通過總結(jié)，我們可以將零散的思緒整理成一篇連貫的文章?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復(fù)或過多的廢話。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇一
作為一名五官科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我一直期望能夠在實(shí)踐中提升自己，學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)和技能。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不僅對(duì)五官科護(hù)理工作有了更深入的了解，還提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，更加堅(jiān)定了成為一名合格護(hù)士的決心。
第二段：與患者的互動(dòng)和服務(wù)。
在五官科護(hù)理的實(shí)習(xí)過程中，我與許多不同病情的患者接觸，并負(fù)責(zé)照顧他們的生活、實(shí)施相應(yīng)的醫(yī)療護(hù)理。我深切感受到與患者建立關(guān)系的重要性，他們期待我們的關(guān)心和幫助。因此，我總是盡力保持微笑，并用溫柔的語言和動(dòng)作與患者交流。通過與患者互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)患者的心情和態(tài)度對(duì)治療和康復(fù)有很大的影響，一個(gè)鼓勵(lì)和安慰的話語，常常能帶給他們意想不到的力量和勇氣。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與職業(yè)素養(yǎng)。
在五官科護(hù)理的實(shí)習(xí)中，我還必須與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療人員緊密合作，為患者提供全面的服務(wù)。我深感團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有每個(gè)人各司其職，相互協(xié)助，我們才能有效地完成工作。同時(shí)，我也學(xué)到了在緊急情況下如何冷靜應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)事件，并使病人得到及時(shí)的解決方案。與此同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，我也要保持良好的職業(yè)素養(yǎng)，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，保護(hù)患者的隱私和人權(quán)，嚴(yán)守醫(yī)療秘密。
第四段：專業(yè)知識(shí)和技能的提高。
通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的護(hù)理技術(shù)水平。我學(xué)會(huì)了五官科疾病的常見病理和治療方法，并能夠獨(dú)立開展一些常見的護(hù)理操作。我熟練掌握了眼、耳、鼻、喉等特殊儀器的使用方法，能夠?yàn)榛颊哒_、安全地施行檢查和治療。通過實(shí)踐，我還學(xué)到了如何提供專業(yè)的護(hù)理指導(dǎo)和教育，幫助患者了解和采取積極的康復(fù)措施。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)五官科護(hù)理工作有了更加全面的了解，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。盡管實(shí)習(xí)過程中有些困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我成長。我深深地感受到護(hù)士的責(zé)任和使命，將來我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為更多的患者提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
在五官科護(hù)士的實(shí)習(xí)過程中，我通過與患者的互動(dòng)與服務(wù)，提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力；在團(tuán)隊(duì)合作中，我意識(shí)到專業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了專業(yè)知識(shí)和技能，還為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，不僅讓我對(duì)五官科護(hù)理有了更深入的了解，更增強(qiáng)了我成為一名合格護(hù)士的信心和決心。我相信，未來我將以更加專業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，為患者的健康與康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇二
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。接下來是小編為您整理的實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。
上班十天了，感覺不錯(cuò)，收獲很多，隨便寫寫近期的狀況吧。
我的第一站：小兒科。剛來時(shí)還抱怨第一個(gè)科沒進(jìn)內(nèi)外科，不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進(jìn)這個(gè)科其實(shí)有很多好處，本以為老師會(huì)不讓我們?cè)?，不?huì)讓我們進(jìn)行一些操作的，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長的寶貝蛋，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實(shí)給小孩子扎針我自己都沒信心，多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了，心里已完全沒有了恐懼感，從兒科出去后，最起碼以后進(jìn)其他科室扎針容易多了吧。年長的護(hù)士一般不教給我們東西的，我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個(gè)進(jìn)醫(yī)院不到半年的小護(hù)士，是她教給了我好多東西，兒科給藥劑量跟其他科不一樣，是按孩子的體重來計(jì)算的，是你交給了我加藥;試驗(yàn)液的配置跟在學(xué)校學(xué)的也不一樣，是你教給了我配置試驗(yàn)液;皮試不用以前古老的辦法了，是你教給了我用那個(gè)機(jī)器;霧化吸入跟其他科都不一樣，是你教給了我做霧化;留置針在學(xué)校老師只大體說了說，具體情況也不怎么清楚，是你給我做了講解，是你交給了我封針，還有你沒讓我干過跑腿的活，你教給我的都是些知識(shí)，我真的從心里感謝你，這個(gè)科要沒有你，我出科后學(xué)會(huì)的可能也只是跑腿，親愛的老師謝謝。
還有我的代教老師和護(hù)士長，謝謝你們看好我，以后的工作我會(huì)努力的。兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧，人多特雜，病號(hào)本來就比其他科多，再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺?，七姑八大姨的都在，這個(gè)樓層整天水泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對(duì)你們我沒有資格，我必須微笑著面對(duì)你們，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好，其實(shí)不是那樣的，也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，上班是必須配帶胸卡的，“實(shí)習(xí)護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目，有些家長對(duì)我們是敬而遠(yuǎn)之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長一直鼓勵(lì)我扎，我知道你們嘴上說是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品，萬一失敗了，痛苦的是孩子，謝謝你們的好意，我很感動(dòng)。
我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼，讓我心里暖暖的，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了，但心是懸著老高扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話一直在鼓勵(lì)著我，我的手是抖著給你扎的，但你對(duì)你媽媽說所以的'姨姨里面就我扎的不疼，我當(dāng)時(shí)聽了都要哭了，寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)習(xí)的，就我的技術(shù)最差，還有第二天你還專門找我扎，我真的感動(dòng)，孩子謝謝你給了我自信。當(dāng)然有些人看我們是實(shí)習(xí)的，故意刁難我，冤枉我，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，我知道你是在調(diào)戲我，但我忍了，因?yàn)榇魃夏琼斒嵉拿弊泳褪且环N責(zé)任，我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時(shí)候給他推滲了，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過帶泵的孩子，跟你爭論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護(hù)人員在你們眼里沒有好東西，在爭論別人也會(huì)以為我在推卸責(zé)任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對(duì)吧!但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責(zé)任誰承擔(dān)，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進(jìn)黃河都洗不清。有很多感動(dòng)，有很多辛酸，社會(huì)就是社會(huì)，我要努力學(xué)會(huì)適應(yīng)。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇三
作為一名五官科實(shí)習(xí)護(hù)士，我懷著對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和對(duì)病人的關(guān)懷選擇了這個(gè)專業(yè)。實(shí)習(xí)是我接觸真實(shí)醫(yī)療環(huán)境的第一步，我期待在這個(gè)過程中鍛煉自己的專業(yè)技能，更加深入地了解五官科，同時(shí)也希望能從實(shí)習(xí)中獲得更多關(guān)于醫(yī)學(xué)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
第二段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)與成長。
實(shí)習(xí)的開始讓我感到無比激動(dòng)，但同時(shí)也意識(shí)到自己面臨的挑戰(zhàn)。與以前的理論學(xué)習(xí)相比，實(shí)習(xí)中接觸到的病人病情更為復(fù)雜，治療方法也更加多樣化。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了如何高效地與患者溝通，如何在忙碌的工作環(huán)境下保持冷靜。同時(shí)，我還學(xué)到了很多關(guān)于五官科的專業(yè)知識(shí)和操作技巧。通過實(shí)踐，我逐步熟悉了五官科的工作流程，增強(qiáng)了自己在實(shí)際操作中的能力。
在實(shí)習(xí)的過程中，我參與了許多五官科的診治工作。通過隨同師長觀察和參與手術(shù)，我深入了解了很多常見的五官科疾病的治療方法，并了解了手術(shù)室的工作流程和術(shù)后護(hù)理技巧。我還在臨床中積極參與病人的護(hù)理工作，比如患者的飲食調(diào)理、藥物使用和生活指導(dǎo)等。通過與患者的互動(dòng)，我有機(jī)會(huì)傾聽他們的傾訴，并且成為他們生病時(shí)的支持者與依靠。這種與患者之間建立的親密關(guān)系讓我感到深深的滿足和成就。
第四段：實(shí)習(xí)中的困惑與思考。
在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了一些困惑。有時(shí)候，我會(huì)面臨工作量大和時(shí)間緊迫的情況，難以應(yīng)對(duì)。此外，由于技術(shù)不夠熟練，操作上也會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。這些困惑讓我反思自己的專業(yè)知識(shí)和技能是否足夠，同時(shí)也讓我更加意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提高。通過請(qǐng)教師長、與同事交流和參與專業(yè)培訓(xùn)，我逐漸克服了這些困惑，開始更加獨(dú)立和自信地完成工作。
第五段：對(duì)未來發(fā)展的展望與感悟。
實(shí)習(xí)使我對(duì)五官科護(hù)理工作有了更直觀的了解和體會(huì)，同時(shí)也讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。作為一名五官科實(shí)習(xí)護(hù)士，我深知自己的職責(zé)是為病人提供專業(yè)的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。未來，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，成為一名臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)嫻熟的五官科護(hù)士。我也渴望能夠?yàn)楦嗟牟∪藥斫】岛拖Ｍ?，在醫(yī)學(xué)事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
總結(jié)：
通過實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)技能，增強(qiáng)了與病人溝通的能力，還積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)之路的起點(diǎn)，我將以此為基礎(chǔ)，繼續(xù)前行，不斷進(jìn)步，追求更高的職業(yè)成就，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇四
作為一名五官科實(shí)習(xí)護(hù)士，我有幸參與了許多病人的護(hù)理工作，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過與患者的互動(dòng)、醫(yī)生的指導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和人際交往技巧。在這篇文章中，我將分享我在五官科實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)，希望對(duì)未來的五官科護(hù)士能有所啟發(fā)。
首先，與病人互動(dòng)的藝術(shù)對(duì)于五官科實(shí)習(xí)護(hù)士來說非常重要。在與病人溝通時(shí)，我發(fā)現(xiàn)傾聽和理解病人的需求和痛苦，是建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。有些病人可能因?yàn)槭ヂ犃Χ械嚼_，而有些病人可能因?yàn)橥饷哺淖兌员?。因此，作為護(hù)士，我們需要積極傾聽，給予他們足夠的關(guān)心和支持。通過與病人建立信任和理解的關(guān)系，我們可以更好地執(zhí)行醫(yī)生的護(hù)理計(jì)劃，并提供適當(dāng)?shù)目祻?fù)建議。
其次，準(zhǔn)確的專業(yè)知識(shí)是五官科實(shí)習(xí)護(hù)士的核心競爭力。我學(xué)到了許多關(guān)于眼睛、耳朵、鼻子和口腔等五官科疾病的診斷和治療方法。通過觀察和參與真實(shí)的案例，我學(xué)會(huì)了正確使用各種五官科儀器，并了解了不同疾病的特征和治療方案。這些專業(yè)知識(shí)使我能夠更好地與醫(yī)生溝通，參與診斷和治療的進(jìn)程，并為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
另外，團(tuán)隊(duì)合作是五官科實(shí)習(xí)護(hù)士必備的能力之一。在五官科的工作中，護(hù)士需要與醫(yī)生、技術(shù)人員和其他護(hù)士緊密合作，以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流與合作，我學(xué)會(huì)了如何高效地分工合作，尊重和傾聽他人的意見，并共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任感。
此外，五官科實(shí)習(xí)護(hù)士還需要具備良好的應(yīng)變能力和專業(yè)道德。五官科疾病可能會(huì)給患者帶來不適和痛苦，因此，作為護(hù)士，我們需要及時(shí)響應(yīng)和幫助，以減輕他們的困擾。在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，我們需要保持冷靜，并有效地采取應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，我們還需要遵守醫(yī)院的倫理和法律規(guī)定，確?；颊叩碾[私和權(quán)益不受侵犯。
最后，五官科實(shí)習(xí)護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處，需要加以改進(jìn)和提高。因此，我會(huì)不斷參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)，學(xué)習(xí)最新的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)多與有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士交流，向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，以更好地提供護(hù)理服務(wù)。
總之，五官科實(shí)習(xí)護(hù)士的工作并不僅僅是提供基本的護(hù)理服務(wù)，更需要具備良好的溝通能力、專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力和職業(yè)道德。通過與病人的互動(dòng)、積極學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到了這些要素的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，為他們的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇五
在醫(yī)療工作方面：主要精力用于門診看病，堅(jiān)持每周一三四五全天，二上午六下午(除非上課外)，周二下午多數(shù)時(shí)間帶研究生做門診眼科手術(shù)，工作總結(jié)《眼科護(hù)士工作總結(jié)》。全年共看眼病患者9012人次(加上周六周日上午絡(luò)驛不絕找上家門來的)接診超過萬人次，收治住院210例，做到了盡心盡職，自我感覺問心無愧，患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。
在教學(xué)工作方面：給20__級(jí)七年中醫(yī)臨床1、2班，主講《中醫(yī)眼科學(xué)》。指導(dǎo)進(jìn)修醫(yī)師和實(shí)習(xí)生25名。一名碩士研究生以優(yōu)異成績畢業(yè)，并順利找到了工作。一名碩士研究生已按時(shí)開題，資料收集過半。今年又新招一名碩士研究生。
在編著寫作方面：主編《眼病防治大盤點(diǎn)》、參編《中西醫(yī)臨床用藥手冊(cè)·眼科分冊(cè)》具有實(shí)用價(jià)值的眼科專著2部，均已出版并全國發(fā)行。另外主編、副主編、參著、眼科專著5部(待出版)已完成初稿。
在科研工作方面：有2項(xiàng)盛廳級(jí)科研課題工作正在進(jìn)行中，為主要參與者，排名分別為第二和第三。以第一作者在省及國家級(jí)報(bào)刊雜志，發(fā)表論文4篇，第二或通訊作者在省及國家級(jí)報(bào)刊雜志，發(fā)表論文3篇;科普文章22篇。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：20__年參加省及國家級(jí)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)術(shù)會(huì)議3次，業(yè)余時(shí)間自費(fèi)參加了72課時(shí)電腦培訓(xùn)，通過嚴(yán)格考試，獲得“全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試”三個(gè)模塊合格證。平時(shí)能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，自費(fèi)訂閱多種眼科專業(yè)雜志，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理購買大量最新的中西醫(yī)眼科專業(yè)書籍，經(jīng)常去圖書館及上“知網(wǎng)”、“維普”、“萬方”等網(wǎng)站查閱搜集資料，廣泛涉獵本科國內(nèi)外眼科醫(yī)療動(dòng)態(tài)及進(jìn)展，認(rèn)真指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師工作。
在科普工作方面：在網(wǎng)易“眼科醫(yī)師__x的博客”發(fā)表386篇科普文章、散文/其中300篇以上為原創(chuàng);748句心情。白天，在醫(yī)院出門診看病開藥方;晚上，在家更新博客，回留言，依靠默默耕耘自己的博客，熱心為患者答疑解惑，擁有了眾多的讀者和較高的知名度。近年來在“網(wǎng)易博客”就收獲了204430人次點(diǎn)擊率。其中《查眼底預(yù)知全身卜、《解除患者病痛，是醫(yī)者的快樂》等20余篇文章，被推薦到網(wǎng)易首頁，曾創(chuàng)單日點(diǎn)擊率36177人次，單篇文章閱讀35914人次，評(píng)論106條的優(yōu)秀成績。我要衷心地感謝網(wǎng)易博客的__x、編輯，是你們付出了無數(shù)默默無聞的勞動(dòng)，使我們博客順利上網(wǎng);我要衷心地感謝一且關(guān)注《眼科醫(yī)師___的博客》的各位讀者和網(wǎng)友，你們，是我努力工作和熱愛博客的動(dòng)力。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇六
作為一名五官科實(shí)習(xí)護(hù)士，我有幸參與并親眼目睹了五官科疾病的各種治療過程，并與患者及其家屬建立了深厚的情感聯(lián)系。在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了作為一個(gè)護(hù)士的責(zé)任和使命感。下面我將結(jié)合實(shí)習(xí)中的具體案例，分享我對(duì)五官科護(hù)理工作的心得體會(huì)。
第一段：與患者建立信任的重要性。
在五官科護(hù)理工作中，與患者的溝通和關(guān)系建立是非常重要的。在一次實(shí)習(xí)中，我遇到了一位患有嚴(yán)重眼部感染的患者。由于疼痛和憂慮，患者情緒非常低落。我主動(dòng)與患者交流，傾聽他的痛苦和擔(dān)憂。通過耐心的傾聽和細(xì)心的護(hù)理，我逐漸建立了與患者之間的信任。這種信任的建立使得患者對(duì)治療過程更加合作，并且對(duì)我護(hù)理工作的專業(yè)性產(chǎn)生了信心。
第二段：細(xì)致入微的護(hù)理技巧。
五官科護(hù)理包括眼科、耳鼻喉科和口腔科，這就要求實(shí)習(xí)護(hù)士需要具備各種細(xì)致入微的護(hù)理技巧。在一次實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)給一位老年患者清洗鼻腔分泌物。由于年齡大，患者的鼻腔非常敏感，稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致出血。為了確保患者的安全和舒適，我在執(zhí)行前仔細(xì)核對(duì)了操作步驟，并輕柔細(xì)致地清洗了患者的鼻腔。這樣的細(xì)致入微的護(hù)理使患者感受到了我的關(guān)愛和專業(yè)水平，也為他提供了良好的治療效果。
第三段：協(xié)調(diào)工作與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
五官科護(hù)理通常需要多個(gè)專業(yè)人士的協(xié)同工作，包括醫(yī)生、護(hù)士和技師等。在一次眼科手術(shù)中，醫(yī)生需要準(zhǔn)確地定位患者的眼球，并進(jìn)行手術(shù)。而作為實(shí)習(xí)護(hù)士，我負(fù)責(zé)給患者配合麻醉和準(zhǔn)備手術(shù)器械。通過與醫(yī)生和技師的緊密配合，我及時(shí)準(zhǔn)確地完成了手術(shù)準(zhǔn)備工作。這個(gè)案例讓我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)是實(shí)習(xí)護(hù)士不可或缺的素質(zhì)，只有通過團(tuán)隊(duì)的默契合作，才能確?；颊叩玫阶罴训闹委熜Ч?/p>
第四段：教育患者與術(shù)后護(hù)理的重要性。
作為五官科實(shí)習(xí)護(hù)士，我不僅要關(guān)注患者的治療過程，還要積極參與患者的教育。在一次手術(shù)后的護(hù)理中，我向一位患者講解了術(shù)后的飲食禁忌和眼部的特殊護(hù)理。通過耐心的解釋和示范，我?guī)椭颊呃斫饬诵g(shù)后護(hù)理的重要性?；颊咭苍谖业闹笇?dǎo)下科學(xué)地完成了術(shù)后的護(hù)理，有效地預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，患者的教育是整個(gè)治療過程中不可或缺的一部分，只有患者理解并積極參與，才能達(dá)到更好的治療效果。
第五段：反思與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。比如，有時(shí)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而感到手忙腳亂，有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣敝囟械綁毫ι酱?。然而，我始終保持著積極的心態(tài)，不斷尋求進(jìn)步和反思自己的不足。通過和老師、同事的交流與討論，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并不斷提高自己的專業(yè)能力。正是因?yàn)檫@種對(duì)反思的態(tài)度，我在實(shí)習(xí)過程中不斷進(jìn)步，并為實(shí)習(xí)單位做出了一定的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
作為一名五官科實(shí)習(xí)護(hù)士，我在與患者建立信任、細(xì)致護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作、患者教育和反思進(jìn)步等方面有了深刻的體會(huì)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我感受到了作為護(hù)士的責(zé)任和使命感，也讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心。我相信，在今后的工作中，我會(huì)不斷努力，提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為患者帶來健康與快樂。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇七
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要完畢了，在此期間，學(xué)到了很多，也感受頗深，以下我就實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報(bào)：
二，學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子隨身攜帶，以隨時(shí)記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了教師講到的知識(shí)，最多的就是教師所給我們分配的任務(wù)了。這種情況持續(xù)了幾個(gè)月。直到我到我如今所在的科室燒傷科實(shí)習(xí)。記得第一天，護(hù)士長就對(duì)我們提出了一個(gè)要求，“準(zhǔn)備一個(gè)本子，學(xué)習(xí)日記，把所學(xué)到的東西每天都要寫下來，其中包括教師講到的，自己問到的以及遇到的問題。就算這一天實(shí)在沒有東西可寫，也要檢討一下自己這一天有沒有做錯(cuò)什么，哪怕是在別人眼里不算什么的，也要堅(jiān)持每天記錄下來。〞就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多，所以在后面的'科室我一直在堅(jiān)持，而且收獲頗豐。
三，樹立信心對(duì)于實(shí)習(xí)生來說，理論操作的時(shí)機(jī)是屈指可數(shù)的，再加上有時(shí)我們自己心里會(huì)發(fā)怵，不敢上手，這樣在難得的時(shí)機(jī)面前退縮成了習(xí)慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信心，相信自己。
四，溝通才能在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會(huì)選擇實(shí)習(xí)生來打針或做其他治療，甚至有時(shí)會(huì)言辭回絕，這就要求我們要有良好的溝通才能，與病人關(guān)系處好了，我想他應(yīng)該不會(huì)再好意思回絕你了吧。
五，對(duì)待病人的態(tài)度我們假如從心底把病人當(dāng)作自己的親人對(duì)待，處處為他們著想，那么病人也就會(huì)把你當(dāng)成家人了。我想假如我是病人，寧愿多挨一針，也要把時(shí)機(jī)留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會(huì)說“你打的真好，一點(diǎn)也不疼〞。
六，準(zhǔn)備工作在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習(xí)前，最好做好一些準(zhǔn)備工作。比方我在進(jìn)入燒傷科實(shí)習(xí)前，復(fù)習(xí)了燒傷外科的根底知識(shí)：燒傷面積的計(jì)算，大面積燒傷的補(bǔ)液原那么及補(bǔ)液公式等等，這樣不但可以給護(hù)士長及帶教教師留個(gè)好印象，還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目的，有百利而無一害。以上就是我的幾點(diǎn)實(shí)習(xí)心得，希望能對(duì)正在以及即將走上實(shí)習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇八
作為一名五官科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我有幸參與了醫(yī)院的五官科臨床實(shí)習(xí)工作，這是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我深切地感受到了五官科護(hù)士的職責(zé)和重要性，同時(shí)也體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的必要性。
第二段：專業(yè)知識(shí)的重要性。
五官科護(hù)士在日常工作中需要掌握大量的專業(yè)知識(shí)，例如五官科疾病的診斷和治療、手術(shù)操作的準(zhǔn)備和協(xié)助等。在實(shí)習(xí)的過程中，我通過觀摩和參與真實(shí)病例的處理，不僅了解到了許多五官科疾病的特點(diǎn)和治療方法，還深入了解了醫(yī)療器械和設(shè)備的使用。這些專業(yè)知識(shí)為我后續(xù)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高了我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和執(zhí)業(yè)能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
作為一名五官科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我經(jīng)常需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和患者進(jìn)行協(xié)作。例如，在手術(shù)準(zhǔn)備和協(xié)助過程中，我需要與醫(yī)生密切配合，確保手術(shù)器械和藥品的準(zhǔn)備無誤；在患者護(hù)理過程中，我需要與其他護(hù)士共同推進(jìn)工作，確?；颊叩那闆r得到及時(shí)和恰當(dāng)?shù)靥幚怼＿@一系列的工作需要團(tuán)隊(duì)合作，而團(tuán)隊(duì)合作又需要高效的溝通和信任。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)到了如何與不同的人合作，如何協(xié)調(diào)和處理好彼此之間的關(guān)系。
第四段：情感關(guān)懷的重要性。
作為一名五官科護(hù)士實(shí)習(xí)生，我深切地意識(shí)到情感關(guān)懷對(duì)于患者來說是多么重要。五官科疾病往往會(huì)給患者的生活帶來很大的困擾和痛苦，他們需要我們的理解和關(guān)心。在實(shí)習(xí)的過程中，我不僅照顧患者的身體需求，還盡力提供心理支持和安慰。通過與患者的交流和傾聽，我能夠更好地了解他們的需求和困擾，并且給予他們溫暖和安慰。這種情感關(guān)懷不僅能夠讓患者感受到我們的關(guān)心和體貼，還能夠促進(jìn)他們的康復(fù)和治療效果。
第五段：反思與展望。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了作為一名五官科護(hù)士的職責(zé)和重要性。我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作和情感關(guān)懷的重要性，這些都將成為我未來工作中不可或缺的一部分。我希望能夠通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為更多的五官科疾病患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓他們能夠早日康復(fù)并重拾健康。
總結(jié)：
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)生的這段經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和情感關(guān)懷的重要性。我相信這些體會(huì)和經(jīng)歷將成為我未來工作中的寶貴財(cái)富，我將以更加積極的態(tài)度和專業(yè)的精神，為五官科患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，讓他們重獲健康和快樂。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇九
婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這個(gè)科室是我至今最忙的一個(gè)科室，但是我并沒有埋怨，由于在這個(gè)科室是我見過手術(shù)最廣泛的一次，在帶教老師的指點(diǎn)下，我能嫻熟把握婦產(chǎn)科一些常見病操作。
或許在醫(yī)學(xué)外的人士，根本不明白婦科上的疾病是那么的廣泛，當(dāng)進(jìn)入這個(gè)科室真是讓我大開眼界，子宮肌瘤、卵巢囊腫、宮外孕、宮頸癌等，都是那么的普遍，有的真的是不分年齡，讓我影響最深的`一次就是，一個(gè)十九歲的女孩，懷孕了。但是她還那么的小，不行能生下孩子，于是來醫(yī)院引產(chǎn)，她的一切處理方案，我看在眼里，當(dāng)時(shí)真的退都軟了，那個(gè)女孩回去不到一周又來了，那就是引道還是流血，所以再次需要清宮，這次就沒有那么順當(dāng)了，由于時(shí)間的問題，這次的清宮不能簡單的刮下，她的痛苦是那么的難以忍受，流了一身的汗，當(dāng)時(shí)只是聽別人說，如今這樣的事情就發(fā)生在了我的眼前，真的很痛心，在此告誡女生們愛護(hù)好自己，這個(gè)科室學(xué)到的東西，看到的手術(shù)或許出去很難在看到我很珍惜。
感謝老師在那么忙的情況下，還可以對(duì)我認(rèn)真的教導(dǎo)，老師你辛苦了！
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇十
20xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，情緒是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！帶著彷徨與緊張的情緒，開始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。
盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，用心主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇十一
現(xiàn)實(shí)與理想是有距離的，這是永遠(yuǎn)的真理。做一名護(hù)士，并不是我人生的理想與追求，可事實(shí)上，你越不想走進(jìn)去，你就進(jìn)的越深。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的校長說了，這間學(xué)校畢業(yè)的大專護(hù)生就業(yè)率很高，多半都能找到一份比較好的工作，而我又是一名農(nóng)村的孩子，沒有富裕的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是職業(yè)高中，除了這間學(xué)校條件好點(diǎn)，就沒有再好點(diǎn)的了，我就是在這種情況下，走進(jìn)了護(hù)士這個(gè)行業(yè)。
既來之，則安之。大專三年，兩年理論，然后再用一年的時(shí)間通過實(shí)踐來檢驗(yàn)我們的理論是否正確，這就是我們的責(zé)任與義務(wù)。
兩年的理論生涯，匆匆而過，快的你都來不及收藏，總之，有快樂的也有不快樂的。在這之后，我們都各自匆匆忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)單位，之所以說我們是匆匆忙忙的，那是因?yàn)槲覀儚拇嗽僖矝]有寒假和暑假，各門功課一結(jié)束，我們都得來到各自的崗位，大家看上去都準(zhǔn)備好了，其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信，我也不例外，誰也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上。
我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來了，回憶起差不多一年前的事情，最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風(fēng)趣的講話，在很多時(shí)候，一個(gè)人的情緒的好與壞是多多少少會(huì)影響別人的，尤其是你的領(lǐng)導(dǎo)，你的好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我看到她的時(shí)候，我覺得自己很有活力，信心十足地就想馬上就去臨床大干、大學(xué)一番。事實(shí)上，這就是年輕人特有的性格——沖動(dòng)。
事實(shí)就證明了這一點(diǎn)，我實(shí)習(xí)的第一站——神經(jīng)外科，第一次走進(jìn)這里的時(shí)候，感覺很新鮮，可那一股我形容不出來的臭味正在肆無忌憚地傷害著我的鼻子與嗅覺時(shí)，我真的很想逃跑，剛剛還在為主任的講話而沖動(dòng)的人的干勁霎時(shí)間不知到哪里去了，當(dāng)我真正接觸臨床的時(shí)候，我才知道那是黃水的味道，那是我們醫(yī)院特有的一種中藥，具有消炎、消腫的作用，而且拿來外用。在后來的后來，習(xí)慣了，那種味道也就聞不到了,實(shí)習(xí)就這樣拉開了帷幕。
第一天，第二天，第三天，過去了，沒事。第四天，第五天，第六天，過去了，沒事。第七天來事了，剛開始是小腿肚子又痛又脹，接著就是脖子和腰，然后就是感覺全身都很痛，等到了晚上一動(dòng)也不想動(dòng)，那也不想去，飯也不想吃，就想躺在那，誰也別理我。這就是我當(dāng)時(shí)最最真實(shí)的感受。后來我就想，照這么著干下去，到最后，我那兩條腿不瘸也得廢了，因?yàn)椋瑢W(xué)當(dāng)中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了，所以我特別不主張護(hù)士老站著，我覺得有空的時(shí)候還是坐一坐吧，休息天的時(shí)候去按摩按摩，做一名護(hù)士不僅在為別人服務(wù)的時(shí)候也要學(xué)會(huì)如何地保護(hù)自己，不管是在法律上還是自己的身體，所以，我也特不主張護(hù)士在交班的'時(shí)候是站著的，護(hù)士在上完夜班后是很累的，而且站也站不好，我不會(huì)覺得這是一種什么精神，我也不覺得他有什么意義，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很辛苦，很不容易了。就請(qǐng)?zhí)岢鲞@種想法的領(lǐng)導(dǎo)或者其他什么人愛護(hù)愛護(hù)護(hù)士姐妹們的雙腿吧。
以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。在我實(shí)習(xí)將近一年當(dāng)中，給我感悟最深的就是，醫(yī)院的管理方式是否科學(xué)和醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景。我在今年3月份的時(shí)候參加過xx醫(yī)院的面試，面試挺成功的，接下來就是試工，我的老師是一個(gè)很優(yōu)秀的護(hù)士長，曾經(jīng)參加過廣州抗擊非典工作。我對(duì)我這位老師在技術(shù)上沒有疑問，可我覺得他們?cè)诠芾砩嫌行┑胤绞呛懿缓玫模热缯f，物品的放置，他們就把1ml、2ml、5ml、10ml全部攪和在一起，然后你要用的時(shí)候，就要把柜子翻上一遍，然后你就發(fā)現(xiàn)，哦，它就在這里。其他物品也是的，可她們已經(jīng)習(xí)慣了。并且這家醫(yī)院的護(hù)士都有一個(gè)特點(diǎn)，就是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)可以完成的事情而拖很長時(shí)間來做，因?yàn)樗鼈兪嵌揍t(yī)院，病人不多，活也不多，完全可以按照正常時(shí)間下班，做更多事情，可她們同樣也是習(xí)慣了。我曾經(jīng)跟她們談過我的看法，她們同意我的看法，可卻沒有人去做過這件事，這就是作為實(shí)習(xí)生的無奈，會(huì)有人聽你說出你的觀點(diǎn)，可卻沒有幾個(gè)人真正去重視它完善它。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇十二
相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，患者在醫(yī)院有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì)吵架，這些我們作為護(hù)士的多能忍受了，必定實(shí)習(xí)階段是最能學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，在這里我有很多舍不下的同事和老師，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。
有很多意想不到的事兒發(fā)生，有時(shí)候兩班倒，剛到家里醫(yī)院護(hù)士長就打來電話，說是醫(yī)院有點(diǎn)緊急事情需要處理，在婦科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，準(zhǔn)備寫婦科實(shí)習(xí)小結(jié)。不得不快速飛奔到醫(yī)院，有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的誤差就會(huì)出事兒，所有在病房的時(shí)候，每個(gè)人之間說話比較少，怕影響到同事的正常工作，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)是每個(gè)做護(hù)士的必須遵守的，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想也是我們作為護(hù)士應(yīng)該做到的。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說對(duì)不起，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，護(hù)士長經(jīng)常告訴我們，在醫(yī)院和病人打交道，要把病人看成自己的最親人，只有當(dāng)作親人了一切事兒就好解決了。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。這幾個(gè)月來，在單位領(lǐng)導(dǎo)老師們的培養(yǎng)和幫助下，我通過自身的不斷努力，在思想、工作和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都受益匪淺。良好的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
我遵守法律法規(guī)和院紀(jì)院規(guī)，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。我在工作期間始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，“想病人之所想，急病人之所急”。我還認(rèn)識(shí)到，依法維護(hù)自身合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，這要求我們豐富相關(guān)法律知識(shí)，我陸續(xù)學(xué)習(xí)了《護(hù)士法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等等相關(guān)法規(guī)，在實(shí)際工作中認(rèn)真體會(huì)。
實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)良好的操作技能以及提高各種護(hù)理工作能力。我按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格三查七對(duì)操作。我積極努力地爭取每一次鍛煉機(jī)會(huì)，了解各科常見病多發(fā)病及其常用治療藥物。在工作中，體會(huì)與病患交流的方式和技巧。我要求自己做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)習(xí)過程中，我越發(fā)感受到護(hù)理事業(yè)的崇高而神圣，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而感到自豪。今后我將加倍努力，提高自己，做出更大的貢獻(xiàn)。
初來兒科，護(hù)士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的?？铺厣?，帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。
由于是第一個(gè)實(shí)習(xí)科室，我們對(duì)周圍的一切都還很陌生，于是，護(hù)士長給了我們兩天的時(shí)間來熟悉環(huán)境，而正是這個(gè)時(shí)候，使我對(duì)兒科甚至哈院有了一個(gè)整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神，而這，將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。
作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂園”，兒科當(dāng)之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護(hù)士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識(shí)童教，還是護(hù)士們兜里準(zhǔn)備哄孩子的貼畫和小星星，都實(shí)實(shí)在在地印證著一點(diǎn)：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會(huì)和深刻領(lǐng)悟的。
一周以后，我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關(guān)的知識(shí)傳授給我，我學(xué)會(huì)了體溫單的描繪，學(xué)會(huì)了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學(xué)會(huì)了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學(xué)會(huì)了有效地與病人進(jìn)行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯(cuò)誤行為和想法，用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項(xiàng)護(hù)理操作，因?yàn)槲覀冃睦镏溃鹤鳛獒t(yī)護(hù)工作者，應(yīng)當(dāng)對(duì)病人負(fù)責(zé)。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時(shí)間里練一練頭皮針，雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對(duì)我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗(yàn)上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有立即下到病房里實(shí)際體會(huì)，而是通過模擬血管來練手，我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管，來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個(gè)下午，終于在第四個(gè)下午，我出征了，準(zhǔn)備親自實(shí)踐一下，這是一個(gè)新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個(gè)孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的.這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
在準(zhǔn)備刺入的那一剎那，全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住，隱約可見，然而這畢竟是第一次，太多的不確定和精神緊張，想要將我的精神沖毀，這時(shí)，我又想到林護(hù)士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進(jìn)針，一遍一遍，我在心里反復(fù)默念，，腦子里一片空白，孩子在哭，我卻聽不清楚。做到了,我真的做到了.向著血管的方向刺入,見回血后立即平放針柄,再入2~3mm,我回頭一看,滴液通暢。
人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個(gè)孩子的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然。
兒科教給我的,絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作,它傳達(dá)給我的是一種人文精神,在這種精神的感召下,我像一個(gè)得到鍛煉的勇士一樣,一步步的成長?；赝麅嚎?我為它默默祝福。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇十四
我們于20xx年x月份進(jìn)入了x市xxx醫(yī)院，進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝x市xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外科。內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心俱累。
剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿、插胃管、床上插浴、口腔護(hù)理、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是通過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的'實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這10個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇十五
在xx科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及xx科的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。實(shí)習(xí)的每一天跟隨我的實(shí)習(xí)老師按時(shí)跟隨護(hù)理查房，熟識(shí)病人病情，能正確回答帶教老師提問，能夠獨(dú)立完成的簡潔的基礎(chǔ)護(hù)理操作并且嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，利用下班時(shí)間仔細(xì)復(fù)習(xí)有關(guān)于xx的學(xué)問及術(shù)后護(hù)理方法，在老師的指導(dǎo)下對(duì)病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好xx科常見病，多發(fā)病的簡潔護(hù)理工作，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其中困難的'味道或許只有親身經(jīng)驗(yàn)過的人才能，酸甜苦辣，無論是什么味道，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也相識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的摯友，或許這比書本更有價(jià)值吧。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇十六
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在科主任，護(hù)士長及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫忙下，我在思想和工作上取得了很大提高?，F(xiàn)手術(shù)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得如下：
擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，視病人如親人，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。
作為一名手術(shù)室護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意堅(jiān)持無菌觀念，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)生密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成。
配合各科室做好搶救工作，工作中團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時(shí)，還要不斷提高自我的操作水平，參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開展。參加工作一年來，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自我的無菌觀念和操作要求。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天，教師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，我們必須爭分奪秒!
第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊張的心理揮之不去，可在帶教教師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自我的心態(tài)，從開臺(tái)開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的.職責(zé)與壓力。
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。
實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對(duì)自己成長的期盼，是對(duì)自己主角開始轉(zhuǎn)換的期盼，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期盼;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就構(gòu)成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每一天應(yīng)對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)潛力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每一天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我明白錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就能夠開心度過每一天!
此刻我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為能夠很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，應(yīng)對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師明白了我由于自卑，不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、理論知識(shí)的問題。以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地理解那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
2、主角轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必須要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉。應(yīng)對(duì)病人，見到血是經(jīng)常的，在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
4、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉狀況了再說吧。
5、微笑服務(wù)。在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得個(gè)性地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選取住在那里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每一天持續(xù)陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改善，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)務(wù)必對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我必須要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
五官科護(hù)士實(shí)習(xí)心得篇十七
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少。我xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了x科，x科等x個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的`各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對(duì)待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的實(shí)力，經(jīng)過x個(gè)月的實(shí)踐我嫻熟駕馭了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；駕馭了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治；駕馭了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。本人將接著努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)！
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