心得體會(huì)是記錄成長(zhǎng)歷程的重要方式，它可以幫助我們見(jiàn)證自己的變化和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和生動(dòng)。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇一
讀書會(huì)上，老師給我們推薦了《不一樣的卡梅拉》這本書，我迫不及待地買來(lái)讀。這本書寫得精彩極，給我留下了深刻的印象。
這套書是講一只名叫卡梅拉的小雞和她的同伴們的故事。書一共有六冊(cè)，其中，我最喜歡看的是《我想去看海》。這本書是寫小雞卡梅拉聽(tīng)鸕鶿佩羅說(shuō)大海很漂亮，她下定決心要去看大海，可是她的同伴包括她的爸爸都認(rèn)為這個(gè)想法很愚蠢。但是，這不能改變卡梅拉的決心。于是她告別了父母和伙伴們，朝夢(mèng)想中的大海走去。一路上，她經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨、陡峭又泥濘的山路，還在黑夜里勇敢地前進(jìn)。終于，她看到了夢(mèng)寐以求的大海，看到了比想象中更加美麗壯觀的大海。
卡梅拉一直都抱有“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事情！”這樣的信念，她追求那些同伴們認(rèn)為不可想象的事情。雖然處處坎坷，歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉，化險(xiǎn)為夷，最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。
卡梅拉是一位生活中的勇士。我覺(jué)得我應(yīng)該向卡梅拉學(xué)習(xí)，在我今后成長(zhǎng)的道路上，我一定要樹立一個(gè)目標(biāo)，然后堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)它，那么總有一天我也會(huì)像卡梅拉一樣看見(jiàn)自己心中的“大?！薄：倮?，我讀了一本書，叫《不一樣的卡梅拉》，是法國(guó)作家克利斯科昂·約里波瓦的作品。這本書寫得精彩極了，給我留下了深刻的印象。
這本書的第六冊(cè)《我能打敗怪獸》寫得最有趣?？防且恢荒鸽u，它和丈夫皮迪克生活在一個(gè)雞舍里，它們養(yǎng)育了許許多多的小雞，其中有一只小母雞叫卡門，小公雞叫卡梅利多，特別優(yōu)秀，深得父母的喜愛(ài)。有次雞舍鬧饑荒，惟一的燕麥種子也被一只老鼠偷走了。皮迪克和卡梅拉就去找食物，家里只剩下一群小雞。等了許久也不見(jiàn)父母回家，于是小雞也出門去找。它們來(lái)到一座城堡，遇見(jiàn)了一只怪獸，原來(lái)是怪獸偷光了它們的食物，小雞們就和怪獸展開了一場(chǎng)食物爭(zhēng)奪戰(zhàn)?？防噙\(yùn)用自己的智慧和膽識(shí)，終于把怪獸打敗了，贏回了自己的食物。書中關(guān)于雙方的爭(zhēng)斗描寫得活靈活現(xiàn)，動(dòng)人心魄，看了令人愛(ài)不釋手。
我覺(jué)得卡梅利多不畏強(qiáng)暴，又勇敢又聰明，我非常地佩服它。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇二
在今年的寒假里我們和孩子一起讀了老師和學(xué)校推薦的課外書——《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《不一的卡梅拉系列》和《格林童話》等一系列書。其中印象最深的當(dāng)屬《不一樣的卡梅拉系列》叢書。
《不一樣的卡梅拉》系列叢書里，不管是《我想去看?！?、《我去找回太陽(yáng)》，還是《我能打敗怪獸》孩子們都看的非常認(rèn)真，非常喜歡看。從卡梅拉到皮迪克，到卡梅利多再到卡門，他們一家及他們的朋友——鸕鶿佩羅和小綿羊貝里奧等等。里面的小動(dòng)物，孩子覺(jué)得它們非常好玩，很可愛(ài)。
這套系列書中，我們最喜歡看的是《我想去看?！?。從卡梅拉一心想看海，我知道了卡梅拉非常執(zhí)著;船長(zhǎng)想吃她的時(shí)候，卡梅拉說(shuō)，每天給他下雞蛋。我們由此知道卡梅拉機(jī)智聰明;卡梅拉在大海的另一邊認(rèn)識(shí)了皮迪克，說(shuō)明她很勇敢，很懂禮貌;最后，她回到了家鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我們才知道她真的是不一樣的卡梅拉。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇三
每個(gè)人都希望有一個(gè)豐富多彩的生活，但我們大多數(shù)人不能真正嘗試有一個(gè)豐富多彩的生活，因?yàn)槲覀儧](méi)有行動(dòng)，我們不敢想象，就像我們不敢想象雞怎么可以去海邊玩。
但是卡梅拉做到了，一只可愛(ài)的、敢做的小雞做到了。
《不一樣的卡梅拉》這一套書是朋友推薦的，所以我買了一套，去年買的，第一次給孩子讀書的時(shí)候，孩子不喜歡，我就放下了，今年，我在整理書柜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這一套，我拿了出來(lái)，想試試。
《我想看?！?，這是第一本，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到這個(gè)，我有點(diǎn)緊張，害怕孩子問(wèn)我:為什么小雞會(huì)在海里游泳。她認(rèn)為卡梅拉的生活很有趣。她可以在海里游泳，在海里如廁。她想生活是多么幸福。
《我要找到郎朗》,卡梅利多和卡門，還有貝里奧，他們?yōu)榱藥椭鸂敔斦业揭粋€(gè)繼承人的故事,盡管困難重重,在這個(gè)過(guò)程中他們也絕不放棄。
孩子們喜歡聽(tīng)故事，所以她想，如果沒(méi)有小雞就再也聽(tīng)不到故事了，那將是一件令人傷心的事。
《我去找太陽(yáng)》中,孩子們看到父親叫不出來(lái)太陽(yáng),被比別的雞嘲笑，決定去找到太陽(yáng),看到小雞帶著向日葵找太陽(yáng),我們都非常感動(dòng),覺(jué)得他們是很好的孩子,一群孩子,自力更生,絕對(duì)不允許別人欺負(fù)他們的家庭，為這個(gè)夢(mèng)想而努力。
卡梅拉的生活是如此的有趣，它使孩子們更喜歡我們的生活，更相信它?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀這些書兩個(gè)星期了。每天晚上孩子睡覺(jué)時(shí)，她自己從書架上取下兩本書。她也很期待我們的閱讀時(shí)間。
一本好書,首先讓孩子覺(jué)得有趣,尤其是3-6的孩子,如果讀一本書,所有都是說(shuō)教的內(nèi)容,成人會(huì)覺(jué)得乏味。
生活很有趣,當(dāng)然要讀有趣的書,所以《明朝那些事》才會(huì)火。,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)它更像是一個(gè)故事。
當(dāng)我為我的孩子選擇一本書的時(shí)候，我通常覺(jué)得它很有趣，并沒(méi)有太注意哪本書是讓孩子學(xué)會(huì)友誼，勇氣和分享。這些都是需要學(xué)習(xí)的，但不會(huì)告訴孩子今天我們要學(xué)習(xí)的是友誼。
可能很多年后,孩子們都忘了我們讀一本書,但是她永遠(yuǎn)記得晚上我們一起躺在床上,溫暖的燈光,我們一起閱讀,這是她的幸福,我們作為父母高興,所以選擇一本好書對(duì)孩子,和孩子們一起享受愉快的時(shí)光。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇四
我自己不愛(ài)看書，但我從不吝嗇給孩子買書。這不，寶英說(shuō)有套書，她的孩子特別愛(ài)看：《不一樣的卡梅拉》。它果然是本好書，里面的故事情節(jié)兒子是那么的喜歡。在我心里，《不一樣的卡梅拉》是一部完美而偉大的著作，它是杰出的美國(guó)作家克里斯提昂。約里波瓦的不朽之作。
《不一樣的卡梅拉》講的是母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的歷險(xiǎn)故事?？防易謇锏拿總€(gè)人都是那樣的與眾不同，敢于幻想，更敢于去嘗試別人不敢想的事情：去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽(yáng)……書中充滿了驚險(xiǎn)和幽默。他們執(zhí)著地追求那些種群中認(rèn)為不可想象的事情，一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。
和孩子看完之后也讓我明白了許多道理，在現(xiàn)實(shí)生活中正發(fā)生著許許多多的事，無(wú)論對(duì)于什么事，我們都應(yīng)該充滿激情的面對(duì)人生，無(wú)論事情變得多么糟糕，只要你充滿信心，糟糕的情況就會(huì)因你而改變。當(dāng)面對(duì)未知的事情，我們要有足夠的勇氣，我們要勇于去嘗試，敢于去嘗試別人想都不敢想的事情。最后肯定會(huì)像卡梅拉一樣收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇五
從書中我認(rèn)識(shí)了與眾不同的卡梅拉和她的朋友們：見(jiàn)多識(shí)廣的鸕鶿佩羅，勤奮的皮迪克，樂(lè)于助人的貝里奧，勇敢、頑皮好動(dòng)的卡門。通過(guò)《我想去看?！?，我認(rèn)識(shí)了卡梅拉和皮迪克；從《我想有顆星星》中我知道了卡梅利多；在《我想有個(gè)弟弟》中我了解了卡門。從其它幾本書中我知道了卡梅拉一家和小動(dòng)物們戰(zhàn)勝了許多困難，通過(guò)努力完成了許多不可能完成的任務(wù)。
通過(guò)卡梅拉所做的事我懂得了很多道理，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我很喜歡他們。
卡梅拉是三只小雞，他們身上都有自己的顏色，有的紅，有的黃，還有的白……他們各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打敗怪獸，還有的想找回太陽(yáng)……他們都很努力地去追求同伴們認(rèn)為不可能想象的事情，一路上歷經(jīng)艱難，受盡折磨，但總是逢兇化吉，化險(xiǎn)為夷，一直都沒(méi)有放棄。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。
我覺(jué)得卡梅拉是我印象最深的一個(gè)人物，告訴了我凡事都要有自己的想法，并且要執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)他。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇六
每個(gè)人都希望有一個(gè)豐富多彩的生活，但我們大多數(shù)人不能真正嘗試有一個(gè)豐富多彩的生活，因?yàn)槲覀儧](méi)有行動(dòng)，我們不敢想象，就像我們不敢想象雞怎么可以去海邊玩。
但是卡梅拉做到了，一只可愛(ài)的、敢做的小雞做到了。
《不一樣的卡梅拉》這一套書是朋友推薦的，所以我買了一套，去年買的，第一次給孩子讀書的時(shí)候，孩子不喜歡，我就放下了，今年，我在整理書柜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這一套，我拿了出來(lái)，想試試。
《我想看?！罚@是第一本，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到這個(gè)，我有點(diǎn)緊張，害怕孩子問(wèn)我:為什么小雞會(huì)在海里游泳。她認(rèn)為卡梅拉的生活很有趣。她可以在海里游泳，在海里如廁。她想生活是多么幸福。
《我要找到郎朗》,卡梅利多和卡門，還有貝里奧，他們?yōu)榱藥椭鸂敔斦业揭粋€(gè)繼承人的故事,盡管困難重重,在這個(gè)過(guò)程中他們也絕不放棄。
孩子們喜歡聽(tīng)故事，所以她想，如果沒(méi)有小雞就再也聽(tīng)不到故事了，那將是一件令人傷心的事。
《我去找太陽(yáng)》中,孩子們看到父親叫不出來(lái)太陽(yáng),被比別的雞嘲笑，決定去找到太陽(yáng),看到小雞帶著向日葵找太陽(yáng),我們都非常感動(dòng),覺(jué)得他們是很好的孩子,一群孩子,自力更生,絕對(duì)不允許別人欺負(fù)他們的家庭，為這個(gè)夢(mèng)想而努力。
卡梅拉的生活是如此的有趣，它使孩子們更喜歡我們的`生活，更相信它。現(xiàn)在我已經(jīng)讀這些書兩個(gè)星期了。每天晚上孩子睡覺(jué)時(shí)，她自己從書架上取下兩本書。她也很期待我們的閱讀時(shí)間。
一本好書,首先讓孩子覺(jué)得有趣,尤其是3-6的孩子,如果讀一本書,所有都是說(shuō)教的內(nèi)容,成人會(huì)覺(jué)得乏味。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇七
在我上幼兒園的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽讀《不一樣的卡梅拉》，只覺(jué)得媽媽讀得動(dòng)聽(tīng)，故事很有趣?，F(xiàn)在重新讀這套書，我卻有了不一樣的感受。
這套書一共有八本，主要寫了卡梅拉以及她的兒子卡梅利多、女兒卡門執(zhí)著追求夢(mèng)想的故事：去看大海、想摘天上的`星星、去尋找“丟失”的太陽(yáng)、打敗怪獸……他們一路上歷經(jīng)艱難坎坷，但總是能逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。
作為一只柔弱的小母雞，卡門從小就不甘平淡，對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬，并且勇敢地付諸行動(dòng)，追求夢(mèng)想。我最喜歡讀《我不要被吃掉》這一本。這個(gè)故事講了卡門、卡梅利多和伙伴們?cè)谕妗澳裂蛉藬?shù)綿羊”的游戲，有幾只小雞無(wú)意中被幾只狡猾的狐貍抓走了。幸好卡門遇見(jiàn)了善良的狐貍妹妹小佐拉，小佐拉把卡門帶進(jìn)了迷宮一樣的狐貍洞，自己卻丟失了心愛(ài)的小木馬?？ㄩT看到伙伴們就要被吃掉，急中生智，用蔬菜做成怪獸嚇跑了狐貍，終于救出了同伴們。
書中的小雞們都是生活中的勇士。我應(yīng)該向卡梅拉、卡梅利多、卡門學(xué)習(xí)，在今后的成長(zhǎng)道路上，要樹立目標(biāo)，然后堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)它?？傆幸惶欤乙矔?huì)像卡梅拉一樣看見(jiàn)自己心中的“大海”。
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不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇八
每個(gè)人都希望自己的生命中多彩的，但是我們中的絕大多數(shù)人都不能真正嘗試到多彩的人生，因?yàn)槲覀儧](méi)有行動(dòng)，我們不敢想像，就像我們不敢想像小雞怎么能到海里去玩一樣。但是卡梅拉做到了，一只可愛(ài)的，敢想敢做的小雞做到了。
這套書是聽(tīng)一個(gè)朋友推薦的，所以買了一套回來(lái)，去年就買了，第一次給孩子讀，孩子不喜歡，我就放下了，今年有一次整理書柜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這套，我便拿了出來(lái)，想試下。自己先看了下，《我想去看?！愤@是第一本，說(shuō)實(shí)話，看到這本的時(shí)候我心里還有一絲緊張，怕孩子問(wèn)我：小雞為什么能到海里游泳?？墒亲x的時(shí)候，孩子被故事吸引了，她覺(jué)得卡梅拉的生活很有趣，能在海里游泳，還在海里尿尿，覺(jué)得這生活是多么的開心，孩子知道了做自己想做的事情才能真正的快樂(lè)?！段乙业嚼世省罚防嗪涂ㄩT，還有貝里奧，她們?yōu)榱藥凸适聽(tīng)敔斦业嚼^承人，一起經(jīng)過(guò)很多困難，但是這過(guò)程中從來(lái)也沒(méi)有放棄，連女兒聽(tīng)到的時(shí)候都著急，快到晚上了，還沒(méi)有找到朗朗，那以后誰(shuí)講故事呢。孩子們愛(ài)聽(tīng)故事，所以她覺(jué)得小雞要是以后都不能聽(tīng)故事了，該多傷心呢?！段胰フ一靥?yáng)》中，孩子們看到父親叫不出來(lái)太陽(yáng)，被別的小雞嘲笑時(shí)就打架，就要幫忙找到太陽(yáng)，看到小雞們舉著向日葵要找太陽(yáng)，我們都很感動(dòng)，覺(jué)得他們是好孩子，一群自強(qiáng)自立的孩子，絕對(duì)不允許別人欺負(fù)自己的家人。并且為這個(gè)夢(mèng)想而且努力。
卡梅拉的生活如此有趣，讓孩子更喜歡我們的生活，并且更堅(jiān)信生活的精彩。現(xiàn)在這套書讀了兩周了，每晚孩子要睡的時(shí)候，就自己從書架上拿兩本下來(lái)，她也很期盼我們的讀書時(shí)光。
一本好的書，首先要讓孩子覺(jué)得有趣，特別是3-6的`孩子，如果翻看一本書，全是說(shuō)教的內(nèi)容，只怕大人都會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味，生活要有意思，當(dāng)然讀的書也要有意思，所以《明朝那些事兒》才會(huì)那么火，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)其中更多的像是故事一樣。給孩子選書，我一般都是覺(jué)得有趣，并不看重哪本書是讓孩子學(xué)會(huì)友誼，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)分享，這些是要學(xué)，但不是告訴孩今天我們要講的是友誼，那個(gè)是上課，我們現(xiàn)在是親子閱讀。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇九
《不一樣的卡梅拉》這套書講了雞舍里的生活，這套書有八個(gè)故事，其中，我最喜歡的是《我想去看?！愤@個(gè)故事了。這個(gè)故事講的是卡梅拉想去看海?？防瓕?shí)在忍不住了，便悄悄離開雞舍，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了海邊?？防诤Ｉ嫌斡?、潛水、滑行，還拿了一塊板子玩起了沖浪。天色暗了下來(lái)，可海岸線消失了，卡梅拉躺在板子上，不知不覺(jué)地睡著了。第二天，卡梅拉被一個(gè)浪卷上了一艘大帆船的甲板。船長(zhǎng)想吃掉卡梅拉，卡梅拉急中生智，想出了下雞蛋的主意，船長(zhǎng)答應(yīng)了：如果卡梅拉每天早上下一個(gè)雞蛋，船長(zhǎng)就饒過(guò)卡梅拉。有一天，卡梅拉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了陸地，喜出望外，馬上來(lái)到了陸地，還認(rèn)識(shí)了一只公雞——皮迪克。從此，卡梅拉和皮迪克形影不離。轉(zhuǎn)眼間，大帆船又要起航了，皮迪克深深愛(ài)上了卡梅拉，便和卡梅拉一起走了。
讀了這個(gè)故事，我想起了最近我讀的《魯賓遜漂流記》，為什么使我想起了這樣一本書呢?因?yàn)椤遏斮e遜漂流記》中的魯賓遜很想去航海，可是也遭到了父母的堅(jiān)決反對(duì)，可是魯賓遜沒(méi)有放棄去航海的計(jì)劃，雖然可能會(huì)遇到危險(xiǎn)，但魯賓遜依然堅(jiān)持自己的想法去航海。卡梅拉也是一樣，雖然經(jīng)歷了那么多磨難，但卡梅拉依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地前行，最終終于看到了大海。學(xué)習(xí)也是一樣，遇到挫折、遇到困難沒(méi)關(guān)系，哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，最終你一定會(huì)看見(jiàn)心目中那漂亮的、壯觀的“大?！?。
我還非常喜歡《我要找回太陽(yáng)》這個(gè)故事。講的是卡梅拉的丈夫皮迪克每天早晨都去草垛頂去“叫醒”太陽(yáng)。可是第二天，天空布滿了烏云，無(wú)論皮迪克怎么努力，也無(wú)法把太陽(yáng)“叫醒”?？防膬鹤涌防嗪涂防嗟拿妹每ㄩT，還有貝里奧想找回太陽(yáng)，為了找回太陽(yáng)，卡門還摘了一朵向日葵。他們找了很多地方，可是都沒(méi)有找到太陽(yáng)。直到有一天，向日葵指向了鴨子柯?tīng)栘惔竽シ?，柯?tīng)栘惵?tīng)了卡梅利多他們的目的后，說(shuō)太陽(yáng)就在蒙特哥菲爾兄弟廠房里：這是一只熱氣球。卡梅利多他們坐著熱氣球來(lái)到了雞舍旁，此時(shí)，皮迪克準(zhǔn)備完成最后一次鳴叫。皮迪克用盡平生之力，發(fā)出一聲鳴叫，卡梅利多他們乘坐的熱氣球冉冉升起，可是他們從熱氣球下面的大筐里跌落下來(lái)，這時(shí)，真正的太陽(yáng)也升了起來(lái)。這個(gè)故事讓我看到了卡梅利多要找回太陽(yáng)、幫助爸爸的決心、卡門的智慧、貝里奧樂(lè)于助人的品質(zhì)，還有柯?tīng)栘愊氡M自己所知道的一切助卡梅利多他們一臂之力的精神，假如有了卡梅利多他們這樣想找回太陽(yáng)的決心，那么你心目中的“太陽(yáng)”也會(huì)被你感動(dòng)，最終也會(huì)冉冉升起的。
《不一樣的卡梅拉》里面的語(yǔ)句非常搞笑，讀完了這個(gè)故事你還能獲得一些啟發(fā)，不妨你也看看《不一樣的卡梅拉》，也許你也和我一樣受益匪淺。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的《不一樣的卡梅拉》讀書心得范文，希望大家能夠喜歡!
這一周我讀了《不一樣的卡梅拉》第四季的最后兩本，分別是《我給巨人做飯》、《我下了一個(gè)金雞蛋》。我給大家介紹的是《我給巨人做飯》。
這個(gè)故事是這樣的：今天是卡梅拉的生日，皮迪克想在雞舍的外面給卡梅拉過(guò)生日，卡梅利多和卡門沒(méi)有午休去釣魚，這些魚是給卡梅拉過(guò)生日的禮物，可是壞蛋田鼠來(lái)了，它們把釣到的魚偷走了，它們?cè)谕掉~的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了巨人，田鼠們看見(jiàn)巨人就跑了，好心的巨人救了卡梅利多和卡門，他們請(qǐng)巨人去家里吃飯，巨人告訴它們他的名字叫“高康大”。小雞們給巨人做了很多好吃的，巨人又救了小雞們一次，這次小雞們給巨人做了更多的好吃的，巨人吃的太飽了，最后巨人說(shuō)：“我只能吃二分之一個(gè)牛排了”。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得巨人是一個(gè)好心人，因?yàn)樗攘诵‰u們兩次，而且和小雞們成為好朋友，小雞們也很喜歡和感謝巨人，所以我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要樂(lè)于助人，這樣我就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。
最近，我看了一本《不一樣的卡梅拉》系列之一《我想去看海》，這本書是法國(guó)的一位作家所寫，主人公卡梅拉是一位執(zhí)著、勇敢、機(jī)智的孩子。她最喜歡聽(tīng)鸕鶿佩羅講大的故事，聽(tīng)后非常向往大海，并且把這個(gè)想法告訴家人，可是她爸爸不同意，于是卡梅偷偷地獨(dú)自離開家人，朝夢(mèng)想中的大海走去，卡梅拉在黑夜里走啊走啊!小腳都沒(méi)有知了，她不辭辛苦終于看到了夢(mèng)寐以求的大海，她興奮不已，不知不覺(jué)玩到天黑，可是找不到回家的路。
第二天，卡梅拉被一位船長(zhǎng)從大海里撈了上來(lái)，船長(zhǎng)并且想吃掉她，卡梅拉急中生智地對(duì)船長(zhǎng)說(shuō)每天給他下一個(gè)蛋，所以她才保住性命逃過(guò)了一劫。
讀了這本書后，我們應(yīng)該向卡梅拉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕困難，勇敢機(jī)智，堅(jiān)持不懈的精神，把握住今天，迎接美好的明天。
本來(lái)不想標(biāo)記這邊書，因?yàn)楫吘故俏胰龤q半兒子所看的繪本，并不是我的。但是由于我已經(jīng)讀了100多遍了，而且還有繼續(xù)要讀下去的趨勢(shì)，對(duì)于占用我如此巨大時(shí)間的書籍不得不mark。接下來(lái)我會(huì)繼續(xù)每晚讀1個(gè)小時(shí)，第二季和第三季，關(guān)于小雞們各種稀奇古怪的事。
不說(shuō)故事多好看，在第一季的12個(gè)故事中，小雞們已經(jīng)觸摸過(guò)外星飛船，摸過(guò)火星碎片，與大天文學(xué)家伽利略一起研究星空，與聞名的航海家哥倫布一起發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，乘坐了人類的絕妙交通工具熱氣球準(zhǔn)確回到了家。我們牛逼的小雞們，已經(jīng)參與了人類眾多文明大事件，這還不夠好看嗎?懂得引導(dǎo)的父母還可以借機(jī)科普一下這些大事件，讓孩子的思想在好奇心的驅(qū)使下砰砰砰無(wú)限發(fā)散。
自從我朋友圈推薦此書后，大概是我身邊的媽媽太重視孩子教育了，紛紛都表示買了此書。不知道他們的孩子會(huì)不會(huì)也像zy一樣愛(ài)小雞成魔，但我都會(huì)跟他們說(shuō)，如果你們的孩子不愿意看這套書的話大概因?yàn)樗揪蜎](méi)有閱讀的習(xí)慣亦或者他真的太小了。
目前為止，這套書里還有幾個(gè)點(diǎn)一直困擾著我。比如說(shuō)，《我愛(ài)平底鍋》里面滿臉褶皺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā)恐怖老太太以及坐在屋頂默默吃著甜點(diǎn)的怪人，還有《我想有個(gè)弟弟》中間穿插了小男孩在樹林中邊走邊撒面包屑的場(chǎng)景，稍稍顯得突兀，但我總是覺(jué)得背后總有個(gè)大背景是我所不知的。
希望，有萬(wàn)能的豆友幫我解答疑惑。
我暫時(shí)是逃離不了小雞們的世界了，因?yàn)槲覀內(nèi)覍?duì)他們都愛(ài)的難以自拔。
每個(gè)人都希望自己的生命中多彩的，但是我們中的絕大多數(shù)人都不能真正嘗試到多彩的人生，因?yàn)槲覀儧](méi)有行動(dòng)，我們不敢想像，就像我們不敢想像小雞怎么能到海里去玩一樣。但是卡梅拉做到了，一只可愛(ài)的，敢想敢做的小雞做到了。
這套書是聽(tīng)一個(gè)朋友推薦的，所以買了一套回來(lái)，去年就買了，第一次給孩子讀，孩子不喜歡，我就放下了，今年有一次整理書柜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這套，我便拿了出來(lái)，想試下。自己先看了下，《我想去看海》這是第一本，說(shuō)實(shí)話，看到這本的時(shí)候我心里還有一絲緊張，怕孩子問(wèn)我：小雞為什么能到海里游泳?？墒亲x的時(shí)候，孩子被故事吸引了，她覺(jué)得卡梅拉的生活很有趣，能在海里游泳，還在海里尿尿，覺(jué)得這生活是多么的開心，孩子知道了做自己想做的事情才能真正的快樂(lè)?！段乙业嚼世省?，卡梅利多和卡門，還有貝里奧，她們?yōu)榱藥凸适聽(tīng)敔斦业嚼^承人，一起經(jīng)過(guò)很多困難，但是這過(guò)程中從來(lái)也沒(méi)有放棄，連女兒聽(tīng)到的時(shí)候都著急，快到晚上了，還沒(méi)有找到朗朗，那以后誰(shuí)講故事呢。孩子們愛(ài)聽(tīng)故事，所以她覺(jué)得小雞要是以后都不能聽(tīng)故事了，該多傷心呢?！段胰フ一靥?yáng)》中，孩子們看到父親叫不出來(lái)太陽(yáng)，被別的小雞嘲笑時(shí)就打架，就要幫忙找到太陽(yáng)，看到小雞們舉著向日葵要找太陽(yáng)，我們都很感動(dòng)，覺(jué)得他們是好孩子，一群自強(qiáng)自立的孩子，絕對(duì)不允許別人欺負(fù)自己的家人。并且為這個(gè)夢(mèng)想而且努力。
卡梅拉的生活如此有趣，讓孩子更喜歡我們的生活，并且更堅(jiān)信生活的精彩?，F(xiàn)在這套書讀了兩周了，每晚孩子要睡的時(shí)候，就自己從書架上拿兩本下來(lái)，她也很期盼我們的讀書時(shí)光。
一本好的書，首先要讓孩子覺(jué)得有趣，特別是3-6的孩子，如果翻看一本書，全是說(shuō)教的內(nèi)容，只怕大人都會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味，生活要有意思，當(dāng)然讀的書也要有意思，所以《明朝那些事兒》才會(huì)那么火，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)其中更多的像是故事一樣。給孩子選書，我一般都是覺(jué)得有趣，并不看重哪本書是讓孩子學(xué)會(huì)友誼，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)分享，這些是要學(xué)，但不是告訴孩今天我們要講的是友誼，那個(gè)是上課，我們現(xiàn)在是親子閱讀。
但是卡梅拉不一樣，它就是不想跟大家一樣，就是想去實(shí)現(xiàn)看海的夢(mèng)想，于是它終于出發(fā)了。一路上它走過(guò)了多少路，在海上經(jīng)歷了多少兇險(xiǎn)，甚至差點(diǎn)被哥倫布的帆船的船長(zhǎng)吃掉，不過(guò)這一切都挺過(guò)來(lái)了，因?yàn)樗男睦锸冀K有一個(gè)聲音“我要去看?！?這就是夢(mèng)想的力量，它驅(qū)動(dòng)著你朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，即使遇到再多的困難，也無(wú)法阻擋你追逐的腳步。在夢(mèng)想的召喚下，你會(huì)找到一切障礙的答案。
那它經(jīng)歷了這么多，最終又收獲了什么呢?它真正看到了美麗的大海，在海邊玩各種有趣的游戲，發(fā)自內(nèi)心的感到快樂(lè);它認(rèn)識(shí)了皮迪克，成為了情侶，并擁有了自己可愛(ài)的兒子······其實(shí)，這一切又不是最重要的，在卡梅拉的勇敢、夢(mèng)想面前，一切美好的收獲只不過(guò)是副產(chǎn)品而已。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，能夠通過(guò)自己的努力看到大海，這比什么都重要。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇十一
上個(gè)星期，媽媽給我買了一套書-----《不一樣的卡梅拉》，這套書共六本，我最喜歡的是系列一《我想去看?！?。它講述的是一只小雞的故事。
有一只可愛(ài)的小雞叫卡梅拉，她每天拒絕下蛋，因?yàn)樗嘈艜?huì)有比下蛋更好玩的事。她的好朋友鸕鶿佩羅見(jiàn)多識(shí)廣，經(jīng)常給她講大海的故事，她就夢(mèng)想有一天能去看海。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在一個(gè)漆黑的夜#fromend#晚，她偷偷跑出家門去看海。當(dāng)她走的雙腳快要沒(méi)有知覺(jué)的時(shí)候，終于看到了海。海比好朋友佩羅說(shuō)的還要美。她興奮地在沙灘上堆城堡、撿貝殼，還勇敢地跳進(jìn)水里游泳、潛水……天黑的時(shí)候，卡梅拉想回家了，可她已找不到岸了，只好在海上隨波逐流。后來(lái)她被一個(gè)巨浪沖到了"圣母瑪利亞號(hào)"上，船長(zhǎng)哥倫布想把她吃掉。她急中生智，用每天下一個(gè)蛋給船長(zhǎng)吃的方法保住了自己的性命。在卡梅拉下完第三十一個(gè)蛋時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。在新大陸，卡梅拉認(rèn)識(shí)了皮迪克，并相互深愛(ài)，他們一起回到了卡梅拉的家鄉(xiāng)。第二年春天他們生下了第一個(gè)孩子卡梅利多。
讀了這個(gè)故事，我明白了：只要有夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，遇到困難積極面對(duì)，就一定會(huì)收獲比夢(mèng)想還要多的果實(shí)。我要向卡梅拉學(xué)習(xí)，懷有夢(mèng)想、抱有信念，總有一天，我也會(huì)看到自己夢(mèng)想中的"大海"！
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇十二
每個(gè)人都希望自己的生命中多彩的，但是我們中的絕大多數(shù)人都不能真正嘗試到多彩的人生，因?yàn)槲覀儧](méi)有行動(dòng)，我們不敢想像，就像我們不敢想像小雞怎么能到海里去玩一樣。但是卡梅拉做到了，一只可愛(ài)的，敢想敢做的小雞做到了。
這套書是聽(tīng)一個(gè)朋友推薦的，所以買了一套回來(lái)，去年就買了，第一次給孩子讀，孩子不喜歡，我就放下了，今年有一次整理書柜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這套，我便拿了出來(lái)，想試下。自己先看了下，《我想去看?！愤@是第一本，說(shuō)實(shí)話，看到這本的時(shí)候我心里還有一絲緊張，怕孩子問(wèn)我：小雞為什么能到海里。可是讀的時(shí)候，孩子被故事吸引了，她覺(jué)得卡梅拉的生活很有趣，能在海里游泳，還在海里尿尿，覺(jué)得這生活是多么的開心，孩子知道了做自己想做的`事情才能真正的快樂(lè)?！段乙业嚼世省?，卡梅利多和卡門，還有貝里奧，她們?yōu)榱藥凸适聽(tīng)敔斦业嚼^承人，一起經(jīng)過(guò)很多困難，但是這過(guò)程中從來(lái)也沒(méi)有放棄，連女兒聽(tīng)到的時(shí)候都著急，快到晚上了，還沒(méi)有找到朗朗，那以后誰(shuí)講故事呢。孩子們愛(ài)聽(tīng)故事，所以她覺(jué)得小雞要是以后都不能聽(tīng)故事了，該多傷心呢。《我去找回太陽(yáng)》中，孩子們看到父親叫不出來(lái)太陽(yáng)，被別的小雞嘲笑時(shí)就打架，就要幫忙找到太陽(yáng)，看到小雞們舉著向日葵要找太陽(yáng)，我們都很感動(dòng)，覺(jué)得他們是好孩子，一群自強(qiáng)自立的孩子，絕對(duì)不允許別人欺負(fù)自己的家人。并且為這個(gè)夢(mèng)想而且努力。
卡梅拉的生活如此有趣，讓孩子更喜歡我們的生活，并且更堅(jiān)信生活的精彩?，F(xiàn)在這套書讀了兩周了，每晚孩子要睡的時(shí)候，就自己從書架上拿兩本下來(lái)，她也很期盼我們的讀書時(shí)光。
一本好的書，首先要讓孩子覺(jué)得有趣，特別是3—6的孩子，如果翻看一本書，全是說(shuō)教的內(nèi)容，只怕大人都會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味，生活要有意思，當(dāng)然讀的書也要有意思，所以《明朝那些事兒》才會(huì)那么火，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)其中更多的像是故事一樣。給孩子選書，我一般都是覺(jué)得有趣，并不看重哪本書是讓孩子學(xué)會(huì)友誼，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)分享，這些是要學(xué)，但不是告訴孩今天我們要講的是友誼，那個(gè)是上課，我們現(xiàn)在是親子閱讀。
可能許多年后，孩子都忘記了我們讀過(guò)的書內(nèi)容，但是她會(huì)永遠(yuǎn)記得晚上我們一起躺在床上，溫暖的燈光下，我們一起讀書的情景，這是她的快樂(lè)，也是我們作為父母的快樂(lè)，所以給孩子選一本好書，和孩子一起享受愜意的時(shí)光。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇十三
我想向大家推薦一套好書，就是法國(guó)作家的《不一樣的卡梅拉》，這可是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上被評(píng)為終身五星級(jí)的童書喲。
卡梅拉是一只可愛(ài)的小雞，它卻有著與眾不同的理想?！吧钪锌隙ㄟ€有比睡覺(jué)更好玩的事情！”卡梅拉一直抱著這樣的信念。它執(zhí)著地去追求那些伙伴們認(rèn)為不可想象的事情。去看大海，去摘星星，去尋找“丟失”的太陽(yáng)……，一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異于尋常的果實(shí)。
我們可以把卡梅拉當(dāng)作一種象征，一種成長(zhǎng)路上的必不可少的“伴侶”。讀不一樣的卡梅拉，成就與眾不同的你！我們每一個(gè)人都可以成為不一樣的卡梅拉！
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇十四
我自己不愛(ài)看書，但我從不吝嗇給孩子買書。這不，寶英說(shuō)有套書，她的孩子特別愛(ài)看：《不一樣的卡梅拉》。它果然是本好書，里面的故事情節(jié)兒子是那么的喜歡。在我心里，《不一樣的卡梅拉》是一部完美而偉大的著作，它是杰出的美國(guó)作家克里斯提昂。約里波瓦的不朽之作。
《不一樣的卡梅拉》講的是母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的歷險(xiǎn)故事?？防易謇锏拿總€(gè)人都是那樣的與眾不同，敢于幻想，更敢于去嘗試別人不敢想的事情：去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太陽(yáng)……書中充滿了驚險(xiǎn)和幽默。他們執(zhí)著地追求那些種群中認(rèn)為不可想象的事情，一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。
和孩子看完之后也讓我明白了許多道理，在現(xiàn)實(shí)生活中正發(fā)生著許許多多的事，無(wú)論對(duì)于什么事，我們都應(yīng)該充滿激情的面對(duì)人生，無(wú)論事情變得多么糟糕，只要你充滿信心，糟糕的情況就會(huì)因你而改變。當(dāng)面對(duì)未知的事情，我們要有足夠的勇氣，我們要勇于去嘗試，敢于去嘗試別人想都不敢想的事情。最后肯定會(huì)像卡梅拉一樣收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。
前幾天，我看了一套《不一樣的卡梅拉》，其中最吸引我的就是我能打敗怪獸這本書。
這本書講了，雞舍鬧饑荒，它們的爸爸媽媽都出去找食物了，只有鸕鶿佩羅在照顧小雞。突然，小雞們找到了一顆已經(jīng)發(fā)霉的燕麥子，于是，它們決定誰(shuí)先找到這顆燕麥子就歸誰(shuí)。于是它們爭(zhēng)先恐后的搶。誰(shuí)知來(lái)了一只老鼠把燕麥子搶走了。小雞們有的哭，有的鬧，可是一點(diǎn)也沒(méi)有用。最后，卡梅利多打敗了雞頭蛇怪。
看完這邊書，我覺(jué)得卡梅利多太聰明，太厲害了，居然能把雞頭蛇怪打??！我要向它學(xué)習(xí)，碰到難題也要認(rèn)真思考，使自己的成績(jī)更加優(yōu)秀！
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇十五
《不一樣的卡梅拉》系列故事講的是母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的歷險(xiǎn)故事?？防易謇锏拿總€(gè)人都是那樣的與眾不同。敢于幻想，更敢于去嘗試別人不敢想的事情。書中充滿了驚險(xiǎn)的情節(jié)和搞笑的幽默。
他們經(jīng)歷了好多次的冒險(xiǎn)，和好朋友小綿羊貝里奧、鸕鶿佩羅一起，遭遇了外星人，搭救了小黑貓，打敗了怪獸，找到了講故事的朗朗……一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，但他們總能逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷，大獲全勝，憑借的就是超乎尋常的想象力和非凡的勇氣!
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇十六
姥姥送我一套童話書———《不一樣的卡梅拉》。當(dāng)我翻開書的第一頁(yè)時(shí)，就被書中生動(dòng)有趣的文字和圖畫深深吸引了。
卡梅拉是故事的主角，它很有個(gè)性，對(duì)雞窩外的世界充滿幻想，更敢于去嘗試別人不敢想的事情。去看大海是它的第一個(gè)夢(mèng)想，在海的另一邊，它結(jié)識(shí)了火雞皮洛克，并且把它帶回了家，它們倆生下了更有夢(mèng)想、更勇敢的小雞———卡梅利多和卡門。
我最喜歡小卡門，它是卡梅拉的小女兒，卡梅利多的妹妹，一只更加與眾不同的小雞。它超級(jí)自信，比媽媽更聰明，比哥哥更勇敢。它用自己的行動(dòng)幫助爸爸工作，開動(dòng)腦筋救出了哥哥和貝里奧。我也想成為書中的“小卡門”，但是我常常缺乏勇敢、自信和恒心。
卡梅拉和它的孩子們都是生活中的勇士。我要向它們學(xué)習(xí)，要有夢(mèng)想，樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，然后堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)它，總有一天我也會(huì)像卡梅拉和它的孩子們一樣看見(jiàn)自己的“大海”、摘到天空中最美的“星星”！
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇十七
這一周我讀了《不一樣的卡梅拉》第四季的最后兩本，分別是《我給巨人做飯》、《我下了一個(gè)金雞蛋》。我給大家介紹的是《我給巨人做飯》。
這個(gè)故事是這樣的：今天是卡梅拉的生日，皮迪克想在雞舍的外面給卡梅拉過(guò)生日，卡梅利多和卡門沒(méi)有午休去釣魚，這些魚是給卡梅拉過(guò)生日的禮物，可是壞蛋田鼠來(lái)了，它們把釣到的魚偷走了，它們?cè)谕掉~的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了巨人，田鼠們看見(jiàn)巨人就跑了，好心的巨人救了卡梅利多和卡門，他們請(qǐng)巨人去家里吃飯，巨人告訴它們他的名字叫“高康大”。小雞們給巨人做了很多好吃的，巨人又救了小雞們一次，這次小雞們給巨人做了更多的好吃的，巨人吃的太飽了，最后巨人說(shuō)：“我只能吃二分之一個(gè)牛排了”。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得巨人是一個(gè)好心人，因?yàn)樗攘诵‰u們兩次，而且和小雞們成為好朋友，小雞們也很喜歡和感謝巨人，所以我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要樂(lè)于助人，這樣我就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇十八
在寒假中，我讀了法國(guó)作家克利斯提昂·約里波瓦寫的由21世紀(jì)出版社出版的《不一樣的卡梅拉》全套共十冊(cè)。
“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事情！”卡梅拉和她的兒女們一直都有這樣的信念?？防凸u皮迪克生下了一個(gè)男孩，取名叫卡梅利多;卡梅利多讓鸕鶿佩羅給他孵出了一個(gè)小妹妹，取名為卡門;卡梅利多和卡門又認(rèn)識(shí)了一只叫貝里奧的綿羊，從此它們成了形影不離的好伙伴。皮迪克因?yàn)橄掠杲胁怀鎏?yáng)，為此被別人嘲笑……這一系列的故事歡樂(lè)又感人。
其中第四冊(cè)《我去找回太陽(yáng)》，讓我深深地體會(huì)到了綿羊貝里奧、小雞卡梅利多、妹妹卡門和鴨子柯?tīng)栘惒慌缕D辛與磨難，勇往直前的偉大精神，這一點(diǎn)讓我吃了一驚。而生活中又何嘗不是這樣呢？學(xué)習(xí)遇到困難，生活遇到坎坷，都需要這種精神。
在這套書中卡梅拉的孩子們，執(zhí)著的追求，那些種群中認(rèn)為不可想象的事情：去看大海、去摘星星、去尋找丟失的太陽(yáng)……一路上處處坎坷，歷經(jīng)磨難，但總能逢兇化吉，化險(xiǎn)為夷，最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。我們可以把卡梅拉當(dāng)做一種象征，一種成長(zhǎng)道路上必不可少的“伴侶”。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇十九
本周按照閱讀計(jì)劃，我讀了《我為爸爸找回信心》和《我救了怪雞弗斯坦》兩本書。這一系列書，我都非常喜歡。
《我為爸爸找回信心》中皮迪克因?yàn)榭吹教炜罩械臑踉疲烷_始擔(dān)心如果沒(méi)喚醒太陽(yáng)，反而會(huì)引來(lái)閃電和狂風(fēng)，所以他沒(méi)了信心。是貝里奧、卡梅利多和卡門三個(gè)小伙伴幫皮迪克找回了信心。
《我救了怪雞弗斯坦》卡門、卡梅利多和貝里奧在圍墻外發(fā)現(xiàn)了龐大的'綠怪物——怪雞弗斯坦。其實(shí)怪雞弗斯坦只是想吃點(diǎn)東西，雖然他相貌丑陋，肚子像個(gè)無(wú)底洞，可他一點(diǎn)兒也不壞作為回報(bào)，怪雞弗斯坦要為大家做一道美味的蕁麻湯。蕁麻湯好喝但很難做，為了收集食材，卡門落入了壞蛋田鼠的手中。弗斯坦能趕走討厭的壞蛋田鼠，做出好喝的蕁麻湯。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇二十
大家好，我今天要寫讀后感，因?yàn)槲矣X(jué)得《不一樣的卡梅拉》很好看。
卡梅拉是三只小雞，他們身上都有自己的顏色，有的紅，有的黃，還有的白……他們各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打敗怪獸，還有的想找回太陽(yáng)……他們都很努力地去追求同伴們認(rèn)為不可能想象的事情，一路上歷經(jīng)艱難，受盡折磨，但總是逢兇化吉，化險(xiǎn)為夷，一直都沒(méi)有放棄。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。
我覺(jué)得卡梅拉是我印象最深的一個(gè)人物，告訴了我凡事都要有自己的想法，并且要執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)他。
不一樣的卡梅拉讀書心得體會(huì)篇二十一
我今天讀了《不一樣的卡梅拉――我想有個(gè)弟弟》?？防嗍且恢恍」u，他可快樂(lè)了，但是有一天他坐在墻上發(fā)愣，他想要一個(gè)弟弟。但是沒(méi)人給他弟弟，他只好大聲喊：“我想要一個(gè)弟弟?！丙R鶿佩羅幫助他孵化了一只雞蛋，結(jié)果出來(lái)的不是個(gè)弟弟，而是一個(gè)妹妹。
卡梅利多想，妹妹也可以，只要有一個(gè)就行了。他的妹妹很聰明，她把哥哥從陷阱里救了出來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)故事很有意思，卡梅利多的妹妹很好玩！
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