創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 07:57:18
創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-24 07:57:18     小編:雅蕊

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞思想、觸動(dòng)聽眾情感的表達(dá)形式。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,用詞準(zhǔn)確,盡量避免長(zhǎng)句和生僻字的使用。在演講中,用心與觀眾溝通是最重要的,希望這些范文能夠幫助你更好地與聽眾互動(dòng)。

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。

大家好!

在我們的日常工作中,經(jīng)常會(huì)聽到和看到一些人和事在找借口,比如我們做不到或者做不好某件事的各種理由,抱怨“制度不好”、“政策不好”、“領(lǐng)導(dǎo)不管”、“環(huán)境不利”,還有同事不幫忙、群眾太落后、我已經(jīng)盡力了等借口。事情做不好有借口,任務(wù)沒完成有借口,只要有心去找,借口無(wú)處不在。其實(shí)借口是敷衍別人、原諒自己、掩蓋弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“擋箭牌”。這樣做意味著掩蓋自己的過(guò)錯(cuò),把自己的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)、單位或他人;他們把寶貴的時(shí)間和精力投入到為自己的不努力尋找合適的借口上,忘記了自己的工作職責(zé)和責(zé)任。有些人急功近利,不愿意從小事做起。他們無(wú)法通過(guò)小事體會(huì)自己的心情,沉淀自己的情緒,卻能夠頻繁跳槽。顯然,這些人無(wú)疑缺乏一份好工作不可或缺的條件——敬業(yè)精神。

敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪曾在就職演說(shuō)中說(shuō):“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么。而是問(wèn),我們?yōu)閲?guó)家做了什么?”是的,不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么。但是要問(wèn),我們?yōu)樽约旱腵企業(yè)做了什么?當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)布置的工作時(shí),是能討價(jià)還價(jià)就推,還是毫無(wú)理由的盡自己的職責(zé)盡力完成?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折時(shí),是觀望和半途而廢,還是要有上進(jìn)心去克服一切困難?當(dāng)我們?cè)跁x升中有意識(shí)地達(dá)不到自己的預(yù)期時(shí),是滿腹牢騷,憂心忡忡,還是自我反省,加倍努力去積累,以小見大?現(xiàn)實(shí)中,很多人雖然才華橫溢,卻總是懷疑和批判環(huán)境,殊不知正是因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度,讓他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)大打折扣2。有句話說(shuō)得好:只要你還是一個(gè)組織的一部分,就不要去陷害它,也不要去傷害它——鄙視你工作的組織就是鄙視你自己。如果看到缺點(diǎn)就大聲抱怨,不顧大局,不講團(tuán)結(jié),不自覺地養(yǎng)成抱怨環(huán)境,不思改善的習(xí)慣,最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點(diǎn),但也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。正是因?yàn)槔笥诒祝芏嗳诉x擇留在集體。我們企業(yè)的英雄張德賢,幾十年來(lái)一直致力于工程建設(shè)。他組織或參與了中國(guó)10條重點(diǎn)鐵路、公路和36座橋梁的建設(shè)。作為橋梁專家,他突破了造橋的禁區(qū),創(chuàng)造了人間奇跡,解決了世界性的施工難題。宣杭鐵路復(fù)線施工時(shí),因頸部腫瘤注射青梅過(guò)敏,全身腫脹,連眼睛都腫成了一條縫。他的妻子建議他住院,但他拒絕做任何事情。他的妻子找借口強(qiáng)迫他進(jìn)行體檢,最后說(shuō)服他躺在病床上,但在消腫之前,他又找了一個(gè)理由離開醫(yī)院,回到工作崗位。因?yàn)樗膼蹗従礃I(yè),他的工程先后獲得國(guó)家魯班獎(jiǎng)、詹天佑獎(jiǎng)、鐵道部機(jī)車獎(jiǎng)?wù)?,還被授予“全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”、“鐵路重點(diǎn)建設(shè)功臣”、“頂尖科技人才”等榮譽(yù)稱號(hào)。難道他不知道企業(yè)的缺陷,在工作中從不覺得枯燥,在工作中從不遇到挫折和失敗嗎?所以請(qǐng)永遠(yuǎn)記住:“成功的人一定是敬業(yè)的,失敗的人總是在找客觀原因”。

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我是孫嬌,今天我來(lái)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)班班主任的職位。時(shí)光荏苒,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在學(xué)前教育領(lǐng)域工作了三年。回想起那個(gè)剛踏入社會(huì)時(shí)不諳世事的小女孩,如今已經(jīng)成為一個(gè)有一定幼教經(jīng)驗(yàn)并有所作為的年輕人,我不禁感慨良多。這幾年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我努力工作,積極進(jìn)取,揮灑青春和汗水,譜寫了一曲青春贊歌。

作為一個(gè)‘孩子之王’,和孩子在一起的氛圍是任何裝飾都營(yíng)造不出來(lái)的??粗鴱?zhí)煺衲强蓯鄣男δ槪宜械臒篮蛽?dān)憂都在一瞬間煙消云散。每當(dāng)我面對(duì)孩子們清澈稚氣的眼神,聽著孩子們銀鈴般的笑聲,我都覺得自己仿佛回到了童年。在游戲中,我是孩子們的玩伴。每次我們戶外活動(dòng),孩子們總是追著我問(wèn):“孫老師,今天玩什么新游戲?”有時(shí)他們會(huì)加入一些自己的想法,他們?cè)敢鈬L試新的方式與老師和孩子們一起玩。有新游戲的時(shí)候,他們會(huì)建議我說(shuō):“老師,再玩這個(gè)游戲的時(shí)候,分成幾組來(lái)比賽,看哪一組第一。”“孫老師,今天我要和你比一比,看這次誰(shuí)厲害?!蓖ㄟ^(guò)游戲,我能真正融入孩子們,成為他們的好伙伴。

我是孩子們的老師。我從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)真做好每月的主題活動(dòng),精心安排每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,精心組織每一次教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。在每一次教學(xué)活動(dòng)中,我都要求每個(gè)孩子舉手回答問(wèn)題。在反復(fù)鼓勵(lì)下,很多孩子上課都能集中注意力。老師提問(wèn)的時(shí)候,有的小朋友會(huì)用求助的眼神看著我。這時(shí)候我會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓他勇敢的舉起自己的小手。

只有在精心的照料下,樹苗才能茁壯成長(zhǎng)。我這輩子是39個(gè)孩子的媽媽。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要我們細(xì)心呵護(hù)。我們可以給孩子們端杯水,給他們帶熱飯,天熱時(shí)給他們擦汗,天冷時(shí)給他們添衣服。剛到班里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)不愛吃菜的小姑娘。她每次吃飯都感到焦慮。我讓她吃菜的時(shí)候,她總是哭著對(duì)我說(shuō):“老師,我不想吃菜?!绷私夂蟛胖溃龔男【筒粣鄢郧嗖?,在家也很少吃。所以我充分發(fā)揮我的教育功能。每當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候,我都會(huì)走到她身邊說(shuō):“你今天真漂亮。多吃青菜,就更美了?!泵看嗡砸稽c(diǎn)食物,我都會(huì)對(duì)她說(shuō):“昨天吃了一點(diǎn),今天真的很漂亮。”慢慢的,她開始喜歡吃青菜了。有時(shí)她會(huì)走到我身邊,悄悄地告訴我:“孫老師今天做的菜真好吃?!?/p>

我當(dāng)班主任一年了。在這一年里,我嘗遍了工作中的苦與甜,苦與澀,其中有快樂也有淚水。記得剛加入4班的時(shí)候,因?yàn)榘嗬飺Q了很多老師,有些家長(zhǎng)覺得有點(diǎn)反感。另外,他們也不了解我,這讓我很難做好家長(zhǎng)的工作。于是我把所有的壓力都變成了動(dòng)力,利用家長(zhǎng)會(huì)和接待的時(shí)間,主動(dòng)和每一位家長(zhǎng)溝通。在推心置腹的交流中,父母逐漸了解我,認(rèn)可我。慢慢的,家長(zhǎng)也愿意積極配合我們的`教育工作了。

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇三

親愛的同學(xué)們、老師:

大家好!物電學(xué)院近幾年在“大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練和學(xué)科競(jìng)賽”等方面取得了一些成績(jī),我向大家匯報(bào)一下我們?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽中促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的一些作法。

今年暑期,物電學(xué)院學(xué)生在兩項(xiàng)“含金量最高、規(guī)模最大”的全國(guó)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中取得佳績(jī):一是勇奪“大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽”全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),華南賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),位列全國(guó)高校第29位。

二是斬獲“大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)(我們所有的參賽作品獲獎(jiǎng)的等次都在賽區(qū)二等獎(jiǎng)以上,全省唯一),綜合成績(jī),在xx省高校中(僅次于武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué))排名第4。

這里向大家講個(gè)發(fā)生在賽場(chǎng)上的故事。在華南賽區(qū)智能汽車競(jìng)賽決賽階段的賽場(chǎng)上,我們師生發(fā)現(xiàn),有多所包括985學(xué)校在內(nèi)很牛的學(xué)校的學(xué)生,視我們?yōu)樽顝?qiáng)對(duì)手、并四處奔忙盯著我們的動(dòng)向。特別是我們的那兩個(gè)最后分別以賽區(qū)第一、第三晉級(jí)全國(guó)總決賽的賽車。我們的對(duì)手私下在評(píng)論,xx文理學(xué)院的賽車為什么能取得這么牛呢?每每聽到我們的對(duì)手對(duì)我們學(xué)校和師生的好評(píng),我們非常震撼和激動(dòng),發(fā)自肺腑地為是xx文理學(xué)院人而感到無(wú)比自豪,也更加堅(jiān)定了我們?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽中取得更好成績(jī)的自信。這種故事在全國(guó)總決賽的賽場(chǎng)上一次又一次地上演。

我正好借用此時(shí)機(jī),鼓勵(lì)同學(xué)們、尤其是那些我專門帶去提前感受賽場(chǎng)氛圍、并做志愿者的大一同學(xué)們,鼓勵(lì)他們要有自信,讓他相信只要按照老師的部署、努力學(xué)習(xí)、攻堅(jiān)克難,xx文理學(xué)院一樣可以做到如此牛,并且我們大二同學(xué)就可以做到了。

參與過(guò)競(jìng)賽的老師們都知道,其實(shí)在含金量最高的全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)非常難。許多大學(xué)甚至給每項(xiàng)獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。我在這里想強(qiáng)調(diào)的是,即便是獲獎(jiǎng)如此之難,只要我們癡迷堅(jiān)守,我們一樣可以讓xx文理學(xué)院在全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽的賽場(chǎng)上風(fēng)光無(wú)限!

歸納起來(lái):

一是要?dú)w功于學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加大投入并給予很多激勵(lì)政策。

二是源自于我們摸索出的一條培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的“生產(chǎn)線”:這條生產(chǎn)線就是,大二以下學(xué)生參加競(jìng)賽培訓(xùn)和參加比賽,使學(xué)生到大三之前就已具備超強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力、并能夠與強(qiáng)校學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技。該速成線路的核心框架就是:

(1)我們創(chuàng)建了一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐研學(xué)平臺(tái)和與之配套的“大學(xué)生電子創(chuàng)新實(shí)踐(初級(jí)-提高-競(jìng)賽)三級(jí)階梯式、金字塔形、系統(tǒng)化培訓(xùn)體系”,讓大學(xué)生一入校就進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)和培訓(xùn)體系進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)、快速成長(zhǎng);主要套路是:每年讓學(xué)長(zhǎng)們深入新生各班宣傳招新,我也在新生入學(xué)教育課堂上用豐富的照片、視頻大力宣傳、激發(fā)并吸引大量新生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室;同時(shí),在學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外充分營(yíng)造學(xué)長(zhǎng)們?nèi)〉幂x煌成績(jī)的照片、光榮榜等各種措施,激發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室研學(xué)和參賽的欲望。當(dāng)然,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)生遇到各種困難很難堅(jiān)持的情況,我最擅長(zhǎng)就是做他們思想工作,與他們交心談心,一次談不成,二次,二次談不成,三次,只到談成功為止。我通常用關(guān)心、關(guān)愛、鼓勵(lì)他們、給他們灌輸“在我眼中從來(lái)就沒有什么笨學(xué)生”之說(shuō),只要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持了就能成功。

(2)我們已建成一個(gè)自“大一到大四-循環(huán)流水-傳幫帶式”的大學(xué)生科技創(chuàng)新研學(xué)團(tuán)隊(duì)(包括已經(jīng)培養(yǎng)出來(lái)、到各個(gè)高校在讀的碩士、博士和已經(jīng)參加工作的校外學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐軍團(tuán)加入各種qq群);正是這個(gè)強(qiáng)大的學(xué)生和指導(dǎo)教師組成的團(tuán)隊(duì)和良性的研學(xué)氛圍,給予這些大二以下學(xué)生強(qiáng)大后援支持和競(jìng)賽指導(dǎo)。這樣的團(tuán)隊(duì)能夠確保:讓學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后隨時(shí)都知道“為什么來(lái)?來(lái)了能做什么?怎么做?遇到困難時(shí)隨時(shí)都能夠問(wèn)學(xué)長(zhǎng)”。比如,我們?cè)谂嘤?xùn)班開班時(shí),我讓優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們暢談自己進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的感受、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并進(jìn)行互動(dòng)交流。使加入這個(gè)氛圍的學(xué)員們被激發(fā)出“濃厚的興趣和勤奮好學(xué)的品格”,使他們快速成長(zhǎng),有了偉大的學(xué)生、輝煌便順理成章了。

三是要特別感謝我們?cè)耗切盁o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔、癡迷堅(jiān)守”的教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。他們是這條生產(chǎn)線的創(chuàng)造者和運(yùn)營(yíng)者,是他們把自己幾乎全部的業(yè)余時(shí)間、尤其是寒暑假都獻(xiàn)給了學(xué)生,跟學(xué)生融合在一起,與學(xué)生一起泡在實(shí)驗(yàn)室。以教師愛黨、愛校的思想品德,以教師的癡迷堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)和人格魅力去“打動(dòng)、感染和影響”著學(xué)生們,并在學(xué)生身上培養(yǎng)出了“良好的思想品德、優(yōu)秀的研修品格、扎實(shí)的理論功底和嫻熟的實(shí)踐動(dòng)手能力”。

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是《責(zé)任與奉獻(xiàn)》。責(zé)任與奉獻(xiàn)是我們十分熟悉的兩個(gè)詞語(yǔ)。責(zé)任意思是分內(nèi)應(yīng)該做的事,奉獻(xiàn)指不求回報(bào)的付出。責(zé)任要求我們履行義務(wù),奉獻(xiàn)則需要奉獻(xiàn)者發(fā)自內(nèi)心的愛。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇五

親愛的同學(xué)們、老師:

大家好!白駒過(guò)隙間,我們又迎來(lái)了火熱的夏天,你收獲的是什么?是知識(shí)的積累、經(jīng)驗(yàn)的增多,還是其他的呢?我收獲的是思維思考的一番經(jīng)歷。

一年前,我參加了江蘇省選聘大學(xué)生到村(社區(qū))任職的考試,最終順利出圍,來(lái)到這里當(dāng)了一名“村官”。說(shuō)起“村官”這個(gè)詞,我覺得還是有一定的誤區(qū),村官不是官,我們是村工作者、社區(qū)工作者;村官不是官,我們是要下基層為老百姓服務(wù),想百姓所想,急百姓所急,解百姓所憂。馬丁路德金曾有一篇著名的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,同樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!在我決定走上村官這條道路時(shí),時(shí)常聽到的話語(yǔ)就是“下的去、待得住、干得好、流的動(dòng)”。剛開始時(shí),我甚至還會(huì)覺得這幾句挺難記的,可是我現(xiàn)在理解了這幾句話的意義:下的去,這要求了我們要端正自己的態(tài)度,萬(wàn)萬(wàn)不可抱著鍍金的思想,同時(shí),我們要真心誠(chéng)意的去為村民、居民設(shè)想,不因自己的學(xué)歷稍高而驕傲,我們雖然有本科的學(xué)歷,但在處理具體事務(wù)上的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的前輩,他們?cè)诖逯袏^斗了一生,積累了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們要虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)處理具體事務(wù)的能力。下的去,也要求了我們能和百姓打成一片,做好為民村官。在我社區(qū)這次組織黨員為災(zāi)區(qū)百姓捐款時(shí),我了解到在我社區(qū)有一名黨員生病住院,由于醫(yī)療費(fèi)用的昂貴他已無(wú)力承擔(dān),我立即向黨支部書記匯報(bào)了這一情況,與黨支部一套班子及黨總支書記一起帶著慰問(wèn)品來(lái)到他的病床前,安慰他、鼓勵(lì)他,人生許多風(fēng)雨,不要輕易被挫折打倒。待得住,這是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn),從學(xué)校踏入社會(huì),必然會(huì)有很多的不習(xí)慣,這要求我們盡快的適應(yīng)環(huán)境,端正態(tài)度,吃的了苦,耐得住寂寞,切實(shí)做好為人民服務(wù);干得好,才下村,很多人可能覺得事情很平凡、很瑣碎,但是把這些平凡的事做對(duì)做好便是不平凡的事了,每天早晨,我都習(xí)慣早起打掃樓道,美好的環(huán)境靠我們大家共同創(chuàng)造,有時(shí)候創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)區(qū)不僅僅是一個(gè)口號(hào),而是要靠我們用實(shí)際行動(dòng)向大家做表率,這里,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)、奉獻(xiàn)自己的努力、奉獻(xiàn)自己的熱情,只有無(wú)私的奉獻(xiàn)才能發(fā)揮我們青春的光和熱!

計(jì)劃生育晚會(huì)上,我們奪得了第一名的好成績(jī)!通過(guò)這件事,我們也知道了,不管是在舞臺(tái)上還是在社區(qū)工作中,團(tuán)隊(duì)配合是非常重要的,缺少了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,或許我們將一事無(wú)成,去年10月,全國(guó)建立和諧社區(qū)民政會(huì)議在靈峰村召開,我有幸當(dāng)選為一名志愿者,這時(shí)街道幫我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的禮儀老師,從站立、微笑開始教起,短短兩天的課程,我們將受益終身!所以說(shuō),在基層,只要有心,我們是能學(xué)到很多的東西,都是將幫助我們一生的東西!

奉獻(xiàn),說(shuō)起來(lái),這是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,但是做起來(lái)卻不是那么的簡(jiǎn)單,我們要扎根基層,踏實(shí)的做好每一份工作,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇六

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自我的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

奮斗的目標(biāo)有許許多多,我們能夠?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大而奮斗,為自我的未來(lái)生活而奮斗,為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標(biāo)前進(jìn),還是要做無(wú)可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮斗二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自我手中,我們自我將決定自我的未來(lái),好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗。一個(gè)人如果不明白奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說(shuō)的流浪漢。

周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“為中華民族掘起而讀書?!边@就是他對(duì)自我下定奮斗的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國(guó)偉大的總理,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國(guó)未來(lái)的天地。相信大家都期望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么,就需要我們好好建立自我的目標(biāo),去奮斗,去拼搏。

我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?,如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理,水自然就?huì)堅(jiān)持干凈。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水,就像是我們?nèi)^斗,必須要堅(jiān)持才有成果。

我們何嘗不把自我看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣,堅(jiān)持去奮斗一件事,長(zhǎng)久下來(lái)必須會(huì)成功的。人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地對(duì)自我說(shuō):我能行!

生命有限,我們用自我剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動(dòng)不如行動(dòng),抓緊時(shí)間奮斗吧!成功永遠(yuǎn)等著我們!

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇七

親愛的同事們:

“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”。我公司自組建新的領(lǐng)導(dǎo)集體以來(lái),不斷地勵(lì)志進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。在“打造卓越團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧公司”這一思想指導(dǎo)下,打破了舊的認(rèn)知限制,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,真正迎來(lái)了創(chuàng)業(yè)打拼的又一個(gè)春天!

話不說(shuō)不清,理不辯不明,道理明則心氣順,心氣順則干勁足。公司歷來(lái)重視激勵(lì)員工的斗志,在員工的內(nèi)心種下“公司是我家”的種子,并給這些種子精心施肥,細(xì)心鋤草,如今這一粒粒種子已在公司上下每一位員工的內(nèi)心生根發(fā)芽,開枝散葉。

昨夕的辛勞鑄就今日的成就,今日的成就預(yù)示著明天的輝煌。公司領(lǐng)導(dǎo)在人事安排、組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)監(jiān)督等方面可謂高瞻遠(yuǎn)矚、匠心獨(dú)運(yùn)。我國(guó)春秋時(shí)期的思想家、哲學(xué)家老子有一句名言叫做“有才不難,能善用其才難”。我公司自1994年成立至今,一直信奉“三百六十行,細(xì)節(jié)為王”,每一位員工的加入,都是精挑細(xì)選;每一位領(lǐng)導(dǎo)的擢升,都是千錘百煉!用人不疑,疑人不用,在公司這臺(tái)龐大而精密的機(jī)器身上,所有的部件品質(zhì)都是絕對(duì)過(guò)硬的!

和諧社會(huì)是我們的'美好夢(mèng)想,和諧公司是我們的科學(xué)理想?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,我們的公司就是一個(gè)溫暖而和諧、富足而強(qiáng)大的家,在這個(gè)大家庭里,每一位成員都有著非凡的成就和卓越的明天。作為一家國(guó)有企業(yè),企業(yè)的文化是靈魂,企業(yè)的員工是血液,企業(yè)的業(yè)務(wù)是能量。國(guó)有企業(yè)的生存環(huán)境,在現(xiàn)在,其實(shí)并不樂觀,競(jìng)爭(zhēng)的加劇,使得一些尾大不掉的國(guó)企難以適應(yīng)新形勢(shì),難以解決舊問(wèn)題,而我們公司一直以來(lái),大力加強(qiáng)思想教育工作,實(shí)事求是,經(jīng)過(guò)大量的實(shí)地調(diào)研后,集油品采購(gòu)、儲(chǔ)運(yùn)、銷售、加注與一體,構(gòu)建和諧的航油銷售網(wǎng)絡(luò)和完備的油品配送體系。天之驕子集上帝的三千寵愛于一身,昔日的丑小鴨已變成了今日的白天鵝。公司本部分為機(jī)關(guān)、油庫(kù)、加油站和化驗(yàn)室四大部分,遍布全省的油庫(kù)和加油站更是我們值得驕傲的資本!

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在教育界有一句話叫做“一位好校長(zhǎng),代表一所好學(xué)?!保@句話同樣也可以這樣說(shuō)“一位理想的總經(jīng)理,代表著一個(gè)欣欣向榮的企業(yè)”。新的領(lǐng)導(dǎo)集體組建以來(lái),上任的總經(jīng)理奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)精圖治,注重調(diào)研,講求實(shí)效,帶領(lǐng)我們抓住難得的發(fā)展機(jī)遇,與我們一起面對(duì)激烈的挑戰(zhàn),讓我們懂得企業(yè)是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,企業(yè)運(yùn)行的規(guī)則從某種意義上說(shuō),正是社會(huì)規(guī)則的縮影,社會(huì)需要和諧,企業(yè)同樣需要和諧;在工作內(nèi)容上,緊緊圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo),努力拓展管理新領(lǐng)域,著力創(chuàng)新,尋求突破,是公司的管理水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。公司的黨委會(huì),堅(jiān)持民主集中制原則,深討論,廣調(diào)研,從群眾中來(lái)到群眾中去,在員工隊(duì)伍建設(shè)、精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)等方面做足了必要的保證工作。

和諧的公司,是一幅美麗的畫卷,是一個(gè)令人神往的歸宿,和諧代表著平安、財(cái)富和成功。那么,究竟應(yīng)該怎樣去建設(shè)一個(gè)和諧的公司呢?就僅僅是空喊幾句口號(hào)而已嗎?不,不是,絕不是,這需要我們公司的每個(gè)員工用自己的實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)——如果自己不盡力,而公司其他員工都在努力付出,那就能坐享其成;但如果所有員工都作此想,那將一事無(wú)成,結(jié)果每個(gè)人都會(huì)受到懲罰。從另一方面說(shuō),如果自己全心投入,而其他員工都心不在焉、懶散懈怠,那么到時(shí)由于自己的努力為公司取得的成果就會(huì)被其他員工所瓜分。因此,打造卓越團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧公司,需要一種快樂平等的公司文化,這種文化有著豐富的內(nèi)涵:

首先,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)視自己為普通一員。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己與眾不同,應(yīng)該享受特殊的待遇。

其次,雖然每個(gè)員工在工作上都有明確的分工,在上崗前都經(jīng)過(guò)專業(yè)的技能培訓(xùn),但在分工負(fù)責(zé)的同時(shí),又要有分工不分家的意識(shí)。

再次,鼓勵(lì)并獎(jiǎng)勵(lì)合作。在公司里,只有協(xié)調(diào)溝通無(wú)阻礙,才能讓每一位員工都充滿激情和活力。

第四,注重內(nèi)部和諧。各個(gè)部門之間應(yīng)進(jìn)行廣泛的協(xié)調(diào),包括組織結(jié)構(gòu),生產(chǎn)銷售實(shí)施過(guò)程,利益分配和人力資源的配置等等;每一位員工都應(yīng)有全局性的協(xié)調(diào)觀念,使個(gè)體行為符合公司的目標(biāo);公司要善待員工,員工時(shí)時(shí)事事將公司的利益放在第一位,為公司大局著想。

最后,關(guān)注外部和諧。所謂外部和諧,也就是公司與供應(yīng)商、生產(chǎn)商、客戶、消費(fèi)者、以及政府和社會(huì)公眾等等外部利益相關(guān)者的和諧。公司只有與這些利益相關(guān)者建立長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的、相互合作的和諧關(guān)系,形成一種共謀共生的系統(tǒng)形態(tài),才能保證公司健康穩(wěn)定的發(fā)展。

“打造卓越團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧公司”——這是一首音律和諧的優(yōu)美樂章,這樂章中蘊(yùn)涵著“眾人劃槳開大船”的企業(yè)精神,我們公司這艘大船之所以能夠航行在波濤洶涌的大海上,靠的就是船長(zhǎng)的雄心壯志和船員的恪盡職守。我們的公司將更和諧,明天更輝煌,愿我們的企業(yè)一年更比一年強(qiáng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇八

同學(xué)們:

大家好!奮斗,這讓我想起一部電視劇《奮斗》,這是一部非常勵(lì)志的電視劇,相信看過(guò)的朋友都很有感觸吧!

奮斗,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇九

親愛的同學(xué)們、老師:

大家好!未來(lái),我對(duì)你充滿期待。

緊張的高考結(jié)束了.隨著大學(xué)通知書的到來(lái),我們邁著輕松愉悅的步伐進(jìn)入了大學(xué)的校門,帶著無(wú)限的幻想和美好的憧憬走進(jìn)大學(xué),如同嬰兒看世界一樣,一切都是那么新鮮。雖然說(shuō)大學(xué)生活很美好,但是我們也不能庸碌的過(guò)完大學(xué)四年,我們要對(duì)這四年進(jìn)行簡(jiǎn)單的規(guī)劃。

大學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式與高中存在很大的區(qū)別,我們稍稍不注意就會(huì)被它卷走,成為它的奴隸。而且作為大一新生很容易迷茫的不知所措,所以需要作出規(guī)劃來(lái)約束自己。我是一個(gè)有耐心卻總是猶豫不決、不敢向前闖的女孩,性格活潑卻偏向內(nèi)向,在外人看來(lái),我比較內(nèi)向,在朋友看來(lái),我比較活潑。不管怎樣,我希望在大學(xué)四年和同學(xué)好好相處,努力學(xué)習(xí),讓自己的大學(xué)生活無(wú)悔。所以向大家暢談大學(xué)的未來(lái)規(guī)劃。

首先,我要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我是美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫的學(xué)生,繪畫專業(yè)以培養(yǎng)高水平繪畫專業(yè)人才為目標(biāo),要求我們具有高度的文化責(zé)任感和藝術(shù)使命感,較高的藝術(shù)鑒賞水平和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),還要有寬博的文化理論基礎(chǔ)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)技能。而且學(xué)習(xí)繪畫專業(yè)具有較廣的就業(yè)前景,例如,在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。所以,在四年的大學(xué)時(shí)光里,學(xué)習(xí)會(huì)成為我大學(xué)生活的主要部分。老師說(shuō)過(guò),雖然我們是學(xué)繪畫的,但是對(duì)于中國(guó)古代文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是需要了解和學(xué)習(xí)的,比如老師給我們兩幅圖片,讓我們分辨哪一幅圖是講舉案齊眉,我們大多數(shù)人都選錯(cuò)了,因?yàn)槲覀儾涣私膺@個(gè)詞真正的意思和故事,所以我們不只是要提高自己的專業(yè)技能,還要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。我也會(huì)充分挖掘?qū)W校圖書館中的“寶藏”,學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)中的豐富知識(shí)。此外,還需要提高自己的社交能力,與人為善。

其次,我需要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等基本技能,對(duì)于英語(yǔ),需要多背單詞,多讀文章,多聽英語(yǔ)知識(shí),對(duì)自己每天要做的事做出詳細(xì)的計(jì)劃,比如每天背十個(gè)單詞,讀一篇英語(yǔ)文章,我相信只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有效果的。除此之外,爭(zhēng)取在畢業(yè)前通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)考試和普通話考試,拿到教師資格證。雖然這是比較困難的,但是只要努力,肯下功夫,我相信它不會(huì)對(duì)你太吝嗇的。然后,我會(huì)積極參加活動(dòng),因?yàn)檫@不僅能培養(yǎng)自己,鍛煉自己,還能提高自己的社交能力,擴(kuò)大自己的朋友圈,增加自己的閱歷。并且,多參加青年志愿服務(wù)等活動(dòng),能盡自己所能幫助那些需要幫助的人。

最后,我也要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源,理論源于實(shí)踐,并接受實(shí)踐的檢驗(yàn),為了能使自己學(xué)到的理論學(xué)以致用,為了在實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞的意志,要利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自己在實(shí)踐中感知社會(huì),在磨煉中提升自己,積累豐富的經(jīng)驗(yàn),在高考過(guò)后的長(zhǎng)假中,我和同學(xué)外出,讓我對(duì)社會(huì)有了第一次的正面認(rèn)識(shí)和了解,使我受益匪淺。

除了大學(xué)規(guī)劃外,大學(xué)也是夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方,嶄新的生活將從這里開始。

然而,我們當(dāng)中的很多人卻不以為然:認(rèn)為中學(xué)時(shí)代的辛苦,終于可以在大學(xué)里面好好補(bǔ)償了,大學(xué)是享受的天堂——“60分萬(wàn)歲,61分浪費(fèi)”、“做一天和尚,撞一天鐘”。是什么支撐我們走進(jìn)大學(xué)的校園?是夢(mèng)想。為了圓自己的大學(xué)夢(mèng),我們不辭辛苦,起早貪黑,毫無(wú)怨言。然而,難道這就是我們?nèi)松慕K點(diǎn)站嗎?難道我們就可以在這里虛度光陰嗎?我們?yōu)楹尾辉俜棚w一次夢(mèng)想,去尋找更廣闊的天空呢?讓夢(mèng)想化身為鳥,在天空中飛翔,即使天空沒有留下鳥的痕跡,但他們真的經(jīng)飛過(guò),只為我們留下美好的回憶時(shí)刻,在天地之間閃耀著。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影,不要以為飛翔只意味著簡(jiǎn)單的離開。其實(shí)飛翔是決定,是抗?fàn)?,是鳳凰涅磐,是對(duì)朗朗晴空的向往,是光榮與夢(mèng)想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻,你將會(huì)把短暫的向往,變?yōu)橛篮愕淖非?。有多少人一生都不曾飛過(guò),一生都小心翼翼,循規(guī)蹈矩,一生都在面朝黃土,甚至都不曾仰望過(guò)天空。

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,我感到無(wú)比榮幸。在這里,作為_ _銀行的一名員工,我向您做這個(gè)演講。我演講的題目是“愛與奉獻(xiàn)”!

在這之前,當(dāng)我知道我要演講時(shí),我很震驚。大家都知道,我平時(shí)也沒什么別的可說(shuō)的,工作上的表現(xiàn)也很平淡,也不去爭(zhēng)取什么,也沒什么突出的地方。所以我一時(shí)糊涂,不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會(huì),后來(lái)就去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)了這些話,“真正的奉獻(xiàn),最重要的部分是要用時(shí)間來(lái)衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,成績(jī)并不突出,但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?!闭f(shuō)實(shí)話,那一刻,聽到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這些話,心里很溫暖,眼睛也開始發(fā)熱。

從進(jìn)銀行那一年開始,每年都很少犯錯(cuò),這樣的日子已經(jīng)五六年了??赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,所以我不認(rèn)為自己有什么特別的成就,所以總是忽略一些自己好的地方,對(duì)自己也沒有一個(gè)清晰的概念。但是我心里非常清楚的是,我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天,也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘。上大學(xué)的時(shí)候,我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作,當(dāng)然只有一個(gè)選擇,那就是用一生去愛,去珍惜。我想也是因?yàn)檫@種愛,這些年來(lái)我才能夠謹(jǐn)小慎微,很少犯錯(cuò)!

其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的。有時(shí)候,認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn)。有時(shí)候,創(chuàng)造輝煌的未來(lái)是一種熱愛和奉獻(xiàn),這是基于我們對(duì)自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)。但總的來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)的底線是做好這份工作,真正尊重這份事業(yè),不詆毀,不浪費(fèi)。只有這樣,我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛這個(gè)崗位的證據(jù),永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離。

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們大家:

下午好!

今天,我演講的題目是:《領(lǐng)悟忠誠(chéng)奉獻(xiàn)青春》。沒有任何一種語(yǔ)言,能像忠誠(chéng)那樣凝聚了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熱愛;也沒有任何文字,能像忠誠(chéng)那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫向永恒的蒼天;更沒有任何一種文字或語(yǔ)言,能像忠誠(chéng)那樣淋漓盡致表達(dá)著我們心中對(duì)祖國(guó)的敬意!

忠誠(chéng),是一本篆刻了中華民族之魂魄的千年長(zhǎng)卷。在這里,我們讀懂了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的肝膽;在這里,讀懂了魯迅的“我以我血薦軒轅”的心聲;在這里,讀懂了周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”的誓言在這里,流芳百世。

忠誠(chéng),是一部描繪了新中國(guó)成立與發(fā)展的電影。在這里,我們看到了毛澤東指點(diǎn)江山的豪情壯事;看到了董存瑞舍身炸碉堡的毅然壯烈;看到了女機(jī)要員施奇用鮮血和生命捍衛(wèi)核心機(jī)密的大義凜然在這里,可歌可泣。

忠誠(chéng),是一首凝聚了無(wú)數(shù)中華兒女心聲的贊歌。在這里,我們聽到了精忠報(bào)國(guó)的岳飛率騎直搗黃龍府的轟鳴;聽到了事愿軍“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”的軍歌;聽到了李俠同事在最后一刻發(fā)出的電報(bào)的滴答聲在這里,百轉(zhuǎn)千回。

從踏入xx崗位的第一天起,我便深知我的命運(yùn)將與機(jī)要工作緊緊地聯(lián)系在一起,忠誠(chéng),就是我的生命。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留個(gè)世界的只能是背影。肩上擔(dān)著“責(zé)任感”、“使命感”、“緊迫感”的千斤重量,腦海里裝著“指揮線”、“生命線”、“保障線”的萬(wàn)根神經(jīng)。是xx給我鋪就了歷練的平臺(tái),讓我從年少輕狂走向理智堅(jiān)強(qiáng),是xx幫我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,讓我人生旅途中不致迷失方向,我的青春與夢(mèng)想,我的無(wú)數(shù)熱情與投入,每一份付出、每一滴汗水都可以在xx找到最真實(shí)的記錄。

我愿是一株小草。雖沒有山的偉岸,樹的挺拔,但有綠化一方水土的堅(jiān)韌,雖沒太陽(yáng)般的光輝,星星般的奪目,但有清新一隅空氣的執(zhí)著,我知道,只有從自我做起,立足崗位職責(zé),我才能在這方水土中得以依托,得以生長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)我生命的意義。

我堅(jiān)信,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。展望未來(lái),仰觀使命之大,我們豪情滿懷;俯察任務(wù)之重,我們信心百倍。癡心不改、矢事不渝,在平凡的崗位上一如既往,在默默的工作中始終如一。只有兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位,踏踏實(shí)實(shí)鉆研業(yè)務(wù),勤勤懇懇細(xì)心工作,堂堂正正處世為人,才對(duì)得起在黨旗下的貞貞誓言,對(duì)得起一直工作的尺尺案牘,對(duì)得起每個(gè)鼓勵(lì)的切切期望把自己的拳拳之心、綿綿之力奉獻(xiàn)給黨和國(guó)家的暮暮朝朝!

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇十二

我是04漢語(yǔ)言的季春雅,今天我演講的題目是《無(wú)私的奉獻(xiàn)》。

成功和成名是我們當(dāng)中很多人渴望得到的??墒钦嬲晒Τ擅挠钟袔讉€(gè)呢?可能你的一生就在忙碌中平凡度過(guò)。但如果你和我一樣將來(lái)是一位教師,那么我就要祝賀你,即使拋開個(gè)人的榮辱,你所教育的學(xué)生中也一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)你心中的理想的。只有你才是穩(wěn)操勝券者。

這,就是教師,一群平凡普通而又播種希望、創(chuàng)造神奇的人們!他們用美麗的笑容點(diǎn)燃求知的心靈,用默默的付出放飛年輕的希望,用無(wú)私的奉獻(xiàn)成就孩子的夢(mèng)想。

我們學(xué)校的教職工兢兢業(yè)業(yè)而又快樂、充實(shí)地工作著、生活著。三尺講臺(tái)成了他們揮灑愛心的天地。他們慷慨,無(wú)償?shù)刭Y助多名貧困學(xué)生近千元的書本費(fèi),卻從不提起;他們吝嗇,每月給自己孩子的零花錢絕不超過(guò)十元;他們驕傲,每一屆學(xué)生的成長(zhǎng)歷程都會(huì)如數(shù)家珍般娓娓道來(lái),每一年的教師節(jié)他們的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋;他們謙虛,人們只要提起他們,評(píng)價(jià)起他們或贊美起他們時(shí),他們總是紅著臉,擺擺手,竭力淡化自己。正是無(wú)以數(shù)計(jì)的他們和有信心趕上的'我們,化智慧為帆,以心靈做槳。開動(dòng)著教育這艘永不沉淪的諾亞舟,披波斬浪,踏歌而行!

我不喜歡用蠟燭來(lái)形容教師,那剛剛奉獻(xiàn)出點(diǎn)滴光熱就哭得淚流滿面的做法,實(shí)在非吾輩之所為;我也不太愿意把教師看成春蠶,窮其一生心血完成的卻只是半成品。悲劇的結(jié)局哪有半點(diǎn)快樂可言!如果實(shí)在想要比喻點(diǎn)什么,我倒寧愿把教師比喻成步行街中的一塊彩色方磚,與他們的同事們肩并肩、手挽手組成一幅幅完美的圖案來(lái)指引著人們正確、快捷地奔向遠(yuǎn)方!即使不幸陳舊了、破碎了,那片片灑落的,也都刻滿了飽含神情的兩個(gè)字——忠誠(chéng)!

是啊,只有懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),才能鑄無(wú)邊師魂,赴千秋之約。教師,你的名字告訴我,人不一定能夠成就偉大,但把握好自己,在這個(gè)職業(yè)上,卻絕對(duì)能做得到“崇高”!

謝謝大家!

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇十三

在滿洲里市開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)中,我們發(fā)揚(yáng)該為人先的精神,面對(duì)新的時(shí)代潮流和新形勢(shì)下的工作,我們以十八大的精神為總方向,用實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的做為信念,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們信仰的精神—奉獻(xiàn)。我們互貿(mào)區(qū)市政管理處有一名基層骨干,從互貿(mào)區(qū)市場(chǎng)管理處后勤到供熱站,從供熱站到市政公用事業(yè)管理處,他一直都是大家眼中最能吃苦的人。從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對(duì)同事的關(guān)懷,他總是在為所有人考慮后才想到自己,我始終想知道為什么他的身上會(huì)有這種精神,直到有一天,他告訴了我這個(gè)答案,因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員,他的信仰就是奉獻(xiàn),從過(guò)去到現(xiàn)在,沒有一刻松懈過(guò),沒有一刻遺忘過(guò),他的名字叫邵楊。

數(shù)不清的歡笑,數(shù)不盡的汗水,在我們迎來(lái)了市政公用事業(yè)管理處成立的歡悅時(shí),也迎來(lái)了更繁重的工作,當(dāng)我們接手轄區(qū)的路燈整修任務(wù)時(shí),我們又一次,在他的鼓舞中,凝聚了起來(lái)。這工作是我們想不到的艱苦,面對(duì)那幾近癱瘓的近千盞路燈,我們就像是面對(duì)茫茫大海的孤舟,無(wú)所適從。是他,帶著我們從零開始,一個(gè)一個(gè)的燈泡,一根線一根線的進(jìn)行整修。這時(shí)的我們已經(jīng)徹底沒有了時(shí)間概念,沒有了黑夜與白天,沒有了上班下班的時(shí)間,就在我們快要麻木的時(shí)候,他用他獨(dú)有的方式溫暖著我們。用他的信仰帶動(dòng)著我們,于是我們?cè)诤谝怪懈吒?,在成群的蚊蟲叮咬中笑顏面對(duì),在上下“翻飛”的登高作業(yè)車上寫下了“市政之歌”。是什么凝聚出了這種堅(jiān)毅的精神?是什么給予了我們無(wú)盡的力量?是我們所信仰的這種精神,是黨員奉獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。

北方的天氣真是喜怒無(wú)常,上午還是夏季的酷熱,下午就陰沉灰暗。當(dāng)我們?cè)趽屝蘼窡魰r(shí),天上下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,可是為了迎接滿洲里市文明城的驗(yàn)收,我們頂著細(xì)雨在風(fēng)中繼續(xù)著我們的工作,這不是沒有經(jīng)歷過(guò)的人能體驗(yàn)的感覺,因?yàn)槁窡舻木€路老化,不銹鋼的路燈桿在細(xì)雨中有嚴(yán)重的漏電現(xiàn)象,我們?cè)谑直鄣年囮嚶槟纠飯?jiān)持著對(duì)路燈的維修工作,直到最后一盞路燈亮了起來(lái)。當(dāng)我們?cè)诘歉咦鳂I(yè)車?yán)锵聛?lái)時(shí),不僅僅是雨透內(nèi)外,還有遍體的麻木。可是他從沒有抱怨過(guò),他留給我們班組的只有一句話,“面對(duì)困難我不能退縮,因?yàn)榇蠹叶荚诳粗?,因?yàn)槲沂且幻h員”,就是這種精神,塑造了市政班組的傳統(tǒng),市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下,無(wú)往不勝。

在他的身邊生活工作,感動(dòng)就無(wú)處不在。當(dāng)我們?cè)诙卷斨阆?0度的嚴(yán)寒,在15米的高空中搶修路燈時(shí),那份冰冷刺骨的痛楚,難以言喻。就在我們搶修結(jié)束時(shí),登高作業(yè)車因?yàn)檫^(guò)度嚴(yán)寒而出現(xiàn)了故障,我們被迫停留在了15米的高空,面對(duì)這種情況,是他用自己的衣物披在了我的身上,他說(shuō):“我的身體素質(zhì)好,你太單薄,多穿點(diǎn)吧”。誰(shuí)不知道在零下40度的低溫里,根本不存在什么所謂的體質(zhì)好壞,看著他微微顫抖的身體,我哭了,我模糊的眼中出現(xiàn)了舍身取義的黨員們……在這樣的環(huán)境里我們等待了近一個(gè)小時(shí),當(dāng)救援車終于趕到時(shí),他把先下去的機(jī)會(huì)讓給了我,這代表著他還要繼續(xù)在這種惡劣的情況下堅(jiān)持著,我用力搖著僵硬的脖頸,說(shuō)什么也不肯先下去,這時(shí)他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調(diào)斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō):你先下去,我是黨員,我還能堅(jiān)持……他用自己的行為向我講述著他的信仰,這就是犧牲與奉獻(xiàn)的意義,我,明白了。

由于地理位置偏僻,位于機(jī)場(chǎng)路段的電纜時(shí)常遭到破壞和偷竊,給我們的維修工作帶來(lái)了非常大的難度和工作量,當(dāng)我們面對(duì)著100余米電纜丟失的狀況時(shí),我們都頹萎不振了。因?yàn)槟谴碇覀円檬秩ネ诰蚰菨M是碎石鋪埋的道路,我們頂著30余度的高溫,開始費(fèi)力的挖掘。我們的手都磨起了水泡,腳都已經(jīng)發(fā)軟,但是工作的進(jìn)度卻如度日如年般緩慢。我們都放下了手中的工具,誰(shuí)也沒有精力再繼續(xù)干下去了,當(dāng)我們都坐在路邊休息時(shí),是他,一個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)持著,不發(fā)一言的干著。汗已經(jīng)不能用滴下來(lái)形容了,那是下雨般的匯流而下,當(dāng)他在高溫下中暑倒地時(shí),手里仍然緊抓著鐵鍬。我們都感動(dòng)了,震撼了,當(dāng)他在陰涼處醒來(lái)時(shí),我們正在飛揚(yáng)的塵土中,繼續(xù)著他未完的工作。是他,帶領(lǐng)著我們的班組,在嚴(yán)寒酷暑中,經(jīng)歷了一年又一年,完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的工作。

是他,在感動(dòng)中讓我看到了信仰所凝聚的力量,他用一次又一次的事實(shí)向我講述著什么叫黨員。是黨的教導(dǎo)培養(yǎng)出了他的輝煌,是黨員的信仰不斷激勵(lì)著他再添佳績(jī)。也許我還是不懂他,但我懂得了一種名叫黨員的稱呼,也學(xué)會(huì)了一種信仰的精神,這種精神叫做——奉獻(xiàn)。

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

小學(xué)五年級(jí)才第一次看一整本的課外小說(shuō),我看的第一本說(shuō),叫“鋼鐵是怎樣煉成的”,書中保爾·柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我,我到現(xiàn)在依舊記得他最后說(shuō)的那段話——“人最寶貴的東西是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@段話對(duì)我的激勵(lì)作用,至今還是很大的,我常常通過(guò)這句話來(lái)讓我自己保持旺盛的精力和斗志,讓我在浮躁的社會(huì)中保持一顆本心。通過(guò)保爾的故事,我知道了,生命,需要奮勇前進(jìn),永不言敗。

據(jù)有關(guān)資料介紹,肯尼迪是美國(guó)歷史上一位最年輕的總統(tǒng)。最不幸的是,他卻慘遭暗殺。但是,他在美國(guó)人的心目中地位并不低。因而,美國(guó)紐約的國(guó)際機(jī)場(chǎng)被用他的名字命名,另外還有如“肯尼迪劇場(chǎng)”、“肯尼迪中心”等??夏岬蠟楹卧诿绹?guó)人的心目中有如此高的獲崇地位?據(jù)說(shuō)其中起因于他的一句讓美國(guó)人家喻戶曉的名言,既“不要問(wèn)國(guó)家為你做了什么,要問(wèn)你為國(guó)家做了什么”是個(gè)主要的方面。因?yàn)?,他激?lì)和鼓舞了很多地美國(guó)人。

我認(rèn)為:企業(yè)成功離不開人才,離不開一些具有奉獻(xiàn)精神的人們。為什么環(huán)境和設(shè)備沒有改變,但人的工作積極性卻不一樣呢?這里面是不是有這樣一個(gè)問(wèn)題:讓一流的人才干二流的工作拿三流的工資,是不可能促進(jìn)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展的;讓三流人才干二流工作拿一流工資,也只能使社會(huì)倒退。有一句俗諺是這樣說(shuō)的:“你可以把馬牽到河邊,卻不能叫馬兒喝水?!逼鋵?shí),套用在人身上,何嘗不是如此。馬要喝水,除非它自己愿意,否則誰(shuí)都不能逼迫它。從這個(gè)意義上講,奉獻(xiàn)必須是發(fā)自內(nèi)心的自愿的。

企業(yè)管理第一是精神,第二是法規(guī),第三是資本。這三個(gè)要素的比重是:精神占50%,法規(guī)占40%,資本占10%。”這足以說(shuō)明資本不是關(guān)鍵因素,精神才是最主要的。而精神的產(chǎn)生源自于能否有一種奉獻(xiàn)精神,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,大家可以想一下,他們是先索取還是先奉獻(xiàn)。李大釗為追求真理而捐軀,白求恩為人類正義而殉職,董存瑞為人民解放而犧牲,鄧稼先為科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身,是一種奉獻(xiàn);雷鋒將有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中,徐虎走街串戶解市民之難,吳天祥將萬(wàn)家憂樂掛在心頭,是一種奉獻(xiàn);在本職崗位上恪盡職守、愛崗敬業(yè)、持之以恒、埋頭苦干,也是一種奉獻(xiàn)。他們的高尚品德贏得了全社會(huì)的尊敬。在我們的社會(huì)生活中,千千萬(wàn)萬(wàn)的人向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛心,向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐幾件衣物,為保護(hù)環(huán)境盡一份微力,乃至為孕婦和老人讓一次座位,也都體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神。

目前我們正處于世界經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,我們?cè)趺慈谌胧澜纾烤鸵M(jìn)來(lái),走出去,就要碰到許許多多的合作。合作需要的雙贏,有這樣一個(gè)故事,有人跟上帝探討,什么是地獄,什么是天堂,上帝帶他去看了,一群人圍著一鍋湯,但是他們手上拿的湯勺比手臂還長(zhǎng),結(jié)果他們?cè)趺匆膊荒馨褱f到自己的嘴里,怎么也喝不到,上帝說(shuō)這就是地獄。而在天堂里呢,那里的人每天都是樂呵呵的,因?yàn)檫@里的每個(gè)人都把湯遞給對(duì)方喝。這就是共贏,融入世界,合作共贏。這也是先擠奶,也就是先奉獻(xiàn),而后,我們才能自己吃上更好的食品。

以上這篇是奉獻(xiàn)精神演講稿。就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞,今天,我演講的題目是爭(zhēng)做“愛崗敬業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn)。

教師是人類心靈的工程師,選擇了教師 就是選擇了,選擇了教師這個(gè)職業(yè) 就注定選擇了奉獻(xiàn)。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位?”雷鋒的話告訴我們:無(wú)論在什么崗位,從事什么工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。今天,在爭(zhēng)做“四新xx人”口號(hào)的引領(lǐng)下,它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵:那就是愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

初為人師的我,懷揣著滿腔的熱情,踏進(jìn)那曾經(jīng)熟悉的校園,當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛,和那一張張稚嫩的臉龐時(shí),我曾在心底里默默地告訴:要傾盡自己的所學(xué),教育好孩子們,要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),回報(bào)社會(huì)。直到看到穆孟杰的事跡,我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道,授業(yè),解惑,還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。

穆xx,一位平凡的普通人,雖然身患?xì)埣?,但卻傾其所有,投資百萬(wàn)元,創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校,7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問(wèn)他,為什么不把自己辛苦賺來(lái)的錢留下,反而投資在這樣沒有回報(bào)的事情上。他的回答很簡(jiǎn)單:“我一定要辦個(gè)學(xué)校,讓所有的盲童都能上學(xué),都能自立?!倍嗝春?jiǎn)單的回答,簡(jiǎn)單的足以震撼人的心靈,簡(jiǎn)單的足以 感動(dòng)中國(guó)。穆xx將他全身心的愛 撒向了太陽(yáng)照不到的黑暗角落,用愛 將孩子們的世界點(diǎn)亮。身患?xì)埣捕荒苌蠈W(xué)的孩子們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇龅搅四聏x。他的感人事跡教會(huì)了我們一個(gè)道理:人要活的有意義。我很慶幸,我從事的就是最有意義的工作,雖然平凡,但是 在這個(gè)平凡的崗位上,我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才,他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域,將知識(shí)一代一代的傳播開來(lái),為社會(huì),為祖國(guó),為人類做出貢獻(xiàn)。教育好他們就是我活在這個(gè)世界上最大的使命,也是我畢生的追求。

可能有人覺得,年復(fù)一年的面對(duì)同樣的工作,沒有新穎,只有繁瑣和重復(fù),在這個(gè)崗位上,不能創(chuàng)造很多的價(jià)值,于是就對(duì)工作充滿了抱怨,充滿了倦怠。但是,當(dāng)我們以這樣的心態(tài) 來(lái)面對(duì)孟二冬教授的事跡時(shí),是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師,他熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中 堅(jiān)持講完最后一節(jié)課,倒在講臺(tái)上時(shí),我才明白,他在49年短暫生命中,譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動(dòng)了我們。堅(jiān)守自己的理想,堅(jiān)守自己的追求,堅(jiān)守自己的師德,這種始終如一的堅(jiān)守,就是我們的職責(zé)所在,如果你理解了這種堅(jiān)守,如果你懂得了這種堅(jiān)守,那么,工作何來(lái)抱怨,生活何來(lái)倦怠啊!

“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求,多么真實(shí)的人生寫照。可這正是 我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的真誠(chéng)感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始,我就知道我選擇了平凡,于是我接受這平凡,享受這平凡,在這平凡的崗位上,去追求卓越,追求人世間的真、善、美。

我的演講即將結(jié)束,但我的教師之路卻剛剛開始,我愿以我對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)許下我一生的承諾:

振興xx,建設(shè)和諧社會(huì),我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬前行,不管風(fēng)雨,不管泥濘,爭(zhēng)做“四新xx人”,踐行“愛崗敬業(yè)心”。

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“放歌祖國(guó),奉獻(xiàn)他人”。

有一種信仰,能使困頓的人看見希望;有一種精神,能使不屈的脊梁永恒傳唱;有一種人物,能使心中的燈塔熠熠生光。你看,蘭考那片貧瘠的土地上,有焦裕祿用生命印證的片片綠州;你看,雪域高原上還有孔繁森灑下的一腔熱血;你再看,大江南北,雷鋒化身萬(wàn)千,支撐起座座廣廈。無(wú)數(shù)被歷史謳歌,被人民敬仰的典范,總是在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),他們有著“先天下之憂而憂”的胸懷,他們用自己的風(fēng)范詮釋了核心價(jià)值觀的真諦。

在我們身邊不乏這樣的好旗幟,真路標(biāo),濉溪縣鐵佛鎮(zhèn)就有一位身受人們愛戴和稱贊的好老師——邵英文老師,1995年的一天醫(yī)院傳來(lái)噩耗,他被診斷腰椎畸形、肌肉萎縮,短暫的悲痛過(guò)后,邵老師毅然決定,“雖然我的身體殘疾,但我愛孩子的心不殘疾”。2005年深冬,大雪覆蓋了濉溪大地,妻子向往常一樣用三輪車送邵老師去學(xué)校。寒風(fēng)呼嘯,路滑難走,突然連人帶車翻進(jìn)了路邊的溝里……看到邵老師身上的傷,校長(zhǎng)落淚了……孩子們哭了……生命的無(wú)常激勵(lì)出昂揚(yáng)的斗志,面對(duì)挫折他選擇微笑,面對(duì)病魔他選擇奮起。十八年三千六百個(gè)日升月落,十八年風(fēng)雨無(wú)阻,十八年矢志不移。他用生命堅(jiān)守講臺(tái),用無(wú)私的愛點(diǎn)燃孩子們的夢(mèng)想。當(dāng)邵老師手捧“省精神文明先進(jìn)個(gè)人”的獎(jiǎng)牌時(shí),平靜地說(shuō):“學(xué)生是我最好的‘榮譽(yù)證書’。”

作為一個(gè)肩負(fù)國(guó)家希望和社會(huì)責(zé)任的小學(xué)生,應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值呢?森林的蔥郁來(lái)源于彼此的緊密相連,人們之間的感動(dòng)來(lái)源于相互的關(guān)愛,讓我們用美好的感情和思想,去關(guān)愛他人,點(diǎn)滴付出,善意永存。雨雪天分享自己手中的雨傘,摔倒時(shí)伸出我們攙扶的雙手,生病時(shí)遞上一杯溫馨的熱水……從一點(diǎn)一滴做起,積跬步至千里,積細(xì)流成江河,用力所能及的善行,鑒證愛國(guó)之心。讓我們一路為祖國(guó)放歌,一路為他人奉獻(xiàn)!

我的演講完畢,謝謝大家!

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇十七

大家晚上好!

我演講的主題是《把握青春》。

人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>

青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?!?/p>

四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

但是,從我的周圍,我常聽到嘆息,看到緊皺的眉頭,泰戈?duì)栍羞@樣一句話:“我們錯(cuò)看了世界,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

而這世界,尤其是我們生活的世界,值得我們一搏。

我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來(lái)就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!

《烈火青春》里有這樣一段話,讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!

有人說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”

只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的。

(我們有必要回顧一下歷史,)不知道大家有沒有看過(guò)這樣一部電影,(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心??!

我的一些話并非說(shuō)教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵(lì),相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛**口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。

作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!我的演講完畢,謝謝大家!

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇十八

第三十x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,又是一個(gè)感恩的季節(jié)。

教師,是一群可愛的人,雖是普通人,卻從事著神的工作。他們被譽(yù)為“靈魂的工程師”。

他們,是辛勤的園丁,用汗水編織著五彩繽紛、哺育著祖國(guó)的花朵。他們,是前進(jìn)路上的基石,用無(wú)私奉獻(xiàn)鋪就了前進(jìn)的道路。給予我們知識(shí)、引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。

此時(shí)此刻,老師踏進(jìn)教室門,同學(xué)們就一擁而上,把自己精心準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。有鮮花、絹花、牛角梳、手絹、杯子等。老師一一接過(guò)同學(xué)們的禮物,臉上洋溢出喜悅、幸福的笑容。我猜想,老師肯定在想:我的學(xué)生呀,長(zhǎng)大了,不再是那剛進(jìn)校門的孩子了,他們有對(duì)我的一片感恩之心,真令我欣慰。

同學(xué)們見老師笑了,他們也笑了。異口同聲地說(shuō):“老師,祝您教師節(jié)快樂?!闭f(shuō)完,我暗暗想到:我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名人民教師,為祖國(guó)效力,給老師爭(zhēng)光。就這樣,我們度過(guò)了一堂快樂而溫馨的'課。

教師,是我生命中長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,是我們成長(zhǎng)路上,一步步走過(guò)的烙印。他們是燃燒的蠟燭,為我們書寫著“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的人生。

他們,是人生道路的領(lǐng)路人,是在茫茫人海中,你找不到方向的指明燈。因此,我們需要他、愛戴他、也尊敬他。

我在此,祝天下所有教師們,教師快樂,桃李滿天下。是他們嘔心瀝血,含辛茹苦地教育我們,伴我們度過(guò)六年的小學(xué)生涯。

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇十九

“民政工作紛繁復(fù)雜,事事都關(guān)系到民生、民意、民心。民政干部要忠誠(chéng)職守,勇于擔(dān)當(dāng)?!笔∪舜蟠怼⑹∶裾d廳長(zhǎng)羅寧感觸頗深。

20__年1月15日,羅寧從省婦聯(lián)主席任上調(diào)任省民政廳廳長(zhǎng),到今年全省“兩會(huì)”開幕,整整一年時(shí)間。一年來(lái),羅寧的足跡遍及了全省各地,民政工作時(shí)時(shí)刻刻放在她心頭。

羅寧特別提到留守兒童問(wèn)題。

20__年3月,全國(guó)“兩會(huì)”期間,羅寧作為全國(guó)人大代表,發(fā)聲呼吁補(bǔ)齊留守兒童家庭教育“短板”。期間,羅寧提交了一份關(guān)于做好留守兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作的建議——修訂《未成年人保護(hù)法》。她建議明確國(guó)家監(jiān)護(hù)的概念,將政府保護(hù)職責(zé)從社會(huì)保護(hù)中獨(dú)立出來(lái);將“強(qiáng)制報(bào)告制度”寫入《未成年人保護(hù)法》;加快家庭教育立法進(jìn)程,通過(guò)家庭教育立法,讓監(jiān)護(hù)人知道如何正確行使監(jiān)護(hù)權(quán),提高監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)義務(wù)的能力,優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的家庭環(huán)境;建議在專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)、公益性社會(huì)組織培育上給予更多支持;媒體可以多從留守兒童自強(qiáng)自立方面進(jìn)行報(bào)道,不宜給留守兒童貼上“可憐、自閉、孤僻”等負(fù)面標(biāo)簽。

羅寧認(rèn)為,應(yīng)以城鎮(zhèn)化進(jìn)程為契機(jī),吸引外出農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè);要盡快破除制度壁壘,鼓勵(lì)、支持和幫助有條件的外出農(nóng)民工帶著子女進(jìn)城生活、學(xué)習(xí);加快家庭立法進(jìn)程,優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

20__年,省委、省政府明確全省留守兒童工作的牽頭單位由省婦聯(lián)改為省民政廳。通過(guò)一年的努力,全省農(nóng)村留守兒童從109.6萬(wàn)人減少到87萬(wàn)人,減少22萬(wàn)多人。

說(shuō)到今年的民政工作,羅寧表示,將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)困難群眾的低保工作,讓老百姓感覺到公平、安全,這是最大的政治民生,也是守好底線的職責(zé)所在。另外,突出重點(diǎn),補(bǔ)齊短板,大力發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),開展公共服務(wù),鼓勵(lì)開發(fā)市場(chǎng)化的養(yǎng)老產(chǎn)品將是一大創(chuàng)新點(diǎn)。加大優(yōu)撫安置工作力度,持續(xù)化解社會(huì)矛盾;繼續(xù)推進(jìn)綠色、生態(tài)的殯葬制度改革,助力生態(tài)文明建設(shè);大力弘揚(yáng)善文化,引導(dǎo)全社會(huì)形成鄰里守望、崇德向善的良好風(fēng)氣,也將是今年的重要工作。

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇二十

我是農(nóng)行一名普通的儲(chǔ)蓄員,和在座的所有女孩一樣,孩提時(shí)都擁有一個(gè)美妙的夢(mèng)想,愛好文藝的我,也希望自己能在藝術(shù)生涯上有所成就。然而在那個(gè)躊躇滿志的年齡,正是家門口那家銀行三尺柜臺(tái)內(nèi)始終洋溢著一張張真誠(chéng)、親切的笑臉,改變了我的選擇,我選擇了儲(chǔ)蓄員這個(gè)職業(yè)。5年來(lái),一本本點(diǎn)鈔紙由新到舊,凝聚著汗水與心血;一串串?dāng)?shù)字的記錄,描繪著一天天平凡的日子,我時(shí)刻用微笑去面對(duì),用寬容解讀,用執(zhí)著譜寫屬于自己平凡而燦爛的青春。

人生風(fēng)雨路,知識(shí)伴我行。生命有限,能量無(wú)限,我不斷追求著生命中的無(wú)限能量,提高自己的人生才華,豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵。工作之余,我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)文藝表演。幾分耕耘,幾分收獲。去年11月份,在朋友的慫恿和鼓勵(lì)下,我參加了×××首屆旅游形象大使比賽,并經(jīng)層層選拔最終獲得亞軍。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)掌聲和鮮花,我更加自信了。當(dāng)好幾家單位向我發(fā)出邀請(qǐng)時(shí),我謝絕了,因?yàn)樵趦?chǔ)蓄這個(gè)普通的崗位上,我已經(jīng)注入了不普通的情感。這里有我的汗水與辛勞,有我的熱情也有我的愛,我離不開這三尺柜臺(tái),我寧可選擇平凡!

然而實(shí)際工作中,并不是說(shuō)得那么輕松了,個(gè)人的一言一行都代表著農(nóng)行的形象,我總是讓委屈的淚水流在心里,把真誠(chéng)的微笑獻(xiàn)給客戶。記得有一次,客戶劉先生到我行存×××萬(wàn)元人民幣,我在清點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一張假幣,向客戶解釋說(shuō):“對(duì)不起,這是一張假幣,按人民銀行規(guī)定應(yīng)沒收?!薄澳銘{什么說(shuō)是假幣,這是我剛從某某銀行取出來(lái)的.,還沒打開呢!”客戶火冒三丈。為了使客戶相信,我又仔細(xì)檢查后耐心地為客戶講解這張假幣的特點(diǎn),同時(shí)加蓋了“假幣”章??蛻粢竽眠^(guò)去看看,也相信了,但更加怒不可遏,在柜臺(tái)外開始大罵銀行,一時(shí)引來(lái)辦業(yè)務(wù)的十多位客戶圍觀。為平息客戶怒氣,不影響正常業(yè)務(wù)辦理,主任走出來(lái):“請(qǐng)你消消氣,有話好好說(shuō)。不過(guò)假幣我們還是要沒收的。”客戶一氣之下,“噌噌噌”把假幣撕碎,“給你!”猛地將它丟在了地上。主任一句話也沒說(shuō),俯下身,一片一片揀起被撕碎的假幣,送進(jìn)柜臺(tái),我又小心翼翼的用膠條粘好,然后開具沒收證明交給客戶?!安淮媪?,還我錢!”“沒關(guān)系,那我把錢再幫您點(diǎn)一下?!蔽乙廊晃⑿χ鴮?duì)客戶說(shuō),并向他介紹有關(guān)識(shí)別假幣的知識(shí)。漸漸地,客戶的氣消了。當(dāng)我把點(diǎn)好的×××萬(wàn)元客氣地交給他后,劉先生說(shuō)話緩和了:“算了,你們也是按制度辦事,不是存心為難我,還是存吧?!蓖瑫r(shí)真誠(chéng)主動(dòng)地向我們道歉??蛻粽嬲\(chéng)、樸實(shí)的話語(yǔ)感動(dòng)著我,正是在心與心的交流中,我們贏得了客戶的尊重!

世界因?yàn)槔斫獠艛y起愛的手,人們因?yàn)槔斫獠判男南嗤?。的確,在這三尺柜臺(tái),沒有t形臺(tái)上的霓裳倩影,也沒有明星的追棒人氣,但我樂在其中:每當(dāng)看到柜臺(tái)前流著汗水的農(nóng)民,露出真摯信任的目光時(shí);每當(dāng)挑剔的儲(chǔ)戶辦好儲(chǔ)蓄后,真心實(shí)意地道一聲“謝謝”時(shí);每當(dāng)看到步履蹣跚的老人,接過(guò)存單高興的樣子時(shí);每當(dāng)碰到那似曾相識(shí)的臉,投以熱情的問(wèn)候時(shí),我的心感到無(wú)限的寬慰。

選擇平凡,我無(wú)怨無(wú)悔!

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇二十一

尊敬的xx:

大家好!

今天我主要談的是“十大企業(yè)文化理念”中的企業(yè)分配理念:一份業(yè)績(jī),一分回報(bào)!我演講的主題是:無(wú)悔的選擇,無(wú)私的奉獻(xiàn)!

企業(yè)分配理念:一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)。就是要打破平均主義和論資排輩分配制度,建立科學(xué)的分配制度,合理拉開收入距離,以業(yè)績(jī)決定分配,采取以崗定責(zé),以責(zé)定薪的工資形式。充分體現(xiàn)高技高薪,優(yōu)勞優(yōu)酬;多勞多得,績(jī)效掛鉤的分配方針。隨著中國(guó)加入wto,電信企業(yè)正面臨前所未有的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),企業(yè)必須快速提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力,才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展,作為一名電信員工,我深刻感受到企業(yè)的發(fā)展必須依靠全體員工的辛勤勞動(dòng),與員工創(chuàng)造的業(yè)績(jī)息息相關(guān)!自電信企業(yè)全面推行薪酬體制改革以來(lái),“一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)”的企業(yè)分配理念正逐漸深入到每個(gè)員工心里,它對(duì)電信員工思想觀念、行為態(tài)度的改變已產(chǎn)生重要影響。

在物質(zhì)上、精神上、文化上有效激勵(lì)員工積極向上的同時(shí),還大大增強(qiáng)了員工的緊迫感和危機(jī)感,使員工能居安思危,主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)、主動(dòng)工作,主動(dòng)改進(jìn),激勵(lì)員工“以貢獻(xiàn)求待遇,以實(shí)績(jī)爭(zhēng)效益”,這一分配制度的改革,有利于提高電信員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!“一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)”,是企業(yè)分配的核心價(jià)值觀,它意味著獎(jiǎng)罰鮮明,徹底廢除“大鍋飯”,意味著打破論資排輩,以實(shí)際業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)論英雄!它還意味著員工必須摒棄過(guò)去那種“企業(yè)總要發(fā)工資”的舊觀念,樹立起“自己掙錢發(fā)工資”的新觀念。它還意味著當(dāng)前必須進(jìn)一步理順員工的分配關(guān)系,建立對(duì)內(nèi)公平、對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力,管理上具有激勵(lì)作用的分配制度,積極發(fā)揮利益的驅(qū)動(dòng)作用,提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力,推進(jìn)建立現(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)程!實(shí)行“一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)”的分配制度,企業(yè)以員工的實(shí)際業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)核發(fā)工資、獎(jiǎng)金,并不意味著員工與企業(yè)之間僅僅是“我做事,你付錢”的雇傭關(guān)系,也不意味著那些績(jī)效考評(píng)的數(shù)據(jù)和公式會(huì)增加員工與企業(yè)之間的離心力。

恰恰相反,一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)”意味著遵守原則,講求實(shí)效,規(guī)范行為,轉(zhuǎn)變觀念,意味著對(duì)員工工作進(jìn)行全方位的、客觀真實(shí)的科學(xué)嚴(yán)格考評(píng)。它使我們每個(gè)員工認(rèn)識(shí)到:個(gè)人的努力與貢獻(xiàn)對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展是多么重要!使我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感和使命感,與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn),激發(fā)我們的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情,用勤奮、智慧、心血和汗水表達(dá)對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)!它將促使企業(yè)與員工共同進(jìn)步、共同提高、共同成長(zhǎng),它把企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人的業(yè)績(jī)和成就緊密聯(lián)系在一起:“我靠企業(yè)生存,企業(yè)靠我發(fā)展”,企業(yè)的發(fā)展需要每個(gè)員工更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),積極學(xué)習(xí),辛勤工作;需要每個(gè)員工求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),為企業(yè)分憂解難,勇挑重?fù)?dān)。

企業(yè)不會(huì)寵愛庸才,也決不會(huì)虧待人才!14年前,我意氣風(fēng)發(fā)的告別校園,我選擇了永州電信,永州電信也選擇了我。十四個(gè)辛勤工作的春夏秋冬,凝聚著我對(duì)永州電信的熱愛和忠誠(chéng)!工作十四年來(lái),我在不同的工作崗位上,先后從事過(guò)障礙測(cè)量、傳輸維護(hù)、程控交換維護(hù)、網(wǎng)管、計(jì)費(fèi)、財(cái)務(wù)等工作,無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上,我都努力工作、刻苦鉆研,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,我把美好的青春、智慧、才能、汗水都無(wú)私奉獻(xiàn)給了永州電信,我從沒有后悔!14年后,我深情回眸起成長(zhǎng)的歷程,我已成為了永州電信的一名女工程師,多年來(lái)多次被評(píng)為單位的先進(jìn)個(gè)人,20xx年、xxxx年兩次被評(píng)為市分公司網(wǎng)管先進(jìn)個(gè)人,xxxx年還被評(píng)為“市分公司優(yōu)秀人才”。

企業(yè)實(shí)行員工績(jī)效考評(píng)兩年以來(lái),我連續(xù)兩年都被評(píng)為優(yōu)秀,今年7月,我還被黨組織吸收為入黨積極分子!在榮譽(yù)面前,我從沒去爭(zhēng)過(guò),但企業(yè)卻從沒有虧待過(guò)默默無(wú)聞、辛勤工作的我!我深深體會(huì)到:我無(wú)悔的選擇和無(wú)私的奉獻(xiàn),都得到了企業(yè)給予我的真誠(chéng)回報(bào)!“一份業(yè)績(jī),一份回報(bào)”,它使我從不尋求那安逸的綠蔭,去勇敢面對(duì)拼搏的風(fēng)雨;它使我深深理解綠葉對(duì)根的情誼,使我對(duì)企業(yè)更加忠誠(chéng)!它給我無(wú)窮的力量催我奮進(jìn),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中毅然前行!

創(chuàng)新奉獻(xiàn)為演講稿篇二十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。

大家好!

這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,我感到無(wú)比榮幸。在這里,作為__銀行的一名員工,我向您做這個(gè)演講。我演講的題目是“愛與奉獻(xiàn)”!

在這之前,當(dāng)我知道我要演講時(shí),我很震驚。大家都知道,我平時(shí)也沒什么別的可說(shuō)的,工作上的表現(xiàn)也很平淡,也不去爭(zhēng)取什么,也沒什么突出的地方。所以我一時(shí)糊涂,不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么給我這么好的機(jī)會(huì),后來(lái)就去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。然后領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)了這些話,“真正的奉獻(xiàn),最重要的部分是要用時(shí)間來(lái)衡量的。你覺得自己在這份工作中表現(xiàn)平平,成績(jī)并不突出,但你的踏實(shí)和負(fù)責(zé)已經(jīng)為你最好的表現(xiàn)付出了代價(jià)?!闭f(shuō)實(shí)話,那一刻,聽到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這些話,心里很溫暖,眼睛也開始發(fā)熱。

從進(jìn)銀行那一年開始,每年都很少犯錯(cuò),這樣的日子已經(jīng)五六年了??赡芪乙呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,所以我不認(rèn)為自己有什么特別的.成就,所以總是忽略一些自己好的地方,對(duì)自己也沒有一個(gè)清晰的概念。但是我心里非常清楚的是,我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天,也享受在這個(gè)崗位的每一分鐘。上大學(xué)的時(shí)候,我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作,當(dāng)然只有一個(gè)選擇,那就是用一生去愛,去珍惜。我想也是因?yàn)檫@種愛,這些年來(lái)我才能夠謹(jǐn)小慎微,很少犯錯(cuò)!

其實(shí)每個(gè)人對(duì)愛和奉獻(xiàn)的理解是不一樣的。有時(shí)候,認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種奉獻(xiàn)。有時(shí)候,創(chuàng)造輝煌的未來(lái)是一種熱愛和奉獻(xiàn),這是基于我們對(duì)自己有什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)。但總的來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)的底線是做好這份工作,真正尊重這份事業(yè),不詆毀,不浪費(fèi)。只有這樣,我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,其他我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也將作為我們熱愛這個(gè)崗位的證據(jù),永遠(yuǎn)伴隨我們走向更遠(yuǎn)的距離。

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