教師節(jié)幼兒教師演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 06:37:15
教師節(jié)幼兒教師演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-24 06:37:15     小編:字海

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)和想法的一種文體形式。如何撰寫(xiě)一篇具有說(shuō)服力的演講稿是一個(gè)重要的問(wèn)題。不論你是初次演講還是經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者,這些范文都能給你一些靈感和啟發(fā);

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇一

各位同仁,親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到這樣一則小故事:

有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),你才當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子!”

兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔當(dāng)局長(zhǎng),你怎么才當(dāng)小科長(zhǎng)?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個(gè)爸爸?”

爸爸一聽(tīng)急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”

兒子說(shuō):“那您怎么老拿我和別人比呀?”

看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫(huà)上的這樣一句“千萬(wàn)別把您的孩子和別人的孩子相比,因?yàn)槟阕约汉蛣e人也無(wú)法相比。”

是啊,您的孩子或你班上的孩子,他們是不同的個(gè)體,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),有沒(méi)有天份并不重要,重要的是有沒(méi)有興趣,有沒(méi)有自信。調(diào)皮的孩子也好,撒嬌的孩子也好,每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng),特長(zhǎng)并不一定都能發(fā)展為職業(yè),但可能發(fā)展為愛(ài)好,愛(ài)好廣泛的人,生活會(huì)更多彩,思想會(huì)更活躍,可施展才華的舞臺(tái)會(huì)更廣闊。如果你是一個(gè)善于體驗(yàn)的老師,那么你就會(huì)體會(huì)到做老師的樂(lè)趣。你會(huì)相信,每一個(gè)孩子都很棒!

在漫長(zhǎng)的人生路上,每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開(kāi)朗,沉著應(yīng)對(duì),于是成功了;心理素質(zhì)差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們,讓每一個(gè)孩子獨(dú)立地、健康地、自信得成長(zhǎng)!

謝謝大家!

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

大家好!

又是一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光.今天能和大家歡聚一堂共慶第38個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候.

幼兒園是一個(gè)女性的天地,在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷,有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng),個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來(lái)回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,處處流淌著大家的愛(ài)-心與責(zé)任心。

晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去.帶著童心攜著童真隨著童樂(lè),我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮,但我們依然選擇了堅(jiān)守。

因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶。于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

隨著四季的輪回,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn),同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。

在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長(zhǎng)。如果說(shuō)我們的付出是厚重的,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。

在新的一年工作中,我們不求驚天動(dòng)地,只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不??!

最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的孩子們:

大家好!

今天是教師節(jié),也是我成為教師后過(guò)得第38個(gè)教師的節(jié)日,我也是感到特別的榮幸,能在領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)關(guān)懷之下,同事們的一些支持下,還有孩子們熱情的歡迎下,度過(guò)這個(gè)對(duì)于我們老師意義特別重大的日子。

其實(shí)作為老師,我也是有很多的擔(dān)憂,不知道自己能不能做好,但是這些日子以來(lái),大家都是很關(guān)心我的,也是給予了我很多的一個(gè)支持,雖然孩子們對(duì)于我的一個(gè)認(rèn)可還不是那么的強(qiáng)烈,但是也是愿意叫我,愿意聽(tīng)我的去認(rèn)真的做好活動(dòng),去做該做的事情,也是讓我挺感慨的,的確作為老師是辛苦的,特別是我們幼兒園的老師更是如此,不但是要做好老師的崗位職責(zé)同時(shí)也是要和孩子們成為朋友,帶著大家一起來(lái)成長(zhǎng),這段日子,也是給予了我很大的壓力以及一些動(dòng)力,動(dòng)力的來(lái)源也是孩子們給予的一個(gè)認(rèn)可,看著你們可愛(ài)的笑容我也是特別的開(kāi)心,這是我的第38個(gè)教師節(jié),我也是相信我會(huì)過(guò)很多個(gè)教師節(jié),自己也是要努力的繼續(xù)做好自己的一個(gè)工作,來(lái)和孩子們一起的成長(zhǎng)。

同時(shí)也是挺感謝大家的,一直都是支持我,從暑假的培訓(xùn),帶班,和孩子們相處,雖然是提前的時(shí)間點(diǎn)里工作,但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園,讓我明白自己的工作該如何的來(lái)做,而今正式的工作不過(guò)短短幾天,但是我也是積極做好,同時(shí)也是相信這一個(gè)學(xué)期會(huì)去做到位的,教師節(jié),也是大家的節(jié)日,在此我也是特別的祝愿大家教師節(jié)快樂(lè),在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀,那么的有耐心,有愛(ài)心,愿意來(lái)幫我,愿意給予我支持,讓我也是特別的感動(dòng),而今的我也是成為了教師,還記得還是學(xué)生的時(shí)候,也是特別的感謝老師,教會(huì)了我很多,而今我是老師了,那么更是要帶著孩子們?nèi)W(xué)到更多才行的,同時(shí)自己也是不會(huì)忘記此次教師節(jié)孩子們送我們的禮物。

新的一個(gè)開(kāi)始,從學(xué)生變?yōu)榱死蠋?,自己?huì)做好,不會(huì)辜負(fù)教師這一個(gè)稱呼,同時(shí)對(duì)于同事們我也是特別的感謝,再次的祝愿大家節(jié)日快樂(lè),作為新教師,我也是會(huì)讓自己這個(gè)新慢慢的變得成熟,同時(shí)也是去讓孩子們收獲更多,教師節(jié)是我們的日子,同時(shí)也是告訴我們這個(gè)崗位的責(zé)任,要去做好,最后也是愿孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下變得更為優(yōu)秀,幼兒園也是越做越好。謝謝!

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:咱們幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟因你們而精彩美麗!

今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:

一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。

親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)幼兒園園長(zhǎng)。聯(lián)盟發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為幼兒園,園長(zhǎng)聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。

播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟更加燦爛的明天!

最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇五

各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

大家晚上好!

今天是我作為教師過(guò)的第38個(gè)教師節(jié),在這特殊的日子里,我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

我知道,從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,幼兒園工作常常使我們身心疲憊,甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂(lè)的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來(lái)形容幼教,其實(shí),只有我們才能真正了解其中的甘苦呀!

有人說(shuō):幼兒教師,既是能哄好孩子,照顧好孩子的阿姨;又是能歌善舞會(huì)作畫(huà)的藝術(shù)家;也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家;會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家;還是會(huì)撰寫(xiě)論文的作家……暫且不論這些說(shuō)法的正確與否,它至少能說(shuō)明一點(diǎn),幼兒教師的工作是復(fù)雜,繁重,多重性的。

是的,我們的工作不象演員能贏來(lái)陣陣掌聲,也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的,但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜。

盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻,但我們依然應(yīng)該熱愛(ài)它,因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛(ài)的孩子締造的。

在我國(guó)的第38個(gè)教師節(jié)的今天,我為我們和所有幼教同行們祈禱:希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜美的夢(mèng)境,希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣,真正為自己的職業(yè)而自豪,并由此而使自己的每一天都是快樂(lè)的教師節(jié)!

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的孩子們:

大家好!

今天是教師節(jié),也是我成為教師后過(guò)的第一個(gè)教師的節(jié)日,我也是感到特別的榮幸,能在領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)關(guān)懷之下,同事們的一些支持下,還有孩子們熱情的歡迎下,度過(guò)這個(gè)對(duì)于我們老師意義特別重大的日子。

其實(shí)作為老師,我也是有很多的擔(dān)憂,不知道自己能不能做好,但是這些日子以來(lái),大家都是很關(guān)心我的,也是給予了我很多的一個(gè)支持,雖然孩子們對(duì)于我的一個(gè)認(rèn)可還不是那么的強(qiáng)烈,但是也是愿意叫我,愿意聽(tīng)我的去認(rèn)真的做好活動(dòng),去做該做的事情,也是讓我挺感慨的,的確作為老師是辛苦的,特別是我們幼兒園的老師更是如此,不但是要做好老師的崗位職責(zé)同時(shí)也是要和孩子們成為朋友,帶著大家一起來(lái)成長(zhǎng),這段日子,也是給予了我很大的壓力以及一些動(dòng)力,動(dòng)力的來(lái)源也是孩子們給予的一個(gè)認(rèn)可,看著你們可愛(ài)的笑容我也是特別的開(kāi)心,這是我的第一個(gè)教師節(jié),我也是相信我會(huì)過(guò)很多個(gè)教師節(jié),自己也是要努力的繼續(xù)做好自己的一個(gè)工作,來(lái)和孩子們一起的成長(zhǎng)。

同時(shí)也是挺感謝大家的,一直都是支持我,從暑假的培訓(xùn),帶班,和孩子們相處,雖然是提前的時(shí)間點(diǎn)里工作,但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園,讓我明白自己的工作該如何的來(lái)做,而今正式的工作不過(guò)短短幾天,但是我也是積極做好,同時(shí)也是相信這一個(gè)學(xué)期會(huì)去做到位的,教師節(jié),也是大家的節(jié)日,在此我也是特別的祝愿大家教師節(jié)快樂(lè),在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀,那么的有耐心,有愛(ài)心,愿意來(lái)幫我,愿意給予我支持,讓我也是特別的感動(dòng),而今的我也是成為了教師,還記得還是學(xué)生的時(shí)候,也是特別的感謝老師,教會(huì)了我很多,而今我是老師了,那么更是要帶著孩子們?nèi)W(xué)到更多才行的,同時(shí)自己也是不會(huì)忘記此次教師節(jié)孩子們送我們的禮物。

新的一個(gè)開(kāi)始,從學(xué)生變?yōu)榱死蠋?,自己?huì)做好,不會(huì)辜負(fù)教師這一個(gè)稱呼,同時(shí)對(duì)于同事們我也是特別的感謝,再次的祝愿大家節(jié)日快樂(lè),作為新教師,我也是會(huì)讓自己這個(gè)新慢慢的變得成熟,同時(shí)也是去讓孩子們收獲更多,教師節(jié)是我們的日子,同時(shí)也是告訴我們這個(gè)崗位的責(zé)任,要去做好,最后也是愿孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下變得更為優(yōu)秀,幼兒園也是越做越好。謝謝!

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

光陰荏苒,眨眼間,我們迎來(lái)了中國(guó)的38個(gè)教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,我感到萬(wàn)分喜悅。

大學(xué)期間,我一直謹(jǐn)記校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范。作為一名人民教師,為人師表是教師的基本道德,教書(shū)育人是教師的神圣使命。而教師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱,教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

俗話說(shuō)“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教師在自己的工作崗位上,像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,照亮了別人。于是,自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個(gè)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,教師都用真情傳播著智慧的火種。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿;海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年;80后鄉(xiāng)村教師楊可書(shū)堅(jiān)持公益教育,7年時(shí)間靠一輛舊摩托、40雙鞋,籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事,都見(jiàn)證了教師的偉大,見(jiàn)證了教師的默默付出,一切都是為了教育事業(yè)!不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,我們一路同行著!

剛剛?cè)谓?,每天走進(jìn)校門,當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好!”的時(shí)候,我的臉上總是露著燦爛的笑容,心里美滋滋的。走進(jìn)教室,望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我感到欣喜萬(wàn)分,精神抖擻,巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們。當(dāng)然,我知道:授人以魚(yú)不如授人以漁。于是,在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),我想要發(fā)火的時(shí)候,心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己:學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,每一個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)的一面,只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們要包容理解,給學(xué)生多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù),多一份信心!

當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,我會(huì)為他們高興,為他們歡呼,為他們喝彩,那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),學(xué)有所成!

看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,在教學(xué)過(guò)程中,我的喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起,因?yàn)橛辛怂麄儯矣X(jué)得我的人生更有價(jià)值,生活更加精彩!

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,我對(duì)未來(lái)充滿信心。陶行知先生說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!蔽蚁嘈?,只要我們所有的教師一起努力,璞玉終將會(huì)變成美石!桃李滿天下,會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳!教師節(jié)xxxx年,我們一路同行!

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友:

大家好!

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自己愛(ài)的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都非常滿意我們的工作,孩子們?cè)谝淮未蔚募议L(zhǎng)開(kāi)放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,天天盼著我回來(lái),會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問(wèn)自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距?!惫ぷ髦?,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺(jué)不錯(cuò),幼教之友。實(shí)際上,在我的工作中缺少:動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等,在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒(méi)有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說(shuō)我與好老師還有差距。

有一句話說(shuō)的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮?!薄R虼?,不管是那種班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái)!

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!

這是我最喜歡的一首小詩(shī)。是啊,就像愛(ài)碧水藍(lán)天的清澈,就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng),我深深地愛(ài)著我的生命。

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

大家好!

今天,是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)好老師意味著什么?”答案是:“熱愛(ài)孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和計(jì)算。

好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛(ài)這份事業(yè),熱愛(ài)這些孩子。有了這份愛(ài)心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長(zhǎng),鍛煉自身的膽量,增強(qiáng)自信。

作為一名幼兒教師,面對(duì)的是一群孩子,和孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)很多,這就要求我們有很強(qiáng)的語(yǔ)言藝術(shù),語(yǔ)言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。在我們引領(lǐng)孩子的過(guò)程中,我們要做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。

有一句話說(shuō)的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮”。因此,不管是哪個(gè)班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái)!

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!

謝謝大家!

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)老師們:

孩子的心靈,就像透明的水晶,清澈見(jiàn)底,沒(méi)有任何瑕癖,是這個(gè)世界上最可貴的財(cái)富,孩子的話語(yǔ)更似三月暖和的春風(fēng)拂過(guò)人的心田,讓人倍感親切、溫暖與溫馨,記得在一次“樹(shù)葉媽媽與小樹(shù)葉”的游戲中,孩子們玩得歡天喜地,胡晟宇小朋友突然說(shuō):“張老師是樹(shù)葉媽媽,我們是樹(shù)葉寶寶。”、“老師象媽媽?!薄脑捪褚还膳饕恢绷鬟M(jìn)我的心窩……孩子的天真與純真總讓人深深感動(dòng),使人不能不愛(ài)他們——這些世界上最美的精靈!

社會(huì)上賦予幼兒教師以不同的“冠名詞”:“保姆”、“母親”,也有人說(shuō)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”……我只能如此說(shuō):確實(shí)我們擔(dān)任著多重角色,兼具著保育和教育的雙重職責(zé),不但是保姆、母親,更是孩子的大伙伴,是孩子的賞識(shí)者、支持者,是孩子的“大朋友?!?/p>

盡管由于日常生活的煩瑣,難免會(huì)有“遺漏”和“不足”,但捫心自問(wèn),我盡心盡責(zé),做好保育、教育工作,我希望每個(gè)孩子在幼兒園這個(gè)大家庭中健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們的孩子在愛(ài)的滋潤(rùn)中象春日里的植物茁壯成長(zhǎng)!

哲人說(shuō):愛(ài)是一種深刻的情感,它給黑暗的世界帶來(lái)光明,詩(shī)人說(shuō),愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言。我不想以“鋪路作石子,護(hù)花作春泥”的輝煌的詩(shī)句來(lái)比喻自己,但我希望以自己真摯的心、強(qiáng)烈的責(zé)任感去對(duì)待我的孩子們。

有些孩子還常大膽的和我開(kāi)玩笑,體驗(yàn)一起聊天的樂(lè)趣……。

有個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō):“你盡管對(duì)我的孩子兇點(diǎn)好了?!钡抑馈皟础辈⒉皇钦嬲行У姆椒?,而是正確處理好“兇”與“嚴(yán)”的關(guān)系,“兇”只會(huì)使孩子對(duì)生活失去信心,只有讓孩子真正信服才是科學(xué)的。俗話說(shuō):一分耕耘,一分收獲。當(dāng)孩子們?cè)谧约好媲罢归_(kāi)天真的笑容,并與我大膽地開(kāi)玩笑時(shí),我深深地體驗(yàn)到了童心的可貴與燦爛……只有精心的呵護(hù)他們充滿希望和幻想的心靈,才能讓他們積極地面對(duì)人生,面對(duì)未來(lái),面對(duì)一切,才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不奢望別人說(shuō)我做得盡善盡美,我知道“人無(wú)完人”、“世界上沒(méi)有完美的事”,我只希望孩子與家長(zhǎng)的信任,那是我最大的心愿。記得有位家長(zhǎng)常說(shuō):“孩子在幼兒園開(kāi)開(kāi)心心,我們家長(zhǎng)也就開(kāi)心、放心”,她的話總讓我深深感動(dòng),并激起我對(duì)工作更大的熱情。許多家長(zhǎng)的理解、支持與配合總讓我們?cè)谛撵`深處泛起深深的謝意。

讓我們一起繼續(xù)努力,繼續(xù)配合,一起呵護(hù)孩子純真的美麗的心靈,充滿幻想與希望的七彩童心吧!

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇十一

我四歲了,媽媽就決定讓我去上幼兒園。

那天一大早,媽媽給我穿上新衣服,背上新書(shū)包,帶著我高高興興來(lái)到幼兒園。

我看見(jiàn)很多小朋友在玩蹺蹺板、過(guò)山車、滑滑梯……。

這時(shí),走出來(lái)一個(gè)短頭發(fā)的阿姨——她,就是我們的老師。

媽媽把我交給她,就走了。老師就讓我和小朋友一起玩。小朋友看不見(jiàn)媽媽,有的哭了,有的摔跤了,有的尿褲子了,有的追出去要媽媽了……老師忙得滿頭大汗。

慢慢的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)會(huì)了在教室里認(rèn)真聽(tīng)課;學(xué)會(huì)了講故事;學(xué)會(huì)了讀兒歌;學(xué)會(huì)了玩游戲……小朋友們都開(kāi)心地在一起,我們都喜歡上幼兒園了。

我喜歡幼兒園里那個(gè)短頭發(fā)的阿姨,是她讓我喜歡上學(xué)。

我想對(duì)她說(shuō):“謝謝你,老師!您辛苦了!

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇十二

黨是我心中一顆最亮的星每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,每當(dāng)聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候,一種振奮,一種激昂,一種驕傲,一種自豪的心情便會(huì)油然而生。上幼兒園的時(shí)候,我從父母、老師的嘴里知道了吳勤烈士、陳鐵軍阿姨的事跡。共-產(chǎn)-黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈的形象,在我幼小的心靈里深深地扎了根。

上小學(xué)的時(shí)候,我從書(shū)本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天,前仆后繼,英勇奮斗的可歌可泣的故事:邱少云為了革命的勝利,烈火燒身一動(dòng)不動(dòng),用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到共-產(chǎn)-黨人的浩然正氣,也明白了為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽(yáng)這樣鮮紅?因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采。今天中國(guó)共-產(chǎn)-黨,滿懷豪情的迎來(lái)了80歲生日。80年的時(shí)間對(duì)于人類歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是短暫的一瞬,可對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)卻是天翻地覆的80年。

回顧歷史的長(zhǎng)河,我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó),曾幾度興衰。從“九·一八”的戰(zhàn)火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,外強(qiáng)內(nèi)患,村村遺骨,處處狼煙?!耙孤仿?,長(zhǎng)夜難明赤縣天”,中華民族,危在旦夕。在這民族危亡的緊急關(guān)頭,中國(guó)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士,趕走了帝國(guó)主義,推翻了蔣家王朝,拯救了災(zāi)難深重的中華民族,喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)的勞苦大眾,用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天-安-門城樓上的莊嚴(yán)宣告,響徹了大江南北,震驚了整個(gè)世界。中國(guó)人民從此進(jìn)入了一個(gè)當(dāng)家作主的新時(shí)代。祖國(guó)發(fā)生了日新月異的變化:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上,人民生活普遍改善,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),改革開(kāi)放蓬勃發(fā)展,原子彈、氫彈、洲際導(dǎo)彈、潛艇、火箭、衛(wèi)星上天,人家有的我們有了,人家還沒(méi)有的,我們也要有。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:在中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民不但能夠摧毀一個(gè)舊世界,而且有能力建設(shè)一個(gè)新世界。

大家是否還記得,夏正當(dāng)我國(guó)人民沿著改革開(kāi)放的道路奮勇前進(jìn)的時(shí)候,我國(guó)長(zhǎng)江,嫩江,松花江流域發(fā)生了歷史上罕見(jiàn)的大洪水,給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了前所未有的重大損失。這要是在舊中國(guó),不知又將有多少人妻離子散,家破人亡。然而在當(dāng)今的新中國(guó),“洪水無(wú)情人有情”。從共-產(chǎn)-黨到廣大的人民群眾,從公安干警,武警官兵到人民解放軍,一雙雙熱情的手,一顆顆熾熱的心,紛紛涌向抗洪救災(zāi)第一線;一批批賑災(zāi)捐款,一車車救災(zāi)物資,寄托著海內(nèi)外同胞的情意,滿載著各族人民的心愿,源源不斷地送往災(zāi)區(qū)。受災(zāi)群眾眼含熱淚,無(wú)限感激地說(shuō):“天大地大,不如黨的恩情大;千好萬(wàn)好,不如社會(huì)主義好!”

歷史證明:社會(huì)主義制度的優(yōu)越性是其他制度不能比擬的!只有中國(guó)共-產(chǎn)-黨,只有社會(huì)主義才能救中國(guó)!跨入新世紀(jì)的中國(guó),煥發(fā)出勃勃生機(jī),三峽工程的改造,西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施,載人宇宙飛船的成功升空,都預(yù)示著新中國(guó)有一個(gè)更廣闊的前景。

今天我們凝望著五星紅旗,傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌,我們已在心中筑起了一道新的長(zhǎng)城。那就是,樹(shù)立社會(huì)主義,共-產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,信心滿懷地迎接祖國(guó)的燦爛明天!最后我想用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講:你是東方升起的一輪朝霞,晨曦中我們沐浴著你明媚的霞光。鮮紅是你不盡的追求,金黃是你永遠(yuǎn)的輝煌。世界在你面前展開(kāi)無(wú)邊的天地,中華騰飛的宏愿使你豪情萬(wàn)丈。當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響,當(dāng)未來(lái)的精靈翱翔,征途上你是導(dǎo)航的燈塔——火紅的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

謝謝大家。

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇十三

教師是專門與人的心靈世界打交道的人,是各種職業(yè)最直接感受到他人感情的人。

正如徐特立所說(shuō):

“教師是專門與人的心靈世界打交道的人,是各種職業(yè)最直接感受到他人感情的人。”作為教師的我們要格外珍惜和不斷積累這種愉快、熱愛(ài)的真情實(shí)感,使它成為推動(dòng)我們?cè)诘赖律先找娉鋵?shí)起來(lái)、豐富起來(lái)、高尚起來(lái)的巨大力量。努力做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師,對(duì)人,對(duì)己,對(duì)社會(huì)都是有益的!如何做一名孩子喜歡的好老師文章作者:窗邊的小豆豆20xx年08月雖然踏入幼教行業(yè)不是很久,但我卻從短短的一年工作中學(xué)到了很多。

二、做個(gè)有愛(ài)的老師愛(ài)對(duì)我們并不陌生,孩子需要愛(ài)。在家有父母的愛(ài),在學(xué)校他們需要得到老師的愛(ài)。老師的愛(ài)有時(shí)候?qū)⒆觼?lái)說(shuō)比父母的愛(ài)更為重要,因?yàn)槔蠋煹膼?ài)里面包含著鼓勵(lì),能給孩子樹(shù)立自信心,讓他們對(duì)自己充滿自信。每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,沒(méi)有所謂的聰明與笨,只要我們平等付出自己的愛(ài),每一個(gè)孩子都是聰明的,他們的起跑線是一樣,得到的愛(ài)也是一樣的,收獲的也將會(huì)一樣,都會(huì)成為大家喜歡的孩子。都說(shuō)孩子小,什么都不懂,但其實(shí)孩子什么都懂。有些事情或許他不說(shuō),但是他會(huì)感覺(jué)到,也會(huì)用其他的方式表現(xiàn)出來(lái)。

一群孩子在我們周圍,有時(shí)不免有喜歡和不喜歡的,但事實(shí)上,我們靜下心來(lái)去看每個(gè)孩子,都會(huì)發(fā)覺(jué)他們的可愛(ài)與靈氣,也會(huì)看到他們的`聰明和能力,每個(gè)孩子都不盡相同,給予每個(gè)孩子平等的關(guān)注,定能讓他們感受到老師對(duì)他們的喜愛(ài),也就能獲得孩子們的喜愛(ài)。三、做個(gè)會(huì)游戲的老師孩子畢竟是孩子,他們不會(huì)像小學(xué)、初中或高中學(xué)生一樣,有很強(qiáng)的紀(jì)律性,知道怎樣去學(xué)習(xí),他們不喜歡枯燥無(wú)味的上課方式,他們喜歡在游戲中獲得樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的欲望。如果我們一味的用古板的模式去給孩子上課,他們會(huì)產(chǎn)生一種逆反的心理,不但學(xué)不到東西,反而會(huì)厭學(xué)。相反,如果我們懂得怎樣去設(shè)計(jì)活動(dòng),讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),收到意想不到的效果。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。

教師節(jié)幼兒教師演講稿篇十四

畢業(yè)典禮猶如重現(xiàn)眼前,那一晚,作為主持人的我一直都在學(xué)著控制自己的情緒,看著孩子們就要離開(kāi),實(shí)在是不舍,但想到孩子們長(zhǎng)大了應(yīng)該飛向更寬廣的天空!于是我不停的安慰自己!為孩子們感到驕傲!為自己的教育事業(yè)感到驕傲!

當(dāng)《難忘今宵》響起的時(shí)候,那時(shí),我真是難受啊!但還是拼命拼命的控制!不行!家長(zhǎng)孩子們都在,多難為情啊!我應(yīng)該為孩子感到高興啊!可是當(dāng)孩子、家長(zhǎng)拉著我們拍照的時(shí)候!當(dāng)孩子們對(duì)我說(shuō):“傅老師,等到我以后再來(lái)看你的時(shí)候,你還在不在這個(gè)幼兒園啊?”天啊!我眼睛的“水龍頭”像是失靈了!我拼命的掩飾自己的情感!但是……我還是失敗了!任由“水龍頭”的水往外流吧!

送走那群調(diào)皮、難忘的孩子們,如今,我迎來(lái)了又一群可愛(ài)的大班小朋友。今天是幸福的一天!從早晨開(kāi)始我就已經(jīng)沉浸在花的世界里!一聲聲祝福,一張張賀卡,讓我這個(gè)剛接手這個(gè)班的老師覺(jué)得很幸福!孩子們多么的懂事啊!大班了,又是一個(gè)大班,我想等到這群孩子們畢業(yè)的時(shí)候,我又會(huì)依依不舍的,每一次這樣的情感經(jīng)歷,可是一種美好的享受,是一種福氣哦!而且只有老師才會(huì)享有的福氣哦!

現(xiàn)在我明白,所有贊頌老師的歌詞、詩(shī)篇、文章一點(diǎn)也不夸張——人們常說(shuō):“老師像園丁,用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵;老師像紅燭,燃盡了自己,照亮了別人.;老師是人類靈魂的工程師……”

對(duì)于孩子們,老師傾注了自己所有的愛(ài),我為我選擇的教育事業(yè)感到驕傲!在我今后的教育旅程中,我會(huì)用我的愛(ài)、用我儲(chǔ)藏的“糧食”——知識(shí)、情感……來(lái)哺育自己的孩子們!讓他們成長(zhǎng)!健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

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