面對(duì)種種挑戰(zhàn)和困難，我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的表現(xiàn)做出客觀的總結(jié)。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人對(duì)同一事件的觀點(diǎn)和體會(huì)，增加我們的思考角度。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇一
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)?？杉?xì)細(xì)琢磨一下，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直就是在默默創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。因?yàn)檫M(jìn)步就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂(lè)，這一切，又不是大起大落，大悲大喜，而是一點(diǎn)點(diǎn)。
不要小看這一點(diǎn)點(diǎn)，靈感就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開(kāi)朗。智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)了干勁。學(xué)習(xí)就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使我們不知不覺(jué)進(jìn)步，由落后變?yōu)橄冗M(jìn)，由后進(jìn)生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每一天，給我們創(chuàng)造的是人生的奇跡。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，真是不錯(cuò)，因?yàn)樗軇?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼，始終那么平靜、從容、步履穩(wěn)健。不允許每一天的虛度，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是不切實(shí)際的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要你努力，就可以達(dá)到目標(biāo)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望而不可及，也不是可遇而不可求，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起，不滿足，不停步，在平和的心境下設(shè)想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡?？扇丈现︻^時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天并沒(méi)有白過(guò)，自己心里踏實(shí)，迎接明天早晨就不會(huì)心虛。
“千里之行，始于足下”，一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做，但一股勁做好事可以做;一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，把握好生活中的每一天，從一點(diǎn)一滴的小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿，在點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中鑄就人生的輝煌!
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇二
九月金秋的我們面臨了一個(gè)正常即又可怕的問(wèn)題:我們八年級(jí)了。
七年級(jí)時(shí)，較少的學(xué)業(yè)下，我們玩物出游，不是一個(gè)可以讓不一般的你能理解的心情。(如何玩物出游，是否可以再具體一些)。
現(xiàn)在，日益繁重的學(xué)業(yè)，讓我們煩惱沮喪，但同時(shí)也激發(fā)了我們的斗志，磨礪了意志，讓我們更樂(lè)觀、更堅(jiān)強(qiáng)，更努力。(如何繁重?可以舉個(gè)例子)。
八年級(jí)想想就可怕(怎么可怕)，當(dāng)你身為八年級(jí)的同胞時(shí)，我們又有一種不可言語(yǔ)的心情，八年級(jí)我來(lái)了。
八年級(jí)第一周，課程較少，我們知道這是老師給我們的磨合時(shí)期，第二周課程相應(yīng)增多，第三周也是如此。
面對(duì)推上的小山，我還是希望回到七年級(jí)中。
九月金秋七年級(jí)20九月金秋八年級(jí)變化可想而知。
我偶爾停息的時(shí)候，我會(huì)情不自盡的想起我的七年級(jí)。
那時(shí)的我們是多么的幸福，整個(gè)校園、四處游走，小路上有著我們穿行的身影，樹(shù)下有成群的停留者，書(shū)桌上有在看課外書(shū)的同志們，操場(chǎng)上有四處玩耍的，七年級(jí)最大的好處是:作業(yè)少，課外時(shí)間多，課程較少，負(fù)課多，睡覺(jué)時(shí)間足。
在對(duì)比一下我們八年級(jí)生活，這可是不想回想。
為了不讓小朋友看到了我們的作及而無(wú)上學(xué)之心。
其實(shí)八年級(jí)也不是太讓人頭痛，就比如在學(xué)習(xí)之余，各項(xiàng)藝術(shù)話動(dòng)或興趣愛(ài)好，不僅調(diào)節(jié)了我們的身心同時(shí)也放松了我們對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，也讓我們的青春更豐富，更充實(shí)，努力吧!不讓青春后悔。
努力吧!我快要趕上我的夢(mèng)啦?
(文章心理活動(dòng)描寫(xiě)較多，感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)牢騷，究其原因，沒(méi)有具體可感的事例。比較面面俱到，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，口子其實(shí)可以縮小。另外文章的題目叫做《八年級(jí)一個(gè)更努力的我》，那么“更”字需要有對(duì)比，比如七年級(jí)與八年級(jí)之間的對(duì)比，或是八年級(jí)開(kāi)學(xué)與現(xiàn)在的某種對(duì)比，再次文章當(dāng)中還要體現(xiàn)自己“努力”的意思，如何“努力”?怎么“努力”“努力”過(guò)后，與之前相比又取得了哪些收獲等。)。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇三
手捧相冊(cè)，從照片上看著一年年不斷變化的我，努力讀懂自己的念頭，即刻涌現(xiàn)在心頭。
很小的時(shí)候，我是家里的“小霸王”。家人總是眾星捧月般圍著我轉(zhuǎn)。兩年后，幺媽的肚子大了起來(lái)，我也會(huì)說(shuō)話會(huì)走路了。很快，我多了一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。這時(shí)媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“寶貝，你是姐姐，你是我們家最大的孩子哦……”那時(shí)，雖然我并不明白媽媽說(shuō)的話，但是我隱約明白：在家里，我是爸爸媽媽乖巧的女兒，更應(yīng)該是弟弟妹妹懂事的姐姐。
六歲那年，我上一年級(jí)了，站在老師面前，我怯怯的，惶恐極了?？粗鴿M教室的、跟我差不多大小的小朋友們嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，有的還不時(shí)的扯著老師的衣服問(wèn)東問(wèn)西，原本就不善言辭又羞澀的我，突然感到不知所措。好不容易等到上課鈴響了，我想，這下應(yīng)該有人注意到我了吧？課堂上，老師提了很多問(wèn)題，小朋友們都高高舉起了小手，張三李四，老師一一請(qǐng)他們回答問(wèn)題?？晌夷兀€是怯怯地、默默地坐在那里，沒(méi)人注意到我。這時(shí)，我明白了，在眾多小朋友中，我只不過(guò)是很最普通的一個(gè)。第二天的課堂上，我勇敢地舉起了我的小手，準(zhǔn)確、流利地回答了老師提出的問(wèn)題，第一次被老師表?yè)P(yáng)的幸福感至今記憶猶新。從那以后，我明白了：在人員集中的場(chǎng)景，只有充分展示自己，自己才會(huì)被認(rèn)可。
一轉(zhuǎn)眼，我已成為一名中學(xué)生。我努力著、改變著、適應(yīng)著，我不斷讀懂我自己。
現(xiàn)在，我已是九年級(jí)的學(xué)生了，正面臨著人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在以后人生中，我也將遇到我努力讀懂自己。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇四
還記得那首膾炙人口的《明日歌》嗎?“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”它表達(dá)了古人對(duì)對(duì)浪費(fèi)時(shí)間，空待明日的悔恨，提醒世人要珍惜當(dāng)下的時(shí)光，不要事事寄托于未到來(lái)的時(shí)間。
人的一生看似漫長(zhǎng)，實(shí)則短暫。有些人每天都努力奮斗，用短暫的一生譜寫(xiě)華麗的篇章;而有的人，每天都碌碌無(wú)為，每天都活在明天再努力的幻想中，雖有漫長(zhǎng)的生命，卻一輩子渾渾噩噩。
讓我們不要再期待一切從明天開(kāi)始，努力就請(qǐng)從今天開(kāi)始。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇五
“奮斗奮斗、為了理想而奮斗;奮斗奮斗、為了將來(lái)而奮斗;”
“奮斗奮斗、為了歡笑而奮斗;奮斗奮斗、為了真愛(ài)而奮斗?！?/p>
這句熟悉的歌詞一直在鼓勵(lì)著我。
因?yàn)槲矣欣硐胗心繕?biāo)，所以我會(huì)堅(jiān)持會(huì)奮斗!
為自己選擇的跑道去沖刺，即使很漫長(zhǎng)，即使有阻礙，即使會(huì)跌倒;但是，堅(jiān)定的信念會(huì)一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有堅(jiān)持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)!
那困難、那挫折。
也只是前行路上的插曲，沒(méi)有任何一條路可以風(fēng)風(fēng)順順，只有在風(fēng)雨中不怕失敗的打拼才會(huì)看到最美的彩虹，只有奮斗、沒(méi)有失望、不會(huì)迷失，鼓勵(lì)自己還要加油，要奮發(fā)、不垂頭、不喪氣、保持的信念依然堅(jiān)定!
我倔強(qiáng)、我頑強(qiáng)。
在風(fēng)雨里依然可以大聲歌唱!淋濕的翅膀更加有力量，即使眼淚還是會(huì)忍不住滑落，被淚水與汗水浸濕的臉頰依然還可以微笑，腳步前進(jìn)的方向永遠(yuǎn)不會(huì)停滯不會(huì)改變，無(wú)論最后是苦是甜;迎風(fēng)前進(jìn)飛翔豎起大拇指高聲宣布：yes,i'mok!
奮斗即是如此;。
“奮斗奮斗為了追求而奮斗、奮斗奮斗為了目標(biāo)而奮斗?！?/p>
“奮斗奮斗為了信念而奮斗、奮斗奮斗為了明天而奮斗?！?/p>
你懂的!
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇六
每個(gè)人的生命中，都會(huì)有一些難以忘卻的事，也許是曾經(jīng)奮斗過(guò)，也許是曾經(jīng)遇到挫折傷心過(guò)，但是這些都能讓人埋藏在內(nèi)心最深處，而我，最難忘的就是我的那一次努力，那一次的努力讓我明白了努力了，就會(huì)有希望！記得我在六年級(jí)期末考的那段時(shí)間，我拼命復(fù)習(xí)，為的是能拿到一個(gè)好成績(jī)，我每天都回家復(fù)習(xí)，功課每天都做完。我還記得在考試的前一天，我復(fù)習(xí)到了很晚，第二天去考試的時(shí)候，我都快要睡著了，不過(guò)我還是堅(jiān)持下去了，把試卷認(rèn)真寫(xiě)完后，檢查了好幾遍，之后，我就拖著疲憊的身子回家了，繼續(xù)的復(fù)習(xí)，那幾天，整個(gè)人都沒(méi)有胃口了，每天除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，一直在記單詞，背書(shū)，累了，就直接趴在床上睡著了，每次當(dāng)我想說(shuō)，就這樣好了，今天已經(jīng)復(fù)習(xí)了很多了，可是我轉(zhuǎn)念一想，如果這幾天不抓緊復(fù)習(xí)的話，那么成績(jī)就不會(huì)好，每天晚上七點(diǎn)就開(kāi)始在書(shū)桌上學(xué)習(xí)了，每當(dāng)碰到不懂的，就覺(jué)得腦袋好像突然打結(jié)了一樣，我努力的復(fù)習(xí)，一個(gè)個(gè)的科目終于考完了，后來(lái)是放假兩天了，可以給我們好好休息了，可是那兩天我簡(jiǎn)直是度日如年。
終于到了星期五，我和同學(xué)趕忙的去學(xué)校拿成績(jī)單，當(dāng)我拿到了成績(jī)單坐在座位上時(shí)，心中的恐懼早就充斥了幾天前的焦急，我一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi)了成績(jī)單，當(dāng)我看到主要三科的成績(jī)時(shí)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲胰贫嫉玫搅艘粋€(gè)很好的成績(jī)，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)，終于，我的努力沒(méi)有白白的付出，我的付出得到了回報(bào)！一分耕耘一分收獲，當(dāng)你撒下了辛勞的種子時(shí)，下一刻，你將得到的，是甜美，充滿著快樂(lè)的果實(shí)！
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇七
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗，我因?yàn)檫x擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢(mèng)想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽(tīng)了n遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪！考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內(nèi)編好動(dòng)作，合上音樂(lè)，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)！我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е遥谖业亩呡p輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì)和你并肩接受這次挑戰(zhàn)”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒(méi)有了感覺(jué)，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想；“學(xué)舞這么苦么？練舞這么難么？付出了這么多，為了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈老師。有了理想，便有了方向，有了榜樣，便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣，我必沿著她的足跡，走出一個(gè)佳木如林，芳草連天的遠(yuǎn)方……我要讓我的學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老師一樣，幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣，做一艘永恒的航船，永遠(yuǎn)在昨天與今天的兩岸，在已知與未知之間不停地?cái)[渡，我要把我的學(xué)生由無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命，將知識(shí)的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地！我們中學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀，人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著黨的陽(yáng)光，讓團(tuán)旗與黨旗緊緊相擁，旗幟就是使命，旗幟就是方向，今天我們是民族的希望，明天我們是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，相信不久的將來(lái)，青春的夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)，桃李滿園，終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì)為心中的夢(mèng)想不懈奮斗，用青春的熱血澆灌滿園芬芳的桃李，用無(wú)悔的堅(jiān)守助力祖國(guó)明天的輝煌！
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八年級(jí)一個(gè)努力的我篇八
山寒水瘦，風(fēng)走云留。紅塵陌上，持一顆勇敢的心，無(wú)畏前行。
——題記。
雨淅淅瀝瀝，綿密如蜘蛛網(wǎng)一般，淋濕了我的心。低頭，斑駁的水洼映出我灰暗的臉色，我從中看到深深的沮喪與怯懦。
捏著那張不及格的試卷，我恍恍惚惚地走上公交車。人群擁擠喧嘩，不絕于耳的喜慶的廣告聲仿佛在嘲笑我的失落。
我不敢向母親說(shuō)我努力學(xué)習(xí)，上了半年補(bǔ)習(xí)班還是考了不及格，我甚至不敢回家，我怕聽(tīng)到母親“你既不聰明，還膽小怕事”的責(zé)備。深深的無(wú)力感拖拽著我的心。
四下環(huán)顧，人們冷漠麻木的神情更讓我心情憂郁。驀地，我眼角余光里忽然瞥見(jiàn)一只手，一只伸向背包拉鏈的手。
小偷！我下意識(shí)地低下頭，只在新聞里見(jiàn)過(guò)類似事件的我?guī)缀蹩煲豢謶值某彼蜎](méi)，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地縮進(jìn)角落里。
車廂的擁擠和人們的漫不經(jīng)心似乎為小偷作案提供了天然屏障。那只手摸上了拉鏈。我終于看清，那是一只粗壯有力、青筋虬結(jié)的手。我被恐懼扼住了喉嚨。
那只手一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)拉鏈，我的心失控般怦怦狂跳起來(lái)。似有一個(gè)聲音響起：“快想辦法啊，不然小偷就要得手了?！鞭D(zhuǎn)而又被一個(gè)聲音壓過(guò)：“當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，你就是安全的?！蔽要q豫著，恐懼著。
眼看著那只手要探進(jìn)背包了，我頭腦一熱，身子一挺，喉嚨一緊，脫口而出：“抓小偷！”短短的三個(gè)字用盡了我人生中最大的力氣，似一聲驚雷炸響。
我霎時(shí)癱倒在座位上，似被抽盡了全身氣力，恍惚中望見(jiàn)小偷竄出車門(mén)落荒而逃的背影。
心神方定，耳畔傳來(lái)人們的聲音：“小姑娘，你可真勇敢??！”“多虧了你的勇敢，才讓我的錢(qián)沒(méi)被偷?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，水汽氤氳了我的眼眸，望向窗外，雨后陽(yáng)光燦爛，暖意洋洋……。
生命的征程上，穿風(fēng)掠雨，傲然前行。我驕傲，我是一個(gè)勇敢的人。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇九
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，我們已不再是一年前那個(gè)剛剛進(jìn)去初中的學(xué)習(xí)了。在這金風(fēng)送爽的九月，我們邁著自信的步伐，又一次走進(jìn)校園，開(kāi)始了全新的八年級(jí)生活。
努力·學(xué)習(xí)。
歲月靜好，芬芳滿園，八年級(jí)正是一個(gè)承上啟下，雷雨交加的夏季。開(kāi)學(xué)了，明明什么都沒(méi)有變，但我總覺(jué)得有什么新的東西涌向全身，發(fā)出光亮，照亮了我前行的路。八年級(jí)，你不再會(huì)看見(jiàn)在操場(chǎng)上玩耍的我，而是一個(gè)坐在桌前發(fā)奮努力的學(xué)子。
覽過(guò)卷子上密密麻麻的字，我提起伴我多夜的筆，寫(xiě)下名字后開(kāi)始沉入題海，筆尖在試卷上舞蹈著，急促而又歡快，窗外的鳥(niǎo)鳴聲如同來(lái)自另一個(gè)世界?？荚嚱Y(jié)束，我的心陡然墜回心間，我長(zhǎng)舒一口氣，大步走向教室外。公布成績(jī)了，聽(tīng)著老師報(bào)分的聲音，我的心一高一低，知道他說(shuō)出我的成績(jī)，我的心蹦得更高了，我成功了！陽(yáng)光大把撒在我臉上，我微笑著，心里一種妙不可言的歡喜。人生的坎坷是不斷的，沒(méi)有人一次成功，所以我珍惜每秒努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)信：逆境出人才！
努力·跳繩。
步入八年級(jí)，學(xué)習(xí)固然重要，但是體育也很重要。鑒于一年之后的中考，我的“短板”跳繩的成績(jī)，也必須在這學(xué)期得到提高。
在“嗖嗖嗖”的聲音中，快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的片片葉子，連眼中的世界也模糊了。剛開(kāi)始，我還能堅(jiān)持，但隨著上下四肢的肌肉不斷傳來(lái)酸痛的感覺(jué)，我跳繩的節(jié)奏也就慢了下來(lái)。老師告訴我，跳繩最主要的是保持一種韌勁，經(jīng)常練習(xí)可以提高體能。于是，我每天吃完晚飯都會(huì)去樓下練習(xí)跳繩，盡管天氣有點(diǎn)冷，但每次依然是滿頭大汗。有時(shí)想咬咬牙再多堅(jiān)持一會(huì)，可是已經(jīng)僵硬的手已經(jīng)不聽(tīng)我的指揮了，我精神一松，繩子就打到了我的小腿。這帶來(lái)的不僅是疼痛，還是心靈上巨大的打擊。每當(dāng)想放棄時(shí)，我就告訴自己，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。果然，努力練就成功！在幾個(gè)星期后的測(cè)試中，我成功以優(yōu)越的成績(jī)通過(guò)。
七年級(jí)也許懶惰過(guò)，放松過(guò)，是一個(gè)不怎么優(yōu)秀的人，但是八年級(jí)我努力了，奮斗了，現(xiàn)在可能還不是，但我正在成為心目中努力的人。
夢(mèng)想并不是掛在嘴邊的空氣，而是需要努力。等到對(duì)的時(shí)機(jī)，我們展翅翱翔；沒(méi)有風(fēng)，我們也有強(qiáng)大的翅膀，照樣努力撥地飛行。
不負(fù)青春韶華，相信我會(huì)更努力！——后記。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇十
孤獨(dú)地坐在床邊，細(xì)細(xì)地品味著一杯黑咖啡。入口只有絲絲縷縷的苦澀而無(wú)一點(diǎn)甜美。
我愛(ài)咖啡，亦如我的青春那樣孤單、苦澀。沒(méi)有一絲甜美，沒(méi)有一點(diǎn)活力，沒(méi)有一縷陽(yáng)光。黑咖啡的氣味蔓延在我身邊，而苦澀卻流入了我的心頭。
秋日的黃昏中，靜靜的看著落葉隨著風(fēng)的擺動(dòng)，飄落下來(lái)。慢慢的，我的心隨著葉的殘落、沉落下去。風(fēng)兒帶著它的憂傷在林間哭訴。街道上，人來(lái)人往。卻無(wú)人知曉我的傷痛。淚水劃過(guò)一道道耀眼奪目的弧線，滴落在臂上、襟上、地上。
整整四十天的陰雨彌漫在天空，籠罩在我心間。
清晨，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，??！是久違的太陽(yáng)——萬(wàn)物的生命之源。朝陽(yáng)照亮了天際，也映紅了我的臉龐，口中的咖啡有了一絲甜意。
嘴角輕微地上揚(yáng)著，面龐不再那么蒼白，而露出一絲紅暈。
我的青春，再度騰飛！
那杯黑咖啡，也終于苦盡甘來(lái)，似乎與我的青春產(chǎn)生了共鳴。
飛吧！青春！在屬于自己的藍(lán)天中，飛翔吧！
后記：青春是光彩照人的舞臺(tái)。相信有一天，我會(huì)站在青春的舞臺(tái)上，跳出屬于我的最美的舞蹈，綻放屬于自己的最絢麗的光彩。
【【精品】放飛青春作文三篇】。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇十一
青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代，更是一個(gè)值得放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。每個(gè)人在青春期，總會(huì)有太多的幻想，天馬行空便是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。青春也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一個(gè)時(shí)期罷了，但對(duì)于正處在青春期的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)美好的時(shí)期。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期會(huì)有太多值得他們追求的東西，有太多值得他們拼搏的、去奮斗的事情。因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)之后，在漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候便會(huì)明白太多太多。明白當(dāng)初的自己是怎樣；當(dāng)初做過(guò)的事情是對(duì)是錯(cuò)；當(dāng)初選擇的路是否正確。
青春是我們每個(gè)人無(wú)法忘記的，而且在這個(gè)時(shí)期總有太多值得我們留戀的事情。我們也無(wú)法忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是有誰(shuí)敢說(shuō)我們沒(méi)有辜負(fù)青春。在這個(gè)時(shí)期里我們好好地努力過(guò)，從未放棄自己的理解，一直在拼搏。我曾讀過(guò)一段詩(shī)，它對(duì)于青春有很好地解析。我記得有幾句話是這樣的：青春并沒(méi)有魔力，它不是詩(shī)情畫(huà)意，它不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更不是燈紅酒綠，無(wú)需尋找，無(wú)需猜測(cè)，它只不過(guò)是奔跑的季節(jié)。只需要你承載著夢(mèng)想，踏著青春的步伐，奔跑在青春的紅毯上，而在青春的另一頭，是夢(mèng)想成真的地方。
我們既稱為朝陽(yáng)，就應(yīng)該有精彩的人生，不然如何對(duì)得起朝陽(yáng)這個(gè)稱號(hào)，我們又如何對(duì)得起青春這個(gè)時(shí)期。青春本就應(yīng)該綻放光彩，勇往直前，永不言敗。我們應(yīng)該明白：青春是短暫的，同樣也是精彩的。既然如此，我們就要在這個(gè)時(shí)期綻放出自己的精彩，讓自己的人生歷程沒(méi)有遺憾。
讓我們放飛青春，綻放出美好的未來(lái)，讓我們享受彩虹之后的豐富果實(shí)；讓我們把握好青春，學(xué)那穿云破雷的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能將你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?，只要你肯努力，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。最后，想對(duì)大家說(shuō)一句話：請(qǐng)珍惜好自己的青春年華，不要浪費(fèi)青春，不然會(huì)成為終身的遺憾。
【精選放飛青春作文五篇】。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇十二
不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，何能見(jiàn)到彩虹呢？只有踏過(guò)黑ww暗泥濘的小道，你才能看到光明溫暖的大道，；只有走過(guò)布滿荊棘的小路，你才能感受鮮花縈繞的大陸。人生長(zhǎng)河漫漫，通往成功的捷徑只有一條，那就是努力之路。
腳踏努力之路，成就赫赫名聲。
范仲淹從小出身貧寒，父親去世后跟隨母親，打小立志要發(fā)奮圖強(qiáng)，為民造福，他勤奮好學(xué)，甚至廢寢忘食，他學(xué)習(xí)學(xué)到深夜，每當(dāng)感到疲倦犯困時(shí)，就用涼水洗臉，然后繼續(xù)讀書(shū)，即使生活貧困，衣不暖食不飽，也不能阻擋他努力學(xué)習(xí)的道路。功夫不負(fù)有心人，他通過(guò)努力，成就一名為人正直、造福百姓，救濟(jì)天下的一代政治家。
腳踏努力之路，成就了物理學(xué)新的里程碑。
法拉第，十九世紀(jì)的一代偉人。無(wú)論是歷史還是物理，我們對(duì)他都有所聽(tīng)聞，但我們只知道他的偉大創(chuàng)作，怎知他背后的一番努力？小時(shí)候的法拉第當(dāng)薛雜工，一次，他有幸聽(tīng)了當(dāng)時(shí)舉辦免費(fèi)的學(xué)術(shù)講座，講師講述著物理學(xué)這門(mén)學(xué)科，法拉第聽(tīng)的津津有味，便拿筆認(rèn)真地記著筆記。在以后的每次講座中，他總是十分認(rèn)真地記著筆記，他的筆記被別人所贊嘆。當(dāng)講師看到他的筆記后，不僅給了他一張皇室的學(xué)術(shù)講座的通行證，還將他聘為著手。后來(lái)法拉第得以更近距離地探求物理，才有了他第一項(xiàng)偉大的發(fā)明——發(fā)動(dòng)機(jī)就此誕生了。他通過(guò)努力，成就了物理學(xué)新的里程碑。
腳踏努力之路，成就非凡音樂(lè)家。
努力的道路上并不孤獨(dú)，感謝這一路走來(lái)的腳印，它是我們光輝的青春舞步，步向成功的終點(diǎn)站。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇十三
故宮，又叫紫禁城，是世界上現(xiàn)存最大最完整的古代建筑群。它無(wú)與倫比，始建于永明樂(lè)四年，公元14，足足用了十四年才完工。
故宮之所以叫紫禁城，那是因?yàn)椤白稀笔翘焐系弁蹙幼〉膶m殿，那人間的帝王當(dāng)然要與紫字沾邊。“禁”是指當(dāng)時(shí)守衛(wèi)森嚴(yán)，不要說(shuō)是老百姓，即使是高官大員沒(méi)有皇帝的召見(jiàn)也不能私自入城，否則就會(huì)招來(lái)殺身之禍，是皇家禁地，所以又稱紫禁城，位于天安門(mén)北側(cè)。
現(xiàn)在，在我們前方的是太和殿。
太和殿有好幾個(gè)入口和出口。樓梯上的欄桿都雕刻著精美的圖案。
來(lái)到太和殿面前，抬頭一望，太和殿好像是一個(gè)高大的巨人。太和殿高35、05米，面積2377平方米，共55個(gè)房間，72根大柱，是故宮中最高大的建筑。
太和殿猶如神話中的仙闕，它富麗堂皇，十分美麗，是皇帝舉行大典的地方。它的御座設(shè)在殿內(nèi)高兩米的地方，御座周圍有六根瀝粉金漆的蟠龍柱。前方有姿態(tài)不一、造型美觀的仙鶴、精美的爐子和鼎，后方還有精雕細(xì)刻的圍屏。整個(gè)大殿裝飾地金碧輝煌、莊嚴(yán)絢麗，讓人不得不贊嘆太和殿的美麗。
今天的旅行就到這兒，希望這次旅行能給你帶來(lái)快樂(lè)，謝謝大家。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇十四
日子在車水馬龍中翻飛著度過(guò)，驀然回首，昨日的種種終究湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里，展望未來(lái)，神秘的中考又在悄無(wú)聲息中翩然而至。
三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著自己的夢(mèng)想踏上下一步的征程。
高中的學(xué)習(xí)生涯即將拉開(kāi)帷幕，我曾暗暗夢(mèng)想：與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的知識(shí)殿堂，我們談天說(shuō)地，我們青春昂揚(yáng)，我們努力拼搏，我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的飛揚(yáng)塵土，共同迎接一個(gè)嶄新的美好未來(lái)。
夢(mèng)想總是如水晶般美好，現(xiàn)實(shí)也總是與之相對(duì)，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，最終的贏家就終究會(huì)是我們。
你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。
盡管通向夢(mèng)想的道路布滿了荊棘，但是只要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執(zhí)著，保留對(duì)未來(lái)的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過(guò)后，將是一片廣闊的天空。
漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時(shí)候，但不要忘記哭過(guò)之后要勇敢地站起來(lái)，整理好自己的心情，邁開(kāi)大步朝著夢(mèng)想前進(jìn)，而不是一蹶不振，做一個(gè)摔倒卻不會(huì)爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，是塊絆腳石；但是對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，卻是塊墊腳石。”關(guān)鍵就看你如何選擇了。
經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終將羽翼豐滿，自由翱翔于廣闊天際！
讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢(mèng)的季節(jié)整裝待發(fā)吧！
【放飛青春作文匯編五篇】。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇十五
在軍訓(xùn)前準(zhǔn)備的一整天里,自己一直在忙東忙西,很害怕會(huì)漏了收拾日用品,害怕帶的東西會(huì)太多或者太少,十分矛盾。媽媽看著我的樣子也樂(lè)開(kāi)了懷,可能是因?yàn)檫@一次我主動(dòng)申請(qǐng)自己收拾不需要她多費(fèi)心.但我知道她還是有些擔(dān)心我,畢竟要離開(kāi)家5天。但我偷偷和自己說(shuō):一定要好好照顧自己不能讓媽媽擔(dān)心。
"鈴~鈴~鈴"鬧鐘準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)30分響起,我居然沒(méi)有賴床,準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)左手拿著一個(gè)綠色大水桶,右手挽著一個(gè)大大的環(huán)保袋,背后還背著一個(gè)大書(shū)包。準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校操場(chǎng),現(xiàn)在早已是人山人海了。緊接著領(lǐng)導(dǎo)級(jí)長(zhǎng)們發(fā)言后大家準(zhǔn)備上車出發(fā)去軍訓(xùn)目的地。
經(jīng)過(guò)40分鐘左右的時(shí)間,我們的大巴終于到達(dá)目的地。首先看見(jiàn)的是拿一棟棟大樓,綠樹(shù)環(huán)繞,地面十分干凈.但當(dāng)我們背著大包小包爬上八樓的宿舍時(shí),一打開(kāi)門(mén)就有想哭的沖動(dòng),沖口而出一句:"裝修怎么可以這么簡(jiǎn)潔。"但現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,大家經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的努力。我們宿舍的衛(wèi)生終于被搞得干干凈凈,大家也把自己的床鋪,衣柜整理好.而作為室長(zhǎng)的我,還有兼顧分配工作和考察工作,以免老師教官批評(píng).然后大家拿著各自的飯盒沖下操場(chǎng)集隊(duì)。這也是第一次看到我們班的兩位教官。
八年級(jí)一個(gè)努力的我篇十六
漂泊在人生的汪洋上已十余年，我是這大海上的一條船，一條傷痕是一個(gè)抉擇，每一次的波濤是一個(gè)阻礙，如何突破阻礙是我的工作，但在那天，我卻踢到了最硬的鐵板！
在選團(tuán)隊(duì)的時(shí)間，我曾向自己下了承諾，成功與否并不列入考量，“勇氣”一向是我的座右銘，它常伴在我左右。然而，這堅(jiān)決的決定，也是進(jìn)入球隊(duì)的`關(guān)鍵。命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇，任何一個(gè)選擇，都能為自己打開(kāi)未知的門(mén)?！奥?lián)賽，是為了累積經(jīng)驗(yàn)，打得好，你的基測(cè)可以加分；打不好，是你們自己的損失，因?yàn)槟愕某踔姓n業(yè)可能就此耽誤?！边@是教練在球場(chǎng)的一句話。我想打好球證明自己的實(shí)力，又想把書(shū)讀好；但一心二用的心，只能兩敗俱傷，參考父母的意見(jiàn)，只得到：“你自己好好考慮吧！”我就像處在沙漠中，遠(yuǎn)處有綠林，后方有汪洋，這心里的交戰(zhàn)，是我平生尚未排除的高墻。
一個(gè)成功的人，是因一個(gè)想法、一個(gè)意見(jiàn)，更能是一句話的美果；但在這近在眼前的美果，往往使我們迷惘其中。一個(gè)眨眼，美果早已被蛀食，可能我現(xiàn)在的狀況，就是上帝的測(cè)驗(yàn)吧！“如果有夢(mèng)想，就去追尋吧！在名為“信念”的旗幟下?！睙o(wú)意間，在電視上，我聽(tīng)了這一句話，當(dāng)初，不是向自己下了承諾，要當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)，并能在隊(duì)中頂天立地嗎？為何將那顆小石頭當(dāng)作高墻呢？“勇氣”不也是自己的代名詞嗎？自己有夢(mèng)想就是盡力去追，因?yàn)樯系蹖⒊晒Φ呐谱樱瑨煸谂Φ娜松砩稀?/p>
現(xiàn)在那漂泊不定的小船，已找到了寄宿的小島；那一抹斜陽(yáng)，彷彿也為它感到快樂(lè)。我想它的一切，在造就于那不凡的決定吧！
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