演講稿可以幫助演講者在演講過程中更加有條理和邏輯地表達自己的觀點。那么，如何才能寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，要確定演講的主題和目標(biāo)受眾，明確自己的觀點和立場。其次，要全面收集和整理相關(guān)資料，以事實和數(shù)據(jù)為支持，增強演講的可信度。此外，要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排，以有序的邏輯思路來展開演講內(nèi)容。同時，通過運用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法，使演講更具吸引力和影響力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。但要注意，每個人的演講風(fēng)格和需求都不同，所以只能作為參考，具體的演講稿還需根據(jù)自身情況進行適當(dāng)修改和完善。大家可以結(jié)合自己的觀點和風(fēng)格，寫出一篇更符合自己需要的演講稿。希望大家能夠在演講中展現(xiàn)出自己的才華和魅力，取得良好的效果。
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
第_屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園，去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友!
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色?是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯?
好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎?如果請你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學(xué)校“地球守衛(wèi)者”科技實踐活動社團的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!
同學(xué)們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧!
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇二
同學(xué)們，老師們：
上午好!今天是一個風(fēng)和日麗的好日子，也是我們學(xué)校第__屆科技節(jié)隆重開幕的大喜日子。首先，請允許我向?qū)W校第__屆科技節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!
我們學(xué)校的師生在科技創(chuàng)造方面有著光榮的歷史，學(xué)校近幾年連續(xù)被評為區(qū)青少年科技教育先進集體。近四年來，學(xué)生的在科技方面的成果獲區(qū)級以上獎62項，其中省二等獎以上5項、市級獎40項。王芳芳、張建偉同學(xué)“生物中過氧化氫酶活性的實驗研究”于去年榮獲省一等獎。我們同學(xué)獲獎的項目還有諸如：“永強民眾防雷電知識的調(diào)查”、“懷念永興堡——對已逝老城的調(diào)查”、“寧村湯和文化歷史探源與調(diào)查”、“永強中學(xué)交筆友現(xiàn)狀的調(diào)查”、“福壽螺的生物學(xué)觀察報告”，這些研究和探索，涉及到我們高中的各個學(xué)科和生活的各個方面，對同學(xué)們的發(fā)展起到了非常重要的作用。
同學(xué)們，老師們，科技創(chuàng)造能使我們充滿力量。整個人類文明的歷史，就是一部科技攻關(guān)的創(chuàng)造史。同學(xué)們在青少年時期就積極參與科技發(fā)明與創(chuàng)造，探索科技求知領(lǐng)域，這種經(jīng)歷無疑將會成為你們?nèi)松拿篮没貞?，也為大家成長為創(chuàng)新人才打下堅實基礎(chǔ)。特別是高一的同學(xué)，你們在科技節(jié)中取得的成果，還將計入你們的成長記錄檔案。
同學(xué)們：我們這屆科技節(jié)的主題是：節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展。在接下來的一個月時間里，學(xué)校將會組織同學(xué)們開展一系列豐富多彩的科技教育活動，如：觀看科普錄像和展覽，明天下午第四節(jié)課在校友樓四樓高一段將舉行科技發(fā)明講座，國慶節(jié)后還將舉行科技小論文、科技小發(fā)明和信息技術(shù)作品的比賽。
我們希望通過這些活動培養(yǎng)同學(xué)們的科技意識及科技技能，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)V泛接觸社會，接觸大自然，感受科學(xué)的偉大，探索科學(xué)的奧秘。學(xué)校希望全校師生能以飽滿的熱情投入到這一次的科技節(jié)活動中來，各年級還可以結(jié)合學(xué)生年齡的特點、興趣和愛好，開展形式多樣的科技活動，使學(xué)生在科技教育活動的過程中養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種意識，培養(yǎng)一種精神，達到培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)的目的。
10月底，學(xué)校將會舉行隆重的頒獎儀式，表彰在第十一屆青少年校園科技節(jié)活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)和班級，希望同學(xué)們努力爭取好成績!
最后，預(yù)祝我校第__屆教育科技節(jié)取得圓滿成功!預(yù)祝我校同學(xué)在本次科技節(jié)中取得優(yōu)異成績!謝謝大家!
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了我?？破战袒氖谑龑眯?nèi)科技周。這是我們高琦學(xué)子展示聰慧才智與科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，更是我校培育同學(xué)們科學(xué)精神和創(chuàng)新實力的一項重大校內(nèi)科技活動。
學(xué)生是人生的起始階段，也是幻想起先的地方。很多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學(xué)的志向，從而在以后的科學(xué)探討中做出了宏大的貢獻。我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，或許我們的同學(xué)不肯定個個能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個具有科學(xué)看法、追求真理的人?？萍贾苁俏倚Ｒ荒暌欢鹊闹匾顒?。今年我校的科技周主題是：創(chuàng)意無限巧手圓夢。希望大家能夠在實踐中體驗科學(xué)，在體驗中發(fā)揮想象，在想象中創(chuàng)新思索。
為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃，細心打算，提前布置，為全校同學(xué)設(shè)計了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目。一、二年級以科幻繪畫為主，用畫筆描繪出將來雄偉的藍圖；在三至五年級征集小獨創(chuàng)創(chuàng)意設(shè)計、科技小論文，同學(xué)們動手、動腦，將小腦袋里的奇思妙想變成現(xiàn)實；在去年五年級創(chuàng)意大賽的基礎(chǔ)上，將在六年級舉薦優(yōu)秀作品經(jīng)過進一步完善，參與安慶市少年科技創(chuàng)新大賽；另外，五年級科學(xué)社團的同學(xué)還參與了節(jié)約糧食，從我做起20~~全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。今年科技周的活動項目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。我信任，同學(xué)們肯定能主動主動地參加這次校內(nèi)科技周活動，并能在活動中，看得快樂，做得順心，玩得盡心。信任同學(xué)們通過各種活動的參加，肯定會激發(fā)起劇烈的求知欲，樹立遠大的志向，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。
同學(xué)們，科技周的'舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰慧和才智到舞臺上盡情演繹，呈現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，主動地實踐，大膽地想象，英勇地創(chuàng)建。創(chuàng)意無限，巧手圓夢，愿科技周活動成為你幻想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。最終預(yù)祝本屆校內(nèi)科技周圓滿勝利！
感謝大家！
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《動手動腦，迎接科技節(jié)》。
一年一度的科技節(jié)又開始了?？萍脊?jié)，不僅給了我們一次動手動腦的機會，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”。
科技創(chuàng)新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設(shè)計，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。
國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發(fā)明。中國從古代風(fēng)箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神州七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧。”
同學(xué)們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動中，為班級爭光，為__小學(xué)爭光!相信我們的科技節(jié)，在老師和家長的帶領(lǐng)下，一定會更加精彩!
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！在這激情飛揚的六月，創(chuàng)新幻想結(jié)出累累碩果。今日，我們在這里實行簡短隆重的第四屆挑戰(zhàn)杯高校生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽總結(jié)表彰暨創(chuàng)業(yè)安排大賽動員會，目的就在于在全校師生中掀起課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新熱潮，進一步推動我校高校生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向獲得優(yōu)異成果的院系和同學(xué)們表示熱情慶賀，向主動指導(dǎo)和組織挑戰(zhàn)杯的老師們表示誠心感謝。挑戰(zhàn)杯競賽被譽為中國高校生科技的奧林匹克盛會，是一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的學(xué)生科技競賽活動。挑戰(zhàn)杯競賽堅持崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的宗旨，形成了國家、省、高校三級賽制，逐步發(fā)展成為吸引廣闊高校學(xué)生共同參加的科技盛會、促進優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃、引導(dǎo)高校學(xué)生推動現(xiàn)代化建設(shè)的重要渠道、深化高校素養(yǎng)教化的實踐課堂、展示中華學(xué)子創(chuàng)新風(fēng)采的亮麗舞臺，在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素養(yǎng)教化、推動經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了主動作用，在廣闊高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響。始終以來，我校對此高度重視，仔細組織，形成了較好的氛圍，也取得了一些好的成果。今年學(xué)校開展的第四屆挑戰(zhàn)杯競賽共有71項作品參與競賽，獲得立項項目30項，有350多名同學(xué)在46位老師的指導(dǎo)下，在挑戰(zhàn)杯的賽場上耕耘、收獲，在第十一屆挑戰(zhàn)杯廣東高校生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規(guī)劃綱要獎的較佳成果，可以說，挑戰(zhàn)杯在我校學(xué)生學(xué)術(shù)科技體系的龍頭作用已經(jīng)初步凸顯。但與此同時，我們應(yīng)當(dāng)看到：與國內(nèi)和省內(nèi)一些基礎(chǔ)較好的高校相比，與我校建設(shè)發(fā)展和人才培育的要求相比，與莞工高校生的創(chuàng)新成才的須要相比，我校的挑戰(zhàn)杯為主體的學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作還有肯定的差距；同樣，我們也可以看到，學(xué)校各部門、各院系對提高學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新實力的相識還不夠統(tǒng)一，師生參加學(xué)術(shù)科技活動的主動性不夠高，老師參加指導(dǎo)力度不夠強，學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動的激勵機制也有待進一步健全，對此我們必需高度重視。面對將來，在學(xué)校大力建設(shè)特色顯明的'現(xiàn)代高校的道路上，無論是學(xué)科建設(shè)發(fā)展須要還是高素養(yǎng)應(yīng)用型人才的培育，無論是卓越工程師安排的開展還是科研促進教學(xué)的客觀需求，都要求我們要進一步突出挑戰(zhàn)杯為龍頭的學(xué)生學(xué)術(shù)科技培育工作。
一要轉(zhuǎn)變觀念，加強組織引導(dǎo)。各院系要確立以生為本理念，真正從引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和成長成才的角度，高度重視挑戰(zhàn)杯競賽和一系列與專業(yè)結(jié)合緊密，服務(wù)人才培育目標(biāo)的學(xué)術(shù)科技活動。要仔細吸取先進院系的好做法、好閱歷，強化對指導(dǎo)老師、參加學(xué)生的組織和引導(dǎo)，以參與競賽的優(yōu)秀典型引領(lǐng)廣闊同學(xué)，以競賽的優(yōu)秀作品影響廣闊同學(xué)，以競賽的'優(yōu)秀成果激勵廣闊師生，突出確立挑戰(zhàn)杯的龍頭地位，努力開創(chuàng)學(xué)生投身創(chuàng)新、探究創(chuàng)業(yè)、樂思好學(xué)、知行合一的良好局面。
二要統(tǒng)籌規(guī)劃，加強常態(tài)扶持。要建立學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動長效機制，大力實施以__理工學(xué)院高校生學(xué)術(shù)科技促進安排（莞科安排）為主要方式的常態(tài)化學(xué)術(shù)科技活動立項，接著探究與知名企業(yè)聯(lián)合舉辦創(chuàng)新試驗室、成立創(chuàng)新協(xié)會、開展創(chuàng)新競賽等系列舉措，強化挑戰(zhàn)杯與卓越工程師安排等高校生創(chuàng)新人才培育項目的對接，強化老師科研與指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動的對接，逐步在部分院系或探討機構(gòu)建立高校生科技創(chuàng)新示范點，努力構(gòu)建高校生學(xué)術(shù)科技工作良好機制。加強創(chuàng)業(yè)實踐教化，成立專家詢問小組，探究建立學(xué)生創(chuàng)新活動成果轉(zhuǎn)化渠道，激勵高校生的科技作品轉(zhuǎn)化為專利技術(shù)和創(chuàng)業(yè)安排作品，充分利用挑戰(zhàn)杯競賽平臺，著力營造創(chuàng)新有沖勁、創(chuàng)業(yè)有行動的良好氛圍。三要加強保障，突出創(chuàng)新成效?？萍紕?chuàng)新更多是在交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科間涌現(xiàn)。開展高校生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動，要加強對學(xué)生多學(xué)科、專業(yè)、方向間的協(xié)同引導(dǎo)，培育協(xié)同作業(yè)、團隊作戰(zhàn)意識。老師指導(dǎo)是挑戰(zhàn)杯和一系列學(xué)術(shù)科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導(dǎo)老師工作的價值認(rèn)同，進一步完善挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導(dǎo)老師的評比方法和表彰嘉獎機制，切實加大宣揚力度，增加優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽感、使命感。要整合教學(xué)資源，結(jié)合老師的教學(xué)、科研項目，引導(dǎo)學(xué)生有機、有序參加，真正達到科研促進教學(xué)的目的。要立足__、關(guān)注社會、重視調(diào)研，圍繞主題、選準(zhǔn)課題，與學(xué)科專業(yè)相結(jié)合，使學(xué)生開展的學(xué)術(shù)科技活動真正具有人才培育和服務(wù)社會的功能。老師們，同學(xué)們，希望全校老師和廣闊同學(xué)們銳意創(chuàng)新，勇于實踐，把握良好機遇，以科學(xué)的精神、科學(xué)的看法和科學(xué)的方法編織幻想，以創(chuàng)新為歡樂，以創(chuàng)新為己任，以創(chuàng)新為習(xí)慣，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中，培育造就更多高素養(yǎng)的應(yīng)用型人才，為我校建設(shè)特色顯明的現(xiàn)代高校貢獻力氣。
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！在全校師生的共同努力下，我校第xx屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功，在此，我代表學(xué)校向為這次科技文化節(jié)付出艱苦努力的教師及積極參加此次活動的同學(xué)們表示衷心的感謝，向在此次科技節(jié)上獲獎的單位和個人表示熱烈的祝賀。
本屆校園科技文化節(jié)于10月13日拉開帷幕，12月5日圓滿結(jié)束，歷時53天，各種活動項目達15項之多，活動共有11個學(xué)院的數(shù)百名同學(xué)獲獎。
在第三屆科技文化節(jié)中，各學(xué)院團委積極投入到校團委倡導(dǎo)的各項活動中來，認(rèn)真組織，積極工作，通過內(nèi)容新穎，實用性強，技術(shù)含量高的活動，豐富了廣大青年學(xué)生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的科技意識，為落實大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃等方面做了大量的貢獻。
校園科技文化節(jié)，為同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂的機會，大家自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門，把一件件閃耀著同學(xué)們創(chuàng)造火花的智慧結(jié)晶獻給了校園科技文化節(jié)。在科技辯論賽中，各學(xué)院充分發(fā)揮團隊合作精神和機智辯才，奉獻精彩比賽的同時調(diào)動同學(xué)們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的熱情，引導(dǎo)大家拓寬知識面，提高思想認(rèn)識水平；在信息學(xué)院承辦的flash動畫大賽中，完美的動畫，天馬行空的構(gòu)思，把同學(xué)們生活中最理想的畫面展示在了全校師生面前；在雞蛋撞地球大賽中，同學(xué)們運用想象，充分發(fā)揮了在集思廣益的基礎(chǔ)上敢做敢為的特色，培養(yǎng)了在生活中發(fā)現(xiàn)智慧的'能力；在管理學(xué)院承辦的用音樂敲出生活大賽中，同學(xué)們積極參與，幾個玻璃杯，一根筷子，簡單的工具，卻給了大家不簡單的享受；材料學(xué)院承辦的圖片處理大賽中，同學(xué)們把自己對未來，對現(xiàn)實的幻想理想化的表現(xiàn)了出來；青年志愿者協(xié)會承辦的大型簽名活動，體現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的熱情和為社會，為集體無私奉獻的強烈的責(zé)任感；電氣學(xué)院承辦的撲克牌大賽，讓選手的心靈手巧展示在舞臺上，讓同學(xué)們的細心淋漓盡致的表現(xiàn)了出來；還有自主創(chuàng)新在學(xué)院系列講座，給了每個學(xué)院一次表現(xiàn)自己特色的舞臺，更體現(xiàn)了本次科技節(jié)自主創(chuàng)新的主題。偉大的哲學(xué)家亞里士多德有一句精彩的名言，他說，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。我們開展科技活動，就是希望以此來培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的意識，為國家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學(xué)家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動者就在我們中間。
同學(xué)們，當(dāng)今的時代是一個需要創(chuàng)新的時代，我希望我們工大的學(xué)子們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時光，抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機會發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好。我是六（1）班的陳路，今天能夠站在這里與大家分享我參加無線電活動的經(jīng)歷與感受，我感到無比光榮與激動。20xx年，一個新鮮的事物進入了我們的校園，也進入了我的世界，那就是——無線電。神奇的無線電波可以傳遞信息，我對此充滿了好奇心，也充滿了興趣。因此，我積極申請加入學(xué)校無線電小組。被選為組員后那種興奮的心情，我至今記憶猶新。從此，無論是烈日當(dāng)頭，還是刮風(fēng)下雨，我們都在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真訓(xùn)練。因為，無線電活動不僅是一項充滿智慧的活動，更是磨練我們意志，培養(yǎng)合作精神，挑戰(zhàn)自我的活動。
在老師的悉心指導(dǎo)下，我和我的隊員們已經(jīng)參加過好幾項不同類型的無線電比賽了。下面，我就來和大家分享一下我的比賽經(jīng)歷。無線電通信的比賽是我和蔡翔龍在相距5公里的地方完成的。因為距離遠，在收發(fā)報文時會受到別人對講機的干擾。為此，我們努力去尋找空曠地和地勢高的地方，盡量保證信號的暢通。有好幾次比賽時，我們都遇到了大雨。報文被雨水淋濕了，我們渾身上下也被淋濕了，但是為了清楚地收發(fā)報文，我們顧不了這么多了，惡劣天氣帶來的困難和不便并沒有嚇退我們，大家都義無反顧地參加比賽。棄比賽，我也不能拖后腿呀！想到這里，我重新有了堅持下去的力量。
雖然比賽這段時間一直早起，睡眠不怎么充足，但是一想到同學(xué)們正在學(xué)校等我一起訓(xùn)練，我立刻精神百倍。參加比賽不僅鍛煉了我和同學(xué)們的合作精神，還讓我在無線電知識方面有了良好的根基。當(dāng)然，參加比賽需要得到爸媽的支持，偶像會有同學(xué)聽到爸媽反對的聲音，但是這是一項提高我們素質(zhì)的有意義的活動，我想中只要在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之間找到一個平衡點，參加無線電活動和比賽不僅不會影響學(xué)習(xí)，還能讓我們增長知識，磨練意志，增加創(chuàng)造力，多有擁有一方面的特長，還能把無線電知識運用到生活中，這不是一舉多得嘛！相信在無線電訓(xùn)練中，我們無線電小組的`同學(xué)們努力耕耘，付出汗水，一定會收獲豐碩的果實！
雖然我們現(xiàn)在是鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子，但在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我校的設(shè)施設(shè)備也從無到有，從少到多，所謂“鳥槍換大炮”，“農(nóng)村娃也能上好學(xué)校，不到城里照樣能讀好書！”再加上我們學(xué)校老師和西南大學(xué)物理學(xué)院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農(nóng)村的孩子們提供了探索科學(xué)奧秘的舞臺！
同學(xué)們，“放飛夢想”校園科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造！
愿此次校園科技節(jié)成為你們的夢想起航的起點，為你們的理想在將來能實現(xiàn)而插上騰飛的翅膀！
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的`黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?/p>
好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果日常生活中的事物，對不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設(shè)計，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。
國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發(fā)明。中國從古代風(fēng)箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神舟七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧?！?/p>
同學(xué)們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動中，為班級爭光，為xx小學(xué)爭光！相信我們的科技節(jié)，在老師和家長的帶領(lǐng)下，一定會更加精彩！
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇九
敬的老師、親愛的同學(xué)們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學(xué)們來說，這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學(xué)到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的'奧秘，才能真正地把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學(xué)，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學(xué)的小發(fā)明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術(shù)，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應(yīng)該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多?，F(xiàn)在，每年全國大學(xué)畢業(yè)生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業(yè)難已經(jīng)成為了一個日趨嚴(yán)重的社會問題。對于整個國家而言，人才結(jié)構(gòu)上確實存在著漏洞。在科技攻關(guān)方面，雖然中國的電腦生產(chǎn)、汽車生產(chǎn)在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)動機，是完完全全中國制造的。缺乏產(chǎn)品的加工水平和核心技術(shù)的攻關(guān)水平，都使得我國產(chǎn)品在與外國產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內(nèi)組裝。
“基礎(chǔ)扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質(zhì)人才的目標(biāo)。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經(jīng)常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學(xué)習(xí)了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學(xué)校中各種科技活動小組，還有很多同學(xué)在科技小組的活動中對某個項目產(chǎn)生了濃厚的興趣，高中畢業(yè)后便到大學(xué)相應(yīng)專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學(xué)習(xí)方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學(xué)校的科學(xué)教育使得許多同學(xué)因此受益，也會使國家受益。我們學(xué)校是~~市科技節(jié)在中學(xué)中僅有的兩個分會場之一，這是學(xué)校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧！積極地為班級、學(xué)校、科技節(jié)做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。
謝謝大家！
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇十
早上好！我是四（1）班曹文燁同學(xué)的媽媽，非常榮幸被邀請來參加國際學(xué)校的第三屆科技節(jié)開幕式，在這里我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，給孩子們創(chuàng)造了這樣一個豐富多彩的活動。相信這次科技節(jié)的一系列活動一定能讓孩子們增長很多有關(guān)太空的知識，并促進孩子們探索太空的.奧秘。
寒假里離開學(xué)的最后兩天，曹文燁說要做學(xué)校科技節(jié)的會徽設(shè)計，找我給她做參謀。首先我跟她解讀了設(shè)計要求：
1、主題是走向太空，那必須有表示太空的元素；
2、要體現(xiàn)常熟國際學(xué)校就必須有學(xué)校的名稱；
3、這是第三屆科技節(jié)，還要體現(xiàn)3這層意思；
4、作為會徽標(biāo)志設(shè)計必須形象簡潔，色彩鮮明。
然后根據(jù)這四個要求去找一些素材，先在紙上畫草稿，有了大概設(shè)想之后再在電腦上制作，這樣會看上去更加清晰，并能直接應(yīng)用。
最后我預(yù)祝常熟國際學(xué)校第三屆科技節(jié)圓滿成功！祝愿同學(xué)們能在本屆科技節(jié)上學(xué)到更多的科學(xué)知識，獲得更多探索太空的樂趣！
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！
風(fēng)突然變大，狂風(fēng)橫掃著大地。河邊的柳樹胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹苗搖搖晃晃。
但那一棵樹苗仿佛一點兒也不害怕，我被這個奇妙的景象吸引住了，不自覺地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹苗與狂風(fēng)的斗爭。不一會兒，它已經(jīng)搖搖晃晃，一片樹葉已經(jīng)飄飄下落。
風(fēng)越吹越大。
一覺醒來，往窗外看，其他的`植物已經(jīng)橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨是那棵小樹苗，依然堅強地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點兒也不在乎。
我感動了，像自己的經(jīng)歷。有時候做題時，當(dāng)遇到很難的題時就放棄了，連想都不愿意去想，去解這道題，而是繞道走開。這種做法真可以稱得上是小人一輩。
從此，我下定決心，以后無論遇到什么難辦的事情，什么難做的題都要像那棵小樹苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開。
大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點。我以后要細心觀察身邊的事物和人，希望能學(xué)得更多。
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認(rèn)識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、春暖花開。不知同學(xué)們有沒有關(guān)注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?/p>
好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請你來認(rèn)一認(rèn)，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學(xué)?！暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實踐活動社團的同學(xué)們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學(xué)們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當(dāng)小小植物學(xué)家，一起來玩轉(zhuǎn)“綠園”吧！
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：今天，春光明媚，照耀我們?nèi)缁ǖ男δ槨?/p>
乙：今天，草翠花香，浸潤我們歡樂的心田。
甲：今天，創(chuàng)新的五小見證成功與喜悅，揚起科技的風(fēng)帆。
乙：今天，熱情的我們誠邀全體師生，迎接科技節(jié)的到來，共享科技的魅力。
甲：科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開。
乙：讓我們點燃激情與希望，盡情歡笑歌唱。
合：達旗第五小學(xué)第二屆科技節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。
甲：第一項，升國旗，奏唱國歌，全體老師行注目禮，全體同學(xué)敬隊禮（禮畢）。
乙：下面，讓我們用熱烈的`掌聲歡迎張校長為我們的科技節(jié)啟動儀式致開幕詞。
謝謝張校長，我相信同學(xué)們一定時刻銘記在心，不辜負(fù)老師們的殷切希望。
甲：下面由郝老師向大家宣布活動的具體內(nèi)容，大家掌聲歡迎。
乙：下面請學(xué)生代表為此次科技節(jié)啟動儀式發(fā)言。
合：下面，我們隆重地宣布達旗第五小學(xué)第二屆科技節(jié)開幕！
乙：善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，譜寫更加精彩輝煌的生活樂章！
合：第五小學(xué)第二屆科技節(jié)啟動儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《動手動腦，迎接科技節(jié)》。
一年一度的科技節(jié)又開始了?？萍脊?jié)，不僅給了我們一次動手動腦的機會，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”。
科技創(chuàng)新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設(shè)計，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。
國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發(fā)明。中國從古代風(fēng)箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神州七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧?！?/p>
同學(xué)們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動中，為班級爭光，為xx小學(xué)爭光！相信我們的科技節(jié)，在老師和家長的帶領(lǐng)下，一定會更加精彩！
小學(xué)生科技節(jié)演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是孕育希望的季節(jié)。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實驗小學(xué)科技活動節(jié)”的帷幕。
翻開人類的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學(xué)們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優(yōu)秀作品充實它的空間。
走進科技節(jié)，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或?qū)懟虍?，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養(yǎng)成對科技活動的興趣和從小愛科學(xué)的精神。
少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰！
同學(xué)們！科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實小學(xué)生的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動圓滿成功！謝謝大家！
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