無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 06:40:12
無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-24 06:40:12     小編:QJ墨客

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括和整理的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),不泛泛而談。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點(diǎn)。

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇一

摘要:社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展促使計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用空間進(jìn)一步擴(kuò)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合能夠進(jìn)一步發(fā)揮出計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。為此,文章在分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理整合優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際具體分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合策略。

在時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展下,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)被廣泛應(yīng)用到社會(huì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域中,對(duì)多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。在信息資源數(shù)量和類別的豐富下,人們?cè)谙硎芎A啃畔⒌耐瑫r(shí)怎樣實(shí)現(xiàn)對(duì)各種信息資源的高效利用成為有關(guān)人員需要思考的問(wèn)題。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠進(jìn)一步提高信息管理效率。為此,文章就計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合問(wèn)題展開探究。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)具有高效、準(zhǔn)確的特點(diǎn),被廣泛應(yīng)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。信息管理是一項(xiàng)復(fù)雜化、繁瑣化的工作,具體是指主體對(duì)文字、圖片、聲音、視頻等信息的保存處理,具體操作流程包括信息收集、信息加工、信息應(yīng)用等。在社會(huì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域中都在不同程度上涉及信息管理,比如教育行業(yè)、醫(yī)學(xué)行業(yè)等。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠在一定程度上降低信息管理工作失誤,提高信息管理工作效率,進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)信息管理工作發(fā)展。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的輔助下,有效縮短了信息管理時(shí)間,提高了信息管理效率,減少了信息管理工作中不必要的人力、物力和財(cái)力消耗。另外,在一些教育機(jī)構(gòu)和辦公領(lǐng)域,將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理結(jié)合能夠在最大限度上縮短圖書信息檢索時(shí)間,提高圖書館書籍的管理質(zhì)量,提升了圖書館圖書信息檢索效率,也提高了圖書館信息資料的管理準(zhǔn)確率。學(xué)生到圖書館借閱圖書的時(shí)候只需要在計(jì)算機(jī)上輸入書籍信息就能夠及時(shí)找到需要借閱的圖書,提高圖書閱覽效率。

(一)加強(qiáng)信息管理工作意識(shí)。

現(xiàn)階段我國(guó)處于信息化發(fā)展快速時(shí)期,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展普遍呈現(xiàn)出信息化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下想要獲取發(fā)展地位,需要各個(gè)領(lǐng)域提高對(duì)各類信息的獲取效率,應(yīng)用最新技術(shù)手段來(lái)收集、分析、處理信息。為了能夠進(jìn)一步促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合,需要相關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)信息管理工作重要性的認(rèn)識(shí),同時(shí)還需要具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合思維,從而在市場(chǎng)發(fā)展中積極搶占先機(jī)。

(二)完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)。

信息管理工作是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)支持下的信息管理應(yīng)用系統(tǒng)是一系列信息管理工作的關(guān)鍵,關(guān)乎整個(gè)信息資料的真實(shí)、安全,同時(shí)也影響信息管理人員的工作效率。在新的歷史時(shí)期,只要將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理有效整合,完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)才能夠?qū)崿F(xiàn)信息管理工作的有序、高效進(jìn)行。信息管理應(yīng)用系統(tǒng)的建立需要相關(guān)人員通過(guò)學(xué)習(xí)不斷掌握各類計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理操作常識(shí),并通過(guò)實(shí)踐不斷提升自己應(yīng)用計(jì)算機(jī)的專業(yè)性。另外,在數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展下,信息管理系統(tǒng)的建設(shè)和完善還需要學(xué)會(huì)整合這些技術(shù)形式,通過(guò)多種技術(shù)的整合來(lái)提高信息管理應(yīng)用系統(tǒng)效率,為信息管理工作提供更多支持。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展下,還需要有關(guān)工作人員掌握更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作技能和工作素質(zhì),積極打造理想的信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并應(yīng)用最新技術(shù)形式提高信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性、可靠性。

(三)提高信息管理質(zhì)量。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合的過(guò)程中容易出現(xiàn)信息反復(fù)的現(xiàn)象,額外加大了工作負(fù)擔(dān),不利于信息管理工作的高效進(jìn)行,也不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)運(yùn)行發(fā)展。為此,企業(yè)決策者和信息管理者需要結(jié)合實(shí)際及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,通過(guò)建立完善的信息數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)來(lái)保證各項(xiàng)信息應(yīng)用的安全,提高信息收集、整理價(jià)值。在信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)中還需要詳盡的記錄企業(yè)全體人員的信息、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)發(fā)展項(xiàng)目等內(nèi)容,從而為企業(yè)管理者的后期管理、搜索、查詢提供重要支持,在最大限度上減少信息管理工作重復(fù)現(xiàn)象的發(fā)生。另外,還需要信息管理人員對(duì)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)化處理,制定數(shù)據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整數(shù)據(jù)管理目標(biāo)。

(四)實(shí)現(xiàn)對(duì)信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)信息的及時(shí)更新。

信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)信息是企業(yè)信息管理標(biāo)準(zhǔn)制定和企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)行的標(biāo)準(zhǔn),數(shù)據(jù)庫(kù)信息的不完善不利于企業(yè)管理者做出正確的決策,甚至還會(huì)導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展效益受損。因此,企業(yè)信息管理人員需要結(jié)合實(shí)際及時(shí)更新和完善信息管理數(shù)據(jù)庫(kù),從而不斷發(fā)揮出信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用價(jià)值,為企業(yè)管理人員的決策提供重要支持。

三、結(jié)語(yǔ)。

綜上所述,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合能夠提高信息管理效率,減少不必要的人力、物力和財(cái)力消耗。但是從我國(guó)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)水平來(lái)看,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合還面臨一些新的挑戰(zhàn)。為了能夠更好的實(shí)現(xiàn)二者整合,需要信息管理工作人員緊跟時(shí)代潮流,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷掌握最新的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),并將其應(yīng)用到信息管理中,從而提高信息管理工作質(zhì)量和工作效率。

參考文獻(xiàn):。

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇二

在我國(guó)的教育行業(yè)中,高等教育是重要的組成部分,而計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)又是高等院校中普遍開設(shè)的專業(yè)之一。在高等院校中,開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的目的就是要培養(yǎng)專業(yè)的計(jì)算機(jī)人才,隨著課程改革的深入,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)逐漸應(yīng)用到其他的專業(yè)課程中,與其他的課程結(jié)合在一起,能夠提升課程的教學(xué)效率。本文分析了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用,以及和語(yǔ)文教學(xué)的整合措施。

在高等院校的語(yǔ)文教學(xué)中,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,雖然計(jì)算機(jī)不能什么都實(shí)現(xiàn),但是在學(xué)生的學(xué)習(xí)和人們的生活中卻是離不開的,計(jì)算機(jī)的功能需要我們不斷發(fā)掘。目前,我們認(rèn)為在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù),不僅能夠提升教師的教學(xué)效率,還能培養(yǎng)學(xué)生的積極性,從而進(jìn)行更有效的教學(xué)。

甚至一些高等院校為了培養(yǎng)教師對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度,特地開設(shè)了專門的培訓(xùn)課程,但是,在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù),不僅要注重軟件和硬件的建設(shè),還要重視人的建設(shè),也就是說(shuō)要培養(yǎng)教師對(duì)計(jì)算機(jī)的正確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的整合。本文對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和語(yǔ)文教學(xué)的整合進(jìn)行了分析。

由于計(jì)算機(jī)的功能,在高等院校的很多課程中都應(yīng)用了計(jì)算機(jī)技術(shù),在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算應(yīng)用技術(shù)能夠促使語(yǔ)文教學(xué)走向新的教學(xué)模式,主要體現(xiàn)在以下幾方面:第一,可以將計(jì)算機(jī)當(dāng)作指導(dǎo)教師看待,對(duì)學(xué)生起到指導(dǎo)作用;第二,將計(jì)算機(jī)當(dāng)作被指導(dǎo)者看待,讓計(jì)算機(jī)按照學(xué)生的指令進(jìn)行工作,完成教學(xué)任務(wù);第三,將計(jì)算機(jī)當(dāng)作工具看待,幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難。上述的三種形式,在語(yǔ)文教學(xué)中能夠起到很大的作用,而且可操作性比較強(qiáng)。

在高等院校的教學(xué)中,我們可以將計(jì)算機(jī)當(dāng)作語(yǔ)文教學(xué)的工具,找到工具的應(yīng)用特征,從而有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué),利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)制定教學(xué)內(nèi)容,而且各種中文類專業(yè)課也能找到和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的契合點(diǎn)。比如,漢語(yǔ)言專業(yè)中的漢語(yǔ)言文學(xué),如果從計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和專業(yè)課程的結(jié)合點(diǎn)入手,那么可以將專業(yè)課程分為作家作品類、基礎(chǔ)寫作類以及語(yǔ)言文字類三大類。下面分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)中重點(diǎn)內(nèi)容的整合:

首先,與作家作品類的整合。主要包括以下幾方面;第一,利用計(jì)算機(jī)搜索網(wǎng)絡(luò)上的資源,形成特定的教學(xué)情景。網(wǎng)上的資源非常豐富,在網(wǎng)的一個(gè)網(wǎng)站中就能搜集到6000多篇各種各樣的作品,因此,教師可以利用網(wǎng)絡(luò)建立專門的討論組,讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上充分交流,提高學(xué)生的主體意識(shí)和積極性。

第二,在教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù),可以給學(xué)生帶來(lái)各種感官上的沖擊,比如影像、圖片以及音樂(lè)等,可以將其組成一套教學(xué)體系,方便學(xué)生的學(xué)習(xí)。第三,利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)制作教學(xué)課件,使用超級(jí)鏈接的功能將知識(shí)連接在一起,給學(xué)生帶來(lái)更深層次的學(xué)習(xí)。

其次,與基礎(chǔ)寫作類的整合。主要包括以下幾方面;第一,利用網(wǎng)絡(luò)上的資源,教學(xué)和學(xué)生可以利用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)上查資料,查看站以及體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等,從而創(chuàng)建一種教學(xué)情景和協(xié)作的環(huán)境。第二,應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)文字軟件進(jìn)行處理,改變文稿的組織形式和思維方式,對(duì)文稿進(jìn)行美化和修改,利用計(jì)算機(jī)的功能進(jìn)行文學(xué)作品的創(chuàng)作。

第三,利用計(jì)算機(jī)的輔助系統(tǒng),對(duì)作品的詞語(yǔ)進(jìn)行改善,文字進(jìn)行校對(duì),從而形成一種實(shí)用性的文本,規(guī)范文本的格式。第四,對(duì)于漢字輸入方面的問(wèn)題,可以利用拼音輸入、語(yǔ)音輸入以及手寫輸入等形式進(jìn)行解決。

最后,與語(yǔ)言文字類的整合。主要包括以下兩方面:第一,應(yīng)用計(jì)算機(jī)中文字處理的軟件,比如詞語(yǔ)糾錯(cuò)、語(yǔ)法糾錯(cuò)以及同義詞反義詞提示等,另外還包括造字和造詞的功能以及字詞出現(xiàn)次數(shù)的統(tǒng)計(jì)等。第二,利用計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)處理功能和語(yǔ)言數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。對(duì)語(yǔ)音或者是語(yǔ)料進(jìn)行分析和處理,實(shí)現(xiàn)方言與普通話之間的轉(zhuǎn)換,對(duì)其聲母、韻母等進(jìn)行查詢。

從計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和語(yǔ)文教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)我們可以看出,在高等院校的中文教學(xué)中,需要使用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。目前,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中,有很多功能都與語(yǔ)文教學(xué)密切相關(guān),比如文件管理、多媒體制作系統(tǒng)、多種輸入方式以及計(jì)算機(jī)輔助寫作系統(tǒng)等。

所以,在高等院校的教學(xué)中,我們可以針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)開展一門計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程,主要包括操作系統(tǒng)和文件管理、計(jì)算機(jī)的日常維修以及多媒體文本制作等,這些都是根據(jù)中文類專業(yè)中的課程制定的,從而將中文類教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)完美的整合在一起。

在高等院校的教學(xué)中,不能單單依靠計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),中文專業(yè)課程也應(yīng)該進(jìn)行改革和整合。關(guān)于中文專業(yè)的改革主要包括以下幾方面:第一,在中文教學(xué)的內(nèi)容中添加關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的課程,包括計(jì)算機(jī)軟件和硬件、多媒體以及互聯(lián)網(wǎng)等,對(duì)于一些課程應(yīng)該進(jìn)行更深層次的改革,比如寫作。第二,拓寬教材課外資料的閱讀方式,不僅要應(yīng)用傳統(tǒng)的閱讀方式,還要利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行資料的積累和閱讀。

第三,改變學(xué)生完成作業(yè)的形式,要求使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成作業(yè)。第四,改變作文的寫作方式,要求學(xué)生使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行寫作,并且在網(wǎng)上發(fā)表。第五,改變對(duì)教材中問(wèn)題的思考形式,可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行小組討論的形式??傊?,就是要探索新的與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)有關(guān)的教學(xué)形式,改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式,從而進(jìn)行更加有效的教學(xué)。

:總之,上述所說(shuō)的內(nèi)容都屬于軟件方面的問(wèn)題,徹底打翻了我國(guó)重硬件、輕軟件的模式。通常情況下,在進(jìn)行教育的投資時(shí),硬件設(shè)施、軟件設(shè)施以及培訓(xùn)方面都是各占一半的。因此,中文教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的整合應(yīng)該在新的指導(dǎo)思想下進(jìn)行,不僅要重視硬件的建設(shè),更要注重教學(xué)軟件、教學(xué)方法以及教學(xué)培訓(xùn)等方面,促進(jìn)高等院校教育的持續(xù)發(fā)展。

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇三

現(xiàn)階段社會(huì)的發(fā)展主要依靠的就是信息技術(shù),而在信息化領(lǐng)域中,以計(jì)算機(jī)為代表的信息化成功的滲入到了人們的生活當(dāng)中,對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)來(lái)說(shuō),運(yùn)用與之相關(guān)的軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)中的相關(guān)需求,也是為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)技術(shù)人員提供有力的網(wǎng)絡(luò)參考。本文對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)狀提供有效的改善措施。

計(jì)算機(jī)技術(shù)在我國(guó)已經(jīng)有多年的發(fā)展歷史,而且每一年都有更新,現(xiàn)階段已經(jīng)成為了具有強(qiáng)大信息處理功能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),現(xiàn)階段,計(jì)算機(jī)處理的信息涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,像文字、圖像等不同類型的信息,計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)都有涉及,而對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)來(lái)講,它的核心技術(shù)則是在對(duì)計(jì)算機(jī)信息的處理上,而本文就是從計(jì)算機(jī)信息處理的相關(guān)應(yīng)用功能出發(fā),并從計(jì)算技術(shù)等多個(gè)方面來(lái)分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀。

數(shù)值計(jì)算是目前計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中最科學(xué)的計(jì)算方法之一,這種計(jì)算方法在計(jì)算機(jī)剛開始運(yùn)用的時(shí)候起到了非常大的促進(jìn)作用,后來(lái)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在一些高端技術(shù)領(lǐng)域也會(huì)遇到一些很難解決的計(jì)算問(wèn)題,而如果使用計(jì)算機(jī)技術(shù)的話,就可以很好的處理這些問(wèn)題,數(shù)值計(jì)算就是運(yùn)用計(jì)算機(jī)來(lái)處理各個(gè)應(yīng)用中所聯(lián)系的數(shù)學(xué)計(jì)算,雖然說(shuō)數(shù)值計(jì)算是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中一個(gè)非常關(guān)鍵的領(lǐng)域牡丹石還是有很多問(wèn)題沒(méi)有得到有效的解決。比如說(shuō)怎樣做好數(shù)學(xué)模型,讓計(jì)算機(jī)能夠解決實(shí)際存在的問(wèn)題。讓計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)作。

(2)圖像媒體技術(shù)。

這一技術(shù)主要分為計(jì)算機(jī)圖形學(xué)多媒體技術(shù)等等,而計(jì)算機(jī)圖形學(xué)是指利用計(jì)算機(jī)來(lái)生成不同的物體圖像的一種方法。這種技術(shù)手段的涉獵范圍非常廣泛,比如說(shuō)在某一圖形的造型上,可視化程度上等等,多媒體技術(shù)是現(xiàn)階段使用最廣泛的應(yīng)用技術(shù)之一,它主要是對(duì)文字等計(jì)算機(jī)相關(guān)的信息進(jìn)行一個(gè)綜合處理,與此同時(shí),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)還研究媒體信息中的相關(guān)設(shè)備設(shè)施。計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展使得圖形圖像處理技術(shù)也取得了很大的進(jìn)步,而且在計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)等方面也取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,尤其是在文字識(shí)別和計(jì)算機(jī)圖像識(shí)別這一塊,通過(guò)多年的發(fā)展,我們發(fā)展,文字識(shí)別和計(jì)算機(jī)圖像識(shí)別儼然已經(jīng)成為了計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的核心技術(shù),再加上數(shù)字圖像處理技術(shù)與圖形技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,讓多媒體技術(shù)的發(fā)展提升了一個(gè)層次。現(xiàn)如今人們也可以通過(guò)多元化的形式來(lái)表達(dá)自己的思想,現(xiàn)階段,多媒體技術(shù)已經(jīng)融入到了人們的日常生活和工作當(dāng)中,尤其是人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用,更為人們的生活帶來(lái)了極大的便捷條件,但是任何一種技術(shù)都是有其缺陷的,圖像媒體技術(shù)也是一樣,比如說(shuō)對(duì)三維圖形的數(shù)據(jù)處理速度還需要進(jìn)一步的提高,對(duì)海量的媒體數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

(3)控制仿真技術(shù)。

計(jì)算機(jī)控制技術(shù)在進(jìn)入到二十一世紀(jì)之后,在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)讓計(jì)算機(jī)控制技術(shù)達(dá)到了核心的控制地位,而且使用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的企業(yè)所取得的經(jīng)濟(jì)效益也是非常好的,所以說(shuō)計(jì)算機(jī)控制主要是根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的相關(guān)信息,通過(guò)計(jì)算機(jī)所采集的信息而得到控制質(zhì)量,從而達(dá)到控制受控對(duì)象的目的。而我們所說(shuō)的仿真技術(shù)則是根據(jù)實(shí)際的教學(xué)需求而創(chuàng)建的數(shù)學(xué)模型,在此基礎(chǔ)上利用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬所創(chuàng)建的系統(tǒng)模型,從而研究仿真的系統(tǒng)技術(shù)?,F(xiàn)階段,集散型的控制系統(tǒng)已經(jīng)在現(xiàn)代化的工廠當(dāng)中被廣泛應(yīng)用,而像高端的微機(jī)控制系統(tǒng)技術(shù)也隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步逐漸拓展到了空調(diào)、洗衣機(jī)等生活設(shè)施當(dāng)中。雖然說(shuō)計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用在了工程、設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,但是計(jì)算機(jī)控制與仿真技術(shù)在實(shí)際的運(yùn)用過(guò)程當(dāng)中還是會(huì)存在一些問(wèn)題,比如說(shuō),計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)在使用的時(shí)候還有一部分沒(méi)有達(dá)到智能的相關(guān)要求,而且還有很多計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的模擬真實(shí)度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)中所具備的聽說(shuō)讀寫看等相關(guān)功能也在不斷的更新中變得強(qiáng)大起來(lái),而且融入人們生活的速度非常快,但是需要注意的是,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展至今,雖然在不斷的更新當(dāng)中,但是所出現(xiàn)的問(wèn)題仍舊是非常多的,而且還有很多的應(yīng)用領(lǐng)域沒(méi)有運(yùn)用到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),這些領(lǐng)域還需要進(jìn)一步的拓展,基于此種情況,現(xiàn)階段已設(shè)計(jì)出了以三維gis的石化管網(wǎng)心態(tài),運(yùn)用這一系統(tǒng)來(lái)探討計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的改善措施。在我國(guó)的石化企業(yè)中,管網(wǎng)系統(tǒng)是非常重要的設(shè)施之一,對(duì)于我國(guó)的石化企業(yè)來(lái)說(shuō),如果說(shuō)設(shè)備出現(xiàn)了故障,那么大多數(shù)情況都是發(fā)生在管網(wǎng)上的,所以需要通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)幫助石化企業(yè)處理這方面的問(wèn)題,而基于三維gis的石化管網(wǎng)系統(tǒng)是滿足此需求的最好選擇?;谌Sgis的石化管網(wǎng)系統(tǒng)其所具備的數(shù)據(jù)流程。我們通過(guò)對(duì)三維gis石化管網(wǎng)系統(tǒng)的分析后發(fā)現(xiàn),對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新還需要采取以下幾種措施:

(1)強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施。

我國(guó)目前已知的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)中,百分之八十以上的系統(tǒng)支持平臺(tái)都是依靠國(guó)外先進(jìn)技術(shù)做支撐的,雖然說(shuō)近幾年在某些應(yīng)用領(lǐng)域也有所突破,但是從整個(gè)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用上來(lái)看,應(yīng)用技術(shù)還是沒(méi)有什么創(chuàng)新型可言,所以,我國(guó)要不斷的去刺激企業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新研究。政府部門也要適當(dāng)?shù)臏p免稅收,給與政策上的支持,最終創(chuàng)建出屬于我國(guó)自主研發(fā)的系統(tǒng)支持平臺(tái)。

(2)加強(qiáng)綜合技術(shù)的推廣。

對(duì)于一個(gè)信息系統(tǒng)來(lái)說(shuō),如果只是實(shí)現(xiàn)了信息系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)其實(shí)并不是成功的,還要讓信息系統(tǒng)與其他的系統(tǒng)有機(jī)的整合在一起,這樣最終呈現(xiàn)出來(lái)的效果才是最好的?,F(xiàn)階段,我國(guó)在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面有很多類似的獨(dú)立系統(tǒng),說(shuō)是獨(dú)立,其實(shí)就是沒(méi)有與其他系統(tǒng)整合的功能,因此還需要我們不斷的去綜合多種計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù),以此來(lái)創(chuàng)造出全新的集成系統(tǒng),這樣一來(lái),創(chuàng)造出的系統(tǒng)才能夠真正的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。從而獲得經(jīng)濟(jì)效益。

(3)對(duì)技術(shù)難點(diǎn)進(jìn)行研究分析。

之前的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中很多都是相對(duì)比較傳統(tǒng)的技術(shù),這其中其實(shí)還是有很多的技術(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)得不到有效的解決,所以,我們可以通過(guò)不同的方式方法來(lái)鼓勵(lì)我們的科研人員不斷的挑戰(zhàn)自己,對(duì)計(jì)算機(jī)的相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行突破,這樣的一種嘗試有可能會(huì)進(jìn)一步的促進(jìn)我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)向世界先進(jìn)水平邁進(jìn)。

3.結(jié)語(yǔ)。

21世紀(jì)人才是社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)根基,人類對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的需求越大,就越能夠促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,但是從我國(guó)現(xiàn)階段的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展情況來(lái)看,還是有著非常大的發(fā)展空間,所以還需要我們的專家學(xué)者、科研人員為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇四

摘要:高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)高素質(zhì)技能型計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展。針對(duì)高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),從交互式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)手段等方面提出教學(xué)方法改革的新思路,以利于提高高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量。

一、堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向,突出高職特色。

1.職業(yè)導(dǎo)向,能力培養(yǎng)為本位。

堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力為主線,在行業(yè)、企業(yè)的參與和支持下,在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,通過(guò)社會(huì)調(diào)研和人才市場(chǎng)調(diào)查,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以社會(huì)需求和崗位需要為重點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,建立職業(yè)型、模塊化的課程體系。

2.雙證融通,能力評(píng)價(jià)社會(huì)化。

人才培養(yǎng)方案的制訂與實(shí)施、教學(xué)過(guò)程的管理、教學(xué)質(zhì)量的保證等堅(jiān)持學(xué)??己伺c社會(huì)評(píng)價(jià)并重,把畢業(yè)生的就業(yè)率和用人單位的滿意率作為檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)考試改革,采取多種考核方式,評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)過(guò)程,將相關(guān)的培訓(xùn)和考試內(nèi)容納入課程教學(xué),全面推行雙證書制度,使學(xué)生畢業(yè)在取得畢業(yè)證書的同時(shí),取得國(guó)家職業(yè)資格證書。

3.工學(xué)結(jié)合,教學(xué)做一體化。

樹立學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)三位一體的教育教學(xué)觀,堅(jiān)持“圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè),辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的思路,按照“校企聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)、互利雙贏”的原則,進(jìn)一步擴(kuò)展和密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生在做中學(xué)、在學(xué)中做,實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化,實(shí)現(xiàn)教育模式由傳統(tǒng)的以學(xué)校和課程為中心向工學(xué)結(jié)合、校企合作轉(zhuǎn)變。

二、基于工作過(guò)程,重構(gòu)課程體系。

1.重構(gòu)課程體系。

與行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠、課程建設(shè)專家合作,立足專業(yè)服務(wù)區(qū)域,從專業(yè)調(diào)研入手,分析信息技術(shù)服務(wù)崗位,參照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行歸納,進(jìn)行學(xué)習(xí)性工作任務(wù)設(shè)計(jì),再按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由單一到綜合,由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)規(guī)律排序,構(gòu)建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系。

2.選擇課程內(nèi)容。

根據(jù)職業(yè)崗位要求,按照典型工作任務(wù),結(jié)合教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目。教學(xué)項(xiàng)目來(lái)源于實(shí)際工作,以項(xiàng)目和工作任務(wù)為線索融知識(shí)和技能于一體,把工作過(guò)程知識(shí)融入其中。以《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)為例,按照工作任務(wù),將課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為“3項(xiàng)目、10情境”,具體如下:

3.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境。

樹立“通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)、行動(dòng)就是學(xué)習(xí)”的教學(xué)觀念,通過(guò)“做”達(dá)到“學(xué)”的目的,突出教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。在教學(xué)環(huán)境上,實(shí)現(xiàn)教室、實(shí)訓(xùn)室和工作室三位一體;教學(xué)手段上,堅(jiān)持多媒體、網(wǎng)絡(luò)、教具等有機(jī)結(jié)合;教學(xué)方法上,采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,做到項(xiàng)目真實(shí)化、工作過(guò)程化。

4.加強(qiáng)課程資源建設(shè)。

完善課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情景,編寫教材。建設(shè)職業(yè)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)工學(xué)結(jié)合教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、多媒體課件、試題庫(kù)、項(xiàng)目庫(kù)、多媒體素材庫(kù)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)使優(yōu)質(zhì)資源得到充分利用。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,用于學(xué)生的知識(shí)與能力拓展,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自我學(xué)習(xí)、完善職業(yè)能力的技術(shù)平臺(tái)。

三、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合,完善人才培養(yǎng)模式。

1.建立三層合作機(jī)制。

密切學(xué)院與行業(yè)主管部門、專業(yè)與典型企業(yè)、課程負(fù)責(zé)人與企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的合作關(guān)系,充分發(fā)揮企業(yè)能工巧匠和技術(shù)骨干和學(xué)校專職教師的各自優(yōu)勢(shì),把職業(yè)資格證書融入到教學(xué)過(guò)程中,做到“對(duì)證施教、對(duì)崗施教、因材施教”。

2.堅(jiān)持“做中學(xué),做中教,教學(xué)做合一”的教學(xué)模式。

實(shí)施一體化教學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)一致,學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境一致,學(xué)習(xí)過(guò)程與工作過(guò)程一致,建立起學(xué)習(xí)與工作的直接聯(lián)系;把實(shí)際項(xiàng)目融入到課程教學(xué)中;開設(shè)“訂單班”,加大為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)人才培養(yǎng)的力度。與聯(lián)想集團(tuán)中南地區(qū)服務(wù)總站開設(shè)“電腦售后服務(wù)”訂單班,與黃岡市信息中心合作開設(shè)“基層農(nóng)業(yè)信息化人才”訂單班,與電腦城合作開設(shè)“芯片級(jí)維修”訂單班。

3.加大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度,交替學(xué)習(xí),反復(fù)頂崗,提高學(xué)生實(shí)踐能力。

實(shí)行多段頂崗實(shí)習(xí)。一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知性頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的各項(xiàng)管理制度,增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺(jué)性;使學(xué)生在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉;在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高;提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;提高思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)性頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí),了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)專業(yè)相關(guān)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解;將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力;進(jìn)一步熟練專業(yè)技能,通過(guò)相關(guān)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。第三階段為綜合性頂崗實(shí)習(xí)。即學(xué)生在取得畢業(yè)證前的工作適應(yīng)性頂崗。目的是鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用能力,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的潛質(zhì),為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

四、堅(jiān)持育人為本,提高學(xué)生素質(zhì)。

堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為根本任務(wù)。通過(guò)教育、活動(dòng)和校園文化建設(shè),營(yíng)造學(xué)生素質(zhì)拓展平臺(tái),強(qiáng)化職業(yè)道德,提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。

1.采取多種措施,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

一是加強(qiáng)“五大教育”,提高適應(yīng)能力。加強(qiáng)思想政治教育、誠(chéng)信教育、法制教育、心理教育和就業(yè)教育。二是采取“六項(xiàng)措施”,增強(qiáng)職業(yè)能力。成立創(chuàng)新工作室、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作、組織學(xué)生參加企業(yè)活動(dòng)、積極開展第二課堂活動(dòng)、組織著名專家學(xué)者和技能能手來(lái)校講學(xué)、組織學(xué)生參加各種義務(wù)活動(dòng)。

2.以人為本,創(chuàng)新學(xué)生管理辦法。

做好“四個(gè)探索”。一是探索工學(xué)結(jié)合下的學(xué)生管理辦法;二是探索頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)生管理辦法;三是探索彈性學(xué)制下的學(xué)生管理辦法;四是探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生管理辦法。

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇五

摘要:近些年,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,同時(shí)與其他行業(yè)的有機(jī)結(jié)合,形成了“互聯(lián)網(wǎng)+”的新背景。現(xiàn)階段,計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于各個(gè)行業(yè),為其它行業(yè)的發(fā)展提供了保障,本文對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行研究,主要針對(duì)“大數(shù)據(jù)、云存儲(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)”等三種技術(shù),詳細(xì)介紹個(gè)技術(shù)的應(yīng)用,推動(dòng)該技術(shù)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+;大數(shù)據(jù);云存儲(chǔ);物聯(lián)網(wǎng)。

隨著中國(guó)社會(huì)發(fā)展趨向于經(jīng)濟(jì),信息化和智能化,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)得到更廣泛的應(yīng)用。在新形勢(shì)下,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。一方面,計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用可以解決社會(huì)生活中的問(wèn)題。例如,大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)的出現(xiàn)極大地提高了人們的工作效率和質(zhì)量。一方面,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展對(duì)于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)創(chuàng)新具有重要意義。它需要計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)新和探索。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵概述。

“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)概念的首次提出,是在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上,本意是指的在互聯(lián)背景下,其他行業(yè)的新形態(tài),是知識(shí)社會(huì)發(fā)展的重要表現(xiàn)。“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展影響是全面且深入的,是對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)域的一個(gè)創(chuàng)新,主要的代表計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就是“大數(shù)據(jù)、云儲(chǔ)存、物聯(lián)網(wǎng)”等,其對(duì)于促進(jìn)開創(chuàng)創(chuàng)新、用戶創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的知識(shí)社會(huì)發(fā)展意義重大對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)是其重要的基礎(chǔ)構(gòu)成,并且隨著計(jì)算機(jī)設(shè)備的進(jìn)步普及和應(yīng)用,其對(duì)于現(xiàn)代人生活、工作的影響是全面且深入的。因此,從“互聯(lián)網(wǎng)+”的`發(fā)展需求入手,探討計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(一)大數(shù)據(jù)。

目前大數(shù)據(jù)的主要來(lái)源是企業(yè),主要應(yīng)用也是企業(yè)。作為大數(shù)據(jù)和olap商業(yè)智能的前身,它為大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)可以大大提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)對(duì)市場(chǎng)領(lǐng)域的分析和相應(yīng)的數(shù)據(jù)相關(guān)性分析,公司能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解消費(fèi)者的行為和小靈的概念,并從公司的實(shí)際發(fā)展入手,挖掘新的商業(yè)模式。使公司實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。來(lái)自供應(yīng)鏈分析的力量,結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品庫(kù)存優(yōu)化,物流優(yōu)化等,緩解流程沖突,同時(shí)有效控制預(yù)算支出,提供更好的質(zhì)量:現(xiàn)階段電子商務(wù)平臺(tái),每天都有成千上萬(wàn)的交易。這些交易所蘊(yùn)含的信息就是大數(shù)據(jù),商家可以對(duì)這些信息進(jìn)行分析,以便他們可以生產(chǎn)自己的產(chǎn)品,節(jié)省并做出決策以改善和提高公司的經(jīng)濟(jì)效率。

(二)云存儲(chǔ)。

計(jì)算機(jī)云存儲(chǔ)技術(shù)是一種高效的現(xiàn)代技術(shù)模型,它出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的背景下。為了保持高效的信息傳輸,互聯(lián)網(wǎng)建立的信息共享平臺(tái),如何僅采用物理儲(chǔ)存技術(shù),會(huì)浪費(fèi)大量的空間和成本,而且信息轉(zhuǎn)移十分不方便。因此,所以在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,出現(xiàn)了“云存儲(chǔ)技術(shù)”。云存儲(chǔ)技術(shù)在傳統(tǒng)存儲(chǔ)技術(shù)水平上實(shí)現(xiàn)了最高效率和信息最大化,非常適合現(xiàn)在這一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。

(三)物聯(lián)網(wǎng)。

一般來(lái)講,物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)傳感器網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng),不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)。它擴(kuò)展了人與人、人與物之間的聯(lián)系。物聯(lián)網(wǎng)上最成熟和最廣泛使用的地方是交通管制。當(dāng)?shù)缆窊頂D或特殊時(shí),它可以檢測(cè)設(shè)備并自動(dòng)部署交通信號(hào)燈。它還預(yù)測(cè)了車主擁擠的道路,并推薦最佳路線。在公共交通方面,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的智能公交系統(tǒng)集網(wǎng)絡(luò)通信,gis地理信息,gps定位,智能通信調(diào)度,電子站卡發(fā)布,ic卡計(jì)費(fèi),erp(brt系統(tǒng))于一體??梢栽敿?xì)了解每輛公交車的日常運(yùn)行狀態(tài)。另外,定位系統(tǒng)可以準(zhǔn)確顯示公交車站下一班車的等候時(shí)間;總線查詢系統(tǒng)可用于查詢總線。

(一)精密化趨勢(shì)。

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,互聯(lián)網(wǎng)上所包含的數(shù)據(jù)越來(lái)越多,這就對(duì)計(jì)算的性能要求越來(lái)越高,相應(yīng)提高了對(duì)集成電路精密度的實(shí)際要求。以著名的電腦芯片公司英特爾為例,其生產(chǎn)的計(jì)算機(jī)芯片產(chǎn)品,從初代到最新產(chǎn)品在集成度方面提升了13000倍,線寬從最初的10.0μm減少至現(xiàn)代的0.13μm,并且新版芯片對(duì)應(yīng)的時(shí)鐘速度可達(dá)2.8~3.2ghz。此外,隨著芯片集成度的持續(xù)提高,其能耗墻問(wèn)題日益突出。就當(dāng)前的cpu/gpu異構(gòu)協(xié)同計(jì)算模式而言,其普遍采用定制加速協(xié)處理器結(jié)合多核處理器的異構(gòu)混合體系結(jié)構(gòu),以達(dá)到高效、快速數(shù)據(jù)處理的目的。

(二)普適化趨勢(shì)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的價(jià)格越來(lái)越平民化,與其他產(chǎn)業(yè)的融合越來(lái)越明顯,而現(xiàn)階段社會(huì)不同的行業(yè)和領(lǐng)域,非常依賴信息。在這種環(huán)境背景下,低功耗和低成本的計(jì)算受到了越來(lái)越廣泛的重視和關(guān)注。對(duì)于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展而言,具有普適化特征的計(jì)算技術(shù)在有效推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的同時(shí),還將為低能耗計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建提出有效的技術(shù)支撐,促進(jìn)更加計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)的發(fā)展。

(三)智能化趨勢(shì)。

世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)備“eniac”雖然具有當(dāng)時(shí)領(lǐng)先的計(jì)算能力,但從現(xiàn)在的眼光來(lái)看,功能十分簡(jiǎn)單,也僅局限于計(jì)算領(lǐng)域應(yīng)用。隨著半導(dǎo)體技術(shù)、集成電路技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,計(jì)算機(jī)設(shè)備的功能越發(fā)豐富,并且重點(diǎn)追求現(xiàn)代化的智能化功能。目前,部分人工智能已經(jīng)開始替代人工操作進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)控制,使得工業(yè)生產(chǎn)的效率和精度都提高了,解放了人工勞動(dòng)力。那么未來(lái)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展中,智能化是一個(gè)必不可少的趨勢(shì)。

四、總結(jié)。

由于不同的行業(yè)的工作模式不相同,因此在計(jì)算應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)方面不盡相同?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”主要技術(shù)就是這三張,大數(shù)據(jù)技術(shù)使用計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件技術(shù)來(lái)存儲(chǔ),收集,處理和分析海量數(shù)據(jù),結(jié)果在很短的時(shí)間就能接收到。在未來(lái),大數(shù)據(jù)的發(fā)展將不可避免地以更快,更準(zhǔn)確和更安全的方向發(fā)展,加強(qiáng)大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用,可以有效提高計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用水平。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)階段具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ挠?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。其中,嵌入式技術(shù)和傳感器技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵,但是這兩種技術(shù)還需要進(jìn)行加強(qiáng),才能夠普及物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)。這也是未來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下三種主要技術(shù)發(fā)展的相關(guān)方向。

參考文獻(xiàn)。

[2]李偉.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的運(yùn)用[j].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2018(1):103.

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇六

企業(yè)要想獲得更好的進(jìn)步與發(fā)展,就一定需要先進(jìn)技術(shù)的支持,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)在市場(chǎng)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)當(dāng)中,不僅能夠保障企業(yè)的正常生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理,也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升,有著較強(qiáng)的影響力。所以,作為企業(yè)的管理者,一定要對(duì)其重要性引起必要的重視,并要積極加以應(yīng)用,以在強(qiáng)化企業(yè)信息化水平的同時(shí),使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運(yùn)營(yíng)及發(fā)展。

所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指,企業(yè)在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,運(yùn)用管理方法及現(xiàn)代技術(shù),將信息資源作為管理對(duì)象,并運(yùn)用科學(xué)、合理的方法,將企業(yè)內(nèi)部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合,從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時(shí),也使這些資源的利用率得以大大提高,使資源達(dá)到最優(yōu)化,促使企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得以不斷增強(qiáng),使其在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中占據(jù)一席之地。而計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是指,能夠熟練操作計(jì)算機(jī)的同時(shí),也可以運(yùn)用及操作一些難度高的軟件,其中主要包含了一些性能、設(shè)置、性質(zhì)以及應(yīng)用知識(shí)等等,是對(duì)計(jì)算機(jī)的一種綜合性運(yùn)用。

(一)強(qiáng)化了信息的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)當(dāng)中,不僅包含了較多的內(nèi)部信息,還有一些財(cái)務(wù)信息、員工信息等,這些信息在未使用計(jì)算機(jī)技術(shù)之前,基本上都是依賴于紙質(zhì)文檔來(lái)進(jìn)行保存,保存的過(guò)程很繁瑣,調(diào)用的過(guò)程也非常麻煩,浪費(fèi)了較多的時(shí)間,嚴(yán)重影響了工作質(zhì)量及效果。而在運(yùn)用該技術(shù)之后,就可以使這一問(wèn)題得以有效的解決,企業(yè)可以建立起數(shù)據(jù)庫(kù),將這些信息保存其中,從而有效增強(qiáng)這些信息的使用率,并使其在應(yīng)用過(guò)程中的準(zhǔn)確性、及時(shí)性等得以大大提升。(二)增強(qiáng)了管理模式的健全性、完善性。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,內(nèi)部管理是非常關(guān)鍵的,特別是信息管理及人員間的資源分配,都對(duì)企業(yè)最終的運(yùn)作效率產(chǎn)生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的不足,使企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)作成本得以大大提升,致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙,而在運(yùn)用計(jì)算機(jī)這一技術(shù)之后,不僅可以有效減少紙質(zhì)浪費(fèi),也更加符合當(dāng)前社會(huì)所提出的要求,使這一問(wèn)題得以有效解決。(三)加強(qiáng)了工作人員的專業(yè)水平、綜合能力。計(jì)算機(jī)這一技術(shù)的應(yīng)用,除了可以促進(jìn)企業(yè)本身的良好發(fā)展之外,也能夠使企業(yè)人員在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績(jī),就會(huì)不斷追求創(chuàng)新,在強(qiáng)化綜合素質(zhì)的同時(shí),也使企業(yè)獲得了更多的經(jīng)濟(jì)效益,為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護(hù)航。

(一)針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程,實(shí)施信息控制。生產(chǎn)過(guò)程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),對(duì)生產(chǎn)技術(shù)有著較高的標(biāo)準(zhǔn)及要求,假如企業(yè)可以將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)應(yīng)用其中的話,不僅可以更好地保障產(chǎn)品質(zhì)量,保證其符合要求,也能夠最大化地提升生產(chǎn)效率,為企業(yè)自身贏取更多的經(jīng)濟(jì)效益。另外,企業(yè)的管理者也可以將該技術(shù)應(yīng)用在車間管理當(dāng)中,從而全方位加強(qiáng)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的嚴(yán)格性、規(guī)范化,實(shí)施有效的.信息控制。(二)針對(duì)企業(yè)內(nèi)部,實(shí)施信息管理。在實(shí)施企業(yè)管理這一工作的過(guò)程中,所涵蓋的信息是非常廣泛的,這些信息將對(duì)企業(yè)的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生直接性的影響。因此,可以將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)巧妙應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部的信息管理當(dāng)中,便于其保存及應(yīng)用,從而在強(qiáng)化信息利用率的同時(shí),也提升了廣大員工的工作效率,為企業(yè)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供支持。(三)針對(duì)供應(yīng)鏈條,實(shí)施信息規(guī)劃。從現(xiàn)階段的實(shí)際情況看,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)變得越來(lái)越激烈,在這一形勢(shì)下,要想不被市場(chǎng)淘汰,就一定要不斷強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí),也不應(yīng)總是停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)體系當(dāng)中,而是積極創(chuàng)新供應(yīng)及生產(chǎn)鏈條,使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過(guò)程中,企業(yè)也可以通過(guò)該技術(shù)的應(yīng)用,來(lái)建立一套完善性的銷售、供應(yīng)及生產(chǎn)平臺(tái),以對(duì)企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生一定的推進(jìn)作用。

四、結(jié)論。

綜上所述,計(jì)算機(jī)這一技術(shù)與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間,往往有著緊密的聯(lián)系,該技術(shù)在企業(yè)的各個(gè)發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢(shì),是企業(yè)強(qiáng)化自身信息化水平,提升綜合實(shí)力的有效途徑。因此,從當(dāng)前的趨勢(shì)看,將兩者進(jìn)行有效的融合,將對(duì)企業(yè)的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重大的影響及意義。

【參考文獻(xiàn)】。

[2]張芳.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)影響下的企業(yè)信息化探究[j].才智,20xx(07):267.

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇七

所謂的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就是指研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于社會(huì)中各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的理論、技術(shù)、方法以及系統(tǒng)的一門邊緣性的學(xué)科,它計(jì)算機(jī)學(xué)生的組成的很重要的一部分,它也是促進(jìn)計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科有效融合的一個(gè)載體。通常情況下,計(jì)算機(jī)應(yīng)用的分類一般分為數(shù)值計(jì)算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大類,這兩大領(lǐng)域都具備養(yǎng)自身獨(dú)特的特點(diǎn),但對(duì)于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都是有著重要的作用的。

我國(guó)計(jì)算機(jī)的最開始是在上個(gè)世紀(jì)40年代中期出現(xiàn)的,在這個(gè)階段計(jì)算機(jī)應(yīng)用情祝還都是數(shù)值領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用,主要都應(yīng)用于國(guó)防武器的生產(chǎn)和研發(fā)方而之后,從20世紀(jì)50年代計(jì)算機(jī)逐漸向非數(shù)值應(yīng)用的領(lǐng)域發(fā)展,其主要都應(yīng)用于企業(yè)信息管理、工商業(yè)事物處理以及數(shù)據(jù)處理等方面。

從20世紀(jì)70年代開始,計(jì)算機(jī)己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了社會(huì)經(jīng)濟(jì)等更多的領(lǐng)域了,隨養(yǎng)我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)階段己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了服務(wù)、文化等行業(yè)。近些年來(lái),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也己經(jīng)很好的結(jié)合到一起。

當(dāng)前我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技術(shù)水平還是比較低,與西方國(guó)家比,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。很多單位和企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用僅僅限制在對(duì)電子文檔的處理,沒(méi)有建立內(nèi)部的網(wǎng)站,也沒(méi)有專門的計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究人才,計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平還是比較低,計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。因此,國(guó)家應(yīng)充分重視計(jì)算機(jī)技術(shù)的開發(fā)研究,大力培養(yǎng)專門的計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究人才,努力提高我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)水平。

2.2信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)投入力度不足。

當(dāng)前我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)的'投資力度還是不夠,沒(méi)有充足的研究投入,我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展不起來(lái)。沒(méi)有充足的研究資金投入,我國(guó)的計(jì)算機(jī)硬件和軟件并不能真正的適應(yīng)某些系統(tǒng)的要求。我國(guó)的重大工程、重要行業(yè)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)大多不是自主研發(fā)的,很多都是引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的軟硬件和信息系統(tǒng)。而西方國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展化水平之所以那么高,主要還是因?yàn)槠湫畔a(chǎn)業(yè)研發(fā)投資的力度充足。因此,我國(guó)政府應(yīng)加大對(duì)信息產(chǎn)業(yè)的科研投入,大力引進(jìn)國(guó)外的優(yōu)秀計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,開發(fā)具有特色的、先進(jìn)性的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件,以更好的服務(wù)國(guó)內(nèi)的企業(yè)、單位和個(gè)人。

計(jì)算機(jī)的巨型化發(fā)展在很大程度上反映出了當(dāng)前計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平,隨著信息化時(shí)代的到來(lái),社會(huì)在不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展,大量的數(shù)據(jù)交流共享以及信息資源的傳輸?shù)葘?duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度、存儲(chǔ)容量等能力提出了更高的要求,這促使計(jì)算機(jī)向巨型化方向發(fā)展。同時(shí)巨型化的超級(jí)計(jì)算機(jī)體現(xiàn)出了國(guó)家的科學(xué)發(fā)展水平和工業(yè)發(fā)展水平,在很大程度上為國(guó)家的尖端科學(xué)技術(shù)以及宇宙科研發(fā)展和國(guó)防系統(tǒng)的力量增強(qiáng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),具備更大存儲(chǔ)空間容量、更快速運(yùn)算處理速度以及更加嚴(yán)密精準(zhǔn)邏輯能力的巨型化計(jì)算機(jī)必然是未來(lái)我國(guó)計(jì)算機(jī)的重要發(fā)展趨勢(shì)之一。

計(jì)算機(jī)的微型化主要是表現(xiàn)在計(jì)算機(jī)體積縮小,微型化的計(jì)算機(jī)目前在醫(yī)療設(shè)備、工業(yè)儀器儀表、家用小電器等小型化的設(shè)施設(shè)備中應(yīng)用非常廣泛,其應(yīng)用領(lǐng)域甚至涉及衛(wèi)星通訊、航大探索、地質(zhì)勘查、深海作業(yè)、生物醫(yī)藥等各個(gè)重要的工業(yè)領(lǐng)域,為國(guó)家的科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。微電子技術(shù)的發(fā)展,促使微型化計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)施得到了改善,在工業(yè)自動(dòng)化控制的過(guò)程當(dāng)中,微型化計(jì)算機(jī)作為核心部件不斷發(fā)揮著關(guān)鍵功效。智能手機(jī)、掌上電腦、成像探頭等微型設(shè)備在很大程度上體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)微型化發(fā)展所帶來(lái)的便捷性,未來(lái)更加高效智能的微型化計(jì)算機(jī)系列產(chǎn)品將會(huì)受到人們的喜愛(ài),并將不斷影響和改變著人們的生活和工作方式。

3.3智能化。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)在很大程度上應(yīng)該就算是智能化了。它的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)在于可以通過(guò)優(yōu)秀的推理能力、學(xué)習(xí)能力以及邏輯判斷能力來(lái)實(shí)現(xiàn)人類的一些行為過(guò)程,還可以模仿人的邏輯思維和感官行為,使人們的生活和工作都能夠享受智能化所帶來(lái)的便利。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展,必須要依靠開發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量。目前,我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)工作多是由相關(guān)公司承擔(dān)的,但公司中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)人員的綜合素養(yǎng)不是很高,技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)能力明顯不足,這樣,就影響到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。其實(shí),對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)公司而言,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)之前,公司要有足夠的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人員,并且這些開發(fā)者計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)該非常豐富,能夠關(guān)注社會(huì)計(jì)算機(jī)發(fā)展情況,關(guān)注國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些新知識(shí)和新技能,具有創(chuàng)新發(fā)展意識(shí),開拓意識(shí),綜合素養(yǎng)要高,這樣,才能保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)公司還需要能夠與一些高校實(shí)現(xiàn)合作,能夠使一些高校計(jì)算機(jī)教師或者是一些計(jì)算機(jī)知識(shí)豐富,技能過(guò)硬的學(xué)生加入到公司的計(jì)算機(jī)技術(shù)斤發(fā)團(tuán)隊(duì)中去,解決團(tuán)隊(duì)在人力資源方而不足的問(wèn)題。

5.結(jié)語(yǔ)。

總而言之,計(jì)算機(jī)技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用范圍,也在社會(huì)中發(fā)揮了高效的社會(huì)功能,為人們提供了便利的生活方式,信息化的交流也縮短了人們?cè)跁r(shí)間與空間上的距離。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用改變了人們的生活方式,現(xiàn)階段,我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平與國(guó)際應(yīng)用水平存在許多差距,因此,我國(guó)要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用投入及普及。

參考文獻(xiàn):

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇八

摘要:21世紀(jì)是信息的時(shí)代,計(jì)算機(jī)作為信息的源泉已經(jīng)深入到我們生活的各個(gè)方面,隨之而來(lái)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)安全與我們的生活息息相關(guān),怎樣保障我們自身信息的安全性是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題,不論是國(guó)家還是個(gè)人都對(duì)安全問(wèn)題異常關(guān)注。從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基本概念入手來(lái)分析現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀以及解決這些威脅的防范措施。

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);安全;防范措施。

伴隨計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用而產(chǎn)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題是現(xiàn)代信息社會(huì)的重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題制約著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,也影響著人們?nèi)粘I畹陌捕ā5?jì)算機(jī)的安全防范需要全社會(huì)的共同探索,最終找到一個(gè)安定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是由硬件安全和軟件安全兩大部分組成,硬件安全主要指保證構(gòu)成計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備不會(huì)遭受自然或者是人為的破壞。這些破壞導(dǎo)致計(jì)算機(jī)不能正常運(yùn)行,一般是指計(jì)算機(jī)硬盤和其他設(shè)備的通信線路不受到破壞。計(jì)算機(jī)軟件安全是指計(jì)算機(jī)在傳輸信息的過(guò)程中要保證信息完整性、信息保密性和信息可靠性。完整性是指信息在傳輸中保持整體性,不會(huì)被修改或篡改;保密性是指信息只可以被授權(quán)的人閱讀和改寫,不能被人隨意竊取或修改;可靠性是指信息是真實(shí)有效的,不是過(guò)期或者非法的信息[1]。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全主要面對(duì)的威脅分為硬件威脅和軟件威脅,硬件威脅是指構(gòu)成計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備面臨的威脅,軟件威脅是指計(jì)算機(jī)在傳輸信息時(shí)面對(duì)的威脅。

1、1硬件安全威脅。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的載體是計(jì)算機(jī)硬件,如果硬件遭到破壞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必然會(huì)受到很大的限制甚至陷入癱瘓狀態(tài)。但是計(jì)算機(jī)硬件安全威脅比較單一,主要是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的線路、服務(wù)器等設(shè)備是否受到火災(zāi)、輻射的影響。

1、2軟件安全威脅。因特網(wǎng)最初是為學(xué)術(shù)性探討而設(shè)計(jì),端口設(shè)置簽訂的協(xié)議處于開放狀態(tài)。這種開放狀態(tài)是互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的原因,也造成了現(xiàn)在錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。這種先天性的缺陷讓很多不法分子乘虛而入,產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的安全隱患。以下主要介紹較為普遍網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的成因。

1、2、1用戶淡薄的安全意識(shí)。很多用戶在使用公共計(jì)算機(jī)時(shí)不注意保護(hù)自己的私密信息,在計(jì)算機(jī)上留下了很多個(gè)人信息,諸如計(jì)算機(jī)記住密碼等。還有很多用戶隨意泄露自己的個(gè)人信息給陌生人,這都是很大的安全隱患。在開發(fā)層次中,軟件開發(fā)者漫不經(jīng)心造成易于被黑客侵襲軟件安全漏洞也是重大安全隱患。

1、2、2有缺陷的操作系統(tǒng)。任何一個(gè)操作系統(tǒng)在理論上都有安全漏洞,如果在漏洞被人非法利用前排除故障則可避免損失。若黑客控制了安全漏洞后,常利用漏洞控制計(jì)算機(jī),使計(jì)算機(jī)陷入癱瘓。這是黑客竊取計(jì)算機(jī)信息的常用手段,很多用戶的資料信息便在不經(jīng)意間泄露出去。

1、2、3計(jì)算機(jī)病毒。計(jì)算機(jī)病毒是指黑客編寫出的`一段計(jì)算機(jī)小程序,通常是為了達(dá)到某種目的。這種程序很難被刪除,且有極快的傳播速度,常常會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)反應(yīng)遲緩甚至陷入癱瘓狀態(tài),如果長(zhǎng)時(shí)間感染電腦還可能完成病毒進(jìn)化造成更嚴(yán)重的后果。在這個(gè)過(guò)程中,用戶信息也會(huì)被黑客非法盜取,致使用戶損失很多資料和個(gè)人信息。

1、2、4網(wǎng)絡(luò)黑客。網(wǎng)絡(luò)黑客是各種計(jì)算機(jī)病毒的始作俑者,進(jìn)一步來(lái)說(shuō)黑客的威脅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的網(wǎng)絡(luò)威脅,他們是網(wǎng)絡(luò)威脅的源頭。網(wǎng)絡(luò)黑客對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)了如指掌,他們利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的漏洞編寫特定的程序來(lái)達(dá)到自己的目的,不一定是為了竊取資料而來(lái),有些黑客甚至是純粹為了好玩或者惡作劇而攻擊計(jì)算機(jī)。黑客的破壞手段就像hiv病毒一樣實(shí)時(shí)變換,難點(diǎn)不在于解除某種特定的計(jì)算機(jī)病毒,而在于變幻莫測(cè)的攻擊形式,這是現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)整體要面對(duì)的問(wèn)題[2]。

2安全防范措施。

無(wú)窮的安全隱患致使安全防范措施不能一招奏效,對(duì)于不同的安全隱患需要對(duì)癥下藥。安全防范措施不僅要包含技術(shù)上的防范措施,更要開展社會(huì)教育,健全安全法制,從人們的潛意識(shí)里消滅安全問(wèn)題。

2、1硬件防范措施。上文提到的硬件安全隱患主要是設(shè)備遭到破壞造成的,保護(hù)硬件安全就是有效的防范措施,主要有防范火災(zāi)、抗輻射、抗寒凍等。對(duì)于大型機(jī)房需要配備安全人員保證事故發(fā)生后能得到有效的處理,不會(huì)將災(zāi)害蔓延到更大的范圍,安全人員按時(shí)檢查全部的計(jì)算機(jī)設(shè)備,防患于未然。在此基礎(chǔ)上應(yīng)該為電腦配備備用的儀器設(shè)備,當(dāng)出現(xiàn)故障是能及時(shí)更換正常設(shè)備。對(duì)于普通用戶來(lái)說(shuō),主要是保證計(jì)算機(jī)處于安全的環(huán)境,不被不法分子強(qiáng)行破壞。

2、2提高用戶的安全意識(shí)。計(jì)算機(jī)用戶操作不當(dāng)或者安全意識(shí)薄弱在安全問(wèn)題上占很大的比例,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)用戶的安全意識(shí)是防范措施中最重要的一環(huán)。計(jì)算機(jī)用戶必須學(xué)習(xí)一定的安全使用策略,培養(yǎng)出良好的安全意識(shí)習(xí)慣,這對(duì)于一般的黑客攻擊和計(jì)算機(jī)威脅是十分有效的。

2、3開發(fā)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。國(guó)家積極招收網(wǎng)絡(luò)相關(guān)人才開發(fā)出防范軟件程序是安全措施的重要部分,這不僅能找到先進(jìn)的防范策略,還能吸引一部分潛在黑客,使他們成為為網(wǎng)絡(luò)安全作重要貢獻(xiàn)的積極分子。例如防火墻技術(shù),防火墻的主要功能是過(guò)濾和控制計(jì)算機(jī)與外在互聯(lián)網(wǎng)的連接,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止?jié)撛谕{從而保障計(jì)算機(jī)有一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。但防火墻技術(shù)有較多的缺陷,不能有效地保障墻內(nèi)計(jì)算機(jī)用戶的信息安全,對(duì)已經(jīng)感染了的計(jì)算機(jī)文件和程序無(wú)計(jì)可施。開發(fā)這種技術(shù)一方面要發(fā)揚(yáng)原有優(yōu)勢(shì),另一方面要突破原有瓶頸。再比如計(jì)算機(jī)加密技術(shù),加密技術(shù)是指將原有的信息通過(guò)計(jì)算機(jī)程序轉(zhuǎn)換成特定的密文,再通過(guò)密鑰將密文翻譯成原始信息。這是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)最常用的安全保護(hù)措施。目前加密技術(shù)主要表現(xiàn)為兩種形式,一是信息的加密,即利用相應(yīng)的算法程序?qū)⒃夹畔⒓用苕i定,保證信息安全。二是對(duì)信息傳輸協(xié)議進(jìn)行加密,這種加密方法較為復(fù)雜。以上兩種形式的加密可以有效地阻止電腦遭受病毒感染,防止黑客入侵,保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行[3]。

2、4定期備份信息和漏洞掃描。計(jì)算機(jī)備份可以在系統(tǒng)受到破壞后有效的恢復(fù)到系統(tǒng)的原始狀態(tài),當(dāng)受到諸如地震等無(wú)法防范的災(zāi)害時(shí)成功保護(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù),保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能正常安全運(yùn)行。在面對(duì)多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時(shí),只有不斷的檢查修復(fù)才能保障計(jì)算機(jī)安全。單憑技術(shù)人員已有的安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)很難解決所有問(wèn)題,用戶要時(shí)刻保持安全意識(shí)并積極檢查,才能發(fā)現(xiàn)漏洞并及時(shí)修復(fù),保證系統(tǒng)安全。

3結(jié)束語(yǔ)。

隨著云計(jì)算大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展,未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境肯定會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)。個(gè)人和國(guó)家都必須重視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)來(lái)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上還要與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)。國(guó)家也應(yīng)該健全安全法律法規(guī),強(qiáng)化公民安全意識(shí),營(yíng)造出全民防范的氛圍才能有效的解決安全問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)。

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[2]吳儼儼。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范措施研究[j]。,,2:83—84,106。

[3]付欣,郭鵬。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患與防范措施研究[j]。,2013,22:161,163。

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇九

我國(guó)人口位于世界第一,然而我國(guó)的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)水平也不差,位于世界第三,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年對(duì)于計(jì)算機(jī)人才的專業(yè)需求缺口高達(dá)三十萬(wàn),到底是什么原因?qū)е铝诉@個(gè)結(jié)果呢?首先,計(jì)算機(jī)人才需求缺口基本上都是比較高端的計(jì)算機(jī)人才,然而在實(shí)際教學(xué)中,學(xué)校每年培養(yǎng)出來(lái)的高端計(jì)算機(jī)人才并不多,從而才會(huì)導(dǎo)致這個(gè)人才需求缺口的。所以,為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才,提高計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率,本文就對(duì)職業(yè)教育中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)改革展開了探討。

一、培養(yǎng)高端的計(jì)算機(jī)人才。

雖然我國(guó)對(duì)于計(jì)算機(jī)人才的需求量比較大,然而隨著計(jì)算機(jī)的普及教育,大部分學(xué)生都能使用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行基本的辦公操作,因此低端的計(jì)算機(jī)人才已經(jīng)滿足了。即使是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,大部分的也還是就業(yè)于比較低端的崗位,如網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。所以,如今我國(guó)欠缺的是高端的計(jì)算機(jī)人才,是綜合性較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)人才,故此,在職業(yè)教育中計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)中,教師應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)更加高端的計(jì)算機(jī)人才。因此,要想培養(yǎng)更加高端的計(jì)算機(jī)人才,學(xué)校就要提高對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求,提高標(biāo)準(zhǔn),比如,學(xué)??梢愿目己说姆绞?,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能的考核,強(qiáng)制性要求學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平要達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。所以,通過(guò)強(qiáng)制性的要求以及提高對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求,可以更好地提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平,從而培養(yǎng)出更加高端的計(jì)算機(jī)人才,彌補(bǔ)高端計(jì)算機(jī)人才的缺口。

二、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。

要想培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才,在職業(yè)教育中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)中,教師就要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。大部分職業(yè)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣并不大,因此要提高計(jì)算機(jī)的教學(xué)效率,教師就應(yīng)想辦法去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。首先,在課堂上,教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)于計(jì)算機(jī)在我們生活中的重要性的認(rèn)知,并且列舉相應(yīng)的實(shí)際例子來(lái)進(jìn)行說(shuō)明,比如,我們需要通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行不同區(qū)域之間的信息共享。其次,為了更好地吸引學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣,教師還應(yīng)向?qū)W生闡述計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景。例如,老師可以列舉往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況以及就業(yè)薪資,從而更好地吸引學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,從而讓學(xué)生更好地從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念是非常重要的,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念不正確,將很難提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也就很難提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。故此,為了更好地提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)水平,計(jì)算機(jī)教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,提高學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。

三、摒棄部分理論知識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)操教學(xué)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一門操作性很強(qiáng)的專業(yè),故此在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,教師應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的操作教學(xué),而不是注重對(duì)學(xué)生的理論教學(xué)。所以,為了更好地提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)效率,教師就應(yīng)該對(duì)教學(xué)方法作出一定的改革,摒棄部分的理論知識(shí)教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)操教學(xué)。比如,在進(jìn)行理論知識(shí)教學(xué)時(shí),教師應(yīng)該摒棄一些實(shí)用性不強(qiáng)而且比較落后的理論知識(shí)教學(xué)。比如,教師可以適當(dāng)?shù)貏h掉《操作系統(tǒng)》《操作系統(tǒng)及概論》等書籍的教學(xué),從而增多對(duì)學(xué)生實(shí)操性的教學(xué),這樣才能更好地提高學(xué)生的實(shí)操水平,提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。而且在進(jìn)行實(shí)操教學(xué)時(shí),教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)學(xué)生在課堂上的練習(xí)時(shí)間,這樣學(xué)生才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能更快地找老師解決問(wèn)題。例如,在學(xué)習(xí)photoshop時(shí),學(xué)生對(duì)于某個(gè)操作不是很清楚,那么在練習(xí)的時(shí)候,學(xué)生就可以舉手問(wèn)老師,然后老師就可以即時(shí)進(jìn)行解答,從而更好地提高學(xué)生對(duì)于photoshop操作的熟悉度,有效地提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。故此,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)中,教師應(yīng)該摒棄部分理論知識(shí)的教學(xué),從而增多實(shí)操部分的教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)操教學(xué),提高學(xué)生的專業(yè)性。

四、加強(qiáng)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)。

為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)中,教師則應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)和合作教學(xué),從而讓學(xué)生更好地在競(jìng)爭(zhēng)和合作中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。例如,在學(xué)習(xí)完photoshop,flash以及premier等軟件后,教師就可以布置相關(guān)的任務(wù)來(lái)讓學(xué)生合作完成,然后再評(píng)選出優(yōu)秀的作品,具體的教學(xué)設(shè)計(jì)如下:

2.所有的數(shù)據(jù)都需要學(xué)生自己在網(wǎng)上搜索和收集,最后以視頻的形式呈現(xiàn)出來(lái);

5.在投票選出最優(yōu)秀的作品后,該小組就應(yīng)該上臺(tái)發(fā)言,講述自己在這個(gè)視頻中所使用的軟件以及做了哪些操作,從而讓其他小組進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以,為了更好地提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平,提高學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的運(yùn)用能力,教師應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí),從而讓學(xué)生更好地在合作中學(xué)習(xí)。故此,要培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才,提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率,職業(yè)教育的計(jì)算機(jī)教師則要對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)方式進(jìn)行相應(yīng)的改革,從而更好地結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況以及市場(chǎng)的需求情況來(lái)制定更加完善的教學(xué)方式。

參考文獻(xiàn):

[1]許輝.中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的幾點(diǎn)探索[j].科技信息,20xx(03):237,257.

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇十

隨著時(shí)間的推移,世界正式步入到了現(xiàn)代化,而計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為現(xiàn)代化時(shí)代的一個(gè)重要路標(biāo),它已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I?,企業(yè)發(fā)展的重要核心,根據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示,我國(guó)有百分之八十的企業(yè)都在日常工作當(dāng)中使用了計(jì)算機(jī)技術(shù),這充分的顯示了計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)于人們的影響力,但在人們?cè)郊与x不開它的時(shí)候,它也如同一把雙刃劍,在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí),也要面對(duì)各種各樣的相關(guān)問(wèn)題,為了使其健康發(fā)展,需要相關(guān)的工作者解決掉計(jì)算機(jī)技術(shù)在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中所出現(xiàn)的種種問(wèn)題[1]。

事實(shí)上,根據(jù)我國(guó)目前的發(fā)展情況來(lái)看,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)普及到了社會(huì)的各種行業(yè)當(dāng)中,同時(shí)也普及到了每一個(gè)人的手中,尤其是在一些年輕人的生活當(dāng)中,隨處都可以看見關(guān)于計(jì)算機(jī)的相關(guān)產(chǎn)品。對(duì)于我國(guó)的現(xiàn)代化發(fā)展來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)已經(jīng)是無(wú)處不在的了,尤其是一些近幾年在我國(guó)發(fā)展起來(lái)的電子商務(wù),例如淘寶、京東等,它們因?yàn)楸憷蛢?yōu)惠的價(jià)格等優(yōu)勢(shì),在銷售市場(chǎng)上占了非常大的比額。同時(shí)還有網(wǎng)上銀行的出現(xiàn),它大大減少了人們過(guò)去在銀行柜臺(tái)所浪費(fèi)的時(shí)間與流程,在一些學(xué)校當(dāng)中,多媒體教學(xué)更成為了一種極為常見的教學(xué)手段??梢哉f(shuō),計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn),真正提高了人們的工作效率,與日常生活水平[2]。

經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)從從過(guò)去單一的數(shù)值計(jì)算功能,擴(kuò)展到了現(xiàn)如今更為廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域,在日常生活當(dāng)中,計(jì)算機(jī)可以是一種娛樂(lè)工具,通過(guò)計(jì)算機(jī)上的娛樂(lè)軟件,人們可以放松心境,舒緩壓力,還可以把它當(dāng)做一種傳遞信息,分享信息的社交工具,同時(shí)在工作上,作為信息化時(shí)代下的產(chǎn)物,計(jì)算機(jī)擁有一定的智能,它可以在人們的日常工作當(dāng)中充當(dāng)一種輔助工具,有效的幫助人們進(jìn)行相關(guān)的作業(yè),提升工作效率??梢哉f(shuō),計(jì)算機(jī)技術(shù)的功能是無(wú)窮的,它給現(xiàn)代社會(huì)帶來(lái)了極大的便利。

任何一樣事物,不管是人、國(guó)家,如果想要變得更好,就必須要不停的.改革,創(chuàng)新,只有這樣才能真正的有所進(jìn)步,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)也是,它的發(fā)展與我國(guó)國(guó)家人民的發(fā)展和生活有著不可切斷的聯(lián)系,但在現(xiàn)如今的時(shí)代,我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)事實(shí)上并沒(méi)有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力,有非常多的計(jì)算機(jī)軟件和應(yīng)用程序等都依靠于一些外國(guó)國(guó)家,面對(duì)這種情況,需要我國(guó)提高在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的研發(fā),力求可以滿足我國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)它們的進(jìn)步,也讓我國(guó)邁向世界強(qiáng)國(guó)之列[3]。

目前就我國(guó)而言,雖然計(jì)算機(jī)的用戶在不斷增加,呈上升的趨勢(shì),但是,這些用戶大部分都是我國(guó)的年輕人,一些年齡稍大的人們對(duì)于計(jì)算機(jī)的使用還是處于陌生的狀態(tài)。在日常生活中,因?yàn)檫@些人很少使用到計(jì)算機(jī),也就會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)生活的各個(gè)方面缺少相應(yīng)的理解,對(duì)此沒(méi)有正確的認(rèn)知,甚至?xí)霈F(xiàn)一些誤會(huì)。這種情況,會(huì)嚴(yán)重影響到計(jì)算機(jī)技術(shù)的下一步普及,同時(shí)礙于我國(guó)一些個(gè)別地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有些人更是對(duì)計(jì)算機(jī)一竅不通。

計(jì)算機(jī)是一種人造的智慧結(jié)晶,在日常的使用過(guò)程當(dāng)中,計(jì)算機(jī)是要按照相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行運(yùn)作,而我國(guó)因?yàn)槿鄙儆?jì)算機(jī)方面相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人才,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多計(jì)算機(jī)程序上的漏洞,如果不進(jìn)行及時(shí)的修復(fù),會(huì)讓一些私人信息泄露出去,給人們?cè)斐赡撤N程度上的損失,而如果是企業(yè)的一些機(jī)密信息因?yàn)橛?jì)算機(jī)系統(tǒng)漏洞的原因遭到泄露,造成的損失更是不可估量,所以,計(jì)算機(jī)技術(shù)的安全問(wèn)題迫在眉睫,這是需要人們通過(guò)時(shí)間不斷去更顯和改善的。同時(shí),計(jì)算機(jī)作為一種電器設(shè)備,它會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸老化,這需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行部分系統(tǒng)的更新。

2.4相關(guān)的計(jì)算機(jī)人才匱乏。

由于我國(guó)在計(jì)算機(jī)方面的行業(yè)起步與一些西方國(guó)家相比起來(lái)有些落后,所以致使在一些高校當(dāng)中,計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)無(wú)論是在課堂教授,還是教學(xué)方案中,都顯得不夠成熟,有非常多的地區(qū)都只看重書本上理論知識(shí)的教學(xué),而忘記了對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),另外再加上我國(guó)計(jì)算機(jī)教學(xué)的內(nèi)容滯后,跟不上時(shí)代的發(fā)展,體現(xiàn)不出時(shí)代的特點(diǎn),也就做不到與時(shí)俱進(jìn),因?yàn)橐陨戏N種這些原因,讓高校對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)與社會(huì)的需求不一致,這不得不說(shuō)是一種人力資源的浪費(fèi)。

3.改善措施。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)普及到了人們生活中的大部分,同時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)的不斷發(fā)展,對(duì)于計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)要求也有了更高的標(biāo)準(zhǔn),而計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步需要有相應(yīng)的專業(yè)計(jì)算機(jī)人才,為此,相關(guān)的高校要努力培養(yǎng)創(chuàng)新型的計(jì)算機(jī)技術(shù)人才,企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)人員創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),只有這樣才能讓我國(guó)踴躍出更多的創(chuàng)新型人才,為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展與革新做好基礎(chǔ)。

在我國(guó),大部分接觸計(jì)算機(jī)的都是一些青少年,有非常多年紀(jì)較大的人都不怎么接觸計(jì)算機(jī)的相關(guān)應(yīng)用,要想全面的發(fā)展計(jì)算機(jī)技術(shù),就要推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù),應(yīng)該讓更多年齡稍大的人對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有所了解,并且加入到計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用當(dāng)中,有關(guān)部門可以開發(fā)出一些適合多種年齡段的軟件,讓無(wú)論是中年人還是老年人都可以接觸到計(jì)算機(jī)技術(shù)。而對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展不好的地區(qū),政府可以與一些企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合,對(duì)一些困難地區(qū)提供計(jì)算機(jī)設(shè)備,普及計(jì)算機(jī)知識(shí),在加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也確保計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)健康、全面的發(fā)展。

為了保證計(jì)算機(jī)的正常使用,相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)該加快對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)行工作時(shí)出現(xiàn)的一些系統(tǒng)漏洞和安全問(wèn)題的修補(bǔ)速度,加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維修以及更新,保證計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中的安全缺陷能夠得到有效的解決,只有這樣,才能讓計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為人們提供良好的服務(wù)。另外,計(jì)算機(jī)的使用人群也要強(qiáng)加關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),確保自己能夠完美的駕馭住這把雙刃劍。

4.結(jié)束語(yǔ)。

時(shí)代在進(jìn)步,計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展更是如日中天,現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)時(shí)代,因?yàn)樵朴?jì)算互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的普及,加強(qiáng)了數(shù)據(jù)的處理模式,也加快了數(shù)據(jù)的處理速度,計(jì)算機(jī)技術(shù)為科學(xué)家們鉆研復(fù)雜的數(shù)據(jù)提供了有效的手段。而隨著時(shí)間的流逝,計(jì)算機(jī)的未來(lái)發(fā)展和應(yīng)用,也必然是加強(qiáng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的核心技術(shù)之一。

參考文獻(xiàn)。

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇十一

隨著電氣化鐵道的高速發(fā)展,人們對(duì)電氣化鐵路的安全和穩(wěn)定性提出了更高的要求。牽引供電系統(tǒng)是電氣化鐵道的重要組成部分,計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)利用與實(shí)際牽引供電系統(tǒng)對(duì)象相吻合的數(shù)學(xué)模型在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行模擬試驗(yàn),由于其具有靈活多變、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、周期短等特點(diǎn),已成為分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、評(píng)價(jià)、培訓(xùn)系統(tǒng)的重要工具。采用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)實(shí)現(xiàn)牽引供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)可顯著提高設(shè)計(jì)效率、提高設(shè)計(jì)精度[1].

2.1檢驗(yàn)運(yùn)行系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)和特性。

牽引供電系統(tǒng)在運(yùn)行中具有負(fù)荷隨機(jī)性強(qiáng)、移動(dòng)性強(qiáng)、三相不對(duì)稱等特點(diǎn),用常規(guī)方法不能了解系統(tǒng)的真實(shí)過(guò)程、行為及優(yōu)化運(yùn)行的要求[2].不適合使用大規(guī)?,F(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)的方法,因其只針對(duì)特定情況進(jìn)行測(cè)試,并且存在周期長(zhǎng)、不具有重復(fù)性、消耗大量人力、財(cái)力。通過(guò)計(jì)算機(jī)仿真可以有效解決這些問(wèn)題,它可以對(duì)不同的列車運(yùn)行狀態(tài)、不同供電方式下的電流、電壓、諧波、負(fù)序、功率因數(shù)、電能損失等物理量進(jìn)行推論計(jì)算和數(shù)據(jù)核查,以便設(shè)計(jì)出最優(yōu)的技術(shù)方案和運(yùn)行方案。

2.2預(yù)測(cè)新系統(tǒng)的指標(biāo)和特性。

計(jì)算機(jī)仿真軟件可以針對(duì)已定的系統(tǒng)各種運(yùn)行方式下和行程工況下的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行各類特性或指標(biāo)的測(cè)試,可大大縮短試驗(yàn)或設(shè)計(jì)的周期,為試驗(yàn)或設(shè)計(jì)指明正確方向,從而最大程度降低盲目性操作??捎捎?jì)算機(jī)仿真完成牽引負(fù)荷過(guò)程及其行為的仿真、負(fù)荷諧波過(guò)程及其行為的仿真、牽引負(fù)荷統(tǒng)計(jì)特征與隨機(jī)的仿真、牽引網(wǎng)故障過(guò)程及其行為過(guò)程仿真、絕緣水平與絕緣配合的仿真等工作。

所謂負(fù)荷過(guò)程的計(jì)算機(jī)仿真,就是在計(jì)算機(jī)上仿真再現(xiàn)負(fù)荷過(guò)程[3].要實(shí)現(xiàn)牽引變電所某一臂上負(fù)荷過(guò)程計(jì)算機(jī)仿真,首先需要建立列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)和列車運(yùn)行圖信息代碼數(shù)據(jù)庫(kù),然后再由臂負(fù)荷過(guò)程仿真軟件再現(xiàn)臂負(fù)荷過(guò)程。

3.1列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)。

列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)是由某一類型的電力機(jī)車牽引某種列車,在既定線路上正常操作運(yùn)行時(shí)候獲得的機(jī)車電流與行走距離之間的關(guān)系數(shù)據(jù)組成的數(shù)據(jù)集,對(duì)列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要方便應(yīng)用于牽引負(fù)荷的仿真計(jì)算過(guò)程。

3.2列車運(yùn)行圖信息代碼數(shù)據(jù)庫(kù)。

列車運(yùn)行圖數(shù)據(jù)庫(kù)反映了下列信息:

(1)每天通過(guò)區(qū)段的列車數(shù)。

(2)每列車進(jìn)入和駛出臂上各區(qū)間的時(shí)分。

(3)進(jìn)入臂上各區(qū)間各次列車的車別(客,貨或零擔(dān)車)、運(yùn)行的方向(上行或下行)和通過(guò)區(qū)間的方式(直通,停通或通停)。

對(duì)上述第二個(gè)信息,可設(shè)兩個(gè)變量t1、t2分別表示列車進(jìn)、出區(qū)間的'時(shí)分。對(duì)第三個(gè)信息包括三個(gè)子信息,軟件中用代碼來(lái)區(qū)分,可分設(shè)三個(gè)代碼變量f1、f2、f3表示??闪頵1=1、2、3分別代表貨車、客車、零擔(dān)車;f2=1、2分別表示上行、下行;f31=1、2、3分別代表通過(guò)區(qū)間的方式,即直通、停通、通停。列車運(yùn)行圖代碼數(shù)據(jù)庫(kù)必須與列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)應(yīng),其代碼數(shù)據(jù)也必須依不同的供電臂(左、右)、不同的區(qū)間及不同的車次來(lái)組織。

3.3臂負(fù)荷過(guò)程的仿真。

臂負(fù)荷過(guò)程仿真可按下列思路來(lái)設(shè)計(jì):

(1)調(diào)入牽引變電所某側(cè)供電臂上的列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)和列車運(yùn)行信息數(shù)據(jù)。

(2)從列車運(yùn)行信息數(shù)據(jù)組中取出各次列車進(jìn)入和駛出該區(qū)間的時(shí)分t1和t2,并將其與所考察時(shí)步所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比較,以判斷所考察時(shí)刻該區(qū)間后運(yùn)行的時(shí)分?jǐn)?shù),并取出該次列車的三個(gè)信息代碼f1、f2、f3,以確定列車的類型、行車方向和通過(guò)區(qū)間的方式。

(3)以t1、t2、f1、f2、f3為依據(jù)確定并從列車負(fù)荷庫(kù)中正確取出數(shù)據(jù),并計(jì)算出該次列車在該考察時(shí)刻從牽引網(wǎng)取用的電流值。

按上述方法計(jì)算出該供電臂各區(qū)間運(yùn)行列車在同一時(shí)刻由牽引網(wǎng)取用的電流值,將它們累加即為該供電臂此刻的總負(fù)荷電流,然后依時(shí)步(如取為1min)循環(huán)一周,即可得到該臂24h內(nèi)的負(fù)荷過(guò)程。

牽引負(fù)荷在牽引供電系統(tǒng)和外部電力網(wǎng)系統(tǒng)中電氣量變化的過(guò)程叫負(fù)荷行為,它主要表達(dá)了各種電氣量隨著時(shí)間變化的過(guò)程。

可以得到以下結(jié)論:

(1)牽引變電所及供電臂上負(fù)荷行為過(guò)程。主要有母線電壓損失、牽引變壓器的功率損失、繞組負(fù)序電流及母線負(fù)序電流電壓分量、牽引網(wǎng)上的功率損失和最大電壓損失。

(2)牽引負(fù)荷對(duì)電力系統(tǒng)影響的負(fù)荷行為過(guò)程。主要有流入各發(fā)電機(jī)支路的負(fù)序電流,在電力系統(tǒng)各監(jiān)測(cè)點(diǎn)上的負(fù)序電壓值等。

(3)對(duì)上述各種負(fù)荷行為過(guò)程進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),可以變換得出各指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)特征值(平均值、有效值、方差),并給出各指標(biāo)變化的概率直方圖。

利用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù),實(shí)現(xiàn)了牽引供電系統(tǒng)一、二次側(cè)母線及各饋線的電壓、電流、有功功率、無(wú)功功率因數(shù)等數(shù)據(jù)的仿真計(jì)算[4],大大提高了工程分析、計(jì)算的功能,其精確的仿真能力為牽引供電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

[2]李群湛。牽引供電系統(tǒng)分析[m].成都:西南交通大學(xué)出版社,20xx.

[3]王越。牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研究[d].北京交通大學(xué)。

[4]于萬(wàn)聚。高速電氣化鐵路接觸網(wǎng)[m].成都:西南交通大學(xué)出版社,20xx.

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇十二

計(jì)算機(jī)技術(shù)是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和需要的一種新興的技術(shù)手段,對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有積極的價(jià)值意義[1]。大專計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程有助于為社會(huì)培養(yǎng)更多的先進(jìn)人才,滿足社會(huì)發(fā)展的需求,但是在目前的大專計(jì)算機(jī)教學(xué)中還存在一些缺失和弊端,影響著大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)效率的提升和學(xué)生實(shí)際掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高。

一、大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在的問(wèn)題。

1、教學(xué)方法落后。

傳統(tǒng)教學(xué)觀念和教學(xué)方式的影響一直是影響教學(xué)成效提成的阻礙,在大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中一些教師的教學(xué)方法太過(guò)于陳舊,還是一些簡(jiǎn)單的理論灌輸,忽略了學(xué)生身心發(fā)展的需要和教學(xué)的最終目的。大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程更加注重于對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和解決問(wèn)題能力的增強(qiáng),但教師的這一教學(xué)方式不利于學(xué)生能力的提高和應(yīng)用能力的增強(qiáng)。

2、學(xué)生的積極性不高。

大專學(xué)生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距,自控能力不強(qiáng),另外再加上教師在講課的過(guò)程中方法過(guò)于陳舊,導(dǎo)致學(xué)生的興趣不高[2]。在課堂上缺乏自主的學(xué)習(xí)能力和思考能力,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),并且自身沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生目標(biāo),從而導(dǎo)致了整體學(xué)習(xí)效率的低下。

3、課程內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)。

目前在大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中各個(gè)知識(shí)模組之間的聯(lián)絡(luò)性不強(qiáng),再加上學(xué)生本身自我能力水平的限制導(dǎo)致對(duì)一些知識(shí)無(wú)法做到自主的聯(lián)絡(luò)和整合,久而久之導(dǎo)致了各種知識(shí)過(guò)于分散,在對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用上面容易存在一些遺漏和忘記,在進(jìn)行具體的操作時(shí)也無(wú)法將所學(xué)的知識(shí)合理的使用,從而降低了課堂教學(xué)的效率和知識(shí)的實(shí)用性。

1、不斷的優(yōu)化教學(xué)方法。

在大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)不斷的優(yōu)化教學(xué)的方法,以此來(lái)更好的迎合學(xué)生的需求。例如在教學(xué)的過(guò)程中改變單一的教學(xué)模式,在一項(xiàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)之后教師可以在班級(jí)內(nèi)設(shè)立小型的技術(shù)比賽,檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的成效,同時(shí)也提升學(xué)習(xí)對(duì)課程學(xué)習(xí)的積極性。另外還可以為學(xué)生創(chuàng)立更多的`實(shí)踐機(jī)會(huì),多去參加一些校外的實(shí)踐活動(dòng),以提升學(xué)生實(shí)際的操作能力和解決問(wèn)題的能力。

2、確定明確的教學(xué)目標(biāo)。

教學(xué)目標(biāo)的明確有助于保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的順利開展。無(wú)目標(biāo)的教學(xué)往往是比較被動(dòng)和雜亂的,所以教師應(yīng)該明確自己的教學(xué)目標(biāo),對(duì)每一項(xiàng)知識(shí)讓學(xué)生掌握的程度和學(xué)生達(dá)到的效果進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定,盡量的將教學(xué)掌握在自己的計(jì)劃之中。要以社會(huì)的需求為主要的教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之后更加的具有優(yōu)勢(shì)。另外還要在教學(xué)的過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生自身樹立明確的目標(biāo),使學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合適的定位,以做好進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備,增強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的掌握程度。

3、因材施教,提升教學(xué)效率。

教師在進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的過(guò)程中根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的差異和特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教育也是目前的有效教學(xué)策略之一。學(xué)生自我的差異導(dǎo)致對(duì)知識(shí)的接受能力上面存在一定的差距,如果在計(jì)算機(jī)的教學(xué)中教師對(duì)于有著自身差異的學(xué)生還是采取相同的教學(xué)方式,那么對(duì)于班級(jí)內(nèi)的一部分學(xué)生是不太適合的。所以教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的成績(jī)、性格等選擇適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式[3]。另外計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教師還要在課下的時(shí)候和學(xué)生多溝通、交流,以此來(lái)透視學(xué)生的內(nèi)心,明白學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候存在的一些缺失和不足,從而有助于在課堂上實(shí)施針對(duì)性的教學(xué),提升教學(xué)的效率,優(yōu)化教學(xué)策略。

4、提升教師的整體水平。

教師的整體素質(zhì)直接影響著教學(xué)策略的有效開展和教學(xué)效率的提升,大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該對(duì)該專業(yè)的教師進(jìn)行整體素質(zhì)的不斷提升,完善教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該對(duì)一些在職的教師進(jìn)行專業(yè)的提高和培養(yǎng),根據(jù)社會(huì)技術(shù)的發(fā)展優(yōu)化教師隊(duì)伍,使教師在自身的知識(shí)內(nèi)容上面迎合時(shí)代發(fā)展的要求,并擴(kuò)寬教師的知識(shí)面。在高素質(zhì)隊(duì)伍的支援下,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的掌握才會(huì)更加的全面,學(xué)習(xí)效果更加的高效。

5、建立良好的師生關(guān)系。

良好的師生關(guān)系是保障教學(xué)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生某一門學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和積極性完全取決于是否喜歡這門學(xué)科的老師,所以教師要根據(jù)學(xué)生的這個(gè)特點(diǎn)并對(duì)其進(jìn)行有效的利用,用自己的幽默或者是人格魅力來(lái)吸引住學(xué)生,讓學(xué)生喜歡上自己,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的興趣和學(xué)習(xí)的積極性[4]。

結(jié)束語(yǔ)。

由上文可知大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的提升有著積極的意義,它更加注重于對(duì)學(xué)生實(shí)際解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。針對(duì)目前教學(xué)中存在的一些問(wèn)題需要教師在今后不斷的優(yōu)化教學(xué)方法,明確教育目標(biāo)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,另外還要做到自身素質(zhì)的不斷提升,這樣才可以更好的優(yōu)化教學(xué)的策略,提升教學(xué)的效率,促進(jìn)大專學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力和實(shí)際操作水平。

參考文獻(xiàn):

[1]賴薇。試論大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革[j]。計(jì)算機(jī)光碟軟體與應(yīng)用,20xx,19:244+246。

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無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇十三

1.1專業(yè)辦學(xué)方向基本明確。我院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(??疲?0xx年開辦,經(jīng)過(guò)七年的辦學(xué)實(shí)踐,專業(yè)方向基本明確。調(diào)查顯示計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要崗位為平面廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)銷售、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、數(shù)碼處理和辦公室文員。

1.3專業(yè)建設(shè)有待加強(qiáng)。在專業(yè)調(diào)研中,用人單位認(rèn)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的工作能力低于工作崗位要求,畢業(yè)生也認(rèn)為學(xué)院最應(yīng)該改進(jìn)依次是課程內(nèi)容不實(shí)用或陳舊、實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)不夠、課堂上讓學(xué)生參與不夠、無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、課程考核方式不合理、教師專業(yè)能力差。

2.1動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)辦學(xué)方向。專業(yè)是高職院校改革的切入點(diǎn)和突破口,是高職院校的品牌和靈魂。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)要使培養(yǎng)的人才能夠適銷對(duì)路,就要關(guān)注國(guó)家、地方政策和it行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),深入企業(yè)調(diào)研和畢業(yè)生回訪,了解行業(yè)和企業(yè)對(duì)人才的需求,進(jìn)一步明確專業(yè)辦學(xué)定位和方向,適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案,圍繞產(chǎn)業(yè)需求定位準(zhǔn)專業(yè),打造自己的專業(yè)特色,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接。

2.2構(gòu)建基于崗位對(duì)接需求、工學(xué)結(jié)合的課程體系。課程是高職院校實(shí)現(xiàn)教育功能的重要載體,是學(xué)生成長(zhǎng)的養(yǎng)料,是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)性工程。

(1)課程內(nèi)容緊跟企業(yè)崗位需要。專業(yè)組要經(jīng)常深入計(jì)算機(jī)行業(yè)和企業(yè)調(diào)研,把握計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),明確計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),圍繞實(shí)際崗位工作任務(wù)、職業(yè)資格證書要求,設(shè)置課程及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,整合教學(xué)內(nèi)容,形成了以職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向的模塊化課程。

(2)構(gòu)建工學(xué)結(jié)合項(xiàng)目化的課程體系。與企業(yè)合作開發(fā)專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程是解決學(xué)生零距離就業(yè)的首要途徑。專業(yè)核心課程要突出企業(yè)關(guān)鍵崗位的工作任務(wù)和作業(yè)流程,突出專業(yè)核心技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。專業(yè)拓展課程要緊跟企業(yè)崗位的變化和發(fā)展要求,注重培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。

2.3建立教師職業(yè)能力提升工作機(jī)制。根據(jù)專業(yè)建設(shè)和教師職業(yè)能力發(fā)展需要,形成每個(gè)教師要至少主攻一個(gè)專業(yè)方向、主講一門專業(yè)課程、主建一門網(wǎng)絡(luò)課程、主持一個(gè)項(xiàng)目(科研、教改或質(zhì)量工程)、主編一本工學(xué)結(jié)合課程、主辦一項(xiàng)計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽、聯(lián)系一家企業(yè)的能力、指導(dǎo)一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)興趣小組的提升工作機(jī)制。通過(guò)主攻專業(yè)方向,培養(yǎng)和發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng),明確專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展方向;通過(guò)主講專業(yè)課程,掌握專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài),探索有效的教學(xué)方法和手段,提高教師教學(xué)能力和專業(yè)能力,豐富教學(xué)資源;通過(guò)編寫工學(xué)結(jié)合教材,改革課程教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和先進(jìn)性;通過(guò)主辦計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師了解計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽動(dòng)向,提高教師的管理和溝通能力;通過(guò)主持項(xiàng)目,提高教師的科研、工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;通過(guò)聯(lián)系企業(yè),使教師及時(shí)掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和企業(yè)需求,更新專業(yè)技能;通過(guò)指導(dǎo)專業(yè)興趣小組,鍛煉教師的綜合能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2.4更新教學(xué)理念,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天,教師要由教學(xué)的演員向?qū)а蒉D(zhuǎn)變,讓學(xué)生由原來(lái)的被動(dòng)接受者變成主動(dòng)參與的教學(xué)主體,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)和實(shí)踐等途徑解決問(wèn)題,讓學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。目前計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)組要求教師及時(shí)更新教育教學(xué)理念,專業(yè)課程要求采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目化教學(xué)。按照專業(yè)方向分科目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)踐各方向技能,將實(shí)踐教學(xué)與企業(yè)各崗位需求相對(duì)接,采用項(xiàng)目任務(wù)的教學(xué)模式,以案例教學(xué)、情景教學(xué)法等,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)興趣。

2.5完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力:

(1)完善實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)計(jì)算機(jī)維護(hù)維修實(shí)訓(xùn)室、廣告設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、圖形圖像實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等建設(shè),對(duì)在課余時(shí)間向?qū)W生開放,讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)使用實(shí)訓(xùn)室。同時(shí)加強(qiáng)校企合作,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)直接使用企業(yè)的設(shè)施設(shè)備、參與企業(yè)的真實(shí)工作。

(2)實(shí)施教、學(xué)、做一體項(xiàng)目化教學(xué)。實(shí)施教學(xué)做一體項(xiàng)目化教學(xué),將教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程融為一體,圍繞工作崗位能力構(gòu)建課程實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,在實(shí)施過(guò)程中營(yíng)造工作情況,讓學(xué)生通過(guò)單項(xiàng)演練、模擬仿真和綜合訓(xùn)練等環(huán)節(jié)開展實(shí)踐教學(xué)。

(3)嚴(yán)把控制實(shí)踐環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)把課程實(shí)踐、專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、課外綜合實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān),采用過(guò)程評(píng)價(jià),做到活動(dòng)有方案、考核有標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)有成效、教師有成果、學(xué)生有提高。一直以來(lái)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)組重視讓學(xué)生到計(jì)算機(jī)行業(yè)和廣告企業(yè)開展專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)訓(xùn),將企業(yè)實(shí)際工作引入教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),增加了教學(xué)的仿真性、學(xué)生技能實(shí)用性。

(4)組織師生參加各種形式競(jìng)賽,以賽帶教、以賽促學(xué)、以賽精藝。通過(guò)組織學(xué)生參加多次院級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)的計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽,教師提高了對(duì)競(jìng)賽的認(rèn)識(shí),把指導(dǎo)學(xué)生參賽作為提高教師和學(xué)生技能水平的重要途徑。通過(guò)競(jìng)賽師生即時(shí)了解計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用動(dòng)態(tài),檢驗(yàn)教師的教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,提高師生的技藝,倡導(dǎo)積極向上、篤學(xué)精藝的教、學(xué)氛圍。

(5)開展好專業(yè)興趣小組活動(dòng)。興趣小組是拓展學(xué)生職業(yè)能力的有效途徑。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)目前已組建計(jì)算機(jī)維修與維修、攝影攝像專業(yè)興趣小組、廣告設(shè)計(jì)與制作興趣小組、多媒體設(shè)備維護(hù)興趣小組,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)開展了活動(dòng),在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,增加了學(xué)生專業(yè)能力提升的機(jī)會(huì)。

總之,要提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,必須在準(zhǔn)確定位計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)方向、完善課程教學(xué)體系建設(shè)的基礎(chǔ)上,建立一支實(shí)戰(zhàn)能力的師資隊(duì)伍,在教學(xué)中要更新教學(xué)理念,改革技能培養(yǎng)模式,加強(qiáng)與用人單位的合作,強(qiáng)化校內(nèi)和校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)平臺(tái)建設(shè)。

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無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇十四

該系統(tǒng)的開發(fā)背景是一個(gè)辦公設(shè)備銷售中心。

此銷售中心銷售各種辦公設(shè)備,其中包括:復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、碎紙機(jī)、投影儀等各種辦公設(shè)備。

平均來(lái)看,該銷售中心每天要發(fā)生二十多筆購(gòu)入入庫(kù)業(yè)務(wù),而銷售中心的銷售業(yè)務(wù)每天達(dá)到近百筆。值得注意的是,在同一天內(nèi)同一種商品可能發(fā)生多筆購(gòu)入業(yè)務(wù)和售出業(yè)務(wù)。按照管理規(guī)章制度的要求,每天下班前會(huì)計(jì)人員要根據(jù)商品購(gòu)入流水帳和銷售流水帳,按商品編號(hào)進(jìn)行核對(duì)庫(kù)存和累計(jì)匯總各種商品當(dāng)日累計(jì)購(gòu)入量和累計(jì)銷售量。對(duì)此分析后發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)繁忙容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,而銷售業(yè)務(wù)量多操作煩瑣,應(yīng)采用計(jì)算機(jī)管理以減輕工作量。

(1)軟件方面。系統(tǒng)的性質(zhì)為mis軟件,因而數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與操縱是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心。從目前市場(chǎng)上比較流行的數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)軟件來(lái)看,對(duì)于比較簡(jiǎn)單的中小型數(shù)據(jù)庫(kù)microsoftvisualbasic的一種解決方案。它為用戶提供了windows所一貫堅(jiān)持的界面友好、操作簡(jiǎn)單無(wú)疑是在實(shí)際應(yīng)用中較為成功的用戶界面,簡(jiǎn)潔明了的數(shù)據(jù)接口與sql語(yǔ)句的結(jié)合支持對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行更為復(fù)雜的操作。

結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況來(lái)看,商品的日常業(yè)務(wù)處理量雖然大,但是其業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程還是可以分析清楚的,經(jīng)系統(tǒng)分析可以設(shè)計(jì)出符合實(shí)際需求、易于理解、易于操作、易于維護(hù)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)和前臺(tái)應(yīng)用程序。而且對(duì)于visualaccess來(lái)說(shuō),對(duì)數(shù)量較少的表和其間的關(guān)系進(jìn)行比較簡(jiǎn)單的操作,正是其擅長(zhǎng)的功能,無(wú)論是查詢,統(tǒng)計(jì)都能順利完成。

(2)硬件方面。需要一臺(tái)中檔以上的計(jì)算機(jī),硬盤的容量應(yīng)視所要存儲(chǔ)的商品信息而定,配備1臺(tái)打印機(jī)以便能夠打印各種所需要的查詢數(shù)據(jù)和報(bào)表。人員方面:由于系統(tǒng)的前臺(tái)應(yīng)用程序本著簡(jiǎn)單易用的。原則,因此,對(duì)操作人員的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平要求不高,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)即可使用系統(tǒng)。所以,開發(fā)實(shí)施本系統(tǒng),從技術(shù)角度看是可行的。

企業(yè)的商品按照不同的用途分類銷售。管理人員負(fù)責(zé)商品的銷售記錄、出庫(kù)記錄、入庫(kù)記錄、利潤(rùn)的核算,根據(jù)庫(kù)存記錄定貨等操作的處理。

企業(yè)管理人員根據(jù)商品的銷售及庫(kù)存狀況或庫(kù)存金額來(lái)確定銷售價(jià)格及定貨時(shí)間,并根據(jù)銷售額核算利潤(rùn)及企業(yè)的支出。還根據(jù)生產(chǎn)廠家的信息來(lái)決定庫(kù)存及銷售價(jià)格。從而預(yù)測(cè)企業(yè)對(duì)未來(lái)市場(chǎng)的控制及占有率。所需處理單據(jù)如表1~表5所示。

新系統(tǒng)以原來(lái)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖和數(shù)據(jù)流程圖為依據(jù),綜合考慮新系統(tǒng)的邏輯模型和目標(biāo)設(shè)計(jì)的要求,得到新系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。

(1)商品管理:包括“商品添加”、“商品修改”、“商品刪除”、“商品類別添加”、“商品類別修改”、“商品類別刪除”6個(gè)模塊。用于完成企業(yè)日常處理事圖4商品信息輸出的報(bào)表圖5商品購(gòu)入流水帳報(bào)表圖6商品銷售流水帳報(bào)表中最為頻繁的操作。使用該系統(tǒng)之前應(yīng)先把所有商品的相關(guān)記錄輸入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù),否則對(duì)空數(shù)據(jù)庫(kù)的任何操作都沒(méi)有意義。添加、修改、刪除時(shí),只需要輸入商品代碼即可,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)圖書代碼自動(dòng)顯示出該商品相關(guān)信息,從而大大簡(jiǎn)化了人工輸入的數(shù)據(jù)量,提高了處理的速度。

(2)庫(kù)存管理:由“銷售流水帳管理”、“購(gòu)入流水帳管理”2大模塊構(gòu)成,商品銷售購(gòu)入時(shí)要填寫該商品的出入庫(kù)信息和時(shí)間及商品本身的信息,商品銷售時(shí)需填寫商品的銷售數(shù)量和價(jià)格及商品銷售日期。

(3)信息匯總:包括“所有商品”、“所有出入庫(kù)記錄”和“所有銷售記錄”3個(gè)模塊,可以列出系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的所有記錄。

(4)查詢:包括“商品查詢”、“出入庫(kù)記錄查詢”、“銷售查詢”及“庫(kù)存信息查詢”4個(gè)模塊,提供了按照代碼、名稱、日期等條件查詢的功能,可以對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的所有商品、出入庫(kù)記錄和銷售記錄進(jìn)行各種查詢。

(5)報(bào)表打?。?個(gè)功能模塊為“商品名單打印”、“出入庫(kù)記錄打印”和“銷售記錄書打印”,這3個(gè)模塊和查詢的3個(gè)模塊相互配合,查詢完畢就可以通過(guò)打印模塊打印出查詢的結(jié)果,也可以打印所有記錄。

(6)系統(tǒng)維護(hù):包括“數(shù)據(jù)備份”和“數(shù)據(jù)恢復(fù)”2個(gè)模塊是mis所必不可少的功能,信息是mis的核心,信息的安全性與可維護(hù)性是評(píng)價(jià)整個(gè)系統(tǒng)的重要因素。這2個(gè)模塊可以將系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)表分別轉(zhuǎn)換為5種格式的數(shù)據(jù)表進(jìn)行轉(zhuǎn)移存儲(chǔ)和恢復(fù),也可以把這些數(shù)據(jù)遷移到其他的系統(tǒng)中去,增強(qiáng)了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的可移植性。

(1)輸入設(shè)計(jì)該系統(tǒng)將徹底實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化操作,所有數(shù)據(jù)的輸入輸出都直接有操作人員和系統(tǒng)交互而不再借助于任何紙介質(zhì)。系統(tǒng)的輸入設(shè)計(jì)遵循的是在滿足處理要求的最低限度基礎(chǔ)之上,盡量減少手工的輸入量,把人為錯(cuò)誤出現(xiàn)幾率降到最低;同時(shí)要提供良好的人機(jī)交互界面,使信息的輸入更加方便、迅速。

在任何涉及到處理輸入信息的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,輸入數(shù)據(jù)的正確性都決定著整個(gè)系統(tǒng)質(zhì)量的好壞,若輸入數(shù)據(jù)缺乏精確性和適時(shí)性,即使計(jì)算和處理都十分正確,也不可能得到期望的輸出信息。因此本系統(tǒng)輸入的設(shè)計(jì)不僅考慮數(shù)據(jù)輸入窗口的屏幕格式,而且還要考慮對(duì)輸入數(shù)據(jù)上下邊界范圍的限制、精度的限制,以保證輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。系統(tǒng)采用的輸入方式是鍵盤輸入,信息的輸入分為2個(gè)方面:商品信息的輸入及商品類別信息的輸入,如圖2,圖3所示。

(2)輸出設(shè)計(jì)。

系統(tǒng)的輸出形式為報(bào)表,輸出的報(bào)表分為3個(gè)界面:商品信息報(bào)表的輸出、商品購(gòu)入流水帳的輸出及商品銷售流水帳的輸出,其打印輸出格式如圖4~圖6所示。

文中詳細(xì)敘述了系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境及開發(fā)過(guò)程,包括各個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)及執(zhí)行流程。最終的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了手工輸入數(shù)據(jù)的最小化,方便性及良好的人機(jī)交互界面,往往只需要輸入商品編號(hào)或銷售、購(gòu)入單編號(hào),系統(tǒng)進(jìn)行校驗(yàn)并給出其它詳細(xì)信息供用戶確認(rèn),大大減少了由于手工輸入的疏忽而出錯(cuò)的幾率;具有一定的限制及數(shù)據(jù)保護(hù)功能,對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)不允許用戶更改,由系統(tǒng)自動(dòng)生成,保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性;能夠快速相應(yīng)查詢,立即給出結(jié)果,并且具有自動(dòng)統(tǒng)計(jì)及查詢的功能。

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇十五

我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提升為我國(guó)工程領(lǐng)域的發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇,大大促進(jìn)了工程領(lǐng)域建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大,并且計(jì)算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用水平不斷提高,為工程項(xiàng)目管理水平的提高奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。但是在目前計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工程項(xiàng)目管理中還存在著一定的問(wèn)題,由于工程項(xiàng)目管理領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)技術(shù)研究時(shí)間較短,所以導(dǎo)致了管理水平的提高緩慢,也阻礙了工程建設(shè)效率的提升。因此,針對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)在工程項(xiàng)目管理中的具體應(yīng)用加以分析,希望能夠提高管理水平。

隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)近年來(lái)不斷地發(fā)展,在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的具體應(yīng)用研究都有了一定的進(jìn)步,應(yīng)用軟件的種類也逐漸多樣,在工程項(xiàng)目管理領(lǐng)域中的相關(guān)軟件研究也取得了一定的成績(jī),但是由于各種原因,導(dǎo)致了應(yīng)用水平的提升速度緩慢,也影響了工程建設(shè)水平,這主要是由于有關(guān)單位的重視程度和認(rèn)識(shí)水平還有待提高,對(duì)于具體軟件的引進(jìn)力度不足,因此影響了管理水平的提升。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)對(duì)于工程項(xiàng)目管理的作用極其重要,由于工程項(xiàng)目管理工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性,所以對(duì)于數(shù)據(jù)的精度要求較高,但是人工操作下不可避免地會(huì)出現(xiàn)很多失誤,影響管理工作水平,因此,有關(guān)單位一定要加強(qiáng)對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的重視和應(yīng)用。

1.1能夠有效提升項(xiàng)目管理工作的效率。

項(xiàng)目管理工作的效率不但是影響項(xiàng)目管理工作成本的重要因素,也是保障項(xiàng)目管理工作水平的關(guān)鍵要素,而計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的高效率和低失誤特征恰恰符合這個(gè)要求,所以有關(guān)單位一定要加強(qiáng)對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的重視,充分利用計(jì)算機(jī)軟件發(fā)展過(guò)程中的研究成果,發(fā)揮其重要作用。除此之外,管理軟件對(duì)于項(xiàng)目的分析能力也在提升,可以根據(jù)項(xiàng)目管理的實(shí)際要求來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和管理,減少人工疏漏,并且可以有效防治項(xiàng)目管理工作中由于個(gè)人原因造成的管理工作水平下滑,確保管理工作的效率。

1.2有利于降低項(xiàng)目管理工作成本。

項(xiàng)目管理工作由于其工作量較大,因此想要保證工作水平,工作成本也有所提升,造成了一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用可以有效降低管理成本,并且可以減少對(duì)人工的需求,而且工作效率的提升也可以減少管理工作中的各項(xiàng)成本,以此來(lái)保障將整體項(xiàng)目管理工作成本控制在一定范圍之內(nèi)。不僅如此,由于項(xiàng)目管理工作需要及時(shí)與各方進(jìn)行信息溝通,掌握各個(gè)管理要點(diǎn)的實(shí)時(shí)信息,而計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用可以使各個(gè)部門之間通過(guò)信息平臺(tái)及時(shí)進(jìn)行溝通,減少交流中造成的時(shí)間消耗和其他消耗。

1.3有利于提高項(xiàng)目管理工作水平。

隨著工程建設(shè)規(guī)模化,對(duì)于項(xiàng)目管理工作提出了更加嚴(yán)格的要求,只有提高管理工作水平,才能夠滿足工程的建設(shè)需要。而計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用無(wú)疑為提高管理水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),它通過(guò)信息化的管理可以對(duì)項(xiàng)目管理工作中的各個(gè)因素進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)督和處理,減少管理工作中的失誤,而且計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用可以盡量減少管理工作中的人工操作,以軟件操作來(lái)替代人工操作,降低失誤率。

計(jì)算機(jī)技術(shù)在項(xiàng)目管理領(lǐng)域近年來(lái)由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展取得了一定的成績(jī),但是由于部分項(xiàng)目管理單位工程建設(shè)的規(guī)模和資金等原因?qū)芾碥浖囊M(jìn)和應(yīng)用程度還是有所不足,阻礙了管理水平的提高。

2.1對(duì)于先進(jìn)管理軟件的研究和引進(jìn)力度不足。

項(xiàng)目管理軟件自身的運(yùn)行水平對(duì)項(xiàng)目管理工作水平的影響是巨大的,它直接關(guān)系到項(xiàng)目管理效率,但是目前有關(guān)單位對(duì)于先進(jìn)管理軟件的研究和引進(jìn)力度還是有所欠缺,隨著工程建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大,相關(guān)單位得到了很大的發(fā)展,具備非常雄厚的資金,但是由于對(duì)管理軟件的重視不足,導(dǎo)致了對(duì)管理軟件的開發(fā)和研究工作力度不足,也沒(méi)有與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作來(lái)開發(fā)屬于自己的管理軟件,而外部先進(jìn)管理軟件的使用成本又相對(duì)較高,而且售后服務(wù)也相對(duì)落后,因此,直接影響到了項(xiàng)目管理工作水平的提高。

2.2項(xiàng)目管理隊(duì)伍建設(shè)還比較落后。

工程項(xiàng)目管理隊(duì)伍是影響計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)際應(yīng)用效果的重要因素之一,由于管理人員是計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用者和管理軟件的操作者,因此,他們自身的專業(yè)水平和工作態(tài)度是影響管理軟件使用水平的重要因素,也直接關(guān)系到管理工作水平的提升。但是目前我國(guó)部分單位的項(xiàng)目管理隊(duì)伍建設(shè)十分落后,由于對(duì)于項(xiàng)目管理隊(duì)伍的重視不足,因此,隊(duì)伍整體素質(zhì)普遍不高,對(duì)于管理軟件的了解不足,而且缺乏監(jiān)督,影響了管理人員工作態(tài)度的提高,導(dǎo)致了管理工作水平的下滑。

2.3對(duì)于工作目標(biāo)分解的重視欠缺。

項(xiàng)目管理工作的組成極為復(fù)雜,給項(xiàng)目管理工作帶來(lái)了一定的難度,其中最為主要的工作目標(biāo)分解的工作水平進(jìn)步緩慢,嚴(yán)重阻礙了管理工作水平的提高。工作目標(biāo)分解對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)和人工操作的結(jié)合能力要求較高,但是目前對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)在工作目標(biāo)分解上的研究還比較落后,再加上人工操作中失誤較多,所以直接導(dǎo)致了工作目標(biāo)分解的水平下滑,影響了管理工作的進(jìn)行。

3.1加大對(duì)先進(jìn)管理軟件的研究和引進(jìn)力度。

先進(jìn)管理軟件對(duì)于項(xiàng)目管理工作的重要性與日俱增,隨著建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大,管理軟件在管理工作中的地位也在逐漸提升,所以有關(guān)單位必須要加大對(duì)于先進(jìn)管理軟件的研究和引進(jìn)力度。首先,具備實(shí)力的單位可以加大資金投入,與有關(guān)機(jī)構(gòu)合作,開發(fā)新型的管理軟件來(lái)推動(dòng)項(xiàng)目管理工作的發(fā)展,同時(shí)還可以通過(guò)外售管理軟件來(lái)收回成本,一舉兩得。其次,相關(guān)單位要加大對(duì)于先進(jìn)管理軟件的引進(jìn)力度,目前我國(guó)在市場(chǎng)上流通的管理軟件眾多,其中很多軟件的質(zhì)量都有一定保障,因此,有關(guān)單位可以加大資金投入,引進(jìn)先進(jìn)的管理軟件,為項(xiàng)目管理工作水平的提升奠定技術(shù)基礎(chǔ)。

3.2加強(qiáng)項(xiàng)目管理隊(duì)伍建設(shè)。

項(xiàng)目管理隊(duì)伍建設(shè)水平是影響管理工作進(jìn)步的要素,所以有關(guān)單位一定要加強(qiáng)對(duì)于建設(shè)項(xiàng)目管理隊(duì)伍的重視,加大資金和人員投入。首先,要有效提高招聘標(biāo)準(zhǔn),在招聘工作中提高對(duì)面試人員的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)文化都要加以考慮,同時(shí)還要參考計(jì)算機(jī)技術(shù)的熟練程度,選拔出高水平的項(xiàng)目管理人員,以此來(lái)提升管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)和管理軟件的應(yīng)用水平。其次,要加強(qiáng)對(duì)于管理人員工作態(tài)度的監(jiān)督工作,通過(guò)對(duì)監(jiān)督體系的完善,來(lái)加大管理工作的監(jiān)督力度,以此來(lái)督促管理人員樹立良好工作態(tài)度、提高工作水平。

3.3加強(qiáng)對(duì)于工作目標(biāo)分解的重視程度。

工作目標(biāo)分解是項(xiàng)目管理工作進(jìn)行的前提和基礎(chǔ),也是影響管理工作水平的重要因素,所以,有關(guān)部門必須要加強(qiáng)對(duì)于工作目標(biāo)分解的重視,提高工作目標(biāo)分解水平。首先,有關(guān)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)管理軟件研發(fā)中對(duì)于工作目標(biāo)分解的重視,通過(guò)全面認(rèn)識(shí)工作目標(biāo)分解,研發(fā)出高效率的工作目標(biāo)分解軟件,提高目標(biāo)分解工作水平。其次,要加強(qiáng)對(duì)工作人員工作成果的檢驗(yàn),設(shè)立專業(yè)的檢驗(yàn)隊(duì)伍,以此來(lái)加強(qiáng)工作人員對(duì)于工作目標(biāo)分解的重視,減少工作失誤,提高項(xiàng)目目標(biāo)管理工作水平。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)不斷進(jìn)步,必將促進(jìn)工程建設(shè)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大,這對(duì)工程項(xiàng)目管理工作提出了更高的要求,因此,有關(guān)單位必須要加強(qiáng)對(duì)于管理工作的重視,充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)于管理工作的促進(jìn)作用,加大對(duì)管理軟件的應(yīng)用程度,來(lái)提高項(xiàng)目管理工作水平,為我國(guó)的工程建設(shè)提供保障,加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。

[1]唐傳娣。探討計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用[j].計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用,20xx(13).

[2]李薇。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在建筑工程管理中的應(yīng)用探究[j].黑龍江科技信息,20xx(3).

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇十六

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)堅(jiān)持“立足婁底、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)定位,為地方培養(yǎng)了大量技術(shù)技能型高級(jí)人才。但隨著信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,該專業(yè)職業(yè)崗位需求發(fā)生了很大變化,遇到了前所未有的挑戰(zhàn),為此,需要按照崗位要求,創(chuàng)新建立與市場(chǎng)用人需求更加貼近的專業(yè)人才培養(yǎng)模式,以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。

20xx年,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員前往婁底博通數(shù)碼彩印有限公司、長(zhǎng)沙視傳廣告有限公司等九家企業(yè)進(jìn)行專業(yè)調(diào)研與回訪,調(diào)研結(jié)果最突出的問(wèn)題是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、課程教學(xué)內(nèi)容與崗位工作關(guān)聯(lián)度過(guò)低,因此修訂人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建課程體系時(shí)必須解決的問(wèn)題。該專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),面向面向數(shù)碼圖文廣告及平面設(shè)計(jì)行業(yè)/企事業(yè)單位(行政機(jī)關(guān))數(shù)碼圖文處理、網(wǎng)站美工一線崗位,培養(yǎng)擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,具備崗位任職要求必備的數(shù)碼圖文處理、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工專門理論知識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,熟練掌握數(shù)碼圖文處理、平面廣告設(shè)計(jì)及網(wǎng)站美工、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、管理、維護(hù)與推廣、設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法和表現(xiàn)形式,培養(yǎng)具備文化、公益、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力、圖片編排等綜合職業(yè)技能,熟悉計(jì)算機(jī)最新發(fā)展技術(shù),把握職業(yè)規(guī)則及行業(yè)準(zhǔn)則,可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式制約著專業(yè)的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)缺乏前瞻性和先進(jìn)性,校企合作不夠深入,停留在表面。改革的思路是創(chuàng)新重構(gòu)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式,開發(fā)項(xiàng)目化課程體系,專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)及考核評(píng)估。以行動(dòng)為導(dǎo)向,深入行業(yè)與企業(yè)調(diào)研典型工作任務(wù),分析崗位能力,明確崗位所需要的職業(yè)技能,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)方向分解職業(yè)技能要素,按照工作過(guò)程作為課程內(nèi)容體系構(gòu)建的依據(jù),開發(fā)以行動(dòng)導(dǎo)向課程,強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng)。按職業(yè)能力成長(zhǎng)規(guī)律,歸類整合職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域,提出典型工作任務(wù),完成每個(gè)工作任務(wù)的情境描述,進(jìn)行學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì),以提升專業(yè)群整體水平,并在人才培養(yǎng)模式、以工作工程導(dǎo)向?qū)W習(xí)領(lǐng)域課程方案設(shè)計(jì)、教學(xué)改革、教學(xué)資源建設(shè)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)開發(fā)服務(wù)等方面起到示范輻射作用,打造信息技術(shù)專業(yè)群。

本專業(yè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)深入信息行業(yè)企業(yè)調(diào)研,對(duì)機(jī)械行業(yè)人才需求狀況、專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、崗位能力需求等方面進(jìn)行分析研究。通過(guò)對(duì)專業(yè)職業(yè)崗位(崗位群)的結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位能力的'調(diào)研分析,由校內(nèi)外專家和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成的計(jì)算機(jī)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)研討并創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與崗位技能要求對(duì)接。以職業(yè)崗位需求為依據(jù)、專業(yè)技術(shù)課程為核心、職業(yè)資格證為認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)與婁底、長(zhǎng)沙、江蘇等多家企業(yè)的合作,實(shí)施“校企融合,產(chǎn)教融通”人才培養(yǎng)模式。專業(yè)課程設(shè)置按適應(yīng)職業(yè)崗位(或崗位群)的職業(yè)能力來(lái)確定,把計(jì)算機(jī)行業(yè)與企業(yè)專家請(qǐng)進(jìn)校園,把產(chǎn)業(yè)經(jīng)典案例融入課堂,專業(yè)課程內(nèi)容與信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融合;建設(shè)“理實(shí)合理,工學(xué)共贏”的課程氛圍,增加“產(chǎn)教融通”課程比例,基本技能模塊課以必需夠用為度,核心模塊課可以設(shè)置專業(yè)發(fā)展方向。實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)和職業(yè)資格認(rèn)證的融合。鼓勵(lì)學(xué)生考取數(shù)碼圖文、網(wǎng)站美工相關(guān)職業(yè)資格證書,主要包括廣告設(shè)計(jì)師資格證、平面設(shè)計(jì)師資格證、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書。需要將考證融入課程體系,做到課程體系與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)融通,畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書融通,學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)融通。

基于“以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位,以行動(dòng)導(dǎo)向?qū)嵤橥緩?,以工作過(guò)程系統(tǒng)化課程為主體”的建設(shè)思路,構(gòu)建堅(jiān)持系統(tǒng)培養(yǎng)“項(xiàng)目導(dǎo)向、課證融通”的課程體系。加強(qiáng)校企合作,重點(diǎn)開發(fā)以數(shù)碼圖文、網(wǎng)站美工項(xiàng)目為載體,按照“項(xiàng)目化、技能化、一體化”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),真正實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體。在設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容時(shí),注重鍛練學(xué)生計(jì)算機(jī)基本技能的同時(shí),鞏固所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)理解;將職業(yè)技能鑒定與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái),技能證書與專業(yè)的符合度保持在100%。盡量做到人才培養(yǎng)過(guò)程中,教學(xué)內(nèi)容與信息產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)與行業(yè)發(fā)展相結(jié)合,能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育相結(jié)合,專職教師與企業(yè)兼職教師相結(jié)合,學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書培訓(xùn)相結(jié)合。建設(shè)“項(xiàng)目導(dǎo)向、分段遞進(jìn)”的實(shí)踐教學(xué)體系。依據(jù)課程特點(diǎn),每門專業(yè)課程選定一名課程負(fù)責(zé)人,設(shè)置相關(guān)的實(shí)踐典型教學(xué)任務(wù),不斷優(yōu)化和改進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建“以實(shí)戰(zhàn)任務(wù)為載體”的數(shù)碼圖文廣告設(shè)計(jì)與制作知識(shí)與技能操作有機(jī)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)模式,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練,突出綜合職業(yè)能力培養(yǎng)。

打造一支專兼結(jié)合、寬基礎(chǔ)、高技能、“雙師”型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)校企合作共建、培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐等手段,建立一支專兼合理、理實(shí)兼?zhèn)涞摹半p師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名、校外專業(yè)帶頭人1名,骨干教師3名,雙師素質(zhì)比例達(dá)到100%;聘請(qǐng)5名企業(yè)技術(shù)骨干充實(shí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),兼職教師在專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中所占的比例達(dá)到55%以上。本專業(yè)課程修滿畢業(yè)建議學(xué)生首先就業(yè),全面轉(zhuǎn)入社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高職業(yè)能力,完善職業(yè)素質(zhì),正確定位,順利完成職業(yè)人轉(zhuǎn)化。三年內(nèi)完成本專業(yè)的在職學(xué)歷提升,實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)全面提升。積極參與企業(yè)的勞動(dòng)競(jìng)賽和技能競(jìng)賽,在實(shí)踐中提升技術(shù)和能力。二學(xué)年進(jìn)行寬基礎(chǔ)培訓(xùn),安排學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知型、操作型小型項(xiàng)目開發(fā);第三年學(xué)習(xí)應(yīng)用性課程,進(jìn)行專向培訓(xùn),安排學(xué)生做工業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)(畢業(yè)設(shè)計(jì))和頂崗實(shí)習(xí)。

通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐,教師把握了專業(yè)方向,進(jìn)一步明確了課程體系,教學(xué)效果得到明顯改善,學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力也更加符合信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展的需要,畢業(yè)生也得到了社會(huì)的認(rèn)可。

[1]李和平。高職通信技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐[j].中國(guó)校外教育,20xx,7.

[2]曲昊。校企合作計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的探討[j].信息系統(tǒng)工程,20xx,4.

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇十七

計(jì)算機(jī)工程的應(yīng)用目的是能夠改善現(xiàn)代生活,隨著人們節(jié)奏的加快,相應(yīng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用逐漸的運(yùn)用到人們的日常生活,因此有必要對(duì)目前計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)的主要特點(diǎn)以及主要面臨的問(wèn)題進(jìn)行分析,針對(duì)這些問(wèn)題提出相應(yīng)的解決措施,目的是能夠采用計(jì)算機(jī)更方便的指導(dǎo)人們的生活。

隨著我國(guó)計(jì)算機(jī)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)幾乎運(yùn)用到我國(guó)的各行各業(yè),計(jì)算機(jī)所涉及到的的計(jì)算機(jī)技術(shù)以及管理系統(tǒng)已經(jīng)較好的融為一體,同時(shí)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的發(fā)展能夠?qū)崿F(xiàn)人和計(jì)算機(jī)之間的交流。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下,計(jì)算機(jī)的技術(shù)得到了較好的發(fā)展空間,其計(jì)算機(jī)的領(lǐng)域的非數(shù)值應(yīng)用對(duì)于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步有較大的促進(jìn)作用隨著20世紀(jì)40年代第三次科技革命的拓展,科學(xué)已經(jīng)覆蓋了各個(gè)重要的領(lǐng)域,隨著計(jì)算機(jī)進(jìn)入我國(guó),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。我國(guó)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用最先運(yùn)用到科研以及國(guó)防科技中,隨著計(jì)算機(jī)的普及,計(jì)算機(jī)逐漸在教育以及工業(yè)中得到了發(fā)展,因此計(jì)算機(jī)技術(shù)得到了多元化的發(fā)展。新世紀(jì)到來(lái)之后,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為家庭娛樂(lè)以及辦公中非常重要的方式。

2.2軟件工程概述。

軟件工程師21世紀(jì)發(fā)展較為迅速的行業(yè),軟件工程能夠?qū)⒗碚撝R(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的一種方式,和傳統(tǒng)的工程相比,軟件工程具有開發(fā)較為高效,同時(shí)軟件工程開發(fā)出來(lái)的應(yīng)用能夠更加滿足實(shí)際的要求,軟件工程在我國(guó)科學(xué)領(lǐng)域中取得了較大的進(jìn)展。軟件工程的應(yīng)用較為廣泛,從計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,到教育以及管理領(lǐng)域中都有非常廣泛的運(yùn)用。但是軟件工程的提出時(shí)間較為,一直到20世紀(jì)70年代,軟件工程才正式的被提出,隨著接下來(lái)的研究深入,軟件工程隨著結(jié)構(gòu)化程序語(yǔ)言豐富以及結(jié)構(gòu)方法日益完善得到了一定的發(fā)展。

目前軟件工程在建設(shè)方法主要目標(biāo)包括降低軟件開發(fā)的成本,實(shí)現(xiàn)較高層次的軟件開發(fā)功能,從而有效的實(shí)踐出軟件性能,開發(fā)出來(lái)的軟件具有實(shí)用性較強(qiáng),后期的維護(hù)成本較低。同時(shí)計(jì)算機(jī)軟件工程的發(fā)展較為迅速,目前朝著面向編程內(nèi)容,最大程度的提升軟件工程師的技術(shù)水平發(fā)展。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的各行各業(yè)都面臨著巨大的挑戰(zhàn),在這樣的背景下,行業(yè)之間的經(jīng)營(yíng)方式和管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,同時(shí)帶來(lái)了和計(jì)算機(jī)之間的聯(lián)系,采用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠促進(jìn)社會(huì)資源的合理分配,同時(shí)增強(qiáng)了我國(guó)的綜合國(guó)力,在企業(yè)領(lǐng)域還能夠在一定程度上能夠保證企業(yè)信息化的發(fā)展,使得企業(yè)在現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于較為有利的地位,能夠適應(yīng)激烈市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)在軟件工程中的運(yùn)用是時(shí)代發(fā)展的要求,而計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展目前較快,在發(fā)展的過(guò)程中,也逐漸朝著簡(jiǎn)單化以及快速化的方向進(jìn)行發(fā)展。

在運(yùn)用計(jì)算機(jī)以及軟件運(yùn)用的中,需要吸引更多優(yōu)秀的人才來(lái)實(shí)現(xiàn),因此無(wú)論計(jì)算機(jī)和軟件工程發(fā)展到了哪一個(gè)階段,優(yōu)秀的人才都是其中不可或缺的元素,優(yōu)秀的人才一方面能夠完善計(jì)算機(jī)在應(yīng)用技術(shù)上的運(yùn)用,另外一方面對(duì)于宣傳計(jì)算機(jī)的整體水平有一定的幫助,因此人才的力量在社會(huì)發(fā)展中具有非常重要的作用,針對(duì)技術(shù)人員而言,在社會(huì)生活的過(guò)程中,需要提升自身的理解和掌握新技術(shù)的能力,針對(duì)性的去提高自身的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的水平,從而引導(dǎo)更多的優(yōu)秀人才加入到計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域。

計(jì)算機(jī)的運(yùn)用以及軟件工程在初期建設(shè)的過(guò)程中,需要花費(fèi)大量的時(shí)間,同時(shí)也需要實(shí)踐和理論相結(jié)合,才能夠發(fā)揮自身的最大意義。在增強(qiáng)計(jì)算機(jī)和軟件工程的運(yùn)用上,需要包括管理專家以及系統(tǒng)分析專家的驗(yàn)證,利用有效的資源,有效的構(gòu)建計(jì)算機(jī)應(yīng)用和軟件工程團(tuán)隊(duì)的建設(shè),另外國(guó)家相關(guān)的部門也需要對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用和軟件工程的建設(shè)進(jìn)行大量的支持,從而支持計(jì)算機(jī)和軟件工程的發(fā)展。

隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,近些年來(lái),計(jì)算機(jī)逐漸朝著微型化以及精密化的方向在進(jìn)行分發(fā)展。目前我國(guó)社會(huì)進(jìn)程在加快,計(jì)算機(jī)為了滿足社會(huì)發(fā)展的需要,在性能和外觀需要作出巨大的改變。在功能滿足的前提下,需要盡量滿足計(jì)算機(jī)在外觀上和攜帶方面的需求。例如計(jì)算機(jī)在外觀上需要盡量的做到時(shí)尚化和便捷式,隨著數(shù)字化時(shí)代的帶來(lái),計(jì)算機(jī)的智能化是數(shù)據(jù)分析和科研發(fā)展的重要的前提,因此計(jì)算機(jī)的工作需要不斷的進(jìn)行簡(jiǎn)化和人性化,但是計(jì)算機(jī)在發(fā)展的過(guò)程中,不能忽略了計(jì)算機(jī)最基本的功能,促進(jìn)計(jì)算機(jī)的精密化,才能夠滿足時(shí)代的發(fā)展。

5.2軟件工程的發(fā)展趨勢(shì)。

軟件工程發(fā)展隨著全球化和開放性的深入,也將得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,軟件開發(fā)是行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境和開發(fā)環(huán)境變化和變化的產(chǎn)物,因此軟件開發(fā)需要根據(jù)市場(chǎng)的需求進(jìn)行變動(dòng)。若以傳統(tǒng)思維進(jìn)行軟件工程建設(shè)將不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。信息化進(jìn)程的不斷加快,全球化的合作交流逐漸登上歷史舞臺(tái);軟件工程建設(shè)的開放性計(jì)算在軟件開發(fā)行業(yè)應(yīng)用程度不斷加深,軟件開發(fā)者之間的交流更加便利,對(duì)于后期的軟件維護(hù)幫助較大。

6結(jié)束語(yǔ)。

綜上所述,本文首先分析了計(jì)算機(jī)應(yīng)用和軟件工程建設(shè)目前主要特征,針對(duì)目前的特征以及主要面臨的問(wèn)題,提出了未來(lái)的發(fā)展,目的是提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用和軟件工程建設(shè)的普遍次性,促進(jìn)我國(guó)信息化的發(fā)展。

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇十八

摘要:辦公自動(dòng)化是一種綜合性較強(qiáng)的辦公模式,應(yīng)用計(jì)算機(jī)電子技術(shù)完成文字處理,數(shù)據(jù)表格制作以及圖文演示等工作,筆者依據(jù)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)文獻(xiàn)資料的記載,針對(duì)辦公自動(dòng)化領(lǐng)域中計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行分析,并提出應(yīng)用途徑。

關(guān)鍵詞:辦公自動(dòng)化;計(jì)算機(jī)技術(shù);應(yīng)用;現(xiàn)階段;分析。

以往幾年,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和應(yīng)用的速度大幅度提升,也讓計(jì)算機(jī)技術(shù)更新?lián)Q代速度大幅度提升,因此速率較快以及智能化水平高的信息技術(shù)逐漸在更為廣闊的領(lǐng)域中得到應(yīng)用,計(jì)算機(jī)電子信息技術(shù)完美的將以往的使用功能繼承下來(lái),除去可以對(duì)統(tǒng)計(jì)工作精準(zhǔn)性做出保證之外,也可以在各項(xiàng)辦公活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中提供一定的輔助性作用。辦公自動(dòng)化本身作為一種嶄新的辦公模式,逐漸得到了我國(guó)社會(huì)各個(gè)行業(yè)中辦公人士的重視。

辦公自動(dòng)化的含義及特征分析。辦公自動(dòng)化指代的是辦公室內(nèi)部各項(xiàng)事務(wù)性工作的自動(dòng)化和信息處理自動(dòng)化系統(tǒng),是計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中一個(gè)衍生物品,辦公自動(dòng)化通過(guò)辦公人員使用計(jì)算機(jī)硬件、軟件以及網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備來(lái)將信息數(shù)據(jù)接收、傳輸以及加工儲(chǔ)存工作妥善完成,將公文檔案管理系統(tǒng)以及部門辦公系統(tǒng)放置在統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。

目前我國(guó)社會(huì)各個(gè)行業(yè)當(dāng)中電子商務(wù)以及辦公自動(dòng)化發(fā)展得到初步效果,逐步形成具備人與系統(tǒng)無(wú)縫集成化的開放性系統(tǒng),日常事務(wù)處理智能化模式,逐步應(yīng)用多媒體技術(shù),在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中可以呈現(xiàn)出來(lái)較為明顯的電子數(shù)據(jù)自動(dòng)化傳輸交換目標(biāo),在計(jì)算機(jī)不斷更新?lián)Q代的過(guò)程中,其會(huì)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)以及經(jīng)濟(jì)生活造成一定積極性影響。

辦公自動(dòng)化領(lǐng)域中計(jì)算機(jī)技術(shù)得到的應(yīng)用。在辦公自動(dòng)化發(fā)展過(guò)程中,計(jì)算機(jī)技術(shù)一般會(huì)在辦公自動(dòng)化文字及數(shù)據(jù)信息處理領(lǐng)域中應(yīng)用,比方說(shuō)在wps等計(jì)算機(jī)編輯排版工具當(dāng)中應(yīng)用,會(huì)讓編輯處理、版式設(shè)計(jì)以及影像處理等辦公活動(dòng)的效率顯著提升;辦公自動(dòng)化領(lǐng)域中數(shù)據(jù)處理技術(shù)得到應(yīng)用之后,比方說(shuō)excel數(shù)據(jù)表格處理技術(shù)的應(yīng)用,可以讓辦公人員在計(jì)算機(jī)上將表格設(shè)計(jì)和處理工作完成,逐步讓表格處理領(lǐng)域中各個(gè)環(huán)節(jié)的工作向著自動(dòng)化的方向轉(zhuǎn)變;辦公自動(dòng)化領(lǐng)域中多媒體技術(shù)的應(yīng)用,比方說(shuō)圖像處理專用系統(tǒng)、語(yǔ)音傳真以及綜合性業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)站等辦公活動(dòng)現(xiàn)代化水平大幅度提升;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在辦公自動(dòng)化領(lǐng)域中的應(yīng)用,視頻會(huì)議模式實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中,可以通過(guò)多媒體及技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)面對(duì)面交談目標(biāo),也可以通過(guò)計(jì)算機(jī)將匯總、打印以及決策等工作完成,可以讓一個(gè)人同時(shí)參與到各項(xiàng)事物處理領(lǐng)域中,將差旅費(fèi)用和時(shí)間節(jié)省下來(lái),最終讓辦公效率大幅度提升。

計(jì)算機(jī)逐步在我國(guó)社會(huì)各個(gè)行業(yè)中應(yīng)用,會(huì)對(duì)企業(yè)各個(gè)崗位上工作人員提出更高的要求,因此各個(gè)崗位上工作人員的計(jì)算機(jī)水平應(yīng)當(dāng)不斷提升,在實(shí)際工作的過(guò)程中將社會(huì)實(shí)際需求作為出發(fā)點(diǎn),并將理論和實(shí)踐放置在較為重要的地位上,以便于可以讓辦公人員的工作質(zhì)量以及效率提升到一定水平上。

辦公自動(dòng)化以及計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用水平逐步提升,因?yàn)楹芏嗥笫聵I(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者以及決策人員難以對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的限制性及資金消耗形成充分的認(rèn)識(shí),除此之外我國(guó)已經(jīng)投入使用的計(jì)算機(jī)應(yīng)用型軟件當(dāng)中會(huì)產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益滯后性,因此目前我國(guó)辦公自動(dòng)化領(lǐng)域中計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用投入不是十分充足,計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)施投資、人員培訓(xùn)投資都沒(méi)有辦法讓實(shí)際需求得到滿足,因此需要領(lǐng)導(dǎo)者從宏觀層面上提升自動(dòng)化及計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,由上而下地將辦公自動(dòng)化架構(gòu)建設(shè)出來(lái)。

逐步依據(jù)本單位實(shí)際情況構(gòu)建出來(lái)適應(yīng)性較強(qiáng)的辦公自動(dòng)化管理機(jī)制,管理人員應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件的過(guò)程中,需要具備一定的客觀適用性條件,國(guó)外商品軟件雖然在管理理論知識(shí)支持以及開發(fā)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成結(jié)構(gòu)上具備一定優(yōu)勢(shì),但是相對(duì)費(fèi)用也比較高,除此之外在應(yīng)用環(huán)境等因素的影響下,大多數(shù)優(yōu)秀軟件都難以將各項(xiàng)性能充分發(fā)揮出來(lái),所以在各種類型計(jì)算機(jī)軟件和系統(tǒng)應(yīng)用之前,應(yīng)當(dāng)充分的考慮到國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)際應(yīng)用環(huán)境以及行業(yè)實(shí)際需求,在對(duì)各個(gè)領(lǐng)域中的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行分析的情況下,找尋出來(lái)適應(yīng)性比較強(qiáng)的辦公自動(dòng)化管理機(jī)制,從企事業(yè)單位內(nèi)部管理層當(dāng)中進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

構(gòu)建出來(lái)優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用外部環(huán)境,在辦公自動(dòng)化發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)逐步提升和高校等教育機(jī)構(gòu)之間的合作水平,針對(duì)各個(gè)崗位上辦公人員以及計(jì)算機(jī)技術(shù)人員開展的短期性技能培訓(xùn)工作,難以讓社會(huì)發(fā)展過(guò)程中提出的客觀要求得到滿足,在和高校等專業(yè)教育結(jié)構(gòu)簽訂長(zhǎng)期合作培訓(xùn)合同之后,就可以將行業(yè)及企業(yè)崗位需求作為依據(jù)設(shè)置培訓(xùn)課程,構(gòu)建出來(lái)優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)技術(shù)外部應(yīng)用環(huán)境,以便于可以將辦公人員質(zhì)量以及自動(dòng)化辦公系統(tǒng)應(yīng)用水平提升到一定水平上。

逐步提升計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用技術(shù)人員的專業(yè)素養(yǎng)水平,現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)水平呈現(xiàn)出一種參差不齊的態(tài)勢(shì),并且也難以對(duì)軟件實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中需要使用到的計(jì)算機(jī)及外語(yǔ)形成充分的認(rèn)識(shí),甚至在某些情況下不會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用基礎(chǔ)方法及理論形成一定的認(rèn)識(shí),因此會(huì)在計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化推廣的過(guò)程中起到一定阻礙性作用,計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)際工作的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)對(duì)適用性較強(qiáng)的技術(shù)措施形成一定認(rèn)識(shí),保證企事業(yè)單位機(jī)房、辦公室等物理環(huán)境的安全性及穩(wěn)定性,在實(shí)際工作的過(guò)程中配置性能較強(qiáng)的防火墻,及時(shí)的對(duì)系統(tǒng)軟件漏洞進(jìn)行修復(fù),并依據(jù)計(jì)算機(jī)軟件外部運(yùn)行環(huán)境構(gòu)建出來(lái)適應(yīng)性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)殺毒系統(tǒng),以便于可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)的效率、實(shí)用性及安全性做出保證,從專業(yè)技術(shù)的角度上來(lái)為辦公自動(dòng)化的推廣提供技術(shù)支持。

構(gòu)建計(jì)算信息技術(shù)發(fā)布平臺(tái)。企業(yè)單位在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基礎(chǔ)上發(fā)布信息并開展交流工作。目前大多數(shù)企業(yè)都應(yīng)用這種網(wǎng)絡(luò)模式來(lái)開展各項(xiàng)操作,甚至在某些情況下已經(jīng)成為了企業(yè)文化的重要內(nèi)容,比方說(shuō)會(huì)議公告以及企業(yè)論壇等內(nèi)容,企業(yè)員工可以在這些平臺(tái)當(dāng)中開展技術(shù)交流以及事務(wù)公告等操作,也可以對(duì)信息傳播的廣泛性做出保證,可以讓職工對(duì)單位的時(shí)事動(dòng)態(tài)形成更加深入的了解。供應(yīng)單位職工的電話號(hào)碼查詢服務(wù),提升職工和單位以及外界之間溝通的密度;供應(yīng)國(guó)內(nèi)外相應(yīng)法律法規(guī)查詢服務(wù)。公共信息服務(wù)在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中不單單可以在本單位內(nèi)部共享信息資源,也可以讓我國(guó)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中的相關(guān)人士共享政府、企事業(yè)中的公開信息,信息發(fā)布平臺(tái)實(shí)際運(yùn)行的過(guò)程中可以讓公司職員在上面發(fā)布公開信息,也可以讓管理人員更好的開展信息管理工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員可以在統(tǒng)一化的圖形環(huán)境當(dāng)中,較為順利的得到各種類型和工作有關(guān)的資料以及信息,即便是在家中以及出差的情況下也可以通過(guò)電話網(wǎng)以及ddn專線去連接公司內(nèi)部計(jì)算機(jī),將有關(guān)的辦公活動(dòng)妥善完成,以此為基礎(chǔ)對(duì)各項(xiàng)工作的持續(xù)性做出保證。

針對(duì)整個(gè)工作流程開展跟蹤和監(jiān)控工作,讓多種崗位以及多個(gè)部門之間的協(xié)同工作問(wèn)題得到解決,逐步提升工作效率,讓內(nèi)部的資源得到應(yīng)用,并將工作的靈活性和適應(yīng)性提升到一定水平上。不管什么單位都有數(shù)量眾多的流程化工作,比方說(shuō)公文處理以及審批等工作,都使用流程化工作,如果可以讓計(jì)算機(jī)技術(shù)得到充分應(yīng)用,就可以將工作流程自動(dòng)化水平提升到一定水平上,讓內(nèi)外部各項(xiàng)流程得到妥善處理。

總而言之,計(jì)算技術(shù)在辦公自動(dòng)化領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,可以讓辦公人員從以往瑣碎的辦公事務(wù)當(dāng)中解脫,將工作效率大幅度提升,也可以為企業(yè)帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效益,最終讓辦公質(zhì)量?jī)?yōu)化調(diào)整這個(gè)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),有關(guān)工作人員在實(shí)際工作的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)代辦公自動(dòng)化知識(shí)形成較為深入的認(rèn)識(shí),并對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)形成一定認(rèn)識(shí),以便于可以讓社會(huì)發(fā)展客觀需求得到滿足,在不久的將來(lái),辦公自動(dòng)化領(lǐng)域中計(jì)算技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,可以為人們帶來(lái)更大的便捷性,辦公自動(dòng)化領(lǐng)域中的計(jì)算機(jī)技術(shù)也會(huì)變得更加完善。

[1]王雁。辦公自動(dòng)化中的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用[j]。電子技術(shù)與軟件工程,2016(21):155.

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無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇十九

:現(xiàn)階段的計(jì)算機(jī)技術(shù)得到了迅猛發(fā)展,對(duì)人們的生產(chǎn)生活起到了重要的促進(jìn)作用,全球網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,而在這一發(fā)展過(guò)程中最為重要的就是計(jì)算機(jī)生產(chǎn),這是網(wǎng)絡(luò)化的重要產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在日常生活中已經(jīng)有了廣泛的使用,推動(dòng)了各個(gè)行業(yè)的發(fā)展,基于此本文主要就計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的重要性理論進(jìn)行闡述,并結(jié)合實(shí)際對(duì)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀詳細(xì)分析及探索其改善措施,希望此次理論研究對(duì)實(shí)際操作起到一定指導(dǎo)作用。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是我國(guó)發(fā)展比較迅速的一個(gè)領(lǐng)域,其作為重要的應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)在社會(huì)發(fā)展中起到關(guān)鍵促進(jìn)作用,社會(huì)的發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的需求也在不斷的加強(qiáng),在這一發(fā)展背景下加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的理論研究就有著實(shí)質(zhì)性意義,這對(duì)應(yīng)用中的一些問(wèn)題解決也能有著一定的啟示作用。

近些年我國(guó)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展上有了很大程度的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要就是通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件當(dāng)中的任何功能就能夠?yàn)槭褂谜咛峁┠骋欢ㄏ蚍?wù)。從廣義的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的層面來(lái)說(shuō)主要就是對(duì)應(yīng)用軟件的了解及應(yīng)用其功能并設(shè)置相應(yīng)屬性,這樣就能在不同類型的環(huán)境下進(jìn)行工作服務(wù)[1]。當(dāng)前的信息技術(shù)產(chǎn)品成為我國(guó)重要的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)之一,所以在今后的發(fā)展過(guò)程中,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)將會(huì)成為重要的推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在現(xiàn)階段的發(fā)展中起到了重要作用,各個(gè)領(lǐng)域都對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有著實(shí)際應(yīng)用。從人們的生活當(dāng)中能夠看到,各種類型的設(shè)備都在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)作用下提高了工作效率,通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠在信息的傳遞效率上得到最大程度的提升,不管距離有多遠(yuǎn)都能夠瞬間將信息傳遞給對(duì)方,在人與人的聯(lián)系上較為方便。還有就是隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方面也較為方便,不僅如此,在教育領(lǐng)域也對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)得到了實(shí)際的應(yīng)用,對(duì)教學(xué)的效率得到了很大程度上的提升。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用廣泛以及作用的強(qiáng)大是最為重要的特征,在今后的發(fā)展過(guò)程中這一技術(shù)將會(huì)更加的重要。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中還存有這多的問(wèn)題有待進(jìn)一步解決,主要體現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的水平還行對(duì)比較低,多數(shù)企業(yè)對(duì)信息化應(yīng)用水平都較為有限,和一些較為發(fā)達(dá)的國(guó)家相比較而言還有著很大的差距。另外在技術(shù)研發(fā)人員的專業(yè)素質(zhì)方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)最重要的是專業(yè)人員儲(chǔ)備問(wèn)題,而這也是現(xiàn)階段我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展中所面臨的重要問(wèn)題,由于專業(yè)的素養(yǎng)沒(méi)有很好的具備,加上對(duì)企業(yè)公司的預(yù)算進(jìn)一步的減少,所以在經(jīng)驗(yàn)不足的開發(fā)人員方面就會(huì)耽誤實(shí)際的技術(shù)開發(fā)進(jìn)程,對(duì)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展也有著很大的影響[2]。

另外就是在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用上還需要進(jìn)一步的加大普及力度,我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在發(fā)展上較為迅速,所以在對(duì)新技術(shù)的接受上只有年輕人較為精通,這樣就存在著人性化服務(wù)弊端。另外就是受到了地區(qū)影響,使得計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)不能在比較偏遠(yuǎn)的地區(qū)進(jìn)行應(yīng)用,從一定程度上來(lái)說(shuō)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展也會(huì)造成一定的阻礙。

再者就是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新性問(wèn)題以及安全性問(wèn)題還沒(méi)有得到更好的發(fā)展,創(chuàng)新是產(chǎn)品企業(yè)生存的根本,但我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新速度還比較緩慢,諸多的新型技術(shù)是國(guó)外的,這就對(duì)我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展有著諸多不利[3]。而在計(jì)算機(jī)技術(shù)的安全性問(wèn)題上也是一個(gè)重要的問(wèn)題,由于系統(tǒng)的安全性問(wèn)題沒(méi)有得到解決就造成了信息數(shù)據(jù)的泄漏或者是被盜,對(duì)相關(guān)的企業(yè)造成了很大的損失,所以這一方面要能夠得到重視并及時(shí)的應(yīng)對(duì)。

對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的'發(fā)展要能夠進(jìn)一步的推動(dòng),從多個(gè)層面進(jìn)行改善實(shí)際問(wèn)題,首先要能對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行有效加強(qiáng)。對(duì)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)前要對(duì)相關(guān)人員的綜合素質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn),保證其符合相關(guān)要求才能夠進(jìn)一步的合作,在這一過(guò)程中可以將有著最新計(jì)算機(jī)知識(shí)的本科生加入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,對(duì)團(tuán)隊(duì)的人手不夠問(wèn)題進(jìn)行改善。要能夠?qū)F(tuán)隊(duì)的專業(yè)知識(shí)技能進(jìn)行有效培養(yǎng),采取多樣化的方式進(jìn)行對(duì)其加以培訓(xùn),將員工的潛力最大程度的進(jìn)行挖掘激發(fā),這樣才能構(gòu)建高素質(zhì)高技能的開發(fā)團(tuán)隊(duì),對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)起到保障作用[4]。

另外就是對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用新技術(shù)進(jìn)行開發(fā),創(chuàng)新是民族進(jìn)步靈魂,同時(shí)也是當(dāng)下的企業(yè)生存的基礎(chǔ),所以說(shuō)創(chuàng)新要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比制作要重要。對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新力不夠問(wèn)題,要能在教育上得到加強(qiáng),通過(guò)新的思維方式的引導(dǎo)激發(fā)計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)人員的創(chuàng)新思維,從企業(yè)的發(fā)展來(lái)講,要能對(duì)新型人才的培養(yǎng)得到充分重視,為其在技術(shù)資金方面進(jìn)行支持。

還有就是要對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的普及程度,創(chuàng)新計(jì)算機(jī)技術(shù)就是為了能在實(shí)際的應(yīng)用上得到廣泛的呈現(xiàn)。所以對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)要能現(xiàn)在一些相對(duì)比較簡(jiǎn)單的軟件技術(shù)上進(jìn)行開發(fā),這樣能夠?yàn)槔夏耆撕偷貐^(qū)較為偏遠(yuǎn)的人群得到使用。與此同時(shí),國(guó)家也要推行一些相應(yīng)政策,對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行購(gòu)買的過(guò)程中能夠獲得一定的補(bǔ)貼,這樣在計(jì)算機(jī)的實(shí)際應(yīng)用上就能得到普及,從而才能促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的廣泛應(yīng)用。

再者就是要能夠在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的安全性問(wèn)題上進(jìn)一步的加強(qiáng)解決,計(jì)算機(jī)技術(shù)在當(dāng)前已經(jīng)有了很大程度的進(jìn)步,對(duì)人們的生活提供了實(shí)際的方便,但在安全問(wèn)題上還沒(méi)有得到根除。這就需要對(duì)計(jì)算機(jī)的安全性問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),從具體的措施上來(lái)看主要就是要開放相應(yīng)的軟件對(duì)計(jì)算機(jī)的聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)安全進(jìn)行保障,從而來(lái)推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。要能夠?qū)W(wǎng)關(guān)技術(shù)的多樣化得到充分體現(xiàn),將集中網(wǎng)關(guān)技術(shù)的多樣化要能進(jìn)行有效開發(fā),結(jié)合智能的不同實(shí)施分工,并要能夠全方位保護(hù)本臺(tái)計(jì)算機(jī)信息安全[5]。除此之外還要能對(duì)防火墻的技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化改善,網(wǎng)段的隔離需要防火墻的支持,這對(duì)各個(gè)網(wǎng)段間的有條件通信以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制有著重要的作用。

從現(xiàn)階段我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展來(lái)看,隨著進(jìn)一步的需求加大,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展將會(huì)朝著微型化以及網(wǎng)絡(luò)化和智能化的方向進(jìn)行邁進(jìn),屆時(shí)將會(huì)在應(yīng)用效率上得到進(jìn)一步的提升。計(jì)算機(jī)應(yīng)用的微型化技術(shù)已經(jīng)在現(xiàn)階段有了應(yīng)用,成了工業(yè)控制過(guò)程的心臟,真正實(shí)現(xiàn)了儀器設(shè)備的智能化,一些微型的計(jì)算機(jī)在性能價(jià)格上都得到了現(xiàn)階段人們的歡迎。

總而言之,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展在科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步支持下,也會(huì)在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中更加的廣泛。雖然在現(xiàn)階段一些安全性的問(wèn)題等還沒(méi)有得到徹底的解決,但相信在今后的發(fā)展中定能夠有更好的應(yīng)對(duì)策略得到妥善處理。由于本文的篇幅限制不能進(jìn)一步深化研究,希望能借此研究起到拋磚引玉的作用以待后來(lái)者居上。

[1]王彩琴?!队?jì)算機(jī)信息技術(shù)》教改芻議[j]。浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),20xx(03)。

[2]唐曉民。把握成人教育特點(diǎn)提高計(jì)算機(jī)統(tǒng)測(cè)的通過(guò)率[j]。中國(guó)輕工教育,20xx(02)。

[3]張賢坤。高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式的探討[j]。中國(guó)輕工教育,20xx(02)。

[4]孫吉貴,張學(xué)杰。計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及分析[j]。計(jì)算機(jī)教育,20xx(08)。

[5]張殿龍,梅險(xiǎn),吳宏偉。非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)改革的探索和實(shí)踐[j]。計(jì)算機(jī)教育,20xx(04)。

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇二十

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在我國(guó)越來(lái)越受到人們的重視,特別是隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)在各行各業(yè)的普及,培育出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才就顯得尤其重要。每年有大批量高職院校培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的人才走向社會(huì),同時(shí),社會(huì)也對(duì)這些人才做出了合理的評(píng)判,但結(jié)果卻不盡人意。由此,我們得出目前高職院校對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的培養(yǎng)方式有很多問(wèn)題,這催促高職院校必須在計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)上改革創(chuàng)新,為社會(huì)提供合適的人才。本文詳細(xì)的分析了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,并提出了對(duì)應(yīng)的改革策略。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)改革的對(duì)象是該專業(yè)的學(xué)生,因此首先需要分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)。首先,從學(xué)生的文化基礎(chǔ)上分析:高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生不愿意去學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課程,導(dǎo)致他們的文化基礎(chǔ)不牢固。高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生出來(lái)來(lái)自與高中職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,還有一部分來(lái)自與高考錄取而來(lái),高中職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,本身在文化基礎(chǔ)方面就比較薄弱,高考錄取而來(lái)的學(xué)生,在高中時(shí),就對(duì)文化基礎(chǔ)課產(chǎn)生厭倦的情緒,當(dāng)一到大學(xué),就完全放松自我了。其次,從學(xué)習(xí)態(tài)度上分析:高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)還是有很積極的態(tài)度,但是他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的方法,久而久之,不得學(xué)習(xí)之法,容易導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)。最后,從學(xué)習(xí)心理學(xué)上分析:高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生具有很強(qiáng)的思維能力,由于高中時(shí)期產(chǎn)生的心理自卑,導(dǎo)致他們對(duì)于學(xué)習(xí)不抱有自信心,以消極的態(tài)度對(duì)待計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2.1教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。

熟話說(shuō),給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水。這里就體現(xiàn)出要較好學(xué)生,對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求非常高。目前,由于高職院校對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)施的擴(kuò)招政策,導(dǎo)致很多缺乏大量的教師,這時(shí),教師的招聘就降低了要求,新招教師基本都來(lái)源于更高層次院校畢業(yè)的學(xué)生,此類教師大部分沒(méi)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)過(guò)程中,沒(méi)有實(shí)際的例子,只有空泛的理論,很難引起學(xué)生的興趣。

2.2專業(yè)建設(shè)不明確。

計(jì)算機(jī)專業(yè)是實(shí)際操作非常強(qiáng)的專業(yè),但是在高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)中,多以理論為主,實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)少。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后,在高職院校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和鍛煉的實(shí)踐能力,在實(shí)際操作中沒(méi)有用處,所以,高職院校專業(yè)建設(shè)不明確亦是其中一個(gè)問(wèn)題。

2.3教學(xué)設(shè)備缺乏。

學(xué)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí),其中一個(gè)最大的目的就是畢業(yè)之后能找到一份與專業(yè)相關(guān)的工作,提高就業(yè)也是高職院校的辦學(xué)理念。高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才不能夠嗎滿足社會(huì)的要求其中有一個(gè)原因是教學(xué)設(shè)備缺乏,高職院校缺乏與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)軟件等。

2.4教學(xué)內(nèi)容陳舊。

計(jì)算機(jī)行業(yè)無(wú)疑是高速發(fā)展的行業(yè),教學(xué)內(nèi)容更新速度跟不上行業(yè)更新速度,導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容陳舊。這個(gè)問(wèn)題基本普遍存在于高職院校,教學(xué)內(nèi)容陳舊導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),到工作中使用不到,最終導(dǎo)致學(xué)生失業(yè)。

2.5對(duì)考試監(jiān)管力度不夠。

現(xiàn)在的考試越來(lái)越容易,不是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的考題變的越來(lái)越簡(jiǎn)單,而是監(jiān)考老師越來(lái)越不重視考試了。考試之間學(xué)生們互相抄襲,甚至還有不少老師幫忙作弊,監(jiān)考人員都是睜一只眼閉一只眼,一切都是為了考試通過(guò)率。所以導(dǎo)致學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)學(xué)習(xí)持有無(wú)所謂的態(tài)度。

2.6職業(yè)規(guī)劃混亂。

高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)中,所有教師都忽略了指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,很多剛畢業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才,對(duì)自己未來(lái)的人生、未來(lái)的職業(yè)很混亂,不了解自己的興趣愛(ài)好和性格,不知道自己的方向在哪里,也不清楚自己應(yīng)該從事哪個(gè)方面的工作。對(duì)待工作總是抱著試一試的態(tài)度,從而導(dǎo)致該類型人才失去了工作的穩(wěn)定性,失業(yè)率和換行業(yè)率非常高。

3.1打造具備專業(yè)素養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)。

為提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率,為了促使他們所學(xué)的知識(shí)能夠?qū)崒?shí)在在的應(yīng)用于工作中,這要求高職院校有一直高素養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)。對(duì)于快速更新的計(jì)算機(jī)行業(yè)知識(shí),學(xué)校應(yīng)該定時(shí)定期的組織計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)教師去培訓(xùn)、參加計(jì)算機(jī)行業(yè)講座,同時(shí),高職院校一年應(yīng)該挑選兩到三個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師出國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的計(jì)算機(jī)行業(yè)知識(shí)。對(duì)于教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這一方面,學(xué)校應(yīng)多和知名計(jì)算機(jī)企業(yè)接觸,讓教師去企業(yè)學(xué)習(xí),在企業(yè)鍛煉自己的實(shí)踐能力,這樣既能夠促使教師了解社會(huì)上需要哪類知識(shí)的人才,又可以使教師累計(jì)更多的教學(xué)案例,這些教學(xué)案例可以用于以后的教學(xué)上,以吸引學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

3.2完善專業(yè)建設(shè),成立因材施教政策。

高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)要定期的進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)市場(chǎng)需要,明確最受歡迎、最稀缺的是哪些型人才,然后根據(jù)市場(chǎng)的需求情況,創(chuàng)立并完善學(xué)校獨(dú)特的專業(yè)建設(shè),教給學(xué)生能使用到的計(jì)算機(jī)技術(shù)。同時(shí),在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之前提供其去社會(huì)鍛煉一個(gè)月的機(jī)會(huì),促使學(xué)生熟練運(yùn)用學(xué)校學(xué)習(xí)到的計(jì)算機(jī)技術(shù)。世界上每一個(gè)人都是獨(dú)特的,每一個(gè)學(xué)生都是有自己的個(gè)性的。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)上,教師應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的個(gè)性因材施教,不要強(qiáng)制的教授給學(xué)習(xí)教師認(rèn)為對(duì)的東西,也不能夠沒(méi)有區(qū)別的籠統(tǒng)的教學(xué)。比如,有些計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生可能擅于記各類代碼,那么教師應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)該學(xué)生的編程能力;又如有,有些計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生擅于解決計(jì)算機(jī)的軟件問(wèn)題,那么教師應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)其軟件專業(yè)的能力;再如,有些計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生喜歡計(jì)算機(jī)的硬件方面,那么教師就應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)該學(xué)生的硬件知識(shí)。

3.3更新和引進(jìn)教學(xué)設(shè)備。

對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才,他們至少應(yīng)該具備兩方面的能力,第一是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),第二是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基本實(shí)踐技能。因此,要求高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)必須有完善的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施。例如,實(shí)訓(xùn)軟件、實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)室和多媒體教師。同時(shí)高職院校應(yīng)多安排學(xué)生一些實(shí)際操作的課程,提供學(xué)生進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的理論知識(shí),并且把理論完美的運(yùn)用于實(shí)踐中。

3.4定期更新教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)校應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注世界上最新的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)知識(shí),然后,去其糟粕,取其精華更新學(xué)校知識(shí)體系。以確保教導(dǎo)給學(xué)生的內(nèi)容是最新、最有用,同時(shí),高職院校做到教給學(xué)生的知識(shí),學(xué)生都能夠運(yùn)用到。

3.5完善高職院校規(guī)章制度。

一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步離不開國(guó)家的各項(xiàng)政策,那么一個(gè)高職院校的發(fā)展也離不開完善的規(guī)章制度。對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,高職院校應(yīng)該制定一份完善的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生。比如,上課期間有上課期間的要求,嚴(yán)禁學(xué)生上課玩手機(jī)、聊天、吃零食,再如,對(duì)待考試,所有的學(xué)生和教師都應(yīng)該重視,學(xué)生不許舞弊和抄襲,教師監(jiān)考時(shí)應(yīng)該盡其責(zé)任,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)情況,予以警告,屢教不改者,就上報(bào)學(xué)院或者學(xué)校,給予他們應(yīng)有的懲罰,同時(shí),考試時(shí),設(shè)置巡考老師,若發(fā)現(xiàn)有教師幫助學(xué)生舞弊,必須嚴(yán)懲該教師。

3.6展開職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

職業(yè)生涯規(guī)劃教育對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因?yàn)樗梢栽诖髮W(xué)生準(zhǔn)確定位、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我等方面提供幫助。該專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)的第一天開始,就應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃,只有明確自己的職業(yè)生涯,學(xué)生才能在其目標(biāo)下奮力前行、披荊斬棘,同時(shí)學(xué)生也可以培養(yǎng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、認(rèn)識(shí)社會(huì)能力、戰(zhàn)勝困難毅力等優(yōu)秀品質(zhì)。因此,高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)該及時(shí)有效的開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,同時(shí),提醒所有教師結(jié)合學(xué)生的個(gè)性幫助學(xué)生完成規(guī)劃職業(yè)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)這門課程在我國(guó)高職教育中顯得越來(lái)越重要了。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的大力發(fā)展,改革將會(huì)越來(lái)越深入,我國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展需求將會(huì)影響高職院校培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)類型人才,進(jìn)一步,也會(huì)促進(jìn)未來(lái)我國(guó)信息技術(shù)的全面發(fā)展,所以,怎樣對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行改革創(chuàng)新變得非常重要。為了培養(yǎng)適合社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才,為了提升高職院校的就業(yè)率,高職學(xué)校必須要不斷思考、不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的改革,做到培養(yǎng)高素質(zhì)的教師、完善專業(yè)介紹、更新教學(xué)設(shè)備和建立適合高職院校的規(guī)章制度等方面。

[1]張國(guó)棟,王衛(wèi)華。當(dāng)前高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新探究[j].電子制作,20xx(15):98,104.

[2]阿依古麗·艾克木。職業(yè)技術(shù)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新探究[j].科技風(fēng),20xx(09):207,218.

[4]何寧。高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新途徑淺探[j].信息與電腦(理論版),20xx(12):203.

無(wú)人機(jī)技術(shù)論文無(wú)人機(jī)的應(yīng)用論文篇二十一

本文在研究物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)資料后,對(duì)什么是物聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)中的關(guān)鍵技術(shù)、層次構(gòu)成以及各層次具體組成成分做了說(shuō)明,最后對(duì)物聯(lián)網(wǎng)中可能存在的安全問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù);物聯(lián)網(wǎng)層次;物聯(lián)網(wǎng)安全。

物聯(lián)網(wǎng)是基于互聯(lián)網(wǎng)和射頻識(shí)別技術(shù)的能夠?qū)崿F(xiàn)物與物之間互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò),已被看作信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮,成為影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。

物聯(lián)網(wǎng)是通過(guò)射頻識(shí)別、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器、紅外感應(yīng)器、氣體感應(yīng)器等傳感設(shè)備,按約定的協(xié)議,把物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái),進(jìn)行信息交換和通訊,實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。目前我國(guó)已將物流、電網(wǎng)、交通、醫(yī)療、工業(yè)控制、綠色農(nóng)業(yè)、安防、家居、環(huán)保九大行業(yè)納入《物聯(lián)網(wǎng)十二五發(fā)展規(guī)劃》。

物聯(lián)網(wǎng)分廣義和狹義,廣義物聯(lián)網(wǎng)將物理空間和信息空間融合,任何事物都可以用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化形式表現(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)物與物、人與物、人與環(huán)境、物與環(huán)境之間的信息交互和貫通融匯;狹義物聯(lián)網(wǎng)是能夠?qū)崿F(xiàn)物與物之間自動(dòng)識(shí)別和管理的網(wǎng)絡(luò),通常說(shuō)的物聯(lián)網(wǎng)是狹義上的。

傳感器技術(shù):簡(jiǎn)單的理解物聯(lián)網(wǎng)就是由各種傳感設(shè)備構(gòu)成的能夠相互感知信息、傳遞信息的一個(gè)自組織傳感器網(wǎng)絡(luò)。該網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)傳感設(shè)備都是一個(gè)傳感節(jié)點(diǎn),能夠檢測(cè)和收集約定范圍為的其他傳感節(jié)點(diǎn)的信息并把此信息傳遞給另外的傳感節(jié)點(diǎn)或觀察者。

由于計(jì)算機(jī)只能處理數(shù)字信號(hào)故傳感技術(shù)還必須實(shí)現(xiàn)模擬信號(hào)到數(shù)字信號(hào)的轉(zhuǎn)變。傳感技術(shù)通常用可采集的數(shù)據(jù)類型、采集的精度、傳輸?shù)目煽啃院头€(wěn)定性來(lái)評(píng)價(jià),這些指標(biāo)又依賴于敏感材料、工藝設(shè)備和計(jì)測(cè)技術(shù)。

射頻識(shí)別技術(shù):物聯(lián)網(wǎng)中的識(shí)別包括物體、位置、地理識(shí)別,射頻識(shí)別系統(tǒng)一般由射頻電子標(biāo)簽、射頻讀寫器、處理識(shí)別信息的信息處理系統(tǒng)三個(gè)部分構(gòu)成。在射頻標(biāo)簽中存有讓物體區(qū)別于其他物體的的身份標(biāo)識(shí)(比如商品的條形碼),而射頻讀寫器則負(fù)責(zé)在一定范圍內(nèi)讀出標(biāo)簽中存儲(chǔ)的信息,讀寫器能讀取數(shù)據(jù)的范圍大小由讀寫器的功率、頻率、類型決定。目前射頻標(biāo)簽和讀寫器大多是基于epc協(xié)議的。

嵌入式系統(tǒng)技術(shù):綜合計(jì)算機(jī)軟硬件、傳感器技術(shù)、集成電路技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)為一體的復(fù)雜技術(shù)。把物聯(lián)網(wǎng)比作人來(lái)講解傳感器、嵌入式系統(tǒng)在物聯(lián)網(wǎng)中的位置與作用,則傳感器好比眼睛、鼻子、皮膚等感官,互聯(lián)網(wǎng)好比神經(jīng)系統(tǒng),嵌入式系統(tǒng)相當(dāng)于大腦(對(duì)收到的信息進(jìn)行分類處理)。

物聯(lián)網(wǎng)也可按層次劃分,從下到上依次是:負(fù)責(zé)感知、檢測(cè)和控制的感知層,負(fù)責(zé)信息傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)層,以及負(fù)責(zé)進(jìn)行信息處理形成滿足用戶需求的物理應(yīng)用層。

感知層主要由被感知對(duì)象、感知器組成。顧名思義,其主要作用就是利用感知器去感知被感知對(duì)象或者感知器之間相互感知數(shù)據(jù),再傳給特定設(shè)備進(jìn)行匯集。對(duì)于其上層來(lái)說(shuō),感知層主要負(fù)責(zé)感知和檢測(cè)兩項(xiàng)工作,對(duì)于其下層來(lái)說(shuō)主要是監(jiān)控其下層的感知。

常見的感知層設(shè)備有:各種傳感器、感應(yīng)器、攝像頭和rfid讀寫器(標(biāo)簽)、聲音采集和gps定位等。

網(wǎng)絡(luò)層又叫傳輸層,主要任務(wù)是負(fù)責(zé)傳輸采集到的信息。該層主要由各種有線網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成,這里的有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)包括我們的撥號(hào)網(wǎng)、專網(wǎng)、私網(wǎng)、局域網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、2g3g4g、衛(wèi)星通信網(wǎng)等??衫斫鉃槲覀兩钪械囊磺芯W(wǎng)絡(luò)都屬于該層次。應(yīng)用層是使用被采集數(shù)據(jù)的層次,也就是在發(fā)展規(guī)劃中提到的各種行業(yè)和沒(méi)有提到但實(shí)際使用著的行業(yè)。

采集到的數(shù)據(jù)不能直接應(yīng)用于各個(gè)行業(yè),在被應(yīng)用之前還需有支撐平臺(tái)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工和整理成有效數(shù)據(jù)才能被使用,比如對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼解碼、信息整合、信息接入、信息目錄等,被廣泛應(yīng)用于支撐平臺(tái)的技術(shù)有數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、云計(jì)算、云存儲(chǔ)。

可將物聯(lián)網(wǎng)的安全劃分為四類:一是物聯(lián)網(wǎng)本身的安全問(wèn)題,二是物聯(lián)網(wǎng)引入的安全問(wèn)題,三是物聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景下的特定互聯(lián)網(wǎng)安全問(wèn)題,最后是互聯(lián)網(wǎng)固有的安全問(wèn)題。本文對(duì)最后一種安全問(wèn)題不作介紹。

第一種安全一般是物聯(lián)網(wǎng)感知層安全問(wèn)題,大多由物聯(lián)網(wǎng)的場(chǎng)景、終端設(shè)備因素產(chǎn)生,此類問(wèn)題利用互聯(lián)網(wǎng)安全防御措施沒(méi)有解決辦法,一般采用設(shè)計(jì)新安全驗(yàn)證協(xié)議解決這類問(wèn)題。最常見的就是rfid的身份認(rèn)證安全、密鑰協(xié)議安全。

第二種安全指物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景導(dǎo)致已有的互聯(lián)網(wǎng)安全措施不能使用,只能研究新的協(xié)議來(lái)解決此類安全問(wèn)題,與第一類安全問(wèn)題相比,在設(shè)計(jì)解決本類問(wèn)題的安全協(xié)議時(shí),不僅需要考慮到物聯(lián)網(wǎng)的感知層還需要考慮到與現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)安全的兼容。此類問(wèn)題的典范是rfid的尋址安全以及端到端安全。

第三種安全是說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)原本的安全可以通過(guò)某種防御措施來(lái)確保,但由于被應(yīng)用在物聯(lián)網(wǎng)上,特定的物聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景使原本的安全防御措施不能達(dá)到安全防御的目的,且不能通過(guò)其他互聯(lián)網(wǎng)安全防御措施來(lái)消除此安全問(wèn)題,比如,物聯(lián)網(wǎng)中dns和dnssec都沒(méi)對(duì)請(qǐng)求者進(jìn)行身份認(rèn)證造成的數(shù)據(jù)泄露就屬于此類(互聯(lián)網(wǎng)中dns否認(rèn)攻擊可以用dnssec解決)。

希望通過(guò)本文的介紹,能夠讓讀者對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的概念、物聯(lián)網(wǎng)中的關(guān)鍵技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)和可能存在的安全問(wèn)題有一定了解。

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