成長是一個持續(xù)的過程，我們需要看清自己的成長軌跡?？偨Y(jié)時要注意哪些寫作技巧和提煉重點的方法？每個人的總結(jié)風(fēng)格和寫作風(fēng)格都有所不同，因此我們要保持個人特色。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇一
電力系統(tǒng)的供電;各類不能斷電的生產(chǎn)、實驗設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。下面是本站小編為大家收集整理的電力系統(tǒng)實習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
實習(xí)總結(jié)。
課程編號：80610363。
班級：會計1101。
姓名：韓濤濤。
學(xué)號：20xx06060103。
成績：
一，保定熱電廠之行。
在教室我們觀看了老師布置的視頻，形象生動地認識了電廠設(shè)備的形狀規(guī)模及使用過程，對電廠的認識有了進一步的了解。
三，學(xué)校電廠設(shè)備模型實驗室。
在班長的帶領(lǐng)下我們來到華電本校實驗室，在老師的帶領(lǐng)下，我們進行了長達2個小時的觀摩，并且認真聽了老師的講解受益頗多。
1，認識燃料車間。
前期水處理系統(tǒng)，利用除鹽水箱、混床、反滲透、中間水池、原水箱(工業(yè)自來水)、多介質(zhì)過濾器、活性炭過濾器等裝置，把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm;熱電廠燃料系統(tǒng)，用車將原煤運到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。
2，認識鍋爐系統(tǒng)。
鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構(gòu)架等。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運行而設(shè)置的，包括給水設(shè)備，如給水泵和水處理等設(shè)備;通風(fēng)設(shè)備，主要是鼓風(fēng)機、引風(fēng)機及風(fēng)煙道等;燃料供應(yīng)與除灰設(shè)備，如上煤、磨粉、除塵器;儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路或機械電子裝置與鍋爐連接，構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。
3，認識汽輪發(fā)電機。
我們跟隨電廠師傅，參觀了兩臺12.5萬kw的發(fā)電機，這兩臺均為國產(chǎn)，其基本原理我們已在專業(yè)課電機學(xué)中學(xué)習(xí)過。汽包中的水通過鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸?shù)狡啓C，推動汽輪機葉片，帶動轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而將熱能轉(zhuǎn)換成為機械能。根據(jù)轉(zhuǎn)子極對數(shù)的數(shù)目，可以推導(dǎo)出轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速。兩臺汽輪機為凝氣式汽輪機，汽輪機排出的蒸汽流入凝氣器，排氣壓力低于大氣壓力，因此具有良好的熱力性能，是最為常用的一種汽輪機。
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，通過這次短時間的實習(xí)，感受頗多：認識實習(xí)其實也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識，當(dāng)然是不能錯過，而且要好好的把握。
理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。我還了解了安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實習(xí)方針，加強《安規(guī)》學(xué)習(xí)，提高安全意識，更是我們必修課。
在這次實習(xí)中，可以看到熱電廠的管理可以說是嚴格的管理模式，同時，我也感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)帶來的便利。雖然生產(chǎn)現(xiàn)場機器轟鳴，但是工人們只要坐在控制室里面操作電腦控制，設(shè)備就可以自動運行，節(jié)省了大量的人力資源。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
最后希望我們大家都有一個美好的未來，希望電廠能夠越辦越好!
0引言。
身為電力院校的經(jīng)濟管理類的學(xué)生,通過電力生產(chǎn)認識實習(xí)來認識和了解電力生產(chǎn)過程中的一些具體設(shè)施、流程顯得尤為必要。同時,電力生產(chǎn)認識實習(xí)使得課堂所講的有關(guān)電力生產(chǎn)環(huán)節(jié)和抽象的概念轉(zhuǎn)化為實踐,體現(xiàn)了理論結(jié)合實踐的教學(xué)宗旨。
1參觀大唐保定熱電廠。
我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,心里忍不住的興奮,終于要見到真正的電廠。到達目的地時,大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來介紹大唐保定熱電廠,它位于河北省保定市西郊,是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的華北地區(qū)第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠。
關(guān)、招手即來揮之即去的電能的產(chǎn)生竟是如此的復(fù)雜,,“節(jié)約用電”這句普通而又的平淡的標語竟蘊含著如此沉重的深意,我由衷的呼吁“節(jié)約用電,人人有責(zé)”。
參觀過水處理車間后,我們便隨著師傅的指引來到儲煤場。眾所周知,水和煤是發(fā)電廠的最主要原材料。我們望著遠處的煤,簡直堆成了連綿不斷的小山,視野之內(nèi)盡是黒黝一片,而緊挨著煤堆的輸送帶,就像一條筆直的鐵軌。師傅說,電廠對煤也有很嚴格的要求。因為煤成本占火力發(fā)電成本的60%以上,煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤,因此電實在是來之不易,我認為,珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。
任。通過師傅的講解,我學(xué)會了根據(jù)顏色識別不同的管道,管道外表涂成黃色的表明內(nèi)部輸送的是油,紅色管道或管道外包白鐵皮畫紅圈的是輸送蒸汽的管道,綠色的管道表示輸送飽和水。美美見到精益求精的電廠運營被,我總是不禁感慨電力的發(fā)展不愧是人類智慧的結(jié)晶。
甚至在當(dāng)前,電力的消耗量已成為金融危機中經(jīng)濟復(fù)蘇的判斷依據(jù)。電力生產(chǎn)過程中的工作人員也許正是背負了這種使命,忘我精神尤為突出,值得我們欽佩,也更加激勵我們以后要做好本職工作,成為對祖國有用的人。帶隊的師傅說他已經(jīng)在這里工作幾十年了,我們聽后不禁肅然起敬,為他熱烈的鼓掌。
2實習(xí)收獲和體會。
本次電廠實習(xí)使我受益匪淺。聽完電廠師傅和老師們的講解,使我對整個鍋爐的設(shè)備運行有了深刻的認識,特別是在實踐方面,我們可以直觀的看到主要設(shè)備的位置和形狀,而這些知識是我們在課堂上難以獲得的。雖然,我的工商管理專業(yè)并非是與電力系統(tǒng)緊密相關(guān)的專業(yè),但作為一個以電力為特色的大學(xué)學(xué)生,掌握最新的電力知識才能體現(xiàn)出我們的電力特色,才能成為與普通院校相同專業(yè)卻更有特色的實用型人才。因此,我會竭盡所能,在校期間在保證自己專業(yè)知識扎實的前提下,同時了解更多與電相關(guān)的知識,為我國電力事業(yè)的進一步繁榮添磚加瓦!隨著電廠參觀接近尾聲,起初的好奇感和興奮感趨于平淡,可心里涌起更多的感受,雖說不上洶涌澎湃的激情,但也稱得上冷靜而理智的思考。
電力事業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景,但環(huán)境污染也成為電力發(fā)展的副。
境,還得承受遠離親人、朋友,孤單的苦楚,再加上繁重的工作使命,成為一名合格的電廠工作人員就越加顯得格外需要勇氣和決心。所以,當(dāng)我們當(dāng)代電力大學(xué)的大學(xué)生,若想投身電力事業(yè),就要做好各方面的準備。這些準備包括身體上和心理上的。電力事業(yè)的發(fā)展也要依靠人才,越多的優(yōu)秀人才投身其中,奉獻自己的精力和心血,電力騰飛就越快。我作為華電的學(xué)生我自豪,同時為了祖國的發(fā)展、電力事業(yè)的繁榮,我愿意奉獻我畢生的精力。
總之,通過電廠實習(xí),我受益頗多。此次電廠實習(xí)使我深刻的認識到僅學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的,以后我接觸些電力實踐項目,不斷全面完善自身素質(zhì),為電力發(fā)展貢獻自己的力量。
實習(xí)日記。
際的東西?，F(xiàn)場指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說以后再慢慢學(xué)會去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說，讓我在實習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運行和管理等。在學(xué)習(xí)知識的同時，理論聯(lián)系實際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)!供配電所涉及的知識結(jié)構(gòu)如下：
20xx年12月14日星期二。
今天最主要的任務(wù)就是認識去好哈的使用和了解電源，原以為，電源是個很簡單的東西，就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。
比如說，今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項應(yīng)急電源(eps)。稱為emergency(緊急)power(電力)supply(供給)，是當(dāng)今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為：在市電正常時，由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負荷供電，同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當(dāng)市電斷電后或電壓超出供電范圍，控制器啟動逆變器，同時輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電，為負荷設(shè)備提供應(yīng)急供電;當(dāng)市電恢復(fù)時，應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。eps是以解決應(yīng)急照明、事故照明、消防設(shè)施等一級負荷供電設(shè)備為主要目標，提供一種符合消防規(guī)范的具有獨立回路的應(yīng)急供電系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠在應(yīng)急狀態(tài)下提供緊急供電，用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源，或代替發(fā)電機組構(gòu)成第二電源，或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應(yīng)急供電，如各類重要計算機系統(tǒng)的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫(yī)院安全供電;交通系統(tǒng)高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統(tǒng)的供電;各類不能斷電的生產(chǎn)、實驗設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。
真的很沒想到，一個電源，竟然會有這么多知識在里面。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇二
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基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1984年3月12日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
183cm。
體重：
72kg。
戶籍：
河南洛陽。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽。
畢業(yè)學(xué)校：
鄭州電力高等專科學(xué)校。
學(xué)歷：
大專。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
其他類。
職位名稱：
(信息來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)/請注明)。
工作地區(qū)：
洛陽;。
待遇要求：
0元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般;。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
207月畢業(yè)，同月加入河南電力勘測設(shè)計院，能熟練用autocad制圖，具有一定的設(shè)計能力！
5月加入河南華潤電力首陽山有限公司，現(xiàn)擔(dān)任脫硫除灰運行主值，經(jīng)過幾年的經(jīng)驗積累，具有豐富的管理、分析、反事故、處理突發(fā)事件的能力！
發(fā)展方向：
不限。
其他要求：
聯(lián)系方式。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇三
身為電力院校的經(jīng)濟管理類的學(xué)生，通過電力生產(chǎn)認識實習(xí)來認識和了解電力生產(chǎn)過程中的一些具體設(shè)施、流程顯得尤為必要。同時，電力生產(chǎn)認識實習(xí)使得課堂所講的有關(guān)電力生產(chǎn)環(huán)節(jié)和抽象的概念轉(zhuǎn)化為實踐，體現(xiàn)了理論結(jié)合實踐的教學(xué)宗旨。
我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，心里忍不住的興奮，終于要見到真正的電廠。到達目的地時，大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來介紹大唐保定熱電廠，它位于河北省保定市西郊，是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的華北地區(qū)第一座高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)廠。
參觀電廠的第一件事就是發(fā)放安全頭盔與實習(xí)人員的臨時證件，包括之前的模型認知及進電廠前的所有準備工作。戴上安全帽，仔細聆聽老師叮囑，我們便開始為時一個下午的參觀旅程。帶領(lǐng)我們這組的師傅不僅擁有豐富的設(shè)備運行管理經(jīng)驗，而且對每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都了如指掌，不得不令我們欽佩。他首先帶領(lǐng)我們參觀了已退役的車間，包括碎煤機、鍋爐、汽輪機、勵磁機、三相電流電纜、變電站等。然后穿過一排低矮破舊的有很多年頭的磚房之后，打開了一扇不起眼的小鐵門，里面是兩排錯綜復(fù)雜、高低粗細各不相同的管道。而通過師傅的認真講解，我才終于知道這里就是水處理車間，就如上課時老師所講相同，水處理車間最主要的兩個處理區(qū)域是陰床和陽床，陰床與陽床的圓柱形管道相對而立，分別清除水中的'陰離子和陽離子，再經(jīng)過嚴格復(fù)雜的處理后的純凈水便可以進入鍋爐。關(guān)于鍋爐中使用的水極為純凈。如果不加凈化，水垢就會積存，從而影響鍋爐和汽輪機的正常運行。通過了解這漫長曲折缺絲毫馬虎不得的電力生產(chǎn)過程，我深刻體會到，在日常生活中簡單開關(guān)、招手即來揮之即去的電能的產(chǎn)生竟是如此的復(fù)雜，“節(jié)約用電”這句普通而又的平淡的標語竟蘊含著如此沉重的深意，我由衷的呼吁“節(jié)約用電，人人有責(zé)”。
參觀過水處理車間后，我們便隨著師傅的指引來到儲煤場。眾所周知，水和煤是發(fā)電廠的最主要原材料。我們望著遠處的煤，簡直堆成了連綿不斷的小山，視野之內(nèi)盡是黒黝一片，而緊挨著煤堆的輸送帶，就像一條筆直的鐵軌。師傅說，電廠對煤也有很嚴格的要求。因為煤成本占火力發(fā)電成本的60%以上，煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤，因此電實在是來之不易，我認為，珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。
接下來，我們參觀了鍋爐和發(fā)電機組等設(shè)備。和看到教科書上的介紹的感受不同，真正見到電廠的鍋爐時，我不禁感慨它的規(guī)模。電廠的鍋爐在我看來，外形就像一座雄偉的高樓，但其內(nèi)部構(gòu)造的復(fù)雜度又超過了普通的建筑物。我們首先爬過一條狹窄陡的樓梯，一個鍋爐變映入眼簾，各種管道蜿蜒穿行，勾勒出繁密的如同線路圖般繁瑣的結(jié)構(gòu)，我頓時覺得自己對這樣復(fù)雜的工程知之甚少。通過師傅的講解，我才大致了解工程師如何運行、裝配這樣一個龐然大物，而建造一個電廠所需的精深的專業(yè)知識真是豐富，這使我深刻認識到，敷衍了事或想濫竽充數(shù)絕對是對自己以及電力事業(yè)的不負責(zé)任。通過師傅的講解，我學(xué)會了根據(jù)顏色識別不同的管道，管道外表涂成黃色的表明內(nèi)部輸送的是油，紅色管道或管道外包白鐵皮畫紅圈的是輸送蒸汽的管道，綠色的管道表示輸送飽和水。美美見到精益求精的電廠運營被，我總是不禁感慨電力的發(fā)展不愧是人類智慧的結(jié)晶。
甚至在當(dāng)前，電力的消耗量已成為金融危機中經(jīng)濟復(fù)蘇的判斷依據(jù)。電力生產(chǎn)過程中的工作人員也許正是背負了這種使命，忘我精神尤為突出，值得我們欽佩，也更加激勵我們以后要做好本職工作，成為對祖國有用的人。帶隊的師傅說他已經(jīng)在這里工作幾十年了，我們聽后不禁肅然起敬，為他熱烈的鼓掌。
本次電廠實習(xí)使我受益匪淺。聽完電廠師傅和老師們的講解，使我對整個鍋爐的設(shè)備運行有了深刻的認識，特別是在實踐方面，我們可以直觀的看到主要設(shè)備的位置和形狀，而這些知識是我們在課堂上難以獲得的。雖然，我的工商管理專業(yè)并非是與電力系統(tǒng)緊密相關(guān)的專業(yè)，但作為一個以電力為特色的大學(xué)學(xué)生，掌握最新的電力知識才能體現(xiàn)出我們的電力特色，才能成為與普通院校相同專業(yè)卻更有特色的實用型人才。因此，我會竭盡所能，在校期間在保證自己專業(yè)知識扎實的前提下，同時了解更多與電相關(guān)的知識，為我國電力事業(yè)的進一步繁榮添磚加瓦！隨著電廠參觀接近尾聲，起初的好奇感和興奮感趨于平淡，可心里涌起更多的感受，雖說不上洶涌澎湃的激情，但也稱得上冷靜而理智的思考。
電力事業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景，但環(huán)境污染也成為電力發(fā)展的副。
產(chǎn)品。因此，發(fā)展電力事業(yè)的同時，我們的首要任務(wù)是提高生產(chǎn)效率，減少煤耗，宣傳節(jié)約用電，倡導(dǎo)低碳生活。我們以發(fā)電廠為例，眾所周知發(fā)電廠因為污染重、噪音大，大多設(shè)在遠離居民區(qū)的偏離地段，有的甚至在沙漠、荒原，電廠工作人員不僅需要忍受惡劣的工作環(huán)境，還得承受遠離親人、朋友，孤單的苦楚，再加上繁重的工作使命，成為一名合格的電廠工作人員就越加顯得格外需要勇氣和決心。所以，當(dāng)我們當(dāng)代電力大學(xué)的大學(xué)生，若想投身電力事業(yè)，就要做好各方面的準備。這些準備包括身體上和心理上的。電力事業(yè)的發(fā)展也要依靠人才，越多的優(yōu)秀人才投身其中，奉獻自己的精力和心血，電力騰飛就越快。我作為華電的學(xué)生我自豪，同時為了祖國的發(fā)展、電力事業(yè)的繁榮，我愿意奉獻我畢生的精力。
總之，通過電廠實習(xí)，我受益頗多。此次電廠實習(xí)使我深刻的認識到僅學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的，以后我接觸些電力實踐項目，不斷全面完善自身素質(zhì)，為電力發(fā)展貢獻自己的力量。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇四
一、報告摘要(背景)。
__年8月10日至8月17日，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我實踐小分隊對常熟發(fā)電有限公司進行了參觀學(xué)習(xí)，主要了解該廠4臺改進型國產(chǎn)30萬千瓦發(fā)電設(shè)備以及2臺1000兆瓦發(fā)電設(shè)備的機組保護裝置、同期裝置、故障錄波器、勵磁調(diào)節(jié)、廠用電快切、6kv輔機保護等繼保設(shè)備的工作原理。與此同時，我們還熟悉了220kv、500kv線路保護、母差保護、斷路器保護的現(xiàn)場及其工作原理。
除此之外，我們還參觀了沙家浜紅色旅游風(fēng)景區(qū)?，F(xiàn)將具體了解和掌握的情況匯報如下。
二、實踐內(nèi)容。
2.1、安規(guī)培訓(xùn)。
為加強電力生產(chǎn)現(xiàn)場管理，規(guī)范各類工作人員的行為，保證人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全，依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合電力生產(chǎn)的實際，制定本規(guī)程。
任何人發(fā)現(xiàn)有違反本規(guī)程的情況，應(yīng)立即制止，經(jīng)糾正后才能恢復(fù)作業(yè)。各類作業(yè)人員有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè);在發(fā)現(xiàn)直接危及人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的緊急措施后撤離作業(yè)場所，并立即報告。電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種：高壓電氣設(shè)備：電壓等級在1000v及以上者;低壓電氣設(shè)備：電壓等級在1000v以下者。
2.2、300mw機組。
1)220kv配電裝置操作的注意事項。
1操作前要注意變電站運行方式。
2操作前應(yīng)做好事故預(yù)想。
3每項操作完后，要認真檢查。
4母線保護投入并正常運行條件下，進行母線倒閘操作前啟動互聯(lián)，確認母聯(lián)斷路器在合閘位置、取下其兩組控制保險，用“先合后拉”的方法，進行隔離開關(guān)操作，操作中注意檢查各表計指示正常。5母線充電時，應(yīng)投入該母聯(lián)斷路器的充電保護，充電正常后退出。
6當(dāng)一臺機組運行時，1號起備變與運行發(fā)電機不應(yīng)在同一母線上運行。
2)220kv故障分析。
電流互感器二次回路開路。
現(xiàn)象：電流表指示為零，有功表、無功表指示降低或為零;故障電流互感器發(fā)出嗡嗡聲，嚴重時伴有放電，冒煙及焦味;出現(xiàn)“電流回路斷線”光信號;保護屏上出現(xiàn)對應(yīng)的信號指示。
處理：匯報值長;故障電流互感器停電;如果設(shè)備不能停電，應(yīng)盡量減少負荷電流，然后用絕緣工具在開路前端子將其短路。短接時應(yīng)穿絕緣靴，戴絕緣手套;經(jīng)以上處理無效，停電處理。
220kv母線失壓。
現(xiàn)象：警鈴響;失壓母線所接斷路器及母聯(lián)斷路器跳閘，dcs畫面跳閘斷路器綠色閃爍;跳閘母線電壓表指示為零;出現(xiàn)“母線電壓回路斷線”及對應(yīng)的保護光信號;保護屏上出現(xiàn)對應(yīng)的信號指示;故障錄波器動作。
2.4、1000mw。
1)基本知識。
大型發(fā)電機由于有效材料利用率提高，采用的是直接冷卻系統(tǒng)，致使機組的線負荷和極距增大，氣隙長度較小，所以總的趨勢是阻抗增大。此外由于大型發(fā)電機的漏磁通較大，所以發(fā)電機的暫態(tài)電抗_d′及次暫態(tài)電抗_d”的值也較大。_d值越大，_s值(電網(wǎng)阻抗)較小時，靜態(tài)穩(wěn)定極限功率就越小，導(dǎo)致靜態(tài)穩(wěn)定儲備降低。針對這種狀況，現(xiàn)在主要采用高瞬態(tài)反應(yīng)的勵磁系統(tǒng)來改善這些不利的影響，提高大容量發(fā)電機的可靠性及利用率。
2)同期裝置。
一種在電力系統(tǒng)運行過程中執(zhí)行并網(wǎng)時使用的指示、監(jiān)視、控制裝置，它可以檢測并網(wǎng)點兩側(cè)的電網(wǎng)頻率、電壓幅值、電壓相位是否達到條件，以輔助手動并網(wǎng)或?qū)崿F(xiàn)自動并網(wǎng)。
3)故障錄波器。
故障錄波器用于電力系統(tǒng)，可在系統(tǒng)發(fā)生故障時，自動地、準確地記錄故障前、后過程的各種電氣量的變化情況，通過這些電氣量的分析、比較，對分析處理事故、判斷保護是否正確動作、提高電力系統(tǒng)安全運行水平均有著重要作用。
4)勵磁調(diào)節(jié)器。
勵磁調(diào)節(jié)器為結(jié)構(gòu)獨立的控制單元，其功能涵蓋了勵磁系統(tǒng)所有測量、控制、調(diào)節(jié)與保護;如觸發(fā)脈沖形成與功率放大、模擬量變送、接點量開入開出、起動回路控制、參數(shù)整定與勵磁調(diào)節(jié)、軟硬件故障監(jiān)測、雙機通訊、后臺通訊、與pc機或液晶操作面板通訊等等。
5)廠用電快切。
廠用電快速切換裝置可以在事故情況下以及正常情況下完成兩路供電電源間快速、可靠的切換，保證負荷的不斷電運行。正常工況，6kv母線由“高壓廠用變”分支供電，“起動/備用變”分支作為備用電源，“起動/備用變”處于熱備用狀態(tài)。
6)繼電保護。
繼電保護雙重化配置的原則是：兩套獨立的ct、pt檢測元件，兩套獨立的保護裝置，兩套獨立的開關(guān)跳閘機構(gòu)，兩套獨立的控制電纜，兩套獨立的蓄電池供電。發(fā)電機保護包括差動保護、定子接地故障保護、轉(zhuǎn)子接地故障保護、欠勵保護、過電流保護等。
2.5、500kv。
1)500kv系統(tǒng)母線保護。
500kv母線是電氣主系統(tǒng)中的重要設(shè)備，起著電能分配的樞紐作用，它的安全運行關(guān)系到整個電網(wǎng)的安全穩(wěn)定。
2)500kv線路保護。
輸電線路的故障主要有單相短路接地故障、兩相短路接地和不接地故障、三相短路故障等四種。單相短路接地故障的幾率最多，其次是兩相短路接地故障，兩者合計約占輸電線路故障總數(shù)的90%。兩相短路不接地故障的幾率很小，約占2%～3%，三相短路的幾率也很小，約占1%～3%，斷線接地故障的幾率也同樣很小，500kv線路不到1%。輸電線路保護的目的就是反映上述的各種故障情況，快速地將故障部分從電網(wǎng)當(dāng)中切除，從而有效保障其他線路正?？煽康毓╇?。
3)ncs監(jiān)控系統(tǒng)。
ncs系統(tǒng)監(jiān)控對象為500kv系統(tǒng)所有設(shè)備，包括500kv開關(guān)、電動刀閘、電動接地開關(guān)、母線電壓互感器，監(jiān)測量包括電流、電壓、有功功率、無功功率、頻率、功率因數(shù)、有功電能、無功電能和溫度量等。ncs系統(tǒng)監(jiān)視信號包括主變壓器、開關(guān)、刀閘以及接地開關(guān)的位置信號、繼電保護裝置和安全自動裝置動作及報警信號、運行監(jiān)視信號等。
發(fā)電廠的直流系統(tǒng)，主要用于對開關(guān)電器的遠距離操作、信號設(shè)備、繼電保護、自動裝置及其他一些重要的直流負荷(如事故油泵、事故照明和不停電電源)的供電。直流系統(tǒng)是發(fā)電廠廠用電中最重要的一部分，它應(yīng)保證在任何事故情況下都能可靠和不間斷地向其用電設(shè)備供電。
在大型發(fā)電廠直流系統(tǒng)中采用蓄電池組作為直流電源。蓄電池組是一種獨立可靠的電源，它在發(fā)電廠內(nèi)發(fā)生任何事故，甚至在全廠交流電源全部停電情況下，仍能保證直流系統(tǒng)中的用電設(shè)備可靠而連續(xù)的工作。
2)ups系統(tǒng)。
發(fā)電廠的交流不停電電源ups一般采用單相或三相正弦波輸出，為機組的計算機控制系統(tǒng)，數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，重要機、電、爐保護系統(tǒng)，測量儀表及重要電磁閥等負荷提供與系統(tǒng)隔離防止干擾的、可靠的不停電交流電源。
ups系統(tǒng)由整流器、逆變器、靜態(tài)開關(guān)、手動旁路開關(guān)、旁路穩(wěn)壓器、液晶監(jiān)視器、診斷系統(tǒng)、與計算機監(jiān)控系統(tǒng)(ecs)的通信接口，調(diào)試、監(jiān)視和維修專用通信接口，負載功率因數(shù)測量及輸入、輸出濾波器，輸入、輸出回路開關(guān)或快速熔斷器，饋線柜等組成。
2.7、沙家浜。
江蘇常熟沙家浜旅游風(fēng)景區(qū)，位于明媚秀麗的陽澄湖畔，與之相接是長三角高速公路網(wǎng)的重要節(jié)點。景區(qū)占地6000多畝，擁有獨特的歷史人文和自然生態(tài)資源，已形成了革命傳統(tǒng)教育區(qū)、紅石民俗文化村、國防教育園、蘆葦水陸迷宮、橫涇老街影視基地、沙家浜濕地公園、橫涇劇場、美食購物區(qū)等功能區(qū)域。
以傳統(tǒng)教育為主題的“紅色教育游”、以觀光休閑為內(nèi)容“綠色生態(tài)游”、以品嘗水產(chǎn)為特色的“金色美食游”、以古鎮(zhèn)文化為亮點的“影視文化游”——沙家浜“四色游”久享盛譽。__年投資1500多萬元修復(fù)性建成的橫涇老街(沙家浜水鄉(xiāng)影視基地)，恢復(fù)了沙家浜老街、刁宅大院、春來茶館、江南小漁村等一批紅色遺跡，進一步提升紅色旅游的承載能力，增強紅色景點的可看性和教育性。__年投資__多萬元建成的沙家浜革命歷史念館采用聲、光、電等高科技手段和雕塑、繪畫和木刻等現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)手法，增強了展覽的形象生動性和藝術(shù)感染力，成為愛國主義教育的示范基地。__年建成的國防教育園，占地130畝，是一處集體驗革命戰(zhàn)爭場面、增強公民國防觀念，普及國防知識，增強旅游可參與性，全面提高青少年素質(zhì)而建設(shè)的又一新的亮點。
三、實踐成果。
七天的暑期社會實踐讓我獲得了不少新的知識以及新的人生體會。
首先，剛進入電廠的那一瞬間，我們就感受到電廠一線工作人員的敬業(yè)與熱情以及他們正以昂揚的精神風(fēng)貌。他們具備極強的專業(yè)素質(zhì)，抓住當(dāng)前電力體制改革和發(fā)展的機遇，不斷更新觀念，不懼日曬雨淋，不畏嚴寒酷暑，不斷提升企業(yè)文化建設(shè)水平，塑造良好企業(yè)形象，再上新臺階，再創(chuàng)新的輝煌。他們本著為群眾謀福利，只要機組出現(xiàn)故障了，不管多危險、多辛苦，現(xiàn)場工作人員也馬上行動，最大限度地保證供電安全。
接著，在接下來的幾天參觀學(xué)習(xí)中，我們小分隊一行人在電廠工作人員的帶領(lǐng)下，結(jié)合之前對發(fā)電廠所做的了解，對于中電投集團常熟發(fā)電有限公司的6臺發(fā)電機組(4臺30萬千瓦，2臺100千瓦萬)有了進一步的了解。其中，在這參觀常熟發(fā)電有限公司的幾天里，給我們印象最深的是一場與師哥師姐們的校友座談會。他們就我們現(xiàn)階段最關(guān)心的就業(yè)選擇問題講了一些經(jīng)驗，分析了他們進入電力行業(yè)之后的一些見聞，分析了電廠，電力設(shè)備企業(yè)，供電局和考研之間各條道路之間的利弊。
為了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，在社會實踐的最后一天，我們經(jīng)歷了新四軍的曲折抗戰(zhàn)道路。在沙家浜旅游風(fēng)景區(qū)，我們且走且看且聽，體會著當(dāng)時人民生活的艱辛和抗戰(zhàn)道路的曲折坎坷，熟悉著在取得抗日勝利的過程中，緬懷著這無數(shù)優(yōu)秀的英雄模范，例如電視劇《沙家浜》中阿慶嫂的原型人物陳二妹、范慧琴等。在這次紅色景區(qū)之旅中，我們將思想道德教育寓于參觀游覽之中，深刻體會了革命歷史、革命傳統(tǒng)和革命精神，提高了我們的思想道德素質(zhì)，從精神層面而言，這是一次知識汲取、心靈震撼、精神激勵和思想啟迪的旅程，也讓我們以更加積極、熱情和飽滿的姿態(tài)投入到以后的學(xué)習(xí)中去，為社會的發(fā)展貢獻最大的力量。
四、實踐小結(jié)。
通過這次參觀中電投常熟發(fā)電有限公司，我們確實收獲了很多東西，對發(fā)電廠發(fā)電設(shè)備有了概括的認識，學(xué)到了很多課外的知識。以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在也清楚明了了許多，這讓我們深刻地體會到實踐是最好的老師，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。
同時，我們也深切體會到了學(xué)好專業(yè)、學(xué)好知識的重要性，因為我們所學(xué)的是電氣工程及其自動化，和電息息相關(guān)，若不小心，小的方面會危及生命，大的方面會給國家造成巨大的損失;參觀過程中更要學(xué)會虛心請教，因為只有虛心請教才能知道更多自己不了解的東西，真正學(xué)到知識，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
在信息化的今天，電廠的總體運行越來越傾向與自動化和智能化。對人才和技術(shù)的要求越來越高，待遇也越來越來?，F(xiàn)在政策上電力改革雖然改革阻力比較大，但是總體趨位是越改越高的，而反觀供電局其競爭力卻在不斷受到電廠挑戰(zhàn)，未來很可能電廠的地位會提高到與供電局同等地位。第二點，供電局屬于多數(shù)優(yōu)秀人才第一選擇，競爭激烈，難以上升提拔。而電廠為第二甚至第三選擇會后某種意義上的人才斷層，進入中高層管理崗位的可能更大。所以供電局與電廠孰強孰弱真的很難講，個人需要更加謹慎地思考應(yīng)該何去何從。
70年前，先輩們用自己的一腔熱血為我們現(xiàn)在的幸福打下了基礎(chǔ)，我們深知不能忘記歷史，要珍惜現(xiàn)在的和平，為祖國的美好未來做出應(yīng)有的貢獻。與此同時，沙家浜的歷史事實證明：中國共產(chǎn)黨在人民群眾的支持下，是可以富強國家和民族的;沒有人民的支持，就沒有中國共產(chǎn)黨偉大的生命力，而沒有共產(chǎn)黨，就沒有社會主義的新中國。在今后的生活中，我們要時刻銘記新四軍為國為民英勇獻身的革命精神，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在工作中不怕辛苦，勤奮進取，為實現(xiàn)祖國強盛、人民富裕做出自己最大的貢獻。
總得來說這次的暑期社會實踐，所學(xué)到的知識以及所領(lǐng)悟到的精神是我們終生受用一筆財富。因此，我們相信：只要用心地去實踐，勇敢地去嘗試，認真地去領(lǐng)悟，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇五
一、見習(xí)目的：
實習(xí)的目的是理論聯(lián)系實際，增強學(xué)生對社會、國情和專業(yè)背景的了解;使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動觀念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強事業(yè)心和責(zé)任感;本次實習(xí)在學(xué)生完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進行，通過本次實習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大，增加學(xué)生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進一步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析生產(chǎn)實際問題的能力。
二、見習(xí)內(nèi)容。
1、搜集整理變電站主要一、二次設(shè)備以及變電站運行方面的相關(guān)知識和資料。
2、搜集整理10kv變電站特點方面資料。
4實地考察職教城10kv變電所的主接線、主要電氣設(shè)備(包括主變壓器、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備、進出線情況等)電氣設(shè)備布置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等，參觀考察過程中要求作好筆記。
5、運用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
三、實習(xí)過程。
1、變電所簡介：
變電所就是電力系統(tǒng)中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的場所。為保證電能的質(zhì)量以及設(shè)備的安全，在變電所中還需進行電壓調(diào)整、潮流、控制以及輸配電線路和主要電工設(shè)備的保護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所。
電所和終端變電所。按電壓階級可分為一次變電所、二次變電所、三次變電所。按用途可分為送電用變電所、配電用變電所、周波數(shù)變電所、電氣鐵道用變電所、直流送電用變電所。
按形式可分為屋外變電所、屋內(nèi)變電所、半屋外變電所、地下式變電所、移動式變電所。
其中。
主接線、主變壓器、高低壓配電裝置等屬于一次系統(tǒng);繼電保護和控制系統(tǒng)、直流系統(tǒng)、遠動和通信系統(tǒng)等屬二次系統(tǒng)。
2、部件分析：
一個完善的變電所，要擁有兩路電源和自備電源。
所謂兩路電源，就是由發(fā)電廠不同機組發(fā)出的電，經(jīng)變電所不同母線接出的兩路或兩路以上電源線。當(dāng)一路發(fā)生故障無法供電時，對另一路完全不產(chǎn)生影響，另一路會繼續(xù)供電。一般來說，電動機采用三相電，是380v，民用電采用一相一零供電，是220v。
自備電源供電方式常見于鋼鐵集團、煤礦、石油鉆探、飛機、艦船、機車、企業(yè)小型自備電站和野外作業(yè)等各種行業(yè)的供電系統(tǒng)中。自備電源是指相對于傳統(tǒng)的集中式大電網(wǎng)供電，將發(fā)電系統(tǒng)以小規(guī)模布置在用戶附近，與用戶一起組成獨立的電能產(chǎn)生、輸送和消耗系統(tǒng)?？捎糜诮鉀Q一個地域或一些特殊設(shè)備的供用電問題。這樣的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活，安裝方便，具有低的輸配電成本和線路損耗，土建和安裝成本也很低，可很好地解決一些偏遠地區(qū)、海島、海洋鉆井平臺和其它特殊場合下的供電問題。
通過電流的導(dǎo)線周圍有磁場，而磁場作用于其范圍的鐵磁物質(zhì)使其受力，因此同方向電流的兩條導(dǎo)線互相吸引，反方向電流的兩條導(dǎo)線互相排斥。這種吸引或排斥的力即電氣線路所稱的“電動力”。
三相交流母線涂色，l1相為黃色，l2相為綠色，l3相為紅色，n線為黑色;直流母線涂色，正母線為赭色，負母線為藍色。
螺栓的存在有效的防止了節(jié)點的發(fā)熱，而鋁板的擺放方式同樣影響著溫度，立式擺放散熱要好，但是橫式擺放更美觀。
kv供電的用戶，宜配置全國統(tǒng)一標準的電能計量柜。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇六
個人簡歷。
姓名：
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。
性別：
男
民族：
漢族。
1987年4月20日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
168cm。
體重：
68kg。
戶籍：
江西其他。
現(xiàn)所在地：
廣東珠海。
畢業(yè)學(xué)校：
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
四年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
工程/機械/能源-電力工程師/技術(shù)員。
職位名稱：
電力技術(shù)員;工藝技術(shù)員;電力相關(guān)工作。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時間：
三周內(nèi)。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
良好;。
綜合技能：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣西恒順電器有限公司。
時間范圍：
12月-2月。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
電力、能源、礦產(chǎn)業(yè)。
擔(dān)任職位：
試驗員。
工作描述：
恒順電器主要是生產(chǎn)工業(yè)及電力變壓器為主，我所從事的崗位是對成品變壓器進行試驗。
離職原因：
因合同到期，個人想到沿海城市發(fā)展。
所在公司：
珠海瓦特電力設(shè)備有限公司。
時間范圍：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
電力、能源、礦產(chǎn)業(yè)。
擔(dān)任職位：
工藝工程師。
工作描述：
瓦特電力主要是生產(chǎn)電力電源的一家公司，在公司曾從事過直流系統(tǒng)的生產(chǎn)、檢驗、調(diào)試工作，現(xiàn)在在研發(fā)部門從事工藝工程師職位，對所開發(fā)出來的產(chǎn)品有效的制作生產(chǎn)工藝文件，及組織培訓(xùn)生產(chǎn)裝配及生產(chǎn)調(diào)試人員，在工作期間還協(xié)助研發(fā)人員進行些產(chǎn)品的測試輔助。
離職原因：
還未離職。
其他信息。
自我評價：
我工作近四年時間，在這期間我對待工作認真負責(zé)，在工作中具有良好的溝通能力，碰到問題都是以決解問題為主，勤懇，虛心，重細節(jié)。能夠于同事間相處融洽，具有團隊意識，能較快的接受新鮮事物，竭盡所能的'完成工作任務(wù)。
發(fā)展方向：
我所從事的是跟電力相關(guān)的工作崗位，我熱愛我所從事的職業(yè)，現(xiàn)在主要隨著工作工齡的增加，平時虛心的學(xué)習(xí)，我對于電力相關(guān)工作都能較快的適用新的環(huán)境，在此之前從事過變壓器試驗工作及直流系統(tǒng)的生產(chǎn)、檢驗、調(diào)試。現(xiàn)在崗位職責(zé)主要是在現(xiàn)公司研發(fā)部門從事生產(chǎn)技術(shù)，主要包括生產(chǎn)工藝控制，及生產(chǎn)與研發(fā)之間的協(xié)調(diào)。
其他要求：
聯(lián)系方式。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇七
20__年底我國發(fā)電裝機預(yù)計將達12.3億千瓦左右，發(fā)電裝機規(guī)模有望躍居世界第一，全國電力供需總體平衡。預(yù)計，20__年全國新增裝機8700萬千瓦左右，其中火電4000萬千瓦左右。預(yù)計20__年底全國發(fā)電裝機12.3億千瓦左右，發(fā)電裝機規(guī)模有望躍居世界第一，其中水電2.8億千瓦、火電8.6億千瓦、核電1478萬千瓦、并網(wǎng)風(fēng)電7500萬千瓦、并網(wǎng)太陽能600萬千瓦左右。
20__年，我國經(jīng)濟將繼續(xù)趨穩(wěn)回升，帶動用電需求增速回升。預(yù)計年底全國全口徑發(fā)電裝機容量12.3億千瓦左右，全年發(fā)電設(shè)備利用小時4700-4800小時，其中火電5050-5150小時，較上年有所增加。
全國電煤供應(yīng)總體平穩(wěn)，局部地區(qū)電煤運輸偏緊。其中東北地區(qū)供應(yīng)富余能力增加;西北地區(qū)供應(yīng)能力有一定富余;南方區(qū)域電力供需平衡有余;華中區(qū)域電力供需總體平衡;受跨區(qū)通道能力制約、部分機組停機進行脫硝改造以及天然氣供應(yīng)緊張等因素影響，考慮高溫、來水等不確定性，華東和華北地區(qū)的部分省份在部分高峰時段可能有少量電力缺口。
4、直流輸電：
主要由換流站、直流線路、交流側(cè)和直流側(cè)的電力濾波器、無功補償裝置、換流變壓器、直流電抗器以及保護、控制裝置等構(gòu)成,其中換流站是直流輸電系統(tǒng)的核心，它完成交流和直流之間的變換。
優(yōu)點：
當(dāng)輸送相同功率時，直流線路造價低，架空線路桿塔結(jié)構(gòu)較簡單，線路走廊窄，同緣水平的電纜，直流輸電可以運行于較高的電壓;直流輸電的功率和能量損耗小;對通信干擾小;線路穩(wěn)態(tài)運行時沒有電容電流，沒有電抗壓降,沿線電壓分布較平穩(wěn),線路本身無需無功補償;直流輸電線聯(lián)系的兩端交流系統(tǒng)不需要同步運行，因此可用以實現(xiàn)不同頻率或相同頻率交流系統(tǒng)之間的非同步聯(lián)系;直流輸電線本身不存在交流輸電固有的穩(wěn)定問題，輸送距離和功率也不受電力系統(tǒng)同步運穩(wěn)定性的限制;由直流輸電線互相聯(lián)系的交流系統(tǒng)各自的短路容量不會因互聯(lián)而顯著增大;直流輸電線的功率和電流的調(diào)節(jié)控制比較容易并且迅速，可以實現(xiàn)各種調(diào)節(jié)、控制。如果交、直流并列運行，有助于提高交流系統(tǒng)的穩(wěn)定性和改善整個系統(tǒng)的運行特性。
缺點：
輸電的發(fā)展也受到一些因素的限制。首先，直流輸電的換流站比交流系統(tǒng)的變電所復(fù)雜、造價高、運行管理要求高;其次，換流裝置運行中需要大量的無功補償，正常運行時可達直流輸送功率的40～60%;換流裝置在運行中在交流側(cè)和直流側(cè)均會產(chǎn)生諧波，要裝設(shè)濾波器;直流輸電以大地或海水作回路時，會引起沿途金屬構(gòu)件的腐蝕，需要防護措施。要發(fā)展多端直流輸電，需研制高壓直流斷路器。
四、實習(xí)總結(jié)：
通過這次實習(xí)，我了解了電能生產(chǎn)的全過程及變電站電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式，對變電站生產(chǎn)過程有了一個完整的概念。熟悉變電站主接線連接方式、運行特點、初步了解電氣二次部分、繼電保護及自動裝置，鞏固和加強了所學(xué)的專業(yè)知識，為今后的工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)變電站值班員崗位職責(zé)、安全職責(zé)、值班制度和交接-班制度，培養(yǎng)正確的勞動觀、人生觀、價值觀，為以后確保所從事工作崗位的安全生產(chǎn)奠定思想和理論基礎(chǔ)。在這次實習(xí)中，我收益頗多，這些都是無形資產(chǎn)，將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前，我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶，給我們帶來了光明，給我們帶來了征服大自然的力量。此外，我們也學(xué)到了一些在社會上為人處世和工作的經(jīng)驗，讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng)造出不平凡。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇八
隨著電力工業(yè)的迅速發(fā)展，循環(huán)冷卻水量的日益增加，對水環(huán)境的熱影響也日益突出。下面是本站小編為大家整理的火力發(fā)電廠實習(xí)心得感言，供你參考!
早就希望能有機會走出校門進行一次學(xué)習(xí)體驗，去學(xué)習(xí)一下我們將來工作性質(zhì)和環(huán)境，現(xiàn)在我的夢想終于實現(xiàn)了，20xx年3月26日，早上我們準時乘坐學(xué)校校車在學(xué)校出發(fā)大約用了一個半小時我們順利到達了這次校外實習(xí)的目的地--鐵嶺電廠。
鐵嶺發(fā)電廠地處秀麗的遼河之濱，距鐵嶺市區(qū)5公里。是國家“八五”期間的重點建設(shè)項目，是遼寧省第一座集資興建的大型坑口電站，規(guī)劃容量240萬千瓦，一期工程安裝4臺30萬千瓦國產(chǎn)燃煤機組，首臺機組于1993年2月并網(wǎng)發(fā)電，一期工程1996年12月4臺機組全部投產(chǎn)發(fā)電。二期工程2臺60萬千瓦機組于20xx年6月18日破土動工，20xx年建成投產(chǎn)。工廠座落于鐵嶺發(fā)電廠院內(nèi)，是以生產(chǎn)電力應(yīng)用化工產(chǎn)品為主的企業(yè)，是鐵嶺發(fā)電廠多種經(jīng)營花苑中的一朵奇葩。鐵嶺發(fā)電廠是國家“八五”期間重點工程項目，目前裝機容量為四臺30萬千瓦燃煤機組。主設(shè)備由哈爾濱三大動力廠引進美國技術(shù)制造，設(shè)備性能良好，自動化程度高，機爐電集中控制。
下車第一件事就是分寢室，滿懷希望的走進了寢室，可是進去之后，呈現(xiàn)在眼前的卻是失望，感覺環(huán)境有點差，八個人只有六張床，但是為了自己寢室的兄弟能在一起生活，我們還是八個人分了這六張床。但是在這期間我們生活得很高興，沒有爭吵過，沒有一句怨言。這也許也是說明我們成長的一個例證吧，都學(xué)會了相互包容，相互幫助。接下來老師給我們上課，講了這一周的任務(wù)還有應(yīng)該注意的一些事情，在飲食方面做了很嚴格的規(guī)定：早中晚都要按時間去吃飯，不得在員工之前去食堂。下午我們進行了安全教育并進行了考試，這是每一個剛進入電廠的人都必須學(xué)習(xí)掌握的知識。真是不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，電廠的管理是如此的嚴格，比如，進入電廠必須帶安全帽，袖口扎緊，不許打鬧，不能亂碰，不能隨意觸摸高溫物件等等，通過這次學(xué)習(xí)真正明白了不注意細節(jié)會造成停機這樣會對國民經(jīng)濟造成很大的損失，但是相信通過這次學(xué)習(xí)并且認真按要求去做再加上認真嚴謹?shù)墓ぷ?，?yīng)該不會出現(xiàn)類似的事故。完成安全教育后我們在老師的帶領(lǐng)下進入電廠進行了一次粗略的參觀。
第二天我們在老師和電廠的師傅帶領(lǐng)下來到現(xiàn)場參觀了鍋爐，并給我們講解了鍋爐的知識，鐵嶺電廠的鍋爐為國產(chǎn)哈爾濱制造。鍋爐主要由燃燒室和汽包兩個部分組成。電廠鍋爐的高度大約都在100多米，分四個燃燒層，每層四個燃燒器，采用四角噴燃式燃燒方法。汽包接受省煤器來的給水、聯(lián)接循環(huán)回路，并向過熱器輸送飽和蒸汽。汽包的主要功能是儲水，進行汽水分離，并將熱能傳輸給汽輪機。汽包水位是表征鍋爐正常運行的重要工藝指標，也是保證鍋爐安全運行的必要條件之一。然后我們又參觀了汽輪機機組，汽輪機在12.6米，機組的汽輪機均為國產(chǎn)哈爾濱汽輪機廠生產(chǎn)制造的。汽包中的水通過鍋爐加熱后分離出的水蒸汽傳輸?shù)狡啓C，推動汽輪機葉片，帶動轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而將熱能轉(zhuǎn)換成為機械能。鐵嶺電廠的汽輪機轉(zhuǎn)子正常轉(zhuǎn)速一般維持在3000轉(zhuǎn)/min。除了看到了汽輪機之外，還有三個高壓加熱器，兩個低壓加熱器，以及發(fā)電機，都在12.6米。在短短的一周里通過參觀電廠、跟班學(xué)習(xí)，我了解到了(1)電廠在國民經(jīng)濟中的地位和作用;(2)電廠生產(chǎn)過程;(3)電廠安全規(guī)程;(4)電廠現(xiàn)代管理;(5)電廠化學(xué)在電廠的作用和意義;(6)電廠在環(huán)境保護方面的工作;(7)電廠的總體布置;(8)主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、特點、型號、廠家、參數(shù)等;(9)電廠生產(chǎn)過程控制方法;(10)電廠水系統(tǒng)流程。水的預(yù)處理、水的去離子水、水汽循環(huán)、冷卻水循環(huán)與處理;(11)電廠燃料;(12)電廠物料平衡。收集工廠的生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)，對原料消耗量及產(chǎn)物量作簡易的估算，了解對生產(chǎn)過程和設(shè)備作物料、能量橫算的重要性和必須具備的基本知識;(13)環(huán)保設(shè)備，如脫硫、廢水處理、固體廢棄物利用等。這次鐵嶺電廠的實習(xí)里我是真正感受到了自己將來的工作環(huán)境，就這樣短暫一周的校外實習(xí)結(jié)束了，留下一些好印象比如：電廠的食堂，給我的感受是不光是吃飽更是吃好，并且每一頓飯都非常的便宜。真的很讓我滿意。不光是我，很多同學(xué)都對食堂的印象不錯。
最后一周回到了學(xué)校以，我們又到學(xué)校實訓(xùn)場地進行了參觀，老師也給我們進行了講解，并且?guī)孜粚I(yè)課老師給我們講了幾天專業(yè)知識課，雖然時間不長，但還是學(xué)到了許多知識，并進一步鞏固了我的專業(yè)知識，隨后又進行了考試，但是由于時間短暫的原因吧，對知識掌握的還不是很牢固，結(jié)果考試考得不是很理想，但我對以后學(xué)好專業(yè)可充滿了希望。因為我是一個慢熱型的，吸收消化較慢。
為此有些建議：我感覺應(yīng)該在先學(xué)校認識學(xué)習(xí)一下電廠的基本知識，再去校外實習(xí)這樣效果應(yīng)該會更好，不僅同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情會很高漲，而且。
實習(xí)目的。
會更完美的實現(xiàn)。
無論這次怎樣，今后我會以飽滿的學(xué)校熱情，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，虛心求教，不斷提高自身能力。
建國以來，我國電力工業(yè)有了很大的發(fā)展，本次認識實習(xí)是在我們正式接觸專業(yè)課程之前對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的一次現(xiàn)場參觀了解的好機會?？偟膩碚f，認識實習(xí)的目的是熟悉熱能工程專業(yè)相關(guān)企業(yè)(主要是火力發(fā)電廠)的主要熱力系統(tǒng)、設(shè)備技術(shù)特點及其布置，重點學(xué)習(xí)主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基本原理，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程建立感性認識，奠定必要的基礎(chǔ)。
在這次的認識實習(xí)中，我們的主要任務(wù)是了解火電廠的兩個主要設(shè)備及其他輔助設(shè)備。通過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實際，將理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，了解與初步掌握本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的實際知識和相關(guān)標準，增強對鍋爐、汽輪機系統(tǒng)及輔助設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識，為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。此外，經(jīng)過對電廠的實地了解，為今后步入社會作必要的心理準備。
本次認識實習(xí)是在學(xué)習(xí)《汽輪機原理》、《鍋爐原理》等專業(yè)課之前進行的，主要目的是認識和了解發(fā)電廠電氣設(shè)備，對火電廠主要發(fā)電設(shè)備有一個初步直觀的認識，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在這兩天的實習(xí)過程中，我們認識了許多電力生產(chǎn)設(shè)備，基本了解了電能的生產(chǎn)過程。
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際生產(chǎn)有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面對所學(xué)的專業(yè)有了新的認識。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，有些甚至在書本中無法學(xué)到，如工人師傅在給我們講解除氧器時提到的：在檢查漏氣點時，因為他們只能聽到高溫高壓氣體噴出的聲音，而不能看到其準確位置，在檢測漏氣點時他們就用竹竿掛一條毛巾，用毛巾一點一點地試探并最終找出其具體位置。電廠工作不僅僅需要理論知識，更需要長時間的實踐經(jīng)驗，這樣才能把工作做好。
俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。一天的實習(xí)時間結(jié)束了，我覺得在這些日子里過得充實，學(xué)到了東西，雖然說有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕，實習(xí)結(jié)束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個驛站，能夠來到這兒，我們深感自豪。這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
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發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇九
我是某高校機械工程專業(yè)的學(xué)生，在大四實習(xí)期間經(jīng)過學(xué)校的安排，來到了當(dāng)?shù)匾患野l(fā)電廠進行運行實習(xí)。這段時間的實習(xí)，讓我對發(fā)電廠的運行有了更深入的了解，也讓我對自己的專業(yè)有了更深刻的認識。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還收獲了實踐技能和團隊合作的經(jīng)驗。以下是我對發(fā)電廠運行實習(xí)的心得體會。
首先，發(fā)電廠的運行需要高度的技術(shù)和嚴密的管理。在實習(xí)期間，我被分配到了鍋爐運行部門，負責(zé)監(jiān)控和操作鍋爐的運行。通過與工作人員的交流和實踐操作，我逐漸掌握了鍋爐的運行原理和操作規(guī)程，學(xué)會了如何正確地調(diào)整鍋爐的運行參數(shù)，確保其高效穩(wěn)定地運行。同時，在實習(xí)期間，我還了解到發(fā)電廠的運行對環(huán)境的影響，學(xué)會了如何合理利用資源，減少電廠對環(huán)境的污染。
其次，發(fā)電廠的運行需要團隊合作和高度的責(zé)任心。在工作中，我與同事們緊密協(xié)作，共同解決各種問題。發(fā)電廠的運行是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響到整個發(fā)電過程。因此，團隊合作尤為重要。通過與同事們的合作，我學(xué)會了如何與人溝通、協(xié)作，以及如何分工合作、互相支持，共同完成工作任務(wù)。同時，我也體會到了自己作為一名實習(xí)生的責(zé)任，需要對自己的工作負責(zé)，做到認真細致。
再次，發(fā)電廠的運行需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在實習(xí)期間，我通過觀察和實踐，不斷學(xué)習(xí)新知識，深化對發(fā)電廠運行的理解。我參加了各種培訓(xùn)和講座，了解了新技術(shù)和新設(shè)備的應(yīng)用。通過實踐操作和反思總結(jié)，我不斷提高自己的技能水平，提升了自己在發(fā)電廠運行方面的能力。同時，我還積極參與團隊討論和技術(shù)交流，與同事們相互學(xué)習(xí)，共同進步。
最后，發(fā)電廠實習(xí)讓我對自己的專業(yè)有了更深刻的認識。在實習(xí)期間，我親身體驗了實踐工作的艱辛和挑challenges。我意識到專業(yè)知識的重要性，同時也明白了專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗的重要性。通過實習(xí)，我不僅對機械工程專業(yè)有了更深入的了解，也對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我決心繼續(xù)深造，提升自己的專業(yè)水平，為我將來從事機械工程相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，發(fā)電廠運行實習(xí)讓我收獲頗豐。通過對發(fā)電廠的實踐了解和團隊合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能，還養(yǎng)成了責(zé)任心和團隊合作的意識。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將把這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己不斷成長和進步的動力，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)是我校電力生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群龍頭專業(yè)，水利部示范專業(yè)，重慶市級骨干重點建設(shè)專業(yè)。幾年來發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)緊緊依托相關(guān)電力企業(yè)，堅持走校企融合、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，在教育教學(xué)改革等多方面進行了深入的研究和探索。
由于校外實訓(xùn)基地是處于正常運轉(zhuǎn)的企業(yè)，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范也都是職業(yè)標準，實訓(xùn)的項目均是相關(guān)專業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位，在這一真實環(huán)境下進行崗位實踐，不僅能培養(yǎng)學(xué)生解決生產(chǎn)實踐和工程項目中實際問題的技術(shù)及管理能力，而且還能陶冶學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神，使學(xué)生真刀真槍地進行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練，從而從思想上熱愛本職工作，樹立為事業(yè)和企業(yè)獻身的精神。同時，實訓(xùn)基地建立了一系列考勤、考核、安全、勞防、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范，使學(xué)生在實訓(xùn)期間便養(yǎng)成遵紀守法的習(xí)慣，為今后走上工作崗位進行了職業(yè)道德和企業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。另一方面，實訓(xùn)基地提供了現(xiàn)代企業(yè)人員應(yīng)具備的質(zhì)量意識、安全意識、管理意識、協(xié)作意識、市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識等工程素質(zhì)形成的實踐氛圍。通過訓(xùn)練，提高了學(xué)生的團隊精神和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生綜合職業(yè)能力。年輕教師到實訓(xùn)基地參加實踐活動，有利于提高教學(xué)水平，成長為“雙師型”的教師。
通過在校外實習(xí)實訓(xùn)基地的實習(xí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間了解市場、了解企業(yè)，與實際崗位“零距離”接觸，訓(xùn)練職業(yè)技能、全面提高綜合素質(zhì)，快速融入社會和企業(yè)，為今后求職和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。隨著市場競爭的日益加劇，不少優(yōu)秀企業(yè)把人才培訓(xùn)和人力資源開發(fā)的程度和水平作為企業(yè)是否具有發(fā)展后勁的一個重要標志。他們積極主動地參與這種以學(xué)校進行基礎(chǔ)教育，以企業(yè)作為實訓(xùn)基地的新型產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)高職特色人才模式，由于企業(yè)既是使用人才的場所，又是磨練人才和造就人才的優(yōu)良環(huán)境，因此合作教育的學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位的要求，免除先培訓(xùn)后上崗的麻煩，減輕了企業(yè)在培訓(xùn)方面的開銷，給企業(yè)帶來更大的效益。企業(yè)家很清楚：合作培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，受惠最大的還是企業(yè)。我們的畢業(yè)生順利了進入了實習(xí)企業(yè)就業(yè)。
基地采用“生產(chǎn)管理模式”和“學(xué)校管理模式”兩種形式。“生產(chǎn)管理模式”是指在實訓(xùn)過程中，學(xué)生直接參企業(yè)的有關(guān)工作任務(wù)，按照企業(yè)的生產(chǎn)管理制度進行管理；同時工作任務(wù)完成之后，還要按照“學(xué)校管理模式”要求對學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中所學(xué)到的知識、技能、方法、手段加以思考，與學(xué)校所學(xué)的知識相聯(lián)系，爭取在理論上更有深刻認識。
同時企業(yè)與學(xué)校每年都會抽出各方面管理人員，共同研究完善了實訓(xùn)基地的管理辦法、實訓(xùn)培養(yǎng)方案、學(xué)生安全生產(chǎn)管理制度等各種制度的建設(shè)。
我們深刻體會到，只要學(xué)校與企業(yè)雙方真正實現(xiàn)全方位、深層次、緊密型的產(chǎn)學(xué)合作，校企將形成“雙贏”的局面。而且對高職教育的發(fā)展起到積極的推動和示范作用，成為高等職業(yè)技術(shù)教育具有強勁生命力的發(fā)展方向。
2學(xué)生頂崗實習(xí)情況。
從了解到的情況看，大多數(shù)學(xué)生思想穩(wěn)定，能正確理解頂崗實習(xí)的目的，能服從單位管理，服從工作分配，認真學(xué)習(xí)，積極實踐，經(jīng)過近半年或半年多頂崗實習(xí)的鍛煉，學(xué)生大多能獨立作業(yè)。普遍說來，他們的吃苦精神、進取意識、團隊意識、技能水平乃至文明禮貌等方面，受到了單位的好評。
小部分學(xué)生的表現(xiàn)有令單位不滿意的地方，歸納起來有三個方面：一是學(xué)習(xí)主動性不強。他們比較貪玩，迷戀上網(wǎng)，培訓(xùn)時不專心聽講，培訓(xùn)后收效甚微。二是實習(xí)態(tài)度不端正。認為“工資待遇”低，與單位“討價還價”。三是缺乏組織紀律性。個別學(xué)生無視學(xué)校規(guī)定和單位紀律，學(xué)生中有不辭而別，有學(xué)生因不守單位規(guī)定、不守作業(yè)規(guī)程，而被單位辭退。四是極個別學(xué)生缺乏誠信。
3頂崗實習(xí)單位的建議。
用人單位從鞏固頂崗實習(xí)成果，加快技能型人才培養(yǎng)，促進學(xué)校發(fā)展的角度，給學(xué)校提出了以下意見和建議：
（1）學(xué)生在校期間要得到較為充分的學(xué)習(xí)和鍛煉。
學(xué)校應(yīng)盡量延長學(xué)生在校學(xué)習(xí)和鍛煉的時間，這樣，學(xué)生到頂崗實習(xí)單位后，就會有較為扎實的電力知識和電力技能，上手就會更快，學(xué)校教育與單位培養(yǎng)之間的銜接就會更加順暢。
（2）要進一步加強學(xué)生的職業(yè)道德教育。
有個別學(xué)生不夠誠實，找各種理由向單位請假，給單位造成工作上的.被動；還有個別學(xué)生，在單位為其買了保險或租了房子之后，不辭而別，至今也不知去向，單位很不滿意。學(xué)校應(yīng)進一步加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，使其自覺遵守單位的規(guī)定，服從單位的管理。
（3）希望學(xué)校能盡快提高辦學(xué)層次。
這一愿望多來自我校往屆畢業(yè)生。他們熱切期盼學(xué)校能早日提高辦學(xué)層次，希望學(xué)校擁有更好的生源。這些年，舉辦電力專業(yè)的院校越來越多，用人單位對畢業(yè)生的選擇面也越來越寬，學(xué)校提升辦學(xué)層次后，培養(yǎng)人才的質(zhì)量以畢業(yè)生就業(yè)競爭力會有更好的保障。
（4）希望學(xué)校進一步加強學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
有的學(xué)生自我控制能力不強，比如沉迷于上網(wǎng)；有的男同學(xué)生活習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生很差，且不注意個人物品的整理，學(xué)校應(yīng)進一步加強對學(xué)生的教育。
（5）應(yīng)實施校企雙方共同擔(dān)當(dāng)相關(guān)責(zé)任、共同監(jiān)管、共同作為的原則，還要實行校企雙方共同簽署合同的方式明晰雙方的義務(wù)與責(zé)任。
這里包括，企業(yè)方面的管理人員，要明晰頂崗實習(xí)的教育、教學(xué)、培育等事項，比如：指派思想政治素養(yǎng)高、技能技術(shù)水平高的工作人員擔(dān)任頂崗實習(xí)的指導(dǎo)教師；貫徹校企雙方明確的課程教學(xué)標準實施頂崗實習(xí)的現(xiàn)場傳授和技術(shù)拓展，躲開因為責(zé)任混淆出現(xiàn)管理不到位和扯皮踢皮球；給學(xué)生們傳達企業(yè)的各項規(guī)程規(guī)章和工作的各種操作規(guī)范制度、進行安全安規(guī)教育；保證頂崗實習(xí)學(xué)生的伙食住宿和保障補助以及合適的工作薪水等。對于學(xué)院方面的管理老師，要確證頂崗實習(xí)的統(tǒng)籌工作事項，比如：指派學(xué)學(xué)院專任教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)組長；聯(lián)合企業(yè)對實習(xí)學(xué)生實施常態(tài)管理和組織職業(yè)技能教育；依據(jù)技術(shù)技能傳授需要的相關(guān)專業(yè)理論知識；聯(lián)合企業(yè)完成學(xué)生頂崗實習(xí)過程的監(jiān)督考察；最后在頂崗實習(xí)結(jié)束后對學(xué)生實施系統(tǒng)的考核以及學(xué)分學(xué)時的確認。
（6）注重崗前培訓(xùn)。
他們把對學(xué)生的崗前培訓(xùn)作為一項重要內(nèi)容，一方面建立了嚴格的培訓(xùn)制度，一方面安排專門人員負責(zé)培訓(xùn)，學(xué)生在培訓(xùn)中進步，很快就能達到上崗要求。比如以“師傅”帶“徒弟”的方式開展培訓(xùn)，學(xué)生在老職工手把手的指導(dǎo)下，進步很快。一是入職培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡介、規(guī)章制度、員工手冊、商務(wù)禮儀、保密制度等；二是職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，主要包括積極心態(tài)、項目計劃與管理、項目質(zhì)量管理等；三是崗位技能培訓(xùn)。
（7）加強人文關(guān)懷。
單位領(lǐng)導(dǎo)或負責(zé)頂崗實習(xí)學(xué)生管理的同志，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活，及時做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生感受到“大家庭”的溫馨與和諧。
4結(jié)語。
4.1進一步完善校園網(wǎng)建立頂崗實習(xí)專頁。
要通過頂崗實習(xí)專題網(wǎng)頁建設(shè)，為接收頂崗實習(xí)的單位、正在頂崗實習(xí)的學(xué)生搭建互通信息的平臺，同時，要通過這個平臺，更多地了解和掌握頂崗實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，及時總結(jié)和交流“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”培養(yǎng)電力技能型人才的好經(jīng)驗、好做法，促使接收頂崗實習(xí)的單位及頂崗實習(xí)的學(xué)生“見賢思齊”，促進頂崗實習(xí)工作的更好開展。
4.2進一步加強學(xué)生頂崗實習(xí)教育。
學(xué)校要把對學(xué)生頂崗實習(xí)的教育納入整體教學(xué)計劃，一是要面向頂崗實習(xí)學(xué)生，開設(shè)專門的課程，對學(xué)生進行職業(yè)道德、實習(xí)態(tài)度、團隊意識、法制紀律等方面的教育；二是把對學(xué)生頂崗實習(xí)教育貫徹在專業(yè)課乃至文化基礎(chǔ)課等各科教學(xué)中，讓學(xué)生在全方位的教育中不斷深化對頂崗實習(xí)的認識，遵守頂崗實習(xí)的規(guī)范；三是發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員的作用，加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作。
4.3進一步加強與電力企業(yè)單位的聯(lián)系，提高學(xué)生的工作能力。
一是要開展經(jīng)常性的回訪調(diào)研工作，了解電力單位的意見和建議，推進學(xué)校的教育教學(xué)改革，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；二是經(jīng)常組織專業(yè)課老師到電力單位學(xué)習(xí)觀摩，掌握本專業(yè)技術(shù)水平及設(shè)備、軟件的使用情況，以不斷增強專業(yè)課教學(xué)適應(yīng)電力生產(chǎn)的能力。三是邀請接收頂崗實習(xí)學(xué)生的單位，派技術(shù)負責(zé)人或管理人員到校，面向?qū)I(yè)課教師開辦講座，面向?qū)⒁_始頂崗實習(xí)的學(xué)生舉辦報告會，使專業(yè)課教師熟知本專業(yè)知識與技術(shù)在電力生產(chǎn)中的應(yīng)用情況，使學(xué)生提前了解電力生產(chǎn)單位的有關(guān)要求。經(jīng)過“預(yù)熱”，學(xué)生會有一定的心理準備，頂崗實習(xí)后，能較快地適應(yīng)崗位工作的需要，在單位的繼續(xù)培養(yǎng)下，學(xué)生的專業(yè)技能及適應(yīng)能力將會不斷增強。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十一
20___年7月畢業(yè)以后，我進入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后，經(jīng)過考試，我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體，是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所，更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體，更讓我有進步的動力。20___年3月，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知，當(dāng)時我很激動，因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員，而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時，心里又有了那么點緊張，因為我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南，有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間，四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進員工的關(guān)懷。
培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進員工的培訓(xùn)工作和生活。
在本次培訓(xùn)班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮，并做重要講話，講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高。
3月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號，給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我，對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標，對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2號和3號這兩天的時間里，我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團隊和團隊精神，團隊是一群具有相互彌補才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績效目標的完成，并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命，良好的溝通可以增進相互的信任，鼓勵創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團隊的績效。
在接下來的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn)，理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握。
4月27日至5月___日，我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會觸電急救，不僅是對自己負責(zé)，也是對別人負責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗，即對電力一次設(shè)備做各種試驗，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實理論基礎(chǔ)，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5月中旬至6月中旬，我們進行了為期一個月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進行的，電腦上有一個軟件，里邊細了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認真仔細的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進行了模擬。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十二
優(yōu)化師范生實習(xí),促進學(xué)生專業(yè)發(fā)展是高等師范院校的改革的.重點.頂崗實習(xí)是師范生實習(xí)的創(chuàng)新之路,有很大的實踐和推廣意義.但作為教育學(xué)類師范生來說,又有其特殊性和不可回避的問題,本文在分析其中突出問題的基礎(chǔ)上,對教育學(xué)類師范生課程改革提出了可行性建議.
作者：盧曉燕李f作者單位：西南大學(xué),教育學(xué)院,四川,重慶,400715刊名：華章英文刊名：huazhang年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g42關(guān)鍵詞：頂崗實習(xí)師范教育課程改革
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十三
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)參加工作近五年。值得一提的是，去年的這個時候，經(jīng)歷了#2機大修之后，因個人的表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可，我榮幸的從巡檢員升為副值班員。
升為副值，為了更好的擔(dān)起被賦予的重擔(dān)。我進一步努力的提升自己的業(yè)務(wù)水平。一方面從實際操作上下功夫：機組一有重大操作，即使休班，有空也會去跟班學(xué)習(xí)，然后自己做總結(jié)，把別人的操作經(jīng)驗變成自己的。另一方面從理論上出發(fā)，結(jié)合工作中的實際，把從學(xué)校和課本上學(xué)到的東西變成自己的生產(chǎn)力。此外，我還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)搜索、向老師傅請教學(xué)到了很多有限的課本所無法學(xué)到的知識和技能。
功夫不負有心人，經(jīng)過自己的努力，我經(jīng)受住了很多次機組異常帶給我的考驗。例如，去年11月份，#2機組d磨入口風(fēng)溫測點跳變,使一次風(fēng)調(diào)節(jié)擋板誤關(guān)，導(dǎo)致磨入口風(fēng)量低，跳磨。處理過程，我們班組人員遇事冷靜，判斷準確，思路清晰，配合得當(dāng)，成功地避免了事故的擴大，保證了機組的安全。
經(jīng)歷的多了，我對機組異常的應(yīng)變能力大大增強，但同時我也悟出一個道理，就是，較之處理異常的能力，避免機組出現(xiàn)異常，是更高的境界。所謂，安全第一，預(yù)防為主。這就要求，首先，最基本的是嚴格執(zhí)行各項安規(guī)制度。做到四不傷害。其次，結(jié)合自己的工作，平時巡檢、監(jiān)盤、定期工作、做工作票的措施等不能馬虎大意，都要細心、專注、全面、到位。
說到，監(jiān)盤，如何才是到位呢。經(jīng)過，自己的琢磨，與老師傅的交流?？偨Y(jié)了以下幾個方面：
一、機組的運行方式。
首先，要看大的方面，包括鍋爐用了多少風(fēng)量、多少煤量、產(chǎn)生了多少壓力、流量的蒸汽、發(fā)出了多少電流、功率的電;還有爐膛著火情況、大機軸振、溫度、發(fā)電機無功。再就是，看主要設(shè)備哪些運行、哪些備用，備用的聯(lián)鎖投入良好。主要調(diào)節(jié)閥門工作自動良好，開度是否有余量。其次，次要設(shè)備哪些運行、哪些備用，備用的聯(lián)鎖投入良好。次要調(diào)節(jié)閥門工作自動良好，開度是否有余量。
二、dcs畫面的參數(shù)(包括曲線)。
參數(shù)，能間接的反應(yīng)機組運行方式、狀態(tài)，設(shè)備運行狀況。首先，要看和機組缺陷、異常有關(guān)的一些參數(shù)。
再就是，要監(jiān)視好重要的參數(shù)。包括上一點提到的了解運行方式需要知道的參數(shù)、重要設(shè)備的重要相關(guān)參數(shù)。(這些參數(shù)，一般都在專門的電腦用曲線標出來。監(jiān)盤時，可以，通過曲線來更快、更直接、更輕松的發(fā)現(xiàn)參數(shù)的發(fā)展和異常。)。
其次，就是其他次要的參數(shù)。
三、報警畫面。
報警說白了，也就是參數(shù)的一種超限情況。
報警，能使我們更輕松的發(fā)現(xiàn)機組的異常。而且，相對于，我們監(jiān)視的曲線，她的監(jiān)視范圍是全面的。
值得一說的是，每次接別人的盤的時候，做好，把自己沒做盤之前的一段時間的報警也翻看一下。
以上是說的監(jiān)視的內(nèi)容，我把她歸為三大類。每一類里，都有輕有重。另外，運行，針對的是機組無時無刻的變化。所以，運行的工作，是調(diào)整，是處理異常。一般來說，在沒有人工作的情況下，機組都是穩(wěn)定的，這種情況，只需要，做適當(dāng)調(diào)整。大部分的機組異常，都是人為產(chǎn)生的，包括，檢修維護不當(dāng)、運行操作不當(dāng)?shù)人^外部干擾。所以，當(dāng)有人工作，有操作時，我們要加強相關(guān)監(jiān)視，當(dāng)設(shè)備檢修完畢恢復(fù)運行或切換完畢，要加強監(jiān)視。也就是說，對于，機組的變化，我們要時刻保持警惕。所謂，以變應(yīng)變。
以上就是，成為副值以來，我成長的一些縮影。
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)實習(xí)心得篇十四
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，除了理論知識的掌握外，實習(xí)也是非常重要的一環(huán)。而我所參與的實習(xí)項目是在一家發(fā)電廠中，期間讓我獲益良多，既了解到該行業(yè)的運轉(zhuǎn)方式，又學(xué)到了許多實用的技能和處理問題的方法。因此，我想分享一下我的實習(xí)心得并對此做出簡單的總結(jié)。
第二段：了解行業(yè)基礎(chǔ)。
在實習(xí)的前期，我通過觀察、實地考察和與廠務(wù)人員的交流，加深了對發(fā)電廠行業(yè)的了解。我發(fā)現(xiàn)，發(fā)電廠的經(jīng)營管理是一個系統(tǒng)化的過程，而每個部門都需要相互合作，才能最大化的生產(chǎn)效益。例如，該廠的鍋爐部門需要配合蒸汽供應(yīng)和水泵部門的工作運行，發(fā)電部門需要及時監(jiān)測發(fā)電過程并調(diào)節(jié)發(fā)電負荷。單獨的一個部門難以完成整個生產(chǎn)流程，這讓我認識到企業(yè)內(nèi)部協(xié)作合作的重要性。
第三段：培養(yǎng)實用技能。
在實習(xí)過程中，我積極地親身參與各種工作任務(wù)，鞏固了我在大學(xué)課堂中所學(xué)到的理論知識并且領(lǐng)悟到了許多具體實踐中的經(jīng)驗。例如，在配電控制室中，我負責(zé)進行電力傳輸?shù)谋O(jiān)測和報警，了解和掌握了電控室內(nèi)各種設(shè)備的工作原理，增強了我的操作能力。同時，在維修和管理方面，我學(xué)會了使用數(shù)字儀器和檢測工具，收集了許多日常維修和故障處理的經(jīng)驗技巧。這次實習(xí)讓我不僅增強了實際工作的學(xué)習(xí)和膽略，也增加了自己專業(yè)知識的深度和廣度。
第四段：加深職場體驗。
在發(fā)電廠中，我更深刻的體會到了職場上的工作壓力和工作節(jié)奏。在處理日常工作時，我意識到了團隊溝通和合作的重要性，以及識別并解決問題的必要性和效率。此外，通過與資深工人的交流，我也了解到了一些職場道德和職場實踐的重要性。這些方面的體驗將會在我未來的工作實踐中起到重要的指導(dǎo)作用，幫助我做好工作、處理挑戰(zhàn)和解決問題。
第五段：總結(jié)。
在實習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于行業(yè)和職業(yè)知識方面的技能和經(jīng)驗，還學(xué)到了如何在職場上做好為人處事和團隊合作。中間也遇到種種困難，但也培養(yǎng)了我解決問題和處理危機的能力。通過這次實習(xí)的經(jīng)歷，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，深化實踐掌握技能，同時盡早將所學(xué)應(yīng)用到具體工作中去，助力自己今后的職業(yè)發(fā)展。
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