一個有效的計劃需要我們設定合理的目標，并制定切實可行的實施方案。一個好的計劃應該考慮到各種可能的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應的預案和對策。通過讀取范文，我們可以了解到不同領域中制定計劃的一些常見技巧和方法。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇一
狠抓禁毒預防教育，提高全局干部職工識毒、防毒、拒毒意識，深入開展禁毒宣傳是禁毒工作的治本之策，是徹底解決毒品問題的必由之路，我們把禁毒活動作為禁毒人民戰(zhàn)爭收官之年禁毒預防戰(zhàn)役，把它擺在了重要的工作議事日程上。下面是本站小編為大家收集關于小學禁毒教學計劃，歡迎借鑒參考。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和xx屆三中全會精神為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，按照構建和諧社會的要求，以深入開展“平安校園”建設為載體，以建立健全長效工作機制為核心，進一步落實綜治、安全、禁毒、平安建設責任制，有效預防和減少學生違法犯罪，全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設各項措施，努力提升綜治、安全、禁毒、平安建設的水平，大力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境，確保教育事業(yè)健康穩(wěn)定、全面協(xié)調發(fā)展。
二、工作目標。
1、健全組織，規(guī)范落實制度。嚴格落實校長一把手責任制，建立健全綜治、安全、禁毒、平安建設領導責任制、目標管理責任制、群防群治責任制等。全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設各項措施，著力提升綜治水平。堅決貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設一票否決制。
2、依法管理，提高綜治能力。加強協(xié)調，積極配合，依法整治校園及周邊治安環(huán)境，切實加強對危險物品的管理，確保校內消防設施達到規(guī)定標準，不發(fā)生火災和傷亡事故等。
3、強化教育,增強法制觀念。進一步加強“”普法教育，使廣大師生法制觀念、法律意識以及與違法犯罪作斗爭的自覺性普遍得到增強，見義勇為蔚然成風。教職工的民主意識和依法辦事意識普遍提高，各項工作步入法治化軌道。
4、完善網絡,預防減少犯罪。進一步加大學校微機室、多媒體教室等重點要害部位人防、物防、技防的投入與建設力度，不斷提升學?！叭馈彼?。
5、高點推進，提升創(chuàng)安標準。更新觀念，豐富內涵，做好全體教師和學生及家長的經常性的思想疏導工作，控制好群訪和越級上訪，杜絕發(fā)生影響社會穩(wěn)定的政治事件和重大群體事件。
三、主要任務。
圍繞上述指導思想和目標，今年必須重點抓好以下四個方面的工作：
一、加強領導，不斷夯實組織基礎。
從思想上高度重視，真抓實管，加強組織建設，做到四個“強化”。
1、強化宣傳，大力提高思想認識。社會治安不僅是一個重大的社會問題，也是一個重大的政治問題。它是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，是加強社會主義法制建設的重要措施，是建立和保持良好的社會秩序、維護社會政治穩(wěn)定的基本方針，是解決社會治安問題的根本途徑，是促進社會主義“三個文明”建設協(xié)調發(fā)展的重要保障。抓好教育系統(tǒng)的綜治、安全、禁毒、平安建設是貫徹依法治國方略，培養(yǎng)新世紀合格建設者和接班人的戰(zhàn)略任務，是提高國民素質的迫切需要，也是我們每一個教育工作者應盡的職責。積極推廣典型經驗，通過有效的宣傳教育工作，提高全體教職工做好綜合治理和平安建設工作的主動性和責任感。
2、強化領導，努力健全組織機構。做好綜治、安全、禁毒、平安建設工作，需要學校的高度重視，更需要全體教師的積極參與。為使學校的綜治和平安建設工作沒有盲區(qū)，沒有暗點，沒有死角，我們將把貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設工作責任制作為一項重要工作抓緊抓好，落實好班子成員的責任分工和工作目標任務。堅持校長統(tǒng)籌和協(xié)調綜治、安全、禁毒、平安建設工作，健全領導體制，建立層層保障制度，確保綜合治理和平安建設工作順利落實。
3、強化法治，不斷規(guī)范辦事程序。在教育教學進行重大改革的今天，《義務教育法》等教育法律法規(guī)的相續(xù)出臺，為我校依法建校、依法辦學指明了方向，也為綜合治理和平安建設工作奠定了法律基礎。我校嚴格按照教育法律法規(guī)的要求，認真反省思想認識中存在的偏差，深刻檢查工作實踐中存在的不足，糾正不合理觀念與做法。嚴格執(zhí)行情況報告、信息反饋制度。
4、強化管理，認真落實責任制度。落實領導責任制和目標管理責任制，是推進綜治、安全、禁毒、平安建設工作深入開展的有效手段。我校根據“分級管理、分級負責”的原則，以簽訂。
責任書。
的形式把綜治、安全、禁毒、平安建設工作層層分解，細化量化成具體指標，落實到各班級和各個崗位。加大對班主任和任課老師的考核力度，進一步明確班主任在班級綜治、安全、禁毒、平安建設工作中的重中之重的責任。
二、突出重點，不懈抓好教育引導。
按照依法治國和以德治國相結合的要求，進一步加強預防青少年特別是在校學生的違法犯罪工作，需要學校、家庭、社會的共同參與、多管齊下，教育部門必須唱主角。為此，我校將突出教育重點、教育內容、教育方法，進一步加大對問題學生的教育與引導力度，堅持做到“五個結合”。
1、堅持課堂教育與課外活動相結合。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，結合小學思想品德課、晨會課等學科對小學生進行思想政治、法制和道德教育，讓學生了解法律法規(guī)的基本內容，教育他們自覺遵守法律法規(guī)以及社會公德，增強自尊、自律、自重、自強的意識，提高他們辨別是非、善惡、美丑和自我保護能力，自覺抵制各種不良現象及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、堅持嚴格管理與關心愛護相結合。本學期，中心校計劃進一步加強小學生守則和日常行為規(guī)范教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴肅查處體罰學生的行為。尊重學生受教育的權利，一如既往地關注弱勢群體子女的入學問題，保證不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。加強對學生的心理健康教育，尊重學生的人格，不歧視和厭棄有不良行為的學生，在思想上耐心教育，生活上關心愛護，學習上幫助補差。
3、堅持家庭熏陶與社會教育相結合。切實加強家長學校建設，做到有計劃、有活動、有內容、有實效。根據東渠村民的實際情況，通過舉辦講座、召開座談會等形式，組織家長學習有關法律法規(guī)和家庭教育知識;針對未成年人不同時期的生理和心理特點，向廣大家長介紹各種行之有效的教育方法，指導家長積極防止、矯治未成年人的不良行為，加強心理教育與心理輔導，并促進家長進一步明確父母必須履行的法律義務和安全責任。加強青少年的校外教育工作，實現學校、社區(qū)的有效對接。
4、堅持優(yōu)化環(huán)境與共同幫教相結合。本學期，中心校計劃在加強師德師風建設、嚴格學生日常行為規(guī)范的基礎上，不斷純潔校風，優(yōu)化育人環(huán)境，堅決抵制社會丑惡現象、腐朽文化和非法宗教的侵害，凝成關心青少年學生健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。教師要辯證地對待每位學生，認真挖掘學生身上的閃光點，積極引導學生健康進步。在對學生的幫教上不斷健全制度、完善計劃、擬訂措施、成立隊伍，積極開展形式多樣的幫教轉化工作。針對不同后進生的特點，落實專人負責，定期找學生談話，積極與其家庭溝通聯(lián)系，認真開展家訪活動，要求家長積極配合學校做好后進生的校外監(jiān)督和管理，及時封堵學生違法犯罪的源頭。
5、堅持法制教育與普法宣傳相結合。本學期，要進一步高度重視“”普法教育工作，將在校學生的法制教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。充分發(fā)揮好學校兼職法制副校長的作用，保證授課時間，確保法制副校長每兩月到校上一次法制課，并做好法制教育資料的留存、上報工作。適時組織有針對性的青少年學生法制教育活動。充分利用學校櫥窗、板報和廣播開展普法宣傳，利用校園網絡優(yōu)勢，購置法制教育錄像片組織學生觀看，認真做好看前的宣傳和觀后的討論，從而營造濃厚的法制教育氛圍。
三、規(guī)范運作，全面提高創(chuàng)建平臺。
隨著社會的不斷進步，各種新情況、新問題也層出不窮，這給我校的綜合治理和平安建設帶來了新挑戰(zhàn)。為此，我們嚴格按照上級相關要求規(guī)范動作，創(chuàng)新思維，和諧發(fā)展，在實踐中認真研究產生新情況的原因，解決新問題的辦法，在以下四個方面下真功夫、細功夫。
1、依托載體，在深入推進創(chuàng)安活動上下功夫。以貫徹落實“平安系統(tǒng)”創(chuàng)建活動為載體，進一步強化領導，注重運用多種宣傳載體，采取多種宣傳形式，不斷加大創(chuàng)安工作宣傳力度，把廣大師生的積極性調動起來，把廣大學生家長和人民群眾的積極性調動起來，共同參與到學校創(chuàng)安活動之中。繼續(xù)加大創(chuàng)安經費的投入，進一步抓好學?？萍紕?chuàng)安工作，做到人防、物防、技防的有機結合。對已建有技防設施的要加強管理，提高使用效率，確保技防設施發(fā)揮應有的作用。
2、立足特色，在打造校園金字招牌上下功夫。沒有特色就沒有生機，沒有宣傳就會缺乏活力。我校在開展“安全文明校園”和“平安學校”創(chuàng)建活動取得初步成效的基礎上，將進一步轉變思想觀念，挖掘符合本校特點、體現本校品味、彰顯本校特色的經驗做法。
3、防微杜漸，在科學調處矛盾糾紛上下功夫。建立健全“調解”工作機制，加強矛盾糾紛排查調處的網絡建設，建立排查到邊、調處到底、處理到位的運作機制。認真調查研究群眾關注的熱點、難點問題，及時發(fā)現和掌握本校的矛盾和糾紛，采取措施，妥善處置。對可能大規(guī)模集體上訪，超前做好工作，充分發(fā)揮人民群眾自我調處，自我化解的積極作用，保持學校的政治穩(wěn)定。
4、警鐘長鳴，在大力整治周邊環(huán)境上下功夫。深入貫徹落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，定期對校園周邊環(huán)境進行分析、排查，把準周邊治安動態(tài)情況，確保校園安定的育人環(huán)境。
四、突出重點，工作到位，全力落實禁毒責任各項目標。
1、學校禁毒教育工作領導小組負責組織落實、督導檢查全校的禁毒教育工作，負責制訂對本校教學班責任書，責任書簽訂面達100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預防專題教育大綱》為依據，把毒品預防教育列入教學計劃、排上課表、進入課堂。利用地方課時開設不少于6課時的禁毒教育，其他年級每學期開展“禁毒知識一堂課”活動，開好一個主題班會，寫好一篇。
心得體會。
也可采用墻報、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識競賽等活動來全面深化毒品預防教育。
2、學校著力抓好教師學生以及家長的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進課堂，融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴重危害，增強自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關于禁毒的方針、政策和有關法律法規(guī)。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭，始終保持校園這片凈土為無毒區(qū)。
3、學校的工作重點是教育好學生，特別要抓好學生的拒毒、防毒教育，課內課外、校內校外齊抓區(qū)管，堅持常規(guī)化。本學期，要扎實開展禁毒宣傳教育活動，并針對東渠村十組，有部分村民受邪教迷惑，參與其宣傳活動的情況，加大對家長及村民的輻射教育，家長中一旦出現情況，及時向公安機關報告，并采取相應措施。大力提高師生及家長的拒毒防毒能力，主動遠離毒品、珍惜生命，主動檢舉、揭發(fā)毒品違法犯罪活動，形成全民禁毒的良好社會氛圍。
4、按責任制“條塊結合，以塊為主”的屬地管理原則，積極參加村委會統(tǒng)一部署的禁毒工作，積極參與鞏固玉門鎮(zhèn)無毒先進鎮(zhèn)的活動。
5、學校健全禁毒工作檔案資料(含禁毒領導組的文件、責任書、
工作計劃。
半年小結年終總結宣傳資料禁毒工作會議記錄，有關禁毒方面的各種制度等)。學校要求有年初計劃，半年小結年終總結。學校充分利用各種宣傳陣地，作為社會主義精神文明建設的一項重要常規(guī)任務，大力加強教育。充分利用法制副校長法制輔導員的力量，讓教育形式多樣生動活潑。
6、根據《易制毒化學品管理條例》，嚴格加強易制毒化學品的實驗使用、儲存與管理，不得出現任何疏漏問題。
7、保證禁毒教育所需經費，對鞏固“無毒學?！彼栊麄鹘逃M用，列入預算，實報實銷。
為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的禁毒氛圍，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，根據區(qū)教育局相關文件精神，結合我校實際，特制定禁毒宣傳教育工作計劃。
一、活動時間。
20xx年5月22日——5月26日。
二、參與人員。
全體四年級同學。
三、具體安排。
1、上好一堂禁毒教育課。
各班利用班會、晨會課，結合學校下發(fā)的《小學生禁毒教育讀本》，上一節(jié)禁毒教育課。
2、出好一次手抄報。
組織同學根據班會、晨會課學習到的禁毒知識和感悟，出一張手抄報，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性。
3、開好一次主題隊會。
各班利用班隊課，開展一次以“珍愛生命遠離毒品”為主題的主題隊會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。
為貫徹落實黨中央國務院進一步加強學校禁毒教育工作的有關精神，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒、防毒意識，推動學校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園，根據上級有關文件精神，結合我校實際，特制定20xx年度禁毒工作計劃。
一、指導思想。
認真貫徹有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學校制定的禁毒工作計劃，經研究決定，成立禁毒工作領導小組。
組長：朱中貴、徐小祥。
副組長：徐紹斌、朱成霞、方立新、方廣榮。
組員：蔡蕓、陳伯萍、魏玉才高彩霞、各年級組長、各班主任。
三、工作措施。
1、統(tǒng)一思想、提高認識。
全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學校出現，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校將把禁毒教育列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6、26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育高潮。
2、切實開展好“六個一”活動：
(1)上好一節(jié)禁毒教育課。學校聘請法制副校長上一節(jié)毒品教育課。
(2)讀一本禁毒書籍。認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
(4)開辟一期內容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內容，使學生受到教育。
(5)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。
(6)每名學生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。
3、加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識。
充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎上制定20xx年毒品預防教育工作計劃。學校持之以恒組織適合學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。幫助學生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。
4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們要將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。將毒品預防教育作為學校行為規(guī)范教育的重要內容，因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設，教育青少年學生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為認真貫徹教育局和市禁毒辦聯(lián)合發(fā)出的《**區(qū)禁毒委“6·26”禁毒教育宣傳教育。
活動方案。
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹區(qū)教育局文件精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳主題活動，以建立“無毒學?！睘槟繕?，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、目標任務。
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。
三、具體活動。
1、“三”即“明確三個目標”：(1)全校學生接受禁毒知識教育面達到100%;(2)開展禁毒教育宣傳教育面達到100%;(3)在校學生無涉毒行為面達到100%。
2、“一”即“建好一個工程機構”：以學校為主體，建立專門負責毒品預防教育的組織領導機構。
讀后感。
;(2)在六月中旬每班刊出一期內容豐富的禁毒教育黑板報;(3)在六月下旬學校開展一次“珍惜生命，遠離毒品”簽名活動;(4)學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。
希望學校各部門密切配合禁毒教育工作，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇二
為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，成立由校長擔任組長，教導主任擔任副組長，各班班主任為成員的學校禁毒教育工作領導小組。
組長：楊吉象。
副組長：仲麗琴。
成員：閆峰、馬艷萍、楊凱、李海燕、陶靜、李英。
二、統(tǒng)一思想，提高認識。
禁毒的關鍵在于預防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育活動，禁毒教育往往得不到應有重視。本期來，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、參觀禁毒教育基地等形式對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
三、齊心協(xié)力，加強教育。
我校注重禁毒宣傳教育，開展以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的活動，引導學生們通過網上查閱資料、圖片，了解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育，讓學生通過實踐活動了解學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。
四、落實措施，精心組織。
我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“四個一”活動。即。
3、開好一次主題班會。舉行以禁毒為主題的班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識;。
4、組織每一位學生寫好一篇心得體會。
總之，原離毒品，珍惜生命是增強社會穩(wěn)定，為建立一個和諧發(fā)展的社會的必要前提。為了人類社會能夠健康有序的發(fā)展，杜絕毒品，愛惜生命必須從學校作起，培養(yǎng)學生的法律意識和防范意識，使之更充分認識到祖國的未來和希望，更加充分認識到自己是祖國的未來，祖國的發(fā)展需要他們去創(chuàng)造。從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣，自覺抵制毒品，爭做“四有”公民。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇三
以市教委《關于加強中小學心理健康教育工作的意見》為指導，加強對全體學生的心理健康教育，培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。針對在校中學生大多獨生子女，缺乏獨立生活能力，缺乏獨立生活能力，缺乏堅強意志品質，缺乏團結協(xié)作精神，缺乏承受挫折能力的特點，通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學生正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質。
1、培養(yǎng)學生具有健全的人格和良好的個性心理品質，具有自我調控能力。
2、對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
1、加強心理健康教育的組織管理，校長掛帥，德育主任具體負責實施，建立以班主任和共青團、政治課教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《關于加強中小學心理健康教育工作意見》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4、設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。
5、開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。
6、心理健康教育課要上課表，進課堂。
7、開展心理健康活動課，每學期五課時，做到有計劃，有教案。
8、繼續(xù)與心理教研室聯(lián)系，發(fā)現有嚴重疾患者，送去咨詢。
9、追蹤調查在校生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經驗教訓。
1、開展心理健康教育不是新開設一門課，重在融入學科教學及學校教育活動和班主任工作中。
2、開展心理健康教育做到三個避免：避免學科化傾向，避免醫(yī)療化傾向、避免少數化傾向。
范文光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的教學工作又邁入新的階段，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學計劃，以下是小編精......
時間過得飛快，我們的教學工作又將續(xù)寫新的篇章，立即行動起來寫一份教學計劃吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理......
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇四
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務技能。下面小編帶來的中學教師教育教學工作計劃最新，希望大家喜歡！
一、指導思想。
按照學校教研室和語文教研組教學工作要求，充分發(fā)揮備課組研究基地的作用，有計劃、有步驟、有實效的進行集體備課活動，扎扎實實地開展語文教學研究，發(fā)揮集體智慧，實現資源共享，提高課堂教學效率，減輕教師課業(yè)負擔，促進教師業(yè)務素質的提高和業(yè)務能力的發(fā)展，更好地貫徹新課程標準要求，提高我校教育教學質量，順利圓滿地完成備課任務。
二、備課組工作目標和任務。
1、繼續(xù)認真研讀《語文課程標準》和其它新的教學理念，并作好讀書筆記，更新自己的教學理念，正確把握語文教育的特點。
2、集思廣益，發(fā)揮集體的力量，堅持參加每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，統(tǒng)一作業(yè)量和作業(yè)格式。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，共同探討課堂教學改革中所碰到的'疑難問題，形成良好的教研氛圍。
3、備課組內互相聽課、評課，并多聽其它年級教師的課來取經。教師間相互勉勵，取長補短，配合學校教導處開展各項教學活動，主動、積極參與各級公開課及論文的撰寫活動。
4、明確任務，分工合作，備課組集體備課確定單元或課時教學計劃，分析教學重點和難點，討論教學策略及施教方法等。
5、配合學校的工作重點，提高教學效率。
三、教學常規(guī)要求。
1、制定學期年級教學進度，統(tǒng)一進度，指導教學。本學期共十八周，第一單元時間安排二周，第二單元時間安排二周，第三單元安排時間三周，第四單元安排時間三周，第五單元時間安排三周，第六單元時間安排二周。開學至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考。備課組教師參照上述教學進度，結合本班學生實際，制定或調整各班相應的切實可行的具體的教學計劃，保證全年級教學的有序進行。
2、課堂教學講究教法，培養(yǎng)學法，倡導自主、合作、探究的學習方式，增強實效性，做到程序規(guī)范，環(huán)節(jié)緊扣，知識落實，能力提高。備課教師要做到“四優(yōu)”、“五備”?！八膬?yōu)”即優(yōu)化教學目標、優(yōu)化教學過程、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化“反思”內容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學法、備訓練。
3、要努力激發(fā)學生學習的興趣，增強學生學好語文的自信心，面向全體學生，關愛中下生，做好補差工作，盡快提高他們的成績，讓學生有更多的機會自主的體驗學習的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。
4、要爭取把多媒體應用到語文教學中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學過程，創(chuàng)設情景、解剖難點、提高視覺、輔助學生進行總結和反饋檢測等。
5、教學中貫穿人文精神，通過教學，培養(yǎng)學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養(yǎng)學生道德高尚、獻身科學的精神，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學生關注地球、關注人類，提高環(huán)境道德素質，樹立社會責任感。
6、堅決落實學校的減負措施，布置精要適當的作業(yè)。結合學校組織的活動，培養(yǎng)學生學習及做題的規(guī)范化。通過作文的講評讓學生明得失，曉方法，引導學生積極的自批自改。繼續(xù)加強寫字指導，保持文面整潔。老師認真批改周記，鼓勵學生、培養(yǎng)學生的寫作興趣。閱讀名著作品，積累古詩文名篇。
四、重點工作。
1、開展備課活動。每周三下午五六節(jié)課進行備課活動，固定時間，固定地點(語文教研組)，按年級所有教師全部到位。由組內人員輪流擔任主備人，每篇課文安排好中心發(fā)言人，主備老師提供集體備課討論稿，詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，設計好課堂練習、教學過程。其他人做好相應的記錄，填好備課記錄。在備課資源共享的基礎上，集體討論、商量，根據班級實際設計好、修改好每一個教學環(huán)節(jié)，做好使用的“旁批”。主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身。
2、探討教學疑難問題。除了每周一次的備課組活動，各位教師平時在辦公室積極開展討教活動，共同探討教學中所碰到的問題。如討論作業(yè)的布置以及新授知識的鞏固措施，交流在本周教學中遇到的困惑的問題，本周教學中成功或失敗的地方、交流后進生輔導措施、交流調動學生學習積極性的方法等等，不斷反思，撰寫教學論文。
3、積極并認真參加學校組織的各類教育教學改革活動，配合學校、教研組的工作，努力探索多種形式的課堂教學模式，尤其是學習洋思“先學后教，當堂訓練”的教學模式，積極探索新的教學理念和新的教學方法，有針對性地研究一些課例，促進備課組成員的教研水平提高。
一、工作的重要指導思想。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學期的英語教學工作，必須嚴格遵守教育部門和學校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃，認真學習綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時刻保持學習，多參加系列講座，加強自己的思想建設，增加自己的教學能力。
二、情況基本介紹。
下學期我依舊帶我這一學期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學生，初一五班為普通班，共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學生英語成績較落后一些。本學期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學期，能夠更加照顧下五班學生的英語基礎，想辦法把他們的成績提上來，這當然是我責無旁貸的事情!
初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期，經過一個學期的學習，大部分已經適應了初中的生活。所以這一個學期，我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學習要求。
這一個學期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習，做口語練習。
1、課文學習。這個學期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復習以往課文。
2、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學習，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3、單詞練習。兩個班級的基礎不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習。英語早自習的時候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
一、指導思想。
以新修訂語文課程標準為指導，以課堂教學為切口，以培養(yǎng)學生的興趣和語文運用本事為目標，努力營造開放的、適合學生發(fā)展的教學氛圍，經過學習，到達課程標準規(guī)范的低段的教學目標，為以后學習打下良好基礎。
二、班級情景分析。
本學期一年級共23人，大部分學生都是從本校幼兒園升上來的，有兩三個學生是新生。這些孩子活潑開朗，還沒有養(yǎng)成良好的學習態(tài)度，還是像幼兒園一樣隨心所欲?？墒菍W生們還是有對學習的好奇心，他們樂于理解新鮮事物。本學期的語文教材，主要是培養(yǎng)學生的學習態(tài)度，教育學生構成良好的學習方法。讓他們改掉之前的散漫的習慣。培養(yǎng)學生養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生、明事理的優(yōu)秀學生。
三、教材分析。
教材的編寫以課程標準為依據，體現了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材資料具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。
1、綜合性。教材采用多種方式體現語文學科的綜合性，以便使初入學的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育，不僅僅在漢語拼音、認字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎，并且在學習興趣、學習本事、學習習慣等方面做好奠基的工作。學習資料的安排、學習本事的培養(yǎng)，從一開始就不是單一的，而是多元的。例如，在漢語拼音階段，適當出現短語、句子和兒歌，學生在學習拼音的同時認識部分漢字，把學拼音、識字、發(fā)展語言結合起來，不但增加了趣味性，及早獲得成就感，并且培養(yǎng)了學生的語文綜合素養(yǎng)。又如，在課后練習和語文園地中，設計了讀讀說說、讀讀畫畫、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的資料和形式，體現語文本事的整體發(fā)展，以及語文課程與其他課程的融合、溝通。
2、科學性。漢語拼音、識字、閱讀、口語交際的編排，都注意遵循兒童學習語文的規(guī)律。以認字和寫字為例，要求認的字，都是最常見的、出現頻率的;要求寫的字，都是最常用的、最簡單的。兒童最先認的字，是與他們的生活關系最密切的“爸、媽、我”。全冊要求認識的400個字，都是出現頻率的常用字。此外，識字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字、會意字、按事物歸類識字等形式，使兒童在識字的同時了解漢字文化，認識身邊的事物。要求寫的100個字，按照由易到難、由簡到繁、由獨體到合體的順序編排，每課只寫3—4個字。結合寫字指導，幫忙學生逐步掌握漢字的筆畫筆順、間架結構，打好寫字基礎，使每個學生不僅僅能把字寫對，并且能把字寫好。
3、時代性。這冊教材大幅度更新資料，不僅僅面目一新，并且富有時代氣息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表現了少年兒童對祖國的熱愛，《自我去吧》體現了對獨生子女主動鍛煉、大膽實踐的期盼，《借生日》《平平搭積木》贊揚了兒童關愛他人、敬愛父母的完美心靈，《爺爺和小樹》《小熊住山洞》蘊含著保護環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。
4、趣味性。教材的各個部分都體現了主動學、玩中學的編排意圖。例如，在兒童喜聞樂見的情境中學習拼音、認識漢字;在連、涂、畫、拼、擺等游戲中，鞏固知識，啟迪心智，培養(yǎng)動手本事;在課后練習和語文園地中，很多采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”的形式，激發(fā)學生的學習興趣，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂見的學習形式，都有助于學生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學習。
5、廣泛適用性。針對我國地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國情，本冊教材資料兼顧城鄉(xiāng)，難度適中，分量適當，為教師、學生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識字方面，采取種.種方式鼓勵學生在生活實踐中主動認字，如，在語文園地中鼓勵學生認姓氏字、牌匾字，引導學生有意識地認記身邊的漢字，做到下要保底，但上不封頂。又如，本冊最終編排了兩課連環(huán)畫形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每課有少量生字，但全文不注拼音，教師可鼓勵學生自我借助圖畫或經過其他方式認讀生字，讀通課文，在自我認字和閱讀的過程中，學生獲得自學成功的樂趣，增強學習語文的自信心。
四、教學重、難點。
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣以及學習語文的興趣。
2、學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
4、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。
五、教學目標。
(一)漢語拼音。
1、學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
2、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
(二)識字與寫字。
1、喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。
2、認識常用漢字400個，會寫其中的100個。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
(三)閱讀。
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學習借助讀物中的圖畫閱讀。
4、對讀物中感興趣的資料，樂于與他人交流。
(四)口語交際。
1、學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。
2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要資料。
3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
4、有表達的自信心。進取參加口語交際，踴躍發(fā)表自我的意見。
六、教學措施。
1、端正教學思想，改善教學方法，正確把握新教材的特點，抓住教學的重點、難點，緊扣教學目的，備好每一堂課，使學生上完課后都能有所得，都有充實感。幫忙學生了解學校常規(guī)，幫忙學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、幫忙學生了解學校常規(guī)，吃透新教材，深入了解學生，創(chuàng)造性的使用新教材。
3、在拼音教學過程中要擺正情境圖、語境歌和學字母的關系，強化音節(jié)教學，重視交給學生拼讀成直呼音節(jié)的方法，利用教材形象優(yōu)美的情境圖、創(chuàng)設簡便愉悅的學習情境，激發(fā)學生學習的興趣。
4、加強語文和兒童生活的聯(lián)系，引導學生留意生活細節(jié)，在生活中學習語文。
5、設立學習小組，讓學生自主合作的開展學習，培養(yǎng)合作探究精神。
6、認真批改每課作業(yè)，及時導優(yōu)補差。
7、變學會為會學，交給學生學習的靈活方法，把主動權交給學生。盡量注重教材和整合，整體的運用教材，并力求能創(chuàng)造性的使用教材，進行整單元備課，在備課時注重單元內每個重點的聯(lián)系。
一、首先做好入學教育。
教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。
二、其次做好學生的思想工作。
我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
三、再次教育學生要自尊、自重、自信。
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、復次要教育學生做心胸寬廣的人。
學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。
五、再要教育學生努力學習不斷提高成績。
我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。
六、最后教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)。
無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。
七、班級活動安排：
1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，宿舍衛(wèi)生責任到人，每周總結評比。
2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。
3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。
4、比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。
5、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。
貫徹《普通高中語文課程標準》，樹立科學的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，不斷地探索能適應學生發(fā)展和學生實際需要的新教法。結合《普通高中語文課程標準》的學習，在語文教學中有步驟地落實語文組的人文化的語文教育理念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術搜集和處理信息的能力，為升高二進高三入社會打下堅實的語文基礎。培養(yǎng)學生良好的高中語文學習習慣，幫助他們掌握知識點的學習方法，為終身學習準備好必備的能力。發(fā)現新問題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，把新課標配套的“自學——探究——反思”模式新課型并加以完善。
二、教學設想。
面對學生薄弱的語文基礎，強化訓練，夯實基礎，落實日常教學是關鍵。在日常教學中，主要抓好以下的環(huán)節(jié)：
1、閱讀方面，充分利用“經典”與“名著”擴展學生的閱讀面，培養(yǎng)學生自學語文的能力。精選較有思想性、篇幅短小的文言短文，提供給學生閱讀，養(yǎng)成學生每周閱讀翻譯文言文的習慣，努力通過學生的自身積累和教師的指導，從閱讀習慣、語感等多方面提升學生閱讀能力，培養(yǎng)學生閱讀淺顯文言文的能力。
2、在寫作方面，堅持每周幾篇課外練筆，每兩周一次大作文的訓練。
小作文，從寫景、記人、敘事等方面分階段、有針對性地訓練學生的觀察、構思、措辭、造句等能力。大作文從觀察與感受、想象與聯(lián)想、再現客觀事物、表現主觀情感等方面，讓學生把握寫作運動的內部規(guī)律，從根本上提高寫作能力。
3、口語訓練方面，結合詩歌教學，開展詩歌朗誦訓練，掃除學生練習口語的心理障礙，訓練學生大膽開口的習慣。在具體操作方面，結合單元教學，穿插“說服別人”、“拒絕別人”、“勸慰、鼓勵別人”等不同目的的語文口語訓練，使學生能自由流暢地表述自己的見解，養(yǎng)成文明得體的說話習慣。
4、日常語文教學還貫穿寫字、背誦等基礎訓練。寫字訓練一方面是為了正字，另一方面是為了訓練學生的“坐功”，這對于16、17歲左右、生理和心理正在發(fā)生轉折的高一級學生來說應該是不無裨益的；背誦一定數量名詩名篇名句，有利于學生開拓視野，積累寫作素材，提高口頭表述能力，提高學生的文學修養(yǎng)。
三、教學策略。
1、改變觀念，加強學習，增強新課標意識，重視知識更新。
（1）要認真學習新課程標準，重視語文教育的人文價值和思維訓練的特點。
（2）要加強學習研究，重視知識更新，訂閱書報雜志，閱讀理論專著，及時更新觀念，提煉信息，充實知識儲備。同時又要盡可能地將教學理論和教學實際緊密結合，在教學實踐中參悟道理，總結經驗，提升素質。
（3）重視備課組建設，充分發(fā)揮集體的知識和力量，不斷完善教學內容、教學過程和教學方法。
2、重視思維訓練，注重能力培養(yǎng)，增強素質教育意識，扎扎實實學好課本。
（1）把學習的主動權交給學生。無論是教學目標的設計，還是教學流程的操作，都要重視師生的互動的過程，讓學生有足夠的思維空間和表演空間，把氣力花在全面提高全體學生的基本素質上。
（2）重視每堂課的收效，重視每個知識點的教學，力求做到重點突出，訓練到位，把功夫花在基本功的培養(yǎng)上。
（3）注意初高中的銜接，重視語文學習習慣的培養(yǎng)，注重非智力因素的開發(fā)，提升學生良好語文學習的心理素質，培養(yǎng)學生思考問題的辨證性和周密性。
（4）持之以恒地做好提優(yōu)補差工作，防止兩極分化的過早出現。
3、重視作文教學，努力提高學生語文學習的整體水平。
設想：充分挖掘教材資源，努力探尋閱讀與寫作的關系，密切聯(lián)系社會生活，注意開發(fā)現實生活中的作文教學資源，課堂作文訓練與口語交際能力的培養(yǎng)雙管齊下，使作文教學真正走上系列、優(yōu)化的健康之路。具體來說，有以下五個方面的思考和做法：
（1）分解能力，講究專題性。每次寫作，“寫什么”、“怎么寫”，都要明確到位，決不含糊。
（2）重視作文教材，細化作文能力。如觀察生活如何觀察？怎樣才能培養(yǎng)感受能力？在寫作中如何恰當的應用想象和聯(lián)想？怎樣才能寫出個性、形成創(chuàng)新？這些內容在教材中都有較系統(tǒng)的闡述，這大大有助于作文能力的細化，因此，決不能棄教材于不顧。
（3）序列優(yōu)化，講究實效。每次訓練后，重視評獎的及時性，為學生提供范文，或分工下水，或從學生習作中提取，或收集佳作為我所用，努力做到做一次作文，有一次收獲。
（4）寫作與口語交際雙管齊下。本學期口語訓練的重點是兩個：一大膽開口，快速思維；二文明應答，得體應和。
（5）課內練筆與課外練筆齊頭并進。課外練筆方式主要是三種：一是專項片段能力訓練，如聯(lián)想和想象，二是二次作文，重在錘煉學生提升作文的能力，三是延升性作文，主要是完成作文單元后的練習。
4、加強語文第二課堂的組織，充分發(fā)揮第二課堂的輔助作用。本學期安排四次語文實踐活動。第一次“詩歌朗誦比賽”，目的是培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)，提高同學們的朗誦和欣賞詩詞的水平。第二次“報刊剪摘、注評、展評活動”，目的是激發(fā)廣泛閱讀報刊、探求新知的興趣，培養(yǎng)動腦動手的學習技能與習慣，創(chuàng)造互相幫助、團結協(xié)作的學習氛圍。第三次“‘校園心聲’作文競賽”，目的是激發(fā)同學們的寫作興趣，提高學生的寫作能力，豐富校園文化氛圍。第四次“‘愛我校園，愛我中華’即興演講賽”，目的是鍛煉學生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、探索創(chuàng)新等多項能力與素質，促進學生的全面發(fā)展，形成積極向上的思想、文化與爭鳴的良好風氣。
1、讓學生在正確認識個人與社會關系的基礎上，感悟自己對社會應負的職責，增強職責意識，做一個負職責的公民。
2、引導學生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3、幫忙學生了解我國的基本經濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關資料，以利于學生更好地參與社會生活。
4、引導學生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。
二、學情分析。
1、由于是新接的學生，對學生的學習狀況、心理特征不夠了解。
2、學校剛實施教學改革，這屆學生已經開始了一學期，對于學生的合作潛力，交往潛力，自學潛力有待于進一步了解。
三、采取的措施。
在教學中，結合實際條件創(chuàng)設豐富的教學情境，愛護和培養(yǎng)好學生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學生身上潛在的創(chuàng)造性品質，保護學生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫忙學生自主學習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學生的知識技能的教學，抓好常規(guī)教學。
1、在教學中，學生掌握的基礎知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎知識轉變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓練。
2、由于學生對本學科的學習興趣低，學習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學習本學科興趣的教育。
3、加強學習態(tài)度、目的的教育工作者，使學生明白本學科的重要性。
4、在課堂上，進行分層次教學，因材施教，充分調動學生學習的主動性和用心性。
5、加大輔導力度，輔導優(yōu)生體現拔高，輔導差生突出雙基，各有所獲。
6、精心備課，設計好每一節(jié)課。在第一周就把本學期的所有教學目標告訴學生，讓學生按照目標進行自學一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。
7、認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現問題，及時解決問題。
新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現制定本學期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
二、本學期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。
三、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。
(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設：
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
一、教學目標任務和要求。
(1)學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎知識，了解并關注這些知識在生產實踐和社會發(fā)展中的應用。
(2)學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力，養(yǎng)成科學思維的習慣。
(3)學生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。
(4)初步形成生物學基本觀點和科學態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。
二、學生知識狀況分析。
學生剛步入初中，面對繁多復雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現不知所措的情況。所以，要提高學生學習興趣，指導學習方法。從總體上看，大多數學生學習態(tài)度端正，積極性高，能主動自覺地學習;但普遍學生基礎差，并有個別極差的學生。
三、提高教學質量的措施。
1、備課標、備教材。
認真鉆研新課標和教材，明確教學要求，把握教學的重點和難點，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位，弄清知識的內在聯(lián)系和規(guī)律，全面深入理解和掌握教材內容。
確定三基內容同時挖掘教材固有的思想教育因素，寓思想教育于教學過程之中。
2、備學生。
(1)深入了解學生思想實際和知識、能力水平，充分估計學生接受新知識可能遇到的問題。
(2)根據學生的認識規(guī)律和心理特點，精心設計教學程序和教學方法。
(3)教師能在每一堂課上找到與學生能產生共鳴的。
3、備教法、備學法。
根據新課標，教材內容、學生實際、突出設計重點、突破難點，解決關鍵的教學方法和學生學習的方法。
4、備作業(yè)。
要精選習題，以消化、鞏固當堂所學知識為基礎，培養(yǎng)學生能力、開發(fā)學生智力。
四、教學要求。
1、重點提高學生的應試能力，實際動手能力，分析能力。
2、在教學中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學生，實現因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。
3、教學中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。
4、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。
5、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的應用。
6、組織好生物課外興趣小組活動，能夠對有特殊興趣的學生進行個別指導。
一、指導思想。
以發(fā)展教育的理念為指引，以學校教學工作實施方案為指南，努力推進高中生物新課程改革，構建有科組特色的新課程體系，改變原有教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神，使生物教學科研上一個新臺階。
二、具體工作。
(一)務實創(chuàng)新，進行高中生物新課程改革。
全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實驗)》，以《__省普通高新課程實施指導》為引導，結合科組實際，進行教學改革。高三備課組主要做以下幾方面工作：
1、學習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教學方法。
2、利用備課組活動時間，開展新程教學研討，每次研討都有中心內容和中心發(fā)言人。
3、積極參加市直學校舉辦的公開課、研討課，努力開展新課程研討。
4、開發(fā)課程資源，每位教師根據自己的實際情況，經組內討論后統(tǒng)一編寫相應的教學案。
5、在各位老師認真學習好新課標選修內容后，根據科組實際，為學校提出生物學科選修課程開設意見。
(二)堅持不懈做好常規(guī)教學。
1、按照學校教學常規(guī)、教學計劃認真開展活動。
2、按照學?！督虒W管理常規(guī)要求》和教學要求，深入研究教材教法，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。
3、堅持認真說-聽-評-案例分析，不斷提高教學水平。
4、每周一次集體備課，有內容，有中心發(fā)言人，有確定的時間(周三上午)地點(高三四樓西辦公室)，并有記載。
5、做到全組“三統(tǒng)一”，即教學進度、內容、教學案做到統(tǒng)一。
6、同心協(xié)力，互幫互學，信息、資料共享，教學研究氣氛濃厚。
7、在爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”的同時，自覺地爭做“學習型備課組”，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)，不斷更新教育理念，努力提高教學質量。
(三)深入開展教學科研。
每位老師都有自己教研課題，積極參與省、市、學校課題研究，保質保量完成每學年撰寫論文的工作。
(四)加強環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育落實到本學科教育教學工作中，在教學過程中加強sts教育，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和人文素質。
一、思想政治方面。
1.加強政治理論學習，提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗.嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
教師從事著教書育人的'重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.常規(guī)業(yè)務方面。
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
3.自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
4.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇五
歲月匆匆，時光飛逝，轉眼已到2018，萬事開頭難，在這個播種的時候，必須認真的想一想這一年該如何努力，所以將我2018年的個人工作重點計劃如下：
本人作為一名教師，首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持學習，為培養(yǎng)出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。
其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。
三是要關心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。
四是要加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的.業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關教學網站，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經驗，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
一課前認真?zhèn)湔n。
作到課前再備課，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。
二課中全神貫注。
處處體現專業(yè)特色，用內容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。
三課后及時反饋。
記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學年我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內，課外也是他們的第二課堂，20xx工作重點我將結合本學科的特點，舉辦多種課外活動，成立本學科的興趣小組，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領悟學習方法，激發(fā)他們的學習興趣。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇六
以創(chuàng)建省級文明單位為契機，以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化與人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展“文明班級”“文明寢室”“文明家庭”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設水平。想要知道更多關于最新中學第一學期教育教學工作計劃的內容?若想，請隨時關注工作計劃欄目!
一、指導思想。
20xx年9月我校，在縣委縣政府的關心和全體教職工的努力下，經過連續(xù)奮戰(zhàn)成功地整體搬遷至新校區(qū)。20xx年度的新的第一個學期，也是百年xx一中又翻開了新的一頁。我們全體一中人，將在這里，高舉科學發(fā)展偉大旗幟，以提高教育教學質量為中心，以深入推進教學改革為抓手，繼續(xù)傳承發(fā)揚百年一中的精神，解放思想，開拓思維，積極營造健康、向上、文明、和諧的育人環(huán)境，努力把xx一中辦成全省優(yōu)秀示范高中。
二、工作目標。
以爭創(chuàng)xx省優(yōu)秀示范高中為目標，申報xx省第十屆省級文明單位為契機，管理好新校區(qū)為起點，全力提高課堂教學質量，強化科學管理，規(guī)范辦學行為;加強師風道德建設，增強教職工的組織意識和大局意識，居安思危，搶抓機遇，加快發(fā)展;開源節(jié)流，勤儉辦學，提高資金使用效益;加強校園文化建設，全面優(yōu)化辦學環(huán)境;堅持民本思想，大力改善教職工學習、辦公、生活條件，保證教職工的福利待遇。
1.教育思想建設：以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——)》、高中新課程改革理念為指南，在實踐中不斷豐富和提升學校辦學理念的內涵，形成學校的核心價值，內化為教師的共同價值追求，引領學校發(fā)展。
2.校園文化建設：以純正的校風、學風、教風為核心的精神文化為指引，加強教師文化、學生文化、活動文化和課程文化建設，進一步豐富學校文化內涵，構建學校特色文化。
3.學校管理：對照省級優(yōu)秀示范高中的標準，以《xx一中崗位聘用實施方案》及各類個人量化評分細則的科學制訂為切入點，進一步完善學校管理制度，優(yōu)化管理機制，實現管理的規(guī)范化、科學化、精細化、人文化，形成政令暢通、分工協(xié)作、運轉有序的良好管理局面。
4.隊伍建設：建立有利于教師終身學習和專業(yè)發(fā)展的長效機制，造就師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍;按“師德好、業(yè)務精、紀律嚴、作風正”的總要求，打造德才兼?zhèn)?、奮發(fā)有為的干部隊伍，讓全體干部、教師把在一中工作與學生共同成長，與學校同步發(fā)展。
5.德育工作：加強班級、學生會、學生社團等組織建設，進一步強化學生自主管理，培養(yǎng)學生主動發(fā)展的能力，構建學生多元發(fā)展的平臺。
6.教學工作：進一步以“導學案”為突破口，推進國家課程校本化的實施，形成以學科整體知識、瓶頸突破、能力構建為核心的.各學科導學案基本架構;以以校為本教研制度的建設和小組合作學習制度的建設為切入點推進“樂學”課堂的構建，打造“樂學”、“高效”課堂;進一步提高選修課和活動課的開設質量，完善課程實施方案，使其更加適應學生的全面發(fā)展。
7.后勤服務：繼續(xù)做好新校區(qū)工程建設的掃尾工作，完善新校區(qū)各種后勤服務保障工作體系。
8.文明創(chuàng)建：創(chuàng)建“省級文明單位”;討論創(chuàng)建“省級優(yōu)秀示范高中”。
三、具體措施。
(一)把握機遇，注重效益，提升教育教學質量。
1.大力推進新課程改革，轉變教育教學模式。
各年級組及相關處室要組織教師學習領會教改精神，積極圍繞新課改提出的“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”的三位目標，切實改變觀念，更新教法，分學科、分課型探索符合新課標要求的課堂教學模式。各年級組及相關處室要以增強學生的自主學習能力和培養(yǎng)學生思維品質為核心，及時指導、督促各備課組妥善做好新舊教學模式的過渡銜接工作，利用好新校區(qū)的高新的教學設備，擺脫對教輔資料的依賴，解除題海戰(zhàn)術德束縛，切實提高教、學的質量。
2.切實突出質量意識，全面實施科學備考。
深入研究課改新特點，做好“精品課堂”“補缺補差”，堅持“挖掘潛能、激發(fā)潛能”，充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領作用，引導名師、骨干教師與年輕教師開展“師徒結對，共建幫扶”活動。積極組織畢業(yè)年級教師捕捉信息，解讀考綱，破譯高考“密碼”，提高被告工作的實效性。
堅持“推門聽課”和“關門評課”制度，努力提高課堂教學實效。堅持培優(yōu)治跛，在高考中既要保證高達線率，又要突出名校錄取人數。
(二)加強管理，轉變作風，切實規(guī)范辦學行為。
1.強化學生及學籍管理。
各年級、處室、全體黨員干部和教師，要認真學習相關法律法規(guī)，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)和相關政策，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，積極落實學校規(guī)定的各項規(guī)章制度，切實做好年級之日工作。由于剛剛搬遷至新校區(qū)上課，更需要我們把日常管理做實、做細、做精。嚴格執(zhí)行借讀、轉學、休學的相關手續(xù)，杜絕不良現象的出現。
2.加強師風道德建設。
堅持師德考核，大力開展“師德師風建設”，努力鞏固師德師風建設成果，規(guī)范教師的從教行為，杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀、違規(guī)行為，逐步形成“講師德、重修養(yǎng)、尚清廉”的良好風氣，提升教師隊伍職業(yè)道德水平，加強教師“愛校”“愛崗”教育，增強教職工服從、服務大局意識，提升教職工隊伍的凝聚力和向心力。大力加強干部建設，著力培養(yǎng)干部隊伍良好的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風，為學?？茖W發(fā)展奠定堅實的政治基礎。著力推進“廉政文化進校園”活動。
3.依法依規(guī)招生和收費。
實行招生政策、招生計劃、招生程序、錄取結果、收費標準“五公開”。在擇校生錄取中，堅持“限分數、限人數、限錢數”的“三限”政策，嚴格按照省市縣有關規(guī)定依法依規(guī)收費。絕不允許任何單位和個人擅自收費，凡收費必有據，教輔資料征訂由學校統(tǒng)一安排;補課費，做到科學、公開。服務性收費一律自愿。在收費問題上實行責任追究制，誰違規(guī)，誰負責。
4.嚴格財務管理。
認真做好經費管理，沒有審批的不支出。嚴把用餐、差旅及其他“三公”費用管理關口，推行校務公開，積極接受教代會和全體教職工的監(jiān)督。
(三)繼承發(fā)揚傳統(tǒng)，創(chuàng)新思路，全面加強德育工作。
1.提升文明創(chuàng)建水平。
以創(chuàng)建省級文明單位為契機，以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化與人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展“文明班級”“文明寢室”“文明家庭”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設水平。
2.抓好學生的思想道德建設。
做好學校校園文化的整體規(guī)劃，堅持以正面引導為主，進行“感恩教育”“成人宣誓儀式”“志愿者行動”等大型主題文化活動，將傳統(tǒng)和現代，人文和科技，教育與娛樂相結合，深入開展弘揚和培育民族精神的教育活動。
3.加強體衛(wèi)藝工作。
重視體育課，實施“大課間”，認真做好“兩操”，引導學生參與各項健身活動，進一步加強和改進心里健康與衛(wèi)生教育，建立心理健康干預機制。舉辦好“一會一節(jié)”(田徑運動會、校園文化藝術節(jié))活動，組織好學生的軍訓工作。充分利用學校豐富的德育活動基地，創(chuàng)設條件靈活開展社會綜合實踐課，有效提高學生綜合素質。
(四)做好新校區(qū)科學管理工作，改善教師工作條件和環(huán)境。
1.開源節(jié)流，保證教職工福利待遇。
本著理性節(jié)約的原則，繼續(xù)大力壓縮非業(yè)務性開支，提高資金使用的效益，進一步提高教職工福利待遇，做好新校區(qū)后續(xù)建設，逐步改善教職工的教學、辦公、生活的條件。
2.做好后勤保障等工作。
一是要加強新校區(qū)強食堂和校園超市的科學管理，確保服務質量;新校區(qū)較大，一定要做好安保工作，確保師生正常的學習和生活。
(五)綜合治理，又換資源，積極營造和諧的校園環(huán)境。
1.加強綜合治理。
搬遷至新校區(qū)以后，由于場地大，設施多，平安校園創(chuàng)建工作更加艱巨，要通過講座、圖片展等等方式強化法制教育，增強師生的安全意識，杜絕校園安全事故。
2.做好貧困生自助工作。
一是繼續(xù)對貧困學生實行費用減免政策;二是繼續(xù)以扶貧助學金為平臺，引進社會資金，盡最大努力解決貧困學生的生活問題。
3.強化宣傳工作。
搬遷至新校區(qū)以后，更要堅持發(fā)揮宣傳工作的導向作用，充分利用好?？?、校園網站和報紙、電視等媒體，加大宣傳力度，全面展示學校的教育教學新成果和師生良好的精神風貌，為推動學?？茖W發(fā)展，積極營造良好的外部發(fā)展環(huán)境。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇七
本學期里本人擔任九年級的政治課教學工作，為了出色的完成本學期的工作，順利完成畢業(yè)班的教學，特將本學期的教學工作計劃如下。
一、學生現狀分析。
作為畢業(yè)班，就教材資料來說，與社會國家生活聯(lián)系密切，理論性較強，課堂容量較大，學生心理壓力較大。就學生來看，有一部分學生基礎比較差，存在厭學情緒，沒有明確的奮斗目標，缺少學習動力，上課的注意力不集中。針對這些狀況，教學的時候需要注意加強分層教學，讓每個學生體驗成功，在備課中增加趣味性，以提高學生的學習興趣。注重學生學習行為的養(yǎng)成。
二、本學期的主要教學目標。
1、讓學生在正確認識個人與社會關系的基礎上，感悟自己對社會應負的職責，增強職責意識，做一個負職責的公民。
2、引導學生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3、幫忙學生了解我國的基本經濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關資料，以利于學生更好地參與社會生活。
4、引導學生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。
三、學情分析。
進入九年級，學生感受、認識和參與生活的范圍不斷擴展，思想水平和情感能力快速提升，對國民身份認同的心理需要日益凸顯，“做一個怎樣的中國人”逐漸成為這一時期青少年思想和精神發(fā)育的核心主題。從九年級學生的身心發(fā)展規(guī)律和品德發(fā)展需求出發(fā)，在不斷擴展的生活場域中聚焦“我與國家和社會”的關系，將“我”的生命感受與國情、法律、心理健康和道德諸領域的知識相融合，推動學生對由社會主義核心價值觀中國家層面的價值目標所生發(fā)出的不同主題開展深度學習，在自我探索與自主建構的基礎上對這些價值觀念逐步認同、接受和內化。
四、采取的措施。
在教學中，結合實際條件創(chuàng)設豐富的教學情境，愛護和培養(yǎng)好學生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學生身上潛在的創(chuàng)造性品質，保護學生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫忙學生自主學習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學生的知識技能的教學，抓好常規(guī)教學。
1、在教學中，學生掌握的基礎知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎知識轉變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓練。
2、由于學生對本學科的學習興趣低，學習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學習本學科興趣的教育。
3、加強學習態(tài)度、目的的教育工作者，使學生明白本學科的重要性。
4、在課堂上，進行分層次教學，因材施教，充分調動學生學習的主動性和用心性。
5、加大輔導力度，輔導優(yōu)生體現拔高，輔導差生突出雙基，各有所獲。
6、精心備課，設計好每一節(jié)課。在第一周就把本學期的所有教學目標告訴學生，讓學生按照目標進行自學一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。
7、認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現問題，及時解決問題。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇八
設計思路：
地震——群災之首!1976?7?28唐山大地震、20__?5?12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”，在你毫無預警的情況下無情地降臨，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見，地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施從現在開始就要學習一些，掌握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識，在災難到來的時候，能更好的保護自己，更好的掌握逃生技巧。在大災大難面前不驚惶!
活動目標：
1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。
2、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。
3、培養(yǎng)幼兒互相關心的情感，增強幼兒的安全意識。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。
2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
活動過程：
一、談話引入，引起幼兒的注意。
師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴重?！?/p>
二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。
三、圍繞錄像與幼兒展開討論：
1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)。
2、師小結：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。
四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲藏。
師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內躲到安全的地方，就不會被砸傷?！?/p>
引導幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應變才是安全的。
1.搖晃時立即關火，失火時立即滅火。
2.不要慌張地向戶外跑。
3.將門打開，確保出口。
4.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。
7.務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
8.避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。
9.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。
六、地震演練。
七、活動延伸：
學習兒歌《震前動物有預兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。
活動反思：
孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發(fā)生地震時應該如何應變，毫無經驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生，但經過這一次活動之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強鍛煉。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇九
宣傳工作成為一種輿論導向，他將保證政治、經濟、文化工作的順利開展，大到國家政治，小到個人素質，宣傳工作都點滴滲透，無形引導。因此一是深刻認識宣傳思想工作的極端重要性。二是把宣傳戰(zhàn)線的黨員干部自身建設作為主要任務來抓。下面是本站小編整理的禁毒宣傳教育。
希望對大家有所幫助!
二〇一六年，我校禁毒工作以“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹黨的xx大精神為動力，緊緊圍繞國家、省、市、區(qū)禁毒辦的總體部署，圍繞“遠離毒品，關愛未來”的宣傳主題，結合學校實際，在全校師生員工中，開展全方位，多層次、形式多樣、針對性強的禁毒宣傳教育活動，為了營造更好的禁毒氛圍，掀起禁毒宣傳的高潮，積極建設“無毒校園”，特制定如下工作計劃。
一、指導思想：
從實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識搞好禁毒工作的重要性、長期性和艱巨性，以“6.26”國際禁毒日為契機，通過廣泛宣傳發(fā)動群眾“遠離毒品，關愛生命”，進一步增強廣大師生員工積極參與禁毒斗爭，勇于檢舉揭發(fā)涉毒違法犯罪行為，促進“無毒校園”的示范性作用和不讓毒品進我家活動向縱深發(fā)展。
二、組織領導。
為切實有效地開展禁毒教育宣傳活動，學校成立“禁毒宣傳教育工作領導小組”，由楊大鵬校長任組長，黨支部書記、副校長程登賢副組長，切實加強組織領導。
三、活動內容：
1、利用標語、黑板報、櫥窗和國旗下的講話等各種宣傳陣地，廣泛宣傳禁毒、拒毒的重要意義，使之家喻戶曉，深入人心。
2、每學期組織全校師生觀看禁毒展覽圖片，讓我們通過參觀，從感性上充分認識吸毒、涉毒對國家、對社會、對家庭和個人造成的巨大危害，從而自覺地遠離毒品，珍愛生命。
3、每學期聘請法制副校長來校給師生員工上一堂有關禁毒的法制報告。
5、切實加強學校有毒化學藥品的管理，做到雙人雙鎖保管，雙人到場領用，并對領用情況及時、認真、準確地作好記錄，不使其流入社會，發(fā)生意外。通過以上活動的開展，能使全校師生員工人人參與禁毒、防毒、拒毒，為保障“無毒社區(qū)、無毒校園”示范性做出自己最大的貢獻。
附本年工作安排：
1月份總結20xx年工作，建立學校領導小組并召開會議.擬定20xx年工作計劃。
2月份擬定學校與教師，班主任與學生簽訂目標管理。
責任書。
3月份全校師生簽訂目標管理責任書。
4月份各班開主題班會。
5月份組織學生制作一份毒品與防艾滋病。
手抄報。
6月份組織宣傳月活動。組織畢業(yè)學生開展禁毒宣誓。
7月份學生給自己父母寫一封拒毒、防毒、及其毒品危害的告誡信。
8月份召開領導小組會議。
9月份新生入學禁毒宣誓。全校師生簽訂目標管理責任書。
10月份各班開主題班會。
11月份組織學生制作一份毒品與防艾滋病手抄報。
12月份學生給自己父母寫一封拒毒、防毒、及其毒品危害的告誡信，年度度。
工作總結。
一、建立組織。
以分管政法工作的城市社工委副主任鮑美華為組長，以綜治辦、司法所、民政辦、計生站、文化站、勞服所、婦聯(lián)、團委、城管等綜治成員單位負責人為組員的禁毒宣傳工作領導小組，組織、協(xié)調、指導各項工作的落實，召開相關會議，部署相關工作，綜治(禁毒)辦做好聯(lián)絡和信息上報工作。
二、落實責任。
動員各社區(qū)、村，單位積極參與“全民禁毒宣傳月”活動，將宣傳月活動納入當前主要工作，做到同部署，同檢查，同落實，要以“青少年拒絕合成毒品”為重點方向，以履行禁毒義務、參與禁毒斗爭為主題，突出“三個面向”：即面向社會、面向青少年、面向高危人群。強化措施，創(chuàng)新手段，通過開展形式多樣內容豐富的宣傳系列活動，不斷增強全民禁毒意識和抵制毒品的能力。6.26國際禁毒日期間，各社區(qū)、村要舉辦一次宣傳活動。
三、經費保障。
將“全民禁毒宣傳月活動”經費納入綜治經費中列支，確保“有人做、有錢花、有事干”。
四、宣傳內容。
二是懸掛禁毒宣傳橫幅標語(每個社區(qū)1條，懸掛在社區(qū)門前);。
三是張貼禁毒海報宣傳資料(各社區(qū)宣傳欄);。
四是動員相關部門對沿街店面的led顯示屏滾動播放禁毒宣傳內容;。
五是禁毒辦將對社區(qū)戒毒(康復)人員進行一次走訪和幫教;。
六是深入新生中心校，協(xié)調、指導上好一次禁毒知識法制課;。
七是6.26國際禁毒日，在四牌樓廣場搞一次禁毒宣傳資料發(fā)放活動和參觀禁毒展板，為使禁毒工作達到家喻戶曉，宣傳中配發(fā)小禮品贈送(宣傳袋、雨傘、太陽帽、茶杯、文化衫、鼠標墊等)。
五、工作要求。
各社區(qū)、村、單位綜合實際，制定具體。
活動方案。
認真組織好宣傳活動營造濃厚宣傳氛圍注重挖掘宣傳素材積極向媒體報送新聞線索。
一、指導思想。
以黨的精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部及省州縣有關禁毒文件精神，充分認識當前毒品的危害，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，進一步深化“校園無毒，陽光生活”大型禁毒主題宣傳活動，把禁毒教育作為我縣教體系統(tǒng)安全與穩(wěn)定的一項重要內容抓緊抓實，為廣大師生營造一個和諧、文明、健康的學習生活環(huán)境。
二、組織機構。
組長：傅立波。
常務副組長：彭昌仲。
副組長：唐恢波向清美姚敦會劉斌蘭李詩政。
彭良春。
成員：姚元富張遠龍陳支元曾祥輝米成凱。
王得輝鄭靖田紫文彭大才秦世輝。
魏芳柏趙昌松馮奉云陳述永田錦。
尚道龍陳壽南劉鋮黎玉成彭英賢。
向海軍李長文田野楊正平彭孝禮。
向頂沈永貴王武斌彭犇張小軍。
盧業(yè)軍向意紅楊四清劉健波瞿波。
各聯(lián)合學區(qū)主任、縣直校校長。
領導小組下設辦公室，劉鋮同志兼任辦公室主任，負責全縣中小學校禁毒工作。
三、活動時間。
20xx年6月15日至7月15日。
四、目標任務。
1、配合公安部門，排查本部門、本單位存在的毒情隱患，按要求澄清底子，做好登記。
2、加強實驗藥品的管理工作，澄清實驗藥品的品種和品規(guī)及數量。建立健全使用管理制度，嚴禁精神藥品、麻醉藥品和易制毒化學品從學校流入社會。
3、通過開展“校園無毒，陽光生活”禁毒宣傳教育活動，強化青少年學生毒品預防教育工作、遏制毒品問題發(fā)展蔓延，利用禁毒板報、禁毒宣傳欄，營造良好的校園氛圍，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，繼續(xù)確保學校為“無毒校園”。
4、充分發(fā)揮課堂主渠道、校園主陣地作用，推進青少年禁毒預防教育深入發(fā)展。按照從小學五年級到高中二年級每學年“禁毒知識兩堂課”的要求，做到課時、人員、內容三落實，組織學習《禁毒法》，舉辦禁毒征文比賽、知識競賽等，要充分發(fā)揮法制副校長作用，利用專題講座、國旗下講話等形式大力開展禁毒教育活動，確保校園無毒品、學生不吸毒。
5、有條件的城區(qū)學校，要組織學生參觀縣禁毒教育基地。
五、工作要求。
1、各校要充分認識宣傳和毒情排查工作的現實意義和歷史意義，樹立長期宣傳的思想，把禁毒宣傳和毒情排查工作作為社會治安綜合治理的一項重要工作，作為師生道德品質教育的一個重要方面，擺到加強學校精神文明建設和培養(yǎng)合格接班人的高度，切實掀起禁毒宣傳和毒情排查行動的高潮。并結合本校的實際，加強組織領導和協(xié)調，建立領導小組，制定切實可行的宣傳和排查方案，繼續(xù)把開展宣傳排查、創(chuàng)建“無毒學?！弊鳛閷W校德育和安全教育的一項基本內容，做到層層有人抓，層層抓落實。學校校長是學校毒品預防教育與毒情排查工作的第一責任人，在抓好本校毒品預防教育與排查的同時還要與所在社區(qū)積極配合，做好組織和協(xié)調工作，使我縣學生毒品預防教育工作扎實健康發(fā)展。
2、各學校在發(fā)揮學校課堂教育主渠道作用的同時，要引導學生積極參與“社區(qū)青少年遠離毒品”行動和創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動，注意把學校毒品預防教育向社區(qū)和家庭延伸，組織學生進行社區(qū)調查，參與社區(qū)禁毒宣傳活動，把學生毒品預防教育與“社區(qū)青少年遠離毒品”、“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進我家”以及創(chuàng)建“平安校園”活動結合起來，通過社會實踐，幫助學生增強自覺遠離毒品的意識和抵御毒品的能力。
3、各學校在開展學校禁毒宣傳教育和毒情排查工作中，必須明確責任，周密部署，加強協(xié)作，開展活動既要在形式上豐富多彩、學生喜聞樂見，更要注重內容上有針對性和科學性，局里將加強督促檢查，務求取得實際效果。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇十
一、指導思想：
我校的《安全常識教育》，是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等文件為依據，針對學校學生的實際情況，以安全知識為載體，加強中學生安全教育，提高學生的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
1、加大安全教育宣傳力度，提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全教育，防范于未然。
3、加強管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、主要內容：
公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
初中年級的教育內容重點為：
模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。
(1)增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。
逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。
(2)不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。
(3)理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。
(4)學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能。
模塊二：預防和應對公共衛(wèi)生事故。
(1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識。
(2)了解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。
(3)了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。
(4)學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。
模塊三：預防和應對意外傷害事故。
(1)增強自覺遵守交通法規(guī)的意識;主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發(fā)生。
(2)正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。
(3)了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
模塊四：預防和應對網絡、信息安全事故。
(1)自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。
(2)合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害。
模塊五：預防和應對自然災害。
(1)學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
(2)了解曾經發(fā)生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環(huán)境保護意識和生態(tài)意識。
模塊六：預防和應對影響學生安全的其他事件。
(1)了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。
(2)學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。
(3)學會在與人交往中有效保護自己的方法，構筑起堅固的自我心理防線。
四、實施途徑：
(一)學校要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容，與顯性的公共安全教育內容一起，與學科教學有機整合，按照要求，予以貫徹落實。
(二)對無法在其他學科中滲透的公共安全教育內容，可以利用地方課程的時間，采用多種形式，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全知識和技能。要充分利用班、團、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等方式，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展公共安全教育。
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中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇十一
以分管政法工作的城市社工委副主任鮑美華為組長，以綜治辦、司法所、民政辦、計生站、文化站、勞服所、婦聯(lián)、團委、城管等綜治成員單位負責人為組員的禁毒宣傳工作領導小組，組織、協(xié)調、指導各項工作的落實，召開相關會議，部署相關工作，綜治(禁毒)辦做好聯(lián)絡和信息上報工作。
二、落實責任。
動員各社區(qū)、村，單位積極參與“全民禁毒宣傳月”活動，將宣傳月活動納入當前主要工作，做到同部署，同檢查，同落實，要以“青少年拒絕合成毒品”為重點方向，以履行禁毒義務、參與禁毒斗爭為主題，突出“三個面向”：即面向社會、面向青少年、面向高危人群。強化措施，創(chuàng)新手段，通過開展形式多樣內容豐富的宣傳系列活動，不斷增強全民禁毒意識和抵制毒品的能力。6.26國際禁毒日期間，各社區(qū)、村要舉辦一次宣傳活動。
三、經費保障。
將“全民禁毒宣傳月活動”經費納入綜治經費中列支，確?！坝腥俗?、有錢花、有事干”。
四、宣傳內容。
二是懸掛禁毒宣傳橫幅標語(每個社區(qū)1條，懸掛在社區(qū)門前);。
三是張貼禁毒海報宣傳資料(各社區(qū)宣傳欄);。
四是動員相關部門對沿街店面的led顯示屏滾動播放禁毒宣傳內容;。
五是禁毒辦將對社區(qū)戒毒(康復)人員進行一次走訪和幫教;。
六是深入新生中心校，協(xié)調、指導上好一次禁毒知識法制課;。
七是6.26國際禁毒日，在四牌樓廣場搞一次禁毒宣傳資料發(fā)放活動和參觀禁毒展板，為使禁毒工作達到家喻戶曉，宣傳中配發(fā)小禮品贈送(宣傳袋、雨傘、太陽帽、茶杯、文化衫、鼠標墊等)。
五、工作要求。
各社區(qū)、村、單位綜合實際，制定具體活動方案，認真組織好宣傳活動，營造濃厚宣傳氛圍，注重挖掘宣傳素材，積極向媒體報送新聞線索。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇十二
組員：蔡蕓、陳伯萍、魏玉才高彩霞、各年級組長、各班主任。
三、工作措施。
1、統(tǒng)一思想、提高認識。
全面開展宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到的嚴重危害性，認識到一旦沾上就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前雖尚未在學校出現，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校將把禁毒教育列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6、26”國際禁毒日為契機，掀起預防教育高潮。
2、切實開展好“六個一”活動：
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們要將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。將預防教育作為學校行為規(guī)范教育的重要內容，因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇十三
一、指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以科學的辦學理念為先導，以精細化的學校管理為抓手，強化課程改革，深入實施素質教育，堅持特色辦學，統(tǒng)籌推進重點工作，全面提升辦學效能，為辦好人民滿意的教育，為全區(qū)小學優(yōu)質均衡發(fā)展目標的實現做出新的貢獻，學校工作計劃。
二、主要任務：
1、以提高教學進全面發(fā)展。深入分析上學年各項工作得失，梳理學校各項工作，強化管理，爭取在2014年中取得更好的成績。
2、以精細化管理推動管理發(fā)展。以全面追求“精細化”為目標，踐行高效工作，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展的教學理念，以精心的態(tài)度，實施精細的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學質量。
3、以重點帶動全校發(fā)展。一是啟動學?！懊麕煛惫こ?，打造校內名師，力推區(qū)內名師；二是繼續(xù)“提高班教學”，引領全校共同發(fā)展。
三、具體工作：
（一）、德育工作。
整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、強化德育意識，抓好班主任隊伍建設。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，組織學習《德育工作規(guī)程》，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設。加強行為規(guī)范教育，以《中學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用晨會、班隊會、主題教育、班級公約等，強化教育訓練，注重細節(jié)，特別是抓好學生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實培養(yǎng)學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
3、開展好系列主題教育。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮團組織陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的團隊主題教育，塑造學生良好品格。
4、重視心理健康教育。落實各項心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導；對教師要注意考前復習時的心理疏導。
5、落實教育三結合。溝通才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調動家長的積極性，與家長智慧相處，德育處要積極督促并參與班級的家長會，深入管理，合力育人。另外要爭取社會支持，使用好家校訊通，及時與家長聯(lián)系，發(fā)揮其作用，每學期至少開一次家長會。
進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質量的雙贏。
2、以人為本，全面提高教學質量。一是強化低段學生的學習習慣、學習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復習指導工作，注意做到科學有效，保持并促進畢業(yè)班教學質量在全校處于較好位次。三是組織期末語文、數學、英語學科教學質量調研，教導處要及時分析，及時通報，督促教師及時調整改進。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強化家校合作，共同做好學困生和習困生的幫扶、教育工作。
3、重點帶動，全面提升教師素質。一是開展教研組示范課、同課異構、青年教師成長匯報課、組內觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，其間邀請名教師來校上課，引導教師加強教學基本功的訓練與提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展；二是引領教師更新教學理念，學習先進教學方式，反思個人教學情況，加快課堂教學改革，打造優(yōu)質高效的課堂教學；三是圍繞教學，有序組織好教師寫字、編寫導學案、說課等基本功訓練，讓競賽活動成為教師專業(yè)成長的催化劑，工作計劃。
加強技術培訓，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關、老年教師適應”的要求，上半年主要做好部分班級、學科教師電子白板的培訓，促進教師多媒體技術裝備的應用能力的提高。二是教育技術室要制訂信息技術設備使用、保養(yǎng)的相關制度，規(guī)范設備使用與保管，用好信息技術設備。
（三）教研工作。
教而不研則淺，研而不教則空。只有兩者相輔相成，學生才能真正受益。
1、集體課題引領學科課堂改革。引領教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂。
2、細化個人課題過程管理。一是結合自己的課題上好研究課，分學科展開交流；二是召開好專項個人課題會議或成果交流會，樹立成果意識，不能流于形式，嚴禁出現不結題的現象；三是教科室建立個人課題管理手冊，督促教師個人課題研究有實效；四是適時開展一次個人課題展示活動，為教師提供交流平臺。
3、注重成果轉化。隨著本校教師教科研成果質量的提高，每位教師在平時的教學中，做有心人，從事草根研究，注重教研成果的轉化，最終為提升質量服務。一是引導教師在教學過程中開展教育科研工作，積極撰寫教后反思、聽課反思等活動，選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是邀請專家來校指導，安排教師參與校、區(qū)、縣級科研培訓；特別鼓勵中老年教師勤動筆，積極參與各級成果評比，使教師們的教科研能力得到深度提升。三是注意總結。
（四）、體衛(wèi)藝及科技工作。
嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作規(guī)范，保證學生身心受益，同時加大藝術科技等教育，促進學生全面發(fā)展。
1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學行為，杜絕體育課“放鴨子”的現象；深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動；全面推進《學生體質健康標準》的實施工作，確保上報數據的及時和準確。
2、衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高學生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。加強學校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設，利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實，做好預防近視，預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作。
（五）安全工作。
對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的安全隱患進行倒逼式控制，逐一分析，逐一排除，提高校園安全系數。努力創(chuàng)建成為“平安校園”。
1、強化安全意識，提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行防震逃生演練活動，鍛煉學生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質，增強學習處理突發(fā)事件能力。
2、加強飲食安全管理。今年學校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關。
3、加強交通安全教育。強化乘車安全教育，與派出所主動協(xié)調、通力合作，全力保障學生交通安全。
4、加強校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書。學校校長與科任教師、職能部門，班主任與學生家長層層簽定，劃清責權關系。三是定期召開安全工作會。通過召開各班班主任參加的安全會議，總結布置安全事宜，發(fā)現隱患及時排除。
（六）隊伍建設。
未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學校的師資強，發(fā)展前景才越大。用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。因此隊伍建設，全年要做好以下幾件事：
1、認真學習。各教師要認真學習找差距，通過自己補、學校幫助補等形式開展“業(yè)務達標”活動，自覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)發(fā)展之路。
2、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設的目標追求，教師要為人師表，領導干部要為師之表。一是要加強經常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過家長評、學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵，強化正面引導。三是建立機制。
xx鎮(zhèn)初級中學。
2013年8月。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇十四
我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動。
1、上好一堂禁毒教育課。學校要求各班每個學期利用班會課上一節(jié)禁毒教育課。各班主任要通過上網或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品的危害性和國家有關禁毒法律法規(guī)知識。政教處要對上課的教案進行認真檢查。
2、看一部宣傳片。組織全體師生觀看“拒絕毒品、關愛未來”專題宣傳教育片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前禁毒形勢的嚴峻性。
3、讀好一本書，寫一篇禁毒心得。各班認真組織學生學習《禁毒教育》讀本，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)，并寫一篇心得。
4、登陸一次禁毒網站。
5、舉行一次簽名活動。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇十五
為讓學生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，根據國家禁毒委員會、公安部、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)的《全國青少年毒品預防教育規(guī)劃（2016－2018）通知》，結合我校實際情況，集聚資源，整合優(yōu)勢，堅持以學生發(fā)展為根本，積極開展禁毒教育，特制定本工作計劃。
一、指導思想。
以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》、《廣東省禁毒工作條例》和各級禁毒委(辦)文件、會議精神，堅持“抵制毒品、參與禁毒，愛惜生命、遠離毒品”的宣傳原則，按照“面向全民、突出重點、常抓不懈、注重實效”的整體工作要求，進一步鞏固“無毒學校”創(chuàng)建成果，全面、深入、扎實、持久地開展好禁毒宣傳教育工作，以提高廣大師生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，最大限度地預防涉毒、吸毒，減少毒品危害，營造文明、潔凈的學習、工作和生活環(huán)境。
二、領導組織。
校長任組長，副校長任副組長，行政和班主任任成員的機。
構。
三、
工作目標。
1、進一步健全禁毒宣傳教育工作領導體制和工作機制。逐步增加宣傳教育投入，做到禁毒宣傳教育方式多樣、內容豐富，使全校師生預防毒品意識顯著增強。
2、強化禁毒宣傳教育，提高全體師生拒毒防毒意識。組建禁毒教育義務宣傳隊，確保師生對毒品危害的知曉率達100%。
3、廣泛宣傳毒品危害性，提高認知和抵御毒品的能力，養(yǎng)成積極、健康的生活方式，努力實現“無毒學校”。
四、工作措施。
1、完善毒品預防教育工作機制，制定年度禁毒教育工作計劃，學校每學期召開一次禁毒預防教育專題工作會議，研究學校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學期禁毒教育工作任務。
2、學校要把對學生的毒品預防教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，認真落實《中小學生毒品預防專題教育大綱》，把毒品預防教育納入。
教學。
計劃，做到教師、教材、課時三落實，中職學生每學期不少于兩課時，確定兼職教師，上課有禁毒專題教案。
3、建立師資隊伍，以心理健康輔導老師為主、班主任為輔、校外宣講員指導的梯隊。
4、開展形式多樣、內容豐富的禁毒法制教育，培養(yǎng)學生樹立“珍愛生命，拒絕毒品”意識，確保校園無涉毒。
5、加強與社會、學生家庭禁毒教育的合作。通過社會、家長、學校開展禁毒教育宣傳，組織學生參與社會禁毒教育活動，形成學校為主、社區(qū)配合、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。
五、具體措施。
1、切實做好“九個一”活動。一是人手一本禁毒小冊子（《認清毒品危害，自覺遠離毒品》；二是讀一本禁毒書籍（《全國毒品預防教育讀本》）；三是觀看一部禁毒專題教育片（《警民攜手，共筑防毒長城》）；四是出版一期內容豐富的禁毒專欄櫥窗；五是舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”漫畫、征文比賽；六是參觀一次禁毒圖片展覽；七是舉辦一場《珍愛生命，遠離毒品》的禁毒教育專題講座；八是新生軍訓期間組織一次戒毒所參觀活動；九是每個學期開展一次禁毒主題班會。
2、大力開展禁毒宣傳教育工作。以創(chuàng)建“無毒學?！睘檩d體，加強對在校學生反毒、拒毒、防毒的教育，認真組織“6·3”(虎門銷煙紀念日)、“6·26”(國際禁毒日)、“12.28”(全國人大頒布禁毒決定紀念日)等相關禁毒紀念日活動，開展形式多樣、內容豐富的主題教育，提高教職員工和學生的禁毒意識，強化防范、抵御毒品侵害的能力，真正做到遠離毒品。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇十六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，按照構建和諧社會的要求，以深入開展“平安校園”建設為載體，以建立健全長效工作機制為核心，進一步落實綜治、安全、禁毒、平安建設責任制，有效預防和減少學生違法犯罪，全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設各項措施，努力提升綜治、安全、禁毒、平安建設的水平，大力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境，確保教育事業(yè)健康穩(wěn)定、全面協(xié)調發(fā)展。
1、健全組織，規(guī)范落實制度。嚴格落實校長一把手責任制，建立健全綜治、安全、禁毒、平安建設領導責任制、目標管理責任制、群防群治責任制等。全面落實綜治、安全、禁毒、平安建設各項措施，著力提升綜治水平。堅決貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設一票否決制。
2、依法管理，提高綜治能力。加強協(xié)調，積極配合，依法整治校園及周邊治安環(huán)境，切實加強對危險物品的管理，確保校內消防設施達到規(guī)定標準，不發(fā)生火災和傷亡事故等。
3、強化教育，增強法制觀念。進一步加強“xx”普法教育，使廣大師生法制觀念、法律意識以及與違法犯罪作斗爭的自覺性普遍得到增強，見義勇為蔚然成風。教職工的民主意識和依法辦事意識普遍提高，各項工作步入法治化軌道。
4、完善網絡，預防減少犯罪。進一步加大學校微機室、多媒體教室等重點要害部位人防、物防、技防的投入與建設力度，不斷提升學?！叭馈彼健?/p>
5、高點推進，提升創(chuàng)安標準。更新觀念，豐富內涵，做好全體教師和學生及家長的經常性的思想疏導工作，控制好群訪和越級上訪，杜絕發(fā)生影響社會穩(wěn)定的政治事件。
圍繞上述指導思想和目標，今年必須重點抓好以下四個方面的工作：
一、加強領導，不斷夯實組織基礎。
從思想上高度重視，真抓實管，加強組織建設，做到四個“強化”。
1、強化宣傳，大力提高思想認識。社會治安不僅是一個重大的社會問題，也是一個重大的政治問題。它是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，是加強社會主義法制建設的重要措施，是建立和保持良好的社會秩序、維護社會政治穩(wěn)定的基本方針，是解決社會治安問題的根本途徑，是促進社會主義“三個文明”建設協(xié)調發(fā)展的重要保障。抓好教育系統(tǒng)的綜治、安全、禁毒、平安建設是貫徹依法治國方略，培養(yǎng)新世紀合格建設者和接班人的戰(zhàn)略任務，是提高國民素質的迫切需要，也是我們每一個教育工作者應盡的職責。積極推廣典型經驗，通過有效的宣傳教育工作，提高全體教職工做好綜合治理和平安建設工作的主動性和責任感。
2、強化領導，努力健全組織機構。做好綜治、安全、禁毒、平安建設工作，需要學校的高度重視，更需要全體教師的積極參與。為使學校的綜治和平安建設工作沒有盲區(qū)，沒有暗點，沒有死角，我們將把貫徹落實綜治、安全、禁毒、平安建設工作責任制作為一項重要工作抓緊抓好，落實好班子成員的責任分工和工作目標任務。堅持校長統(tǒng)籌和協(xié)調綜治、安全、禁毒、平安建設工作，健全領導體制，建立層層保障制度，確保綜合治理和平安建設工作順利落實。
3、強化法治，不斷規(guī)范辦事程序。在教育教學進行重大改革的今天，《義務教育法》等教育法律法規(guī)的相續(xù)出臺，為我校依法建校、依法辦學指明了方向，也為綜合治理和平安建設工作奠定了法律基礎。我校嚴格按照教育法律法規(guī)的要求，認真反省思想認識中存在的偏差，深刻檢查工作實踐中存在的不足，糾正不合理觀念與做法。嚴格執(zhí)行情況報告、信息反饋制度。
4、強化管理，認真落實責任制度。落實領導責任制和目標管理責任制，是推進綜治、安全、禁毒、平安建設工作深入開展的有效手段。我校根據“分級管理、分級負責”的原則，以簽訂責任書的形式把綜治、安全、禁毒、平安建設工作層層分解，細化量化成具體指標，落實到各班級和各個崗位。加大對班主任和任課老師的考核力度，進一步明確班主任在班級綜治、安全、禁毒、平安建設工作中的重中之重的責任。
二、突出重點，不懈抓好教育引導。
按照依法治國和以德治國相結合的要求，進一步加強預防青少年特別是在校學生的違法犯罪工作，需要學校、家庭、社會的共同參與、多管齊下，教育部門必須唱主角。為此，我校將突出教育重點、教育內容、教育方法，進一步加大對問題學生的教育與引導力度，堅持做到“五個結合”。
1、堅持課堂教育與課外活動相結合。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，結合小學思想品德課、晨會課等學科對小學生進行思想政治、法制和道德教育，讓學生了解法律法規(guī)的基本內容，教育他們自覺遵守法律法規(guī)以及社會公德，增強自尊、自律、自重、自強的意識，提高他們辨別是非、善惡、美丑和自我保護能力，自覺抵制各種不良現象及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、堅持嚴格管理與關心愛護相結合。本學期，中心校計劃進一步加強小學生守則和日常行為規(guī)范教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴肅查處體罰學生的行為。尊重學生受教育的權利，一如既往地關注弱勢群體子女的入學問題，保證不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。加強對學生的心理健康教育，尊重學生的人格，不歧視和厭棄有不良行為的學生，在思想上耐心教育，生活上關心愛護，學習上幫助補差。
3、堅持家庭熏陶與社會教育相結合。切實加強家長學校建設，做到有計劃、有活動、有內容、有實效。根據東渠村民的實際情況，通過舉辦講座、召開座談會等形式，組織家長學習有關法律法規(guī)和家庭教育知識；針對未成年人不同時期的生理和心理特點，向廣大家長介紹各種行之有效的教育方法，指導家長積極防止、矯治未成年人的不良行為，加強心理教育與心理輔導，并促進家長進一步明確父母必須履行的法律義務和安全責任。加強青少年的校外教育工作，實現學校、社區(qū)的有效對接。
4、堅持優(yōu)化環(huán)境與共同幫教相結合。本學期，中心校計劃在加強師德師風建設、嚴格學生日常行為規(guī)范的基礎上，不斷純潔校風，優(yōu)化育人環(huán)境，堅決抵制社會丑惡現象、腐朽文化和非法宗教的侵害，凝成關心青少年學生健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。教師要辯證地對待每位學生，認真挖掘學生身上的閃光點，積極引導學生健康進步。在對學生的幫教上不斷健全制度、完善計劃、擬訂措施、成立隊伍，積極開展形式多樣的幫教轉化工作。針對不同后進生的特點，落實專人負責，定期找學生談話，積極與其家庭溝通聯(lián)系，認真開展家訪活動，要求家長積極配合學校做好后進生的校外監(jiān)督和管理，及時封堵學生違法犯罪的源頭。
5、堅持法制教育與普法宣傳相結合。本學期，要進一步高度重視“xx”普法教育工作，將在校學生的法制教育納入教學計劃，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。充分發(fā)揮好學校兼職法制副校長的作用，保證授課時間，確保法制副校長每兩月到校上一次法制課，并做好法制教育資料的留存、上報工作。適時組織有針對性的青少年學生法制教育活動。充分利用學校櫥窗、板報和廣播開展普法宣傳，利用校園網絡優(yōu)勢，購置法制教育錄像片組織學生觀看，認真做好看前的宣傳和觀后的討論，從而營造濃厚的法制教育氛圍。
三、規(guī)范運作，全面提高創(chuàng)建平臺。
隨著社會的不斷進步，各種新情況、新問題也層出不窮，這給我校的綜合治理和平安建設帶來了新挑戰(zhàn)。為此，我們嚴格按照上級相關要求規(guī)范動作，創(chuàng)新思維，和諧發(fā)展，在實踐中認真研究產生新情況的原因，解決新問題的辦法，在以下四個方面下真功夫、細功夫。
1、依托載體，在深入推進創(chuàng)安活動上下功夫。以貫徹落實“平安系統(tǒng)”創(chuàng)建活動為載體，進一步強化領導，注重運用多種宣傳載體，采取多種宣傳形式，不斷加大創(chuàng)安工作宣傳力度，把廣大師生的積極性調動起來，把廣大學生家長和人民群眾的積極性調動起來，共同參與到學校創(chuàng)安活動之中。繼續(xù)加大創(chuàng)安經費的投入，進一步抓好學?？萍紕?chuàng)安工作，做到人防、物防、技防的有機結合。對已建有技防設施的要加強管理，提高使用效率，確保技防設施發(fā)揮應有的作用。
2、立足特色，在打造校園金字招牌上下功夫。沒有特色就沒有生機，沒有宣傳就會缺乏活力。我校在開展“安全文明校園”和“平安學?！眲?chuàng)建活動取得初步成效的基礎上，將進一步轉變思想觀念，挖掘符合本校特點、體現本校品味、彰顯本校特色的經驗做法。
3、防微杜漸，在科學調處矛盾糾紛上下功夫。建立健全“調解”工作機制，加強矛盾糾紛排查調處的網絡建設，建立排查到邊、調處到底、處理到位的運作機制。認真調查研究群眾關注的熱點、難點問題，及時發(fā)現和掌握本校的矛盾和糾紛，采取措施，妥善處置。對可能大規(guī)模集體上訪，超前做好工作，充分發(fā)揮人民群眾自我調處，自我化解的積極作用，保持學校的政治穩(wěn)定。
4、警鐘長鳴，在大力整治周邊環(huán)境上下功夫。深入貫徹落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，定期對校園周邊環(huán)境進行分析、排查，把準周邊治安動態(tài)情況，確保校園安定的育人環(huán)境。
四、突出重點，工作到位，全力落實禁毒責任各項目標
1、學校禁毒教育工作領導小組負責組織落實、督導檢查全校的禁毒教育工作，負責制訂對本校教學班責任書，責任書簽訂面達100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預防專題教育大綱》為依據，把毒品預防教育列入教學計劃、排上課表、進入課堂。利用地方課時開設不少于6課時的禁毒教育，其他年級每學期開展“禁毒知識一堂課”活動，開好一個主題班會，寫好一篇心得體會，也可采用墻報、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識競賽等活動來全面深化毒品預防教育。
2、學校著力抓好教師學生以及家長的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進課堂，融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴重危害，增強自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關于禁毒的方針、政策和有關法律法規(guī)。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭，始終保持校園這片凈土為無毒區(qū)。
3、學校的工作重點是教育好學生，特別要抓好學生的拒毒、防毒教育，課內課外、校內校外齊抓區(qū)管，堅持常規(guī)化。本學期，要扎實開展禁毒宣傳教育活動，并針對東渠村十組，有部分村民受邪教迷惑，參與其宣傳活動的情況，加大對家長及村民的輻射教育，家長中一旦出現情況，及時向公安機關報告，并采取相應措施。大力提高師生及家長的拒毒防毒能力，主動遠離毒品、珍惜生命，主動檢舉、揭發(fā)毒品違法犯罪活動，形成全民禁毒的良好社會氛圍。
4、按責任制“條塊結合，以塊為主”的屬地管理原則，積極參加村委會統(tǒng)一部署的禁毒工作，積極參與鞏固玉門鎮(zhèn)無毒先進鎮(zhèn)的活動。
5、學校健全禁毒工作檔案資料，學校要求有年初計劃，半年小結、年終總結。學校充分利用各種宣傳陣地，作為社會主義精神文明建設的一項重要常規(guī)任務，大力加強教育。充分利用法制副校長、法制輔導員的力量，讓教育形式多樣、生動活潑。
6、根據《易制毒化學品管理條例》，嚴格加強易制毒化學品的實驗使用、儲存與管理，不得出現任何疏漏問題。
7、保證禁毒教育所需經費，對鞏固“無毒學?！彼栊麄鹘逃M用，列入預算，實報實銷。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇十七
我校現有學生639人，共18個教學班。教職工在編86人，臨時工10人。班級學生數符合管理規(guī)范的要求。教師配備基本齊全，部分小科借用小學教師，如體育、美術。
我校制度較為完善，教干工作力度大，教師工作熱情高，學生整體素質逐漸上升。我校多年來與同等中學相比，成績較好。目前硬件方面較差的是電腦，配置很低，其次是學校平房太多，本來不大的校園空間更顯狹小。但我校的三區(qū)分開，教學區(qū)校園環(huán)境宜人，榮獲市園林學校稱號，被評為省綠色學校。
總目標。
進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，規(guī)范創(chuàng)新，強師優(yōu)質，提升內涵，和諧發(fā)展，爭取佳績，著力營造教育公平氛圍，大力進行校園優(yōu)化美化工作。
1、確保在校生鞏固率99%。
2、確保在校生學習期間安全率100%。
3、增加電教器材、實驗器材和藥品、圖書資料、體育器材等硬件設施。
4、用好四配套工程的設備，深入貫徹執(zhí)行義務教育法。
5、努力探索教育教學新方法，積極開展教科研活動，創(chuàng)建學習型教師群體，深入研究新課程標準，吃透吃準教材，爭取完成三個以上縣級課題，深入校本研究，立足本校，學習洋思教學模式，努力推進素質教育，大力提升教學品位。
6、努力使初三年級畢業(yè)生上線率達90%以上。普、職高總數達95%以上，比例在3：7左右。
7、積極推進基礎設施的建設，凈化校園，美化校園，調整校園布局，深化綠化建設，給學生以安全舒適的學習生活環(huán)境。
8、加強現有基礎設置的加固工作，力爭學校建筑抗震達標。
1、堅持依法治校，依法治教。
2、堅決貫徹執(zhí)行全員聘任制、績效工資制，切實實行民主集中。
3、制，群策群力辦好教育。
4、繼續(xù)推行多勞多得制度，完善落實各種制度。
5、繼續(xù)推行素質教育，減輕學生課業(yè)負擔，加強師德教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，杜絕亂收費、亂罰款，貫徹一費制，完善控流機制，嚴格控制流生。
6、遇突發(fā)事件，要以大局為重，建立層層匯報制度，杜絕個人擅自頒布政策及超越校委會研究之外的事情，一經發(fā)現，嚴肅處理。
7、堅持校長負責制。各科室、教學人員對校長負責。
8、制定學校議事制度，實行民主集中管理。
9、牢固樹立安全意識，教干與班主任值班到位，人人負責，后勤人員應做好保障工作，樹立“一切為學生，為學生一切”的服務觀念，把“三個代表”貫徹始終。
狠抓教育教學質量的提高。
1、優(yōu)質高效，狠抓教學六認真管理，教導處要制定近、中、遠目標規(guī)劃，切實推行新課改，學習洋思教學模式，實施現代化教學，提高教學效率，增強教學效果。
2、查實教學六認真，每月一普查，雙周一抽查，查有記錄，有指導意見，對不合格的教師，要限定整改時間。
3、加大教研力度，強化各教研組的建設，制定教科研獎勵機制，對有突出貢獻者給予重大獎勵。各項活動正常并有記錄。
4、加強對教師基本功的培訓，我校以實現“兩字兩化”全優(yōu)為目標，即鋼筆字、粉筆字，教學手段現代化、教育觀念更新化，所有教師必須達標。
切實加強安全教育工作，維護學校穩(wěn)定，各科室、班主任必須與校長簽定各類責任狀，并按章執(zhí)行。
2、月工作安排。
工作內容。
負責科室。
1、慶祝元旦。
2、學洋思，推進新課改。
3、加強安全與衛(wèi)生工作。
4、數學、英語研討課。
5、安全工作自查。
團總支、政教處、工會。
教導處。
政教處。
教務處。
教科室。
政教處。
1、制定績效考核方案。
2、假期工作安排。
3、各處室上繳資料、總結。
4、期終考試。
5、各處室做好考核工作。
6、對教師進行考核、匯總。
7、公物清查。
8、帳目結算。
9、歡度春節(jié)。
10做好開學相關工作。
校長室。
校長室。
會計室。
教導處。
各處室。
校長室。
總務處。
會計室。
各處室。
1、結算學費。
2、課改、教學新模式的推進。
3、教育教學論文的征集、語文、理化公開課。
4、各興趣小組的成立并正?；顒?。
5、各處室上繳計劃。
6、安全工作自查調整校園布局。
7、公益勞動、植樹節(jié)。
8、法制安全教育大會。
9、初三工作會議。
10、安全工作自查。
會計室。
教務處。
教科室。
教務處。
各科室。
總務處。
政教處、團總支。
政教處。
教務處。
政教處。
1、祭掃烈士墓。
2、迎接上級各項檢查。
3、英語、政治、歷史公開課。
4、安全工作自查。
5、組織期中考試，做好期中考評。
團總支。
各科室。
教科室。
政教處。
教務處。
1、紀念“五.一”五.四“系列活動。
2、安全資料收集工作。
3、語文、地生、音美公開課。
4、安全工作自查。
5、公務維護。
團總支、政教處。
政教處。
教科室。
政教處。
總務處。
1、對各處室工作進行評估。
2、檢查興趣小組活動情況。
3、數學、體育、電腦公開課。
4、組織期終考試。
5、安全工作自查。
校長室。
教導處。
教科室。
教務處。
政教處。
1、安排好暑假工作。
2、期末考核。
3、制定下學期發(fā)展規(guī)劃。
4、公物清查。
5、帳目結算。
6、安全工作自查。
校長室。
各處室、校長室。
校長室。
總務處。
會計室、校長室。
政教處。
制定初一招生相關事宜。
安排好初一招生的相關工作。
安全工作自查。
校長室。
校長室。
政教處。
1、做好開學的相關工作。
2、各處室上繳計劃。
3、學費的結算。
4、討論制定績效工資制度及分配方案。
5、興趣小組的成立并活動。
6、組建運動隊。
7、慶祝教師節(jié)。
中學禁毒教學工作計劃中學禁毒教育計劃篇十八
--年—20--年度第二學期中學部工作，以區(qū)教育局工作計劃和學校整體的教育教學思想為指導，深入貫徹落實國家教育方針，以深化改革為動力，以提高辦學水平為核心，以提高質量為根本，內強素質，外塑形象。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質量意識、服務意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質教育，趁勢而上，認真貫徹落實學校的各項教育教學教研任務。組織實施學校教育校教學工作計劃，加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質量。
1、狠抓教學質量，強調“質量第一，質量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數創(chuàng)新高。
2、加強教育教學研究工作。規(guī)范年級組、教研組建設，提高教學質量。教研組是教學研究的基層組織，要切實發(fā)揮其積極作用。本學期要加強規(guī)范教研組建設，組長要制訂好本組的教研組計劃，加強公開課研討，認真做好本組的聽課、評課工作。教師應著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應有的合作精神，團結全組教師在鉆研教材、教法、學法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質性的作用。
3、狠抓常規(guī)落實，構建良好的教學秩序。以”常規(guī)考核”為依據，嚴格教師”六認真”管理(備課、上課、批改、輔導、考試、教研)，繼續(xù)按新課程標準要求，認真學習備課《標準》和教材，更新教學方法，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領導隨堂聽課，加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學為中心，努力提高課堂教學效益，加強教學過程的管理、教學效果的監(jiān)控，向管理要質量，向科研要質量。一要組織全體教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材;二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用;三要對全體教師的課堂教學進行全面聽課評估，做好評估調研指導工作;四要“抓點帶面”，有序推進。教研組建設要繼續(xù)加強，教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結帶領本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質課競賽、觀摩課等教研活動;要著力引導教師開展論文的撰寫與交流評比。本學期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長，給以表彰。
4、要著力加強教學過程管理，加強對教學質量的監(jiān)控，教學效果的監(jiān)控，向管理要質量，向科研要質量。完善各年級月考制度，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質量分析工作的監(jiān)控，測試成績由年段長負責統(tǒng)計，教務處進行匯總分析，然后按年段召開質量分析會。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強初三年級月考工作的指導、檢查、評比、分析、總結。
5、繼續(xù)加強學籍管理，完善學生電子檔案。切實抓好學額鞏固，制止流失，提高鞏固率。
6、加強教師隊伍建設，為教師成長搭建平臺。本學期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學科帶頭人的示范作用，促進教師業(yè)務能力的有效提升。加強新教師培養(yǎng)，促使其健康成長。繼續(xù)抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向學生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。
7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務水平。做到既有學歷、更有能力。
8、加強學生學籍的電子化管理，做好師生的'各類檔案，重視教務工作檔案的收集和整理，努力完成學生各項工作的電子化管理。
9、及時安排課務、考務、作息時間、資料等日常事務工作。
10、加強實驗室、多媒體教室管理，使之更好地為教學服務。
本學期在市、區(qū)教育局、學校行政領導下，結合”教學管理年”活動，以自修反思為著手點，以教研為載體，以課堂教學為主陣地，立足實際，注重實效，實踐創(chuàng)新，深入推進校本行動研究，確保教學質量全面提升，為教師鋪路，促進我校教育和諧發(fā)展。切實做到求真、實效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實開展教研、科研工作，促進我校教研、科研、新課程改革等工作上臺階，使我校教師的教育教學水平有較大提高。
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