演講稿是通過(guò)書面文字將演講內(nèi)容進(jìn)行概述和總結(jié)的重要工具。演講稿的語(yǔ)氣要親切自然，根據(jù)需要適度加入幽默元素。以下是小編為大家整理的一些演講稿范文，供大家參考。這些范文包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿，可以幫助我們更好地理解如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)演講，不妨參考一下這些范文，相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看吧。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我小的時(shí)候，尤其是我在上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我是很不聽(tīng)話的，也不知怎么了，好像我和媽媽爸爸，就是仇人一樣，怎么也合不來(lái)，每天基本上都是在爭(zhēng)吵，有可能是我的年紀(jì)比較的小，還體會(huì)不到爸爸媽媽的辛苦。
慢慢的，我也長(zhǎng)大了，爸爸媽媽的身體也是慢慢的變老了，在我看他們的時(shí)候，心里面還是很不舒服，因?yàn)樾r(shí)候的不聽(tīng)話，不懂事，自己的原因使他們?yōu)槲覔?dān)心，為我承受了他們所不應(yīng)該承受的，在我的心里面，他們是我最敬佩的人。
今天是我從國(guó)外回來(lái)的日子，因?yàn)槲业墓ぷ髟虻年P(guān)系，一年每次我們見(jiàn)面的時(shí)間就只有過(guò)年的那幾天了，可是今天的見(jiàn)面時(shí)間只有一天，這一天我是多么的希望時(shí)間是禁止的或者今天的時(shí)間是無(wú)限的，就像爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)一樣，可以那是不可能的，回到家第一時(shí)間就是看我的爸爸媽媽，當(dāng)看到他們的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人什么話也沒(méi)有說(shuō)，見(jiàn)到之后，緊緊的擁抱在一起，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們才分開(kāi)了擁抱，分開(kāi)的那一刻心里面還是有點(diǎn)舍不得，三個(gè)人的眼睛里都流起了眼淚，我們今天只能見(jiàn)這一次面，晚上就要出國(guó)了，我們都非常珍惜這一次的見(jiàn)面，我們一塊在家里吃飯，在飯桌上我們邊吃邊聊，聊了許多我的小時(shí)侯的事情，我的工作，我也說(shuō)了許多肉麻的話，我們吃完后我?guī)桶职謰寢屖帐巴旰螅鸵プw機(jī)了，媽媽叫我到屋子里面我們有單獨(dú)聊了很多，出來(lái)后，給了我的爸爸一個(gè)大大的擁抱，全是在心里。
爸爸媽媽看著我離開(kāi)，我離開(kāi)的時(shí)候，忍住了我的眼淚，我知道只要我努力，以后的生活就會(huì)好起來(lái)，陪爸爸媽媽的時(shí)間也會(huì)躲起來(lái)，爸爸媽媽給我小的時(shí)候無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，等他們老之后我也要給他們無(wú)限的愛(ài)，爸爸媽媽我愛(ài)你們!
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
在這里，沒(méi)有金錢的富有，沒(méi)有地位的顯赫，沒(méi)有高聳的豐碑。這里，有著朗朗的讀書聲；這里，有著沙沙的寫字聲；這里，有著用愛(ài)心寫就的感人故事。這，就是我們守望的圣地——美麗的校園，熱鬧里充滿單純與童貞，寧?kù)o中孕育希望與憧憬。愛(ài)的故事就在這里發(fā)生忘不了那一次，失去自信的我收到了班主任老師的一頁(yè)賀卡。畫面是一只白色的小帆搏擊在海天之間，拋在身后的是一卷卷的浪花還有一行清晰的小字：愿你如小船奮勇向前！從此，我變的更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。是老師的愛(ài)心，將我的自卑敲的粉碎；是老師的愛(ài)心，讓一只小船駛進(jìn)了我的心扉，讓我信心百倍；是老師的愛(ài)心，讓我的心底藏下了一個(gè)美麗的夢(mèng)。做一名光榮的人民教師，把愛(ài)傳遞！
在愛(ài)的氛圍中，我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。我走上講臺(tái)的第一天，就毅然接過(guò)了老師這把打開(kāi)心靈的鑰匙。我用它在陽(yáng)光明媚的春日，引一群孩子在公園里嬉戲；我用它把每一節(jié)課設(shè)計(jì)得五彩繽紛，讓臺(tái)下幾十雙眼睛閃亮如群星，幾十張笑臉燦爛如晴空；我用它走進(jìn)每個(gè)孩子純真的心靈世界。我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心，我成功了。愛(ài)心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋。
在我的學(xué)生里邊，有一個(gè)很讓人頭疼的男孩叫李xx，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，調(diào)皮好動(dòng)，破壞紀(jì)律，欺負(fù)同學(xué)，當(dāng)時(shí)看來(lái)他簡(jiǎn)直是一無(wú)是處，我用盡了幾乎所有的辦法，我苦口婆心，他無(wú)動(dòng)于衷；我輪番攻擊，他我行我素；后來(lái)我干脆軟硬兼施，可仍不見(jiàn)成效，我對(duì)他失去了信心，他對(duì)自己更是失去了信心。后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在元旦聯(lián)歡會(huì)上，他飾演小品節(jié)目《吃面條》中的陳佩斯，他的表演活靈活現(xiàn)。博得同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲。我深深的知道教育機(jī)會(huì)來(lái)了。我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，并讓他們演的小品代表班級(jí)參加學(xué)校組織的元旦演出。也許在他上學(xué)歷史上這是第一次受到人們的欣賞。從那以后，他各方面都表現(xiàn)得都非常積極，上課坐得格外端正，聽(tīng)得格外認(rèn)真，后來(lái)我又找他談心，還暗暗派班干部監(jiān)督與幫助。很快的，他帶給了我們驚喜，他變了，變的勤快，變的刻苦，變的遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)了。這件事情使我感觸很深，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是美好的，作為老師，該善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，善于把握教育機(jī)會(huì)，用愛(ài)心開(kāi)啟他的心靈。
愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用心來(lái)打動(dòng)他們，幫那個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子學(xué)會(huì)生活，讓他感受愛(ài)的溫暖；幫那個(gè)調(diào)皮鬼克服學(xué)習(xí)上的困難，努力向前；幫那個(gè)自卑的小丫頭樹(shù)立信心；幫那個(gè)羞澀的小男孩放開(kāi)情懷。
我把愛(ài)奉獻(xiàn)給了孩子們，同樣，我也收獲了孩子們的愛(ài)。
獲獎(jiǎng)后甜甜的微笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠時(shí)喜悅的淚花這些在我看來(lái)，是世界上最美好，最動(dòng)人的事情。
“以心靈感受心靈，以感情贏得感情”是教師從教的基本功。新世紀(jì)的鐘聲，把素質(zhì)教育這個(gè)話題擺在了每一個(gè)人的面前，時(shí)代呼喚新型教師，呼喚可以塑造學(xué)生靈魂的教育工作者。這就要求我們教師應(yīng)該具有愛(ài)的情感，愛(ài)的行為和愛(ài)的藝術(shù)。愛(ài)學(xué)生就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種尊重，愛(ài)是一種鞭策，愛(ài)是一種激情，愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程?！肮靼簟敝荒茉炀团`，不能造就人才。在這樣一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì)里，在這樣一個(gè)需要培養(yǎng)學(xué)生健全人格的時(shí)代里，“棍棒”威懾之下造就出來(lái)的人，已經(jīng)很難適應(yīng)社會(huì)、應(yīng)對(duì)未來(lái)。
只有愛(ài)，才可以把人生講臺(tái)寫得更精彩！是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空，是愛(ài)定會(huì)讓人感動(dòng)，因此我會(huì)以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給所有可愛(ài)的孩子們！只要心中有愛(ài)，我相信，我就一定會(huì)成功！
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇三
各位老師，親愛(ài)的同事們同學(xué)們：
今天是一年一度的教師節(jié)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向所有在坐的。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師同事們致以節(jié)日的問(wèn)候：
領(lǐng)導(dǎo)。
您辛苦了！老師您辛苦了！同事們大家辛苦了！
里的一段話，它告訴我們無(wú)論在什么崗位，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。今天當(dāng)我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話的含義時(shí)，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵：那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是我們xxxx師院后勤集團(tuán)每個(gè)同志不變的信念，使師生員工滿意是我們的目標(biāo)，辛苦我一個(gè)，方便全院人是我們的服務(wù)理念，維護(hù)學(xué)院的穩(wěn)定是我們的職責(zé)，樹(shù)立一流的后勤服務(wù)質(zhì)量和形象是我們后勤人為構(gòu)建和諧校園所作出的不變的承諾。
用心感受這些年的艱辛與收獲，用心思索這些年的奮斗與追求，用心承載這些年的責(zé)任與使命，身為后勤人，我們談不上“瀟灑”，挨不上“露臉”，輪不上“牛氣”。但我卻要說(shuō)，偉大寓于平凡，苦寒孕育芬芳，平凡的崗位上有我們的追求，平凡的崗位上有我們的自豪，在平凡的崗位上有我們后勤人不平凡的奉獻(xiàn)。
下團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新就一定會(huì)樹(shù)立起一座后勤服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，就一定會(huì)創(chuàng)造出渭南師院更加輝煌的明天。
我們，為所做的工作而驕傲！我們，為所從事的事業(yè)自豪！愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們永恒的人生追求！
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
“小時(shí)候，我以為你是很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地；小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成為了樂(lè)趣。長(zhǎng)大后我就成了你。”
這優(yōu)美的旋律，讓人蕩氣回腸，讓人浮想聯(lián)翩。當(dāng)年指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，書生意氣風(fēng)發(fā)的我，提著那裝滿了年少無(wú)端的離愁別緒的行囊，還有一份沉甸甸地對(duì)教育癡心不改的信念，一腳跨進(jìn)了師范學(xué)校，跨進(jìn)了那激情燃燒的青春歲月。從那一刻起，我的人生便定格于三尺講臺(tái)，我的人生注定要屹立于這一片黑色的土地，在辛勤的勞作中悄悄地開(kāi)花結(jié)果。當(dāng)熟悉的旋律再度響起，十八載流年已裹卷了多少歲月的風(fēng)雨，多少清貧的蛙聲，多少春華秋實(shí)，多少月圓月缺。平凡的人生，書寫著平凡的故事。平凡的故事里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞，一批又一批的學(xué)生，踏著潮來(lái)追著潮去，在愛(ài)的天空下試羽練飛。那就讓我的目光延展成一條地平線吧，為出征的云帆、高翔的雛鷹壯行。
今天，我站在這里，沒(méi)有成功商人腰纏萬(wàn)貫、顧盼自雄的意氣；沒(méi)有政界精英手握國(guó)器、居高臨下的威儀；也沒(méi)有作家學(xué)者聲譽(yù)遠(yuǎn)播、彪炳史冊(cè)的矜持，可我自豪，我驕傲，我的人生價(jià)值在我無(wú)數(shù)的學(xué)生身上正得以無(wú)限的增值。不管我坐著站著躺著，都是一部教育之書?，F(xiàn)在，讓我打開(kāi)這部教育之書，向大家講述一些關(guān)于教育的平凡故事以及對(duì)平凡故事的點(diǎn)滴感悟。
中考臨近了，班級(jí)中出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象，成績(jī)不理想的同學(xué)。
思想。
有些波動(dòng)，有種破罐子破摔的跡象。為此，我開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì)，我給學(xué)生一個(gè)比喻：“同學(xué)們，請(qǐng)你們抬頭看看老師的手指頭，一樣長(zhǎng)嗎？最短的是誰(shuí)？如果一個(gè)人沒(méi)了這最短的拇指將會(huì)怎樣？它將再也無(wú)法輕松拿東西了。所以成績(jī)的好差一點(diǎn)都不奇怪，不要為成績(jī)不好而氣餒，我相信中考成績(jī)不好的同學(xué)中，有很大一部分以后到社會(huì)將是大老板。”當(dāng)我講到這里的時(shí)候，很多學(xué)生的眼睛突然亮了起來(lái)，他們?yōu)樽约翰粫?huì)被老師瞧不起而高興。這時(shí)，我趁熱打鐵，"那么成績(jī)不理想該怎么辦？答案是：第一，要積極進(jìn)取。第二，還是要積極進(jìn)取。"學(xué)生嘩然，然后我布置大家找找自己的不足，為自己列一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，這節(jié)課氣氛特別輕松，學(xué)生都綻放著笑臉，愉快地為自己定下了目標(biāo)和計(jì)劃。
56個(gè)學(xué)生，56朵花。他們需要?jiǎng)e人的賞識(shí)，需要老師的認(rèn)可，在老師眼里不應(yīng)該有好生與差生之分，我們應(yīng)以整體發(fā)展的眼光來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
有一天早上，我一進(jìn)教室?！鞍?，怎么有紅頭發(fā)的！”我大吃一驚。咋辦？叫出來(lái)訓(xùn)一頓嗎？或許基于老師的威嚴(yán)他會(huì)馬上給染回來(lái)，可心里會(huì)有一股怨氣的。上課了，我假裝剛發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)的頭發(fā)，并且說(shuō)："噢，這位同學(xué)的頭發(fā)很漂亮。"然后，讓全班同學(xué)談?wù)?，紅頭發(fā)適合于哪些場(chǎng)合。跟著我補(bǔ)充：在游泳場(chǎng)看到穿游泳衣的人奇怪嗎？可是如果現(xiàn)在有一個(gè)同學(xué)穿著游泳衣來(lái)上課你們會(huì)有什么看法？好多學(xué)生都說(shuō)想吐。通過(guò)大家的討論，該同學(xué)認(rèn)識(shí)到了紅頭發(fā)與校園環(huán)境的不協(xié)調(diào)，只有協(xié)調(diào)才是美的。
事后我反思著：到底是學(xué)生的。
思想。
古怪呢？還是我自己跟不上時(shí)代的潮流呢？周杰倫的《東風(fēng)破》在鼻子里哼的歌，我一點(diǎn)都不欣賞，可是在學(xué)生眼里他是一個(gè)歌壇天才。也許是學(xué)生的審美觀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的節(jié)奏，解放。
思想。
吧，允許學(xué)生犯錯(cuò)。只有這樣才能充分發(fā)展學(xué)生的。
個(gè)性。
在以后的工作中，我總告誡自己，"解放。
思想。
打破頭腦里的條條框框讓學(xué)生自由發(fā)展吧！"所以在我的班級(jí)里出現(xiàn)各式各樣的人才。有的學(xué)生雖然成績(jī)不好但在美術(shù)的刻紙、民族體育項(xiàng)目、音樂(lè)等方面取得很大的成績(jī)。每周的四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽也總是名列前茅。
那年我十九歲，剛剛走向講臺(tái)。有這么一個(gè)孩子，他很有靈氣，只有幾筆就能勾勒出一只漂亮的小鳥，他也很勤奮，經(jīng)常為了畫一張畫而廢寢忘食。那年剛好中師有招收美術(shù)加強(qiáng)班，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)?。】墒窃谝粋€(gè)八十年代的農(nóng)村小集鎮(zhèn)的學(xué)校里，美術(shù)老師所教的，不是鳥啊就是花，根本沒(méi)教過(guò)素描和水粉，拿什么和人家去競(jìng)爭(zhēng)考試呢？苦惱彷徨著。
我知道了這個(gè)消息，毅然把他叫到我的房間。畢竟我在中師里學(xué)過(guò)美術(shù)，雖不很專業(yè)，但當(dāng)時(shí)也是美術(shù)科代表。于是乎，我的臥室也就成了畫室，開(kāi)始了最原始的教學(xué)工作。我既是他的老師，同時(shí)，也是他的畫友。每天下午的課后，他就成了我額外的學(xué)生，我們手挽手共同完成著每一張畫。累了，伸伸懶腰，餓了，一包的方便面分著吃。一年后，他終于考取了美術(shù)加強(qiáng)班，成了這個(gè)小城鎮(zhèn)里第一個(gè)考取美術(shù)專業(yè)的初中生。如今他也成了老師，也在延續(xù)著當(dāng)年的故事。
每年的春節(jié)，這位學(xué)生總要到我這里拜年。當(dāng)我們?cè)俅尉凼讜r(shí)，相互斟滿一杯酒，默默回味當(dāng)年那種感覺(jué)。也許我平凡的舉動(dòng)，在他心里卻激起了永遠(yuǎn)抹不去的感激。
己由衷的熱情和才智，才能演繹出"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的靚麗人生。
他，人稱“黑旋風(fēng)”，沒(méi)有一個(gè)老師見(jiàn)了他不頭痛。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，他就給了我一個(gè)見(jiàn)面禮。一天晚上，他召集幾位社會(huì)小青年。半夜時(shí)去敲擊一個(gè)女生的窗門，竟惡作劇地把窗門都敲壞了，嚇地那個(gè)女生半夜卷起被子，直往她奶奶房間跑。
從此后，他變了一個(gè)人似的，不再調(diào)皮，也不再惹事生非，成績(jī)還進(jìn)步了不少
老師們，孩子的心就象即將出殼的雛鳥，只要用心去孵化，給他溫暖，他便能展翅高飛的。
學(xué)高為師，身正為范，作為一名教育工作者，不僅要有堪為時(shí)代楷模的道德之高標(biāo)，更要有學(xué)富五車、學(xué)貫中西的淵博知識(shí)。給人一杯水，自己必須要有一桶水。
xx年，我畢業(yè)于平陽(yáng)師范，一上講臺(tái)就任教初中化學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，逐漸體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的不夠，常常為了一道問(wèn)題而發(fā)呆。于是在九三年參加了化學(xué)?？坪冢?8年又參加了美術(shù)本科函授?？墒菍W(xué)生的問(wèn)題無(wú)處不在，無(wú)所不有。特別在新課程下的科學(xué)教學(xué)要求老師的知識(shí)面要更廣，好幾次，學(xué)生問(wèn)我地理的知識(shí)，我都不好意思地對(duì)他們說(shuō)，讓老師查下資料。曾經(jīng)有一次，一個(gè)初一的學(xué)生拿了一個(gè)英語(yǔ)單詞問(wèn)我怎么讀，我只能紅著臉對(duì)他說(shuō)：“isorry，我是英語(yǔ)文盲?！?/p>
之流、智慧之泉，才不致于淤塞不暢。終身學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們的心靈常流一股清新的活水。
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師也許這些故事對(duì)你們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太平凡了。是啊教師的崗位本來(lái)是平凡的。我在。
日記。
中這樣寫著：“我沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉措，也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，這一生我選擇了平凡?！庇形辉?shī)人說(shuō)過(guò)：”花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”“一腔熱血灑故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾?！蔽覠o(wú)悔于三尺講臺(tái)。
“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板定下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴；奉獻(xiàn)的是自己。但我仍用我手中的粉筆，繼續(xù)延續(xù)著我平凡的故事。做一個(gè)平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師，做一個(gè)平凡的心靈導(dǎo)航員，做一個(gè)人民滿意的教師。
謝謝大家。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！今天我演講的題目是綠葉的奉獻(xiàn)。
太陽(yáng)總在有希望的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧，奉獻(xiàn)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱。
曾幾何時(shí)教師被稱為“園侗，被喻為“蠟燭”，甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書；在生活中，我們成了孩子們的良師益友，能讓孩子們體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)。我們的付出，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，這就是樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師精神。
有這樣一批教師，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在災(zāi)難來(lái)臨的那一刻，用生命和愛(ài)維護(hù)了師尊，鑄造了師魂，讓我們深切的體會(huì)到了大愛(ài)無(wú)聲。
那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里，一名男子跪伏在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞?！罢挛业某岚颍徒o你飛翔?！倍嗖哦嗨嚕瑦?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)，鑄寫了一代師魂的高潔。
這些可親可敬的老師們，雖然已經(jīng)逝去了，但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無(wú)聲之課，展現(xiàn)了人民教師的操守，體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)和偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來(lái)的希望之路。
教師，一個(gè)原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了，原來(lái)教師除了默默無(wú)聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。
教育，原來(lái)就是用生命護(hù)衛(wèi)生命，用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到，學(xué)生不僅是他們職業(yè)價(jià)值所在，更融進(jìn)了他們的生命。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。"帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，在我踏上三尺講臺(tái)的第一天起，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一位家長(zhǎng)都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里，體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會(huì)努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀，學(xué)好知識(shí)，成就好的品格。是小草就讓他去裝點(diǎn)大地，是大樹(shù)就讓它長(zhǎng)成為棟梁之樹(shù)！讓愛(ài)和知識(shí)帶著他們飛向理想的彼岸！
“撐一支長(zhǎng)篇，向青草更青處漫溯?！弊屛覀冏瞿堑痛沟木G葉，默默的奉獻(xiàn)吧。我深信，終有一天，我們會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！?/p>
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
你們好！
老師，是這個(gè)世界最美麗的一個(gè)名詞，是一個(gè)神圣的職業(yè)。他們就像天空的陽(yáng)光，默默的照耀和溫暖著大地上那群稚嫩的花兒。我作為一名普通的幼兒教師，覺(jué)得自己很幸運(yùn)，能夠陪伴在這些幼小的孩子身邊，和他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長(zhǎng)。當(dāng)看著這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，我怎能不感到無(wú)限的幸福呢？人們常說(shuō)：教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在教師的隊(duì)伍中，最小的是我們——幼兒教師。別人說(shuō)，幼兒教師不就是孩子王多沒(méi)出息，也有人說(shuō)幼兒教師就是高級(jí)保姆。然而，我毅然選擇了幼教職業(yè)——當(dāng)一名幼兒教師。那年，帶著豆蔻年華的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，邁進(jìn)了幼兒園的大門，跟最年幼的人在一起。從此我將在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。然而，迎接我的不僅僅是稚氣的臉和天真的笑，而是一份沉甸甸的思考。
我做幼兒教師已經(jīng)x年了，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)孩子們以甜美的聲音叫我“老師”的時(shí)候，我就感覺(jué)心中很美很美。那一張張可愛(ài)的小臉，一雙雙天真的眼睛，給我?guī)?lái)快樂(lè)的時(shí)候，也讓我深深感到了對(duì)他們的教育責(zé)任。每天，當(dāng)早晨的陽(yáng)光出來(lái)后，我會(huì)和孩子們一起擁抱陽(yáng)光的溫暖，一起為明媚的清晨太陽(yáng)歌唱，將美好的時(shí)光珍藏在孩子們的臉上。每當(dāng)孩子們圍住我，和我一起嬉戲玩耍的時(shí)候；每當(dāng)孩子們親切的叫我“老師”，在我身邊快樂(lè)嬉戲的時(shí)候；一股股濃濃的愛(ài)意就會(huì)打心底生出，這是很幸福的感覺(jué)。作為幼兒教師，我明白，他們就像我的孩子一樣，我一定要他們迎著太陽(yáng)，茁壯的成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)都記得一句話，它是我對(duì)孩子們的教育理念：沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)就沒(méi)有教育。作為一名幼兒老師，擁有一顆無(wú)私的愛(ài)心是首要條件。幼兒園就像一個(gè)春的花園，而我作為一名園丁，裁樹(shù)剪葉，施肥澆水，只為讓每躲鮮花都鮮艷的盛開(kāi)著。
記得有一個(gè)叫男孩，他平時(shí)活潑好動(dòng)，很愛(ài)表現(xiàn)自己。有一天上午，他突然變得不愛(ài)說(shuō)話了，也不好動(dòng)了，我有些奇怪，于是就走過(guò)去摸摸他的小臉蛋，忽然感覺(jué)到他的臉好燙，是發(fā)燒了！我心一緊，立刻抱起他就往教室外面跑，并叫車把他送往醫(yī)院。在給孩子看病的過(guò)程中，我一直守著他哄著他，給他講故事。幾個(gè)小時(shí)后他的高燒終于退了，臉上也露出了可愛(ài)的笑容，變得活潑起來(lái)。那一刻，我突然有些感動(dòng)了，抱著他高興的笑了。
還有一次，一個(gè)叫女孩，剛來(lái)幼兒園上學(xué)的時(shí)候不像別的孩子那樣哭著要媽媽，也不喜歡和老師及其他孩子們一起參加集體活動(dòng)，而是喜歡自己玩，非常好動(dòng)。剛開(kāi)始我比較發(fā)愁，既要她在老師的視線里，又要她融入集體中，這樣的做法她很難接受。后來(lái)我跟她的家長(zhǎng)好好談了一次，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。在后來(lái)的日子里，我總是找機(jī)會(huì)和她聊天，知道她喜歡講故事，于是我特意多安排她給全班小朋友講故事，從此她成了班上的故事大王，課堂上、活動(dòng)中，總是能經(jīng)常聽(tīng)到她的聲音。變化也讓我深深體會(huì)到，要真正的和孩子打成一片，就需要認(rèn)真傾聽(tīng)他們的心聲，引導(dǎo)他們體驗(yàn)快樂(lè)教育的樂(lè)趣。
就這樣，我用自己真摯的愛(ài)去澆灌他們，哺育他們。當(dāng)我看著身邊的這群孩子一天天的成長(zhǎng)起來(lái)，聽(tīng)著他們依依呀呀學(xué)語(yǔ)，這時(shí)候的我會(huì)感覺(jué)無(wú)比的幸福。我想，作為一名幼兒教師，工作是辛苦并快樂(lè)著。我總是能感覺(jué)到這群天真的孩子給我?guī)?lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣，也感覺(jué)到了作為幼教的幸福滋味。
在幼兒教師這個(gè)崗位上，我已經(jīng)工作了（工作時(shí)間）。透過(guò)孩子們一雙雙清澈的眼眸，透過(guò)孩子們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉，我看到了我的工作的真正意義。我會(huì)將自己的這份愛(ài)永遠(yuǎn)的傳承下去，就像一首歌曲所唱的那樣：“辛勤耕耘望豐收，精心培育盼碩果。豐收碩果獻(xiàn)給你，祖國(guó)未來(lái)更美麗?！蔽以敢鈱⑽业膼?ài)傾情地?fù)]灑在幼兒教師的崗位上，培育出更多更美麗的花朵，為祖國(guó)的未來(lái)增光添彩！
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇七
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
小草是平凡的，沒(méi)有絢麗的外衣，有人的芬芳，但是卻有一顆堅(jiān)韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒?，從事著看似平凡的工作，卻做出了不平凡的奉獻(xiàn)。教師，就是這樣一群人的代名詞。
人們都把它比喻為蠟燭一一照亮了別人，毀滅了自己。他們用自己的青春、知識(shí)和本領(lǐng)，孕育了一代又一代祖國(guó)的花朵，為國(guó)家的強(qiáng)盛、人類的進(jìn)步，科技的發(fā)展作出了不可磨滅的'貢獻(xiàn)。每一位教師的頭頂上，都有一個(gè)巨大的光環(huán)，它凝聚了智慧的結(jié)晶，照亮了祖國(guó)的未來(lái)。
現(xiàn)如今，對(duì)于各行各業(yè)，都有一個(gè)道德操守的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和尺度。作為老師，當(dāng)然也要具備足夠的師德。所謂師德，就是一定社會(huì)或一定階級(jí)對(duì)老師職業(yè)行為的基本要求，是教師在從事教育過(guò)程中形成較穩(wěn)定的道德觀念和行為規(guī)范的總和。教師的師德是履行自己崇高的社會(huì)責(zé)任的重要保證。
倘若一個(gè)不安心教育工作，看見(jiàn)學(xué)生就心煩的老師，怎么能教好學(xué)生，怎么能做到為人師表。所以，加強(qiáng)教師獻(xiàn)身于教育的理想的培養(yǎng)，有助于其正確對(duì)待學(xué)生，從而使學(xué)生能夠更好地成長(zhǎng)。師德的核心是熱愛(ài)學(xué)生。在這一點(diǎn)上，我完全具備這樣的素質(zhì)。作為一名年輕的班主任，我不但要在學(xué)習(xí)方面抓住每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，用不同的教學(xué)方式去引導(dǎo)他們?nèi)绾巫羁熳詈玫卣莆崭黜?xiàng)知識(shí)，我還要在生活方面細(xì)心照料他們，時(shí)刻關(guān)注他們的生理和心理變化，從而確保他們能夠健康茁壯的成長(zhǎng)。
暑假的時(shí)候，炎炎夏日，我義不容辭地帶著學(xué)生們?nèi)⒓訁^(qū)里的講故事比賽；與學(xué)生們一起在學(xué)校揣摩故事中的角色，借演出服裝、道具，排練小舞臺(tái)劇等，雖然汗流浹背，但是，在這一派和諧的氛圍中，我與學(xué)生們度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光，也體現(xiàn)了我作為一名教師的價(jià)值，這一切都源于我深深地?zé)釔?ài)著我的學(xué)生們。不止是我，我相信每一個(gè)優(yōu)秀教師，都具備著愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
在教育活動(dòng)中，如果師生之間沒(méi)有融洽的感情，教師沒(méi)有把自己的愛(ài)全心全意地貫注給學(xué)生，那么整個(gè)教育活動(dòng)就會(huì)死氣騰騰，沒(méi)有生氣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也就調(diào)動(dòng)不起來(lái)，教育的質(zhì)量肯定也不容樂(lè)觀。但是，如果教師能夠充分尊重和信任學(xué)生，毫無(wú)保留地為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心學(xué)生在這種洋溢著互相尊重和友愛(ài)的教育氛圍下，就很容易“親其師，信其道”，并且積極展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華，是教師能夠根據(jù)其展現(xiàn)的特點(diǎn)因材施教，從而使教育達(dá)到目的。
但是，在熱愛(ài)學(xué)生教育中，也存在著一個(gè)誤區(qū)一一偏愛(ài)好學(xué)生。偏愛(ài)好學(xué)生不是真正的愛(ài)，真正的愛(ài)應(yīng)該是嚴(yán)慈相濟(jì)，偏愛(ài)可能導(dǎo)致好學(xué)生陷入自高自大、固執(zhí)、經(jīng)受不起挫折的怪圈。我們應(yīng)該熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其應(yīng)該熱愛(ài)后進(jìn)生。把愛(ài)留給每一名學(xué)生，這就是我對(duì)新時(shí)代師德的內(nèi)涵的理解和體會(huì)。
俗話說(shuō)：干一行，愛(ài)一行。我在教室這條道路上剛剛起步，今后，我一定會(huì)揮灑青春，孕育花朵，傾注心血，抒寫輝煌，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)師德。讓教師的光環(huán)生生不息，讓祖國(guó)的未來(lái)光芒四射。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
“小時(shí)候，我以為你是很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地；小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成為了樂(lè)趣。長(zhǎng)大后我就成了你。”
這優(yōu)美的旋律，讓人蕩氣回腸，讓人浮想聯(lián)翩。當(dāng)年指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，書生意氣風(fēng)發(fā)的我，提著那裝滿了年少無(wú)端的離愁別緒的行囊，還有一份沉甸甸地對(duì)教育癡心不改的信念，一腳跨進(jìn)了師范學(xué)校，跨進(jìn)了那激情燃燒的青春歲月。從那一刻起，我的人生便定格于三尺講臺(tái)，我的人生注定要屹立于這一片黑色的土地，在辛勤的勞作中悄悄地開(kāi)花結(jié)果。當(dāng)熟悉的旋律再度響起，十八載流年已裹卷了多少歲月的風(fēng)雨，多少清貧的蛙聲，多少春華秋實(shí)，多少月圓月缺。平凡的人生，書寫著平凡的故事。平凡的故事里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞，一批又一批的學(xué)生，踏著潮來(lái)追著潮去，在愛(ài)的天空下試羽練飛。那就讓我的目光延展成一條地平線吧，為出征的云帆、高翔的雛鷹壯行。
今天，我站在這里，沒(méi)有成功商人腰纏萬(wàn)貫、顧盼自雄的意氣；沒(méi)有政界精英手握國(guó)器、居高臨下的威儀；也沒(méi)有作家學(xué)者聲譽(yù)遠(yuǎn)播、彪炳史冊(cè)的矜持，可我自豪，我驕傲，我的人生價(jià)值在我無(wú)數(shù)的學(xué)生身上正得以無(wú)限的增值。不管我坐著站著躺著，都是一部教育之書。現(xiàn)在，讓我打開(kāi)這部教育之書，向大家講述一些關(guān)于教育的平凡故事以及對(duì)平凡故事的點(diǎn)滴感悟。
中考臨近了，班級(jí)中出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象，成績(jī)不理想的同學(xué)。
思想。
有些波動(dòng)，有種破罐子破摔的跡象。為此，我開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì)，我給學(xué)生一個(gè)比喻：“同學(xué)們，請(qǐng)你們抬頭看看老師的手指頭，一樣長(zhǎng)嗎？最短的是誰(shuí)？如果一個(gè)人沒(méi)了這最短的拇指將會(huì)怎樣？它將再也無(wú)法輕松拿東西了。所以成績(jī)的好差一點(diǎn)都不奇怪，不要為成績(jī)不好而氣餒，我相信中考成績(jī)不好的同學(xué)中，有很大一部分以后到社會(huì)將是大老板?！碑?dāng)我講到這里的時(shí)候，很多學(xué)生的眼睛突然亮了起來(lái)，他們?yōu)樽约翰粫?huì)被老師瞧不起而高興。這時(shí)，我趁熱打鐵，"那么成績(jī)不理想該怎么辦？答案是：第一，要積極進(jìn)取。第二，還是要積極進(jìn)取。"學(xué)生嘩然，然后我布置大家找找自己的不足，為自己列一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，這節(jié)課氣氛異常輕松，學(xué)生都綻放著笑臉，愉快地為自己定下了目標(biāo)和計(jì)劃。
56個(gè)學(xué)生，56朵花。他們需要?jiǎng)e人的賞識(shí)，需要老師的認(rèn)可，在老師眼里不應(yīng)該有好生與差生之分，我們應(yīng)以整體發(fā)展的眼光來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
有一天早上，我一進(jìn)教室?！鞍?，怎么有紅頭發(fā)的！”我大吃一驚。咋辦？叫出來(lái)訓(xùn)一頓嗎？或許基于老師的威嚴(yán)他會(huì)馬上給染回來(lái)，可心里會(huì)有一股怨氣的。上課了，我假裝剛發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)的頭發(fā)，并且說(shuō)："噢，這位同學(xué)的頭發(fā)很漂亮。"然后，讓全班同學(xué)談?wù)?，紅頭發(fā)適合于哪些場(chǎng)合。跟著我補(bǔ)充：在游泳場(chǎng)看到穿游泳衣的人奇怪嗎？可是如果現(xiàn)在有一個(gè)同學(xué)穿著游泳衣來(lái)上課你們會(huì)有什么看法？好多學(xué)生都說(shuō)想吐。通過(guò)大家的討論，該同學(xué)認(rèn)識(shí)到了紅頭發(fā)與校園環(huán)境的不協(xié)調(diào)，只有協(xié)調(diào)才是美的。
事后我反思著：到底是學(xué)生的。
思想。
古怪呢？還是我自己跟不上時(shí)代的潮流呢？周杰倫的《東風(fēng)破》在鼻子里哼的歌，我一點(diǎn)都不欣賞，可是在學(xué)生眼里他是一個(gè)歌壇天才。也許是學(xué)生的審美觀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的節(jié)奏，解放。
思想。
吧，允許學(xué)生犯錯(cuò)。只有這樣才能充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
在以后的工作中，我總告誡自己，"解放。
思想。
打破頭腦里的條條框框讓學(xué)生自由發(fā)展吧！"所以在我的班級(jí)里出現(xiàn)各式各樣的人才。有的學(xué)生雖然成績(jī)不好但在美術(shù)的刻紙、民族體育項(xiàng)目、音樂(lè)等方面取得很大的成績(jī)。每周的四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽也總是名列前茅。
那年我十九歲，剛剛走向講臺(tái)。有這么一個(gè)孩子，他很有靈氣，只有幾筆就能勾勒出一只漂亮的小鳥，他也很勤奮，經(jīng)常為了畫一張畫而廢寢忘食。那年剛好中師有招收美術(shù)加強(qiáng)班，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)??！可是在一個(gè)八十年代的農(nóng)村小集鎮(zhèn)的學(xué)校里，美術(shù)老師所教的，不是鳥啊就是花，根本沒(méi)教過(guò)素描和水粉，拿什么和人家去競(jìng)爭(zhēng)考試呢？苦惱彷徨著。
我知道了這個(gè)消息，毅然把他叫到我的房間。畢竟我在中師里學(xué)過(guò)美術(shù)，雖不很專業(yè)，但當(dāng)時(shí)也是美術(shù)科代表。于是乎，我的臥室也就成了畫室，開(kāi)始了最原始的教學(xué)工作。我既是他的老師，同時(shí)，也是他的畫友。每天下午的課后，他就成了我額外的學(xué)生，我們手挽手共同完成著每一張畫。累了，伸伸懶腰，餓了，一包的方便面分著吃。一年后，他終于考取了美術(shù)加強(qiáng)班，成了這個(gè)小城鎮(zhèn)里第一個(gè)考取美術(shù)專業(yè)的初中生。如今他也成了老師，也在延續(xù)著當(dāng)年的故事。
每年的春節(jié)，這位學(xué)生總要到我這里拜年。當(dāng)我們?cè)俅尉凼讜r(shí)，相互斟滿一杯酒，默默回味當(dāng)年那種感覺(jué)。也許我平凡的舉動(dòng)，在他心里卻激起了永遠(yuǎn)抹不去的感激。
己由衷的熱情和才智，才能演繹出"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的靚麗人生。
他，人稱“黑旋風(fēng)”，沒(méi)有一個(gè)老師見(jiàn)了他不頭痛。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，他就給了我一個(gè)見(jiàn)面禮。一天晚上，他召集幾位社會(huì)小青年。半夜時(shí)去敲擊一個(gè)女生的窗門，竟惡作劇地把窗門都敲壞了，嚇地那個(gè)女生半夜卷起被子，直往她奶奶房間跑。
從此后，他變了一個(gè)人似的，不再調(diào)皮，也不再惹事生非，成績(jī)還進(jìn)步了不少
老師們，孩子的心就象即將出殼的雛鳥，只要用心去孵化，給他溫暖，他便能展翅高飛的。
學(xué)高為師，身正為范，作為一名教育工作者，不僅要有堪為時(shí)代楷模的道德之高標(biāo)，更要有學(xué)富五車、學(xué)貫中西的淵博知識(shí)。給人一杯水，自己必須要有一桶水。
xx年，我畢業(yè)于平陽(yáng)師范，一上講臺(tái)就任教初中化學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，逐漸體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的不夠，常常為了一道問(wèn)題而發(fā)呆。于是在九三年參加了化學(xué)?？坪冢?8年又參加了美術(shù)本科函授?？墒菍W(xué)生的問(wèn)題無(wú)處不在，無(wú)所不有。特別在新課程下的科學(xué)教學(xué)要求老師的知識(shí)面要更廣，好幾次，學(xué)生問(wèn)我地理的知識(shí)，我都不好意思地對(duì)他們說(shuō)，讓老師查下資料。曾經(jīng)有一次，一個(gè)初一的學(xué)生拿了一個(gè)英語(yǔ)單詞問(wèn)我怎么讀，我只能紅著臉對(duì)他說(shuō)：“我是英語(yǔ)文盲?！?/p>
之流、智慧之泉，才不致于淤塞不暢。終身學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們的心靈常流一股清新的活水。
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師也許這些故事對(duì)你們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太平凡了。是啊教師的崗位本來(lái)是平凡的。我在。
日記。
中這樣寫著：“我沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉措，也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，這一生我選擇了平凡?！庇形辉?shī)人說(shuō)過(guò)：”花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！薄耙磺粺嵫獮⒐释?，四季甘霖潤(rùn)嘉禾?！蔽覠o(wú)悔于三尺講臺(tái)。
“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板定下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴；奉獻(xiàn)的是自己。但我仍用我手中的粉筆，繼續(xù)延續(xù)著我平凡的故事。做一個(gè)平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師，做一個(gè)平凡的心靈導(dǎo)航員，做一個(gè)人民滿意的教師。
謝謝大家。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)槲椰F(xiàn)在一回家，我的寶寶先是沖我美美的笑，只要一不抱就開(kāi)始哭，因?yàn)樗雼寢?。我不知道這兩個(gè)孩子看到別人爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接送放學(xué)的時(shí)候他們會(huì)是怎樣的心情？但是我的心里卻酸酸的。記得有一次這個(gè)小女孩生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，我出去買菜，她看到我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就喊我老師，看到她干干的嘴唇，我突然間特別心疼她。如果媽媽還活著的話，應(yīng)該跟我差不多年齡吧？是不是自己生病難受的時(shí)候，也想躺在媽媽的懷里撒撒嬌？爺爺奶奶再好，也代替不了爸爸媽媽?。敔斈棠棠挲g大了，也沒(méi)有那么多的精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，小女孩挺心靈手巧的，我剛來(lái)教他們那會(huì)，她自己疊了好幾顆幸運(yùn)星給我，很漂亮。
這么靈巧的小手，如果寫作業(yè)有爸爸媽媽的陪伴，一定會(huì)寫一手漂亮的字吧？但現(xiàn)在字卻寫的很潦草，要規(guī)范她的寫字習(xí)慣，卻需要我很長(zhǎng)時(shí)間的努力。小男孩身上整天臟兮兮的，小手黑黑的，都看不到皮膚了。最主要的是他用左手寫字，每次上課一寫字，我就提醒他用右手，可是下次又用左手了。
我一直在想，我能為他們做些什么呢？曾經(jīng)看到一篇文章就叫《快樂(lè)是有一個(gè)幸福的家》，感觸很深。孩子真正發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)只有父母才能給與，其他的快樂(lè)也是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。在以后的日子里，更希望能用自己的愛(ài)心為孩子們撐起一片晴空。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，讓我站在這里，向在坐的每個(gè)人，闡述我的觀點(diǎn)及我的思想。今天，我演講的題目是《生命需要什么?》。
我是去年7月份來(lái)到咱們福利院的，在這之前，我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，對(duì)福利院一無(wú)所知，我甚至不知道，這里面住著的是什么樣的人，是老人還是小孩?當(dāng)我第一次有機(jī)會(huì)認(rèn)真觀察和體味整個(gè)福利院的時(shí)候，我的心被融化了?？吹脚P床老人那滿足的微笑，聽(tīng)到孤寡老人爽朗的笑聲，我感覺(jué)，我來(lái)到這里，將會(huì)改變我的一生。
生命需要什么?這是我演講的題目，同時(shí)我也不止一次自己?jiǎn)栕约?，生命需要什么。我們每個(gè)人都擁有生命，同時(shí)，我們每個(gè)人都在細(xì)心呵護(hù)著生命。
第一次感受到生命的偉大是在五年級(jí)的時(shí)候。我小學(xué)五年級(jí)才第一次看一整本的課外小說(shuō)，我看的第一本說(shuō)，叫“鋼鐵是怎樣煉成的”，書中保爾?柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我，我到現(xiàn)在依舊記得他最后說(shuō)的那段話――“人最寶貴的東西是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)。”這段話對(duì)我的激勵(lì)作用，至今還是很大的，我常常通過(guò)這句話來(lái)讓我自己保持旺盛的精力和斗志，讓我在浮躁的社會(huì)中保持一顆本心。通過(guò)保爾的故事，我知道了，生命，需要奮勇前進(jìn)，永不言敗。
大家都知道，我是一名社會(huì)工作者，當(dāng)我真正開(kāi)始開(kāi)展工作的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)并且明白，社會(huì)工作者，特別是老年社會(huì)工作者并不簡(jiǎn)單。我曾經(jīng)在剛工作不久就看到我們福利院高莉護(hù)士長(zhǎng)的一件小事，至今我還清晰的記得。那年冬天，一位腦梗塞并且失語(yǔ)老人住進(jìn)了福利院老人部。這位老人雖然不能言語(yǔ)，但意識(shí)清醒，對(duì)治好自己的病早就喪失了信心，既不配合治療，也因?yàn)榍榫w煩躁而拒絕進(jìn)食。有一天，護(hù)士長(zhǎng)看到這位老人不停的進(jìn)出廁所，一小時(shí)數(shù)10次，表情十分痛苦。經(jīng)過(guò)手語(yǔ)交流，得知老人已經(jīng)兩周沒(méi)有大便了，護(hù)士長(zhǎng)馬上取來(lái)了開(kāi)塞露，并幫老人進(jìn)行灌腸，但都無(wú)濟(jì)于事。這樣嚴(yán)重的便秘對(duì)于老人的病情十分危險(xiǎn)，如果腦梗塞復(fù)發(fā)，后果不堪設(shè)想。短暫的思考后，護(hù)士長(zhǎng)取來(lái)了醫(yī)用手套，幫助老人一點(diǎn)點(diǎn)摳出干結(jié)的糞便。當(dāng)一顆顆石子樣的糞便砸落在痰盂里，發(fā)出清脆的撞擊聲時(shí)，我的心難受極了，這樣的痛楚，怎是人能忍受的?同時(shí)，我感覺(jué)我的心鏡都升華了。痛苦解除了，老人的眼里含著淚，拉著護(hù)士長(zhǎng)的手直點(diǎn)頭，卻一句話也說(shuō)不出，這件事之后，老人改變了態(tài)度，開(kāi)始積極配合大夫的治療。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心護(hù)理，病治好了，原來(lái)奉獻(xiàn)與付出是這樣的讓人快樂(lè)!
“沒(méi)有他們，哪有我們?”護(hù)士長(zhǎng)曾經(jīng)多次給我說(shuō)這句話。這如同對(duì)我們父母的心聲，是我真真正正的感受到，我知道，老年社會(huì)工作，作為一種關(guān)愛(ài)老年人的工作，我們需要做的還有很多，很多。
生命，需要什么，我說(shuō)，生命需要奉獻(xiàn)。愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，希望世界，可以充滿愛(ài)，希望我，可以成為一名優(yōu)秀的社工。我知道，我需要的是，以子女之心真誠(chéng)的對(duì)待老人。無(wú)私的奉獻(xiàn)與愛(ài)，是人類存在和世界美好的基礎(chǔ)。只要有一個(gè)正確的大方向，有愛(ài)的支持，就沒(méi)什么辦不到。工作快一年了，我一直以奉獻(xiàn)的精神要求我自己開(kāi)展工作，我一直要求我自己，無(wú)差別的對(duì)待每一位老人，哪怕他大小便失禁，哪怕你對(duì)他好與壞，他都不知道亦或是不明白，我需要的，僅僅是感受到生命的欣欣向榮。我明白，同樣，相信在座的每個(gè)同事也都明白，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)，才能讓老人生活的更好，才能更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民。
生命的意義并不在于長(zhǎng)短，而在于我們?cè)鯓永盟?，有些人活的時(shí)間并不長(zhǎng)，卻有很長(zhǎng)時(shí)間的影響。中國(guó)古代有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的話:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是對(duì)于用畢生的經(jīng)歷去奉獻(xiàn)的人最好的詮釋。我相信，我的身邊，有很多這樣的同事，他們真的是把畢生的精力都獻(xiàn)給了這座占地面積僅僅30畝的福利院。我為有這樣的同事和前輩而自豪，而驕傲。他們真真正正的，在平凡的崗位上，作出了不平凡的事。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向我的各位同事，向各位前輩們深深的鞠一躬，以表達(dá)我自己內(nèi)心深處的崇高敬意。
生命需要什么?生命需要關(guān)愛(ài)。生命之心，常常因?yàn)榧?xì)膩而偉大。我們社工運(yùn)用自己所學(xué)，用細(xì)膩的關(guān)懷和充滿人文精神的幫助，讓冷漠、自卑的孤僻老人在福利院的溫暖下，自信地抬起頭，學(xué)會(huì)與人交往;讓總愛(ài)和人抬杠、對(duì)周圍充滿怒氣、如刺猬般的老人，性情和順、待人和氣;讓不懂得珍惜情感與緣分的老人重新回到他的溫暖的家庭。
生命的意義是什么?諾貝爾付出了，所以他成為了“炸藥工業(yè)之父”;陳景潤(rùn)付出了，所以他摘到了數(shù)學(xué)王冠的明珠;愛(ài)迪生付出了，所以他成為了“世界發(fā)明大王”。
生命需要什么?作為一名社工，當(dāng)我第一次叩開(kāi)老人的心扉，我知道，我只有將像其他的同事那樣，將全部的精力都投入進(jìn)去，才有可能真正的實(shí)現(xiàn)當(dāng)初我的誓言!
我的演講完了，謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
你們好!
很榮幸今天能在這里為大家演講。我叫**，來(lái)自**供電公司，今天我演講的題目是：塑造優(yōu)秀品質(zhì)，鑄就輝煌企業(yè)。
**供電公司位于青弋江畔，綠水環(huán)抱之間。公司以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，以提高職業(yè)道德為著力點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，積極開(kāi)展創(chuàng)建一流企業(yè)、“文明單位”等實(shí)踐活動(dòng)。廣大員工積極參與，奮發(fā)向上，把《員工服務(wù)手冊(cè)》作為自己的行為準(zhǔn)則，增強(qiáng)主人翁責(zé)任意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)于事業(yè)，服務(wù)于人民，用激情燃燒的生命創(chuàng)造了無(wú)愧于時(shí)代的耀眼光環(huán)。
客戶服務(wù)中心作為與客戶直接打交道的服務(wù)窗口,數(shù)年來(lái)，一直始終不渝地推行供電承諾制服務(wù)，用心血和汗水兌現(xiàn)每一句諾言。他們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)服務(wù)措施，開(kāi)展以“人人都是形象，人人都是窗口”為主題的形象工程活動(dòng)，深化供電服務(wù)內(nèi)涵，增強(qiáng)服務(wù)功能，拓展服務(wù)領(lǐng)域。實(shí)行無(wú)雙休日制度，所有營(yíng)業(yè)窗口全部實(shí)行“一口對(duì)外”，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一次門、找一個(gè)人、交一次費(fèi)、確保一次辦成。不論是電力搶修還是電力報(bào)裝，電力投訴還是電力咨詢，都實(shí)現(xiàn)了“只要您一個(gè)電話，余下的事情由我來(lái)辦”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，大大地方便了客戶，使客戶對(duì)我們的滿意度有了進(jìn)一步提升。
走進(jìn)營(yíng)業(yè)大廳,你就會(huì)被每位員工如花般的笑臉深深吸引，再看看四周寬敞明亮的廳堂、整齊上墻的規(guī)章制度，坐在椅子上，喝上一杯熱氣騰騰的茶水，您會(huì)有種賓至如歸的感覺(jué)?？蛻舴?wù)中心的全體員工都時(shí)刻銘記“盡心服務(wù)，盡力先行”的服務(wù)理念，在服務(wù)中注重以誠(chéng)待人，以情感人。“沒(méi)有不對(duì)的客戶，只有不對(duì)的服務(wù)”是他們的座右銘。他們知道，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)需要有承受委屈的`心胸和解釋的耐心，唯有注入真情才能真正做到這一點(diǎn)。
今年年初,有一位王姓老人來(lái)繳費(fèi)，因?yàn)檫^(guò)了繳交時(shí)間，雖然他上月用電費(fèi)用只有11.5元，但按照電費(fèi)違約金不足1元應(yīng)按1元收取的規(guī)定，他必須繳交1元的電費(fèi)違約金。但在他看來(lái)，用電才十幾元，電費(fèi)違約金卻要繳1元，簡(jiǎn)直是不可思議的事。因此，他拒不繳納，還口吐臟言，嚷嚷供電公司亂收費(fèi)，坑害老百姓，甚至揚(yáng)言要砸了營(yíng)業(yè)廳。見(jiàn)此情景，收費(fèi)員盡管心中十分委屈，但依然笑臉相迎，把他扶到一旁坐下，遞上一杯熱茶，翻開(kāi)《供電營(yíng)業(yè)規(guī)則》,一句一個(gè)“老伯”，和聲細(xì)氣耐心地跟他解釋“什么是電費(fèi)違約金?為什么要收電費(fèi)違約金?電費(fèi)違約金如何計(jì)算?”等一系列問(wèn)題。終于，老人的情緒平穩(wěn)下來(lái)了，不僅繳清了所有費(fèi)用，還感動(dòng)地握住收費(fèi)員的手直賠不是，并再三夸贊他們的服務(wù)態(tài)度真是好!
客戶服務(wù)中心的工作人員讓客戶真切感受到我們公司的服務(wù)效率和真誠(chéng)，與客戶搭建起良好的關(guān)系，使?fàn)I銷工作更為順利地開(kāi)展。不過(guò)只有良好的服務(wù)隊(duì)伍是不夠的，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)必須還要有堅(jiān)實(shí)的建設(shè)基礎(chǔ)作為保障。
輸變電公司作為“先鋒部隊(duì)”，一直活躍在公司的第一線。他們以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，為了公司這個(gè)大家，犧牲了“小家”，譜寫了一曲曲感人的奉獻(xiàn)之歌。一直以來(lái)，他們風(fēng)里來(lái)，雨里去，晴天一身灰，雨天一身泥，頭頂安全帽，心系騰飛夢(mèng)。為了電力建設(shè)，有的人顧不上照顧自己的家庭，有的人放棄了與妻兒團(tuán)聚的時(shí)刻，有的人帶病仍然堅(jiān)持工作，沒(méi)有星期天，沒(méi)有節(jié)假日，中午加班，晚上還在加班。
他們并不是不懂得生活，也并非不珍惜感情，而是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)企業(yè)的主人翁責(zé)任感，如一汪海洋，一片藍(lán)天，深沉而熱烈，又如長(zhǎng)風(fēng)出谷，鏘鏗和嗚。他們以扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌體現(xiàn)了我們廣大員工愛(ài)崗敬業(yè)的決心;以無(wú)怨無(wú)悔，盡職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)，譜寫著電力建設(shè)的動(dòng)人篇章。
有一種工作，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中蘊(yùn)涵的精神;有一種精神，你沒(méi)有感受過(guò)，就不知道其中的自豪與驕傲。
也許，看到大家熱火朝天、揮汗如雨的場(chǎng)景，看到大家早晨睡意朦朧的眼神，看到大家下班時(shí)疲倦的神色，你會(huì)覺(jué)得不可理解。干活，又不是拼命，至于這么認(rèn)真嗎?但如果你看到公司正穩(wěn)步有序的運(yùn)行，看到公司的大好局面時(shí)，就不難體會(huì)這些辛苦背后真正的含義。永不熄滅的電塔，恰如我們心中不變的信念，要永遠(yuǎn)為五彩的天空帶來(lái)光明和亮色。大禹治水只是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，愚公移山只是一個(gè)動(dòng)人的寓言，但我們蕪湖縣供電公司的全體員工卻再次用現(xiàn)實(shí)主義的大手筆證明了一個(gè)永遠(yuǎn)的真理：責(zé)任牢記心中，堅(jiān)持定有回報(bào)?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”付出的心血，無(wú)私的奉獻(xiàn)，迎來(lái)的是一份心靈的慰藉，一份心田的收獲。我們以勵(lì)精圖治、戰(zhàn)天斗地的豪情干勁譜寫了一個(gè)個(gè)光明城市升起的序曲;用勤勞的雙手和汗水描繪了一幅幅壯麗的光明詩(shī)篇。我們將繼續(xù)塑造優(yōu)秀的品質(zhì)，為鑄就更加輝煌的企業(yè)增光添彩。
我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓：
大家好!今天我演講的題目是--《敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我們公司員工發(fā)出的奮進(jìn)號(hào)角已經(jīng)奏響，是鼓舞，是激勵(lì)，更是鞭策!我們必須邁出更加鏗鏘堅(jiān)定的步伐，創(chuàng)新服務(wù)理念，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，以群眾滿意為自己的終極目標(biāo)，義無(wú)反顧地前進(jìn)，促使建筑業(yè)和諧安定發(fā)展。以此回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與厚愛(ài)，群眾的理解、幫助與信任?！皠?chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)干部”，不僅僅體現(xiàn)于“爭(zhēng)創(chuàng)”的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”上，更體現(xiàn)于“爭(zhēng)創(chuàng)”的整個(gè)過(guò)程，整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)的是對(duì)我們本職工作的敬和愛(ài)。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么――靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！泵恳晃还締T工都知道，我們的工作流動(dòng)性大、工作環(huán)境艱苦。但是我們?nèi)匀辉诃h(huán)境艱苦、任務(wù)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞地付出，我們公司正因?yàn)橛幸恢Ь哂羞@種崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍，才能在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，取得業(yè)績(jī)，贏得榮譽(yù)。身為我們，既然選擇了這份職業(yè)，無(wú)論工作環(huán)境多么艱苦惡劣，不管工作內(nèi)容多么枯燥繁瑣，無(wú)論自己內(nèi)心曾感到許多的孤寂，我們都應(yīng)當(dāng)滿腔激情地去面對(duì)、去擔(dān)當(dāng)，當(dāng)每個(gè)人都把公司當(dāng)成一個(gè)家的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會(huì)顯出不同尋常的意義。
愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演講時(shí)說(shuō)：“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么，而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么。”是的，不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么，而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么。當(dāng)我們接到一份具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的時(shí)候，是畏首畏尾推諉扯皮，還是無(wú)所畏懼勇敢面對(duì)?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦性庥龃煺巯萑肜Ь车臅r(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是一鼓作氣攻堅(jiān)克難?當(dāng)我們晉級(jí)升遷心愿未達(dá)的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發(fā)?答案往往是，當(dāng)我們選擇后者并付諸于行動(dòng)之后，我們身上隱蔽存在的人生價(jià)值會(huì)漸漸凸顯出來(lái)，就像經(jīng)歷嚴(yán)冬考驗(yàn)的樹(shù)木日益青蔥，也如深夜悄然盛開(kāi)的夜來(lái)香暗香彌漫，盡管那一抹青蔥來(lái)之不易，盡管那一份清香唯我獨(dú)嗅，但是我們相信――這種價(jià)值的凸顯，會(huì)讓我們對(duì)生活的感觸更加真實(shí)而快樂(lè)，會(huì)使我們對(duì)生命的領(lǐng)悟更加深刻而澄澈。一個(gè)人只有深深地?zé)釔?ài)他自己所從事的職業(yè)，才會(huì)為之不斷奮斗。本著對(duì)客戶高度負(fù)責(zé)的精神，以強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé)，真正做到埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真做好本職工作，真正從客戶的利益出發(fā)，發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，才能體會(huì)到收獲的充實(shí)和快樂(lè)。
愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們的生命會(huì)更有意義，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中蘊(yùn)涵的精神。一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂(lè)章;一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳;一座橋梁，需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐，否則難以確保那行人車輛的平安;而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每位員工的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
怎樣才算愛(ài)崗敬業(yè)呢?
愛(ài)崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作，從身邊的小事做起，日事日畢，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能、搞好每一個(gè)職能崗位，做好每一次巡檢，填好每一張記錄?？傊?，待人接物、為人處事，都要做到從我做起，把小事做好，以熱情誠(chéng)懇的態(tài)度做好今天的工作;沒(méi)有任何借口，任勞任怨做好自己的本職工作，當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，我們要盡心、盡職、盡責(zé)以最大的努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。這就是愛(ài)崗敬業(yè)!
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大潛能，作出最大奉獻(xiàn)。
往者不可諫，來(lái)者猶可追。只要開(kāi)始就不晚，一天進(jìn)步一小步，一年必有新高度。既然不相信自己注定平庸，就要矢志奮斗，勇超自我，不甘落后、把自己投入到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的轟轟烈烈之中去!
謝謝大家!
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇十一
2、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無(wú)題》。
4、捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。
5、蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。
6、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
7、鞠躬盡瘁，死而后已。
8、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
9、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
10、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！斞浮蹲猿啊贰?/p>
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無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇十二
敬愛(ài)的黨組織：
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。一個(gè)人，一種生命，一種活法?？墒菦Q定每個(gè)生命重量的是，是每個(gè)人的生活方式和價(jià)值觀。普天之下，有的人揣懷著“人不為己天誅地滅”的自私心理，無(wú)孔而不入，損人利己，唯利是圖;而有的人以天下為公，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，博大胸懷，以天下為己任，“為中華之崛起而讀書”。
鄧稼先從34歲接到命令研制中國(guó)的“大炮仗”以來(lái)，告別妻子和兩個(gè)幼小的兒女，隱姓埋名進(jìn)入戈壁灘。20多年來(lái)，他和他的同事們沒(méi)有任何人在報(bào)刊上占過(guò)巴掌大的版面。他們都把自己的姓名和對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深愛(ài)埋在祖國(guó)最荒涼最偏僻的地方。人們常常忘記他們，只有當(dāng)“大炮仗”的沖擊波沖擊各國(guó)地震監(jiān)測(cè)站，引起世界一次又一次矚目的時(shí)候，人們才想起他們的存在……這是中華優(yōu)秀的兒女，也是共產(chǎn)黨人的代表。他們所代表的是共產(chǎn)黨人一種生命取向，一種全心全意為人民的價(jià)值觀和精神。自我國(guó)共產(chǎn)黨建立以來(lái)，無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人都秉承著全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀和奉獻(xiàn)精神，為了黨的發(fā)展，人民的生存而奮斗不息。正是他們的帶領(lǐng)才讓新中國(guó)天空下的中華兒女們看到了新的希望。
焦裕祿，就是這樣一位代表?！包h的好干部”、“人民的好公仆”，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。“生命猶可貴，千金亦難買”人的生命是至重、至貴的，可是當(dāng)他們面對(duì)生命與人民利益的兩種抉擇時(shí)，他們毫不猶豫的選擇了后者并為之奉獻(xiàn)終生，而他們的追求和精神曾指引了一代人為之努力。
先輩用實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)黨的承諾，更為我們的發(fā)展指出了一條更寬廣視野更開(kāi)闊的道路。也許傳承、踐行并發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨先進(jìn)的思想和為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就是他們生命意義之所在。一個(gè)時(shí)代過(guò)去，一代人成長(zhǎng)起來(lái)。社會(huì)對(duì)新生力量80后表現(xiàn)出極大的懷疑和不信任。可是80后年輕的一代卻用實(shí)際行動(dòng)闡釋了自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)。當(dāng)他們走上社會(huì)舞臺(tái)，擔(dān)當(dāng)其社會(huì)中應(yīng)有的責(zé)任時(shí)，他們義無(wú)反顧奮勇向前。一批批志愿者主動(dòng)到欠發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)，一批批大學(xué)生在畢業(yè)后選擇回到農(nóng)村從事基層建設(shè)工作，一批批年輕人不計(jì)個(gè)人得失與報(bào)酬，自發(fā)從事著社會(huì)各種志愿者或公益活動(dòng)……沒(méi)有抱怨沒(méi)有懈怠，有的只是踏實(shí)勤奮。
張廣秀，年輕的80后村官，便是這其中的一位代表。她曾在日記里說(shuō)，為百姓服務(wù)，我甘之如飴。樸實(shí)的話語(yǔ)，卻是她“為官”生涯的不二原則。張廣秀用實(shí)際行動(dòng)為一代人正名，也為我們80后們樹(shù)立了榜樣。不論是開(kāi)國(guó)功臣，還是時(shí)下的榜樣，他們的堅(jiān)持和行動(dòng)深深感染了我們。作為大學(xué)生入黨積極分子，我們又將如何向這些優(yōu)秀的黨員同志學(xué)習(xí)呢?通過(guò)前幾次的黨課培訓(xùn)，我不僅在老師的引導(dǎo)下了解到很多優(yōu)秀黨員的事跡和精神，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，要向黨組織靠攏，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，我們更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
首先，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)。只有牢固掌握了科學(xué)文化知識(shí)，才能在行之有效，使自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。其次，理論聯(lián)系實(shí)踐，加強(qiáng)聯(lián)系。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)踐能反思觀察到自己存在的行為和思想上的不足之處，并加以改正，在實(shí)踐中提升自己。最后，學(xué)習(xí)好馬克思主義理論知識(shí)，以“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)我們的行為，樹(shù)立并踐行科學(xué)發(fā)展觀。即使是一朵浪花，如果能回到大海的懷抱，也便可永生。而我們?nèi)粢渣h的思想和宗旨指導(dǎo)自己的行為和工作，方可尋到自己生命的價(jià)值和意義所在。知易行難。要做到以上，并非易事。因而年輕的我們不僅要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐，更要在學(xué)習(xí)和行動(dòng)中不斷反思改正。唯如此，我們才能在實(shí)踐和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中不斷完善自己，提升自己的思想境界，積極向黨組織靠攏，為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
匯報(bào)人：
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇十三
大家好！
陽(yáng)春三月，百花盛開(kāi)，化龍教育，美好未來(lái)。今天我演講的題目是：不為他求，無(wú)私奉獻(xiàn)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币痪涿烂畹脑?shī)是對(duì)教師奉獻(xiàn)精神最好的詮釋，是對(duì)教師不計(jì)報(bào)酬、淡薄名利、甘于奉獻(xiàn)最好的贊譽(yù)。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，鑄就的是三千桃李；十年樹(shù)木，十年風(fēng)雨，十萬(wàn)棟梁，是教師一生的追求。
走進(jìn)校園，首先感覺(jué)到的就是老師的愛(ài)，像在座的一樣，肩負(fù)著責(zé)任，用心血澆灌著一茬一茬的孩子們；大學(xué)了，我要當(dāng)老師，我要好老師，我要回報(bào)社會(huì)。20xx年我來(lái)到了化龍鎮(zhèn)，來(lái)到了欽西小學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)寶貝、當(dāng)人才，我說(shuō)我不是寶貝，也不是人才，我要做一名合格的老師，做孩子們的貼心人。可我是一名新教師，什么都不懂，我要虛心向大家學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為教育戰(zhàn)線的成功者、排頭兵。鎮(zhèn)教辦組織的師德師風(fēng)建立活動(dòng)給了我良好的機(jī)遇，在這次活動(dòng)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，讓科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。充分抓住課堂教學(xué)的主陣地作用，勤于實(shí)踐，勇于探索，無(wú)私奉獻(xiàn)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，作為教師的我時(shí)刻不忘用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，記得20xx年秋天，我剛參教不久，覺(jué)察到我們班的高如昕跟別的孩子不一樣：下課不愛(ài)湊群，上課不愛(ài)聽(tīng)講，上學(xué)總是遲到，她在其他孩子眼中是個(gè)另類，經(jīng)過(guò)了解我知道了這個(gè)有雙清澈大眼睛的女孩是一個(gè)孤兒。
為了能讓這個(gè)孤獨(dú)的女孩找到屬于她童年的快樂(lè)，我和其他孩子一起給她溫暖，終于她成了合群的羔羊。高如昕變了，我是多么的快樂(lè)?。∮浀脛?cè)谓虝r(shí)，接的是一年級(jí)小學(xué)生，我對(duì)這群靈活好動(dòng)的孩子束手無(wú)策，老師是新老師，學(xué)生是新學(xué)生，怎么辦？后來(lái)還是校長(zhǎng)和老師們給我開(kāi)啟了前進(jìn)的大門，他們手把手的教我用何種方法幫低年級(jí)的'孩子上課，如何正確的管理班級(jí)?，F(xiàn)在我已從剛參教時(shí)的摸著石頭過(guò)河到現(xiàn)在的能熟練把握教學(xué)的全過(guò)程，同樣感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，近兩年來(lái)給了我聽(tīng)課評(píng)課學(xué)習(xí)的眾多時(shí)機(jī)，也給了我認(rèn)識(shí)自我，完善自我發(fā)奮向上的決心。
歲月匆匆，在教師的崗位上奮斗已兩年有余，豐富多彩的教師生活使我更加熱愛(ài)自己所從事的教育事業(yè)，也使我深刻地體會(huì)到教師是清貧的，但清貧中孕育著自豪和偉大，教師是無(wú)私的，無(wú)私中飽含著奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只求桃李滿園！
領(lǐng)導(dǎo)老師們，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為一名教育工作者，我會(huì)再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立“不為他求，無(wú)私奉獻(xiàn)”的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐，把是否有利于學(xué)生的開(kāi)展作為教學(xué)的中心任務(wù)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育書寫新的篇章！創(chuàng)造化龍教育的美好明天！謝謝大家。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位護(hù)士姐妹們：
大家下午好！我是神經(jīng)外科護(hù)士xxx，今天我站在這里要講講我們科的優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士xxx老師，她具有崇高的道德情操，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，成為了我們護(hù)理工作中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣！
我們學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。張老師不知不覺(jué)在神經(jīng)外科已工作近十五年了，日復(fù)一日的在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干。不論有沒(méi)有人理解，她總是第一個(gè)沖在臨床第一線。她用寶貴的青春換來(lái)了無(wú)數(shù)患者的幸福健康。記得那是五年前的夏天，在醫(yī)院組織的培訓(xùn)中，她代表科室積極參加培訓(xùn)，在參加培訓(xùn)過(guò)程中由于天氣特別熱，再加上工作勞累的原因，導(dǎo)致面癱，在做面癱治療的同時(shí)，她依舊沒(méi)有放棄工作，將自己的健康拋于腦后，一心只為工作，仍然堅(jiān)持上班，深深地感動(dòng)著患者和我們大家。
我們學(xué)習(xí)她微笑服務(wù)、心系患者的胸懷。每天早上張老師總是第一個(gè)微笑著來(lái)到病房，用最親切的語(yǔ)言向每一位病人及家屬問(wèn)好，不停的詢問(wèn)病人病情，視病人為親人，多次受到患者及家屬的表?yè)P(yáng)。每天總是走的最晚，因?yàn)榭傆心敲炊嗟奈Ｖ鼗颊咦屗隣繏熘?。正是她微笑的面?duì)每位患者和家屬，猶如一縷清風(fēng)，吹去了患者心中的憂郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。每當(dāng)她看到用自己平凡而又細(xì)微的勞作，使患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是疲憊，換來(lái)的卻是身心的滿足，雖然辛苦，依舊會(huì)重振精神，不忘使命，以飽滿的熱情面對(duì)每一位患者。
張老師始終用最真摯的熱情和愛(ài)心打造自己閃亮的青春，是她用精湛的醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)，讓患者迎來(lái)了燦爛的黎明。是她那顆圣潔善良的心，呵護(hù)每一位患者受傷的心靈，是她讓生命變得更有意義。我贊美你，我們的白衣天使，優(yōu)秀的稱號(hào)你當(dāng)之無(wú)愧。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇十五
路燈為了人們的安全，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。那么無(wú)私奉獻(xiàn)到底是什么呢？以下本站小編整理了無(wú)私奉獻(xiàn)。
演講稿。
供你參考。
奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”;奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰淚始干”;奉獻(xiàn)是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要有這樣的精神。奉獻(xiàn)不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛(ài)之心。
當(dāng)我手捧書本，開(kāi)始傳道授業(yè)解惑的時(shí)候，我終于體會(huì)到身上的擔(dān)子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說(shuō)，是對(duì)人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識(shí)的灌輸。只“灌”書不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質(zhì)教師必先提高自身的職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對(duì)學(xué)生無(wú)私的奉獻(xiàn)。
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
也許有人會(huì)問(wèn)：你把青春奉都獻(xiàn)給了別人，那你自己得到了什么?也許會(huì)有人嘲弄：你那微不足道的奉獻(xiàn)，能頂啥用?是的，我奉獻(xiàn)的很少，有更多的人奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我多，何止是青春，甚至是生命!“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺生以成仁?！?/p>
有句話說(shuō)的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來(lái)，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點(diǎn)、一絲、一粒，我們應(yīng)該從一點(diǎn)、一絲、一粒的奉獻(xiàn)做起。
雖然我們沒(méi)有蠟燭、粉筆那樣的無(wú)私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)一份熱情。世界將會(huì)變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧!
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們:。
大家好!今天我要演講的題目是：誰(shuí)做到了無(wú)私奉獻(xiàn)。
當(dāng)你們?cè)诤谝剐凶邥r(shí)，當(dāng)你們孤單時(shí)，是否會(huì)想到它——路燈?在我的眼里，路燈就是個(gè)神圣的東西，使人們得到安全感。
在黑夜里，如果沒(méi)有路燈，很有可能因?yàn)榭床磺迩懊娴臇|西，所以會(huì)跌倒，要么就是絆倒、碰倒，很容易對(duì)我們?nèi)祟愒斐刹槐匾膫?。如果有了路燈，整個(gè)大街將是一片燈火通明。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。當(dāng)然，那些流浪的人和被遺棄的貓貓狗狗，在三更半夜時(shí)也不用害怕，因?yàn)闊艄饨o了他們一絲溫暖，好像路燈就是他們的家人。還有迷路的人，當(dāng)他們找不到家時(shí)，路燈會(huì)給他們照出一條最明確的方向，使他們回到溫暖的家。所以，我說(shuō)路燈能帶給人們安全感。
路燈為了人們的安全，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，為人類做出貢獻(xiàn)。路燈使我想起了整天默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^、漂亮，為了不讓人們聞到垃圾的臭味，每天都晚睡早起。他們也不圖獲得名譽(yù)，整日都在奉獻(xiàn)自己的力量。城市因?yàn)橛兴麄儯艜?huì)變得干凈，才會(huì)變得漂亮。大街上因?yàn)橛兴麄兊纳碛?，所以沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。
路燈和清潔工一樣，都默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們也像路燈和清潔工一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)著，向別人貢獻(xiàn)出自己的力量吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天，在座的各位都是國(guó)家公務(wù)員和黨員干部。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦而奠定扎實(shí)的基矗人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。我20歲走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，無(wú)怨無(wú)悔的選擇國(guó)家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè)，這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給了這個(gè)莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我義無(wú)反顧的選擇了敬業(yè)。有句。
口號(hào)。
說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，開(kāi)好每一次會(huì)議，貫徹每一份文件，落實(shí)每一項(xiàng)工作，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō)：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，是把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實(shí)現(xiàn)絢麗人生價(jià)值的基石，更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。
建設(shè)新農(nóng)村，需要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)前，我們**鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)“經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)鎮(zhèn)、民-主法制鎮(zhèn)、文明開(kāi)放鎮(zhèn)，社會(huì)和-諧鎮(zhèn)、‘五好’黨建鎮(zhèn)”和“服務(wù)、便民、規(guī)范”這一新農(nóng)村建設(shè)的奮斗目標(biāo)，努力拼搏，集聚眾志，集思廣益，因地制宜，科學(xué)決策，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)步發(fā)展，使經(jīng)濟(jì)薄弱、工業(yè)脆弱、民生貧弱的現(xiàn)狀得到了逐步改善，實(shí)現(xiàn)了新一輪的歷史跨越。在這種背景下，我們作為這個(gè)大家庭中的一員，沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由不扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。試問(wèn)，在新農(nóng)村建設(shè)的征途上，當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)，還是盡職盡責(zé)?是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)，攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會(huì)說(shuō)，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界，古往今來(lái)能有幾人?我要說(shuō)：非也!新農(nóng)村建設(shè)，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、赤誠(chéng)為民;需要我們用忠誠(chéng)詮釋共產(chǎn)黨員國(guó)家公務(wù)員的先進(jìn)性;需要我們用自己的真誠(chéng)贏得了廣大干群的衷心愛(ài)戴;需要我們用實(shí)際行動(dòng)充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內(nèi)涵;需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，珍惜所從事的事業(yè)，努力完成本職工作。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇十六
敬愛(ài)的黨組織：
三月是一個(gè)百花盛開(kāi)的美好季節(jié)，三月更是一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)月。每年再我們學(xué)校讀會(huì)弘揚(yáng)雷鋒,及他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,在校道德那些黑板報(bào)都可以看到雷鋒的像以及關(guān)于他的一些歷史事跡.學(xué)校還在開(kāi)展團(tuán)課及班會(huì)上大量宣傳,在這里兩年了里.我對(duì)雷鋒了解還不少.
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“自己要像一顆螺絲釘，擰在哪里哪里都要閃閃發(fā)光?！边@句話表明雷鋒他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。”雖然他在世的時(shí)間并不怎么長(zhǎng),但是他的精神卻能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
因此我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作.在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻?dāng)代大學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇十七
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
鞠躬盡瘁，死而后已。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
虛懷千秋功過(guò)，笑傲嚴(yán)冬霜雪。一生寧?kù)o淡泊，一世高風(fēng)亮節(jié)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
咬定青山不放松，立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉。我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶。
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
1、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！鸥Α洞阂瓜灿辍贰?/p>
2、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無(wú)題》。
4、捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。
5、蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。
6、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
7、鞠躬盡瘁，死而后已。詩(shī)詞賞析。
8、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
9、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
10、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！斞浮蹲猿啊?。
11、粉身碎骨全不惜，只留清白在人間。
12、衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴?！馈兜麘倩ā?。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇十八
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文3月思想?yún)R報(bào)。
先后加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。
3月曾經(jīng)是“學(xué)習(xí)雷鋒月”，盡管“雷鋒同志沒(méi)戶口，3月來(lái)了4月走”，一年就這么一次感受“春天般溫暖”，畢竟還讓人感到雷鋒還活在人們心中;盡管學(xué)雷鋒，一年就這么一次，盡管街頭插的彩旗日漸其少，以至近年“偃旗息鼓”，畢竟人們還能看到學(xué)雷鋒的身影，雷鋒還是人們學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒被中國(guó)人狂熱崇拜過(guò)，并把他變成神一般的人物。然而，當(dāng)中國(guó)改革開(kāi)放后，雷鋒曾一度被一些人懷疑過(guò)。今年46歲的張鍵說(shuō)：“當(dāng)報(bào)紙披露出雷鋒生前擁有手表和皮夾克時(shí)，我曾經(jīng)有一種上當(dāng)?shù)母杏X(jué)。后來(lái)我明白了，黨章網(wǎng)其實(shí)雷鋒也是普普通通的人，擁有一個(gè)普通人所有的感情和欲望，但他對(duì)人真誠(chéng)，一心一意為人民服務(wù)是真實(shí)的，在他身上顯露著當(dāng)今這個(gè)時(shí)代所需要的人格魅力和人性光芒?！?/p>
當(dāng)今中國(guó)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下，物質(zhì)財(cái)富迅猛增長(zhǎng)，人們的物質(zhì)生活發(fā)生了巨大的變化，但也伴隨而生出一些面對(duì)丑惡現(xiàn)象而麻木冷漠，損人利己不臉紅等等社會(huì)現(xiàn)象。此時(shí)，那個(gè)笑臉燦爛、樂(lè)于助人、大公無(wú)私、充滿人性光芒的雷鋒正在成為一面中國(guó)人道德反思的鏡子?！艾F(xiàn)在人與人之間變得越來(lái)越陌生、越來(lái)越失去相互信任、相互幫助了，面對(duì)著別人的不幸，敢挺身而出、振臂一呼的人也不多見(jiàn)，”26歲的小學(xué)教師黃旭說(shuō)："而雷鋒身上我們看到了人性的關(guān)愛(ài)，像春天般溫暖。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇十九
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，的經(jīng)濟(jì)取得了飛躍式的發(fā)展，在這片富饒的土地上，人不僅用自我的勤勞、汗水，努力創(chuàng)造出了一段段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的傳奇，如今，人又用自我的實(shí)踐譜寫出道德文明，精神文明的新篇章——新時(shí)期的“大愛(ài)精神”，這就是雷鋒精神在的落地生根，這就是新時(shí)期，雷鋒精神在的傳承和發(fā)揚(yáng)。近年來(lái)，市圍繞著打造“三生融合幸?！保浞职l(fā)揮雷鋒精神的感召力、凝聚力和滲透力，大力實(shí)施“三五六”特色實(shí)踐行動(dòng)，推進(jìn)“百千萬(wàn)”示范帶動(dòng)工程，深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，著力培育社會(huì)文明新風(fēng)，使“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)、做好人”真正成為新時(shí)期人的文化自覺(jué)和文明自覺(jué)，不斷提升人的幸福感和滿足感。
一、注重“三個(gè)學(xué)習(xí)”、努力領(lǐng)悟雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
“雷鋒”這個(gè)曾經(jīng)被千家萬(wàn)戶所熟悉的名字，如今漸漸的被人們所遺忘，在物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)展的時(shí)下，重拾雷鋒精神，用“雷鋒”無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去重新喚起人們關(guān)于社會(huì)價(jià)值、社會(huì)公德、道德文明的反思，凈化社會(huì)風(fēng)氣，意義重大。市在開(kāi)展“雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”中，注重把握對(duì)雷鋒精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)悟，通過(guò)“三五六”特色實(shí)踐，將雷鋒精神重新扎入人的思想、生活和工作的意識(shí)中。“三”即是重讀雷鋒日記、重溫雷鋒事跡、重?fù)P雷鋒精神，雷鋒這位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，他的事跡讓我們無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)，建設(shè)和諧社會(huì)主義新時(shí)期下，雷鋒的那種螺絲釘精神、那種助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，該如何發(fā)揚(yáng)，通過(guò)重讀雷鋒日記，讓我們更加了解雷鋒一生中平凡的點(diǎn)滴，通過(guò)重溫雷鋒事跡，讓我們更加認(rèn)識(shí)雷鋒那任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔的高尚品德，通過(guò)重?fù)P雷鋒精神，會(huì)促進(jìn)我們比照榜樣，不斷完善自我。在具體活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，市注重要求將重讀雷鋒日志、重溫雷鋒精神、重?fù)P雷鋒精神和各單位的實(shí)際情況相互結(jié)合，立足實(shí)際，在實(shí)際的工作中尋求結(jié)合點(diǎn)，全市各組織、單位相繼開(kāi)展了“如何學(xué)習(xí)雷鋒精神，怎樣弘揚(yáng)雷鋒精神大討論”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展使得全市群眾在新時(shí)期下，新形式這樣的大背景下，用全新的角度去認(rèn)識(shí)雷鋒，去傳承和弘揚(yáng)雷鋒的精神。
二、創(chuàng)新“五個(gè)開(kāi)辟”，促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展有特色。
雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻浩然長(zhǎng)存。如何開(kāi)展好“雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”，使雷鋒的精神能夠永存，使得活動(dòng)開(kāi)展具有顯著的特色性，在實(shí)踐中，我們注重了“五個(gè)開(kāi)辟”，即是一個(gè)專欄、在主流新聞媒體上開(kāi)辟雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)專欄，如《日?qǐng)?bào)》等，邀請(qǐng)社會(huì)著名專家學(xué)者進(jìn)行專題寫作，同時(shí)歡迎社會(huì)各界群眾從自我各自的角度撰寫文章，寫感悟、寫認(rèn)識(shí)、寫收獲等，創(chuàng)造了全市人民通過(guò)學(xué)習(xí)，傳遞自我心聲體會(huì)的平臺(tái)，一個(gè)基金、我市以雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)為契機(jī)，募集資金并成立了專項(xiàng)基金，用于幫助那些社會(huì)弱勢(shì)群體。一本日記、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們重印了雷鋒日記達(dá)近萬(wàn)本，此外，通過(guò)在全市懸掛標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)幅、制作公益廣告等形式，大力宣傳雷鋒事跡，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。一個(gè)畫展、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們進(jìn)一步利用一些重大節(jié)日，如：“五。一”，“八。一”等，對(duì)于雷鋒生平事跡進(jìn)行集中宣傳，成功舉辦多次雷鋒事跡專題畫展，通過(guò)畫展讓廣大群眾更加感性的認(rèn)識(shí)雷鋒。一個(gè)欄目，利用電視網(wǎng)絡(luò)等新聞傳播媒介，開(kāi)辟雷鋒志愿服務(wù)專欄，專欄對(duì)雷鋒生前戰(zhàn)友、親屬進(jìn)行訪談，同時(shí)邀請(qǐng)近年來(lái)全市涌現(xiàn)出來(lái)的各類道德模范、先進(jìn)個(gè)人來(lái)欄目座談，講述自己對(duì)雷鋒精神的理解，此外，還通過(guò)欄目宣傳報(bào)道社會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)的各類助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人或事，受到了社會(huì)各界的歡迎。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，努力使得活動(dòng)的載體具有鮮明的特色性。
三、把握“六個(gè)時(shí)間”，做好活動(dòng)開(kāi)展的針對(duì)性。
雷鋒的精神影響著我們每個(gè)年齡段的人們，市在深入“雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”開(kāi)展的過(guò)程中，注重把握好“六個(gè)時(shí)間”，努力做好活動(dòng)開(kāi)展的針對(duì)性，使得雷鋒的'精神能夠在全社會(huì)各階層得意弘揚(yáng)，“六個(gè)時(shí)間”即是“六個(gè)節(jié)點(diǎn)”。即3月5日啟動(dòng)，5月4日針對(duì)青年，號(hào)召?gòu)V大青年努力學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做社會(huì)有為青年，6月1日針對(duì)未成年人，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，做和諧社會(huì)主義建設(shè)的接班人。7月1日針對(duì)黨員干部，動(dòng)員全市黨員干部以雷鋒同志為榜樣，促創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，努力踐行入黨宣言。8月1日針對(duì)部隊(duì)軍人，號(hào)召?gòu)V大軍人，武警官兵弘揚(yáng)雷鋒精神，立足崗位，保家為國(guó)，10月1日針對(duì)全民愛(ài)國(guó)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒，愛(ài)我中華，通過(guò)這些特殊的日子，努力將“雷鋒”精神覆蓋到社會(huì)的各個(gè)階層，促進(jìn)了活動(dòng)開(kāi)展的針對(duì)性和覆蓋性。
四、“雷鋒精神”永長(zhǎng)存，活動(dòng)實(shí)踐再傳承3月28綿陽(yáng)烏魯木齊硬臥。
學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和精神，關(guān)鍵在于在弘揚(yáng)雷鋒的高尚品質(zhì)，在社會(huì)上營(yíng)造社會(huì)主義精神文明和道德文明的新風(fēng)尚，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展，因此，實(shí)踐是最重要的環(huán)節(jié)，市注重將雷鋒精神的理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換為實(shí)踐行動(dòng)，結(jié)合發(fā)展的實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展了“百千萬(wàn)”工程，即評(píng)選百個(gè)雷鋒號(hào)示范單位，千名雷鋒式先進(jìn)個(gè)人，萬(wàn)名學(xué)雷鋒志愿者下基層，評(píng)選和樹(shù)立榜樣，在社會(huì)各界努力形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍，不僅促進(jìn)了全市的和諧穩(wěn)定，更使得“雷鋒精神”在生產(chǎn)、生活中得以繼承和發(fā)揚(yáng)，在實(shí)踐過(guò)程中，營(yíng)造了良好的社會(huì)主義新風(fēng)尚。
近年來(lái)，市圍繞著“三五六百千萬(wàn)”工程，逐步深化學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，使得雷鋒的精神在這片土地上扎根、傳承、弘揚(yáng)，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，更促進(jìn)了社會(huì)道德和精神文明水平的迅速提升，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)文明和精神文明的兩翼齊飛。目前，“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)、做好人”真正已成為新時(shí)期人的文化自覺(jué)和文明自覺(jué)，人生活的幸福和滿足感不斷得到了提高，一個(gè)“三生融合幸?！闭鸩较蛭覀冏邅?lái)！
無(wú)私奉獻(xiàn)精神演講稿篇二十
敬愛(ài)的黨組織：
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的中國(guó)，必然需要全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新、具有良好思想道德素質(zhì)的人才。我們大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的棟梁，更應(yīng)該在掌握了科學(xué)文化的同時(shí)，加強(qiáng)思想道德的教育，而這也恰恰是作為一個(gè)黨員的最基本的條件。
作為一個(gè)入黨積極分子，更加要嚴(yán)格要求自己，具備一個(gè)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。***員既要平時(shí)看得出來(lái)，更要在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。平時(shí)看得出來(lái)，就是要做到既身于群眾之中，又走在群眾之前；關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，就是要求每個(gè)***員在事關(guān)國(guó)家和人民群眾根本利益的關(guān)鍵時(shí)刻，勇于挺身而出。只有這樣才能要把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持學(xué)校的利益第一；要個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力。
我們大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主人，要有高度的思想政治覺(jué)悟，要有正確、積極的入黨動(dòng)機(jī)。具有***人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，就是當(dāng)發(fā)生特殊危險(xiǎn)情況時(shí)，必須有挺身而出的意識(shí)，必要時(shí)堅(jiān)決地做到犧牲自己，保護(hù)人民，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了***員的偉大，當(dāng)他們的個(gè)人利益與人民群眾的利益、集體利益、國(guó)家整體利益發(fā)生沖突而僅用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)不足以解決這種利益矛盾時(shí)，黨員的自覺(jué)意識(shí)就是“舍得吃虧”，一切以人民群眾的利益為重，必要時(shí)勇于犧牲自己或小團(tuán)體的利益。
我們不僅僅要學(xué)習(xí)黨員的這種優(yōu)秀品質(zhì)，更要把***人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神化作實(shí)實(shí)在在的無(wú)私奉獻(xiàn)行動(dòng)。總而言之，奉獻(xiàn)是每個(gè)***員應(yīng)有的胸懷和品德。這不僅是中國(guó)***先進(jìn)性的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求，更是落實(shí)“為人民服務(wù)”的一條途徑。改革開(kāi)放呼喚奉獻(xiàn)精神，現(xiàn)代化建設(shè)呼喚奉獻(xiàn)精神，以德治國(guó)需要奉獻(xiàn)精神，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更不能舍棄奉獻(xiàn)精神。
匯報(bào)人:入黨申請(qǐng)書。
****年10月25日。
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