總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，對(duì)未來(lái)的展望?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)的描述。不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫作方式。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇一
（一）。
同志們：
今天，我們召開(kāi)20**年度市教育局機(jī)關(guān)工作會(huì)議的主要任務(wù)是，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議、文件精神，總結(jié)工作，表彰局機(jī)關(guān)先進(jìn)處室、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，確保高質(zhì)量完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。下面，我講三個(gè)問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇二
1．“以．．．為xx”
為基礎(chǔ)（基點(diǎn)）、為核心（中心）、為根本、為重點(diǎn)、為舉措（手段）、為載體（平臺(tái)）、為保障（保證\后盾）、為契機(jī)、為總攬、為抓手、為目標(biāo)、為動(dòng)力、為依托、為突破、為目的、為關(guān)鍵、為先導(dǎo)、為宗旨、為支撐、為指導(dǎo)、為導(dǎo)向、為方向、為驅(qū)動(dòng)、為主體、為補(bǔ)充、為標(biāo)準(zhǔn)、為主線、為主題。
2．三字“為”
為立足點(diǎn)、為出發(fā)點(diǎn)、為切入點(diǎn)、突破口、為落腳點(diǎn)、閃光點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、根本點(diǎn)、增長(zhǎng)點(diǎn)、著力點(diǎn)、動(dòng)力點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。
3．三字“于”
立足于、著眼于、貫穿于、
4．“漸進(jìn)類”詞語(yǔ)。
日益、日趨、日漸、日臻、不斷、逐步、穩(wěn)步、深化、深入、推進(jìn)、推動(dòng)、促進(jìn)、
5．“建立類及程度類”詞語(yǔ)。
探索、實(shí)行、建立、健全、構(gòu)建、打造、爭(zhēng)創(chuàng)、創(chuàng)建、規(guī)范、完善、創(chuàng)新、強(qiáng)化、加大、加強(qiáng)、加快、加速、加緊、嚴(yán)格、突出。
6．“四導(dǎo)”：
宣傳倡導(dǎo)、服務(wù)指導(dǎo)、示范引導(dǎo)、監(jiān)管督導(dǎo)。
7．“新xxx”：
8．吹響集結(jié)號(hào)、齊奏交響樂(lè)、共譜和諧曲。
9．念好聯(lián)字經(jīng)、架起連心橋、鋪就致富路、奏響和諧曲。
10．組合類：
探索新路子、創(chuàng)新新模式、實(shí)現(xiàn)新突破、推動(dòng)新跨越、促進(jìn)新發(fā)展、
11．建立工作新機(jī)制、明確發(fā)展新方向、拓展增收新途徑、積聚建設(shè)新優(yōu)勢(shì)、探索試點(diǎn)新路子。
12．啟示類：
兩字類：是前提、是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵、是核心、是保證。
四字類：前提條件、基礎(chǔ)保證、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、核心所在、有效舉措、
重要手段、有效載體。
13．時(shí)期類：
關(guān)鍵時(shí)期、重要時(shí)期、攻堅(jiān)時(shí)期。
14．重要類：
重要源泉、重要支撐、重要因素、重要階段、重要力量、重點(diǎn)途徑。
15．期。
戰(zhàn)略機(jī)遇期、發(fā)展加速期、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期、攻堅(jiān)爬坡期。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇三
滿面春風(fēng)、春光無(wú)限、四季回春、綠草如蔭春露秋霜、春花秋月、春華秋實(shí)、春蘭秋菊春回大地、春暉寸草、春暖花開(kāi)、春色撩人春色滿園、春山如笑、春深似海、春生秋殺春生夏長(zhǎng)、秋收冬藏、春筍怒發(fā)、春蛙秋蟬春意盎然、春意闌珊、紅情綠意、花紅柳綠花香鳥(niǎo)語(yǔ)、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光滿園春色、柳綠花紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、雙柑斗酒尋花問(wèn)柳、雨絲風(fēng)片、鶯歌燕舞、雨后春筍有腳陽(yáng)春、暗香疏影、百花齊放、姹紫嫣紅倡條冶葉、尺樹(shù)寸泓、出水芙蓉、摧蘭折玉風(fēng)吹雨打、風(fēng)花雪月、浮花浪蕊、孤標(biāo)傲世桂馥蘭香、桂林一枝、桂子飄香、含苞待放含苞欲放、紅衰翠減、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、葉落知秋一葉知秋、秋風(fēng)團(tuán)扇、金風(fēng)送爽、雁過(guò)留聲秋色宜人、天朗氣清、春種秋收、春蘭秋菊秋風(fēng)過(guò)耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、一叢金黃一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風(fēng)瑟瑟、寒冬臘月北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛、萬(wàn)里無(wú)云、鑠石流金清風(fēng)拂面、風(fēng)云變幻、冰天雪地、暴風(fēng)驟雨?適逢秋高氣爽，春華秋實(shí)，碩果累累豐收的時(shí)節(jié)！激情似火，熱力四射（夏季）。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇四
操控：指的是掌握運(yùn)用或駕駛得心應(yīng)手，毫無(wú)阻礙。
支配：是指支配客體施加影響的過(guò)程和行為。
決定：某事物成為另一事物的先決條件；
起主導(dǎo)作用主宰：主觀理解為對(duì)事情的變化有決定權(quán)力。
規(guī)律：自然界和社會(huì)諸現(xiàn)象之間必然、穩(wěn)定和反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)系。有節(jié)奏的;不是雜亂的原理：普遍的或基本的規(guī)律機(jī)制：是指各要素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和運(yùn)行方式流程：從原料到成品的各項(xiàng)工序安排的程序范圍：上下四周的界限條件：1事物存在，發(fā)展的影響因素。2所具備或處于的狀況優(yōu)勢(shì)：比對(duì)方有力的形式機(jī)會(huì)：有利的時(shí)機(jī)瓶頸：比喻整體中易生阻礙的部分阻礙：使不能順利通過(guò)或發(fā)展。
給予好處。引申為是比一般的優(yōu)厚。超于一般鼓勵(lì)：鼓動(dòng)激勵(lì)，勉人向上滋生：1.繁殖;生育2.引起;產(chǎn)生允許：答應(yīng)，同意容納：1.指方便地或不擁擠地裝載2.能裝下3.容許，聽(tīng)得進(jìn)再現(xiàn)：過(guò)去的情況再一次出現(xiàn)展現(xiàn)：展示，明顯地表達(dá)出融合：1.熔成或如熔化那樣融成一體2.繁殖過(guò)程中的相互結(jié)合濃縮：泛指不需要的部分減少而需要部分的相對(duì)含量增高接收：1.接納;收受2.依據(jù)法令收歸己方所有接納：接受;收納接受：1.承受接受演說(shuō)的邀請(qǐng)2.采納接受新思想接受：意思是指接替、攜手篤定：一指極有把握;二指從容不迫，安心;三指放心確定：明確肯定淡定：冷靜，鎮(zhèn)定。
鎮(zhèn)定：遇到緊急情況不慌亂磨難：在艱難困苦的逆境中遭受折磨磨煉：在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉磨勵(lì)：指用磨擦法使物尖銳,比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉波折：事情進(jìn)行過(guò)程中所出現(xiàn)的曲折變化挫折：是指人們?cè)谟心康牡幕顒?dòng)中，遇到阻礙人們達(dá)成目的的障礙。
干燥：指缺乏水分。猶干旱干旱：沒(méi)有降水或降水太少，使土壤天氣干燥干涸：形容（河道、池塘等）沒(méi)有水。
干裂：指因干燥而開(kāi)裂。涂層破裂時(shí)出現(xiàn)細(xì)碎裂紋的現(xiàn)象萌生：開(kāi)始起步;開(kāi)始發(fā)生;有了某個(gè)念頭(多用于抽象事物）。
萌動(dòng)：指開(kāi)始發(fā)芽;比喻事情剛起頭覺(jué)醒：本義都是睡醒，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的意思。后引申為醒悟，覺(jué)悟。
蘇醒：1.從昏迷中清醒過(guò)來(lái)2.喚醒;使覺(jué)醒。引申為醒悟；
覺(jué)醒模仿：是指?jìng)€(gè)體自覺(jué)或不自覺(jué)地重復(fù)他人的行為的過(guò)程。
模擬：照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。
展示：展開(kāi)其內(nèi)容，通過(guò)知覺(jué)感受，實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果的過(guò)程。擺出來(lái)讓人看展現(xiàn)：是指明顯地表現(xiàn)出來(lái)的意思。
平庸：是指普通、尋常而不突出，碌碌無(wú)為固執(zhí)：固執(zhí)，本指堅(jiān)持不懈，后多指堅(jiān)持成見(jiàn)偏激：指思想、主張、言論，行為等過(guò)火,有失中肯或是超出大眾的理解接受范圍，無(wú)法為大眾所接受和認(rèn)同。
偏執(zhí)：過(guò)分的偏重于一邊的執(zhí)著破解：揭破，解決解讀：閱讀解釋，分析反觀：指一種求知的方法，對(duì)比觀察。從另一角度觀察事物或以另一事物對(duì)比當(dāng)前事物反思：反省，思考驕傲：自以為了不起;自豪自卑：自卑感是一種不能自助的復(fù)雜情感。有自卑感的人輕視自己，認(rèn)為無(wú)法趕上別人自負(fù)：自負(fù)就是自己過(guò)高地估計(jì)自己。
持久永恒：永遠(yuǎn)不變;永遠(yuǎn)存在迷人:沉湎于某項(xiàng)愛(ài)好或某種事物的人可貴：是值得珍視，值得倡導(dǎo)基本：是指根本的，一個(gè)基本的事實(shí)純粹：1.不攙雜其它成分的;無(wú)攙合物的;不含添加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的2.沒(méi)有攙雜的;同一個(gè)類型的3.真正體現(xiàn)了事物的本質(zhì)的堅(jiān)定：指意志堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)搖。
率真：直率而真誠(chéng)畫(huà)卷：1.成卷軸形的畫(huà)2.比喻動(dòng)人的壯麗場(chǎng)面輪廓：物體的外周或物形的外框、概貌，事情的概況，前景：將要出現(xiàn)的景象和情形藍(lán)圖：引申,指希望和前景翻版：1.翻印的版本2.比喻照搬、照抄或生硬模仿的行為傳人：1.傳授給他人2.接傳某一藝術(shù)流派風(fēng)格的人;接班人，后代回響：1.回聲;反響2.指聲音回旋激蕩。如:隆隆的炮聲在山谷中回響后學(xué)：泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問(wèn)的后生晚輩底線：一指最低的限度，必要條件，二指事情在能力范圍前的臨界值原則：代表性及問(wèn)題性的一個(gè)定點(diǎn)詞，行事所依據(jù)的準(zhǔn)則根基：基礎(chǔ)根本：指基礎(chǔ)或本質(zhì);比喻事物的本源、根基損害：是指人身權(quán)品質(zhì)的貶低，或者說(shuō)是指一定行為或事件使某人的人身遭受到不利、不良后果或不良狀態(tài)。
混淆：指迷惑，將一樣?xùn)|西誤認(rèn)為另一樣?xùn)|西。
冒犯：指言語(yǔ)或行為沒(méi)有禮貌，沖撞了對(duì)方。
褻瀆：輕慢;冒犯，不恭敬。
刪除：刪去刪除重復(fù)的部分清除：指全部去掉;掃除干凈。
剔除：削除;除去;挑出并去掉不合格的消除：使不存在;除去。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇五
近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，基礎(chǔ)教育不斷提高，教學(xué)成績(jī)空飛猛進(jìn)，教育工作成果可喜可賀，這些成績(jī)的取得，得益于全體教職工的辛勤勞作，是你們立足三尺講臺(tái)培育了萬(wàn)代英才，是你們殫精竭慮，披肝立膽，譜寫教育新篇章，又是你們勵(lì)精圖治，辛勤耕耘，描繪了神州千秋基業(yè)。全鎮(zhèn)兩千子孫永遠(yuǎn)牢記你們，兩萬(wàn)父老鄉(xiāng)親永遠(yuǎn)感謝你們。今天，我們隆重召開(kāi)全鎮(zhèn)第二十個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，足以說(shuō)明鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視，也中心說(shuō)明，今年的教育成績(jī)可喜可賀，召開(kāi)今天的大會(huì)，旨在總結(jié)過(guò)去，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，傳播經(jīng)驗(yàn)，抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，為全面提高人口素質(zhì)，科技興鎮(zhèn)，科技興國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從而不斷開(kāi)創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面。確立這樣的主題，是時(shí)代賦予我們的歷史使命，是全鎮(zhèn)兩萬(wàn)多人民寄予我們“子成龍，女成鳳”的殷切希望，是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、富民強(qiáng)鎮(zhèn)、強(qiáng)國(guó)的必要保證。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇六
滿面春風(fēng)、春光無(wú)限、四季回春、綠草如蔭春露秋霜、春花秋月、春華秋實(shí)、春蘭秋菊春回大地、春暉寸草、春暖花開(kāi)、春色撩人春色滿園、春山如笑、春深似海、春生秋殺春生夏長(zhǎng)、秋收冬藏、春筍怒發(fā)、春蛙秋蟬春意盎然、春意闌珊、紅情綠意、花紅柳綠花香鳥(niǎo)語(yǔ)、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光滿園春色、柳綠花紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、雙柑斗酒尋花問(wèn)柳、雨絲風(fēng)片、鶯歌燕舞、雨后春筍有腳陽(yáng)春、暗香疏影、百花齊放、姹紫嫣紅倡條冶葉、尺樹(shù)寸泓、出水芙蓉、摧蘭折玉風(fēng)吹雨打、風(fēng)花雪月、浮花浪蕊、孤標(biāo)傲世桂馥蘭香、桂林一枝、桂子飄香、含苞待放含苞欲放、紅衰翠減、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、葉落知秋一葉知秋、秋風(fēng)團(tuán)扇、金風(fēng)送爽、雁過(guò)留聲秋色宜人、天朗氣清、春種秋收、春蘭秋菊秋風(fēng)過(guò)耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、一叢金黃一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風(fēng)瑟瑟、寒冬臘月北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛、萬(wàn)里無(wú)云、鑠石流金清風(fēng)拂面、風(fēng)云變幻、冰天雪地、暴風(fēng)驟雨適逢秋高氣爽，春華秋實(shí)，碩果累累豐收的時(shí)節(jié)！激情似火，熱力四射（夏季）。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇七
1、提醒：年終總結(jié)開(kāi)頭一定要感謝一下領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，才使得一年的工作平穩(wěn)度過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)知道是場(chǎng)面話但是還是要說(shuō)，這個(gè)非常重要。畢竟好話人人都想聽(tīng)嘛！
2、比如開(kāi)頭的一兩句可以這樣寫：
如果你的文采夠好則可以使用兩句詩(shī)來(lái)代替。
3、然后再寫你入職多久，在公司擔(dān)任什么職位？。順便帶一下由于這個(gè)職位讓你在這一年內(nèi)學(xué)到比較多的東西。
4、再就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的一些好聽(tīng)一點(diǎn)的場(chǎng)面話。如我寫的：
在x經(jīng)理為主的各領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和督促下，使我個(gè)人在工作中學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)歷的每件工作中去總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)并且適應(yīng)工作環(huán)境，考慮在我的工作中能夠有一個(gè)新的創(chuàng)新，這是我個(gè)人成長(zhǎng)中的一段寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
5、寫了上面的這個(gè)開(kāi)頭以后，下面的應(yīng)該比較好寫的。一般大體需要寫的就是功與過(guò)，然后就是改進(jìn)的地方。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇八
古詩(shī)詞是中國(guó)古代文學(xué)史上一顆璀燦的明珠，其高尚的思想，精湛的藝術(shù)對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
一、扣住“題眼”了解詩(shī)詞的大概。
品味富于表現(xiàn)力的“題眼”，可以了解詩(shī)詞的主要內(nèi)容。如白居易的《錢塘湖春行》“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”題目中“春”字就是“題眼”，這是理解全詩(shī)的鑰匙。全詩(shī)每聯(lián)緊扣“春”字展開(kāi)，首聯(lián)春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態(tài)天容。頷聯(lián)寫仰視所見(jiàn)禽鳥(niǎo)，黃鶯和燕子都是春天的使者，黃鶯用它婉轉(zhuǎn)流利的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊;燕子穿花貼水，銜泥筑巢。這里從動(dòng)物的角度寫春天的特點(diǎn)。頸聯(lián)寫俯視所見(jiàn)花草。因?yàn)槭窃绱?，還未到百花盛開(kāi)季節(jié)，所以能見(jiàn)到的尚不是姹紫嫣紅，而是東一團(tuán)，西一簇，用一個(gè)“亂”字來(lái)形容。而春草也還沒(méi)有長(zhǎng)得豐茂，僅只有沒(méi)過(guò)馬蹄那么長(zhǎng)，所以用一個(gè)“淺”字來(lái)形容。這里則是從植物角度表現(xiàn)春天的特點(diǎn)。尾聯(lián)略寫詩(shī)人最愛(ài)的湖東白沙堤。只見(jiàn)綠楊陰里，修長(zhǎng)的白沙堤靜臥碧波之中，堤上騎馬游春的人來(lái)往如織，盡情享受春日美景。詩(shī)人置身其間，飽覽湖光山色之美，余興未闌，透露詩(shī)人對(duì)春天美景的無(wú)比喜愛(ài)之情。再如李白的《行路難》，其題眼為“難”，由此可推知作者是寫人生路難行之意。又如馬致遠(yuǎn)的`《天凈沙?秋思》，其題眼為“思”，可以斷定詩(shī)歌內(nèi)容是由眼前秋色引發(fā)起自己內(nèi)心的思念之情。這就是通過(guò)詩(shī)詞的“題眼”去了解詩(shī)詞的大概內(nèi)容。
二、聯(lián)系作者創(chuàng)作風(fēng)格理解詩(shī)詞的思想。
我們可以從作者的角度去理解詩(shī)詞?！拔恼潞蠟闀r(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，詩(shī)人的經(jīng)歷在一定程度上決定了他的創(chuàng)作風(fēng)格，反映了詩(shī)詞的思想。例如李清照，她的一生可以分為兩個(gè)時(shí)期，前期生活富足安逸，家庭幸福美滿。其作品主要是對(duì)大自然的描繪及真摯愛(ài)情的抒發(fā)，清新明麗，意境優(yōu)美。比如《如夢(mèng)令》“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”這首詞是李清照早年的一首代表作，反映了清照悠閑風(fēng)雅的生活情調(diào)。后期，她悲傷于自己身世和失去的幸福及面臨著民族的災(zāi)難，故而其作傷時(shí)感世，悼亡思鄉(xiāng)，沉郁感傷。如《醉花陰》“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！边@首詞寫丈夫不在身邊，自己獨(dú)自一人，在重陽(yáng)佳節(jié)飽受相思之苦。再如杜甫，他是我國(guó)文學(xué)史上最偉大的詩(shī)人之一，生活在“安史之亂”的前后。“安史之亂”以前，是他生平最快意的時(shí)期，詩(shī)歌抒寫自然風(fēng)光、豪情壯志?！鞍彩分畞y”以后則不同，饑寒交迫的他開(kāi)始關(guān)注底層的人民?？梢?jiàn)，作者的人生經(jīng)歷與其詩(shī)密切相關(guān)。因此，在鑒賞教學(xué)中，教師對(duì)不同詩(shī)人的生平及風(fēng)格做到了然于胸，從而指導(dǎo)學(xué)生從作者的生平、詩(shī)詞的寫作年代去分析詩(shī)詞所要表現(xiàn)得思想感情。
三、抓住詩(shī)詞的意象考慮詩(shī)人抒發(fā)的情感。
所謂意象，就是客觀物象經(jīng)過(guò)創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的一種藝術(shù)形象。如月亮，在我國(guó)古代詩(shī)歌中，是思鄉(xiāng)的代名詞。如杜甫《月夜憶舍弟》中“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！痹?shī)中的月亮就不再是純客觀的物象，而是浸染了詩(shī)人感情的意象了。唐人王建《十五夜望寄杜郎中》：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！痹?shī)句以委婉的疑問(wèn)點(diǎn)出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)朋友的深切思念。可見(jiàn)詩(shī)人抒發(fā)感情往往借助于一些意象，所以把握好意象，是理解詩(shī)人思想感情的關(guān)鍵，而一些意象也寄寓了約定俗成的審美習(xí)慣。例如：松柏代表堅(jiān)挺、頑強(qiáng)、生命力;竹代表氣節(jié)、積極向上;梧桐含有凄涼、悲傷;柳則是送別、留戀;菊表現(xiàn)隱逸、高潔、脫俗;草表現(xiàn)生命力強(qiáng)、生生不息、希望等。
四、體會(huì)表現(xiàn)手法的作用，把握詩(shī)詞內(nèi)涵。
我們還可以體會(huì)詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，從而把握詩(shī)詞內(nèi)涵。如從用典、襯托、對(duì)比、象征、渲染、托物言志等角度入手分析，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行品味感悟。
1.用典。
用典有用事和引用前人詩(shī)句兩種。用事是借用歷史故事來(lái)表達(dá)作者的思想感情，包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問(wèn)題的立場(chǎng)和態(tài)度、個(gè)人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。如：杜牧《赤壁》“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”該首詩(shī)的后兩句通過(guò)用典，含蓄的表達(dá)出赤壁之戰(zhàn)的成功全都?xì)w功于東風(fēng)，并且從逆向思維，假設(shè)當(dāng)時(shí)沒(méi)有東風(fēng)，恐怕大小喬都得被深鎖在銅雀臺(tái)，暗指恐怕東吳就該滅亡了。這兩句構(gòu)思巧妙奇特，意味含蓄。
2.襯托。
襯托就是利用事物間的近似或?qū)α⒌臈l件，用一些事物為陪襯來(lái)突出所要表現(xiàn)的事物的表現(xiàn)手法。它可以使被陪襯事物顯得更加突出、形象。襯托有正襯、反襯兩類。如王維《使至塞上》“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！痹?shī)句寫塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫(huà)面開(kāi)闊，意境雄渾。浩瀚無(wú)邊的“大漠”與“孤煙”對(duì)比反襯，烽火臺(tái)燃起的一股濃煙顯得格外醒目;那橫貫沙漠的“長(zhǎng)河”與“落日”對(duì)比，不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了詩(shī)人的深切感受，把自己孤寂的情緒巧妙地融在對(duì)自然景物的描繪中。
3.聯(lián)想。
聯(lián)想就是由一事物聯(lián)系到與之相關(guān)聯(lián)的另一事物，或把事物中類似的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)形成一個(gè)典型。如賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”詩(shī)人由輕柔的柳枝紛紛下垂，婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶，運(yùn)用巧妙的比喻，將柳枝隨風(fēng)飄拂的樣子，十分形象地展示在讀者眼前，用筆很巧妙。
4.想象。
想象就是人們?cè)谝延胁牧虾陀^念的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)聯(lián)想、推斷、分析、綜合，創(chuàng)造出新的形象的思維過(guò)程。如岑參《白雪歌送武判官歸京》中的名句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@里以春花喻冬雪，那雪白的花不僅是一朵一朵，而且是一團(tuán)一團(tuán)，花團(tuán)錦簇，壓枝欲低，與雪壓冬林的景象極為神似。春風(fēng)吹來(lái)梨花開(kāi)，竟至“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)”，這里運(yùn)用奇特的想象表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗。
綜上所述，鑒賞詩(shī)詞的方法有很多。我們要在教學(xué)實(shí)踐中，教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己的鑒賞能力，增加文化積淀。
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領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇九
反映古詩(shī)總體表現(xiàn)手法的語(yǔ)詞：
1.直接抒情2.間接抒情。
反映詩(shī)人心情(感情)的詞語(yǔ)：
古代詩(shī)詞中常見(jiàn)的思想情感：
1.憂國(guó)傷時(shí)。
揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。
2.建功報(bào)國(guó)。
建功立業(yè)的渴望，報(bào)國(guó)無(wú)門的悲傷，山河淪喪的痛苦，年華消逝，壯志難酬的悲嘆，揭露統(tǒng)泊者窮兵黷武，理想不為人知的.愁苦心情。
3.思鄉(xiāng)懷人。
羈旅憨思，思親念友，邊關(guān)思鄉(xiāng)。
4.生活雜感。
寄情山水、田園的悠閑，昔盛今衰的感慨，借古諷今的情懷，仕途失意的苦悶，青春易逝的傷感，告慰平生的喜悅。
5.長(zhǎng)亭送別。
依依不舍的留念，坦陳心志的告白。
反映古詩(shī)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的詞語(yǔ)：
開(kāi)門見(jiàn)山、逐層推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、前后呼應(yīng)。
反映古詩(shī)總體風(fēng)格的詞語(yǔ)：
剛健、雄奇、悲壯、曠達(dá)、蒼涼、沉郁、飄逸、委婉、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀美、恬淡、凄美、明快。
反映古詩(shī)表達(dá)效果的詞語(yǔ)：
真摯感人、動(dòng)人心魄、催人淚下、意境高遠(yuǎn)、情景交融、耐人尋味、言有盡而意無(wú)窮。
修辭手法：
夸張、擬人、比喻、比興、對(duì)偶、對(duì)比、借代、烘托(襯托：正襯、反襯)、象征。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇十
和藹藹：和氣，態(tài)度好。
傲岸岸：高傲。
諳練諳：熟悉。
班師班：調(diào)回。
寶藏藏：儲(chǔ)存大量東西的地方。
敗類?。簤櫬浠蜃児?jié)。
補(bǔ)益補(bǔ)：利益。
壁壘壁：圍墻。
比鄰比：近。
鼻祖鼻：開(kāi)創(chuàng)。
陛下陛：宮殿的臺(tái)階。
c
草稿草：初步的。
徹底徹：深而透。
徹夜徹：通、整。
掣肘掣：拉住。
沉吟沉：低聲。
趁機(jī)趁：利用。
馳名馳：傳播。
遲疑遲：慢。
斥資斥：支付。
赤膽赤：忠城的。
赤地赤：寸草不生。
重圍重：層層的。
臭罵臭：狠狠的。
闖禍闖：惹起。
垂危垂：將近。
刺探刺：打聽(tīng)。
慈悲悲：憐憫。
從屬?gòu)模阂缽摹?/p>
湊巧湊：碰。
磋商磋：商量討論。
撮要撮：摘取。
措施措：處置；施：施行。
抄襲襲：照樣做。
除夕夕：晚上。
村落落：聚居地。
殘忍忍：忍心。
悵惘憫：失意。
d
當(dāng)權(quán)當(dāng)：掌管，主持。
掃蕩蕩：清除。
的確的：實(shí)在；確：真實(shí)。
得逞逞：實(shí)現(xiàn)愿望。
洞察洞：深遠(yuǎn)透徹。
陡然：突然。
對(duì)簿：受審問(wèn)。
敦請(qǐng)敦：誠(chéng)懇地。
遁跡遁：逃避。
f
伐善：夸耀自己的長(zhǎng)處；伐：自夸。
泛舟泛：飄浮。
非議責(zé)備非難非：反對(duì)，責(zé)備；難：詰責(zé)。
俯仰仰：抬頭。
范疇疇：類別。
服帖帖：順從。
風(fēng)韻韻：情趣。
攻錯(cuò)：靠別人的長(zhǎng)處補(bǔ)救自己的短處；攻：治；錯(cuò)：磨刀石。
供職供：擔(dān)任。
賈禍賈：招致。
盥洗盥：洗臉。
廣袤袤：南北的長(zhǎng)度。
瑰麗瑰：珍奇。
干練練：經(jīng)驗(yàn)豐富。
酣歌酣：暢快瀚海沙漠。
函授函：信件。
合格格：標(biāo)準(zhǔn)。
和服和：日本。
橫財(cái)橫：意外的。
華誕：稱別人的生日；華：敬辭，用于跟對(duì)方有關(guān)的事物荒信荒：不確定的.
徽號(hào)徽：美好的。
渾厚渾：天然的。
豪放放：無(wú)所拘束。
合十十：十指。
行伍伍：隊(duì)列。
和衣和：連帶。
號(hào)外號(hào)：編號(hào)。
浩嘆浩：大聲。
黑幕幕：內(nèi)幕。
貨色色：種類。
j
狙擊：埋伏在隱蔽地方伺機(jī)偷襲；狙：窺伺齏粉齏：細(xì)，碎。
紀(jì)事紀(jì)：記錄。
際遇際：遭遇。
覬覦覬：希望。
季世季：一個(gè)時(shí)期的末了。
雪霽霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴箋注古書(shū)的注釋；箋：注釋。
經(jīng)緯經(jīng)：織物的縱向鈔線；緯：織物的橫向紗線。
僭越僭：超越本分。
旌旗：各種旗子。
齟齬：比喻意見(jiàn)不合。
倨傲倨：傲慢。
嘉賓嘉：美好的。
嘉獎(jiǎng)嘉：贊許。
夾襖夾：雙層的。
僵持持：對(duì)抗。
劫持持：控制。
景行景：佩服，尊敬。
拘泥泥：固執(zhí)。
精辟辟：透徹。
金融融：流通。
精湛湛：深。
久違違：離別。
k
凱旋凱：勝利；旋：歸來(lái)伉儷伉：對(duì)等。
款留款：誠(chéng)懇。
抗衡抗：對(duì)等。
苛稅苛：煩瑣。
客串串：擔(dān)任角色。
狂妄妄：荒謬不合理。
l
魯莽魯：粗野。
連袂袂：袖子。
琳瑯美玉黎民黎：眾。
浪費(fèi)浪：放縱。
m
夜寐寐：睡。
曼舞曼：柔和。
彌望彌：充滿；望：視野。
緬懷緬：遙遠(yuǎn)。
木訥：樸質(zhì)遲鈍，不善于說(shuō)話；木：質(zhì)樸。
n
嫩黃嫩：顏色淺。
逆料逆：預(yù)先。
p
剖析剖：分辨。
剽悍剽：動(dòng)作敏捷。
剽竊剽：搶劫掠奪。
攀談攀：牽扯。
匹敵匹：相當(dāng)；敵：相等。
q
棲息棲：停留。
啟蒙啟：開(kāi)導(dǎo)。
喬裝喬：做假。
權(quán)宜權(quán)：變通。
清楚楚：清晰，整齊鵲起，比喻名聲興起、傳揚(yáng)。
逡巡：有所顧慮而徘徊不前。
r
荏苒：（時(shí)間）漸漸過(guò)去。
人寰寰：廣大的地城。
榮膺膺：承受，當(dāng)偌大偌：那么。
戎機(jī)戎：軍事。
冗員冗：多余的。
冗雜冗：煩瑣。
瑞雪瑞：吉祥。
s
鎩羽：失意或失??；鎩：摧殘，傷害。
散心散：排除。
攝政攝：代（君主）處理。
審慎審：詳細(xì)，周密。
式微：泛指事物衰落手澤先人的遺物或手跡。
手札：親筆信。
奢侈侈：浪費(fèi)。
失怙：死了父親，怙：依靠。
夙愿夙：一向的。
夙夜夙：早晨。
宿將宿：年老的。
肅清肅：徹底。
生息息：滋生。
t
貼切貼：恰當(dāng)通稱通：一般。普通。
通紅通：很，十分。
土法土：民間沿用的。
屯兵屯：駐扎。
托福托：依賴。
題目目：名稱。
逃亡亡：逃跑。
題跋題：寫在書(shū)籍、字畫(huà)前面的文字；跋：寫在書(shū)籍、字畫(huà)后面的文字。
w
完稅完：交納。
汪洋汪：水深而廣。
王牌王：最強(qiáng)的。
網(wǎng)羅網(wǎng)：搜集。
妄為妄：非分的。
枉然枉：白白地。
枉法枉：使歪曲。
帷幄帷：帳子。
微言微：精深?yuàn)W妙。
委過(guò)委：推委。
偉岸岸：高大。
文雅文：柔和。
斡旋調(diào)解；斡：旋轉(zhuǎn)。
舞弊舞：玩弄。
無(wú)辜辜：罪。
x
心秀秀：靈巧聰明。
心儀儀：傾心，向往。
新貴：初得勢(shì)的顯貴。
新禧禧：幸福。
信筆信：隨意。
信史信：確實(shí)的。
信守信：忠城地。
信物信：憑據(jù)。
兇年：荒年。
雄關(guān)雄：：險(xiǎn)要的。
宣稱宣：公開(kāi)地。
休戚休：歡樂(lè)；戚：憂愁。
懸案懸：未解決的。
懸隔懸：距離遠(yuǎn)。
訊實(shí)：審訊屬實(shí)。
懸賞懸：公開(kāi)揭示。
y
贗品贗：偽造的。
貽害貽：遺留。
意表表：外面。
應(yīng)驗(yàn)驗(yàn)：預(yù)期效果。
意氣意：意志；氣：氣概。
應(yīng)酬酬：交際往來(lái)。
漁利漁：謀取。
寓意?寓：寄托。
淵博淵：深、博、廣。
元首元：居首的。
原油原：沒(méi)加工的。
印證?。悍?。
贏余贏：獲利。
引退：離開(kāi)，遏卻。
攸關(guān)攸：相當(dāng)于“所”
z
贊助贊：幫助。
皂白皂：黑色。
肇事肇：發(fā)生。
趑趄：行走困難。
針砭：發(fā)現(xiàn)或指出錯(cuò)誤，以求改正；砭：古代治病的石頭針。
章程：規(guī)矩、法則。
自立立：存在，生存。
自首：出頭告發(fā)。
哲人哲：有智慧的。
左派左：進(jìn)步的奏效奏：發(fā)生，取得。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇十一
曖昧暖：日光昏暗和藹藹：和氣，態(tài)度好。
傲岸岸：高傲諳練諳：熟悉。
b
班師班：調(diào)回寶藏藏：儲(chǔ)存大量東西的地方。
敗類?。簤櫬浠蜃児?jié)補(bǔ)益補(bǔ)：利益。
壁壘壁：圍墻比鄰比：近。
鼻祖鼻：開(kāi)創(chuàng)陛下陛：宮殿的臺(tái)階。
c
草稿草：初步的徹底徹：深而透。
徹夜徹：通、整掣肘掣：拉住。
沉吟沉：低聲趁機(jī)趁：利用。
馳名馳：傳播遲疑遲：慢。
斥資斥：支付赤膽赤：忠城的。
赤地赤：寸草不生重圍重：層層的。
臭罵臭：狠狠的闖禍闖：惹起。
垂危垂：將近刺探刺：打聽(tīng)。
慈悲悲：憐憫從屬?gòu)模阂缽摹?/p>
湊巧湊：碰磋商磋：商量討論。
撮要撮：摘取措施措：處置；施：施行。
抄襲襲：照樣做除夕夕：晚上。
村落落：聚居地殘忍忍：忍心。
悵惘憫：失意。
d
當(dāng)權(quán)當(dāng)：掌管，主持掃蕩蕩：清除。
的確的：實(shí)在；確：真實(shí)得逞逞：實(shí)現(xiàn)愿望。
洞察洞：深遠(yuǎn)透徹陡然突然。
對(duì)簿受審問(wèn)敦請(qǐng)敦：誠(chéng)懇地。
遁跡遁：逃避。
f
伐善夸耀自己的長(zhǎng)處；伐：自夸泛舟泛：飄浮。
非議責(zé)備非難非：反對(duì)，責(zé)備；難：詰責(zé)。
俯仰仰：抬頭范疇疇：類別。
服帖帖：順從風(fēng)韻韻：情趣。
攻錯(cuò)靠別人的長(zhǎng)處補(bǔ)救自己的短處；攻：治；錯(cuò)：磨刀石。
供職供：擔(dān)任賈禍賈：招致。
盥洗盥：洗臉廣袤袤：南北的長(zhǎng)度。
瑰麗瑰：珍奇干練練：經(jīng)驗(yàn)豐富。
酣歌酣：暢快瀚海沙漠。
函授函：信件合格格：標(biāo)準(zhǔn)。
和服和：日本橫財(cái)橫：意外的。
華誕稱別人的生日；華：敬辭，用于跟對(duì)方有關(guān)的事物荒信荒：不確定的。
徽號(hào)徽：美好的渾厚渾：天然的。
豪放放：無(wú)所拘束合十十：十指。
行伍伍：隊(duì)列和衣和：連帶。
號(hào)外號(hào)：編號(hào)和親結(jié)親和好。
浩嘆浩：大聲黑幕幕：內(nèi)幕。
貨色色：種類。
j
狙擊埋伏在隱蔽地方伺機(jī)偷襲；狙：窺伺齏粉齏：細(xì)，碎。
紀(jì)事紀(jì)：記錄際遇際：遭遇。
覬覦覬：希望季世季：一個(gè)時(shí)期的末了。
雪霽霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴箋注古書(shū)的注釋；箋：注釋。
經(jīng)緯經(jīng)：織物的縱向鈔線；緯：織物的橫向紗線僭越僭：超越本分。
旌旗各種旗子齟齬比喻意見(jiàn)不合。
倨傲倨：傲慢嘉賓嘉：美好的。
嘉獎(jiǎng)嘉：贊許夾襖夾：雙層的。
僵持持：對(duì)抗劫持持：控制。
景行景：佩服，尊敬拘泥泥：固執(zhí)。
精辟辟：透徹金融融：流通。
精湛湛：深久違違：離別。
k
凱旋凱：勝利；旋：歸來(lái)伉儷伉：對(duì)等。
款留款：誠(chéng)懇抗衡抗：對(duì)等。
苛稅苛：煩瑣客串串：擔(dān)任角色。
狂妄妄：荒謬不合理。
l
魯莽魯：粗野連袂袂：袖子。
琳瑯美玉黎民黎：眾。
浪費(fèi)浪：放縱。
m
夜寐寐：睡曼舞曼：柔和。
彌望彌：充滿；望：視野緬懷緬：遙遠(yuǎn)。
木訥樸質(zhì)遲鈍，不善于說(shuō)話；木：質(zhì)樸。
n
嫩黃嫩：顏色淺逆料逆：預(yù)先。
p
剖析剖：分辨剽悍剽：動(dòng)作敏捷。
剽竊剽：搶劫掠奪攀談攀：牽扯。
匹敵匹：相當(dāng)；敵：相等。
q
棲息棲：停留啟蒙啟：開(kāi)導(dǎo)。
喬裝喬：做假權(quán)宜權(quán)：變通。
清楚楚：清晰，整齊鵲起比喻名聲興起、傳揚(yáng)。
逡巡有所顧慮而徘徊不前。
r
荏苒（時(shí)問(wèn)）漸漸過(guò)去人寰寰：廣大的地城。
榮膺膺：承受，當(dāng)偌大偌：那么。
戎機(jī)戎：軍事冗員冗：多余的。
冗雜冗：煩瑣瑞雪瑞：吉祥。
s
鎩羽失意或失??；鎩：摧殘，傷害散心散：排除。
攝政攝：代（君主）處理審慎審：詳細(xì)，周密。
式微泛指事物衰落手澤先人的遺物或手跡。
手札親筆信奢侈侈：浪費(fèi)。
失怙死了父親，怙：依靠夙愿夙：一向的。
夙夜夙：早晨宿將宿：年老的。
肅清肅：徹底生息息：滋生。
t
貼切貼：恰當(dāng)通稱通：一般。高考普通。
通紅通：很，十分土法土：民間沿用的。
屯兵屯：駐扎托福托：依賴。
題目目：名稱逃亡亡?逃跑。
題跋題：寫在書(shū)籍、字畫(huà)前面的文字；跋：寫在書(shū)籍、字畫(huà)后面的文字。
w
完稅完：交納汪洋汪：水深而廣。
王牌王：最強(qiáng)的網(wǎng)羅網(wǎng)：搜集。
妄為妄：非分的枉然枉：白白地。
枉法枉：使歪曲帷幄帷：帳子。
微言微：精深?yuàn)W妙委過(guò)委：推委。
偉岸岸：高大文雅文：柔和。
斡旋調(diào)解；斡：旋轉(zhuǎn)舞弊舞：玩弄。
無(wú)辜辜：罪。
x
心秀秀：靈巧聰明心儀儀：傾心，向往。
新貴初得勢(shì)的顯貴新禧禧：幸福。
信筆信：隨意信史信：確實(shí)的。
信守信：忠城地信物信：憑據(jù)。
兇年荒年雄關(guān)雄：：險(xiǎn)要的。
宣稱宣：公開(kāi)地休戚休：歡樂(lè)；戚：憂愁。
懸案懸：未解決的懸隔懸：距離遠(yuǎn)。
訊實(shí)審訊屬實(shí)懸賞懸：公開(kāi)揭示。
y
贗品贗：偽造的貽害貽：遺留。
意表表：外面。
應(yīng)驗(yàn)驗(yàn)：預(yù)期效果意氣意：意志；氣：氣概。
應(yīng)酬酬：交際往來(lái)漁利漁：謀取。
寓意?寓：寄托淵博淵：深、博、廣。
元首元：居首的原油原：沒(méi)加工的。
印證?。悍馅A余贏：獲利。
引退?離開(kāi)，遏卻。
攸關(guān)攸：相當(dāng)于“所”
z
贊助贊?幫助皂白皂：黑色。
肇事肇：發(fā)生趑趄行走困難。
針砭發(fā)現(xiàn)或指出錯(cuò)誤，以求改正?砭：古代治病的石頭針。
章程規(guī)矩、法則自立立：存在，生存。
自首出頭告發(fā)哲人哲：有智慧的。
左派左：進(jìn)步的奏效奏：發(fā)生，取得。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇十二
數(shù)字電視在運(yùn)行的過(guò)程中需要嚴(yán)格地按照網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的基本規(guī)律來(lái)進(jìn)行，同時(shí)還需要對(duì)管理人員的自身素質(zhì)和職業(yè)技能加強(qiáng)了解，這樣才能夠更好地服務(wù)于有線電視。目前，我國(guó)的有線電視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，由于受到線路障礙、接點(diǎn)數(shù)量以及其他設(shè)備和系統(tǒng)運(yùn)行程度等因素的影響，往往會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的故障問(wèn)題。現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)運(yùn)行的暢通性比較突出，只有對(duì)故障問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)和完善才能夠從根本上提升有線電視運(yùn)行的高效性，進(jìn)而保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性和科學(xué)性。
1前端機(jī)房系統(tǒng)故障以及對(duì)策。
通常情況下，前端系統(tǒng)在有線電視系統(tǒng)運(yùn)行的過(guò)程中占據(jù)著重要位置。除此之外，還包括干線傳輸系統(tǒng)以及電纜分配系統(tǒng)等部分。前端系統(tǒng)的主要作用就是負(fù)責(zé)將信號(hào)信息傳輸?shù)骄唧w的、固定的頻道當(dāng)中。從這個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行的過(guò)程中可以看出，前端機(jī)房系統(tǒng)是傳輸信號(hào)的中樞結(jié)構(gòu)，對(duì)整體的信號(hào)質(zhì)量起到?jīng)Q定性作用。
1.1設(shè)備故障檢測(cè)及處理對(duì)策。
當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，可以進(jìn)行以下幾個(gè)步驟進(jìn)行檢測(cè)：
（3）若在前兩次的檢測(cè)中，都監(jiān)測(cè)不出故障的存在，這就說(shuō)明故障存在非常隱蔽的地方，就要認(rèn)真的分析故障現(xiàn)象，使用排除法查找故障的原因。
1.2光纜傳輸信號(hào)故障以及對(duì)策。
在有線電視系統(tǒng)運(yùn)行的過(guò)程當(dāng)中，光纜信號(hào)在傳輸?shù)倪^(guò)程中可能會(huì)受到嚴(yán)重的阻礙，在這種情況下，管理人員需要及時(shí)匯報(bào)給上級(jí)管理部門。進(jìn)而在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)故障問(wèn)題進(jìn)行檢查。如果面板設(shè)備的功率為零，那么就可以明確地判斷為信號(hào)中斷。主要采用的措施是以光時(shí)域反射儀來(lái)進(jìn)行檢測(cè)。但是，如果機(jī)房沒(méi)有出現(xiàn)任何故障問(wèn)題，而且采用相關(guān)的儀器檢測(cè)之后還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，就可以判斷為供電系統(tǒng)出現(xiàn)了故障問(wèn)題。同樣，檢測(cè)人員需要將檢測(cè)的結(jié)果上報(bào)給有關(guān)部門，并且做好記錄。
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領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇十三
如果問(wèn)，在泛文昌旅游圈里，有哪些是人們能熟知的景點(diǎn)呢？也許我們能聽(tīng)到銅鼓嶺自然保護(hù)區(qū)、東郊椰林、宋氏祖居、文廟、八門港紅樹(shù)林這些名字，而位于銅鼓嶺自然保護(hù)區(qū)的石頭公園，我想也是一個(gè)值得大家尋游的美麗海灣。
資料。
漲潮時(shí)，海浪涌進(jìn)巖洞，發(fā)出驚天動(dòng)地的雷鳴聲，海濤拍岸時(shí)，滿天浪花，星星點(diǎn)點(diǎn)。特別是風(fēng)動(dòng)石，高3米多，重約20噸，上圓下尖，風(fēng)吹能動(dòng)，搖而不倒，千萬(wàn)年來(lái)，歷經(jīng)滄桑，多少個(gè)12級(jí)臺(tái)風(fēng)也不能把它吹倒。第二部分由墨綠色的花崗巖組成，石頭較為平緩，錯(cuò)落有致。石頭上海水星羅棋布，藍(lán)天白云倒映，景色旖旎，從銅鼓嶺流下的山泉與海水匯合到海溝里，情趣盎然。第三部分形態(tài)統(tǒng)一，由天然鵝蛋石組成。大大小小的鵝蛋石安然地躺滿了銅鼓海角，仿佛在向現(xiàn)代人講述著鐵棒磨成針的故事。據(jù)當(dāng)?shù)貪O民稱，石頭公園一帶，海膽鮑魚(yú)資源十分豐富。景區(qū)周圍還有神廟、和尚屋、尼姑庵等古跡，有仙殿、仙洞、風(fēng)動(dòng)石、銀蛇石、海龜石等奇巖異石。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇十四
【原稿】。
理學(xué)院舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)-為夢(mèng)想堅(jiān)持，為理想付出”主題團(tuán)日活動(dòng)。
為了更好的增強(qiáng)團(tuán)支部凝聚力，提升團(tuán)員整體素質(zhì)。2013年11月1日下午，理學(xué)院于本校不2號(hào)樓113教師舉行了主題為“我的中國(guó)夢(mèng)——為夢(mèng)想堅(jiān)持，為理想付出”的團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開(kāi)序幕，由我班全體同學(xué)參加。
清秋的下午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。溫陽(yáng)光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動(dòng)的心情等待著交流會(huì)的開(kāi)始。16點(diǎn)10分交流會(huì)拉開(kāi)序幕。大家先看了一段近代中國(guó)發(fā)展歷程的視頻，視頻內(nèi)容深深地打動(dòng)著同學(xué)的心。光陰似箭，歲月如梭，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷的90周年是風(fēng)雨兼程的90年，是波瀾壯闊的90年。接著大家看了一段十八大會(huì)議的回播片段，我們憧憬著“中國(guó)夢(mèng)”，也沉思著“我的中國(guó)夢(mèng)”。正如視頻所講，我們追逐自己登夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊基石?！爸袊?guó)夢(mèng)”的構(gòu)建，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)想同頻共振，兩者才會(huì)絢麗綻放。然后大家開(kāi)始交流事先通過(guò)采訪、上網(wǎng)收集到的信息和資料，并進(jìn)行相關(guān)總結(jié)。隨后，大家看了主題為“我的中國(guó)夢(mèng)——為夢(mèng)想堅(jiān)持，為理想付出”的ppt，活動(dòng)最后在“十字架的故事”視頻里落下了帷幕。
堅(jiān)定了有夢(mèng)想的同學(xué)的決心。此外，對(duì)于沒(méi)有夢(mèng)想和追求的同學(xué)來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)也是非常有意義的，幫助這些同學(xué)找到失落的夢(mèng)想，并鼓舞他們，給予他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、勇于追求的勇氣。我們追逐自己的夢(mèng)想，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊基石?！爸袊?guó)夢(mèng)”的構(gòu)建，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)想同頻共振，兩者才會(huì)絢麗綻放。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇十五
為了貫徹執(zhí)行國(guó)務(wù)院503號(hào)令，凈化流通領(lǐng)域重要商品質(zhì)量，預(yù)防和杜絕假冒偽劣商品進(jìn)入流通領(lǐng)域，努力營(yíng)造健康、安全、有序、誠(chéng)信的消費(fèi)環(huán)境，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的.規(guī)定，特制定本承諾書(shū)。
第一條認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)，做到依法經(jīng)營(yíng)，文明經(jīng)商，公平買賣，不欺行霸市。自覺(jué)接受職能部門的監(jiān)督檢查，服從職能部門的管理。
第二條自覺(jué)執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把商品進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)口，保證經(jīng)營(yíng)行為和銷售商品合法。堅(jiān)持不從非法渠道購(gòu)入商品，不購(gòu)來(lái)路不明、沒(méi)有合法商品質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明的商品，不經(jīng)銷假冒偽劣商品和國(guó)家禁止自由買賣的物品，杜絕不合格商品流入市場(chǎng)。
第三條以服務(wù)顧客為宗旨，自覺(jué)接受社會(huì)和顧客的監(jiān)督，堅(jiān)持誠(chéng)信為本,積極參加商品質(zhì)量管理，不作虛假和誤導(dǎo)消費(fèi)者的宣傳，向消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)、安全的服務(wù)。
第四條自覺(jué)建立和落實(shí)商品進(jìn)貨檢查驗(yàn)收、商品銷售承諾、商品質(zhì)量監(jiān)測(cè)等管理制度。進(jìn)貨時(shí)審驗(yàn)供貨商的主體資格、產(chǎn)品合格證和商品標(biāo)識(shí)，并建立商品進(jìn)貨臺(tái)賬，如實(shí)記錄商品名稱、規(guī)格、數(shù)量、供貨商及聯(lián)系方式、進(jìn)貨時(shí)間等內(nèi)容。屬批發(fā)商的，建立商品銷售臺(tái)賬，如實(shí)記錄批發(fā)的商品品種、規(guī)格、數(shù)量、流向等內(nèi)容，保存原始進(jìn)貨票據(jù)待查。
第五條嚴(yán)格執(zhí)行不合格商品退市制度，對(duì)經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不合格商品，一律無(wú)條件下柜下架。對(duì)已售出的不合格商品，及時(shí)向消費(fèi)者發(fā)布公告，限期召回。對(duì)購(gòu)買人造成損失的，依法承擔(dān)責(zé)任。
第六條嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“三包”規(guī)定，凡屬國(guó)家規(guī)定的“三包”商品，一律無(wú)條件實(shí)行“三包”。
承諾人：
工商監(jiān)管責(zé)任人:。
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領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
２、進(jìn)一步明確關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的作用。
教學(xué)重難點(diǎn)：理解并列、遞進(jìn)、選擇三種關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的內(nèi)在關(guān)系，在掌握內(nèi)在關(guān)系的基礎(chǔ)上正確運(yùn)用。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教具準(zhǔn)備：課前搜集資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣感悟?qū)搿?/p>
人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作?！蟹颉ね袪査固┥罹拖窈Ｑ螅挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思如果你想獨(dú)占真理，真理就要嘲笑你了。
——羅曼·羅蘭。
然后省去其中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，讓學(xué)生再讀，體會(huì)有無(wú)關(guān)聯(lián)詞的意思。
二、關(guān)聯(lián)句分為8種類型：
（一）并列句。各分句間的關(guān)系是平行并列的，如：“這衣裳既漂亮，又大方?！?/p>
（二）承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序，如：“看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做?！?/p>
（三）遞進(jìn)句。分句間是進(jìn)一層的關(guān)系，如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富?！?/p>
（四）選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種，如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
（五）轉(zhuǎn)折句。后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反。如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”
（六）因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系，如：“因?yàn)檫@本書(shū)寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！?/p>
（七）假設(shè)句。一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。如：“如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了?！?/p>
（八）條件句。一個(gè)分句說(shuō)明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果，如：“只要我們努力，成績(jī)就會(huì)不斷地提高?！?/p>
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇十七
1、“以...為xx”：為基礎(chǔ)（基點(diǎn)）、為核心（中心）、為根本、為重點(diǎn)、為舉措（手段）、為載體（平臺(tái)）、為保障（保證后盾）、為契機(jī)、為總攬、為抓手、為目標(biāo)、為動(dòng)力、為依托、為突破、為目的、為關(guān)鍵、為先導(dǎo)、為宗旨、為支撐、為指導(dǎo)、為導(dǎo)向、為方向、為驅(qū)動(dòng)、為主體、為補(bǔ)充、為標(biāo)準(zhǔn)、為主線、為主題。
2、三字“為”：為立足點(diǎn)、為出發(fā)點(diǎn)、為切入點(diǎn)、突破口、為落腳點(diǎn)、閃光點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、根本點(diǎn)、增長(zhǎng)點(diǎn)、著力點(diǎn)、動(dòng)力點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。
3、三字“于”：立足于、著眼于、貫穿于、4、“漸進(jìn)類”詞語(yǔ)：日益、日趨、日慚、日臻、不斷、逐步、穩(wěn)步、深化、深入、推進(jìn)、推動(dòng)、促進(jìn)、5、“建立類及程度類”詞語(yǔ)：探索、實(shí)行、建立、健全、構(gòu)建、打造、爭(zhēng)創(chuàng)、創(chuàng)建、規(guī)范、完善、創(chuàng)新、強(qiáng)化、加大、加強(qiáng)、加快、加速、加緊、嚴(yán)格、突出。
6、“四導(dǎo)”：宣傳倡導(dǎo)、服務(wù)指導(dǎo)、示范引導(dǎo)、監(jiān)管督導(dǎo)。
7、“新xxx”：新機(jī)制、新路子、新模式、新環(huán)境、新載體、新途徑、新突破、新優(yōu)勢(shì)、新方向、新跨越、新發(fā)展、新趨勢(shì)、新期待、新局面、新格局、新成就、新變化、新面貌、8、吹響集結(jié)號(hào)、齊奏交響樂(lè)、共譜和諧曲。
9、念好聯(lián)字經(jīng)、架起連心橋、鋪就致富路、奏響和諧曲。
10、組合類：探索新路子、創(chuàng)新新模式、實(shí)現(xiàn)新突破、推動(dòng)新跨越、促進(jìn)新發(fā)展、11、建立工作新機(jī)制、明確發(fā)展新方向、拓展增收新途徑、積聚建設(shè)新優(yōu)勢(shì)、探索試點(diǎn)新路子。
15、戰(zhàn)略機(jī)遇期、發(fā)展加速期、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期、攻堅(jiān)爬坡期。
【機(jī)關(guān)公文常用詞句大全】。
本[大全]旨在使"爬格子"的微友在遣詞造句時(shí)可少搜腸刮肚，在寫作公文時(shí)可免絞盡腦汁，在領(lǐng)悟機(jī)關(guān)文風(fēng)和完成寫作任務(wù)的同時(shí)收獲更多的東東。值得精讀，值得珍藏。版權(quán)所有，翻印不究。
常用之"新"：
新水平、新境界、新舉措、新發(fā)展、新突破、新成績(jī)、新成效、新方法、新成果、新形勢(shì)、新要求、新期待、新關(guān)系、新體制、新機(jī)制、新知識(shí)、新本領(lǐng)、新進(jìn)展、新實(shí)踐、新風(fēng)貌、新事物、新高度。
常用之"性":。
重要性，緊迫性，自覺(jué)性、主動(dòng)性、堅(jiān)定性、民族性、時(shí)代性、實(shí)踐性、針對(duì)性、全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、積極性、創(chuàng)造性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性、可講性、鼓動(dòng)性、計(jì)劃性、敏銳性、有效性"。
常用之"化":。
法制化、規(guī)范化、制度化、程序化、集約化、正?；⒂行蚧?、智能化、優(yōu)質(zhì)化、常態(tài)化、科學(xué)化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化、系統(tǒng)化。
常用之"心":。
熱心、耐心、誠(chéng)心、決心、紅心、真心、公心、柔心、鐵心、上心、用心、痛心、童心、好心、專心、壞心、愛(ài)心、良心、關(guān)心、核心、內(nèi)心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。
政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)、廉潔意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、上進(jìn)意識(shí)、管理意識(shí)。
常用之"點(diǎn)":。
出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)、落腳點(diǎn)、著眼點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、著重點(diǎn)、著力點(diǎn)、根本點(diǎn)、支撐點(diǎn)。
常用之"力":。
控制力、影響力、創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力、執(zhí)行力、感召力。
常用之"不":。
不動(dòng)搖、不放棄、不改變、不妥協(xié)、不懈怠、不含糊、不折騰。
常用之"同":。
政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、組織認(rèn)同、事業(yè)認(rèn)同、感情認(rèn)同、心理認(rèn)同、環(huán)境認(rèn)同。常用之"多":。
多層次、多方面、多途徑、多渠道、多角度、多方位。
常用之"度":。
高度、深度、寬度、力度、強(qiáng)度、密度、濃度、氣度、溫度。
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，交流經(jīng)驗(yàn)，研究問(wèn)題，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)，集中精力，聚精會(huì)神，一心一意，心無(wú)旁騖，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，一抓到底，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，胸懷全局，拓寬視野，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，量力而行，盡力而為，突出重點(diǎn)，分步實(shí)施，全面推進(jìn)，統(tǒng)籌兼顧，綜合治理，融入全程，貫穿各方。
切實(shí)抓好，有效減輕，扎實(shí)推進(jìn)，加快發(fā)展，持續(xù)增收，積極穩(wěn)妥，落實(shí)，從嚴(yán)控制嚴(yán)格執(zhí)行，堅(jiān)決制止，明確職責(zé)。
高舉旗幟，堅(jiān)定不移，牢牢把握，積極爭(zhēng)取，深入開(kāi)展，注重強(qiáng)化。
注重規(guī)范，不斷改進(jìn)，積極發(fā)展，努力建設(shè)，依法實(shí)行，良性互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，率先發(fā)展，互惠互利。
做深做細(xì)，做好做實(shí)，全面分析，全面貫徹，持續(xù)推進(jìn)，全面落實(shí)、實(shí)施，逐步扭轉(zhuǎn)，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完善，明顯好轉(zhuǎn)，努力形成，不斷加強(qiáng)，大幅提高，顯著改善，日趨完善，比較充分。
動(dòng)詞一字部：
抓，搞，上，下，出，想，謀。
動(dòng)詞二字部：
分析，研究，了解，掌握，發(fā)現(xiàn)，提出，推進(jìn)，推動(dòng)，制定，出臺(tái)，完善，建立，健全，加強(qiáng)，強(qiáng)化，增強(qiáng)，促進(jìn)，加深，深化，擴(kuò)大，落實(shí)，細(xì)化，突出，建設(shè)，營(yíng)造，開(kāi)展，發(fā)揮，發(fā)揚(yáng)，創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變，發(fā)展，統(tǒng)一，提高，提升，保持，優(yōu)化，召開(kāi)，舉行，貫徹，執(zhí)行，樹(shù)立，引導(dǎo)，規(guī)范，整頓，服務(wù)，協(xié)調(diào)，溝通，配合，合作，支持，加大，開(kāi)拓，拓展，鞏固，保障，保證，形成，指導(dǎo)。
體系，機(jī)制，體制，系統(tǒng)，規(guī)劃，戰(zhàn)略，方針，政策，措施，要點(diǎn)，重點(diǎn)，焦點(diǎn)，難點(diǎn)，熱點(diǎn)，亮點(diǎn)，矛盾，問(wèn)題，建設(shè)，思想，認(rèn)識(shí)，作風(fēng)，整治，環(huán)境，秩序，作用，地方，基層，傳統(tǒng)，運(yùn)行，監(jiān)測(cè)，監(jiān)控，調(diào)控，監(jiān)督，工程，計(jì)劃，行動(dòng)，創(chuàng)新，增長(zhǎng)，方式，模式，轉(zhuǎn)變，質(zhì)量，水平，效益，會(huì)議，文件，精神，意識(shí)，服務(wù)，協(xié)調(diào)，溝通，力度，領(lǐng)域，空間，成績(jī)，成就，進(jìn)展，實(shí)效，基礎(chǔ)，前提，關(guān)鍵，保障，動(dòng)力，條件，環(huán)節(jié)，方法，思路，設(shè)想，途徑，道路，主意，辦法，力氣，功夫，臺(tái)階，形勢(shì)，情況，意見(jiàn)，建議，網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)，指南，目錄，方案，關(guān)系，力度，速度，反映，訴求，形勢(shì)，任務(wù)。本質(zhì)屬性，重要保證，總體布局，戰(zhàn)略任務(wù)，內(nèi)在要求，重要進(jìn)展，決策部署，結(jié)合點(diǎn)，突出地位，最大限度，指導(dǎo)思想，科學(xué)性，協(xié)調(diào)性，體制機(jī)制，基本方略，理念意識(shí)，基本路線，基本綱領(lǐng)，秩序，基本經(jīng)驗(yàn)，出發(fā)點(diǎn)，落腳點(diǎn)，要?jiǎng)?wù)，核心，主體，積極因素，水平，方針，結(jié)構(gòu)，增量，比重，規(guī)模，標(biāo)準(zhǔn)，辦法，主體，作用，特色，差距，渠道，方式，主導(dǎo)，紐帶，主體，載體，制度，需求，能力，負(fù)擔(dān)，體系，重點(diǎn)，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項(xiàng)目，工程，政策，項(xiàng)目，競(jìng)爭(zhēng)力，環(huán)境，素質(zhì)，權(quán)利，利益，權(quán)威，氛圍，職能，作用，事權(quán)，需要，能力，基礎(chǔ)，比重，長(zhǎng)效機(jī)制，舉措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心，風(fēng)尚，意識(shí)，主旋律，正氣，熱點(diǎn)，情緒，內(nèi)涵，管理，格局，準(zhǔn)則，網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)定，安全，支撐，局面，環(huán)境，關(guān)鍵，保證，本領(lǐng)，突出，位置，敏銳性，針對(duì)性，有效性，覆蓋面，特點(diǎn)，規(guī)律，陣地，政策，措施，制度保障，水平，緊迫，任務(wù)，合力。
形容詞一字部：
多，寬，高，大，好，快，省，新。
形容詞二字部：
持續(xù)，快速，協(xié)調(diào)，健康，公平，公正，公開(kāi)，透明，富強(qiáng)，民主，文明，和諧，祥和，優(yōu)良，良好，合理，穩(wěn)定，平衡，均衡，穩(wěn)健，平穩(wěn)，統(tǒng)一，現(xiàn)代。
副詞一字部：
狠，早，細(xì)，實(shí)，好，很，較，再，更。
副詞二字部：
加快，盡快，抓緊，盡早，整體，充分，繼續(xù)，深入，自覺(jué)，主動(dòng)，自主，密切，大力，全力，盡力，務(wù)必，務(wù)求，有效。
副詞三字部：進(jìn)一步。
常用后綴：
化，型，性。
常用標(biāo)題:。
介詞結(jié)構(gòu)式:。
以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極推進(jìn)綜合調(diào)研制度化。
以為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)為目的，積極推進(jìn)信息督查正?；?/p>
以體現(xiàn)辦公室業(yè)務(wù)水平為責(zé)任，積極推進(jìn)文秘工作程序化。
以暢通安全為保障，積極推進(jìn)機(jī)要保密工作智能化。
以立此存照為借鑒，積極推進(jìn)檔案史志工作規(guī)范化。
以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，積極推進(jìn)信訪工作有序化。
以服務(wù)機(jī)關(guān)為宗旨，積極推進(jìn)后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。
以統(tǒng)籌兼顧為重點(diǎn)，積極推進(jìn)法制工作常態(tài)化。
動(dòng)賓結(jié)構(gòu)式:。
（一）求真務(wù)實(shí)，積極推進(jìn)綜合調(diào)研制度化。
（二）建立體系，積極推進(jìn)信息督查正?；?/p>
（三）規(guī)范辦文，積極推進(jìn)文秘工作程序化。
（四）各司其職，積極推進(jìn)機(jī)要、保密、檔案、史志、信訪工作有序化。
（五）注重質(zhì)量，積極推進(jìn)后勤服務(wù)規(guī)范化。
（六）統(tǒng)籌兼顧，積極推進(jìn)掛牌部門工作正?；?。
虛實(shí)結(jié)合式:。
1.著眼全局，做好輔政工作。2.高效規(guī)范，做好文秘工作。3.緊跟進(jìn)度，做好督查工作。4.提高質(zhì)量，做好信息工作。5.周密細(xì)致，做好綜合協(xié)調(diào)工作。
6.協(xié)調(diào)推進(jìn)，做好保密、檔案、史志工作。
復(fù)句自由式:。
首先，要樹(shù)立正確的群眾利益觀，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為促進(jìn)社會(huì)和諧的出發(fā)點(diǎn)，在全社會(huì)形成和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面。
其次，是要樹(shù)立正確的維護(hù)穩(wěn)定觀，堅(jiān)持把確保穩(wěn)定作為人民法院促進(jìn)社會(huì)和諧的生命線。
第三，是要樹(shù)立正確的糾紛解決觀，堅(jiān)持把調(diào)判結(jié)合作為有效化解不和諧因素、增加和諧因素的有效途徑。
第四，是要樹(shù)立正確的司法和諧觀，最大限度地實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的高度統(tǒng)一。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇十八
會(huì)議隆重，閉幕勝利；講話重要，鼓掌熱烈；領(lǐng)導(dǎo)重視，看望親切；接見(jiàn)親自，進(jìn)展順利；完成圓滿，成就巨大；工作扎實(shí)，效率顯著；決議通過(guò)，人心振奮；班子團(tuán)結(jié)，群眾滿意；領(lǐng)導(dǎo)微笑，問(wèn)題解決；事情矚目，會(huì)談坦誠(chéng)；反對(duì)強(qiáng)烈，交涉嚴(yán)正；完成超額，竣工提前；中日友好，中美合作；節(jié)日祥和，婦女解放；決策英明，路線正確；掃黃徹底，行動(dòng)果斷；形勢(shì)大好，觀點(diǎn)贊同；氣氛友好，信心增強(qiáng)；糧食豐收，抗洪英勇；干涉粗暴，遺憾深表；措施得力，成績(jī)主要；法律公正，上訴駁回；貫徹徹底，理論高屋建瓴；政策鼓舞人心大賽沖擊；搶救及時(shí)，損失慘重；設(shè)計(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)；論證專家，檢測(cè)嚴(yán)格；運(yùn)行可靠，系統(tǒng)安全；特色中國(guó)，失誤難免；農(nóng)業(yè)遭災(zāi)，災(zāi)年豐收；江河不治，大水發(fā)；團(tuán)結(jié)緊密，擁護(hù)一致；旗幟高舉，思想堅(jiān)持；道路曲折,前途光明。
整合、打拼、潛質(zhì)、維權(quán)、建言、額度、解讀、央行、選項(xiàng)、敬業(yè)、心氣、心防、比對(duì)、媒體、智囊、愿景、策劃、操控、共識(shí)、歷練、團(tuán)隊(duì)、訴求、傳承、掌控、認(rèn)知、認(rèn)同、熱線、管道、民意、民調(diào)、公益、個(gè)案、另類、職場(chǎng)、人脈、新潮、社區(qū)、社團(tuán)、外遇、舉報(bào)、投訴、理賠等等。
還有一部分是原來(lái)舊有老詞賦予了新意或新用，如。
機(jī)遇、舉措、平臺(tái)、權(quán)責(zé)、權(quán)益、權(quán)限、政績(jī)、嚴(yán)峻、群體、職能、張力、機(jī)制、反饋、生態(tài)、把脈、打造、舉薦、焦點(diǎn)、宏觀、微觀、強(qiáng)化、打磨、期許、疫情、格調(diào)、業(yè)績(jī)等等。
四、浮出臺(tái)面、換位思考、拓展空間、主動(dòng)作為、強(qiáng)勢(shì)群體、弱勢(shì)群體、優(yōu)化組合、競(jìng)爭(zhēng)上崗、休克療法、整體素質(zhì)、良好勢(shì)頭、立黨為公、執(zhí)政為民、協(xié)調(diào)發(fā)展、知情明政、議政建言、參政議政、搭建平臺(tái)、拓寬渠道、民主氛圍、自身優(yōu)勢(shì)，民主評(píng)議、社會(huì)聽(tīng)證、決策咨詢、社區(qū)自治、村民自治、輿情收集、執(zhí)政興國(guó)、執(zhí)政方略、執(zhí)政體制、執(zhí)政方式、執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政水平、執(zhí)政能力、人才強(qiáng)國(guó)、統(tǒng)籌發(fā)展、深化改革、創(chuàng)新體制、完善政策、指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)、持續(xù)發(fā)展、安排部署、組織實(shí)施、取得實(shí)效、治安防控、上下聯(lián)動(dòng)、左右鏈接、反映機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾疏導(dǎo)機(jī)制、社會(huì)控制機(jī)制等等。
要讓人民群眾“買得放心、吃得安心、用得舒心。“關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙先?、”幫得上忙、管得上用，只要政策?duì)頭，措施得當(dāng)，落實(shí)有力，就有可能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)重要講話。媒體常用詞語(yǔ):重要會(huì)議，狠抓落實(shí)，勝利閉幕，加大力度，下大力氣，提前竣工，粗暴干涉，強(qiáng)烈抗議，堅(jiān)決反對(duì)，嚴(yán)正交涉，熱烈鼓掌，領(lǐng)導(dǎo)重視，進(jìn)展順利，成效顯著，世界接軌，中國(guó)國(guó)情，親切接見(jiàn)，階段性成果，友好訪問(wèn)，圓滿完成，成就巨大，工作扎實(shí)，順利通過(guò)，一致通過(guò)，群眾滿意，班子團(tuán)結(jié)，節(jié)日祥和，英明決策，高屋建瓴，高度重視，不明真相，少數(shù)群眾，嚴(yán)肅處理，輿論導(dǎo)向，貫徹落實(shí)，顧全大局，深刻理解，真抓實(shí)干，落到實(shí)處，突出重點(diǎn)，把握時(shí)機(jī)，廣泛發(fā)動(dòng)，思想端正，作風(fēng)正派，工作認(rèn)真，立黨為公、執(zhí)政為民，親切慰問(wèn)，克服困難，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)，充分領(lǐng)會(huì)，有關(guān)部門，治理整頓，非抓不可，從快從重，解放思想、更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，進(jìn)行補(bǔ)充，存在問(wèn)題，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整改措施，努力方向，反腐倡廉，嚴(yán)加監(jiān)管，放心食用，深刻反省，群眾疾苦，逐步改善。強(qiáng)烈抗議，堅(jiān)決反對(duì)，嚴(yán)正交涉，熱烈鼓掌，領(lǐng)導(dǎo)重視，進(jìn)展順利，成效顯著，世界接軌，中國(guó)國(guó)情，親切接見(jiàn)，階段性成果，友好訪問(wèn)，圓滿完成，成就巨大，工作扎實(shí)，順利通過(guò)，一致通過(guò)，群眾滿意，班子團(tuán)結(jié)，節(jié)日祥和，英明決策，高屋建瓴，高度重視，不明真相，少數(shù)群眾，嚴(yán)肅處理，輿論導(dǎo)向，貫徹落實(shí)，顧全大局，深刻理解，真抓實(shí)干，落到實(shí)處，突出重點(diǎn)，把握時(shí)機(jī)，廣泛發(fā)動(dòng)，思想端正，作風(fēng)正派，工作認(rèn)真，立黨為公、執(zhí)政為民，親切慰問(wèn)，克服困難，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)，充分領(lǐng)會(huì)，有關(guān)部門，治理整頓，非抓不可，從快從重，解放思想、更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，進(jìn)行補(bǔ)充，存在問(wèn)題，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整改措施，努力方向，反腐倡廉，嚴(yán)加監(jiān)管，放心食用，深刻反省，群眾疾苦，逐步改善。
媒體宣傳最常用9個(gè)詞分別為“開(kāi)會(huì)隆重、勝利閉幕、重要講話、鼓掌熱烈、領(lǐng)導(dǎo)重視、成就巨大、工作扎實(shí)、效率顯著、人心振奮……”
講到成績(jī)時(shí)，應(yīng)該說(shuō)，在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)之下……。
寫報(bào)告時(shí)，將上級(jí)報(bào)告略加修飾補(bǔ)充，加上一些結(jié)合實(shí)際、從本地情況出發(fā)之類字樣就行了，事實(shí)證明效果良好。
“堅(jiān)決、必須、保證、一定、徹底、立即”等，表示領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決與果敢；要常用“上臺(tái)階、創(chuàng)新高、邁大步、跨越式”詞來(lái)形容領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)宏偉；用“結(jié)合實(shí)際、加大力度、強(qiáng)化管理、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、齊抓共管、創(chuàng)新機(jī)制、工效掛鉤等”來(lái)表示工作措施得力；在報(bào)告后面還要用“讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)、勵(lì)精圖治、大膽改革、更上層樓、再鑄輝煌”等來(lái)表示發(fā)言鼓舞人心。有關(guān)部門、高度重視、重要講話、嚴(yán)肅處理、有效措施、不盡如人意、一定、基本上、階段性成果、力度、負(fù)增長(zhǎng)、工作需要.
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇十九
1、有味。即有味道。喻，幽默、風(fēng)趣。造句：這個(gè)人講話真真(津津)“有味”，讓人笑到肚皮破。
2、吊鑼?！暗蹊尅奔窗谚尩跎希瑳](méi)戲唱了。喻，賭錢輸光，沒(méi)錢了。造句：我都吊鑼啦，那有錢打麻將呀!
3、敗功。敗，乃失敗;功，即功夫。喻，做的一切努力都白費(fèi)。造句：老三認(rèn)識(shí)了那些吃毒的“爛仔”，徹底了(完)啦，再怎么勸他也是“敗功”。
4、不三不四。即“三”也不是，“四”也不是。指那么不務(wù)正業(yè)，吊兒郎鐺的人。造句：“狗仔二”總是結(jié)交那些“不三不四”的人，將來(lái)必毀前途。與“不三不四”相近的詞語(yǔ)還有：不中不用，不四不六等。
5、半精半愚。即一半精明，一半愚鈍。喻，智力不健全，不夠“精捷”(精明)。造句：唉，現(xiàn)在真不知是什么世道，“半精半愚”做(當(dāng))書(shū)記，“不三不四”賺大錢。
6、半腦。即腦袋只長(zhǎng)了一半。喻，不夠“精捷”，有點(diǎn)懵懂。造句：這個(gè)人有點(diǎn)“半腦”，你要是娶她做老婆這輩了就完了。與半腦相近的詞語(yǔ)還有走神、落偶、腥中、缺副、十六腳等。這些都是罵人的話。
7、色水。喻，講究面子，講究排場(chǎng)，挺會(huì)裝的。咱農(nóng)村人講乜“色水”咧，粗茶淡飯、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單最好!
8、西游。即西游記，指其故事不切實(shí)切，不足為信。喻，胡亂講。
造句：剛才那番話，我是講“西游”的，你不要放在心上就是了。
9、富主。即財(cái)富的主人。指很有錢的人。造句：別看他祖上窮窘凄慘，可這幾年種他西瓜發(fā)大財(cái)，現(xiàn)在成“大富主”啦。
10、摸鼻。即自己摸一下自己的.鼻子。喻，無(wú)濟(jì)于事，望洋興嘆。造句：這是個(gè)好故娘，如果現(xiàn)在不敢大膽追，到時(shí)候只能“摸鼻”了。
11、做沖(生)做旦。即一個(gè)充當(dāng)生角，一個(gè)充當(dāng)?shù)┙?。喻，相互配合，捉弄他人。造句：?jīng)常有人在街?jǐn)[賭局，然后聘一大幫人來(lái)“做生做旦”，專騙那些不明真相的行人。
12、弄狗相咬。即，挑撥兩只狗，互相爭(zhēng)斗。喻，挑撥離間，使他人互相爭(zhēng)斗。造句：他這個(gè)人心術(shù)不正，最拿手的把戲就是“弄狗相咬”。
13、頭額高。喻，很自信。造句：他的小孩考上了文昌中學(xué)，近來(lái)走路頭額是高的。
14、精神奮奮。喻，勁頭挺足。最近他中了幾期彩票，如果你和他講彩經(jīng)，他總精神奮奮的。
15、移藍(lán)腳。即移動(dòng)菜藍(lán)子。指做點(diǎn)小生意。造句：最近他被迫下崗，只得到市(街)上移藍(lán)腳，混日子。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇二十
每做完一份新托福聽(tīng)力題目，就把聽(tīng)力原文拿出來(lái)，跟著聽(tīng)力里面的人反復(fù)朗讀，跟上他們的語(yǔ)速，模仿他們的發(fā)音。
然后是作標(biāo)記：
1.把其中經(jīng)常聽(tīng)不清的地方標(biāo)出來(lái)，反復(fù)跟讀。
2.把get,go,take等萬(wàn)能詞的詞組標(biāo)起來(lái)，多多記憶，一方面可以排除聽(tīng)力障礙，一方面可以為作文所用。
3.標(biāo)出指示詞，如表示原因的詞，表示轉(zhuǎn)折的詞等等，讓自己形成習(xí)慣，對(duì)這些詞敏感起來(lái)，因?yàn)轭}目往往設(shè)置在這種地方。
足夠細(xì)心。
新托福聽(tīng)力和閱讀的問(wèn)題和選項(xiàng)的設(shè)置，有一個(gè)很大的特點(diǎn)：迷惑性很強(qiáng)!主要體現(xiàn)在把錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置得跟原文很像，而正確選項(xiàng)則用另一種形式來(lái)表達(dá)，所以如果考生們不經(jīng)過(guò)分析，很容易有聽(tīng)懂看懂就是選不對(duì)的情況。
多上機(jī)。
在計(jì)算機(jī)顯示器上做題跟在書(shū)上做很不一樣，四個(gè)部分都是，所以在新托福聽(tīng)力學(xué)習(xí)時(shí)多做幾份上機(jī)的模擬題熟悉一下是很有必要的。
做筆記。
筆記要有條理，用熟悉的符號(hào)，其中最常用的，如表原因、轉(zhuǎn)折、正面評(píng)價(jià)、負(fù)面評(píng)價(jià)等這些聽(tīng)力中的重點(diǎn)考點(diǎn)，自己要準(zhǔn)備一系列又簡(jiǎn)單自己又熟悉的符號(hào)，可以省不少時(shí)間，回答問(wèn)題時(shí)，自己也容易看懂自己的筆記，做筆記就是有個(gè)平衡：詳細(xì)可讀性強(qiáng)，但又要省時(shí)間!
調(diào)心態(tài)。
因?yàn)槁?tīng)力的量大，速度快，稍不留神就把重要信息聽(tīng)漏了，所以大家能一定要保持高度集中的狀態(tài)，這也是很重要的托福聽(tīng)力技巧。但是剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，總是會(huì)走神，下面就告訴大家一個(gè)小訣竅：每聽(tīng)到一種科目的文章，就想像自己是那個(gè)專業(yè)的學(xué)生，聽(tīng)到美術(shù)方面的就想像自己是美術(shù)系的學(xué)生，聽(tīng)到地理方面的，就想像自己是地理系的學(xué)生。
1.堅(jiān)決以真題為材料，不要把戰(zhàn)線拉得過(guò)長(zhǎng)。
沒(méi)有完全了解和熟悉真題前，不要去聽(tīng)friends，voa，空中美語(yǔ)，等?？梢赃M(jìn)行一兩套tpo練習(xí)，熟悉托福考試題型，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。
2.聽(tīng)完4次足夠，再聽(tīng)不懂就看文字。
全部聽(tīng)完真題，如果你聽(tīng)多次不懂，翻文字出來(lái)背。其實(shí)很多聽(tīng)不懂是由于1，連讀2。詞匯不認(rèn)識(shí)3。習(xí)語(yǔ)不懂。試問(wèn)聽(tīng)力也是一個(gè)積累口語(yǔ)詞匯的過(guò)程，，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽(tīng)中搞懂呢?其實(shí)你認(rèn)真背一下，再結(jié)合磁帶讀幾次，這個(gè)東西就是你自己的。
3.多背點(diǎn)單詞，特別是名詞。
建議大家把所有名詞背一下，有提到維生素，鈣質(zhì)，羊皮紙，膠水，這些詞匯都是長(zhǎng)對(duì)話里的重要特征，其實(shí)聽(tīng)懂這些往往對(duì)你猜測(cè)答案有意想不到的效果，其實(shí)長(zhǎng)對(duì)話一般不會(huì)說(shuō)和我們常識(shí)相反的事物，即使后來(lái)很多不懂，連蒙帶猜也可以做對(duì)3-4個(gè)。
4.一定要掃描簡(jiǎn)短答案。
對(duì)于四個(gè)選項(xiàng)都很簡(jiǎn)短的長(zhǎng)對(duì)話答案，要先掃描，這些答案往往是時(shí)間，比值，問(wèn)題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對(duì)話開(kāi)頭，你就眼睛盯住選項(xiàng)，聽(tīng)到哪個(gè)選哪個(gè)，盡管放心保真不會(huì)錯(cuò)，否則一旦你漏聽(tīng)，神仙也救不了你，因?yàn)榇鸢付?，則對(duì)話提及的時(shí)間也短，你一個(gè)不注意就錯(cuò)過(guò)，而且當(dāng)你沾沾自喜，覺(jué)得我的確把握了全文基本在說(shuō)什么，誰(shuí)知道問(wèn)題問(wèn)的根本就是一些細(xì)節(jié)，比如時(shí)間，地點(diǎn)，悔之晚矣。
5.聽(tīng)對(duì)話必須要同時(shí)做題。
可能一些筒子以為只要能聽(tīng)懂，或者傻傻的聽(tīng)腦子什么也不想，長(zhǎng)久肯定出成果，我想問(wèn)你打算準(zhǔn)備幾年?理由有三：
1.容易造成聽(tīng)后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確大部分你能夠聽(tīng)懂，基本都可以做對(duì)題，那么你是否想過(guò)有些你似乎理解意思，其實(shí)根本是錯(cuò)誤的，只有做過(guò)題目對(duì)過(guò)答案才能夠糾正，就算不存在以上問(wèn)題，雖然聽(tīng)力選項(xiàng)答案簡(jiǎn)單，但是個(gè)體瀏覽和理解速度有差異，長(zhǎng)期只聽(tīng)不作題，必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。
2.聽(tīng)力答案偶有陷阱，d比a好，可是一上來(lái)就選a，所以這種細(xì)心和靈感是需要平時(shí)養(yǎng)成的。
6.重聽(tīng)和背，無(wú)須朗讀。
人聽(tīng)自己說(shuō)話的速度比聽(tīng)別人說(shuō)話快，所以要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習(xí)語(yǔ)背一下以外，聽(tīng)一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好，首先，這是聽(tīng)力不是朗誦會(huì)，第二很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)，我也是聽(tīng)discovery偶爾發(fā)現(xiàn)，但是我依然聽(tīng)懂。我這樣說(shuō)是為表明聽(tīng)一次效率比讀一次好，比較實(shí)戰(zhàn)，而且你想學(xué)的和外國(guó)人一樣很難，大山中文再好，我一聽(tīng)也知道是外國(guó)人說(shuō)中文，但是大山本身聽(tīng)中文并沒(méi)有障礙。
7.多點(diǎn)激情，不要沒(méi)有目的的傻聽(tīng)。
主張精聽(tīng)，少泛聽(tīng)，特別是傻坐著，以為帶著耳機(jī)聽(tīng)到耳朵疼就出效果了，你如果沒(méi)有激情，不去想想對(duì)話的場(chǎng)景，我在什么時(shí)候可以使用，那么還不如去做語(yǔ)法和閱讀，畢竟時(shí)間有限，你指望24小時(shí)融入一個(gè)全英文的環(huán)境，消磨母語(yǔ)影響，那是不可能的，因?yàn)槟愠鲈诘牟皇且粋€(gè)視覺(jué)的英語(yǔ)環(huán)境，我認(rèn)為視覺(jué)英語(yǔ)環(huán)境很重要，比方一篇講浮游生物的對(duì)話，你能指望著聽(tīng)1000次就明白是講什么么?如果有人拿著瓶子和顯微鏡給你看，恐怕他說(shuō)一次你就可以知道是什么意思，視覺(jué)對(duì)于語(yǔ)言是很重要的。所以你不要希望聽(tīng)磁帶和mp3次數(shù)多了就可以達(dá)到融會(huì)貫通的境界-不可能。
8.請(qǐng)研究真題的文字和選項(xiàng)規(guī)律。
不研究文字和選項(xiàng)答案的關(guān)系，你不會(huì)覺(jué)悟到原來(lái)僅僅聽(tīng)明白幾個(gè)單詞也可以和ets耍流氓，你看一下，什么類型的題目，它的答案和文字中哪個(gè)單詞有密切關(guān)系，長(zhǎng)對(duì)話答案一般出在哪里，那些地方需要注意，其實(shí)和閱讀一樣，有時(shí)候大家被一種思想牽制：覺(jué)得其實(shí)文字給我看基本是能看懂的，所以聽(tīng)不出是我能力不夠。
我想說(shuō)能看懂和能聽(tīng)懂差別很大，所以看動(dòng)聽(tīng)不懂不是你的錯(cuò)，有時(shí)候t的閱讀上你要使用技巧，為什么再長(zhǎng)對(duì)話里面就不使用呢?再建議你，各種類型長(zhǎng)對(duì)話背一篇，有時(shí)候聽(tīng)力也是考你一個(gè)信息容量的問(wèn)題，要是每種類型都背過(guò)一篇，以后再遇到等于是一些替換，大意你是很清楚了，注意：背篇章需要同時(shí)記住接下來(lái)的提問(wèn)，這樣你不但把握文章概觀而且有能知道會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題，在什么段問(wèn)問(wèn)題的靈感。
9.建議dvd的discovery，走遍美國(guó)等。
如果真題目你都吃透了，熟悉的不能再熟悉了，建議以上資料，理由：dvd的discovery有字幕，而且屬于科普，走遍美國(guó)口語(yǔ)性強(qiáng)，可以適當(dāng)背背，friends視覺(jué)影響強(qiáng)，總之請(qǐng)選擇有視頻的英語(yǔ)聯(lián)系資料，人類對(duì)于語(yǔ)言和觀念上有差別，只要不是瞎子和色盲，對(duì)于視覺(jué)的反應(yīng)是一樣的，所以請(qǐng)站在人類共同的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言，效果會(huì)好點(diǎn)。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇二十一
佛眼相看、刮目相看、狗眼看人、看菜吃飯。
量體裁衣、看風(fēng)使船、看風(fēng)駛船、看風(fēng)使舵。
看風(fēng)使帆、看家本領(lǐng)、看家本事、看景生情。
看破紅塵、看人眉睫、看人眉眼、看人行事。
看殺衛(wèi)玠、看朱成碧、冷眼靜看、另眼看待。
另眼看戲、另眼相看、面面相看、馬上看花。
青眼相看、霧里看花、下馬看花、拄笏看山。
拄頰看山、走馬看花、矮人觀場(chǎng)、矮子觀場(chǎng)。
傍觀冷眼、悲觀厭世、傍觀者清、傍觀者審。
當(dāng)局者迷、比量齊觀、炳如觀火、炳若觀火。
從壁上觀、遲徊觀望、遲回觀望、侈人觀聽(tīng)。
粲然可觀、察言觀色、察顏觀色、遲疑觀望。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇二十二
每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè)，對(duì)這學(xué)期知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文常用詞語(yǔ)盤點(diǎn)，希望大家好好作答。
(讀讀寫寫)。
(讀讀記記)。
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學(xué)習(xí)是一個(gè)邊學(xué)新知識(shí)邊鞏固的過(guò)程，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。我們精心為大家提供的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文常用詞語(yǔ)盤點(diǎn)，希望可以更好的幫助到大家。
領(lǐng)導(dǎo)講話常用詞語(yǔ)篇二十三
出發(fā)點(diǎn)切入點(diǎn)落腳點(diǎn)著眼點(diǎn)結(jié)合點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)著重點(diǎn)著力點(diǎn)根本點(diǎn)支撐點(diǎn)。
活動(dòng)力控制力影響力創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。
必將激發(fā)巨大熱情，凝聚無(wú)窮力量，催生豐碩成果，展現(xiàn)全新魅力。
不動(dòng)搖不放棄不改變不妥協(xié)不折騰政治認(rèn)同理論認(rèn)同感情認(rèn)同。
—1—是歷史的必然現(xiàn)實(shí)的選擇未來(lái)的方向多層次多方面多途徑；
立足當(dāng)前著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)自覺(jué)按規(guī)律辦事抓住機(jī)遇應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)量力而行盡力而為。
有重點(diǎn)分步驟全面推進(jìn)統(tǒng)籌兼顧綜合治理融入全過(guò)程貫穿各方面。
關(guān)系，力度，速度，反映，訴求，形勢(shì)，任務(wù)，本質(zhì)屬性，重要保證。
—2—總體布局，戰(zhàn)略任務(wù)，內(nèi)在要求，重要進(jìn)展，決策部署，結(jié)合點(diǎn)。
體系，重點(diǎn)，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項(xiàng)目，工程，政策項(xiàng)目，競(jìng)爭(zhēng)力，環(huán)境，素質(zhì)，權(quán)利，利益，權(quán)威，氛圍，職能，作用事權(quán)，需要，能力，基礎(chǔ)，比重，長(zhǎng)效機(jī)制，舉措，要素，精神，根本地位，成果，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心風(fēng)尚，意識(shí)，主旋律，正氣，熱點(diǎn)，情緒，內(nèi)涵，管理，格局，準(zhǔn)則網(wǎng)絡(luò)，穩(wěn)定，安全，支撐，局面，環(huán)境，關(guān)鍵，保證，本領(lǐng)，突出，位置敏銳，針對(duì)性，有效性，覆蓋面，特點(diǎn)，規(guī)律，陣地，政策，措施，制度保障，水平，緊迫，任務(wù)，合力。
五、其他。
以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極推進(jìn)綜合調(diào)研制度化。以為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)為目的，積極推進(jìn)xx正?；?。以體現(xiàn)水平為責(zé)任，積極推進(jìn)xx工作程序化。以暢通安全為保障，積極推進(jìn)xx工作智能化。以立此存照為借鑒，積極推進(jìn)xx工作規(guī)范化。以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，積極推進(jìn)xx工作有序化。以服務(wù)機(jī)關(guān)為宗旨，積極推進(jìn)xx服務(wù)優(yōu)質(zhì)化以統(tǒng)籌兼顧為重點(diǎn)，積極推進(jìn)xx工作常態(tài)化。
以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極參與綜合調(diào)研。以為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)為目的，把好信息督查關(guān)。以體現(xiàn)xx水平為責(zé)任，進(jìn)一步規(guī)范工作。以暢通安全為保障，全力指導(dǎo)機(jī)要保密工作。以立此存照為借鑒，協(xié)調(diào)推進(jìn)檔案史志工作。以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，積極穩(wěn)妥做好信訪工作。以服務(wù)機(jī)關(guān)為宗旨，全面保障后勤服務(wù)。以整體推進(jìn)為出發(fā)點(diǎn)，協(xié)調(diào)做好xx工作。以周到服務(wù)為前提，xx工作迅速到位。以提高服務(wù)水平為目標(biāo)，開(kāi)始推行xx。
一、求真務(wù)實(shí)，積極推進(jìn)xx工作制度化。
二、建立體系，積極推進(jìn)xx工作正常化。
—3—。
三、規(guī)范辦文，積極推進(jìn)xx工作程序化。
四、各司其職，積極推進(jìn)xx工作有序化。
五、注重質(zhì)量，積極推進(jìn)xx服務(wù)規(guī)范化。
六、統(tǒng)籌兼顧，積極推進(jìn)xx工作正?；?/p>
一是求真務(wù)實(shí)，抓好綜合調(diào)研。二是提高質(zhì)量，做好信息工作。三是緊跟進(jìn)度，抓好督查工作。四是高效規(guī)范，抓好文秘工作。五是高度負(fù)責(zé)，做好保密工作。六是協(xié)調(diào)推進(jìn)，做好檔案工作。七是積極穩(wěn)妥，做好信訪工作。
八是嚴(yán)格要求，做好服務(wù)工作。
一、創(chuàng)思路，訂制度，不斷提高服務(wù)水平。
二、抓業(yè)務(wù)，重實(shí)效，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
（一）著眼全局，充分發(fā)揮參謀助手作用。
（二）明確分工，充分搞好統(tǒng)籌協(xié)工作。
三、重協(xié)調(diào)，強(qiáng)進(jìn)度，信息化工作有新成果。
四、抓學(xué)習(xí)，重廉潔，自身素質(zhì)取得新提高。
一、注重學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)取得新提高。
二、圍繞中心，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面1.著眼全局，做好輔政工作。2.高效規(guī)范，做好文秘工作。3.緊跟進(jìn)度，做好督查工作。4.提高質(zhì)量，做好信息工作。5.周密細(xì)致，做好協(xié)調(diào)工作。6.協(xié)調(diào)推進(jìn)，做好檔案工作。
一是建章立制，積極推進(jìn)xx管理制度化。二是規(guī)范辦文，積極推進(jìn)xx工作程序化。三是建立體系，積極推進(jìn)xx督查正?；?。四是注重質(zhì)量，積極推進(jìn)xx工作規(guī)范化。
五是各司其職，積極推進(jìn)xx工作有序化。
首先要樹(shù)立正確的群眾利益觀，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為促進(jìn)社會(huì)和諧的出發(fā)點(diǎn)，在全社會(huì)形成和諧社會(huì)人人共—4—享的生動(dòng)局面。
其次，是要樹(shù)立正確的維護(hù)穩(wěn)定觀，堅(jiān)持把確保穩(wěn)定作為xx促進(jìn)社會(huì)和諧的生命線。
第三，是要樹(shù)立正確的糾紛解決觀，堅(jiān)持把xx結(jié)合作為有效化解不和諧因素增加和諧因素的有效途徑。
第四，是要樹(shù)立正確的司法和諧觀，最大限度地實(shí)現(xiàn)xx效果與xx效果的高度統(tǒng)一。
機(jī)關(guān)公文常用詞匯集錦。
一、動(dòng)詞一字部。
抓，搞，上，下，出，想，謀。
二、動(dòng)詞二字部。
三、名詞。
四、形容詞一字部。
多，寬，高，大，好，快，省，新。
五、形容詞二字部。
六、副詞一字部。
狠，早，細(xì)，實(shí)，好，很，較，再，更。
七、副詞二字部。
八、副詞三字部。
進(jìn)一步。
九、后綴。
化，型，性。
十、詞組。
常見(jiàn)好標(biāo)題類型。
一、總結(jié)歸納型。
要做“三觀”明晰的干部，主要指權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
二、辯證對(duì)比型。
三、形象比喻型。
第一，要打好促產(chǎn)培財(cái)?shù)摹盎钏惚P”第二，要打好節(jié)約開(kāi)支的“鐵算盤”第三，要打好強(qiáng)化征管的“硬算盤”第四，要打好跑項(xiàng)爭(zhēng)資的“巧算盤”
四、引經(jīng)據(jù)典型。
呂端大事不糊涂——學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話（諸葛一生唯謹(jǐn)慎）。
五、設(shè)問(wèn)回答型。
我該怎么修補(bǔ)自己的缺陷？總的設(shè)想是：“鏡子”面前正衣冠，盡職盡責(zé)興事業(yè)。
六、短促有力型。
一要熟悉底層——了解底層之情、傾聽(tīng)底層之聲、體悟底層之難。
七、反話正說(shuō)型。
三心二意：信心、恒心、決心，創(chuàng)意、樂(lè)意。
八、直接陳述型。
—7—。
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