總結(jié)是對(duì)過(guò)去的反思,是向更好的自己邁進(jìn)的一步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些寫(xiě)作技巧,如使用適當(dāng)?shù)睦雍鸵孟嚓P(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。請(qǐng)大家閱讀以下范文,參考其中的表達(dá)方式和論述思路。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過(guò)去的一年,在xxx(改成大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)崗位所在的單位)大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)崗位的工作,并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真圓滿地完成今年的大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)所有工作任務(wù),履行好xxx(改成大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)崗位所在的單位)大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過(guò)去一年來(lái)在xxx(改成大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)崗位所在的單位)大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、思想上嚴(yán)于律己,不斷提高自身修養(yǎng)。
主任組長(zhǎng)崗位上學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位,但我時(shí)刻關(guān)注國(guó)際時(shí)事和中央最新的精神,不斷提高對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在xxx(改成大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)崗位所在的單位)大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中—央的路線、方針、政—策,盡職盡責(zé),在大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位上作出對(duì)國(guó)家力所能及的貢獻(xiàn)。
二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高工作效率。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,信息技術(shù)日新月異。xxx大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位相關(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn),需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,以提高大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位相關(guān)法律知識(shí)和相關(guān)最新政策。唯有如此,才能提高xxx大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習(xí)好xxx大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),并總結(jié)吸取前輩在xxx大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位工作經(jīng)驗(yàn),不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在xxx大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足,從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。
回顧過(guò)去大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)了xxx大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作崗位相關(guān)知識(shí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,把工作做的更好,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年,在以后的xx(改成大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)崗位所在的單位)工作中希望能夠再接再厲,要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài),不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)工作水平和業(yè)務(wù)能力,在以后的工作中我將加強(qiáng)與xxx(改成大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)崗位所在的單位)大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,爭(zhēng)取為xx(改成大學(xué)年級(jí)主任組長(zhǎng)崗位所在的單位)做出更大的成績(jī)。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇二
小組合作學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式,怎樣更有效地開(kāi)展好合作小組學(xué)習(xí)是我們面臨的新課題。課堂教學(xué)中教師一定要把握時(shí)機(jī),當(dāng)好"導(dǎo)演",讓學(xué)生當(dāng)好"演員"。同時(shí)教師要注意整合各種資源,組織好小組合作學(xué)習(xí)。19世紀(jì)早期,美國(guó)的一些學(xué)者開(kāi)始研究合作學(xué)習(xí)并運(yùn)用于實(shí)踐,杜威創(chuàng)辦的芝加哥實(shí)驗(yàn)學(xué)校就運(yùn)用了小組合作學(xué)習(xí)?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出:動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。所謂小組合作學(xué)習(xí)是指在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù),經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流的過(guò)程,是有明確責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。小組合作學(xué)習(xí)的主要特征是:以討論的形式研討某個(gè)問(wèn)題的解決方案,學(xué)生在討論中要傾聽(tīng)(認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn))、交流(發(fā)表自己的看法并對(duì)別人的意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充)、協(xié)作(用不同形式展示問(wèn)題的解決過(guò)程)、分享(讓每個(gè)人獲得成功的體驗(yàn),并從中反思自己的學(xué)習(xí)行為)。小組合作學(xué)習(xí)一般以4-6人為一組,將同一班級(jí)的學(xué)生按成績(jī)、能力、性格諸方面的差異組建成若干個(gè)最優(yōu)化的"同組異質(zhì)、組間同質(zhì)"的合作學(xué)習(xí)小組。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的親歷性、參與性、合作性,是一種具有典型意義的學(xué)習(xí)方式。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和課程實(shí)施建議中,小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)重要的概念。因而,在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程中,我們倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)的.主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,盡可能地給學(xué)生提供自主探究、合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取新知的機(jī)會(huì),盡可能多地讓學(xué)生體驗(yàn)嘗試成功、探索與發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。現(xiàn)在廣大的教師都在嘗試運(yùn)用這種新的教學(xué)理念,怎樣更有效地開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),現(xiàn)就結(jié)合平時(shí)的聽(tīng)課情況和自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,小組成員的組合要怎樣才能達(dá)到有凝聚力、才能共同促進(jìn)呢?前蘇聯(lián)著名的心理學(xué)家維果斯基將兒童的最近發(fā)展區(qū)界定為:由獨(dú)立解決問(wèn)題所決定的實(shí)際發(fā)展水平與通過(guò)成人指導(dǎo)或能力更強(qiáng)的同伴合作解決問(wèn)題所確定的潛在發(fā)展水平之間的距離。在他看來(lái),兒童間的合作活動(dòng)之所以能夠促進(jìn)成長(zhǎng)是因?yàn)槟挲g相近的兒童間的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)操作,表現(xiàn)出較單獨(dú)活動(dòng)時(shí)更高級(jí)的行為。長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)于同伴互教活動(dòng)的研究發(fā)現(xiàn),在學(xué)業(yè)成績(jī)方面,教者與被教者都能從中受益??梢?jiàn)小組合作通常采用異質(zhì)分組是有著它的科學(xué)性的。在實(shí)踐教學(xué)中,我在尊重學(xué)生自愿的原則下,盡量使各組的成員在性別、性格、個(gè)性特征、學(xué)習(xí)成績(jī)等諸方面保持合理的差異,突出它的異質(zhì)性。每小組由一般由6人組成,每個(gè)小組中都有優(yōu)等生2名、中等生2名、和學(xué)困生2名組成,讓他們主動(dòng)參與、互教互學(xué)、合作探討。學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)合理、優(yōu)化地重新組合,由學(xué)習(xí)小組民主推薦一名組織能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)。另外,各組內(nèi)還設(shè)有不同的角色,如記錄員、資料員、審核員、匯報(bào)員等。不定期的互換角色,保證每個(gè)學(xué)生的積極參與性。組間搭配力求做到均衡,無(wú)明顯差異,便于公平競(jìng)爭(zhēng)。并要求各小組的成員相互友愛(ài),坦誠(chéng)相待,民主平等。以小組合作的形式,在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)組內(nèi)學(xué)生的探究和互助活動(dòng),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
小組合作學(xué)習(xí)前,教師要引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,因?yàn)?呈現(xiàn)問(wèn)題"是合作學(xué)習(xí)的第一步。然后師生共同梳理、整合問(wèn)題。如在教學(xué)《圓錐的體積》一課時(shí),我與學(xué)生共整合出了三個(gè)問(wèn)題:"圓錐的體積如何求?""它和圓柱體積可能有什么關(guān)系?""如何得出它的體積公式?"然后,請(qǐng)同學(xué)們自由選擇自己最想解決的一個(gè)問(wèn)題,然后請(qǐng)選擇相同問(wèn)題的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,到指定地點(diǎn),選出一位臨時(shí)組長(zhǎng)。這樣,既給了學(xué)生明確的學(xué)習(xí)任務(wù),又給了他們自由的內(nèi)容選擇和活動(dòng)的空間,使學(xué)生明白怎樣學(xué)習(xí),收到事半功倍的效果。
開(kāi)展合作學(xué)習(xí),要結(jié)合學(xué)生和教師的實(shí)際水平以及教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),不能濫用。因?yàn)椴⒉皇撬行再|(zhì)的教學(xué)內(nèi)容都適合合作學(xué)習(xí)的。例如簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以讓學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),快速解決問(wèn)題;而復(fù)雜的知識(shí)內(nèi)容,則需要教師的精講,所以合作內(nèi)容的確定需要我們每一個(gè)教師慎重考慮。一般來(lái)說(shuō),重點(diǎn)的問(wèn)題,應(yīng)多采用小組合作學(xué)習(xí)?!爸攸c(diǎn)的問(wèn)題”指對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)形成和發(fā)展關(guān)系密切的內(nèi)容,包括對(duì)有關(guān)概念的理解,對(duì)解題方法的把握以及運(yùn)用數(shù)學(xué)的規(guī)律等。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇三
在管理學(xué)院第十三期黨課學(xué)習(xí)中,我小組經(jīng)過(guò)討論大家一致贊同就“大學(xué)生黨員的先進(jìn)性如何體現(xiàn)”這一論題進(jìn)行深入探討。為了使小組各個(gè)成員在此次討論中對(duì)于該問(wèn)題有仔細(xì)深入的了解和認(rèn)識(shí),我們將該論題剖析為兩小點(diǎn)進(jìn)行逐一討論。
一、現(xiàn)將討論過(guò)程及內(nèi)容整理如黨的先進(jìn)性究竟是什么?作為大學(xué)生黨員,要在學(xué)習(xí),生活中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性,首先我們必須弄明白黨的先進(jìn)性究竟是什么,只有這樣我們才能正確的將黨的先進(jìn)性切實(shí)的和我們的日常學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來(lái)。提及黨的先進(jìn)性,各個(gè)成員頓時(shí)積極踴躍地講出了自己對(duì)黨的先進(jìn)性的了解及認(rèn)識(shí),通過(guò)我們以前的學(xué)習(xí)我們都知道黨的先進(jìn)性的本質(zhì)內(nèi)容概括為“三個(gè)代表”重要思想,同時(shí)《黨章》中明確指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?!标P(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的先進(jìn)性,《黨章》中第二條作了明確闡述,指出“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,必須全心全意為人民服務(wù)?!蓖ㄟ^(guò)此次黨課學(xué)習(xí),我們也對(duì)黨的先進(jìn)性有了更深入的認(rèn)識(shí),黨的先進(jìn)性的基本內(nèi)涵可概括為如下兩點(diǎn):
1、中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終走在人民的前列、走在工人階級(jí)和廣大群眾的前列。這是黨的先進(jìn)性的最基本的含義,也是我們從建黨以來(lái)就一直確認(rèn)和堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)。
2、中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終走在歷史和時(shí)代潮流的前列。從根本上講,黨的先進(jìn)性,是黨與歷史發(fā)展規(guī)律、時(shí)代發(fā)展進(jìn)程、國(guó)家和民族面臨的任務(wù)之間的比較關(guān)系。作為一個(gè)執(zhí)政黨,能否具有和始終保持自己的生命活力,歸根到底,在于能否與時(shí)代發(fā)展的方向相吻合,始終走在時(shí)代潮流的前列。黨的十六大提出了“三個(gè)代表”重要思想,就是對(duì)黨的先進(jìn)性的最新、最集中的提煉和概括。它告訴我們:一個(gè)政黨是先進(jìn)還是落后,要看它能否促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展;它的思想理論、價(jià)值觀念是不是代表了歷史前進(jìn)的方向;它是僅僅為少數(shù)人謀利益,還是為絕大多數(shù)人謀利益。因此,在新的歷史條件下,黨的先進(jìn)性,歸根結(jié)底表現(xiàn)在堅(jiān)持“三個(gè)代表”,制定出符合社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律、符合人民群眾根本利益的路線方針政策。
二、大學(xué)生如何體現(xiàn)和保持黨的先進(jìn)性大學(xué)生黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要新生力量,我們有知識(shí)、有理想、有能力,在黨員隊(duì)伍中屬于優(yōu)勢(shì)群體。大學(xué)生黨員作為學(xué)生這個(gè)大群體的先進(jìn)分子,就要具有一定的先鋒模范作用。有同學(xué)提出:我們的學(xué)生黨員應(yīng)在學(xué)生中起到旗幟作用,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,工作上還是在生活上都要給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣,讓同學(xué)們能從我們身上切實(shí)體會(huì)到黨的先進(jìn)性。我們大學(xué)生學(xué)生黨員應(yīng)該如何體現(xiàn)先進(jìn)性,我小組討論認(rèn)為主要應(yīng)概括為以下兩個(gè)方面:
第一,學(xué)生黨員要體現(xiàn)先進(jìn)性,就要樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),在學(xué)校這個(gè)大家庭里,作為一個(gè)學(xué)生黨員,我們有責(zé)任也有義務(wù)為同學(xué)們服務(wù)。在黨課上袁新國(guó)老師及其他幾名老師都多次提到“作為學(xué)生黨員我們要見(jiàn)困難上,見(jiàn)利益讓”。在學(xué)生工作上,要為同學(xué)們提供便利的條件,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,要為他們辦實(shí)事,盡量豐富他們的課余生活,在面臨利益抉擇時(shí),我們一定要主動(dòng)將利益讓給其他同學(xué)。用黨員形象不斷地感染每一位同學(xué)。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生黨員不僅要具有良好的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),而且要盡心盡力幫助每一位學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),讓大家共同進(jìn)步。與此同時(shí),在“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的條件”這堂黨課上老師明確指出,我們學(xué)生黨員在學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,要身先士卒,不但要杜絕考試作弊的行為,而且有責(zé)任要制止同學(xué)們的作弊行為。在生活上,我們學(xué)生黨員應(yīng)該關(guān)心、幫助生活上有困難的同學(xué),要善于與同學(xué)們溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活上、心理上有問(wèn)題的同學(xué),及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),讓同學(xué)們能順利度過(guò)大學(xué)生活。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇四
我團(tuán)支部在我系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極響應(yīng)黨支部的相關(guān)政策,引領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí),擁護(hù)黨的有關(guān)政策。于是我團(tuán)支部在上一段時(shí)間開(kāi)展了黨章學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)這次的活動(dòng),使同學(xué)了解了黨的基本路線和方針,知道了黨的基本理論和政策,讓同學(xué)們更多的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨。其中,五個(gè)小活動(dòng)給了我們很大感觸。
一、“觀看20xx年十大感動(dòng)人物視頻”,學(xué)習(xí)他們感動(dòng)我們中國(guó)人的精神品質(zhì),讓我們了解到在這樣金錢(qián)利益至上的社會(huì)里,還有這樣的一批全心全意為別人服務(wù)的人。也可以讓我們?cè)谶@個(gè)浮躁的社會(huì)里凈化一下我們的心靈。時(shí)刻記得我們也可以為別人服務(wù),尤其是作為黨員,全心全意為人民服務(wù)更是我們應(yīng)該要做到的。
二、“學(xué)習(xí)兩會(huì)的精神”,共同探討兩會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題及兩會(huì)精神,引導(dǎo)同學(xué)國(guó)事、家事、天下事,事事關(guān)心,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)時(shí)事的敏感度,培養(yǎng)思想政治情操。
三、“黨在我心中詩(shī)歌朗誦賽”,深刻了解了黨的偉大進(jìn)程,銘記黨的深恩,同時(shí)明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)而不懈努力。
四、“書(shū)畫(huà)展游”,通過(guò)欣賞書(shū)畫(huà)展,使同學(xué)們從中感受到了文化的藝術(shù)魅力,認(rèn)識(shí)精神文化的重要性。我們大學(xué)生更應(yīng)該注重陶冶自己的情操,培養(yǎng)各方面的才能,提高自身的綜合素質(zhì),更好地傳播中華文化。
五:“創(chuàng)造衛(wèi)生城市,從身邊做起”,為了積極響應(yīng)湛江“深入開(kāi)展城鄉(xiāng)整潔行動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市和國(guó)家環(huán)保模范城市”,我們本著從身邊做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,為創(chuàng)造美好環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市和國(guó)家環(huán)保模范城市做努力。
縱觀這次黨章學(xué)習(xí)活動(dòng),我團(tuán)支部讓團(tuán)員們學(xué)到了一些知識(shí),從而更加愛(ài)黨,擁護(hù)黨,做到在心中入黨,并用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的支持與擁護(hù)。
在這次的活動(dòng)中,我支部也存在一些不足。希望在下一學(xué)年我支部能夠克服掉這些缺點(diǎn),把黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)搞的更出色。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇五
一、分組原因:
當(dāng)今社會(huì)正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,這些競(jìng)爭(zhēng)并不是靠個(gè)人的單兵作戰(zhàn)就可以取勝的,團(tuán)隊(duì)精神在競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越重要,個(gè)人的能力是有限的,很多工作需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。合作交流才是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。因此,合作在今天有越來(lái)越重要的作用。
我校地處農(nóng)村,學(xué)生質(zhì)樸可愛(ài),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有責(zé)任心,但基礎(chǔ)較差,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不能主動(dòng)的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)由于各種原因能夠監(jiān)督和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的很少,學(xué)生回家學(xué)習(xí)的效率較低,老師留的作業(yè)基本上能夠完成,但質(zhì)量太差,背的任務(wù)大多數(shù)學(xué)生完不成,有的學(xué)生根本就是在“混日子”,老師交給的任務(wù)能少寫(xiě)就少寫(xiě),查出來(lái)就寫(xiě),查不出來(lái)就算,這樣,差的學(xué)生會(huì)越來(lái)越差。有時(shí),有一部分學(xué)習(xí)相對(duì)較好的學(xué)生,上進(jìn)心也不強(qiáng),學(xué)習(xí)上沒(méi)有動(dòng)力,也沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù),基于以上這些情況,我把班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行分組,讓他們以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、分組方法:
本,課前組長(zhǎng)檢查組員作業(yè)是否記在本子上,然后組長(zhǎng)簽字,寫(xiě)完作業(yè)后家長(zhǎng)核對(duì)每項(xiàng)作業(yè)是否完成。
三、分組好處:
通過(guò)學(xué)習(xí)小組,提高監(jiān)管力度。一個(gè)人的能力是有限的,一名老師對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,在平時(shí)的管理上不免會(huì)出現(xiàn)漏洞,或者有檢查不到的地方,特別是在平時(shí)學(xué)生記作業(yè)、改錯(cuò)題、背誦上,有很多同學(xué)鉆空子,不完成老師交給的任務(wù),進(jìn)行分組后,組長(zhǎng)就相當(dāng)于小老師,能夠隨時(shí)監(jiān)督組員學(xué)習(xí),哪項(xiàng)任務(wù)不完成都能被查出來(lái),這樣使不學(xué)習(xí)的學(xué)生沒(méi)有空子可鉆,作業(yè)也都能完成了。通過(guò)小組合作,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
在平時(shí)上課時(shí)每個(gè)班總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生不主動(dòng)學(xué)習(xí)或開(kāi)小差,或玩東西,小組合作學(xué)習(xí)以后,上課每做完一道題,就會(huì)有組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,不會(huì)的組長(zhǎng)就得給他講,大家還要等他,而且每次都要被老師統(tǒng)計(jì)出來(lái),很沒(méi)有面子,這樣不學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)跟著學(xué),而且進(jìn)步很打,教師再加以鼓勵(lì),學(xué)習(xí)積極性就高漲起來(lái),成績(jī)自然也會(huì)有所提高。通過(guò)小組合作,提高學(xué)習(xí)效率,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方法。
在新課程中,增加了許多做一做、想一想、議一議,這些內(nèi)容如果單獨(dú)一個(gè)人做要浪費(fèi)很多時(shí)間,進(jìn)行小組討論能節(jié)省時(shí)間,學(xué)生興趣也比較濃。在合作的過(guò)程中讓學(xué)生領(lǐng)悟方法,進(jìn)行學(xué)法交流,比一比誰(shuí)的方法好,讓學(xué)生之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)也能讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇與判斷什么是有效的,正確的,最佳的的觀念與做法。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇六
我們班黨支部于12月8日下午3:00時(shí)在班內(nèi)開(kāi)展了第二次黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)上,主持讓各位同學(xué)對(duì)黨員的義務(wù)發(fā)表了自己的見(jiàn)解,大家對(duì)黨員的義務(wù)都有比較深入的看法,并能結(jié)合學(xué)習(xí)生活的實(shí)際展開(kāi)討論。具體地說(shuō),要想作為一名大學(xué)生黨員就要做到:對(duì)黨要有堅(jiān)定的信念,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,加強(qiáng)理論學(xué)—習(xí),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生;對(duì)國(guó)家應(yīng)該維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,熱愛(ài)祖國(guó);對(duì)工作應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)積極完成任務(wù);對(duì)同學(xué)應(yīng)該全心全意,滿腔熱情,幫助有困難的同學(xué);對(duì)榮譽(yù)要謙恭謙讓?zhuān)蕿槿撕螅瑢?duì)自己要嚴(yán)格要求,經(jīng)常進(jìn)行自我反省和自我批評(píng),與時(shí)俱進(jìn)。
各位團(tuán)員認(rèn)為要真正發(fā)揮大學(xué)生黨員的先進(jìn)性,應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),可以通過(guò)板報(bào)、演講等形式積極向同學(xué)宣傳黨的主張。
第二,加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),提高各方面素質(zhì),做好表率作用。
第三,積極投身社會(huì)實(shí)踐,磨礪自我,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),我們不應(yīng)滿足于學(xué)習(xí),應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐,學(xué)習(xí)各種實(shí)際生產(chǎn)技能,了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),不斷超越自我。
會(huì)議最后一項(xiàng)議程,我們班黨員討論了改革開(kāi)放取得成功的關(guān)鍵。改革開(kāi)放的成功因素有很多,如黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、全國(guó)各族人民的同心協(xié)力,但大家最后認(rèn)為堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線是改革開(kāi)放成功的關(guān)鍵。我國(guó)的改革開(kāi)放從自己的實(shí)際出發(fā),根據(jù)實(shí)事求是的原則,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),修正目標(biāo),考慮到改革措施的階段性和可行性,因此能獲得成功。
會(huì)后,我們班團(tuán)支部進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦比賽等詩(shī)歌,大家分組朗誦了《沁園春長(zhǎng)沙》、《贊美》等詩(shī)歌。詩(shī)歌朗誦是我們班黨支部黨章活動(dòng)的安排之一,通過(guò)對(duì)一些革命題材或愛(ài)國(guó)題材詩(shī)歌的朗誦,有助于增強(qiáng)各位黨員的愛(ài)國(guó)情感和集體榮譽(yù)感。
各位同學(xué)在黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲益良多,認(rèn)識(shí)到自身離一位黨員的差距,并決定在今后的生活中徹底履行團(tuán)員的義務(wù),吃苦在前,享受在后。改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的舞臺(tái)上,發(fā)揮自己的聰明才智,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)取早日成為一名黨員。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇七
為積極響應(yīng)工商學(xué)院團(tuán)支部關(guān)于對(duì)入黨積極分子加強(qiáng)入黨基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)的通知,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)小組成員積極入黨,并培養(yǎng)他們關(guān)心時(shí)事的責(zé)任感以及追求政治上進(jìn)步的責(zé)任心。我班于4月15日下午在c202開(kāi)展了本學(xué)期第二次黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“藥品安全----你怎么看”為主題,參與人員有我班班團(tuán)干部和入黨積極分子。我班入黨積極分子認(rèn)真分析了關(guān)于目前報(bào)出的毒膠囊的一些相關(guān)資料,并就其發(fā)表了個(gè)人的一些看法。有同學(xué)說(shuō)近年來(lái),食品藥品安全事件不斷發(fā)生,從幾年前的“三聚氰胺”事件,到現(xiàn)在的“工業(yè)明膠”事件,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,總會(huì)有一些不法分子不顧人民生命安全,生產(chǎn)有毒物品,這與社會(huì)主義的總體目標(biāo)相背離。但是,在問(wèn)題發(fā)生以后,黨和國(guó)家能夠采取迅速有效的措施,對(duì)生產(chǎn)有毒產(chǎn)品的企業(yè)進(jìn)行懲處,這體現(xiàn)了我們黨和國(guó)家時(shí)刻以人民群眾的利益為重,始終把人民群眾的利益放在第一位。還有的同學(xué)說(shuō),“毒膠囊”事件已引起社會(huì)各界高度關(guān)注,希望有關(guān)部門(mén)加大監(jiān)察力度,讓人民更放心。
在本次討論中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,表達(dá)了自己的看法。通過(guò)這次討論,大家更堅(jiān)定了向黨靠攏的信念。他們表示,以后在學(xué)習(xí)生活中要更加關(guān)心國(guó)家時(shí)事,為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。這為活動(dòng)也為我班團(tuán)支部活動(dòng)的展開(kāi)提供了一個(gè)好的開(kāi)端,并今后的黨章學(xué)習(xí)有著重要意義。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇八
在參加了去年的黨章學(xué)習(xí)小組之后,我了解到了許多關(guān)于黨員的知識(shí),同時(shí)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。作為一名入黨積極分子,我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
同時(shí)我也了解到了黨指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。通過(guò)黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí),我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是,樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。明白入黨,意味著要比群眾多吃苦,意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn),意味著比群眾多作犧牲。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,立足本職,踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),在工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用,刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),努力履行“三個(gè)代表”,與時(shí)俱進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨員。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解,增強(qiáng)了黨性,更加明確作為一名入黨積極分子,不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題,更重要的是要解決思想上入黨的問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各民族人民利益的忠實(shí)代表,黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。加入中國(guó)共產(chǎn)黨就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾,并不是為了謀取個(gè)人私利,而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下,為了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和廣大人民群眾的利益,為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而勇于奉獻(xiàn)。而且必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來(lái),解放思想,實(shí)事求是。在學(xué)習(xí)和生活中要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
作為一名入黨積極分子,我感到要時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,以黨員的條件來(lái)要求自己,這樣才能有資格加入這個(gè)光榮的組織。通過(guò)參加黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí),使我有了更明確的努力方向,今后為盡早成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而努力。我有堅(jiān)定的理想和信心,只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力,嚴(yán)格要求自己,在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇九
在唱歌教學(xué)中,傳統(tǒng)的教學(xué)模式是:聽(tīng)賞錄音或老師的范唱——學(xué)唱歌譜——學(xué)唱歌詞——藝術(shù)處理,學(xué)生不能作為學(xué)習(xí)的主體參與教學(xué),學(xué)生的積極情感得不到體驗(yàn),這樣的教學(xué)模式直接影響著學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。從現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求來(lái)看,非常重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神,敢于面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn),這對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展將是受益無(wú)窮,采取小組合作學(xué)習(xí)法使學(xué)生學(xué)會(huì)與別人合作的方法,同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神。我將小組合作學(xué)習(xí)法運(yùn)用于歌曲教學(xué)中,不僅豐富了音樂(lè)課堂教學(xué)內(nèi)容,活躍了課堂教學(xué)氣氛,還提高了課堂教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。最近,我校舉辦了各學(xué)科的高校課堂展示,發(fā)現(xiàn)無(wú)論語(yǔ)文課,數(shù)學(xué)課,英語(yǔ)課、美術(shù)課,幾乎都出現(xiàn)了小組合作學(xué)習(xí)這一課堂組織形式,下面談?wù)勥@學(xué)期我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,說(shuō)說(shuō)幾點(diǎn)做法:
一、提供有利合作的環(huán)境。
課堂教學(xué)的環(huán)境,是學(xué)生進(jìn)行人際交往的主要環(huán)境。傳統(tǒng)的音樂(lè)課堂座位一般成“秧田形”或“火車(chē)形”排列,這樣不利于師生之間,學(xué)生之間的互動(dòng)交往。如果教室較為寬敞,可以采用“馬蹄形”、“口字型”、“半圓型”等座位的排列形式。因?yàn)橹挥谢ハ嗝鎸?duì)面的形式,才能激起有利討論,對(duì)話交流的氣氛,而且這樣縮短了人際交往的空間距離,有利于集體意識(shí)的形成。
二、成立合作學(xué)習(xí)小組。
成立合作學(xué)習(xí)小組是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)歌曲的首要條件,它關(guān)系到學(xué)生合作學(xué)習(xí)歌曲的質(zhì)量和效率,教師要根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的音樂(lè)原有基礎(chǔ),心理素質(zhì),性別等將班級(jí)均分成若干個(gè)小組,也就是說(shuō)每個(gè)學(xué)習(xí)小組中都含有各種層次的學(xué)生,每位學(xué)生都有成功的均等機(jī)會(huì),合作學(xué)習(xí)小組要在實(shí)踐中不調(diào)整,不斷優(yōu)化,教師要依據(jù)每一首歌曲學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)生的成績(jī)安排作調(diào)整,使之趨向公平。開(kāi)始,我先是將學(xué)生按原有的座位分組,這樣幾次競(jìng)賽下來(lái),音樂(lè)素質(zhì)好一些的小組,每次他們都拿第一,其它小組將失去信心,每次在學(xué)習(xí)歌曲或表演歌曲時(shí)產(chǎn)生抵觸情緒,嚴(yán)重打擾正常的教學(xué)秩序,影響了小組間的合作學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象我在我初一年級(jí)選了幾個(gè)班級(jí)實(shí)施過(guò),深有體會(huì),后來(lái)我又放手由學(xué)生自由編組,結(jié)果又出現(xiàn)了有些組水平超常,有的組則一般,調(diào)皮的學(xué)生沒(méi)有組愿意接納。結(jié)合實(shí)踐所以我采取以上這種,根據(jù)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)、性別等,再分組合作,效果很不錯(cuò)。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十
敬愛(ài)的黨組織:
20xx年6月,我們黨小組正式成立,我很榮幸成為黨小組的一員。自成立以來(lái),我們黨小組在黨支部的關(guān)心和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”,認(rèn)真組織本小組的全體組員,積極進(jìn)行開(kāi)展理論學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),努力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。這半年來(lái)的個(gè)人總結(jié)如下:
一、班級(jí)學(xué)風(fēng):
結(jié)合本班實(shí)際情況,組織學(xué)習(xí)黨的思想、理論建設(shè),促進(jìn)思想、政治和綜合素質(zhì)的不斷提高,努力完成學(xué)院布置的各項(xiàng)指標(biāo),以提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)為最終目標(biāo)。首先要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì)。
黨小組成立之初,組長(zhǎng)積極組織召開(kāi)黨小組會(huì)議,就我班的具體情況展開(kāi)討論,明確黨小組的具體工作,首先以寢室為單位,采取多種形式學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)及個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高自己的綜合能力和知識(shí)水平。督促大家早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極動(dòng)員那些經(jīng)常遲到的同學(xué)不要遲到,努力幫助那些學(xué)習(xí)以及生活上有苦難的同學(xué),為我班營(yíng)造了良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,使我班的出勤率較黨小組成立前有了明顯的提高,遲到、早退現(xiàn)象基本杜絕,曠課率為零。學(xué)習(xí)方面,學(xué)分績(jī)點(diǎn)在1。7以下的人數(shù)由原來(lái)的4人降至2人,并且在全年級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)定中獲得第二名。
大二上學(xué)期由于自己學(xué)習(xí)不夠努力加上方法不得當(dāng),使得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,經(jīng)過(guò)黨小組成員的積極幫助和個(gè)人的不懈努力,本學(xué)期我的智育成績(jī)由原來(lái)的65分提高到現(xiàn)在的78分,但是還不夠優(yōu)秀,我一定要繼續(xù)努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
二、班級(jí)工作:
身為黨小組的一員以及班級(jí)的生活委員,我時(shí)刻牢記自己是一個(gè)入黨積極分子,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)和生活中積極發(fā)揮模范帶頭作用并且向先進(jìn)典型和先進(jìn)模范人物看齊。從我做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過(guò)自己使全體同學(xué)的思想覺(jué)悟能有較大的提高。在做好自身寢室衛(wèi)生工作的前提下,積極督促各寢室長(zhǎng)分配好本寢室的衛(wèi)生工作,堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)期不打掃衛(wèi)生和夜不歸寢的現(xiàn)象出現(xiàn),并要求各寢室規(guī)范本寢室的用電器情況,禁止使用違規(guī)用電器。在學(xué)校進(jìn)行的幾次寢室檢查中,我班寢室衛(wèi)生均符合要求并且未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)用電器。
為增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和凝聚力,提高全班同學(xué)的綜合素質(zhì),增進(jìn)班級(jí)成員之間的感情交流,經(jīng)班委和黨小組成員商議,組織帶領(lǐng)大家到太陽(yáng)島風(fēng)景區(qū)進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)?;顒?dòng)中鼓勵(lì)同學(xué)們大范圍交流,鼓勵(lì)不同學(xué)習(xí)層次,不同年齡層次的學(xué)生相互交流,暢所欲言,分享大家在學(xué)習(xí)和生活中的好的經(jīng)驗(yàn),把別人好的東西進(jìn)行借鑒,不好的進(jìn)行總結(jié),同時(shí)對(duì)自己時(shí)刻敲響警鐘。本次活動(dòng)非常成功,活動(dòng)中各位同學(xué)的個(gè)性特征得到了充分的尊重和張揚(yáng),班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和凝聚力也得到了提高。
上半年的工作中,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但是總體的成績(jī)?nèi)圆焕硐?,未達(dá)到學(xué)院要求的目標(biāo),各項(xiàng)工作還存在著很多不足,如總體學(xué)習(xí)成績(jī)未達(dá)到要求,小組活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)較少,參與不夠普遍等問(wèn)題。我們將吸取教訓(xùn),總結(jié)不足,提煉工作中的經(jīng)驗(yàn),在今后的工作中求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)繼續(xù)努力。相信本小組在黨支部正確、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下,這一年會(huì)做得更好。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十一
一是作為村委會(huì)組長(zhǎng),主要是負(fù)責(zé)行政村里的日常事務(wù),本人能積極配合村黨支部開(kāi)展村里工作,服從服務(wù)于班子集體工作的目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會(huì)成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下管理村務(wù)。平時(shí)從沒(méi)有收受、索取服務(wù)對(duì)象的錢(qián)物和接受村務(wù)處理過(guò)程中的禮物。今年李家自然村拆遷期間,我們本著公平、公開(kāi)、透明的原則,耐心做好拆遷戶的思想動(dòng)員工作,以抽簽方法完成了安置工作,該項(xiàng)工作得到了村民的一致肯定。
二是嚴(yán)格執(zhí)行“兩公開(kāi)一監(jiān)督”制度。我們始終以保障村民的利益為目標(biāo),按照財(cái)務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)的制度,按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)、政務(wù)動(dòng)作情況,接受黨員群眾的監(jiān)督。村里有重大事項(xiàng)也不是由我和書(shū)記說(shuō)了算,都經(jīng)過(guò)村民代表大會(huì)上決策通過(guò)。如我村今年做了失地農(nóng)民養(yǎng)老保障,在村民代表大會(huì)上對(duì)此事進(jìn)行了討論表決,得到村民代表一致同意后,出資200多萬(wàn)元為全村男60周歲以上、女55周歲以上的村民做好300元/月的失地農(nóng)民養(yǎng)老保障,切實(shí)維護(hù)好農(nóng)民利益和社會(huì)穩(wěn)定。
三是平時(shí)注重廉潔自律,把好各大關(guān)口。在處理村務(wù)過(guò)程中,從不巧立名目吃請(qǐng)、揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì),也不在村里報(bào)銷(xiāo)招待費(fèi)、出租車(chē)費(fèi),不挪用公款私存、坐支以及搞個(gè)人經(jīng)商行為。始終堅(jiān)持以德服人,勤政為民的原則,率先廉潔自律,特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)的形勢(shì)下,能正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系,吃苦在前,享受在后,不以權(quán)謀私。
四是切實(shí)關(guān)注弱勢(shì)群體,扶貧幫困工作真正落到實(shí)處。我村班子成員每人結(jié)對(duì)一戶幫困戶,節(jié)假期間上門(mén)看望,噓寒問(wèn)暖,送些禮品,使他們真正感受黨和政府的溫暖,營(yíng)造一人有難,眾人相助的良好社會(huì)風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的排摸調(diào)查,把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報(bào)到鎮(zhèn)社會(huì)事業(yè)辦,爭(zhēng)取政府的政策支持,保障他們的合法權(quán)益。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十二
按照我?!皥?jiān)持以人為本,加速率先崛起”的實(shí)施方案,為了加強(qiáng)自身深入學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,在寒假期間我積極地參與這次主題實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)、實(shí)踐來(lái)加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力,具體總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。
當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),這要求教師就要不斷吸取新信息、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿,做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”。由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過(guò)言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石,根據(jù)假期實(shí)際情況,我以自學(xué)為主學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:
1學(xué)習(xí)重要講話;
2、《開(kāi)展“堅(jiān)持以人為本,加速率先崛起”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》;
3、在寒假期間選讀一本好書(shū);
4、積極參加以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的規(guī)范漢字書(shū)信大賽活動(dòng)。
二、反思中促提高。
在寒假期間,我總結(jié)工作以來(lái)教學(xué)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,取長(zhǎng)補(bǔ)短,并結(jié)合從同事們身上學(xué)到的有效教育教學(xué)方法進(jìn)行積累,我決心立足本職,做好各項(xiàng)工作。既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育著作、專(zhuān)業(yè)理論等;教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,對(duì)學(xué)生一生的成長(zhǎng)尤為重要。因此,我們教師要立足當(dāng)今,放眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為祖國(guó)明天的棟梁負(fù)責(zé)。
總之,按照我校“堅(jiān)持以人為本,加速率先崛起”實(shí)施方案,我加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),深入扎實(shí)參與這次主題實(shí)踐活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)把工作落到了實(shí)處,取得了一定的效果。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十三
工會(huì)小組組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范本就在下面,請(qǐng)看下面哦!
本人***,大學(xué)本科畢業(yè),中共黨員,是**學(xué)校**專(zhuān)業(yè)教學(xué)部工會(huì)小組長(zhǎng),并擔(dān)任教學(xué)部專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作。
在工作中能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作態(tài)度端正、工作積極性高、做事認(rèn)真、細(xì)心。
能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定自己的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo),工作思路清晰,能夠認(rèn)真履行職責(zé),以良好的工作作風(fēng)熱心為職工服務(wù),先后被評(píng)為“校先進(jìn)個(gè)人”、“教育工作積極分子”、“工會(huì)工作積極分子”等榮譽(yù),取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人素質(zhì)
作為一名基層工會(huì)小組長(zhǎng),始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,貫穿到工作的全過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、《中國(guó)工會(huì)章程》、《福建省中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等各種方式,努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。
同時(shí),帶頭加強(qiáng)職業(yè)道德教育,做好榜樣,積極鼓勵(lì)職工愛(ài)崗敬業(yè),在工作中鼓足干勁,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
通過(guò)加強(qiáng)政治思想教育,顯著提高了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)部工會(huì)小組的整體素質(zhì),為開(kāi)展工會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、勤奮工作,認(rèn)真履行教師職責(zé)
作為一名教師,近三年承擔(dān)過(guò)《汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)》、《汽車(chē)電氣構(gòu)造與維修》、《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽車(chē)養(yǎng)護(hù)技術(shù)》等課程的教學(xué)工作,堅(jiān)持以“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的教改思想來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,強(qiáng)化服務(wù)功能,并注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯的發(fā)展能力,教學(xué)效果較好,在教師綜合測(cè)評(píng)中,處于前列,深受學(xué)生的喜歡。
同時(shí)在育人方面,積極開(kāi)闊學(xué)生的視野,注重“育人”實(shí)效,在擔(dān)任班主任期間對(duì)班級(jí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),常與學(xué)生家長(zhǎng)、生管老師、任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方面的情況。
積極組織教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課件、說(shuō)課比賽,并取得了較好成績(jī)。
另外,配合專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展的“青藍(lán)工程”,做好以老帶新,以新促老,師徒結(jié)對(duì),共同提高,以此促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
三、齊心協(xié)力,成績(jī)突出
作為工會(huì)小組長(zhǎng),能積極發(fā)揮工會(huì)組織凝聚力作用,在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、技能競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、活躍教職工的文化娛樂(lè)生活等方面做出了突出成績(jī)。
1、能配合學(xué)校、黨政做好教職工的心理疏導(dǎo)和思想工作,主動(dòng)協(xié)調(diào)關(guān)系,化解矛盾,建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的團(tuán)結(jié)關(guān)系。
2、組織協(xié)調(diào)好全國(guó)技能競(jìng)賽省選拔賽的指導(dǎo)、后勤工作,以保證競(jìng)賽指導(dǎo)工作和正常實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作能有序進(jìn)行,做好競(jìng)賽后勤工作,保障競(jìng)賽需要設(shè)備、工具、耗材等能及時(shí)到位。
另外,認(rèn)真配合做好校內(nèi)技能節(jié)競(jìng)賽工作,賽前做好各項(xiàng)目的.競(jìng)賽規(guī)程、賽場(chǎng)準(zhǔn)備、設(shè)備與工具的確定和準(zhǔn)備、耗材的采購(gòu)、裁判的安排、大賽經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等工作;賽中做好現(xiàn)場(chǎng)比賽的安全、組織、管理工作,使比賽井然有序的進(jìn)行;賽后配合裁判認(rèn)真做好成績(jī)?cè)u(píng)定工作,保證比賽公平、公正。
3、積極配合上級(jí)工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活。
自任工會(huì)小組長(zhǎng)以來(lái),積極配合上級(jí)工會(huì)開(kāi)展了以下活動(dòng):每年一度的“三八節(jié)”活動(dòng)、“教師節(jié)”活動(dòng)、校園合唱團(tuán)活動(dòng)、各項(xiàng)體育健身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)等。
在體育健身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中還獲得了不錯(cuò)的成績(jī),有:學(xué)校第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體接力賽第一名、學(xué)校第一屆排球賽第四名、第一屆乒乓球賽第七名。
通過(guò)組織各項(xiàng)活動(dòng),使廣大教職工在活動(dòng)中加深了解,增強(qiáng)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
經(jīng)常深入群眾、了解群眾的要求,關(guān)心教職工身心健康,關(guān)心困難職工,為教職工服務(wù),為職工排憂解難。
20xx年6月,我擔(dān)任了初二年級(jí)組的工會(huì)小組著那個(gè)工作,在全組成員的支持下,我努力做好工會(huì)小組長(zhǎng)的工作。
工會(huì)是代表一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心大家切身利益的基本組織,工會(huì)工作需要一些熱心無(wú)私奉獻(xiàn)的人來(lái)做這些具體工作,我作為工會(huì)小組長(zhǎng)非常樂(lè)于為大家服務(wù),認(rèn)真做好小組臺(tái)賬工作。
每次單位組織各項(xiàng)活動(dòng)都能積極響應(yīng),比如,迎“世博”文明用語(yǔ)短信征集活動(dòng);女教工專(zhuān)項(xiàng)體檢名單上報(bào);在11“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐助活動(dòng)中我組,我組共捐出350元人民幣,為災(zāi)區(qū)捐款捐衣捐被共計(jì)37件;以及小組學(xué)習(xí)活動(dòng)、討論活動(dòng)等;在日常工作中,每當(dāng)組內(nèi)成有困難,我都會(huì)伸出援助之手,竭盡所能幫助他;在我們初二這個(gè)大家庭中,大家互幫互助、團(tuán)結(jié)和睦、其樂(lè)融融,在緊張的工作之余,更加有信心地在這個(gè)集體中愉快的工作、學(xué)習(xí)、生活。
我們充分發(fā)揮工會(huì)作為黨和職工群眾的紐帶的作用,為職工說(shuō)話、辦事,維護(hù)職工的合法權(quán)益,加強(qiáng)法制教育和職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的教育,加強(qiáng)自身職業(yè)道德學(xué)習(xí)。
在今后的工作中,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我會(huì)更加積極地努力的做好工會(huì)小組長(zhǎng)的工作,真正成為班組的熱心人,全心全意地為工會(huì)小組服務(wù)好。
在本人任班組工會(huì)小組長(zhǎng)以來(lái),我們工會(huì)小組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,以黨組織的重要思想為指導(dǎo),以上級(jí)工會(huì)工作計(jì)劃為思路,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn)。
我們共同完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),營(yíng)造了積極向上的安全文化氛圍。
本小組成員同心同德,奮發(fā)向上,無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀工會(huì)小組。
為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),特將我的工作心得做如下總結(jié):
一、做好勞動(dòng)保護(hù)的監(jiān)督檢查
安全是我們鐵路運(yùn)輸企業(yè)生存的基礎(chǔ),是提高經(jīng)濟(jì)效益的必要保證,是進(jìn)步和發(fā)展的前提。
所以安全教育工作是我們工會(huì)小組一直以來(lái)的重點(diǎn)工作,誰(shuí)違章,誰(shuí)就容易引發(fā)事故,發(fā)生事故給本人及單位將造成嚴(yán)重影響和經(jīng)濟(jì)損失,也將給自己的家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。
強(qiáng)化勞動(dòng)安全保護(hù)監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)班組職工安全生產(chǎn)意識(shí)的全面提高是我們工作的重點(diǎn)。
1,班組安全從我做起。
崗前認(rèn)真穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品,針對(duì)當(dāng)天的作業(yè)任務(wù),認(rèn)真勞動(dòng)安全警示教育,嚴(yán)格按崗位的操作規(guī)程進(jìn)行,真正做到把安全事故的可能性降到最小的可能性。
2,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行。
在作業(yè)前認(rèn)真檢查所使用的各種工具是否正??煽?,本組成員的勞動(dòng)保護(hù)用品十分穿戴齊全,并且針對(duì),雨季、冬季以及高溫季節(jié)安排好安全互保對(duì)子,在作業(yè)過(guò)程中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、違章操作的現(xiàn)象,也能互相盯控作業(yè)勞動(dòng)安全,對(duì)不服從管理的職工及時(shí)通知工長(zhǎng)納入生產(chǎn)考核。
3,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高技能。
積極協(xié)助班組長(zhǎng)認(rèn)真組織好每周一次的班組安全活動(dòng)以及每月一次的崗位練兵活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)各部門(mén)有關(guān)安全的各種文件,認(rèn)真貫徹各及部門(mén)有關(guān)安全要求,在班組中經(jīng)常組織職工學(xué)習(xí)有關(guān)的安全各種法規(guī),使職工在思想上認(rèn)真認(rèn)識(shí)到安全的重要性,并且能主動(dòng)地遵守安全法規(guī)。
作業(yè)是能?chē)?yán)格按本工種的安全操作規(guī)程操作,真正作到提高職工崗位技能。
二、愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)
為了班組全年生產(chǎn)目標(biāo)的順利完成,作為工會(huì)小組長(zhǎng)協(xié)助工班長(zhǎng)組織職工發(fā)揚(yáng)當(dāng)家做主、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)班組職工愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、苦干實(shí)干的優(yōu)秀品質(zhì)。
協(xié)助工長(zhǎng)組織班組成員清掃整平作業(yè)場(chǎng)股道間走形板1000余米。
同時(shí)全年清掃車(chē)間作業(yè)場(chǎng)、職工待檢室等公共環(huán)境衛(wèi)生40余次。
三、加強(qiáng)班組職工小家的建設(shè)
為促進(jìn)職工小家建設(shè),為建設(shè)和諧一流株洲車(chē)輛段建設(shè)助力,作為工會(huì)小組長(zhǎng),在休息時(shí)間經(jīng)常組織職工讀數(shù)看到,從《人民鐵道報(bào)》、《廣州鐵道報(bào)》學(xué)習(xí)先進(jìn)班組的職工小家建設(shè),并組織職工在作業(yè)場(chǎng)周?chē)_(kāi)墾荒地種花種菜,逐步推進(jìn)“自己的家園自己建,共同的夢(mèng)想共同圓”的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
同時(shí)為了班組的民主、公開(kāi),協(xié)助工長(zhǎng)把每個(gè)月的生產(chǎn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算并在班務(wù)公開(kāi)欄上進(jìn)行公示,接受班組成員監(jiān)督,確保了班組工作的透明性。
總之,在本人任職以來(lái),我工會(huì)小組的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在艱苦奮斗和濃厚的安全文化氛圍中,正在穩(wěn)步前進(jìn)。
我相信在今后,我工會(huì)小組的工作會(huì)更上一層樓。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十四
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,大一一年很快就過(guò)去了,回顧大一一年,除了學(xué)習(xí)考試,出去玩,剩下的也是我覺(jué)得最有意義的事情就是走出去做各種實(shí)踐活動(dòng)了。大一有幸參加了數(shù)理學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部,給了我很多個(gè)人實(shí)踐的機(jī)會(huì)。一年的實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng):
會(huì)按時(shí)按點(diǎn)地在學(xué)府社區(qū)門(mén)口搭好便民服務(wù)點(diǎn)為路人服務(wù)。
2、學(xué)府社區(qū)元宵佳節(jié)包湯圓活動(dòng)。就是今年的元宵節(jié),我們實(shí)踐部的四個(gè)干事去跟閱讀社的兩個(gè)工作人員一起包湯圓然后送給社區(qū)年紀(jì)大的老人。我們都是才學(xué)不太會(huì)包,但是經(jīng)過(guò)指導(dǎo)以后我們都能包出很漂亮的湯圓,過(guò)程中我們也有說(shuō)有笑,最后看到我們的勞動(dòng)成果也心滿意足。
3、寒山寺義工打掃衛(wèi)生。由數(shù)理青協(xié)組織一起去寒山寺做義工,雖然很累,而且還是冒著雨去,但是大家團(tuán)結(jié)合作,還是很順利地完成了工作,順便欣賞了大師的書(shū)法作品,也參觀了寺內(nèi)。
4、寒山寺抄經(jīng)。烈日炎炎,我們一群人坐在那兒抄經(jīng),可以鍛煉定力,當(dāng)天還看了住持游行,我們還跟著念了一段心經(jīng)。
5、百萬(wàn)圖書(shū)傳真情活動(dòng)。一個(gè)慈善組織來(lái)我校宣傳,我積極參與其中,我被分配在傳單派發(fā)組,過(guò)程中避免不了受到排擠,最后還是圓滿完成任務(wù)。這次活動(dòng)我們還拿到了小小的報(bào)酬35人民幣,大學(xué)的第一份工資。
6、萬(wàn)佳花苑志愿為孤兒補(bǔ)課。這是我們實(shí)踐部的一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),這個(gè)小孩沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)桓鸂敔斈棠滔嘁罏槊?,不過(guò)他很好學(xué),所以我們部門(mén)就每周星期日定期地去給他補(bǔ)課,他也在我們的幫助下成績(jī)也提高了很多,他奶奶很欣慰。其實(shí)這也給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
7、參加彩香支教。這是社區(qū)里一個(gè)老人和慈善機(jī)構(gòu)合作開(kāi)的一個(gè)免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,把外來(lái)打工子弟的兒女成績(jī)不好的組織在一起給他們補(bǔ)課,我們大學(xué)生便成了最好的師資力量。
8、每周三下午去相城區(qū)小學(xué)支教。這是眾合社工與我們數(shù)理學(xué)院合作的一個(gè)志愿活動(dòng),每周三下午兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生去給相城區(qū)英才小學(xué)的學(xué)生上一節(jié)課。犧牲我們自己星期三的公休時(shí)間,給小朋友們帶去新的知識(shí),給他們帶去快樂(lè)。
9、學(xué)?!皩ふ易蠲牢⑿Α被顒?dòng)。我們幫忙擺放自行車(chē),幫忙收拾餐廳用具,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題同事尋找做好事的人,拍下那動(dòng)人一刻,并讓他們講述內(nèi)心感受,記錄下來(lái),為校園添彩。
參加這些活動(dòng),不僅讓我感受到幫助別人的快樂(lè),而且讓我有更多與別人相處的機(jī)會(huì),也拓寬了自己的視野。總之,我覺(jué)得這些實(shí)踐活動(dòng)讓我大一的生活更圓滿了。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十五
通過(guò)這次小組工作的開(kāi)展,我覺(jué)得我對(duì)于社工精神以及社工身上的責(zé)任有了更好的理解與體會(huì)。不同于在課堂上學(xué)習(xí),這次是把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,并且在實(shí)際的工作中,有很多東西是書(shū)本上所沒(méi)有的,因此我也學(xué)到了很多東西,也體會(huì)到要把社工做好是需要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)以及做實(shí)務(wù)的。
我們小組的課題是關(guān)于大學(xué)生虛度光陰的問(wèn)題,具體表現(xiàn)為浪費(fèi)時(shí)間、不認(rèn)真上課、經(jīng)常逃課蹺課,也不參加各類(lèi)實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),在大學(xué)四年中無(wú)所得無(wú)所成,只是在混日子。現(xiàn)在這種情況很常見(jiàn),在我身邊就有很多人是在混日子,平時(shí)不去上課,在宿舍上網(wǎng)打游戲,學(xué)校安排的各種實(shí)習(xí)活動(dòng)也不去參加,學(xué)期末經(jīng)常掛科。長(zhǎng)此以往,在畢業(yè)的時(shí)候,面對(duì)空白的簡(jiǎn)歷也不知道該寫(xiě)什么,找工作也很困難。所以我們小組決定選擇這個(gè)課題,希望能夠盡量幫助這個(gè)群體,讓他們能夠更加積極的面對(duì)學(xué)習(xí)生活,不再一味的沉迷下去,充實(shí)自己,充實(shí)生活,不虛度這四年的光陰。
在前期的準(zhǔn)備工作中,我們有期待也有擔(dān)心,期待能夠把小組活動(dòng)辦好,能夠真的對(duì)組員有所幫助,也擔(dān)心不能夠達(dá)到預(yù)期的效果。但我相信只要認(rèn)真的去準(zhǔn)備、去思考、去付出,就能夠有收獲。我們?cè)诙ㄏ抡n題后,就開(kāi)始著手準(zhǔn)備招募組員,我們利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳,在召集的過(guò)程中也體會(huì)到不容易,因?yàn)楹芏嗳吮е鴳岩傻膽B(tài)度,但是我們耐心的說(shuō)明講解,向身邊的人積極的宣傳,最終成功的召集到足夠的組員。
我們一共進(jìn)行了四次小組活動(dòng),每一次活動(dòng)對(duì)于我們都是一次鍛煉,一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我從中學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)怎樣把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,學(xué)會(huì)怎么樣去控制好氣氛、調(diào)動(dòng)組員的情緒、怎么避免冷場(chǎng)、怎么讓組員敞開(kāi)心扉,去接納組員,認(rèn)真的去傾聽(tīng)他們的想法,不能去定義他們的行為是對(duì)是錯(cuò),要尊重每個(gè)組員,讓他們從心底信任你,才會(huì)配合你去幫助他們自己。
任我們,這樣小組工作才能良好的開(kāi)展下去。
在活動(dòng)預(yù)定時(shí)間開(kāi)始之前,我們很早就來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),開(kāi)始打掃衛(wèi)生,搬椅子、擺桌子,布置黑板、張貼海報(bào),雖然忙忙碌碌的,但是因?yàn)槭亲约河眯闹鬓k的活動(dòng),所以一點(diǎn)都不嫌累,我也是認(rèn)真的把第一次活動(dòng)的過(guò)程在腦海過(guò)了幾遍,希望讓每個(gè)組員都融入其中,從內(nèi)心接受我們。
在組員陸續(xù)到齊之后,我們就正式開(kāi)始了。我的開(kāi)場(chǎng)主要就是讓他們了解我們小組的性質(zhì)與目標(biāo),以及開(kāi)展的形式,并且讓組員之間相互認(rèn)識(shí)、了解,這樣彼此間才能更好的交流、分享。我覺(jué)得,第一次活動(dòng)開(kāi)展的怎么樣,關(guān)系到之后小組的發(fā)展,所以我認(rèn)為首先是要把氛圍營(yíng)造好了,不能太拘束、太嚴(yán)肅,要有一個(gè)輕松的氣氛。所以我在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候并沒(méi)有一板一眼,而是帶著一點(diǎn)幽默進(jìn)行下去,并且不時(shí)的和組員進(jìn)行互動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候大家都不熟,組員之間也比較陌生,只是在互相認(rèn)識(shí)的兩三個(gè)之間有交流。之前考慮到這個(gè)問(wèn)題,所以我們安排了轉(zhuǎn)圓圈和左手右手的游戲,使組員加深彼此之間的了解。在轉(zhuǎn)圓圈的游戲過(guò)程中,組員都很投入,比我預(yù)想的結(jié)果還要好,因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)出很高的熱情,彼此之間分享、交流的很好,我們都是喊了好幾次暫停才繼續(xù)游戲的,在交談期間也是有說(shuō)有笑,也正是通過(guò)這個(gè)游戲使小組的氣氛達(dá)到高潮,大家彼此之間開(kāi)始進(jìn)一步了解,逐漸融入到小組中來(lái),達(dá)到了我想要的目標(biāo)。之后組員之間熟絡(luò)了起來(lái),不再拘束,積極的'分享上大學(xué)以來(lái)自己的改變、感受,以及自己的困惑。在活動(dòng)尾聲,我準(zhǔn)備了便利貼,讓每個(gè)組員把自己第一次活動(dòng)的感受、建議以及需要幫助的地方寫(xiě)了下來(lái)。我在看的時(shí)候,很感動(dòng),組員大多數(shù)都很滿意,說(shuō)活動(dòng)辦的很給力,很受用,也有給出意見(jiàn)說(shuō)希望活動(dòng)安排能夠更加緊湊,能夠把握好時(shí)間。我當(dāng)時(shí)就有一種被認(rèn)可的喜悅,覺(jué)得付出得到了認(rèn)可。并且從這次活動(dòng)中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),改善不足之處,為以后開(kāi)展活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
之后的三次活動(dòng)我也全部參與了,每一次活動(dòng)的開(kāi)展,我們和小組組員之間就更進(jìn)一步,達(dá)成了很好的情感聯(lián)系。我還記得在第二次活動(dòng)時(shí),有一個(gè)環(huán)節(jié)是大家談?wù)勛约簩?duì)于社會(huì)實(shí)踐的看法,開(kāi)始組員都沒(méi)主動(dòng)的分享,我一看有些冷場(chǎng),就先講了起來(lái),談了自己幾次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,尤其是講了去福利院實(shí)習(xí)的時(shí)候,說(shuō)小組工作個(gè)人感受總結(jié)到那些被父母遺棄的孩童,引起了組員情緒上的共鳴,接下來(lái)討論順利的進(jìn)行了下去。
這四次活動(dòng)順利的結(jié)束了,也基本達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)與效果,我們總結(jié)了不足,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)結(jié)束之后,組員們?cè)趒q群中也反饋說(shuō),參加這次小組活動(dòng)對(duì)自己是有一定的幫助的,起碼現(xiàn)在有了目標(biāo),也認(rèn)識(shí)到充實(shí)自己的重要性,會(huì)更好的珍惜大學(xué)時(shí)光。
總而言之,通過(guò)開(kāi)展小組活動(dòng),我對(duì)于成為社工有了更好的認(rèn)識(shí),這是一次寶貴的經(jīng)歷,尤其是當(dāng)我做最后一次活動(dòng)播放的記錄ppt時(shí),看著從第一次活動(dòng)開(kāi)始的照片,回憶一點(diǎn)點(diǎn)涌現(xiàn),看著小組的逐漸成長(zhǎng)與進(jìn)步,看著組員的改變與收獲,對(duì)于組員的配合、大家的團(tuán)結(jié),我更加珍惜這次經(jīng)歷,它也成為我大學(xué)時(shí)光中一段珍貴的回憶。
班級(jí):社工112班姓名:張師師學(xué)號(hào):201126161。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十六
本人***,大學(xué)本科畢業(yè),中共黨員,是**學(xué)校**專(zhuān)業(yè)。
教學(xué)。
部工會(huì)小組長(zhǎng),并擔(dān)任教學(xué)部專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作。在工作中能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作態(tài)度端正、工作積極性高、做事認(rèn)真、細(xì)心。能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定自己的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo),工作思路清晰,能夠認(rèn)真履行職責(zé),以良好的工作作風(fēng)熱心為職工服務(wù),先后被評(píng)為“校先進(jìn)個(gè)人”、“教育工作積極分子”、“工會(huì)工作積極分子”等榮譽(yù),取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人素質(zhì)。
作為一名基層工會(huì)小組長(zhǎng),始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,貫穿到工作的全過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、《中國(guó)工會(huì)章程》、《福建省中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等各種方式,努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。同時(shí),帶頭加強(qiáng)職業(yè)道德教育,做好榜樣,積極鼓勵(lì)職工愛(ài)崗敬業(yè),在工作中鼓足干勁,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過(guò)加強(qiáng)政治思想教育,顯著提高了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)部工會(huì)小組的整體素質(zhì),為開(kāi)展工會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、勤奮工作,認(rèn)真履行教師職責(zé)。
作為一名教師,近三年承擔(dān)過(guò)《汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)》、《汽車(chē)電氣構(gòu)造與維修》、《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽車(chē)養(yǎng)護(hù)技術(shù)》等課程的教學(xué)工作,堅(jiān)持以“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的教改思想來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,強(qiáng)化服務(wù)功能,并注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯的發(fā)展能力,教學(xué)效果較好,在教師綜合測(cè)評(píng)中,處于前列,深受學(xué)生的喜歡。同時(shí)在育人方面,積極開(kāi)闊學(xué)生的視野,注重“育人”實(shí)效,在擔(dān)任班主任期間對(duì)班級(jí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),常與學(xué)生家長(zhǎng)、生管老師、任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方面的情況。積極組織教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課件、說(shuō)課比賽,并取得了較好成績(jī)。另外,配合專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展的“青藍(lán)工程”,做好以老帶新,以新促老,師徒結(jié)對(duì),共同提高,以此促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
三、
齊心協(xié)力,成績(jī)突出。
作為工會(huì)小組長(zhǎng),能積極發(fā)揮工會(huì)組織凝聚力作用,在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、技能競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、活躍教職工的文化娛樂(lè)生活等方面做出了突出成績(jī)。
1、能配合學(xué)校、黨政做好教職工的心理疏導(dǎo)和思想工作,主動(dòng)協(xié)調(diào)關(guān)系,化解矛盾,建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的團(tuán)結(jié)關(guān)系。
2、組織協(xié)調(diào)好全國(guó)技能競(jìng)賽省選拔賽的指導(dǎo)、后勤工作,以保證競(jìng)賽指導(dǎo)工作和正常實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作能有序進(jìn)行,做好競(jìng)賽后勤工作,保障競(jìng)賽需要設(shè)備、工具、耗材等能及時(shí)到位。另外,認(rèn)真配合做好校內(nèi)技能節(jié)競(jìng)賽工作,賽前做好各項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)程、賽場(chǎng)準(zhǔn)備、設(shè)備與工具的確定和準(zhǔn)備、耗材的采購(gòu)、裁判的安排、大賽經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等工作;賽中做好現(xiàn)場(chǎng)比賽的安全、組織、管理工作,使比賽井然有序的進(jìn)行;賽后配合裁判認(rèn)真做好成績(jī)?cè)u(píng)定工作,保證比賽公平、公正。
3、積極配合上級(jí)工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活。自任工會(huì)小組長(zhǎng)以來(lái),積極配合上級(jí)工會(huì)開(kāi)展了以下活動(dòng):每年一度的“三八節(jié)”活動(dòng)、“教師節(jié)”活動(dòng)、校園合唱團(tuán)活動(dòng)、各項(xiàng)體育健身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)等。在體育健身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中還獲得了不錯(cuò)的成績(jī),有:學(xué)校第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體接力賽第一名、學(xué)校第一屆排球賽第四名、第一屆乒乓球賽第七名。通過(guò)組織各項(xiàng)活動(dòng),使廣大教職工在活動(dòng)中加深了解,增強(qiáng)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、維護(hù)教職工的合法權(quán)益。經(jīng)常深入群眾、了解群眾的要求,關(guān)心教職工身心健康,關(guān)心困難職工,為教職工服務(wù),為職工排憂解難。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十七
根據(jù)中央、省委的統(tǒng)一部署和廳黨組的具體要求,我站黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從7月中旬啟動(dòng)以來(lái),站領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、提高質(zhì)量效率、服務(wù)人民群眾這一目標(biāo)要求,認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)各項(xiàng)措施,堅(jiān)持做到“五個(gè)貫徹始終”。抓好學(xué)習(xí),端正態(tài)度,求真務(wù)實(shí),把教育實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出的活力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作的動(dòng)力。邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊整改,著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,較好地完成了各環(huán)節(jié)任務(wù),取得了顯著成效,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下。
一、所作的主要工作。
(一)積極動(dòng)員、快速啟動(dòng)。*月*日上午,我站組織召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)工作會(huì)議,對(duì)我站黨的群眾路線教育活動(dòng)進(jìn)行了全面安排部署,組織全站干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了*廳長(zhǎng)關(guān)于在全廳系統(tǒng)內(nèi)部深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神,及時(shí)成立了以站黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,結(jié)合單位工作特點(diǎn)研究制定我站教育實(shí)踐活動(dòng)方案,向各科室下發(fā)了我站《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的工作安排》,要求全站黨員干部要高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)中央、省委和廳黨組的精神,結(jié)合自身工作,深刻認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
(二)認(rèn)真組織、強(qiáng)化落實(shí)。確保本次教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成,我站積極采取措施,一是注重宣傳,營(yíng)造教育實(shí)踐活動(dòng)氛圍。在會(huì)議室懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ);在樓道及樓大廳制作了專(zhuān)題宣傳專(zhuān)欄;利用電子屏滾動(dòng)播放有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)的信息;在**省農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、中國(guó)農(nóng)機(jī)化信息網(wǎng)、中國(guó)農(nóng)機(jī)質(zhì)量信息網(wǎng)等網(wǎng)站多次報(bào)道教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。通過(guò)宣傳,大家都能深切的感受到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)良好氛圍。二是積極組織,開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人分散自學(xué)相結(jié)合、集體學(xué)習(xí)交流討論和領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合方式學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天早上8:00到8:30晨讀半小時(shí),學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)近期關(guān)于黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線的一系列重要講話精神、習(xí)總書(shū)記重要講話、省委***書(shū)記的有關(guān)講話精神、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等書(shū)目。參加了省農(nóng)牧廳組織的教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題輔導(dǎo),視頻收看了***廳長(zhǎng)進(jìn)行的黨課教育。站領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué),引導(dǎo)黨員干部帶著問(wèn)題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),達(dá)到學(xué)有所思、觸及思想、學(xué)以致用。三是開(kāi)門(mén)納諫,廣泛征求意見(jiàn)。我站班子及其成員征求意見(jiàn)從實(shí)際出發(fā),千方百計(jì)聽(tīng)、真心誠(chéng)意聽(tīng)、創(chuàng)新方法聽(tīng),什么辦法管用就用什么辦法,在哪里能聽(tīng)到真話就到哪里去聽(tīng)。征求意見(jiàn)主要采取發(fā)函、電話、網(wǎng)絡(luò)和意見(jiàn)箱等不同方式,面向單位職工、服務(wù)對(duì)象、基層單位、上級(jí)主管部門(mén)和“雙聯(lián)”點(diǎn),收集意見(jiàn)83條,梳理為38條。其中涉及領(lǐng)導(dǎo)班子的共5個(gè)方面14條;涉及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的24條。
(三)結(jié)合實(shí)際、凸顯特色。我站以“活動(dòng)促進(jìn)業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)檢驗(yàn)活動(dòng)”為指導(dǎo),認(rèn)真做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),提出了“345”的自選動(dòng)作,一是抓好三項(xiàng)活動(dòng),筑牢為民宗旨意識(shí):廣泛開(kāi)展向農(nóng)機(jī)企業(yè)宣貫技術(shù)法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng),提升企業(yè)的管理水平和產(chǎn)品質(zhì)量水平;深入開(kāi)展技術(shù)人員入“雙聯(lián)”戶送技術(shù)活動(dòng),提升科技在“雙聯(lián)”戶增收中的貢獻(xiàn)率;扎實(shí)開(kāi)展“治庸治懶治散”活動(dòng),提升工作質(zhì)量和工作效率。二是完善四項(xiàng)制度,樹(shù)立清正廉潔形象:完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制度,保證清清白白干事;完善公開(kāi)承諾制度,保證有效監(jiān)督;完善公車(chē)運(yùn)行維護(hù)、公務(wù)接待管理制度,保證厲行勤儉節(jié)約;完善財(cái)務(wù)管理制度,保證防微杜漸。三是推進(jìn)五項(xiàng)工作,切實(shí)履行職責(zé)任務(wù):大力推進(jìn)殘膜機(jī)械化收獲工作,有效解決田間地頭白色污染問(wèn)題;大力推進(jìn)農(nóng)機(jī)推廣鑒定工作,為農(nóng)民把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān);大力推進(jìn)農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作,提升農(nóng)機(jī)從業(yè)人員的素質(zhì);大力推進(jìn)農(nóng)機(jī)質(zhì)量投訴案件受理工作,提高農(nóng)機(jī)質(zhì)量監(jiān)管水平;大力推進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合,促進(jìn)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝技術(shù)集成創(chuàng)新和普及應(yīng)用。
(四)認(rèn)真總結(jié)、查擺問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展談心和召開(kāi)組織生活會(huì)等環(huán)節(jié),找出我站領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題:一是學(xué)習(xí)不夠深入,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。政治理論學(xué)習(xí)制度落實(shí)不夠,學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容不能保證,重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輕理論學(xué)習(xí),政治理論學(xué)習(xí)方法不多,系統(tǒng)性不強(qiáng),用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。二是調(diào)查研究的前瞻性不夠,對(duì)單位發(fā)展建設(shè)大的層面上謀劃不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。三是工作作風(fēng)還不夠深入和細(xì)致,干事創(chuàng)業(yè)勁頭不夠足。四是制度建設(shè)和執(zhí)行還存在薄弱環(huán)節(jié)。五是公務(wù)接待、“三公”經(jīng)費(fèi)使用管理還不夠規(guī)范。
(五)分析原因、深刻剖析。
針對(duì)存在的問(wèn)題,在精心準(zhǔn)備和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,,我站于11月14日召開(kāi)了黨的`群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì),民主生活會(huì)會(huì)上,不護(hù)短遮丑,深入剖析存在的問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的根源。找出了存在問(wèn)題的四個(gè)方面的原因。一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。忙于業(yè)務(wù)工作,忽視理論武裝。站領(lǐng)導(dǎo)班子、站黨支部雖然平時(shí)也組織學(xué)習(xí),但系統(tǒng)學(xué)習(xí)少,學(xué)習(xí)存在片面性,未營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。忽視了理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,由于學(xué)習(xí)不夠深入,理論功底不深厚,在一定程度上影響了對(duì)農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作的深化認(rèn)識(shí)。二是宗旨意識(shí)樹(shù)得不夠牢。農(nóng)機(jī)化質(zhì)量問(wèn)題與農(nóng)機(jī)化健康發(fā)展有著密切關(guān)系,我站作為農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作的職能部門(mén),全部任務(wù)和責(zé)任就是為農(nóng)民謀利益,為農(nóng)機(jī)化發(fā)展提供技術(shù)支持和管理服務(wù)保證。對(duì)此,我們的差距是:在思想上對(duì)全心全意為人民服務(wù)宗旨發(fā)生偏差,造成在工作上為民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),有時(shí)只顧自己工作方便,忽視了為企業(yè)等服務(wù)對(duì)象提供便利;對(duì)農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作意義認(rèn)識(shí)不高,未能意識(shí)到農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作是惠及廣大農(nóng)民、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的崇高事業(yè);在工作中責(zé)任感和緊迫感不強(qiáng),缺乏服務(wù)群眾的真功夫,雖然心里想著群眾,裝著群眾,但在實(shí)踐中不能為群眾提供有效的服務(wù)。三是工作落實(shí)還不夠有力。制度建設(shè)重視覆蓋面,對(duì)可操作性和可產(chǎn)生的預(yù)期效果關(guān)注不夠,導(dǎo)致有些制度篇幅很長(zhǎng),但起作用的條款沒(méi)有多少。在制度落實(shí)上有時(shí)存在怕得罪人的思想,導(dǎo)致個(gè)別人存在打制度的擦邊球、甚至鉆制度空子的現(xiàn)象。在單位內(nèi)部管理問(wèn)題上,存在做老好人的思想,導(dǎo)致上級(jí)對(duì)下級(jí)監(jiān)督檢查的力度不夠,致使一些制度執(zhí)行不嚴(yán)格,制度的監(jiān)督約束作用還沒(méi)有完全發(fā)揮。四是廉政建設(shè)和勤儉節(jié)約上還有差距。對(duì)廉政建設(shè)的緊迫性、艱巨性、重要性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)于加強(qiáng)廉政建設(shè)必須從點(diǎn)滴做起、防微杜漸缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。
(六)即知即改,跟蹤問(wèn)效。見(jiàn)到成效是群眾對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的最大期盼,站領(lǐng)導(dǎo)班子將把即知即改、跟蹤問(wèn)效作為抓落實(shí)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。響應(yīng)省農(nóng)牧廳“拒收一根蔥”的號(hào)召,帶領(lǐng)全站黨員干部“從我做起,從現(xiàn)在做起”,真正筑牢拒腐防變的思想防線,筑牢抵制“四風(fēng)”的思想根基,切實(shí)做到反應(yīng)要靈敏、動(dòng)作要迅速、節(jié)奏要加快、效率要提高、思路要清晰、措施要具體、作風(fēng)要扎實(shí)、紀(jì)律要嚴(yán)明、質(zhì)量要提高、成效要顯著。一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。扎實(shí)有效地搞好站上確定的“三項(xiàng)活動(dòng)”、“五項(xiàng)工作”?!叭?xiàng)活動(dòng)”。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則,不斷增強(qiáng)班子的凝聚力與整體合力。要堅(jiān)持和維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的原則,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真發(fā)揮班子核心和統(tǒng)攬全局的作用,善于集中班子成員和干部群眾的正確意見(jiàn)。副職要全力支持主要領(lǐng)導(dǎo)工作,大膽負(fù)責(zé),當(dāng)好配角。成員之間要堅(jiān)持經(jīng)常性地開(kāi)展積極健康的談心交流和批評(píng)與自我批評(píng),相互提醒、相互幫助、相互諒解、善于合作,自覺(jué)維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的威信。要善于從全局的高度認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題,進(jìn)一步完善議事制度,在充分發(fā)揚(yáng)民主、堅(jiān)持群眾路線、廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,凡重大事項(xiàng)都要集體討論決定,尤其要注意發(fā)揮站務(wù)會(huì)的作用,增強(qiáng)決策的正確性,防止片面與盲目,著力營(yíng)造相互支持、相互配合、相互包容、相互理解的工作氛圍,充分激發(fā)單位內(nèi)部活力,增進(jìn)班子內(nèi)部及科室領(lǐng)導(dǎo)之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)調(diào)。班子目前要全力研究并抓好單位的搬遷,借力推進(jìn)單位建設(shè)。三是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷增強(qiáng)公仆意識(shí)和誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀利益的思想。要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和宗旨意識(shí),時(shí)刻牢記自己手中的權(quán)力是人民賦予的。首先要加強(qiáng)班子廉政建設(shè),認(rèn)真廉潔自律、以身作則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“雙十條”規(guī)定,自覺(jué)抵制形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕,模范地遵守法紀(jì)、勤政為民,做到嚴(yán)于律己、為官清廉,始終保持清正廉潔和浩然正氣。其次要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)思維方式與工作方式,在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮本站的管理與服務(wù)功能,從大局出發(fā)思考和研究問(wèn)題,積極推進(jìn)農(nóng)機(jī)化事業(yè)的發(fā)展,不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、超前意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和飽滿的工作熱情,努力抓好農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作,為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收提供更多更好地技術(shù)服務(wù)。四是修訂完善制度,強(qiáng)化制度執(zhí)行力。要按照科學(xué)性、適用性、系統(tǒng)性原則,優(yōu)化制度結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,在制度中規(guī)定做什么、為什么做、何時(shí)做、在哪兒做、怎么做、做到什么程度等內(nèi)容,讓大家執(zhí)行起來(lái)明明白白,考核起來(lái)清清楚楚。在工作紀(jì)律、督辦、崗位問(wèn)責(zé)等方面,將建立起切實(shí)可行、可操作性強(qiáng)的新制度。對(duì)不工作、不認(rèn)真工作、工作不出成績(jī),工作中起反作用的行為必須問(wèn)責(zé)追究。用制度規(guī)范工作程序,少犯錯(cuò)誤,少走彎路。引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立良好的工作理念,推進(jìn)工作又好又快開(kāi)展,防止工作偏差和虎頭蛇尾現(xiàn)象。
(七)建章立制、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。以法治思維建章立制,構(gòu)建促進(jìn)黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。著眼于從制度層面解決“四風(fēng)”的問(wèn)題、鞏固活動(dòng)成果,我站從活動(dòng)一開(kāi)始就著手建立和完善規(guī)章制度,力求對(duì)解決“四風(fēng)”的問(wèn)題釜底抽薪、正本清源。共修訂完善規(guī)章制度10項(xiàng),新制訂9項(xiàng),廢除2項(xiàng)。通過(guò)制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)機(jī)試驗(yàn)鑒定工作程序和行為準(zhǔn)則,規(guī)范了公務(wù)經(jīng)費(fèi)使用審批程序和管理辦法,進(jìn)一步完善了風(fēng)險(xiǎn)防控和監(jiān)督機(jī)制,確保我站各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
二、取得的主要成效。
(一)突出問(wèn)題得到根本解決。解決問(wèn)題、取得實(shí)效是教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。站領(lǐng)導(dǎo)班子把查擺出的5個(gè)方面的突出問(wèn)題分解細(xì)化為8項(xiàng)具體任務(wù),明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,注重從解決服務(wù)對(duì)象、干部職工最關(guān)切、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手,突出5個(gè)“圍繞”,即知即改,跟蹤問(wèn)效,取得好的成效。一是圍繞內(nèi)部管理,針對(duì)不嚴(yán)格遵守崗位職責(zé)的問(wèn)題,修訂并宣貫了《省農(nóng)機(jī)鑒定站工作規(guī)則》;針對(duì)工作質(zhì)量不高的問(wèn)題,修訂了單位《質(zhì)量管理手冊(cè)》、《程序文件》,制定了《職工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,進(jìn)一步規(guī)范工作程序,提高工作質(zhì)量;二是圍繞單位拆遷搬遷、人心不穩(wěn)、院區(qū)管理難度加大的問(wèn)題,強(qiáng)化院區(qū)管理,籌措資金,協(xié)調(diào)解決了住戶供暖和老同志訴求等民生問(wèn)題;三是圍繞強(qiáng)化農(nóng)機(jī)質(zhì)量監(jiān)管,組織開(kāi)展了補(bǔ)貼機(jī)具質(zhì)量督導(dǎo)、重點(diǎn)檢查和質(zhì)量調(diào)查,組成專(zhuān)家組對(duì)山東時(shí)風(fēng)玉米收獲機(jī)致傷(殘)我省金塔、高臺(tái)16戶農(nóng)民的群體型事件做了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,向農(nóng)業(yè)部提交了質(zhì)量分析報(bào)告,為農(nóng)民爭(zhēng)取補(bǔ)償資金120多萬(wàn)元;四是圍繞方便服務(wù)對(duì)象,優(yōu)化了《國(guó)家和甘肅省支持推廣的農(nóng)機(jī)產(chǎn)品目錄》網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng),全面實(shí)行網(wǎng)上申報(bào);五是圍繞廢舊地膜污染防治機(jī)械化水平低的問(wèn)題,組織開(kāi)展了《甘肅省農(nóng)田殘膜回收利用機(jī)械研發(fā)與推廣現(xiàn)狀調(diào)研》,并成功申報(bào)了國(guó)家和甘肅省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目,獲項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)75萬(wàn)元,有力地推動(dòng)了農(nóng)田殘膜回收機(jī)械研發(fā)及推廣應(yīng)用。
(二)工作質(zhì)量有了明顯提高。以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),全站上下以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高行政效能為抓手,以強(qiáng)化單位職能、促進(jìn)全省農(nóng)機(jī)化工作健康持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo),進(jìn)一步理清工作思路,明確工作重點(diǎn),強(qiáng)化措施,抓主抓重,著力提高農(nóng)機(jī)試驗(yàn)鑒定工作質(zhì)量,一是細(xì)化鑒定工作程序,建立各環(huán)節(jié)質(zhì)量控制點(diǎn),制定完善了鑒定人員質(zhì)量承諾制度、受檢企業(yè)告知制度、鑒定工作意見(jiàn)反饋制度、鑒定報(bào)告編寫(xiě)和審批制度、報(bào)告歸檔制度、鑒定結(jié)果通報(bào)制度等,使農(nóng)機(jī)試驗(yàn)鑒定工作全過(guò)程公開(kāi)、透明、可控。二是加大對(duì)干部職工責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的教育力度,有效提高職工工作能動(dòng)性和責(zé)任性。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。通過(guò)這一系列措施,使我站20鑒定報(bào)告達(dá)到0出錯(cuò),承擔(dān)的部級(jí)推廣鑒定工作也一次性通過(guò)農(nóng)業(yè)部審核。
(三)干群關(guān)系進(jìn)一步密切。群眾路線是黨的根本路線,是我們黨全心全意為人民服務(wù)這一宗旨的集中體現(xiàn)。通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)干部職工群眾觀念,引導(dǎo)職工深入基層、深入群眾。年,我站職工深入“雙聯(lián)”村進(jìn)行技術(shù)幫扶32次,駐村567人天;深入76家農(nóng)機(jī)企業(yè)進(jìn)行試驗(yàn)鑒定和標(biāo)準(zhǔn)宣貫,完成推廣鑒定270批次;深入田間地頭開(kāi)展基礎(chǔ)調(diào)研,形成調(diào)研報(bào)告3份;深入農(nóng)戶開(kāi)展農(nóng)機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn),全年培訓(xùn)農(nóng)民1054人。
(四)服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我站內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做到服務(wù)基層,服務(wù)三農(nóng),服務(wù)企業(yè),服務(wù)社會(huì),服務(wù)發(fā)展。具體表現(xiàn):一是充分發(fā)揮我站檢測(cè)設(shè)備優(yōu)勢(shì),加大對(duì)農(nóng)機(jī)企業(yè)的檢測(cè)服務(wù)。二是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(農(nóng)業(yè)-113站)職能,對(duì)農(nóng)民的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)考評(píng)服務(wù)。三是充分發(fā)揮我站在標(biāo)準(zhǔn)、信息等方面的前沿優(yōu)勢(shì),加大對(duì)全農(nóng)機(jī)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。四是充分發(fā)揮我站專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才優(yōu)勢(shì),加大對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)服務(wù)。
三、下一步打算。
(一)堅(jiān)持不懈抓好理論學(xué)習(xí)。著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、抓住根本,把加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神,大力塑造、培育、弘揚(yáng)為民務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)文化,進(jìn)一步推動(dòng)形成黨員干部自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的良好導(dǎo)向和工作氛圍。
(二)建立健全解決“四風(fēng)”的問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。充分借鑒這次教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),把反對(duì)“4風(fēng)”作為作風(fēng)建設(shè)的主要目標(biāo),把查擺“四風(fēng)”作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的重要內(nèi)容,把整治“四風(fēng)”作為作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查的重要方面,始終做到抓作風(fēng)聚焦“四風(fēng)”、改作風(fēng)緊扣“四風(fēng)”、評(píng)作風(fēng)突出“四風(fēng)”,抓緊建立健全治理“四風(fēng)”的長(zhǎng)效機(jī)制,從制度上保證把作風(fēng)建設(shè)鍥而不舍、馳而不息抓下去,從根本上防止“四風(fēng)”問(wèn)題的滋生、變相和反彈。
(三)扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)、提升、固化這次活動(dòng)以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的成功做法,抓緊研究制定相關(guān)制度,建立理想信念、宗旨意識(shí)教育長(zhǎng)效機(jī)制,通過(guò)經(jīng)常性的思想教育,增強(qiáng)廣大黨員干部開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),營(yíng)造良好的工作環(huán)境,弘揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞、踏實(shí)認(rèn)真、勤儉節(jié)約的工作精神,營(yíng)造風(fēng)清氣正、積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作氛圍。
(四)全力做好農(nóng)機(jī)試驗(yàn)鑒定工作。
農(nóng)業(yè)機(jī)械是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要物質(zhì)基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。農(nóng)機(jī)試驗(yàn)鑒定部門(mén)直接和農(nóng)民群眾打交道,服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)企業(yè),為農(nóng)機(jī)化發(fā)展提供重要技術(shù)支持和管理服務(wù)保證。深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我站面言,就是要按照為民務(wù)實(shí)清廉要求,緊緊圍繞省上委提出的“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)群眾期待、促進(jìn)富民興隴”這個(gè)主題和廳黨組確定的八項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),著力做好試驗(yàn)鑒定工作,提高工作質(zhì)量;加強(qiáng)能力建設(shè),提高業(yè)務(wù)水平;強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),塑造良好形象;強(qiáng)化內(nèi)控機(jī)制,確保廉潔從政;強(qiáng)化務(wù)實(shí)創(chuàng)新,為我省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,做好裝備保障。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十八
為弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我x局組織全縣中小學(xué)校開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:
一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè),讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習(xí)俗,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開(kāi)學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國(guó)旗下講話,開(kāi)展“中秋節(jié)”主題班會(huì)。
3、制作黑板報(bào),通過(guò)營(yíng)造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識(shí),讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
二、幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快有意義的節(jié)日。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。
全縣各鄉(xiāng)校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。
2、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節(jié)”為主題的征文、繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng),幫助學(xué)生合理表達(dá)過(guò)節(jié)的愉快心情。
三、開(kāi)展中秋節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
1、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問(wèn)。
表達(dá)了對(duì)援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國(guó)家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。
為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品,向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)貧困學(xué)生等活動(dòng)。
讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過(guò)組織全縣中小學(xué)開(kāi)展形式多樣的主題教育,大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十九
“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”是一種基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的課程形態(tài),它既適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前進(jìn)行素質(zhì)教育的內(nèi)在需求,又呼應(yīng)世界課程改革的發(fā)展趨勢(shì)?!熬C合實(shí)踐活動(dòng)課”自提出后已被廣大教師和學(xué)生所接受,實(shí)踐證明通過(guò)活動(dòng)能提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
在這次“家鄉(xiāng)文化之旅”的活動(dòng)中,體會(huì)最深的應(yīng)當(dāng)是教師,而受益最大的應(yīng)當(dāng)是學(xué)生。上完這次課,我反復(fù)琢磨,總結(jié)出四條經(jīng)驗(yàn):第一、活動(dòng)的開(kāi)展不僅要大膽放手讓學(xué)生去做,老師也應(yīng)是一個(gè)積極的參與者和指導(dǎo)者。因?yàn)槔蠋煹膮⑴c,會(huì)讓學(xué)生感到他們所做的事不是一件隨便的事,而是一件值得他們?nèi)ブ匾暋⑷フJ(rèn)真體驗(yàn)的一件事;老師的指導(dǎo)又使他們少走彎路,可借鑒我們已有的經(jīng)驗(yàn)幫助他們更快的享受成功。第二、對(duì)學(xué)生有創(chuàng)意的一些想法或做法,老師應(yīng)給予贊賞,讓他們的自信發(fā)揮極至,促使他們形成再研究的愿望,形成良好的“愿學(xué)”循環(huán)。但當(dāng)學(xué)生在活動(dòng)中遇到挫折時(shí),老師應(yīng)嘗試用“挫折教育”讓學(xué)生品味人生,鼓勵(lì)他們勇于面對(duì)失敗,培養(yǎng)良好的“抗震”心理素質(zhì),為筑起他們的人生之塔奠定結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。第三、課后要有反思。不論是老師還是學(xué)生,在每一次活動(dòng)結(jié)束后,都要反思一下自己的所得與所失,做到“無(wú)則加勉,有則改之”,讓反思為下一次課的進(jìn)步爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì)。第四、讓評(píng)價(jià)體系貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程,使生生互評(píng)及師生共評(píng)等評(píng)價(jià)方式為完善活動(dòng)方案提供最直接幫助。
這次活動(dòng),至少在四個(gè)方面讓學(xué)生受益匪淺。
一、培養(yǎng)了學(xué)生開(kāi)放合作的意識(shí)。在知識(shí)爆炸的時(shí)代,一個(gè)人的學(xué)識(shí)再豐富也相對(duì)有限,要進(jìn)行創(chuàng)新,光靠個(gè)人的力量有時(shí)也極難完成任務(wù)。學(xué)生們必須學(xué)會(huì)協(xié)作。合作意識(shí)在現(xiàn)代創(chuàng)新中顯得越來(lái)越重要,如此次“家鄉(xiāng)文化之旅”活動(dòng)課教學(xué)中,就有很多幾個(gè)人協(xié)作才能完成的任務(wù)(如小品表演、廣告設(shè)計(jì)等),有意識(shí)的培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這次實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生們的合作意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、觀察思維、語(yǔ)言表達(dá)及創(chuàng)造能力都得到了很大的提高。
二、在活動(dòng)中加強(qiáng)人文修養(yǎng)。當(dāng)今時(shí)代,人們都在大力倡導(dǎo)人文教育,我們的語(yǔ)文教學(xué)更是責(zé)無(wú)旁貸,我們不僅要指導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)言文字這個(gè)理解表達(dá)的工具,更應(yīng)該讓學(xué)生獲得豐厚的人文修養(yǎng)--對(duì)古今中外優(yōu)秀歷史文化的了解、積累,對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的探索,對(duì)社會(huì)的關(guān)心,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注?;顒?dòng)前,學(xué)生要了解家鄉(xiāng)的人文、地理、歷史,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、民間習(xí)俗。因此,學(xué)生們閱讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,走訪了一些知情的老干部,查閱了大量的資料?!@個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程,其實(shí)就是學(xué)生吸收、積累本土優(yōu)秀文化,豐富“內(nèi)存”的過(guò)程。交流時(shí),學(xué)生雖然是在傾吐,但同時(shí)也是再一次地學(xué)習(xí),他們?cè)诜磸?fù)咀嚼、品味這些璀粲的文化。多一次講解,就多一些個(gè)人對(duì)語(yǔ)言,對(duì)文化的感悟和積淀。潛移默化中,學(xué)生的人文素養(yǎng)得到了加強(qiáng)。
三、在交往中提高語(yǔ)文實(shí)踐能力?!凹亦l(xiāng)文化之旅”是利用本地資源開(kāi)展的一項(xiàng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),它給學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的交往空間,在整個(gè)過(guò)程中,他們要主動(dòng)與人交流,建立良好的人際關(guān)系;要通過(guò)調(diào)查,了解各個(gè)時(shí)期文化的特點(diǎn)。在交流中,要使用規(guī)范的口語(yǔ)表達(dá),并且要努力做到發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,音量、語(yǔ)速適中……總之,這樣的交往活動(dòng),交往的內(nèi)容和方式都是富有吸引力的,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,運(yùn)用語(yǔ)文。
四、在生活中激活學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情感?!罢Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等”。學(xué)習(xí)語(yǔ)文不僅要讀有字的書(shū),也要讀無(wú)字的書(shū),家鄉(xiāng)文化,處處有情,正是一本內(nèi)涵豐富的“無(wú)字書(shū)”?;顒?dòng)中學(xué)生們感受到,語(yǔ)文在生活中無(wú)時(shí)不在,無(wú)地不有,語(yǔ)文是最實(shí)用的。他們?cè)诨顒?dòng)中獲得的這些情感體驗(yàn)和激起的對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的深厚興趣是潤(rùn)物無(wú)聲的,是持久永恒的。
今年寒假期間,我在我們小區(qū)居委會(huì)上接了個(gè)任務(wù):撕小廣告。雖然三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但是,我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,也通過(guò)三天實(shí)踐活動(dòng),使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
白天寒風(fēng)刺骨,正是有這樣的天氣,激起了我要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的決心,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)這次體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更重要的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),想通過(guò)實(shí)踐找出差距與不足所在。
2月3日那天,在接到任務(wù)后,我便領(lǐng)了兩個(gè)鏟子興沖沖的去找小廣告,站在馬路邊上,抬頭四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的媽呀,天上地下都是小廣告,有的一片,都成大廣告了,于是,我便從最“基層”——地下鏟起,鏟了幾下,小廣告紋絲不動(dòng),于是我便有些氣餒,但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去,突然,一個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn):一個(gè)下雨天,地上潮濕濕的,一片衛(wèi)生紙?jiān)诘厣现饾u被雨水打濕,打碎,打爛。我便想:灑點(diǎn)水試試。這一試可不要緊,幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟,一鏟就下來(lái),于是,我便用這個(gè)方法一連干了五天,最后,那一片地方以及周?chē)疾灰?jiàn)小廣告的身影,我看了覺(jué)的十分的高興與舒心。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐漸了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行直觀的評(píng)價(jià)。這在無(wú)形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,我今年十六歲,是一名高一的學(xué)生,還有兩年就成年并走向社會(huì),現(xiàn)在就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),適應(yīng)社會(huì),為今后的生活做好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇二十
新一輪經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展,是我縣難得的一次歷史發(fā)展機(jī)遇。在此情況下,我們環(huán)保人的思想只有跟得上形勢(shì)發(fā)展的需要,才能有更好的發(fā)展空間。因此,我局黨支部一接到“大討論”文件,就專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì)議,傳達(dá)了文件精神,大家經(jīng)過(guò)討論,達(dá)成了共識(shí),認(rèn)為思想觀念雖看不見(jiàn)、摸不著,但它能影響全局、左右全局,對(duì)迎接新挑戰(zhàn)、促進(jìn)新發(fā)展具有先導(dǎo)作用。思想觀念和認(rèn)識(shí)是個(gè)總開(kāi)關(guān),觀念一變,地闊天寬,觀念不發(fā)生轉(zhuǎn)變,其他各項(xiàng)工作都將直接受到制約和影響。我們認(rèn)識(shí)到,只有統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、認(rèn)清形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念,我局黨政“一班人”才能帶領(lǐng)全局環(huán)保人適應(yīng)新形勢(shì)、開(kāi)拓創(chuàng)新,為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展發(fā)揮環(huán)保的應(yīng)有作用。因此,我們將調(diào)研和為新農(nóng)村建設(shè)辦實(shí)事的任務(wù)分解具體到人,并限期務(wù)必完成,結(jié)硬賬。
團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子、一支隊(duì)伍產(chǎn)生凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提,是發(fā)揮整體功能不可或缺的基礎(chǔ)。楊先志局長(zhǎng)在開(kāi)展思想大解放討論的基礎(chǔ)上,積極帶頭,狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。在他的帶領(lǐng)下,我局黨支部更注重環(huán)保人的“團(tuán)隊(duì)精神”。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論,大家思想更加清晰了,更加認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)的重要性。局長(zhǎng)要求各位支部成員和行政領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,在工作中體現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)、高效、求實(shí)、創(chuàng)新、拼搏”的敬業(yè)精神,把講原則、講紀(jì)律、講制度基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)放在第一位。要在領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用下,使全局形成良好的工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)相互溝通,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)研究,提高個(gè)人解決問(wèn)題的能力,樹(shù)立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),改進(jìn)內(nèi)部的溝通和信息交流工作。在換位思考中意識(shí)到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的,哪些新觀念是需要樹(shù)立的,努力去學(xué)習(xí)新的東西,自我充實(shí),自我提高,在做好本職工作的同時(shí),努力創(chuàng)新,力求更好。現(xiàn)在,表現(xiàn)在具體工作中找借口的少了,發(fā)牢騷的少了,責(zé)任感增強(qiáng)了,都力爭(zhēng)成為一個(gè)勤奮敬業(yè)的人,一個(gè)對(duì)環(huán)保工作有貢獻(xiàn)的人。
為使全體黨員干部的思想從根本上改變,而不是流于形式,支部決定把環(huán)保局打造成“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、干實(shí)事的隊(duì)伍,帶領(lǐng)全局干部職工進(jìn)行全方位的“解放思想,更新觀念”宣教,以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式,讓全體干部職工思想觀念的改變成為自身的一種本能。為讓全體干部職工易于接受,局支部采用了多種方式進(jìn)行宣傳教育。對(duì)此,我局認(rèn)真組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)了縣委書(shū)記王浩鳴、縣長(zhǎng)楊良鋒在全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的動(dòng)員講話精神和省長(zhǎng)李鴻忠來(lái)我縣調(diào)研、指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)期間,在全縣正科級(jí)干部大會(huì)上的講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話的重大意義,使環(huán)保局人人心思進(jìn),求發(fā)展、求振興的氛圍更加濃厚,增強(qiáng)了環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。經(jīng)過(guò)討論,深刻認(rèn)識(shí)到以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的重要性,更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的目標(biāo)而努力奮斗的決心,為開(kāi)拓進(jìn)取,把今年的各項(xiàng)工作抓好、抓實(shí)、抓出成效,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我局在討論中結(jié)合工作的實(shí)際,從解放思想,創(chuàng)新機(jī)制入手,認(rèn)真查擺當(dāng)前環(huán)保工作中存在的問(wèn)題:
一是思想不夠解放,表現(xiàn)在只就環(huán)保論環(huán)保,僅局限在環(huán)保工作層面,沒(méi)有把環(huán)保工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展很好地結(jié)合起來(lái);只重視環(huán)保的內(nèi)在功能,為宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供環(huán)保支持不夠,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供環(huán)保支撐不夠。
二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),表現(xiàn)在一些同志工作按部就班,學(xué)習(xí)不夠,辦法有限,思路狹窄,局限于傳統(tǒng)的思維模式,不善于創(chuàng)新突破,在創(chuàng)新方面想得不“全”,站得不“高”,特別是在發(fā)揮環(huán)保為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供服務(wù)方面,不能創(chuàng)造性地工作和學(xué)習(xí),不能把先進(jìn)的環(huán)保理念落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中。
三是工作要求不高,表現(xiàn)在少數(shù)同志對(duì)自身要求不高,平平淡淡地工作,習(xí)慣于自己跟自己比,看不到自身的不足,自身素質(zhì)提高不快;工作中方法不多,動(dòng)腦不勤,缺乏努力鉆研的精神;環(huán)保工作不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)環(huán)保知識(shí)掌握不全面,工作只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。四是環(huán)保工作管理不細(xì),表現(xiàn)在核定排污費(fèi)工作還有遺漏,管理環(huán)節(jié)抓得不夠嚴(yán)不夠細(xì),不夠到位,局內(nèi)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度還不夠完善,有的制度執(zhí)行不夠到位。為盡快整改存在的不足,我局在思想解放大討論活動(dòng)中,一致認(rèn)識(shí)到要通過(guò)大討論來(lái)促進(jìn)進(jìn)一步解放思想,以改革創(chuàng)新的勇氣來(lái)推進(jìn)環(huán)保系統(tǒng)各項(xiàng)工作。在開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中,集思廣益,緊密結(jié)合工作實(shí)際,努力破解環(huán)保工作難題。結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以新的思路推進(jìn)環(huán)保工作,以新的舉措爭(zhēng)創(chuàng)和諧環(huán)保。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇二十一
首先是寫(xiě)計(jì)劃書(shū)。計(jì)劃書(shū)作為我們實(shí)踐活動(dòng)的方向指南,它本身就應(yīng)該有它的完整性、邏輯性、可行性和導(dǎo)向性等特點(diǎn)。我覺(jué)得它的撰寫(xiě)應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的實(shí)際,要首先確定大概范圍和內(nèi)容進(jìn)行大致的調(diào)查??晌覀兊挠?jì)劃書(shū)是在老師講解完理論后,大多數(shù)同學(xué)(也可能是全部同學(xué))都是在課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上結(jié)合一些資料書(shū)撰寫(xiě)出來(lái)的,然后老師通過(guò)比較確定處兩份:一份是中學(xué)組的。一份是老年組的。這里我個(gè)人感受是我們對(duì)我們的計(jì)劃書(shū)的“可行性”的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)還要進(jìn)一步的確定和衡量,以免在后面的活動(dòng)中大部分或者全部修改了,破壞了那份計(jì)劃書(shū)的初衷(第三小組的活動(dòng)就是實(shí)例),當(dāng)然,我們肯定也要針對(duì)小組活動(dòng)中組員表現(xiàn)和反應(yīng),修改計(jì)劃書(shū)中的一些環(huán)節(jié),以保證活動(dòng)能收到應(yīng)有的效果。
其次是對(duì)于雙方學(xué)校的合作與幫助問(wèn)題。我們通過(guò)我們學(xué)院的老師帶著介紹信與實(shí)踐學(xué)校聯(lián)系、建立關(guān)系與取得支持,這對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展是十分有利的,可以說(shuō)我們的這次實(shí)踐活動(dòng)能完整結(jié)束與開(kāi)頭這點(diǎn)是離不開(kāi)的。但我們學(xué)校對(duì)我們實(shí)踐課經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)費(fèi)上的支持可謂是“少又難”,這給我們實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展增加了一定的障礙。
還有就是組員招聘的問(wèn)題。這里分兩組的情況,一組是我們初中組的組員獲得是靠校方領(lǐng)導(dǎo)直接按照我們的要求的服務(wù)對(duì)象資格—“部分厭學(xué)違紀(jì)的學(xué)生”從初一年級(jí)各班抽取學(xué)生出來(lái),而忽略了我們計(jì)劃書(shū)中服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)—“希望解決自身問(wèn)題的學(xué)生”,使得我們的組員大部分都是“非自愿的案主”,而我們又沒(méi)有敏感及時(shí)察覺(jué)到這一點(diǎn),為中學(xué)組后面活動(dòng)的開(kāi)展困境埋下種子;第二組就直接出現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)不提供組員給我們,而我們卻被動(dòng)地與他們協(xié)商請(qǐng)求給予我們提供組員,沒(méi)有首先通過(guò)我們宣傳公開(kāi)招募組員,主觀上認(rèn)為“公開(kāi)招聘肯定行不通”,以致后來(lái)我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)即使我們有時(shí)間直接上門(mén)游說(shuō)后失敗后已經(jīng)沒(méi)時(shí)間給他們?cè)俳鉀Q了。這里我覺(jué)得此時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理這些難題,可以放慢活動(dòng)進(jìn)速,一個(gè)程序一個(gè)程序開(kāi)展,按照“貼海報(bào)”宣傳—接受報(bào)名—組前面談……這些程序開(kāi)展,但要是有特殊情況也只好另當(dāng)別論。
二、開(kāi)展階段。
老年組的開(kāi)展不了,就只好把第三組近全班1/2的同學(xué)(社工)中學(xué)組,并從我們?cè)械膬山M中抽出一部分組員給他們。這里又出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:第一,原本我們兩個(gè)小組同學(xué)與組員經(jīng)過(guò)第一次的“組前面談”,已經(jīng)初步建立了關(guān)系。然而后面那部分被抽的同學(xué)會(huì)因此出現(xiàn)與社工對(duì)立的局面(有些組員跑回第二組,有些組員不聽(tīng)社工勸告,跑去打球等),對(duì)此我們又沒(méi)有相應(yīng)的措施給予補(bǔ)救,又為第三組接下來(lái)活動(dòng)的開(kāi)展增加了難度;第二,原本我們兩個(gè)小組同學(xué)與組員基本處以“組員=社工”的平衡狀態(tài),然而后面老年組同學(xué)的加入,破壞了這種平衡,形成“組員〈社工”的模式,從而給組員造成心理上的壓力,這對(duì)組員肯不肯吐露心扉又很大影響,而且這對(duì)我們社工能力的鍛煉也是不利的。開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)問(wèn)題,在某個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)里,很多同學(xué)總是湊上去和組員談話,妨礙了整個(gè)小組活動(dòng)的進(jìn)程(我們小組這個(gè)問(wèn)題就比較嚴(yán)重),我覺(jué)得此時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)站在一旁觀看學(xué)習(xí)別的社工同學(xué)怎么搞、可以觀察了解組員的變化;應(yīng)該學(xué)會(huì)處理這些難題,可以放慢活動(dòng)進(jìn)速,一個(gè)程序一個(gè)程序開(kāi)展,例如訂立規(guī)范環(huán)節(jié)一定要制造好活動(dòng)范圍,不然后面的活動(dòng)開(kāi)展也將越來(lái)越難(這個(gè)第一組就很明顯)。
在活動(dòng)開(kāi)展階段,因?yàn)闀r(shí)間沖突、經(jīng)驗(yàn)不足以及實(shí)踐學(xué)校的配合度等客觀原因影響,部分社工同學(xué)的積極性明顯開(kāi)始降低,這與我們這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人準(zhǔn)備、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高對(duì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展效果有至關(guān)重要的決定作用。抱怨、厭倦情緒加重,對(duì)待實(shí)踐活動(dòng)形成“任務(wù)式”完成,小部分社工同學(xué)在忙碌,以致專(zhuān)業(yè)反思不足或者不全面。接下來(lái)的時(shí)間,特別是過(guò)完春節(jié)回來(lái)繼續(xù)的實(shí)踐活動(dòng),第一第二組在老師指導(dǎo)下還在計(jì)劃書(shū)大致框架下進(jìn)行,第三組逐漸出現(xiàn)無(wú)法按照計(jì)劃書(shū)實(shí)施下去,他們只好“改變戰(zhàn)略”……后面變成開(kāi)放式小組,真正從始至終的組員據(jù)說(shuō)也不多,具體情況第三組再另外總結(jié)報(bào)告。在此我覺(jué)得我們作為社工專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)信仰,肩負(fù)專(zhuān)業(yè)精神責(zé)任地認(rèn)真地去實(shí)踐,即使以后畢業(yè)后不做社工,我們也要培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神、培養(yǎng)我們的認(rèn)真做事的風(fēng)格;還覺(jué)得我們學(xué)校應(yīng)該根據(jù)我們的專(zhuān)業(yè)的特殊性,對(duì)實(shí)踐課的時(shí)間安排應(yīng)該與別的專(zhuān)業(yè)有所不同,保證我們的實(shí)踐課能在連續(xù)性完成,以確保鞏固成果。但要是出現(xiàn)特殊情況就必須在間斷期間,跟組員說(shuō)明情況、保持聯(lián)系,并在恢復(fù)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)必須要有一節(jié)回顧活動(dòng)。這里我概述一下實(shí)踐情況:
從我們的組前調(diào)查和平時(shí)觀察,我們發(fā)現(xiàn)組員主要問(wèn)題主要有:
1.上課不聽(tīng)課,調(diào)動(dòng)不起學(xué)習(xí)的興趣;。
2.生活學(xué)習(xí)沒(méi)有什么目標(biāo)和追求;。
3.面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī),不夠自信;。
4.性格內(nèi)向,很少跟別人交流;。
其中最根本最尖銳的問(wèn)題就是學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題,為此我們?cè)诤竺鎺坠?jié)加了較多關(guān)于提高學(xué)習(xí)的活動(dòng)。但由于我們社工同學(xué)常常準(zhǔn)備不完善、活動(dòng)場(chǎng)所限制以及經(jīng)驗(yàn)欠缺和我在整篇報(bào)告所提到的問(wèn)題,導(dǎo)致我們活動(dòng)效果不是很明顯,但根據(jù)組后問(wèn)卷我們可以知道:全部組員都知道我們對(duì)他們好并表示感激,1/4的同學(xué)希望我們對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),1/2的同學(xué)希望我們繼續(xù)搞下去,有1/8的同學(xué)希望我們搞類(lèi)似的活動(dòng),只有1/8的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)意義;在效果方面,3/4的同學(xué)覺(jué)得有進(jìn)步但不多并且能堅(jiān)持下去,有1/4的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)進(jìn)步。此外我們也發(fā)現(xiàn)組員中有1/4的同學(xué)因?yàn)椴幌矚g老師或者老師有謾罵學(xué)生現(xiàn)象而導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高,但通過(guò)我們的活動(dòng),大多數(shù)組員表示理解老師,在此我希望老師能帶著一顆平等的心去對(duì)待這些學(xué)生,他們除了成績(jī)差一點(diǎn)之外,可以說(shuō)其他方面都很好。
在客觀方面,雖然實(shí)踐學(xué)校沒(méi)有我們想象的那么合作,但他們也已經(jīng)盡力配合了,像黃主任、張老師等等,在此我向他們表示衷心的感謝。而且對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)等地方我們也沒(méi)有涉及,因?yàn)檎袼麄儗W(xué)校教導(dǎo)處黃主任說(shuō)的“連我們都有很多家長(zhǎng)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面”那樣,再加上實(shí)踐時(shí)間那么少,我們也有很多無(wú)奈。但從他們角度考慮也有我們的錯(cuò)誤與不足,而且現(xiàn)在大陸大多數(shù)地區(qū)還沒(méi)有“社工”這一概念,社工工作任重道遠(yuǎn),在此呼吁社會(huì)一起重視社工、重視保護(hù)這些弱勢(shì)群體,國(guó)家應(yīng)該給我們社工實(shí)踐甚至工作提供更好的條件和政策,為構(gòu)建和諧社會(huì)提供一個(gè)更好的平臺(tái)給社工們。當(dāng)然最主要的還是我們要從主觀上努力,盡我們的全力把我們的知識(shí)學(xué)好、把我們的工作做好就是對(duì)我們專(zhuān)業(yè)最好的詮釋。
活動(dòng)開(kāi)展階段,還有很多理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的地方,例如價(jià)值中立、標(biāo)簽理論、人際需要、社會(huì)學(xué)習(xí)以及書(shū)本上各種具體方法等理論的實(shí)踐應(yīng)用都應(yīng)該加強(qiáng)。在這點(diǎn)我自認(rèn)為自己做的不夠,我會(huì)盡力改進(jìn),在以后的社工實(shí)踐甚至職業(yè)的活動(dòng)中有好的表現(xiàn)。
此外,在活動(dòng)的`安排和同學(xué)的積極性方面,做為班核心的班干部應(yīng)該起鼓勵(lì)和模范作用。這對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展都有很好的推動(dòng)作用(這兩屆班干在組織與后面的包車(chē)等都起了很大的作用)。當(dāng)然活動(dòng)過(guò)程中我們班同學(xué)也有很多創(chuàng)新的地方,例如社工通訊錄、給家長(zhǎng)的一封信、唱歌等。
三、組后階段。
小組活動(dòng)開(kāi)展階段結(jié)束后,效果雖然沒(méi)有我們預(yù)期的效果那么好,但畢竟我們(特別就我個(gè)人)學(xué)到了很多、學(xué)生基本沒(méi)退步,小部分學(xué)生還上進(jìn)了(以上總結(jié)已解釋?zhuān)唧w情況參考我們組的小組記錄)。但現(xiàn)在最重要的就是活動(dòng)評(píng)估,包括專(zhuān)業(yè)反思、活動(dòng)評(píng)估報(bào)告以及跟進(jìn)工作。我們這次實(shí)踐活動(dòng)暴露了很多問(wèn)題,要是老師或有關(guān)人士沒(méi)有給同學(xué)們一些解釋?zhuān)蚁霑?huì)打擊部分同學(xué)的專(zhuān)業(yè)信心。所以希望老師會(huì)有所表示。就我個(gè)人而言,我覺(jué)得有兩個(gè)方式解決當(dāng)前班實(shí)踐課面臨的“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)瓶頸”問(wèn)題:第一,尋找專(zhuān)業(yè)的有經(jīng)驗(yàn)的社工對(duì)我們以后的實(shí)踐活動(dòng)予指導(dǎo);第二,加強(qiáng)與其它實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富的學(xué)校社工專(zhuān)業(yè)交流,條件允許就和他們一起參加實(shí)踐。還有,我們一定要把一份我們的實(shí)踐報(bào)告帶給實(shí)踐學(xué)校甚至組員家長(zhǎng)甚至有關(guān)部門(mén),以期反映我們的看法,達(dá)到我們的社工目的。用一句古文概括我們組后心得:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
編后語(yǔ)。
首先我先感謝榮娥老師給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),要是沒(méi)有這次實(shí)踐就沒(méi)有我們問(wèn)題的發(fā)現(xiàn),更沒(méi)有我們問(wèn)題的反思以及改善。謝謝老師,老師您辛苦了!當(dāng)然也要感謝我們班同學(xué),特別是我們組的同學(xué),要是沒(méi)有你們的配合和合作,我才能堅(jiān)持下來(lái)。同時(shí)我也要向大家道歉,我作為這次實(shí)踐的組織者之一,一直以來(lái)都沒(méi)有很好地做到保證計(jì)劃實(shí)施的暢順,對(duì)不起!我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),希望在下次有機(jī)會(huì)做的更好。
通過(guò)這次小組工作的開(kāi)展,我覺(jué)得我對(duì)于社工精神以及社工身上的責(zé)任有了更好的理解與體會(huì)。不同于在課堂上學(xué)習(xí),這次是把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,并且在實(shí)際的工作中,有很多東西是書(shū)本上所沒(méi)有的,因此我也學(xué)到了很多東西,也體會(huì)到要把社工做好是需要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)以及做實(shí)務(wù)的。
我們小組的課題是關(guān)于大學(xué)生虛度光陰的問(wèn)題,具體表現(xiàn)為浪費(fèi)時(shí)間、不認(rèn)真上課、經(jīng)常逃課蹺課,也不參加各類(lèi)實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),在大學(xué)四年中無(wú)所得無(wú)所成,只是在混日子。現(xiàn)在這種情況很常見(jiàn),在我身邊就有很多人是在混日子,平時(shí)不去上課,在宿舍上網(wǎng)打游戲,學(xué)校安排的各種實(shí)習(xí)活動(dòng)也不去參加,學(xué)期末經(jīng)常掛科。長(zhǎng)此以往,在畢業(yè)的時(shí)候,面對(duì)空白的簡(jiǎn)歷也不知道該寫(xiě)什么,找工作也很困難。所以我們小組決定選擇這個(gè)課題,希望能夠盡量幫助這個(gè)群體,讓他們能夠更加積極的面對(duì)學(xué)習(xí)生活,不再一味的沉迷下去,充實(shí)自己,充實(shí)生活,不虛度這四年的光陰。
在前期的準(zhǔn)備工作中,我們有期待也有擔(dān)心,期待能夠把小組活動(dòng)辦好,能夠真的對(duì)組員有所幫助,也擔(dān)心不能夠達(dá)到預(yù)期的效果。但我相信只要認(rèn)真的去準(zhǔn)備、去思考、去付出,就能夠有收獲。我們?cè)诙ㄏ抡n題后,就開(kāi)始著手準(zhǔn)備招募組員,我們利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳,在召集的過(guò)程中也體會(huì)到不容易,因?yàn)楹芏嗳吮е鴳岩傻膽B(tài)度,但是我們耐心的說(shuō)明講解,向身邊的人積極的宣傳,最終成功的召集到足夠的組員。
我們一共進(jìn)行了四次小組活動(dòng),每一次活動(dòng)對(duì)于我們都是一次鍛煉,一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我從中學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)怎樣把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,學(xué)會(huì)怎么樣去控制好氣氛、調(diào)動(dòng)組員的情緒、怎么避免冷場(chǎng)、怎么讓組員敞開(kāi)心扉,去接納組員,認(rèn)真的去傾聽(tīng)他們的想法,不能去定義他們的行為是對(duì)是錯(cuò),要尊重每個(gè)組員,讓他們從心底信任你,才會(huì)配合你去幫助他們自己。
任我們,這樣小組工作才能良好的開(kāi)展下去。
在活動(dòng)預(yù)定時(shí)間開(kāi)始之前,我們很早就來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),開(kāi)始打掃衛(wèi)生,搬椅子、擺桌子,布置黑板、張貼海報(bào),雖然忙忙碌碌的,但是因?yàn)槭亲约河眯闹鬓k的活動(dòng),所以一點(diǎn)都不嫌累,我也是認(rèn)真的把第一次活動(dòng)的過(guò)程在腦海過(guò)了幾遍,希望讓每個(gè)組員都融入其中,從內(nèi)心接受我們。
在組員陸續(xù)到齊之后,我們就正式開(kāi)始了。我的開(kāi)場(chǎng)主要就是讓他們了解我們小組的性質(zhì)與目標(biāo),以及開(kāi)展的形式,并且讓組員之間相互認(rèn)識(shí)、了解,這樣彼此間才能更好的交流、分享。我覺(jué)得,第一次活動(dòng)開(kāi)展的怎么樣,關(guān)系到之后小組的發(fā)展,所以我認(rèn)為首先是要把氛圍營(yíng)造好了,不能太拘束、太嚴(yán)肅,要有一個(gè)輕松的氣氛。所以我在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候并沒(méi)有一板一眼,而是帶著一點(diǎn)幽默進(jìn)行下去,并且不時(shí)的和組員進(jìn)行互動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候大家都不熟,組員之間也比較陌生,只是在互相認(rèn)識(shí)的兩三個(gè)之間有交流。之前考慮到這個(gè)問(wèn)題,所以我們安排了轉(zhuǎn)圓圈和左手右手的游戲,使組員加深彼此之間的了解。在轉(zhuǎn)圓圈的游戲過(guò)程中,組員都很投入,比我預(yù)想的結(jié)果還要好,因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)出很高的熱情,彼此之間分享、交流的很好,我們都是喊了好幾次暫停才繼續(xù)游戲的,在交談期間也是有說(shuō)有笑,也正是通過(guò)這個(gè)游戲使小組的氣氛達(dá)到高潮,大家彼此之間開(kāi)始進(jìn)一步了解,逐漸融入到小組中來(lái),達(dá)到了我想要的目標(biāo)。之后組員之間熟絡(luò)了起來(lái),不再拘束,積極的分享上大學(xué)以來(lái)自己的改變、感受,以及自己的困惑。在活動(dòng)尾聲,我準(zhǔn)備了便利貼,讓每個(gè)組員把自己第一次活動(dòng)的感受、建議以及需要幫助的地方寫(xiě)了下來(lái)。我在看的時(shí)候,很感動(dòng),組員大多數(shù)都很滿意,說(shuō)活動(dòng)辦的很給力,很受用,也有給出意見(jiàn)說(shuō)希望活動(dòng)安排能夠更加緊湊,能夠把握好時(shí)間。我當(dāng)時(shí)就有一種被認(rèn)可的喜悅,覺(jué)得付出得到了認(rèn)可。并且從這次活動(dòng)中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),改善不足之處,為以后開(kāi)展活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
之后的三次活動(dòng)我也全部參與了,每一次活動(dòng)的開(kāi)展,我們和小組組員之間就更進(jìn)一步,達(dá)成了很好的情感聯(lián)系。我還記得在第二次活動(dòng)時(shí),有一個(gè)環(huán)節(jié)是大家談?wù)勛约簩?duì)于社會(huì)實(shí)踐的看法,開(kāi)始組員都沒(méi)主動(dòng)的分享,我一看有些冷場(chǎng),就先講了起來(lái),談了自己幾次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,尤其是講了去福利院實(shí)習(xí)的時(shí)候,說(shuō)到那些被父母遺棄的孩童,引起了組員情緒上的共鳴,接下來(lái)討論順利的進(jìn)行了下去。
這四次活動(dòng)順利的結(jié)束了,也基本達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)與效果,我們總結(jié)了不足,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)結(jié)束之后,組員們?cè)趒q群中也反饋說(shuō),參加這次小組活動(dòng)對(duì)自己是有一定的幫助的,起碼現(xiàn)在有了目標(biāo),也認(rèn)識(shí)到充實(shí)自己的重要性,會(huì)更好的珍惜大學(xué)時(shí)光。
總而言之,通過(guò)開(kāi)展小組活動(dòng),我對(duì)于成為社工有了更好的認(rèn)識(shí),這是一次寶貴的經(jīng)歷,尤其是當(dāng)我做最后一次活動(dòng)播放的記錄ppt時(shí),看著從第一次活動(dòng)開(kāi)始的照片,回憶一點(diǎn)點(diǎn)涌現(xiàn),看著小組的逐漸成長(zhǎng)與進(jìn)步,看著組員的改變與收獲,對(duì)于組員的配合、大家的團(tuán)結(jié),我更加珍惜這次經(jīng)歷,它也成為我大學(xué)時(shí)光中一段珍貴的回憶。
小組作業(yè)個(gè)人總結(jié)篇二十二
自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我公司嚴(yán)格按照農(nóng)墾局黨委的部署,扎實(shí)抓好實(shí)施方案的落實(shí)。在農(nóng)墾局督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,公司黨委高度重視,積極部署,精心組織,統(tǒng)籌安排,保質(zhì)保量地完成了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作任務(wù)?,F(xiàn)將我公司開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下:
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì),做好安排部署。
根據(jù)農(nóng)墾局7月14日召開(kāi)全系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)視頻動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神和《實(shí)業(yè)公司深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的安排部署,我公司7月20日組織召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),在動(dòng)員會(huì)上,農(nóng)墾集團(tuán)公司副總經(jīng)理、公司黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)毛榮業(yè)作了重要講話,公司黨委副書(shū)記周生武學(xué)習(xí)傳達(dá)了農(nóng)墾局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)、農(nóng)墾集團(tuán)公司董事長(zhǎng)王永忠在全系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上講話精神,成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施、組織落實(shí),并確定專(zhuān)人承辦活動(dòng)相關(guān)工作。
農(nóng)墾局督導(dǎo)組副組長(zhǎng)王世煒對(duì)我公司開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所做的準(zhǔn)備工作給予了充分肯定。動(dòng)員會(huì)結(jié)束后,公司各黨總支、支部高度重視,及時(shí)傳達(dá)了公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神,在公司掀起了開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的熱潮。
(二)深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),為教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是首要任務(wù),是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),查擺問(wèn)題才會(huì)有的放矢,整改落實(shí)才會(huì)積極自覺(jué)。自7月20日公司召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)以來(lái),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終,認(rèn)真學(xué)習(xí)了6月18曰黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話;認(rèn)真學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書(shū)記李建華在自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話和局黨委會(huì)議精神;認(rèn)真研讀教育實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定文件和學(xué)習(xí)材料,為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,深化學(xué)習(xí)效果,公司為所屬各支部發(fā)放了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等學(xué)習(xí)書(shū)籍。各支部采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式。
一是把工作、學(xué)習(xí)相結(jié)合,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
要求機(jī)關(guān)每周組織3次集中學(xué)習(xí),公司副總以上領(lǐng)導(dǎo)干部要做不少于2000o字的讀書(shū)筆記和心得體會(huì);各基層黨支部要每周組織一次黨員、干部學(xué)習(xí);每名黨員要做好不少于10000字的讀書(shū)筆記。
二是從群眾來(lái),到群眾中去,實(shí)實(shí)在在做一些有利于公司發(fā)展、職工增收的好事、實(shí)事。
三是緊緊與大拆遷、大綠化、大整治活動(dòng)相結(jié)合,與青貯收割收購(gòu)工作相結(jié)合。
四是切實(shí)做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),真學(xué)、真懂、真信、真用。
通過(guò)廣泛深入學(xué)習(xí),使大家清醒認(rèn)識(shí)到中央開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,打牢了思想基礎(chǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念,堅(jiān)定了公司全體黨員干部自覺(jué)踐行群眾路線的決心,自治區(qū)和農(nóng)墾局部署要求上來(lái),統(tǒng)一到公司改革發(fā)展的實(shí)際上來(lái)。
(三)深入群眾,廣泛征求意見(jiàn),為教育實(shí)踐活動(dòng)的深入進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。
一是對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型,通過(guò)自己深入剖析、認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題,認(rèn)真梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。
二是通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,深入聯(lián)系點(diǎn)聽(tīng)取意見(jiàn)建議,進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)并認(rèn)真解決'四風(fēng)'方面的問(wèn)題,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。
三是采取領(lǐng)導(dǎo)班子走訪、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談心等方式廣泛分別征求到公司領(lǐng)導(dǎo)班子在'四風(fēng)'方面存在的問(wèn)題的意見(jiàn)和建議5個(gè)方面33條。主要表現(xiàn)為:
1.形式主義方面主要表現(xiàn)為:
一是班子的學(xué)習(xí)意識(shí)還不夠強(qiáng)。
二是工作效率不夠高、節(jié)奏緩慢,個(gè)別工作有拖沓現(xiàn)象。
三是各類(lèi)項(xiàng)目申報(bào)較多,落實(shí)少,抓項(xiàng)目立項(xiàng)工作力度不夠。
四是市場(chǎng)化意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)不強(qiáng);
五是'等、靠、要'的管理經(jīng)營(yíng)陋習(xí)沒(méi)有徹底拋棄,思想解放、觀念轉(zhuǎn)變不夠;六是懶惰思想、得過(guò)且過(guò)、安于現(xiàn)狀觀念也時(shí)常存在。
2.官僚主義方面主要表現(xiàn)為:
一是習(xí)慣于用會(huì)議、文件落實(shí)工作。
二是深入基層調(diào)研工作做的不夠好。調(diào)研工作多,解決實(shí)際問(wèn)題少;
三是密切聯(lián)系群眾不夠。下基層開(kāi)展工作,有時(shí)'蜻蜓點(diǎn)水'浮在上面。
四是領(lǐng)導(dǎo)班子之間缺乏必要的溝通、交流。五是工作中有避重就輕、遇到矛盾繞著走的現(xiàn)象。
3.享樂(lè)主義方面主要表現(xiàn)為:
一是創(chuàng)新動(dòng)力不足。
二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還存在'干的多失誤多'、'不求有功,但求無(wú)過(guò)'的思想。
4.奢靡之風(fēng)方面的主要表現(xiàn)為:
一是在公務(wù)用車(chē)方面,公車(chē)私用,假公濟(jì)私現(xiàn)象沒(méi)有杜絕;
二是逢年過(guò)節(jié)存在相互拜節(jié)、送禮的現(xiàn)象;
三是艱苦奮斗勤儉節(jié)約做的不夠,還存在浪費(fèi)現(xiàn)象。
5.在產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的問(wèn)題:
一是在全力打造''品牌、依靠品牌形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
二是生產(chǎn)資料(飼草、獸藥、疫苗等)采購(gòu)時(shí)機(jī)、儲(chǔ)備量的不能精準(zhǔn)計(jì)算、把握時(shí)機(jī),存在采購(gòu)成本高、積壓資金的現(xiàn)象。
三是公司董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)、女工組織的組織建設(shè)需要盡快完善。
四是各級(jí)干部的教育管理,履行職責(zé)能力和執(zhí)行力,履行過(guò)程實(shí)行責(zé)任追究制需要加強(qiáng)。
五是公司各類(lèi)制度需要進(jìn)一步完善。
六是對(duì)人才引進(jìn)、年輕技術(shù)人員培養(yǎng)鍛煉重視程度不夠。
七是各級(jí)管理人員薪資收入偏低,不能同公司經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)同步。
八是一線職工勞動(dòng)強(qiáng)度大,提高職工勞動(dòng)保護(hù)。
九是公司企業(yè)文化,豐富職工業(yè)余生活重視的程度不夠等現(xiàn)象。
(一)認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。
領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)照黨章、對(duì)照'八項(xiàng)規(guī)定'、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照反面典型,對(duì)照各方面意見(jiàn),反復(fù)剖析,深刻反思,深入查擺在'四風(fēng)'方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)多種方式把自己擺進(jìn)去,把突出問(wèn)題查出來(lái),為了高質(zhì)量地撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,公司黨委先后召開(kāi)了3次會(huì)議,專(zhuān)題討論在'四風(fēng)'方面存在的突出問(wèn)題、根源和改進(jìn)措施,集中討論查擺出的問(wèn)題,逐條進(jìn)行對(duì)照檢查,提出整改思路。
黨委書(shū)記毛榮業(yè)同志親自把關(guān)審閱黨委班子、班子成員的對(duì)照檢查材料,班子成員自己動(dòng)手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,班子成員在撰寫(xiě)個(gè)人材料過(guò)程中,認(rèn)真梳理各方面提出的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步聚焦整理出自己在'四風(fēng)'方面存在的突出問(wèn)題;嚴(yán)格按照農(nóng)墾局督導(dǎo)組的要求,反復(fù)修改,不斷補(bǔ)充完善,力求查擺問(wèn)題準(zhǔn),剖析有深度。
專(zhuān)題民主生活會(huì)前,專(zhuān)題學(xué)習(xí)了xx省委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的重要講話精神,強(qiáng)調(diào)要真正把自己擺進(jìn)去,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。力求對(duì)照檢查材料實(shí)事求是,有血有肉,畫(huà)像準(zhǔn)確。
(二)認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
在專(zhuān)題民主生活會(huì)上,公司黨委自覺(jué)運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器,認(rèn)真深刻地進(jìn)行對(duì)照檢查。寧曉波同志代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查發(fā)言。公司黨委書(shū)記毛榮業(yè)以身作則,帶頭帶頭作自我批評(píng),帶頭查擺問(wèn)題,進(jìn)行深刻的黨性分析和自我剖析,作出了誠(chéng)懇的自我批評(píng),并懇請(qǐng)各位班子成員進(jìn)行批評(píng);公司班子成員認(rèn)真查擺了個(gè)人存在的四風(fēng)'問(wèn)題,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題,深刻檢查分析了存在的四風(fēng)'問(wèn)題及產(chǎn)生的主要原因,既從分管工作上找問(wèn)題,又從公司全局的高度上擔(dān)責(zé)任;既聯(lián)系現(xiàn)在身份職責(zé),又回顧成長(zhǎng)經(jīng)歷;既從工作上找差距,又從思想上挖根源,真正把自己擺進(jìn)去,達(dá)到了自我檢查、自我教育、自我提高的目的。
在相互批評(píng)中,班子成員堅(jiān)決不放'啞炮'、'禮炮'、'空炮',開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直來(lái)直去,敢于揭短亮丑,用事實(shí)說(shuō)話,是什么問(wèn)題就講什么問(wèn)題,不留情面,既有紅紅臉、出出汗的尖銳與緊張,又有加加油、鼓鼓勁的坦誠(chéng)與寬松。整個(gè)民主生活會(huì)在嚴(yán)肅、熱烈、和諧、有序的氛圍中,觸及了問(wèn)題,碰撞了思想,凝聚了共識(shí),切實(shí)做到了聚焦'四風(fēng)'要害,自我批評(píng)敢于亮丑,剖析根源觸及靈魂,開(kāi)展批評(píng)認(rèn)真誠(chéng)懇。
同志之間相互批評(píng)堅(jiān)持原則,抓住實(shí)質(zhì),不回避矛盾,不遮遮掩掩,不評(píng)功擺好,相互共提出75條批評(píng)意見(jiàn),體現(xiàn)了同志間政治上的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和互相幫助、維護(hù)團(tuán)結(jié)的覺(jué)悟。通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),使班子每位成員經(jīng)受了一次精神上的洗禮,思想上、行為上的灰塵得到清除。取得了'紅臉出汗、排毒治病','團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)'的效果。更加堅(jiān)定了理想信念,端正了世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更加堅(jiān)定了加快公司發(fā)展的信心和決心。公司黨委將結(jié)合各方面的意見(jiàn)建議和民主生活會(huì)上查擺出的問(wèn)題,認(rèn)真研究制定整改方案,進(jìn)一步提升工作能力和水平,更好地履行職責(zé)。
這次專(zhuān)題民主生活會(huì)有四個(gè)方面的特點(diǎn):
一是主題鮮明,緊緊圍繞'四風(fēng)'查擺了班子和個(gè)人存在的問(wèn)題,有很強(qiáng)的針對(duì)性。
二是剖析深刻,每位同志都聯(lián)系自己的工作和思想實(shí)際,既查擺問(wèn)題、又剖析根源。
三是大家真正拿起了批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)有力武器,自我批評(píng)敢于揭短亮丑、觸及靈魂,相互批評(píng)不評(píng)功擺好、不馬虎敷衍,收到了紅紅臉、出出汗的效果。四是整改措施得力,針對(duì)'四風(fēng)'突出問(wèn)題,整改方向明確,整改措施具體。
這次專(zhuān)題民主生活會(huì)收到了五個(gè)方面的效果。
一是進(jìn)一步提高了政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。
大家一致認(rèn)為,要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),要堅(jiān)定不移地在思想上、政治上、行動(dòng)上同以黨中央保持高度一致,切實(shí)維護(hù)中央權(quán)威,保證中央政令暢通。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化了理想信念和宗旨意識(shí)。
通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),提高了思想認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了理想信念、強(qiáng)化了宗旨意識(shí)、增強(qiáng)了群眾觀點(diǎn),更加自覺(jué)地弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),更加準(zhǔn)確地把握正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)'總開(kāi)關(guān)'。
三是進(jìn)一步堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心決心。
加強(qiáng)了班子的團(tuán)結(jié)和諧,有利于形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好氛圍,進(jìn)一步理清了工作思路,明確了努力的方向,大家對(duì)公司改革發(fā)展的信心決心也更強(qiáng)了。
四是進(jìn)一步找準(zhǔn)了'四風(fēng)'突出問(wèn)題。
對(duì)照形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的突出問(wèn)題。
五是進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施。
討論通過(guò)了《公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》,提出了5個(gè)方面共33條整改措施。
抓好整改落實(shí),讓群眾滿意才是這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的。在下一步工作中,要把這次專(zhuān)題民主生活會(huì)的成果與解決突出問(wèn)題和建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái),把總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和轉(zhuǎn)化運(yùn)用成果結(jié)合起來(lái),把抓好教育實(shí)踐活動(dòng)和促進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效提升能力、推動(dòng)發(fā)展、取信于民。抓緊制定整改落實(shí)方案,明確整改重點(diǎn),落實(shí)整改責(zé)任,扎實(shí)進(jìn)行整改。要發(fā)揚(yáng)'釘釘子'的精神,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,鍥而不舍地抓好整改落實(shí)工作。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念。
以中心組理論學(xué)習(xí)為抓手,進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,明確學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二是深入調(diào)查研究,開(kāi)展作風(fēng)治理集中行動(dòng)。
認(rèn)真貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的通知》,進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議文件、改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)、改進(jìn)接待工作、加強(qiáng)公務(wù)用車(chē)管理,強(qiáng)化考核問(wèn)責(zé)。
三是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)控'三公'經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持勤儉辦一切事情,帶頭過(guò)緊日子,始終保持共產(chǎn)黨人崇尚節(jié)儉、艱苦奮斗的政治本色。
四是著力破解難題,努力實(shí)現(xiàn)年度奮斗目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終把心思花在促發(fā)展上、把功夫用在抓工作上、把精力放在干實(shí)事上。
五是狠抓從嚴(yán)管理,提振干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持以身作則,廉潔自律,守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線。
六是堅(jiān)持以人為本,全心全意為員工辦實(shí)事解難事。
堅(jiān)持發(fā)展為了員工,發(fā)展依靠員工,發(fā)展成果由員工共享的方針,盡最大努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好員工根本利益。
七是切實(shí)抓好整改落實(shí)建章立制。
緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉,把工作重心放在整改上,結(jié)合'回頭看',抓緊研究制定和充實(shí)完善整改方案,把功夫下在落實(shí)上,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。針對(duì)民主生活會(huì)上查擺出來(lái)的問(wèn)題,無(wú)論是班子的問(wèn)題還是個(gè)人的問(wèn)題,都要逐項(xiàng)分解,明確責(zé)任單位、責(zé)任人,制定任務(wù)書(shū)、時(shí)間表。各項(xiàng)整改任務(wù),要一條條兌現(xiàn)、一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。要著力抓好突出問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)治理,進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任和工作時(shí)限,下大力氣解決存在的突出問(wèn)題。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)。
一是把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任。
切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),始終保持思想上、行動(dòng)上、政治上的清醒和堅(jiān)定。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大、自治區(qū)、農(nóng)墾局會(huì)議精神,學(xué)習(xí)黨的群眾工作有關(guān)路線方針政策以工作政策法規(guī),不斷用黨的理論和政策武裝頭腦,經(jīng)常性地開(kāi)展理想信念和宗旨意識(shí)教育活動(dòng),加強(qiáng)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);修正、完善、健全、落實(shí)公司各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。
通過(guò)學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,牢牢把握作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主要任務(wù),進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立'企業(yè)效益重于一切,群眾利益高于一切'的群眾觀念,徹底拋棄'四風(fēng)'之惡習(xí),在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)效;要站在發(fā)展'大'的戰(zhàn)略高度,通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)班子成員的理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、群眾觀點(diǎn)、政治理論教育,從深層次解決班子成員思想守舊、觀念落后、安于現(xiàn)狀、作風(fēng)浮漂等突出問(wèn)題,在為民服務(wù)上取得新成效;堅(jiān)決克服'四風(fēng)'、反對(duì)'四風(fēng)','把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子',公司領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),帶頭整改自己存在的問(wèn)題,徹底拋棄'四風(fēng)'現(xiàn)象的陋習(xí)與惡習(xí),公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭勤勉履行職責(zé),嚴(yán)格遵守紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹'八項(xiàng)規(guī)定',為公司廣大干部職工做表率;在學(xué)習(xí)工中抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn),推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)生產(chǎn)技能崗位培訓(xùn),提高全員素質(zhì)。把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。
二是牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和'群眾利益無(wú)小事'的理念,堅(jiān)持把群眾反映的問(wèn)題當(dāng)家事,把公司工作當(dāng)家業(yè),殫精竭慮、千方百計(jì)為群眾解難事、辦實(shí)事,切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上,兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,切實(shí)維護(hù)好群眾的合法權(quán)益,促進(jìn)干部開(kāi)拓思路、勇創(chuàng)實(shí)績(jī),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神,凝聚起事業(yè)發(fā)展強(qiáng)大力量,讓黨員干部在事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)有為。
三是加強(qiáng)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),改變工作作風(fēng)。
1.堅(jiān)持堅(jiān)持民主集中制,提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平,重大問(wèn)題由集體討論和決定。增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng),集思廣益,凝聚集體智慧,為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。班子成員之間要注重班子團(tuán)結(jié),各級(jí)干部都要講團(tuán)結(jié)協(xié)作,團(tuán)結(jié)出力量,團(tuán)結(jié)出效益。
2.認(rèn)真落實(shí)中央'八項(xiàng)規(guī)定'和農(nóng)墾局黨委的有關(guān)規(guī)定,定期開(kāi)展對(duì)照檢查,對(duì)實(shí)施效果不好或不完善的及時(shí)改進(jìn),長(zhǎng)期堅(jiān)持不動(dòng)搖,養(yǎng)成習(xí)慣,形成制度。
3.加強(qiáng)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育,完善政治理論學(xué)習(xí)和政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支具有'信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔'的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),干實(shí)事、說(shuō)實(shí)話、講實(shí)績(jī),切實(shí)解決群眾在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、工作生活等方面遇到的困難。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化管理,在管理中求發(fā)展、要效益。
一是要改進(jìn)干部考核評(píng)價(jià)體系,把求真務(wù)實(shí)、厲行勤儉節(jié)約情況納入干部年終述職,把'八項(xiàng)規(guī)定'貫徹落實(shí)情況納入黨委民主生活會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和工作績(jī)效考核的內(nèi)容,通過(guò)考核全面深入評(píng)價(jià)干部,有針對(duì)性地管理好干部。
二是繼續(xù)貫徹執(zhí)行'十統(tǒng)一'管理模式。
管理是企業(yè)之魂,行之有效的管理模式是企業(yè)的命脈。'十統(tǒng)一'管理模式不僅是公司整合組建初期的支撐點(diǎn),也是我們今后長(zhǎng)期堅(jiān)持的行之有效的管理模式。在管理實(shí)踐中不斷修正、充實(shí)、完善內(nèi)容,全面加強(qiáng)執(zhí)行力度,使其發(fā)揮更大的作用和效力。
三是全面推行標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。
標(biāo)準(zhǔn)化管理是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的管理手段之一。2022年公司要在生產(chǎn)、技術(shù)、財(cái)務(wù)、項(xiàng)目建設(shè)、物資采供(銷(xiāo))、人力資源、黨建等方面全面推行標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。已有的國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要堅(jiān)決執(zhí)行。結(jié)合公司實(shí)際,進(jìn)一步把各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、量化,使標(biāo)準(zhǔn)化管理滲入到管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
四是繼續(xù)實(shí)施生產(chǎn)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。
在2022年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好生產(chǎn)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)牛場(chǎng)之間相互評(píng)比競(jìng)賽,形成'比學(xué)趕幫超'的良好局面;機(jī)關(guān)各部門(mén)、公司領(lǐng)導(dǎo)也要通過(guò)績(jī)效考核,實(shí)現(xiàn)績(jī)效與薪資掛鉤,不斷提高管理水平,提高經(jīng)濟(jì)效益。把實(shí)施生產(chǎn)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)作為調(diào)整干部職工薪資福利的重要手段之一。
五是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管控工作。
財(cái)務(wù)管控必須堅(jiān)持'按程序決策,按法規(guī)辦事,按制度審批,按權(quán)限行使'的原則。
1.管好財(cái)物。
目前,公司擁有資產(chǎn)10多億元。如何確保國(guó)有巨額資產(chǎn)保值、增值,這是我們義不容辭的責(zé)任。要加強(qiáng)對(duì)在建、改(擴(kuò))建項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金的管控、審核;繼續(xù)做好大宗生產(chǎn)資料、物資和產(chǎn)品招標(biāo)采購(gòu)和銷(xiāo)售的管控。
2.降低成本。通過(guò)合理有效的財(cái)物管控,千方百計(jì)降低生產(chǎn)和管理成本,要把精細(xì)的財(cái)務(wù)核算貫穿在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。通過(guò)強(qiáng)有力的財(cái)物管控手段,合理支付生產(chǎn)費(fèi)用,壓縮非生產(chǎn)費(fèi)用。
(三)進(jìn)一步依托項(xiàng)目加快發(fā)展。
一是做好新牛場(chǎng)建設(shè)、續(xù)建、老牛場(chǎng)改(擴(kuò))建工作。汲取以往新牛場(chǎng)建設(shè)周期長(zhǎng),老牛場(chǎng)改(擴(kuò))建拖延工期的弊端,采取項(xiàng)目落實(shí)到人、人員跟蹤的辦法,確保渠口5000頭奶牛場(chǎng)2022年上半年順利投產(chǎn);年內(nèi)全部建設(shè)竣工。力爭(zhēng)老牛場(chǎng)改(擴(kuò))建當(dāng)年施工建設(shè),當(dāng)年投入生產(chǎn)。爭(zhēng)取簡(jiǎn)泉10000頭奶牛場(chǎng)的建設(shè)項(xiàng)目工程及早動(dòng)工。
三是繼續(xù)做大做強(qiáng)'茂盛'草產(chǎn)業(yè),合理規(guī)劃與草業(yè)的發(fā)展同步發(fā)展。
(四)進(jìn)一步加快專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的引進(jìn)和員工教育培訓(xùn)工作。
一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)工作。
以公司發(fā)展需求為主線,以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為核心,以針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值型為重點(diǎn),堅(jiān)持內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合,開(kāi)展形式多樣的技術(shù)培訓(xùn)工作。
二是加強(qiáng)人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作。
2022年公司通過(guò)提高待遇、職位晉升、職稱(chēng)聘用等多種手段,不拘一格,廣納賢才。加大從職工隊(duì)伍中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才力度,要把年輕有為、務(wù)實(shí)肯干、業(yè)績(jī)突出的管理技術(shù)人員送出去培養(yǎng),注重培養(yǎng)'土'專(zhuān)家型實(shí)用人才,努力解決管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員缺乏的凸顯問(wèn)題。
三是加強(qiáng)員工教育。
堅(jiān)持以共產(chǎn)主義理想、信念教育員工,開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德教育,開(kāi)展遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明健康的社會(huì)美德教育。提升公司生產(chǎn)一線職工技能水平和綜合素質(zhì)。
(五)進(jìn)一步提高干部職工的生活待遇,調(diào)動(dòng)工作積極性。一切來(lái)自于群眾,一切為了群眾,發(fā)展成果與人民群眾共享。這是黨的群眾路線的基本觀點(diǎn)。公司2022年取得的優(yōu)異成績(jī),是廣大干部職工辛勤工作的結(jié)果,2022年艱巨的奮斗目標(biāo),還要廣大干部職工努力拼搏去實(shí)現(xiàn)。
通過(guò)進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),年度完成目標(biāo)任務(wù)的幅度,牛場(chǎng)規(guī)模的大小等重新規(guī)劃薪資標(biāo)準(zhǔn),制度獎(jiǎng)金分配方案,完善福利待遇。逐步提高干部職工的生活待遇,嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日加班工資發(fā)放,落實(shí)職工福利,加大績(jī)效考核獎(jiǎng)罰,調(diào)動(dòng)干部職工工作積極性。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),確保公司各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展。
一是提高黨員干部遵守和執(zhí)行政治紀(jì)律的自覺(jué)性,堅(jiān)決維護(hù)黨的權(quán)威,保證政令暢通,決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見(jiàn),決不允許公開(kāi)發(fā)表同中央的決定相違背的言論,決不允許對(duì)決策部署陰奉陽(yáng)違,決不允許傳播政治謠言。
二是強(qiáng)化制約監(jiān)督。要突出監(jiān)督重點(diǎn),著重加強(qiáng)對(duì)班子成員、牛場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)、管人、管財(cái)、管物部門(mén)負(fù)責(zé)人的監(jiān)督,尤其要加大對(duì)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的力度。
三是進(jìn)一步完善公司內(nèi)部管理制度,以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)制度建設(shè),做到用制度管權(quán)、管事、管人。
四是繼續(xù)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨風(fēng)廉政、反腐敗警示教育,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的制度化、規(guī)范化。
五是年內(nèi)完成xx農(nóng)墾公司重組后公司工會(huì)、共青團(tuán)、女工組織建設(shè),為公司改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障,確保公司各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14516240.html】