每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長教子心得體會篇一
教育孩子是每位家長的一項重要任務，但是卻是一件十分艱難的事情。每個家庭都有自己的教育方式和方法，但是其中一個共同點是，每個家長都希望自己的孩子能夠茁壯成長。在這個過程中，不免會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在本文中，我將和大家分享一些我在家長教育孩子過程中所積累的心得和體會。
第二段：堅持家規(guī)
在我的家庭中，家規(guī)是非常重要的。我們制定了一些基本的規(guī)定，如保持清潔，學習固定的時間，遵循父母的指示等等。每當孩子不按照規(guī)則行事，我們會對他們進行適當?shù)呐u和懲罰。這種方式并不是為了嚴厲懲罰，而是為了教育孩子如何尊重規(guī)則。在這些規(guī)則的基礎上，孩子們能夠更好地理解社會道德規(guī)范，形成各自的習慣和人格。
第三段：注重交流
與孩子交流是促進孩子健康成長的關鍵。我們注重和孩子談話，聽取他們的想法和建議。在交流中，我們會盡可能地傾聽孩子的聲音，尊重他們的意見和情感。當孩子有困惑或者煩惱的時候，我們也會幫助他們分析問題和解決問題。這種交流不僅能夠增加孩子的自信心和理解力，同時也能讓他們感受到我們的愛和關心。
第四段：重視教育
教育是家庭培養(yǎng)孩子的核心。我們注重孩子的學習和知識積累，尤其要引導他們形成正確的學習態(tài)度和方法。我們注重孩子的思維能力培養(yǎng)和個性修養(yǎng)，幫助他們成為獨立、自主和有責任心的年輕人。而家長也需要重視自身的教育，學習和了解適合孩子的教育方法和知識技巧，能夠更好地指導孩子的學習和發(fā)展。
第五段：愛的呵護
最后一個關鍵是愛和呵護。孩子求知欲和好奇心是自然而然的，兒童的心靈十分敏感，需要家長的愛和關懷支持。我們要積極地陪伴和幫助孩子，參與他們的生活和成長，讓他們感受到家庭的溫暖。愛和呵護是家庭教育最核心的部分，遇到任何問題和挑戰(zhàn)時，它都是最有力的支撐。
結尾：
總之，家長教育子女的過程是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的任務。需要深入理解孩子的內心需求，探索多種教育方式和方法。我相信，家長的愛心和智慧都能為孩子成功成長和發(fā)展付出巨大的貢獻。我希望我所分享的這些心得和體會能夠對大家有所啟發(fā)和幫助，讓我們一起為家庭教育做出更寶貴的貢獻。
家長教子心得體會篇二
我想把在孩子成長過程中我們的一些想法、做法，在這里和各位老師、家長、同學們做一個簡單的交流。
常言說:性格決定命運?？梢娨粋€良好的性格對孩子的人生發(fā)展是至關重要的。我們著重從以下幾點培養(yǎng)孩子的性格:
1、誠實、認真、進取。
2、做事要有責任心，要勇于承擔責任。
3、學會理解、體諒、寬容待人。
4、面對困難不逃避。
舉例來說，孩子從小學到初中一直擔任班干部、大隊委。我們常和孩子說:你既然當了學生干部，那就得好好干，就得做好本職工作、承擔應有的責任，如果干不好，就讓別的有能力的同學干。這么一說，一方面，讓孩子知道了自己做事要承擔責任的這一抽象道理，另一方面，也激發(fā)了孩子的好勝心。孩子按著這一原則，社會工作一直多得很好。得到了老師們的好評。工作能力也得到了很大的提高。
1、良好的作息習慣
從孩子上學伊始，回家后，我們要求孩子第一件事就是做功課，晚飯前作業(yè)基本做完。飯后檢查，準備明天的功課、課本，再做一些語文、英語的背書，8:30左右就能一切完畢，準備睡覺。
我們考慮到，將來中考、高考，孩子的學習任務會更重，我們從時間上給孩子留出余地，這樣即使到了高考，孩子在十點鐘左右也能睡覺。
核心思想就是不搞疲勞戰(zhàn)，提高孩子學習的效率。當然，也要保證準確率。
2、良好的聽課習慣
上課集中精力專注聽講，做好筆記。碰到不懂的地方，課后及時問老師，提高孩子聽課的效率。
3、良好的作業(yè)習慣
全部自己完成，自己檢查，遇到難題，先靠自己解決，實在還不行，家長給與指點，或再請教老師。及時改錯，并記在改錯本上備查，提高孩子學習的效率。
4、良好的考試習慣
考卷發(fā)下來，先瀏覽整個卷面，做到心中有數(shù)，合理安排考試時間，做題先易后難，基本題盡量少失分，難題決不放棄，盡力而為。提高考試的效率。
有了這幾點的保證。孩子的學習成績一直不錯，小學每年都是三好生，初中每個學期都是優(yōu)秀生，也就是平均每門主科，副科的總評成績都在85分以上，或優(yōu)。
另外要說得是，我們的孩子從小學到初中，除了本校的提高班以外，沒有上過校外的各種輔導班。我們有個觀點認為，孩子只要把學校老師教的內容理解了、掌握了、融會貫通，做好平時作業(yè)，取得好成績應該沒有太大的問題。當然，孩子也會出現(xiàn)一些失誤，偶爾練習測驗得個70來分的，但孩子從不隱瞞，實話實說，這就是對孩子誠實性格的培養(yǎng)的結果。我們很少責備孩子，而是讓她給我們講題，分析試卷，哪些錯誤可以原諒，哪些不能原諒，錯在哪，自己意識到了沒有，以后怎樣不再出現(xiàn)同樣的錯誤，通過分析卷子，孩子意識到90以上的題都是不應該錯的，這樣孩子就有了信心，同時我們鼓勵孩子不泄氣，爭取下一次考好。
在這個過程中，也對孩子的進取心，不畏困難的性格的又一次培養(yǎng)。
最后我要說的是:和孩子的溝通。
我們的觀點是，和孩子成為無話不說的好朋友，無論是學習上、生活上以及學校班級中的任何事情孩子都和我們交流、分享。每天早晚的接送途中，晚餐時間是我們和孩子聊天的好時間、好機會。主要孩子在講，我們在聽，從中及時了解孩子的思想動態(tài)。我們認為，要做到和孩子換位思考，不要把家長的意愿強加于孩子，別的孩子都去學鋼琴，我的孩子不學就跌份了，別的孩都上各種各樣的校外輔導班，我的孩子也得上，等等。在完成功課的情況下，我們從不要求孩子干這個、干那個，孩子完全可以按自己的興趣愛好生活:繡花、彈古箏，柳琴、看小說，看電影，種花，體育運動等等。
遇到了事情，我們也從不替孩子做決定，而是讓她自己說出對這個事情的看法，拿出解決問題的辦法。作為家長，我們幫她分析事情的利與弊，說出我們的意見和看法，最后，讓她自己作出決定。往往能形成一個兼容孩子和家長共同思想的方案。這樣孩子做起來，就感到是按自己的決定做。而不是家長強加于她的，這樣她就有信心，也有動力把事情做好。當然，需要家長出面做得事，不能拖拉推諉，答應孩子的事情一定要兌現(xiàn)。這樣，孩子有一種意愿想和家長交流溝通。她有一種認同感和依靠感。
初中篇3曾聽說這樣一個案例，美國有一位名校的大學畢業(yè)生。從小，他的父母就要求他的成績一定要比別人優(yōu)秀。在他們的催督之下，他確實總是保持名列前茅，如父母期待地一路讀到了名校。而就在畢業(yè)典禮那天，卻跳樓自殺了。他在留給父母的遺書中說：“我已經(jīng)如您們所愿，拿到了您們期望的學位了。這樣您們滿意了嗎?您們滿意了，我要走了。”
試想，面對這樣的情況，看到這樣的遺書，他父母的心會有多痛!如果能有來生，他們肯定會調整對他的態(tài)度。這個例子說明，父母過于在意孩子學校的排名了。終因他們的“名次情結”，最終釀成了孩子的悲劇。名次，本來是一個多么讓人向往的東西，它絕對不是個壞東西!或許，有許多父母總在為孩子的“名次”祈禱。我相信，還有父母用《雅比斯的祈禱》這本書里的禱詞來為子女的功課祈禱。書里面有句非常激勵人的話：“甚愿你賜福與我，擴張我的境界?！?/p>
祈禱不一定能讓一個商人賺更多錢。但，祈禱一定可以讓一個商人的品格變得更好，一定能讓一個商人看到比金錢更寶貴的東西。祈禱，對孩子的作用也如此。如果把這句話用在孩子的功課上，可理解為祈禱不一定能讓一個孩子的功課名列前茅，但祈禱絕對會讓一個孩子拓寬心靈的視野，讓他看到比名次更重要的東西。其實，這正是《雅比斯的祈禱》中“擴張我的境界”的真諦。
幾年前，曾有一篇名為“第十名狀元”的文章，在分析了社會上許多成功人物的成長過程后指出，他們當中少有學習排名第一的學生，反而多是一些中上、中等的平凡學生。這些孩子，成績雖不是最好，但不汲汲于名次，所以心胸比較開擴，看事情不愛鉆牛角尖;這樣的孩子，成績雖非頂尖，卻更愿多花時間學習課外的技能、知識，思想反而更加靈活;這樣的孩子，畢業(yè)后反而比許多當年在班上成績第一的孩子更有成就!
聰明的父母，應擴張孩子心靈的視野，讓他們看到那些比名次更重要的東西。這，才是正確的態(tài)度。
家長教子心得體會篇三
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。
女兒今年6周歲半，剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是:
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句:“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句:“我馬上把她扶起來。”樂此不疲。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的`孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信:是金子總是會發(fā)光的!
家長教子心得體會篇四
家長教子是每個家庭的重要使命之一。家長是孩子的第一任老師，他們對孩子的言傳身教、關愛和教育方式，都會對孩子的成長產生深遠影響。然而，如何正確教育子女卻并非易事。有人說，“父母是最好的老師”，但要做到這一點，家長需要有正確的教育觀念和方法，需要與孩子建立良好的溝通和信任，并時刻關注孩子的需求和潛能。
第二段：培養(yǎng)孩子的興趣和愛好
家庭是培養(yǎng)孩子興趣和愛好的最佳場所。對于孩子來說，興趣是最好的老師。家長應該耐心觀察和了解孩子的興趣和天賦，并在養(yǎng)成良好的愛好方面給予積極的指導和引導。如果孩子對繪畫感興趣，那么可以帶孩子去參觀藝術展覽，或者報名讓孩子學習繪畫。通過與興趣和愛好的互動，不僅可以培養(yǎng)孩子的個人潛能，還可以增強孩子的自信心和動力，讓他們能夠持之以恒地追求自己的目標。
第三段：建立良好的家庭規(guī)則和價值觀
家長應該與孩子一起建立家庭規(guī)則和價值觀。家庭規(guī)則可以幫助孩子樹立正確的行為準則，并培養(yǎng)良好的習慣。比如，學會尊重他人、講究衛(wèi)生和紀律等。在建立家庭規(guī)則的過程中，家長應該傾聽孩子的意見和建議，并盡量平等地和他們討論問題，這樣可以讓孩子感受到自己的存在和意見的重要性。同時，家長也需要通過自己的言行來樹立正確的價值觀，讓孩子能夠正確辨別是非，形成正確的價值觀念。
第四段：為孩子營造積極健康的學習氛圍
教育孩子最重要的環(huán)境就是家庭。家長可以通過提供良好的學習環(huán)境和資源，給予孩子學習上的支持和鼓勵。首先，創(chuàng)造安靜舒適的學習空間，讓孩子在一個沒有干擾的環(huán)境中集中精力學習。其次，家長要關注孩子的學習進展，鼓勵他們養(yǎng)成良好的學習習慣和自主學習的能力。最后，家長要鼓勵孩子多讀書，讀書能夠開闊孩子的視野，培養(yǎng)他們的思維能力和表達能力。通過這樣的方式，家長可以為孩子打下堅實的學習基礎，幫助他們取得學習上的成功。
第五段：注重培養(yǎng)孩子的品德和情感素質
教育孩子不僅僅是關注他們的學業(yè)成績，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和情感素質。品德教育是家庭教育的重要方面。家長可以通過親身示范和引導，教育孩子成為誠實、守信、友善、正直的人。同時，家長應該培養(yǎng)孩子的情感素質，讓他們學會關心、體諒和尊重他人。通過傳遞愛與關懷，建立和孩子之間的深厚情感，家長可以為孩子的身心健康和人際關系建設做出積極貢獻。
結尾段：總結家長教子的心得體會
家長教子是一門藝術，需要傾聽、理解和付出。家長應該尊重孩子的個性，與孩子建立良好的溝通和互動關系，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，建立良好的家庭規(guī)則和價值觀，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍，并注重培養(yǎng)孩子的品德和情感素質。通過家長的不斷努力和關注，我們能夠培養(yǎng)出具有健康心態(tài)、良好習慣和積極人生態(tài)度的子女。家長的教育成功不僅可以幫助孩子在成長道路上取得成功，更可以為家庭帶來和諧、幸福的生活。
家長教子心得體會篇五
我是巷頭小學五年級四班葉金豐的父親。金豐自四年級插班到巷頭小學就讀以來，每個學期都獲得“十佳學生”的稱號。兒子在學校成績好，又是班長，很受同學的喜愛和老師的夸獎。我作為家長，打心底感到欣慰。
我和大多數(shù)家長一樣，都是普普通通的，不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子。我的教育方法雖然不能算是最科學，但我注重從小培養(yǎng)孩子，正確引導、鼓勵，培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長。我覺得這正是家庭教育最需要的。下面談談我教育子女的幾點心得體會吧。
父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質，就必須從小好好培養(yǎng)。當孩子還在幼兒園時，我就注意到這一點。譬如，要求他把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的;把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學后，我又教育他要關心、幫助他人，不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之，我發(fā)現(xiàn)孩子的私心慢慢地少了。
良好的學習習慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的。我經(jīng)常給子女講道理，激勵子女要積極上進，努力學習。教育子女要按時完成作業(yè)，多閱讀課外知識。習慣養(yǎng)成了，我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況。甚至是寒暑假期間，金豐也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。
無論生意多忙，我都會問問孩子的學習情況。問他作業(yè)完成沒有，問他老師講課能不能聽明白，問他作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話，但是卻讓孩子知道你是關心他的學習的，從而讓他不敢有所放松;讓孩子知道你對他的期望，從而讓他有上進的動力。
孩子的.內心世界很豐富。要了解孩子，只能用心換心，用信任贏得信任。要保護孩子的自尊，培養(yǎng)自信。要通過細心的觀察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，了解孩子成長的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話，做孩子的心理醫(yī)生，激發(fā)孩子上進的愿望。
此外，我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學要團結友愛，互相幫助。
我給孩子的學習定了一個目標分，達到了目標，就有一定的精神或物質獎勵。金豐對閱讀很有興趣，我會獎他喜愛的書給他。適當?shù)莫剟?，使孩子對學習更充滿了興趣。
金豐也和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒有一味的反對，而是教他要懂得節(jié)制。他喜歡看書，我鼓勵他，支持他，經(jīng)常給錢他買書。有時，他整天呆在家里看書，我又會鼓勵他多出去活動，勞逸結合，科學地學習。
天下沒有哪個父母不愛自己的子女，沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳的!但是教育子女成材都需要花點心思，講究方法。希望天下的父母都能找到適當?shù)姆椒ń逃约旱淖优?
家長教子心得體會篇六
我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。
（2）營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的`事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。
（3）培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經(jīng)越學越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學英語，我還是高興的答應了。
（4）處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友
記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。
一起剖析問題，分析因果，找到答案，有時也為主動解決問題，孩子在某一方面取得進步的時候，也會及時贊美，明確指出最欣賞哪一方面。
家長教子心得體會篇七
家長教子是每個家庭的重大責任，家長的愛和教育方式直接影響著孩子的成長和未來。通過多年的經(jīng)驗和實踐，我總結出了一些家長教子的心得體會。首先，家長應該給予孩子足夠的愛和關注；其次，要培養(yǎng)孩子的品德和價值觀；再次，要給予孩子適當?shù)淖灾骺臻g；同時，要注重發(fā)展孩子的才華與興趣愛好；最后，家長應該成為孩子的榜樣，積極引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。這些心得體會是我多年來在教育孩子過程中得出的經(jīng)驗之談，希望能對其他家長有所啟發(fā)和幫助。
首先，家長應該給予孩子足夠的愛和關注。父母的愛是孩子成長的助推器，孩子可以感受到父母對他們的關心和愛護，從而建立起對家庭的認同感和安全感。在日常生活中，家長要多陪伴孩子，了解他們的需求，并且給予他們足夠的贊美和鼓勵。這樣的關愛能夠增強孩子的自信心，培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)，為他們的未來奠定良好的心理基礎。
其次，家長要培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。作為人的基本素質，品德是家庭教育的根本目標之一。家長應該注重培養(yǎng)孩子的誠實守信、友善與關愛他人、勇于擔當?shù)攘己闷返隆Ｍ瑫r，家長也應該教育孩子樹立正確的價值觀，如懂得感恩、助人為樂、追求真善美等。這樣的教育可以使孩子具備正確的人生觀和價值觀，成為有品德、有擔當?shù)纳鐣蓡T。
再次，要給予孩子適當?shù)淖灾骺臻g。雖然家長需要對孩子進行正確的引導和教育，但也應該給予孩子一定的自主權。家長可以為孩子制定規(guī)則、界定邊界，但同時也要鼓勵他們在適當?shù)姆秶鷥茸灾鳑Q策和處理問題。這樣的教育有助于培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力，讓他們逐漸成為成熟自信的個體。
與此同時，家長要注重發(fā)展孩子的才華與興趣愛好。每個孩子都有自己的興趣和特長，家長應該尊重和引導他們的選擇。家長可以鼓勵孩子參與各種興趣班、社團活動，培養(yǎng)他們的專注力和創(chuàng)造力。同時，家長也要耐心傾聽孩子的想法和意見，為他們提供適當?shù)馁Y源和環(huán)境，讓他們在感興趣的領域中有所發(fā)展。
最后，家長應該成為孩子的榜樣，積極引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。孩子從小就會模仿父母的言行舉止，家長應該注意自己的言行舉止是否符合道德規(guī)范，以身作則地教育孩子。同時，家長還應該積極引導孩子正確對待生活中的挫折和困難，培養(yǎng)他們的毅力和堅持精神。這樣的教育方式可以讓孩子從小養(yǎng)成正確的人生觀和價值觀，為他們的成長和未來打下堅實的基礎。
綜上所述，家長教子需要給予孩子足夠的愛和關注，培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，給予孩子適當?shù)淖灾骺臻g，注重發(fā)展孩子的才華與興趣愛好，成為孩子的榜樣。這些都是從多年來的經(jīng)驗和實踐中總結出來的寶貴經(jīng)驗，希望能對其他家長有所啟發(fā)和幫助。最重要的是，家長教育要有耐心和愛心，真正關心孩子的成長和未來，讓他們成為積極向上、有責任感的社會人。
家長教子心得體會篇八
記得我女兒小學畢業(yè)的時候。當時面臨幾個選擇，上張區(qū)某所重點中學，上張店實驗中學，上靠得最近的周村中學。正巧當時有一個朋友的小孩在實驗學校上8年級，他認為實驗學校管理規(guī)范，教師素質高，盡心盡職，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。我和孩子的父親聽了這席話后當即作出了決定，就到實驗學校就讀，因為實驗學校的辦學風格正合我們的意圖，我們希望在孩子初中階段能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，懂得做人的道理，掌握小學階段應該掌握的知識，并且對學習感興趣，有信心，我們做家長的就滿足了。孩子入學至今，我們認為當初的選擇是正確的。孩子在一任又一任老師的教導下如今正健康地成長，回想這幾年，學校做的大量工作，我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動我記不全了，其中印象較深的是講故事比賽，七巧板比賽，制作各種小報，收集各種資料，組織學生春游、秋游、班隊活動，到社會實踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力，也開拓了學生的視野，陶冶了學生的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識，另外學校還經(jīng)常調查了解學生在家里的情況，教育學生不僅在校要做好學生，在家也要做好孩子，要尊敬長輩，要幫助家長做力所能及的事等等，從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學校精心地哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應做好以下三個方面的工作：
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣是至關重要的，比如按時完成作業(yè)，先作業(yè)后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服煩燥心理，怕苦畏難的心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。
在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來有出息的，但是對于現(xiàn)在的獨生子女，我認為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是如果孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛，則有百害而無一利，我女兒初一年級下學期時，要求我再給她買一只新書包，我拒絕了，因為現(xiàn)在的書包很好，只有部分邊角磨損，不影響使用，女兒不高興，說班上大多同學都換了新書包，我就對她講，你不要跟其他同學攀比，包咱們買得起，關鍵是現(xiàn)在的好用再買就太浪費了，我們國家西部地區(qū)還有很多象你一樣大的孩子因為貧窮卻上不了學，更別說每學期換一個新書包了，媽媽幫你洗一洗，你注意保護它，你要爭取用六年，那才是最值得自豪的事啊。打那以后女兒沒有跟我要過一次書包，一直用到現(xiàn)在。不僅如此，在一次班隊會上，她還提倡大家不要相互攀比，每學期都換一個新書包是一種浪費的行為。做家長的要關心孩子，不僅僅關心孩子每次考試的成績，更要關心孩子學習的過程，了解他們在學校的學習情況，和在校的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進行教育，不僅僅關心孩子的學習，更要關心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒衷樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他(她)，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習慣，不能用簡單的打、罵方式，而應該耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程，我的孩子有一段時間迷上了玩游戲，癮很大，尤其是周末一玩就是幾個小時，作業(yè)也馬虎了，我們在家稍好一點，不在家就控制不住，從開始到現(xiàn)在我沒有鎖過書房的門強制執(zhí)行過，我了解到一方面游戲好玩，另一方面班上同學互相攀比誰的積分高，一下子要她不玩她做不到，并且我女兒很有個性，你說不通她，即使賣了電腦也沒有用。開始我讓她每天玩不超過半個小時，否則將失去玩的權利，原來要求她周末再玩，有時我陪她一起看，邊看邊暗示她這種游戲方式單一又累人，并不能獲得什么新知識，我除了訂了四本書，又借了一些書回來吸引她，后來有一天她主動對我說，媽媽我覺得游戲沒什么意思，還不如看書呢。讓我煩心的事終于解決了。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。記得上學期學校開家長委員會會議，當時有家長提出孩子在學校喝水難的問題，我們提議讓學校買飲水機，學生自愿辦卡，誰喝誰買，花多少錢喝多少水，這學期開學后，學校就征求家長的意見，每人十元，有少數(shù)家長認為學校亂收費，我要說句公道話，學校的收費是規(guī)范的，每收一分錢都要發(fā)書面通知且填報收費卡，每人交十元錢買一張卡可以喝不少熱水，比買瓶裝水便宜得多，并且可以喝到熱水，何樂而不為呢，既節(jié)約了錢又方便了孩子，十元錢什么地方不用呢?如果每個學生都買一張水卡，每個班就可以有一臺飲水機，多好，現(xiàn)在一個年級只有少數(shù)學生買，全校只有幾臺飲水機，既不夠喝又不方便，所以本來是件好事，如果我們家長不理解學校，倒變成了壞事了。學校也有學校的難處，試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導，不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝實驗學校的各位領導和老師付出的辛勤勞動。
家長教子心得體會篇九
家長教子是每個父母的職責與使命，但教子并非一蹴而就的事情，而是一個長期的過程。通過長期的觀察和實踐，我逐漸領悟到了一些教子的心得體會。本文將從塑造孩子的品德素養(yǎng)、樹立正確的生活觀念、建立良好的家庭氛圍、注重溝通和傾聽以及幫助孩子樹立正確的目標五個方面，談一談我在家長教子過程中的心得體會。
首先，在塑造孩子的品德素養(yǎng)方面，家長扮演著重要的角色。作為家庭的第一任教師，家長應該提供正確的道德引導，讓孩子明白什么是對什么是錯。平時的生活中，我們要經(jīng)常與孩子一起進行品德教育，例如鼓勵他們樂于助人、讓他們學會分享等等。另外，我們也要榜樣示范，用自己的言行來影響孩子。家長要時刻記住，孩子的行為往往是他們從家庭中學到的。
其次，樹立正確的生活觀念也是家長教子過程中的重要任務?，F(xiàn)在的社會競爭壓力越來越大，這對孩子的生活觀念提出了更高的要求。家長應該告訴孩子天下沒有免費的午餐，只有通過自己的努力才能獲得成功。與此同時，我們也要教會他們正確的價值觀念，讓他們懂得追求真理、善良和美好。通過關注孩子的成長環(huán)境，讓他們從小就能夠塑造正確的生活觀念，為將來的發(fā)展打下扎實的基礎。
另外，建立良好的家庭氛圍也是培養(yǎng)孩子良好品質的重要環(huán)節(jié)。一個和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子一種安全感和信任感，這對他們的成長和發(fā)展非常重要。在家庭中，我們要多給孩子提供社交交流的機會，讓他們學會與人交往、分享和溝通。同時，家長也要關注親子關系的建立，多花時間和孩子在一起，了解他們的需要和想法，并給予適當?shù)闹笇Ш椭С帧?/p>
此外，注重溝通和傾聽對于家長教子也至關重要。溝通是表達愛和關心的途徑，也是建立親子關系的基石。家長應該與孩子保持密切的溝通，讓他們感受到自己的愛和關心，并及時解決他們的問題和困惑。同時，傾聽也是溝通的重要一環(huán)，家長要學會傾聽孩子的意見和想法，為他們提供一個良好的溝通環(huán)境，讓他們敢于表達自己的想法。
最后，幫助孩子樹立正確的目標也是家長教子的重要任務。目標是人生中的指引和動力，是孩子成長過程中的重要支撐。作為家長，我們要幫助孩子確定合適的目標，并給予他們必要的指導和支持。同時，我們也要教會他們堅持不懈和克服困難的勇氣，讓他們明白成功不是一蹴而就的，需要付出努力和付出汗水。
綜上所述，教子之路不易，需要家長們付出大量的心血和時間。我們要注重塑造孩子的品德素養(yǎng)，樹立正確的生活觀念，建立良好的家庭氛圍，注重溝通和傾聽，并幫助孩子樹立正確的目標。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出健康向上的子女，為他們的未來奠定堅實的基礎。
家長教子心得體會篇十
今天女兒放學回家，進門就嚷：媽媽，交給你一個任務；寫一篇教子心得。聽了這話，心里是即高興又沉重，高興的是老師交給我怎么一個光榮的任務，沉重的是我并不是一個稱職的媽媽，女兒也不是最優(yōu)秀的一個。但令人欣慰的是女兒是一個活潑、開朗、自信又充滿斗志的陽光女孩。這也真是我和她爸爸所希望的，這一切也離不開老師們的栽培。
時光飛逝，女兒已是五年級的大姐姐了。望女成鳳、望子成龍這是每個家長的心聲，但這也不是一蹴而就的，教育是百年大計。下面我就淺談我是怎樣教育女兒的：
人之初，性本善。性相近，習相遠。女兒從哇哇墜地就交給我們一張潔白的紙，我們父母便是那個繪畫師。我和丈夫商量把女兒的成長教育分為兩個階段：情商的培養(yǎng)和智商的培養(yǎng)。女兒上小學之前主要是情商的教育?，F(xiàn)在女兒的時代不同于我們的時代，我們以前是標準的應試教育，但現(xiàn)在隨著教育改革的進一步深入，更注重綜合素質能力的培養(yǎng)。情商大于智商。我們溫馨的家庭氛圍，和諧的人際關系，是家庭教育的最好教材。一個孩子的健康成長，離不開一個文明進取、團結和諧的家庭背景。
你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有&mdsh&mdsh我有一位讀書給我聽的媽媽。這是女兒上小學一年級老師開家長會時說的一句話。我聽了以后就去買了《朗讀手冊》，它也給我上了生動的一課。她爸爸平時不愛看書，我就和丈夫約定晚飯后我們全家一起看報、雜志等。睡覺前給女兒講講故事，這我們一直堅持到現(xiàn)在。女兒在潛移默化中受到了感染，女兒的書柜已不夠大了。
就現(xiàn)在培訓班遍地開花，學生壓力過大這個現(xiàn)象我也進行了認真的思考。記得女兒剛上三年級時嚷著不喜歡英語，英語成績也不是很理想。那時我也很糾結，給她報興趣班吧，女兒不同意。說興趣班應該是我的興趣愛好，而不應該是你們的愛好。所以我只能妥協(xié)，報了她的愛好。我們尊重她，女兒也有自己的主見。所以，以后有關女兒的事情，我們都咨詢過她，然后再決定。我們是民主的父母，讓女兒有選擇權。所以，直到現(xiàn)在女兒還沒上過文化課的興趣班。
我們要求女兒在上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。有不懂的地方能大膽地提出來。每次考試不以成績好壞論英雄，我們注重的是平時的學習態(tài)度。我和女兒會共同討論錯誤的原因，進一步地查漏補缺，告訴女兒有時候錯并不是一件壞事。比起學習，我更重視女兒的身體健康。身體是革命的本錢，只有強健的體魄才能更好、更堅強地走好以后的路。
每個孩子都是獨一無二的，每個家長的教育方式也各有千秋。但是我只希望我的女兒開心的生活，快樂的成長。我只想成為女兒成長旅途中的導游，長大后是她的閨蜜，而不是她的主宰者。
家長教子心得體會篇十一
如何教育子女,每個家長的頭腦中也許都存在著不同的價值標準和認識。下面是本站小編為大家整理的初中家長教子
心得體會
，供你參考!一、以平常的心來對待孩子的學習。
記得我女兒小學畢業(yè)的時候。當時面臨幾個選擇，上張區(qū)某所重點中學，上張店實驗中學，上靠得最近的周村中學。正巧當時有一個朋友的小孩在實驗學校上8年級，他認為實驗學校管理規(guī)范，教師素質高，盡心盡職，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。我和孩子的父親聽了這席話后當即作出了決定，就到實驗學校就讀，因為實驗學校的辦學風格正合我們的意圖，我們希望在孩子初中階段能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，懂得做人的道理，掌握小學階段應該掌握的知識，并且對學習感興趣，有信心，我們做家長的就滿足了。孩子入學至今，我們認為當初的選擇是正確的。孩子在一任又一任老師的教導下如今正健康地成長，回想這幾年，學校做的大量工作，我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動我記不全了，其中印象較深的是講故事比賽，七巧板比賽，制作各種小報，收集各種資料，組織學生春游、秋游、班隊活動，到社會實踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力，也開拓了學生的視野，陶冶了學生的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識，另外學校還經(jīng)常調查了解學生在家里的情況，教育學生不僅在校要做好學生，在家也要做好孩子，要尊敬長輩，要幫助家長做力所能及的事等等，從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學校精心地哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應做好以下三個方面的工作：
一、營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣是至關重要的，比如按時完成作業(yè)，先作業(yè)后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服煩燥心理，怕苦畏難的心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。
二、全面關心孩子，了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來有出息的，但是對于現(xiàn)在的獨生子女，我認為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是如果孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛，則有百害而無一利，我女兒初一年級下學期時，要求我再給她買一只新書包，我拒絕了，因為現(xiàn)在的書包很好，只有部分邊角磨損，不影響使用，女兒不高興，說班上大多同學都換了新書包，我就對她講，你不要跟其他同學攀比，包咱們買得起，關鍵是現(xiàn)在的好用再買就太浪費了，我們國家西部地區(qū)還有很多象你一樣大的孩子因為貧窮卻上不了學，更別說每學期換一個新書包了，媽媽幫你洗一洗，你注意保護它，你要爭取用六年，那才是最值得自豪的事啊。打那以后女兒沒有跟我要過一次書包，一直用到現(xiàn)在。不僅如此，在一次班隊會上，她還提倡大家不要相互攀比，每學期都換一個新書包是一種浪費的行為。做家長的要關心孩子，不僅僅關心孩子每次考試的成績，更要關心孩子學習的過程，了解他們在學校的學習情況，和在校的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進行教育，不僅僅關心孩子的學習，更要關心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒衷樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他(她)，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習慣，不能用簡單的打、罵方式，而應該耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程，我的孩子有一段時間迷上了玩游戲，癮很大，尤其是周末一玩就是幾個小時，作業(yè)也馬虎了，我們在家稍好一點，不在家就控制不住，從開始到現(xiàn)在我沒有鎖過書房的門強制執(zhí)行過，我了解到一方面游戲好玩，另一方面班上同學互相攀比誰的積分高，一下子要她不玩她做不到，并且我女兒很有個性，你說不通她，即使賣了電腦也沒有用。開始我讓她每天玩不超過半個小時，否則將失去玩的權利，原來要求她周末再玩，有時我陪她一起看，邊看邊暗示她這種游戲方式單一又累人，并不能獲得什么新知識，我除了訂了四本書，又借了一些書回來吸引她，后來有一天她主動對我說，媽媽我覺得游戲沒什么意思，還不如看書呢。讓我煩心的事終于解決了。
三、積極配合老師和學校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。記得上學期學校開家長委員會會議，當時有家長提出孩子在學校喝水難的問題，我們提議讓學校買飲水機，學生自愿辦卡，誰喝誰買，花多少錢喝多少水，這學期開學后，學校就征求家長的意見，每人十元，有少數(shù)家長認為學校亂收費，我要說句公道話，學校的收費是規(guī)范的，每收一分錢都要發(fā)書面通知且填報收費卡，每人交十元錢買一張卡可以喝不少熱水，比買瓶裝水便宜得多，并且可以喝到熱水，何樂而不為呢，既節(jié)約了錢又方便了孩子，十元錢什么地方不用呢?如果每個學生都買一張水卡，每個班就可以有一臺飲水機，多好，現(xiàn)在一個年級只有少數(shù)學生買，全校只有幾臺飲水機，既不夠喝又不方便，所以本來是件好事，如果我們家長不理解學校，倒變成了壞事了。學校也有學校的難處，試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導，不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝實驗學校的各位領導和老師付出的辛勤勞動。
我想把在孩子成長過程中我們的一些想法、做法，在這里和各位老師、家長、同學們做一個簡單的交流。
首先說一下我們對孩子的性格的培養(yǎng)。
常言說:性格決定命運?？梢娨粋€良好的性格對孩子的人生發(fā)展是至關重要的。我們著重從以下幾點培養(yǎng)孩子的性格:
1、誠實、認真、進取。
2、做事要有責任心，要勇于承擔責任。
3、學會理解、體諒、寬容待人。
4、面對困難不逃避。
舉例來說，孩子從小學到初中一直擔任班干部、大隊委。我們常和孩子說:你既然當了學生干部，那就得好好干，就得做好本職工作、承擔應有的責任，如果干不好，就讓別的有能力的同學干。這么一說，一方面，讓孩子知道了自己做事要承擔責任的這一抽象道理，另一方面，也激發(fā)了孩子的好勝心。孩子按著這一原則，社會工作一直多得很好。得到了老師們的好評。工作能力也得到了很大的提高。
第二、我重點想說得是對孩子學習習慣的培養(yǎng)。
1、良好的作息習慣
從孩子上學伊始，回家后，我們要求孩子第一件事就是做功課，晚飯前作業(yè)基本做完。飯后檢查，準備明天的功課、課本，再做一些語文、英語的背書，8:30左右就能一切完畢，準備睡覺。
我們考慮到，將來中考、高考，孩子的學習任務會更重，我們從時間上給孩子留出余地，這樣即使到了高考，孩子在十點鐘左右也能睡覺。
核心思想就是不搞疲勞戰(zhàn)，提高孩子學習的效率。當然，也要保證準確率。
2、良好的聽課習慣
上課集中精力專注聽講，做好筆記。碰到不懂的地方，課后及時問老師，提高孩子聽課的效率。
3、良好的作業(yè)習慣
全部自己完成，自己檢查，遇到難題，先靠自己解決，實在還不行，家長給與指點，或再請教老師。及時改錯，并記在改錯本上備查，提高孩子學習的效率。
4、良好的考試習慣
考卷發(fā)下來，先瀏覽整個卷面，做到心中有數(shù)，合理安排考試時間，做題先易后難，基本題盡量少失分，難題決不放棄，盡力而為。提高考試的效率。
有了這幾點的保證。孩子的學習成績一直不錯，小學每年都是三好生，初中每個學期都是優(yōu)秀生，也就是平均每門主科，副科的總評成績都在85分以上，或優(yōu)。
另外要說得是，我們的孩子從小學到初中，除了本校的提高班以外，沒有上過校外的各種輔導班。我們有個觀點認為，孩子只要把學校老師教的內容理解了、掌握了、融會貫通，做好平時作業(yè)，取得好成績應該沒有太大的問題。當然，孩子也會出現(xiàn)一些失誤，偶爾練習測驗得個70來分的，但孩子從不隱瞞，實話實說，這就是對孩子誠實性格的培養(yǎng)的結果。我們很少責備孩子，而是讓她給我們講題，分析試卷，哪些錯誤可以原諒，哪些不能原諒，錯在哪，自己意識到了沒有，以后怎樣不再出現(xiàn)同樣的錯誤，通過分析卷子，孩子意識到90以上的題都是不應該錯的，這樣孩子就有了信心，同時我們鼓勵孩子不泄氣，爭取下一次考好。
在這個過程中，也對孩子的進取心，不畏困難的性格的又一次培養(yǎng)。
最后我要說的是:和孩子的溝通。
我們的觀點是，和孩子成為無話不說的好朋友，無論是學習上、生活上以及學校班級中的任何事情孩子都和我們交流、分享。每天早晚的接送途中，晚餐時間是我們和孩子聊天的好時間、好機會。主要孩子在講，我們在聽，從中及時了解孩子的思想動態(tài)。我們認為，要做到和孩子換位思考，不要把家長的意愿強加于孩子，別的孩子都去學鋼琴，我的孩子不學就跌份了，別的孩都上各種各樣的校外輔導班，我的孩子也得上，等等。在完成功課的情況下，我們從不要求孩子干這個、干那個，孩子完全可以按自己的興趣愛好生活:繡花、彈古箏，柳琴、看小說，看電影，種花，體育運動等等。
遇到了事情，我們也從不替孩子做決定，而是讓她自己說出對這個事情的看法，拿出解決問題的辦法。作為家長，我們幫她分析事情的利與弊，說出我們的意見和看法，最后，讓她自己作出決定。往往能形成一個兼容孩子和家長共同思想的方案。這樣孩子做起來，就感到是按自己的決定做。而不是家長強加于她的，這樣她就有信心，也有動力把事情做好。當然，需要家長出面做得事，不能拖拉推諉，答應孩子的事情一定要兌現(xiàn)。這樣，孩子有一種意愿想和家長交流溝通。她有一種認同感和依靠感。
曾聽說這樣一個案例，美國有一位名校的大學畢業(yè)生。從小，他的父母就要求他的成績一定要比別人優(yōu)秀。在他們的催督之下，他確實總是保持名列前茅，如父母期待地一路讀到了名校。而就在畢業(yè)典禮那天，卻跳樓自殺了。他在留給父母的遺書中說：“我已經(jīng)如您們所愿，拿到了您們期望的學位了。這樣您們滿意了嗎?您們滿意了，我要走了?！?/p>
試想，面對這樣的情況，看到這樣的遺書，他父母的心會有多痛!如果能有來生，他們肯定會調整對他的態(tài)度。這個例子說明，父母過于在意孩子學校的排名了。終因他們的“名次情結”，最終釀成了孩子的悲劇。名次，本來是一個多么讓人向往的東西，它絕對不是個壞東西!或許，有許多父母總在為孩子的“名次”祈禱。我相信，還有父母用《雅比斯的祈禱》這本書里的禱詞來為子女的功課祈禱。書里面有句非常激勵人的話：“甚愿你賜福與我，擴張我的境界。”
祈禱不一定能讓一個商人賺更多錢。但，祈禱一定可以讓一個商人的品格變得更好，一定能讓一個商人看到比金錢更寶貴的東西。祈禱，對孩子的作用也如此。如果把這句話用在孩子的功課上，可理解為祈禱不一定能讓一個孩子的功課名列前茅，但祈禱絕對會讓一個孩子拓寬心靈的視野，讓他看到比名次更重要的東西。其實，這正是《雅比斯的祈禱》中“擴張我的境界”的真諦。
幾年前，曾有一篇名為“第十名狀元”的文章，在分析了社會上許多成功人物的成長過程后指出，他們當中少有學習排名第一的學生，反而多是一些中上、中等的平凡學生。這些孩子，成績雖不是最好，但不汲汲于名次，所以心胸比較開擴，看事情不愛鉆牛角尖;這樣的孩子，成績雖非頂尖，卻更愿多花時間學習課外的技能、知識，思想反而更加靈活;這樣的孩子，畢業(yè)后反而比許多當年在班上成績第一的孩子更有成就!
聰明的父母，應擴張孩子心靈的視野，讓他們看到那些比名次更重要的東西。這，才是正確的態(tài)度。
家長教子心得體會篇十二
家長教子是每個家庭都要面對的挑戰(zhàn)與責任。在這個過程中，家長不僅要傳授知識和技能，還要培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。這是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務，但通過這個過程，家長也能從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，家長教子是一個互動的過程。教育不僅僅是家長向孩子灌輸知識，更是一個雙向的溝通和學習過程。當家長教導孩子時，也會從孩子那里學到許多東西。孩子的天真和純真讓家長重新感受到了生活的美好和簡單。同時，孩子也會通過他們天馬行空的想象力和好奇心激發(fā)家長的思維和創(chuàng)造力。這種互動和交流的過程，讓家長在教育孩子的過程中變得更加開放和包容。
其次，家長教子是一個反思和成長的過程。當家長和孩子一起成長、一起學習時，家長也會經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和磨練。家長會不斷地反思自己的行為和做法，思考自己的決策是否正確，以及如何更好地引導孩子。這種反思讓家長成長為一個更加堅強和智慧的人，同時也能幫助他們提高自己的教育能力。斷斷續(xù)續(xù)的挫折和成功，讓家長更加自信和成熟地面對教育孩子的挑戰(zhàn)。
第三，家長教子是一個耐心和毅力的過程。教育是一個漫長的過程，需要家長具備足夠的耐心和毅力。孩子的成長需要時間和空間，不能急于求成。家長需要給予孩子足夠的自由和支持，讓他們探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。同時，家長也需要傾聽和理解孩子，尊重他們的想法和感受。只有通過耐心和毅力，家長才能更好地幫助孩子成長，并讓他們樹立正確的價值觀和人生觀。
第四，家長教子是一個關愛和信任的過程。孩子對家長的關愛和信任是教育的基石。當孩子感受到父母對他們的愛和關心時，他們會更愿意聽從父母的指導和建議。家長要注重培養(yǎng)和維護與孩子之間的親密關系，建立起一種基于信任和理解的溝通方式。同時，家長也要給孩子足夠的自由和空間，讓他們發(fā)展自己的個性和獨立性。只有在關愛和信任的基礎上，教育才能達到更好的效果。
最后，家長教子是一個勇敢和無私的過程。教育孩子需要家長有足夠的勇氣去面對各種困難和挑戰(zhàn)。家長需要引導孩子正確面對失敗和挫折，教會他們勇敢面對生活中的困難。同時，家長也需要無私地為孩子付出，為他們創(chuàng)造更好的條件和機會。家長要為孩子設立正確的目標和價值觀，幫助他們成為獨立、自信和有責任感的人。
總之，家長教子是一個辛苦而有收獲的過程。通過這個過程，家長從孩子身上學到了許多東西，同時也為孩子的成長和發(fā)展做出了巨大的貢獻。家長可以通過互動和學習，反思和成長，耐心和毅力，關愛和信任，以及勇敢和無私，讓教育過程更加順利和有效。希望每一個家長都能在教育孩子的過程中獲得更多的體會和經(jīng)驗，成為孩子成長中最好的伙伴和引導者。
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