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教育技術裝備工作匯報篇一
南環(huán)實驗小學脫胎于原南環(huán)中心小學，學校創(chuàng)辦于1981年，幾經(jīng)積淀，歷史積累的優(yōu)秀教育成果和優(yōu)良教學傳統(tǒng)奠定了學校生存與發(fā)展的基石。20xx年，借南環(huán)危舊房改造的盛世東風，學校拆除重建，迎來了前所未有的發(fā)展新機遇，開啟了傳承和開拓并舉的發(fā)展新藍圖。
20xx年，當南環(huán)新村危舊房改造工程順利竣工之時，學校也如浴火的鳳凰一般實現(xiàn)了涅磐重生，并更名為“南環(huán)實驗小學校”。新校南臨南環(huán)高架，北依護城河，西靠城市發(fā)展中心軸人民路，地處南門商圈，與南環(huán)實驗小學附屬幼兒園、南環(huán)中學一起，構筑了南環(huán)家園新的精神地標?！靶聦W校，新家園”。校園內(nèi)，樹木蔥蘢，花影搖曳，小憩座排列錯落有致；室場中，功能規(guī)劃合理，數(shù)量配置到位，儀器設備先進，操作應用便捷?，F(xiàn)代化的教育設施設備、拓展教育基地一應俱全。
新校按6軌36班規(guī)模設計，能容納近1600名學生，占地面積16772平方米，建筑面積16554平方米。校園布局合理、環(huán)境幽雅、辦學設施設備完善，圖書館、科學實驗室、計算機網(wǎng)絡教室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、勞技教室等近20個按照省i類標準建設的現(xiàn)代化專用場室一應俱全，同時建有200米環(huán)形跑道和近1200平方米的風雨操場。目前學校擁有教學班13個，在校學生490人，專任教師31人。學校建成了千兆校園網(wǎng)絡，做到了室室通、班班通，現(xiàn)擁有學生電腦331臺，生機比達2。4：1，教師辦公電腦人手一臺，基本實現(xiàn)了辦公無紙化。學校圖書室藏書達35804冊，人均擁有圖書73冊，各學科教學參考書、工具書、教學掛圖、電教軟件、多媒體課件等也達到了省i類標準的指標要求，為學生的學習與活動，成長與成才，提供了優(yōu)美的場所和堅實的物質基礎。
為更好地提高教育教學質量，打造學校辦學特色品牌，學校認真對照江蘇省教育技術裝備配備的一類標準，堅持合理規(guī)劃、認真準備，踏實推進、有效實施的發(fā)展思路，構建我校的教育技術裝備工作體系，不斷提升我校的教育技術裝備管理和應用水平。并緊緊抓住創(chuàng)建蘇州市教育技術裝備管理先進學校的契機，在硬件達標的基礎上，狠抓管理和應用，加快推進教育技術裝備整體工作向科學化、標準化、規(guī)范化發(fā)展的進程，具體工作如下：
1、提高認識。
在思想上足夠重視，領會上級精神，增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作的重要意義，把這項工作作為加快基礎教育發(fā)展，改善辦學條件、實現(xiàn)教育均衡化的重要舉措。
2、加強領導。
學校成立以校長為組長的教育技術裝備工作領導小組，制訂了領導小組工作職責；在總務處下設教育技術裝備室，并由分管后勤的副校長兼任主管裝備工作分管領導，具體負責學校裝備工作，明確了教育技術裝備室的工作職能和主任崗位職責，并不斷健全和規(guī)范現(xiàn)代教育裝備管理機制，做到標準、任務明確，責任落實到人。學校制定了教育技術裝備項目計劃，并認真落實執(zhí)行。
3、建章立制。
學校逐步建立、健全教育技術裝備管理制度，建立了專用室場管理制度和儀器設備使用規(guī)范等，并做到上墻公示。在日常管理中，堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進的原則，建立了一套實用有效的檢查機制和監(jiān)督體系。
4、精配人員。
學校按照標準要求配備和落實各專用教室的專兼職管理人員，管理人員學歷達標，持證上崗。目前學校有信息技術專職教師1人、科學專職教師1人、藝術類專職教師2人、體育專職教師2人和專兼職圖書管理員1人。同時，學校能積極創(chuàng)造條件，搭建平臺，組織他們參加各級各類培訓。
我們依托重建東風，高標準配置普通教室、專用室場和教育技術裝備。學校認真對照江蘇省教育技術裝備標準，為13個普通教室配置了多媒體電腦、數(shù)碼展臺、短焦投影配電子白板等教育技術裝備，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)絡室室通、電視直播班班通，滿足了在校師生的日常教育教學需求。此外，學校配備有5個美術教室（其中一個是書法教室）、4個科學實驗室（其中一個是科學探究室、還有一個科學體驗館）、3個計算機網(wǎng)絡教室（兼做電子閱覽室）、3個音樂教室（其中一個是電子琴教室）、1個舞蹈教室、1個勞技教室和2個多媒體開課教室，每個專用教室的面積達標，并配有先進的多媒體教學設備，每個音樂教室都配置了鋼琴。學校建有200米標準運動場和近1200平方米的室內(nèi)體育館。學校按省標還配有美術準備室2個，科學準備室2個，音樂器材室1個，舞蹈器材室1個，體育器材室1個、圖書館1個、網(wǎng)絡信息中心1個和校園電視臺1個。
學校不僅高標準配足配齊了每個專用教室，還打造了近1500平方米的下沉式空間――靈動空間，用于培養(yǎng)學生的綜合素質。靈動空間中，設計獨具匠心，落地式玻璃幕墻全景開放，流虹廳（美術教室）、圓方閣（棋苑）、勤妙屋（手工教室）、夢想天梯（機器人工作室）、論哲坊（辯論室）、高朋齋（接待室）、彩樂屋（電視臺）、海聚川（開課教室1）、萬花筒（多功能劇場）、愉墨軒（書法教室）等特色場室精彩紛呈，給孩子提供了張揚個性、施展才華的場所。
學校各室場儀器設備配置達標，有專人負責，各項管理制度健全，儀器設備擺放規(guī)范、整齊。儀器設備賬冊齊全，并及時做好使用、維護記錄。
（一）強化過程管理。
學校按標準調(diào)整好各類功能室和實驗室，同時改善各室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件，以適應新課程標準下的實驗教學課題研究。
1、期初，組織信息中心、實驗室、專用室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面檢查、清理，做到帳目清楚，帳、冊、物相符一致。
2、電教教材、設備和實驗器材、設備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設備分發(fā)、準備，堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。
3、電教、實驗儀器、設備、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時收回，防止設備、資源的流失和損壞。
4、每學期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。定期對部門、年級辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡終端設備等出現(xiàn)的故障，及時進行遠程或現(xiàn)場檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。
6、認真做好檔案資料整理。做好電教、裝備、實驗教學等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集與規(guī)范整理工作。
（二）優(yōu)化實驗室管理。
學校專門為實驗室公示了“學期實驗教學計劃執(zhí)行表”，教師利用現(xiàn)代信息技術手段及時做好記錄，并通過大屏幕顯示屏直觀地反映各年級各班實驗操作進展情況。在實驗室的醒目位置也建立了插卡式“實驗教學周課程表”公示板，方便師生明確實驗室使用時間。此外，教師能做好實驗室工作計劃，危險品領用記錄，儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄，學生分組實驗記錄，學生實驗開設率統(tǒng)計等工作。積極推進實驗教學、管理信息化，結合教育裝備網(wǎng)站，初步實現(xiàn)了實驗管理和儀器設備管理的網(wǎng)絡化。
（三）規(guī)范圖書館管理。
1、開放學生圖書館，組織全開架借閱。
圖書館全天開放，并在各班發(fā)放流動圖書箱，由班主任負責組織本班學生借閱，每天中午及興趣課安排集體閱覽，圖書的流通率比較理想。
2、適時培訓，及時宣傳。
利用晨會課對全校學生進行借還書的培訓。內(nèi)容包括：介紹館藏結構、圖書分類體系，怎樣找書，借還書手續(xù)等。對新購圖書科學合理地分類、編目、登記、上架。并及時宣傳，讓廣大師生能看到最新的報刊內(nèi)容，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
3、悉心安排，竭誠服務。
切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用，熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好他們教學中的助手和顧問。認真制訂借閱安排表，保證服務時間。并認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，積極對學生進行閱讀指導。
（四）注重信息化管理。
1、注重信息技術運用。
學校嚴格按課程標準開全開足信息技術課程，鼓勵教師利用網(wǎng)絡教室開展信息技術與學科教學整合的研究與推廣，加強各學科在實施新課程標準時對網(wǎng)絡教室的使用。教導處多次組織開展青年教師信息技術與學科整合的教學活動，把教學課件制作作為教師技能考核的內(nèi)容。學校大力推廣信息技術在教務、財務、總務、人事、學籍、檔案、圖書管理等方面的應用，并利用網(wǎng)絡、廣播等開展形式多樣的教育教學活動。
2、加強學校網(wǎng)站建設。
學校網(wǎng)站對版面的設計和欄目的設置進行了精心的設計，注重美觀性、交互性、體驗性和實效性，內(nèi)容豐富，及時更新，架起了學校、師生與家庭社會的橋梁，實時反映校園動態(tài)，起到很好的窗口宣傳工作。
3、重視信息技術培訓。
有效開展教師教育信息化技術培訓，培養(yǎng)造就一支高素質的師資隊伍，是教育信息化的重點任務，也是教育信息化建設持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。學校通過教師集中學習的時間宣傳信息技術教育的優(yōu)越性和必要性，邀請行家來校講座，以及骨干教師的外出聽課學習等手段，讓教師們親身感受到信息技術和網(wǎng)絡科技對教學所帶來的沖擊，引導教師在教育理念上的更新。教師們通過在教育教學實踐中學習、合作、反思，使教研、教學日常工作成為教師提高信息技術能力的全過程；同時積極組織教師參加各級教育主管部門舉辦的培訓班和信息技術考試，并充分發(fā)揮學校信息技術人員和骨干教師的帶頭作用，引領全體教師共同提高。
1、打造“家文化”品牌，立學校文化重心。
學校將在南環(huán)大家園的背景下，用家園式教育的理念來構建校園，讓校園的每一處都充滿教育的思想，校內(nèi)校外、師生之間，處處洋溢著祥和、幸福的氛圍，充滿家園的溫暖和關懷。學校始終恪守“品‘家’之溫暖，享教育之幸?！边@一辦學理念，力爭在校園中營造家的影子，創(chuàng)設溫馨溫暖的辦公、學習條件。讓師生一進學校，如進家門，感覺親切、放松，創(chuàng)設最佳的育人環(huán)境。學校“持家、安家”，打造溫馨家園，關注每個家庭成員的成長，是家園發(fā)展的守望者。教師“養(yǎng)家、發(fā)家”，做孩子的家人，為孩子的成人成才傾盡專業(yè)所長，為孩子的全面發(fā)展提供家人的關愛和個性化服務。學生“當家、愛家”，做家庭的小主人，自立、自信，進而把愛和自豪感傾注在學習上。
通過以人為本的“家園環(huán)境”的打造和“家園化策略”的實施，引導師生形成陽光、感恩的生活態(tài)度，享受教育的幸福，產(chǎn)生對學校的歸屬感。將“家文化”理念滲透到硬件建設與軟件建設的各個方面，包括校園環(huán)境建設、管理實施、課堂建設、教師培養(yǎng)、學生成長等各個方面，且在這些領域都體現(xiàn)出家園的特點。
2。傳承“琴棋書畫”特色，顯學校文化品質。
學校傳承老南環(huán)“琴棋書畫”的特色，開設“琴棋書畫特色角”，讓學生在互動游藝中得到熏陶和浸染，發(fā)揮文化育人的功能。在近1500平方米的下沉式廣場中漫步，書法教室、繪畫教室、手工室、勞技室、機器人工作室等特色專用教室，設計風格各異，給孩子提供了張揚個性、施展才華的舞臺?！稗q理室”讓學生在明理、辯理中，實現(xiàn)情感、態(tài)度和價值觀的積極轉換；開放式的學生活動場館，我們感受到的不僅是學校秉承的“琴棋書畫”的優(yōu)良育人傳統(tǒng)，更是在此基礎上不斷創(chuàng)新，形成的高水平現(xiàn)代化教育的一方風景。
南環(huán)實驗小學有一定的歷史積淀，同時也是一所新建學校，這就注定了她不管在哪一方面，都會在擁有先天優(yōu)勢的同時面臨更大的挑戰(zhàn)。所以，在創(chuàng)建蘇州市教育技術裝備管理先進學校過程中，一方面我們看到了自身硬件配備的優(yōu)勢，堅定了創(chuàng)建的信心；另一方面我們也認識到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進的設備、完備的設施，必須要有科學、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建，進一步對照標準，提升目標，尋找差距，相信通過不懈的努力，學校教育技術裝備在標準化、科學化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，一定能更好地服務于教學，服務于學校，服務于學生。
教育技術裝備工作匯報篇二
教育技術裝備現(xiàn)代化是現(xiàn)代化學校的重要標志，要想提升學校辦學水平和辦學質量，教育技術裝備的現(xiàn)代化是必要保障。災后這一年多時間，我校的教育技術裝備發(fā)生巨大的變化，這是一年多前不敢想。我校先后配備了嶄新了四個實驗室、標準的圖書館、兩個美術室、一個音樂室、兩個網(wǎng)絡教室，更新部份體育器材，一排排整齊的乒乓球桌，極大地豐富了學生的校園生活，還給我校配備了15臺移動多媒體，四套固定多媒體，是我校的現(xiàn)代教育技術上升到一個新的臺階。
上級領導給我校配備這么多教育技術裝備設施，如何管好用這些教育教學輔助工具就是擺在我們面前非常重要的工作，為了更好地發(fā)揮這些裝備一新的功能室的育人作用，我校從以下幾個方面展開工作：
一、加強領導，責任落實。
組長：張琦。
副組長：段洪云。
成員：王書建曾迅各功能室管理員（化學：朱靈；物理：舒海燕；生物：鄒俊；圖書：劉雪蓮；美術：羅異；音樂：葉桑麗；體育：馬小東；網(wǎng)絡教室：譚利華、王建；多媒體室：陳美勇、李朝敏、劉小蓉）。
2、張琦校長負責對學校技裝工作整體指導，隨時抽查各功能室的工作，并發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見。段洪云副校長具體分管學校技裝工作，與教務處工作人員王書建、曾迅每兩周舉行一次各功能室人員會議，重點按照創(chuàng)成都市實驗示范校的標準進行培訓，完善各室的管理，力求讓我校各管理員盡快熟悉業(yè)務工作（我校管理員變動較大，大多數(shù)都是剛從事功能室管理），按照《標準》認真開展工作；每次培訓后的下一周周三下午第四節(jié)，段校長就組織教務人員對各功能室進行認真的檢查，查功能室清潔衛(wèi)生、儀器擺放、資料收集，抽查帳卡物是否對應。
二、完善制度，落實獎懲。
學校修訂并完善了一系列相關制度，如《實驗室人員工作職責》、《實驗管理制度》、《實驗安全制度》、《圖書管理人員職責》、《圖書管理制度》、《圖書室安全制度》、《學生閱臨覽室管理規(guī)則》、《圖書借閱制度》、《美術室管理制度》、《音樂室管理制度》、《體衛(wèi)教師工作職責》等，主要從功能室管理員入口，抓好教師培訓，并按照制度要求進行檢查，督促管理員逐漸完善自己的工作。
暑假期間，我們集中時間對功能室相關制度進行討論修改，我們充分征求各管理員的意見和建議，怎樣才能把學校功能室的工作做得更好，怎樣才能更大限度地發(fā)揮功能室的育人和服務的作用，每位管理員都應該創(chuàng)新工作，充分利用自己的專業(yè)知識，培訓教師、教育學生。我們有理由相信在充分民主、反復討論后修訂的《各功能室人員工作管理職責》運行就會更加順暢，按照制度落實獎懲，老師們就會更加信服，而且我們不斷在學校培育主人翁的精神，充分調(diào)動老師們工作的積極性，學校美了，功能室漂亮了，教學質量上去了，利益方始終是我們大家。
術裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價值，我們給管理員反得講解這句話，我們學校的管理員對待新配的裝備設施都是有感情的了，真的，當我們用我們的雙手和智慧把一件工作做好的時候，成就感自然而然的就有了，管理員和這些設備朝夕相處，知根知底，自然就有了情感，我們相信只要帶著情感去做一件事情，在這個事情中享受快樂，其實就是一種幸福。
三、重視管理，充分應用。
我們學校非常重視教育技術裝備工作，由張琦校長親任組長，分管教學副校長段洪云來具體落實，學校做到了管理到位，責任明確。我們學校已經(jīng)達成共識，要想提高教學質量，提高教育技術水平是必要的保障。
為此，我們除了加強對功能室管理員的培訓，還利用每周教師例會和校本培訓時間，反復對全校教職員工進行培訓。學習各室管理制度，培訓各種設備設施的使用和簡單的維護。
各室按照要求專人進行管理，每學期都制定了相應的工作計劃及工作總結。儀器的管理都能做到科學、規(guī)范、合理，存放整齊有序，保管妥善?；瘜W室的有毒害藥品單獨存放。實驗制度完善，我們定期對儀器進行檢查維護，做到儀器安全使用，賬目清楚明了。
在應用方面，我校實驗室現(xiàn)在完全能開齊教科書要求的必做實驗，不管是教師的演示實驗，抑或是學生的分組實驗我們都能保質保量地完成得很好。為了更好地使用好實驗室，我們都采取提前和實驗員預約的制度，實驗員的辦公室就設在實驗室的保管室，方便科任教師聯(lián)系，也方便實驗室隨時掌握實驗情況，實驗完畢及時進行清理，檢查有無損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學照價賠償并請科任教師簽字。實驗員也應協(xié)助老師及時清理實難器材，一個年級分組實驗完畢清洗干燥器材后及時歸位。
在圖書館的應用方面，我校根據(jù)農(nóng)村學生的特點，閱讀面窄、課外閱讀時間不夠，所以我們試行在初中部開展閱讀課，讓閱讀課進入我們學校初中生的課表，規(guī)定每個班每周一節(jié)閱讀課，由語文老師組織，圖書管理員協(xié)助。開展一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)學校原有的一些書籍有些太陳舊，學生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學生一節(jié)課也無法閱讀完，基于這種情況，學校拿出了一些經(jīng)費，訂購了一些學生喜歡看的，對學生發(fā)展很有影響的一些書刊，如：《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》、《感悟父愛》、《感悟母愛》等，極大地提高了學生的閱讀興趣。學生的寫作也在一定程度有所提高，我校初中部的語文成績近幾年一直名列彭州市前茅和扎實開展閱讀課也有一定的因素。學生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學科的學習也有了促進作用。
美術、體育方面一直是我校的特長，高二高三的學生有很多學生在進行這方面的培訓，準備走體藝的路子。我們學校也是充分為這些學生培育條件，專門的教室，專業(yè)的指導教練，讓更多的學生通過走體藝的道路圓了自己的大學夢。我校的體育器材和美術器材也越來越完善，器材室也越來越規(guī)范，嚴格執(zhí)行借還制度，規(guī)范登記手續(xù)，我們相信能使用好器材，更好地為學生的發(fā)展服務。
認為信息技術課就是上網(wǎng)、聽聽歌而已。同時我?，F(xiàn)代信息技術組還要完成全體教師計算機培訓任務，按照各種年齡段教師應會技能進行培訓，每周一周二下午分組進行集中培訓，其它時間我們安排為靈活性培訓，每位老師都分為小組成員，主要以教研組為單位，每個教研組里現(xiàn)代技術技能較好的老師作為該組的輔導老師，進行小組手把手的小組輔導，這樣更有利于教師現(xiàn)代技術的提高。
四、充分挖掘學校內(nèi)涵，努力營造功能室良好的育人氛圍。
我校把“營造靜雅環(huán)境，提升學校特色”的作為學校發(fā)展總目標，學校功能室的建設也應總體目標一致。為此，在進行功能室文化建設時，我們管理員考慮了很多，怎樣才能把我們功能室打造得更加整潔，更加規(guī)范，更加充分地發(fā)揮其育人功能。我們達成了比較一致的意見，在進行實驗室、多媒體室建設時我們突出“靜”文化的建設，我們力求營造安靜、清爽的實驗環(huán)境，讓學生在一種安靜的氛圍中進行實驗，基于此，在進行實驗室文化內(nèi)容選擇時，我們有意識地選擇了一些杰出的靜心研究、數(shù)十年如一日地進行研究的科學家，讓他們的生平、經(jīng)歷來感染著正在求學路上行走的年青人。在構思實驗室內(nèi)展板的內(nèi)容時，我們也選擇一些淡雅、清爽的色彩來進行展示。
在進行音樂、美術室文化建設時，我們務求突出“雅”的文化，讓學生能在“雅”的功能室感受一種情感的洗滌，建立一種高雅的興趣和愛好。我們倡導學生以一種新的理念來對待音樂、美術于我們生活的作用，我們認真學習這些科目不是為了我們以后能成為這些方面的專業(yè)人才，而是讓我們以后的生活得更加幸福，有更多的愛好。所以我們要多為孩子們做一些事情?；趥€人能力的有限，我們學校在這方面做得還不是很好，我們一定會更加努力，多向兄弟學校學習，提高學校在藝術科目上的建設，讓更多學生喜愛藝術，學習生活之余聽聽音樂、唱唱歌、畫會兒畫等等，真正為學生以后的前途發(fā)展作長遠打算。
五、我們工作中的不足。
在教育技術裝備方面我們還有很多工作要做，我們也深知我們還有很多工作還沒有做好，比如在如何更大限度發(fā)揮設備設施應有的作用方面做得不夠，圖書室的開放程度方面、圖書雜志的配備方面還不夠豐富、學習喜歡看的對開闊學生視野有很好作用的書籍還不夠豐富、藝術興趣小組的活動監(jiān)督不夠等等，我們一定會努力，發(fā)現(xiàn)了問題我們力求盡快地解決，目的只有一個那就是更好地為學生服務，更好地培育我們的孩子，讓學生在一個更加現(xiàn)代化、更加美麗的環(huán)境里快樂地學習、生活。
最后，衷心地感謝每一位到會的領導，每一位兄弟學校的同人們，希望您們不吝指教，對于我校工作中的不足請您們一定指出來，我們在接下來的工作中馬上改正。再次對您們的到來表示感謝。
2009年11月5日。
教育技術裝備工作匯報篇三
20xx年是園區(qū)十中獨立辦學的第五個年頭，在上級部門的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，學校秉承已有成功經(jīng)驗，努力提升辦學內(nèi)涵，較好的完成了年初制定的工作目標。
學校繼續(xù)進一步規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行“三項規(guī)定”，嚴格執(zhí)行新生入學和收費政策，開齊開足上好每一門課程，堅持開展好陽光體育運動，教育教學成績穩(wěn)步提升。
先后獲得“江蘇省平安學校”（江蘇省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳，20xx.05）、省級“健康促進學校”銀獎（江蘇省衛(wèi)生廳、教育廳，20xx.04）、“xx市學校體衛(wèi)藝工作先進集體”（xx市教育局，20xx.01）、“xx市第十三批綠色學?！保▁x市環(huán)保局、xx市教育局，20xx.06）、“xx市行風建設群眾滿意示范學?！保ㄖ泄瞲x市委教育工作委員會、xx市教育局，20xx.04）、“xx市中小學教育信息化應用創(chuàng)新案例提名獎”（xx市教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)學校后勤管理先進單位”（園區(qū)教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)體育藝術教育先進學?！保▓@區(qū)教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)集體用餐食品安全先進集體”（蘇州工業(yè)園區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，20xx.03）、“園區(qū)教育信息化應用創(chuàng)新案例評選活動一等獎”（園區(qū)教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”（中共蘇州工業(yè)園區(qū)教育黨委，20xx.06）、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽第九名”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會，20xx.12）、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽優(yōu)秀組織獎”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會，20xx.12）第十一屆中國日報社“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽江蘇賽區(qū)選拔賽最佳組織獎（中國日報社“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽組委會20xx.01）、看我72變“周冠軍”（中央電視臺少兒頻道，20xx.06）、“20xx年xx市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學組銅獎”（xx市科學技術協(xié)會、xx市教育局，20xx.05）。
學校進一步完善教師專業(yè)發(fā)展制度建設，加強校本教研和培訓的措施落實，本年度新增區(qū)教壇新秀3人、區(qū)教科研新秀1人、區(qū)教學能手1人、區(qū)教科研能手1人、xx市教育信息化先進個人1人、區(qū)優(yōu)秀班主任1人、20xx年度全國教育科研先進個人1人、區(qū)“專業(yè)組十大歌手”1人等，現(xiàn)有各類區(qū)級及以上榮譽稱號者占46%；100%的老師參與現(xiàn)有區(qū)級及以上21項課題的研究；本年度教師發(fā)表或獲獎的全國、省、市、區(qū)級教育論文、教育案例總計95篇，其中獲獎61篇，發(fā)表34篇，其中上傳在“中國知網(wǎng)上”的有21篇，省級以上獲獎或發(fā)表的文章數(shù)量、質量與往年相比有大幅度提升；20xx年教師對外開設公開課，不完全統(tǒng)計達人次，其中省級4節(jié)，市級4節(jié)，區(qū)級4節(jié)；教師參加評優(yōu)課，基本功、說課、學科解題能力競賽等各類教學競賽，20xx年各級競賽中獲獎達69人次，其中國家級10人次，省級8人次，市級23人次，區(qū)級28人次。
學校不斷豐富學生的校園活動，繼續(xù)完善學生社團組織建設，以校園狂歡節(jié)和班級文化建設為抓手，培養(yǎng)學生自主管理和創(chuàng)新的能力?！?0xx年xx市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學組銅獎”（xx市科學技術協(xié)會、xx市教育局，20xx.05），20xx年xx市冬季三項比賽（團體第三、第四）、xx市中學生田徑運動會（團體第五）、xx市城市商報杯七里山塘杯中學生乒乓球比賽（團體第五）、xx市中學生游泳比賽（100米自由泳第一名）、xx市中學生羽毛球比賽（男子單打第一）、xx市中學生籃球比賽、xx市中學生排球比賽（團體第七）、市區(qū)初中組大眾五級健美操（團體第一）、xx市中、小學生航空模型比賽（團體第一），另外共計有316余人次在各級各類學科競賽中獲獎，其中國家級80人次，省級140人次，市級63人次，區(qū)級33人次，涵蓋語文、數(shù)學、英語、化學、科技等學科。
按照規(guī)范辦學、依法治校的各項要求，學校各級管理人員緊緊圍繞學校發(fā)展目標，強化服務意識，實行精細化管理，向科學管理要質量、要效益、要形象、要地位，努力實現(xiàn)學校管理的科學化、制度化、規(guī)范化。從新生入學、分班、收費、教輔用書征訂、社會實踐聽證，到課程計劃、作業(yè)布置、在校學習時間、陽光體育運動等，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行。
2、完善德育機制、活動創(chuàng)新。
以民主評議政風行風活動為抓手，加強師德規(guī)范學習，在黨支部、工會、團總支的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，總結原有德育活動經(jīng)驗，不斷完善德育活動機制，通過師德演講比賽、開展“三走進三服務”活動、深入外來務工子女學校的“燭光行動”、愛心慈善捐助活動等，引導教師愛崗敬業(yè)、為人師表、進取奉獻；通過各種形式的常規(guī)教育、環(huán)?；顒?、社區(qū)志愿者服務、法制夏令營、愛心助學、自主社團、校園狂歡節(jié)、對外交流等活動，引導學生志存高遠、誠實守信、積極向上。學校已經(jīng)形成以“校園狂歡節(jié)”（快樂融入）—“學生社團”（自主發(fā)展）—“畢業(yè)典禮”（幸福成長）為學生校園生活、成長歷程的特色文化系列活動，書寫每一個學生在初中三年學習生活的美好記憶。
學校積極探索和拓展社會實踐活動的內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，利用假期，36名學生與4名帶隊老師完成為期5天的愛心之旅，走訪貴州山區(qū)學校，體驗山區(qū)孩子生活，交流學習經(jīng)驗與心得，愛心結對互助，激發(fā)師生珍惜自身所擁有的優(yōu)越條件、積極奮發(fā)學習上進的決心。另外，14名學生與2名帶隊老師圓滿完成為期15天的英國修學旅行。師生一方面走進英國的城市與鄉(xiāng)村，充分感受現(xiàn)代都市與鄉(xiāng)村生活，感受英國的歷史文化的積淀，另一方面也走進英國中學生課堂，與英國孩子近距離的交流接觸互動?！白x萬卷書，行萬里路”，修學旅行讓學生不僅學會了很多知識，還鍛煉自理能力、自主能力、表達能力，更使學生擁有一種國際的視野，培養(yǎng)時代的責任感與使命感。
認真學習領會新課程標準精神，嚴格實施課程計劃，積極推進課程改革，強化教研組、備課組職能，通過理論學習、教材鉆研、集體備課、同題異構、課例觀摩，以及包括聽課、學生問卷、作業(yè)量和批改情況檢查、當堂反饋等校級教育教學督導，努力提高課堂教學效益，較好的完成了20xx屆中考目標。20xx年10月，學校更推出校長點課、推門聽課制度，加強學校的課堂教學管理，促進教師鉆研教材教法、大練教學內(nèi)功，全面提高課堂教學效益，更提倡教師有智慧的教學。
一方面，學校教師發(fā)展中心根據(jù)校長室的要求，結合教務處的工作，大力開展校本教研活動，讓教師在教育教學實踐中的經(jīng)驗智慧、反思教訓等得到分享與交流，提高教師的總結與反思能力；另一方面，學校積極邀請專家來校講座，從理論的高度對教師進行專業(yè)發(fā)展指導，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的.自覺意識與主動目標。積極開展形式多樣、富有實效的教師專業(yè)發(fā)展系列活動，每位教師制定成長規(guī)劃，明確奮斗目標，通過把握學科能力競賽、新進教師亮相課、青年教師評優(yōu)課、教學設計比賽、教壇新苗評選，以及《拾得》讀書沙龍、“外塑形象、苦練內(nèi)功”粉筆字訓練、師徒結對、立足課堂和班級管理的課題研究等，青年教師不斷成熟，基本素養(yǎng)不斷提高，優(yōu)秀教師群體不斷壯大。
今年在許紹杰副局長的主持下，舉行了和園區(qū)六中締結“學校發(fā)展共同體”的簽約儀式。
學校將在以下六個方面合作交流探究：一是建立牽頭負責制度，有效組織，擔當責任；二是簽訂《目標責任書》，細化任務，全額達成；三是實施定期例會制度，共商議題，建立臺賬；四是加強工作全程跟蹤，要求明確，重在落實；五是建構立體研習群體，無縫對接，追求實效；六是探索師資交流模式，共享資源，服務教育；七是建立考核表彰機制，凝心聚力，共同發(fā)展。簽約結對儀式是兩校成為“學校發(fā)展共同體”的開端，交流可以促進融通，合作必定帶來共贏，“學校發(fā)展共同體”要傾情教育，銳意進取，深度合作，服務民生，全心打造優(yōu)質均衡的教育，努力辦好人們滿意的教育。
黨支部、工會積極組織教職員工開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教工活動，學校關心教工身心健康，每年組織教工進行體檢，并組織教工參加陽光體育活動，大課間時間跳健美操、跑操、跳長繩、拔河等體育運動項目，組織教工自行車俱樂部活動，周末到陽澄湖邊上騎行野餐活動，組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽，組織師生籃球對抗賽，組織教師一對二的走訪學生家庭活動，不僅豐富教工生活，也增進了師生間的了解與情感，促進新教師能更好更快的融入園區(qū)十中這個大家庭，也提升了普遍教師對園區(qū)十中的認同感與歸屬感，加深了對園區(qū)十中“真實·浪漫”校園文化內(nèi)涵的理解，教師的職業(yè)幸福感也在無形中得到提升。
繼續(xù)加大了后勤服務人員服務教育教學、服務師生的能力和水平的宣傳教育力度，完善了校務管理平臺的功能，促進了教育技術裝備更好地為教育教學服務，強化了校園安全防范與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管，制定了學校保安業(yè)務資料匯編、開展了保安業(yè)務培訓與考核，校園安全臺帳電子網(wǎng)絡化管理突顯成效，切實保障了學校工作的有序高效運轉.
過去的一年，學校各方面工作都取得了一定的成績，但對照園區(qū)教育發(fā)展的要求和人民群眾對學校教育的要求，還有差距，我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作：
1、進一步繼續(xù)堅持規(guī)范辦學，堅持遵循教育規(guī)律、運用科學方法、提高教育質量。
2、進一步加強師資隊伍建設，強化師德規(guī)范要求，明確班主任工作和學科教學工作的具體要求，明確各類教師發(fā)展規(guī)劃。
3、進一步完善德育工作的規(guī)范化和制度化，探索適合不同年級的德育系列化活動，寓教于活動之中，提高德育工作的實效性。
4、進一步加強針對課堂教學的課題研究，認真落實“七認真”的要求，不斷提高課堂教學效率。
5、進一步豐富校園活動，在繼續(xù)抓好學生陽光體育運動和社團活動的基礎上，積極推進教職工的文體俱樂部活動。
6、進一步培育辦學特色，做大做強“一校一品”乒乓球項目，深化學校信息化管理、班級文化和自主社團建設。
教育技術裝備工作匯報篇四
高臺縣第三中學位于縣城西側，距中心城區(qū)約1公里，緊鄰高石公路，與月牙湖公園相毗鄰。占地面積65畝，新建校舍面積17202㎡，學校服務半徑25km，服務城關鎮(zhèn)、巷道鄉(xiāng)、黑泉鄉(xiāng)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)32個行政村（社）。
目前有29個教學班，1241名學生，平均班額43人，住校生853人。教職工143人，專任教師129人，高級教師24人，中級教師88人，學歷達標率98.35%，平均年齡38.7歲。
現(xiàn)有5個國家部頒標準配備器材的學生理化生地實驗室，建筑面積270㎡，演示實驗和分組實驗開出率均為100%；2個圖書室藏書55718余冊，生均44.8冊；1個閱覽室；3個高配置液晶微機室、二個多功能教室、10個電子白板教室、28個紅外觸摸一體機教室，專用音樂教室、舞蹈教室、美術教室、科技室、校醫(yī)室、心理咨詢室各1個。目前，學校有計算機393臺，其中教師配備筆記本電腦73臺，建有千兆骨干的校園網(wǎng)和覆蓋全校園的廣播系統(tǒng)。其他功能室配套齊全，充分發(fā)揮了教育教學的輔助作用。
2育技術的能力和水平，發(fā)揮了示范、輻射作用，促進各位教師不斷深入學習使用現(xiàn)代教育手段，達到信息技術與學科之間的整合。
五、加強日常電教活動的記載，資料的歸檔工作。
加強電教管理，是普及電化教學的根本保證，我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
六、建立學校教育教學資源庫。
為了方便學校教育教學更好展開，學校建立了本校教育教學資源庫，為老師們提供了豐富的教育教學資源。同時開通了學校的教育網(wǎng)站，極大的方便了每個老師。
設備及藥品，累計新投資45萬元。
在日常應用管理中為保證了儀器設備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，儀器的出入做到了入庫有帳目、使用有登記、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待，杜絕非正常損失。配備專職實驗教師，加強實驗室內(nèi)部管理，通過保養(yǎng)維修提高利用率，通過自制教具，豐富實驗內(nèi)容，多做學生的分組實驗，演示實驗和分組實驗開出率均為100%；定期向師生開放各類專用教室，管理員把各類書籍、光盤進行分類登記。定時、定內(nèi)容向師生開放了圖書室和電子閱覽室，并做好相應的記錄，以發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備的優(yōu)勢。
七、校園網(wǎng)絡建設及管理應用工作異彩紛呈。
6電信30m和移動100m雙出口，三個學生機房實現(xiàn)移動100m獨立出口。加上原來的優(yōu)化限速措施，基本上解決了出口不暢的問題。購置上網(wǎng)絡行為管理設備，對部分上網(wǎng)行為做限制優(yōu)化，并記錄所有上網(wǎng)日志，以備網(wǎng)監(jiān)檢查。2015年學校配合完成縣教育局教育城域網(wǎng)建設，學校出口帶寬將達到電信300m，目前設備已經(jīng)安裝到位，正在最后調(diào)試。
八、開展活動，提高能力。
學生通過課程學習，掌握了運用信息技術的基本能力，并能在團隊活動中、班級網(wǎng)站建設中、主題教育的資料收集中，運用學過的技能來開展活動。例如在“研究性學習”活動中，提倡學生上網(wǎng)搜集資料，制作ppt幻燈演示展示，取得良好效果；在“讀書節(jié)”、“英語小品表演節(jié)”等活動中，電子小報、電子背景等因素的運用，為活動的成功舉辦奠定了良好基礎，同時也瀏覽文學天地的精粹，提高了信息科技的含量；在“弘揚民族精神”、“主題班會”、“法制教育”等主題活動中，上網(wǎng)、電腦小報、成了必不可少的一部分。正是由于學校立足了信息科技的課程建設，把信息科技與各種學生活動有機地融合起來，使學生的信息科技能力有了不斷地提高。
通過多年的努力，我校已在發(fā)展教育信息化的工作中取得了階段性成果，為學校課程教學改革提供了強有力的技術支持，起著極大的推動作用。下一步，學校將進一步依托教育信息化，將教育教學改革工作引向深入，我們會繼續(xù)深入學習，大膽實踐，提高教育信息化的應用質量和水平，為新課程改革和全面實施素質教育服務。
教育技術裝備工作匯報篇五
為進一步提升學校辦學水平，提高學校教育技術裝備配備質量，加強學校教育技術裝備的管理和使用，充分發(fā)揮技術裝備在推進課程改革、提高教師信息化水平和實施素質教育中的作用，抓好“十四五”開局下“新時代、新基建、新裝備”背景下教育裝備服務與發(fā)展創(chuàng)新工作，對照省i類標準，繼續(xù)完善學校技術裝備建、配工作，扎實做好管、用流程，為學校教育教學提供有力保障?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
本學期以來，認真學習“十四五”背景下，基于新時代的新基建計劃，緊跟時代發(fā)展，既對照《江蘇省教育技術裝備標準》查漏補缺，及時更新，也努力尋找教育技術裝備熱點，努力提供高質量服務，努力探路，努力突破。
努力做好20xx年度教育技術裝備計劃申報和技裝申報現(xiàn)場調(diào)研工作。在申報的過程中認真做好浦口區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)編制核定工作，通過前期了解、意見征求等方式廣泛征集技裝需求，努力使年度技裝計劃申報滿足學校行政和教育教學工作的需求。
本學期以來，我校共進行了四個技裝項目的施工和建設，為積極做好項目管理，嚴格保障項目質量，為教師管理和使用提供支持，努力做好項目資料和施工過程材料的收集整理，加強巡視與檢查，做好施工現(xiàn)場的各項清查和管理，為各項目建立完整的記錄。
1、做好項目施工準備工作。
本學期學校改造理化生實驗室各一間，改造融合教室一間，繼續(xù)完成了勞技教室建設。所有室的建設，均在施工進場前與建設方提前溝通，現(xiàn)場實地測量、討論具體施工細節(jié)，努力在施工前做好細節(jié)準備，確保施工按期進行，及時交付使用。
2、積極做好施工過程管理工作。
針對每個施工項目，確保每天做一次完整的現(xiàn)場巡查工作，了解施工情況，及時做好施工過程中的各項記錄，發(fā)現(xiàn)問題即與施工方進行及時溝通，確保項目施工規(guī)范有序。
針對項目施工過程，及時做好拍照記錄和設計資料留存，拍攝照片約1500張，涵蓋施工前現(xiàn)場情況、施工過程情況及各項隱蔽工程細節(jié)。積極做好設計方案、項目清單等軟性資料的留存工作，建立完整的項目臺賬。
隨著近兩年教育技術裝備的大量增加和更新，管理維護工作量也隨之提升，為有效做好維護工作，不斷更新管理方法，為學校工作開展提供保障。
1、繼續(xù)依靠第三方維保公司做好班級電教設備、教師辦公設備及實驗室、功能室、館設備維修維護工作，確保設備存放合理，運行正常，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、繼續(xù)做好班級設備管理，根據(jù)使用反饋，進行每學期一次的班級希沃系統(tǒng)更新工作，繼續(xù)理清教室內(nèi)部分雜亂線路，更改班級班牌線路跳轉至無線網(wǎng)絡等，使班級內(nèi)設備持續(xù)保持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，保障教學使用。
隨著暑假起技裝項目的實施，我校存在多個固定資產(chǎn)的增加，在此過程中學校嚴格按照上級文件要求，做好各類資產(chǎn)的管理和處置工作。
1、及時做好新增資產(chǎn)的管理工作。
暑假以來，我校多個技裝項目同步推進，學校及時做好新增資產(chǎn)管理工作，認真校對資產(chǎn)型號、規(guī)格和數(shù)量，及時、完整做好信息錄入工作，確保物、賬相符。
2、認真做好閑置資產(chǎn)清查工作。
根據(jù)上級要求，進一步梳理學校閑置資產(chǎn)。繼續(xù)梳理學校實物固定資產(chǎn)與資產(chǎn)管理網(wǎng)中的相關資產(chǎn)匹配情況，盡量掌握學校老舊、淘汰、閑置資產(chǎn)的真實狀況，為下學期的固定資產(chǎn)處置提供保障和依據(jù)。
3、嚴格做好?；诽幹霉芾砉ぷ鳌?/p>
本學期以來，我校陸續(xù)按上級要求進行了危化品統(tǒng)計、?；诽幹霉ぷ?，迎接了聯(lián)合檢查組對?；肥业亩啻螜z查并根據(jù)檢查及時進行了整改，按照上級要求做好“181平臺”和“智慧危管”平臺的使用工作。
過去的一個學期中，學校的教育技術裝備配備水平依然在快速提升，技裝工作得到有效開展，技裝設備使用得到很大提升，基本滿足行政管理、教學教學的需求，為學校軟硬環(huán)境提升和全面發(fā)展提供了動力。在此過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了與優(yōu)秀學校在裝備配備、管理上的差距，仍有許多地方有待進一步完善和改進，在學校的信息化、智慧化上仍然有很大的提升空間。我們將認真總結不足，學習先進的管理經(jīng)驗，使我校的教育技術裝備發(fā)揮最大的效能。
__中學。
20__年__月__日。
教育技術裝備工作匯報篇六
本年度，我校教育信息化工作及教育技術裝備工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質教育資源服務為根本落腳點，結合學校實際情況，大力整合教育技術資源，營造教育教學與管理的信息環(huán)境，加強現(xiàn)代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，做了以下工作：
為使學校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預期性，根據(jù)學校的要求，開學初制定了學期工作計劃，明確工作目標與措施，強化工作指導與監(jiān)督。
1、期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2、電教教材、設備和實驗器材、設備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。3、電教、實驗儀器、設備、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度，電教設備、電教教材使用后及時收回，確保了設備、資源的0流失率和無人為損壞。
4、定期檢查、督促各年級組、班級做好信息化教育設備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設備、設施資源的運行維護。本學年，對科室、年級辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡終端設備等出現(xiàn)的故障，及時進行遠程或現(xiàn)場檢查、處理和維護，確保了設備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。
堅持學用結合，校本為主的原則，繼續(xù)開展教師信息技術和教育技術能力的鞏固與提高的指導和培訓。加強教師信息技術、遠教資源與課程整合指導，讓每一位教師學會使用遠程教育設備和校園網(wǎng)絡教學設備，會進行優(yōu)化使用遠程教育資源開展學科課程教學。通過培訓指導，解決學?，F(xiàn)代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。
1、日常學科教學中，學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度，全期資源應用時數(shù)為全期學科教學總時數(shù)的10%以上。
2、組織開展信息技術與學科教學整合的基本功競賽、優(yōu)質課評比等活動，提高教師運用信息技術與課程教學的整合能力。同時認真、規(guī)范填寫、完整相關表冊的記錄。
3、抓住實踐教育課題研究契機，組織優(yōu)秀學生開展了打字、電腦繪畫、課件制作等課外活動，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀學生參加上級組織的電腦操作比賽。
1、認真組織開展實驗操作考核，學生實驗操作考核成績平均及格。
2、實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。
圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務工作，當老師或學生來查詢資料時，及時答復，通過網(wǎng)絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。平時，經(jīng)常有不少學生因學習或參加學?；顒樱ㄈ缡殖蟊荣?、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。在校園文化節(jié)“好書伴我成長”。
在“讀書節(jié)”等系列活動中，圖書館積極做好服務工作，還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對書庫內(nèi)的書整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。學校圖書館網(wǎng)站在計算機老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實。
認真做好電教、裝備、實驗教學等方面的設備資源管理、應用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。
教育技術裝備工作匯報篇七
20xx年全市教育技術裝備工作在黨的十八屆六中全會精神指導下，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，圍繞教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃2011-2020年》以及《宜昌市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》的要求，落實“五大發(fā)展”理念要求，著力抓好城域網(wǎng)平臺建設以及規(guī)范管理、應用，通過強化隊伍建設、加大培訓工作力度等措施，促進“建、管、用”協(xié)調(diào)發(fā)展，為推進教育、教學、管理高效提供強有力的技術支撐，為xx教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出新貢獻。
1、抓好常規(guī)教育技術裝備及使用。一是按照《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》的要求補充儀器設備，完善各種相應的配套設施；二是加強全市中小學閱覽室建設、管理及應用；三是提升常規(guī)裝備的品位和檔次，配套建設符合時代發(fā)展要求以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的學科專用教室，（如數(shù)字化實驗室、科學探究室、創(chuàng)客教室等）。
2、推進教育信息化工作。一是完善xx教育城域網(wǎng)建設，著力打造數(shù)字化校園；二是實施義務教育階段學校“班班通”改造工程；三是進一步完善專任教師辦公電腦的配備；四是加大優(yōu)質教育資源的建設共享力度。
3、開展管理應用培訓活動。一是開展教師通識性培訓，提高教師應用現(xiàn)代教育技術的能力和水平；二是開展網(wǎng)絡管理員、實驗員以及圖書管理員培訓，規(guī)范日常管理工作，提高設備的使用率，促進實驗教學深入開展；三是開展信息技術等學科專業(yè)教師培訓，提高學科課堂教學效率和水平；四是開展教師應用優(yōu)質教育資源以及信息技術與課程融合的觀摩、培訓及研究活動。
1、加強教育技術工作隊伍建設。一是抓好網(wǎng)絡管理員和實驗員隊伍建設，人員保持相對穩(wěn)定，加強業(yè)務培訓，強化素質意識、目標意識、服務意識，逐步形成一支業(yè)務過硬的隊伍；二是強化專業(yè)教師的培訓，充分發(fā)揮專業(yè)教師的指導、引領、輻射作用；三是突出應用培訓，開展以教學管理應用平臺等為主要內(nèi)容的應用培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、充分發(fā)揮設備效益，促進教學、管理高效。積極引導學校面向全體學生、教師開放各種教學資源，為豐富學生的視野、開拓學生的思維創(chuàng)設優(yōu)越條件，為學生、教師搭建自我體驗、自我嘗試、自我展示的平臺。
3、建立應用考評機制。建立和完善設備管理及資源應用考評激勵機制，充分調(diào)動學校和教師的積極性，引導廣大教師自覺、愉悅地使用各類優(yōu)質教育資源及各種教學設備設施，促進各項工作深入開展。
教育技術裝備工作匯報篇八
教育技術裝備是教育改革和發(fā)展的物質基礎，是實踐教學和教育手段現(xiàn)代化重要的物資、技術保證。我校于年被評為“銅梁縣信息技術示范學?！保B續(xù)年被評為“銅梁縣教育技術裝備工作先進單位”，近兩年來，我校結合“尚美”特色學校的打造工程，進一步加大教育技術裝備建設力度，全面提高教育技術裝備水平，切實增強教育技術裝備對教育的服務能力，為學校深化課程改革、提高教育教學質量、全面推進素質教育、實現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展提供物質保障。
一、加強組織領導，規(guī)范管理機制。
學校建立了以校長為組長的教育技術裝備工作領導小組，電教信息組負責信息技術工作，教導處分管圖書室、實驗室及其它專用教室。并分設了設備管理、音像教材管理、技術管理、網(wǎng)站維護和資源開發(fā)等組織，配置了相應的人員，明確了工作職責，形成了現(xiàn)代教育技術管理制度集，落實了各個崗位的職責，使教育裝備管理工作更趨規(guī)范化、科學化、合理化、人性化，確保了我校教育技術裝備工作有序、有效開展，使我校教育技術裝備設施的完好率和使用效率得到不斷提高。
二、多渠道籌措資金，加大現(xiàn)代教育裝備投入。
現(xiàn)代教育技術裝備工作，技術含量高，儀器設備更新?lián)Q代速度快，需要經(jīng)費投入大。我校積極爭取上級有關部門的支持，多渠道籌措資金，努力加快我?，F(xiàn)代教育技術裝備工作的步伐。近兩年來，我校共投入資金萬元（其中上級劃拔萬元，自籌萬元）進行現(xiàn)代教育技術裝備建設：在全縣率先建起了小學科學實驗室，按課程標準要求配足、配齊了設備設施和實驗儀器；初步建起了學校網(wǎng)站和校園閉路電視系統(tǒng)；對校園網(wǎng)絡及電教設備設施進行了大力的改造維護；新增了一間多媒體專用教室，并配備了相關設備設施；添置了教師辦公及留守兒童視頻聊天多媒體電腦15臺；結合“班班通”工程，為每間教室配備了大屏液晶電視，為學校教師配備了教學用筆記本電腦62臺；這些設備設施的投入使用，使我校的現(xiàn)代教育技術裝備水平邁上了一個新的臺階。
三、加強師資培訓，強化隊伍建設。
“末來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質”，現(xiàn)代化的儀器設備無論怎樣先進，如果沒有高素質的掌握現(xiàn)代教育技術的人才，就不能充分發(fā)揮其應有的效能。基于此，學校教務處每學年初讓教師根據(jù)自己的計算機應用水平和實際需要，制訂本人的現(xiàn)代教育技術水平階段達成目標計劃，并根據(jù)此計劃為每位教師購買一本計算機培訓教程，與此同時，分兩個層次對教師進行全員培訓：一是骨干教師培訓，如專題學習網(wǎng)頁制作、flash動畫制作，計算機維護等培訓活動：二是現(xiàn)代教育技術普及培訓，如“班班通”設備的使用培訓；網(wǎng)絡平臺的應用及網(wǎng)絡環(huán)境下備課和課件制作培訓；電子白板的使用技巧的培訓等，對各項培訓，學期末進行統(tǒng)一考核，并將考核成績納入教師個人檔案。近年來，我校教師的現(xiàn)代教育技術運用能力得到了大幅提高，制作的電視節(jié)目《一幅畫》、《那一刻》、《》等連續(xù)三年在校園電視節(jié)目評選中榮獲國家級金獎；制作的課件《》、《》等多件次榮獲市、縣級一等獎。
四、改進工作方法，提高使用效能。
1、引導并要求教師用好投影儀、錄音機、電視機等常規(guī)媒體，定時組織人員對常規(guī)媒體進行維護、保養(yǎng)，確保其完好率，以充分發(fā)揮常規(guī)媒體的作用。同時，學校就如何用好常規(guī)媒體，提高使用率向教師提出了具體要求。
2、學校按照課程計劃和課標要求，將實驗課排入了課程表，實驗課的開設率都達到甚至超過了相應的要求，我們不但要求學生實驗開出率達到100%，并鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學生實驗，增加學生動手機會，提高學生實驗能力。要求實驗室工作人員在課余時間向學生開放實驗室，讓一些有余力的學生能得到進一步鉆研。
3、以《網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術與課程的整合研究》課題在我校的開展為契機，加強信息技術與其他課程的整合，努力提高計算機網(wǎng)絡教室的使用率，我們明確要求每位青年教師每學期至少承擔一堂運用現(xiàn)代教育技術的教學研究課，同時，所有教師的公開課、觀摩課必須在多媒體教室授課，促進了教師信息技術的應用水平的進一步提高；本期，我?！鞍喟嗤ā惫こ掏度胧褂?，在對各班級教室內(nèi)多媒體設備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校教師的使用率非常高，大大激發(fā)了學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，對我?！吧忻馈闭n堂的打造起到了積極的推動作用。
4、加大了學校圖書室的開放程度。對圖書室工作人員進行了培訓，要求增強服務意識，特別是對學生的服務意識，加大對學生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，增加借閱的時段，適當延長借書的時間，吸引更多的學生前來借閱，發(fā)揮了圖書室應用的功能。
5、加快學校教學資源庫的建設。教學資源庫的信息豐富程度直接影響學校教師的應用效率，學校通過鼓勵教師根據(jù)教學需要，積極動手設計制作多媒體課件、舉行課件制作比賽等來豐富教學資源庫，將外購資源、網(wǎng)上下載資源和自主開發(fā)資源整合成校園教學資源庫，這一方面可以使資源的管理、處理、保存規(guī)范化，另一方面也可以更好地探索信息技術與課程整合的模式與規(guī)律。
教育技術裝備工作匯報篇九
本學期，在學校領導的大力支持和我們的共同努力下，我校的現(xiàn)代教育技術應用和裝備配置上有了很大的提高。
學校網(wǎng)絡從沒有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現(xiàn)在的“實名制”登陸，從辦公區(qū)到教學區(qū)，每一臺電腦都必須通過網(wǎng)絡設備的安全認證和mac、ip核對之后才能正常連接網(wǎng)絡，每一臺電腦的帶寬都能在合理的范圍內(nèi)得到保障。學校內(nèi)部網(wǎng)絡中絕大多數(shù)電腦都安裝了網(wǎng)絡版殺毒軟件，大大增強了抗內(nèi)外網(wǎng)絡攻擊的能力，教學區(qū)的正常教學幾乎很少被網(wǎng)絡病毒的破壞而打斷。
服務器從建立之初的幾天出故障一次，發(fā)展到現(xiàn)在幾乎兩三個月不用重啟。網(wǎng)站在本學期中經(jīng)歷了幾個模塊的修改，一定程度上增強了抗非法入侵的能力，同時也方便了大家的訪問。特別是20xx年末的一次修改，即符合了學校提出的應用方面的要求，也進一步美化了界面，視覺效果得到了較大的提升。
我們成功的完成了中考和高考考場的音頻傳輸工作，沒有出現(xiàn)任何疏漏。內(nèi)部電視網(wǎng)沒有出現(xiàn)大的問題，極少量的衛(wèi)星接收機故障都能夠最短時間內(nèi)自主解決。同時，我們的視頻直播系統(tǒng)也成功的通過了實際測試，在12月12日的法制教育講座中，發(fā)揮了較大的作用。
我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作，并進行及時的整理。同時，我們從全局出發(fā)，完成了宿舍樓、操場和臨時性活動的音響方案的前期實施工作，保證高三整體遷入后的寢室音響設備能方便快捷的接入。
當然，我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護工作由于人員安排和時間的限制，有時候沒能做到很及時；我們對于教學區(qū)的多媒體設備的愛護工作的宣傳做的'不到位，導致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生，一定程度上影響了教學使用；我們對于大型活動的音響配置工作還需要不斷學習，盡量能讓設備低成本正常運行。但是，正是我們的工作還存在一定的問題，也促使我們不斷的學習和改進，將來我們一定會做得更好的。
20xx—2—2。
教育技術裝備工作匯報篇十
xx鎮(zhèn)xx小學地處xx地區(qū)中心地段，占地面積約xx平方米。學校創(chuàng)建于xx年，以xx老街城皇廟為校舍，屬私塾民辦性質，1952年改為公辦小學。其間屢次搬遷，數(shù)易其名。xx年始更為“xx鎮(zhèn)xx小學”。xx年9月，學校整體搬遷至現(xiàn)址。
我校自優(yōu)秀畢業(yè)生xx先生捐建教學樓后，在上級領導的關心支持下，辦學條件不斷改善，辦學特色不斷強化。我?，F(xiàn)有一個集閱覽室、會議室、遠程播放室等包括利用一體機上課為一體的多功能教室一間，圖書室一間，定時向全校師生開放。我?，F(xiàn)有電腦14臺，其中屬教師個人的10臺，dvd2臺，電視機3臺，衛(wèi)星接收機一套，打印一體機一臺，收錄機兩臺，一體機一臺，卡西歐電子琴兩臺，led電子顯示屏一塊，貓、路由器、交換機各一部，藏書近萬冊。
1、加強領導統(tǒng)一認識。
我校有一個強有力的學校管理隊伍，領導班子成員中連58歲的總務主任能打字會課件，使用一體機、修電腦樣樣在行，領導帶好頭，統(tǒng)一認識，讓全體教師充分意識到了現(xiàn)代教育技術在教學中的深遠意義，學校的長遠發(fā)展必須依靠現(xiàn)代教育技術，教育現(xiàn)代化的觀念深入人心。
2、加強管理落實制度。
為保證教育現(xiàn)代化建設工作的在我校順利有序的開展，對教育技術裝備的'管理和使用，做到圖書、一體機、電腦及音體器材等分類登記造冊，帳物相符，定期檢修、維護。
同時，學校制定了一系列的制度，包括《教學制度》《圖書室閱覽室借閱制度》等一系列規(guī)章制度，保證了現(xiàn)代教育技術工作有序、高效、安全地在我校進行。
3、加強培訓注重實效。
學校十分重視對教師的培訓，通過培訓，教師使用現(xiàn)代化教學設備的能力有顯著提高——參加職稱計算機考試、國培計劃和英特爾未來教育的老師均以高分順利過關。
現(xiàn)在我校有90%的教師可以熟練打字，制作簡單ppt，上學期我校在教學開放月活動中全體教師均使用一體機進行教學。
4、加強宣傳資源共享。
學校建有新教育博客，校方qq空間，充分利用網(wǎng)絡宣傳學校，將學校的一些活動開展情況，優(yōu)秀論文、教案、試卷、總結、報告等放在其中，深受同行、學生及其家長好評，真正實現(xiàn)同在藍天，資源共享。
對照《xx縣中小學現(xiàn)代教育技術裝備工作檢查評分表》，通過認真自查，我校主要還存在下列問題：
圖書室藏書較多，雖配備了專管電腦專管教師但受沒有掃描槍，缺少管理軟件等原因目前借書量很少。
教育技術裝備工作匯報篇十一
我校是一所初級中學，目前在校學生數(shù)927人，共有23個教學班，占地總面積41800平方米，校舍建筑總面積12408平方米，綠化面積8200平方米，體育運動場地14852平方米。主要設教學區(qū)和運動區(qū)兩大塊，布局比較合理，美觀大方，先后建成了行政樓、教學樓、實驗樓、食堂和禮堂（二合一），學校設施較齊全，有學校計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、安監(jiān)系統(tǒng)、警報系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等，我校的教育技術裝備建設經(jīng)歷了三次創(chuàng)建活動。即2007年實施省“四項配套”工程；2008年學校通過區(qū)域現(xiàn)代化驗收；2009年實施無錫義務教育高位均衡發(fā)展活動。通過連續(xù)三年的建設，現(xiàn)在能滿足教育教學活動的正常進行。
一、加強領導，健全組織，明確職責為了能夠做好教育技術裝備迎評工作，我校成立了以校長為組長的教育技術裝備工作領導小組，下設工作小組和檢查小組，并明確了各小組和成員的工作職責和工作要求。同時，加強對全體教師的宣傳和對專職管理員的培訓。
二、學校教育技術裝備建設基本情況我校高度重視教育技術裝備工作，近三年來，在黨委政府的支持和學校的努力下，投入195萬元添置和更新了基礎設施和設備。我校是xx市實驗教學標準化學校，在2001年建成了標準化實驗樓，配有物理標準實驗室2個，儀器室1個；化學實驗室1個，儀器室1個；生物觀察室和實驗室各1個，儀器室1個；各室有消防措施和防盜設施，各實驗室均按48座配備，學生分組實驗儀器按2人一組配備，教師演示實驗儀器按每組3-4人一套配備，能按課程標準要求開足開齊全部演示實驗和分組實驗，開出率100%。音樂標準教室1個，簡易音樂教室1個，音樂舞蹈教室1個，音樂準備室1個，添置了音響系統(tǒng)2套、鋼琴2臺等設施器材；美術教室2個，準備器材室1個，添置了展示臺、寫生燈、靜物臺、畫架等足夠數(shù)量的教具，各類教具能滿足教師教學和學生練習需求。我校的圖書和閱覽室總面積300多平方米，擁有各類圖書33160冊，電子圖書30000冊，生均圖書達45冊，報刊種類有105種，每年新增一定的音像資料，音像資料比較豐富，現(xiàn)有光盤、錄音帶、錄像帶，音像資料資源豐富，內(nèi)容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交禮儀教育、愛國主義教育等方面。我校有比較完善、先進、暢通的校園廣播系統(tǒng)和演播室，一個校園廣播站可以分年級獨立控制學校廣播的播放和收聽，充分滿足學生升旗儀式、課間操、眼保健、上下課鈴聲、文中之聲廣播及各年級英語聽力測試和校園其他活動，可以靈活使用。學?，F(xiàn)有校園網(wǎng)絡管理中心一個，設備完善，配備有銳捷防火墻一個，核心交換機一個，下分3個vlan。網(wǎng)絡布線合理，并安裝有防盜、防火、防雷報警裝置，交換機使用正常，能根據(jù)學生實際情況合理劃分學校網(wǎng)段，保證學校網(wǎng)絡通暢，電信、教育網(wǎng)都能正常訪問。學校擁有多媒體教室16個，占班級總數(shù)2/3，多媒體教室內(nèi)都有一個校園網(wǎng)信息點，投影儀安裝合理，距離符合學生上課要求，地面布線均加蓋防護材料。學?，F(xiàn)有學生專用的計算機網(wǎng)絡教室2個，網(wǎng)絡環(huán)境下學生專用電腦94臺，網(wǎng)絡終端數(shù)量與學生人數(shù)之比是10：1，達到了校校通工程的要求，學校有廣播電視系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)和警報系統(tǒng)，學校專任老師每人配備了一臺筆記本電腦。專職網(wǎng)絡通過xx市“信息網(wǎng)絡安全專業(yè)技術人員繼續(xù)教育”培訓，做到持證上崗，機房有相關使用保養(yǎng)維護記錄，設備運行可靠。設備完好率達95%。能夠保證上課時間校園網(wǎng)的正常使用。體育設施基本情況。2008年3月我校投入250萬元對原有體育場地進行了擴建，現(xiàn)建有標準300米田徑場一個，標準籃球場4片，排球場2片，體操和健身區(qū)一個，室外乒乓球區(qū)一個，室內(nèi)乒乓球區(qū)一個，添置了大量的體育器材，滿足正常的體育教學活動、大課間活動和課外體育活動的要求。
三、完善制度，加強管理，發(fā)揮作用我校十分注重制度管理，近年來，我校修訂了實驗室管理制度，圖書館管理制度，各專用教室管理制度。明確了各崗位的崗位職責。實驗室各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關帳冊，還制定了《學生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范的管理制度。學校制定了《圖書館人員考核細則》、《圖書館館長工作職責》、《采編工作職責》、《外借室工作職責》及《書刊、設備管理制度》。學校特別注重完善多媒體專用教室、音體美勞技專用教室（器材室）的管理制度。學校在完善制度同時，尤其注重提升制度的執(zhí)行力。學校注重對有關人員展開培訓，組織他們學習相關制度，要求音樂、美術、體育保管室、勞技室、多媒體教室等專用教室負責人及使用教師進一步明確管理制度及使用程序，做到用前先申請，用后有記載，并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；同時高度重視加強專用教室硬件設備的維護，由各專用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務處負責審核購買。另外，我校對財產(chǎn)安全管理出高度重視。在有關制度中要求任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物、保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。圖書閱覽室既是教師科研從教的給養(yǎng)基地，也是學生成長的第二課堂，對全面實施素質教育起著非常重要的作用。我校充分發(fā)揮圖書閱覽室應有的作用，學校圖書館能配合學校教育教學工作，按期購買圖書，供全校師生隨時查看，學校經(jīng)常舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓廣大學生全面參與，提高他們的閱讀興趣。圖書管理員能主動向任課老師推薦與該學科相關的資料。另外，學校通過全面開齊開足課程，積極推進素質教育，組織開展豐富多彩的學生活動，使學校音樂、美術、體育等多方面的教育資源得到了有效利用。
四、存在的問題：盡管通過學校的努力，我校的教育技術裝備發(fā)展水平達到了較高的水平，為學校教育和教學工作提供了有力保證，但是對照標準和管理要求，仍然存在差距，主要有以下幾方面：
1、部分設施還不到位，部分設備和儀器還不足。
2、專職管理人員的業(yè)務水平有待提高。
3、軟件管理方面遠未達到精細化管理。
4、各類裝備沒有發(fā)揮出應有的功能和作用。
五、初步設想。
1、將自查情況整理及時向分管鎮(zhèn)長和教育科匯報，提出發(fā)展構想。
2、加強宣傳和教育，提高全體教職工的思想認識。
3、加強專職管理人員的培訓，使他們能提高管理能力和水平。
教育技術裝備工作匯報篇十二
為切實提高學校教育技術裝備配備水平，進一步加強學校教育技術裝備的管理和使用，充分發(fā)揮技術裝備在推進課程改革、提高教師信息化水平和實施素質教育中的作用，我校對照教育技術裝備省i類配備標準，抓好建、配、管、用流程，扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，為學校教育、教學提供有力保障?，F(xiàn)將本學工作總結如下：
認真學習《江蘇省教育技術裝備標準》，結合我校實際情況，做好20__年度教育技術裝備計劃申報和技裝申報現(xiàn)場調(diào)研工作。在申報的過程中認真做好浦口區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)編制核定工作，通過前期了解、意見征求等方式廣泛征集技裝需求，努力使年度技裝計劃申報滿足學校行政和教育教學工作的需求。
本學期自暑假起，學校共進行了7個技裝項目的施工和建設，為積極做好項目管理、方便后期教師管理和使用，努力做好項目資料和過程性材料的收集整理，為各個項目建立完整的記錄。
1、廣泛做好項目施工前的準備工作。
本學期學校建設的藝術中心、網(wǎng)絡機房、勞技教室在進場施工前均與建設方提前溝通，現(xiàn)場實地測量、討論具體施工細節(jié)，努力在施工前做好細節(jié)準備，確保施工按期進行，及時交付使用。
2、積極做好施工過程管理工作。
針對每個施工項目，確保每兩天做一次完整的現(xiàn)場巡查工作，了解施工情況，及時做好施工過程中的各項記錄，發(fā)現(xiàn)問題即與施工方進行及時溝通，確保項目施工規(guī)范有序。
針對項目施工過程，及時做好拍照記錄和設計資料留存，拍攝照片約800張，涵蓋施工前現(xiàn)場情況、施工過程情況及各項隱蔽工程細節(jié)。積極做好設計方案、項目清單等軟性資料的留存工作，建立完整的項目臺賬。
3、多方研討做好藝術中心設計施工工作。
藝術中心自啟動項目施工以來，通過微信群、qq群的工作方式，邀請學科教師、學校領導與施工方建立直接的溝通渠道，針對施工進行多次設計討論和修改，取得良好效果。
4、做好培訓工作，滿足教師使用需求。
為方便教師后繼使用，針對藝術中心新建裝備，做好設備培訓工作，留存培訓資料及培訓視頻，幫助教師掌握設備使用方法。
隨著學校教育技術裝備的增多，管理維護工作要求也隨之提升，為有效做好維護工作，不斷探索新的管理方法，為學校工作開展提供保障。
1、繼續(xù)依靠第三方維保公司做好班級電教設備、教師辦公設備及實驗室、功能室、館設備維修維護工作，確保設備存放合理，運行正常，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、探索新的班級設備管理方法，為班級希沃電子白板進行統(tǒng)一的配置并添加還原系統(tǒng)，優(yōu)化班級原有網(wǎng)絡線路使之更加合理隱蔽，減少教師和學生無意識行為導致的故障可能。
隨著暑假起技裝項目的實施，我校存在多個固定資產(chǎn)的增加，也伴隨原有固定資產(chǎn)的處置安置，在此過程中學校嚴格按照上級文件要求，做好各類資產(chǎn)的管理和處置工作。
1、繼續(xù)做好固定資產(chǎn)處置報廢工作。
自20__年上起，繼續(xù)摸清學校資產(chǎn)狀況，及時了解年久、損壞、待廢等各類固定資產(chǎn)，按照區(qū)國有資產(chǎn)管理辦法規(guī)定，根據(jù)資產(chǎn)實際狀況，及時做好資產(chǎn)報廢處置的準備工作。受區(qū)、校人員及疫情影響，相關工作將在20__年繼續(xù)推進。
2、及時做好新增資產(chǎn)的管理工作。
暑假以來，我校多個技裝項目同步推進，學校及時做好新增資產(chǎn)管理工作，認真校對資產(chǎn)型號、規(guī)格和數(shù)量，及時、完整做好信息錄入工作，確保物、賬相符。
過去的一個學期中，學校的教育技術裝備配備得到較大提升，技裝工作得到有效開展，技裝設備使用得到很大提升，初步滿足行政管理、教學教學的需求為學校軟硬環(huán)境提升和全面發(fā)展提供了動力。在此過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了與優(yōu)秀學校在裝備配備、管理上的差距，仍有許多地方有待進一步完善和改進，我們將認真總結不足，學習先進的管理經(jīng)驗，使我校的教育技術裝備發(fā)揮最大的效能。
__中學。
20__年__月__日。
教育技術裝備工作匯報篇十三
長：xxx副組長：xx。
成員：xx肖x羅xx代xx代xxxxxxxx。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由羅xx擔任，具體負責教育技術裝備工作。
主要職能。
1．執(zhí)行上級教育技術裝備管理部門的有關規(guī)定和要求，制定學校教育技術裝備工作計劃，總結學校教育技術裝備工作，制定實驗室、圖書館、信息中心、專用科室的管理、使用規(guī)章制度。
2．協(xié)助校長會同總務部門做好學校各類裝備建設的規(guī)劃，根據(jù)校長的布置，提出每教學儀器、設備添置計劃，經(jīng)校長室審批后組織落實。根據(jù)上級要求做好儀器、設備的采購與驗收工作。
3．主管實驗室、圖書館、信息中心和專用科室工作，負責實驗室、圖書館等專兼職人員工作的檢查、評估與考核，安排有關管理人員的進修與學習。
4．加強實驗室的常規(guī)管理，科學規(guī)范地管理實驗儀器、實驗室和各種實驗設施。正常積累有關資料，配合教導處提高實驗開出率。
5．加強圖書室管理工作，規(guī)范管理圖書館，切實提高圖書的流通率和學生圖書的借閱率。
6．加強信息設備和校園網(wǎng)的管理和利用，做好學校網(wǎng)站建設管理和學校計算機技術保障工作，充分發(fā)揮信息技術在學科教學中的作用。
7．有目的有計劃地組織教師教育技術應用能力的培訓，通過評課、比賽等形式提高教師的信息技術應用能力，不斷總結網(wǎng)絡環(huán)境下學科教學規(guī)律。
8．做好各類數(shù)據(jù)的填報工作。
教育技術裝備工作匯報篇十四
各學校：
按照省市有關安排，省教育技術裝備督導“回頭看”將于10月下旬開始，在學期初多次會議上已作布置，現(xiàn)作如下重申：
2、各學校要圍繞細則準備裝備工作整體匯報材料，要準備充分；
8、凡受校安工程建設影響的學校，請與10月20日書面說明情況，情況說明要有校長簽字、學校蓋章（村小由中心小學統(tǒng)一上報）。
請各校按督導細則認真檢查準備，最遲于10月23日前做好迎檢準備。
教研室。
教育技術裝備工作匯報篇十五
學校教育裝備室工作要緊緊圍繞學校中心工作，在工作中“爭優(yōu)創(chuàng)先”，認真貫徹落實素質教育，進一步確立學校教育技術裝備工作在教育教學中的地位和作用，轉變觀念，強化職能，發(fā)揮優(yōu)勢，圍繞全面推進素質教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，以現(xiàn)代教育技術為載體，促進教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共建共享，為辦好人民滿意教育提供條件保障。
教育信息化日常維護工作分工到人，責任明確。在開學初組織力量對全校各班多媒體平臺進行維護，在學期中針對各班的報修情況，及時組織人員第一時間進行維修，確保教學工作正常開展。
2、優(yōu)化電教設備運用。
加強教育教學研究，促進信息技術與課程的深度整合，有序開展信息技術與學科課程整合研究的教學研討活動，做好教師教育技術培訓，組織師生參加各級信息技術應用評比活動。規(guī)范班級多媒體使用要求，明確使用規(guī)定，落實到位。鼓勵教師充分利用多媒體進行授課和備課，做到有計劃、有記錄。對每天多媒體課進行登記，作為期末在教師信息化崗位考核之一。
3、搭建平臺。
學校網(wǎng)站是我校校園文化建設的重要基地，是學校對外交流、展示學校形象的窗口、更是現(xiàn)代化環(huán)境下教師教育教學工作的基本平臺。本學期重點做好學校站的改版，為實施校務公開，搭建oa辦公平臺，進行信息共享，進一步推進學校的信息化、網(wǎng)絡化。
4、重視培訓。
要將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，根據(jù)發(fā)展需要組織全體教師開展相關培訓，指導各類教學設備設施的操作規(guī)范和使用方法，組織教師學習國家、省市教育信息化發(fā)展規(guī)劃，開展未來教室、智慧教育等新技術、新理念的培訓工作，提升全體教師的信息化素養(yǎng)和使用技能。進一步加強學?！靶畔⒓夹g與課程整合協(xié)作組”建設，通過培養(yǎng)骨干，以點帶面，不斷推進信息技術與課程深度整合。
1、規(guī)范管理。
實驗室儀器設備嚴格按照上級要求進行登記擺放，期初裝備室加強檢查，嚴格要求做到做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
實驗器材、設備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保設備、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設備分發(fā)、準備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。
2、重視應用。
理化生實驗室管理人員期初根據(jù)各年級的教學內(nèi)容編寫各冊教材的演示、分組實驗的匯總表，制定實驗教學計劃，保證本學期演示實驗開出率100％，分組實驗開出率100％。裝備室定期對理化生實驗的開出情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時跟進。
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