幼兒園畫展活動方案(精選14篇)

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幼兒園畫展活動方案(精選14篇)
時間:2023-11-24 06:57:34     小編:溫柔雨

方案的成功實施離不開團隊的合作和協(xié)調(diào)。方案的實施需要有明確的責任人和監(jiān)控機制。接下來,我們一起來看看一些行業(yè)領先者的方案設計。

幼兒園畫展活動方案篇一

幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!

二、組織機構。

組長:___教師。

副組長:___教師。

成員:全體教師。

三、工作要求。

各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。

(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)。

大班3塊、中班3塊、小班2塊。

(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)。

十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操。

(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)。

1、園長致賀詞。

2、家長代表發(fā)言。

3、主持:兩名幼兒。

4、節(jié)目名單。

(1)小一班:舞蹈《我最棒》。

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》。

(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》。

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》。

(5)大班:時裝展示。

(6)說明:幼兒背誦的同時,教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)。

全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒。

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》。

(8)小二班:舞蹈《誰不乖》。

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。

(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。

(四)親子游戲活動(10:40——11:10)。

以班級為單位組織親子游戲。

五、發(fā)獎。

幼兒園畫展活動方案篇二

活動目的:麥桿畫是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),通過以觀、觸、聽、做來感受其中的文化內(nèi)涵,正因我們中國古代漢族勞動人民的勤勞和堅毅的品質(zhì),才造就了麥稈畫這不可多得的藝術精粹。因其出色的工藝價值和表現(xiàn)技巧,文化部將其正式譽為“中國民間藝術一絕”,被國務院公布為第四批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄,展示非遺傳習的活態(tài)傳承。

活動形式:展覽陳列、線上愛特貓平臺和線下相結合展示活動內(nèi)容:

1、麥稈畫,又稱麥草畫、麥燙畫、麥秸畫、燒燙畫等,其工藝源于我國古代中原地區(qū),歷史已有千年,后經(jīng)歷代傳播,成為一種完善的藝術形式。本次展出國家級麥桿畫傳承人方志偉的作品,共計展出500個作品,其作品充分利用天然麥稈的自然光澤和材質(zhì),表現(xiàn)天地風雨、花鳥蟲魚、人物風景、花卉動物等,栩栩如生,巧奪天工。而創(chuàng)作一幅作品要經(jīng)歷割、漂、刮、碾、燙、熏等多道工序,制作精細而繁瑣,過程漫長而艱辛,對制作者的耐心、毅力以及審美能力等都是一種考驗。

2、設立體驗空間,展示非遺傳習的活態(tài)傳承?;顒有Ч偨Y):此次非遺物質(zhì)麥稈畫展利用互聯(lián)網(wǎng)+愛特貓新形式讓更多的人了解和宣揚中國傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化,同時給了廣大參觀者一個交流互動平臺,有利于文化的傳承。

幼兒園畫展活動方案篇三

值20xx年元旦即將來臨之際,為活躍我區(qū)文化生活,增加節(jié)日氣氛,展示全區(qū)書畫愛好者的藝術風采,擬舉辦“20xx年江城區(qū)迎元旦書畫展”。具體事項如下:

江城區(qū)人民政府。

江城區(qū)文體旅游和外事僑務局。

1、組委會:

主任:朱惠萍。

副主任:關天巴鄭玉冰。

成員:蔡志華林開橋王成林關秋華陸顯誠。

2、評委會:由陽江市書法家協(xié)會和美術協(xié)會推送有影響力書畫家組成。

江城區(qū)內(nèi)各界人士。

1、作品內(nèi)容:凡參展作品必需健康向上。

2、作品體裁:書法類為毛筆書法和篆刻,書體不限;美術類;國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。

3、作品規(guī)格:書法作品要求四尺以內(nèi)豎幅或斗方為宜,篆刻作品6—8方;美術作品長寬不超過1.8米。

1、征稿時間:即日起至20xx年12月15日止。

2、展出時間:入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術館展出。

1、由陽江市書法家協(xié)會、陽江市美術家協(xié)會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會,制定評委細則,工作流程和評委守則,以無記名投票方式評出入展獲獎作品。

2、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無誤后,及時公布評審結果。

1、評出一等獎10名,獎金1000元。

2、評出二等獎20名,獎金600元。

3、評出三等獎30名,獎金300元。

4、入展作品100名。

5、所有入展作者頒發(fā)證書。入展作品由主辦單位負責裝飾,參展作品將結集出版,并贈與作者二冊作紀念。

本次經(jīng)費約需129800元,由區(qū)文體旅游和外事僑務局向區(qū)政府請款解決。

幼兒園畫展活動方案篇四

為了給同學們提供一個平臺,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化,我院將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的藝術節(jié),用娛樂的形式來增強大家的自信心和表達能力,來緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為美術方面有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與無知中逝去,向著理想去努力,做一個出色的你!

以“青春讓夢想飛揚”為主題,盡情發(fā)揮同學們的自身風采和美術才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春夢想的不同理解。

一、活動內(nèi)容:美術作品:素描、國畫、水彩、簡筆畫、油畫。

二、活動要求:每班至少五分,

紙張大小:4開,內(nèi)容積極向上,反映青春夢想為主題。

三、參評教師:沈金梅佟麗冰趙晨希。

四、活動時間:10月25日至11月3日。

青春的夢想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔,如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。望同學們積極參與,給自己一個展示自己才華的舞臺!

院學生會社團部。

xx年x月x日。

幼兒園畫展活動方案篇五

為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發(fā)展,提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長,特舉辦“xx年慶元旦校園書畫展”。

樹德立志,和諧共進。

塑造學生健全的人格,為學生的健康,和諧發(fā)展打下堅實的基礎,全面實施素質(zhì)教育,為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。

xx年12月26日之前上交作品。

xx年1月1日展覽。

名師廳。

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

1)、班級初評,班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

2)、學??傇u,按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。

一等獎:班級加3分。

二等獎:班級加2分。

三等獎:班級加1分。

班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設班級組織獎3名。

:xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)。

幼兒園畫展活動方案篇六

為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發(fā)展,提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

樹德立志,和諧共進。

塑造學生健全的'人格,為學生的健康,和諧發(fā)展打下堅實的基礎,全面實施素質(zhì)教育,為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展覽。

名師廳。

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

1)、班級初評,班主任組織本班學生選出作品參加學??傇u。

2)、學??傇u,按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。

一等獎:班級加3分。

二等獎:班級加2分。

三等獎:班級加1分。

班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設班級組織獎3名。

幼兒園畫展活動方案篇七

1、引導幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。

2、合理安排畫面,體現(xiàn)活動情境?;顒訙蕚洌航處煼懂?、蠟筆。

一、談話引入。

1、引導孩子了解六一節(jié)日。

教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節(jié))。

教師小結:六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?

二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,引導幼兒合理安排畫面。

教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。

教師:現(xiàn)在請小朋友想一想,準備畫什么呢?(教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)。

教師小結:我們在繪畫的時候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠的物體要畫小些、高些,涂色的時候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說了這么多關于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。

三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規(guī)。

1、教師巡回指導,提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導幼兒豐富畫面。

教師:我們畫畫的時候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,看看誰最愛動手動腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場景。

2、教師對畫的好的一些畫進行點評,指出優(yōu)點和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比,看看誰的畫最有創(chuàng)意,很特別,看起來很漂亮、舒服!

3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

4、活動結束,整理桌面。

幼兒園畫展活動方案篇八

一、活動背景:我們美術系是一個充滿活力與激情的群體,這里本是藏龍臥虎之地,但缺乏主動的自我表現(xiàn)的'勇氣與機會,我們美術系的人才被埋沒了,激情被消滅了,我們變得懶散傲慢,儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發(fā)出來,為了我系學風建設的順利開展,特舉辦此次活動。

二、活動主題:夢的綻放。

三、活動意義:深化同學們對繪畫的理解,激發(fā)每個人心中對夢想的執(zhí)著與激情,讓同學們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動和我們的專業(yè)最初吸引我們的魅力,重新喚醒同學們對學習的激情與熱情,讓積極地學習風氣帶走懶散與傲慢。

2、地點:a.創(chuàng)作地點隨意。

b.展出地點:新北食堂前空地。

c.頒獎地點:未定。

3、對象:永和三中全體學生。

4、流程:a.活動策劃。

b.活動前期宣傳。

永和三中美術教研室。

20xx年3月。

幼兒園畫展活動方案篇九

以書畫作品的形式,充分反映我縣社區(qū)和城鄉(xiāng)風貌,突出協(xié)調(diào)推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、環(huán)境建設和基層黨組織建設取得的巨大變化和成就,展示蠡縣居民、群眾干事創(chuàng)業(yè)的時代精神,為建設和諧文明美麗富饒的`蠡縣創(chuàng)造良好氛圍。

蠡縣社區(qū)黨工委承辦單位:蠡縣南城社區(qū)蠡縣房管所。

協(xié)辦單位:蠡縣文化館。

集中活動分兩次進行第一次20xx年6月29日-7月1日;第二次20xx年9月29日-10月1日?;顒拥攸c在縣房管所,在此設立兩個作品展示大廳。

作品征集時間定為4月1日-6月1日,歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社區(qū)或縣社區(qū)黨工委,經(jīng)篩選后統(tǒng)一裝裱進行布展。

全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區(qū)首屆名家書畫活動,提交作品即獲參展資格,其作品由活動組委會篩選入展。

1、作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發(fā)布征集公告,動員社會書畫藝人進行參與,二是向有關文化藝術部門協(xié)調(diào)搜集名人分布信息,協(xié)商有關單位配合落實參展作品。三是社區(qū)作品征集任務分配,根據(jù)實際,各社區(qū)任務分配如下:南城社區(qū)作品20幅(作者10人),西城社區(qū)20幅,(作者10人),北城社區(qū),商城社區(qū),中城社區(qū),東城社區(qū)各10幅(作者各5人)。為防止各社區(qū)對個別名人的交叉重復征集,在未征集前請將征集預案和主辦方聯(lián)系。

2、報送書法參展者,只限毛筆,每人提供兩幅內(nèi)容不同的作品,以4x6尺為宜。國畫(其它畫種)尺寸不限。

3、作品內(nèi)容要求參照《蠡縣社區(qū)首屆書畫展征稿部分內(nèi)容》,同時允許自立內(nèi)容,自立內(nèi)容可選古代或現(xiàn)代詩句,要求昧幅不少于8個字,要健康向上,富有新意,具有較高的藝術性。

4、本屆書畫展不設立獎勵等級,凡參加展示的作品,作者本人除獲得紀念槐外,將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進行歷史存檔,并在政府網(wǎng)上進行轉載。

5、報送的書法作品一律不退,繪畫作品在展覽結束后,退回本人。報送作品時,請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品,請作者提供一張2寸生活照,以便充實畫冊內(nèi)容。

所有作品請不要裝裱,由主辦單位統(tǒng)一裝裱。

本次活動成立:蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展組委會并設立相應的辦事機構,其人員組成和分工是。

組織委員會主任:小杰(縣社區(qū)黨工委書記)負責畫展全面工作。

副主任:小欣(縣社區(qū)辦主任)協(xié)助主任抓好全面工作。

成員:小輝(縣社區(qū)辦副主任)負責文字資料宣傳和農(nóng)村的征集工作。

小平(縣社區(qū)辦副主任)負責與文聯(lián)、文化、廣播電視等有關部門協(xié)商和縣直單位的征集工作。

成員:小貴(西城社區(qū)黨支部書記)除完成本社區(qū)的征集任務外,負責文化教育口的征集工作。

成員:小澤(南城社區(qū)黨支部書記)負責畫展的統(tǒng)籌以及整體策劃工作。

成員:小良(縣房管所長)負責展覽大廳場地的落實,以及展覽中工作人員的落實。

幼兒園畫展活動方案篇十

天達燈飾城坐落在唐山市的中心地區(qū),總投資1.2億,是唐山市目前規(guī)模最大、品牌最全、檔次最高的燈飾城。店面總面積近兩萬平方米,專用停車場1000多平方米,近100家商戶,涵蓋了諸多國際、國內(nèi)知名燈飾品牌。開業(yè)伊始,客流量保持在每天140人左右。為了減小商戶壓力,提高商場客流量,增加客流量至每天200—300人是6、7、8月的工作目標。

如何盡快吸引目標消費群體、如何迅速提升商城本身的人氣呢?通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),目標消費群體以政府部門的官員及個體私營業(yè)者為主,人群年齡約為35-55歲,年收入在10萬元以上,并且絕大多數(shù)家庭都有小孩,家庭平均文化程度較高,購買行為相對來說比較理性,但是,購買力極強,注重對下一代的培養(yǎng),“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài)尤為強烈,因此,我們決定采取從少兒的角度出發(fā),以少兒的需求帶動成人的消費欲望這一策略。

先進行了界定,將書畫展參加者的年齡限定在15歲以下。這一少兒群體的特征是其家庭收入相對較高,且少兒均須有成人陪伴才能外出活動。這樣就確保了成人(目標消費人群)的參與,從而確保了看燈的人流量。在此基礎上,形成了六一期間的主題活動方案。

以兒童趣味活動為主題,誘動成人及家庭消費群體,借此傳播和深化企業(yè)形象與知名度,加強商城的形象宣傳和影響力度,促進與看燈者的交流,展示管理與經(jīng)營實力,同時增加商戶對商場經(jīng)營的希望和信心。

活動主題:

用畫筆點亮天達(待定)。

以書畫展為主,帶動整場活動有序的進行。兒童組和少年組獎項設置:

1、用書畫展的方式讓更多的小孩參與到活動中來,書畫展按年齡可以分為兒童組和少年組,按書畫展表現(xiàn)形式可以分為素描組、蠟筆組、水彩組,畫面主題內(nèi)容為,活動為期34個天,活動期間歡迎隨時來稿參加,七一前夕評出優(yōu)秀作品,7.18在文聯(lián)美術館舉行頒獎儀式,再附帶一些趣味游戲,增加活動的娛樂性,帶動小孩以及家長(目標消費群)的積極性。

2、對參賽的所有小朋友頒發(fā)小禮物,同時舉辦“看燈有禮”活動,即在當天去天達燈飾城看燈的顧客均可獲得帶有天達燈飾城標識精美禮品一份。

a、電視。

在電視上投放廣告,用滾動字幕,每日播放20次,廣告內(nèi)容突出活動詳細內(nèi)容,活動時間,起告知作用,同時,也加強項目的.宣傳力度。

b、報紙軟文。

活動期間先在報紙上刊登軟性宣傳稿件,對活動的內(nèi)容以及活動時間進行一系列的宣傳,對目標消費人群進行實際性引導,從而達到活動的廣告目的?!短粕饺請蟆返氖鼙娙后w以政府官員及各類辦公室工作人員為主,而此次活動的目標消費人群也正好是這一階層的人群,因此在《唐山日報》上刊登軟文是非常有必要的。建議做4期1/8軟文廣告,主要內(nèi)容為活動時間以及活動操作細則。

c、戶外海報dm單。

戶外海報是一個看點比較大的廣告媒體,受眾范圍比較廣泛,制作戶外海報,

對上述廣告媒體的投放效果進一步的加強,dm單也可以試著投放,增加廣告媒體的覆蓋率。

d、學校的組織。

此次活動結束之后,商城可以利用活動帶來的廣告效應進一步加強廣告宣傳,配合商戶推出全新系列的符合目標消費人群的活動,比如舞蹈比賽、新老客戶聯(lián)誼等比較高雅的活動。

方案所涉及的廣告宣傳、公關活動、策劃工作以及有針對性的其他議案等,都將根據(jù)商城的要求,共同商討策劃,把這次活動辦的圓滿成功,讓天達在品牌形象和經(jīng)營銷售等方面更加完美,達到互利雙贏!

幼兒園畫展活動方案篇十一

1、通過親子游戲,增進親子情感,體會新年到來的快樂。

2、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。

1、頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準備參加活動。

2、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)。

3、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。

園長致新年賀詞:運蔬菜:

xx年漸漸離我們遠去,xx年正悄悄來臨,歡迎家長們來參加今天的“元旦親子活動”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的xx年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個早年,并以誠摯的祝愿,祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

大合唱:《新年好》手指律動:《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。吹坐氣球:

大手牽小手;。

玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的`.組氣球,氣球剩多得為勝利者。

玩法:由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。

家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。

歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

幼兒園畫展活動方案篇十二

1. 畫展目的:

(1)通過此次活動進一步擴大書畫協(xié)會的影響力,同時培養(yǎng)孩子們對繪畫藝術的興趣,在園內(nèi)營造一個濃厚的藝術氛圍,同時繪畫方面的人才。

(2)通過畫展是家長進一步了解孩子在園的繪畫學習,欣賞孩子們的繪畫、手工作品。

2. 畫展時間:20xx.9.24—20xx.10.1

3. 畫展地點:紅聯(lián)幼兒園

4. 畫展準備:

(1)各班由教師組織指導每個孩子繪畫一幅美術作品。

(2)布置展廳。

1.畫展操作方案

(1)準備參賽作品(由指導老師制作作品展覽)。

(2)確定展板布置的位置和樣式。

(3)宣傳硬件到位及前期宣傳。

2.畫展具體安排:

(1)每班教師幫助指導每個孩子繪畫。

(2)預計展覽一周,可根據(jù)家長的反應適當延長。

(3)請指導老師及院領導評選優(yōu)秀作品并頒獎。

1、主要策劃、組織:高增潔

2、環(huán)境布置:年級組長及各班班主任

3、作品輔導:各班教師

4、宣傳工作:宣傳組長、各班教師

1.各部門要明確分工及時更新畫展變動信息。

2.展板布置。

3.做好宣傳工作。

4.每幅作品要符合孩子的年齡特點及自身能力。

自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。

在一個文明的社會,知道感謝,是很必要的;這也是建設和諧社會的`重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的,促進人與人之間互相尊重,信任、幫助和關愛。

在此感恩節(jié)來臨之際,特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。

以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學習換位思考,珍惜朋友。

讓孩子們將目光對準我們身邊的城市,對準美好的生活。

通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛。

1:通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠地去體貼關心別人,懷有一顆感恩之心。

2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

1:活動采用親子方式進行,幼兒制作為主,家長指導為輔。

2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等) 3:作品要附上文字說明。

1:通過家園聯(lián)系欄、家?;拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示 2:鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。

建議一周時間

(一)宣傳發(fā)動階段:

1、各班級通過家園聯(lián)系欄、海報、家校互動、個別家長約談等方式,向家長宣傳活動的開展情況和要求。

2、各班教師擬定活動通知,并發(fā)放給每位幼兒家長。

(二)作品收集階段:

幼兒作品以班級為單位,先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專業(yè)組美術室進行二次評選。

(三)作品展示階段:

1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。

2、通過家園聯(lián)系欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示交流。

3、鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。

幼兒園畫展活動方案篇十三

為豐富廣大師生文化生活,擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的`熱情,推動我校校園文化的發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展。

國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

分教師組和學生組。

內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。

1、觀展時間:xx年12月28日―30日。

2、各年級觀展安排。

一年級:12月28日課間操,

二年級:12月28日活動課,

三年級:12月29日課間操,

四年級:12月29日活動課,

五年級一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動課。

3、觀展負責人:各年級組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)。

美術室(一)由趙春玲負責布置,美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

幼兒園畫展活動方案篇十四

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校學生的繪畫學習與交流,提高學生藝術修養(yǎng),營造濃郁的文化藝術氛圍。

展出時間:xxxx年12月31日。

展出地點:校內(nèi)前操場。

全校學生。

繪畫作品以“給元旦添彩”為主題,內(nèi)容不限,健康向上。構圖飽滿,視覺效果好!

畫種不限,可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫,畫幅尺寸均為八開。

12月28日(周一)前以班級為單位,交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。

學校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進行評選,并頒發(fā)證書。

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