高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專注力的運(yùn)動。終身學(xué)習(xí)是在不斷變化的社會中保持競爭力的重要途徑,我們要保持學(xué)習(xí)的熱情。接下來將呈現(xiàn)一些具體實(shí)例,希望能夠?yàn)槟峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>
中學(xué)讀書心得篇一
古詩中有:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!蔽覀兊闹R需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書本。堅(jiān)持每天讀書,對自己的精神、心靈可以起到很大的作用,言談不至于太枯燥無味了。
我很愛讀書,我覺得讀書就是一種享受,從小我就與書結(jié)下了不解之緣,它帶著我在知識的海洋中遨游到現(xiàn)在。書是我們最好的老師,雖然它一直默默無聞,可它作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們。它給了我們很多知識和道理,書不但是開闊視野,打開知識大門的一把萬能的鑰匙,帶我們一步步攀向科學(xué)高峰,而且是我們生活中的知心朋友。煩惱時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋。
書的世界好像讓人置身于一個鳥語花香的世界,使人心曠神怡,的確是一個放松自己的好空間,我的煩惱頓時(shí)不由自主的拋到了九霄云外。高興時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)另一個世界,這里有一些名勝古跡,有氣勢雄偉的岳陽樓,名揚(yáng)中外的萬里長城,聞名天下的桂林山水。讓我盡情流露出自己的愉悅心情,將心中的感情融合在無窮無盡的山水之中。
書是一位知識淵博的'老師,它帶我暢游世界,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,了解大自然的奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書,我們不可能一步一個臺階攀向科學(xué)的高峰。
讀書,充實(shí)了我知識的寶庫,豐富了我的生活,也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣;讀書,讓我感受到了無窮的樂趣,我親身體會到:讀書真好。
中學(xué)讀書心得篇二
百年孤獨(dú)是我讀過的第一本世界名著,當(dāng)時(shí)我讀初一,正是喜歡孤獨(dú)寂寞用詞的小女生,為了這個名字,我從圖書館借了來,可是第一句:多年以后,面對行刑隊(duì)的槍口中,奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下讓我蒙了,我把它放到一邊,不愿再看,直到一個月后,圖書館催我還書了,硬著頭皮拿起了書,看了兩頁,從看到第三頁后,我的手再也離不開這本書,我把所有的業(yè)余時(shí)間都奉獻(xiàn)給這本書,我用了一個月的時(shí)間反復(fù)看了三遍,從來沒有一本書給我這樣的`經(jīng)歷:我把生命交給一本書了!
那一個月,我無法跟人交流,無法大聲說笑,滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影,每一個都那么鮮活,每一個都那么特立獨(dú)行,但所有的人都那么孤獨(dú)于世!每一次合上書,我都懷疑自己是否有勇氣再翻開它,因?yàn)槟欠N孤獨(dú)從每一個字里透出來,壓得我喘不過氣,但每一次打開它,我又不愿意合上它,仿佛只有這本書才是我的世界,才是我活下去的理由。可能我講了這么多,還算不上談讀后感,差不多快一年了,當(dāng)年看完此書的感受到今天還清晰如昨,每一個人問我看它的感受,我只有兩個字:我怕。
是的,我怕,我怕那種孤獨(dú),我怕自己愛上它而無法自拔,馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家,它的文字是被上了魔咒的,記得當(dāng)時(shí),我一邊看書,一邊胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干澀,一滴淚也出不來,但那悲哀比流淚更甚!書里的每一個人都在用不同的方法來表達(dá)來宣泄自己的孤獨(dú),表面上他們是漠不關(guān)心的,實(shí)際上內(nèi)心深處,他們渴望被人愛,被人認(rèn)可,被人同化,可惜這是一個永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢!今天的我們又何嘗不是如此呢?我們不也在用各種不同的方式來讓自己逃避孤獨(dú),但實(shí)則上卻陷進(jìn)了更深的孤獨(dú)嗎?我們的愛,我們最溫柔的部分,都被各種物質(zhì)上東西遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),再也出不來了!
看完書后,我用了一個月的時(shí)間才將自己調(diào)整過來,然后,我馬上去書店買了一本精裝本放在家珍藏,作為自己對平生最難以言表的一本書的紀(jì)念,但從買的那一天起,直到今日,我沒有再動過它一下,只是將它好好地放在書柜的最高層,那是我無法觸摸,沒有勇氣再看的禁區(qū)啊。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。不深思不知這句名言之意,只要你仔細(xì)想一想,便覺得十分有道理,它道出了讀書的重要性。
中學(xué)讀書心得篇三
莎說過:生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。_____也曾說過:書籍是巨大的力量。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高說過:我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的'工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn),社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!
中學(xué)讀書心得篇四
達(dá)爾文所著的《物種起源》一書在我們的學(xué)習(xí)過程中,在歷史、生物等多門學(xué)科中都有所提及,尤其在生物學(xué)科中,還專門有一個章節(jié)來探討生物進(jìn)化理論,可見這一著作的影響之大,所以,也難怪它被公認(rèn)為影響世界歷史進(jìn)程的經(jīng)典著作之一。作為一名選修生物的學(xué)生,我一直對這本書充滿了好奇,這個暑假,我終于將其翻開,走進(jìn)了達(dá)爾文先生的思想世界。
《物種起源》是進(jìn)化論奠基人達(dá)爾文的第一部巨著,全書分為15編,從中,可以清晰地看到《物種起源》的內(nèi)容:講述生物進(jìn)化的過程與法則。這本書以全新的進(jìn)化思想_了神創(chuàng)論和物種不變論,把生物學(xué)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,提出了生物普遍進(jìn)化的思想以及“物競天擇,自然選擇”的進(jìn)化論,對后人對生物進(jìn)化的研究做出了巨大貢獻(xiàn),是“現(xiàn)代進(jìn)化論”創(chuàng)立的基礎(chǔ)。此外,恩格斯將達(dá)爾文的進(jìn)化論譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。
中學(xué)讀書心得篇五
當(dāng)我度過《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母,長大了做社會有用的人?!吨袑W(xué)生守則》對我的成長和學(xué)習(xí)具有很大的激勵作用。它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長,熱愛人民和孝敬父母。我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,比如說:不逃課、不曠課,對老師要尊敬,做好自己應(yīng)該做的事,不和一些三教九流的'人來往,珍惜自己的生命等。我覺得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。國家教育部既然制定了這個《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,不要讓國家教育部失望,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生必知的系列。上面有我們的一些須知內(nèi)容,指導(dǎo)我們走正確的道路。現(xiàn)在,我們走進(jìn)了青春期,一些壞的性格是不可避免的。我們很容易在迷茫的道路上迷失方向?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》就像路標(biāo)一樣讓我們走上正確的道路。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護(hù)自己,還有思想指導(dǎo),讓我們健康茁壯地成長!我們這群90年代后的新生兒永載著祖國的未來的希望,肩負(fù)著繁榮中華的責(zé)任。這就意味著我們應(yīng)該做什么,不該做什么,該怎么做。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們立了一個界限,一個準(zhǔn)則。我們必須守住那條底線,不能逾越。我們應(yīng)該遵照它,做到它,做好它。做一個自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信的新時(shí)代未來的接班人。讀過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我知道了我應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。如果我們違反以上的行為,那么我們就會給老師留下不好的印象。一旦定下來了,那么你做十件好事也很難挽回老師對你的印象。作為女生更應(yīng)該自尊自愛,我們要禮貌待人,不要口是心非,不要浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的血汗錢,一定要孝敬父母,如果不犯以上的行為,就算學(xué)習(xí)不好,但你在老師心中一定是個好孩子。
中學(xué)讀書心得篇六
吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動時(shí)期社會人民的真實(shí)寫照。“描寫病態(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管,那個時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。
書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個吃人的世界,認(rèn)為封建社會是個吃人的社會。盡管,那個社會是不會真的吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏?。這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建制度的第一槍。
而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓壹?,是封建社會中的一個落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會滿口“之乎者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去。可憐的他,因窮困成了人們的'笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去。
“孔乙己還欠十九個錢呢!”是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。
q再說說《阿正傳》,大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它q塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農(nóng)民阿的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命的消息后,他卻向往革命??蛇@一切的一切,都在他被槍斃時(shí)結(jié)束,他的死,又是一場悲劇。q,q阿這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。阿的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。
《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會風(fēng)貌,塑造出一個個人物,展現(xiàn)出一種性格。
鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過了千錘萬擊,一次又一次的磨難中成形的。所以,它是那么堅(jiān)不可摧!我們的人生是困難打磨出來的,只有經(jīng)歷挫折,才會煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅(jiān)硬正是因?yàn)樗惺芰瞬挥?jì)其數(shù)的敲打,才會有一具“刀槍不入”的身心!
掩卷而思,標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭!他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千一一“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧?!?/p>
我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,多為祖國做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾柯察金那樣,在回首往事的時(shí)候,能做到問心無愧!我并不善于抓緊時(shí)間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰到了一只“攔路虎”,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)。面對呼嘯而來的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測的,他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解。我面對來之不易的答案,激動萬分。這不僅僅是一個數(shù)字,更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣,因?yàn)橹挥心愀冻隽伺?,才不會覺得失落。不要為了一事無成而悔恨,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折,才不會空虛。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會更加堅(jiān)強(qiáng)!如果你不想成為一個一事無成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”
“可否請你幫我畫只綿羊?”第一次見面時(shí)他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊,可這位小鑒定家似乎在考驗(yàn)“我”的耐心一一四只羊中竟無一只滿意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子,并告訴他要的綿羊就在里面時(shí),他卻露出了喜色。這就是“我”認(rèn)識小王子的經(jīng)過。
這部書講述了一個世界上最傷心的故事,是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星,見到的全都是些大人,例如:國王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。
當(dāng)他到達(dá)第五個星球時(shí),他遇到了一位燈夫,他每分鐘都必須點(diǎn)亮和熄滅一次燈,因?yàn)槟穷w小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快,一天只有一分鐘那么短,他嘴里總嘀咕著:“我在忙著很重要的事,這是我的職土”
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這個人一定會被其他人嘲笑,像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此,他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人。或許,那是因?yàn)樗妓鞯氖撬陨硪酝獾氖?。至少,他的工作較有意義。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時(shí),就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當(dāng)他熄燈時(shí),就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
是啊,為了別人的事情而努力,不論在哪個國度,為之所做的事情都會被看作是最重要的事情。
第七個行星便是地球,在那里他遇到了一只狐貍,他請求與它。
一起玩耍,它卻拒絕了:“因?yàn)槲疫€沒有被馴養(yǎng)。”“馴養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為,他的意思是建立關(guān)系。對我來說,你不過是個小孩,就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同,我對你來說也一樣。但是,如果你馴養(yǎng)我,那么,我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨(dú)一無二的?!?/p>
和某人建立關(guān)系,例如成為朋友,是很美好的事。若我和某人成為朋友,我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲,是獨(dú)一無二聲音。
每個人都擁有星星,但是對不同的人而言,他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但,惟有你所擁有的與他人不同,對你而言它是最最耀眼的。
其實(shí)最重要的事情,是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。
中學(xué)讀書心得篇七
這兩天我看了一本《愛的教育》,它是一本關(guān)于愛的書,也是一本日記,里面講述了作者身邊每天發(fā)生的故事,它讓我深受啟發(fā),讓我知道了什么是愛,知道了愛也分好多種。
從《輪船失事》這篇故事中我知道了友愛,里面講述了在一艘巨大蒸汽船上,有兩個孩子,一個男孩子馬里奧,一個女孩子朱列塔,他們一邊吃東西,一邊聊著往事,他們正準(zhǔn)備要去睡覺時(shí),一個巨浪把馬里奧打在椅子上,頭上出血了,朱列塔給他包扎著傷口;不一會兒船要沉了,可是在救生艇上只剩下一個位子了,馬里奧卻把這個位子讓給了朱列塔,就這樣朱列塔失去了她最好的朋友。
《內(nèi)利的保護(hù)人》中我知道了加羅內(nèi)是一個很有愛心的男孩,他不惜一切的來保護(hù)著瘦小、多病的內(nèi)利,內(nèi)利也非常喜歡加羅內(nèi),他們成了最好的朋友,加羅內(nèi)受表揚(yáng)的時(shí)候內(nèi)利為他高興,他們每天分別的時(shí)候都互相說再見;從這里可以看出他們的友情是多么深厚。
《倫巴第的小哨兵》中我看到了舍已為人的小哨兵,他為了觀察敵情自己卻被敵人射中了左肺,最后他犧牲了,他的舉動令我十分感動。
《清掃煙管的孩子》里講了一個可憐的孩子把辛辛苦苦掙的錢搞丟了,正在路邊器泣著,路過的女同學(xué)們有的捐出了自己的零花錢,有的給了他一些鮮花,孩子終于露出了笑容,我為這些助人為樂的同學(xué)們感到驕傲。
《愛的教育》這本書里還有很多很多關(guān)于愛的故事,我就不一一列舉了,希望大家能做一個愛心的人,把愛心傳遞下去。
中學(xué)讀書心得篇八
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笔堑?。閱讀是我們打開知識寶藏的鑰匙。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
從而開始了一場驚心動魄的冒險(xiǎn)。
好像這個世界只有她一個人是清醒的。
在夢境中,愛麗絲經(jīng)過夢境之后,一次次成長起來。因?yàn)榛屎蠓浅0缘?。所以愛麗絲公然反駁她。使他一句話都說不出來。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要向愛麗絲學(xué)習(xí)。不要因?yàn)闄?quán)勢而害怕,要敢于質(zhì)疑敢于反駁。
我們也要學(xué)習(xí)愛麗絲那種禮貌的行為。不管是一只生氣的老鼠;是一個傲慢的毛毛蟲;傷心的素甲魚;是十分霸道的皇后,她都十分的禮貌的回答了別人的所有問題。
愛麗絲身上還有很多精神值得我們學(xué)習(xí)。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀……
閱讀真是沙漠中的領(lǐng)頭人啊!
中學(xué)讀書心得篇九
現(xiàn)在已經(jīng)初二的我們,但卻似乎一直都沒有靜下心來,自己地品讀過《中學(xué)生守則》,這一次,也是我第一次真正去認(rèn)真地看了每一條新的《中學(xué)生守則》,開始思考其中的每一點(diǎn)......
時(shí)間的齒輪一天天在轉(zhuǎn)動,時(shí)代也跟著它發(fā)生了翻天覆地的變化。這次新的《中學(xué)生守則》中有過去一貫的基本規(guī)定、道德準(zhǔn)則,同時(shí)也緊隨時(shí)代的步伐,添加了一些具有鮮明的時(shí)代特征的中學(xué)生所應(yīng)具備的素質(zhì),這不僅是教育的一大突破,更是對我們當(dāng)代中學(xué)生提出了更高的要求。
學(xué)會感恩。
簡簡單單的四個字卻道出了深刻的含義。目前的高中生大多都是獨(dú)生子女,從小受到家里人的寵愛,甚至是溺愛,習(xí)慣以自我為中心,凡事都以自己的利益為重,對父母,對家人的關(guān)懷,朋友的綿綿情誼,陌生人的.善舉,都不懂得感恩和回報(bào)。古人說;"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"知恩圖報(bào)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,而如今的我們是不是應(yīng)該要將這一份優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)下去呢?且不說要將它發(fā)揚(yáng)光大,但最起碼的,我們要從身邊的小事做起,學(xué)會用一顆感恩的心來面對生活,面對每一個人,每一件事,用一顆關(guān)愛的心來關(guān)懷身邊的一切,回報(bào)父母,回報(bào)社會。
國家安全教育。
上海作為一個國際化的大都市,中學(xué)生需要加強(qiáng)國家安全教育。除了傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)教育,在當(dāng)今這個和平年代,國家安全教育還可以擴(kuò)展到金融安全,網(wǎng)絡(luò)安全等等。來上海短暫或是長期停留工作的外賓較多,我們在遇到外賓時(shí),要做到最起碼的尊重,和外賓交流時(shí)要做到言行得體。還有就是在網(wǎng)絡(luò)中,要維護(hù)國格,這不僅是新的《中學(xué)生守則》的要求,更是作為中華民族的一個公民所應(yīng)具有的最基本的素質(zhì)。
誠實(shí)守信。
這一點(diǎn)似乎和我們學(xué)校最近在開展的一項(xiàng)特色工作相呼應(yīng),就是免監(jiān)考制度。這正是體現(xiàn)了八中學(xué)子的誠實(shí)守信的良好的個人素質(zhì)。我想,當(dāng)然誠實(shí)守信這個意義不僅僅體現(xiàn)在這里,這是一個很寬泛的概念,最主要還是體現(xiàn)在平時(shí)與人交往上,包括信守諾言,遵守時(shí)間,不抄作業(yè),遵紀(jì)守法等等。是作為一個當(dāng)代的中學(xué)生應(yīng)有的最起碼的做人的原則。
這次的新的學(xué)生守則還對"珍惜資源","講究公共衛(wèi)生"等社會公德做了強(qiáng)調(diào),而"熱心公益勞動"也被寫進(jìn)了《守則》,這些條文可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建和諧社會都有著密切的聯(lián)系。
因此,作為一名當(dāng)代的中學(xué)生,我們需要同時(shí)代一同進(jìn)步,同社會一同發(fā)展,同紀(jì)律一同改變,在改變中不斷完善自我,提升自我,最終超越自我,迎接新一天的朝陽,綻放我們的青春活力,燃燒我們火一般的熱情!
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!弊鳛橹袑W(xué)生的我們正直青春年少意氣風(fēng)發(fā)難免“活潑過頭”。為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展政府部門就根據(jù)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?!吨袑W(xué)生守則》。內(nèi)容不多一共十條。但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn)這短短的十條卻包含了我們中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間從作業(yè)到會風(fēng)從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容。不僅如此它還記載了中學(xué)生在家庭和社會的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范真可謂是面面俱到啊。
而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強(qiáng)國家觀念道德觀念法制觀念懂得什么是正確的什么是錯誤的提高辨別是非區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價(jià)能力。要知道在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀(jì)的人這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié)如果沒有一個很好的制度來約束一下自己稍有不慎就會踏上歧途。
總之《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航讓我們從《中學(xué)生守則》開始買好青春的第一步!
中學(xué)讀書心得篇十
古書有云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!蔽乙采钣畜w會,它自然成為我的個人格言。學(xué)習(xí)如天上的云,一不小心就會然自己的知識被大地吸干,努力的成績可都被別人來去了,自己卻成為一無所有。
“書中自有黃金屋,書中自有彥如玉?!痹谖业纳钪校瑫俏业暮门笥?,床邊、書桌、椅子,都有它的存在。在有空的時(shí)候看一看書,然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游,然你受益匪淺。我平時(shí)愛在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,體會、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”它是我的助跑線,它讓我知道:只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰,就算人沒有天才,但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。
講到學(xué)習(xí)方法,我想用六個字來概括:"嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,除了向別人學(xué)習(xí)之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。如果你只會向別人學(xué)習(xí),自己卻不意識的`刻苦鍛煉,就如一顆沒發(fā)芽的種子,只想快快長大,自己不主動在生活中鍛煉,只會長得矮小。
“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母?!睆?fù)習(xí)也是我的學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分,也是我的學(xué)習(xí)方法之一?!皩W(xué)習(xí)后復(fù)習(xí),讓知識更鞏固?!笔俏艺n后的名言,也是我的課后行動,因常言道“溫故知新”。
同學(xué)們,快行動起來吧,找到自己的學(xué)習(xí)方法,感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的道理吧!
書就像一扇玻璃窗,在外面看,總是少些真情實(shí)感,但當(dāng)你推開它,會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗,讓我們在這片知識的海洋里遨游,從無知到有知,從落后到進(jìn)步,從愚昧到文明,這些都是知識改變的一切。正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自如”,讀書之法莫貴于循序而致精。我最喜愛讀《三國演義》,它使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡。記得第一次看時(shí),我似懂非懂,模模糊糊,甚至連里面人物的名字也記不住??煽吹降诙闀r(shí),我就對內(nèi)容有了一定的了解。待到七八遍時(shí)已熟記大意,并能從書中悟出一些道理。來來往往不下十遍,遍遍收獲不同,遍遍感受不同。我認(rèn)為讀書不在多,而在于精,選擇好書很重要,并要把它讀精,讀出一種樂趣,讀出一種享受,讀出一種境界。
讀史書可以讓人滿腹經(jīng)綸;童話可以讓人心靈升華;寓言可以讓人取理長智;小說可以讓人情感豐富……總之,書是我們的好老師,是人類的好朋友。
“讀書破萬卷,下筆如有神?!蓖瑢W(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,它將給我們許多美好的感受,它會讓我們領(lǐng)略世間的博大與精美,懂得了做人的道理,讀書會給我們的生活帶來樂趣無窮的。
書就像一扇玻璃窗,在外面看,總是少些真情實(shí)感,但當(dāng)你推開它,會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗,讓我們在這片知識的海洋里遨游,從無知到有知,從落后到進(jìn)步,從愚昧到文明,這些都是知識改變的一切。正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自如”,讀書之法莫貴于循序而致精。我最喜愛讀《三國演義》,它使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡。記得第一次看時(shí),我似懂非懂,模模糊糊,甚至連里面人物的名字也記不住??煽吹降诙闀r(shí),我就對內(nèi)容有了一定的了解。待到七八遍時(shí)已熟記大意,并能從書中悟出一些道理。來來往往不下十遍,遍遍收獲不同,遍遍感受不同。我認(rèn)為讀書不在多,而在于精,選擇好書很重要,并要把它讀精,讀出一種樂趣,讀出一種享受,讀出一種境界。
讀史書可以讓人滿腹經(jīng)綸;童話可以讓人心靈升華;寓言可以讓人取理長智;小說可以讓人情感豐富……總之,書是我們的好老師,是人類的好朋友。
“讀書破萬卷,下筆如有神?!蓖瑢W(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,它將給我們許多美好的感受,它會讓我們領(lǐng)略世間的博大與精美,懂得了做人的道理,讀書會給我們的生活帶來樂趣無窮的。
中學(xué)讀書心得篇十一
儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》把我?guī)肓艘粋€新的世界,讓我更好地理解了大海的神奇和神秘。
因?yàn)樗趹?zhàn)爭中失去了妻兒,他要報(bào)仇!他想殺死那些傷害他妻子和孩子的人;他樂于助人,樂于幫助貧窮國家的人,因?yàn)樗彩沁@樣的人。這本書以問題結(jié)尾,給我們留下了無盡的想象。尼莫船長要去哪里?他會繼續(xù)報(bào)復(fù)嗎?阿龍納斯教授會告訴我們那些冒險(xiǎn)經(jīng)歷嗎?過去發(fā)生了什么?只有凡爾納什么都知道。我認(rèn)為尼莫船長是一個善良、偉大、聰明的人。他就像一個謎。平時(shí)憂郁,但學(xué)識淵博。他知道海洋的所有秘密和寶藏。他可以給窮人幾百萬黃金;你可以把珍珠送給可憐的采珠人;然而,他逃離了陸地,對一些船只進(jìn)行了可怕的報(bào)復(fù),但他的本性是善良的。我從他身上學(xué)到,面對困難要學(xué)會冷靜,沉著。學(xué)習(xí)康塞爾對主人的忠誠;學(xué)習(xí)尼德蘭的自己否定和勇敢。
這部小說告訴我們:“無知者不自由,因?yàn)榉磳λ氖且粋€陌生的世界?!?/p>
中學(xué)讀書心得篇十二
書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難,有人說:“一本教育雜志,也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校,有先進(jìn)的教育理念,有切實(shí)、具體的可以給讀者以啟迪的教育案例,有高水平的服務(wù)……”而《初中數(shù)學(xué)教師》恰恰如此,它的文章精短實(shí)用,可讀性強(qiáng),內(nèi)容實(shí)在,在推動教學(xué)改革、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。
如今,做為一名初中數(shù)學(xué)教師,我更加希望能在教學(xué)方面得到一些切實(shí)具體的幫助,《初中數(shù)學(xué)教師》將怎樣處理教材難點(diǎn),怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造性教學(xué)方案等都為我們想到了。她的教學(xué)點(diǎn)評中肯,教案設(shè)計(jì)新穎,教學(xué)隨筆精致。她貼近教改前沿,是初中數(shù)學(xué)教改的沖鋒號。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也”。因此,在教學(xué)中,書本是無言的老師,讀書是我教學(xué)中最大的樂趣。比知識更重要的是方法,有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識,而是掌握學(xué)習(xí)的方法——知道為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?如果一個老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者。因?yàn)檫@對于處在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。
比方法更重要的是方向。在知識經(jīng)濟(jì)大潮中,作為一名人民教師,應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,只有樂學(xué)的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué),才能變成為教者樂教。
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