總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就，激發(fā)自信心和動(dòng)力?？偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思考和反思，對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的幫助。
活動(dòng)策劃書制作篇一
簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的.優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。
優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基。
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
20xx年4月1日—4月10日。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
（1）簡(jiǎn)歷封面；
（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；
（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱xxx，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡(jiǎn)明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡(jiǎn)歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績(jī)、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
xx年3月25號(hào)。
姓名。
年級(jí)。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)策劃書制作篇二
一、活動(dòng)由來《綱要》實(shí)施細(xì)則在小班健康領(lǐng)域提出“生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力”的目標(biāo)要求，小班幼兒要在老師的指導(dǎo)下，做到飯后便后洗手、飯后擦嘴與漱口。最近，我們?cè)谶^渡區(qū)投放了許多新的、有趣的玩具，孩子們都非常喜歡。也正是由于新玩具對(duì)孩子們的吸引，一部分幼兒吃完飯后，心里總想著玩過渡區(qū)玩具，就把漱口這件事忘記了；還有一部分幼兒漱口不認(rèn)真，甚至?xí)苯影咽谒沟?。雖然餐后老師都會(huì)加強(qiáng)關(guān)注和指導(dǎo)，但由于幼兒年齡小，一部分幼兒，尤其是新入園的孩子，還不能很好地掌握正確漱口的方法。針對(duì)這些情況，我們班三位教師一致認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行一次集體活動(dòng)，加強(qiáng)這方面的教育與指導(dǎo)。二、活動(dòng)目標(biāo)1．在游戲中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和了解漱口的益處，學(xué)習(xí)正確漱口的方法。2．通過游戲活動(dòng)增進(jìn)師幼情感，激發(fā)幼兒參與游戲的愿望，初步感受一起游戲的快樂。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：學(xué)習(xí)漱口的方法，知道漱口對(duì)保護(hù)牙齒很重要。2．難點(diǎn)：掌握正確漱口的方法（特別是“咕嚕咕嚕”的方法要領(lǐng)）。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：頭飾、服裝、蟲子、游戲場(chǎng)景、背景音樂等。五、活動(dòng)過程（一）游戲：青蛙捉蟲。青蛙媽媽和青蛙姐姐帶著小青蛙一起去捉蟲。（二）情景表演：1．青蛙姐姐牙疼。2．請(qǐng)小兔醫(yī)生來看病。討論：青蛙姐姐為什么會(huì)牙疼，應(yīng)該怎樣正確漱口？大家一起朗誦兒歌“漱口”，體會(huì)“咕嚕咕嚕”的方法。（三）體驗(yàn)活動(dòng)：大家一起來漱口。六、教師配合1．三位教師共同參加有趣的情景表演，共同指導(dǎo)幼兒正確漱口的方法。2．“青蛙捉蟲”游戲時(shí)，陳老師、王老師關(guān)注個(gè)別幼兒，幫助沒有捉到蟲子的小青蛙找到蟲子。3．孩子們?cè)谑跁r(shí)，三位教師分工指導(dǎo)幼兒正確漱口，并且引導(dǎo)幼兒將漱口水吐到盆里。七、活動(dòng)評(píng)析在這次活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了保育與教育的有機(jī)結(jié)合。三位教師在完成各自任務(wù)的同時(shí)，還能夠靈活、自然地協(xié)調(diào)配合，充分體現(xiàn)了幼兒教育的隨機(jī)性和靈活性，明確了在自理能力培養(yǎng)方面不能只停留在照顧幼兒和為幼兒服務(wù)的狀態(tài)，要逐步提高幼兒自我服務(wù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自己照顧自己。由于活動(dòng)設(shè)計(jì)符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，幼兒在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出了很高的積極性。他們沉浸在游戲情境中，把自己當(dāng)成了一只可愛的小青蛙，在“醫(yī)生”和“媽媽”的照顧下知道了漱口的重要性，學(xué)會(huì)了正確漱口的方法。在這次活動(dòng)中反映出來的問題，主要是在對(duì)個(gè)體差異性的把握上。由于當(dāng)天觀摩的人較多，有個(gè)別幼兒漱口的方式不是很正確，但是沒有被老師關(guān)注到。這就需要在今后的活動(dòng)準(zhǔn)備中，三位教師能夠更深入地探討和溝通，對(duì)幼兒會(huì)發(fā)生的問題進(jìn)行預(yù)測(cè)，活動(dòng)過程中要關(guān)注到每一位幼兒，使每一位幼兒都能夠得到鍛煉和發(fā)展。
活動(dòng)策劃書制作篇三
你行你就show出來。
簡(jiǎn)歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場(chǎng)的入場(chǎng)券。人才激烈競(jìng)爭(zhēng)，如何脫穎而出呢？準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實(shí)的簡(jiǎn)歷，是最好也是必然的選擇。簡(jiǎn)歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標(biāo)職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進(jìn)就業(yè)，特舉辦此次“簡(jiǎn)歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個(gè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的大舞臺(tái)，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
3.通過這次活動(dòng)，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡(jiǎn)歷的流程，以及增進(jìn)學(xué)生會(huì)的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
以個(gè)人為單位，自由報(bào)名參加。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個(gè)人簡(jiǎn)歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴(yán)禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評(píng)委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定；
6.不得夾帶原件。
1）內(nèi)容充實(shí)30分；
2）創(chuàng)意與設(shè)計(jì)30分；
3）簡(jiǎn)歷版式20分；
4）整體效果20分；
1.大賽前期準(zhǔn)備工作：
1）活動(dòng)申請(qǐng)；
2）制作活動(dòng)相關(guān)宣傳資料，宣傳海報(bào)五張，小海報(bào)若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委和指導(dǎo)。
3.宣傳方案：
1）制定大海報(bào)五張，放于各個(gè)宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報(bào)若干張，報(bào)名當(dāng)天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報(bào)名：
報(bào)名時(shí)間:x月xx--x月xx日。
（具體時(shí)間海報(bào)宣傳寫明）。
報(bào)名方式：1.現(xiàn)場(chǎng)擺攤報(bào)名（食堂門前）；
2.手機(jī)短信報(bào)名；（姓名+系別+班級(jí)）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級(jí)）。
（1）、投稿時(shí)間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：郵箱：xxxxxxxx@。
書面作品：機(jī)電工程中心。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)2名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)3名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
最具心意獎(jiǎng)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
海報(bào)：xx元。
證書獎(jiǎng)品：xxx元。
總計(jì)：xxx元。
活動(dòng)策劃書制作篇四
簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的`第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。
優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基。
xx學(xué)院電子系全體學(xué)生。
4月1日——4月10日。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
（1）簡(jiǎn)歷封面；
（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；
（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱_____________________，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）：
（1）紙張格式（2分）：
使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）。
精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：
一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡(jiǎn)明切題。
（4）裝訂（2分）：
如果簡(jiǎn)歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：
符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：
色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）：
（三）個(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：
學(xué)歷、成績(jī)、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：
曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：
寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：
文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：
稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：
有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
1、一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
2、二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
3、三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
20xx月xx日。
活動(dòng)策劃書制作篇五
萬圣節(jié)，南瓜到，南瓜節(jié)來，南瓜怪，南瓜你個(gè)娃娃菜。小學(xué)生關(guān)于南瓜燈作文200字，這個(gè)萬圣節(jié)我們一起來做南瓜燈。
小學(xué)生關(guān)于南瓜燈作文200字：爸爸制作南瓜燈。
今天，爸爸去小菜場(chǎng)買了個(gè)南瓜準(zhǔn)備做南瓜燈，一開始，爸爸還不會(huì)做，他在網(wǎng)上查了一查如何做的方法，爸爸研究了半天，于是他叫我去準(zhǔn)備一些材料，一把剪刀、一張紙......我們才開始做南瓜燈，第一步我們?cè)谀瞎系捻敳?，用小刀將瓜切除一塊，爸爸伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。第二步我們用勺子將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。然后我們把準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的那塊瓜皮刮薄。第三步我們粘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。第四步沿紙臉譜的虛線邊，用小刀在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。終于我們漂亮的南瓜燈做好了，原來制作一個(gè)精美的南瓜燈多么不容易啊!但是我覺得非常好玩!
小學(xué)生關(guān)于南瓜燈作文200字就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
鬼屋歷險(xiǎn)記作文500字。
300字鬼屋探險(xiǎn)作文。
活動(dòng)策劃書制作篇六
機(jī)電工程系團(tuán)總支。
你行你就show出來。
簡(jiǎn)歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場(chǎng)的入場(chǎng)券。人才激烈競(jìng)爭(zhēng)，如何脫穎而出呢？準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實(shí)的簡(jiǎn)歷，是最好也是必然的選擇。簡(jiǎn)歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標(biāo)職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進(jìn)就業(yè)，特舉辦此次“簡(jiǎn)歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個(gè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的大舞臺(tái)，我們期待你的'參與與創(chuàng)作！
3.通過這次活動(dòng)，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡(jiǎn)歷的流程，以及增進(jìn)學(xué)生會(huì)的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
x月xx日—x月xx日。
以個(gè)人為單位，自由報(bào)名參加。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個(gè)人簡(jiǎn)歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴(yán)禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評(píng)委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定；
6.不得夾帶原件。
1）內(nèi)容充實(shí)30分；
2）創(chuàng)意與設(shè)計(jì)30分；
3）簡(jiǎn)歷版式20分；
4）整體效果20分；
1.大賽前期準(zhǔn)備工作：
1）活動(dòng)申請(qǐng)；
2）制作活動(dòng)相關(guān)宣傳資料，宣傳海報(bào)五張，小海報(bào)若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委和指導(dǎo)。
3.宣傳方案：
1）制定大海報(bào)五張，放于各個(gè)宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報(bào)若干張，報(bào)名當(dāng)天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報(bào)名：
報(bào)名時(shí)間:x月xx--x月xx日。
（具體時(shí)間海報(bào)宣傳寫明）。
報(bào)名方式：1.現(xiàn)場(chǎng)擺攤報(bào)名（食堂門前）；
2.手機(jī)短信報(bào)名；（姓名+系別+班級(jí)）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級(jí)）。
（1）、投稿時(shí)間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：郵箱：
書面作品：機(jī)電工程中心。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)2名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)3名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
最具心意獎(jiǎng)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
海報(bào)：xx元。
證書獎(jiǎng)品：xxx元。
總計(jì)：xxx元。
活動(dòng)策劃書制作篇七
2描線：沿臉/圖譜的虛線邊描出臉/圖譜。完成之后，撕下紙臉/圖譜。
3雕刻：用雕刻刀沿描線先刻處出輪廓，然后剔去南瓜。
5效果圖，雕刻一個(gè)好的南瓜燈也不是件容易的事，不過如果你雕刻的很好，那你在鄰居們面前就可以很好的炫耀一番了。其實(shí)做南瓜燈的工具很簡(jiǎn)單，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降臇|西：一個(gè)大的湯勺或一個(gè)冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報(bào)紙，就這么簡(jiǎn)單。
活動(dòng)策劃書制作篇八
簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的`優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。
優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基。
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
4、1——4、10。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡(jiǎn)歷封面；（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡(jiǎn)明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡(jiǎn)歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績(jī)、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
姓名。
年級(jí)。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)策劃書制作篇九
萬圣節(jié)當(dāng)天，我決定要制作一個(gè)南瓜燈，媽媽帶我到杭州街大棚買了兩個(gè)南瓜、四根蠟燭?；氐郊椅液蛬寢層譁?zhǔn)備了小刀和勺子這兩樣工具。
我開始做南瓜燈了。首先，我要摳一個(gè)南瓜蓋，這可花了好大的勁兒。媽媽怎么也弄不好南瓜蓋，我就讓媽媽給我試試，最后還是我給南瓜蓋啟開的的呢!接下來，媽媽讓我用勺子把南瓜的瓤都挖出來。瓤挖出來了，現(xiàn)在就剩下南瓜殼了。下面的任務(wù)是在南瓜殼上刻星星。第一顆星星是媽媽給我示范的，原來她是想讓我制作星星呀!可是等我回身拿蠟燭，一轉(zhuǎn)眼的功夫，媽媽已經(jīng)把第二顆星星刻完了。第三顆才是我做的，我用小刀把星星先畫出來，然后一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地把角刻開，生怕把南瓜弄壞了。刻完后我想把星星摳出來，但我不知怎么辦好。于是我開動(dòng)腦筋想出了一個(gè)很好的辦法，把星星分成兩半，用小刀一挑一半星星就出來了，再用小刀又一挑，另一半星星也出來了。
之后，我給媽媽寫了一個(gè)大大的“星”字，讓媽媽刻下來，結(jié)果媽媽刻錯(cuò)了，差一點(diǎn)把星星里面的筆畫都給刻下來，幸虧補(bǔ)救及時(shí)，才完好無損。南瓜殼刻好了圖案，要蓋南瓜蓋兒了，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)南瓜頭掏大了，南瓜蓋小了，蓋不上。這時(shí)我想到一個(gè)絕妙的辦法，用一個(gè)小桔子畫上笑臉當(dāng)蓋子。最后我們又給蠟燭安上了底座，把它們放到了刻好圖案的南瓜里，點(diǎn)燃蠟燭蓋上桔子蓋，這樣一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了。
為了讓南瓜燈的效果更好，我們把家里的燈都關(guān)掉了，這時(shí)更美的景象出現(xiàn)了啊，火光從摳下來的星星里映出來，美妙絕倫。
活動(dòng)策劃書制作篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受歌曲愉快、活潑的情緒，初步學(xué)唱歌曲。
2、感知“××︱”與“×××︱”的節(jié)奏型，體驗(yàn)用聲勢(shì)表現(xiàn)節(jié)奏的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲課件。
活動(dòng)過程：
一、課件導(dǎo)入，引起興趣。
1、今天老師給大家介紹個(gè)小小的朋友，（引出青蛙）看這是誰呀？（青蛙）。
2、青蛙是怎么走路的？它唱歌的聲音又是怎樣的？
二、感知“××︱”與“×××︱”的節(jié)奏型，用聲勢(shì)表現(xiàn)節(jié)奏。
1、播放課件，感受歌曲中不同時(shí)值的節(jié)奏。
師：我們的小青蛙朋友是怎么跳、怎么唱的呢？
師小結(jié)：小青蛙有時(shí)慢慢跳、慢慢唱，有時(shí)快快跳、快快唱。
2、理解節(jié)奏圖的`含義。
師：老師這里有兩幅圖，你知道這是什么意思嗎？
哪一幅是小青蛙在慢慢跳、慢慢唱？哪一幅是小青蛙在快快跳、快快唱呢？
3、幼兒看著節(jié)奏圖，用聲勢(shì)表現(xiàn)節(jié)奏。
師：那我們先來學(xué)一學(xué)小青蛙慢慢跳、慢慢唱，好嗎？
三、學(xué)唱歌曲《小青蛙回家》。
1、教師范唱歌曲。
師：小青蛙唱唱跳跳它要到哪里呢？（……）我們來聽一聽（教師范唱歌曲一遍）師：小青蛙要干什么呀？（回家）它回到家了嗎的？我們?cè)賮砺犚宦?。（看課件，并逐句演示圖示）。
2、幼兒學(xué)唱歌曲1—2遍。
3、幫助幼兒學(xué)習(xí)有困難得樂句。
師：你覺得自己哪些地方不太會(huì)唱的，有困難的，請(qǐng)你說出來，我們一起幫你，一起來學(xué)。（根據(jù)幼兒的需要，單獨(dú)練習(xí)有困難的樂句）。
師：你們說小青蛙回家的心情應(yīng)該是什么樣的？那我們就高高興興地再來唱一唱吧。
4、以接唱的形式練習(xí)歌曲。
師：這首歌曲很特別，里面有很多地方是小青蛙的叫聲，我發(fā)現(xiàn)，我們小朋友特別喜歡唱小青蛙的叫聲，那我來唱前面的歌詞，你們就唱青蛙的叫聲好？怎么唱呢？（教師示范兩句后演唱一遍），你們唱的那么好，我也想來試試，我們換一換怎么樣？（如果幼兒覺得有困難，請(qǐng)便上的老師幫幼兒一起唱）。
四、歌表演結(jié)束活動(dòng)。
想不想一邊唱歌，一邊做表演呀？那我們一起邊唱邊跳吧?。ǜ璞硌萁Y(jié)束）。
活動(dòng)策劃書制作篇十一
二.活動(dòng)目標(biāo):。
1.通過欣賞香包，了解香包的制作方法和作用。
2.通過動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力及同伴間的合作能力。
3了解端午節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期準(zhǔn)備：幼兒和家長(zhǎng)收集各種各樣的香包。
了解端午節(jié)的習(xí)俗。
已有過使用針線的基礎(chǔ)。
2、教具準(zhǔn)備：制作課件：端午節(jié)的由來。
四.活動(dòng)過程：
1、教師演示課件，幼兒觀看《端午節(jié)的由來》，導(dǎo)入課題。
a.提問：“端午節(jié)是哪個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日?”“每年的幾月幾號(hào)是端午節(jié)?”“端午節(jié)是怎么來的?”
端午節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷五月初五，大多數(shù)傳說是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人屈原而來的，滲透愛祖國(guó)的情感教育。
b.端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?
幼兒討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒將課前了解到的端午節(jié)的習(xí)俗講給大家聽。(帶香包，喝雄黃酒、長(zhǎng)命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等)。
2、教師請(qǐng)幼兒看一看，摸一摸，聞一聞桌上放置的各種各樣的香包。
提問：“你看的香包是什么樣的?用什么制作出來的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”
3、教師出示制作香包的材料，示范香包的簡(jiǎn)易制作過程：
a剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶。
c剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶。
教師對(duì)幼兒正確使用針線提出要求(如不用的針要插在針線包上，放置在針線筐內(nèi))并進(jìn)行剪刀的安全教育。
4.幼兒自由選擇組制作香包，鼓勵(lì)幼兒合作制作，互相幫助，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒收口，特別注意提醒幼兒針線、剪刀的使用和放置。
5.將幼兒制作好的香包懸掛在教室內(nèi)，幼兒共同欣賞，發(fā)給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。
五.延伸活動(dòng)：
教師和幼兒共同收集全國(guó)各地有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的有關(guān)圖片，布置端午節(jié)的主題墻，讓幼兒在看一看，說一說的過程中感受祖國(guó)的悠久文化。
活動(dòng)策劃書制作篇十二
二、活動(dòng)主題。
憶春節(jié)手工展。
三、活動(dòng)背景及目的。
人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國(guó)，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對(duì)和平、友誼和親情的檢閱和激勵(lì)，是對(duì)未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。春節(jié)的魅力是中國(guó)的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國(guó)的春節(jié)，是對(duì)世界文明的一種貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力，并增強(qiáng)社團(tuán)的文化生活。
四、活動(dòng)組織。
咸陽師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團(tuán)。
五、策劃承辦單位。
百合花藝術(shù)社團(tuán)書畫部。
六、活動(dòng)時(shí)間。
20____年11月30日—20____年12月1日。
七、參加對(duì)象。
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加。
14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。
九、活動(dòng)流程。
1、前期工作：張貼海報(bào)和作品通知（宣傳部）。
宣傳部出兩張海報(bào)于11月15日進(jìn)行張貼，并在每棟樓下張貼作品征集公告；
2、作品征集。
a、參加作品統(tǒng)一交到書畫部，聯(lián)系電話：王佳敏（內(nèi)部）、王捷（外部）（作品征集時(shí)間為11月11日）。
b、對(duì)作品進(jìn)行整理編號(hào)（秘書部）。
3、手工藝展。
a、時(shí)間：11月30日。
b、地點(diǎn)：14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。
4、投票。
a、依據(jù)作品編號(hào)投票。
b、投票方式：現(xiàn)場(chǎng)投票，評(píng)委投票。
為師院和美院選拔人才，為豐富社團(tuán)的文化。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。提高同學(xué)們對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)和重視。
十一、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)期間各位評(píng)委請(qǐng)堅(jiān)持公平公正的態(tài)度。
2、各干事必須認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，要求各負(fù)責(zé)人的任務(wù)落到個(gè)人負(fù)責(zé)。
3、打分標(biāo)準(zhǔn)0——10分，最后看比分結(jié)果。
4、在活動(dòng)期間必須保持作品完好無損。
十二、活動(dòng)安排。
總負(fù)責(zé)人：
宣傳組負(fù)責(zé)：
展覽組：
評(píng)獎(jiǎng)組：
活動(dòng)地點(diǎn)中午值班人員：（沒有課的就去幫忙）。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、本次活動(dòng)只為優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)證書。
一等獎(jiǎng)兩名。
二等獎(jiǎng)三名。
三等獎(jiǎng)五名。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。
2、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則。
a、突出主題，積極向上。
b、有創(chuàng)意，有感染力。
c、作品畫面整潔，清晰。
d、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。
3、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間。
十四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算。
彩紙50元。
剪刀10元。
橫幅80元。
膠帶5元。
膠水10元。
證書50元。
編號(hào)紙6元。
投票紙10元。
十五、活動(dòng)總結(jié)及注意事項(xiàng)。
b、本次活動(dòng)就是為了憶春節(jié)，在憶春節(jié)的同時(shí)鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才，在本次活動(dòng)中總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓社團(tuán)的活動(dòng)越辦越好。
咸陽師范學(xué)院學(xué)生會(huì)。
百合花藝術(shù)社團(tuán)。
20____年11月17日。
活動(dòng)策劃書制作篇十三
一、活動(dòng)前言：
ppt做為一種演示文稿的形式，功能強(qiáng)大、靈活多變、方便自如，能夠形象直觀地將內(nèi)容呈現(xiàn)，資源共享。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，如今ppt已經(jīng)成為一種人們的工作方式和當(dāng)今教學(xué)的主要授課方式，更是當(dāng)今社會(huì)人們需要掌握的一項(xiàng)技能。
二、活動(dòng)目的：
大ppt愛好者提供一個(gè)技能演練機(jī)會(huì)和自我展示的平臺(tái)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃有一定的引導(dǎo)作用。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月16日至5月26日。
活動(dòng)主辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。
活動(dòng)協(xié)辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系電腦協(xié)會(huì)。
五、參賽對(duì)象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系全體學(xué)生，大一為主。
六、活動(dòng)主題。
1、“新學(xué)院，我的家”——我愛運(yùn)城學(xué)院。
2、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。
3、紀(jì)念五四青年節(jié)。
4、感恩——溫暖人間。
5、拒絕冷漠傳遞關(guān)愛。
七、參賽要求：
1、作品要求：
(2)講說時(shí)間控制在3-5分鐘;參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
(3)所有作品的第一張幻燈片請(qǐng)注明ppt名稱、選手姓名和所在班級(jí)。作品若含有音頻、視頻等鏈接文件，請(qǐng)選手在上交作品時(shí)將其連同ppt置于一個(gè)文件夾內(nèi)。在評(píng)審過程中如若出現(xiàn)鏈接錯(cuò)誤的現(xiàn)象，作品將不予給分。
2、比賽要求：
(1)采取現(xiàn)場(chǎng)展示解說的形式講解員解時(shí)應(yīng)與ppt演示相互配合，融會(huì)貫通。
(2)對(duì)作品的中心內(nèi)容把握良好，要求講解員思路清晰，語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確.每一份作品展示的時(shí)間為3-5分鐘，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)作品的制作效果、內(nèi)容角度以及作品解說方面進(jìn)行評(píng)分。
八、活動(dòng)形式：
1、本次活動(dòng)由初賽、復(fù)賽和決賽三部分組成。
2、本次活動(dòng)力求公平、公正，將所有作品得分公布于眾。
3、以個(gè)人或自由組隊(duì)(2-5人)報(bào)名參加。
九、活動(dòng)流程：
1、5月16日-17日進(jìn)行宣傳，出板報(bào)，并向各班發(fā)通知。
2、5月18日-21日以各班為單位組織報(bào)名及作品準(zhǔn)備期，將作品。
上交本班。
3、5月22日為初選期由各班組織進(jìn)行作品的初選，按本班報(bào)名參加組數(shù)的50%選定進(jìn)入復(fù)賽。
4、5月23日為作品整理期，由各班將本班選出的作品統(tǒng)一交回，由大賽主辦方整理收集。
5、5月24日為作品的復(fù)賽，復(fù)賽由本系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席、書記以及各部長(zhǎng)組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行作品的評(píng)選，最終選出15組作品進(jìn)入決賽。
6、5月25日進(jìn)行決賽，由系領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終的評(píng)眩并為獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、初賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、健康積極反應(yīng)大學(xué)生良好精神風(fēng)面。
2、復(fù)賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
所選主題合適，角度獨(dú)到新穎，富有啟發(fā)性;內(nèi)容豐富，詳略得當(dāng)，條理清晰;制作方面畫面、色彩、聲音搭配好，演示過程流暢，銜接有序。
3、決賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
分為三個(gè)部分，從ppt設(shè)計(jì)的內(nèi)容上、效果上、內(nèi)容上以及參賽選手的解說三方面給予打分。采取總分十分制，其中效果占35%，內(nèi)容占35%，解說占30%。
內(nèi)容：圍繞自己所選主題，豐富全面，構(gòu)思新穎，有獨(dú)特定位之處。
效果：整體美觀大方，能反映特色，恰當(dāng)插入視頻和音樂等特效。
解說：時(shí)間控制得當(dāng)(五分鐘之內(nèi))與ppt演示結(jié)合相互配合，銜接順暢，對(duì)每一張ppt內(nèi)容講解清楚，思路清晰，語言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，肢體語言得當(dāng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
二等獎(jiǎng)2名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
三等獎(jiǎng)3名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
活動(dòng)策劃書制作篇十四
二、活動(dòng)主題。
憶春節(jié)手工展。
活動(dòng)背景及目的。
人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國(guó)，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對(duì)和平、友誼和親情的檢閱和激勵(lì)，是對(duì)未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。春節(jié)的魅力是中國(guó)的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國(guó)的春節(jié)，是對(duì)世界文明的一種貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力，并增強(qiáng)社團(tuán)的文化生活。
四、活動(dòng)組織。
咸陽師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團(tuán)。
五、策劃承辦單位。
百合花藝術(shù)社團(tuán)書畫部。
六、活動(dòng)時(shí)間。
20____年11月30日—20____年12月1日。
七、參加對(duì)象。
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加。
14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。
九、活動(dòng)流程。
1、前期工作：張貼海報(bào)和作品通知（宣傳部）。
宣傳部出兩張海報(bào)于11月15日進(jìn)行張貼，并在每棟樓下張貼作品征集公告；
2、作品征集。
a、參加作品統(tǒng)一交到書畫部，聯(lián)系電話：王佳敏（內(nèi)部）、王捷（外部）（作品征集時(shí)間為11月11日）。
b、對(duì)作品進(jìn)行整理編號(hào)（秘書部）。
3、手工藝展。
a、時(shí)間：11月30日。
b、地點(diǎn)：14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。
4、投票。
a、依據(jù)作品編號(hào)投票。
b、投票方式：現(xiàn)場(chǎng)投票，評(píng)委投票。
為師院和美院選拔人才，為豐富社團(tuán)的文化。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。提高同學(xué)們對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)和重視。
十一、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)期間各位評(píng)委請(qǐng)堅(jiān)持公平公正的態(tài)度。
2、各干事必須認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，要求各負(fù)責(zé)人的任務(wù)落到個(gè)人負(fù)責(zé)。
3、打分標(biāo)準(zhǔn)0——10分，最后看比分結(jié)果。
4、在活動(dòng)期間必須保持作品完好無損。
十二、活動(dòng)安排。
總負(fù)責(zé)人：
宣傳組負(fù)責(zé)：
展覽組：
評(píng)獎(jiǎng)組：
活動(dòng)地點(diǎn)中午值班人員：（沒有課的就去幫忙）。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、本次活動(dòng)只為優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)證書。
一等獎(jiǎng)兩名。
二等獎(jiǎng)三名。
三等獎(jiǎng)五名。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。
2、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則。
a、突出主題，積極向上。
b、有創(chuàng)意，有感染力。
c、作品畫面整潔，清晰。
d、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。
3、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間。
十四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算。
彩紙50元。
剪刀10元。
橫幅80元。
膠帶5元。
膠水10元。
證書50元。
編號(hào)紙6元。
投票紙10元。
十五、活動(dòng)及注意事項(xiàng)。
b、本次活動(dòng)就是為了憶春節(jié)，在憶春節(jié)的同時(shí)鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才，在本次活動(dòng)中總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓社團(tuán)的活動(dòng)越辦越好。
咸陽師范學(xué)院學(xué)生會(huì)。
百合花藝術(shù)社團(tuán)。
20____年11月17日。
活動(dòng)策劃書制作篇十五
隨著人民生活水平的不斷提高，大學(xué)生的課外生活是豐富多彩，美化生活成為一種社會(huì)風(fēng)尚，個(gè)性消費(fèi)越來越受到，尤其是受到年輕人的青睞，而十字繡是一項(xiàng)易學(xué)易懂的手藝，它能根據(jù)個(gè)人興趣，融入個(gè)性化風(fēng)格，更能體現(xiàn)大學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)性。
有女生部主持，動(dòng)員全校男女生參與此次手工制作活動(dòng)比賽，并從中選出一二三等獎(jiǎng)，并對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行展覽，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)同學(xué)們參與的積極性，豐富廣大學(xué)生的課余生活。
體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的傳統(tǒng)美德，心靈手巧以及創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)全校學(xué)生對(duì)于十字繡/紙花的興趣，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展，挖掘校園中潛在的藝術(shù)才能，激發(fā)同學(xué)們的審美情趣。通過手工制作增強(qiáng)了學(xué)生的耐心和細(xì)心，陶冶學(xué)生的性情。當(dāng)我們花費(fèi)時(shí)間和精力完成一幅很大、很復(fù)雜的作品的時(shí)候，那種輕松和暢快，那種滿足和愜意會(huì)令自己神清氣爽，一天好心情！
報(bào)名地點(diǎn)在新舊食堂前面，比賽結(jié)果評(píng)選地點(diǎn)在報(bào)告廳。
1.宣傳部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳工作。
3.也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；
4.還應(yīng)該在男女生宿舍前面張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳盡可能加大宣傳力度，把這次活動(dòng)辦的很精彩。
1、如果沒有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，可以尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，當(dāng)然這個(gè)工作主要由外聯(lián)部承擔(dān)，但是各個(gè)部門仍應(yīng)該盡量配合好外聯(lián)部工作，必要時(shí)應(yīng)該由活動(dòng)的主創(chuàng)人員與外聯(lián)部詳細(xì)說明活動(dòng)的細(xì)節(jié)甚至參與洽談，這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦。要準(zhǔn)備充分的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
2、女生部部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)好活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，分工明確，以確?；顒?dòng)的按時(shí)進(jìn)行。
前期：1、先寫出此次活動(dòng)的策劃書，策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提；
2、征得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的同意和批準(zhǔn)，任何一個(gè)活動(dòng)必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動(dòng)的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動(dòng)能夠大放異彩，而他們的阻撓則會(huì)讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。
也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；
還應(yīng)該在女生宿舍前面張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳盡可能加大宣傳力度。
3、進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備：列出所需資源（人力資源、物力資源），包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。并注明包括“場(chǎng)地聯(lián)系”“工作人員”“活動(dòng)人員的聯(lián)系”“活動(dòng)材料的準(zhǔn)備”等的具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)（即各項(xiàng)工作的完成時(shí)間）。
4、進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)，并規(guī)定上交作品的時(shí)間，與參賽者達(dá)成協(xié)議。
2、分別對(duì)參賽選手的作品表框，在大禮堂前面進(jìn)行展覽增強(qiáng)我們活動(dòng)的影響力。
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)策劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，找出問題或者漏洞并制定相應(yīng)的解決辦法，避免今后的活動(dòng)中出現(xiàn)類似問題。
1、注意活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是否充足，以確?；顒?dòng)的正常開展。
2、女生部要切實(shí)做到分工明確，以保證每一個(gè)環(huán)節(jié)的正常開展，避免活動(dòng)脫節(jié)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
活動(dòng)策劃書制作篇十六
二、活動(dòng)目的：為豐富學(xué)生文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)作才能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和交流互動(dòng)能力，讓每位精心細(xì)致、勇于創(chuàng)新的同學(xué)充分展現(xiàn)實(shí)踐才華。同時(shí)喚起各位參賽者對(duì)于校園及周邊環(huán)境的的關(guān)注，倡導(dǎo)每位參賽者投身到校園建設(shè)中來。新農(nóng)科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動(dòng)。
三、主辦單位：新農(nóng)科技社園林園藝部。
四、活動(dòng)時(shí)間：4月10日——5月10日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)東校區(qū)新農(nóng)辦公室。
七、活動(dòng)流程：
（一）準(zhǔn)備階段：
1.活動(dòng)宣傳：以張貼通知、制作展板、掛條幅，同時(shí)在新農(nóng)之聲上廣播等方式宣傳，確?；顒?dòng)開始前能宣傳到校園的角角落落，讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中來。
2.張貼模型制作要求，及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓各位參賽者有據(jù)可依。
3.請(qǐng)外聯(lián)部為本次活動(dòng)的.舉辦的順利舉辦拉贊助商。
（二）實(shí)施階段：
報(bào)秘書處，由秘書處統(tǒng)一購買。其余參賽人員可任選地點(diǎn)進(jìn)行制作，并于截止日期前通知聯(lián)系人員，交于新農(nóng)辦公室。。
2.活動(dòng)評(píng)選結(jié)果展示，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施：請(qǐng)?jiān)u委老師從模型中評(píng)出第一名、第二名、第三名和其他獎(jiǎng)項(xiàng)（按照作品數(shù)量而定），上報(bào)學(xué)院，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品制作者進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)、頒發(fā)證書。
3.作品展示：各園林模型作品將會(huì)在東校區(qū)圖書館廣場(chǎng)進(jìn)行展示，并合影留念。
八、資金預(yù)算：待定。
九、注意事項(xiàng)。
（一）作品最好以一實(shí)物為參照進(jìn)行制作，如西校南大門及周邊區(qū)域、西湖、東校生態(tài)園等，也可以是校外景區(qū)或者自己設(shè)計(jì)。
（二）參賽者可以是個(gè)人也可以是小組參賽（每組不超過五人），可在宿舍完成作品，組織者不提供材料。作品完成后要附帶一張說明（包括作品名稱、作品創(chuàng)作特點(diǎn)及意義）。
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活動(dòng)策劃書制作篇十七
到的簡(jiǎn)歷制作標(biāo)準(zhǔn)難免會(huì)和用人單位的要求存在差別，為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，故特舉辦此次“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。希望大家能從活動(dòng)中獲得收獲，為將來踏入社會(huì)面臨就業(yè)提前作好準(zhǔn)備。
二.活動(dòng)目的。
1.豐富大學(xué)生活，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，普及簡(jiǎn)歷書寫基本理念，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2.致力于加強(qiáng)關(guān)于設(shè)計(jì)與排版等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，展示同學(xué)們對(duì)。
軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
3.給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考，使其求職路更加暢通。
三.活動(dòng)主題。
優(yōu)show簡(jiǎn)歷，自信起航。
四.表現(xiàn)形式。
個(gè)人簡(jiǎn)歷(卡通簡(jiǎn)歷、寫真簡(jiǎn)歷等)。
主辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院。
策劃承辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會(huì)。
活動(dòng)主體：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院08.09級(jí)學(xué)生。
六.作品要求。
1.尺寸規(guī)格：a4紙，封面和排版格式不限。
2.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹。
自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性：要求簡(jiǎn)潔、實(shí)用、強(qiáng)調(diào)潛力和熱情。
可以任意發(fā)揮想象進(jìn)行設(shè)計(jì)，具有原創(chuàng)性和藝術(shù)性。
3.設(shè)計(jì)軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoftword等。
七.作品提交。
1.作品提交截止日期：xx年11月17日
2.作品提交方式(上交電子版和紙質(zhì)版各一份)。
(1)電子作品提交郵箱：學(xué)辦郵箱或者由科協(xié)統(tǒng)一拷取。
(2)紙質(zhì)版要求a4紙打印或者彩印，標(biāo)明真實(shí)姓名、所在學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)。
各班收齊統(tǒng)一交到學(xué)辦。
八.大賽日程。
月xx-xx日，制作海報(bào)，海報(bào)宣傳。
月xx日，宣講會(huì)，請(qǐng)專業(yè)老師知道簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)方式及怎樣的簡(jiǎn)歷能讓從眾多簡(jiǎn)歷中。
脫穎而出，并講解有關(guān)軟件應(yīng)用問題，為同學(xué)答疑解惑。
月xx日-xx日，作品征集階段。
月xx日-xx日，將作品提交專業(yè)老師評(píng)獎(jiǎng)。
月xx日，將優(yōu)秀作品統(tǒng)一與以展示。
九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)三名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分1.5分。
二等獎(jiǎng)六名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分1分。
三等獎(jiǎng)九名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分0.8分。
最具人氣獎(jiǎng)一名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分0.5分。
最具新意獎(jiǎng)一名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分0.5分。
熱情參與獎(jiǎng)第二課堂學(xué)分0.2分(所有參加比賽并提交作品的同學(xué))。
十.比賽聲明。
1.參賽作品一律不予退還。
2.參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)、詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系方式，以便回復(fù)。
活動(dòng)策劃書制作篇十八
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“fpzfpz”為你整理了“手工制作活動(dòng)策劃書”范文，希望對(duì)你有參考作用。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號(hào)下午3點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
：20xx年9月26日下午。
：全園孩子和家長(zhǎng)。
“月餅寶盒，變變變”
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長(zhǎng)，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。
1、制作材料：廢舊的月餅盒子。
2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
注：材料準(zhǔn)備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長(zhǎng)自帶；
幼兒園準(zhǔn)備雙面膠及膠帶。
活動(dòng)策劃書制作篇十九
一、活動(dòng)引言：
簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的`優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。
二、活動(dòng)主題：
優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基。
三、活動(dòng)對(duì)象：
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4、1——4、10。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡(jiǎn)歷封面；（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。
六、作品提交。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱xxx@，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡(jiǎn)明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡(jiǎn)歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績(jī)、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
九、注意事項(xiàng)：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
活動(dòng)策劃書制作篇二十
主色：紅、白、金。
主要裝飾品：白色羽毛、紅色/金色緞帶、蠟燭。
創(chuàng)意說明。
金色是今季的流行色，不僅標(biāo)榜了時(shí)尚，也繼承了傳統(tǒng)的富貴之氣。在紅與白這2個(gè)對(duì)比鮮明的色彩中間以金色進(jìn)行調(diào)和，成為二者的過渡與點(diǎn)睛之筆。
白色象征著婚禮的純潔和神圣，是傳統(tǒng)婚紗的不二選擇。羽毛令人聯(lián)想到天使的翅膀，使用羽毛更使得氣氛中增添了浪漫的夢(mèng)境感，意喻二人幸福的夢(mèng)想終于在這一天成為現(xiàn)實(shí)；羽毛輕盈、柔和、飄逸，與新娘的浪漫氣質(zhì)相互輝映，十分符合雙魚座天馬行空、喜愛幻想的特質(zhì)；運(yùn)用羽毛作為除了禮服之外的婚禮布置，在婚禮中并不常見，是大膽的創(chuàng)意之一。為達(dá)到理想的效果，對(duì)羽毛的色澤、材質(zhì)和造型都有一定的考究。
紅色是傳統(tǒng)中國(guó)婚禮當(dāng)中運(yùn)用得最廣泛的顏色，象征著喜慶、熱烈，在本設(shè)計(jì)方案中，還意味著愛情的如火如荼；在各大民族中，紅色一直是屬于歡慶的顏色，包括廣西傳統(tǒng)的定情之物——繡球也是紅色。西方婚禮的圣潔混合中式喜宴的紅火，再滲入少許民族風(fēng)味的飾品作點(diǎn)綴，打造另類溫馨慶典。
緞帶、蝴蝶結(jié)是女生的最愛，光澤飽和的緞帶立體感強(qiáng)烈，視覺效果好而成本也較低；而流光溢彩的蠟燭也可以體現(xiàn)同樣效果，將所有賓客置身于燭光晚餐的浪漫情調(diào)中。飄蕩的緞帶和跳動(dòng)的燭火，將會(huì)場(chǎng)整體布置靈動(dòng)起來，賦予生命。
會(huì)場(chǎng)布置。
1）餐桌使用紅色或金色桌布，坐椅也使用同色椅套（若有的話。每個(gè)椅套背面系一朵波斯菊）。使用白色/透明餐具（筷子為紅木樣式或銀色金屬材質(zhì)），白色餐巾（疊好以后橫躺著放，不要立起），上面灑上紅玫瑰花瓣做點(diǎn)綴。每張餐桌中央擺放2-3個(gè)透明玻璃容器，其中1個(gè)較大，置于桌子正中央，內(nèi)裝水，放置一白色短蠟燭，灑若干茉莉花；另外的1-2個(gè)比中間一個(gè)略小，隨意擺放在它的周圍，內(nèi)裝少許水，每個(gè)容器中放置一朵波斯菊。在容器邊上斜倚著每張餐桌的桌卡，桌卡上寫明了每一桌安排好的賓客名單。桌卡用奶白色。
2）迎賓牌：使用長(zhǎng)腳立式迎賓牌（賓館應(yīng)該有供應(yīng)，選用銀色的），綴以用珠光白色或淡綠色緞帶包扎好的長(zhǎng)春藤和白色羽毛，制成瀑布式下垂樣式，用料需豐滿。迎賓牌用淡綠色或白色卡紙制作，燙金的字，內(nèi)容可活潑些，如：“我們結(jié)婚啦！”
3）迎賓臺(tái)：長(zhǎng)方形桌子2張，上面鋪紅色桌布。2本紅色嘉賓簽到簿，簽字筆2支。透明玻璃長(zhǎng)型立式容器1-2個(gè)（裝禮金紅包用的），容器下部系金色寬緞帶。擺放賓客名單卡片（奶白色），呈于diy的卡座（奶白色）上。賓客到場(chǎng)簽到后，持寫著自己名字的卡片跟隨引座員前往自己的席位就座。若還有多余的空間，可擺放1-2盤喜糖、喜煙。
4）舞臺(tái)做成fairyland的風(fēng)格。背景以紅、白、金三色寬緞帶做布置，間隔從上方垂下，拖曳于舞臺(tái)上。其間點(diǎn)綴以串了白色羽毛及彩色珠子的銀色長(zhǎng)線，從上方垂下，或長(zhǎng)或短，距離或?qū)捇蛘?。舞臺(tái)頂端搭個(gè)架子，用常春藤纏繞，略垂下各色緞帶和羽毛珠簾舞臺(tái)四周擺放金色或白色藝術(shù)立柱，柱頂擺放各色花球，垂下常春藤。藝術(shù)字可設(shè)置在背景板上，也可以立在舞臺(tái)前檐，用泡沫制作，成本較低，用貼紙、羽毛及亮片在字上做裝飾，也可以用彩燈，字體為粉紅色。舞臺(tái)兩側(cè)設(shè)梯，以便人員上下臺(tái)。整個(gè)舞臺(tái)包括側(cè)梯均鋪紅地毯。
5）整個(gè)會(huì)場(chǎng)鋪紅地毯。從入口處開始，間隔擺放若干紅、白短粗蠟燭，形成一條通道一直延伸至中央舞臺(tái)處。（引座員要注意提示來賓不要踢到蠟燭。）。
6）每張餐桌上方懸掛一個(gè)繡球（直徑約40公分，點(diǎn)綴以白色羽毛及紅色緞帶，垂下）。桌上放置2包喜煙、2個(gè)打火機(jī)；雪碧可樂各一瓶，啤酒2瓶，瓶口均系金色細(xì)緞帶；每個(gè)座位上喜糖1-2盒（若預(yù)算允許的話可以自行設(shè)計(jì)喜糖盒，最好為奶白色）。
7）舞臺(tái)1側(cè)設(shè)置投影儀和投射屏幕，另一側(cè)擺放音響設(shè)備，由會(huì)場(chǎng)提供無線麥克風(fēng)3個(gè)。
8）會(huì)場(chǎng)四個(gè)角落均擺放大花籃。
婚車裝飾方案。
車頭擺置一大束紅玫瑰，周圍鋪滿一圈白色羽毛，用白色包裝紙包扎，用金色緞帶束起。4個(gè)車門把手各用一朵紅玫瑰搭配少許白色羽毛扎起點(diǎn)綴。車身自然散落著紅玫瑰花瓣和稀疏的白色羽毛。用kt板噴繪出結(jié)婚證，四周用白色羽毛厚厚的包圍起來，放置在車尾。整體在簡(jiǎn)潔中見別致，細(xì)節(jié)凸顯創(chuàng)意。
服裝及化妝。
1）新娘要提前至少1個(gè)月進(jìn)行皮膚美白及補(bǔ)水護(hù)理，提前3-5天修整眉型（建議到專門的美容中心進(jìn)行修整，價(jià)格不會(huì)太貴，約在10-30元不等），要注意眉峰不能太高挑，眉毛不能太細(xì)。在婚宴前一天晚上做補(bǔ)水面膜。
2）新娘捧花使用白色羽毛及紅色緞帶扎制，呈球狀，紅色緞帶可留長(zhǎng)，飄逸于下方。
3）新娘禮服以簡(jiǎn)潔風(fēng)格為宜，長(zhǎng)裙，后擺略長(zhǎng)于前部?？陕都?，可配白色手套。應(yīng)準(zhǔn)備2套禮服，在宴會(huì)中間需更換禮服。第二套禮服可選中式，按新娘個(gè)人喜好選擇。建議選擇分體式禮服，小立領(lǐng)，袖子為中長(zhǎng)型荷葉邊式樣，上身不宜太緊，腰部下襟微灑開。齊膝一步裙。
4）新娘的服裝主要以白色羽毛和紅色緞帶作為點(diǎn)綴，佩帶白色羽毛面具，耳環(huán)可選擇珍珠，項(xiàng)鏈、手環(huán)可用緞帶及羽毛制作，鞋子選擇珠光白色中高跟鞋。第二套禮服鞋子選擇紅色繡花鞋。
5）新娘造型應(yīng)選擇盤發(fā)或披肩直發(fā)，梳理整齊，使用者哩定型。最好可修剪出前額劉海，從頭頂處長(zhǎng)至眉毛，三七分或二八分均可。盤發(fā)時(shí)脖子后方留出散發(fā)若干，電卷。發(fā)飾使用白色羽毛制作。在換第二套禮服時(shí)，發(fā)飾中加上紅玫瑰。
6）新郎禮服選擇奶白色，搭配珠光粉緞質(zhì)細(xì)領(lǐng)帶，鞋子主體為白色，可帶點(diǎn)米色等同色系色彩，選擇系鞋帶的皮鞋能給整體服飾加分。皮帶可選擇金色或銀色系。
7）妝容應(yīng)以浪漫淡雅為主風(fēng)格。上妝前必須清潔面部，做完基本的護(hù)膚后使用隔離霜。首先使用象牙色粉底液均勻涂抹整個(gè)面部（包括發(fā)際線、鬢角、鼻翼、唇角及下巴，遮蓋部分唇線）。用棕色眉筆勾勒眉毛，在眉骨上使用珠光白眼影塑造立體眉型。使用淺珊瑚色眼影涂抹整個(gè)眼窩，在雙眼皮處使用亮咖啡色，在邊際暈開，使色彩過度均勻自然。上眼線使用金色眼線筆從內(nèi)眼角向外勾勒1/3的上眼線，再用咖啡色從外眼角向內(nèi)勾勒剩下的2/3，在中央一段加粗，使雙眼更大。下眼線用咖啡色眼線筆從外眼角向內(nèi)描畫至1/2處，內(nèi)眼角用金色眼線筆略微描畫，塑造立體時(shí)尚眼妝。將睫毛夾卷后，使用濃黑纖長(zhǎng)強(qiáng)定型睫毛膏涂抹上睫毛，厚實(shí)但不能結(jié)塊。再輕掃外側(cè)1/3的'下睫毛。使用橘色或珊瑚色腮紅由顴骨下方中間開始向兩側(cè)眼角處斜刷，在兩腮使用咖啡色腮紅輕掃，可收小臉型并加深面部輪廓。用與腮紅同色系的唇膏仔細(xì)勾勒唇型，修整過厚的部分。不需勾畫唇線，在唇線處讓唇膏自然暈開。在下唇使用透明唇彩營(yíng)造立體唇型?；緤y容完成后，將少許腮紅輕掃在前額及下巴上，再使用散粉輕輕按壓整個(gè)面部定妝。接著用珠光色眼影在下眼瞼、鼻梁、眉骨打高光，并用淺綠色蜜粉在顴骨以上眼部以下的區(qū)域打造透明效果。再用散粉為脖子、肩膀、前胸和背部裸露區(qū)域進(jìn)行打底，最后用金色亮粉在眼角、顴骨、鎖骨及肩膀上涂抹，整個(gè)妝容就完成了?？紤]到當(dāng)天妝容持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，且有燈光照射或光線較暗的情況，色彩運(yùn)用方面可適當(dāng)濃厚些。第二套禮服時(shí)腮紅、眼影及唇膏顏色要相應(yīng)加深。
8）伴郎可選白色襯衫（若為長(zhǎng)袖則袖口必須扣緊。建議穿小袖口短袖或七分袖塑身款式），領(lǐng)口紐扣敞開，松散的扎上細(xì)短領(lǐng)帶或不扎領(lǐng)帶。搭配米色、灰色、黑色長(zhǎng)褲均可，米色長(zhǎng)褲可配以棕色/金色皮帶，而灰色或黑色長(zhǎng)褲則搭配黑色皮帶。皮帶頭不可太花哨。配棕色或黑色皮鞋。伴郎胸花以白色羽毛和紅色緞帶扎制。
9）新郎胸花選擇紅玫瑰，搭配少許白色羽毛。白色方巾也是不錯(cuò)的選擇。
10）為不使新娘妝容在不經(jīng)修飾的新郎身邊顯得不協(xié)調(diào)（因?yàn)樾吕善つw較黑），新郎也須上一定的妝。為使新郎妝容自然，應(yīng)選用自然深膚色粉底液涂抹面部和脖頸，使用深珊瑚色眼影和腮紅輕掃上眼瞼下側(cè)及兩腮、前額、下巴，用透明唇彩上唇色，用紙巾將唇彩的光澤淡化。再用散粉輕按面部定妝，消除油膩感。最后用干凈化裝掃將面部多余的粉末清除即可。整個(gè)妝容力求自然不造作，持久不脫妝。
11）伴娘禮服選擇與新娘同系列及膝裙，式樣要簡(jiǎn)潔。盤發(fā)，點(diǎn)綴些許白色羽毛。用紅色緞帶系在脖頸處，在后方扎蝴蝶結(jié)。用寬的紅色緞帶做腰帶，配紅色高跟鞋。伴娘妝容不得比新娘濃，妝容以干凈大方為宜。
12)雙方家長(zhǎng)、司儀及其他相關(guān)婚禮主要人員服裝均以紅色或白色系為主，胸花用粉色或珊瑚色波斯菊配滿天星扎制。
婚禮當(dāng)日流程。
7：00伴郎伴娘到新人家里，眾人開始著裝并化裝。
8：00司機(jī)與新郎將婚車開到禮品店進(jìn)行裝潢。
會(huì)場(chǎng)工作人員前往布置會(huì)場(chǎng)，下午1點(diǎn)前布置完畢。
10：00攝影師到達(dá)新人家中開始跟蹤拍攝。
11：00新郎到新娘家中迎親。
12：00簡(jiǎn)單的午餐。
13：00婚車攜帶新人和工作人員前往酒店。
13：30新人及相關(guān)人員進(jìn)入酒店準(zhǔn)備的休息室。
14：00第二輪彩排。
15：00新人出外景（若這一步省略的話，所有時(shí)間可向后移一小時(shí)）。
16：15回到酒店休息并補(bǔ)妝。
16：45開始迎賓，請(qǐng)來賓在簽到簿上寫下祝福，并簽上姓名。
17：15會(huì)場(chǎng)內(nèi)播放ppt投影，放慶典音樂；開始上冷菜。
18：00婚禮開始。音樂起，司儀作開場(chǎng)白。
燈光調(diào)暗，新娘步入會(huì)場(chǎng)，新郎在通道中途等待，二人牽手走上舞臺(tái)。
新郎摘掉新娘的面具，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的揭紅蓋頭（兩旁工作人員灑下玫瑰花瓣）。
新郎為新娘朗誦一首情詩或自己寫的一封情書（播放《月亮代表我的心》）。
燈光調(diào)亮，新娘父親為他們證婚，宣讀證婚詞。
新人交換鉆戒，新郎親吻新娘（舞臺(tái)兩側(cè)燃放冷焰火）。
二人切蛋糕，由服務(wù)員分發(fā)蛋糕。
18：45新娘退場(chǎng)更換禮服。新郎與丈母娘共跳一曲華爾茲。
19：15伴娘伴郎獻(xiàn)歌一曲——《今天你要嫁給我》。
19：30新娘入場(chǎng)，二人共同點(diǎn)燃每一桌上的蠟燭。
19：45新人共舞，伴娘及新娘妹妹拿玫瑰花籃在眾人間穿行，賓客每人抓一把玫瑰花瓣灑向共舞的新人表示祝福（此時(shí)專業(yè)攝影效果最佳）。
20：15新人敬酒/敬煙。
21：30宴會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)策劃書制作篇二十一
一、活動(dòng)前言：
ppt做為一種演示文稿的形式，功能強(qiáng)大、靈活多變、方便自如，能夠形象直觀地將內(nèi)容呈現(xiàn)，資源共享。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，如今ppt已經(jīng)成為一種人們的工作方式和當(dāng)今教學(xué)的主要授課方式，更是當(dāng)今社會(huì)人們需要掌握的一項(xiàng)技能。
二、活動(dòng)目的：
大ppt愛好者提供一個(gè)技能演練機(jī)會(huì)和自我展示的平臺(tái)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃有一定的引導(dǎo)作用。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月16日至5月26日。
活動(dòng)主辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。
活動(dòng)協(xié)辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系電腦協(xié)會(huì)。
五、參賽對(duì)象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系全體學(xué)生，大一為主。
六、活動(dòng)主題。
1、“新學(xué)院，我的家”——我愛運(yùn)城學(xué)院。
2、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。
3、紀(jì)念五四青年節(jié)。
4、感恩——溫暖人間。
5、拒絕冷漠傳遞關(guān)愛。
七、參賽要求：
1、作品要求：
(2)講說時(shí)間控制在3-5分鐘；參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
(3)所有作品的第一張幻燈片請(qǐng)注明ppt名稱、選手姓名和所在班級(jí)。作品若含有音頻、視頻等鏈接文件，請(qǐng)選手在上交作品時(shí)將其連同ppt置于一個(gè)文件夾內(nèi)。在評(píng)審過程中如若出現(xiàn)鏈接錯(cuò)誤的現(xiàn)象，作品將不予給分。
2、比賽要求：
（1）采取現(xiàn)場(chǎng)展示解說的形式講解員解時(shí)應(yīng)與ppt演示相互配合，融會(huì)貫通。
（2）對(duì)作品的中心內(nèi)容把握良好，要求講解員思路清晰，語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確.每一份作品展示的`時(shí)間為3-5分鐘，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)作品的制作效果、內(nèi)容角度以及作品解說方面進(jìn)行評(píng)分。
八、活動(dòng)形式：
1、本次活動(dòng)由初賽、復(fù)賽和決賽三部分組成。
2、本次活動(dòng)力求公平、公正，將所有作品得分公布于眾。
3、以個(gè)人或自由組隊(duì)（2-5人）報(bào)名參加。
九、活動(dòng)流程：
1、5月16日-17日進(jìn)行宣傳，出板報(bào)，并向各班發(fā)通知。
2、5月18日-21日以各班為單位組織報(bào)名及作品準(zhǔn)備期，將作品。
上交本班。
3、5月22日為初選期由各班組織進(jìn)行作品的初選，按本班報(bào)名參加組數(shù)的50%選定進(jìn)入復(fù)賽。
4、5月23日為作品整理期，由各班將本班選出的作品統(tǒng)一交回，由大賽主辦方整理收集。
5、5月24日為作品的復(fù)賽，復(fù)賽由本系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席、書記以及各部長(zhǎng)組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行作品的評(píng)選，最終選出15組作品進(jìn)入決賽。
6、5月25日進(jìn)行決賽，由系領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終的評(píng)選。并為獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、初賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、健康積極反應(yīng)大學(xué)生良好精神風(fēng)面。
2、復(fù)賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
所選主題合適，角度獨(dú)到新穎，富有啟發(fā)性；內(nèi)容豐富，詳略得當(dāng)，條理清晰；制作方面畫面、色彩、聲音搭配好，演示過程流暢，銜接有序。
3、決賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
分為三個(gè)部分，從ppt設(shè)計(jì)的內(nèi)容上、效果上、內(nèi)容上以及參賽選手的解說三方面給予打分。采取總分十分制，其中效果占35%，內(nèi)容占35%，解說占30%。
內(nèi)容：圍繞自己所選主題，豐富全面，構(gòu)思新穎，有獨(dú)特定位之處。
效果：整體美觀大方，能反映特色，恰當(dāng)插入視頻和音樂等特效。
解說：時(shí)間控制得當(dāng)（五分鐘之內(nèi)）與ppt演示結(jié)合相互配合，銜接順暢，對(duì)每一張ppt內(nèi)容講解清楚，思路清晰，語言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，肢體語言得當(dāng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
二等獎(jiǎng)2名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
三等獎(jiǎng)3名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
獎(jiǎng)品：
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