暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-24 07:33:25     小編:雁落霞

通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識到自己的成長和不足,為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。在寫總結(jié)之前,我們需要對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧和梳理,找出其中的亮點(diǎn)和問題。附上了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一

暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行xx縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識,受益匪淺。下面是我對銀行儲蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡單探討。

儲蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國家早已實(shí)行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度.

2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個人的'本事,對不少財務(wù)管理人員來說,逃稅倒成了其義務(wù),我國個人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù),無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。

3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,實(shí)施效果大打折扣。比如,針對我國內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費(fèi)的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費(fèi)信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等,但這些政策實(shí)施效果很不明顯,為什么?因?yàn)閮π畲婵钣浢蒲谏w了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對癥下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費(fèi)的政策很麻木。

4、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲蓄暑期實(shí)習(xí)報告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ),建立儲蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎(chǔ)。

2、明確一個申報確認(rèn)期,對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進(jìn)行申報登記,說明可計算的合法xxxxxxxx,對于到期按兵不動,無人認(rèn)領(lǐng)的,以及無法說明合法xxxxxxxx的,國家給予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒收充公。

3、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局,由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),稅務(wù)局有義務(wù)對個人財產(chǎn)高度保密,并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對不正常情況報送稅務(wù)局。

4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化,為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化,切實(shí)提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二

20___年10月6日到11月15日之間,我和其他19位同學(xué)來到東莞塘廈初級中學(xué)進(jìn)行為期一個半月的教育實(shí)習(xí)。光陰似箭,實(shí)習(xí)時間過的真快,實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)生活就這樣不知不覺的結(jié)束了!在實(shí)習(xí)期間,經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)和觀察,深切地感覺到,做一個中學(xué)老師真的很不容易,特別是班主任,但我下定決心,不管如何如何不容易,如何辛苦,我也要在實(shí)習(xí)期間將普通而又平凡的班主任工作做好。在實(shí)習(xí)過程中,我得到了塘廈初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是曾級長和藍(lán)主任,辦公室老師,我們的師兄及帶隊教師的支持和指導(dǎo),在歷史科組老師特別是羅老師和趙老師及原班主任楊老師的幫助輔導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作可以說滿載而歸。

在實(shí)習(xí)學(xué)校待了一個半月的時間里,對于中學(xué)里的日常教學(xué)和日常工作情況可算是有了大致了解,盡管自己也當(dāng)了近學(xué)生,學(xué)生時代在中學(xué)也待了六年時間,但這次自己是由師范生轉(zhuǎn)換到一線教師的角色,以一名老師的身份重新回到中學(xué)校園里去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn),任務(wù)不同了,視角不同了,因此感受也不同了。

第一來談?wù)勎业膶?shí)習(xí)感受。實(shí)習(xí)期間,我深感到我們的老師的勞動強(qiáng)度雖不算大,但老師很辛苦,每天都很忙,工作時間卻持續(xù)很長,倘若再當(dāng)個班主任,“起早貪黑”絕對是每日的生活狀態(tài)。每一天,教師的工作就是奔波于各個教室之間,早晚上都要到班上督促同學(xué)們學(xué)習(xí),40分鐘的課一堂接著一堂,直到講得口干舌燥,最后筋疲力盡地回到辦公室繼續(xù)埋頭準(zhǔn)備第二天的教學(xué)任務(wù)。晚上回到學(xué)校,還忙于備課,寫教案,寫教育反思等等,除此之外,班級瑣事層出不窮,要找學(xué)生談心,鼓勵他們;對于調(diào)皮的學(xué)生,要做他們的心理和思想教育工作,使得老師們疲于應(yīng)付,主科老師,每天不少月三節(jié)課,有些老師一天甚至是6節(jié)課,這樣超負(fù)荷的工作,結(jié)果怎樣呢?辦公室里8個老師,一個月內(nèi)就有三個人感冒了,在十月份聽說,我們初三級在就有六個老師病倒,送到醫(yī)院去打吊針,這說明了我們的老師工作量太大,太強(qiáng)了!

對于我這個準(zhǔn)教師,我常在思考這個問題,我們一線的老師常常在吶喊,但是我們的聲音都太小了!在實(shí)習(xí)前,我想到我們廣東發(fā)展比較快,教育在發(fā)達(dá)城市也應(yīng)該也進(jìn)行了很好的改革,特別是新課程應(yīng)該是很有成效了,但是我的想法錯了,我太天真了,實(shí)習(xí)給我的感覺是,學(xué)生真的很累,很辛苦,很煩,我們的老師也很辛苦,很累,難道我們中國的教育發(fā)展就是培養(yǎng)出來專門干勞累的老師嗎?難道我們的學(xué)生就天生這么辛苦嗎?我們的老師,我們的學(xué)生也是人,我們的教育是應(yīng)該快樂,幸福的,充滿青春活力的,可惜這一切……,誰告訴我答案!

第二,來談?wù)剼v史教學(xué)的感受。體會到一個字——“難”。教書匠好當(dāng),教育名師難成。講完15節(jié)歷史課,自我感覺極為失敗。反思教學(xué)、總結(jié)原因,首先是,我的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),粉筆字也還不夠好,教師基本功不扎實(shí),這需要我今后好好改進(jìn)的地方;其次是最大失誤就在于沒有從學(xué)生角度去設(shè)計教學(xué),即是在教學(xué)設(shè)計時完全按照主觀思維和理解,沒有換個角度設(shè)想學(xué)生會不會理解這個問題,這樣講學(xué)生感不感興趣,能不能引起學(xué)生的思維,特別是教學(xué)語言上不夠通俗化,不夠幽默,這需要我們今后工作中努力去用自己的語言轉(zhuǎn)化課本的語言,所以總體感覺這15節(jié)課都十分無趣和沉悶,猜想學(xué)生也不會留下太多印象。為什么自己的教學(xué)會如此失敗呢?我在實(shí)習(xí)過程中聽了不少老師的課,每個老師都有自己不同的風(fēng)格,他們都和優(yōu)秀,如趙老師是個非常善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的老師,她的課堂時非?;钴S的,真是以學(xué)生為本的老師,而指導(dǎo)羅老師講課是漫無邊際的,但是萬變不離宗,他非常善于講故事,學(xué)生聽得很入迷;總之他們的課都深受學(xué)生的歡迎。于是,我就帶著這些疑問去經(jīng)常請教他們,他們?yōu)槭裁粗v課會這么好呢?他們告訴的答案是:堅持學(xué)習(xí),兩個字!第一,我注意觀察了一下,趙老師的辦公桌,里面都擺滿了不同類型的書,有文學(xué)名著,哲學(xué),歷史類,心理學(xué)等等,她對中學(xué)歷史教學(xué)法和心理學(xué)是特別的刻苦鉆研的,她還參加了一系列心理學(xué)老師的培訓(xùn),她對我們說那天她不看書就睡不著,那是如我們的家常便飯一樣。羅老師呢?我們到他家里做客時,他帶我們到他的書房里看,里面的書架都擺滿滿了書,我好奇的問他,這么多書花了多少錢?他說,工作十多年了,為了講好歷史課,我們要終身備課,不挺的學(xué)習(xí),因此,他買了近十萬塊錢的書,什么類型的書都有,但是主要是中國古典文學(xué)和歷史專業(yè)著作,他的最大興趣愛好就是讀書,做讀書筆記他說讀書,對于他來說是一種精神享受!第二,他們告訴我們工作后一定要虛心向老教師學(xué)習(xí),多聽本學(xué)科和不同學(xué)科老師的課,要是有機(jī)會走出去,能到省外去聽向名師學(xué)習(xí),會更好!第三,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,我們要經(jīng)常上下教育網(wǎng)站,下載一些優(yōu)秀老師的公開課和專家學(xué)者的視頻來看,到論壇里,博客里書寫自己的教育人生,反思自己!第四,作為一個老師,我們的心態(tài)要積極,主動去學(xué)習(xí),但同時,我們的對社會的認(rèn)識,觀察心態(tài)一定要平和,能靜心做自己的事,不要人云亦云!總之,與老師的交流我深刻體會到了要做過好的歷史老師,學(xué)社會那個喜歡的歷史老師不容易,但是也可以說容易,因?yàn)橹灰覀円獔猿謱W(xué)習(xí),不斷的反思自己,這樣我們就可以很快的成長起來!

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇三

期盼已久,終于等來了大學(xué)生活的'第一次實(shí)習(xí),其實(shí)在之前已經(jīng)開過幾次會議說要實(shí)習(xí),但因?yàn)榉N種原因一直拖到現(xiàn)在,不過這并沒有影響我們的熱情,我們還是希望在實(shí)習(xí)中學(xué)到對我們有幫助的東西。

在這之前我也從多方面渠道了解到因?yàn)槲覀冞@個專業(yè)的特殊性,我們要掌握的東西比物理,英語,化學(xué)這些普通師范專業(yè)要多得多,不僅要把理論知識學(xué)習(xí)好,還要把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,拋開實(shí)踐這個專業(yè)就沒有特色。我們要面向的是中職中專這個國家未來要重點(diǎn)投資的板塊,而這個板塊才剛剛起步,在面臨挑戰(zhàn)的同時也面臨著風(fēng)險,想要在這專業(yè)發(fā)展,就必須對這專業(yè)有充分了了解。

20__年6月18日下午,我們電一班和兄弟班電二班一起來到離我們學(xué)校不遠(yuǎn)卻一直不曾去過的__市中南理工學(xué)校,雖說這只是一間民辦學(xué)校,占地面積比較小,不過麻雀雖小,卻五臟俱全,不僅包囊了大部分的家用電器維修,如:手機(jī)維修、空調(diào)維修、彩電維修等等,還有各種各樣的交通工具維修,如:電動車維修、汽車維修、卡車維修等。當(dāng)我走進(jìn)一間間的家電維修室,就像是走進(jìn)的一間間展覽館,不管是剛出場不久的新產(chǎn)品,還是年代已久的老古董,在這里都可以一一找到。轉(zhuǎn)了學(xué)校一圈,看到的都是忙忙碌碌、技術(shù)嫻熟的身影,我若有所思,雖說我們是師范專業(yè)生,理論知識很強(qiáng),不過說起動手能力,我們還不如這些比我們小幾年的中專生,以后我們來教他們的時候,怎樣才能使他們信服呢,想到這里我就感到擔(dān)子有重了幾分。參觀完學(xué)校后,這個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們開了個答辯會,會上我也了解到國家對職教師支人員的需求非常的大,今年就比去年增加了百分之七,這注重數(shù)量的同時也要把質(zhì)量放在第一位,在今年國家就加大了力度進(jìn)行整治,一些辦學(xué)力度不夠、設(shè)備不完善的職校通通被封停,但一些辦學(xué)力度強(qiáng)的,各反面都完善的學(xué)校就得以加大擴(kuò)大,這對發(fā)展有非常大的推動作用,也對教師的質(zhì)量有更高的要求。

在后面這幾天,我們還參觀了廣西機(jī)電工業(yè)學(xué)校,廣西石化高級技工學(xué)校,這兩所學(xué)校都是離我們比較遠(yuǎn),我們只能以車代步,在實(shí)習(xí)過程比較中我也發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校的缺點(diǎn),設(shè)備部夠完善,許多我們在書本上看到的東西都沒有實(shí)物來對照,就算有,也都是一觸而過的,這樣不能深入了解設(shè)備的特性原理,而且還比較容易忘記。“雙師型人才”這是在實(shí)習(xí)過程中提到最多的詞,它的含義就是理論教育和實(shí)踐教育的結(jié)合體,是我們所參觀學(xué)校所需求的,也是我們所要追求的高度,在以后教育界中,“雙師型人才”的隊伍會慢慢壯大,繼而在教師隊伍中占到一個重要的位置。

在這三次實(shí)習(xí)中,我也找到了對我有幫助的東西,雖談不上使我突飛猛進(jìn),但也讓我受益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)中,正需要一次次的實(shí)習(xí)來助我們一步步推開迷茫,繼續(xù)前進(jìn),直到走到成功的彼岸。

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇四

6月23日我們上山下鄉(xiāng)實(shí)踐小分隊圍繞“走進(jìn)蕭山沙地探尋沙地圍墾艱辛之路活動背景”展開了為期10天地暑期實(shí)踐活動。

首先我們利用了5天時間,為暑期實(shí)踐做了充分的準(zhǔn)備。對“蕭山沙地,圍墾歷史”從網(wǎng)絡(luò)、書籍等方面做了初步的了解。

我們了解到,蕭山沙地是由錢塘江的江道變遷而形成的。歷史上,錢塘江在蕭山段的江道經(jīng)歷了南、中、北之變遷。清初的有關(guān)著述中始出現(xiàn)“三門”的稱謂。即南大門、中小門、北大門。

至清朝康熙五十九年(17)錢塘江主流改道,由赭山以北入海,航塢山北端大片沙地淤積成陸,漸開墾種植。干百年來,桀騖不馴的錢塘江給沿江人民帶來了多少的災(zāi)難!江邊沙地人因坍江而四處奔波,流離失所,但隨著上游溆泥大量的沖積,也孕育起了這片廣袤的沙地,使兩岸的苦難者得以到這里開荒,落腳,扎根,繁衍。

上世紀(jì)六十年代后期始,蕭山縣委組織人民進(jìn)行了大規(guī)模的圍墾造田運(yùn)動,以移山倒海之勢,終于降服了桀騖不馴的錢江怪潮。幾十年間,共圍墾土地五十多萬畝,成為世界造田史上的奇跡。

現(xiàn)在蕭山區(qū)域內(nèi)寧圍、新街、坎山、黨山、黨灣、益農(nóng)、義蓬、靖江、南陽、河莊、新灣鎮(zhèn)或街道都屬于沙地區(qū)。是蕭山區(qū)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)地區(qū),人民最富裕的區(qū)域。

隨著錢塘江時代的到來和大江東新城的開發(fā),蕭山沙地將成為杭州的又一個新興城市,沙地面貌正在日新月異地變化著。

本次暑期實(shí)踐我們就將在義蓬篇展開,雖然我們實(shí)踐地雖然只是沙地圍墾的一個小小角落,我們所看到的只是沙地的一小部分,但從這一小部分已經(jīng)能使我們對沙地圍墾的由來之艱辛而感嘆,沙地人民生活前后對比之強(qiáng)烈而驚嘆。

6月28日,我們?nèi)M人員正式踏上了,這片由沙地人民一步一步,一擔(dān)一擔(dān)圍起來的土地。

我們第一站來到了被譽(yù)為“沙地教育一奇葩”得蕭山第九高級中學(xué)。為使學(xué)生記住歷史,記住圍墾精神,學(xué)校還開展了《沙地文化》綜合實(shí)踐活動,而且一直設(shè)有《沙地文化》這一課程。我們很榮幸邀請了一位擔(dān)任《沙地文化》課程老師,為我們講解了該校主要研究的課題的開設(shè)過程,研究成果等。我們還了解到《沙地文化》校本的開發(fā)和實(shí)施受到學(xué)生、家長、社區(qū)的一致好評。九中《沙地文化》課程的開發(fā)與實(shí)施在社會產(chǎn)生廣泛的影響,蕭山電視臺、《教育信息報》、《杭州日報》、《錢江晚報》都先后做了專題報到。20-年,《沙地文化》校本課程先后被評為浙江省20-年度基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎和浙江省第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎一等獎。

我們很榮幸地參觀了蕭山九中的校史館,里面陳列了學(xué)?!渡车匚幕氛n程的相關(guān)成果等。

6月29日,在當(dāng)?shù)卮逦膸椭?,我們找到了一些曾參與圍墾的老人們進(jìn)行采訪。沙地的老人是那么的淳樸,就連面對我們的鏡頭都是那么的羞澀,但當(dāng)我們問到他們圍墾經(jīng)歷時,他們的眼中還閃爍著光芒,雖然很艱辛、困難,但還是透露出一種驕傲的神情。

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著教師的忠告,20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實(shí)習(xí)。

xxx有限公司始建于1994年,注冊資金到達(dá)500萬,占地面積16000平方米,年產(chǎn)值可達(dá)3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人,采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機(jī),能夠滿足不一樣客戶的要求。

這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫(yī)用針劑,機(jī)械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不一樣尺寸規(guī)格,不一樣密度的泡沫板材。并且還能夠根據(jù)客戶要求,大小厚薄任意切割。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自我所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父,讓他對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。

剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實(shí)習(xí)者,首先接觸的應(yīng)當(dāng)是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。

之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自我的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單,然后交由倉庫進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計,再將數(shù)據(jù)交給車間進(jìn)行生產(chǎn),倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后明白自我的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒,并每一天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自我的專業(yè)有些出入。

剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎樣對口,所以對于培訓(xùn)便沒有在意,總以為這些工作很簡單,可是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會,以至于之后考核時有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。

從此以后,我每一天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導(dǎo),我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感激給位前輩的淳淳教育。

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在華勝包裝有限公司的實(shí)習(xí)立刻要接近尾聲了。經(jīng)過這三個月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了簡業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理,使我對一個公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。

在學(xué)??傄詾樽晕覍W(xué)的是中文,和實(shí)際很脫軌,可是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過程中。

譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí),此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作本事是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要經(jīng)過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。

三個月實(shí)習(xí)滿后,我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學(xué)會了下頭幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)提高的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后,我會進(jìn)取響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升本事,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是經(jīng)過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作進(jìn)取性和主動性。

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡便找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實(shí)習(xí)機(jī)會,能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實(shí)習(xí)機(jī)會??僧惓A粢庹谡衅溉诉x的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的情景下,很有可能會暫時選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自我的競爭力,自信自我就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時,宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報,不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價值的實(shí)習(xí)生才是對方所需,而理性研究到實(shí)習(xí)生價值的單位會給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會。

5、忌盲目實(shí)習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對口的實(shí)習(xí)在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會的一個過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自我日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗(yàn),然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會放松對自我的要求,我期望用自我一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中趣味,也都表現(xiàn)的十分地進(jìn)取努力認(rèn)真。

此刻,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實(shí)習(xí)資料主要就是文員工作,時間雖然僅有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

其一,實(shí)習(xí)是個人綜合本事的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有必須的實(shí)踐動手本事,操作本事,應(yīng)付突發(fā)故障的本事,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)本事,同時還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變本事、組織管理本事和堅強(qiáng)的毅力。其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學(xué)都認(rèn)為,自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)?,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自我的學(xué)習(xí)。

此刻,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學(xué)校教師對我們?nèi)松飞系膸兔Α?/p>

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇六

結(jié)束了又一個學(xué)期的大學(xué)生活,感覺到時間流逝的飛快,我們更應(yīng)該在如此短的時間內(nèi)把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會和難得的學(xué)習(xí)氛圍。話說回來,今年放假回到家之后,通過種種渠道打聽哪里有招收臨時工的地方。終于過了三天之后,在自己鎮(zhèn)上找到一家酒店正在招收大量的臨時工。進(jìn)到這家酒店,見到里面的裝飾還是很漂亮的,讓我有一種豪華的感覺,不過這也只是間三的酒店。

第二天準(zhǔn)時來到酒店之后,換上工服,看上去還是挺好看的。抖索一下精神之后,就走到中餐廳聽指示。餐廳的部長見到我之后,我打了一聲招呼,然后她教我了一些東西。例如:各種各樣的碗碟酒杯擺放的位置,桌上的餐具如何擺放,臺布如何鋪,還有一些上菜的細(xì)節(jié)。部長說的差不多的時候,我也努力的記住她說的東西。在這里認(rèn)識了許多新的同事,感覺她們都很好人,很好說話,部長也讓一個同事先帶熟我(我稱那同事為師父)。當(dāng)酒店的營業(yè)時間到了之后,客人陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來了,我也感覺到自己比較緊張,不知道怎么做或者應(yīng)該做什么。師父就一邊做一邊認(rèn)真的教我,當(dāng)我明白了,我就開始去做,讓自己快點(diǎn)做會做好。在這第一天,還是學(xué)得蠻多東西的,才發(fā)現(xiàn)原來有這么多的學(xué)問。平時作為消費(fèi)者的我,還真不知道這些東西。不過一天站了八個小時,我的腿還真的是酸了。

晚上回到家洗完澡之后,就裝了一桶熱水,然后用來泡腳,第二天醒來就不怕腳酸了?;氐骄频?,感謝了教我這樣做的同事。這一天里酒店里還是挺忙的,我還是不知道怎樣端菜。不過,我的新同事并沒有怪責(zé)我,而是耐心的教導(dǎo)我,我感到非常的幸運(yùn)能碰上這些同事。日子一天一天的過去了,我也逐漸的學(xué)會了全部的東西,也開始變手熟了。在這里工作,感覺到自己越來越像是一名真正的服務(wù)員了。和同事們和部長們還有經(jīng)理們都相處得很好,在這里工作還是很高興的。

在這一個月里面,我接觸到過許許多多的人,令自己的見識都有所長進(jìn)。還有一次和一個外國人用英語聊天,激勵著我學(xué)好英語。平時我的英語是非常差的,令我內(nèi)心非常的糾結(jié)。曾經(jīng)也努力過,但還是失敗了。下學(xué)期就要四級考試了,一定要努力學(xué)好英語。

在這一個月之后,感覺到自己成長起來了,處人處事都成熟起來。如果下一次還有機(jī)會的話,我還是會到那酒店做事的。因?yàn)樗粌H僅是一份工作,而是一份有更多與人接觸的經(jīng)歷,可以提高生活閱歷,讓自己在同齡之中更出色。在這里學(xué)到的東西是學(xué)校里面沒有的,而且機(jī)會越來越少了,畢業(yè)之后就直接進(jìn)入殘酷的現(xiàn)實(shí)之中。而且我覺得帶著一個目標(biāo)去工作是很好的方法,因?yàn)槲揖褪沁@樣的,當(dāng)自己很累的時候,就會想起這個目標(biāo),鼓起精神繼續(xù)工作。這次暑假實(shí)習(xí)非常的有意義!

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇七

雖然說我經(jīng)常能夠從輔導(dǎo)員口中聽到關(guān)于自我以后進(jìn)行實(shí)習(xí)諸多事項,可是實(shí)際上自我這么多年以來的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從某種程度上來講并不算是很多,所以在暑假之前我便在糾結(jié)如何提升自我的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來為將來的實(shí)習(xí)與正式工作做好準(zhǔn)備,之后我在一名學(xué)長的介紹下利用暑假的時間來到xx學(xué)院旁的一家公司做前臺工作。

其實(shí)當(dāng)我自我真正融入這份社會實(shí)踐之中才能夠明顯感受到所謂的前臺與自我印象中坐著打電話的工作完全不一樣,或者說以往我對這份職業(yè)的認(rèn)識僅僅只是局限于其中所占比例不大的一部分而已。最初的時候作為一名新晉員工的我是無法讓老員工將前臺的工作全部放心交由自我的,所以剛開始的時候我僅僅是在一旁負(fù)責(zé)幫忙前臺的其他工作人員進(jìn)行電話信息的記錄與登記,實(shí)際上由于自我在記錄信息的時候往往會因?yàn)樨澬牡木壒蕦?dǎo)致所記錄的大多都是一些沒什么太多用處的廢話,之后在老員工的幫忙下我才明白自我只需要負(fù)責(zé)記錄電話拜訪人員一些比較基礎(chǔ)的信息以及拜訪日期便行。

之后的我在經(jīng)歷了最初負(fù)責(zé)進(jìn)行登記的階段之后最終能夠開始了自我第二階段比較繁瑣的進(jìn)程,也就是協(xié)助人事部門進(jìn)行考勤記錄的'統(tǒng)計工作以及對部分文件的打印與辦理,實(shí)際上這個時期的自我還是因?yàn)闆]能夠及時調(diào)整好作為一名職場人員的心態(tài)導(dǎo)致做事的時候容易畏畏縮縮,異常是當(dāng)帶我的前輩將手頭工作逐漸交給我的時候更是讓我對工作中的一些職能有些確定不清,這就導(dǎo)致了雖然我能夠踏實(shí)肯干地完成領(lǐng)導(dǎo)交由的任務(wù)卻總是喜歡問一些比較基礎(chǔ)的問題。

雖然說自我在暑假之中所從事的社會實(shí)踐工作與我本身的專業(yè)并沒有太多的聯(lián)系,但也或許因?yàn)殚T檻比較低的緣故才會讓自我本次所學(xué)能夠適用到任何場景之中,至少我覺得不管是什么工作崗位都不可能缺少良好口才能力的輔助。

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇八

我們經(jīng)歷了短暫的暑假實(shí)習(xí),在這里,快樂和圓滿,幻想與失落,飛揚(yáng)的眼淚,不與人說的的痛苦,堅持的勇氣和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小意思我們都有所感悟,大家在一起上班,對于我們這些一直在學(xué)校沒出過校門的學(xué)生來說,這經(jīng)歷是讓我們終身都會銘記的一段時間,這短短的時間給了我們太多太多,我們通過這工作仿佛長大了許多。

今年暑期學(xué)校布置下來要進(jìn)行實(shí)踐,也就是到一家公司去實(shí)踐一下,然后公司里的人員評價一下,再蓋上個章就是了。正好這個暑假我也想去外面鍛煉一下自己,畢竟大學(xué)里面鍛煉的機(jī)會很少的,反正暑假在家里閑著也是閑著,還不如到外面去闖闖,長長見識,也是人生的一大收獲。

到外面去是很累的,在這個科技發(fā)展的時代,競爭是非常強(qiáng)大的,那找個工作也是非常困難的,但我想只要努力就能成功的,“畢竟只要功夫深,鐵棒磨成針?!蔽揖蛶е@個理論出發(fā)了。

有句話說的好“萬事開頭難”,我的暑期實(shí)踐活動也不例外,開始我找了幾個公司想進(jìn)去參觀和調(diào)查一下,可公司里的人二話沒說說把我拒之門外,這是我人生的第一次,多少有些后悔,但也覺得沒什么,畢竟是我的第一次嘛,我還人生地不熟的,也許每一個都是矛盾的,但在矛盾的同時,我們也在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,畢竟要相信“天生我材必有用”嘛。

不久之后,我也找到了我實(shí)踐的公司----恒源潔具有限公司,這個公司比較大,是我有生以來見到的的公司,一進(jìn)去兩邊服務(wù)人員都整齊地打著招呼,從這一方面就“十有八九”知道這家公司的名項指標(biāo),一定是一家讓我滿意的公司,我也盼望著有一天能到這家公司開始我的職業(yè)生涯,畢竟工作好找,好工作就難找多了。我慶幸我能在這家公司實(shí)踐,也相信了“功夫不騙有心人”,只要只下苦功夫,每一種困難的事將在我們面前變得像泥沙一樣,被風(fēng)一吹就不知到什么地方去了。留下的只有空蕩蕩的一片自己的天空,讓我一直在這個天空中生活下去。

過了一些日子,我就開始在這有公司實(shí)踐了,老板,其實(shí)也不算老板吧,大概就是公司里的一個部門經(jīng)理,他首先給我介紹了公司的各項業(yè)務(wù)以及名項工作指標(biāo),聽到這些指標(biāo),我不由地大吃一驚,怎么會有這么的業(yè)績的,又怎么會有這么嚴(yán)格的的工作指標(biāo),我猜大概就是嚴(yán)格的指標(biāo)下出較好的業(yè)績吧,較好的業(yè)績打出響亮的品牌,這家公司真的不錯,我是真的賺了,哈哈哈,我的上帝,我是多么幸運(yùn)啊!

管理人員安排我的住宿情況,我就開始了我為期10天的實(shí)踐活動,也許只有在工作中才成長,在工作中才能成熟,我會努力的,我相信我自己,哈哈,我會盡我的努力去把這份實(shí)踐工作做好,以展示我自己的潛在能力。

我首先參觀了公司的各個角落,其實(shí)也不參觀,因?yàn)闆]有人帶領(lǐng)我參觀,我只是獨(dú)自一人漫步在這個公司的土地上,眼睛四處隨間地打量著公司的各種設(shè)備和高大樓房,以及那些辛辛苦苦工作的打工仔們,也許他們是最了解公司的各項指標(biāo)的,四為小處見真招,也就是寫作通常所說的以小見大,全面觀察。我首先詢問他們一個月的工資,他們說大概1200每月。也不錯啊,畢竟他們是干苦力,雖然很苦,但也簡單。畢竟現(xiàn)在是科技時代而不是遠(yuǎn)古時代,腦力的價值總比體力高。

也許光看職工們的月薪是看不出什么東西的,我應(yīng)該從全局的角度去看世界,這就涉及到方法論,我要用全面的眼光看世界,所以我應(yīng)該去詢查一下公司各個部門的人的月薪以及獎金收入,也許這個結(jié)果會讓人很驚呀,因?yàn)椴罹啻_的確是太大了,我在一天以后去尋求經(jīng)理以及各個部門的部長的收入,一調(diào)查,我真的很奇怪,那個差異確實(shí)讓人驚呀,他們各個部長一般是4200一個月。經(jīng)理5450每一個月,為什么人的差異怎么會那么大呢?,但仔細(xì)想想也知道:這個世界就是這樣的啊,我真感慨世界已不像原始那樣的了,但“適者生存,不適者淘汰”這個道理是永遠(yuǎn)正確的啊!

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇九

通過這半個月的下企業(yè)鍛煉學(xué)生實(shí)習(xí),了解了煉油廠生產(chǎn)工藝流程和安全操作規(guī)程,加深了對石油煉制基礎(chǔ)理論知識的進(jìn)一步理解。對石油的加工工藝流程,設(shè)備的控制原理、維修方法,企業(yè)管理等方面的知識也有了進(jìn)一步的認(rèn)識,為以后的課堂教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高學(xué)生實(shí)際動手能力和分析問題、解決問題能力打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

通過企業(yè)實(shí)踐,了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對石油加工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù),使我們教學(xué)更有針對性與適應(yīng)性,以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學(xué)院實(shí)際情況,我個人覺得我系在以下幾方面的'工作有待進(jìn)一步加強(qiáng):

1、加強(qiáng)學(xué)生愛崗敬業(yè)教育,干一行愛一行,腳踏實(shí)地,誠實(shí)守信,從小事做起。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。

2、加大校企合作力度,鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù),參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)院聘請更多的有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程師作為實(shí)踐指導(dǎo)教師,共同制訂人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)課程體系等。

3、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,夯實(shí)學(xué)生理論功底,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動手能力。

4、加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,安全第一。

5、加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)投入力度,建立基于工作過程與真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)基地。

通過實(shí)習(xí)系部和企業(yè)進(jìn)行了深入的探討交流,達(dá)到了預(yù)期目的,為今后雙方合作打下良好基礎(chǔ)。

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十

今天是我正式上課的第一天,學(xué)校安排的課程相當(dāng)緊,我一個人要帶八個班,而且還是要教地理。開始還感覺很為難,但是由于北羅中學(xué)師資條件相當(dāng)缺乏,所以硬著頭皮答應(yīng)了。非專業(yè)出身的我,在教課之前做了充足的準(zhǔn)備,包括課堂上可能的突發(fā)狀況。

下午三節(jié)課連著上,多多少少讓我有點(diǎn)招架不住,還好我暑假在代課班上過課,所以還算是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。第五節(jié)課剛剛上課就出現(xiàn)了走錯教室的糗事。三班的孩子很聽話,講課也是很順利的,我可能剛剛登上講臺,對于孩子來說是一個有待于熟悉的教師,我很象并且盡量的讓孩子的思路跟著我走并讓效率提高。但是我在第七節(jié)課的時候出現(xiàn)了插曲,七班的基礎(chǔ)知識非常扎實(shí),可能歸功于之前的班主任室地理老師的緣故,但是當(dāng)我上完課檢查學(xué)生筆記的時候最后一排的一個男生攤開歷史書趴桌子上睡覺,那一刻怒火不可壓制這也許是對老師最大的侮辱了吧,我問他為什么講地理的時候不認(rèn)真聽,孩子是一個很不好管的學(xué)生,各種不屑讓我更火大,然后在課堂發(fā)彪,七班副班,也是我們同行同學(xué)崔昊幫我擺平,這是我第一次在課堂上發(fā)火,才發(fā)現(xiàn)恨鐵不成鋼是什么樣的心情。

實(shí)習(xí)生活,會是我教師生涯的起點(diǎn)。當(dāng)初報了師范的專業(yè)就做好了有朝一日成為優(yōu)秀的人民教師的準(zhǔn)備,盡管實(shí)習(xí)的條件很艱苦,工作量也很大,但是正是這些磨練是我更加堅強(qiáng),更加強(qiáng)大。我,在路上。

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暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十一

上大學(xué)時間很長了,可是自己一直以來都是不斷的進(jìn)步,我可以說自己已經(jīng)是非常的努力了,可是自己的社會經(jīng)驗(yàn)可以說是幾乎沒有,我對自己說,我很受傷,我想我會更加的努力的,我相信我會在社會上做好的??墒俏倚枰淮螜C(jī)會,一次實(shí)習(xí)的機(jī)會,通過實(shí)習(xí),我可以做好自己的工作,我可以在不斷的成長中得到更多的進(jìn)步,我是這樣做的,也是這樣努力的,我會一直做好的!

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

那么,我的社會實(shí)踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛刻都干。于是我來到了我們鎮(zhèn)的一家民營企業(yè)做雜工。第二天,我便開始了我的暑期社會實(shí)踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,就去幫人家做雜工,心理及不平橫。本來就是嗎?我怎么著也是個大學(xué)生,被一些只有小學(xué)文話的人指喚過來指喚過去的,確實(shí)心理上很不舒服。

但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所在的公司是一家關(guān)于化工方面的,剛好和我學(xué)的專業(yè)是一樣的。所以這次實(shí)踐對我以后的工作是有很大幫助的,了解了這么多的好處,我就開始了我的工作。

在打工的這段時間里工作非常的單調(diào),無非是一些打掃衛(wèi)生和一些簡單的工作,我向領(lǐng)導(dǎo)說過讓我參與一些化工方面的工作,我在大學(xué)就是學(xué)這個方面的??深I(lǐng)導(dǎo)說我沒有工作經(jīng)驗(yàn),只允許我從旁觀看,適量的做一些小事,大事都是從小是做起的嗎?于是我就賣力的做起了我的工作,每看到那些工人工作時的一舉一動,我都會聯(lián)想到所學(xué)的一些化學(xué)知識,這不但讓我有了很多的社會工作經(jīng)驗(yàn),還鞏固了一些所學(xué)的知識,甚至還學(xué)到了從課本上所學(xué)不到的知識。雖然每天的工作都很辛苦,但每天都生活的很充實(shí)。

休息的時候,我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),工作的大師傅和我說:“我知道你是大學(xué)生有大志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請都大師傅還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說:“你看到那車間師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領(lǐng)班說”,大師傅的徒弟經(jīng)過長期的踏實(shí)的努力就能成為化工業(yè)的師傅能獨(dú)當(dāng)一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。大師傅還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說:“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,選用暑期時間參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)知識,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

總結(jié)我的這次時期社會實(shí)踐活動,雖然是我的第一次社會實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。而這次社會實(shí)踐也讓我了解到:

一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

三、在社會中要克服自己膽怯和懶惰的心態(tài)。

四、工作中不斷地豐富知識。

實(shí)習(xí)本來就是這樣,我對自己說,這是需要一直的努力下去,我相信我會做的更好,這就是一直以來我要做好的事情,相信自己能夠做好?,F(xiàn)實(shí)中有很多的事情需要自己來關(guān)注,我相信這是我一直以來都在不斷的成長的事情,很多的現(xiàn)實(shí)情況都是這樣的,我會一直不斷的努力下去,我會一直成長,我會在不斷的成長中得到進(jìn)步,我會一直不斷的努力下去的。

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

一個月的實(shí)踐生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次實(shí)踐我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強(qiáng)了信心。

四周的實(shí)踐使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個職業(yè)的崇高。

在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理實(shí)踐,第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面,昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十二

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暑假已過,對于各位實(shí)習(xí)生而言,寫實(shí)習(xí)總結(jié)的時候也到了。暑假期間的實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫呢?以下有一份暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文,僅供各位參考借鑒。

在暑假期間,按照學(xué)校的要求,我聯(lián)系了以前高中的母校,順利的進(jìn)行了為期兩周的假期實(shí)習(xí),盡管只有短短的十幾天,但是在我看來,這十幾天的收獲是在學(xué)校三年都學(xué)不到的,收獲頗豐.現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,感觸頗多?,F(xiàn)將個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告如下:

首先,我覺得作為一個中學(xué)老師,必須要有一個敢于吃苦,樂于奉獻(xiàn)的精神。按照學(xué)校的作息時間表,學(xué)生是在6:50分就要進(jìn)行早讀,這意味著老師如果是督促早讀的班主任,務(wù)必在6點(diǎn)多就要趕到教室,而在中午是11:30分放學(xué),下午上課是2;30,期間老師休息時間僅為2個小時,下午5點(diǎn)放學(xué),到7:30上自修,期間也是只有2個半小時的自由時間,直到晚上10下自修為止。如果老師是安排巡舍的話,回家時間至少在10:40,整天安排得滿滿的。以上我羅列了一大堆的作息時間表,或許有同學(xué)認(rèn)為,并不是老師每天都是如此的,但是我的指導(dǎo)老師告訴我,作為一個老師,8小時工作制是絕對不可能的,尤其是班主任,上到與學(xué)校,家長聯(lián)系,下到班級管理,以及負(fù)有較重的教學(xué)任務(wù),上班時間至少在11個小時每一天。如果在課外處理班級上的突發(fā)事件,時間就更加不好計算了。我的指導(dǎo)老師領(lǐng)的是一個政治專業(yè)班,班級紀(jì)律較為散漫,總有那么一小撮紀(jì)律性較差的“問題學(xué)生”,為了在開學(xué)初就震懾這些學(xué)生,給他們一個下馬威,方便整個學(xué)期的班級管理,老師們在開學(xué)階段總要下很大的功夫與很多的時間給他們做思想工作,絞盡腦汁去督促他們自律,靜心向?qū)W,總之,作為一個老師,如果沒有吃苦的準(zhǔn)備與能力,他是不能勝任這份工作的。

其次,針對我們要順利進(jìn)行實(shí)習(xí),以取得預(yù)期的實(shí)習(xí)效果,我們在實(shí)習(xí)過程中要始終的謙虛有禮,虛心向辦公室的其他老師請教,吸取他們平時在教學(xué)過程中體現(xiàn)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。老師都喜歡謙虛好問的學(xué)生,這與這個教師職業(yè)的特殊性有關(guān)。我們在老師面前表現(xiàn)出來一個學(xué)生的本分,他們就會很愿意與你分享他們的多年積累出來的教學(xué)成果,我在實(shí)習(xí)過程中經(jīng)常就如何進(jìn)行班級管理,學(xué)生教育,知識理解,知識教授等方面向同一個課組的不同老師求教。取得挺不錯的效果。真是萬幸!

其三,在實(shí)習(xí)過程中,我們要懂得適當(dāng)?shù)?幫老師分擔(dān)一些工作。如批改試卷,發(fā)收作業(yè)等等。算是對于老師教導(dǎo)的一點(diǎn)點(diǎn)感謝的方式吧。通過這樣,可以加深我們與老師之間的感情,增進(jìn)彼此亦師亦友的關(guān)系,在這些工作中可以進(jìn)一步加深我們對課任老師工作的熟悉程度,并且,說不定進(jìn)一步取得老師的好感,他能夠放開手,讓你在實(shí)習(xí)這個舞臺上有更大的發(fā)揮空間呢。

其四,說到實(shí)習(xí),我們就離不開講課。如何講好一節(jié)課?對于一個有經(jīng)驗(yàn)的老師而言,他可能會運(yùn)用不同的教學(xué)技巧來駕馭課堂,以加深學(xué)生對知識的理解,提高課堂效率。但是對我們實(shí)習(xí)生來說,最基本的應(yīng)該是老老實(shí)實(shí)的備好課。熟悉課本知識點(diǎn)。提煉出每節(jié)課的重點(diǎn),難點(diǎn)。然后在這些地方多下心思。將之講透。如果這樣子講到,我想,我們上好一節(jié)課應(yīng)該沒有問題的啦。

以上是我的暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)?;叵胧罴賹?shí)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭!我感到自己是幸運(yùn)的,在正式的實(shí)習(xí)之前有了這么一次寶貴的練兵的機(jī)會。經(jīng)過這次短暫的實(shí)習(xí)我對將到的實(shí)習(xí)有了足夠的信心。在這里,我仍要感謝我的母校,感謝曾經(jīng)給予我熱心指導(dǎo)的潘強(qiáng)老師,溫翠老師,周遠(yuǎn)生老師,范樹清老師!

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十三

由于學(xué)生是個較調(diào)皮的男孩子這讓我開始擔(dān)心他不會很聽話,還好第一堂課下來,憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,他也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費(fèi)時間。在講課的過程中,我發(fā)現(xiàn)對我來說我很簡單的題目,對他卻不是那么容易。于是我在講解題目的過程中盡量做到詳細(xì)。而且重在教他解題的思路而不僅僅是對題目的解答而已。

在教課的過程中總體感覺還是可以的,但是還是發(fā)現(xiàn)有些可以改進(jìn)的地方。

一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才初二,可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。

三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

接下來的為期一個月的教學(xué),就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了,在拿到工資的時候,我似乎很開心,畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。

很多家長不惜重金,也要為孩子請一個家教,即使家中并不富有,然而省吃儉用,拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說,這是出于每一個家長對孩子“望子成龍,望女成鳳”的一片熱情,然后每每如此,養(yǎng)成了這種社會家教成風(fēng)的習(xí)氣,究竟是好是壞,對孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助,為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會如此之多,為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講,為了讓自己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個嚴(yán)重的問題!

我想很大一部份是社會形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣,使得家長看到人家孩子補(bǔ)了,想到自己孩子沒補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會落后,會比別人家差,于是明明自己孩子成績不是很差,也讓孩子去補(bǔ)課,這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ),純粹是浪費(fèi)了時間,沒有學(xué)到更多有用的東西,成績還是沒有提高,甚至還不如從前。這樣,補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課,孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。

當(dāng)然,我不是指責(zé)這些家長拼命的給自己孩子補(bǔ)課,畢竟他們也是想讓孩子成績更好,只是,也許他們的方法不對,誠然這一點(diǎn)也不是我可以去改變或糾正的,甚至我的看法也并不一定就是對,可是這種全社會都興沖沖的去補(bǔ)課,我想的確不是一件什么好事,如果要花如此多的錢去自己補(bǔ)課,那么學(xué)校這種東西似乎可以不存在了,還免得你花這么多錢,直接去考試就可以了,所以花最少的錢讓孩子在學(xué)校就學(xué)好,回家要做的就只是復(fù)習(xí)了。這才是上策。

談到做家教的體會,許多當(dāng)過家教的大學(xué)生說:“其實(shí),暑假做家教是對自己很好的考驗(yàn),能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學(xué)會怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會。”的確,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。

當(dāng)家教的過程中,就是人與人交流的過程,在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的,在和家長交流的過程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢,你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你,把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過程中,你也可以在教導(dǎo)過程中,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,不斷的改進(jìn),問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過程中,在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你,搞不好,你就多了份固定的工作了,父母聽到孩子說你補(bǔ)的好,以后就定了,就是你了,給我孩子補(bǔ)課。

這次的社會實(shí)踐,真的,收獲還是不少的,在和這位同學(xué)的母親接觸的過程中,真真正正感受到了做為一位母親的辛苦,對自己女兒不爭氣的成績,母親的白頭了都出來了不少,這位母親說:“以后你回來了就找你給我女兒補(bǔ)課了?!蔽业幕卮鹗?,我給她補(bǔ)了這一次,希望以后的就能靠她自己學(xué)好了,不需要再補(bǔ)課了。的確,我認(rèn)為在學(xué)校學(xué)到才是的,也許因?yàn)槲易约壕褪且粋€從小到大都沒有補(bǔ)過課的學(xué)生吧,所以,在老師教授的過程中嘗到知識才是的。而和這位女生成為朋友,算是我這次暑假實(shí)踐的收獲了。以后在我的人生中,會有一位同學(xué)一直把我當(dāng)做她的好姐姐了,真是人生一大樂事。

暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十四

經(jīng)過三周的實(shí)習(xí)練習(xí),我們的“會計專業(yè)實(shí)習(xí)”活動已接近尾聲。先前對會計專業(yè)知識的不了解,經(jīng)過這幾周的努力,漸漸的從不知到知之,再從知之到甚之。我很感謝老師們這樣的安排,它使同學(xué)們更加深刻地了解我們所學(xué)會計學(xué)專業(yè)的知識。俗話說:一份耕耘,一份收獲,有付出就有收獲。

實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

而會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越展會計工作就顯得越重要。

在學(xué)校學(xué)的這兩年,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,就必須親自動手去做,去實(shí)踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。

在實(shí)習(xí)單位師傅們能夠細(xì)心的輔導(dǎo)我們叫我做賬的方法,剛來單位實(shí)習(xí),所以我就從最基本的做起,我的實(shí)習(xí)崗位是出納。第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏健W(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實(shí)習(xí)的前輩是陳會計,陳師傅對我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我們講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,她們有問必答,尤其是會計的一些基本操作,她們都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激她們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不校在她們的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在陳師傅的安排下,實(shí)習(xí)期間,我共參與或個人承擔(dān)了以下工作:做記賬憑證,登總賬,明細(xì)賬,日記賬,科目匯總表,還是編制會計報表等。電腦錄制憑證,打印各論文種報表等等做過會計模擬做帳的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。

在實(shí)習(xí)將要結(jié)束之即,我總結(jié)出在實(shí)習(xí)期間比較深刻的體會。

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我在學(xué)校兩年中難以學(xué)習(xí)到的知識。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

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