通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。所謂完美的總結(jié)，是指對所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行全面和精確的歸納和總結(jié)。以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠為您的寫作提供一些新的思路和方法。
給一年級學(xué)生家長的建議書篇一
親愛的家長們：
你們好！
我今天提出的建議是：不要過分地溺愛孩子！
溺愛這個詞大家不陌生吧，但你知道它的害處嗎？溺愛是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質(zhì)的淵源，因溺愛而驕縱，養(yǎng)子如養(yǎng)虎，最終而成患！在我國，家長溺愛孩子的現(xiàn)象很嚴(yán)重，大約在五個家庭中就有三個以上的'家庭存在溺愛行為，占到百分之六、七十，情形相當(dāng)嚴(yán)重。
為了使您的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生，成為將來對社會有用的人才，我今天真誠地向你們提出建議：不要過分地溺愛孩子！
在此我向家長提出三要、三不要：
一、要講究原則，不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會使孩子提出來不合理的要求，養(yǎng)成不良習(xí)慣，所以對不合理要求，要堅決加以拒絕，并給他講明道理。
二、不要包辦代替，而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事，家長絕不包辦代替，要從小培養(yǎng)孩子自我管理、自我生存的能力。
三、不要以孩子為中心，而要讓他（她）學(xué)會關(guān)心、理解別人。孩子不以自我為中心，就會更多地替他人考慮，逐漸養(yǎng)成關(guān)愛他人，學(xué)會感恩的意識，為將來良好的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。
家長們醒悟吧，庭院里跑不出千里馬，溫室里長不出參天松，塑造一個人才要給他關(guān)愛，而不是溺愛，過分的溺愛是可怕的禮物。希望廣大家長能夠接受我的建議！
xxxx。
20xx年x月xx日。
給一年級學(xué)生家長的建議書篇二
家長朋友：
你們好！家庭教育提倡什么。
孩子馬上要上學(xué)了，是每個家庭的大事，因為大家都明白這樣一個道理：學(xué)習(xí)是一輩子的事情，學(xué)習(xí)就是向世界汲取生命的能量?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”成了每個家庭最響亮的口號，學(xué)習(xí)多么重要，不言而喻。家長緊張，孩子期待都是正常的心理表現(xiàn)。但我今天要告訴大家的就是：盡量讓自己不要性急。
我們應(yīng)該理智的看待自己的孩子：每個孩子都有每個孩子的特點，沒有一個孩子沒有缺點，也沒有一個孩子樣樣都棒。既不能光羨慕別人的孩子怎么就那么好，也不能就覺得自己的孩子最棒。小學(xué)生活和幼兒園相比，多了一份壓力的，多了一些責(zé)任。因此，和幼兒園相比會多遇到一些困難，但生活也一定是更精彩、更豐富，請相信在育才，孩子一定是快樂的。
在我的班上有這么一個真實的案例：一個媽媽在孩子入學(xué)的第一次考試后，發(fā)現(xiàn)孩子考了92分，在班上基本是處于后者。很著急，就開始給孩子加大訓(xùn)練力度，有段時間我就發(fā)現(xiàn)這個孩子上課怎么對學(xué)習(xí)失去了往日的興趣，沒精打采的，與他家長溝通，才發(fā)現(xiàn)這個媽媽為了提高成績，每天晚上除了老師的作業(yè)以外，還要完成一張語文試卷、一張數(shù)學(xué)試卷。這把我嚇了一跳，孩子太了不起了，能做這么多。但長期下去，孩子會累壞的，于是我送這位家長一句話：欲速則不達(dá)。這位家長把這句話貼在了床頭。過了一段時間，孩子無論題目難易，成績還在92分左右徘徊，還是沒有起色，又著急了，我又送了她一句話：學(xué)會等待。經(jīng)過了一年，直到昨天，孩子考出了高分，整整一年時間。
所以我要說的是考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡上學(xué)。分?jǐn)?shù)無論高低，我們都當(dāng)它是孩子們辛苦勞動的收獲。這樣我們就會以平和、理性的態(tài)度去對待孩子，并且找到今后的用力點。當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后繼續(xù)做——該做的事情。
孩子進(jìn)入學(xué)校以后，各位和我們的老師們自然也成了朋友，孩子遇到什么樣的老師，應(yīng)該說既是老師與孩子的緣分，也是各位家長與老師的緣分，大家都應(yīng)該彼此珍惜，老師和孩子們的相處，絕對不僅僅是一份工作，一個“情”字構(gòu)筑了家校之橋，良好的師生關(guān)系是——和諧相處，互敬互助。
我們的老師會盡心盡力的教育各位的孩子、愛孩子。但老師也非圣人，我們的角色有教師，有時還要充當(dāng)會計，有時充當(dāng)警察，有時充當(dāng)保育員，甚至有時還是保潔員等等，在繁雜的工作中肯定有時會有一些不足或者誤會，那么這就需要多溝通，怎樣與老師溝通，我從我的家長中，總結(jié)了幾點給大家的建議：
1有禮貌。家長良好的禮貌素質(zhì)會給老師留下深刻的印象。同時，禮貌也是個人素質(zhì)高低的外在表現(xiàn)，從孩子的角度來說，你也給孩子做了一個表率，親其師，信其道，你越是對老師禮貌，老師在你孩子心目中的地位越高，你的孩子就會越親近老師，愿意和老師一起學(xué)習(xí)，你說最終受益的人是誰呢?我也遇到這樣的家長，一天，我?guī)е⒆觽兂鋈?，這位家長看到我說：“嗨，老師，你對我孩子嚴(yán)格一點?！碑?dāng)然這個家長的意思是希望我對他的孩子嚴(yán)格要求，沒錯!但這樣的語氣，假如是你，會舒服嗎?我無奈的一笑了之。我相信在座的一定不是這種素質(zhì)。
2多寬容。前面說了，老師非圣賢，在這六年的親密接觸中，難免會有些不盡人意的地方，如果有不同的意見，大家可以心平氣和的和老師談?wù)劊蠋熀痛蠹业淖罱K目標(biāo)是一致的，你們愿意看見自己孩子的進(jìn)步，也不會有不期盼自己學(xué)生優(yōu)秀的老師。希望家長朋友們知道，在學(xué)習(xí)之外，心里能多裝著班級、裝著他人，是品行好的表現(xiàn)，更是一種能力的體現(xiàn)——愛而且會愛，就是一種偉大的能力。有機(jī)會為班級服務(wù)的孩子和家長都是幸運的。
3將心比心。老師是普通的人，每個老師和在座的一樣，多半是為人父母，為人子女，我們會為在座的孩子鞠躬盡瘁，同時也希望自己是一個好媽媽、好兒女。我們辦公室一位老師就說了這樣一件事情，她說：“昨天晚上我一夜沒有睡好?！蔽揖蛦枺骸盀槭裁?”她說呀，她11點剛睡著，一個家長來電話了，問孩子最近的學(xué)習(xí)情況?老師無奈，與之聊了一會兒，結(jié)果，最后怎么都難以入睡了，大家想這樣是否合適呢?我建議大家與老師溝通的時間，若非緊急情況，看看孩子的課表，當(dāng)老師不在課堂上時，你是與老師溝通的最好時間。所以，凡事都請大家將心比心。
一入學(xué)，孩子就開始了考試生涯，考試不能不說也是孩子的一種重要的技能。前面我說了，分?jǐn)?shù)不重要——考試的目的'在于使我們了解學(xué)生對知識的掌握程度。誰都希望自己的孩子能考出高分，而入學(xué)后家長會對孩子吹胡子瞪眼睛的原因，也大部分起源于成績。
面對大家，大的道理和方法我相信大家比我讀得還多，我想對大家說的是：一年級共有三門功課，對于孩子來說，內(nèi)容不簡單。孩子非常需要你的扶助——今天的扶，正式為了將來的不扶或者少扶，否則問題越來越多，差距越拉越大，孩子和你都將不堪其苦。
放學(xué)后，回家要做功課是天經(jīng)地義的事情，教育部規(guī)定了各年齡段的作業(yè)時間，但沒有說沒有作業(yè)。曾經(jīng)一個家長這樣問我：“嗨，老師，你們在學(xué)校不寫作業(yè)的嗎?回家怎么還要寫作業(yè)?”我真的啞口無言，無從回答。給大家的建議：在晚飯前完成所有的作業(yè)，因為晚飯過后，孩子已經(jīng)累了一天了，體力與精力都跟不上了，學(xué)習(xí)效率自然低下。
給大家舉個真實的案例：我班上有個孩子，一開學(xué)沒有多久，我就發(fā)現(xiàn)這個孩子經(jīng)常不能完成作業(yè)，于是就和這位媽媽交流，一說話，感覺這個媽媽應(yīng)該是讀了比較多的教育書籍，對教育有一定的了解，我把孩子的情況說了，這位媽媽不以為然地說：“老師，我知道，我沒有管他作業(yè)，因為我想讓他從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣?！闭f得很沒有錯，但是你要分析你的孩子，現(xiàn)在有沒有這個能力，在孩子還沒有這個能力的情況下，你就這么放手，他能不跌倒嗎?作業(yè)不完成，老師一定會批評，批評必然影響孩子的學(xué)習(xí)情緒，長期下去，孩子會對學(xué)習(xí)有興趣嗎?于是，這個孩子一段時間后，考了班級倒數(shù)第一，在家出現(xiàn)了明顯的厭學(xué)情緒。這時，這位媽媽才意識到問題的嚴(yán)重，來問我怎么辦?我說，問題出現(xiàn)在哪兒，就從哪兒抓，回去陪著孩子學(xué)習(xí)。果然，孩子作業(yè)完成了，老師勢必表揚，學(xué)習(xí)來勁，一路上升，當(dāng)上了值日班長。
我給大家的建議是：第一學(xué)期“跟”，第二學(xué)期“半跟”，不行，再“跟”，最后才能“表放暗跟”，永遠(yuǎn)都不能撒手。沒有付出怎能得收獲，當(dāng)我們和孩子一起爬坡的時候，播種的是知識，更是情感。否則，我們哪有資格對孩子說：“我愛你，我曾為你真心付出?”
“定能生慧。靜納百川?！薄办o如處子，動如脫兔?！边@些古語告訴我們：靜心——靜氣，對于渴望獲得知識、擁有智慧的人來說，是多么重要。
愛吵愛鬧，意味著一個人的心門是閉塞的。她的眼里只看見自己，她的耳朵只聽見自己。這樣的人，怎么可能從生活、從書本有所吸取和汲取?“聰明”——耳聰目明，顧名思義，就是指一個人的聽覺、視覺習(xí)慣性處于聆聽和搜尋的狀態(tài)。其實聰明的孩子是很容易辨識的。根本不待考試，你只要注意他在人群中聽人說話的神情就知道了——至于上課，他的專心致志，那是自然而然的事情。
所以，如果你的孩子愛吵愛鬧，聽不進(jìn)別人說話，不要以為這只是個性有缺陷，這也是可憂的心智狀態(tài)。培養(yǎng)孩子的靜氣，是家長和老師共同的責(zé)任。當(dāng)你除了叫喊，不能引起孩子注意的時候，孩子已經(jīng)被你訓(xùn)練成“很難對付的人”了。這樣的孩子，到了學(xué)校，是不能期待老師的“和風(fēng)細(xì)雨”對他產(chǎn)生作用的。
有的孩子喜歡攪擾、進(jìn)攻同學(xué)。希望大家嚴(yán)于律己，寬以待人，多多規(guī)范自己的孩子。畢竟，對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。我班上有個孩子，就是因為跟同學(xué)相處不好，有一次對媽媽說：“媽媽，你可以不要幫我剪指甲了，因為大課間我無聊時可以咬指甲?！笨上攵?，作為父母聽到這話會多難過。
因此，現(xiàn)在建議大家：每天培養(yǎng)孩子安靜的做一件事，看書、玩玩具等。如果你家電視、音響、包括說話聲音一向很大，請放低音量?！霸诩液苋涡浴边@實在是家長應(yīng)該深刻的檢討。現(xiàn)在的孩子性格成型早，希望父母高度重視，及時扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。
根據(jù)眾多老師的經(jīng)驗，我們總結(jié)出這樣的經(jīng)驗：大凡是文理兼修、學(xué)習(xí)輕松的中學(xué)生，都是在小學(xué)就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，對于課外書籍有著濃厚興趣的人。人的大腦好比待墾的荒地，廣泛的高品味的閱讀，使它成為熱土，只有在這樣的沃野里，才有可能長出參天的智慧之樹，結(jié)出豐碩的知識之果。
我們學(xué)校從校長開始，到每一位老師，都非常注重孩子們讀書，我們多年來一直開展這樣一個活動“書香校園”，就是鼓勵我們育才的孩子讀書，讀好書。今天在一年級還不識字的孩子的家長會上談讀書，就是想呼喚我們的家長朋友們：先做讀書人，然后談教育——和孩子一起閱讀。
大師告訴我們：所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。
當(dāng)然，你也可以舉出“文盲父母”培養(yǎng)出優(yōu)秀子弟的例子來反駁我。但你不要忘記，物以稀為貴，之所以文盲之家的才俊可以名噪一時，恰是因為那樣的情況太少啊!書香門第出學(xué)者——誰會為此而驚訝呢?愛讀書的父母，最容易帶出愛讀書的孩子，和孩子一起閱讀吧!
關(guān)于讀書我還想說的是：不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情。重要的是日不間斷和興致勃勃。只要每天讀，只要孩子在讀，只要這周比上周進(jìn)步了，就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。從零起步——只要是日不間斷和興致勃勃，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力。記住，要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)孩子的讀書興趣。剛開始長度不重要，到一學(xué)期后，孩子閱讀水平能達(dá)到每天閱讀一篇200字以上的故事就很好了。
昨天我們主任給我布置這個任務(wù)時，覺得有很多話想和大家說，因為我也為人父母，我非常能體會到各位的心情?？傁氡M我的全力，零零碎碎說了這么多，是我最真誠的話語，希望能給大家一點啟發(fā)。也請大家記住，教孩子永遠(yuǎn)沒有最正確、通用與每個孩子的成功經(jīng)驗，孟子云：盡信書，則不如無書。孩子的教育一切都在變化中，這就是教育的魅力吧!但我們期盼我們的孩子：
第一，身心健康，第二，正直勤勉，第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力，第四，成績優(yōu)秀。
最后感謝在座的各位將與我們一路同行，祝我們所有的孩子在育才一小幸?？鞓?我們一起為此奮斗不息，因為他們是你們的孩子，也是老師的孩子。
建議人：
日期：
給一年級學(xué)生家長的建議書篇三
親愛的家長們：
大家好！
自從我懂事以來，看到許多家長對孩子們的教育方法都不對。通常，家長們都會“望子成龍，望女成風(fēng)?！倍搅俗詈笸约旱暮⒆佣家粺o是處。
家長們應(yīng)該讓自己的孩子往他們自己喜歡的方向去發(fā)展，如果自己的孩子喜歡寫作，您應(yīng)該支持自己的孩子，讓孩子有更大的自信。但是別忘了“人不可有傲氣但不可無傲骨。”您也不能把孩子的文章說的'天花亂墜，在稱贊好以后應(yīng)該有一點建議，這樣既能夠加強(qiáng)孩子的自信，也可以糾正孩子自身的錯誤。（對其他興趣愛好同樣有效。）。
如果您實在想讓孩子照著自己以后的期盼走，您應(yīng)該從小培養(yǎng)他（她）的興趣，如您想讓他（她）成為一位歌手，從2~3歲可以放些好聽的歌，讓孩子陶醉在音樂中，這樣您就成功了。
祝你們成功！
建議人：
日期：
給一年級學(xué)生家長的建議書篇四
我們知道，教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作，更是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!
其次，說幾點意見和建議，供學(xué)校和老師參考，不當(dāng)之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。
2、學(xué)生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學(xué)。
3、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出。
4、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴?yán)蠋煹摹?/p>
5、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃，該學(xué)習(xí)的時候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動，小孩子時間觀念不強(qiáng)，老師交待的他很當(dāng)一回事。
6、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會或能學(xué)習(xí)到日常知識的課外書籍，也可在班上開設(shè)并豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學(xué)生參與其中。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給一年級學(xué)生家長的建議書篇五
親愛的家長朋友們：
家庭教育提倡什么?
提倡好的習(xí)慣，好的作風(fēng)。特別是家長要以身則。主要有以下幾點：
1、及時感謝別人的幫助。對一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。如能養(yǎng)成及時表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康、積極、主動的生活狀態(tài)。
2、做事有計劃。做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習(xí)慣于行動之前做計劃，并使計劃切實可行。
3、講究衛(wèi)生，干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態(tài)容易影響孩子的心態(tài)。如：剪去長指甲，經(jīng)常換洗衣服，經(jīng)常洗澡，不使自己發(fā)出異味、書本上不亂涂亂畫等。
家庭教育反對什么?
1、反對將就孩子的壞脾氣。孩子的性格、脾氣對孩子后天的的影響是極其重大的。
2、反對給孩子造成一些“隱性壓力”。弄不好會造成難以挽回的.后果。
3、反對對孩子自信心的傷害。每個孩子都有其成功的落腳點，都有可能成為社會有用之才。孩子有獲得公正評價的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤孩子的心田。
4、必須堅決反對“家長作風(fēng)”，改變學(xué)習(xí)是孩子唯一出路的觀念。今后的社會承認(rèn)的是孩子的能力和素質(zhì)，而不是學(xué)習(xí)成績。學(xué)科學(xué)習(xí)對孩子來說只是一個墨點，更重要的是人格的培養(yǎng)。如果孩子學(xué)科學(xué)習(xí)不好，萬萬不要放棄，只要把孩子培養(yǎng)成為有道德、有愛心、有公德心的人，將來一定會對社會有用的。
建議人：
日期：
給一年級學(xué)生家長的建議書篇六
1、校園開展的兩次家長授課活動，資料好，形式豐富。期望校園多進(jìn)行這樣的家長授課活動。
2、透過對校園各方面的教育教學(xué)活動的介紹，家長對校園的工作充分肯定。尤其是校園特色活動，透過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。
3、校園要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，開展家長、學(xué)生、老師互動，多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡(luò)，把校園、班級的活動、計劃、資料等與家長交流，讓家長及時了解校園、班級和學(xué)生的動態(tài)。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解狀況。
7、開設(shè)開放課，讓家長和孩子一齊聽課學(xué)習(xí)。
8、期望老師能提高校信通的使用率，擴(kuò)大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè)，還能夠?qū)W(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長，便于家庭教育的跟進(jìn)。
1、謝謝老師一直以來對孩子的關(guān)心與培育，感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會耐心地與他溝通，讓他在未來的學(xué)習(xí)時間里更加努力，更加專注。我們會認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進(jìn)步。
2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
3、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長及時溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子.孩子的健康成長離不開老師的教導(dǎo)，學(xué)生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰.希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收獲!
4、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的.這點我們很高興.我們也相信他會更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上.畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育。作為學(xué)生家長，我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué)習(xí)的三年，由懵懵懂懂逐漸學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會審美，學(xué)會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。孩子回到家也越來越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛煉身體?？偠灾?，高中三年，學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展，讓他成了一名合格的中學(xué)生。
首先非常感謝老師對他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時的溝通。
給一年級學(xué)生家長的建議書篇七
家長朋友們：
你好！
創(chuàng)良好家風(fēng)助孩子成才。家風(fēng)是家庭成員文化修養(yǎng)、行為準(zhǔn)則、人格品位、人際關(guān)系等方面的具體體現(xiàn)。家風(fēng)雖然是無形的，但對孩子的影響卻是巨大的。它既是一種耳濡目染、潛移默化的教育力量，又是孩子行為規(guī)范的自動“調(diào)節(jié)器”，更是孩子陶冶道德情操的“天然熔爐”。家風(fēng)端正的家庭，其子女成才北高，犯罪率低。此外，家風(fēng)還具有繼承性和延續(xù)性，即凡是在具有良好家風(fēng)的家庭中成長起來的孩子，其將來又會成為合格家長。所以形成良好的家風(fēng)，其意義非同小可。要形成一種有助于孩子成才的良好家風(fēng)，家長應(yīng)從以下幾方面著手：
其一，創(chuàng)造和睦的家庭氛圍，讓孩子能在和諧、溫暖的家庭環(huán)境中健康成長。古人云：“家和萬事興?！奔彝コ蓡T之間相互尊重、理解是教育子女的先決條件。家長的關(guān)懷，家庭成員彼此間的愛護(hù)，民主平等的關(guān)系，文明禮貌的風(fēng)氣，奮發(fā)向上的精神等，這些對孩子成長都是積極的動力因素。
其二，創(chuàng)造良好的'家庭環(huán)境，讓家庭的每個角落都能發(fā)揮教育功能。良好的家庭環(huán)境不是時髦、豪華生活用品的堆積，而在于其整潔化、條理化、知識化，使孩子置身其中，能得到賞心悅目的精神享受，受到美的熏陶，進(jìn)而產(chǎn)生愉悅向上的動力。
其三，樹立良好的家長榜樣。“學(xué)高人之師，身正人之范”。要想讓孩子喜好讀書，家長就不能通宵達(dá)旦地打牌搓麻將、聚眾酗酒；要想讓孩子講文明有禮貌，家長就得首先從自我做起，自尊、自重、自愛，不斷提高自己的品質(zhì)和素養(yǎng)。
家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。良好的家風(fēng)有利于孩子成長成才，望子成龍的家長們，不妨從自己做起，給孩子創(chuàng)造一個寬松美好的成才環(huán)境。
建議人：
日期：
給一年級學(xué)生家長的建議書篇八
1、建議校園對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議校園專設(shè)接待室，供與家長接待。
3、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。
4、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。
5、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學(xué)生、家長交流。
6、建議校園多培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的潛力。
期望上課期間，能夠經(jīng)常去教室聽一下上課狀況，了解一下學(xué)生狀況，能夠隨時和老師溝通。
期望校園加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，好好利用校園的硬件設(shè)施，強(qiáng)制規(guī)定晨訓(xùn)，經(jīng)常進(jìn)行一些體育比賽，參加一些社會實踐活動。
請老師多加嚴(yán)管。在校園如不聽老師的話，能夠關(guān)在老師房中。
十分感謝校長和各位老師，對學(xué)生個性有職責(zé)心，在家訪中能夠抓住學(xué)生的個性，糾正學(xué)生的缺點，體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。
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給一年級學(xué)生家長的建議書篇九
各位家長：您好！
首先祝賀您的孩子在學(xué)校度過了一個月快樂的學(xué)習(xí)生活，也感謝家長們對小學(xué)部的支持和信任。
9月份是學(xué)部的習(xí)慣養(yǎng)成月，從孩子入校的第一天，老師們就手把手地教，用父母的情懷關(guān)愛每一位學(xué)生，看到一個月以來孩子可喜的變化，巨大的'進(jìn)步，作為老師，我們感到由衷的欣慰：我們的孩子學(xué)會聽課了，坐得更端正，聽得更認(rèn)真了，舉手的同學(xué)更多了；會寫數(shù)字和字母了，寫的更規(guī)范，寫得更干凈了；學(xué)習(xí)的姿勢更規(guī)范、更正確了，不論是坐姿、執(zhí)筆姿勢還是寫字姿勢，很多同學(xué)在學(xué)校都得到了改善；學(xué)習(xí)意識增強(qiáng)了，遲到的現(xiàn)象越來越少了，時間觀念加強(qiáng)了；對小學(xué)生活適應(yīng)的更好了，現(xiàn)在整個一年級幾乎沒有一個孩子再因為想家或不想上學(xué)而哭鼻子了；自理能力加強(qiáng)了，很多孩子已經(jīng)可以自己走進(jìn)教室，自己整理學(xué)習(xí)用品，自己穿衣疊被，集體用餐不用老師專門照顧了；吃飯、加餐時挑食的少了，磨蹭、玩鬧的少了，說話走動的少了，進(jìn)餐質(zhì)量提高了；午休情況良好，三分之二的學(xué)生都能按時入睡，沒有午休習(xí)慣的孩子也能做到盡量不影響他人了；集體意識增強(qiáng)了，彼此之間有了互相謙讓、互助互愛的意識，打架的少了，吵嘴的少了，小摩擦少了，同學(xué)之間融洽了。所有這些進(jìn)步，離不開各位家長的大力支持和幫助，離不開各位家長的積極配合。
一年級是小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一年，也是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的第一年，對孩子的成長尤為重要。希望各位家長一如既往地關(guān)心和支持學(xué)部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學(xué)習(xí)生活；希望各位家長要遵守學(xué)部的各項規(guī)定，一定要按照規(guī)定時間持接送卡來校接學(xué)生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責(zé)埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學(xué)會幫助孩子成長，要學(xué)會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。
順祝國慶節(jié)愉快！家人幸福安康！
給一年級學(xué)生家長的建議書篇十
1、謝謝老師一直以來對孩子的關(guān)心與培育，感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會耐心地與他溝通，讓他在未來的學(xué)習(xí)時間里更加努力，更加專注。我們會認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進(jìn)步。
2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
3、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長及時溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子.孩子的健康成長離不開老師的教導(dǎo)，學(xué)生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰.希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收獲!
4、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的.這點我們很高興.我們也相信他會更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上.畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育。作為學(xué)生家長，我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué)習(xí)的三年，由懵懵懂懂逐漸學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會審美，學(xué)會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。孩子回到家也越來越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛煉身體。總而言之，高中三年，學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展，讓他成了一名合格的中學(xué)生。
首先非常感謝老師對他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時的溝通。
給一年級學(xué)生家長的建議書篇十一
親愛的家長們：
你們好！
我今天提出的建議是：不要過分地溺愛孩子！
溺愛這個詞大家不陌生吧，但你知道它的害處嗎？溺愛是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質(zhì)的淵源，因溺愛而驕縱，養(yǎng)子如養(yǎng)虎，最終而成患！在我國，家長溺愛孩子的現(xiàn)象很嚴(yán)重，大約在五個家庭中就有三個以上的家庭存在溺愛行為，占到百分之六、七十，情形相當(dāng)嚴(yán)重。
為了使您的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生，成為將來對社會有用的人才，我今天真誠地向你們提出建議：不要過分地溺愛孩子！
在此我向家長提出三要、三不要：
一、要講究原則，不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會使孩子提出來不合理的`要求，養(yǎng)成不良習(xí)慣，所以對不合理要求，要堅決加以拒絕，并給他講明道理。
二、不要包辦代替，而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事，家長絕不包辦代替，要從小培養(yǎng)孩子自我管理、自我生存的能力。
三、不要以孩子為中心，而要讓他（她）學(xué)會關(guān)心、理解別人。孩子不以自我為中心，就會更多地替他人考慮，逐漸養(yǎng)成關(guān)愛他人，學(xué)會感恩的意識，為將來良好的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。
家長們醒悟吧，庭院里跑不出千里馬，溫室里長不出參天松，塑造一個人才要給他關(guān)愛，而不是溺愛，過分的溺愛是可怕的禮物。希望廣大家長能夠接受我的建議！
建議人：
日期：
給一年級學(xué)生家長的建議書篇十二
尊敬的家長：
您好！我是您孩子的班主任。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用愛心、責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我會竭盡所有的智慧和知識，教導(dǎo)他們學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團(tuán)結(jié)協(xié)作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法，在新課程的浪潮中實現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長共同成長”，那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。為了能實現(xiàn)我貌同的目標(biāo)，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認(rèn)同和支持配合。
1、備齊必需的學(xué)習(xí)用品。
（1）鉛筆最好選用鉛心為hb的中華牌鉛筆3到5枝，最好不用自動筆，頭天晚上削好，并在鉛筆上用標(biāo)簽貼上學(xué)生姓名。
（2）文具用品：橡皮、文具盒、尺子、轉(zhuǎn)筆刀等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜；書包的'選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太、太重。文具的選擇不要追求時髦，因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會做小動作，影響學(xué)習(xí)。
（3）課本一定要包書皮，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛書的好習(xí)慣。
2、準(zhǔn)備一個水壺。
小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實用，不漏水，易打開。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
剛?cè)雽W(xué)的孩子，注意力時間較短，穩(wěn)定性差，所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，給孩子營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（1）養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
（2）培養(yǎng)孩子自己整理書包的好習(xí)慣。這一點非常重要。
（3）讓孩子及時吃早飯，不要帶到學(xué)校里吃。
（4）不能帶零花錢到校，要讓孩子養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣。
（5）要督促孩子及時完成作業(yè)，家長檢查后簽上名字。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（1）指甲：星期天晚上家長必須孩子把指甲剪干凈，星期一早上由小老師檢查。
（2）頭發(fā)：男生不能超過耳朵上沿，女生不披發(fā)（除短發(fā)外）。
（3）衣著：衣服要穿的整潔方，到校一律不能穿拖鞋。
（4）校徽：每天佩帶好?；眨▽W(xué)校即將要給孩子拍校徽）。
6、孩子的接送情況。
一年級的孩子必須由家長親自接送，確保孩子安全到校學(xué)習(xí)，平安回家。請家長務(wù)必配合，謝謝！
1、要求學(xué)生會讀的課文或會背的課文，在家里讀或背的時候，家長要給孩子讀或背的時間，并且家長要有傾聽的時間，并在書上簽字。
2、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。
漢語拼音是一年級的重點，如果有時間，請與您的孩子跟隨教學(xué)進(jìn)度一起制作拼音卡片。在平時認(rèn)生字過程中要讓孩子學(xué)著拼讀，或者在帶拼音的童話故事中讓學(xué)生試著通過拼讀認(rèn)字并閱讀，從而使學(xué)生達(dá)到會拼讀的目的。
3、聽寫《寫字表》里已學(xué)過的生字，堅持多聽寫，多練習(xí)，同時多鼓勵！
4、學(xué)生給您講故事時，要傾心去聆聽。家長要多鼓勵孩子，比如：“真好聽，下次講得再好一點，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了?！薄罢媪瞬黄?，下次再努力講得更好。”
5、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，還要提供健康有趣的閱讀材料：如兒童讀物、訂兒童的報紙等。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會對孩子的終身學(xué)習(xí)有很的影響。
最后、一年級學(xué)生在老師布置作業(yè)時往往注意力不夠集中，理解能力也有限，常常不知道作業(yè)是什么，所以老師會在教室的前門貼上作業(yè)單，請家長關(guān)注，確保您的孩子及時完成作業(yè)，謝謝配合！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給一年級學(xué)生家長的建議書篇十三
尊敬的家長：
按縣教育局的統(tǒng)一安排，本學(xué)期暑假從20xx年7月1日開始，下學(xué)期統(tǒng)一在9月1日正式開學(xué)。
暑假期間要特別注意孩子的安全教育，提高自護(hù)能力，做到“八防一不進(jìn)”：防溺水、防交通事故、防火、防電、防狂犬病、防詐騙、防高溫中暑-、防過度上網(wǎng)，不進(jìn)網(wǎng)吧及其他不規(guī)范的娛樂場所。學(xué)生外出，如走親訪友等需家長陪同或允許。遵守交通法規(guī),不要在馬路上追打玩鬧。嚴(yán)防孩子私自外出到河道、水塘、渠道等處玩水。
請您在暑假期間督促您的子女做到以下幾點：
1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表，與孩子商定一個切實可行的暑假計劃。
2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加體育鍛煉活動。
3、督促孩子每天完成一定量的暑假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
4、指導(dǎo)孩子制定一個科學(xué)合理的讀書計劃，每天堅持看一些增長知識的課外書。
5、教育孩子遵守社會公德，鼓勵孩子積極參加一些有益的社會實踐活動。在公共場所不要踩踏花草，不破壞公物，不亂扔垃圾，不高聲喧嘩，做文明小市民。
6、教育孩子孝敬老人、尊重父母，盡量做一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)孩子的勞動價值觀。讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動中體會父母的養(yǎng)育之恩。
寫信人：
日期：
給一年級學(xué)生家長的建議書篇十四
在家庭教育中,父母的教育觀念會直接影響到孩子的成長。你知道要怎么樣寫好一年級學(xué)生家長的。
評語。
1.你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
2.在新的學(xué)期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂!學(xué)校、家庭共同配合!
3.寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福!
4.你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!
5.你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，就更棒了!
7.因你勇敢，年給你自信，因你奉獻(xiàn)，年給你偉大，因你忠誠，年給你快樂，因你勤勞，年給你幸福，因你努力，年給你成功，因你堅持，給你祝福：愿你生活甜甜美美!祝你事業(yè)順順利利!
10.不是所有的種子都會發(fā)芽，不是所有的芽枝都會開花，不是所有的花蕊都能結(jié)果，不是所有的果實都會香甜可是，只要發(fā)過芽，開過花，結(jié)過果，飄過香，就是最美的風(fēng)景!
1.希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。
2.一個學(xué)期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù)，很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心堅韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取樂觀向上的品格。
3.x同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高，各科成績均衡，不偏科。熱愛參加學(xué)校的各種活動，也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法，相對上學(xué)期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ)。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習(xí)慣，讀書較多也認(rèn)真，但知識面略窄，是下一步重點引導(dǎo)的方面。
4.xx本學(xué)期能主動完成各項作業(yè)。但是學(xué)習(xí)態(tài)度有時不端正，以至于字跡潦草，錯誤率高。我認(rèn)為以后我要重點糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。孟禹璋的愛好興趣廣泛，喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動，從而增加了課外知識。但他有個最大的缺點，做事容易急躁，今后還要好好培養(yǎng)他的性格。讓他做一個快樂健康的孩子。
6.女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
7.她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動，競選學(xué)生會干部，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
8.寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè)，對人有禮貌，有愛心。希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
9.是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果，經(jīng)常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，唯一做得不好的是爸爸對你輔導(dǎo)不足，媽媽知識有限，所以希望你學(xué)習(xí)有困難時多問，多向同學(xué)交流，希望老師給予多點關(guān)心。感謝!
10.書是人類進(jìn)步的階梯，不管到什么時候，人類都不應(yīng)該放棄對知識的渴求，不能讓頭腦喪失思考的能力，希望你能多讀書，讀好書，不斷進(jìn)步。
11.讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心，年輕時讀書就像迎著朝陽走路，再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤。
12.寬容一下，失去三分利益收獲七分關(guān)系，祝福一下，發(fā)送一句詞語收獲一份情誼，關(guān)愛一下，付出一份愛心收獲一份感激，努力一下，拋下一份汗水收獲一片成績。
13.門前流水尚能西，枯木亦有逢春時，勸君莫自空嘆息，應(yīng)須爭取眼前時!樂觀地將有限的生命活出精彩，祝君無愧人生!
14.拼搏是成功的通行證，美貌是失敗的墓志銘。不要再斤斤計較于你的容貌，關(guān)鍵是打造自己強(qiáng)大的內(nèi)心。朋友，鳳姐就是榜樣啊，你長得比她還。
勵志。
你行的!
15.工作遇事一定要深思熟慮,安全穩(wěn)妥的要訣在于反復(fù)思考,成敗常常取決于是謹(jǐn)慎小心還是魯莽草率,善于思考才會立之不敗。
16.要比賽，齊亮相，不負(fù)期待和眾望;哨子響，奔跑忙，為國為家要爭光;結(jié)束了，我贏了，倍感激動展淚光;努力向前，永奪桂冠!
17.張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點，仔細(xì)一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
18.聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
19.我們不需要那么多的猜測，我們需要的是理解和和寬容，共同努力為了自己更是為了生活奮進(jìn)，堅強(qiáng)不息我希望能成為你們的一份子和大家共同打造完美新天地!
20.平坦，不是最佳道路，起伏，才有豐富人生(隆胸廣告，囧)，只有跨越一個個挫折，才能夠不斷的超越，進(jìn)步就是永不停步(豐田汽車)，真正的勇者就是：任時間考驗，依然巖石般堅固(雪佛蘭)!
1.家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛!
2.你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
3.老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責(zé)任心，有上進(jìn)心，有愛心。
4.我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
5.勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
6.你的每一點進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實!
7.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
9.你要求職應(yīng)聘，短信送你好運，送你容光煥發(fā)吸引人，送你自信滿滿感動人，送你文采飛揚震驚人，送你胸有大才征服人，祝你應(yīng)聘成功羨煞人!
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12.你不能因為自己是劉翔，就看不起哪些參加全民健身的。
13.機(jī)會不是別人給你的，是要靠自己去爭取的，也只有自己爭取來的機(jī)會才會讓我們真正產(chǎn)生那種從心底而升的成就感和滿足感你就是成功的關(guān)鍵所在，加油!
15.一株小草，也能報春，一滴水珠，也能滋潤，一絲風(fēng)兒，也能送爽，一星之火，也能燎原我雖渺小，也有價值，相信自己，天生我材必有用!
17.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
18.你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
19.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
給一年級學(xué)生家長的建議書篇十五
親愛的家長們：
暑假臨近，學(xué)生溺水事故進(jìn)入易發(fā)頻發(fā)季節(jié)。其中普通中小學(xué)、幼兒園溺水死亡人數(shù)增多。這些事故的發(fā)生，給學(xué)生親人帶來巨大的精神傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。為了切實做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，請家長仔細(xì)閱讀學(xué)校各項安全提示，教育好學(xué)生，愉快安全的度過假期。
一、教育孩子不私自到河邊玩耍，不私自下河、下塘玩水、游泳，不到無安全實施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，嚴(yán)防發(fā)生溺水事件;不爬高走險，不到公路邊、建筑工地、生產(chǎn)區(qū)等危險地方玩耍，節(jié)假日期間孩子外出旅游等活動要有家長帶領(lǐng)，并注意安全。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
二、要注意交通安全。家長要教育子女自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上街，騎車上街不違規(guī)帶人。不乘坐超載車、無牌無證車、車況破舊車和人貨混裝車，避免交通事故的發(fā)生。
三、要注意用電安全、防火安全。不玩火，不亂拉電線。同時要做好防雷擊、防暴雨、防洪澇等方面教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識及自救能力。
四、要注意飲食衛(wèi)生安全。家長要教育子女不要吃沒有健康保障的食品，特別要教育子女不買街頭無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒的`事故發(fā)生。
五、要教育子女遵守有關(guān)規(guī)定，未成年人不進(jìn)“三室、二廳、一吧”等娛樂場所。
寫信人：
日期：
給一年級學(xué)生家長的建議書篇十六
尊敬的家長朋友：
您好！20xx年的暑假即將開始。首先，感謝您為孩子成長所做出的不懈努力，感謝您對我校工作的理解、支持與配合！今年暑假放假時間為：7月13日8月30日，8月31日回校注冊，9月1日正式上課。
生命安全高于天！假期里，我們希望家長積極配合學(xué)校，教育、監(jiān)護(hù)好每一位孩子，讓孩子噪危險。現(xiàn)提出以下幾點建議：
1、防溺水教育不放松。家長要教育孩子不到水庫、池塘、河流、積水坑地等危險區(qū)域游泳或玩耍，嚴(yán)防溺水等意外事故的發(fā)生。也請家長教給孩子在遇險時的自救、救人技巧和見義智為、量力而行的救人原則，不會游泳的孩子遇到溺水人員不要隨便下水營救，應(yīng)該向就近的人求救或撥打110報警，避免不必要的傷亡發(fā)生。
2、交通安全常提醒。家長要教育孩子遵守交通法律法規(guī)，文明出行，走路要走人行道，騎車要走自行車道（禁止未滿12周歲的孩子騎自行車上路），不騎“死飛”單車，在通過沒有人行橫道的道路時要遵循“一看、二慢、三通過”的行走原則，不要隨意橫穿、突然猛拐；不搭乘無牌無照、車況不好、超載及其他非法營運車船。同時，希望廣家長能以身作則，遵守珠海的“雙禁”條例，共同遵守交通規(guī)則。
3、預(yù)防自然災(zāi)害多關(guān)注。隨著夏季的到來，惡劣天氣時有發(fā)生，家長要教育孩子如何預(yù)防雷電、臺風(fēng)、暴雨、洪水等自然災(zāi)害的傷害，提高防御能力。
4、健康飲食多引導(dǎo)。督促子女加強(qiáng)身體鍛煉，注意個人，家庭環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不吃爛，變質(zhì)的飯菜和“三無”食品，盡量不讓學(xué)生進(jìn)入人多擁擠的場所等。
5、娛樂場所不進(jìn)入。一定要教育子女堅決抵制社會不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧，游戲機(jī)房”等不適宜的娛樂性場所，不到一些非法場所參加活動，在家上網(wǎng)時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的誘惑。
6、常識安全常提醒。請您提醒孩子樹立安全意識，要切實注意交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和人身安全，不隨意玩火、玩電，登高弄險，禁止私自下河游泳，假期外出必須事先征得家長同意。
7、學(xué)習(xí)任務(wù)不放松。孩子的`學(xué)習(xí)是其第一要務(wù)，近2個月的暑假無疑是孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差、自我學(xué)習(xí)的好時機(jī)，請您在百忙之中督促、監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)，促其養(yǎng)成良好習(xí)慣，不忘學(xué)習(xí)。
我們真誠地希望每一個孩子都能過一個輕松、愉快而的假期。祝家長工作順利，萬事如意！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給一年級學(xué)生家長的建議書篇十七
1.家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛!
2.你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
3.老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責(zé)任心，有上進(jìn)心，有愛心。
4.我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
5.勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
6.你的每一點進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實!
7.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
9.你要求職應(yīng)聘，短信送你好運，送你容光煥發(fā)吸引人，送你自信滿滿感動人，送你文采飛揚震驚人，送你胸有大才征服人，祝你應(yīng)聘成功羨煞人!
11.求職寶典：方式：面薦函薦引薦信件網(wǎng)絡(luò)電話心態(tài)：胸有成竹沉穩(wěn)淡定竟敢歷練，原則：語言誠懇態(tài)度認(rèn)真全面突出實事求是文明禮貌贏取好感祝君成功!
12.你不能因為自己是劉翔，就看不起哪些參加全民健身的。
13.機(jī)會不是別人給你的，是要靠自己去爭取的，也只有自己爭取來的機(jī)會才會讓我們真正產(chǎn)生那種從心底而升的成就感和滿足感你就是成功的關(guān)鍵所在，加油!
15.一株小草，也能報春，一滴水珠，也能滋潤，一絲風(fēng)兒，也能送爽，一星之火，也能燎原我雖渺小，也有價值，相信自己，天生我材必有用!
17.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
18.你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
19.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
給一年級學(xué)生家長的建議書篇十八
尊敬的各位家長:。
你們好！暑假已經(jīng)來臨，學(xué)生能否過一個安全、充實、豐富多彩的暑假，將直接影響到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長。我們學(xué)校真心地希望您助子女科學(xué)合理地安排好暑假生活，使他謬一個有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好充分的準(zhǔn)備。請您在假日里能及時提醒和助孩子做好以下幾項工作：
1、預(yù)防孩子溺水。注意游泳安全，教育好孩子不要到水庫、河塘等處玩水，不要私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在沒有家長帶領(lǐng)的情況下去游泳，不到不熟悉的水域游泳。
2、注意孩子外出的交通安全。教育孩子外出時要遵守交通規(guī)則，注意禮讓，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，孩子外出時必須有人陪同。
3、防止臺風(fēng)等自然災(zāi)害。7、8月份是臺風(fēng)、暴雨多發(fā)期，在臺風(fēng)、暴雨等期間，教育并督促孩子不要自外出，并教育孩子自救、自護(hù)等方法。
4、要加強(qiáng)消防安全的教育。在家不能玩火，要加強(qiáng)防電、防盜、防、防搶劫等安全預(yù)防教育，提高孩子的防御能力和自衛(wèi)能力。
5、養(yǎng)成正確上網(wǎng)習(xí)慣，關(guān)注孩子身心健康：每天收看電視節(jié)目、玩電腦智力小游戲總量不得超過2小時。教育子女不能上網(wǎng)吧等娛樂場所，告誡子女在家上網(wǎng)要有所節(jié)制，引導(dǎo)孩子自覺遵守青少年上網(wǎng)公約和守則（具體見附表），并鼓勵支持子女多參加有益的文娛、體育活動，讓子女在假期中身心都得到健康發(fā)展。
6、鼓勵孩子參加家務(wù)勞動、社區(qū)活動甚至打工：體貼父母的辛勞，堅持每天做力所能及的.家務(wù)。
1、認(rèn)真完成作業(yè)：指導(dǎo)孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，有步驟地認(rèn)真地完成各科暑假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲，做到干凈、整潔。家長每天及時檢查作業(yè)情況，并給以鼓勵。
2、多看有益書籍：每天堅持閱讀課外書。并督促孩子堅持積累好詞、好句、好段，提高語言的表達(dá)能力。
3、關(guān)心國家事:每天能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解國內(nèi)外事，查閱學(xué)習(xí)資料，養(yǎng)成每天收聽、收看時事新聞的好習(xí)慣。
4、家長自身不要參與，迷信等活動，說文明話，做文明事。盡量抽時間陪陪孩子，孩子白天一個人在家，晚上千萬不要再冷落孩子，給孩子創(chuàng)設(shè)一個清靜、安逸、向上的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、讓孩子在暑假期間，積極參加社會實踐活動，接觸社會，服務(wù)社會，家長有機(jī)會多帶孩子外出走走，增長見識；從培養(yǎng)孩子的興趣特長出發(fā)，為孩子提供學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的機(jī)會，培養(yǎng)孩子“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的興趣，如可與孩子一起開展水質(zhì)調(diào)查小實驗、調(diào)查周圍水資源環(huán)境或開展節(jié)約用水調(diào)查，撰寫科學(xué)小論文。
暑假對孩子來講是一段豐富多彩的時光，如果我們能助孩子合理地安排它，將使他們在健康成長中獲得無窮的恢。讓孩子以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給一年級學(xué)生家長的建議書篇十九
尊敬的家長朋友：
您好！光陰荏苒，我們帶著收獲的喜悅，迎來了20xx年的暑假生活。在您的關(guān)心和力支持下，我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！
為了使您的孩子度過一個平安而有意義的暑假，在暑假到來之際，學(xué)校特向您提出如下建議和要求，希望您予以支持和配合。
1、假日中走親友、接待客人的'機(jī)會較多，建議家長給孩子上一堂禮儀教育的課。教育孩子待客、友要方，見面告別時要有禮貌，用餐時要注意形象。
2、助孩子制定一個假期學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排假期的學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂。每天堅持認(rèn)真立完成假期作業(yè)，堅持天天練字，引導(dǎo)孩子多讀課外書籍，收看有意義的電視節(jié)目，收看國內(nèi)外新聞，開拓學(xué)生視野，使孩子從小愛學(xué)習(xí)，關(guān)心時事。
3、教育孩子勤儉節(jié)約，不亂花錢。
4、教育孩子不進(jìn)電子游戲室、營業(yè)性網(wǎng)吧、不喝酒、不吸煙、不賭博；不看不健康錄像、書刊；不參加迷信活動。
5、教育孩子無論是走親友，還是外出旅游,都要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證車輛；嚴(yán)禁未滿12周歲小學(xué)生騎車上路，不玩電、不玩火。
6、教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不亂吃零食，不暴飲暴食，禁止吃“三無”食品或過期、發(fā)霉食品。
7、教育孩子在家自己能做的事自己做，助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動。
8、提高安全防范意識，確保生命安全。嚴(yán)禁到池塘、水庫、河、海等處私自玩耍游泳洗澡。
9、我校放假時間定為20xx年7月3日至8月28日。8月29日、30日報名。9月1日正式上課。
總之，學(xué)校衷心希望家長要重視對子女的教育監(jiān)管，加強(qiáng)對子女交通安全、消防安全、旅游安全、活動安全等方面的教育，嚴(yán)防人身傷害事故的發(fā)生。
家長朋友，假期生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導(dǎo)、教育和督促。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。
最后，希望家長積極支持和配合學(xué)校要求并對學(xué)校的建設(shè)提出寶貴意見和建議。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給一年級學(xué)生家長的建議書篇二十
親愛的家長們：
暑假來臨，正是各種疾病的高發(fā)季節(jié)，同時也是安全事件頻發(fā)的季節(jié)。為了每個孩子都能健康成長，學(xué)校希望學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人要依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。
1、增強(qiáng)孩子的游泳安全意識和自救自護(hù)能力，不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人看護(hù)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。還有就是嚴(yán)禁到水邊釣魚、捉蝌蚪等，因為水邊的泥土很松軟，還有的濕滑的苔蘚，容易不慎滑入水中。不在沒有大人陪同或是沒有佩戴救生設(shè)備的情況下，私自去劃船。
2、夏季正值炎熱季節(jié)，教育孩子應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜、水果，不吃“三無”產(chǎn)品、過期變質(zhì)及霉?fàn)€食物，不喝生水，防止疾病的發(fā)生和食物中毒。
3、教育孩子無論是走親訪友，還是外出旅游，都要遵守交通規(guī)則，注意交通安全;不在公路上玩耍，不乘坐無牌、無證車輛;不滿12周歲的小學(xué)生不能騎自行車上路。
4、提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識，教育子女未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不與陌生人交往。
5、教育孩子不做危險的游戲(如拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓，拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧)，嚴(yán)禁攜帶危險物品，要遠(yuǎn)離危險地帶，雷雨天不要外出，以防雷擊、洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。
6、妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品，防止孩子接觸，教育孩子在家要注意防火、防電、防盜。
7、引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，教育孩子從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、錄像廳、臺球館，不打游戲機(jī)、不看不健康書刊和錄像。
8、教育孩子爭做文明小公民，遵守社會公德、敬老愛幼、勤儉節(jié)約。
寫信人：
日期：
給一年級學(xué)生家長的建議書篇二十一
親愛的家長：
您好！天氣炎熱，暑假臨近，防溺水安全工作已成為學(xué)校和家長關(guān)注的焦點。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校認(rèn)真開展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動，在此也希望您增強(qiáng)安全意識，全面擔(dān)負(fù)起未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé)，將學(xué)生的防溺水教育工作做得更扎實有效。
一、要重視對子女進(jìn)行防溺水教育。要將防溺水“六不”教育入腦入心，即不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。有一點至關(guān)重要，千萬不要在被水淹沒的道路上行走，這樣非常危險！
二、加強(qiáng)校外監(jiān)管。家長要切實做好孩子在校外的監(jiān)護(hù)工作，尤其是“雙休日”和各種假期，時刻關(guān)注孩子的去向。
三、家長要為孩子學(xué)習(xí)游泳技能創(chuàng)造良好條件。游泳是一項體育技能，對孩子健康成長有好處，但是游泳應(yīng)該有監(jiān)護(hù)人陪同到安全有保障的游泳池，在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，以防止溺水事件的發(fā)生。
四、外出游玩要注意安全。在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時要坐好扶穩(wěn)，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
五、樹立以人為本，關(guān)愛每一名未成年學(xué)生的思想。不管在何時何地，如發(fā)現(xiàn)私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的學(xué)生，一定堅決抵制并勸阻。
六、重視暑假安全。暑假時間較長，如果孩子長時間脫離監(jiān)管，安全隱患很大。請您合理安排孩子的作息時間，不要讓孩子脫離家長的視線范圍，對于防溺水教育要天天講時時講，嚴(yán)防事故發(fā)生。
各位家長，危險離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時，它離得很近；當(dāng)我們重視它時，它離得很遠(yuǎn)。懇請您積極配合學(xué)校，讓我們共同攜起手來，切實加強(qiáng)孩子的安全管理工作。
寫信人：
日期：
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