演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如會(huì)議、演講比賽等。在寫(xiě)演講稿之前，可以進(jìn)行一定的背景調(diào)研，了解相關(guān)的知識(shí)和信息。經(jīng)過(guò)深入研究和實(shí)踐，這些演講稿范文凝練了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇一
在我的成長(zhǎng)道路上,許多話(huà)已經(jīng)被我忘記,但是＂勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才＂卻一直銘記在我的心中，一句名言給我的啟示作文400字。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我很拖拉，也很懶惰。做什么事情都不認(rèn)真,馬馬虎虎。平時(shí),我在課上女生女生女生老是開(kāi)小差,多次被老師批評(píng)也無(wú)所謂。但是,女生都是要面子的嘛，老是被老師批評(píng)也不好。而且這樣,我做一個(gè)好學(xué)生的夢(mèng)想也不就破碎了嗎?可是這又有什么用呢?正所謂＂江山易改,本性難移＂，不管怎么樣,每當(dāng)上課我都會(huì)忍不住講話(huà)。也像往常一樣,被老師批評(píng)了，作文400字《一句名言給我的啟示作文400字》。
直到有一天，我無(wú)意中在書(shū)里看到了＂勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才＂這句話(huà)。我一下子明白了一個(gè)道理：勤奮可以彌補(bǔ)笨拙，一分辛苦能換來(lái)一分收獲。
從那以后,我努力克服自己課上開(kāi)小差的壞毛病，注意聽(tīng)老師講課。就算同桌找我，我也不會(huì)理他，依舊埋頭于書(shū)本。沒(méi)過(guò)多久，我的成績(jī)上來(lái)了。
到了三年級(jí)，我?guī)缀趺恳淮握Z(yǔ)文成績(jī)都是班里前7名，而且對(duì)待作業(yè)的.態(tài)度也很好。到了后來(lái)，我更是以全區(qū)考試得了98的成績(jī)獲得了全班同學(xué)的認(rèn)可。我終于成為了名副其實(shí)的好學(xué)生。
＂勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才＂這句名言對(duì)我的啟示很大。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇二
4.想升高，有兩樣?xùn)|西，那就是必須作鷹，或者作爬行動(dòng)物。——巴爾扎克。
6.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
8.人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。
12.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
13.無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
14.高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
15.生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每個(gè)人的.在我看來(lái)生命是無(wú)法衡量的!
16.生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。
17.在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。
18.生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。
19.堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
20.每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
21.親愛(ài)的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。
25.誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——歌德。
27.人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(zhǎng)了?！勘葋啞?/p>
28.生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。——呂凱特。
29.生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。——盧梭。
30.生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)?！仔?。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇三
12.實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。
13.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
14.為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
15.無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
16.無(wú)論你覺(jué)得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)。
17.打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
18.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
19.失敗的是事，絕不應(yīng)是人。
20.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇四
1.人，最大的敵人是自己。
2.失敗是成功之母!
3.人活著就要快樂(lè)。
4.天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
5.人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
6.學(xué)會(huì)下一次進(jìn)步，是做大自己的有效法則。因此千萬(wàn)不要讓自己睡在已有的成功溫床上。
7.要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);不愿意做的事情也總能找得出借口。
8.有能力的人影響別人，沒(méi)能力的人，受人影響。
9.不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。
10.生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
11.人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。
12.有志者事竟成。
13.人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿(mǎn)崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
14.做事成功的要訣就如同鑰匙開(kāi)鎖的道理一樣，如果你不能準(zhǔn)確對(duì)號(hào)，那么一定無(wú)法打開(kāi)成功之門(mén)。
15.如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握。
16.如果要飛得高，就該把地平線(xiàn)忘掉。
17.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
18.只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
19.從哪里跌倒，從哪里爬起。
20.師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在自身。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇五
1.人若有志，就不會(huì)在半坡停止。
2.想的多一定沒(méi)做的多有效，然而不想便做一定沒(méi)什么效果。
3.幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
4.無(wú)論做什么，記得為自己而做，那就毫無(wú)怨言。
5.相信自己，你能行!
6.勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
7.不求做的最好，但求做的更好。
8.冰凍三尺，非一日之寒。
9.智者千慮，必有一失;遇者千慮，必有一得。
10.上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。
11.摔倒了爬起來(lái)就好。
12.雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
13.太陽(yáng)照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
14.是金子總會(huì)發(fā)光。
15.寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來(lái)。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇六
1、年紀(jì)越大，越會(huì)發(fā)現(xiàn)社交的種種不堪，所以，踏實(shí)的掌握一門(mén)生存的技能，認(rèn)真發(fā)展一個(gè)獨(dú)處的愛(ài)好，永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)。
2、再?gòu)?qiáng)大的焦慮，也會(huì)敗在行動(dòng)力和堅(jiān)持面前。如果你問(wèn)我時(shí)光和努力到底有什么意義，那么變成更好的獨(dú)一無(wú)二的自己，便是時(shí)光和努力的全部意義。問(wèn)題是你動(dòng)都懶得動(dòng)，時(shí)間就只是時(shí)間而已，被浪費(fèi)的不是時(shí)間，而是你自己。
3、努力，不是為了要感動(dòng)誰(shuí)，也不是要做給哪個(gè)人看，而是要讓自己隨時(shí)有能力跳出自己厭惡的圈子，并擁有選擇的權(quán)利，用自己喜歡的方式過(guò)一生。
4、月老和孟婆或許是一對(duì)戀人，只是月老傷了孟婆，月老總是給人愛(ài)情，可孟婆卻要人忘記愛(ài)情。
5、1。如果你不能接受最差錯(cuò)的我，你就不配擁有最好的我。你在我最低俗的時(shí)候離開(kāi)，就不要在我輝煌的時(shí)候回來(lái)。
6、也許別人給得了你安慰，也給的了勸慰告誡，卻永遠(yuǎn)不知道你心底是多么的萬(wàn)箭穿心。所以不論有多少的委屈，多么的難受，記得最終能治愈自己的還是自己。
7、生活有兩大誤區(qū)：一是生活給人看，二是看別人生活。只要自己覺(jué)得幸福就行，用不著向別人證明什么。千萬(wàn)不要光顧著看別人，而走錯(cuò)了自己腳下的路。
8、你只知道城市套路深，只想回農(nóng)村，卻不知道農(nóng)村路也滑，人心更復(fù)雜。
9、有兩種事應(yīng)該盡量少干，一是用自己的嘴干擾別人的人生，二是靠別人的腦子思考自己的人生。
10、不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
11、看清麻煩，看懂，傷感。世上之事，太過(guò)難纏，世上之人，喜歡糾纏。看不清，一種輕松，一份安寧。何況，人生看不慣的東西真多，看清，看懂，全是自找傷心。
12、生活從來(lái)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，無(wú)論正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。
13、當(dāng)你看到一個(gè)你熟悉的人，不再追求站在人群中央，而是默默追求自己的夢(mèng)想，不再時(shí)時(shí)刻刻想著游戲，而是開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)，不再?zèng)]事耍帥自拍，而是低頭對(duì)著電腦工作，不再為了別人的一句話(huà)不爽而大打出手，而是一笑帶過(guò)。你覺(jué)得他變化好大，但你不知道，所有現(xiàn)在的沉穩(wěn)和努力，都曾有過(guò)很傻很天真。
14、別讓你的努力，只曬在朋友圈。真正的努力，從來(lái)不需要表演。人們也許會(huì)認(rèn)你的過(guò)程，也許會(huì)認(rèn)你的結(jié)果，卻絕不會(huì)認(rèn)你對(duì)自己的吹噓。
15、有些你曾以為很要好的朋友，會(huì)一直結(jié)伴走下去的朋友，不知道何時(shí)在路途就走散了。陪你走了一程的朋友，謝謝他們。陪你能走一生的朋友，謝謝老天。
16、你不是被別人丟下的，也不是為別人準(zhǔn)備的。一切自由生長(zhǎng)，自己種花自己開(kāi)，自己開(kāi)錯(cuò)自己敗。時(shí)間吹落的，交給時(shí)間撿起來(lái)。
17、如果不勇敢，沒(méi)誰(shuí)幫你改變殘酷的現(xiàn)狀，所以，學(xué)會(huì)用一顆強(qiáng)悍的心，讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇七
1、執(zhí)著追求和不斷的分析，這是走向成功的雙翼。不執(zhí)著，便容易半途而廢;不分析，便容易一條道走到天黑。
2、節(jié)欲戒怒，是保身法，收斂安靜，是治家法，隨便自然，是省事法，行善修心是出世法。守此四法，結(jié)局通達(dá)。
4、感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感謝中傷你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格;感謝鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立;感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。懷著一顆感恩的心，感激一切使你成長(zhǎng)的人!
5、奮斗令我們的生活充滿(mǎn)生機(jī)，責(zé)任讓我們的生命充滿(mǎn)意義，常遇困境說(shuō)明你在進(jìn)步，常有壓力，說(shuō)明你有目標(biāo)。
6、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
7、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
8、人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于能屢仆屢起?！闷苼?。
9、命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己!
10、憤怒有百害而無(wú)一利，它只會(huì)增添個(gè)人的憂(yōu)慮。一個(gè)人憤怒時(shí)，心臟泵出的血比平常要多，因此容易導(dǎo)致高血壓，還可能導(dǎo)致心臟病。
12、時(shí)間并不會(huì)真的幫我們解決什么問(wèn)題，它只是把原來(lái)怎么也想不通的問(wèn)題，變得不再重要了。
13、考驗(yàn)人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副壞牌。
14、命運(yùn)的轉(zhuǎn)折是從當(dāng)下的這一秒開(kāi)始的，而最可怕的一種局面是，懷念過(guò)去，幻想未來(lái)，虛度現(xiàn)在。
16、成功就是當(dāng)洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道?！螒押辍?/p>
18、未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
19、哲人無(wú)憂(yōu)，智者常樂(lè)。并不是因?yàn)樗鶒?ài)的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他都愛(ài)。
20、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇八
1.要冒一險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做愿意去冒險(xiǎn)的人。
2.“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。
3.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
4.山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
5.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
6.投資知識(shí)是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。
8.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！ヌm西斯·培根。
9.誰(shuí)虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì)拋棄他們?！旯?。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇九
1.世上無(wú)難事，只要肯登攀。
2.騎驥一躍不能十步，駑馬十駕亦能不舍。
3.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!
4.有志者，事競(jìng)成;苦心人，天不負(fù)。
5.人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
6.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
7.退一步風(fēng)平浪靜，忍一時(shí)海闊天空。
8.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
9.事能知足心常樂(lè)，人到無(wú)求品自高。
10.以平心閱人情，以虛心求學(xué)問(wèn)。
11.靜坐當(dāng)思己過(guò)，閑談莫論人非。
12.有能力的人影響別人，沒(méi)能力的人，受人影響。
13.行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
14.我們必須拿我們所有的，去換我們所沒(méi)有的。
15.只要你確信自己正確就去做。做了有人說(shuō)不好，不做還是有人說(shuō)不好，不要逃避批判。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇十
1、退一步風(fēng)平浪靜，忍一時(shí)海闊天空。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
3、事能知足心常樂(lè)，人到無(wú)求品自高。
4、以平心閱人情，以虛心求學(xué)問(wèn)。
5、靜坐當(dāng)思己過(guò)，閑談莫論人非。
6、有能力的人影響別人，沒(méi)能力的人，受人影響。
7、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
8、我們必須拿我們所有的，去換我們所沒(méi)有的。
9、只要你確信自己正確就去做。做了有人說(shuō)不好，不做還是有人說(shuō)不好，不要逃避批判。
10、人若有志，就不會(huì)在半坡停止。
11、想的多一定沒(méi)做的多有效，然而不想便做一定沒(méi)什么效果。
12、幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
13、無(wú)論做什么，記得為自己而做，那就毫無(wú)怨言。
14、相信自己，你能行!
15、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
16、不求做的最好，但求做的更好。
17、冰凍三尺，非一日之寒。
18、智者千慮，必有一失;遇者千慮，必有一得。
19、上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。
20、摔倒了爬起來(lái)就好。
21、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
22、太陽(yáng)照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
23、是金子總會(huì)發(fā)光。
24、寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來(lái)。
25、人，最大的敵人是自己。
26、失敗是成功之母!
27、人活著就要快樂(lè)。
28、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
29、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
30、學(xué)會(huì)下一次進(jìn)步，是做大自己的有效法則。因此千萬(wàn)不要讓自己睡在已有的成功溫床上。
31、要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);不愿意做的事情也總能找得出借口。
32、有能力的人影響別人，沒(méi)能力的人，受人影響。
33、不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。
34、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
35、騎驥一躍不能十步，駑馬十駕亦能不舍。
36、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!
37、有志者，事競(jìng)成;苦心人，天不負(fù)。
38、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
39、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
40、生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
41、人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。
42、有志者事竟成。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇十一
1、退一步風(fēng)平浪靜，忍一時(shí)海闊天空。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
3、事能知足心常樂(lè)，人到無(wú)求品自高。
4、以平心閱人情，以虛心求學(xué)問(wèn)。
5、靜坐當(dāng)思己過(guò)，閑談莫論人非。
6、有能力的人影響別人，沒(méi)能力的人，受人影響。
7、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
8、我們必須拿我們所有的，去換我們所沒(méi)有的。
9、只要你確信自己正確就去做。做了有人說(shuō)不好，不做還是有人說(shuō)不好，不要逃避批判。
10、人若有志，就不會(huì)在半坡停止。
11、想的多一定沒(méi)做的多有效，然而不想便做一定沒(méi)什么效果。
12、幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
13、無(wú)論做什么，記得為自己而做，那就毫無(wú)怨言。
14、相信自己，你能行!
15、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
16、不求做的最好，但求做的更好。
17、冰凍三尺，非一日之寒。
18、智者千慮，必有一失;遇者千慮，必有一得。
19、上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。
20、摔倒了爬起來(lái)就好。
21、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
22、太陽(yáng)照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
23、是金子總會(huì)發(fā)光。
24、寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來(lái)。
25、人，最大的敵人是自己。
26、失敗是成功之母!
27、人活著就要快樂(lè)。
28、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
29、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
30、學(xué)會(huì)下一次進(jìn)步，是做大自己的有效法則。因此千萬(wàn)不要讓自己睡在已有的成功溫床上。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇十二
暑假里閱讀了《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》這本書(shū)，一開(kāi)始是隨便翻翻，但是一翻開(kāi)竟放不下來(lái)了。好習(xí)慣是一種獨(dú)特的力量，好習(xí)慣是一種堅(jiān)忍的品性，好習(xí)慣孕育著超凡的智慧，好習(xí)慣閃現(xiàn)著魅力的火花。育人必先育己，我們平時(shí)要求學(xué)生養(yǎng)成很多的好習(xí)慣，其實(shí)我們的好習(xí)慣是最好的行為典范，是最有力的無(wú)聲語(yǔ)言。
書(shū)中羅列出教師應(yīng)該養(yǎng)成的100個(gè)好習(xí)慣，向讀者展現(xiàn)出優(yōu)秀教師工作生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使我對(duì)教育人生有了更為深刻的理解。細(xì)看來(lái)，其中的每一件小事都是常常發(fā)生在我們身邊的，常常是我們每天都會(huì)遇到的，有我們必須嚴(yán)格遵守的，也有不經(jīng)意間被忽略的。
每讀到一條習(xí)慣，不由得對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)和剖析?？吹揭恍┪乙呀?jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣，不禁感到欣喜，這是從另一個(gè)角度得到了肯定。例如教師養(yǎng)成換位思考的良好習(xí)慣，使自己具備“學(xué)生的心靈”去感受，用“學(xué)生的大腦”去思考，用“學(xué)生的眼光”去看待，用“學(xué)生的情感”去體驗(yàn)，用“學(xué)生的興趣”去愛(ài)好。因?yàn)椤昂⒆拥男撵`是最稚嫩的，他們的心受到傷害便會(huì)結(jié)疤”。我能夠經(jīng)常站在學(xué)生的角度去思考，去理解學(xué)生的行為與需求，這樣能拉近與學(xué)生的距離，更好的進(jìn)行教育。又如“一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界”。每個(gè)孩子都是不同的，有不同的脾氣性格，不同的習(xí)慣，不同的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，人無(wú)完人，同樣，人人都有閃光點(diǎn)。還有“主動(dòng)問(wèn)候?qū)W生”、“善待發(fā)言錯(cuò)誤的同學(xué)”、“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”、“要求學(xué)生做到的，自己要先做到”等習(xí)慣，既然已經(jīng)養(yǎng)成，又是專(zhuān)家建議和肯定的，當(dāng)然一定要繼續(xù)保持。
還有一些習(xí)慣，我已經(jīng)意識(shí)到很重要，想要養(yǎng)成，但總因?yàn)檫@樣那樣的原因三天打漁兩天曬網(wǎng)。比如“練好三字一話(huà)”。經(jīng)常偏愛(ài)字跡工整的作業(yè)而抱怨有的學(xué)生字寫(xiě)得龍飛鳳舞，不知所云。其實(shí)站在學(xué)生角度想想，反思一下自己的板書(shū)，是不是真正地讓每個(gè)學(xué)生看清楚了呢？書(shū)寫(xiě)，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，非常重要。寫(xiě)一手好字，既可以豐富為人師表的內(nèi)容，也可以給學(xué)生一個(gè)富有審美形象的精神境界，學(xué)生就會(huì)對(duì)該位老師的授課倍感興趣。
意識(shí)到了這一點(diǎn)，我也加入了每日練字的行列，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！北M管字體的轉(zhuǎn)變不是一朝一夕可以轉(zhuǎn)變的，但是希望通過(guò)我的努力能使自己在書(shū)寫(xiě)方面有所進(jìn)步，同時(shí)也為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己、不斷改進(jìn)自己不足的榜樣。又如，“控制好自己的情緒”。老師的一舉一動(dòng)，一顰一笑都倍受學(xué)生關(guān)注。教師的情緒影響到所有學(xué)生的情緒。我能堅(jiān)持帶著微笑踏入課堂，和孩子一同學(xué)習(xí)和練習(xí)，也努力控制自己不為小事分心和發(fā)怒，但直爽的性格仍像個(gè)孩子似的易怒也易喜?？刂魄榫w是我需要繼續(xù)努力的目標(biāo)。還有“課堂不妨適當(dāng)留白”、“養(yǎng)成問(wèn)課習(xí)慣”等等，雖然還沒(méi)有成習(xí)慣，但相信只要有恒心一定能讓這些好習(xí)慣成為我工作的助力。
有一些習(xí)慣，說(shuō)來(lái)慚愧，之前并沒(méi)有意識(shí)到，比如“清理好自己的辦公桌”。我的`辦公桌總是凌亂的。雖然也整理過(guò)，但保持不了多久又亂糟糟的一片。細(xì)細(xì)的讀了書(shū)上最后一章，恍然大悟，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆保乙蛔啦焕砗我岳砉ぷ鳎看送?，?shū)中介紹的一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)給了我極大的啟發(fā)。賈志敏老師的課靈活、生動(dòng)、幽默，使學(xué)生得到如坐春風(fēng)、如沐春雨的享受，總能給聽(tīng)課者留下深刻的印象。為什么他的課別具一格且充滿(mǎn)情趣？因?yàn)樗?xí)慣于錘煉自己的課堂語(yǔ)言，以至平日看電影、聽(tīng)?wèi)?、讀報(bào)、交談時(shí)發(fā)現(xiàn)一些好的詞語(yǔ)，都要掏出本子記下來(lái)，然后巧妙地運(yùn)用到教學(xué)中。于永正老師總結(jié)的成功因素“讀書(shū)，要經(jīng)常讀教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)理論等方面的著作，還要養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣。讀書(shū)要專(zhuān)心，跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)?！弊x書(shū)是于老師一生堅(jiān)持的習(xí)慣。還有案例分析中介紹的“四分法”簡(jiǎn)單易行，為我養(yǎng)成習(xí)慣提供了很好的建議。
書(shū)中涉及到的教育習(xí)慣、教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣這五個(gè)方面，幾乎囊括了一位教師在整個(gè)教師生涯中所涉及的各方面的問(wèn)題，提供了很好的建議，指明了我們奮斗的方向，尤其對(duì)于像我這種剛踏入教師行業(yè)的年輕人而言，這無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。書(shū)中所談的好習(xí)慣就像電波一樣刺激著我的每一根神經(jīng)。
細(xì)節(jié)決定成敗，好的習(xí)慣成就精彩人生。亞里士多德說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣?！币环N行為如果長(zhǎng)期下去，就會(huì)成為習(xí)慣；而好的行為一旦堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)成為一種好習(xí)慣。不管是在教育教學(xué)還是在學(xué)習(xí)生活上，任何一個(gè)好習(xí)慣的形成都需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。要養(yǎng)成這100個(gè)習(xí)慣不是一日之功，但我堅(jiān)信只要能明確目標(biāo)，并踏實(shí)走好每一步，即使還在努力的過(guò)程中，也一定能感受到好習(xí)慣給我們帶來(lái)的觸動(dòng)和促進(jìn)。播下一個(gè)好的行為，必將收獲一個(gè)好的習(xí)慣。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇十三
影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣這本書(shū)感覺(jué)很好，每天晚上睡覺(jué)前讀一個(gè)好習(xí)慣并對(duì)照自己，第二天刻意改變一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)收獲很大。其實(shí)名師與普通教師最大的區(qū)別在于他們的習(xí)慣，習(xí)慣影響著教師的一生，好的習(xí)慣能有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，并成為名師成功的基石。
和大家一起分享一下書(shū)中的兩個(gè)好習(xí)慣。
一、每天反思一下自己。
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、思考。我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法稱(chēng)為科學(xué)家的。---愛(ài)因斯坦。
思考是一種好習(xí)慣，它傳承精華，去除糟粕，孕育智慧。思考可以化解矛盾的癥結(jié)，使僵化的思維方式疏通，變得清晰，構(gòu)建新的思維和理念。美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。相反，如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那么，即使是有“的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù)，除非善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，否則就不可能有什么改進(jìn)?！彼肋h(yuǎn)只能停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)上。反思是教師積極探究心態(tài)的表現(xiàn)，它可以使教師重新找回失去的自我，不唯書(shū)，不唯上，不唯專(zhuān)家，相信自己才是處理自己?jiǎn)栴}的專(zhuān)家。在日常工作中，我們沒(méi)有意識(shí)到的教學(xué)行為和沒(méi)有深思的教育理念，在反思的過(guò)程中，能在理論的水平上有深層的認(rèn)識(shí)，使教師隱藏在自己心中的教育思想得以激活。
在大力倡導(dǎo)教育反思的今天，有的老師說(shuō)：“反思難道非得流于書(shū)面形式嗎實(shí)際上每個(gè)老師上完課后都或多或少進(jìn)行些反思，只是沒(méi)有以書(shū)面的形式寫(xiě)下來(lái)而已。有寫(xiě)的必要嗎?”很有必要!停留于頭腦里的反思，往往是零碎的、紊亂的。倘若你拿起筆將所思寫(xiě)下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，還需要對(duì)自己的思考做一番整理工作，而在這個(gè)寫(xiě)作、整理的過(guò)程中，又會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)會(huì)更加清晰和深刻。
從本學(xué)期開(kāi)始，按照我制定的計(jì)劃，堅(jiān)持每天寫(xiě)點(diǎn)反思，其實(shí)感覺(jué)也不是很難的事情，上周教學(xué)常規(guī)統(tǒng)計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)2，3月份自己竟然一共寫(xiě)了16篇教學(xué)反思，差不多都完成了一個(gè)學(xué)期的任務(wù)，反思都在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中得到了落實(shí)，反過(guò)頭想想，還是有計(jì)劃，將任務(wù)分解完成好，如果平時(shí)不養(yǎng)成寫(xiě)反思的習(xí)慣，突然拿很多反思出來(lái)是一件很難的事情，不要等要上交時(shí)才去敢作業(yè)，那樣沒(méi)有什么效果，而且很累，只能是完成任務(wù)而已。
二、作業(yè)是一定要布置的。
作業(yè)時(shí)課堂教學(xué)的延續(xù)，是幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力，對(duì)所學(xué)知識(shí)消化、吸收及進(jìn)一步升華所必需的手段，同時(shí)也是教學(xué)信息反饋的重要途徑。設(shè)計(jì)、布置、完成及評(píng)價(jià)課外作業(yè)，能有效地對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反饋和檢測(cè)，使教師的教和學(xué)生的學(xué)相對(duì)達(dá)到某種程度的和諧與統(tǒng)一。
教師通過(guò)對(duì)作業(yè)的對(duì)錯(cuò)批改，一方面可以從學(xué)生那里得到有關(guān)信息，把握學(xué)生知識(shí)掌握和能力發(fā)展的程度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，修正教學(xué)行為，確保后續(xù)教學(xué)的時(shí)效性、有效性和針對(duì)性;另一方面，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生輸出信息后，從來(lái)自教師的反饋信息中得到肯定或否定的評(píng)價(jià)，可以使自己剛產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)得到確定，從而促進(jìn)知識(shí)的接受和強(qiáng)化，或及時(shí)矯正自己的認(rèn)知偏差，變換思維方式和理解角度，改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)策略。
素質(zhì)教育的提倡并非意味著作業(yè)要被摒棄。相反，要積極推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展，教師就必須充分利用作業(yè)這一環(huán)節(jié)。
中美教師布置作業(yè)的區(qū)別：
同樣是“20以?xún)?nèi)的乘法”作業(yè)，我們常常是給學(xué)生列出許多個(gè)乘式，讓學(xué)生算出乘積，似乎列出的越多，學(xué)生算出的越多，達(dá)成的目標(biāo)就越高。而美國(guó)的老師卻不這么干，他們只是把20作為一個(gè)乘積結(jié)果提供給孩子們。讓他們想出越多越好的算式來(lái)。
其實(shí)，我們的作業(yè)也沒(méi)有什么不好，只不過(guò)是一味地讓孩子們囿于相對(duì)封閉的作業(yè)里，開(kāi)放性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)就難以實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我編寫(xiě)作業(yè)題的初衷是讓學(xué)生多思考思路，如何解題，輕重復(fù)的計(jì)算，從數(shù)量上追求編寫(xiě)的質(zhì)量，因?yàn)槲覀儾豢赡茏鐾晁械念}目，關(guān)鍵是讓學(xué)生在做題中學(xué)習(xí)方法，鞏固新知，對(duì)于成績(jī)不好的要重基礎(chǔ)，對(duì)于成績(jī)好的要發(fā)掘潛能，同時(shí)養(yǎng)成學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣。同時(shí)思考作業(yè)的模式，更多的讓學(xué)生參與作業(yè)，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，更好的服務(wù)于學(xué)生。對(duì)于節(jié)假日作業(yè)的布置，我覺(jué)得三中的形式開(kāi)放，更加重視學(xué)生的思考，和國(guó)外做法比較接近，去年，三中高一的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)就是讓每個(gè)學(xué)生出一套試卷，開(kāi)學(xué)時(shí)評(píng)選出好的試卷并給予獎(jiǎng)勵(lì)，試卷的所有要求和高考的試卷相同。
讓學(xué)生成為作業(yè)的主人，而不是作業(yè)的奴隸是我努力的方向。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇十四
1、從哪里跌倒，從哪里爬起。
2、生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
3、師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在自身。
4、要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)；不愿意做的事情也總能找得出借口。
5、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會(huì)有成功。
6、事能知足心常樂(lè)，人到無(wú)求品自高。
7、如果要飛得高，就該把地平線(xiàn)忘掉。
8、有志者，事競(jìng)成；苦心人，天不負(fù)。
9、只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
10、退一步風(fēng)平浪靜，忍一時(shí)海闊天空。
11、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
12、不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。
13、給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撐起來(lái)。
15、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！
16、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。
17、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
18、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
19、靜坐當(dāng)思己過(guò)，閑談莫論人非。
20、做事成功的要訣就如同鑰匙開(kāi)鎖的道理一樣，如果你不能準(zhǔn)確對(duì)號(hào)，那么一定無(wú)法打開(kāi)成功之門(mén)。
21、路是自己走出來(lái)的；機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
22、人活著就要快樂(lè)。
23、如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握。
24、以平心閱人情，以虛心求學(xué)問(wèn)。
25、有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者長(zhǎng)立志。
26、人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿(mǎn)崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
27、只要你確信自己正確就去做。做了有人說(shuō)不好，不做還是有人說(shuō)不好，不要逃避批判。
28、成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人。
29、成功的道路上充滿(mǎn)荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。
30、幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
31、一分辛勞，一分收獲。
32、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
33、少壯不努力，老大徒傷悲。
34、失敗是成功之母！
35、過(guò)程用心，結(jié)果隨緣。
36、上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。
37、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
38、人，最大的敵人是自己。
39、我們必須拿我們所有的`，去換我們所沒(méi)有的。
40、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
41、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
42、沒(méi)有不會(huì)做的事，只有不想做的事。
43、閃電從不打在相同的地方，人不該被相同的方式傷害兩次。
44、成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一種習(xí)慣，成功是一種心態(tài)。
45、沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
46、當(dāng)你年輕時(shí)，以為什么都有答案，可是老了的時(shí)候，你可能又覺(jué)得其實(shí)人生并沒(méi)有所謂的答案。
47、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
48、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
49、往事不要再提，人生已多風(fēng)雨?？v然記憶抹不去，愛(ài)與恨都還在心底。
50、明天不一定更好，但更好的明天一定會(huì)來(lái)。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇十五
《影響教師一生的經(jīng)典故事》精選了了88篇關(guān)于愛(ài)關(guān)于教育的小故事。這些感人至深的故事，有的來(lái)自學(xué)生，有的來(lái)自普通教師，有的來(lái)自教育專(zhuān)家，每一故事，都體現(xiàn)了教師的無(wú)私付出與人格魅力。
本書(shū)共有六章:第一章――種下最美好的種子，從學(xué)生的角度講述了老師對(duì)他們的愛(ài)及影響;第二章――把整顆心獻(xiàn)給孩子，講述了很多為孩子們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，讓人非常感動(dòng)，非常佩服;第三章――點(diǎn)亮學(xué)生生命的明燈，講述了一些教師從一點(diǎn)一滴中教會(huì)學(xué)生做人做事;第四章――最神奇的教育魅力，體現(xiàn)了教師的人格對(duì)學(xué)生的影響;第五章――寬容的位置為你留著，講述了老師對(duì)學(xué)生的寬容，可以讓學(xué)生改正錯(cuò)誤，發(fā)生轉(zhuǎn)變;第六章――經(jīng)典寓言激發(fā)教育智慧，收集了一些經(jīng)典的寓言故事，以及這些故事對(duì)教育的啟發(fā)。
通過(guò)閱讀這些故事使我感受到愛(ài)很重要，老師的一些行為會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，讓學(xué)生產(chǎn)生很大的改變。《嵌在心靈深處的一課》，使我感受到我們作為教師應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的心靈，創(chuàng)造條件避免學(xué)生的傷害，一句話(huà)，一件事，都可能影響一個(gè)孩子的一生，不可馬虎，不可怠慢?！度蒙?，《掌心化雪》，使我感受到我們還要了解孩子的所需，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化，懂得安撫學(xué)生，給予照顧時(shí)要兼顧孩子的自尊心，保護(hù)好孩子的自尊心，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界?！兑欢錀d子花》，使我看到學(xué)生需要關(guān)心、關(guān)愛(ài)，老師的一個(gè)眼神、一個(gè)笑臉、一個(gè)舉動(dòng)，都可以溫暖一個(gè)孩子，讓她發(fā)生轉(zhuǎn)變，變得優(yōu)秀?！督o心靈種夢(mèng)的人》，使我看到我們對(duì)孩子的每一絲關(guān)愛(ài)，每一分關(guān)注，他們都能體會(huì)到，并在此中慢慢成長(zhǎng)。
同時(shí)我看到了很多無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，比如懷揣著氧氣袋去支教的鄒老師;當(dāng)教室垮塌時(shí)，看到受傷的女兒和學(xué)生時(shí)，選擇先救學(xué)生的吳老師;來(lái)以背作“橋”背著學(xué)生過(guò)河去上學(xué)的石老師……從他們身上，我看到了“大愛(ài)”，他們把學(xué)生放在首位，為了讓學(xué)生更好地成長(zhǎng)付出了很多。
同時(shí)我也看到了很多很有責(zé)任心，不放棄每一個(gè)學(xué)生的老師們，他們對(duì)學(xué)生的細(xì)心，耐心以及不著痕跡、循循善誘的引導(dǎo)，都值得我去學(xué)習(xí)。
總之，這本書(shū)讓我知道我應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己，注意自己的一言一行，讓自己成為學(xué)生的榜樣，多關(guān)心、關(guān)注學(xué)生，努力讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇十六
1、會(huì)勞逸結(jié)合的人，才會(huì)贏到最后。工作量若人人都超過(guò)負(fù)荷，緊張和勞累就成了“百病之源”，如果硬挺下去，必然積勞成疾，貽害健康。
2、兩個(gè)男人追一個(gè)女人，用情淺的那個(gè)先放棄;兩個(gè)女人追一個(gè)男人，用情深的那個(gè)先放棄。
3、每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢于創(chuàng)新，勤奮工作。
4、用平常心來(lái)生活，用慚愧心來(lái)待人，心來(lái)處事，用菩提心契佛心。
5、良心是每一個(gè)人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠(yuǎn)騙不了你自己的良心。
6、我們應(yīng)該放下對(duì)金錢(qián)與權(quán)力的執(zhí)著，而不是其本身。
7、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
8、勇敢的面對(duì)不一定成功，但你不面對(duì)就一定不成功。
9、真正的朋友不是在一起有聊不完的話(huà)，而是即使不說(shuō)一句話(huà)也不覺(jué)得尷尬。
10、不要把時(shí)間花在對(duì)失敗的嘆息上，那會(huì)是更大的失誤。
11、大樹(shù)已枯死，春天就失去意義，人生沒(méi)有追求，美好便沒(méi)吸引力。人生最大的悲哀莫過(guò)于心死!
12、靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
13、如果你不想做，你可以找一個(gè)理由，如果你肯做，你也可以自已找一個(gè)方法。
14、面子到底多少錢(qián)一斤，我們?yōu)槭裁匆诤鮿e人的看法。
15、心無(wú)私欲，自然會(huì)剛，心無(wú)邪曲，自然會(huì)正。
16、對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō)你是一個(gè)人，但是對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)你就是整個(gè)世界。
17、如果你曾經(jīng)有過(guò)不幸的經(jīng)歷，這當(dāng)然很不幸;如果你沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，這可能更不幸感悟人生?？嚯y磨礪我們的意志，可是說(shuō)它好話(huà)的人并不多。
18、百丈之臺(tái)，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千萬(wàn)石焉。學(xué)習(xí)亦然。今日記一事，明日悟一理，積久而成學(xué)。
19、我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，也不是一位禪者，從一朵花中就參悟人生，但短暫的生命歷程中，處處留心皆學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真知。
20、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
21、每一個(gè)今天，都將是明天的回憶。做該做的事，見(jiàn)想見(jiàn)的人，吃好吃的東西。丟開(kāi)煩惱，認(rèn)真歡樂(lè)，盡情分享，讓今天成為最棒的回憶吧。
22、河流之所以能夠到達(dá)目的地，是因?yàn)樗迷鯓颖荛_(kāi)障礙。
23、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
24、幾樣?xùn)|西可以毀滅我們：一、沒(méi)有責(zé)任感的享樂(lè);二、不勞而獲的財(cái)富;三、沒(méi)有是非觀念的知識(shí);四、不道德的生意;五、沒(méi)有人性的科學(xué);六、沒(méi)有犧牲的崇拜。
25、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛;當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng);當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài)。
26、龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺。得食貓兒強(qiáng)似虎，褪毛鸞鳳不如雞。
27、奈何一個(gè)人隨著年齡增長(zhǎng)，夢(mèng)想便不復(fù)輕盈。他開(kāi)始用雙手掂量生活，更看重果實(shí)而非花朵。
28、人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。
29、人的經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放，經(jīng)歷是體驗(yàn)，沒(méi)有體驗(yàn)就沒(méi)有生存的質(zhì)量，經(jīng)歷就是積淀，沒(méi)有積淀，就沒(méi)有生存的智慧。
30、問(wèn)候不一定要鄭重其事，但一定要真摯誠(chéng)懇。
31、有些人不管變得多么衰老，卻從不失去他們的美麗——他們知識(shí)將它從臉上移到了心里。
32、如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流淚了，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
33、世上有三種人：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒(méi)被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。
34、走路時(shí)，每跨一步，就如同把腳帶到地面，我們要把快樂(lè)、祥和、寧?kù)o帶到地面。
35、只需一分鐘就可以碰到一個(gè)人，一小時(shí)喜歡上一個(gè)人，一天愛(ài)上一個(gè)人，但需要花盡一生的時(shí)間去忘掉一個(gè)人。
36、在人生跑道上，有人用心欣賞風(fēng)景，有人努力讓自己成為風(fēng)景。人人都希望追求到美好，人生的美好其實(shí)是無(wú)止境的追求!
37、食物沒(méi)有了原味，過(guò)年沒(méi)有了年味，最怕的是，人沒(méi)有了人味。
38、當(dāng)代體育鍛煉現(xiàn)狀：老年人奮起，中年人覺(jué)醒，青少年沉睡。
39、交了新朋友也要珍愛(ài)老朋友。否則你就沒(méi)有真正的朋友。
40、天上眾星皆拱北，世間無(wú)水不朝東。筍因落籜方成竹，魚(yú)為奔波始化龍。
41、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
42、沒(méi)有時(shí)間休息的人，總會(huì)有時(shí)間生病;沒(méi)有時(shí)間談戀愛(ài)的人，總會(huì)騰到時(shí)間來(lái)相親。
43、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
44、痛并快樂(lè)著生活是的生活，不留下苦澀的眼淚，又何來(lái)笑容的甜蜜?學(xué)會(huì)體會(huì)生命之中的種.種殘缺，就是學(xué)會(huì)生活。
45、地球是運(yùn)動(dòng)的，一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)處在倒霉的位置。
46、一個(gè)跟你談話(huà)的人，對(duì)他自己的需求，自己的問(wèn)題，要比你的需求和問(wèn)題感興趣很多。
影響你一生的經(jīng)典講話(huà)演講稿篇十七
1、退一步風(fēng)平浪靜，忍一時(shí)海闊天空。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
3、事能知足心常樂(lè)，人到無(wú)求品自高。
4、以平心閱人情，以虛心求學(xué)問(wèn)。
5、靜坐當(dāng)思己過(guò)，閑談莫論人非。
6、有能力的人影響別人，沒(méi)能力的人，受人影響。
7、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
8、我們必須拿我們所有的，去換我們所沒(méi)有的。
9、只要你確信自己正確就去做。做了有人說(shuō)不好，不做還是有人說(shuō)不好，不要逃避批判。
10、人若有志，就不會(huì)在半坡停止。
11、想的多一定沒(méi)做的多有效，然而不想便做一定沒(méi)什么效果。
12、幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
13、無(wú)論做什么，記得為自己而做，那就毫無(wú)怨言。
14、相信自己，你能行!
15、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
16、不求做的最好，但求做的更好。
17、冰凍三尺，非一日之寒。
18、智者千慮，必有一失;遇者千慮，必有一得。
19、上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。
20、摔倒了爬起來(lái)就好。
21、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
22、太陽(yáng)照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
23、是金子總會(huì)發(fā)光。
24、寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來(lái)。
25、人，最大的敵人是自己。
26、失敗是成功之母!
27、人活著就要快樂(lè)。
28、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
29、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
30、學(xué)會(huì)下一次進(jìn)步，是做大自己的有效法則。因此千萬(wàn)不要讓自己睡在已有的成功溫床上。
31、要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);不愿意做的事情也總能找得出借口。
32、有能力的人影響別人，沒(méi)能力的人，受人影響。
33、不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。
34、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
35、騎驥一躍不能十步，駑馬十駕亦能不舍。
36、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!
37、有志者，事競(jìng)成;苦心人，天不負(fù)。
38、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
39、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
40、生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
41、人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。
42、有志者事竟成。
43、人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿(mǎn)崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
44、做事成功的要訣就如同鑰匙開(kāi)鎖的道理一樣，如果你不能準(zhǔn)確對(duì)號(hào)，那么一定無(wú)法打開(kāi)成功之門(mén)。
45、如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握。
46、如果要飛得高，就該把地平線(xiàn)忘掉。
47、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
48、只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
49、從哪里跌倒，從哪里爬起。
50、師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在自身。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14534310.html】
