學憲法講憲法活動心得(優(yōu)秀17篇)

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學憲法講憲法活動心得(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-24 06:27:06     小編:念青松

總結(jié)是經(jīng)驗的結(jié)晶,是成長的記錄。如何進行有效的演講我們可以通過參考他人的總結(jié)范文,了解如何組織和書寫一篇完美的總結(jié)。

學憲法講憲法活動心得篇一

“沒有規(guī)矩,不成方圓”。這句簡簡單單的諺語告訴了大家規(guī)矩的重要性。自古以來,規(guī)矩就無時無刻不在人們身邊。隨著時間的推移,規(guī)矩也在不斷變化。到了今天,規(guī)矩仍以成千上萬種形式出現(xiàn),但是的規(guī)矩應(yīng)該算是法律。

自戰(zhàn)國時期商鞅變法推廣法家韓非子的思想時,法律漸漸了出現(xiàn)在人們的生活中。它讓秦國興盛起來,一統(tǒng)天下。經(jīng)過改朝換代,法律也是在發(fā)生著脫胎換骨的變化。現(xiàn)在,作為一個社會主義發(fā)展中國家,我國的法律也在不斷完善。

法律,簡單地說,就是立法機關(guān)制訂的用以規(guī)范人民行為的一種載體。像“紅燈停,綠燈行”,這是交通法;九年義務(wù)教育屬于義務(wù)教育法;懲罰惡人靠刑法等等都是法律的例子。

法律約束著每一個人,法律讓社會更加安定、更加和諧,讓生活更加美好。但還是有不少人以各種理由,觸犯法律,甚至還企圖通過法律的漏洞占便宜。對于這樣的人,法律會給予相應(yīng)的懲罰。

最小的小到日常生活中的點點滴滴,一言一行。最常見的要屬于闖紅燈了。隨時隨地都能見到闖紅燈的人?!凹t燈停,綠燈行。”是三歲小孩都清楚的規(guī)矩,然而能有幾個人遵守呢?法律是嚴格的,記得前不久北京罰了兩萬闖紅燈的行人,每人10元。曾記得去惠州時每一處斑馬線都有“行人闖紅燈罰十元”的標志。想起平時自己為了節(jié)省一點時間,闖了不知多少次紅燈,真是倍感羞愧啊!

如今人們生活提高了,但依然存在小偷小摸的、敲詐勒索等非法行為。無論他們的手段多么高明,都無法逃避法律的制裁。

每個時代都有違反法律規(guī)定的人,他們的下場只有受到應(yīng)有的懲罰。不管有多大的權(quán)利,不管有多大的膽量,終究要被繩之以法。俗話說:“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏?!?/p>

我們要遵紀守法,做個正直的人。讓我們共同努力,爭取排除非法行為出現(xiàn)的可能,共同創(chuàng)建一個更加和諧、穩(wěn)定的大家庭。愿我們的生活更加美好。

學憲法講憲法活動心得篇二

學憲法、守法律、做合格的好公民。在五五普法中,我認真學習了憲法知識?!耙婪ㄖ螄?、建設(shè)社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設(shè)的總體目標,也是社會主義政治文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容。為了實現(xiàn)這個目標,黨的十六大報告提出黨要“依法執(zhí)政”。十六屆四中全會決議又進一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式”,并把“依法執(zhí)政”納入到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標之中。而憲法是國家根本法,是依法治國、依法執(zhí)政的根基。9月胡錦濤在首都各界紀念全國人民代表大會成立50周年大會上發(fā)表重要講話,明確指出:“依法治國首先是要依憲治國,依法執(zhí)政首先是依憲執(zhí)政?!币虼?,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做到依憲法執(zhí)政、依憲法行政,必須認真學習憲法知識、樹立憲法理念、培養(yǎng)憲法意識,提高運用憲法的能力。

總之,我們要嚴格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動,維護憲法尊嚴,保證憲法的全面實施。

學憲法講憲法活動心得篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

設(shè)立國家憲法日的目的,是為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,建設(shè)社會主義法治國家。下面就是小編給大家?guī)淼?021學憲法講憲法活動心得感想,希望能幫助到大家!

憲法就是國家的總章程。是我們國家的根本大法,一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸,任何人要服從憲法。法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律,無論什么人犯法都要受到法律追究,法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力,應(yīng)該履行什么義務(wù),我國法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn)。

說到這里我想先問問同學們,大家還記得這兩本小冊子嗎?《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,在二年級的時候我們開始了解和學習這里面的內(nèi)容,大家積極地學習這些規(guī)范和守則就是為我們能更充分地了解和學習憲法做了啟蒙和打下了扎實的基礎(chǔ)。同學們,在我們的學習和生活中就離不開法律的細心呵護!你知道《未成年人保護法》嗎?它就是法律賜予我們的武器,用來保護我們。我們能得到良好的教育、安全的生活環(huán)境,一定是離不開它的,但是,如果你非常的“不乖”破壞了法律的秩序也會受到相應(yīng)的懲罰。

作為一名小學生,我們要用自己的實際行動來積極的學習憲法和法律:不帶通訊工具進入校園,不沉迷于絡(luò),要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)給我們生活帶來的利弊;不亂拋亂扔,不損壞公物,潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施同樣需要同學們的愛護;不"說謊、小偷小摸、義氣用事"。;不要因為"相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點,就能避免許多矛盾和事件的發(fā)生。

我們四年級的數(shù)學課上,數(shù)學老師正在叮囑同學們最近要準備一種新的學習用具——圓規(guī),我想告訴大家的不僅僅是圓規(guī)能畫出精準的圓形,還有老師和長輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句話“沒有規(guī)矩不成方圓”這句耳熟能詳?shù)墓旁?,時時刻刻教育著我們,如果做一個事情連規(guī)矩都沒有,是無論如何都不會成立的。而“憲法”就是我們這個國家的政治、經(jīng)濟、文化的“規(guī)矩”,如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團糟。我們更應(yīng)從小學習好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。

同學們,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,做一名新世紀合格的好學生,共建人類的文明、共創(chuàng)和諧校園。

我常說:“媽媽,我要看動畫片啦!”

媽媽倒一點兒也不顧我,頭頭是道地說:“動畫片有什么好呀?想我小時候呀!在農(nóng)村里頭,哪有什么電視可看啊……總之呢,你呀,從小就要學好法律,長大了,我可要你當個律師!受人尊敬又能保護好自己!”

不過,那是我并不知道所謂的“法”是什么,便又去問媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新:

“這個嘛,哦!法律就是真人版的柯南捉壞人,法律呀,就是好老師教育壞學生……”哦,明白了。

我純真美好的童年呀!就這么被法律給“侵略”了!

我六歲時,過新年了,爸爸給了我兩百元的紅包,讓后又說:“馨馨,你還小,這錢就我?guī)湍惚9馨?”老爸肯幫我保管,我當然滿口答應(yīng)呀:“好呀好呀!”于是,我的壓歲錢便在我“年少無知”下,被“萬惡”的老爸給“騙”沒了!當我明白這場騙局時,我便立馬跳上床,拿了根筷子對爸爸大叫道:“老爸!你已經(jīng)犯了中華人民壓歲錢法第123條中的第4例‘騙壓歲錢罪’!”

我這突然的一說呀,可讓一旁的小姑笑的合不攏嘴:“弟弟呀!你可‘犯了大罪’了呀!呵呵!”

老爸一聽,也是哭笑不得的。而我,認為有小姑給我撐腰,便也是自信心滿滿的,十分驕傲!

上小學后,我用電腦一查,才知道:法律是國家制定或認可的,由國家強制力保證實施的,以規(guī)定當事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。法律是一種國家意志,它的實施就由國家來保障。法律是人民盾牌,用以保護該國的生命財產(chǎn)等,使其能夠平安自由幸福地生活??赐旰笪艺媸谴蟮坨R呀!這和好老師教育壞學生好像沒什么關(guān)系吧!

不過,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!執(zhí)迷不悟的人呀!快快清醒吧!大家一起聯(lián)手創(chuàng)造一個美好社會吧!

最近,在我們村上經(jīng)常會回蕩著一陣陣吆五喝六的喊叫聲和打麻將時發(fā)出的“嘩啦嘩啦”聲,我一直在為這事而納悶著,媽媽卻告訴我說“這是鄰居陳雞火家發(fā)出的,最近,他家成了全村所有賭鬼的游樂場,每天連夜連日地賭,前天某某還輸了三千塊錢呢……”天哪,在我身邊竟隱藏著這樣一顆危險的炸彈。我的目光不由轉(zhuǎn)向了他家,轉(zhuǎn)向了那間“燈火通明”的房屋。

每天,放學路過他家門口總回會聽到那陣熟悉的噪音。時間一長,顧客當然越來越多,輸贏打鬧當然也很平常。這不,前幾天由于賭博,一對夫妻竟在大庭廣眾之下打了起來,女的被打哭,男的則面紅耳赤,口吐臟話。悲劇在這里一天天上演著,一個又一個村民沉迷于賭博之中。

這天,我依舊放學回家,依舊走著那條水泥路,依舊路過他家門口,但今天可比往常“熱鬧”多了,人山人海,議論紛紛。他們有的指指點點,交頭竊耳;有的伸長脖子,翹首遙望……“咦,怎么這么多人?”我嘴里嘀咕著,好奇心促使我鉆進了人群,天哪,警車,一輛警車停在人群中央,一位頭戴警帽,身披警服的警察坐在車中透過玻璃窗看著車外的情況,緊接著兩位警察帶著幾位村民從屋里走了出來,臉上沒了以往的神氣,那垂頭喪氣的樣子真讓人覺得好笑。他們低著頭上了車,隨著一陣警報的拉響,他們被帶回了派出所。

從那以后,再也沒有人去他家,就算去,也只是聊聊天,沒有人敢動賭博的念頭,。因為他們知道賭博的后果是法律的嚴懲不待。是法律懲治了那些成天不干正事的賭鬼們,是法律救了他們,把他們從深陷的泥潭中拉了出來。

“法律”這一鮮明的詞永遠不會隨著時間而淡化,它永遠會在關(guān)鍵時刻給違背良心的人沉痛的一擊,它也永遠會像守護神那樣時時守護著公民的利益,公民的安全,公民的一生!

犯法它們是兄弟嗎?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法,我們無時無刻不在做,但是,我們每個人都做過的一件事。

而犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?/p>

不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!币驗?,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進你的.生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。

總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。我們每位學生都應(yīng)認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

這天下午,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時,但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自我不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期,可塑性很強。但明辨是非的潛力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾,就應(yīng)嚴于律己,不能自我去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會隨之而發(fā)生。到時,不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學之間不僅僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們完美的明天,讓我們從此刻開始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!

學憲法講憲法活動心得篇四

十三屆全國人大一次會議通過了憲法修正案和監(jiān)察法,確立了監(jiān)察委員會作為國家機構(gòu)的法律地位,標志著我國在堅持全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的道路上邁出了極其重要的一步,同時為開創(chuàng)全面從嚴治黨新局面、奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利提供堅強的法治保障。

一、充分認識修改憲法、制定監(jiān)察法的重大意義。

修改憲法、制定監(jiān)察法、設(shè)立監(jiān)察委員會,是以黨中央從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策,也是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,是社會發(fā)展客觀需要。實現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋,奠定堅實的憲法基礎(chǔ)、產(chǎn)生重大深遠影響,具有極其重要的政治意義、法治意義和歷史意義。

我們黨全面領(lǐng)導(dǎo)、長期執(zhí)政,面臨的挑戰(zhàn)是對權(quán)力的監(jiān)督。這迫切要求探索出一條黨在長期執(zhí)政條件下實現(xiàn)自我凈化的有效路徑,這關(guān)乎黨和國家事業(yè)成敗,關(guān)乎我們能否跳出歷史周期率。建立高效的監(jiān)督體系,提升反腐敗機構(gòu)的,集中反腐敗的力量,豐富反腐敗的手段措施,是對公權(quán)力進行監(jiān)督的客觀需要。

深化國家監(jiān)察體制改革,是強化黨和國家自我監(jiān)督、堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)的重大決策部署。制定監(jiān)察法的目的,是堅持和加強黨對反腐敗工作集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),使黨的主張通過法定程序成為國家意志,以法治思維和法治方式懲治腐敗。這是我國政治制度、法律制度建設(shè)中的一件大事,意義重大,影響深遠。監(jiān)察法就是反腐敗國家立法。成立監(jiān)察委員會作為專門的反腐敗工作機構(gòu),與黨的紀律檢查機關(guān)合署辦公,對行使公權(quán)力的黨員干部、公職人員進行監(jiān)督,對違紀的進行查處,對涉嫌違法犯罪的進行調(diào)查處置,這是堅持黨管干部原則、加強黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要體現(xiàn),是完善堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體制機制的重要舉措。

二、以學習貫徹憲法和監(jiān)察法為契機,推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

作為一級地方黨委,我們要將學習貫徹憲法和監(jiān)察法納入全面從嚴治黨的全過程,引導(dǎo)黨員干部站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,充分認識修改憲法和制定監(jiān)察法的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,要將學習憲法、監(jiān)察法作為一項重要政治任務(wù),與學習貫徹黨的十九大精神緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員干部切實樹牢憲法意識和法治信仰,成為憲法法律的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。組織黨員干部認真學習憲法和監(jiān)察法,全面掌握監(jiān)察法的規(guī)定與內(nèi)涵,以法治思維和法治方式推進全面從嚴治黨。引導(dǎo)黨員干部增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護以黨中央的和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強推動憲法實施、強化國家監(jiān)察的自覺性和堅定性。

作為黨員干部,要帶頭維護憲法和監(jiān)察法,自覺成為法治建設(shè)的推動者和實踐者。

學憲法講憲法活動心得篇五

我已是小學五年級的學生了,在學習文化知識的同時,法律知識同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運地生活在一個充滿平安、美麗的國度里,但必須認識到社會的平安和諧,是以法律的公正和所有人自覺地學法、用法、尊法而得來的。

最近,我們省榆林市米脂縣一所中學放學途中發(fā)生了一起重大殺人慘案,犯罪人奪走了九名無辜同學的寶貴生命。通過這起震驚全國的殺人案件,在吸取沉痛教訓的基礎(chǔ)上,更是給我們學校、家長敲響了學生安全和學習法律的警鐘。法律離我們并不遙遠,而是法律就在我們每個同學的身邊。學習法律知識,懂得用法律保護自己,同時不傷害別人。遵守法規(guī)是我們每一個同學的義務(wù)和責任。

今后,我一定要把學法、懂法、尊法作為生活成長的準則。從小做起,從自己做起,把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現(xiàn)在是少先隊員,長大后將成為共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做到:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,樹立高尚的人格品德和正義的法律意識。

我將從以下幾個方面做起:一是自覺重視法治教育課,積極主動參與學校的法制教育活動,掌握法律知識,維護法律尊嚴和校園的安全;二是做到尊敬老師,團結(jié)同學。不利于團結(jié),不利于安全及與法律相違背的事堅決不做;三是保持一定的警惕性,在校園內(nèi)出現(xiàn)不利于團結(jié),不正常的情況及時報告老師,預(yù)防安全事故和違法行為的發(fā)生。

同學們,讓我們掀起一場學法、懂法、尊法的普法活動。實現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會氛圍;讓我們遠離違法、杜絕犯罪的發(fā)生;讓我們身邊充滿了愛,使我們生活變得更加美好!

學憲法講憲法活動心得篇六

通過學習《憲法》規(guī)定,使我認識到公民在法律面前是人人平等的,國家是尊重和保障人權(quán)的。任何公民都有享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這兩者是相輔相成的。這就要求我們在開展學習教育活動中,要讓員工知道公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權(quán)利,同時要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障,也是憲法在保護公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。

我認為現(xiàn)在修改憲法是符合發(fā)展需要、順應(yīng)人民意愿的,是黨中央充分發(fā)揮民主、廣泛凝聚共識、與時俱進作出的重大決策,是我們黨在新時代依憲執(zhí)政、依憲治國、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動實踐,我們要充分認識到修改憲法的意義,認識到修改憲法對國家和人民是有極大的歷史擔當,它是以習近平同志為核心的黨中央治國理政的政治智慧和卓越見識的體現(xiàn)。

修改后的憲法,更好的體現(xiàn)了全黨和全國各族人民的意志,更好的展示了中國特色社會主義制定的優(yōu)勢,更好地適應(yīng)了推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求,必將更有力地動員和組織全國各族人民為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利而奮斗。深入學習宣傳和貫徹實施《中華人民共和國憲法》,學習是前提,關(guān)鍵在貫徹。在工作中,我們要緊密結(jié)合我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得成就,特別是黨的十八大以來取得的輝煌成就,通過學習了解,真正使員工了解掌握道路自信、理論自信、制度自信、文化自信“四個自信”,和政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四個意識”的要義,樹立工作信心,建立大局觀念,把本職工作干好,在公司提出“大干100天”勞動競賽的號召下,借學習憲法的東風,鼓足干勁,圓滿完成各項生產(chǎn)工作任務(wù),為公司效益創(chuàng)歷史新高作出積極貢獻。

學憲法講憲法活動心得篇七

學憲法、守法律、做合格的好公民。在五五普法中,我認真學習了憲法知識?!耙婪ㄖ螄?、建設(shè)社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設(shè)的總體目標,也是社會主義政治文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容。為了實現(xiàn)這個目標,黨的十六大報告提出黨要“依法執(zhí)政”。十六屆四中全會決議又進一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式”,并把“依法執(zhí)政”納入到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標之中。而憲法是國家根本法,是依法治國、依法執(zhí)政的根基。2015年9月胡錦濤在首都各界紀念全國人民代表大會成立50周年大會上發(fā)表重要講話,明確指出:“依法治國首先是要依憲治國,依法執(zhí)政首先是依憲執(zhí)政?!币虼?,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做到依憲法執(zhí)政、依憲法行政,必須認真學習憲法知識、樹立憲法理念、培養(yǎng)憲法意識,提高運用憲法的能力。

總之,我們要嚴格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動,維護憲法尊嚴,保證憲法的全面實施。

發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進程中,依照法律規(guī)定,切實保護全體公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán),正確處理私有財產(chǎn)保護和公共利益需要的關(guān)系。要全面準確地領(lǐng)會和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學內(nèi)涵,依法維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益,不斷推動我國社會主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

通過這次學習活動,增強了我的法律意識和責任感,對我以后的工作、學習和生活有著極其重要的意義,我會繼續(xù)學習,不斷提高自己。

學憲法講憲法活動心得篇八

在社會這個大家庭里,每個人如何約束自己,規(guī)范自己,那就要心里有一桿秤,腳下有一塊基石,所以作為青少年的我們有必要去了解去遵守我們國家的根本大法。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先,公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認的,而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象,以維護公民權(quán)利為目標的。再者,國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力,維護社會的正常秩序,公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。

國家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護公民權(quán)利的作用,如果行使不當,又會侵害公民的正當權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當造成對權(quán)利的侵害,必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強,人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹,權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大,權(quán)利空間則必然縮小;而反之,如果權(quán)利過于膨脹,沒有足夠的權(quán)力空間,導(dǎo)致無政府狀態(tài),社會將失去秩序,最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此,既要防止國家之權(quán)被濫用,侵犯公民權(quán)益,以維護公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護國家和社會的正常秩序,維護廣大人民的根本利益。以上更是可以清楚國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡實為重要。

通過學習憲法,我們進一步的了解了國家大事,關(guān)心國家大事的意識。同時也更是理解了國家堅持依法治國首先要依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要依憲治國的意識。而我們要自覺維護憲法的權(quán)威,保證憲法的落實,去尊崇·學習·維護憲法。

學憲法講憲法活動心得篇九

20xx年設(shè)立12月4日是我國的法制宣傳日,在黨的十八大四中全會上修訂以后每年的12月4日為我國的憲法日,20xx年12月4日是我國第一個憲法日。為積極貫徹實施我國首個“憲法日”宣傳活動,根據(jù)教育部《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕(12號)、自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展國家憲法日學習宣傳教育活動的通知》新傳教〔20xx〕(328號)要求,現(xiàn)就學院在國家憲法日集中開展憲法學習宣傳教育活動。

活動主題:自20xx年12月4日第一個國家憲法日始,以學習十八屆四中全會《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為遵循,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。20xx年全國教育系統(tǒng)憲法學習日的主題是:憲法是國家根本法。

憲法是治國安邦的總章程,學習宣傳和貫徹憲法,是關(guān)系黨與人民事業(yè)發(fā)展和國家長治久安的重大問題。12月4日是憲法日,在普法期間,我們堅持宣傳憲法精神,普及憲法知識,努力提高憲法觀念和憲法意識,樹立憲法權(quán)威,為貫徹實施憲法、建設(shè)社會主義法治奠定了較好的基礎(chǔ)。法是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的法制保證,維護法律權(quán)威特別是憲法權(quán)威是我們的職責。

最近學院組織了學習憲法的集中教育活動,本次學習后我有如下幾點體會:

通過學習,使我深刻地認識到,不學習法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的教值工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識,學好學院的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

法律法規(guī)的學習不是一蹴而就,一時半會就可學成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學習和積累,要養(yǎng)成長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員,學習法律法規(guī),我認為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,確有難度,而且作為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規(guī)的學習也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點地去學,下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運用。

作為一名教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

學憲法講憲法活動心得篇十

按照司法部門的要求,我校結(jié)合實際,制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案,按方案要求,及時開展了系列宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。

為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動,我校決定提前啟動系列活動,11月初,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動。召集會議,明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規(guī)知識,進校園、進社區(qū)進行宣傳。

二、圍繞規(guī)劃,有針對性地開展系列宣傳活動。

(一)利用大課間向中學生宣傳憲法日內(nèi)容。

(二)利用主題班會向中學生宣傳憲法日內(nèi)容。

(三)利用中學生向家長宣傳憲法日內(nèi)容。

(四)中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內(nèi)容。

(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機,聯(lián)合學校在912余學生中開展送法進校園活動,以《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內(nèi)容,給師生們上了一堂生動的法制課。向參加活動的每位學生發(fā)放了1份《未成年人保護法》單行條文。

(六)今年的系列活動,發(fā)放宣傳材料1000份,法律法規(guī)單行本400冊,法律知識讀本200冊,法律法規(guī)匯編30本,解答法律咨詢230人次,出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規(guī)有:《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》。

總之,我校圍繞“憲法日”工程,結(jié)合實際,將系列活動開展得有聲有色,達到了預(yù)期的目的和效果,圓滿完成了“憲法日”普法工作任務(wù)。

最近物業(yè)公司組織學習了憲法方面的知識,使我又得到了一次學習的機會。下面就我個人的體會談一下我的學習心得。

一、充分認識到了這次修改憲法的意義。

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。

經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來,我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗,提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

二、確立在國家政治和社會生活中指導(dǎo)地位的重要意義。

堅持統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。要全面準確地領(lǐng)會和把握推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學內(nèi)涵,牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀,不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。要全面準確地領(lǐng)會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義,堅持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策,最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素。

三、充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護。

憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則,把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對于保障人權(quán),推動我國的憲政事業(yè),具有十分重要的意義。

建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求,是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。

努力提高公司員工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和法制觀念。要在全體員工中大力宣傳憲法知識,使全體員工了解我國的根本政治制度、基本經(jīng)濟制度,增強員工對社會主義祖國的責任感和使命感。

五、要認真組織開展憲法的學習活動。

我們要認真組織好本單位的學習和宣傳活動,要把學習憲法同員工培訓工作結(jié)合起來,通過班組活動,黨小組活動,專題講座、板報等形式,開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動,努力營造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,帶頭學習憲法、宣傳憲法,提高民主決策、依法行政、科學管理的能力和水平。全體員工要自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式,參與物業(yè)的管理,依法辦事、依法行政,努力把物業(yè)公司的各項工作做好。

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學憲法講憲法活動心得篇十一

憲法,是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有法律效力的根本大法。憲法是國法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。

費爾德曾說過:“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志”。憲法知識,是治國之本,它可以使我們安居樂業(yè),讓人與人之間和平相處,它還可以保護弱小,讓人們免遭欺凌。它管理著我們,保護著我們??梢哉f,憲法與我們的日常生活形影不離。

瞧,對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們只要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。

我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說,這規(guī)矩就是法。當今的社會是法制社會,作為國家公民和社會成員,人人都應(yīng)該遵守法律,維護法律,養(yǎng)成依法辦事的習慣。

我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

歌德說過,法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國,自古就有周公制禮,韓非說法。憲法知識,應(yīng)時刻記在我們的心尖。未來的社會必然是法制的社會,法制的社會是和諧的,法制的天空是湛藍而深遠的,同學們,讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法,擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

學憲法講憲法活動心得篇十二

法律,已成為這個欣欣時代里共同的話題。

同學們是祖國的未來,國家的棟梁,父母的希望。在復(fù)雜的社會環(huán)境中,掌握一定的法律常識,學會用法律武器保護自己的人身安全及合法權(quán)益至關(guān)重要。有助于我們逐步提高知法,守法,用法的水平。規(guī)范行為,提高素質(zhì)。如果我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn),再我們的身邊就有許多關(guān)系到法律的故事:

以前我們班里有一個叫王揚的學生,他的父母離異,而且都不愿撫養(yǎng)他,他只能跟隨年邁的奶奶一起生活,家庭條件非常不好,但從不跟同學說起。一次學校將組織學生秋游,班里只剩他一人沒交錢。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道后,向全班同學說了這位同學的家境,提議全班為他捐款。當小明把錢交給他時,沒想到他卻拒絕了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低頭抽泣著沖出了教室。其實大家樂于助人,幫助同學的心是好的,但卻在無意之間侵犯了別人的隱私,對這位同學的心靈造成了不應(yīng)有的傷害。王紅不愿意別人知道她家的情況,這是她的權(quán)利。小明不應(yīng)當不經(jīng)過別人的同意就公開別人的隱私?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第30條規(guī)定:“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私?!笨磥?,掌握一定的法律常識還是非常必要的。將會使我們避免一些誤會,少一些遺憾甚至悔恨。有一次,我校的幾位同學去超市買東西,大家挑完商品正準備付款時,被保安攔住了。硬說他們偷了超市的東西,要搜身。周圍站了許多圍觀的人。保安強行翻看了這同學的口袋,結(jié)果什么也沒搜到。我們知道,超市的做法是錯誤的?!吨腥A人民共和國憲法》第37條規(guī)定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身體?!吨腥A人民共和國消費者權(quán)益保護法》第25條規(guī)定:經(jīng)營者不得對消費者進行侮辱、誹謗,不得搜查消費者的身體及攜帶的物品,不得侵犯消費者的人身自由。

還有一次,下課了,一位同學正在教室里哭,大家圍上來,關(guān)心的詢問得知他的手表放在鉛筆盒中。剛才他去廁所,回來后發(fā)現(xiàn)手表不見了。大家你一言我一語,都想為他出主意。同學們都做到尊重別人的人身權(quán)益,不侵犯人身自由。

從社會學意義上講,人雖然是一個個社會組織的成員,但仍然沒有擺脫我們首先是一個人,一個應(yīng)當具有良心和道德、正義感的人這一事實本身。作為公民,我們每個人都要知法守法。如果人人遵紀守法,與法同行,那么世界將變得更加文明、美好。

學校是對青少年進行法制教育的重要陣地,也是人民法制觀念形成的啟蒙之所,能否把它落到實處,不但影響到一代人的健康成長,也影響到我國的法制進程,當然,也是解決青少年犯罪的重要措施。

我們青少年是未來的開拓者,而法律就是一盞明燈,引導(dǎo)著我們前進!前進!

后記:現(xiàn)在的青少年法律意識淡薄,我們一定要增強法律意識,做一個知法,懂法,守法的中學生!

學憲法講憲法活動心得篇十三

為迎接__個國家憲法日,落實依法治國工作要求,由動物科學系團總支主辦的法制宣傳教育活動在延邊大學v-208教室舉行。

本次活動以“弘揚憲法精神?建設(shè)法制校園”為主題,動物科學系大學生以精彩的演講拉開了活動序幕,吸引了眾多同學關(guān)注。并通過憲法知識討論,主題留言等方式,在同學中開展憲法知識的宣傳教育活動。通過相關(guān)視頻全面展示法律與生活的關(guān)系,幫助廣大同學了解憲法、掌握憲法,增強憲法觀念,樹立憲法權(quán)威。

一、活動前準備。

2、提前向教務(wù)處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;。

3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

二、活動流程。

1、由大一孫斌同學進行開場演講;。

2、主持人趙夢迪宣讀開場詞;。

3、通過多媒體了解憲法相關(guān)內(nèi)容;。

4、全體同學自由討論,自由發(fā)言;。

5、團總支書記徐成俊宣布交流會圓滿結(jié)束并布置相關(guān)任務(wù)。

三、活動成果。

在全體同學的共同努力下,“12.4”憲法宣傳活動圓滿結(jié)束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了青年大學生對法律的認同,引導(dǎo)同學們明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為大學生的基本行為準則。總之,我系在憲法宣傳日活動中,經(jīng)過努力,取得一定的成績,但仍然也不足之處,我們希望通過努力,推進“法制校園”建設(shè),共同構(gòu)建好社會主義和諧社會。

四、活動意義。

求真至善融合。

通過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神·建設(shè)法治校園”為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在同學中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了青年大學生的法制意識和權(quán)利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法治國、依法治校的進程,為構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

學憲法講憲法活動心得篇十四

今天是國家憲法日,1982年的今天,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂,自2001年起,12月4日定為全國法制宣傳日,2014年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定,將12月4日設(shè)立國家憲法日。

設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

作為大學生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應(yīng)該怎么做么?我認為從以下四個方面去認識。

首先是知法。作為二十一世紀的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學習法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。

第三是用法。當你的權(quán)利受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!

第四是相信人間美好。社會風氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。

學憲法講憲法活動心得篇十五

記得我很小的時候,發(fā)生了這樣一件事:我的大爺爺沐浴改革開放的春風,發(fā)揮自己的聰明才智,在我們村里是首先富裕起來的人。那時,大家還沒有電話和手機,我的大爺爺卻有一臺大哥大,能用大哥大與外界溝通,知曉一些新的商業(yè)信息,村民們都很羨慕,大爺爺也把大哥大當成了寶貝,也正是這臺大哥大,在小村里掀起了一場__。

那天是我大爺爺五十大壽,為他祝壽的人很多,下午,大家酒足飯飽之后都回家了。大爺爺?shù)拇蟾绱笠膊灰娏?,心急如焚的大爺爺四處尋找,但是怎么也找不著了。傍晚,大爺爺向派出所報了案,警察很快就來了,?jīng)過排查詢問,懷疑一位大約十五歲的哥哥,因為那位哥哥從小就喜歡小偷小摸的。警察也帶來了大哥大,在村子里不斷的撥通,鈴聲打破了小村的寧靜,并從這位哥哥家傳出來,警察把大哥大從哥哥家的縫紉機里搜出來,警車也把大哥哥帶走了。哥哥的父母因為他偷盜變得神情恍惚,這時正值雙搶時期,他的爸爸去接電收割稻谷時,觸電身亡。

出于同情,大爺爺把哥哥保釋出來,但是,他卻永遠失去了他的.父親。經(jīng)過這些事,哥哥知錯了,從此洗心革面,改邪歸正,還經(jīng)常幫助有困難的鄰居,大家也都樂于與他交往了。這件事警示我們,從小我們就要謹記:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”不要長大后,釀成更大的錯誤。

同學們,法律是正義之本,是和諧之基,有了法律,社會才能發(fā)展進步。法律是文明之花,是實踐之果,有了法律,國家才能長治久安。讓我們認真學法,改掉不良習慣,樹立正確的人生觀,做一個知法;懂法;守法;用法的好少年吧!

學憲法講憲法活動心得篇十六

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。

其次,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象,以維護公民權(quán)利為目標的。

國家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護公民權(quán)力的作用,如果行使不當,又會侵害公民的正當權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當造成對權(quán)利的侵害,必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)力之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。

因此既要防止國家之權(quán)被濫用,侵犯公民之權(quán),以維護公民的基本權(quán)利和白由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護國家和社會的正常秩序,維護最廣大人民的根本利益。

這是我們神圣的憲法責任。

學憲法講憲法活動心得篇十七

她承載著最大民意,她根植于法律源頭,她有形又無形,她和我們關(guān)系萬縷千絲,卻又少為人們適用。原本這可以是一個元宵節(jié)燈會上的普通謎面,但她的至高無上,讓人們敬而遠之,以至于忽略了她幾經(jīng)風雨的修正,始終只為人民二字。這個謎面就是憲法,尊貴而平實的憲法,屬于我們的憲法。

憲法賦予了我們最基本的義務(wù)與權(quán)利。就如同宙斯之盾,矗立于地面,就是行為之界;放諸于戰(zhàn)場,就能阻擋越界之矛征文;憲法在我心中3篇征文;憲法在我心中3篇。

宙斯是希臘神話中的天神,他的盾在天阻劍,觸地成墻。我們國家的宙斯就是人民,包括每一名普通合法公民在內(nèi)的人民。人民通過全國人民代表大會集中行使權(quán)力,人民代表來自各行各業(yè),有知識分子、農(nóng)民、企業(yè)家、文體明星、洗腳妹等等,她承載的是最廣大的民意,維護的是最廣大人民的根本利益征文;只有這樣的全國人大有權(quán)對憲法做出修改,只有這樣的全國人大常委會有權(quán)對憲法做出解釋。

說到憲法的制訂,我們可以放眼認識一下其他國家。

如美國的憲法,它制訂之初經(jīng)由大小諸州116天的激烈討論產(chǎn)生,但是其制憲會議的55位代表,有9人是種植園主,有15人是奴隸主,有14人曾任法官,有一半以上的人是律師,有29名代表受過高等教育,是一場小部分新舊階級領(lǐng)導(dǎo)者為主的勢力較量的結(jié)果。最終,資產(chǎn)階級作為統(tǒng)治階級,舊貴新寵的意愿在憲法之中得到充分表達征文;憲法在我心中3篇征文。然而,資產(chǎn)之列的人畢竟是少數(shù),多數(shù)依然是沒有資產(chǎn)的。而我們的憲法,其人民的范疇卻覆蓋了絕大多數(shù)有和沒有資產(chǎn)的。在這一點上,我們的憲法更有代表性,更值得尊敬。

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