通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。如何培養(yǎng)積極向上的個性，成為一個陽光、自信的人？這些總結(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結(jié)。
落花生小練筆篇一
竹子的葉子長得可真可愛呀！
（靜）你瞧，那棵它的竹竿一節(jié)一節(jié)的，過幾天，竹竿就會拉長變粗，又會有光澤。有些長大后，會往左或往右倒去，有的悠閑的像在沙灘上躺著，正在吸收陽光的精華。它的左右枝上有著多片飽滿的葉子，它們橫豎交叉著。在葉子之間甚至還長出幾片小嫩芽，小嫩芽們緊緊地和大葉子貼在一起，好像我們一樣，一刻都不想離開爸媽一樣。
（動）這時，起風了，竹子們隨風飄動，翩翩起舞。慢慢地葉子也跟著舞動著，舞著舞著，葉子們都散落在了地面上，好像生命已到了尾聲。
這就是竹子，竹子們正茂盛地生長在竹林，或在其它地方生長著......
落花生小練筆篇二
竹，又名竹子。品種繁多，有毛竹、麻竹、箭竹等。多年生禾本科竹亞科植物，莖多為木質(zhì)，也有草本，英文名bambusoideae（bambusaceae或bamboo），在熱帶、亞熱帶地區(qū)，東亞、東南亞和印度洋及太平洋島嶼上分布最集中，種類很多。下面是小編精心整理的落花生小練筆竹子(通用5篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛梅花，愛梅花的堅強，愛梅花的堅持不懈，更愛梅花凌寒獨自開的高貴品質(zhì)。
寒冬一來，所有的花都紛紛開始凋謝，在寒冷中退去了光彩，因為它們受不了寒風凜冽的折磨。唯有梅花在寒冬中傲然盛開。它是一種在寒冬開放的花。它不像玫瑰那般艷麗多彩，也不像水仙那般嬌艷欲滴，更不像茉莉那般清香四溢。它只是一朵梅花，一朵普普通通的梅花，卻能耐得住嚴寒，獨自堅強地開放，這是別的花做不到的。
梅花，忍受著嚴寒，努力綻放成冬天里最美的花。
奔赴抗疫前線的醫(yī)護人員也是如此，明知道眼前危險重重，也咬著牙選擇了堅持，因為在生命面前，他們是救死扶傷的醫(yī)生。
我愛梅花，更愛像梅花一樣高貴品質(zhì)的醫(yī)護人員。
竹子的葉子長得可真可愛呀！
（靜）你瞧，那棵它的竹竿一節(jié)一節(jié)的，過幾天，竹竿就會拉長變粗，又會有光澤。有些長大后，會往左或往右倒去，有的悠閑的像在沙灘上躺著，正在吸收陽光的精華。它的左右枝上有著多片飽滿的葉子，它們橫豎交叉著。在葉子之間甚至還長出幾片小嫩芽，小嫩芽們緊緊地和大葉子貼在一起，好像我們一樣，一刻都不想離開爸媽一樣。
（動）這時，起風了，竹子們隨風飄動，翩翩起舞。慢慢地葉子也跟著舞動著，舞著舞著，葉子們都散落在了地面上，好像生命已到了尾聲。
這就是竹子，竹子們正茂盛地生長在竹林，或在其它地方生長著......
有一首唐詩是這樣贊美蜜蜂的："不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！"。
蜜蜂不像蟑螂那樣，吃別人剩下的食物，也不像老鼠那樣不勞而獲，更不像毛毛蟲那樣去破壞植物。
在人們的職業(yè)中，也有像蜜蜂一樣，具有高尚品質(zhì)的人一一農(nóng)民。記得有一次，我回到老家，看見了幾位農(nóng)民伯伯，他們頂著烈日，揮汗如雨地在那里種菜、拔草、插秧苗，就像瓜地里飛來飛去的蜜蜂，辛勤地采集蜂蜜。在城里人眼里，農(nóng)民這個職業(yè)的社會地位不高，可是能讓我們吃到可口的飯菜；雖然他們衣著樸素，可是能讓我們穿上鮮艷的、暖和的衣裳；雖然他們的工作環(huán)境“臟亂差”，可是卻帶給我們五彩斑斕的鮮花。
在這次的疫情中，農(nóng)民做出了非常大的貢獻，他們給武漢人民送去了一車又一車的大米和蔬菜，給了武漢人民必勝的希望。每一個職業(yè)都有不一樣的貢獻，雖然他們沒有沖在抗疫的最前沿，但在疫情的大后方，農(nóng)民也默默地做著貢獻。
我喜歡蜜蜂，喜歡它的辛勤勞動和默默貢獻；更喜歡農(nóng)民，喜歡他們低頭做事，甘于平凡、無私奉獻的高尚品質(zhì)。
每當?shù)搅讼奶?，路燈不顧夏天的悶熱，為路人帶來光明；每當?shù)搅硕?，路燈頂著寒風，頭上堆滿厚厚的積雪，路燈依然默默地為人們帶來溫暖；每當此時，我都會想起起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。
每當凌晨五六點，環(huán)衛(wèi)工人就開始了工作，清理大街。他們拿起用竹條制成的掃把清理了大街的每一個角落。一番用心打掃后，他們早已汗流直下三千尺了，此時正是中午，太陽火辣辣地烤著大地，環(huán)衛(wèi)工人全身上下都濕透了，汗水滋潤著干枯的皮膚。
下午，環(huán)衛(wèi)工人可就更忙活咯，下午4點多，我放學了。學校門口人山人海，幾個不起眼的環(huán)衛(wèi)工人淹沒在人海中。只見他們左手提著個垃圾袋，右年拿著個大鐵夾子。我走近一看，?。±鼭M滿的！一些在不經(jīng)意間隨手扔下的廢紙團，不知又為環(huán)衛(wèi)工人增添了多少負擔。想想，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，每人再亂扔垃圾，不用多久，世界就會被垃圾掩埋。
環(huán)衛(wèi)工人像路燈一樣默默地守護著我們，讓我們行動起來，也一起守護他們吧！
竹花。
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
竹子是一種幾乎不會開花的植物。
竹子不像楓樹一樣，把葉子裝飾得漂漂亮亮的；不像無花果一樣，把花藏起來，用“無花”來標榜自己；也不像楊柳那樣，把枝葉都擺得軟軟的。
竹子不是很好看。可它筆直地站立的樣子，像是一位軍人，挺直了腰，立在石頭縫里。它還是一步一步地長高的，不像我們鋼琴考級一樣——“跳”著考，考一級，“扔一級”。
竹子的用處多著呢！
我去竹林游玩時，路過一條小河，上面有一架牢固的小竹橋。竹林里一片濃霧，里邊兒還有竹子做的小涼亭。“如果再有個小竹屋就好了，這樣就能在這里住一晚上了！”我想。
可以做席子、桌子、凳子、水管、籃子……即便是一些小工具，也能起到大作用。爸爸說，“如果沒有竹子，我們的祖先可能連書都沒有呢！”
可能有人覺得竹子不會開花，可是竹子本身不就是一朵無私奉獻的花嗎？
落花生小練筆篇三
太陽公公工作了一天，已經(jīng)回家了。
夜便拉開了帷幕，輪到月亮婆婆上班了。她穿上潔白的沙衣，大地上的萬物變得朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。
不要緊，瞧！大街上，小巷里，一盞盞路燈次第亮起來了。
歸家的人不再擔心夜的黑，他走向哪兒，路燈陪伴他到哪兒。
行路的人沒有抬頭看路燈，他只看到自己的影子，行路的人顧不得聽路燈的悄悄話，他還在忙著接電話。
可是路燈依然跟著他，陪伴著路人，直到看到路人登上最后一級樓梯，關(guān)上家門。
路燈又站在原地，靜靜地等待下一個歸人。
落花生小練筆篇四
蜜蜂對人們無所求，帶給人們的卻是極好的東西?？吹矫鄯洌視氲江h(huán)衛(wèi)本站工人。每天，天剛蒙蒙亮，他們就已拿著掃帚奔波在大街小巷。無論嚴寒酷暑，無論風霜雨雪，他們始終像勤勞的蜜蜂一樣默默奉獻著，他們用辛勤的勞動，換來了城市的清潔美麗。如果沒有勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，就沒有我們這樣美麗的城市，我們要向蜜蜂一樣的環(huán)衛(wèi)工人學習。
落花生小練筆篇五
陽臺上，總是放著一盆花——長壽花。
它是橘色的，花蕊是米白色的，從花蕊到花瓣中間，是漸變色，從米白色慢慢的變成橘色，十分的好看。長壽花小小的十分可愛，大約像一枚硬幣那么大，而葉子呢？更是可愛，綠綠的胖胖的，感覺看起來十分的憨厚可愛，十分笨拙，有人會說，為什么它的葉子那么厚呢？其實，長壽花是多肉植物，經(jīng)常大大的葉子，一波開，就會發(fā)現(xiàn)它們一團團花朵簇擁在一起，輕輕地摸一下長壽花的花瓣，十分的綿滑，就像棉花糖一樣，總想去咬一口，但是長壽花并沒有味道，它的葉子也只有一點點的清香，并不像郁金香那么有濃郁的甜香味。
那一次我出去旅游，過了很多天才回來，家里的植物都無人看管，而回來后，卻發(fā)現(xiàn)家里很多的花都凋謝了，也有很多葉子枯黃了，而長壽花的花朵卻依然努力開放，吸收陽光，綻放自我，我感受到了長壽花，盡管沒有人幫助也要自己努力堅強的開放。
我們?nèi)艘膊皇菃幔考词箾]有人去幫助，也要努力堅持的去把事情做到極致，之后綻放自我。
落花生小練筆篇六
百合花優(yōu)雅、美麗，它的花瓣重重疊疊，緊緊抱在一起，百合花是象征著團結(jié)的花。
我們祖國的人民，都很團結(jié)友愛，尤其是河南發(fā)洪水的時候，所有的人都在互相幫助。有些人把嬰兒舉在頭頂，在水中把嬰兒送到安全的地方，自己卻被洪水淹沒。我還看過一個新聞，一輛車翻了，里面還困著人，周圍的人都跑過去，大概幾十個人一起幫忙，車里的人一會就脫困了。
這就是我們祖國人民的品質(zhì)，和百合花一樣的團結(jié)。
落花生小練筆篇七
公園里有一片的櫻花，顏色各式各樣，有紅的、白的、粉的，像是在花的海洋中游蕩。
紅色的櫻花遠遠望去，令人感到一種豪邁熱情的氣氛，白色的櫻花一片雪白像是冬日中的雪一樣是那么的淡雅高潔，走到近處櫻花的花苞像鈴鐺似的被包裹在葉子中，小巧玲瓏的樣子讓人見到就想摘一朵下來欣賞，那盛開的花兒毫無保留的張開花苞露出細長的花蕊，伸展著它的“四肢”同時他也散發(fā)出了誘人的清香，只見那花瓣中白里透紅，兩種顏色相互映襯，交相輝映，變成了一朵又一朵美麗的櫻花。雖然它沒有其他花濃濃的芳香但那清香就足以讓人陶醉，幾日過去了櫻花一片、兩片、三片紛紛落在了地上，清潔工將它們掃成一堆又一堆的花瓣，望著這櫻花不就是像清潔工這樣每天珍惜時間努力的人嗎？他們每天都在努力打掃著我們的城市，珍惜自己的每分每秒，在這段時間里盡情地綻放著自己。
櫻花不僅渲染了春天，同時也沉靜著我們的心靈，雖然櫻花已經(jīng)凋零，但還阻擋不了它那淡淡的芳香。
落花生小練筆篇八
“無論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這是詩人羅隱筆下的小蜜蜂。它們是勤勞的象征，來來回回在花朵之間停留，只為采集那香甜的蜂蜜。農(nóng)民伯伯最像蜜蜂，一年四季都在耕耘，不怕風吹日曬，給我們大家生產(chǎn)充足的糧食。
他們這種默默無聞、無私奉獻的精神，值得我們學習！
落花生小練筆篇九
粉筆就像老師一樣，內(nèi)心潔白無暇，犧牲自己，為了學生，我經(jīng)常見到，老師拖著自己疲倦的身軀，去批改如山一般高的作業(yè)，就算生病，也要堅持上課。
最后，感謝粉筆，感謝老師，犧牲自己，把知識帶給我們，讓我們成為一個有用的人……。
落花生小練筆篇十
蜜蜂一生都在采蜜、釀蜜，一直不停地工作。保護城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人就像蜜蜂，每天一大早就起來打掃街區(qū)，一天從早到晚大部分時間都在掃地。天氣炎熱時，他們也堅持每天掃地；冬天下雪時環(huán)衛(wèi)工人起得更早了，在天亮之前他們就把地上的雪清掃干凈了。
落花生小練筆篇十一
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。春天還沒來到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來，呼喚春天的到來。
看?。⌒〔莸纳Χ囝B強！咱們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活著。我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！
落花生小練筆篇十二
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，就像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。
風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的`美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是咱們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。我要學習梅花，我要做一個就像梅花一樣的人。
落花生小練筆篇十三
我是一盞依靠太陽光的路燈。早上我吸收著太陽光，晚上，我將要上班，為人類照亮光明的大路。
一天，我的朋友來做客了，他是誰？竟然是以前最好的朋友，白云！我高興地說：“白云，你還記得我嗎？我是你最好的朋友，路燈??！”白云慢悠悠的說：“啊，原來是路燈啊。你最近過的還好嗎？”我失望的說：“過得很不好，我動都不能動，不像人類，想去到哪里就去到哪里，自由自在，也不用站在這里受苦了。你過得還好嗎？”“我過的也不太好。我雖然能動，但也只能在風叔叔的指揮下在這里飄來飄去，連想去的地方，想看到的地方都去不了。這不，風叔叔又催我去山上值班了，再見，我親愛的朋友！”“再見。”
這一聊，就到了下午，小學生就要放學了。我滿懷期待地盼望著小學生放學，突然，一輛車向我過來，一下子把我的身子撞“骨折”了。我抬頭一看，原來是車子為了繞過正在路邊玩耍的小學生才撞到我的。話說，小學生啊，你們也不能在大馬路上玩耍啊，這樣旁邊的公共設(shè)施就受傷了，說完這一番話，我慢慢地閉上了眼睛。
過了一會兒，我醒了過來。發(fā)現(xiàn)我躺在一張床上，人類正在維修我的身體。幾個大男生坐在旁邊，我突然感到了害羞，因為沒了太陽的陪伴，我感到很緊張。過了一會兒，我可以站起來了，而且人類還給我裝上了輪子，人類幫我實現(xiàn)了愿望，現(xiàn)在，我可以和人類一起走動，去自己任何想去的地方了。
落花生小練筆篇十四
我一向討厭鴨子。因為它會在村路上嘎嘎的叫，就好像火箭來了，它都不怕。它每天都會四處襲擊人，如果侵犯了鴨子的領(lǐng)地，那可不是一件好事，它會沒完沒了地追你，直到你再也不敢走近為止，但有時候這些鴨子卻膽怯地看著你走過去，不敢惹你，瘋瘋癲癲的，感覺你會把它燉了似的。你會由此感覺害怕，甚至起一層雞皮疙瘩。
它永遠不反抗那些不怕他們的人，有時候它卻欺負我最喜歡的母雞，更可惡的是，當它遇到一個很害怕它們的人的時候，它會去追趕那人，非把那個人追到五千里之外似的。
后來我對鴨子的看法，慢慢的有一些改變了，好像不再那么討厭鴨子了。
到了鴨子回家的時候，我偷偷跟著鴨子來到了，在它住的池塘邊附近看見有好多小鴨子，毛茸茸的，可愛極了，我恍然大悟，原來鴨子是不想別人觸碰到它的寶寶，不想讓別人拿走它的寶寶，所以才這么兇悍的對待人類。如果一個母親失去了孩子，那她是多么痛苦啊，無論它是在寶寶身邊，還是在寶寶周圍，它總是挺著脖子伸得長長的，表示出它什么也不怕，有一點兒聲音或者一個黑影閃過，它立馬會把孩子們集中到池塘里的中間，看看那是什么東西。
到了晚上如果有什么動靜的話，它就會叫的比平日都大聲嘎，把嗓子都喊破了還不愿意停，無論是老人小孩大人都會出來，看看是不是有狐貍來了。
母愛啊，是世界上最強大的愛。在動物的世界里也一樣，一個母親必定就是一位英雄。
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落花生小練筆篇十五
早春時節(jié)，風里寒氣逼人，經(jīng)過濱河路，驀然發(fā)現(xiàn)，河邊的那一排梅樹，光禿禿的枝丫間居然有了星星點點的紅，湊近一看，呀！是紅色的花蕾。
什么時候，河邊的梅又開了呢？它總是比我們早一點感知季節(jié)的變幻。
這個時節(jié)，我們還圍著紅紅的火爐，躲在暖暖的空調(diào)屋里，少有出來走走。
只有梅，裸露著自己嬌小的身軀，在高高的枝頭，和光禿禿的樹枝，緊緊相依。不知道，熬過了多少個漫長的寒夜，才得來那一點點嬌艷的紅。
這世間，有多少人有梅這股子不屈的傲氣呢？
落花生小練筆篇十六
竹子生來就象征著堅韌不拔，但這項精神品質(zhì)是我們很難具備的。
遠在昆侖山的邊防軍士卻充分的具備了這項精神品質(zhì)。每天，他們早早起床冒著嚴寒，同時也冒著雪崩風險，被雪凍傷的風險，穿上裝備，毫無怨言地巡邏。翻過一座座雪山，有時幾天也回不來。但他們?nèi)匀粓允卦谠谶吘常蝿谌卧埂Ｋ?，我們要像他們一樣堅韌不拔。
落花生小練筆篇十七
相信大家對蜜蜂這種動物再熟悉不過了，它可以幫助花朵傳播花粉，可以釀造使人一見就生愛慕之心的蜂蜜。你們別看它小，作文可它們非常有耐心，很勤勞，當其他的小動物都還在熟睡中，它們已經(jīng)在辛苦的“工作”了，而且24小時采蜜，一只蜜蜂能釀吐一公斤的蜜呢！不光如此，它還很偉大，會把自己辛苦釀造的蜂蜜只留一點給自己，剩下的全部獻給了人類。
我尊重每一個擁有平凡的職業(yè)，卻不平凡的人和物。
落花生小練筆篇十八
每當吃到甜美的蜂蜜，我就會想起辛勤的蜜蜂，就是那辛勞的蜜蜂默默無聞地為我們釀造蜂蜜。每天，太陽剛升起來的時候，它就開始采蜜了，一直到太陽西下。在有的人眼里，蜜蜂是一種令人害怕的昆蟲，在我的眼里卻不一樣，不是有句話叫作“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”嗎？蜜蜂總是默默地為人們奉獻著。我親愛的媽媽，像一只蜜蜂一樣，為家人做飯、洗衣服，無私奉獻。
落花生小練筆篇十九
課文中的花生有著默默無聞、無私奉獻，不計名利，果實成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實高高地掛在樹枝上；荷葉有著不要別人夸它好，只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴寒，不怕風吹雨打的品質(zhì)。。。而今天我要說的是“野火燒不盡，春風吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見。它具有著頑強的生命力人們越是踐踏，它越是堅強。在一座山上一場無情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會再生了，可實際上它們的根還沒有損壞。到第二年，一場春風吹過，小草又奇跡般的從地下探出了小腦袋。
小草的生命力真頑強！我也要像小草一樣做一個絕不被困難打到，永遠頑強地追求自己的夢想，不求名利，為人民服務的人。
落花生小練筆篇二十
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了。“借物喻人，托物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻。
牛
牛很普通，但它也很偉大。牛的頭上有一對犄角，四肢修長，身體健壯，尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁，奶?？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間，隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們，卻在牛棚的一角默默地死去，而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去，更沒有人會在它死去后，想起它曾為我們做過什么。牛就是這樣，默默無聞地誕生在世上，又默默無聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么，只要有一堆干草和一個牛棚就足夠了。
這默默無聞的牛讓我想起了，生活中像它一樣的人。種地的農(nóng)民、工廠的工人、學校的老師，他們就像牛一樣，默默無聞地工作，卻不求多大的回報。而社會缺少了他們，又怎么可以繼能續(xù)存在呢？沒有了農(nóng)民，人們就沒有糧食蔬菜吃；沒有了工人，就沒有了高樓大廈；沒有了老師，學生就學不到知識。
尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地為人們無私地奉獻著。
我愛小草。
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。
春天還沒來到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來，呼喚春天的到來。
溫暖的春風又一次吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個懶腰，謝過春姐姐，重新開始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日當空，太陽像火爐烤著大地?；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗爭著，苦斗著。暴風雨來了，這對于許多植物都是莫大的傷害。看，風雨過后，花兒癱瘓在地上，樹枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經(jīng)過風雨的洗禮，小草更綠了，更可愛了。
看??！小草的生命力多頑強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活著。
我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！
梅花贊。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
蠟燭。
蠟燭是什么？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是?。∠灎T的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在這時，我的全身暖了！是呀，做人不要做只有體面的人，要做對社會有用的人。人生也和蠟燭一樣短暫，隨時都有可能熄滅。所以，我們都要像蠟燭一樣黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，做一個為國家著想、對國家有用的人！
在贊頌蠟燭、人生的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。
蠟燭?。∥屹澝滥?，照亮了別人，燃燒了身體！
老師??！我歌唱你，教導了學生，衰老了自己！
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