通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)和概括出關(guān)鍵點(diǎn)，使之更易于理解和傳播。怎樣使總結(jié)既能說(shuō)到點(diǎn)子上又能表達(dá)出自己的個(gè)性和風(fēng)格？在這里，小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇一
各位同仁：
新的學(xué)期已然開(kāi)始，新的目標(biāo)已然就緒，在過(guò)去一年多的時(shí)間里，我們頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，以微薄弱小的力量撐起了這所學(xué)校，讓她開(kāi)始逐步規(guī)范，逐步穩(wěn)定，逐步產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響力。我們我們每個(gè)人都是這所學(xué)校的功臣之一，都是這所學(xué)校從零開(kāi)始的見(jiàn)證者、守護(hù)者和踐行者。因此，我們得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，得到了吉鎮(zhèn)地區(qū)成功人士的鼎立相助，得到了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，我們的艱辛值得，這是我們?nèi)松囊欢尉识幸饬x的經(jīng)歷，必將成為今后人生路上一段美好的回憶。
新的學(xué)期，新的希望，經(jīng)過(guò)過(guò)去一年多的實(shí)踐總結(jié)，從實(shí)際出發(fā)，我要與大家溝通并明確學(xué)校的發(fā)展方向。
教育信息化是當(dāng)前及今后的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，尤其針對(duì)我校教師過(guò)于年輕化的現(xiàn)狀，這將成為師生最便捷而有效的“教”“學(xué)”方式，我們要廣泛搜集優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育資源為我所用，高效推進(jìn)“電子書(shū)包”實(shí)驗(yàn)班建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。
我們的生源特點(diǎn)是比較特殊的，過(guò)去、現(xiàn)在、以至將來(lái)會(huì)一直或多或少存在優(yōu)質(zhì)生源的外流，家庭教育的`簡(jiǎn)單，學(xué)生學(xué)習(xí)能力薄弱等我們不愿接受但必須接受的現(xiàn)實(shí)。我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，要想努力扭轉(zhuǎn)這種局面，讓當(dāng)?shù)氐暮⒆釉诋?dāng)?shù)乜梢越邮苷Ｉ踔羶?yōu)質(zhì)的教育，唯有艱苦奮斗，唯有執(zhí)著追求，唯有大膽創(chuàng)新。所以在寒假，有8位同學(xué)在愛(ài)心人士的資助下，我們精心策劃，勇敢嘗試，實(shí)現(xiàn)了全旗第一個(gè)學(xué)生“研學(xué)”的成功創(chuàng)舉。這個(gè)舉措將帶動(dòng)更多的學(xué)生和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的封閉思想，讓孩子“走出去”，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。同時(shí)從根本上逐步解決學(xué)生思維單一，寫(xiě)作缺乏“內(nèi)容”的問(wèn)題。包括去年到臨河科技館、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園的觀摩體驗(yàn)等，我們要讓孩子的變化和發(fā)展成為地區(qū)群眾重視教育的最好證明。
“幸?！辈坏扔诤?jiǎn)單的清閑，按照馬斯洛需求理論，以當(dāng)前的生活現(xiàn)狀，我們要追求的幸福是一種價(jià)值的體現(xiàn)，是一種在團(tuán)隊(duì)中能感受到安全感、心情舒暢的體驗(yàn)。我們能夠在這里堅(jiān)守已經(jīng)是一種難得的精神境界，在各自的領(lǐng)域做最好的自己會(huì)讓你對(duì)幸福的感受更真實(shí)。吉小的師資現(xiàn)狀我們都清楚，小學(xué)科都是單人，即使大學(xué)科也是單班，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)所謂的“共同語(yǔ)言”“互相商量”這一簡(jiǎn)單的要求，所以我們要橫向整合各種資源（包括其他學(xué)校同學(xué)科優(yōu)秀教師的交流，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育資源的甄選等），要有做“特色的、唯一的、最優(yōu)的”自己的打算。要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，將最低級(jí)的學(xué)習(xí)方式——“模仿”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒屠砟睢＿@些才是真正屬于你自己的東西。
在常規(guī)教學(xué)之余我們要堅(jiān)持通過(guò)“舒爾特訓(xùn)練法”和“少兒圍棋”培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)的愿景。在學(xué)生德育方面要通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)“弟子規(guī)”課堂教學(xué)和踐行，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共享”，這是基礎(chǔ)教育最根本的意義所在，更是吉小得以生存、發(fā)展甚至走向輝煌的使命所在。不要著急，更不要急功近利，教育是一個(gè)長(zhǎng)周期的工程，我們只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持的精神，一切都將不是夢(mèng)。
新學(xué)期之際，送給年輕的教師幾句切身體驗(yàn)的成功經(jīng)驗(yàn)：
一、要做有明確目標(biāo)的人。
二、要理性分析現(xiàn)狀，面對(duì)現(xiàn)實(shí)（大家在個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃中已羅列，很務(wù)實(shí)）。
三、要有主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)的優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，提高工作的效率。
在這里，我代表校委會(huì)也鄭重承諾，我們要全力以赴做好大家的服務(wù)工作，為每位教師的成長(zhǎng)和發(fā)展保駕護(hù)航，為每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
新的一年，新的希望，我們一起加油，創(chuàng)造新的精彩！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇二
各位老師：
大家上午好!
今天是我們大家非常高興的日子，中心校領(lǐng)導(dǎo)把這次分來(lái)的老師中最優(yōu)秀的分到了我們學(xué)校，今天我們迎來(lái)了全體新教師的到來(lái)，非常高興和他們成為同事，開(kāi)學(xué)第一次和大家交流交心，我想說(shuō)四個(gè)詞——有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞，有幸，榮幸，幸運(yùn)的意思。
為什么講有幸呢，今年教體局對(duì)咱們的操場(chǎng)開(kāi)始硬化，咱們的教學(xué)樓頂全部換新，如果不是天努力氣原因，咱們學(xué)校真的變了樣，這就是教體局和中心校對(duì)我們的真正關(guān)懷，今年鄉(xiāng)中心校又給我們充實(shí)了這么多新鮮的血液，咱們的老教師是那么地敬業(yè)，咱們學(xué)校招生形勢(shì)喜人，槐樹(shù)，玉山，和興的許多學(xué)子慕名而來(lái)，咱們學(xué)校已經(jīng)變成人人向往的地方，爭(zhēng)當(dāng)鄉(xiāng)內(nèi)學(xué)校的標(biāo)桿和排頭兵的目標(biāo)有了切實(shí)的保證，我們有信心打造出一支師德高尚，業(yè)務(wù)過(guò)硬，開(kāi)拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍，我?guī)ьI(lǐng)大家繼續(xù)工作和大家和諧相處，真是備感榮幸。
第二個(gè)詞，有緣。
我在沈寨鄉(xiāng)中心小學(xué)已經(jīng)18年，今后我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)，大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，真是一種緣分。請(qǐng)?jiān)谧魑焕蠋煼判?，我們一定?huì)打造出沈寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)最好的領(lǐng)導(dǎo)班子，最好的領(lǐng)導(dǎo)班子的標(biāo)志就是在管理上嚴(yán)格要求，在事業(yè)上和大家一起進(jìn)步，在素質(zhì)與能力上與大家一起成長(zhǎng)，生活上全心全意關(guān)心，支持，理解全校教師，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，做全校教師可親的同事，可信賴的朋友。如果我走后，大多數(shù)教師能真心地講，和咱們的校長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)，老師，相處融洽，像一家人一樣，雖然累點(diǎn)，辛苦點(diǎn)，但精神愉快，每天上班很開(kāi)心，很充實(shí)，我覺(jué)得這就是有緣。
第三個(gè)詞，有感。
我們學(xué)校雖小，但部門也比較復(fù)雜，工作千頭萬(wàn)緒，開(kāi)頭非常重要。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求，要說(shuō)對(duì)新學(xué)期的要求，我想可能我們要做到“六講”。
一講“人本”，教育，人是最終目的。學(xué)校的一切工作都是為了人，為了學(xué)生和教師，“人本”的一個(gè)重要含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教師的關(guān)懷，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)要始終充滿著愛(ài)，包含著情，要用愛(ài)心澆灌花朵，這一點(diǎn)我們要尤為注意。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。個(gè)人忙好個(gè)人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我想人人要有這種意識(shí)———“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任?！比巳硕甲龊昧朔輧?nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力，當(dāng)然在合作與共享及維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)上，同樣需要責(zé)任感。
四講品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的身份相符合，在沈寨鄉(xiāng)小，今后多一些深刻獨(dú)持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化，體育活動(dòng)，文體活動(dòng)。品味造就品質(zhì)，才能鑄就品德。
五講實(shí)績(jī)。每個(gè)人都要有這種意識(shí)，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)佟薄?/p>
六講境界：我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重，做有榮譽(yù)感的教師，要樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，成長(zhǎng)意識(shí)，做有責(zé)任感的教師。
第四個(gè)詞叫有言，有言在先的意思。
不是約法三章，也不是丑話說(shuō)在前頭，只是有幾個(gè)想法和大家交個(gè)底，做個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中有一句經(jīng)典名言，“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么”，拾人牙慧，我也對(duì)自己說(shuō)“不要問(wèn)沈寨鄉(xiāng)小能帶給我什么，而要問(wèn)我能為沈寨鄉(xiāng)小做些什么”，我想老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
這四個(gè)詞的含義大家都清楚，我只想表達(dá)，在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。
在我們學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學(xué)校文化的根本和前提，制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第三句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是影像。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會(huì)出大亂子的，至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為其實(shí)小事就是大事。最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用，所以更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要打造適合學(xué)生的教育，要及時(shí)改進(jìn)自己的教育方法和教育觀念，來(lái)適應(yīng)不同程度的學(xué)生。
我要講的四個(gè)詞就是這么多，也是第一次和大家講話說(shuō)說(shuō)感想和工作思路。先說(shuō)說(shuō)我這個(gè)人吧，工作中也取得過(guò)一些成績(jī)，人家給我封個(gè)工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在學(xué)校，那些努力工作，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生喜愛(ài)的老師一定會(huì)是我最好的朋友，稀里糊涂，不守紀(jì)律，缺乏責(zé)任感的人在沈寨鄉(xiāng)小一定沒(méi)有市場(chǎng)。在沈寨鄉(xiāng)小，我們要樹(shù)立一種規(guī)矩：讓能干的人享受到應(yīng)得的榮譽(yù)，讓多干的人不吃虧，讓老實(shí)人不受欺負(fù)，對(duì)偷奸?；桓苫畹娜舜蠹冶梢?。
老師們，我們要秉承“學(xué)高為師、身正是范”的古訓(xùn)，甘于奉獻(xiàn)，淡泊明志，真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè)，用心品味教育，用心感悟人生，老師們，讓我們一起打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的沈小集體，用心品味教育，用心感悟人生，享受從教的幸福和快樂(lè)!
謝謝大家!
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇三
位老師：
大家好！
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。
xx我們迎來(lái)了的三名高材生，來(lái)我校頂崗支教。對(duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運(yùn)用好，把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
這些感人的畫(huà)面，讓我不禁濕潤(rùn)了雙眼，他們是那么的平凡，卻又那么的偉大。反問(wèn)自己，我們平凡的一生，能做多少有意義的事。
立足今天的崗位，就是努力做好教書(shū)育人的每一天。
一、講師德。
做一個(gè)熱愛(ài)教育工作的教師。把教育教學(xué)當(dāng)成自己的一份事業(yè)來(lái)對(duì)待，而不僅僅是用于謀生的職業(yè)。從內(nèi)心對(duì)工作的熱愛(ài)，才能激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造力，教育在于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的新一代，教師本身更應(yīng)該不斷提升自己的工作能力，不沉溺于舒適區(qū)并不斷突破擴(kuò)大。
做一個(gè)學(xué)生的良師益友型的老師。熱愛(ài)我們的工作對(duì)象，在人格上平等對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生。而不是站在“教師權(quán)威”的位置！很多老師和家長(zhǎng)在針對(duì)兒童教育過(guò)程中常覺(jué)得不滿意，這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求，看待兒童問(wèn)題，更應(yīng)該從兒童的角度去理解尊重他們，這才有利于我們?nèi)椭?、教育引?dǎo)學(xué)生！
二、講教學(xué)教學(xué)質(zhì)量要“四抓”：習(xí)慣+細(xì)節(jié)+讀書(shū)+差生。
1、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。
1—抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。小學(xué)2年級(jí)學(xué)習(xí)求知：上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，努力按時(shí)、做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題；
2、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題；
3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；
4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；
5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法6較嚴(yán)重的問(wèn)題；
6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題；
7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低的問(wèn)題，學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們己經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們：
大家好！
xx中學(xué)自xx年創(chuàng)辦以來(lái)，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下，以愛(ài)國(guó)、求實(shí)、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了近xx多名人才，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和千萬(wàn)家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷和享受過(guò)幾度輝煌時(shí)期，那時(shí)全縣人民對(duì)xx中學(xué)交口稱贊，學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮，xx中學(xué)師生以身為xx人而無(wú)比驕傲和自豪。近幾年來(lái)，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面，制度建設(shè)方面，更有新的起色，特別是成功創(chuàng)建了市級(jí)示范性高中，真是功不可滅。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子，向?yàn)閤x中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長(zhǎng)，表示最誠(chéng)摯的感謝。
當(dāng)前，我們正面臨教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，二是高考升學(xué)率。而決定這兩個(gè)指標(biāo)的深層次因素，在于學(xué)校上下和不和諧，在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí)。如果我們還不為學(xué)校的未來(lái)敲響警鐘，如果還在為個(gè)人恩怨?jié)M懷委屈，如果還在為個(gè)人“高見(jiàn)”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。xx中學(xué)人會(huì)被社會(huì)視為最無(wú)能最瀆職最不爭(zhēng)氣的一群人，那我們就可能尊嚴(yán)掃地、顏面無(wú)光，甚至生計(jì)堪憂。因此，需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只有齊心協(xié)力，才能構(gòu)建和諧校園；只有求實(shí)創(chuàng)新，才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量；只有奮勇趕超，才能重振xx中學(xué)雄風(fēng)。
實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變，社會(huì)形象轉(zhuǎn)變；
狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教師聽(tīng)課評(píng)課，培優(yōu)補(bǔ)差，師生人身安全；
實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：高考上線人數(shù)較大增加，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)滿意率更加提升，校園和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿意的教育。
具體做法是：
一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽(tīng)課”八方面認(rèn)真履職。
二是狠抓高效課堂，要求教師擔(dān)當(dāng)好三個(gè)課堂角色：引領(lǐng)者、激勵(lì)者、商量者，把握好四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、講解、探究、練習(xí)。
三是狠抓教師素質(zhì)提高，要求教師通過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。
四是要加強(qiáng)與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對(duì)學(xué)生多談心、多鼓勵(lì)。
一是勵(lì)志教育。
二是習(xí)慣教育，其中良好坐姿是第一習(xí)慣。
三是方法教育，其中預(yù)習(xí)是第一方法。
四是法制安全教育，
五是孝心與為人教育。在教育中，一定要通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行。
一是共青團(tuán)學(xué)生會(huì)工作。
二是婦女、計(jì)育工作。
三是老年人及關(guān)工工作。
四是豐富多彩的活動(dòng)。
五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。
一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務(wù)實(shí)精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
同志們，每一個(gè)學(xué)生都是值得敬畏的生命，牽系著一個(gè)家庭的憂樂(lè)與未來(lái)，教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛(ài)，千萬(wàn)不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者，要做學(xué)生前進(jìn)的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真愛(ài)善待生命，用美德開(kāi)啟心靈，用良知鑄造未來(lái)。
看當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人，實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興、重振__中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同，存小異，為了__中學(xué)的前途，為了近三百多個(gè)教師家庭的生計(jì)，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。
我完全堅(jiān)信，xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，從來(lái)不服輸，不示弱、不甘落后，一定會(huì)同心同德，向德育要?jiǎng)恿Γ蛘n堂要效力，向創(chuàng)新要活力，向和諧要魅力，爭(zhēng)取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能達(dá)到！
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇五
尊敬的倪德明校董，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第五屆復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)。首先，我代表學(xué)校，向資助設(shè)立校長(zhǎng)獎(jiǎng)的倪德明校董表示衷心的感謝！向受到表彰的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
校長(zhǎng)獎(jiǎng)設(shè)立于xx年，是目前我校規(guī)格最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，在廣大師生中有著非常大的影響力，榮獲校長(zhǎng)獎(jiǎng)是一種很高的榮譽(yù)。校長(zhǎng)獎(jiǎng)的設(shè)立對(duì)于升華大學(xué)氛圍，褒獎(jiǎng)奉獻(xiàn)、支持創(chuàng)新，起到了積極的作用。
在過(guò)去的一年中，一大批專家學(xué)者埋首學(xué)術(shù)，潛心科研，教書(shū)育人，服務(wù)社會(huì)，結(jié)出了累累碩果。他們以自己的全身心投入和突出的業(yè)績(jī)，向我們展示了復(fù)旦的學(xué)術(shù)厚度和精神高度，他們是復(fù)旦加快發(fā)展、創(chuàng)建一流的堅(jiān)強(qiáng)柱石。
在科研領(lǐng)域，我們的專家學(xué)者潛心鉆研，努力創(chuàng)新，勇攀高峰。比如，中山醫(yī)院湯釗猷院士，長(zhǎng)期致力于肝癌的研究，為提高我國(guó)肝癌臨床診治水平做出了重大貢獻(xiàn)。近年他又投入“肝癌轉(zhuǎn)移復(fù)發(fā)的研究”，取得了一系列創(chuàng)新成果，他主持的課題榮獲xx年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)?；瘜W(xué)系趙東元教授領(lǐng)銜的國(guó)家自然基金委員會(huì)“創(chuàng)新研究群體”在介孔材料合成與催化研究方面取得了顯著成果，課題組發(fā)表論文數(shù)和引用率排在國(guó)內(nèi)第一名，國(guó)際前十名。物理系資劍教授，在光子晶體研究等領(lǐng)域所作的工作在國(guó)際上產(chǎn)生了影響，被《自然》、《physicstoday》、《physicsworld》等多家國(guó)際著名雜志登載或報(bào)道。出土文獻(xiàn)與古文字研究中心裘錫圭教授，在出土文獻(xiàn)與古文字方面長(zhǎng)期潛心研究，取得了一系列重要的成果，為中國(guó)古典學(xué)的'重建與研究工作作出了重要貢獻(xiàn)，榮獲全國(guó)高校第四屆人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)?wù)Z言學(xué)一等獎(jiǎng)。歷史系朱維錚教授，因?yàn)樵跉v史學(xué)研究方面取得的重要成果，以及為中西文化學(xué)術(shù)交流作出的突出貢獻(xiàn)，被漢堡大學(xué)授予榮譽(yù)博士，這是自季羨林先生之后，德國(guó)授予中國(guó)人的第二個(gè)榮譽(yù)博士。
在教育教學(xué)改革方面，我們的專家學(xué)者也取得了突出的成果。比如，哲學(xué)學(xué)院俞吾金、孫承叔、王德峰、陳學(xué)明、劉放桐等教授組成的“課程體系改革”團(tuán)隊(duì)，在國(guó)內(nèi)率先提出了哲學(xué)學(xué)科課程體系改革的總體思路和方案，榮獲第五屆高等教育國(guó)家級(jí)成果一等獎(jiǎng)。歷史系資料室主任傅德華，25年來(lái)全身心投入資料室的工作，他愛(ài)書(shū)如命，以資料室為家，在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，努力實(shí)踐教書(shū)育人、服務(wù)育人的宗旨。
為國(guó)家、為社會(huì)服務(wù)，是大學(xué)的重要職責(zé)。我們的很多同志在這方面作出了貢獻(xiàn)。這里我要特別提到的是，我們的附屬醫(yī)院多次組織援外醫(yī)療隊(duì)，服從國(guó)家的需要，到艱苦的環(huán)境從事醫(yī)療援助任務(wù)。這次受到表彰的復(fù)旦大學(xué)援助摩洛哥醫(yī)療隊(duì)就是他們的代表。醫(yī)療隊(duì)的八位醫(yī)生克服了工作生活條件艱苦、語(yǔ)言不通等種種困難，盡最大的努力實(shí)踐著醫(yī)生救死扶傷的職責(zé)，他們以行動(dòng)豎起了一座中非友誼的豐碑。
除了教職工，在過(guò)去的一年中，我校廣大學(xué)生也專心學(xué)業(yè)、刻苦自礪，投身實(shí)踐、全面成才，他們以自己求知的渴望、不竭的探究精神和一顆年輕的心，給復(fù)旦園帶來(lái)了青春的芬芳。這里我要提到的是，數(shù)學(xué)學(xué)院xx級(jí)本科生謝子雨同學(xué)，他響應(yīng)祖國(guó)的召喚，于20xx年底參軍入伍。他把“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”的校訓(xùn)記在自己的筆記本上，牢記母校的囑托，在部隊(duì)建功立業(yè)，被表彰為神槍手、神炮手、技術(shù)能手標(biāo)兵，榮立三等功。中文系05級(jí)博士生鄭璇，是我校第一個(gè)手語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)博士生。雖然她幼年失聰，但她身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)地通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練學(xué)會(huì)說(shuō)話。她不但克服各種困難勤奮學(xué)習(xí)，還熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極投入殘疾人事業(yè)，努力為他人服務(wù)。
校友作出的成績(jī)是母校聲譽(yù)的延伸。校長(zhǎng)獎(jiǎng)每年會(huì)還授予為國(guó)家、社會(huì)做出杰出貢獻(xiàn)的校友。今年，我們把校長(zhǎng)獎(jiǎng)授予了方永剛校友。從復(fù)旦園走出的方永剛，帶著在學(xué)校打下的扎實(shí)理論根基，帶著對(duì)真理信念的執(zhí)著追求，投身綠色軍營(yíng)，立足三尺講臺(tái)，辛勤耕耘，真情傳播黨的創(chuàng)新理論，二十多年如一日，即使身患絕癥也未曾有絲毫松懈，被譽(yù)為“黨的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀傳播者”。他的身上充分體現(xiàn)了復(fù)旦人的氣質(zhì)和風(fēng)采，他是復(fù)旦的驕傲。
老師們，同學(xué)們，復(fù)旦是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都在不同的崗位上發(fā)揮著作用。我希望我們的教師和學(xué)生為復(fù)旦爭(zhēng)得的每一份榮譽(yù)都能夠得到肯定，我希望我們的教師和學(xué)生為復(fù)旦付出的每一點(diǎn)努力都能夠受到關(guān)注。校長(zhǎng)獎(jiǎng)的設(shè)立，為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們不僅獎(jiǎng)勵(lì)那些為復(fù)旦爭(zhēng)得極高榮譽(yù)的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，而且獎(jiǎng)勵(lì)那些勤勤懇懇在教學(xué)、管理和實(shí)驗(yàn)崗位上盡心盡責(zé)，幾十年如一日的人，獎(jiǎng)勵(lì)那些在國(guó)家和集體危難之時(shí)挺身而出的人，獎(jiǎng)勵(lì)那些關(guān)心百姓疾苦、勇于獻(xiàn)身的人，獎(jiǎng)勵(lì)那些為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的優(yōu)秀校友，獎(jiǎng)勵(lì)在方方面面體現(xiàn)和豐富復(fù)旦精神的人。
校長(zhǎng)獎(jiǎng)設(shè)立五年來(lái)，一大批為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的師生受到了表彰，他們是全校師生的優(yōu)秀代表。正是有他們作出的成績(jī)，才有復(fù)旦今天的榮耀。復(fù)旦因他們而精彩，復(fù)旦為他們而驕傲。
我熱切地希望，我們?nèi)w復(fù)旦人更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，抓住機(jī)遇，勤奮工作，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，努力創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，共同走向復(fù)旦大學(xué)更加光輝燦爛的明天！
謝謝大家。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們：
大家好!
新化__中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來(lái)，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下，以愛(ài)國(guó)、求實(shí)、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了近三萬(wàn)多名人才，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和千萬(wàn)家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在__中學(xué)的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷和享受過(guò)幾度輝煌時(shí)期，那時(shí)全縣人民對(duì)__中學(xué)交口稱贊，學(xué)生以就讀__中學(xué)為榮，__中學(xué)師生以身為_(kāi)_人而無(wú)比驕傲和自豪。近幾年來(lái)，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面，制度建設(shè)方面，更有新的起色，特別是成功創(chuàng)建了市級(jí)示范性高中，真是功不可滅。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子，向?yàn)開(kāi)_中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長(zhǎng)，表示最誠(chéng)摯的感謝。
當(dāng)前，我們正面臨教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，二是高考升學(xué)率。而決定這兩個(gè)指標(biāo)的深層次因素，在于學(xué)校上下和不和諧，在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí)。如果我們還不為學(xué)校的未來(lái)敲響警鐘，如果還在為個(gè)人恩怨?jié)M懷委屈，如果還在為個(gè)人“高見(jiàn)”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。__中學(xué)人會(huì)被社會(huì)視為最無(wú)能最瀆職最不爭(zhēng)氣的一群人，那我們就可能尊嚴(yán)掃地、顏面無(wú)光，甚至生計(jì)堪憂。因此，需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只有齊心協(xié)力，才能構(gòu)建和諧校園;只有求實(shí)創(chuàng)新，才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量;只有奮勇趕超，才能重振__中學(xué)雄風(fēng)。
下一步全校工作的指導(dǎo)思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學(xué)為中心，抓好一個(gè)提升：領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升;實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變，社會(huì)形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教師聽(tīng)課評(píng)課，培優(yōu)補(bǔ)差，師生人身安全;實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：高考上線人數(shù)較大增加，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)滿意率更加提升，校園和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿意的教育。
具體做法是：
第一、在教育教學(xué)上，狠抓五個(gè)重點(diǎn)：即：
一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽(tīng)課”八方面認(rèn)真履職。
二是狠抓高效課堂，要求教師擔(dān)當(dāng)好三個(gè)課堂角色：引領(lǐng)者、激勵(lì)者、商量者，把握好四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、講解、探究、練習(xí)。
三是狠抓教師素質(zhì)提高，要求教師通過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。
四是要加強(qiáng)與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對(duì)學(xué)生多談心、多鼓勵(lì)。
第二、在對(duì)待學(xué)生上，搞好五項(xiàng)教育。
一是勵(lì)志教育。
二是習(xí)慣教育，其中良好坐姿是第一習(xí)慣。
三是方法教育，其中預(yù)習(xí)是第一方法。
四是法制安全教育，
五是孝心與為人教育。在教育中，一定要通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行。
第三，在和諧振校園構(gòu)建上，要抓好五項(xiàng)工作。
一是共青團(tuán)學(xué)生會(huì)工作。
二是婦女、計(jì)育工作。
三是老年人及關(guān)工工作。
四是豐富多彩的活動(dòng)。
五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。
第四，在思想作風(fēng)建方面，倡導(dǎo)五種精神。
一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務(wù)實(shí)精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
一、緊緊咬住“培優(yōu)補(bǔ)差”這個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)信真真提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。
秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽(tīng)課”等七個(gè)方面，認(rèn)真履職、扎實(shí)完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制，試卷批閱不過(guò)夜制。特別強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)前要切實(shí)抓好有關(guān)學(xué)生的兩個(gè)方面工作，一是抓預(yù)習(xí)，二是抓坐姿。預(yù)習(xí)，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一張入場(chǎng)券;端正的坐姿，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一臺(tái)助推器。
2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。
什么是高效課堂，就是高效、高興地溝通和交流有效知識(shí)、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個(gè)中心，兩個(gè)信息，三個(gè)角色，四個(gè)環(huán)節(jié)。所謂“一個(gè)中心”，就是一切以學(xué)生為中心，一切以學(xué)生自主為準(zhǔn)則。自主的標(biāo)準(zhǔn)是什么，就是學(xué)生能夠自己做主和自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探究、合作、交流;所謂“兩個(gè)信息”，即課標(biāo)中的關(guān)鍵詞和知識(shí)點(diǎn)，這是我們授課的目的所在，所以教師要說(shuō)有力度的話、要說(shuō)有份量的話、要說(shuō)關(guān)乎知識(shí)和思想的話;所以“三個(gè)角色”，就是教師要把握好自己的3個(gè)角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵(lì)者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨(dú)唱者;所謂“四個(gè)環(huán)節(jié)”，就是預(yù)習(xí)、講解、自主探究與展示、練習(xí)。總之，我們倡導(dǎo)的高效課堂，應(yīng)該是師生良性互動(dòng)的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂。而良好的班級(jí)氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習(xí)外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃虒W(xué)上的好作法，使我們少走彎路，早日趕上那些好學(xué)校。
3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器。
大力實(shí)行“450沖鋒戰(zhàn)略”，及時(shí)解決學(xué)生心理、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問(wèn)題。還要抓好藝體武特長(zhǎng)生培養(yǎng)。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開(kāi)放式辦班機(jī)制。要盡早確立高考目標(biāo)，盡早召開(kāi)高三動(dòng)員會(huì)。同時(shí)，要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo)。千萬(wàn)不要傷學(xué)生的自尊與自信，傷學(xué)生自尊與自信，就是犯罪!
4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。
要鼓勵(lì)教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高。要積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)展高效課示范課活動(dòng)、組際擂臺(tái)賽活動(dòng)、新秀課活動(dòng)，獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)到組。還要建立論文、成果、輔導(dǎo)、押題、信息貢獻(xiàn)獎(jiǎng)制度。我校高效課堂的研做與推廣，要采取集體研做、錄相、改進(jìn)，再觀摩的方式推廣。打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角，班主任就是一個(gè)小校長(zhǎng)，是鍛煉教師、提高教師的重要崗位，好的班主任必須有一個(gè)好的理念，一個(gè)學(xué)生如果能遇上一個(gè)好優(yōu)秀班主任，真是一生的幸運(yùn)。學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，通過(guò)多種方式讓班主任換觀念、改方法，促成熟。要讓有愛(ài)心、守職責(zé)、重合作、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任。
二、緊緊盯住“勵(lì)志教育”這個(gè)根本，扎扎實(shí)實(shí)提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、狠抓“五項(xiàng)教育。
即：勵(lì)志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級(jí)活動(dòng)，推行班級(jí)活動(dòng)觀摩、班級(jí)活動(dòng)聯(lián)合。認(rèn)真搞好國(guó)旗下講話活動(dòng)，選好有針對(duì)性主題，開(kāi)展好各類主題性德育活動(dòng)。
2、優(yōu)化學(xué)生行為。
對(duì)學(xué)生實(shí)行“十二個(gè)嚴(yán)禁”(嚴(yán)禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛(ài)、玩手機(jī)、帶兇器、與社會(huì)人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無(wú)”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄)，為保證學(xué)生安全，中餐在學(xué)校就餐，簽訂責(zé)任狀，實(shí)行班級(jí)就餐獎(jiǎng)勵(lì)，抓好保安履責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
3、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班、情景劇表演、勵(lì)志演講、才藝展示、說(shuō)說(shuō)心理話等多種班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚辦。
4、搞好文明創(chuàng)建。
利用全縣創(chuàng)文契機(jī)，全面開(kāi)創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動(dòng)。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場(chǎng)地衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明用語(yǔ)，禮貌待人，上街上車尊守秩序，為_(kāi)_中學(xué)增光。
5、凝聚辦學(xué)合力。
建立家長(zhǎng)協(xié)會(huì)，培訓(xùn)家長(zhǎng)，溝通家長(zhǎng)。發(fā)揮校友與社會(huì)力量作用，實(shí)行冠名辦班。建立初中校長(zhǎng)友好聯(lián)盟，打好招生基礎(chǔ)。
三、緊緊抓住“開(kāi)源節(jié)流”這個(gè)法寶，穩(wěn)穩(wěn)妥妥理好學(xué)校家當(dāng)。
1、要完善規(guī)章。
財(cái)務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因?yàn)楸仨殗?yán)格按制度、按文件辦事。包括請(qǐng)假時(shí)的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購(gòu)制度，維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管，并定人定標(biāo)。開(kāi)具接待單，資料及物資采購(gòu)統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項(xiàng)目實(shí)行公平公正招投標(biāo)、所有基建、維修項(xiàng)目實(shí)行報(bào)告討論制。
2、要整合資源。
加強(qiáng)校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理，嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園。
3、要改進(jìn)服務(wù)。
后勤部門的同志，包括財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng)，熱忱為教職工排憂解難，千萬(wàn)不要傷師生的自尊。同時(shí)，也要對(duì)外界人士樹(shù)好形象。
4、要厲行節(jié)約。
特別是要防止水、電、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
四、緊緊把住“幸福校園”這個(gè)基調(diào)，真真切切提升學(xué)校品位。
1、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。
開(kāi)展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞好廉潔治校。要通過(guò)多種形式表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)良者。實(shí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁教師在外兼課，嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料，嚴(yán)禁私自買賣生源，嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂經(jīng)營(yíng)。
2、倡導(dǎo)民主治校。
聽(tīng)民聲、重民意，聚民力。定期開(kāi)展學(xué)校發(fā)展大家談活動(dòng)。學(xué)校發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，在抓好上述工作的同時(shí)，我們還要認(rèn)真抓好黨建工作，確保黨的教育方針在學(xué)校的落實(shí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好工會(huì)工作，凝聚發(fā)展智慧和合力;抓好共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作，健全好團(tuán)、會(huì)班子，建好校園網(wǎng)、校園廣播站、?？蛐?bào)，發(fā)揮學(xué)生的自治作用，激發(fā)校園青春活力;抓好老年人和婦女工作、計(jì)劃生育工作，綜合治理和雙創(chuàng)工作，抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)工作，構(gòu)建和諧校園。
3、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)刻苦的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神、敢為人先的精神。鼓勵(lì)各部門及個(gè)人爭(zhēng)榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造。要抓好學(xué)校檔案工作，各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績(jī)量化制度，建立教師對(duì)部門工作的年底評(píng)議制度，真正讓優(yōu)秀教師舞臺(tái)更寬、獲利更多、進(jìn)步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毀前程，得到懲罰。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會(huì)，要掌握信息，強(qiáng)化監(jiān)督，敢抓敢管，杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵(lì)在報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象。優(yōu)化與政府部門及社會(huì)合作。
4、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。
搞教學(xué)，關(guān)鍵在于一個(gè)實(shí)字，這是萬(wàn)變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率，樹(shù)好形象。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時(shí)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)，通過(guò)對(duì)師生的巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、記載問(wèn)題、通報(bào)問(wèn)題、解決問(wèn)題。對(duì)于我本人，我一定保證：扎實(shí)工作、公平待人、堅(jiān)持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進(jìn)。
5、倡導(dǎo)交心通氣。
建立好學(xué)校及各部門、年級(jí)會(huì)議制度。定期開(kāi)會(huì)部署、研究、總結(jié)工作。各部門要定期向?qū)W校匯報(bào)工作、向教師通報(bào)情況。這是化解誤會(huì)、營(yíng)造和諧的基礎(chǔ)。同時(shí)，要定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。
同志們，每一個(gè)學(xué)生都是值得敬畏的生命，牽系著一個(gè)家庭的憂樂(lè)與未來(lái)，教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛(ài)，千萬(wàn)不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者，要做學(xué)生前進(jìn)的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真愛(ài)善待生命，用美德開(kāi)啟心靈，用良知鑄造未來(lái)。
看當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人，實(shí)現(xiàn)__中學(xué)的復(fù)興、重振__中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同，存小異，為了__中學(xué)的前途，為了近三百多個(gè)教師家庭的生計(jì)，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。
我完全堅(jiān)信，__中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，從來(lái)不服輸，不示弱、不甘落后，一定會(huì)同心同德，向德育要?jiǎng)恿?，向課堂要效力，向創(chuàng)新要活力，向和諧要魅力，爭(zhēng)取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能達(dá)到!
謝謝大家!
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇七
親愛(ài)的全體一中同仁們：
大家兔年好！
自從去年xx月xx日大家緊急離校后，經(jīng)過(guò)將近4個(gè)月的超長(zhǎng)待機(jī)，我們終于又回到了屬于我們的一中大家庭，我很激動(dòng)，也很興奮。
下面僅就本學(xué)期我校的教學(xué)工作的一些思路想法，向老師們作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校永恒的話題，也是一所學(xué)校以一貫之的最高價(jià)值追求。作為我們一中的老師，長(zhǎng)期以來(lái)已經(jīng)形成了踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨、精益求精的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們學(xué)校之所以能夠長(zhǎng)期勇敢地站在義馬教育最前沿的力量之本。新的學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)流程，改進(jìn)教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，力爭(zhēng)通過(guò)課堂教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的精細(xì)落實(shí)提質(zhì)量。
第一，教務(wù)處和各年級(jí)都要擔(dān)負(fù)起教學(xué)常規(guī)管理的職責(zé)，今后教務(wù)處與各年級(jí)都要把管理工作的重心集中到教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的落實(shí)上來(lái)。例如我們的賽課活動(dòng)以及校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，由于長(zhǎng)期的形式單一，也就出現(xiàn)了一部分教師鉆空子和應(yīng)付的現(xiàn)象，聽(tīng)課是為了完成任務(wù)，評(píng)課基本上銷聲匿跡。教導(dǎo)處將在開(kāi)學(xué)后第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議上，拿出新的講課、聽(tīng)課、評(píng)課的具體要求。
第二，廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高課堂教學(xué)效益的主體責(zé)任。教師要認(rèn)真研究新課標(biāo)，鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入細(xì)致地研究，從中挖掘知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成科學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系；要精心備課，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化；要精心上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，注重合作探究實(shí)效性，注重生成建構(gòu)知識(shí)，凸顯學(xué)生主體地位；教師不但要注重如何教知識(shí)，還要注重教學(xué)生如何學(xué)，適時(shí)精講點(diǎn)撥，升華知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、自覺(jué)性。這就要求，我們要在我們的大小教研上做做文章。教研不是說(shuō)課，它是要解決一些課堂中的實(shí)際問(wèn)題。教研不僅僅是知識(shí)上的，也應(yīng)該包括技巧、策略、方式方法上的。教研不是教研組長(zhǎng)一個(gè)人的事，它是每個(gè)教研組成員共同的事。教研不僅僅要研究課，還要研究題，研究學(xué)生。新學(xué)期的教研活動(dòng)，不再局限于一節(jié)課時(shí)間，三個(gè)年級(jí)要把課程表做一下調(diào)整，力爭(zhēng)有教研活動(dòng)的那一晌，每個(gè)成員都沒(méi)有課。各個(gè)教研組還要提前一周拿出大教研的主題，交教研記錄時(shí)，要交每個(gè)人的發(fā)言提綱。每學(xué)期一次的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，今年我們擬采取一種全新的方式，題目統(tǒng)一為青年教師“我最得意的一節(jié)課”，老教師“我最失敗的一節(jié)課”，自己填充內(nèi)容。把我們?cè)?jīng)的教師論壇要再開(kāi)起來(lái)，讓大家來(lái)講講自己的成長(zhǎng)故事或教育故事。有可能的話，還要舉辦“出試卷、講試卷（之所以出的目的、原因）”大賽。
二是充分利用好課后延時(shí)服務(wù)，向促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。
課后延時(shí)服務(wù)，為我們立足課堂教學(xué)，因材施教，實(shí)施差異化的教學(xué)又提供了一種新的可能。
第一，學(xué)?？傮w的教學(xué)要求是保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進(jìn)后進(jìn)生。我一直認(rèn)為，好學(xué)生大多都是習(xí)慣好的學(xué)生，好學(xué)生誰(shuí)教都不會(huì)太差。最優(yōu)秀的教師，始終是那些，能把中等生教優(yōu)秀，后進(jìn)生教進(jìn)步的老師。也就是說(shuō)我們要把優(yōu)秀率的增長(zhǎng)點(diǎn)放在中等生上，把平均分的'增長(zhǎng)點(diǎn)放在后進(jìn)生上。下一步我們將要修改的教師教學(xué)效果考核辦法，將要繼續(xù)考慮增值評(píng)價(jià)的因素。這也要求我們?cè)谄綍r(shí)的課堂教學(xué)中，繼續(xù)重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。
第二，課后延時(shí)服務(wù)是培優(yōu)補(bǔ)差最便捷、最適宜的陣地。每個(gè)教師心中不僅要對(duì)自己班級(jí)的優(yōu)生和差生心中有數(shù)，而且要優(yōu)待他們，從自主學(xué)習(xí)、課堂提問(wèn)、個(gè)體輔導(dǎo)等細(xì)微處入手，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，時(shí)時(shí)處處滲透培優(yōu)補(bǔ)差的思想。
第三，重視社團(tuán)工作。尤其是每周二下午的社團(tuán)時(shí)間，七八年級(jí)均不準(zhǔn)安排正課，所有老師不準(zhǔn)以任何理由阻止學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)管理，特別是畢業(yè)班管理工作，用讓人們滿意的教學(xué)效果彰顯質(zhì)量。
第一，認(rèn)真做好每月的學(xué)情監(jiān)測(cè)工作。每次都要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)情分析，對(duì)各學(xué)科成績(jī)情況向各班教師做出分析，將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
第二，要認(rèn)真開(kāi)好利用好“三會(huì)”：每周的教師例會(huì)、每天的學(xué)生集會(huì)、不定時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)。反思每一個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升老師們的思想認(rèn)識(shí)，查找問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救，適時(shí)調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。
第三，強(qiáng)化“一關(guān)三抓”管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力?！叭ァ保阂蛔W(xué)生的思想及心理教育。二抓學(xué)生的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育。三抓周清和糾錯(cuò)本，讓他們真正發(fā)揮起應(yīng)有實(shí)效。
第四，做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、百日誓師大會(huì)、理化生加試、體育考試、一練、二練等各個(gè)階段性工作。
四是關(guān)于疫情防控工作。
1、正月xx上午十點(diǎn)前，各年級(jí)處室要將所有師生中，誰(shuí)陽(yáng)了，誰(shuí)還沒(méi)陽(yáng)，誰(shuí)有什么樣的基礎(chǔ)病等信息，以及那些學(xué)生因陽(yáng)或因害怕陽(yáng)等信息摸排清楚，并以書(shū)面形式報(bào)教導(dǎo)處。
2、各年級(jí)處室要利用教師會(huì)、明天的班會(huì)、或者微信群，在開(kāi)學(xué)前后進(jìn)行一次日常傳染病防控知識(shí)宣傳，提高師生員工防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、正月xx，以年級(jí)處室為單位，對(duì)自己所屬的重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行一次清潔消殺。
4、要求全體學(xué)生開(kāi)學(xué)前進(jìn)行健康自測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀應(yīng)經(jīng)抗原或核酸檢測(cè)，結(jié)果異常的要延遲返校，不得帶病入校。
5、開(kāi)學(xué)后師生繼續(xù)堅(jiān)持戴口罩、不聚集、勤洗手、勤通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣。
6，各年級(jí)處室繼續(xù)做好每日晨午晚檢、工作。
總之，新的一學(xué)期，我堅(jiān)信，在倪校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，始終堅(jiān)持教學(xué)第一，堅(jiān)持質(zhì)量第一，堅(jiān)持教師第一的理念，每天生長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，只要我們行而不輟，一中的未來(lái)一定可期。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們：
大家好！
新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來(lái)，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下，以愛(ài)國(guó)、求實(shí)、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了近三萬(wàn)多名人才，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和千萬(wàn)家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷和享受過(guò)幾度輝煌時(shí)期，那時(shí)全縣人民對(duì)xx中學(xué)交口稱贊，學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮，xx中學(xué)師生以身為xx人而無(wú)比驕傲和自豪。近幾年來(lái)，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面，制度建設(shè)方面，更有新的起色，特別是成功創(chuàng)建了市級(jí)示范性高中，真是功不可滅。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子，向?yàn)閤x中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長(zhǎng)，表示最誠(chéng)摯的感謝。
當(dāng)前，我們正面臨教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，二是高考升學(xué)率。而決定這兩個(gè)指標(biāo)的深層次因素，在于學(xué)校上下和不和諧，在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí)。如果我們還不為學(xué)校的未來(lái)敲響警鐘，如果還在為個(gè)人恩怨?jié)M懷委屈，如果還在為個(gè)人“高見(jiàn)”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。xx中學(xué)人會(huì)被社會(huì)視為最無(wú)能最瀆職最不爭(zhēng)氣的一群人，那我們就可能尊嚴(yán)掃地、顏面無(wú)光，甚至生計(jì)堪憂。因此，需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只有齊心協(xié)力，才能構(gòu)建和諧校園；只有求實(shí)創(chuàng)新，才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量；只有奮勇趕超，才能重振xx中學(xué)雄風(fēng)。
下一步全校工作的指導(dǎo)思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學(xué)為中心，抓好一個(gè)提升：領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升；實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變，社會(huì)形象轉(zhuǎn)變；狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教師聽(tīng)課評(píng)課，培優(yōu)補(bǔ)差，師生人身安全；實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：高考上線人數(shù)較大增加，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)滿意率更加提升，校園和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿意的教育。
第一、在教育教學(xué)上，狠抓五個(gè)重點(diǎn)：即：
一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽(tīng)課”八方面認(rèn)真履職。
二是狠抓高效課堂，要求教師擔(dān)當(dāng)好三個(gè)課堂角色：引領(lǐng)者、激勵(lì)者、商量者，把握好四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、講解、探究、練習(xí)。
三是狠抓教師素質(zhì)提高，要求教師通過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。
四是要加強(qiáng)與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對(duì)學(xué)生多談心、多鼓勵(lì)。
第二、在對(duì)待學(xué)生上，搞好五項(xiàng)教育。
一是勵(lì)志教育。
二是習(xí)慣教育，其中良好坐姿是第一習(xí)慣。
三是方法教育，其中預(yù)習(xí)是第一方法。
四是法制安全教育，
五是孝心與為人教育。在教育中，一定要通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行。
第三，在和諧振校園構(gòu)建上，要抓好五項(xiàng)工作。
一是共青團(tuán)學(xué)生會(huì)工作。
二是婦女、計(jì)育工作。
三是老年人及關(guān)工工作。
四是豐富多彩的活動(dòng)。
五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。
第四，在思想作風(fēng)建方面，倡導(dǎo)五種精神。
一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務(wù)實(shí)精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
一、緊緊咬住“培優(yōu)補(bǔ)差”這個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)信真真提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。
秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽(tīng)課”等七個(gè)方面，認(rèn)真履職、扎實(shí)完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制，試卷批閱不過(guò)夜制。特別強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)前要切實(shí)抓好有關(guān)學(xué)生的兩個(gè)方面工作，一是抓預(yù)習(xí)，二是抓坐姿。預(yù)習(xí)，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一張入場(chǎng)券；端正的坐姿，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一臺(tái)助推器。
2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。
什么是高效課堂，就是高效、高興地溝通和交流有效知識(shí)、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個(gè)中心，兩個(gè)信息，三個(gè)角色，四個(gè)環(huán)節(jié)。所謂“一個(gè)中心”，就是一切以學(xué)生為中心，一切以學(xué)生自主為準(zhǔn)則。自主的標(biāo)準(zhǔn)是什么，就是學(xué)生能夠自己做主和自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探究、合作、交流；所謂“兩個(gè)信息”，即課標(biāo)中的關(guān)鍵詞和知識(shí)點(diǎn)，這是我們授課的目的所在，所以教師要說(shuō)有力度的話、要說(shuō)有份量的話、要說(shuō)關(guān)乎知識(shí)和思想的話；所以“三個(gè)角色”，就是教師要把握好自己的3個(gè)角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵(lì)者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨(dú)唱者；所謂“四個(gè)環(huán)節(jié)”，就是預(yù)習(xí)、講解、自主探究與展示、練習(xí)?？傊?，我們倡導(dǎo)的高效課堂，應(yīng)該是師生良性互動(dòng)的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂。而良好的班級(jí)氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習(xí)外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃虒W(xué)上的好作法，使我們少走彎路，早日趕上那些好學(xué)校。
3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器。
大力實(shí)行“450沖鋒戰(zhàn)略”，及時(shí)解決學(xué)生心理、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問(wèn)題。還要抓好藝體武特長(zhǎng)生培養(yǎng)。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開(kāi)放式辦班機(jī)制。要盡早確立高考目標(biāo)，盡早召開(kāi)高三動(dòng)員會(huì)。同時(shí)，要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo)。千萬(wàn)不要傷學(xué)生的自尊與自信，傷學(xué)生自尊與自信，就是犯罪！
4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。
要鼓勵(lì)教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高。要積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)展高效課示范課活動(dòng)、組際擂臺(tái)賽活動(dòng)、新秀課活動(dòng)，獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)到組。還要建立論文、成果、輔導(dǎo)、押題、信息貢獻(xiàn)獎(jiǎng)制度。我校高效課堂的研做與推廣，要采取集體研做、錄相、改進(jìn)，再觀摩的方式推廣。打造名師工程，利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角，班主任就是一個(gè)小校長(zhǎng)，是鍛煉教師、提高教師的重要崗位，好的班主任必須有一個(gè)好的理念，一個(gè)學(xué)生如果能遇上一個(gè)好優(yōu)秀班主任，真是一生的幸運(yùn)。學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，通過(guò)多種方式讓班主任換觀念、改方法，促成熟。要讓有愛(ài)心、守職責(zé)、重合作、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任。
二、緊緊盯住“勵(lì)志教育”這個(gè)根本，扎扎實(shí)實(shí)提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、狠抓“五項(xiàng)教育。
即：勵(lì)志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級(jí)活動(dòng)，推行班級(jí)活動(dòng)觀摩、班級(jí)活動(dòng)聯(lián)合。認(rèn)真搞好國(guó)旗下講話活動(dòng)，選好有針對(duì)性主題，開(kāi)展好各類主題性德育活動(dòng)。
2、優(yōu)化學(xué)生行為。
對(duì)學(xué)生實(shí)行“十二個(gè)嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛(ài)、玩手機(jī)、帶兇器、與社會(huì)人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無(wú)”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄），為保證學(xué)生安全，中餐在學(xué)校就餐，簽訂責(zé)任狀，實(shí)行班級(jí)就餐獎(jiǎng)勵(lì)，抓好保安履責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
3、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班、情景劇表演、勵(lì)志演講、才藝展示、說(shuō)說(shuō)心理話等多種班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚辦。
4、搞好文明創(chuàng)建。
利用全縣創(chuàng)文契機(jī)，全面開(kāi)創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動(dòng)。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場(chǎng)地衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明用語(yǔ)，禮貌待人，上街上車尊守秩序，為xx中學(xué)增光。
5、凝聚辦學(xué)合力。
建立家長(zhǎng)協(xié)會(huì)，培訓(xùn)家長(zhǎng)，溝通家長(zhǎng)。發(fā)揮校友與社會(huì)力量作用，實(shí)行冠名辦班。建立初中校長(zhǎng)友好聯(lián)盟，打好招生基礎(chǔ)。
三、緊緊抓住“開(kāi)源節(jié)流”這個(gè)法寶，穩(wěn)穩(wěn)妥妥理好學(xué)校家當(dāng)。
1、要完善規(guī)章。
財(cái)務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因?yàn)楸仨殗?yán)格按制度、按文件辦事。包括請(qǐng)假時(shí)的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購(gòu)制度，維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管，并定人定標(biāo)。開(kāi)具接待單，資料及物資采購(gòu)統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項(xiàng)目實(shí)行公平公正招投標(biāo)、所有基建、維修項(xiàng)目實(shí)行報(bào)告討論制。
2、要整合資源。
加強(qiáng)校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理，嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園。
3、要改進(jìn)服務(wù)。
后勤部門的同志，包括財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng)，熱忱為教職工排憂解難，千萬(wàn)不要傷師生的自尊。同時(shí)，也要對(duì)外界人士樹(shù)好形象。
4、要厲行節(jié)約。
特別是要防止水、電、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
四、緊緊把住“幸福校園”這個(gè)基調(diào)，真真切切提升學(xué)校品位。
1、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。
開(kāi)展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞好廉潔治校。要通過(guò)多種形式表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)良者。實(shí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁教師在外兼課，嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料，嚴(yán)禁私自買賣生源，嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂經(jīng)營(yíng)。
2、倡導(dǎo)民主治校。
聽(tīng)民聲、重民意，聚民力。定期開(kāi)展學(xué)校發(fā)展大家談活動(dòng)。學(xué)校發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，在抓好上述工作的同時(shí)，我們還要認(rèn)真抓好黨建工作，確保黨的教育方針在學(xué)校的落實(shí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好工會(huì)工作，凝聚發(fā)展智慧和合力；抓好共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作，健全好團(tuán)、會(huì)班子，建好校園網(wǎng)、校園廣播站、?？蛐?bào)，發(fā)揮學(xué)生的自治作用，激發(fā)校園青春活力；抓好老年人和婦女工作、計(jì)劃生育工作，綜合治理和雙創(chuàng)工作，抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)工作，構(gòu)建和諧校園。
3、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)刻苦的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的`精神、敢為人先的精神。鼓勵(lì)各部門及個(gè)人爭(zhēng)榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造。要抓好學(xué)校檔案工作，各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績(jī)量化制度，建立教師對(duì)部門工作的年底評(píng)議制度，真正讓優(yōu)秀教師舞臺(tái)更寬、獲利更多、進(jìn)步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毀前程，得到懲罰。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會(huì)，要掌握信息，強(qiáng)化監(jiān)督，敢抓敢管，杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵(lì)在報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象。優(yōu)化與政府部門及社會(huì)合作。
4、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。
搞教學(xué)，關(guān)鍵在于一個(gè)實(shí)字，這是萬(wàn)變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率，樹(shù)好形象。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時(shí)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)，通過(guò)對(duì)師生的巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、記載問(wèn)題、通報(bào)問(wèn)題、解決問(wèn)題。對(duì)于我本人，我一定保證：扎實(shí)工作、公平待人、堅(jiān)持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進(jìn)。
5、倡導(dǎo)交心通氣。
建立好學(xué)校及各部門、年級(jí)會(huì)議制度。定期開(kāi)會(huì)部署、研究、總結(jié)工作。各部門要定期向?qū)W校匯報(bào)工作、向教師通報(bào)情況。這是化解誤會(huì)、營(yíng)造和諧的基礎(chǔ)。同時(shí)，要定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。
同志們，每一個(gè)學(xué)生都是值得敬畏的生命，牽系著一個(gè)家庭的憂樂(lè)與未來(lái)，教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛(ài)，千萬(wàn)不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者，要做學(xué)生前進(jìn)的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真愛(ài)善待生命，用美德開(kāi)啟心靈，用良知鑄造未來(lái)。
看當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人，實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興、重振xx中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同，存小異，為了xx中學(xué)的前途，為了近三百多個(gè)教師家庭的生計(jì)，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。
我完全堅(jiān)信，xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，從來(lái)不服輸，不示弱、不甘落后，一定會(huì)同心同德，向德育要?jiǎng)恿?，向課堂要效力，向創(chuàng)新要活力，向和諧要魅力，爭(zhēng)取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能達(dá)到！
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇九
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：
上午好!非常感謝各位家長(zhǎng)能來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是我們小x班第一次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解，在此先說(shuō)聲謝謝。我是本班的徐老師，這位是張老師，還有一位保育員何阿姨。本班一共有30個(gè)小朋友。我非常希望我們家長(zhǎng)在平時(shí)不僅把我們當(dāng)成孩子的老師及阿姨，更把我們當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來(lái)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
(一)、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。
你可以對(duì)孩子說(shuō)：你長(zhǎng)大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽(tīng)故事，在幼兒園里很快樂(lè)，千萬(wàn)不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話送你去幼兒園”，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒，對(duì)老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦?tīng)話才送他去幼兒園的。
3、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。
幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
(二)、孩子入園三步曲。
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì)到處看看，玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開(kāi)始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
那家長(zhǎng)怎么辦?
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì)來(lái)接她。
第二，放下孩子后，馬上走開(kāi)，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天請(qǐng)我們的家長(zhǎng)堅(jiān)持送孩子入園，漸漸的，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個(gè)過(guò)程，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。
(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況。
1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì)拼命掙扎，(個(gè)別孩子)，情形很讓家長(zhǎng)心疼，其實(shí)，等家長(zhǎng)一走，孩子也就“既來(lái)之則安之”了，但是，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(zhǎng)不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之。
2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對(duì)孩子的種、種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師對(duì)他怎么著了，給他委屈了嗎等等。?、、其實(shí)沒(méi)有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽之類的敏感問(wèn)題。你只要對(duì)他說(shuō)，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話，老師和小朋友會(huì)很想你的”。
4、正確對(duì)待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)可以多帶兩件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正常現(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。下面，我先介紹一下孩子們?nèi)雸@后的一些情況。
一、班級(jí)情況：
我班小朋友都是新生，大多數(shù)幼兒已滿3周歲，有個(gè)別幼兒的月齡較小，但也馬上過(guò)3周歲生日了，班級(jí)人數(shù)30人。盡管剛開(kāi)學(xué)時(shí)，許多孩子不是很樂(lè)意上幼兒園，哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)都能堅(jiān)持把小朋友天天送來(lái)，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過(guò)了開(kāi)學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮，我、班上兩位老師及在座的每一位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)。現(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園，大聲地向老師“早上好!”，愉快地參與各種集體活動(dòng)，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來(lái)看，早上偶有哭鬧的孩子，到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然，前提是家長(zhǎng)已離開(kāi)孩子的視線)。就三歲的孩子而言他們是非常棒的，值得在座每一位家長(zhǎng)驕傲!
在自理能力方面，孩子的進(jìn)步是明顯的。剛?cè)雸@的時(shí)候，不少孩子是習(xí)慣于“衣來(lái)伸手”的生活，很多事情都不會(huì)做，或者是不愿意做，在我們的鼓勵(lì)和集體影響力的作用下，班上幼兒已逐步開(kāi)始動(dòng)手為自己服務(wù)了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂(lè)于自己動(dòng)手為自己服務(wù)了。(舉例)不過(guò)孩子的能力畢竟有限，請(qǐng)家長(zhǎng)再給孩子準(zhǔn)備衣物、鞋襪的時(shí)候還是以簡(jiǎn)潔易穿為好。
在進(jìn)餐方面，孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的!全班小朋友大部分都能獨(dú)立進(jìn)餐，當(dāng)然有部分孩子還是需要老師的幫助(舉例)。我班孩子的挑食現(xiàn)象，在家訪時(shí)感覺(jué)有些嚴(yán)重，但經(jīng)過(guò)一周的教育情況已有了明顯的好轉(zhuǎn)，并且能保持正常的飯量，大多數(shù)時(shí)候胃口比較好，而且已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī)，如洗完手知道要把小手握緊，吃飯時(shí)一手拿勺、一手抓碗，一口飯一口菜，吃完飯碗放在哪，勺子放在哪等等。希望家長(zhǎng)在家能夠多給孩子機(jī)會(huì)，讓自己的孩子把養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
二、教育教學(xué)活動(dòng)：
在幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校網(wǎng)站的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中、班級(jí)主題墻上、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸?，F(xiàn)在的孩子，在智力的發(fā)展方面都表現(xiàn)較高的水平(舉例)很聰明見(jiàn)識(shí)也比較廣，但是在社會(huì)性發(fā)展方面又顯得不足，表現(xiàn)在情感、性格、交往能力、社會(huì)適應(yīng)等方面。具體的說(shuō)體現(xiàn)以下的情況：嬌氣、膽小、怕困難、依賴、愛(ài)好單一、不善于表達(dá)情緒情感、交往能力不強(qiáng)等等。我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標(biāo)設(shè)置了五個(gè)主題活動(dòng)。在剛?cè)雸@的時(shí)候，為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活喜歡上幼兒園，我們?cè)O(shè)置了主題活動(dòng)《來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上幼兒園》，通過(guò)各種活動(dòng)讓孩子熟悉自己的幼兒園，幼兒園的老師小朋友，學(xué)習(xí)按自己的標(biāo)記認(rèn)識(shí)自己的物品如：杯子、毛巾，懂得在幼兒園參加各種游戲活動(dòng)的簡(jiǎn)單規(guī)則等等，;在孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園生活后，我們還設(shè)置了主題活動(dòng)《我喜歡》，讓孩子能大膽表現(xiàn)自我;為了讓孩子進(jìn)一步展現(xiàn)自我、開(kāi)拓眼界，我們還將開(kāi)展主題活動(dòng)《彩色世界》;為了讓孩子感受季節(jié)的變化，我們?cè)O(shè)計(jì)了《不怕冷》的主題活動(dòng)，其中還穿插進(jìn)行新年的相關(guān)活動(dòng)。
在各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，一些資料的收集、材料的準(zhǔn)備，還需要在座家長(zhǎng)積極的配合，給予我們多多的支持。如在《我喜歡》主題活動(dòng)中，需要孩子帶玩具來(lái)園與朋友交換玩，《彩色世界》主題活動(dòng)中需要您與寶寶一同到超市選購(gòu)少許各種形狀、口味不一的餅干等等，我們會(huì)通過(guò)校信通或每周下發(fā)的作業(yè)單也需要您們的大力支通知您，希望您能積極配合，謝謝!
三、家長(zhǎng)配合的工作。
為了讓我們的工作的順利進(jìn)行，很多地方還需要家長(zhǎng)的配合：
1、我們大多數(shù)孩子現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園生活，但對(duì)于有些早晨來(lái)園時(shí)還是哭或是情緒低落的孩子，我們希望您能按時(shí)送孩子入園，并盡量安撫他們(媽媽們?cè)谶@方面做得很好，很會(huì)跟孩子溝通，爸爸們?cè)谂c寶寶溝通時(shí)還需要一些小技巧和多些耐心)。
2、我們幼兒園每天的入園時(shí)間是早晨7：30—8：30，離園時(shí)間是4：00，如果你沒(méi)有特殊情況，考慮到孩子的情緒，您最好能按時(shí)接送。
3、接送孩子時(shí)請(qǐng)您一定帶好接送卡。
4、您來(lái)園接送孩子時(shí)請(qǐng)不要穿拖鞋，以免在瓷磚地上滑倒、受傷。放學(xué)時(shí)請(qǐng)您帶著孩子盡快離開(kāi)幼兒園，不要在大型玩具處逗留，以免發(fā)生意外。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)們時(shí)常檢查您的孩子的指甲，一是為了衛(wèi)生，二是為了避免孩子之間抓傷。
6、幼兒喂藥制度、集體慶生會(huì)。
6、班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)了區(qū)域，區(qū)域中材料的收集有時(shí)也需要我們家長(zhǎng)的配合才能完成，在這我同樣希望家長(zhǎng)們能積極協(xié)助收集衛(wèi)生環(huán)保的材料。
7、我們幼兒園可能會(huì)舉行一些活動(dòng)，比如教學(xué)活動(dòng)，親子游戲等，到時(shí)希望我們家長(zhǎng)能積極參加。
8、有關(guān)寶寶的“成長(zhǎng)手冊(cè)”也需家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，配合老師一同紀(jì)錄孩子的成長(zhǎng)足跡。
9、家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
10、關(guān)于全托不夜宿班。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，希望我們家長(zhǎng)能與老師聯(lián)手，通過(guò)雙方的努力，能使孩子進(jìn)步更快。雖然我們一直努力把工作做得盡善盡美，但有時(shí)也會(huì)存在一些紕漏，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解，如果你有什么疑惑，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通、交流，謝謝!
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春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天，我們滿懷著新的希望，齊聚起鳳廣場(chǎng)，舉行20__年春季開(kāi)學(xué)典禮，表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習(xí)的'楷模！在此，我代表學(xué)校向他們表示祝賀，也號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，同時(shí)，也向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師們表示深深地謝意！
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務(wù)為保障，牢固樹(shù)立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，大力推進(jìn)班級(jí)學(xué)生自主管理，嚴(yán)格教職工考勤管理，推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
方向已經(jīng)明確，目標(biāo)已經(jīng)確定，而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)則需要全體師生的共同努力。下面，我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見(jiàn)：一是班級(jí)學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀(jì)律安全要求。
所謂班級(jí)學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級(jí)自主健康發(fā)展為目標(biāo)，采用自我教育的方法，增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。
要推行學(xué)生自主管理，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)生自主管理，單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力，是絕對(duì)做不好的，要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，動(dòng)員全體學(xué)生參與班級(jí)日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論《“學(xué)生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是真正落實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的有效途徑。其次要制定好班級(jí)管理目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是“四自”和“三個(gè)一樣”：規(guī)范學(xué)生日常行為，增強(qiáng)管理的透明度。
討論并制定自主管理目標(biāo)：“四自”就是自主學(xué)習(xí)，自主生活，行為自律，人格自尊。“三個(gè)一樣”就是：學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣，課上有老師和課下無(wú)老師的表現(xiàn)一樣，校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導(dǎo)學(xué)生制定符合班情的班規(guī)班紀(jì)。包括自主學(xué)習(xí)、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。良好習(xí)慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規(guī)班紀(jì)，才能使班級(jí)走上自主管理的軌道，使全班同學(xué)做到有“規(guī)”可依，有“范”必依。第四要分責(zé)設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作，做好教導(dǎo)、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對(duì)每天的情況要全面了解，及時(shí)監(jiān)督。第五要加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)管理制度，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。在實(shí)施“班級(jí)學(xué)生自主管理”過(guò)程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來(lái)，不斷完善班級(jí)規(guī)章制度，奠定學(xué)生自我約束的基礎(chǔ)；健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持學(xué)生自我管理；發(fā)揮示范教育作用，探索學(xué)生自我評(píng)價(jià)途徑；開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我發(fā)展的目的。同時(shí)各班還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善實(shí)施方案。
從新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主管理工作的檢查、指導(dǎo)力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參加的校園安全、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開(kāi)展年級(jí)之間、班級(jí)之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規(guī)落實(shí)、比教學(xué)成績(jī)提高、比遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，不斷地發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推進(jìn)，以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。
德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)“秩序是自由的第一條件。”俄國(guó)著名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是勝利之母?！苯菘怂孤宸タ私逃铱涿兰~斯更是這樣說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水……”因此希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛(ài)，自強(qiáng)自立，自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
自覺(jué)遠(yuǎn)離不良信息的誘惑，遠(yuǎn)離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，是校園內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必須堅(jiān)決消除的丑惡現(xiàn)象；抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良嗜好，也必須堅(jiān)決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合推行學(xué)生自主管理，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，加大對(duì)打架斗毆、敲詐錢物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長(zhǎng)指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對(duì)社會(huì)講公德，做一個(gè)文明守紀(jì)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、全面發(fā)展的中學(xué)生。
珍愛(ài)生命，牢記安全。學(xué)習(xí)很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ)，安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意安全。由于學(xué)校周邊不安全因素較多，同學(xué)們自我防護(hù)意識(shí)和能力還不夠強(qiáng)，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時(shí)刻牢記安全，事事講安全，時(shí)時(shí)要安全。自覺(jué)做到上下樓道靠右行，過(guò)馬路走斑馬線，乘車遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(zhǎng)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，希望你們進(jìn)一步明確自己的職責(zé)、任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。再過(guò)三個(gè)多月，初三年級(jí)的同學(xué)就將面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此希望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在中考中考出優(yōu)異的成績(jī)。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
20xx年的春天似乎比任何一年都來(lái)得早些，現(xiàn)在剛過(guò)完春節(jié)，到處已是花紅柳綠，生機(jī)勃勃的熱鬧景象。今天的校園也因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而春意盎然，在報(bào)名的時(shí)候和今早在校門口值班的時(shí)候，一部分同學(xué)能夠熱情的和老師打招呼，有零星的幾個(gè)同學(xué)能主動(dòng)撿起地上紙屑，他們的文明行為讓我的心里感到猶如春天般的溫暖。但大部分同學(xué)卻讓我無(wú)比的失望，我們?nèi)ツ杲?jīng)過(guò)了5個(gè)月的養(yǎng)成教育專項(xiàng)訓(xùn)練，同學(xué)都養(yǎng)成了良好衛(wèi)生、語(yǔ)言、行為習(xí)慣卻在短短的二十幾天寒假中蕩然無(wú)存，好多同學(xué)冷漠不打招呼，更可怕的是少量同學(xué)沾染了你們長(zhǎng)輩的壞習(xí)慣，和他們一起在校園里亂扔煙頭，補(bǔ)習(xí)傳單，使校園到處一片狼藉，導(dǎo)致值日班級(jí)和老師陸續(xù)清掃了5次。很多同學(xué)又忘了如何上廁所，大小便不沖洗，導(dǎo)致廁所臭氣熏天。
同學(xué)們;今天是新學(xué)年的的第一天，我希望我們每個(gè)人良好的行為習(xí)慣都能再次回到我們的身邊，回到我們的校園!
同學(xué)們：
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十二
同學(xué)們大家新年好！
今年是中國(guó)農(nóng)歷的虎年，金虎迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年春季。在這里，我向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師、同學(xué)們健康快樂(lè)，家家幸福安康！同學(xué)們今天是新學(xué)期上課的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起?；厥走^(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展展現(xiàn)了大好的態(tài)勢(shì)，在校園文化建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生行為習(xí)慣、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，我們都均有較大的進(jìn)步。站在新的起跑線上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢？那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。
其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)每一期的目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說(shuō)：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“不抽煙不賭博”等等，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo)，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級(jí)的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。
認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。同學(xué)們?cè)谛r(shí)間短，晚上時(shí)間和雙休日都有同學(xué)們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”、“閱讀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中，爭(zhēng)做“班級(jí)文明之星、校級(jí)文明之星”。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在這和煦的春風(fēng)里，迎春花正在枝頭孕育，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)。
老師們、同學(xué)們，站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里各自獲得了不凡的成績(jī)：在湖南省選派對(duì)外交流高中學(xué)生的工作中，我校選派11名同學(xué)參加考試，最終3名同學(xué)成功被美國(guó)和法國(guó)學(xué)校錄取，這項(xiàng)在全省也不過(guò)37個(gè)指標(biāo)；高三同學(xué)亦不后人，我校已選派歐陽(yáng)？同學(xué)參加清華大學(xué)自主招生考試，我想，經(jīng)過(guò)該生的努力拼搏，將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲倚５墓廨x添彩。曾曙琴同學(xué)參加了湖南省播音主持專業(yè)高考聯(lián)考，獲得了全省第一的好成績(jī)；這些成績(jī)的取得離不開(kāi)我校老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和殫精竭慮的付出。過(guò)去一學(xué)期，我校先后派多名老師參加省市教學(xué)比武，均榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；學(xué)校還獲得了“湖南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)單位”“湖南省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)實(shí)施先進(jìn)學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)。
正是我們師生的齊心協(xié)力，我們學(xué)校的聲譽(yù)在不斷提高，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我們的發(fā)展也越來(lái)越多地受到社會(huì)各界尤其是政府、教育基金會(huì)等慈善機(jī)構(gòu)和企業(yè)界有識(shí)之士的大力關(guān)心與支持；過(guò)去的一期我校學(xué)生先后接受各級(jí)各類助學(xué)金160余萬(wàn)元，今年還會(huì)有更大的支持力度。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，今年的的春天，我校將啟動(dòng)多項(xiàng)建設(shè)性工作：組織全體教師學(xué)習(xí)像劉慧芳、黃長(zhǎng)久這樣的典型并樹(shù)立我校的師德典型，強(qiáng)化老師的心靈建設(shè)，加強(qiáng)老師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力構(gòu)建郴州市三中的核心價(jià)值觀，繼續(xù)強(qiáng)化封閉式教學(xué)管理……同時(shí)也希望我們高三年級(jí)同學(xué)在這個(gè)春天播下高考成功的種子，高二學(xué)生播下學(xué)考成功的種子，高一學(xué)生播下文理分科的種子，最后，讓我們?cè)谇锾炖锸斋@豐碩的果實(shí)吧！
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處洋溢著春天的氣息！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)、老師和同學(xué)們的到來(lái)，變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
在過(guò)去的一年里，我們辛勤工作、刻苦學(xué)習(xí)，收獲了累累碩果：20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)均為全市第一且要要領(lǐng)先，我校各年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中均是全市第一，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“辦學(xué)特色示范學(xué)?！?，20xx年1月在武漢召開(kāi)的全省民協(xié)年會(huì)上，我校應(yīng)邀做了題為“讓自由和民主滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)”的學(xué)校文化建設(shè)主題交流，受到了各級(jí)教育主管部門的充分肯定和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)，這一切，都是全體師生共同努力的結(jié)果，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們欣喜地看到，全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提幾點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
一、做一個(gè)有夢(mèng)想的人。人活著，是要有點(diǎn)兒精神的。這個(gè)“精神”來(lái)源于我們的目標(biāo)、理想和抱負(fù)。這精神必將昭示著我們有進(jìn)取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。它是一個(gè)人的靈魂，一個(gè)人的支柱，沒(méi)有了這種“精神”，這個(gè)人必將疲沓、庸散，碌碌而無(wú)所為，有了這種“精神”，這個(gè)人必將勤奮、向上，奮發(fā)而有所為。所以，我們從小開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，就應(yīng)該確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)、崇高的理想，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，并將為我們的夢(mèng)想而奮斗終生。有了夢(mèng)想，不去實(shí)現(xiàn)，就會(huì)變成空想，成為一紙笑談。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是以后的事情，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從現(xiàn)在的每一天、每一節(jié)課開(kāi)始。
二、做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任，如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己，為自己的言行負(fù)責(zé)，寬容幫助別人，讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！Ｔ谛?nèi)，積極為自己所在的小組、班級(jí)爭(zhēng)光，出了校門，積極為學(xué)校爭(zhēng)光，讓你、我為你是一個(gè)隨外人而感到榮耀！
三、做一個(gè)勤奮的人。初中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，時(shí)間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會(huì)為以后留下遺憾。勤奮是一個(gè)人立身之本，沒(méi)有勤奮，我們的一切目標(biāo)、理想都將成為一紙空談，沒(méi)有勤奮，我們將一無(wú)所成。縱觀古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光，沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人不是靠勤奮而取得的。
我們要勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，盡量做到在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到今日事、今日別。我們要勤于反思，我們?nèi)巳硕枷雽W(xué)習(xí)成績(jī)好，同樣的付出，為什么結(jié)果卻不一樣呢？因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一門科學(xué)、是一種藝術(shù)、是一場(chǎng)智慧的較量，我們不光要去學(xué)習(xí)，更要會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，既要埋頭苦干，更要講究方法和技巧，要追求學(xué)習(xí)的效率，不斷反思學(xué)習(xí)的過(guò)程，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，不要盲目的去做作業(yè)，去補(bǔ)課，每一天、每一節(jié)課、甚至課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要有明確的目標(biāo)，想辦法盡量提升我們的學(xué)習(xí)效果。養(yǎng)成反思的習(xí)慣，每堂課上罷，用1——2分鐘反思一下這節(jié)課的主要內(nèi)容，明確哪些地方還掌握的不夠好，以便及時(shí)解決；每天晚上睡覺(jué)前，用5——8分鐘的時(shí)間把這一天所學(xué)的知識(shí)反思一遍，可以進(jìn)一步把知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)清晰化和系統(tǒng)化，同時(shí)，也為第二天的學(xué)習(xí)指明了方向；每周周末，用月1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把這一周各科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容反思一遍，不清楚的翻翻書(shū)、看看筆記，更將是我們受益匪淺。
我們要勤于參加各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們，當(dāng)今的社會(huì)，需要的不僅僅是會(huì)考出高分的學(xué)生，需要的更是具有綜合素養(yǎng)的復(fù)合型人才，而需要的綜合素養(yǎng)不是靠聽(tīng)講聽(tīng)出來(lái)的，也不是靠作業(yè)做出來(lái)的，不需要在活動(dòng)去培養(yǎng)，為此，我們中午舉行三大主題特色活動(dòng)，每天下午開(kāi)辦了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，更是提倡我們同學(xué)開(kāi)辦自己的社團(tuán)，并給予老師一樣的報(bào)酬，以此來(lái)提升同學(xué)們的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)的能力，還準(zhǔn)備在開(kāi)展花樣跳繩比賽、感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)年度人物頒獎(jiǎng)典禮、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有個(gè)學(xué)科都將開(kāi)展活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加，做好充分的準(zhǔn)備，發(fā)展個(gè)性、展示特長(zhǎng)，不斷地豐富和提升自己，做一個(gè)優(yōu)秀的隨外人！
四、做一個(gè)文明的人。同學(xué)們，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)文明程度很高的社會(huì)，而文明社會(huì)是由高度文明的人來(lái)支撐的，我們要做一個(gè)具有高度文明素養(yǎng)的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn)，更是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)。做一個(gè)文明的人，要從你我做起，見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，報(bào)以善意的微笑，不亂扔垃圾，隨手彎腰撿起地上的紙屑；不給別人取綽號(hào)，不挖苦別人，不嘲笑別人的缺點(diǎn)；不隨意打斷別人的話語(yǔ)，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不打鬧，不干擾別人正常的學(xué)習(xí)和生活；不打架斗毆，不抽煙喝酒；不進(jìn)電子游戲廳，不迷戀網(wǎng)游；不參與黃賭毒，遵守交通規(guī)則，遇到老人小孩主動(dòng)讓座，等等，這些都是文明的表現(xiàn)。
五、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，就要求我們的老師尊重每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的思維，尊重他們的觀點(diǎn)，在課內(nèi)、課外營(yíng)造一種自由、民主、平等的氛圍，積極投身于課堂教學(xué)改革中去，打造開(kāi)放課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高課堂教學(xué)的效率，從而進(jìn)一步全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們一起懷揣著夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)一心，踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成全省領(lǐng)先，全國(guó)一流的學(xué)校而奮斗！
最后，衷心祝愿九年級(jí)的同學(xué)20xx年中考再創(chuàng)輝煌，人人考入自己滿意的學(xué)校，祝愿七、八年級(jí)的'同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！祝愿全體教師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿我們偉大的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校越辦越好，更加輝煌！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué)，他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。
新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：
1、各位老師要樹(shù)立品牌意識(shí)，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo)；始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí)；始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心；始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛(ài)自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛(ài)知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí)，更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛(ài)’，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。
九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧！親愛(ài)的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，稍有不留意，就會(huì)輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谥械奈滞辽喜シN希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠(chéng)，憑著我們的努力，我們的明天會(huì)更美好，的明天會(huì)更輝煌！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十六
各位老師、各位員工：
大家上午好。
xx年春季馬上開(kāi)學(xué)了，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，不僅迎接這個(gè)春天里的孩子，而且我們一道迎接又一個(gè)春天——大家十年拼搏結(jié)下豐碩果實(shí)之后的又一個(gè)春天——第二次創(chuàng)業(yè)。
我感覺(jué)到很驕傲，雖然第一次起跑我沒(méi)有趕上，但在第二次創(chuàng)業(yè)時(shí)，我站在了新的起跑線上，我和許多xx人一樣有信心成為二次創(chuàng)業(yè)的元?jiǎng)住?/p>
今天在這里交流七點(diǎn)心得體會(huì)。
第一點(diǎn)是感恩。中山不才，來(lái)到兩年多的時(shí)間，得到大家的鼎力支持，感恩大家對(duì)我的包容，感恩大家對(duì)我的鼓勵(lì)，感恩大家今天能夠坐在這里和中山一道去迎接二次創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。在這里，我代表教職工也向董事長(zhǎng)致以真摯的謝意，感恩您給我們一個(gè)事業(yè)的平臺(tái)，感恩您給我們插上理想的翅膀，感恩您對(duì)教育畢生的付出。
第二點(diǎn)是憧憬。
xx年是最值得書(shū)寫(xiě)的一年。二次創(chuàng)業(yè)起始年，十年校慶成果年，我們將成為《中國(guó)德育報(bào)》家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也要成為《中國(guó)德育報(bào)》第一實(shí)驗(yàn)校。唐山xx學(xué)校將集中國(guó)德育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)于大成，必將引領(lǐng)中國(guó)基礎(chǔ)教育德育方向。這是中國(guó)德育報(bào)張國(guó)宏社長(zhǎng)的夙愿，也是唐山xx學(xué)校的使命。所以xx年是大家用雙手用汗水打造品牌也是自我提升幸福指數(shù)、自我提升價(jià)值的一年。
第三點(diǎn)是信心。
是一個(gè)鍛造輝煌的團(tuán)隊(duì)，在xx人的詞典中沒(méi)有“不能”兩個(gè)字。一切皆有可能來(lái)源于大家無(wú)堅(jiān)不摧的信念;來(lái)源于董事長(zhǎng)對(duì)教育的執(zhí)著情懷;來(lái)源于“苦中求樂(lè)，失中求得，敬天愛(ài)人，超越自我”的精神;來(lái)源于我們十年沉淀下來(lái)的“四大辦學(xué)理念”;來(lái)源于魏書(shū)生、張國(guó)宏等教育專家的關(guān)懷和指導(dǎo);來(lái)源于我們血液中流淌的情，我們心中熔鑄的魂。
第四點(diǎn)是打造。
進(jìn)入了快車道，我們要捫心自問(wèn)，我們準(zhǔn)備好了嗎?師德很重要。清代學(xué)者朱駿聲說(shuō)：“外得于人者，恩惠之德;內(nèi)得于己者，道德之德?！笨梢?jiàn)“德”有內(nèi)有外，對(duì)己為內(nèi)，對(duì)人為外。內(nèi)者，修身養(yǎng)性，自我提升，此乃“道德之德”;外者，受他人道德力量影響，見(jiàn)賢思齊，或者以道德力量去影響他人，春風(fēng)化雨，此乃“恩惠之德”。為師者當(dāng)以“道德之德”修己，“恩惠之德”度人。我曾經(jīng)和大家說(shuō)過(guò)一段話，再次拿出來(lái)與大家分享、共勉：以圣賢之道教人易，以圣賢之道治己難;以圣賢之道出口易，以圣賢之道躬行難;以圣賢之道奮始易，以圣賢之道克終難。貴在治己、躬行、克終。
如果提出具體要求：那就是外化為禮，彰顯道德，廉潔從教，愛(ài)生如子。xx教師要打造最具有純度的師表名片。每位教職工都是學(xué)校的一張名片，一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展，每位教職工都是信譽(yù)度、美譽(yù)度。xx大廈中的一磚一瓦離不開(kāi)每一個(gè)人。
第五點(diǎn)是銘記。
銘記一個(gè)口號(hào)：學(xué)生一個(gè)都不能少，教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶。把口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上，對(duì)學(xué)生要尊重，多維評(píng)價(jià)落實(shí)處，養(yǎng)成教育出成果，特長(zhǎng)活動(dòng)成體系，成績(jī)要有新提高。學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意，這是我們必須追求的。打造教育的本身就是傳播教育。我們既是打造者，同時(shí)又是宣傳員，配合招生辦公室讓教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶?，F(xiàn)在近20省的傳播來(lái)之不易，我們要鞏固，重點(diǎn)生源地要有新突破，包干包片招生要啟動(dòng)，全縣有學(xué)生的地方就要有，不僅讓他們知道，還要了解。生源，這是今年的關(guān)鍵點(diǎn)，也是二次創(chuàng)業(yè)的生命線。
第六點(diǎn)是換位思考。
《論語(yǔ)》——子貢問(wèn)曰：“有一言可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”——子貢問(wèn)孔子說(shuō)：“有沒(méi)有一句話可以終身奉行的呢?”孔子說(shuō)：“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事，就不要強(qiáng)加給別人?！?/p>
在生活中，多些換位思考。尊重是相互的，人文關(guān)懷也不是獨(dú)立的。的確在苦了一些，如今的高速社會(huì)到哪里又有誰(shuí)去施舍安逸呢?我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品，如果有技術(shù)就可以開(kāi)動(dòng)機(jī)器，任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)，而我們是在育人。今年招生我哽咽了兩次。山西的一個(gè)有殘疾的家長(zhǎng)，本來(lái)是大老板，但因?yàn)樯獠焕?，弄得傾家蕩產(chǎn)，妻子離他而去，他大病一場(chǎng)，絕望而遁入空門，孩子也跟著他在寺廟生活，為了孩子他來(lái)到，這個(gè)九歲的孩子很懂事。我們大家都看到了，他們一大早就在院子里掃雪的場(chǎng)景。一個(gè)來(lái)自遼寧的59歲的老大姐，兩個(gè)兒子橫死，領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩，今年也是九歲，當(dāng)她哭訴遭遇的時(shí)候，我們不能忘記這個(gè)鏡頭，小女孩拉著她的衣襟，說(shuō)媽媽不哭……在場(chǎng)的人都落淚了。他們帶著希望而來(lái)，他們付不起學(xué)費(fèi)，董事長(zhǎng)不想讓他們失望而走，第一時(shí)間讓我安排他們的一切。面對(duì)這些，面對(duì)董事長(zhǎng)高山仰止的德行，我們能夠無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們應(yīng)該知道，作為教育工作者的我們應(yīng)該何去何從。我們的學(xué)生要啟動(dòng)一項(xiàng)工程叫勵(lì)志墻，我看我們的老師要啟動(dòng)一項(xiàng)工程就叫諾言墻、誠(chéng)信墻。
第七點(diǎn)是包容。
二次創(chuàng)業(yè)，為確保8月份教學(xué)樓正常投入使用，因教學(xué)樓主體不起，教師公寓樓將無(wú)法開(kāi)槽，所以秋季開(kāi)學(xué)，教師公寓樓不能完工，再加之，平房暑期也要推掉，再增加50名教師，所以辦公、住房都將面臨一定困難，大家要擠一些。我相信每位xx員工都能夠正確理解這些事情，環(huán)境艱苦些，但我們斗志不會(huì)減。十年前，董事長(zhǎng)是和大家住著上下鋪拼過(guò)來(lái)的，我想我們度過(guò)幾個(gè)月這樣的擁擠生活實(shí)在是算不得什么。在歷史上這樣的幾個(gè)月也一定是最美的。
和大家交流這七點(diǎn)心得體會(huì)，董事長(zhǎng)17歲當(dāng)兵，27歲到銀行，37歲辭職辦教育，47歲書(shū)寫(xiě)著他人生的另一次傳奇，我想xx人也會(huì)和董事長(zhǎng)一起書(shū)寫(xiě)傳奇。
民辦教育正在沐浴著春天，發(fā)展的前景是美好的，挑戰(zhàn)是快樂(lè)的，我們的潛能是無(wú)極限的，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是無(wú)比幸福的。
董事長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，xx人一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的。
請(qǐng)全體起立：諾言墻從今天就建立。
請(qǐng)大家將右手鄭重地放在左胸前，宣誓：我是xx人，要鑄魂，積淀升華文化、凝練打造精神、追求完善教育細(xì)節(jié)、鑄就彰顯軍人品質(zhì)、傳承力行國(guó)學(xué)經(jīng)典、學(xué)習(xí)實(shí)踐書(shū)生思想。為二次創(chuàng)業(yè)添磚加瓦，為書(shū)寫(xiě)華章，與中國(guó)民辦教育同行。
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十七
尊敬的各位老師：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我謹(jǐn)代表黨總支、校長(zhǎng)室，向全校教職員工致以新春的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
過(guò)去的一年，我們勵(lì)精圖治，奮力拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，教師學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。成績(jī)的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水，是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的結(jié)果，光榮屬于我們每一個(gè)婁中人！在此我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室對(duì)大家表示衷心的感謝！
20xx年是實(shí)施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開(kāi)的關(guān)鍵之年，武局長(zhǎng)在全區(qū)春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上號(hào)召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午，我校召開(kāi)了行政辦公會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長(zhǎng)的講話精神，進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路，研究了新學(xué)期的主要工作。今天召開(kāi)全校教師大會(huì)，目的就是認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，順勢(shì)而為，趁勢(shì)而上，以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏，再創(chuàng)輝煌。
下面，我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。這一學(xué)期面臨著眾多的考試：高二“小高考”在即，初三、高三面臨著中考、高考，基礎(chǔ)年級(jí)要參加聯(lián)考或調(diào)研考試，此外，還有聽(tīng)力考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育加試等名目繁多的考查或測(cè)試，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，從頭抓起，從緊安排，從嚴(yán)要求，群策群力抓教學(xué)，凝心聚力抓質(zhì)量。
先談高三、初三年級(jí)。
對(duì)一所中學(xué)來(lái)說(shuō)，高考、中考的影響力最大，社會(huì)的關(guān)注度最高。高考、中考的成績(jī)是社會(huì)各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺，事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)?？嫉煤茫玫降氖穷I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，是學(xué)生家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，是老百姓的贊譽(yù)；考得不好，得到的是來(lái)自各方的批評(píng)、抱怨，甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級(jí)的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感，把壓力變成動(dòng)力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，群策群力，團(tuán)結(jié)合作，踏踏實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作。
一是考試目標(biāo)人人明確。20xx年高考、中考的目標(biāo)是：超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo)，本科達(dá)線率名列全區(qū)三星級(jí)高中第一；中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)初中確保前八名，力爭(zhēng)前六名；初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長(zhǎng)到班主任、備課組長(zhǎng)，從班主任到每一位學(xué)科教師，人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo)，明確班級(jí)的高考、中考指標(biāo)。每次考試后，都要對(duì)完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績(jī)、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績(jī)進(jìn)行分析，檢查目標(biāo)完成情況，落實(shí)提高的措施。
二是復(fù)習(xí)迎考確保對(duì)路。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說(shuō)明”，把握準(zhǔn)方向，把握住重點(diǎn)，時(shí)時(shí)對(duì)照，杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實(shí)際組織復(fù)習(xí)，首先側(cè)重于“細(xì)”和“實(shí)”，認(rèn)真梳理教材，掌握基本概念，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，不留課本知識(shí)的“盲點(diǎn)”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”，深化對(duì)概念的理解，強(qiáng)化知識(shí)的靈活運(yùn)用，對(duì)例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練，從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來(lái)拓展知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對(duì)習(xí)題和試卷的評(píng)講堅(jiān)持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講、難點(diǎn)內(nèi)容突出講”的原則，引導(dǎo)學(xué)生融會(huì)解題策略，掌握解題技巧，規(guī)范答題習(xí)慣，提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，備課組要加強(qiáng)研究，把個(gè)人的教學(xué)智慧融入集體，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。
三是著力提高本科達(dá)線率。要完成和超額完成高考目標(biāo)，必然要挖掘潛力，提高本科達(dá)線率。正確處理好三個(gè)關(guān)系：語(yǔ)數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系（重合）；語(yǔ)數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系；學(xué)科均分和有效達(dá)線人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評(píng)講都應(yīng)該把起點(diǎn)瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級(jí)要在盯人、盯學(xué)科上做文章，加強(qiáng)對(duì)臨界生、邊緣生的幫扶，要求定位要準(zhǔn)，提高幫扶目的性；群體要大，人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù)，提高幫扶的基數(shù)；任務(wù)要明，明確到具體的學(xué)科，提高幫扶的針對(duì)性；措施要實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)，提高幫扶的有效性。
四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近，畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大，班主任、科任老師要多找學(xué)生個(gè)別談心，多引導(dǎo)，多啟發(fā)，多鼓勵(lì)。特別是每次模擬考試后，要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生消除心理障礙，防止他們失去信心。要合理安排作息時(shí)間，使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開(kāi)好每一次學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，重視發(fā)揮情商作用，發(fā)揮非智力因素的作用。
我堅(jiān)信，有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校20xx年高考、中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
再談?wù)劵A(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作。
知識(shí)一環(huán)扣一環(huán)，是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步積累的過(guò)程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級(jí)“消化不良”或“負(fù)債過(guò)多”，要想中考、高考取得好成績(jī)是絕對(duì)不可能的。因此，基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作十分重要，馬虎不得，松懈不得。
分管校長(zhǎng)是本年級(jí)教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人，對(duì)教師和學(xué)生的管理，對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高，義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸。各年級(jí)組要向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向教學(xué)研究要質(zhì)量。對(duì)在調(diào)研考試中成績(jī)比較差的班級(jí)、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖，分析原因，對(duì)癥下藥，確保措施到位。
1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目的和要求，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)過(guò)程、步驟、方法和手段，選編好典型習(xí)題及課后作業(yè)，寫(xiě)出實(shí)用的教案。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時(shí)上課，做到不遲到，不提前下課，不在上課時(shí)接打手機(jī)，不中途離開(kāi)課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿，以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo)，注重課堂訓(xùn)練，注重教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)效率。常識(shí)科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、注重教學(xué)效果的檢測(cè)。學(xué)情檢測(cè)是教學(xué)效果的反饋，是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的手段，在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識(shí)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測(cè)后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì)，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，通過(guò)反思教學(xué)來(lái)改進(jìn)教學(xué)。
4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究，集中大家的智慧，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑，帶動(dòng)年輕教師提高教學(xué)水平，提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)高為師，身正為范，教師是文明的傳承者，應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書(shū)育人的人，言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，應(yīng)該成為學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師和楷模。
我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》，學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)抵制腐敗行為，嚴(yán)防思想和行為滑坡。
近兩年來(lái)，區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等違規(guī)事件，對(duì)違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前，中央“八項(xiàng)”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動(dòng)都把侵害群眾切身利益的問(wèn)題當(dāng)成非常重要的事情來(lái)抓，這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點(diǎn)。寒假和春節(jié)期間，教育局開(kāi)展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動(dòng)，進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此，我提醒大家，有償家教、向家長(zhǎng)索禮、違規(guī)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等都是紅線、高壓線，千萬(wàn)不要撞、不要碰。
教師職業(yè)工作穩(wěn)定，假期較長(zhǎng)，最近兩三年待遇顯著提高，我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過(guò)安定幸福的日子，就應(yīng)該時(shí)刻保持清醒頭腦，按規(guī)矩辦事，老老實(shí)實(shí)做人，清清白白做人，不該辦的事情堅(jiān)決不辦，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，不該去的地方堅(jiān)決不去。否則，就不能受人尊重，就會(huì)出問(wèn)題、栽跟頭。
優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上，就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成員，把學(xué)生家長(zhǎng)看作是我們的衣食父母，工作就必然會(huì)盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個(gè)關(guān)系：
一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個(gè)天平的兩端，處理不好就會(huì)失去平衡，遺憾地掉下來(lái)。既要認(rèn)真做好自己的本職工作，也要兼顧好家庭，在家做好父母，在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時(shí)候，應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理，要想到班上的幾十個(gè)孩子，他們的父母也都希望子女能成人成才。
二是正確處理成績(jī)與榮譽(yù)的關(guān)系。一個(gè)人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的，主要靠自己的`努力，但是也離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)發(fā)展平臺(tái)，離不開(kāi)同事的幫助和提攜，離不開(kāi)群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道，有不少人默默無(wú)聞，埋頭苦干，作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他所獲得的回報(bào)。所以，獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜，更加努力工作，而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理，消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前，我們要保持清醒頭腦，善于發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，或者只拿自己的長(zhǎng)處跟別人的短處相比，就很容易心態(tài)失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。
三是正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨性，不斷增強(qiáng)紀(jì)律性，個(gè)人服從組織，小局服從大局。要做到識(shí)大體，顧大局，大事講原則，小事講謙讓，處處以工作和事業(yè)為重，無(wú)條件服從集體決定，不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石，學(xué)校好比一個(gè)大家庭，需要建立和諧的人際關(guān)系，心胸要寬，氣量要大，心態(tài)要好，多換位思考，多溝通交流，多理解包容。
我們每個(gè)同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級(jí)干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請(qǐng)大家對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。
加強(qiáng)禮儀教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定，具體到學(xué)生在校生活的每個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段、每個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。
教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象，教師的言行舉止在很大程度上會(huì)直接影響學(xué)生。因此，教師在平時(shí)的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如：衣著要得體，上課前先整理一下衣冠；不要在學(xué)生面前有不雅的動(dòng)作；辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊。總之，我們每個(gè)人都必須在平時(shí)的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率。
政教處、團(tuán)委要有效開(kāi)展德育活動(dòng)，通過(guò)報(bào)告會(huì)、專題講座、演講、黑板報(bào)、征文比賽等途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開(kāi)展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng)，行之有效地上好每周的班會(huì)課、每月的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)，尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)持正面教育，力求耐心細(xì)致。
1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點(diǎn)是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報(bào)到后各班必須實(shí)行晨檢制度和每節(jié)課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因，并在第一時(shí)間向分管校長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)室報(bào)告?？倓?wù)處要在近兩天對(duì)每個(gè)教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園，嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對(duì)保安的教育和管理，嚴(yán)格堅(jiān)持門衛(wèi)檢查制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施，進(jìn)一步夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
2、校園文化建設(shè)。校園文化對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請(qǐng)分管校長(zhǎng)組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作，盡快拿出實(shí)施方案，力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。
3、財(cái)務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，定期審核學(xué)校、食堂、工會(huì)的財(cái)務(wù)賬目，實(shí)行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作，定期將學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財(cái)務(wù)預(yù)決算等情況予以公示，接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約，加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理，合理安排公務(wù)用車，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù)，特別要細(xì)化食堂管理流程，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品采購(gòu)、烹飪、售出的規(guī)范管理，杜絕一切安全隱患，不斷提高師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的滿意度。
各位老師：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！在新學(xué)期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神，堅(jiān)定信心，昂揚(yáng)斗志，擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加飽滿的熱情，更加有力的措施，更加昂揚(yáng)的斗志，大干、快干、加油干，促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人！
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
一元復(fù)始，大地回春。度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿，祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)！
回首過(guò)去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，碩果累累：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏，高質(zhì)量通過(guò)了“省義務(wù)教育均衡”和“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”等迎查工作，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)；中考成績(jī)穩(wěn)步提高，多名同學(xué)考入省級(jí)一類重點(diǎn)高中，職中學(xué)生多人次在全國(guó)、省、市級(jí)技能大賽摘金奪銀；全力打造雷鋒教育特色，開(kāi)展了“攜手凝聚力量，踐行雷鋒精神”等系列活動(dòng)，組織志愿者到西三教老年公寓進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)，引領(lǐng)專業(yè)教師“送技能進(jìn)社區(qū)”,以愛(ài)心奉獻(xiàn)為雷鋒中學(xué)揚(yáng)名。今年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我?？茖W(xué)決策，精心謀劃，裝修改造了辦公樓、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)樓外觀，使校園面貌煥然一新，辦學(xué)環(huán)境持續(xù)提升。正是由于扎實(shí)的工作和突出的成績(jī)，在剛剛結(jié)束的區(qū)教育工作大會(huì)上，局領(lǐng)導(dǎo)親自授予我校“綜合工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。我們深切感受到，學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著我校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索，凝聚著全體師生的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)。
新的學(xué)期承載著新的希望；新春孕育著新的夢(mèng)想。瞻望新學(xué)期，畢業(yè)班的同學(xué)將面臨中考、導(dǎo)游資格考試和畢業(yè)實(shí)習(xí)，非畢業(yè)班的同學(xué)也要準(zhǔn)備升入更高年級(jí)和教學(xué)實(shí)習(xí)的任務(wù)，可謂任務(wù)繁重，時(shí)間短促，更需要大家增強(qiáng)使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開(kāi)拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化管理，強(qiáng)化考核，強(qiáng)化教育，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的愛(ài)校教育、禮儀教育、心理教育；進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，努力打造文明和諧校園。大力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的`建設(shè)，抓好教學(xué)過(guò)程的管理和考核，進(jìn)一步提高我校辦學(xué)的整體實(shí)力。一年之計(jì)在于春，在播種希望的季節(jié)，我們也面臨著日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
老師們、同學(xué)們，春天是千帆競(jìng)發(fā)的好時(shí)節(jié)，春天是百舸爭(zhēng)流的好時(shí)光，讓我們一起以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭(zhēng)朝夕，在新的一年里再攀高峰，再立新功，共同譜寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的絢麗的篇章！
開(kāi)學(xué)第一次升旗校長(zhǎng)講話春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿。
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