六一節(jié)的主持稿大全(13篇)

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六一節(jié)的主持稿大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-24 07:02:50     小編:QJ墨客

總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣,希望能為您的總結(jié)寫作提供一些有益的借鑒和參考。

六一節(jié)的主持稿篇一

(男)親愛的同學(xué)們:

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做。

(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上。

(女)這一切都在提醒著我們。

(合)六一兒童節(jié)——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌。

(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地再次說一聲:

(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;。

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;。

(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

(女)在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話,掌聲有請(qǐng)。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長,而六年級(jí)的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話。

(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出。

(合)正式開始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆,(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月,(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老,(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃,(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來的大合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

六一節(jié)的主持稿篇二

代:親愛的家長、同學(xué)們。

合:大家上午好!

劉:溫暖的陽光,喜悅的笑臉,

代:激動(dòng)的時(shí)刻,跳躍的旋律,

劉:愉快的歌聲,歡騰的場(chǎng)面.

代:這一切都在提醒著我們,孩子們期盼的六一兒童節(jié)就要到了。

劉:今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節(jié)日快樂!

代:感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六一節(jié)目的大力支持。

劉:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時(shí)也感謝各位家長來到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)參加我們的六一文藝演出。

代:下面請(qǐng)校長致開幕詞!

劉:謝謝校長的致詞。

代:“教育凝聚正能量師生共筑中國夢(mèng)”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目一《舞動(dòng)中國》。

首先我們請(qǐng)軍寨小學(xué)的老師為大家?guī)砦璧浮段鑴?dòng)中國》。

節(jié)目二《動(dòng)感單車》。

乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時(shí)間的旋律,大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了,孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動(dòng)感單車》,你們看,他們來了!

節(jié)目三《祖國啊,我親愛的祖國》。

節(jié)目四《快樂小天使》。

把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們。

六一節(jié)的主持稿篇三

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,各位來賓,親愛的小朋友們。大家上午好!

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

男:六一的鮮花絢麗多彩!

女:六一的陽光燦爛奪目!

男:今天是個(gè)特殊的日子。

女:今天是個(gè)愉快的日子。

男:今天是屬于我們自己的日子。

女:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表南渡海小學(xué)的全體教師祝小朋友們

合:節(jié)日快樂!

男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,南渡海學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

1、六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰,順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《開門紅》。

2、太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了還是一樣的開,相信大家都會(huì)唱《青春舞曲》吧,讓年輕的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚(yáng),讓青春的歌曲越唱越響,下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》。

3、青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的的現(xiàn)代舞《nobody》。

4、牛奶,愛你沒話說,牛奶,愛你沒商量,牛奶,為你唱響你的歌,下面請(qǐng)欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧浮杜D谈琛?,表演者,吳金柯,李敏瑞等?/p>

5、我們有美好的心愿,我們有奮斗的目標(biāo),讓我們朝著目標(biāo)向前沖吧!下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《向前沖》。

7、歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友們帶來的舞蹈《火花》。

9、火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。一曲青花,傾訴無限深情。生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的《《青花瓷》》。

10、“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)帶來的歌伴舞《荷塘月色》。

11、男:六一到,兒童笑,我們的節(jié)日齊歡鬧。

女:校園里,真美麗,花兒紅草兒綠。

男:校園美,美校園,我們自信把歌編!

女:敲起鼓,走上前,今天夸夸我們和諧文明的新校園。

12、我們喜歡優(yōu)美的音樂,欣賞翩翩的舞姿,以此來表達(dá)我們美好的心情,分享我們的歡樂,請(qǐng)欣賞三年級(jí)的《少兒健美操》。

13、利用鍵盤的效果,制作了豐富的旋律感,甚至交響樂感,下面請(qǐng)欣賞電子琴表演《螞蟻》。

14、一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活,這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力,竟引得萬千人追捧?大家也都想知道吧。那么,讓我們一起來欣賞屬于二年級(jí)同學(xué)們的江南style!有請(qǐng)!

15、一群快樂的小寶貝在一起歡跳,也能顯出青春的活力和生命的力量,有小寶貝們的加油,我們的家長們也會(huì)顯得更加的開心和幸福,下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《快樂寶貝》。

17、年輕的生命需要運(yùn)動(dòng)、充分展示青春的活力與熱血。優(yōu)雅動(dòng)感的節(jié)奏,整齊劃一的表演,請(qǐng)欣賞我們充滿活力韻律操。

18、男:我們古老的中國,曾經(jīng)遍體鱗傷,

女:我們文明的祖國,慘遭虎狼侵襲

男:一百年落后,一百年挨打

女:一百年不屈,一百年奮斗

19、男:團(tuán)結(jié)就是力量,家庭需要和睦,團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié),國家需要安定,只有這樣才能國泰民寧。

女:所以我們常說團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,鼓舞我們向新的目標(biāo)挺進(jìn),下面請(qǐng)欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

男:南渡海小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會(huì)。

合:再見

六一節(jié)的主持稿篇四

合:大家上午好!

男:六月是花姿招展的季節(jié)。

女:六月是五彩繽紛的季節(jié)。

男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。

女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男:六月,我們歡歌笑語。

女:六月,我們無比關(guān)愛。

男:六月,我們放飛希望。

女:六月,我們夢(mèng)想成真。

合:在這歡樂的日子里,讓我們同祝愿:祝全世界的少兒童節(jié)日快樂!

女:坡口小學(xué)六一文藝演出。

合:現(xiàn)在開始!

節(jié)目、六、班舞蹈《好日子》。

男:今天是個(gè)好日子。

女:今天是個(gè)開心的日子。

男:讓開心的鑼鼓敲起來。

女:讓火火的歌謠唱起來。

合:讓歡快的舞蹈跳起來。

男:下面請(qǐng)欣賞六級(jí)班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!

節(jié)目、四、班舞蹈《小小女兵》。

男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!”

女:在太陽的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!

男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命。

女:下面請(qǐng)欣賞由四、班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》。

節(jié)目、幼兒班舞蹈《小草》。

女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。

男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。

女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會(huì)被感動(dòng)。

男:請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演。

節(jié)目、四、班舞蹈《采茶舞曲》。

女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

女:因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香,能使人陶醉。

合:接下來有請(qǐng)四、班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事,請(qǐng)欣賞。

節(jié)目、六、舞蹈《眉飛色舞》。

男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂;

女:娛樂,游戲,我們要的就是開心;

男:來吧,跟我來吧,我們就是開心朋友,

合:請(qǐng)欣賞六、的開心朋友為我們帶來的舞蹈。

節(jié)目、四、班舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

男:文琴,剛才我們看了六、班的開心朋友的舞蹈表演,真是精彩。

女:金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,跳出火的性格,舞出美的情懷。,

六一節(jié)的主持稿篇五

(陳):敬愛的老師。

(李):親愛的小伙伴們。

(合):大家上午好。

(張):送走五月的嬌艷芬芳。

(沈):迎來六月的美好時(shí)光。

(陳):六月,歌舞如潮。

(李):六月,燦爛如夢(mèng)。

(張):六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

(沈):六月,是童年的搖籃。

(陳):沐浴著明媚的陽光。

(李):吮吸著時(shí)代的氣息。

(張):今天,我們一起迎來了六一國際兒童節(jié)。

(沈):在這歡樂、美好的日子里,讓我們共同祝愿:

(合):同學(xué)們,節(jié)日快樂!

(陳):“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

(張):全體起立,(向后轉(zhuǎn))(稍停頓)升國旗,奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(請(qǐng)坐)。

(李):首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎賀校長講話。

(沈):從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,(張):早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

(陳):今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(沈):下面請(qǐng)蔡主任宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(張):讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員代表入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。(陳):下面我們就請(qǐng)一年級(jí)老師為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

(沈):請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(張):看那,星星在閃耀,

(沈):看那,火炬在燃燒。

(陳):胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們,召喚我們勤奮學(xué)習(xí),召喚我們頑強(qiáng)拼搏,迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

(張):下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師講話,大家歡迎。

(張):時(shí)代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

(沈):入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)。

(陳):下面有請(qǐng)汪校長作大會(huì)要求。

(張):今天是一個(gè)開心的日子。

(沈):讓動(dòng)聽的歌謠唱起來吧。

(陳):讓歡快的舞蹈跳起來吧!

(張):景陽鄉(xiāng)中心小學(xué)迎“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

(陳)六月是熱情的季節(jié),我們是熱情的一代,讓我們帶上自己的熱情,投入到熱情的六月,參加熱情的火把節(jié)。

(沈)來吧,讓我們一起感受這把火的激情,請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《熱鬧的火把節(jié)》。

(張)運(yùn)動(dòng)健康,健康運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。

(沈)下面請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

(陳)下面,請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈……。

(李)哎,我說陳垚,怎么老是舞蹈呀,弄點(diǎn)新鮮的。

(陳)那你喜歡什么節(jié)目?

(李)剛才的氣氛一直很熱烈,現(xiàn)在,我們來個(gè)搞笑的怎么樣?

(陳)好呀,請(qǐng)大家欣賞由四(2)班帶來的相聲《吹?!?,掌聲歡迎!

(陳)有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力。

(張)童年是一支歌,童年是一串七彩的夢(mèng),

(沈)讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。下面有請(qǐng)三(2)班白鑫為我們帶來獨(dú)唱《瘋狂的麥咭》,掌聲有請(qǐng)。

(陳)那可不可以給大家來首。

(李)恩,那好吧,我給大家背首春曉。

(陳)哇,真棒,

(李)謝謝。

(李)那我們快掌聲有請(qǐng)她們上場(chǎng)吧。

(張)驕陽似火的夏天,總會(huì)帶給人們激情澎湃的心情,在這個(gè)充滿激情的的六月,有一群小姑娘,她們們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來。

(李)她們美麗、熱情,她們能歌善舞,她們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)六月的故事?!屛覀円黄饋硇蕾p四(2)班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

(陳)今天,我們相聚在這里,享受節(jié)日帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。

(沈)生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味不同,幸福要靠我們自己追求,請(qǐng)看二。

(2)班的舞蹈《水果拳》。

(陳)(芭蕾動(dòng)作)大家都看過芭蕾舞天鵝湖,優(yōu)美的舞蹈令人大為驚嘆。

(沈)隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)融入到了我們生活中去,尤其是對(duì)于小學(xué)生來說更是對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。網(wǎng)絡(luò)雖然使我們開拓了視野,但我們也十分清楚地看到,社會(huì)上一些網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主置青少年的身心健康于不顧,貪圖私利,違法經(jīng)營,接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,致使少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧,嚴(yán)重影響了青少年的身心健康。我們?cè)诮佑|網(wǎng)絡(luò)時(shí),該如何把握自己呢?讓我們一起聽聽白小莎是如何《把握自己》的。

(陳)經(jīng)典啟迪智慧,國學(xué)浸潤人生。把國學(xué)經(jīng)典引進(jìn)課堂,師生與高尚對(duì)話,與智慧碰撞,經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。

(李)朗朗上口、淺顯易懂的《三字經(jīng)》千百年來,家喻戶曉,廣為吟誦,讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音,再次感受經(jīng)典的魅力。

(陳)請(qǐng)欣賞四(1)班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

(張)武術(shù)是中國的精魂,千百年來,武術(shù)被作為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族象征,是帶有東方氣息的文化瑰寶。

結(jié)束語:

(張):美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,

(沈):歡樂的笑聲卻將永駐心田。

(張、沈)合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

(陳):展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。

(李):擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

(陳、李)合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!

合:景陽鄉(xiāng)中心小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

六一節(jié)的主持稿篇六

齊:大家好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

xx幼兒園“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

甲:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《陽光沙灘男孩》,表演者xx等

甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

甲:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光!

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

甲:奶奶說:六月是孩子們的節(jié)日!

乙:爺爺說:六月里充滿了歡聲笑語!

甲:爸爸媽媽說:六月的兒童歡天喜地!

乙:老師說:六月的陽光燦爛無比!

甲:在如此美好的六月我們要健康成長

乙:下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目舞蹈《健美操》

乙:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

乙:我們將用行動(dòng),向祖國媽媽

齊:交上一份出色的答卷,新世紀(jì),我們一定能行!

xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

六一節(jié)的主持稿篇七

世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會(huì)主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶?;顒?dòng)。下面是范文站小編收集整理的2017六一節(jié)目主持詞,歡迎閱讀。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始

節(jié)目串詞(略)

結(jié)束語:

主持人:陳蔚茗 孫慧婷

開場(chǎng)白:

茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來

婷:優(yōu)美的舞姿扭起來

茗:心里的話兒說出來

婷:讓我們的雙手拉起來

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

茗:我是主持人陳蔚茗

婷:我是主持人孫慧婷

合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子

婷:這是一個(gè)飽含未來與希望的日子

合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

茗:慧婷,你看過桃花嗎?

婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。

婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

婷:蔚茗,你看過電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

茗:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。

茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?

婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?

茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”

茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請(qǐng)大(2)班的'男生隆重登場(chǎng)!

婷:誰說男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。

茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來的花操。

茗:慧婷,你會(huì)走貓步嗎?

婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))

茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

婷:蔚茗,你最崇拜誰?

茗:這我倒沒想過。

婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

茗:慧婷,你會(huì)拉小提琴嗎?

婷:不會(huì),我只學(xué)過鋼琴。

茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!

婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?

茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。

茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

婷:這是一個(gè)快樂的日子,

茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。

茗:慧婷,你會(huì)追星嗎?

婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

婷:蔚茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

茗:《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)

婷:呵呵,這誰不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?

婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

婷:蔚茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?

茗:你在說童話吧?

婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

尾聲:

茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!

婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!

茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

六一節(jié)的主持稿篇八

導(dǎo)語:你喜歡六一兒童節(jié)嗎?六一節(jié)目主持稿要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文,歡迎閱讀!

開頭語:

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

生合:親愛的老師,同學(xué)們!

合:大家好!

魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

生合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

師:今天,高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯:今天,幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)

生合:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!

師:首先,有請(qǐng)我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞!

結(jié)束語:

師:同學(xué)們,新世紀(jì)的太陽是你們的,新世紀(jì)的鮮花是你們的。

魯:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

朱:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

生合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

師:讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝?!?/p>

魯:祝愿我們祖國更富強(qiáng)

朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好

師:祝愿我們高橋中心完小的明天

合:更輝煌……

師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

生合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

甲:尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們,大朋友們!

合:大家好!

甲:今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。

合:祝愿我們的寶寶健康快樂,茁壯成長!

甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.

合:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕!表演者:郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。

乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!

甲:今天是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!

乙:時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們

我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天

我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲

明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

在新的未來,讓我們?nèi)w職工一同攜手,共 同努力,為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一節(jié)的主持稿篇九

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

女:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

男:這是多么快樂的一天啊!因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂!

女:六一國際兒童節(jié),是小朋友們盼望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天__幼兒園的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!

合:冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始:

1、首先,請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:《海浪聲聲》。

2、在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?。親愛的小朋友們,此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請(qǐng)欣賞《愛我你就親親我》;下一個(gè)節(jié)目《不怕不怕》;請(qǐng)欣賞——《苗苗》。

3、請(qǐng)欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》。

4、六一到,真熱鬧,森林里的小動(dòng)物們也來慶祝自己的節(jié)日了,請(qǐng)欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目:《動(dòng)物大聯(lián)歡》。

5、盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷深情說一聲:

謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,親愛的老師!

請(qǐng)欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》

7、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

8、請(qǐng)欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》。

9、英語是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語,人人說英語,我們還會(huì)表演英語節(jié)目呢!請(qǐng)看大班、學(xué)前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。

11、彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。請(qǐng)欣賞大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》。

12、下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》。

13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢(mèng)》。

14、軍人是神圣與榮耀的象征,當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過的夢(mèng)想,我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家,請(qǐng)欣賞——《橄欖綠之夢(mèng)》。

今天,我們的六一聯(lián)歡會(huì)到這里就要和大家說再見了!

最后,希望大家共同度過一個(gè)美好快樂的六一兒童節(jié)!

六一節(jié)的主持稿篇十

曾:親愛的同學(xué)們。

(合)大家好(敬隊(duì)禮)。

馬:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

曾:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

馬:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

曾:這是多么快樂的一天啊。

馬:因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和墓?jié)日!

曾:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我們葛橋中心小學(xué)的全體師生歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。

二、宣布活動(dòng)開始。

馬:下面,我宣布:葛橋中心小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)在開始!全體肅立――奏國歌――敬禮――禮畢――請(qǐng)坐下。

三、校長致辭。

馬:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎王校長為大家致六一賀詞!

謝謝校長給我們的祝愿。(鼓掌)。

三、發(fā)展新隊(duì)員。

曾:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望:

馬:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

曾:今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋!

馬:讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀!

馬:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。

曾:對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

馬:在這里,讓我代表所有的隊(duì)員們說一句:歡迎你們,新隊(duì)員!

下面我們請(qǐng)6.1班隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌)。

馬:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。

馬:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,讓我們用熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

四、表彰。

曾:我覺得能成為一名少先隊(duì)員實(shí)在太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

馬:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

曾:因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大!

馬:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來請(qǐng)王校長為他們頒獎(jiǎng)。

五、文藝匯演。

曾:今天大家歡聚在一起慶祝六一兒童節(jié),讓我們用歌聲唱出對(duì)自己節(jié)日的祝賀!

馬:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

曾:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

馬:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

節(jié)目順序表:

序號(hào)班級(jí)節(jié)目名稱串詞表演形式指導(dǎo)教師。

李:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

張:新世紀(jì)的太陽是我們的,

李:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

張:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

李:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

張:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

李:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

張:我們是新世紀(jì)的雛鷹。

李:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

張:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。

李:我們將用行動(dòng),向祖國媽媽。

合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們葛橋小學(xué)明天更美好!

音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

六、頒獎(jiǎng)。

李:下面請(qǐng)王校長為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

李:葛橋中心小學(xué)“同享陽光,快樂成長”慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

(合)到此結(jié)束!

(張)祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!

(李)祝老師們工作順利,心情舒暢!

(合)謝謝大家!

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六一節(jié)的主持稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們,當(dāng)然還有可愛的小朋友們:

大家晚上好!

六月是一支美妙的歌曲,幸福的歌曲,小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

六月是我們的花季,六月讓我們的明天更燦爛,六月帶給我們金色的童年,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,今天的校園是歡樂的海洋,今天的我們是幸福的天使,今天的聯(lián)歡是快樂的放飛,在節(jié)日里,我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面,用歡歌笑語譜寫一曲曲動(dòng)人的樂章,我們迎著七色朝陽在藍(lán)天白云下翩翩起舞,我們向著東方騰飛的金龍?jiān)谛@舞臺(tái)縱情歌唱,我們要用歡歌勁舞來表達(dá)我們的幸福與喜悅。

神山小學(xué)“放飛夢(mèng)想,展現(xiàn)自我”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始——。

今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》。

我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色的童年充滿著歡笑,請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的歌曲《娃哈哈》。

我們是驕傲的中國人,我們是待發(fā)的小騎手,我們要騎著駿馬在草原上奔騰,不畏艱難,勇敢向前,請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《草原小騎手》。

欣賞了同學(xué)們美麗的舞姿,傾聽了動(dòng)人的音樂,下面是由二年級(jí)學(xué)生帶來的相聲《說一不二》。

幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由小班帶來的舞蹈《小青蛙找家》。

好可愛的小朋友,那么接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀冄莩母枨逗门笥选贰?/p>

花兒無比鮮艷,舞臺(tái)格外熱鬧,請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《親親茉莉花》。

2008年5月12日,北京時(shí)間14時(shí)28分,一聲巨響震驚了全國,震驚了全世界,傾刻間奪去了成千上萬個(gè)鮮活的生命,傾刻間成千上萬的房屋被震倒,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援手,獻(xiàn)出我們的愛心,相信只要人人有愛心,這個(gè)世界將會(huì)更加美好,請(qǐng)聽由學(xué)前班的小朋友們帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

“想不想看時(shí)裝秀啊?”“時(shí)裝秀?開什么玩笑,你請(qǐng)模特了嗎?”“哎,我還真請(qǐng)了一批小模特,他們年齡雖小卻毫不遜色,一招一式是有模有樣的”“那還不快請(qǐng)出來,我們大家可在拭目以待”下面我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

看了時(shí)裝秀真讓我大開眼界啊,接下來出場(chǎng)的是五年級(jí)的靚妹給大家?guī)淼膭盼琛段枨疅贰?/p>

人們一提到鄂爾多斯就會(huì)想到茫茫無際的大草原,膘肥健壯的駿馬,我們來看看大班小朋友是怎樣來演繹《賽馬》的。

在你我之間有的是歡樂,在你我之間有的是幸福,那么請(qǐng)大家銘記今天的歡樂和幸福,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《在你我之間》。

六月像怒放的玫瑰,編織著童年的搖籃,夢(mèng)境中,孩子們用舞蹈來釋放他們的智慧與熱情,下面由學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《你是我的玫瑰花》。

歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請(qǐng)聽由三年級(jí)快樂寶貝們帶來的歌曲《快樂doremi》《快樂寶貝》。

每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢(mèng),在夢(mèng)里我們長出了漂亮的翅膀,在花叢中飛舞在天空中遨游,請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)帶來的歌伴舞《揮著翅膀的女孩》。

兒女有了父母的哺育才能健康成長,學(xué)生有了老師的教誨才懂得做人的道理,讓我們懷著感恩的心去感謝身邊所有的一切,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來的手語《感恩的心》。

說話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù),今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧,三年級(jí)相聲《說話的藝術(shù)》。

街舞是現(xiàn)代社會(huì)新的產(chǎn)物,許多孩子都很熱衷于它,來看看由六年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《neversaygoodbye》。

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造;

我們將以一顆感恩的心,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的辛勤教誨;

我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明“我們能做得更好”。

六一節(jié)的主持稿篇十二

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué):

合:大家上午好!

男:六月的一小,花團(tuán)錦簇,芳香四溢;。

女:六月的一小,童心綻放,激情蕩漾。

男:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

女:這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又悄然地如約而至。

男:今天,是六一國際兒童節(jié);。

女:今天,是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日!

男:讓我們盡情地唱吧,盡情地跳吧!

女:讓我們把最美、最真的歌舞,獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué)!

合:祝愿老師們工作順利,身心健康!祝愿同學(xué)們六一快樂,茁壯成長!

男:今天的慶?;顒?dòng),我們特別邀請(qǐng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中光臨現(xiàn)場(chǎng)。

女:請(qǐng)?jiān)试S我為大家一一紹。他們是:xxx,(鼓掌)。

男:xxx,(鼓掌)。

女:xxx,(鼓掌)(依此類推)。

…………。

男(或女):為了表達(dá)我們最真誠的謝意,請(qǐng)少先隊(duì)員代表為尊敬的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

女(或男)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,表示衷心地感謝。

男:我宣布:2017年南城縣第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨建校兩周年素質(zhì)匯演》。

合:現(xiàn)在開始!

六一節(jié)的主持稿篇十三

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由龍校長致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)員龍凱莉,金賠琴,程,第二我們請(qǐng)各優(yōu)秀中隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是。

女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)入隊(duì)。他們是。

大家歡迎。

男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。

女:請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪煜滦x入隊(duì)誓詞。

男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為祖國的棟梁之材。

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

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