初中生演講比賽的演講稿(熱門15篇)

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初中生演講比賽的演講稿(熱門15篇)
時間:2023-11-24 07:02:24     小編:飛雪

演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點的文本材料。演講稿的語調(diào)要得體,既要具有親和力,又要保持莊重。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,適合各種場合和目的。

初中生演講比賽的演講稿篇一

如果在兩年前在座的各位問起我:你眼中的大塘是怎樣的?我的回答可能應(yīng)該是“鄉(xiāng)風(fēng)文明、鎮(zhèn)容整潔、管理民主”,這樣的答案更像是考試卷上的答題提綱。但是如果各位繼續(xù)追問下去:“你能具體說說嗎?”想必我會啞口無言,因為那個時候面對這樣的問題,我總不能把停留在小時候的印象來忽悠大家。

如今,我從學(xué)校畢業(yè),輾轉(zhuǎn)回到大塘工作已經(jīng)2年多了,我仍然不敢說自己已經(jīng)深刻地認識了“大塘”這兩個字的含義,因為大塘鎮(zhèn)時刻都在發(fā)展著前進著,但是我的親身經(jīng)歷足以給我發(fā)現(xiàn)了大塘的魅力。下面讓我和大家分享我眼中的大塘。

我眼中的大塘,是一個團結(jié)友愛、齊心協(xié)力的大家庭。大塘鎮(zhèn)就像個大家庭,人民群眾是最重要的家庭成員。在干部和群眾的身上,我學(xué)會了團結(jié)、學(xué)會了互幫互助。我還記得在防汛期間,我們鎮(zhèn)村干部堅守著崗位,與村民一起堅守著田間地頭,為的是保證群眾的安全和糧食;每周的下鄉(xiāng)日,已經(jīng)成為我們這個大家庭聚會日,在駐村干部的帶領(lǐng)下,我們穿梭于村村戶戶,與村民拉家常,為的是收集建議和意見,以便更好地解決村民的困難。就如鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子所說,村民就像我們的家人,只有始終站在村民的陣線上,才能得到源源不斷的力量,讓大塘鎮(zhèn)齊心協(xié)力,不斷變強變大。

我眼中的大塘,是一個貌美如花的“花姑娘”。大塘一年一個樣,三年大變樣,這里的環(huán)境變美了、村莊變靚了。看看現(xiàn)在的紅新村,已建成廣東省最大面積的花海主題公園,逾20xx畝各種花卉在陽光照耀下,各種花卉漫山遍野,花團錦簇,吸引大批游客前來觀光,也鼓起了村民的荷包;再看看現(xiàn)在大塘鎮(zhèn)街道,曾經(jīng)閑置的爛尾樓,如今已變成了全民健身廣場,草皮鋪起來了,綠樹種上去了,體育健身器材也安裝起來了,笑容洋溢在每位群眾的臉上。

大塘鎮(zhèn)是我們的家,作為這個大家庭中的一員,我更應(yīng)該清醒的意識到自己身上的責(zé)任,更應(yīng)該為建設(shè)社會主義和諧社會而奮斗。讓我們行動起來,攜手共建美麗家園!

初中生演講比賽的演講稿篇二

那是一個盛夏,太陽把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時,大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當他們重新搜索時,終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點,又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說

什么

才好,只知一個勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當醫(yī)生的決心。

我知道,當醫(yī)生要有好的學(xué)問,好的品格。我現(xiàn)在只有好好

學(xué)習(xí)

,奠定好基礎(chǔ),長大了才能當上一個受人尊敬的好醫(yī)生。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如

黨團

集會、

專業(yè)

性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、

好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的'演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

初中生演講比賽的演講稿篇三

大家好,我是來自韓國的李東彥。今天我演講的題目是中國美味—麻辣燙。

粘粘的面,香甜的香腸,美味的魚糕,肉汁豐富的肉丸……各種菜在麻辣燙里露著頭,一邊享受熱水澡,一邊夸耀著自己的身體,就像他們在打賭誰先被我們吃掉一樣??吹竭@豐餐美食,我就忍不住了。飛快地拿起筷子,像真空吸塵似的飛一般把菜吸入嘴里,仿佛至少2天沒吃飯似的。

我第一次是在朋友的介紹下來到那家麻辣燙店。一進門就被那股香氣所吸引。迫不及待地拿起盤子挑選著自己喜歡的菜。都點好后,把它交給服務(wù)員。一眨眼功夫,服務(wù)員變魔術(shù)般端出一大盤子散發(fā)出濃濃香味的麻辣燙。我把一個肉丸和幾根面一起放入嘴里,嚼了一口,濃郁的肉香和粘粘的面在我的嘴里形成了天上美味。我想:這簡直就是中國的極品美味。我來中國留學(xué),都是為了這玩意吧。想著想著,眼前的盤子變成了空白,我們的臉上帶著微笑回味著那美妙的味道。

我想即便長大回國了,我還會想念這個中國美味的。它那奧妙而完美的味道,使我感動了。把我吸引住了。它是我留學(xué)生活中使我最幸福愉悅的禮物。我愛這中國味道,更愛中國。謝謝大家。

初中生演講比賽的演講稿篇四

告別了枯燥的高中生活,來到了邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我夢中的大學(xué)是美好的,是無拘無束的,當我來到時,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的精彩不在于無人管理,而在于你能最好的發(fā)揮自己,然而發(fā)揮的卻是課堂上所不曾學(xué)過的。

后來我自己問自己,金錢等于夢想嗎,作為二十一世紀的大學(xué)生,作為邢職的學(xué)生,我要懂得,我肩負的使命是實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值,做自己,發(fā)揮自己最大的能力,這才是人生目的。我要做自己,如同瘋子一樣的存在,真實勇敢的追求,追求知識,追求友情,追求愛情,追逐夢想。我不想在乎異樣的眼光,大學(xué)我不想讓我的學(xué)業(yè)有任何問題,我不求樣樣第一,但我要求我我不愧父母為我花的每一分錢。我要學(xué)會自己去行走,走在人生的路上,我要去看更多的東西,去經(jīng)歷,去體會,去磨練。我要打破束縛,做一次沒有目的地,沒有時間,沒有他人的旅游。青春不是年齡,而是一種心態(tài)。

現(xiàn)在我是學(xué)生,當我踏入社會的第一步以后,我將不再是單純,我將不再懵懂,我將不再放縱,我會現(xiàn)實,我會功利,我會被束縛,大學(xué)就是我最后的機會。無論可以選擇夢想還是選擇現(xiàn)實,這都沒有錯,重要的是,我要堅持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢具體是什么,但是我想把我的大學(xué)過的充實,絕不只是學(xué)習(xí)成績,因為我的哥哥在大學(xué)畢業(yè)時告訴我說,我的大學(xué)是四年高三,我沒有好好把握,大學(xué)就把我踢出校門。

我告訴自己:我要實現(xiàn)自己的夢,不需要魔法,只要我發(fā)揮內(nèi)在的力量;因為真正的幸福是全力以赴,寧可失敗在你喜歡的事情上,也不要成功在你所憎恨的事情上,否則你越成功越找不到自己,不要聽信任何人,我們要挑戰(zhàn)的事管理自己而絕非時間,時間管理是誤成,我們管理好自己,耐住寂寞,抵住誘惑,懂得放棄,學(xué)會選擇,好好把握每一次放手與選擇,我一定能實現(xiàn)夢想!

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初中生演講比賽的演講稿篇五

一份讓人歷練的工作,才值得我去投入;一份讓人成長的事業(yè),才值得我去珍惜;一個充滿希望的目標,才值得我去奮起。

所以,在我懷著滿腔熱情踏進椰林灘的那一刻,我是多么的興奮,我終于找到了一個值得用激情去奮斗、用汗水去拼搏、用實力來見證的企業(yè),能夠有幸在xx(公司)工作、學(xué)習(xí)、成長,將是我未來進步和走向成功的最大動力,也是我踏出學(xué)校、步入社會、規(guī)劃事業(yè)的第一個人生里程碑,從此與xx結(jié)緣,踏上xx這趟列車開始了我的職場之旅,整理全新的狀態(tài),帶上堅定的信念,懷揣雄心勃勃的目標,腳踏堅如磐石的意志,嶄新的旅程即將起航。

翻閱進入xx的第一頁日記,仿佛又掀開了那一張張嶄新的圖畫,對椰林灘的了解在時間的腳步中增長,自身價值也在風(fēng)的呼吸中得到升華,為了逐步實現(xiàn)自己一個又一個的人生目標,執(zhí)著心中一如既往的追求,我把那些已經(jīng)成為過去的困難和失敗理解為成就歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音,為了讓生命的樂章更加動聽,為了有朝一日的苦盡甘來,為了贏得更加熱烈的喝彩,我付出的將是更多的努力和拼搏,最終去奏響完美的生命樂章,唱出我人生最新最美的歌。

第一站:成為xx(公司)人

歷經(jīng)兩個月的適應(yīng)和磨合,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助和指導(dǎo)下,我順利通過試用期,轉(zhuǎn)為正式員工,成為真正的xx人。

當環(huán)境不再陌生、思維不再稚嫩、遇事不再膽怯、工作逐漸步入正軌的時候,我的夢想也隨之不再遙遠,酒店成了我的第二個家,辦公室是我盡職盡責(zé)回報酒店的陣地。

千里之行,始于足下,在試用期階段,我逐漸了解到酒店把困難重重、充滿挑戰(zhàn)的20xx年納為品質(zhì)管理年,面對“堅定信心、調(diào)整策略、練好內(nèi)功、共渡時限”的十六字方針及“兼顧眼前與長遠,兼顧經(jīng)營與星評,兼顧成本控制與優(yōu)質(zhì)服務(wù),兼顧對員工服務(wù)與對客人服務(wù)”的四個兼顧,當時的我不能徹底的領(lǐng)會到其中更深層次的內(nèi)涵,但在隨后的工作中,在酒店不斷的進步和變化中,才使我慢慢體會到其中堅持不解的信念和永不放棄的追求。

我很榮幸能夠在這種情況下成為椰林灘的一份子,雖然對自己的遲到有些許的遺憾,但我不認為這些遺憾不能夠被彌補,反而將會督促我不斷的努力,成為我逐漸進步的見證人。

當遺憾被幸福和進步代替時,原來,“時間”并沒有放棄我;當結(jié)果被成績和努力見證時,原來,“成功”還在迎接我。

在以后的工作中,有無數(shù)感人的事跡激勵著我。

因為xx人為企業(yè)發(fā)展不辭辛苦,因為xx人對規(guī)劃步步為營,因為xx人對挫折從不言敗,這一切都為我插上了騰飛的翅膀,我立誓做好一名真正的xx人。

下一站,我駛向遠方,目的地叫做夢想,隔著玻璃窗往外看,有回憶所以勇敢。

下一站,我駛往何方,去哪里沒有影響,世界都是我的櫥窗,時間會讓我成長。

在家里,父母教會了我為人處事,在學(xué)校里,老師教會了我知書識禮,然而,在這里,領(lǐng)導(dǎo)和同事們教會了我“吃得苦中苦,方為人上人”。

完美的未來就像一幅宏偉的畫面,以“終極目標”作為藍圖,以“激情”做框架,用“上進”來填色,用“努力”來修飾,最后,用“實力”來完結(jié)。天衣無縫,內(nèi)外兼修,美輪美奐,皆為上品。

我會立志將這份精品完成,也絕不讓所有人對我失望,因為,這就是我的目標,這也是我回饋酒店的小小心意,愿我那點滴的平凡實力與全體同仁的力量匯成一片激情澎湃的汪洋大海,無論何時,無論何地,都愿同心同德,任重道遠,承載著國安,越走越遠,共創(chuàng)輝煌。

初中生演講比賽的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和現(xiàn)場的朋友們:

大家下午好!

在我開始演講之前,我想先問大家一個問題,職業(yè)和事業(yè)分別是什么,有什么區(qū)別。這是我當時參加事業(yè)單位公開招聘時的一道面試題目。當時的我是這樣回答的:職業(yè)是一種工作的分類。三百六十行行行出狀元,每一行都是一種職業(yè),都是維持整個社會平穩(wěn)發(fā)展而不可或缺的一部分。而事業(yè),我認為是一個人終生的事,是要通過自身多年的努力奮斗、辛勤工作而取得的成就。正如,我報考的單位是定海區(qū)環(huán)衛(wèi)處,如果我能有幸成為其中的一員,從事環(huán)衛(wèi)工作,那就是我的職業(yè);如果我通過多年的辛勤工作,將舟山變成一個干凈又衛(wèi)生的美麗城市花園,那就是我的事業(yè)。如今,第十四個環(huán)衛(wèi)工人節(jié)即將到來,我為能站在這里為大家演講而感到十分榮幸,借此機會表達我對從事環(huán)衛(wèi)工作的每個人的深深敬意。

來環(huán)衛(wèi)轉(zhuǎn)眼已有一年多了。這一年,我學(xué)到了很多,感悟到了很多,成長了很多。所以我今天要演講的題目是《環(huán)衛(wèi)工作之所感》,談?wù)勥@一年來我的感激、感動和敬佩。

首先是感激。

剛開始工作的時候,為了讓我盡快熟悉工作環(huán)境,我被安排到解放所實習(xí)。第一天到解放所的情景,我至今還記憶猶新。才到所門口,那垃圾的惡臭撲鼻而來,我當時就想吐。所長發(fā)現(xiàn)我的不適應(yīng),就告訴我:剛來是會覺得臭,過幾天就習(xí)慣了,大家都是這樣過來的。果然,過了一周,我經(jīng)過路邊的垃圾桶時,我就覺得那味道多么親切多么熟悉??!接著,所長叫我去稱清運工人拖來的垃圾車,那車往稱上一停,什么,600多斤!我頓時對平時看似不起眼的清運工人產(chǎn)生了由衷的敬佩。從那時起,我開始認識到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦和偉大,為能加入這個隊伍而感到驕傲。一個月多很快過去了,在所長和所有同事的耐心地教導(dǎo)和幫助下,我基本了解了基層的工作。之后,我來到處管理科工作,新工作的生疏有同事帶我學(xué)習(xí),工作中的困難有領(lǐng)導(dǎo)教我解決。在此,我要特別感謝所有教過我?guī)椭^我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝你們!

其次是感動。

環(huán)衛(wèi)工作是艱難的。清掃工人日曬雨淋,不論嚴寒酷暑,風(fēng)雨無阻;清運工人勞累辛苦,背起一個個又臟又臭的垃圾桶,污水濺了一身,再拖著沉重的車一步步走回中轉(zhuǎn)站;運糞工人忍著令人作嘔的惡臭,用手疏通堵塞的管道,一桶一桶地把糞便裝入運糞車內(nèi);管理公廁人員不停地日洗夜擦,把每個廁位、每個角落擦拭得一塵不染。如此艱辛的工作,他們卻從未退縮過,從未間斷過,三百六十五天,日日堅守著崗位,因為他們知道,城市的環(huán)境衛(wèi)生一刻也離不開他們的辛勤勞動。我被他們的精神感動了,于是在工作之余,跟著舟山網(wǎng)絡(luò)義工們一起,在嚴寒中為他們送去熱姜湯,在酷暑中為他們送去冰水,希望能為他們做些什么。

最后是敬佩。

初中生演講比賽的演講稿篇七

各位老師、同學(xué):

大家早上好!我是鐘恬靜。今天我講話的題目是:遵守法律從我做起。

提起法律,就給人以一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會規(guī)則的一種,通常指:由國家制定或認可,并由國家強制力保證實施的,以規(guī)定當事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。

作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點1、積極參加法制安全教育,增強法制觀念、紀律觀念、安全觀念。2、嚴格遵守校紀班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進網(wǎng)吧、游戲廳。

不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

初中生演講比賽的演講稿篇八

親愛的同學(xué)、老師們:

古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的,什么是不應(yīng)當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

有什么樣的目標,就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

初中生演講比賽的演講稿篇九

徒步黃昏。

祥和而自由。

時光驚艷了這個季節(jié)。

讓人不忍直視它的美。

直到消散...

時間用溫度來訴說時光任茬。

午時屋外陽光大盛。

高溫在車內(nèi)閑庭信步。

亦如我們在黃昏之后漫步于野。

而后那些年。

便慢慢失去了知覺。

該怎樣去看待這個世界。

微微一笑間。

時光再現(xiàn)...

結(jié)束一段行程。

來去匆匆。

我們想的總是抓住。

越想得到越難追求的心里。

滿足于永不滿足的心態(tài)。

畏懼于無所畏懼之人。

晨曦的天際。

誰在訴說著愛情。

那該是多美好的景象。

卻如你我一般。

去理發(fā)。

三千愁絲終歸土。

一朝夢中憶千年...

黃昏的風(fēng)總是能吹起點什么來。

像是有股思念的味道在里面。

靜謐中的悠然源于有人可想。

得不到又可以想念的`狀態(tài)剛剛好。

適合這春風(fēng)滿地的愜意吧。

坐在大理石的臺階上。

思緒飛往天外。

天上會不會真的有神仙。

他們都藏在哪。

是否也有悲歡離合。

漸漸變長的夜。

慢慢睡去...

初中生演講比賽的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的姐妹們:

下午好!能作為優(yōu)秀護士的代表進行發(fā)言,我很榮幸,首先,請允許我感謝三個人,有句話說的好,千里馬易尋,伯樂難求,所以,第一,感謝能在我工作中給予我肯定的人,第二,感謝能夠和我一起分享工作果實的人,第三,當我在工作中遇到困難和挫折時,能及時給予我鼓勵和支持的人,是你們讓我在過去八年的工作生涯中繼續(xù)堅守在護理工作崗位,是你們讓我在這個平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。

今天是個特殊的日子,如果把歷史的時針回撥一年,我想,記住今天的不只是護理工作人員。他們從絕望看到了希望,從迷茫找到了方向,他們再也不是人群中最最平凡的一員,所以,請珍惜我們手中的這份平凡,再也不要為自己猶如空氣中的一粒塵埃而憂傷。

如果兒童醫(yī)院是一條河,那么,我們就是河中的每一艘小船,河水的風(fēng)平浪靜將決定船的一帆風(fēng)順;如果兒童醫(yī)院是一艘船,那么,我們就是船員,我們將一如既往的跟隨舵手的腳步去遠航。

初中生演講比賽的演講稿篇十一

大家好!我叫xxx,今天我演講的題目是團隊的力量《團隊的重要性》。

俗話說:“一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山”。這是古人對團隊力量的描寫。說道團隊的力量就不得不想到一種動物---狼。狼是一種群居動物,多少世紀以來,狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一,它被人仇視,使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。但是,它們借助團隊精神發(fā)展壯大,狼群在狩獵的時候靠每頭狼都會根據(jù)自己的條件選擇自己的任務(wù),有些狼要做先鋒去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或堵截;強壯的狼去獵殺強壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物,通過密切的合作,齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗,總能戰(zhàn)勝強大的對手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再強大的猛獸見到狼群也要退避三舍。

由此可見,團隊精神是真的`重要。那么,怎樣才能形成團隊精神呢?要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到以下幾點:

第一,要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要亂生疑心。

第二,相互包容。俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了?!币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。

第三,相互補臺。這說起來容易做起來難,但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。二是敢于承擔責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況:一個科室出現(xiàn)了問題,科長往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長,即使在下屬犯錯誤的時候,也會責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”??崎L勇于、敢于、善于承擔責(zé)任,是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團隊精神。

第四,相互謙讓?!耙娎щy就上,見榮譽就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。

同志們,團隊精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實踐、實踐、再實踐,方能達到1+1大于2的理想境界!

初中生演講比賽的演講稿篇十二

尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

如果說青春是一本書,那么書的作者一定是自己,這本書究竟該如何書寫呢?

宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)雖然我只是一名普通的教師,但也想像偉人一樣書寫自己的青春,一直努力在自己的教師崗位上踐行者為師者的信念同時也向?qū)W生播種著青春的信念.

因為我知道我所教的學(xué)生正處在青春這一短暫而美妙的季節(jié),需要我用信念為他們描繪出一幅七彩的畫卷。

在我短短的從教生涯中,曾經(jīng)遇到過這樣一個女孩:她總是坐在教室的角落,沉默不語,低著頭。我是她的輔導(dǎo)員,通過與她的交談,我了解到:她有一個母親,卻是一個不能給她正常母愛的弱智母親;她有一個家,卻是一個不能簡單地用“特困”來形容的家。

在學(xué)校組織的家訪活動中,我來到了她的家。這是怎樣的一個家呀!最老的平房,10多個平方米,連扇窗戶都沒有,房間里黑暗潮濕,悶熱異常,破爛不堪。家中最像樣的家具就是一張用木頭簡單拼接的四方桌,這張桌子既是全家的飯桌,也是女孩的書桌。

那天,我破天荒地第一次在家訪時留下來吃飯。因為我知道需要我來為她灌輸人生的信念.這信念,恰如女子眉下彎彎的新月,默默地注視著遙遠的遠方;又如男兒心中雄壯的長虹,傾訴著對未知旅途的`豪情氣壯。我希望這個女孩能擁有如鷹擊長空般堅定,如魚翔淺底般從容的青春信念.

于是,在這個破舊的小屋里,我跟她聊起人生,談著理想,告訴她如何克服困難,如何面對挫折,幫助她規(guī)劃未來的人生,我在她的臉上終于看到了本該屬于她這個年齡的笑容,這笑容讓我倍感欣慰?;氐綄W(xué)校,我翻開她上交給我的周記本,寫給她這樣一段話:“今天我在你的書桌上吃飯,我看到了一個堅韌的女孩在這張舊方桌上看書,看一本用信念書寫的無字之書。我相信,貧窮是暫時的,精神卻可以創(chuàng)造永恒的財富?!?,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,變得樂觀開朗,變得陽光向上,后來她開始與同學(xué)們自如而自信地進行溝通與交流,還在學(xué)校的食堂找到了一份兼職,她走到了人群前面來,不再躲藏在自己內(nèi)心深處的小角落里.三年后,她以優(yōu)異的成績升本成功,離別的時候她對我說:老師,每當我自卑,膽怯的時候,總會想起您說的那句話:“貧窮是暫時的,精神卻可以創(chuàng)造永恒的財富!”女孩還說,她的心靈深處會永遠珍藏著這份信念,這份信念會時刻支撐著她的希望之火,支撐著她勇敢地面對挫折,支撐著她堅定地奮斗下去。

人生就是這樣,只要信念的種子還在,希望就在。而作為教師的我們,正是要成為那個播種信念,傳播希望的人。我們所能留給學(xué)生的不僅僅是知識、技能,更應(yīng)該是一個“精神的底子”――那是一種對未知世界的向往,一種美好的信念,一種精神的追求。

信念讓我們堅守。為真理守候一份堅持,為事業(yè)守候一份忠誠;為平凡的人生守候出一份高遠與絢麗,為樸素的靈魂守候出一份超然與空靈。信念讓我們勇敢。勇敢地面對人生的風(fēng)雨,勇敢地面對生命的苦難,勇敢地與命運挑戰(zhàn),勇敢地為正義抗爭。

信念還讓我們自信。相信自己在災(zāi)難面前有能力直面現(xiàn)實,在逆境面前有能力超越自己;相信自己在陷阱面前有能力抵御誘惑,在困難面前有能力創(chuàng)造奇跡。

身為一名教師,我深深的相信,今日由我們來播種青春的信念,明日學(xué)生們必將收獲一個成熟而和諧的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生演講比賽的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家上午(下午)好!為了提升企業(yè)凝聚力,營造積極進取、朝氣蓬勃的企業(yè)氛圍,同時,為員工提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的平臺,今天,我們在這里隆重舉辦以“公司要發(fā)展,我要做什么”為主題的演講比賽。

首先,請允許我介紹一下本次比賽的評委,他們是:xxx。

他們將會秉承著公平、公正的評審態(tài)度,根據(jù)每一位選手的現(xiàn)場表現(xiàn),給出恰如其分的分數(shù)。

接下來,我要向大家介紹一下今天現(xiàn)場的x名記分員,他們分別是xxx、xxx、xxx?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxxx為本次演講比賽致辭!感謝xx總的致辭。

下面,我為大家宣布一下今天演講比賽的評分標準以及獎項的設(shè)定情況。

演講技巧分滿分50分,包括普通話是否程度、口齒是否清晰、感情是否豐富、是否注意抑揚頓挫以及儀態(tài)是否大方四個方面。

本次比賽共會評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎4名。最終花落誰家,讓我們拭目以待!

下面有請第一位上場的選手,來自xxxxx醫(yī)院的xxxx。x位選手的演講已經(jīng)結(jié)束,我們的記分員正在做最終的分數(shù)統(tǒng)計,請大家稍事休息,期待最終結(jié)果的出現(xiàn)。

各位選手的最終分數(shù)現(xiàn)在已經(jīng)在我的手中,想必大家都和我一樣,緊張并且期待著。首先,向大家宣布獲得本次比賽優(yōu)勝獎的4名選手,他們分別是:來自xxx醫(yī)院的xxx;來自xxx醫(yī)院的xxx、、來自xxx醫(yī)院的xxx。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

接下來,我要向大家宣布的是榮獲三等獎的3名選手,,他們分別是:來自xxx醫(yī)院的xxx;來自xxx醫(yī)院的xxx、來自xxx醫(yī)院的xxx。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

接下來,我要向大家宣布的是榮獲二等獎的2名選手,,他們分別是:來自xxx醫(yī)院的xxx;來自xxx醫(yī)院的xxx。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

最最激動人心的時刻就要到了,接下來,我要向大家宣布的是本次演講比賽的冠軍獲得者,他就是,來自xxx醫(yī)院的xxx!讓我們將最最熱烈的掌聲送給xxx。

讓我們再次用最最熱烈的掌聲歡迎xxx為大家致獲獎感言!感謝xxx的發(fā)言。

在此,我們還要將同樣熱烈的掌聲送給未能獲獎的伙伴們,感謝你們的積極參與,同時,也希望你們不要氣餒,鉚足精神,在下一次的比賽中脫穎而出,一舉奪魁!

演講比賽到這里就要落下帷幕了,感謝集團領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的重視、指導(dǎo)與支持,感謝參與本次比賽的評委、選手和所有的同事們。我們下次活動再見!

初中生演講比賽的演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

你們好!今天,我為大家演講的題目就是:《皎潔的玉蘭—天使的心》!

“天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”,是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大,可是又有誰想得到,在這份崇高偉大的背后,其實是一顆顆普通的天使心!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中生演講比賽的演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家下午好!我是來自廣州廣紙項目的鋼筋翻樣員,我叫李祥杰。今天我演講的題目是職業(yè)化造就不一樣的你。我相信大家對于職業(yè)化是什么?都有自己的一個理解,下面我就以我自己對于職業(yè)化的理解發(fā)表我的淺薄的觀點,還希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多指教。

1.什么是職業(yè)化?

2.為什么需要職業(yè)化?

3.對于職業(yè)化我們要怎么做?

這明顯就是不合適,因為他沒有用合適的方式去做合適的事情,我們大家都知道,在工地,一定是要頭戴安全帽,腳穿勞保鞋,衣服著裝要適度寬松等等。這些標準,其實就是屬于職業(yè)化的范疇啦。

舉一個我身邊的例子,我剛下項目那會,跟著一個工長下現(xiàn)場去學(xué)習(xí),有一天晚上,由于臨時有事,他穿著拖鞋就下現(xiàn)場了,當時木工正在釘模板。由于是晚上,光線不太好,他一腳就踩中一個釘子,由于連貫的收腳反應(yīng),結(jié)果另一只腳剛踏出一步就又中招了。這個例子說明我們在工地穿著規(guī)范化的確很重要,這關(guān)乎我們的安全。

下面我將從我們公司如今面臨的一些背景來淺析下為什么需要職業(yè)化?

背景:目前我們公司正處于由“單一工程建造商”轉(zhuǎn)型為“具備設(shè)計施工能力的國際工程承包商”和“具備產(chǎn)業(yè)化特征的建筑綜合服務(wù)商”的關(guān)鍵時期。

我們的期望:業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)更好、市場布局更優(yōu)、管理更科學(xué)。

打造職業(yè)化團隊不僅是促進企業(yè)從優(yōu)秀走向卓越的有力保障,更將為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供不竭動力。我們公司,現(xiàn)在面臨著機遇,同時也是一種挑戰(zhàn)。因此,我們推出了“兩商”戰(zhàn)略。

目前國際上比較常用的有epc(設(shè)計-采購-施工/交鑰匙工程)模式、bt模式(建造-移交)、bot模式(建造-經(jīng)營-移交)等。

這些都是我們國際工程領(lǐng)域中值得借鑒的新型商業(yè)模式。

國際上的模式給我們的啟示:未來國內(nèi)建筑市場的需求必定是多元化的,所以施工企業(yè)的能力也應(yīng)當是多元的,而要做到這一點,就必然未雨綢繆,所謂未雨綢繆其實就是在戰(zhàn)略上有所安排,包括對人才的引進和培育均需要從戰(zhàn)略上充分考慮。

大家想想,我通俗點來說就是,兩家單位,一家只會單純的建房子,而另一家說,我不僅會建房子,我還會設(shè)計房子。很明顯第二家的競爭力就強很多了。第二家具備的能力這就是所謂的epc模式。當我們具備這種能力的時候,我們就能走向世界,我們的路才會越走越寬。

有這樣一個故事:

一天,一位記者到建筑工地采訪,分別問了三個建筑工人一個相同的問題:“你們在干什么?”第一個建筑工人頭也不抬地回答:“我正在砌一堵墻?!钡诙€建筑工人回答:“我正在蓋房子?!庇浾哂謫柕谌齻€工人,這次他得到的.回答是:“我在為人們建造漂亮的家園?!庇浾哂X得三個建筑工人的回答很有趣,就將其寫進了自己的報道。

若干年后,記者在整理過去的采訪記錄時,突然看到了這三個回答,三個不同的回答讓他產(chǎn)生了強烈的欲望,想去看看這三個工人現(xiàn)在的生活怎么樣。

等他找到這三個工人的時候,結(jié)果令他大吃一驚:當年的第一個建筑工人現(xiàn)在還是一個建筑工人,仍然像從前一樣砌著他的墻;當年的第二個工人現(xiàn)在竟然做了一名設(shè)計師;至于第三個工人,他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板,前兩個工人正在為他工作。

第一種很悲哀,為了生存而干活,生活僅為了生存而奔波,也少了進取的樂趣!

第二種人有夢想,人生因夢想而偉大,可惜缺少遠見!

第三種人有著遠大的夢想,心懷夢想的人終有一天能變?yōu)楝F(xiàn)實,哥倫比亞夢想著另一個世界而發(fā)現(xiàn)新大陸。

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