學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的，這樣可以幫助我們更好地理解問題。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式，對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。希望以下總結(jié)范文對您有所啟發(fā)。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇一
在最近的人力資源學(xué)習(xí)過程中，我深刻地認(rèn)識到了人力資源在企業(yè)中的重要性。人力資源不僅是一種有價值的資源，更是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。通過學(xué)習(xí)，我了解到了如何招聘、培訓(xùn)、評估和激勵員工，以及如何處理員工關(guān)系和解決勞動糾紛。
在學(xué)習(xí)過程中，我不僅掌握了一些基本的人力資源管理知識，還學(xué)會了如何運用這些知識來幫助企業(yè)更好地管理員工。例如，在招聘過程中，我學(xué)會了如何制定有效的招聘計劃和面試技巧，以確保企業(yè)能夠招到最適合的候選人。在培訓(xùn)和評估方面，我學(xué)會了如何制定合理的培訓(xùn)計劃和評估標(biāo)準(zhǔn)，以幫助員工不斷提高自己的技能和知識。
總之，人力資源學(xué)習(xí)過程讓我受益匪淺。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將會成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇二
過去的一年里，我有幸參與了一系列人力資源相關(guān)的課程與研討會。這些活動不僅豐富了我的理論知識，也激發(fā)了我對人力資源管理的深入理解。我從中收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，我明白了人力資源管理的復(fù)雜性。人力資源不僅包括招聘、培訓(xùn)、評估等傳統(tǒng)職責(zé)，更關(guān)乎如何建立一支充滿活力、適應(yīng)力強的團(tuán)隊。在這個過程中，我對人力資源的價值和角色有了全新的認(rèn)識。
其次，我對人力資源的策略性有了更深的理解。一個成功的人力資源策略不僅需要關(guān)注眼前的需求，更需要預(yù)見未來的趨勢和變化，從而為員工和公司創(chuàng)造最大的價值。
最后，我體驗到了人力資源管理的藝術(shù)性。這不僅體現(xiàn)在與員工的溝通協(xié)調(diào)上，更體現(xiàn)在如何激發(fā)員工的潛能，引導(dǎo)他們?yōu)楣灸繕?biāo)做出貢獻(xiàn)。
總的來說，這一年的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，人力資源是公司戰(zhàn)略發(fā)展的重要伙伴。我對人力資源管理的理解已經(jīng)從傳統(tǒng)的事務(wù)性工作上升到了戰(zhàn)略合作伙伴的角色。未來，我將致力于將所學(xué)應(yīng)用于實踐，為公司創(chuàng)造一個更富有成效的工作環(huán)境。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇三
在學(xué)習(xí)人力資源的過程中，我深刻地感受到了這門學(xué)科的獨特魅力和實用價值。
首先，人力資源的學(xué)習(xí)讓我們了解到，人是企業(yè)中最活躍、最關(guān)鍵的元素。通過學(xué)習(xí)，我更好地理解了如何識別、挑選、培養(yǎng)和激勵員工，從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
其次，人力資源的學(xué)習(xí)也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在人力資源管理中，溝通、協(xié)調(diào)和合作是不可或缺的技能，這對于建立和維護(hù)一個高效團(tuán)隊至關(guān)重要。
此外，人力資源的學(xué)習(xí)還讓我了解到，了解員工的需求和期望是建立良好員工關(guān)系的關(guān)鍵。通過了解員工的需要，我們可以更好地為他們提供支持和幫助，從而增強員工滿意度和忠誠度。
總的來說，人力資源的學(xué)習(xí)讓我對人力資源管理有了更深入的理解和認(rèn)識，同時也讓我明白了團(tuán)隊合作和員工關(guān)系管理的重要性。我相信，這些知識和經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇四
最近我開始了一項全新的人力資源學(xué)習(xí)，旨在提升自己在管理、溝通和團(tuán)隊協(xié)作等方面的能力。這項學(xué)習(xí)的初衷源于對人力資源管理的興趣，希望通過學(xué)習(xí)獲得更深入的理解和應(yīng)對各種人力資源問題的能力。
學(xué)習(xí)的過程充滿了挑戰(zhàn)和收獲。我不僅學(xué)習(xí)了人力資源管理的理論框架，還通過實踐案例分析和團(tuán)隊合作，鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊協(xié)作能力。通過學(xué)習(xí)，我更加理解了人力資源管理的核心價值，如公正、公平和透明，也更加明白了人力資源對于企業(yè)的重要性。
這次學(xué)習(xí)讓我對人力資源管理有了更深入的理解。我明白了人力資源管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也認(rèn)識到了自己在團(tuán)隊協(xié)作和溝通方面的不足。同時，這次學(xué)習(xí)也讓我更加自信和有信心去應(yīng)對各種人力資源問題。
總的來說，這次學(xué)習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅提升了我的專業(yè)技能，也增強了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。我相信，這次學(xué)習(xí)將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇五
通過人力資源課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到人力資源在組織發(fā)展中重要作用。這門課程不僅讓我了解了人力資源的基本理論，還讓我了解到如何在實際工作中運用這些理論。
在學(xué)習(xí)過程中，我意識到人力資源不僅僅是招聘、培訓(xùn)和薪酬管理。它還包括人才發(fā)展、組織文化、員工關(guān)系等多個方面。課程中提到的各種理論模型，如冰山模型、洋蔥模型等，讓我對人力資源有了更深入的理解。
同時，課程中的案例也讓我受益匪淺。通過分析各種案例，我了解到人力資源實踐中的成功與失敗。這增強了我對人力資源管理的信心，也讓我明白了在實際工作中如何運用所學(xué)知識。
總的來說，人力資源的學(xué)習(xí)過程對我來說是一次充實和有意義的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了理論知識和實踐技能，更重要的是，我學(xué)會了如何運用所學(xué)知識來促進(jìn)組織的發(fā)展。我相信，隨著時間的推移，我會在人力資源領(lǐng)域取得更多的成就。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇六
通過學(xué)習(xí)人力資源，我對人力資源管理有了更深入的理解。人力資源不僅是管理人，更是管理人的能力。學(xué)習(xí)人力資源，讓我認(rèn)識到了人的潛能是無限的，而如何激發(fā)這種潛能，則需要科學(xué)的管理和有效的激勵手段。
學(xué)習(xí)人力資源，我更加了解到人才是公司最寶貴的資源。因此，如何招聘到優(yōu)秀的人才，并使他們留在公司，成為了人力資源管理的關(guān)鍵。同時，通過學(xué)習(xí)，我也了解到不同員工的需求和期望，這有助于我更好地管理員工，提高員工滿意度和績效。
在學(xué)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足。例如，在面試和評估候選人時，我仍然存在一些主觀因素，無法完全客觀地評價候選人。因此，我需要更加系統(tǒng)地進(jìn)行人力資源管理，以更好地發(fā)揮人力資源的作用。
總的來說，學(xué)習(xí)人力資源，讓我更加深入地了解了人力資源管理的重要性。在未來的工作中，我將更加注重使用科學(xué)的管理方法，提高員工的滿意度和績效，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇七
在學(xué)習(xí)人力資源的過程中，我深刻地感受到了這一學(xué)科的豐富性和實用性。我對人力資源管理的基本概念、流程和方法有了更深入的理解。同時，我也學(xué)到了如何有效地進(jìn)行人才管理，以提高組織的績效和競爭力。
我特別喜歡學(xué)習(xí)招聘和培訓(xùn)模塊。招聘是組織發(fā)展的重要資源，而有效的培訓(xùn)可以幫助員工提升技能，增強歸屬感。通過學(xué)習(xí)，我了解到如何設(shè)計有效的面試問題，如何進(jìn)行有效的背景調(diào)查，以及如何使用數(shù)據(jù)分析來提升招聘效率。此外，我還能通過案例分析等方法，學(xué)習(xí)如何制定和實施有效的員工培訓(xùn)計劃。
在實踐中，我也體驗到了人力資源管理的實際應(yīng)用。我參與了幾次團(tuán)隊建設(shè)活動，包括團(tuán)隊建設(shè)活動和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。這些活動讓我更深入地理解了人力資源管理的實踐應(yīng)用，并幫助我更好地理解員工的需要和挑戰(zhàn)。
總的來說，學(xué)習(xí)人力資源是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的過程。我不僅提高了我的理論水平，也提高了我的實踐技能。我期待在未來的職業(yè)生涯中，更好地應(yīng)用我所學(xué)習(xí)的人力資源管理知識，為組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇八
經(jīng)過一段時間的人力資源管理課程的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了人力資源在現(xiàn)代企業(yè)中的重要性。人力資源不僅是一種有價值的資源，更是企業(yè)發(fā)展的核心力量。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了人力資源的基本概念、招聘、培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理等方面的知識。通過案例分析、小組討論等環(huán)節(jié)，我們更加深入地了解了人力資源管理的實際應(yīng)用。此外，我們還參與了模擬招聘、團(tuán)隊協(xié)作等實踐活動，進(jìn)一步提高了我們的實踐能力。
學(xué)習(xí)人力資源，讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要與同學(xué)互相配合、協(xié)作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這不僅提高了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和榮譽感。
此外，我也意識到了學(xué)習(xí)過程中自我提升的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我不斷地反思自己的不足，并努力改進(jìn)。通過自我提升，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，通過學(xué)習(xí)人力資源管理，我不僅掌握了相關(guān)理論知識，還提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和自我學(xué)習(xí)能力。我相信，這些經(jīng)驗將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇九
對于新進(jìn)公司的員工來說，要盡快適應(yīng)并勝任工作，除了自己努力學(xué)習(xí)，還需要公司提供幫助。對于在崗的員工來說，為了適應(yīng)市場形勢的變化帶來的公司戰(zhàn)略的調(diào)整，需要不斷調(diào)整和提高自己的技能?；谶@兩個方面，組織有效培訓(xùn)，以最大限度開發(fā)員工的潛能變得非常必要。就內(nèi)容而言，培訓(xùn)工作有企業(yè)文化培訓(xùn)，規(guī)章制度培訓(xùn)，崗位技能培訓(xùn)以及管理技能開發(fā)培訓(xùn)。培訓(xùn)工作必須做到具有針對性，要考慮不同受訓(xùn)者群體的具體需求。對于新進(jìn)員工來說，培訓(xùn)工作能夠幫助他們適應(yīng)并勝任工作，對于在崗員工來說，培訓(xùn)能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能，并幫助他們最大限度開發(fā)自己的潛能，而對于公司來說，培訓(xùn)工作會讓企業(yè)工作順利開展，業(yè)績不斷提高。4、薪酬與福利(員工激勵的最有效手段之一)。
員工關(guān)系的處理在于以國家相關(guān)法規(guī)政策及公司規(guī)章制度為依據(jù)，在發(fā)生勞動關(guān)系之初，明確勞動者和用人單位的權(quán)利和義務(wù)，在合同期限之內(nèi)，按照合同約定處理勞動者與用人單位之間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。對于勞動者來說，需要借助勞動合同來確保自己的利益得到實現(xiàn)，同時對企業(yè)盡到應(yīng)盡的義務(wù)。對于用人單位來說，勞動合同法規(guī)更多地在于規(guī)范其用工行為，維護(hù)勞動者的基本利益。但是另一方面也保障了用人單位的利益，包括對勞動者供職期限的約定，依據(jù)適用條款解雇不能勝任崗位工作的勞動者，以及合法規(guī)避勞動法規(guī)政策，為企業(yè)節(jié)約人力資本支出等?？傊瑔T工關(guān)系管理的目的在于明確雙方權(quán)利和義務(wù)，為企業(yè)業(yè)務(wù)開展提供一個穩(wěn)定和諧的環(huán)境，并通過公司戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成最終實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏!綜合上述六大模塊，我個人認(rèn)為其起著承上啟下、互為互存、缺一不可的關(guān)系，任何一個環(huán)節(jié)的缺失都會影響整個系統(tǒng)的失衡。人力資源工作是一個有機的整體，各個環(huán)節(jié)的工作都必須到位，同時要根據(jù)不同的情況，不斷地調(diào)整工作的重點，才能保證人力資源管理保持良性運作，并支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實現(xiàn)!
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇十
通過認(rèn)真的
學(xué)習(xí)
和虛心的請教，經(jīng)過一個多月的工作，初步了解了公司勞資這一職務(wù)具體工作內(nèi)容，拓展了所學(xué)的專業(yè)
知識。為往后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。任務(wù)：主要是在這一年中開始適應(yīng)社會的
生活
，為以后能夠更好的開展生活早些接觸實際的工作，提前做好踏進(jìn)社會的心理?準(zhǔn)備。目的：能夠是自己在進(jìn)入社會后不膽怯，在開始嘗試自己賺錢的時候能夠?qū)W到在學(xué)校里面不曾學(xué)過的東西，是自己更加成熟，和適應(yīng)社會變化。
單位實際工作
在剛到單位的時候，我開始是忐忑的，懷疑自己的能力，也不知道具體的要做
什么
，都說萬事開頭難，我深刻的體會?到這句話的意思，只有從頭開始學(xué)習(xí)，從了解公司的歷史，具體的業(yè)務(wù)范圍，前半個月的時候一直是找不到方向的，等到開始熟悉公司情況后就知道自己的位置在哪。xx年至2012年間，我實習(xí)
的地點是xx-xx檢測有限公司，xx檢測有限公司是成立于xx年9月，前身系安徽省xx檢測中心，是一個為社會提供無損檢測、理化試驗、焊接試驗、檢測設(shè)備維修及技術(shù)咨詢的服務(wù)，公司的管理方針主要為一下幾點，誠信、公正、準(zhǔn)確、快捷，在質(zhì)量、環(huán)境管理職業(yè)健康方面有明確的目標(biāo)。我所在的科室為綜合辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實施檢測公司管理方針，管理目標(biāo)，管理體系文件和各項管理標(biāo)準(zhǔn)，確保管理體系有效的運行。負(fù)責(zé)檢測實驗人員的教育培訓(xùn)和組織實施并對實施過程進(jìn)行控制;負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案，員工勞動合作、工資等管理;負(fù)責(zé)體系文件、檢測試驗資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理，負(fù)責(zé)檢測公司日常工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集、文件管理。
我們的工作目的就是制定人力資源控制程序，以確保所有與管理體系運行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的能力，都能勝任該崗位。職責(zé);各部門負(fù)責(zé)制定本部門人員的培訓(xùn)計劃。綜合辦公室匯總各部門的培訓(xùn)計劃后制定出檢測公司的培訓(xùn)計劃。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)計劃的實施和記錄，盡力檢測公司技術(shù)人員檔案并妥善保管。
在實習(xí)中我了解到了該部門對人員的能力、意識和培訓(xùn)的具體要求;我們根據(jù)公司的管理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長期培訓(xùn)計劃，經(jīng)理和總工程師根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測公司當(dāng)前的和預(yù)計的`任務(wù)提出要求，由綜合辦公室制定具體的，內(nèi)容完整的，可實施的人員培訓(xùn)計劃，經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實施。對于員工的崗前培訓(xùn)共走也是由綜合辦來進(jìn)行的，凡是新進(jìn)的員工，要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在掌握操作技能經(jīng)檢驗合格后上崗。我從一開始的摸不著頭腦到后來的一點點學(xué)習(xí)積累，這期間是一個很難熬也有些痛苦的過程，也曾懷疑過自己的能力，不過在有這些負(fù)面情緒的時候就不斷的告誡自己，這是必要的過程，等過幾個月后就不是這個摸樣，人們總要有一個適應(yīng)的過程，最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，和看事請的角度。
對于自己的專業(yè)和工作的感悟。
其實我也是很幸運的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作，能夠?qū)W以致用，我的專業(yè)是人力資源管理，我的工作是勞資，也是屬于人資管理的范圍。在熟悉工作后，我的主要工作就是每個月根據(jù)傳回來的數(shù)據(jù)信息，計算好每個人的應(yīng)得的工資，個稅，保險，把做好的數(shù)據(jù)交給財務(wù)核算，最后由財務(wù)發(fā)給每人工資，由于工作有特殊性，我們每月還要在公司系統(tǒng)里上報工資讓公司來進(jìn)行審批，在外面點工作的人員的工資也是由勞資來做好，這就要跟每一個項目點的項目隊長進(jìn)行溝通，也讓他們了解自己的工作量，避免一些不合理的地方，避免出錯，畢竟是關(guān)乎于一個月工資的事情，無論如何都要認(rèn)真仔細(xì)。在經(jīng)過這么長時間的工作后，真的發(fā)現(xiàn)工作上的東西跟書本上的是有一定的差距，真的同大家說的學(xué)校學(xué)到的不一定在以后工作中用到，所以，這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來，不能直接上手的工作在一開始讓人感到迷茫，找不到方向，心情也會因此感到沮喪，甚至懷疑自己上學(xué)倒是有沒有用，在后來的工作中也認(rèn)識到，以前學(xué)的是堅實的基礎(chǔ)，沒有這種鋪墊，現(xiàn)在也無法達(dá)到這個的高度。在認(rèn)識到這種差距后，調(diào)整自己的態(tài)度是很重要的方面，轉(zhuǎn)換自己的角色，從學(xué)生到
社會工作者
，這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對，虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培養(yǎng)出熱愛
自己工作的心態(tài)，這樣就不會說自己天天做著同樣的事情而感到無聊，因為熱愛才會有所堅持，才會有所專研，有所領(lǐng)悟。我在實踐中得到了很多感悟
人際關(guān)系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟別人處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握，剛開始大家自然是不熟悉的，當(dāng)?shù)揭粋€圈子就要仔細(xì)的觀察，唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談，根據(jù)一個
話題
切入其中，這樣更多的交流才會增加彼此的了解，放低自己的心態(tài)，尊重他人，積極參加大家的活動，增進(jìn)友誼。關(guān)于
自立俗話說“在家千日好，出門辦難”，“難”意思就是說：在家的時候有自己的父母照顧，關(guān)心呵護(hù)!一旦到外面后，所有的一切都要由自己來解決，與人之間的關(guān)系，金錢的支配，工作順利與否，以前不曾自己來解決的事情都要自己來做出決策，困難是肯定有的，但是人在外要有一顆積極的心來面對在外的艱苦，有時候遇到什么事情也沒有個人來傾聽心事，所以這些對一個人的成長鍛煉的作用是很大的。
人識來源于實踐
源就要在最需要的地方用，年輕就算失敗了也可以重新來。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，通過這段時間的學(xué)習(xí)，思想和思維方式上因為環(huán)境的不同，接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了，因為從中學(xué)的東西就不一樣，接受到的信息開始印象一些觀念。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)
其他
知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了
英語
和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是勞資一職，雖然跟自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，但并不是所有的都能運用到工作中來。由于自己是實習(xí)生,所以我會盡早的去公司，然后打掃一下衛(wèi)生，做一些看起來很小的事情，古話說“一屋不掃何以掃天下”，“勿以善小而不為”看似很小的事情往往能夠折射出一個人的品質(zhì)，所以虛心去工作的人不放過每一個鍛煉自己的機會。
雖說是實習(xí)但也要嚴(yán)于律己，在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。但工作就要改掉這些惡習(xí)。每日的工作其實也差不多，長時間下來難免的產(chǎn)生厭煩的情緒，所以如何調(diào)整自己的心態(tài)也是需要自己慢慢地領(lǐng)悟跟釋然，但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。
理財能力
一直以來，花的都是父母的錢，沒有了便伸手和父母要，過著衣食無憂的日子。可是工作以后，才體會父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，每月的錢都是到我們自己手里，花錢也沒有人管制一下，一不留神可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會合理支配我們手中的錢，做好打算和計劃，不能想買什么就買什么，要“三思而后行”。
我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對人資基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常人資管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)人資管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過在職的著幾個月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇十一
3月7日我參加了公司組織為期一天的《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技術(shù)》課程培訓(xùn)，通過短暫的一天時間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)競爭實際上就是人才的競爭，我們每個人都應(yīng)該在工作中、生活中不斷學(xué)習(xí)，增長見識和本領(lǐng)，努力提高自身素質(zhì)，每名員工素質(zhì)的提高自然就會轉(zhuǎn)化為企業(yè)整體競爭力的提高。無論哪個公司的發(fā)展都離不開人才，怎樣發(fā)揮人才的價值，是主管部門領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢，使之創(chuàng)造出工作效率最大化的關(guān)鍵。怎樣合理使用人才，分配人才，使之人才盡致，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在。
結(jié)合自身，作為管理部門的負(fù)責(zé)人，要擔(dān)當(dāng)起本部門人力資源培養(yǎng)和管理的主要職責(zé)，這其中包括如何選人、用人、育人及留人?？偨Y(jié)起來主要有以下四方面問題。
一、工作慣性的挑戰(zhàn)。
面對尚不成熟的員工，把工作交付與他，往往不放心，剛開始一遇到事情總喜歡在第一時間親自解決，因而有時會出現(xiàn)忙得暈頭轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象。相反員工整天無所事事，還抱怨沒有學(xué)習(xí)的機會。面對這樣的挑戰(zhàn)需要完成職責(zé)的轉(zhuǎn)換，從獨立完成任務(wù)，到輔導(dǎo)下屬工作，工作職責(zé)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，必須牢記：“部屬的能力得不到提升，是上司的失職”，很多業(yè)務(wù)應(yīng)該大膽放手交給部屬做，管理者需要做的是扮演好教練的角色，做員工精神的塑造者。
二、技能轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。
作為管理者，重心已不再是個人專業(yè)技能的強弱，更多的是在于如何最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊的功能和潛力。作為員工可能具備某些專業(yè)技能就夠了，但是作為一名管理者就必須要具備計劃、組織、管控、溝通等管理要素。
三、成就感的挑戰(zhàn)。
“管理者的價值在于你的部屬成就了什么，不在于你成就了什么”。更多的是要下屬在完成任務(wù)的過程中提升專業(yè)技能，讓下屬享受成就感，而不是自己直接享受工作成果帶來的快感。從享受個人成就向分享團(tuán)隊成就轉(zhuǎn)變，管理者要懂得從別人的業(yè)績成就中分享自己的管理成就。
四、思維觀念的轉(zhuǎn)變。
管理者如果想向更高的目標(biāo)前進(jìn)，就必須培養(yǎng)出能替代你職位的人，不要害怕“教會徒弟，餓死師傅”，當(dāng)你具備“教會徒弟”的技能時，中層管理人員就具備了往上進(jìn)階的可能性。當(dāng)你承擔(dān)的工作職責(zé)和職位后繼有人時，你才能承擔(dān)更大的責(zé)任和更重要的職位。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇十二
在學(xué)習(xí)人力資源的過程中，我深刻地感受到了它的重要性和復(fù)雜性。人力資源管理和開發(fā)不僅僅是管理員工，更是對未來的投資和管理。在這個過程中，我學(xué)到了如何識別、發(fā)展和留住人才。
首先，我了解到人才是企業(yè)的核心資源。有效的員工管理可以為企業(yè)帶來更高的生產(chǎn)力和效率。通過學(xué)習(xí)，我更好地理解了人才招聘、培訓(xùn)、評估和激勵等環(huán)節(jié)，也意識到了它們之間的相互關(guān)聯(lián)和影響。
其次，我學(xué)會了如何處理人際關(guān)系。員工之間的沖突和紛爭不僅會影響工作效率，還會影響企業(yè)文化。通過學(xué)習(xí)有效的沖突解決技巧，我能夠更好地處理這些問題，提高團(tuán)隊的協(xié)作和效率。
最后，我認(rèn)識到了自我管理的重要性。人力資源不僅僅是給別人做管理，更是給自己做管理。有效的自我管理可以幫助我更好地實現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展。
總的來說，學(xué)習(xí)人力資源讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是學(xué)會了如何成為一個高效的人力資源管理者，如何在企業(yè)中發(fā)揮最大的作用。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇十三
上了一個學(xué)期的人力資源管理的課程，對人力資源管理也有一些了解，有一點自己的想法。人力資源管理的核心是以人為本，通過有效的管理使得員工發(fā)揮最大主觀能動性，使其為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的利潤；其強調(diào)人是組織最重要的資源，人力資源管理不是“管人”，而是愛人、善待人、尊重人、理解人。這讓我突然想到劉備，他論才智，論武藝，怎么都比不上項羽，但他懂得用人，而且用對人；所以，最后天下在他手中。聯(lián)想到現(xiàn)今，這個信息、科技各方面都高速發(fā)展的時代，人力資源的管理當(dāng)之無愧是企業(yè)中最核心和最重要的部分，我認(rèn)為，哪個老板要是能做到劉備那樣，他的公司一定也不會差到哪里去的。
而往往很多事，大家都心知其十分重要，但卻沒有幾個人去落實；我感覺在我國現(xiàn)今許多企業(yè)中，人力資源的管理仍處于這樣尷尬的境界；比如最近爆出的接連不斷的“富士康跳樓事件”，就很好地說明了這一點；員工為什么會選擇跳樓這么沒有后路可退的方式，難道完全是個人原因？所以，抓好人力資源的管理和對外宣傳好自己公司的形象是同等重要的，甚至比那更重要，因為員工真正認(rèn)為自己是企業(yè)的一份子，自愿并主動地與管理者一起為共同愿景奮斗，那么形象自然也不會差。
抓好人力資源管理應(yīng)該從什么地方下手呢？我認(rèn)為首先還應(yīng)該是管理者們的思想觀念問題。也許現(xiàn)在還有十分古板的管理者，認(rèn)為員工就是簡單地接受工作、完成工作，甚至?xí)J(rèn)為員工是企業(yè)的成本負(fù)擔(dān)，這是完全錯誤和應(yīng)該被淘汰得無影無蹤的想法。管理者們應(yīng)該視員工為有價值的重要資源；理解公司的未來和奮斗目標(biāo)同樣是要靠員工來一起達(dá)成，你如果不關(guān)心，不尊重你的協(xié)助人，他們怎么會愿意幫你完成目標(biāo)呢！正如一個好校長就會有一個好學(xué)校一樣，一個好的管理者會有一個好企業(yè)。管理者的思想對味了，他企業(yè)的思想也就對味了；也就是其企業(yè)文化對其企業(yè)的發(fā)展做到了正面促進(jìn)的作用。和諧的、令人感覺溫暖的企業(yè)文化，更有利于員工團(tuán)隊情感和敬業(yè)精神等各方面素質(zhì)的培養(yǎng)；當(dāng)然，不同的企業(yè)，不同的階段都需要不同的企業(yè)文化，但那一定要積極，一定要適合。另外，我認(rèn)為企業(yè)還需盡量使員工感到滿意，也就是提高他們的滿意度，這應(yīng)該需要制度和情感上的一些措施；因為我認(rèn)為人都是復(fù)雜人，兼具經(jīng)濟(jì)人和社會人的成分，所以要同時從經(jīng)濟(jì)上和情感上讓其滿意。第一，人員安排職位。垃圾是放錯地方的資源，當(dāng)你認(rèn)為你的員工工作平平淡淡或是處理得并不盡如你意；可以考慮下是否是給他安排錯了職位。引申而言，就是要根據(jù)員工自身的情況來考慮他們適合什么職位。所以，現(xiàn)在很多專家建議企業(yè)在招聘人員時添加適量的性格品質(zhì)的測試，在招聘錄用時就能盡量給選擇到適合崗位的人，這樣其實也能為企業(yè)減少以后更換人員的麻煩和開支。第二，員工的培訓(xùn)。不斷地充實員工的知識、技能、情感，就是無形中地不斷充實企業(yè)的競爭能力。為了更好的接觸和掌握新鮮事物，接受新的管理理念和操作技巧，公司在財政允許并保證正常的生產(chǎn)經(jīng)營的情況下應(yīng)適當(dāng)安排外部培訓(xùn)，做為公司對員工的一種福利投資。例如安排各部門骨干進(jìn)行職業(yè)知識和職業(yè)技能的外部培訓(xùn)，加強員工的職業(yè)情操，讓員工接受新的管理思想，對照公司現(xiàn)有的管理制度存在哪些不足和管理漏洞，以提高公司的服務(wù)質(zhì)量，增強市場競爭力。第三，績效考核。績效考核可以說是目前許多企業(yè)的熱門話題，他們都認(rèn)為它是人力資源管理中的重點。但績效考核是一柄雙刃劍，在績效考核中總會出現(xiàn)“盛名之下，其實難副”的尷尬境地?？冃Э己俗詈诵牡碾y點是如何把績效考核作為一種提升個人工作績效和公司管理水平方法的刺激物。在推行績效考核制度前要做好充分的準(zhǔn)備工作，對其考核的目的、程序、標(biāo)準(zhǔn)、獎懲、績效反饋面談等都要做出詳細(xì)的規(guī)定，對從員工的角度來思考。第四，不斷的員工激勵。對員工進(jìn)行激勵，有時會有意想不到的效果。這些激勵包括薪酬福利上的激勵，言語行為上的激勵等多種方式；主要想要達(dá)到的結(jié)果是讓員工感覺管理者在關(guān)心、愛護(hù)自已，這樣一來，他們才會更愿意，更自發(fā)地為企業(yè)貢獻(xiàn)才智和能力，幫助企業(yè)不斷向前發(fā)展。
最后我想說，什么東西都是要實踐的，實踐出真理。人力資源管理也是一樣，也許許多企業(yè)都有自己對于人力資源管理的一套方案，但卻一直疏忽去落實，沒有什么能一天能完善的，都要在實踐中不斷得到完善；所以，最重要的是企業(yè)開始著手去開展人力資源的管理，一旦你開始，你會發(fā)現(xiàn)這條路徑實在是太棒了！
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇十四
人力資源是現(xiàn)代企業(yè)核心競爭力的重要因素，做好人力資源管理工作對于公司的發(fā)展非常重要。在學(xué)習(xí)人力資源的過程中，我對于公司的人力資源管理有了更深刻的認(rèn)識，也對于自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更多的思考。
在學(xué)習(xí)人力資源的過程中，我了解到人力資源的核心包括招聘、培訓(xùn)、薪酬、績效等方面。其中，招聘是公司補充新鮮血液的重要環(huán)節(jié)，需要我們注重人才的素質(zhì)和能力，以及公司的需求和企業(yè)文化。培訓(xùn)則是提高員工素質(zhì)和技能的重要手段，需要我們注重培訓(xùn)的針對性和實效性。薪酬和績效則是激勵員工積極性和創(chuàng)造力的關(guān)鍵，需要我們注重公平、合理、激勵和獎勵。
在學(xué)習(xí)人力資源的過程中，我也了解到了人力資源的重要性和意義。人力資源是一個公司核心競爭力的重要因素，是公司發(fā)展的重要支撐。做好人力資源管理工作，可以提高員工的積極性和創(chuàng)造力，提高公司的核心競爭力和市場占有率。同時，人力資源也是公司管理的重要組成部分，需要與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合，為公司的長期發(fā)展提供有力支持。
在學(xué)習(xí)人力資源的過程中，我也意識到了自己的不足和需要提高的地方。首先，我需要提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，更好地與團(tuán)隊成員合作。其次，我需要提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能，更好地為公司提供支持。最后，我需要提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo)。
總之，學(xué)習(xí)人力資源是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐。但是，只有做好人力資源管理工作，才能提高公司的核心競爭力和市場占有率，實現(xiàn)公司的長期發(fā)展目標(biāo)。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇十五
今天聽了梁老師的人力資源招聘模塊的實戰(zhàn)課程，我清楚的記得梁老師在課上講到過國企和民營企業(yè)及外企人力資源管理和管理方面的一下區(qū)別，除此之外，梁老師還講到了如何分辨和判斷一個企業(yè)老板是生意人還是企業(yè)家，對于這兩點，我學(xué)習(xí)完之后有一點心得與大家分享。
現(xiàn)在的行業(yè)、企業(yè)都是想靠人才來競爭。任何一個企業(yè)不怕你有資金，沒有人就什么都很難成功。每個企業(yè)幾乎都會說以人為本，但是又有很多企業(yè)老板真正來重視人才這個問題的呢?私營企業(yè)及民營企業(yè)的老板大部分都是以又要馬兒不吃草，又要馬兒跑得快這種思維模式來用人，留人就不是他們要考慮的主要問題了。就自己而言在企業(yè)工作過將近5年，從事過不同崗位的工作，也見過各種類型的老板;由此認(rèn)識到一個關(guān)鍵的問題：老板的經(jīng)營理念是決定企業(yè)壽命的唯一標(biāo)準(zhǔn)，老板的思維模式就是整個企業(yè)的所謂企業(yè)文化。制度和管理方式是要定的，具體執(zhí)行就靠老板自己臨時的決定，有制度無法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問題。一個在其他公司工作得十分出色的管理者，如果到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化，老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè)，也就無法執(zhí)行、好和不好的標(biāo)準(zhǔn)就不要說了。也就是品牌與產(chǎn)品銷售方面的定位思維差異問題。經(jīng)營一個品牌與銷售一個產(chǎn)品就是賣出去與市場的根本差異定位。這個問題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇十六
在過去的幾個月中，我參加了一次人力資源課程的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，不僅增強了我的專業(yè)知識，還幫助我更好地理解了人力資源管理的本質(zhì)和價值。以下是我對這次學(xué)習(xí)的一些心得和感悟。
首先，我明白了人力資源的重要性。在企業(yè)的運營和發(fā)展中，人力資源是至關(guān)重要的。人力資源部門不僅要負(fù)責(zé)招聘和培訓(xùn)員工，還要負(fù)責(zé)員工的職業(yè)規(guī)劃、績效評估和薪酬管理等方面的工作。這些工作對于提高員工的工作積極性和工作效率，增強企業(yè)的核心競爭力具有重要的作用。
其次，我意識到了人才管理的復(fù)雜性。人才是企業(yè)最寶貴的資源，但如何管理好這些資源卻是一項極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。不同的人有不同的需求和期望，如何根據(jù)每個人的特點制定相應(yīng)的管理策略，是一項極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。此外，企業(yè)外部環(huán)境的變化也會對人才管理產(chǎn)生影響，如何應(yīng)對這些變化也是一項極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
再次，我學(xué)會了如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊合作。在學(xué)習(xí)過程中，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊合作的活動，這讓我深刻地意識到了團(tuán)隊合作的重要性。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要成員之間的相互信任、溝通和協(xié)作，只有這樣才能取得最佳的效果。
最后，我意識到了自我提升的重要性。在競爭激烈的人力資源市場中，只有不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，才能立于不敗之地。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，以更好地為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇十七
人力資源的學(xué)習(xí)對我來說，是一次全面而深入的探索，不僅深化了我對人力資源管理的理解，也讓我更深入地理解了人的行為與心理。這份學(xué)習(xí)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更是一種實踐的體驗。在此，我將分享一些我在學(xué)習(xí)人力資源過程中的心得體會。
首先，我深深感受到人力資源的重要性。無論是員工的招聘、培訓(xùn)與發(fā)展，還是薪酬制度的設(shè)定，人力資源管理的每一個環(huán)節(jié)都與員工的利益息息相關(guān)。只有通過科學(xué)、合理的人力資源管理，才能更好地激發(fā)員工的潛能，提高整體團(tuán)隊效率。
其次，我對于人的行為與心理有了更深的理解。在人力資源管理中，理解員工的想法和需求，預(yù)見并引導(dǎo)他們的行為，是非常重要的一環(huán)。這需要我們不僅要有深厚的理論基礎(chǔ)，還需要我們有敏銳的洞察力和實踐能力。
再者，我體驗到了實踐的重要性。理論知識是基礎(chǔ)，但只有結(jié)合實際操作，才能真正理解和掌握人力資源管理的精髓。我學(xué)習(xí)了許多實用的工具和技巧，例如如何進(jìn)行有效的員工溝通，如何制定合理的激勵制度等。
最后，我認(rèn)識到人力資源管理的挑戰(zhàn)性。在實踐中，我遇到了一些難題，例如如何處理員工的沖突，如何設(shè)計一份既能激勵員工又能保持公平的薪酬制度等。這些問題需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索，以找到最好的解決方案。
總的來說，人力資源的學(xué)習(xí)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗。它讓我更深入地理解了人的行為和心理，同時也讓我認(rèn)識到人力資源管理的重要性和挑戰(zhàn)性。我期待在未來的工作中，能將我所學(xué)的知識運用到實踐中，不斷提升和完善自己。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇十八
通過肖生福老師的指導(dǎo)下，我在人力資源這一方面有了更深層次的認(rèn)識。首先，從定義上來說，人力資源管理是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來指導(dǎo)和進(jìn)行的人事管理活動，即人力資源管理，是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、任用、考核、激勵和培訓(xùn)等管理形式對企業(yè)內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效調(diào)配和運用，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮企業(yè)員工的積極性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)人力資本價值最大化，從而幫助企業(yè)提高核心競爭力和經(jīng)營績效，創(chuàng)造競爭優(yōu)勢，滿足企業(yè)當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。僅僅是從定義出發(fā)，我知道，人力資源管理是一個漫長的過程，需要從六個方面對一個企業(yè)進(jìn)行管理。第二，單方面從員工招聘來講，一個組織要想永遠(yuǎn)留住自己所需要的人才是不現(xiàn)實的，組織內(nèi)部人員的正常退休、人員辭退及人員調(diào)動都會引起組織內(nèi)部人力資源數(shù)量的變化，所以員工招聘工作是組織人力資源管理的一項經(jīng)常性工作。但是招聘是一項需要耗費大量人力、物力和財力的工作，如果盲目招聘，不但員工隊伍素質(zhì)無法保證，而且會造成經(jīng)濟(jì)上的巨大損失。
通過這一模塊，我知道了招聘的原則有：效率優(yōu)先原則、雙向選擇原則、符合國家法律政策和社會整體利益的原則、公開公平原則、競爭擇優(yōu)全面原則、確保用人才質(zhì)量和結(jié)構(gòu)合理原則、降低招聘成本提高招聘效率原則。
擇優(yōu)全面原則要求在擇優(yōu)的同時不能忽略全面的原則，在考核時應(yīng)兼顧德、智、體多方面的因素。因為一個人的素質(zhì)不僅取決于他的智力水平、專業(yè)技能，還與他的人格、思想等密切相關(guān)。當(dāng)然，在堅持全面原則的同時，對人也不能求全責(zé)備，任何人才都不可能十全十美。要確保人才質(zhì)量和結(jié)構(gòu)合理，意思是，在選聘人員時應(yīng)盡量選擇素質(zhì)高、質(zhì)量好的人才，但也不能一味強調(diào)高水平，應(yīng)堅持能級配置和群體相容的原則。簡單地說，就是要根據(jù)組織機構(gòu)中各個職務(wù)崗位的性質(zhì)選聘相應(yīng)人員，而且要求在工作群體內(nèi)部保持較高的相容度，形成群體成員間心理素質(zhì)差異的互補，使整個組織的人員結(jié)構(gòu)合理。招聘到最優(yōu)的人才只是手段，最終的目的是每一崗位上都是最合適、成本最低的人，從而使組織的整體效益達(dá)到最優(yōu)。
在我國，至今人們還把學(xué)位、學(xué)歷作為人才符號的象征。所以，這幾年忽視能力和技術(shù)的現(xiàn)象越演越烈。技術(shù)遭到輕視，職業(yè)教育受到不公正的冷遇。以至上海、廣州和浙江等地區(qū)年薪16萬也招聘不到一個高級技工，有價無市。對于人才的標(biāo)準(zhǔn)，每個時期是不一樣的。但是，有一個標(biāo)準(zhǔn)是一致的——就是為社會作出貢獻(xiàn)的人或者說具備了為社會作貢獻(xiàn)才能的人。所以，我們再也不要把學(xué)歷、職稱和名聲等表面符號作為人才的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在，我們的人事管理還沒有把人的“健康”“能力”“技巧”等放到應(yīng)有的位置上來，我們要認(rèn)真貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”等新時期的人才觀念，認(rèn)識人力資源素質(zhì)內(nèi)涵的全部。
上課期間，我們不僅能從肖老師身上學(xué)到了書本上的理論知識，他還會向我們分享當(dāng)今社會上的一些典型案例，結(jié)合案例對課本上的知識進(jìn)行剖析。私底下，我們也會和肖老師進(jìn)行交流，不管是生活上還是學(xué)習(xí)上的，肖老師都愿意和我們一起分享，所以，我們不僅是師生，更像是朋友?？傊ㄟ^這一門課程，我受益良多。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇十九
沒有從考場出來，就要堅持向一次通過的目標(biāo)努力，打好心理戰(zhàn)。在心理上，越臨近考試時間，越覺得自己還不熟悉教材，就會越加重自己對考試的恐懼和復(fù)習(xí)的排斥感，陷入一個惡性的循環(huán)。如果你在這個圈里，就大膽的跳出來。現(xiàn)在距離考試一個月，其實這時恰恰是一個沖刺努力的黃金期。借光網(wǎng)課里的群友有考試前一個月開始準(zhǔn)備，而并一次通過的例子，況且大家已經(jīng)起步比其他人早很多了，不是嗎?堅持這一個月，給自己一個圓滿的收獲，不給這次的考試留下任何的遺憾。相信我，當(dāng)你回味著這次考試時，最苦最累的時刻將會成為最充實最留戀最津津樂道的記憶。
復(fù)習(xí)要講究方法，學(xué)習(xí)都是一個從無到有、從生疏到熟練的過程。每天搭乘在教材和題目之間往返的航班，做題目時回到教材上找到答案的出處。我習(xí)慣性將真題所考的知識點，用綠色的筆在教材上做標(biāo)記和備注年份。包括題干及abcd四個選項所在處，知道每一個選項為什么選和為什么不選。這個題干還可以變化什么樣的考點來考我。這樣在看教材的時候，重點看綠色標(biāo)記的地方，重點知識年年考，抓住這些就抓住了大部分的分?jǐn)?shù)。如果是模擬題目，就用黃色的筆標(biāo)記在教材中，模擬題目要看買到的題，如果題目和真題知識點相近會花點心思。如果題目很偏很怪，就直接記住答案，不做深入的研究。因為當(dāng)時報了精講班，有一套定期更新的精品題庫，所以我只做了這套題庫。
對付選擇題，我用的.車輪戰(zhàn)。焱姐給我們的計劃每天做100道，我一般會比其他人每天多做幾題，這樣在心理上會給自己一種優(yōu)越感。第一遍相當(dāng)于是以蝸牛的速度爬，爬的好慢。做100道題目就是每天晚飯后，坐在桌旁一動不動的啃書，第一遍可能有點小煎熬。再做了前三四章的題目后，每天堅持正常需要做的新題目，同時對前面做過的題目進(jìn)行過濾，從頭再來一遍。第二遍也要給自己限制時間并制定計劃，第二遍做會感覺到自己的速度明顯提升。如果這個題目的知識點自己一看就會，就把這個題用紅色的線劃掉，這個題目不需要再看。我還會再做第三遍，第三遍會再劃掉很多題目，同時對于每一遍都記不住或混淆的那種題目用藍(lán)色的筆圈起來，這些是重要要去記憶的。因為兩遍下來，50%的題目都會被自己劃掉了，會很有成就感，增加自己的信心。同時，復(fù)習(xí)選擇題目的速度會越來越快，最后只要不到半個小時就把題庫過一遍。而且自己會很有針對性，知道哪些點熟悉，哪些重點知識還很陌生。
如果選擇題做到這個程度，簡答已經(jīng)順理成章的記住了，因為簡答的很多題目，答的就是abcd的幾個選項的內(nèi)容。我是按照借光網(wǎng)課輔導(dǎo)員焱姐的計劃，做課后的練習(xí)題。翻開這個題目自己要知道答哪些點。我用了比較傳統(tǒng)的方式，我用了2個周末的時間，坐在小板凳上死記硬背。要注意的是，會有很多題目之間很容易混淆的，就是答串，對于這種點自己可以記在便利貼上，放在辦公桌上和兜兜里，吃飯前等車時，隨時可以看。洗漱的時候，睡覺之前，吃飯的時候都在聽權(quán)叔的精講課，就是調(diào)動自己的各種感知，各個感覺神經(jīng)都是一級的知識。
這次考試從考場走出來，基本可以估算出自己的分值。最重要的不是考試有沒有過，而是找到了上學(xué)時那種久違的戰(zhàn)斗的感覺，找回了自信。在此也感謝借光網(wǎng)課的權(quán)叔、焱姐、寶峰，感謝大家的陪伴和指導(dǎo)。感謝那些天一起奮斗的戰(zhàn)友們。小伙伴們加油吧，等待你的是分享成果那一刻的喜悅加油，相信自己!最經(jīng)典的老話蘊含著最樸實的道理，吃得苦中苦，方為人上人。今天的苦，就是日后的甜，憶苦思甜?，F(xiàn)在苦的時刻，才是以后最甜美的回憶。有些道理，到了一定的年齡才體會到。
人力資源學(xué)專業(yè)人力資源學(xué)習(xí)心得篇二十
《非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理》的影響熱度并沒有隨著課程的結(jié)束而終止，借著余熱，同學(xué)們紛紛寫下自己的學(xué)習(xí)心得，溫故而知新；帶著知識共享的愿望，在此分享部分同學(xué)的精彩課后心得，希望能給大家?guī)硪粓鲋R盛宴。
現(xiàn)代企業(yè)的資源包括多方面，如時間、資金、人員、物資、信息等等，而其中最活躍的因素莫過于人力資源了。不管你有多少的時間，也不管你資金多么的雄厚，物資多么的'充足，信息多么的及時，但如果這些你不用到關(guān)鍵點上，也是枉然。就好比一個球隊的教練，擁有的全是技術(shù)全面，資質(zhì)一流的球員，但如果不能讓球隊發(fā)揮出團(tuán)隊的合力，仍然要一直打敗仗。換句話說：只有人力資源是活的因素，在企業(yè)諸多因素中，是具有統(tǒng)御地位和作用的。
企業(yè)為了保證正常的運作作，劃分了一個個的部門，各部門各司其職，都有自己的本職工作。只是每個部門要完成本部門的工作，就必須要調(diào)配好部門中的人員。也就是說，各個部門都涉及到人力資源管理。
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