計(jì)劃的核心是制定明確的目標(biāo)，并采取有效的步驟來達(dá)成目標(biāo)。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，共享信息和資源，提高計(jì)劃執(zhí)行的成功率。%20計(jì)劃是成功的關(guān)鍵，它能夠幫助我們擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和清晰的方向。
學(xué)社工作計(jì)劃篇一
指導(dǎo)思想:。
以“全員參與、全面提升”為目標(biāo)，以“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”為載體，以“規(guī)范備課”與“課堂教學(xué)的有效性”為主題，認(rèn)真貫徹《甌海區(qū)教師發(fā)展中心社思教研活動(dòng)工作計(jì)劃》，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，切實(shí)提升我組教師的教學(xué)水平和社思學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、全組教師要認(rèn)真對(duì)照溫州市教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的.教學(xué)行為，真正做到教學(xué)的規(guī)范化，為迎接上級(jí)教育部的驗(yàn)收工作做好前期準(zhǔn)備。
2、開展教學(xué)月查隨機(jī)抽檢活動(dòng)，實(shí)行研修活動(dòng)與平時(shí)教學(xué)常規(guī)建設(shè)相結(jié)合，將教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到備課、上課、評(píng)價(jià)之中，逐步做到研修與教學(xué)一體化、常態(tài)化。
3、重視教研組的文化建設(shè)，開展每項(xiàng)活動(dòng)事先要做到科學(xué)的、充分的準(zhǔn)備；事中注重相互交流學(xué)習(xí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作作用；事后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓所有人都有所收獲。
4、開展理論學(xué)習(xí)、公開觀摩課、命題活動(dòng)、評(píng)價(jià)分析、課外輔導(dǎo)系列活動(dòng)，培養(yǎng)教師的實(shí)踐操作能力。同時(shí)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全組教師業(yè)務(wù)水平逐步提升。
5、鼓勵(lì)與協(xié)助有關(guān)老師積極參加區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課與論文案例系列評(píng)比活動(dòng)，通過參與各類競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高實(shí)踐能力，達(dá)到切實(shí)提高自身專業(yè)水平提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
20xx年上半年社思教研組工作行事歷（特殊情況、適當(dāng)變通）。
周次日期內(nèi)容備注
12.9—2.15教師制定教學(xué)計(jì)劃教師。
22.16—2.22區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議周學(xué)良。
43.2—3.8“規(guī)范備課”理論學(xué)習(xí)。
規(guī)范達(dá)標(biāo)月查（教師公開課）陳秀勇。
教導(dǎo)處。
53.9.—3.15集體備課活動(dòng)朱萍萍。
63.16—3.22區(qū)初中骨干教師命題培訓(xùn)另定。
73.23—3.29xxxx一中、二中聽課活動(dòng)教師。
83.30—4.5規(guī)范達(dá)標(biāo)月查（教師公開課）教導(dǎo)處。
94.6—4.12期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)命題活動(dòng)教師。
104.13—4.19期中考試教導(dǎo)處。
114.20—4.26期中成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)分析鄭元賢。
124.27—5.3規(guī)范達(dá)標(biāo)月查（教師公開課）教導(dǎo)處。
135.4—5.10“優(yōu)化課堂提問”講座趙靜躍。
145.11—5.17xxxx一中、二中聽課活動(dòng)教師。
155.18—5.24撰寫教研心得蔡曉靜。
165.25—5.31規(guī)范達(dá)標(biāo)月查（教師公開課）教導(dǎo)處。
176.1—6.7初二時(shí)事政治競(jìng)賽陳竹云。
186.8—6.14初中畢業(yè)暨升學(xué)考試教導(dǎo)處。
196.15—6.21教研工作總結(jié)倪月媚。
206.22—6.28期末考試教導(dǎo)處。
（2）公開課的核心是教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)中的“規(guī)范備課”和“課堂教學(xué)的有效性”；
（3）注重集體活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)，讓人有所收獲和業(yè)務(wù)提升，避免出現(xiàn)形式主義。
學(xué)社工作計(jì)劃篇二
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。
本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級(jí)的，面臨大部分社員換屆、換新。本屆社團(tuán)成員25人，大部分身體條件尚好，值得期待!
三、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。
3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動(dòng)小組。
2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì)，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的'花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:
2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等
學(xué)社工作計(jì)劃篇三
為了落實(shí)“一生一特長(zhǎng)”辦學(xué)思想，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，提高同學(xué)們的口語表達(dá)潛力和寫作水平。為此，校園語文組全體成員在校園教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，參與校園書香校園的建立，特成立文學(xué)社，旨在提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)與理解，提升閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。讓文學(xué)社團(tuán)成為我校社團(tuán)工作的一面旗幟，成為我校語文教學(xué)研究構(gòu)成一個(gè)亮點(diǎn)，為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高搭建一個(gè)舞臺(tái)。
1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)潛力和文學(xué)鑒賞潛力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培育文學(xué)新苗。
3、深化素質(zhì)教育，透過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)校長(zhǎng)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請(qǐng)校園優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭(zhēng)取在校園支持下，透過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、修改社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。
1、向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并用心參與本社的各項(xiàng)討論。
2、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，用心參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并用心投稿。
3、在校園開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。
4、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者潛力，豐富校園文化生活。
5、開展讀書活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點(diǎn)，展開探討，構(gòu)成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
6、圍繞寫作開展一些活動(dòng)，例如游戲參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記日記結(jié)合起來，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
7、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）。
1、文學(xué)社團(tuán)小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)務(wù)必嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄。
3、活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，輔導(dǎo)教師如有特殊狀況，需事先向教導(dǎo)處請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。
4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，活動(dòng)結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，持續(xù)教室整潔，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過程性評(píng)估和活動(dòng)展示的考核。
學(xué)社工作計(jì)劃篇四
在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天，各類文學(xué)社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出?；蛟S，創(chuàng)建一個(gè)文學(xué)社很簡(jiǎn)單。但是，要想把文學(xué)社做大做強(qiáng)，我想，還是需要花費(fèi)一番心血的。
我覺得，每個(gè)文學(xué)社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
對(duì)于一個(gè)文學(xué)社而言，創(chuàng)建人的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個(gè)人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。
1、一個(gè)優(yōu)秀的版主，首先應(yīng)該具備較強(qiáng)的“引力”。這里所說的“引力”，其內(nèi)涵是比較廣泛的，與“個(gè)性、學(xué)識(shí)、素養(yǎng)”等等有關(guān)，也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。
2、作為一個(gè)優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強(qiáng)的“親和力”。能把一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)成一個(gè)有“家”的感覺的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，也算是一門學(xué)問。
3、優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個(gè)優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動(dòng)整個(gè)管理群。
4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實(shí)處，不太容易。因?yàn)楹芏辔膶W(xué)社的管理員都是無償服務(wù)，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。
一個(gè)管理員，可以說是文學(xué)社的排頭兵。做得好，可以促進(jìn)文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導(dǎo)致整個(gè)文學(xué)社的衰亡。因此，管理員的綜合素質(zhì)很重要。
1、必須具備過硬的文學(xué)功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學(xué)功底，寫不出好文章，更不談去評(píng)論他人的作品。
2、需要有奉獻(xiàn)精神。做文學(xué)社的管理，需要奉獻(xiàn)時(shí)間和熱情。一方面需要時(shí)間帶頭寫作和發(fā)帖，另一方面需要時(shí)間看帖、編輯和點(diǎn)評(píng)。看帖、編輯和點(diǎn)評(píng)，是一件很細(xì)膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長(zhǎng)的。
3、需要懂編輯配圖等知識(shí)。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對(duì)于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無疑會(huì)給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對(duì)作品的重視。
4、需要較為嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。作為管理員，對(duì)待文友的作品，該有十分的認(rèn)真態(tài)度。不能有完成任務(wù)的心態(tài)，不能敷衍作者。既為管理，該拿出一定的欣賞水平，以中肯的態(tài)度評(píng)論樓主的文章。作為管理，對(duì)文章應(yīng)有自己獨(dú)到的見解，切不可人云亦云。
5、善用溝通技巧。評(píng)論文章，是與文友交流的一種渠道。一段點(diǎn)評(píng)，不僅可以看到你對(duì)文章的觀點(diǎn)，也可以看到你對(duì)樓主的態(tài)度，是真誠熱情，還是冷淡敷衍，我想我們是可以從評(píng)論中感知一二的。
6、善用幽默風(fēng)趣的語言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評(píng)論，無疑會(huì)給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境，可以吸引更多的文友參與。
一個(gè)文學(xué)群組，有多少人不重要，重要的是會(huì)寫的人有多少。擁有較多優(yōu)秀的寫手，自然就有很多優(yōu)秀的作品，擁有較多優(yōu)秀作品，也自然就能擁有很多的讀者。如此，形成良性循環(huán)，不愁文學(xué)社不紅火。網(wǎng)絡(luò)里，優(yōu)秀寫手很多，如何才能讓他們?cè)敢獾阶约旱慕M發(fā)帖呢？這是很多文學(xué)社共同關(guān)心的問題。在此，筆者有如下建議：
1、主動(dòng)出擊，網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手。這就要求我們管理員要走出去，多到其他社去看。如此，才能發(fā)現(xiàn)人才。
2、發(fā)現(xiàn)好的寫手，記得及時(shí)加為好友。方便在合適的時(shí)候發(fā)出邀請(qǐng)。
3、邀請(qǐng)朋友加入，一定要有足夠的真誠，這就需要使用一些公關(guān)技巧了。
4、及時(shí)關(guān)注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學(xué)社的熱情態(tài)度，是留住人才的基本措施。
5、嘗試設(shè)立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”，以周或月為單位。亦可以建立其他激勵(lì)機(jī)制。
6、開展對(duì)優(yōu)秀作品和熱門文章的點(diǎn)評(píng)和討論，增進(jìn)文友之間的溝通。
寫在結(jié)尾：其實(shí)，梅花做管理的時(shí)間并不長(zhǎng)。由于才疏學(xué)淺，也并不能完全勝任管理的角色。只是，希望自己對(duì)文學(xué)社發(fā)展的一點(diǎn)淺見，能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力，踴躍發(fā)言，為文學(xué)社的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。衷心感謝朋友們對(duì)梅花的厚愛與支持。
學(xué)社工作計(jì)劃篇五
1、雙周星期五舉行“讀者交流會(huì)”
目的：讓更多喜愛文學(xué)的同學(xué)能夠共聚一堂，互相交流文學(xué)心得，寫作感想。
帶動(dòng)更多的同學(xué)寫作。
2、文學(xué)社內(nèi)部成員每?jī)蓚€(gè)星期交一篇作文。
目的：讓文學(xué)社有固定的稿子來源，能調(diào)動(dòng)大家愛的寫作習(xí)性。
3、文學(xué)社的刊物分電子報(bào)和《睢園》報(bào)。
目的：電子報(bào)為適應(yīng)時(shí)代的變化和社會(huì)的進(jìn)步，讓文章變得傳閱更方便。
4、我系各個(gè)班兩個(gè)星期各交四篇文章（硬性規(guī)定）。
5、定期舉行征文。
目的:確保文學(xué)社的稿件，并且提高同學(xué)的寫作熱情。
讀者交流會(huì)章程。
為了給全系同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓自卑的同學(xué)走向自信；讓怯懦的同學(xué)變得更加勇敢；讓不敢說話的同學(xué)變得敢于和大家交流；讓人際圈子狹隘的拓展交際范圍；讓對(duì)未來迷茫的同學(xué)變得樂觀，讀者交流會(huì)將是實(shí)現(xiàn)這一理想的最好平臺(tái)。
在這里你將完全以一種聊天，隨意交流的方式談?wù)撐磥?，人生，解決我們所遇到的問題，讓自己的人生變得更加精彩，在平淡交流，自然的暢談中學(xué)到知識(shí)。讀者交流會(huì)的談?wù)搩?nèi)容范圍廣，趣味性強(qiáng)，不僅能學(xué)到課堂里學(xué)不到的東西，還可以交到不少朋友，而且還豐富了我們大學(xué)生活。
讀者交流會(huì)每?jī)芍荛_展一次，主流方向時(shí)圍繞著現(xiàn)在的生活與未來的工作，現(xiàn)今的壓力下我們?cè)撛趺崔k。
交流會(huì)，采取會(huì)員的方式吸納學(xué)生，但是其他同學(xué)也可以參加，讀者交流會(huì)會(huì)員可以參與文學(xué)社內(nèi)部討論，主張以文學(xué)為主，以文學(xué)社為點(diǎn)，以讀者交流會(huì)為線，牽動(dòng)整個(gè)系的文學(xué)創(chuàng)作，進(jìn)一步繁榮我系的文學(xué)創(chuàng)作，挖掘、培養(yǎng)我系文學(xué)人才、積極開展我系文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)，為提高我系文學(xué)愛好者的寫作水平和鑒賞水平作出貢獻(xiàn)。
讀者交流會(huì)會(huì)員為讀者交流會(huì)的主軸，推動(dòng)者，管理者。讀者交流會(huì)享有文學(xué)社社會(huì)同樣的待遇，會(huì)員有定期寫作的要求，會(huì)員必須是確實(shí)愛好寫作，文學(xué)的同學(xué)。
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學(xué)社工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，大力開展閱讀、欣賞、寫作實(shí)踐活動(dòng)，本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達(dá)為目的，以“體驗(yàn)式快樂作文”課題為切入點(diǎn)，通過開展走進(jìn)生活，親近自然，觀察社會(huì)，讀書反思等各種活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的情感，得到文學(xué)美感的熏陶，給學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì)，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí)，為學(xué)校和社會(huì)、家長(zhǎng)之間架起溝通的橋梁，及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng)，讓社會(huì)更深入了解和認(rèn)識(shí)我校的教育教學(xué)情況，讓黃埔小學(xué)因“七彩夢(mèng)”而更精彩!
二、主要目標(biāo)。
1、擴(kuò)大“七彩夢(mèng)”文學(xué)社在學(xué)校的影響。初步形成“品牌效應(yīng)”。
2、發(fā)揚(yáng)社報(bào)《七彩夢(mèng)》和校廣播站的宣傳優(yōu)勢(shì)，通過文學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生多出作品，出好作品，力求學(xué)生作品發(fā)表能夠大量增加。擴(kuò)大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響。
3、通過課題研究，使教師的作文教學(xué)的理論研究水平，文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)水平更上一層樓。
4、注重平時(shí)資料積累，激勵(lì)教師寫案例和心得體會(huì)，為校本特色教材的編寫積累材料。
5、以校園網(wǎng)的建設(shè)為契機(jī)，做好“七彩夢(mèng)”網(wǎng)站的建設(shè)。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)文學(xué)社組織建設(shè)，組建學(xué)生編輯組，培養(yǎng)文學(xué)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習(xí)作。
2、健全制度建設(shè)，成立文學(xué)社“體驗(yàn)式快樂作文”教學(xué)組，每年級(jí)。
組選1名左右愛好文學(xué)有一定基礎(chǔ)的老師進(jìn)行作文教學(xué)，以點(diǎn)帶面，該老師所帶班級(jí)為“體驗(yàn)式快樂作文”實(shí)驗(yàn)班。
3、各個(gè)實(shí)驗(yàn)班各自成立創(chuàng)作社，實(shí)驗(yàn)班每周利用專題和欣賞課進(jìn)行文學(xué)作品欣賞和創(chuàng)作指導(dǎo)，《七彩夢(mèng)》社報(bào)及網(wǎng)站每月將重點(diǎn)介紹一個(gè)創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導(dǎo)老師。
4、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動(dòng)一到兩次，由輔導(dǎo)老師輪流進(jìn)行教學(xué)，保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)效果。文學(xué)社活動(dòng)按課時(shí)給輔導(dǎo)老師補(bǔ)助。
5、注重閱讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生廣泛積累，除了在平時(shí)語文課堂教學(xué)中注重滲透作文教學(xué)外，每周三語文早讀課進(jìn)行優(yōu)秀文學(xué)作品賞析。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生訂閱1到2份少兒文學(xué)報(bào)刊(或以班級(jí)為單位訂閱)。
6、重視指導(dǎo)老師素質(zhì)提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重文學(xué)素養(yǎng)的提高。定期舉行作文教學(xué)公開課及研討活動(dòng)。積極參加區(qū)內(nèi)外各種寫作交流、研討活動(dòng)。
7、以活動(dòng)激興趣，以活動(dòng)促發(fā)展，通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗誦比賽、小記者采風(fēng)等活動(dòng)，加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外報(bào)刊雜志、編輯、作家、教學(xué)專家聯(lián)系、交流。如有條件邀請(qǐng)名家來校講學(xué)。
8、完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)平時(shí)作文教學(xué)比較認(rèn)真，成績(jī)顯著，學(xué)生發(fā)表作品較多的老師除了按標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，補(bǔ)助課時(shí)費(fèi)外，還要進(jìn)行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。
九月份：規(guī)范管理，健全制度。
第1周：(9.1—9.3)。
2、收集暑期學(xué)生習(xí)作。
3、積極配合少先隊(duì)開展報(bào)刊征訂工作。
第2周：(9.6—9.10)。
1、召開文學(xué)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、小編輯會(huì)議，明確責(zé)任，分工到人。
2、積極參加《多彩校園》投稿。
3、開展教師節(jié)活動(dòng)。
第3周：(9.13—9.17)。
1、召開指導(dǎo)老師會(huì)議。
2、為文學(xué)社購置一些書籍資料。
第4周：(9.20—9.24)。
1、開展中秋節(jié)活動(dòng)。
2、畢業(yè)班作文競(jìng)賽動(dòng)員。
第5周：(9.27-9.30)。
1、參加《多彩校園》等征稿。
十月份：專題活動(dòng)，開展競(jìng)賽。
第6周：國慶假期。
第7周：(10.8—10.15)。
1、召開文學(xué)社社員會(huì)議。
2、動(dòng)員社員積極參加深圳市讀書月活動(dòng)。
3、舉辦文學(xué)社講座活動(dòng)。
第8周：(10.18—10.22)。
1、課題組老師組織一節(jié)作文指導(dǎo)課，邀請(qǐng)專家評(píng)課。
2、舉行中秋節(jié)活動(dòng)。
第9周：(10.25—10.29)。
1、開展一次校外采風(fēng)活動(dòng)(海上田園)。
十一月份：讀萬卷書，行萬里路。
第10周：(11.1—11.5)。
1、文學(xué)社沙龍座談會(huì)。
2、參加《多彩校園》等征稿。
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第12周：(11.15—11.19)。
1、體驗(yàn)式快樂作文結(jié)題報(bào)告會(huì)。
2、好書伴我成長(zhǎng)——優(yōu)秀刊物作品推薦會(huì)。第13周：(11.22—11.26)。
1、開展讀書節(jié)系列活動(dòng)。
2、文學(xué)社活動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，親近自然采風(fēng)活動(dòng)。第14周：(11.29—12.3)。
1、與教學(xué)處一起組織作文競(jìng)賽。
十二月份：活動(dòng)深入，力顯成果。
第15周：(12.6—12.10)。
1、文學(xué)社活動(dòng)。
第16周：(12.13—12.17)。
1、文學(xué)社例會(huì)。
2、專家講座。
第17周：(12.20—12.24)。
1、文學(xué)社活動(dòng)。
第18周：(12.27—12.31)。
1、文學(xué)社活動(dòng)。
一月份：總結(jié)成果，表彰先進(jìn)。
第19周：(1.3—1.7)。
1、文學(xué)社活動(dòng)。
第20周：(1.10—1.14)。
1、出版第四期《七彩夢(mèng)》。
2、課題組老師撰寫總結(jié)論文。
1、評(píng)選優(yōu)秀文學(xué)社成員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、及實(shí)驗(yàn)班級(jí)。
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學(xué)社工作計(jì)劃篇七
豐富課余生活，開拓第二課堂，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，豐富校園文化，提升校園文化品味，共創(chuàng)文明和諧的學(xué)校。
1．發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)六中校園文化氛圍。
2．在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3．文學(xué)社積極推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有作品在校園網(wǎng)、和各級(jí)刊物發(fā)表。
每周五第6節(jié)課。
1．開展“每周一詩”，加強(qiáng)誦讀的指導(dǎo)和檢查。讓學(xué)生在誦讀和欣賞中，扎扎實(shí)實(shí)地感悟到詩詞教育的魅力。
2．邀請(qǐng)一些對(duì)文學(xué)較有興趣的教師給學(xué)生講課，開設(shè)文學(xué)講座，幫助社員了解更多的文學(xué)常識(shí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。
3．圍繞寫作開展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、作文結(jié)合起來，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
4．鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺(tái)。
5．在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。
6．作品交流。通過作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美。
7．每學(xué)期計(jì)劃至少出版社報(bào)（電腦小報(bào)）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
8．學(xué)期結(jié)束，評(píng)選文學(xué)之星、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀社員，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、召開全社新學(xué)期社員大會(huì)，部署全社本學(xué)期工作。（社團(tuán)各部門）。
2、每周定期開展文學(xué)社輔導(dǎo)講座。
3、出版《迎曦》第三期。
2、文學(xué)社詩歌朗誦比賽。
4、著手出版《迎曦》第四期。
1、文學(xué)社走進(jìn)社會(huì)，親近自然采風(fēng)活動(dòng)。
2、舉行經(jīng)典影片欣賞活動(dòng)。
4、出版《迎曦》第四期。
1、社員優(yōu)秀習(xí)作展。
2、文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)社工作計(jì)劃篇八
隨著新學(xué)期的開始，我們白云文學(xué)社又要開始新的一學(xué)期的工作。為了使愛好文學(xué)的青少年能夠在文學(xué)社學(xué)有所得，找到鍛煉綜合能力的平臺(tái)，本學(xué)期我們將始終如一地本著“激發(fā)寫作興趣，幫助積累素材，指導(dǎo)寫作技法，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)”的宗旨，使我們的文學(xué)社越辦越火。我作為第二屆白云文學(xué)社的社長(zhǎng)，對(duì)這學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行如下計(jì)劃：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實(shí)踐活動(dòng)，本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達(dá)為目的，以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的情感，得到詩歌美感的熏陶，給學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì)，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí)，為學(xué)校和社會(huì)、家長(zhǎng)之間架起溝通的橋梁，及時(shí)報(bào)道社會(huì)的重大活動(dòng)，讓學(xué)生更深入了解我鎮(zhèn)的情況。
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計(jì)劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)，頒發(fā)文學(xué)社社員證，包括學(xué)生詳細(xì)資料、作文發(fā)表登記等。
2、年末召開表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
3、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)qq群，開通博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。
4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、共同提高。
1、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動(dòng)兩次，由指導(dǎo)老師輪流進(jìn)行教學(xué)，保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)效果。
2、注重閱讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生廣泛積累，鼓勵(lì)社員至少每?jī)蓚€(gè)星期閱讀一本課外書籍。
3、一學(xué)期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗誦比賽、小詩人采風(fēng)等活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間，與外界的交流。
4、對(duì)顧問、指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。
顧問：楊毅泰楊繼獻(xiàn)。
輔導(dǎo)老師：徐媛媛姜莉莉。
社長(zhǎng)：凡紅芹。
副社長(zhǎng)：姜瑩洪紫瑩。
秘書部（部長(zhǎng)）：王婧。
編輯部（部長(zhǎng)）：陳慧琳。
宣傳部（部長(zhǎng)）：王步盛。
組織部（部長(zhǎng)）：徐海麗。
社員：姜菲菲徐堯高潔陳小玉周琴徐婷呂美娟。
總編:陳翔宇邵金文姜珉陳敏。
第1周：
2、收集社費(fèi)，每人5元，所繳納的社費(fèi)由社長(zhǎng)、秘書部共同管理。
第2周:。
1、召開文學(xué)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)會(huì)議，明確責(zé)任，分工到位。
第3周：
1、召開文學(xué)社成員會(huì)議及文學(xué)講座。
第4周：
1、舉行國慶節(jié)“迎國慶·頌祖國”的征文競(jìng)賽活動(dòng)。
2、文學(xué)社講座活動(dòng)。
第5周：
第6—8周：
1、文學(xué)社講座活動(dòng)。
第9—10周:。
1、文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)。
第11周：
1、文學(xué)社采風(fēng)活動(dòng)。
學(xué)社工作計(jì)劃篇九
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強(qiáng)從零文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用，為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。
2、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。
4、出版好《從零》社報(bào)。
1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2、作品交流。通過作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美。可以選取周四下午第三節(jié)課后為文學(xué)社作品交流時(shí)間。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會(huì)片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競(jìng)賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競(jìng)賽，提高學(xué)生的寫作水平。
6、外出采風(fēng)。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學(xué)生積累素材。
7、保證課時(shí)。保證文學(xué)社每星期至少開課三次，每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學(xué)期計(jì)劃出版社報(bào)（電腦小報(bào)）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
1、做好文學(xué)社招新的策劃工作（社委會(huì)、秘書處）。
2、做好文學(xué)社部門招新工作（各部門）。
3、做好各班社員招納工作（宣傳部）。
4、各部門召開新學(xué)期會(huì)議，歡迎新人，明確責(zé)任，分工到人（各部門）。
5、召開全社新學(xué)期社員大會(huì)暨文學(xué)社社慶大會(huì)暨表彰大會(huì)，部署全社工作，開展社慶活動(dòng)，表彰優(yōu)秀社員（社委會(huì)、各部門）。
6、出版《從零》報(bào)。
1、舉行“國慶節(jié)”節(jié)征文競(jìng)賽活動(dòng)（編輯部）。
2、文學(xué)社講座活動(dòng)［宣漢縣作家協(xié)會(huì)］（編輯部）。
3、文學(xué)社進(jìn)行詩歌朗誦比賽［語文教研組］（宣傳部）。
4、出版《從零》報(bào)。
1、文學(xué)社走進(jìn)社會(huì)，親近自然采風(fēng)活動(dòng)（組織部）。
2、舉行從零杯校園雄辯賽（宣傳部）。
3、舉行四川省宣漢中學(xué)巴金校園文化節(jié)暨文學(xué)社宣傳周（編輯部）。
4、出版《從零》報(bào)（編輯部）。
1、舉行從零杯校園文學(xué)大賽暨全國作文賽事宣漢中學(xué)分賽區(qū)群選賽（編輯部）。
2、文學(xué)社新年慶典暨抽獎(jiǎng)活動(dòng)（宣傳部、組織部）。
3、出版《從零》報(bào)以及《從零》報(bào)寒假專刊（編輯部）。
大學(xué)社團(tuán)競(jìng)聘書格式。
小學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得。
醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得。
學(xué)社工作計(jì)劃篇十
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)后一個(gè)月過去了。隨著天氣變暖，同學(xué)們都漸漸能積極地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，而我部的工作也已能正常運(yùn)作。在接下來的四月份，我部也將以更大的熱情對(duì)待接下來的工作。下面是我部在四月份的工作計(jì)劃：
1、每周三會(huì)到校律委辦公室及院律委辦簽到，與其他學(xué)院的紀(jì)檢部交流工作經(jīng)驗(yàn)，力求能更好地為同學(xué)們服務(wù)。
2、堅(jiān)持進(jìn)行晚修檢查，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中去，保證我院的良好學(xué)風(fēng)。
3、續(xù)對(duì)內(nèi)及對(duì)外的課室抽查，為保證我校的課堂紀(jì)律及學(xué)風(fēng)建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力。
4、在校園巡檢方面，積極配合校律委紀(jì)檢部，并與其他學(xué)院的兄弟紀(jì)檢部門共同努力，維護(hù)我校的學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)。
1、在四月份，我部將與環(huán)境管理部共同舉辦一個(gè)“才藝大比拼”的活動(dòng)。該活動(dòng)能增強(qiáng)學(xué)生們的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我部也會(huì)在該活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到與人合作的技巧，提高自身的素質(zhì)。
2、繼續(xù)本著“家人”的合作精神，我部也將盡力幫助其他兄弟部門完成一些活動(dòng)，讓我們律委能更好地服務(wù)同學(xué)們，越辦越好。
以上是我部在四月份的工作計(jì)劃。時(shí)間是流逝著的，而我部秉持著的服務(wù)熱情卻不會(huì)減少。我們也繼續(xù)會(huì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來要求自己，希望我們律委這還在“成長(zhǎng)中的孩子”越來越強(qiáng)壯。
學(xué)社工作計(jì)劃篇十一
為了營(yíng)造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，致力于把小鳳凰文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)，讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想。
二、工作重點(diǎn)。
1、出好手抄報(bào)。
手抄報(bào)是“小鳳凰文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园殉龊檬殖瓐?bào)作為我們工作的核心。手抄報(bào)的內(nèi)容來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對(duì)社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時(shí)舉辦活動(dòng)。
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，如：詩歌小論壇、小說晤會(huì)等，提高學(xué)生的能力。
4、參加不同級(jí)別的征文投稿活動(dòng)。
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
三月份：向四到六年級(jí)學(xué)生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。
六月份：開展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、具體措施：
1.健全文學(xué)社隊(duì)伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。
3.明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5.做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
6.有序開展活動(dòng)。
希望小鳳凰文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持小鳳凰文學(xué)社的各項(xiàng)工作，展示小鳳凰文學(xué)社的風(fēng)采，讓小鳳凰文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩，共園我們的文學(xué)夢(mèng)。
學(xué)社工作計(jì)劃篇十二
為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生讀寫能力，我們學(xué)校利用每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，舉辦個(gè)文學(xué)社，吸收一些文學(xué)愛好者，給他們搭建一個(gè)才華展示的星光大舞臺(tái)。
1、開展文學(xué)輔導(dǎo)課：爭(zhēng)取每周舉辦一次輔導(dǎo)課，每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開。
2、在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。
3、舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。
4、社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌贰］o導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在博客上發(fā)表部分優(yōu)秀習(xí)作。
5、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。
6、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，開通博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。
7、學(xué)期末召開表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
總之，開展豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈活多樣化，使學(xué)生喜聞樂見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng)，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo)，使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效，從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
學(xué)社工作計(jì)劃篇十三
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強(qiáng)文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期，我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
二、活動(dòng)思路。
健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用，為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、工作重點(diǎn)。
1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。
2、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。
4、出版好《樹人校報(bào)》社刊。
社長(zhǎng)：1名。
副社長(zhǎng)：2名。
年級(jí)負(fù)責(zé)人4名。
社員：30—40名。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2、作品交流。通過作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會(huì)片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競(jìng)賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競(jìng)賽，提高學(xué)生的寫作水平。
6、外出采風(fēng)。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學(xué)生積累素材。
7、每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學(xué)期計(jì)劃出版社報(bào)（電腦小報(bào)）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
四、活動(dòng)具體安排。
第7周，選拔文學(xué)社成員，召開文學(xué)社議事機(jī)構(gòu)成員會(huì)議，號(hào)召各班主任向?qū)W生宣傳文學(xué)社，做好第一期校報(bào)的宣傳工作，由各級(jí)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。召開本學(xué)期第一次社干、社員會(huì)議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交作品。
第8周，召開文學(xué)社干部會(huì)議并開展主題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù)。
第9周，借助學(xué)校春游活動(dòng)，帶學(xué)生外出采風(fēng)。回來后對(duì)采風(fēng)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。
第10周，鼓勵(lì)社員開展讀書交流會(huì)，大力宣傳學(xué)生撰寫稿件，積極向文學(xué)社投稿；開展主題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù)。
第11-12周，各年級(jí)負(fù)責(zé)人征集、修改好本年級(jí)的優(yōu)秀稿件。文學(xué)社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會(huì)、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長(zhǎng)期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競(jìng)賽活動(dòng)。
第13-14周、開展文學(xué)社社員征文比賽，由相關(guān)教師組成評(píng)選小組，對(duì)征文稿件進(jìn)行選取，優(yōu)秀稿件錄入校報(bào)之中。并及時(shí)做好評(píng)比和表彰工作。舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識(shí)、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第20周，總結(jié)表彰，對(duì)本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在校報(bào)的“校園之星”欄目中進(jìn)行介紹。本學(xué)期授課安排：
第8、9周，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）。
第10周，好記性不如爛筆頭（做讀書筆記）、作品交流會(huì)。第11周，詩歌的欣賞與創(chuàng)作。
第12周，開展詩歌朗誦會(huì)。
第13周，名著賞析及撰寫讀后感。
第14周，趣味名著知識(shí)競(jìng)賽、主題作文競(jìng)賽。
第15．16周，觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)作愛國文。
第17周，對(duì)稿件進(jìn)行篩選、整理。
第18周，準(zhǔn)備電腦小報(bào)制作工作。
第19周，完成社報(bào)（電腦小報(bào)）。
第20周，總結(jié)表彰。
學(xué)社工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期是文學(xué)社的改革階段，針對(duì)文學(xué)社現(xiàn)在紀(jì)律不嚴(yán)、品牌不響、名不副實(shí)的情況，本學(xué)期將調(diào)整重心向內(nèi)發(fā)展，著重培養(yǎng)內(nèi)部人才，加強(qiáng)文學(xué)相關(guān)活動(dòng)，以提升社團(tuán)活力，增加社團(tuán)凝聚力。具體從以下方面著手：
1、精簡(jiǎn)人員，將學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜藛T清退出社團(tuán)。
2、重新調(diào)整社規(guī)和部門職責(zé)，重申紀(jì)律。
3、統(tǒng)一訂制社服。
4、提升會(huì)議效率，加強(qiáng)問題反饋。
5、組織好社團(tuán)聚餐、座談會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)內(nèi)部交流。
1、提升校報(bào)質(zhì)量，增強(qiáng)出版的準(zhǔn)時(shí)性。
2、出版新一期?？赌墶贰?/p>
3、用心營(yíng)運(yùn)微博平臺(tái)，豐富版塊，逐步增加粉絲數(shù)量。
4、將優(yōu)秀成果在博客上展示，積極向技能報(bào)投稿。
1、鼓勵(lì)內(nèi)部社員參加每月征文寫作，對(duì)征文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、開展寫作討論會(huì)，進(jìn)行寫作練習(xí)。
3、在校報(bào)、微博增加文學(xué)版塊。
學(xué)社工作計(jì)劃篇十五
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，落實(shí)校園關(guān)于建立“書香校園”活動(dòng)的意見，全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)將文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃擬訂如下：
1、拓展學(xué)生視野，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛大自然，熱愛生活。
2、開展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
3、發(fā)揮語文教師的用心性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。
4、繼續(xù)完善社刊《現(xiàn)代少年》，以此為舞臺(tái)，給廣大師生創(chuàng)造文學(xué)習(xí)作發(fā)表的`空間，爭(zhēng)取每2個(gè)月出版一期。
5、繼續(xù)以“創(chuàng)意讀寫”“班刊”為依托，激發(fā)社員對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣，提升社員對(duì)文學(xué)作品的欣賞潛力。
有興趣參與的同學(xué)寫一篇自己最滿意的習(xí)作上交語文老師，由語文老師把關(guān)。社員每班限制在2名左右。
1、定期由對(duì)文學(xué)感興趣的語文老師給學(xué)生講課，邀請(qǐng)社會(huì)各界對(duì)文學(xué)感興趣的人士來校開設(shè)文學(xué)講座，幫忙社員了解更多的文學(xué)常識(shí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞潛力和寫作潛力。
2、圍繞寫作開展豐富多彩的活動(dòng)，例如參觀、采風(fēng)、社會(huì)實(shí)踐等。社員習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記、作文結(jié)合起來，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，用心參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并用心投稿。社團(tuán)盡可能地為學(xué)生建立發(fā)表平臺(tái)。
4、在校園開展活動(dòng)的同時(shí)，社員踴躍進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道?？蓢L試采訪每周“國旗下講話”中表揚(yáng)的學(xué)生和在各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，可嘗試采訪校園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，亦可采訪自己感興趣的社會(huì)公眾人物。
5、為了讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與到文學(xué)社活動(dòng)中去，社團(tuán)將把學(xué)生交流的平臺(tái)擴(kuò)大，在xx網(wǎng)站建立文學(xué)社博客，以網(wǎng)絡(luò)的形式保證學(xué)生在不同時(shí)間段有機(jī)會(huì)隨時(shí)發(fā)表見解及文章。
6、力求提高社刊《現(xiàn)代少年》的質(zhì)量水平，欄目設(shè)置要貼近學(xué)生、貼近生活。在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
7、可嘗試由學(xué)生或教師攝影作品（包括美術(shù)繪畫作品）做社刊《現(xiàn)代少年》封面；內(nèi)文配圖亦可采用師生攝影作品或美術(shù)書法作品。
8、學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員、社干、用心分子。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。
9、完善新社員入社辦法，做好社員補(bǔ)充、組織、發(fā)展工作。
三月份
1、在三月中旬召開本學(xué)期第一次社干、社員會(huì)議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)資料，鼓勵(lì)社員用心參與活動(dòng)，上交作品。
四月份
1、以校園參加市教育局經(jīng)典誦讀活動(dòng)、新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)社員閱讀經(jīng)典詩詞，撰寫讀書札記、隨筆等。
2、涉獵中華優(yōu)秀古典作品。結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班舉行“與經(jīng)典同行”的讀書沙龍活動(dòng)，文學(xué)社的小記者對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。
五月份
1、力爭(zhēng)邀請(qǐng)市文聯(lián)有關(guān)作家走進(jìn)校園，對(duì)社員文學(xué)創(chuàng)作、鑒賞水平給予啟迪和指導(dǎo)，激勵(lì)更多的文學(xué)愛好者投入到文學(xué)創(chuàng)作中。
2、開展“讀書月”活動(dòng)，師生共同閱讀、共同書寫隨筆、感懷。舉辦“現(xiàn)代少年”杯作文競(jìng)賽活動(dòng)。
六月份
1、語文老師作講座。
2、結(jié)合語文老師講座寫出相關(guān)資料的聽后感。學(xué)生利用一周半時(shí)間進(jìn)行習(xí)作并上傳到文學(xué)社博客。
3、召開表彰大會(huì)，文學(xué)社員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪與報(bào)道。總結(jié)表彰，對(duì)本學(xué)期用心參與文學(xué)社活動(dòng)的班級(jí)、社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在文學(xué)社博客的“校園之星”欄目中進(jìn)行推介。
4、學(xué)生將采訪報(bào)道上傳到網(wǎng)絡(luò)。與此同時(shí)，由文學(xué)社社長(zhǎng)組織社干對(duì)該部分采訪報(bào)道進(jìn)行篩選評(píng)選。
5、將本學(xué)期優(yōu)秀社員的作品整理成冊(cè)，推出《新月集錦》增刊一期。
學(xué)社工作計(jì)劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng)，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo)，使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效，從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
（一）重點(diǎn)工作。
1、辦好社刊。
社刊《芳洲》是我們芳洲文學(xué)社的一面鏡子，是我們的最高陣地，標(biāo)示著文學(xué)社的形象。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《芳洲》作為我們工作的核心。文學(xué)社對(duì)社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時(shí)舉辦活動(dòng)。
將與各年級(jí)語文學(xué)科組攜手共同做好文學(xué)社的各類活動(dòng)。如主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，開展征文比賽及朗誦比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的語文能力。
（二）常規(guī)工作。
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計(jì)劃，完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。
2、完成社刊《芳洲》第3、4、5期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《芳洲》成為全校、全市乃至全省較有影響的刊物。
3、開展文學(xué)交流座談會(huì)活動(dòng)，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)qq群，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。
5、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
6、學(xué)期末召開表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員和干部頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
綿陽中學(xué)英才學(xué)校芳洲文學(xué)社。
20xx年2月18日。
學(xué)社工作計(jì)劃篇十七
新的一年，新的一學(xué)期又到來了，飄凝文學(xué)社的工作又將拉開帷幕，上學(xué)期做得好的方面本學(xué)期將繼續(xù)保持，上學(xué)期做得不足的方面這學(xué)期會(huì)盡量完善，爭(zhēng)取在本學(xué)期的工作中，飄凝做的更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作安排如下：
2、做好招生宣傳工作，納入一批文筆好的新會(huì)員。
3、召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，及社團(tuán)干部會(huì)議，傳達(dá)新學(xué)期新目標(biāo)。
1、根據(jù)會(huì)員需要開展社團(tuán)活動(dòng)，如：文學(xué)講座、詩歌小論壇、普通話學(xué)習(xí)等。
2、開展主題征文活動(dòng)，提高社團(tuán)影響力。
3、本月將會(huì)組織會(huì)員外出踏青，獲取靈感，寫一篇游記。（將根據(jù)天氣情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整）。
1、照常開展工作，適時(shí)策劃舉辦活動(dòng)。
2、開展主題征文比賽，在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。
3、積極參與到學(xué)校組織的大大小小的活動(dòng)中去，如幫助選稿、為圖片命名、為征文活動(dòng)征集稿子、為晚會(huì)編寫串臺(tái)詞等。
1、照常開展工作，適時(shí)舉辦活動(dòng)。
2、收集稿子，舉辦社團(tuán)成果展。
1、開好期末總結(jié)會(huì)，評(píng)選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會(huì)員。
2、現(xiàn)任干部推薦，為下屆新生干部選舉做好準(zhǔn)備，并讓其熟悉相關(guān)事宜。
以上就是我對(duì)社團(tuán)的一些基本的工作安排，希望本學(xué)期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會(huì)員更多的驚喜！
學(xué)社工作計(jì)劃篇十八
為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積累學(xué)生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學(xué)社辦成能真正培養(yǎng)學(xué)生能力的社團(tuán)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，決定本學(xué)期的工作按以下計(jì)劃開展：
第2周，召開文學(xué)社編委會(huì)議，商討招收新社員一事，分工著手海報(bào)宣傳工作;
2、第4周，海報(bào)宣傳，招收新社員;
3、第6周，社員面試，選取新編委;文學(xué)社博客申請(qǐng);
5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎(jiǎng)勵(lì)，參與者分發(fā)小禮物;
8、第12周，邀請(qǐng)各兄弟學(xué)校文學(xué)社來校聯(lián)誼，并著手開展有關(guān)工作;
9、第13周，與各兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)誼，海報(bào)宣傳
10、第16周，《新綠》刊出
xx文學(xué)社
xx年10月
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