三支一扶支教個人工作總結(jié)大全(13篇)

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三支一扶支教個人工作總結(jié)大全(13篇)
時間:2023-11-24 06:38:14     小編:雅蕊

總結(jié)可以促使我們思考自己在過去的一段時間內(nèi)取得的成就和經(jīng)驗。寫總結(jié)時要尊重事實,客觀公正地進行評價和總結(jié)。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱,不妨看看下面這些總結(jié)寫作的技巧和經(jīng)驗分享。

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇一

本人xxxx,20xx年畢業(yè)于xxxx大學xxxx專業(yè),同年x月份參加本市舉辦的“三支一扶”考試,取得不錯成績,于20xx年3月分配到xxx初中進行服務工作。在這兩年服務工作中,本人在學校的工作安排下,一直擔任著學校的多媒體與遠程接收管理員,盡心盡責為學校的多媒體教學和遠程接收工作服務,同時還擔任了x年級歷史和信息技術課程的教學工作,這兩年來不斷地從書本上、從周圍的前輩身上學習,不斷提升自己的水平和能力,更好的進行扶持教育工作,在各位領導的關心下和同仁的幫助下取得了一定的成績。至此服務工作結(jié)束之際,本人將兩年來的工作服務情況匯報如下:

按時完成校領導分配的各項材料匯總和軟件錄入工作,并且積極配合各科老師的多媒體教學,做好多媒體教學記錄,對遠程教育設備精心管理和接收。一方面,作為多媒體教室的管理員,當科任老師要求上課時,就要及時提前打開多媒體教室的門,并且?guī)椭谡n老師打開電腦和投影儀等授課教具,提醒授課老師和學生應該注意的事項,在上課完后,要細心檢查多媒體教室的教學儀器和桌凳是否完好,并且監(jiān)督各班班長簽寫好多媒體教學記錄,最后檢查門窗。另一方面,作為遠程接收的管理員,要積極查看中國廣播教育資源網(wǎng),按時下載有關初中教育教學方面的教育資源,并且做好儲存?zhèn)浞?,以便各科任老師和學生能借鑒和觀看。在當多媒體和遠程接收管理員的這兩年里,學到的管理學知識與現(xiàn)實實踐相結(jié)合,大大增強了自身的綜合業(yè)務能力。

在此期間,逐漸完成了從一名新教師向成熟教師的轉(zhuǎn)變。剛開始,不但備課生澀,而且課堂上的突發(fā)事件老是讓自己手忙腳亂,多虧了學校開學舉行了“師徒結(jié)對”的活動,每個新教師都拜了一個優(yōu)秀的教師師傅。和自己的師傅不斷的溝通,漸漸和師傅交流如何備課,如何進行課堂規(guī)則的制定和執(zhí)行,如何吸引學生的注意力,如何進行課堂提問、課堂練習,如何進行教學策略的運用,如何布置作業(yè)等等。由于我身兼多媒體和遠程接收,所以先后拜了三位師傅,先是向教信息的x老師請教計算機方面的教學,后又向教歷史的x老師和x老師進行歷史課程和課堂方面的請教,而且在此期間,多位老師和領導聽了我的課,并對我的課堂教學進行評說和指正。經(jīng)過多位老師和領導指教,知道了上課后要先提問學生上節(jié)課內(nèi)容掌握情況,知道了講新課前要列出本課的重點和難點,知道了新課的講述過程中要如何添加一些歷史性的小趣味故事,提起學生的興趣、帶動學生學習的積極性,有策略的、有順序的'講述課程,知道了上完新課后要簡短的評述本課,知道了要如何有重點的布置作業(yè),漸漸地我有了課堂駕馭的能力,一節(jié)課程,我講的順暢,學生聽的也舒服。

歷史是一門注重學識的課程,為了更好上好課程,每天上新課前,我都要上網(wǎng)查找。

下本節(jié)課程有關的講法和歷史典故,并且在平時也多接觸一些歷史方面的書籍,漸漸的自己也遨游在了歷史的海洋里?!耙糟~為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以明得失,以史為鑒,可以知興衰”,在教歷史課的過程中,我不斷的提高自己在這方面的學識,不斷的改進自己的教學方式,不斷的向一些優(yōu)秀教師請教如何有效而靈活的控制課堂氣氛,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在課堂上,我把一些歷史知識與我們的現(xiàn)實生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在課堂實踐的同時,還時刻反思自己的教學行為,授課過程中哪里應該多講哪里應該簡潔,課堂中搗亂的學生,那些應該批評那些應該說服教育,經(jīng)過一年的辛勤努力,我獲得了學校認可,得到了優(yōu)秀教師的榮譽。

目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,而作為這種信息化教育的突擊兵——信息技術課,更應該要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息課的備課過程中,一般要將課本知識和現(xiàn)實的計算機軟件常識結(jié)合起來,所以這要求我們要時常關注計算機領域的一些新知識和軟件;在教授信息課的每一節(jié)課上,給學生講一些關于本課有關的小技巧和竅門,增加學生的興趣性,這不僅是對我們自身知識的靈活運用同時也加強了學生對計算機課實踐動手的能力,所以這個過程也是對自身知識輸出與獲得的一種循環(huán)。在信息技術課的教法上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,讓學生自己開展探究式學習,討論對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習,這樣學生對學習內(nèi)容的印象更深刻。

除了日常的多媒體、遠程接收與教學工作之外,負責校內(nèi)一部分的材料匯總和軟件錄入工作,譬如去年學校的“五五普法”活動、今年共青團基層組織等。

在這兩年的服務工作中,我以絕對認真、負責的態(tài)度,積極努力的完成了校領導的安排各項任務,極大的提高了自身的綜合能力。當然在這一年的工作中也發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在的一些問題,例如:工作方法欠妥,能力欠缺,性格急躁,面對這些問題我應該反思自己,在今后工作中能夠不斷的提升自身的能力,完善自身不足之處。

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇二

時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了,回顧這漫長而又短暫的時光,我的收獲太多太多。

2009年,一個難忘的年份,即將走出校園畢業(yè)的我,面對人生忽然失去了自己的方向,對未來感到無限的迷茫,不斷問自己:“未來在哪里?畢業(yè)后怎么辦?”一個偶然的機會,我了解到國家的三支一扶政策,就在那一刻,希望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時激動起來,熱血似乎也在沸騰。我當時上的是師范類專科學校,但遺憾的是我學的非師范文秘專業(yè)。但在學校期間,我通過個人的努力,到畢業(yè)時已經(jīng)取得了教師資格證書。要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想,回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿,于是我毫不猶豫地報上名。2009年9月份經(jīng)過重重選拔和審核,經(jīng)過崗前培訓后,我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農(nóng)技站,正式開始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情況后,在繁忙而充實工作,我盡自己的能力和職責,熱情地投入到計劃生育政策工作中,順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在這半年當中,我學會了許多在學校里學不到的東西,得到了很大的鍛煉,下面是我這兩年來的主要工作總結(jié)和感悟:

一、堅定信念,投身到廣闊的山區(qū)中去。

在大學期間,我曾參加過學校大學生志愿組織的各種募捐活動和5.12抗震救災志愿服務行動,這一切讓我深深感受到貧困農(nóng)村的艱苦,有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動。在看到國家鼓勵大學畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務的倡導和《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時,我推掉了當時的實力雄厚的國家企業(yè)實習機會,第二天就報了名。許多親友對我的舉動很不理解,在他們看來在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖?。但我堅持了自己的信念,相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地,更加重要的是能為山區(qū)的建設和農(nóng)民的致富盡到自己的一點綿力。

二、領導、同事關心,工作逐漸適應,堅定信念,我更加無悔我的選擇。

“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”。曾經(jīng)在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我,慢慢的,我融入了我的工作生活,也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己的信念,更加無悔于自己的選擇。我包的是李那村,搞計劃生育專干工作。剛到服務地龍林時,單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生,專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排,為我們提供了寬敞舒適設施完備的宿舍,并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝唬鉀Q了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和仁化的農(nóng)村情況還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?!瓣P照”我一起去,讓我在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落,在開展工作時就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到這里大部分村莊群眾常年外地打工,許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自己的父母。家庭貧困的更是比比皆是,于是在學習生活中盡我的努力幫助這些上學的小學生。

三.在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,在充實中提高自己。

學習讓我更充實計劃生育工作是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作,專干不僅要懂得計劃生育工作規(guī)律,還必須具備一定的科學文化和群眾組織能力。關注每一位育齡婦女的有關情況,使她們在愉快、輕松的心境中全身心地投入到生活中去,而這些是我在校園里所學不到的知識。在實踐中我更深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的工作經(jīng)驗和能力。在單位,我總是虛心、主動地向各位領導、同事請教學習。抓住單位安排外出交流的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的工作中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高,平時也總是向報刊、書本學習,積累知識。經(jīng)過近兩年的工作積累和學習經(jīng)驗,使我真正體會到要做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,至少要具備以下幾點:一是要多請教、多學習。作為以農(nóng)民為服務對象的單位,鄉(xiāng)政府計劃生育部門是最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門。農(nóng)民群眾文化程度不高,文字理解性差,與他們打交道是應注意講解要有耐心,還要注意語言的通俗化。二是辦事要靈活。在鄉(xiāng)政府工作要經(jīng)常組織計劃生育干部下村摸底,這就要求要學會靈活、動腦子,才能調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性。三是態(tài)度要熱情。在許多人眼中,政府部門都是“門難進、臉難看、事難辦”地方,但不予群眾方便就是不予自己方便,“金杯銀杯不如百姓的口碑”,所以,每當有群眾要上門辦事時,我都會換個角度把自己當成是一個求助者,就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。四是工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復雜,稍不留心很容易出錯,在開展去年的全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議時,全鄉(xiāng)28個村的群眾代表和部分工商戶參加,這些人數(shù)據(jù)要全部歸納整理,工作量非常大,有時候一個報表的一個數(shù)字出錯整個報表都要重來,重做了幾次后,我掌握了容易出錯的地方,加了幾天班后終于提前完成這項“巨大工程”,并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧。五是辦事要高效。政府機關工作效率低下一直為人們所詬病,但我來到鄉(xiāng)計生辦工作后,發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。因為國家對計劃生育工作的高度重視和大力支持,順利通過了每次檢查驗收。

四、繼續(xù)努力,爭取在服務期間做出優(yōu)秀成績。

在這兩年多的服務期間,我協(xié)助單位的各項工作順利完成,得到了領導和同事的認可,自己也在工作當中得到了鍛煉,專業(yè)水平得到了鞏固和提高,真正使自己從一個“同學”變成一個“同志”;在這兩年多的服務期間,我的學生氣沒有了,思想比以前更加成熟了,眼界思維也開闊了,想問題辦事情也更加客觀理性;在這兩年的服務期間,我對龍林這個雖然貧窮但是山清水秀、民風淳樸的美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的感情。龍林鄉(xiāng)近年來在黨的新農(nóng)村建設政策下經(jīng)濟發(fā)展越來越快,我對龍林的未來充滿了希望,也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。以上工作總結(jié)磨練了我的意志,使我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財富,在以后的工作中,我會更加嚴格要求自己,以積極的心態(tài)對待工作,實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。同時,也希望國家、省、市、縣有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,引進更多優(yōu)秀的大學生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去,為如火如荼的新農(nóng)村建設添磚加瓦,為實現(xiàn)全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇三

“三支一扶,,政策是我國為緩解就業(yè)壓力、引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項重要舉措。今天本站小編給大家精心挑選了三支一扶。

希望文章對大家有所啟發(fā)。

我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,20xx年7月畢業(yè)于銅仁學院,服務單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦?,F(xiàn)將近5個月來在服務地開展工作情況總結(jié)如下:

一、克服畏難情況,盡快熟悉鄉(xiāng)情,轉(zhuǎn)變工作角色。

9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,生活條件相差甚遠,無心工作,情緒很低落,有反家的念頭,領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要也環(huán)境定結(jié)論,在堅難中學習,在堅苦中成長,在實踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認真搜集鄉(xiāng)里相關信息,盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認真做好接待,通訊,收發(fā)傳真,打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來,通過平時的積累,我熟悉了辦公室的日常事處理,進入了工作角色,深刻體會到了在基層工作的樂趣。

二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作。

在黨委政府領導的安排下,我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負責廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作,為做好這項工作,我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會,動援群眾種植茶的積極性,丈量土地,面積398.1畝,茶苗和肥料的運輸,發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包,我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地,正是因為這些負出,激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性,確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設順利完成移栽工作。

三、林權(quán)制度改革內(nèi)業(yè)微機錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作。

茶苗移栽完,在做好辦公室工作的同時,我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作,把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶,姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核,批示。剛要結(jié)束,我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實,糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記,鄉(xiāng)長的安排指導下到鄉(xiāng)合醫(yī)站,我的主要任務是負責全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院,門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。

四、

工作體會。

雖然,在參加志愿服務工作以來,我在各方面有了很大進步,但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺,經(jīng)驗的不足,有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識,看不清楚,特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚,常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事,有時也感覺好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會想到自己是一名志愿者時,想到自己是為人民、為政府、為黨服務時,心中頓時熱血沸騰,于是默默地堅守著服務崗位,認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。

時光飛快,為期兩年的“三支一扶”服務工作即將結(jié)束。兩年里,我在上級領導和鎮(zhèn)黨委、政府的關懷指導下,努力學習,認真工作,順利走完兩年的服務之路?,F(xiàn)我就將兩年來的思想、工作情況總結(jié)匯報如下:

一、領導、同事關心,工作逐漸適應。

剛到服務單位時,單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生,熱情的接待了我們并及時為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂,解決了我生活中最基本問題。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?!瓣P照”我一起去,讓我在較短的時間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個村居,在以后開展工作時就順利多了。

二、思想、工作情況。

10月,我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作,被分配到現(xiàn)在的服務地:永春縣東關鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心工作。在工作中我堅持全心全意為人民服務的宗旨,熱情服務群眾,認真學習鄧小平建設具有中國特色社會主義的理論、“三個代表”重要思想和黨的會議精神,認真學習和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。

服務期間,我主要負責科普站、計生辦微機管理和鎮(zhèn)政府出納,這些工作對于我可以說是完全陌生的工作,沒有專業(yè)知識,也沒有工作經(jīng)驗,面對工作,困難重重,但我沒有灰心,在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事,同事們都很有耐心地幫我講解,直到我明白為止,使我盡快地了解我的工作。

(一)在農(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級農(nóng)業(yè)部門的專家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場進行技術指導或者開通遠程視頻課堂來為我們的農(nóng)民兄弟遠程講授農(nóng)業(yè)知識,一方面我們利用自己所學知道以及結(jié)合網(wǎng)上查閱相關資料,印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識手冊。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份,《農(nóng)民種養(yǎng)技術手冊》3200多冊,《冬瓜生產(chǎn)技術推廣手冊》1400多冊。

(二)計生工作方面,我主要負責育婦信息管理以及流動人口信息管理。我所服務的東關鎮(zhèn)是一個民情相對復雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有兩個少數(shù)民族村,還有兩千多人是歸僑或僑眷,計生工作較難開展,而計生工作又是基層工作的重中之重。但每個月我仍都準時收集每個村居育齡婦女變動的信息并及時更新系統(tǒng)數(shù)據(jù),同時通過聯(lián)系各村居的計生協(xié)管員及時了解當前外出務工的流動育女的信息,并及時采集信息錄入管理系統(tǒng)中。

(三)出納工作方面,我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目;及時地完成干部、職工工資和其它相關經(jīng)費的發(fā)放工作;堅持賬務手續(xù),嚴格審核發(fā)票報帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領導審批方可報帳),對不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。

三、

心得體會。

1.堅定信念。基層需要年輕和活力,需要我們不怕艱難險阻精神,在工作中我們要服從黨委、政府的安排,以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng),以更加堅定的信念扎根基層,全心全意為人民服務。

2.多請教、多學習。在基層工作,就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人口計生工作,經(jīng)常要進村入戶苦口婆心地做群眾的思想工作,但大多數(shù)群眾生育觀念相對落后,難免產(chǎn)生思想上的抵觸,甚至發(fā)生沖突,我在領導和老干部的帶領下,齊心協(xié)力,迎難而上,積極解決在工作中遇到的每一個問題,直到順利完成任務。從中我懂得了如何與群眾溝通,如何應對突發(fā)事件的發(fā)生。

3.工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復雜,稍不留心很容易出。去年底做財務結(jié)算時,由于年底事情較多時間較少而年底報帳的票據(jù)又相對較多,一時疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份,結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在,浪費了大量時間精力,之后我每次都盡量細之又細地核對票據(jù),避免了類似的失誤,都能很好的完成了這項工作。

4.不斷。

學習總結(jié)。

要虛心聽取領導、同事和群眾的意見,好的繼續(xù)堅持,不好的立即改正,認真總結(jié),在總結(jié)中學習,在學習中進步。

兩年的“三支一扶”服務工作和生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長了我的閱歷,對我以后的成長和工作將帶來很大的幫助。不管將來我將從事何種工作,我都將以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作,以無私的奉獻譜寫絢爛的青春!

時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了,回顧這漫長而又短暫的時光,我的收獲太多太多。

20xx年,一個難忘的年份,那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我,對人生忽然失去了自己的方向,對未來忽然感到無限的迷茫,我不斷問自己:“未來在哪里?畢業(yè)怎么辦?”一個偶然的機會,我了解到了國家的三支一扶政策,就在那一刻,希望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時激動起來,熱血似乎也在沸騰,要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想、回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報上名。20xx年8月份經(jīng)過重重選拔和審核后,我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者,經(jīng)過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學,從此開始了我的兩年的支教生涯。

一、在現(xiàn)實面前夢想似乎有些褪色。

于是我滿懷憧憬的心開始有些失望,夢想在現(xiàn)實的面前有些退縮了。

二、堅定信念我更加無悔我的選擇。

“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去?!痹?jīng)在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。

數(shù)學是一門相對枯燥無味的學科,作為支教的年輕教師,我努力把在大學學到的新的教學理念應用到現(xiàn)實教學中,在教學過程中我為學生提供自主探索的機會,讓學生在討論的基礎上發(fā)現(xiàn)知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學中讓學生各方面的能力都能得到發(fā)展,尤其是對學生學習能力的培養(yǎng),我努力在授予學生最基礎的知識的前提下,從優(yōu)化教學過程,培養(yǎng)學習興趣,開展數(shù)學課外活動來培養(yǎng)學生的實踐能力和自學能力,利用現(xiàn)代化教學手段,在教學中為學生建立起數(shù)學思維方法,培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力等方面做了一些探析。讓學生在自主探索的過程中,經(jīng)歷了觀察、實驗、歸納、類比直覺、數(shù)據(jù)處理等思維過程。

也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經(jīng)常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜,我總默默關心她,可是給她錢她卻不要,于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇,可是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習,于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點,來完成孩子小小的愿望。

三、在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足學習讓我更充實。

教學是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作,教師不僅要懂得課堂教學規(guī)律,掌握一定的教育學、心理學知識,還必須具備課堂組織教學能力。關注每一位學生,激發(fā)學生的情感,使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中,而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地學習信息技術,豐富教學手段,向老請教師請教教學經(jīng)驗。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水。

四、支教讓感受到人世間更多的溫暖。

自從選擇了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖。市縣等領導經(jīng)常慰問我們的生活和工作,學校領導更是對我們關愛有加,為了解決我們交通上的困難,學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車,平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人,鄰居們經(jīng)常性從老家拿來農(nóng)產(chǎn)品給我們,有時候我們課多總是有同事來叫我們?nèi)愶垺?/p>

最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習,無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠,每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車,于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開,總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買條魚或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂融融。

支教工作磨練了我的意志使之更加堅強,我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財富,在以后的工作中,我會更加嚴格要求自己,以積極的心態(tài)對待工作,實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇四

我是2009年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,2009年7月畢業(yè)于銅仁學院,服務單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦?,F(xiàn)將近5個月來在服務地開展工作情況總結(jié)如下:

一、克服畏難情況,盡快熟悉鄉(xiāng)情,轉(zhuǎn)變工作角色。

9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,生活條件相差甚遠,無心工作,情緒很低落,有反家的念頭,領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要也環(huán)境定結(jié)論,在堅難中學習,在堅苦中成長,在實踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認真搜集鄉(xiāng)里相關信息,盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認真做好接待,通訊,收發(fā)傳真,打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來,通過平時的積累,我熟悉了辦公室的日常事處理,進入了工作角色,深刻體會到了在基層工作的樂趣。

二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作。

在黨委政府領導的安排下,我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負責廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作,為做好這項工作,我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會,動援群眾種植茶的積極性,丈量土地,面積398.1畝,茶苗和肥料的運輸,發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包,我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地,正是因為這些負出,激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性,確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設順利完成移栽工作。

三、林權(quán)制度改革內(nèi)業(yè)微機錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作。

茶苗移栽完,在做好辦公室工作的同時,我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作,把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶,姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核,批示。剛要結(jié)束,我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實,糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記,鄉(xiāng)長的安排指導下到鄉(xiāng)合醫(yī)站,我的主要任務是負責全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院,門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。

四、工作體會。

雖然,在參加志愿服務工作以來,我在各方面有了很大進步,但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺,經(jīng)驗的不足,有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識,看不清楚,特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚,常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事,有時也感覺好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會想到自己是一名志愿者時,想到自己是為人民、為政府、為黨服務時,心中頓時熱血沸騰,于是默默地堅守著服務崗位,認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇五

我是一名支教老師,在我的支教工作中自己的工作和表現(xiàn)贏得了學生的喜愛,受到同事的好評,也得到了學校的肯定。我很榮幸的被分在新疆庫爾勒市高級中學任教。在各級領導和老師的關懷和幫忙下,自己很快地適應了那里的生活,并能用心投身于支教工作之中。下面我將就來庫爾勒后近半年的工作、生活、學習以及思想等各方面的狀況做成個人工作總結(jié)匯報如下:

在學校微機課教師缺乏的狀況下,我承擔了高一年級4個班、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學任務。同時,因微機組一女教師有孕在身無法多代課,我還主動分擔了她的教學任務,幫她承擔了初二年級兩個班的教學任務。此刻,我總共帶了初、高中三個年級共9個班的微機課,每周18個課時。

在學校教師的要求下,我還辦起了計算機培訓班,主要面向?qū)W校老師,為他們培訓計算機軟件應用知識、網(wǎng)絡基礎以及網(wǎng)頁制作等方面的資料,這樣的培訓課每周進行一次,每次2—3課時,深受學校老師的歡迎,就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。

總的來說,庫爾勒的計算機教學水平還和北京等地有所差距,有相當一部分的學生以前從未接觸過電腦,當然,學生當中也有極個別的電腦高手。學生計算機水平參差不齊這無疑給教學上增添了困難。但我迎難而上,努力教好每一個學生。在教學過程中,我注重從基礎教起、從點滴開始,努力把基礎知識,基本操作形象的展示給學生,努力把晦澀的計算機術語講解的生動搞笑。同時,我還讓在北京的同學經(jīng)寄些最新計算機資料過來,適時適當?shù)亟o學生加以補充,以此開闊他們的視野,拓寬他們的知識面。

我不敢忘“因材施教”的教育原則,在教學中,對待不同的學生我采取不同的教學方法。對于那些學得很好的學生,我鼓勵他們拋書本,去學一些課本以外的知識,以此來獲得進一步的提高;對于一些基礎比較薄弱的學生,我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”,親自帶著他們上機一步一步操作,以使他們盡快對電腦熟悉起來。

“興趣是的老師”,為培養(yǎng)學生們學習的興趣,我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理,盡量把理論課搬到機房來上,鼓勵他們多動手、多練習、多實踐。這樣既提高了學生們的上機操作潛力,又加強了他們學習的興趣,收到了很好的效果。

在完成好自己的教學任務外,我還用心配合其他的支教團成員開展工作,進行學科之間的交叉教學。同時,還利用計算機學科的優(yōu)勢,在上機時幫著學生進行單詞記憶等活動,充分調(diào)動了學生的學習用心性。

市、校的各級領導對我們志愿者十分重視,給與了我們無微不至的關懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我們帶給就方便,使我們倍感溫暖。

學校不僅僅給我們帶給了優(yōu)越的住宿環(huán)境,還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活,校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節(jié)時,學校領導還特意請我們出去吃飯。有一段時間,我有些感冒,被來聽我課的校黨委書記明白了,她立刻跑到醫(yī)務室給我取了一些藥,還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日,市里的領導們還經(jīng)常來看望我們,慰問我們,為我們解決生活上遇到的各種困難。

各級領導的關心和幫忙使我們很受感動,也幫我們解除了后顧之憂,使我們能更好的投身于工作之中。

自己初為人師,在教學中和工作中難免會有不足之處,所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,虛心聽取他們的意見和推薦。我能用心參加學校教研組的活動,認真學習其他老師的寶貴經(jīng)驗,并能和其他老師一塊兒討論,使自己盡快成熟起來。

在向其他老師學習的同時,我還注意向?qū)W生學習,使得教與學相得益彰。我深知教育應以“學生”為本,不應脫離“學生”這個主體而談教育。所以在教學過程中我很重視學生的感受經(jīng)常向他們尋問狀況,學生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學任務、高速教學計劃。透過向?qū)W生學習,我能及時了解學生思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,從而能更好的解決問題,真正做到教學相長!

在工作中,我隨時強調(diào)“理論聯(lián)系實際”,以往我們在學校中學的大都是書本上的知識,畢竟理論的東西要多一些,而此刻,在工作崗位上,只有把所學的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,才能更好使得所學有所用!

我時刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員,思想不毫不放松,生活中、工作上時時處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己。

我能用心參加校黨組織開展的各項活動,認真完成組織交給的各項任務,一絲不茍的參與學校黨員和支部的民主評議活動,主動開展批評和自我批評。

我還堅持讀書看報,透過各種渠道學習黨的路線方針政策,了解國內(nèi)外大事,關注國際形勢。同時,我沒有放松理論學習,透過學習黨的理論知識,并和其他黨員進行討論,使得自己在思想上隨時隨地和黨持續(xù)一致,在行動中能明辨是非,勇往直前!

在高級中學任教但是短短三個月的時間,可我卻早已融入了這個大群眾當中,我能時刻以群眾為重,用心投身于學校的建設之中,用心參加學校開展的各項活動。

十一時,我克服了時間緊、任務重的困難,和學校的兩位教師代表參加了巴州“西部大開發(fā)”知識競賽,取得了第三名的成績,為學校爭得了榮譽!在學校運動會期間,我主動擔任了裁判的工作,用心配合學校完成各項工作;在學校迎接督導檢查期間,我承擔了學校部分文字錄入工作,幫打字室的老師減輕了負擔。我還用心協(xié)助學校團委老師搞好團隊工作,為了解此刻中學生的思想狀況,我和其他兩位志愿者共同設計了一份關于“中學生思想現(xiàn)狀”的調(diào)查問卷。

短短幾個月的支教生活,自己的工作和表現(xiàn)贏得了學生的喜愛,受到同事的好評,也得到了學校的肯定。而我自己同時也得到了鍛煉,能夠說受益匪淺!今后的日子里,我將再接再厲,爭取更好的履行志愿者的義務,圓滿完成支教任務。

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇六

7月,我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯,走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位?!爸мr(nóng)”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作,它讓我有機會深入基層進行實打?qū)嵉哪ゾ?,它讓我有幸為農(nóng)民服務、為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農(nóng)”生活中,我感覺收獲頗豐,對自己的工作有所感悟,現(xiàn)將本人一年來學習工作的具體情況總結(jié)如下:

首先,公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我,剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手?!叭瞬粚W不知義”,“三人行必有我?guī)煛?,?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料,以及向單位同事和領導請教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足,公文的具體和用詞尚須錘煉,筆頭火候不夠,只能算是入門級。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能,所以以后我要加強公文的學習,多寫多練,努力地錘煉寫作功底,做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。

我錯把自己正在復印的文件當成白紙用來給同事復印,結(jié)果造成了不必要的麻煩,浪費物力和精力,單位領導告誡我做事不要慌,要沉得住氣,一件一件來,有條不紊的進行,“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤,但是給我上了生動的一課?!凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?/p>

公務招待、公務用車是直接涉及到費用支出,所以公務接待、公務用車登記時單位工作的一個重點,也是一個較為繁瑣的工作,對溝通、協(xié)調(diào)、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性,有時記錄不及時,或者記錄后讓領導簽字不及時,造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況,給單位整體運轉(zhuǎn)帶來不暢。通過領導的提醒教誨,我現(xiàn)在已經(jīng)非常認真對待這項工作,堅持做到了和經(jīng)辦人、司機、飯館溝通及時,這樣一來,做到了單位記錄的內(nèi)容和對方的記錄相吻合,避免了不必要的麻煩,從而方便領導快速準確地結(jié)算賬務。

做深入、做細致,這樣就不會“無事可做”。

雖然我主要做辦公室的工作,但是也經(jīng)常會接觸到業(yè)務方面的工作,對于業(yè)務方面這一塊的知識比較欠缺。領導也說過,先學會不要說外行話,然后再一步一步提高業(yè)務水平?!胺菍W無以廣才“,通過一年的學習,我對基礎的業(yè)務常識有所了解,業(yè)務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧,但業(yè)務這一塊我還是要多向業(yè)務科的同事們學習,拓展自己的工作半徑,提高綜合能力,為長期工作打下堅實的基礎。

領導告誡我們,每個人都是單位的一面鏡子,代表了單位的形象,所以有客來訪時一定要熱情周到,這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時,要做好辦公室的工作,首先要搞好單位的后勤服務,俗話說:“一屋不掃何以掃天下”,辦公室可以說是整個單位的心臟,要保證這個“核心”的正常運轉(zhuǎn),才能讓大家無后顧之憂,才能讓大家都把工作做好。所以,即便是同事遇到了再小的麻煩,再普通的困難,在我看來,也是亟待解決的事情,也要盡力認真地對待。

綜觀一年來的“支農(nóng)”工作,本人從中學到了很多知識,也認識到自己還存在很多不足。對于學到的知識,我要加強、鞏固、擴展并且運用;對于存在的不足,則要汲取教訓、盡快改正,盡力彌補。今后,對待工作我還需加倍努力,積極主動,踏實工作,認真仔細,虛心學習,綜合提高,在同事和領導的關心下做好自己的“支農(nóng)”工作,領悟“三支一扶”的真諦,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力!

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇七

“三支一扶”工作是黨中央、國務院引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施,也是構(gòu)建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學生13名,全部為支教志愿者??h委、縣政府對此項工作高度重視,以“留得住、干得好”為工作目標,精心組織,規(guī)范管理,為到我縣工作的“三支一扶”大學生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺,在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況,深受基層單位的歡迎。也使青年學生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉,不斷成長進步。

一、提高認識,強化領導。

為了充分發(fā)揮大學生的才能,通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì),促進“人才強縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團縣委為主要領導機構(gòu),各學校負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組,按要求負責進行各階段的考核和自評工作,確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

二、精心安排,認真實施。

1、深入基層調(diào)研主動對接協(xié)調(diào),切實解決困難和問題。首先,我們通過和各接收單位協(xié)調(diào),落實了志愿者的飲食起居,在生活上盡量關心。

2、搞好傳幫帶,明確要求各服務單位有關負責同志,對大學生志愿者進行傳幫帶,傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題,解決他們的后顧之憂,確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友,使他們切實感受到團組織的溫暖。

3、強化管理,放手使用。

采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯(lián)合考察、實績考核相結(jié)合等制度,對志愿者強化管理。為激勵志愿者,對在表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。

“三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質(zhì)人才,他們在工作中執(zhí)著追求,勇挑重擔,愛崗敬業(yè),勤于學習,積極進取,不斷在實踐中磨練成才,在困難中砥礪品質(zhì),做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學被安排在教育的第一線.他們在做好本職業(yè)務工作的同時,還積極聽從單位領導的安排,參與單位集中性和臨時性的工作,不論是做什么工作,他們中的絕大多數(shù)都能夠認真對待,充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極穩(wěn)妥地開展工作,并取得了良好的工作成效,受到了服務單位的普遍好評。

四、走訪慰問,體現(xiàn)關懷。

為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學生的關懷和重視,

市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學支教的志愿者趙自彬同志進行了走訪,并帶來了慰問品,隨后我局和團縣委對其余12名在我縣支教人員全部進行了走訪慰問,并組織召開了座談會,聽取了他們的意見和建議。

五、存在的不足和問題:

一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識,要想真正轉(zhuǎn)化為實際能力尚需要一個過程。

二是部分大學生志愿者認為參加“三支一扶”活動對他們來只是權(quán)宜之計,有臨時思想。

三部分大學生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準備不足。四是協(xié)調(diào)管理機制尚需進一步理順,在大學生志愿者服務和管理上也沒有專項管理經(jīng)費和活動經(jīng)費,給管理和服務帶來一定的影響。

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇八

為解決我校師資緊缺問題,縣局從20xx年秋季至今,前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍,我校以“留得住、干得好”為工作目標,傾心幫扶,人文管理,為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺,使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來,在學校領導和同事的幫助配合下,三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路,還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是:

為了充分發(fā)揮大學生的才能,通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領導機構(gòu),負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組,按要求負責進行各階段的考核和自評工作,確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

我校校舍緊張,教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關懷,支教大學生報到時,學校領導親自接待,優(yōu)先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網(wǎng)絡辦公學習的需要,學校還免費將網(wǎng)線安裝到教師房間。支教大學生xx老師患先天性血小板缺失癥,住院期間學校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問,并對她予以經(jīng)濟資助。錢雖然不多,但卻使xx老師充分感受到了學校大家庭的溫暖。

由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧,完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇,增強了他們的自信心和自豪感。幾年來,來我校支教的3名大學生都“既來之,則安之”,在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。

把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的,用人單位要加強管理和幫扶,把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”,為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻青春。我校主要做好三方面的工作:

1、嚴格要求,加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求,在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求。即:上一堂教學匯報課,完成一篇調(diào)研報告,提交一篇工作總結(jié),承擔一年的班主任工作?!八膫€一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活,實現(xiàn)從一名大學生到骨干教師的轉(zhuǎn)變,更好地為農(nóng)村教育服務。二是建立聯(lián)絡匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況,幫助他們解決困難,使他們能夠更好更快地成長成才,學校每兩月組織一次座談會,全面了解他們的思想、工作、生活情況,聽取他們對各方面的意見和建議,引導他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時,要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據(jù)上級文件規(guī)定結(jié)合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則,并定期對他們進行考核,根據(jù)德、能、勤、績等方面進行綜合評估,確定考核等次,對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質(zhì)獎勵,對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通,幫助他們發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

2、搞好幫扶,悉心指導。我校選擇經(jīng)驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結(jié)成對子,進行傳幫帶,使支教大學生把書本所學知識轉(zhuǎn)變成教育教學技能,盡快完成從學生到教師的轉(zhuǎn)變,縮短了支教大學生自己摸索成長的時間,很快發(fā)揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢,在教學崗位上擔起重任。如在xx老師的幫助下,xx老師的英語課堂教學水平迅速提升,今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務;xx老師在全體老師的'幫扶下,個人素質(zhì)提升較快,在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵,今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務交流任務;xx老師的英語課教學也取得了較好的成績。

3、強化管理,放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結(jié)合等制度,對志愿者強化管理。為激勵志愿者,對在表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。

總而言之,來我校支教的大學生經(jīng)過基層鍛煉,基本適應了農(nóng)村的教育工作,在農(nóng)村學校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉,經(jīng)受了考驗,增長了才干,實現(xiàn)了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到,實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè),在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時,也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才,確實是功在當代,利在千秋。

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇九

去年的這個時候我參加了××市“三支一扶”計劃,經(jīng)過一年整的基層鍛煉,我更加堅定了自己當初的選擇,并以此為榮。身為一名黨員,身在基層,我仍然嚴格要求自己,堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善,政治上更加堅定,工作上日益求精,工作角色在學習實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變,自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學習培訓,積累基層工作的經(jīng)驗,注重向領導和同事學習,學習他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結(jié)合起來,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受××中學“團結(jié)必勝”的校訓精神,在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務的時候,學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持,使我的工作迅速的走入了正軌。

二、教育教學當面。

1、認真設計課堂教學,讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣,挖掘教材,使教學內(nèi)容發(fā)人深省,認真設計活動,充分調(diào)動學生積極性,這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到××中學,這個已經(jīng)名聲鵲起,蓬勃發(fā)展的學校,我內(nèi)心有著很大的壓力,但是壓力有多大,動力就有多大。在這一年的英語教學過程中,我不斷地熟悉小組合作式學習,鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式,如小組作業(yè)上交計分評價,活躍小組周獎勵,課堂教學方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答,以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學激情,讓我的教學成績蒸蒸日上,通過不斷的改進教學方法,我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的,開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學思想根深蒂固,教學成績并不理想,這時,我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助,在我迷茫的時候時刻為我指點迷津,我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗老師的課,漸漸地明白了現(xiàn)代教學的優(yōu)勢,我的一切進步和成就離不開××中學各位老師的幫助,這也讓我初次的體會到了“團結(jié)必勝”的內(nèi)涵。

三、班主任工作的心得體會。

首先,身為教師,必須以身作則,成為學生的表率?!痢林袑W是一個紀律鮮明的學校,不僅是他成功的`規(guī)范式教學,更是落實要求的精神,那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習,讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭,說是甜頭,那是因為雖然軍事化的訓練是累人的,但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走,我都與學生們同甘共苦,一起學習和訓練,無論陽光多么炙烈,寒霜多么凜冽,操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號,自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。

其次,用適當?shù)姆绞絿栏褚?又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子,年輕氣盛的我總是一味的要求學生,命令學生,缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握,語氣高高在上,常常好心辦壞事,師生關系搞得緊張,通過一段時間的學習和摸索,我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生,懂得了什么是以學生為主,注重與學生的交流,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐,使得個別后進生的學習態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,初二××開始跟我說老師我要上高中,初一的××很少不交作業(yè)了,同時我還學會了激勵學生,謹言慎行,因為我懂得了,老師的一句話,對學生的影響是莫大的??粗@些孩子的轉(zhuǎn)變,我感到只要一個孩子從中獲益,任何付出都是值得的。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。一年的工作經(jīng)歷,充實了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中,我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學校對我的期待,以堅定的信念投入到廣闊的基層工作,以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作,以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇十

xx年8月28日,作為一名“三支一扶”大學生,我來到了我的服務地---同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農(nóng)學專業(yè),安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到現(xiàn)在,已經(jīng)有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作情況,向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。

一、思想動態(tài)。

主動學習,提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;深入學習科學反展觀;時刻關心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播,收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播,上網(wǎng)關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。堅持學習,嚴格要求自己。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術員工作,只要一有閑暇我就主動學習,不斷提高自身素質(zhì)。我認識到投身到新農(nóng)村建設中,構(gòu)建和諧社會,需要高素質(zhì)人才。如果不主動學習,將會被社會淘汰。平時除了看書讀報,我還深入群眾,向群眾虛心學習,認真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實際,進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗,在實踐中提高就要多學習,多思考,深刻領會黨的xx大精神和xx屆一二三中全會精神,熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策,同時也要認真學習政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟管理等知識,特別是農(nóng)業(yè)技術知識,努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務能力,幫助增收有水平。盡可能的為農(nóng)民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》,并有效的推廣下去,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設落到實處,使農(nóng)民真正的了解掌握以及運用,從根本上解決靠天吃飯的實質(zhì)問題。

一、黨建工作。

我所在的青河鄉(xiāng)東強村是建設合作社的推進村。到村以后,實地進行調(diào)查,盡快地了解我村、以及合作社的基本情況,為更好開展工作打下基礎以開拓進取的精神,決心要協(xié)助村干部把東強村建設成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。我以自己微薄的能力,協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作:

1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發(fā)展觀的材料,還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發(fā)展觀的學習計劃,以及個階段的工作總結(jié)、學習總結(jié)。

2、認真學習科學發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當?shù)挠X悟,對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊,已經(jīng)是我每天必備的工作。要把科學發(fā)展觀的內(nèi)容都運用到工作中,同時積極想當組織靠攏,我今年已經(jīng)遞交的入黨申請書。

二、農(nóng)業(yè)工作。

赴任以后,我鄉(xiāng)個村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變,日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經(jīng)濟、糧食作物,造成了極大的危害,大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè),都不同程度的減產(chǎn)、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴重,有些農(nóng)戶對種植技術的不了解,或者是一時的疏忽大意,導致經(jīng)濟、糧食作物嚴重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。

1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關情況,并對通知個村,做好水稻“稻瘟病”的防止工作,召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料,使有村民發(fā)現(xiàn)自己大田里有稻瘟病的情況,有據(jù)可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了,水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生,做到及時預防,及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看,我們的工作是積極有效的,我鄉(xiāng)水稻有個別農(nóng)戶受害,但大部分農(nóng)戶的水稻產(chǎn)量,照往年還有所提高。

2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料,總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓。要求自身不斷的努力學習,在明年的生產(chǎn)實踐中摸索新路子,為農(nóng)民帶來新的科學知識,保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕,引導鼓勵農(nóng)民合資打井,修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊,我們毀壟從種、認真考種,保證農(nóng)民不再受害,并多和農(nóng)民溝通?;ハ鄬W習,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

三、不足之處。

市黨委政府對我們?nèi)б环龉偌挠韬裢?,希望我們只能支農(nóng)工作,在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢,發(fā)揮積極的作用,結(jié)合農(nóng)村實際,做出成績。并通過農(nóng)村工作的實踐,增長才干,鍛煉能力,拓展素質(zhì),提高自己?;仡欁约汗ぷ髁藥讉€月,雖然做了一些事情,但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。

主要表現(xiàn):

1、認識不足。

經(jīng)過這幾個月的工作,我反躬自省,認為自己沒有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認識不夠到位,加上村官在人們心目中沒有社會地位,風言風語不絕于耳,個人信心不足,自我認識不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴重,沒有主動出擊的意識。

2、方法欠妥。

平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數(shù)時候是有想法不敢下決心實踐,事情總是一推再推,最后不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯(lián)系群眾,到群眾中去,聽取他們的意見和建議。

3、能力欠缺。

村里情況比較復雜,由于思想上的懈怠,經(jīng)驗方面的缺乏,在處理各種復雜關系上不夠成熟,造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然,沒有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關系。不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。在以后的工作中,我要加強學習,書本的和非書本的知識都要學習,全面提升自己;提高認識,從思想上徹底重視,嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽他們的呼聲;認真總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點,在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。

與此同時我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中,就會發(fā)現(xiàn),在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們?nèi)ラ_發(fā)。只要搶抓機遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們一定會帶領著村民走上發(fā)家致富之路。

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇十一

作為一名三支一扶大學生,從20xx年7月來到服務地x區(qū)塔前鎮(zhèn)上崗到現(xiàn)在,已經(jīng)快要滿一年的時間了。在這近一年的時間里,在領導和同事的關心和幫助下,我逐步適應了基層工作環(huán)境,逐步實現(xiàn)了從大學生到基層工作人員的轉(zhuǎn)變。同時我也學到了不少工作經(jīng)驗,對基層社會有了更深和更廣的理解?,F(xiàn)在,我將我這一年來思想工作小結(jié)匯報如下,敬請批評、指正。

1、扎實學習各項工作技能。作為剛畢業(yè)的大學生,雖然經(jīng)歷了年檢的程序,但是實際上對于計生辦日常的其他工作還是很迷茫的,很多東西還停留在理論基礎上,實際性的實踐還是很少。所以工作這一年來我在熟悉了解工作性質(zhì)的基礎上、也不斷向其他同事學習日常工作方法、加強業(yè)務知識學習、總結(jié)工作經(jīng)驗、努力提高工作能力。,在做好自己日常工作的同時也著意練習文筆,今年在區(qū)里已發(fā)的四期計生動態(tài)上還發(fā)表了兩篇簡訊??梢哉f通過這一年的工作學習,我的工作能力比初來之時得到了很大的提高。

2、加強思想政治學習。工作一年來在計生辦領導的帶領下,全體干部的幫助下,我的工作能力得到了提升。并且在積累工作經(jīng)驗的同時我還不忘加強思想政治學習,提高政治素質(zhì)。一年來我積極參加單位的集體學習,定期做好個人的自學。在認真學習了各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規(guī)等內(nèi)容的基礎上,也對自己工作領域的知識加以學習,不斷加強自己的思想覺悟和理論水平,提高自己的觀察問題、分析問題和解決問題的`能力。使自己更加符合一名工作人員的要求。

經(jīng)過一年的工作使我充分認識了解自己的工作職能,更好地適應了工作的需要。使我更快的在學習和工作中找到了成長的養(yǎng)分。

上級領導對我們?nèi)б环黾挠韬裢?,希望我們在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢,發(fā)揮積極的作用,結(jié)合農(nóng)村實際,做出成績。并通過農(nóng)村工作的實踐,增長才干,鍛煉能力,拓展素質(zhì),提高自己?;仡欁约汗ぷ鞯倪@近一年時間,雖然做了一些事情,但是離上級領導的要求還差很遠。主要表現(xiàn):

1、認識不足。經(jīng)過這幾個月的工作,我反躬自省,認為自己在思想上還不夠高度重視農(nóng)村工作。由于思想認識不夠到位,在工作上有時候會有等、靠的思想,主動出擊的意識不強。

2、方法欠妥。平時村里兩委班子進行溝通交的比較少。多數(shù)時候是有想法但是又不敢下決心實踐,造成工作上比較封閉單一。

3、能力欠缺。村里情況比較復雜,由于有時候思想上的懈怠,經(jīng)驗方面的缺乏,在處理各種復雜關系上還是表現(xiàn)的不夠成熟,造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然,有時候不夠顧全大局。

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇十二

從20xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會,在這近一年的時間里,我也從剛剛畢業(yè)的大學生,悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員。回顧參加工作這一年的時間里,有太多的收獲,在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識,在工作中增長了知識閱歷,并且提高看了個人的綜合素質(zhì)。

一年來,在單位領導的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學到了很多知識,提高了思想認識,提升了工作能力?,F(xiàn)就一年服務工作總結(jié)如下:

在殘聯(lián)的這近一年的時間里,主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到excle的操作,文件資料的整理有學習到)的艱苦,生活的堅辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以環(huán)境定結(jié)論,在堅難中學習,在堅苦中成長,在實踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認真學習相關系統(tǒng),盡快熟悉所接社保各項業(yè)務。并在民生服務中心認真做好接待,通訊,收發(fā)郵件,打掃衛(wèi)生、寫工作簡報等基本材料。幾個月下來,通過平時的積累,我熟悉了民生服務大廳的社保日常事物的處理,進入了工作角色,深刻體會到了在基層工作的樂趣。

20xx年9月,我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府,被安排在鎮(zhèn)民生服務中心社保站崗位,作為民生服務中心的'一員,除了辦好本職的業(yè)務工作外,最重要的工作就是接待來訪群眾,了解他們的需求,并作相應的回復,如果有我解決不了的問題就及時向上級領導匯報尋求解決方法,直到群眾滿意為止。基層工作千頭萬緒,紛繁復雜,擺在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走訪農(nóng)戶、實地調(diào)查,為老百姓的切身利益而服務。

雖然,在參加志愿服務工作以來,我在各方面有了很大進步,但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺,經(jīng)驗的不足,有許多問題無法著手。常常為了一些細小的業(yè)務知識去問領導和同事,有時也感覺好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會想到自己是一名志愿者時,想到自己是為人民、為政府、為黨服務時,心中頓時熱血沸騰,于是默默地堅守著服務崗位,認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。

三支一扶支教個人工作總結(jié)篇十三

時光飛快,為期兩年的“三支一扶”服務工作即將結(jié)束。兩年里,我在上級領導和鎮(zhèn)黨委、政府的關懷指導下,努力學習,認真工作,順利走完兩年的服務之路?,F(xiàn)我就將兩年來的思想、工作情況總結(jié)匯報如下:

剛到服務單位時,單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生,熱情的接待了我們并及時為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂,解決了我生活中最基本問題。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?!瓣P照”我一起去,讓我在較短的時間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個村居,在以后開展工作時就順利多了。

10月,我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作,被分配到現(xiàn)在的服務地:永春縣東關鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心工作。在工作中我堅持全心全意為人民服務的宗旨,熱情服務群眾,認真學習鄧小平建設具有中國特色社會主義的理論、“三個代表”重要思想和黨的會議精神,認真學習和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。

服務期間,我主要負責科普站、計生辦微機管理和鎮(zhèn)政府出納,這些工作對于我可以說是完全陌生的工作,沒有專業(yè)知識,也沒有工作經(jīng)驗,面對工作,困難重重,但我沒有灰心,在工作的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事,同事們都很有耐心地幫我講解,直到我明白為止,使我盡快地了解我的工作。

(一)在農(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級農(nóng)業(yè)部門的專家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場進行技術指導或者開通遠程視頻課堂來為我們的農(nóng)民兄弟遠程講授農(nóng)業(yè)知識,一方面我們利用自己所學知道以及結(jié)合網(wǎng)上查閱相關資料,印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識手冊。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份,《農(nóng)民種養(yǎng)技術手冊》3200多冊,《冬瓜生產(chǎn)技術推廣手冊》1400多冊。

(二)計生工作方面,我主要負責育婦信息管理以及流動人口信息管理。我所服務的東關鎮(zhèn)是一個民情相對復雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有兩個少數(shù)民族村,還有兩千多人是歸僑或僑眷,計生工作較難開展,而計生工作又是基層工作的重中之重。但每個月我仍都準時收集每個村居育齡婦女變動的信息并及時更新系統(tǒng)數(shù)據(jù),同時通過聯(lián)系各村居的計生協(xié)管員及時了解當前外出務工的流動育女的信息,并及時采集信息錄入管理系統(tǒng)中。

(三)出納工作方面,我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目;及時地完成干部、職工工資和其它相關經(jīng)費的發(fā)放工作;堅持賬務手續(xù),嚴格審核發(fā)票報帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領導審批方可報帳),對不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。

1.堅定信念?;鶎有枰贻p和活力,需要我們不怕艱難險阻精神,在工作中我們要服從黨委、政府的安排,以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng),以更加堅定的信念扎根基層,全心全意為人民服務。

2.多請教、多學習。在基層工作,就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人口計生工作,經(jīng)常要進村入戶苦口婆心地做群眾的思想工作,但大多數(shù)群眾生育觀念相對落后,難免產(chǎn)生思想上的抵觸,甚至發(fā)生沖突,我在領導和老干部的帶領下,齊心協(xié)力,迎難而上,積極解決在工作中遇到的每一個問題,直到順利完成任務。從中我懂得了如何與群眾溝通,如何應對突發(fā)事件的發(fā)生。

3.工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復雜,稍不留心很容易出。去年底做財務結(jié)算時,由于年底事情較多時間較少而年底報帳的票據(jù)又相對較多,一時疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份,結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在,浪費了大量時間精力,之后我每次都盡量細之又細地核對票據(jù),避免了類似的失誤,都能很好的完成了這項工作。

4.不斷學習總結(jié)。要虛心聽取領導、同事和群眾的意見,好的繼續(xù)堅持,不好的立即改正,認真總結(jié),在總結(jié)中學習,在學習中進步。

兩年的“三支一扶”服務工作和生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長了我的閱歷,對我以后的成長和工作將帶來很大的幫助。不管將來我將從事何種工作,我都將以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作,以無私的奉獻譜寫絢爛的青春!

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