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寫心中的夢(mèng)篇一
曇花一現(xiàn)的擁有忘記了就過去了,在飛鳥的陪同下,也都偶轉(zhuǎn)瞬即逝。夜不再是那個(gè)夜,但星星仍然守護(hù)在夜空中,綻放、消失。時(shí)間一直在變,花已經(jīng)凋謝一地,遺落了滿地的記憶,可是地球仍然在轉(zhuǎn),晝夜仍在交替,空氣陽(yáng)光永不停息,因?yàn)橛幸环N赤誠(chéng)的溫度仍在延續(xù),毫無(wú)疑問,那便是希望。
天空少不了陪襯,但星辰才是完美的修飾。討厭陽(yáng)光總是那么耀眼開始有些刺眼。我知道那是殘缺,太陽(yáng)的光線枯燥到平行、相交,品味不出藝術(shù)之美,只能說(shuō)凌亂。
老奶奶:伢,長(zhǎng)大以后做個(gè)好人,奶奶會(huì)在天上望你。
小女孩:奶奶,天上好玩嗎?為什么你要去呢?
老奶奶:伢,天上不好玩,沒有可愛的你。
小女孩:那你為什么去呢?奶奶會(huì)孤單嗎?
老奶奶:不會(huì),有太陽(yáng)、星星。
日復(fù)一日,那些只有在太陽(yáng)下的記憶,那些童年的純真,到了現(xiàn)在只剩無(wú)限緬懷。自己一個(gè)人散步,這好似清晨,靜,卻又繁夾雜鳥叫,不免有些躁動(dòng),太陽(yáng)是個(gè)跟屁蟲,在那些迷茫的煙霧中一點(diǎn)一點(diǎn)陷進(jìn),似若有若無(wú),耐心額光彩已不再依舊,但假如沒有光,世界就會(huì)暗,沒有溫度,就有冰冷。在這樣的早晨,每日都不會(huì)例外,那小鳥就會(huì)孤獨(dú)。有一些物體,其實(shí)也是在貢獻(xiàn),有些人,總是若隱若現(xiàn)。某某一種安全感只有體會(huì)才察覺,因?yàn)檫^往被真情深藏,因真情被記憶永駐。那些時(shí)候太陽(yáng)是最美的。也只有光一點(diǎn)一點(diǎn)迸發(fā),照亮的是別人,陪伴著互相的,卻傷了自己的心,在那天上,他一定不會(huì)孤獨(dú),那天上一定充滿愛。
落葉是倦了的蝴蝶,停歇在榕樹下的河畔輕舞,泛起水波。在每次的恬靜聆聽了許多屬于太陽(yáng)的主題,到現(xiàn)在,太陽(yáng)一直都是殘缺的,但卻是永恒的,追趕太陽(yáng)吧!
世上萬(wàn)物是不能離開太陽(yáng)的,假如失去太陽(yáng),我們都會(huì)失去寶貴的生命。在我快樂時(shí),他會(huì)給我增添一份喜悅;在我傷心時(shí),他會(huì)帶給我一絲安慰;在我饑寒交迫時(shí),他會(huì)送給我一縷陽(yáng)光,溫暖我的心。而且,太陽(yáng)他將溫暖奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟?,賜予我們生命,卻不求回報(bào)。
在我的心中,就有一個(gè)偉大的太陽(yáng),一直照耀著我的心房。她便是我的媽媽,我親愛的媽媽。我的媽媽有一頭披肩長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,中等身材。我認(rèn)為,她是世界上最偉大的媽媽。
記得有一次,我因?yàn)榭荚囍皼]有好好的復(fù)習(xí),最后考了一個(gè)全級(jí)倒數(shù)第四。發(fā)卷后,我默默的把卷子折好,放進(jìn)書包,在同學(xué)們的歡笑聲中,背起書包,邁著沉重的步伐,慢慢的走出教室,踏上了回家的路。
一路上,夕陽(yáng)無(wú)限好,而我的心中卻一片漆黑。我邊走邊想:回到家后,媽媽見到我的成績(jī)一落千丈,一定會(huì)打我的。我要做好心理準(zhǔn)備。
到家了,廚房里傳來(lái)了一陣陣菜香味。我放下書包,疑慮起來(lái):我要不要將卷子拿給媽媽看呢?給不給媽媽知道我考得這么差呢?這時(shí),只見媽媽從廚房里走了出來(lái),關(guān)切地問道:“孩子,今日的考試成績(jī)?cè)趺礃?應(yīng)該還是名列前茅吧!把卷子給我看看?!蔽叶吨?,拿出了考試卷子,遞給了媽媽。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)做好被挨打的心理準(zhǔn)備了??山Y(jié)果是我意想不到的。媽媽看過試卷后,居然沒有打我,沒有罵我,也沒有批評(píng)我。而是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在知道了吧!沒有耕耘,就不可能有收獲。這次不怪你,可是假如再出現(xiàn)這樣的情況,就別怪我不客氣了?!蔽衣牶?,轉(zhuǎn)憂為喜:“嗯,我絕對(duì)會(huì)努力的。絕不犯類似的錯(cuò)誤?!?/p>
媽媽聽了,微笑著看著我,把我領(lǐng)到房間。我坐在書桌前,聽著媽媽給我耐心地講解每一道題。我的眼睛濕潤(rùn)了。
自從那次起,我發(fā)誓,以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽對(duì)我的良苦用心,不再次讓媽媽失望。
我的媽媽是我心中的太陽(yáng),她帶給我歡快,帶給我溫暖。
世間的萬(wàn)物,離不開太陽(yáng)的滋養(yǎng);世間的萬(wàn)物,離不開太陽(yáng)的哺育……假如沒了太陽(yáng),世界將會(huì)怎么樣?我不敢想象,也不愿去想。我只知道是太陽(yáng)讓世界充滿生機(jī)、充滿愛!
我心中的太陽(yáng)是那么無(wú)私,那么熱情,只覺得她好美好美……。
又是一個(gè)周末過去了;又要到那毫無(wú)生氣的學(xué)校去了;又要去讀你毫無(wú)興趣的語(yǔ)數(shù)英。呵呵,去學(xué)校必定要等待那‘人才擠擠’的班車。唉!不知道又要被踩幾腳。
到了停車場(chǎng),那里已經(jīng)擠滿了人。我湊了過去,等待那‘快’班車的到來(lái)。
腳已經(jīng)站得麻木,車子為什么還不來(lái)。
“來(lái)了,來(lái)了?!币蝗烁吆?。只見一輛班車緩緩的向這邊駛來(lái)。轉(zhuǎn)身,哇!那些人,一個(gè)個(gè)象是去參加百米沖刺,已做好了準(zhǔn)備。
車停了。一陣風(fēng)飄過,身后已空無(wú)一人,頓感一陣恐懼。一上車才發(fā)現(xiàn),他們已經(jīng)坐上車,搶好了位子。天哪!這速度,不去參加短跑,真是太可惜了。
東張西望,找了一個(gè)位子坐下。
車又緩緩的向前駛?cè)ァ?/p>
吱——伴隨著車子發(fā)出的尖叫聲,車停了。上來(lái)了一位老伯和一位少女。他們上車后便向我這邊走來(lái)。我讓了個(gè)道,讓他們坐到里面去。少女走進(jìn)去時(shí),不小心踩到了我的腳,我剛想罵,她給了我一個(gè)微笑表示歉意,話咽了回去。她坐下后,拿出筆,在手心上寫下了“對(duì)不起”給我看,我連忙說(shuō):“沒關(guān)系?!?/p>
“難道她不會(huì)說(shuō)話?”當(dāng)我正在思考這個(gè)問題的時(shí)候,老伯發(fā)話了:“她是俺閨女,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,把她變成了啞巴……”老伯哭了。聽了這些話,看了看啞女,又想想自己。心中在下雨。
到站了,我正準(zhǔn)備下車,她拉住我的手,在手心寫下“再見”,我冒著被載到下一站的‘危險(xiǎn)’,也在手心上寫下“再見”。她和我會(huì)心一笑。
下車后,心雨還是未停。但之后一想,心開始放晴。一個(gè)啞女都能夠快樂地生活。那我呢?我應(yīng)該笑對(duì)人生,不要沉浸在悲傷之中。
邁著大步,帶著微笑,走進(jìn)了校園,我很開心,因?yàn)樾闹杏幸活w火熱的太陽(yáng),給我溫暖。
人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng),才能不被痛苦擊倒,被無(wú)助嘲笑,因艱險(xiǎn)哭泣,從而達(dá)到成功的彼岸。
明月皎潔——李白。
你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜甫的沉郁,右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官,但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽(yáng),喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩(shī)中之仙!
李白升起了心中的太陽(yáng),照耀于青史之上,永耀后代。
南山秋菊——陶潛。
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢(mèng)想著位極人臣。然而,在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后,你懷疑了。因?yàn)槟銋s無(wú)力改變,于是你升起心中的太陽(yáng),著一身布衣,穿一雙芒鞋,柱一根竹杖飄然離去,在山間與秋菊為伴,贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。
陶潛升起心中的太陽(yáng),于是,泛黃的史冊(cè)中透出隱約的菊香,流芳千古。
淥水亭旁——納蘭容若。
你是真正的八旗子弟,卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場(chǎng)仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無(wú)助過,不過你最終升起心中的太陽(yáng),驅(qū)散了前方迷霧,使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。
容若升起了心中的太陽(yáng),讓清詞散發(fā)出了奪目光彩,萬(wàn)人景仰。
也許人生有時(shí)更象熙熙攘攘的人群,更象灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽(yáng),便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽到烈風(fēng)的呢喃,看到水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到四月一樹一樹的花開。
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)火紅的太陽(yáng),是這個(gè)太陽(yáng)讓我們?cè)诓恢挥X中充滿知識(shí)充滿快樂,這個(gè)給我們知識(shí)和快樂的人就是我的班主任——黃老師。
早晨迎著太陽(yáng)的第一絲晨光,我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校,為我們布置上午的任務(wù),等我們來(lái)是教室的黑班上寫滿了密密麻麻的白體字,那是黃老師一大早寫的,我們看著那一排又一排的字,想起老師一大早就為我們寫了這麼多的字,都是為了我們更好的學(xué)習(xí),所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興,這天上的課都很成功,每位同學(xué)都掌握的非常的好,都沒枉費(fèi)老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒考好老師便把他留下來(lái)幫他補(bǔ)一補(bǔ),直到他下次考試會(huì)考的好一些,才讓他早一些會(huì)家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去,仿佛看見了黃老師一樣,是那樣慈祥,是那麼的快樂,是老師讓我感到老師是多麼的偉大,多麼的神圣啊。永遠(yuǎn)照耀著我們,讓我們的將來(lái)更加的美好,快樂。
太陽(yáng)給我們帶來(lái)溫暖、帶來(lái)希望,讓萬(wàn)物成長(zhǎng)。在我的心中,也有一個(gè)太陽(yáng),她就是我們?nèi)ツ甑陌嘀魅巍獨(dú)W陽(yáng)老師。那是一個(gè)下午,我興奮地向家里跑去,誰(shuí)知不小心摔了一跤,膝蓋磕破,鮮血直流,我著急得直哭。正好歐陽(yáng)老師路過,她看來(lái)看,抱起我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,大夫看了看我的腳,說(shuō):“摔得不是很嚴(yán)重,但是要用消毒水消毒?!睔W陽(yáng)老師聽了,才放下心。
大夫帶我們?nèi)チ讼臼?,歐陽(yáng)老師抱著我,大夫用紗布擦著我的傷口。“??!好痛!”我大叫一聲。歐陽(yáng)老師心疼地說(shuō):“家穎,要勇敢哦!”我聽了,心里有了勇氣。做完這一切,我一看歐陽(yáng)老師的衣服,不好意思地說(shuō):“歐陽(yáng)老師,對(duì)不起,我把您的……”歐陽(yáng)老師打斷了我的話“白衣裳染大紅花不是更好嗎!”她笑笑說(shuō)。我的心中感覺無(wú)比地溫暖!我的心中有一個(gè)溫暖的太陽(yáng),老師,您就是我心中的太陽(yáng),我愛您——?dú)W陽(yáng)老師!
我心中的太陽(yáng)我心中的太陽(yáng)“慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!?/p>
放學(xué)后,我悄悄地走到正低頭為我縫扣子的媽媽跟前,在她眼前獻(xiàn)上一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,剎那間,媽媽的臉上綻開了笑容。那笑容里包含了滿足和驕傲,快樂和欣慰。啊,我愿永遠(yuǎn)能看到媽媽的這張笑臉。我是在媽媽的懷里長(zhǎng)大的。記得那時(shí)每日晚上,我靠在媽媽的懷里,聽母親給我講故事。她一邊講,一邊輕輕地拍著我。皎潔的月光溫柔的照在我和媽媽的臉上,小星星也好象在對(duì)我們眨眼睛,微風(fēng)透過紗窗輕輕吹拂著我和媽媽。慢慢地,慢慢地,我入睡了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)上學(xué)了,媽媽操的心更多了。不管天寒地凍,還是烈日炎炎,她都到學(xué)校門口接送我,還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課,教我看書、練琴……晚上,我睡覺了,母親還要給我洗衣服,常常忙到很晚。
近來(lái)我發(fā)覺媽媽的眼角出現(xiàn)了皺紋。我不喜歡這皺紋,恨不得用手把這幾條皺紋抹平。母親您是我心中一個(gè)紅紅的太陽(yáng),母親我愛您!
寫心中的夢(mèng)篇二
心中的美是那清澈透明的雨,我愛她的純潔、清新、執(zhí)著追求。
純潔的心靈。
倚在門旁,耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣埋怨這大雨的恨恨聲,但我卻獨(dú)自望著這群從天而降的可愛的小精靈,細(xì)細(xì)聆聽著她們帶給這個(gè)世界獨(dú)特而又醉人的樂曲??创蠼稚先藗冃猩掖?,從未靜下心來(lái)細(xì)心觀察過她們。而我卻傾心與此。是她們晶瑩剔透的身軀,純潔的心靈深深地打動(dòng)了我。純潔的雨,我喜歡。
清新的感覺。
雨過天晴,我站在綠油油的樹下。將手放在一片葉子下,接起滴落下來(lái)的水珠,便不由自主地為她贊嘆:飽滿圓潤(rùn)的身軀無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,抹去了幽幽陰霾,帶來(lái)了片片生機(jī)。夏天的燥熱,頃刻間便被她所洗禮,美得清新而脫俗。我站在這里,閉上雙眼,深呼吸,用心靈感受著她的氣息,攜來(lái)一番不一樣的享受。雨所知道的東西,遠(yuǎn)超過我的內(nèi)涵。也許是老天別有用意,賦予她這個(gè)特殊的身份,但我仍會(huì)去發(fā)現(xiàn)她,體會(huì)她,欣賞她。
執(zhí)著追求的理想。
仍是下雨,下得依舊那么可愛、活潑。將手伸進(jìn)雨中,接下這個(gè)小精靈,得到一絲喜悅,也被這種絲麻的感覺所征服?!八问?,便是雨的精神。一個(gè)個(gè)弱小但又堅(jiān)強(qiáng)的小雨滴毅然決然地從天空中沖落下來(lái),毫無(wú)忌憚地拍打在石頭上,綻開數(shù)朵晶瑩的奇葩。接連不斷地而來(lái),雨的種族中沒有任何一位放棄過。筆直的路線,執(zhí)著的追求,也在我心中敲出一個(gè)小水花,讓我頓悟:堅(jiān)持的可貴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那塊石頭早已被征服,出現(xiàn)了小洞。我分明可以看見天空中雨的微笑,但她們又向另一個(gè)目標(biāo)浩浩蕩蕩地出發(fā)……如此執(zhí)著的雨,我敬佩她,我學(xué)習(xí)她。
雨那純潔的心靈,清新的感覺,還有執(zhí)著追求的理想,永遠(yuǎn)都充滿生機(jī)。在我心中,雨,永遠(yuǎn)那么美,她是我心中的天空。
寧波市鎮(zhèn)海區(qū)蛟川書院初一:顧潔琳。
寫心中的夢(mèng)篇三
放眼望去到處風(fēng)景迷人,花叢中散發(fā)著清清的幽香,我心中的風(fēng)景則是能在炎熱時(shí)為你撐傘,煩惱時(shí)為你解決問題。勞累時(shí)為你柔柔筋骨頓使輕松,這便是我想愛的景色。
春天的腳步來(lái)臨時(shí),那是嫩嫩枝條長(zhǎng)出的時(shí)候,到處綠油油的,走進(jìn)去散發(fā)出清爽的感覺,讓你心曠神怡。
夏天,那里沒有炎熱,走入就像邁進(jìn)人間仙境,美麗極了。那里有花有水。小鳥賣弄著歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子;蝴蝶擺弄著腰肢,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒鯉魚打挺;小魚在河里自由自在的游動(dòng),猶如桃源仙境,沒有煩惱,也沒有爭(zhēng)亂。
農(nóng)忙之時(shí),人們勞累中,一滴滴汗水流下,一天勞動(dòng)做完時(shí),走進(jìn)那里如同在甜美的夢(mèng)中享受。一個(gè)孩子拿著課本走入里面沒有干擾,那成績(jī)一定相當(dāng)好。那里的竹子、花、草、樹都高高挺立在那里做守護(hù)神,為勞累的人們、辛勤工作的人們、生病的人兒們、小朋友們遮風(fēng)擋雨,讓他們?cè)谇趧谥邪查e、滿足的度過。
秋天,樹的葉子也紅了,有些飄落在地上,像鋪著一層地毯一樣美麗,躺在那里舒適極了。當(dāng)人們都有煩惱時(shí),會(huì)毫不猶豫到那兒,一走進(jìn)去,不快樂的事瞬間便傾瀉出來(lái),心中的不快樂便瞬間消失了;遇到困難時(shí),只要走進(jìn)那里心情就恍惚間順暢,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呀!這就是人們的開心樂園。
這就是我心中的景色!在每個(gè)季節(jié)里都能為別人帶來(lái)好處,幫助別人,成就別人,以頑強(qiáng)生命綻放自己生活的光彩;那里有許多的善良的動(dòng)植物,如果有人不小心摔倒,植物一定長(zhǎng)得茂盛讓你一點(diǎn)也感覺不到一點(diǎn)疼痛,軟綿綿的。如果有人迷路,動(dòng)物一定好心的帶著你走出去,不求回報(bào)折回住地;所有的生物之間更會(huì)互相幫助。
這就是我們心中的風(fēng)景。里面有頑強(qiáng)美麗的鮮花,有高大挺拔的大樹,有柔美倔強(qiáng)的竹子,有純潔無(wú)私的小溪,有靈性善良的生物。那里就是一個(gè)和諧的王國(guó)。
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寫心中的夢(mèng)篇四
從那充滿茶香的書里,我感受到張飛勇猛暴烈的性格,領(lǐng)略到關(guān)云長(zhǎng)過五關(guān)斬六將的英姿,目睹了赤壁之戰(zhàn)的悲烈,典韋護(hù)主時(shí)的英勇。
從那充滿溫暖的書里,我知道了麥琪禮物的珍貴,明白了一個(gè)幽默家的心聲,看到了保爾·柯察金不屈不撓的足跡,還有杜·瓦洛那目空一切的'眼神。
書永遠(yuǎn)是好的,特別是一本好書,就跟金錢一樣,但它又高于金錢,要知道,一大堆金錢與一本好書是不能對(duì)等的。書又是純潔的,她用善良的、巧妙的方法把你引入人生的軌跡??梢圆患偎妓鞯卣f(shuō):“與一本好書交上朋友,也就從真正意義上得到了思想的升華?!?/p>
書使你精神高尚,時(shí)有“種豆南山下,草盛豆苗稀”之閑適;書使你情感豐富,常有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”之感;書使你豪情萬(wàn)丈,胸懷“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!敝畨阎尽?/p>
我喜歡看書,特別是好書,似乎他們也是我的知心朋友。每一本不同的書給我的啟迪是不一樣的,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我人與命運(yùn)的抗?fàn)幨菚?huì)創(chuàng)造奇跡的,《西游記》告訴我風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)美麗,《七劍十三俠》告訴我邪永遠(yuǎn)不會(huì)勝正。
試想一下,沒有書的世界會(huì)成什么樣呢?或許就如人失去空氣般不能生存,我不想失去新鮮的空氣。
熱愛書吧,書是生活的“調(diào)味品”;熱愛書吧,書是理想的航標(biāo)燈;熱愛書吧,書是雨中的傘;熱愛書吧,書是源頭的活水;熱愛書吧,書是跨越時(shí)空、地域的良師益友;熱愛書吧,書是我們心中的太陽(yáng)!
那么現(xiàn)在,就讓我們乘著書海之舟,從此蕩槳起程,路上春色正好,天上的太陽(yáng)正睛。
寫心中的夢(mèng)篇五
“我活著,只有一個(gè)目的就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人?!边@句話是雷鋒叔叔說(shuō)的??墒俏覂纱巫x到它時(shí),感受是不一樣的。第一次是在別人的文章中讀到的,當(dāng)時(shí)我就在想:雷鋒叔叔不就做了幾件好事嘛,沒什么了不起的;甚至我還在想:雷鋒叔叔在說(shuō)大話,現(xiàn)在哪有這么傻的人,一個(gè)目的就是一天光想為別人做好事,不為自己。最近,我把《雷鋒的故事》看完了,才知道雷鋒叔叔不是我想的那樣,他是位了不起的人物。他所做過的每一件事都是生活中很平常的,也是我們司空見慣的,更重要的是他能堅(jiān)持天天做,一有機(jī)會(huì)就去做,在他的頭腦里沒有自己,沒有“自私”二字。我才真正地了解了“我活著,只有一個(gè)目的就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”這句話的含義。
他把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭,寄給遭遇災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他冒著雨護(hù)送老人,用自己的錢為丟了車票的旅客買票,還有他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……有人說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!崩卒h在有限的生命里為人民做下了一件又一件的好事,正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事,天天做,年年做,才構(gòu)筑成了雷鋒叔叔了不起、偉大的奉獻(xiàn)精神,值得我們學(xué)習(xí)。
反思自己,我們做的很不夠,盡管也在做好事,有時(shí)是被動(dòng)的,根本做不到“沒有自己,光為別人”,與雷鋒叔叔相比我差遠(yuǎn)了。今天,我們少先隊(duì)員要做的就是:把雷鋒的這種“有一份熱發(fā)一份光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世,發(fā)揚(yáng)光大,讓祖國(guó)的大地上,時(shí)時(shí)、處處都能看到“活雷鋒”。
寫心中的夢(mèng)篇六
深夜,當(dāng)我回家時(shí),廚房的那盞燈總是亮著的。
下了晚自習(xí)之后,天已完全黑下來(lái),盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離,但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小。
進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。
這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多,是我的恐懼感漸漸消失,然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著,直到我走進(jìn)家門。
于是,這也成為了我的一種習(xí)慣,每當(dāng)放學(xué)后,我總是快速走到家,看到那盞燈,讓心里有種放松地感覺。
從此,廚房里的那盞燈消除了我心中的恐懼,回家的路上,我再也感覺不到害怕,因?yàn)?,廚房里的那盞燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮,我感到了家的溫暖,感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
幾個(gè)月過去了,那盞燈徹底消除了我的恐懼,而廚房里的那盞燈,依然徹夜未我照亮。我知道,那盞燈。
寫心中的夢(mèng)篇七
榜樣的力量是無(wú)窮的,在我心中有一位這樣的好同學(xué),她是一位活潑、可愛的小女孩,她的名字叫花茗。她寫的字非常漂亮,她的學(xué)習(xí)很好,每一次考試,她的成績(jī)都是名列前茅。她是一位遵守紀(jì)律的同學(xué),每一次上課她都坐的非常端正,而且一點(diǎn)兒小動(dòng)作都不做。她是一個(gè)愛樂于助人的同學(xué)。我記得有一次,她一組的組員馬驥程在每一次的作業(yè)上都有許多的困難,花茗就每一次耐心的去教他,直到把他教會(huì)為止。
花茗也是班里的智多星。我想起有一次上課的時(shí)候,老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們都不知道怎么做,可她就想了一會(huì)兒就知道怎么做的。她把她的答案說(shuō)了出來(lái),還把自己的理由說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完后全班同學(xué)都驚呆了。
花茗還是老師的小幫手,老師不在教室的時(shí)候,她就幫老師管理班級(jí)里的紀(jì)律。而且老師說(shuō)她的黑板字寫的好看就讓她來(lái)寫,每一次寫黑板報(bào)她都全心全意的把黑板報(bào)寫好。
花茗是我們的`榜樣,她的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
寫心中的夢(mèng)篇八
在我心中有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)雖不偉大但也不平凡。它就是――為理想高中而奮斗。與天奮斗,其樂無(wú)窮,與地奮斗,其樂也無(wú)窮,為了理想高中而奮斗,更是最快樂的。
這個(gè)夢(mèng)似乎很遙遠(yuǎn),但它卻是我唯一的夢(mèng),是我這一生唯一的夢(mèng)。人生中最快樂的事,就是為理想而奮斗,我不想當(dāng)我回首往事的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
臨近中考了,壓力也就越來(lái)越大,每一位同學(xué)都在為這次中考做準(zhǔn)備。當(dāng)然我也不例外,以前聽?zhēng)熜謧冋f(shuō)過初三是很刺激的一年,他們會(huì)因?yàn)槟蔷砰T學(xué)科額熬到深夜,會(huì)因?yàn)槟且化B一疊的試卷而發(fā)瘋,沒想到這些,現(xiàn)在都成了事實(shí)。理想的高中可是我的奮斗目標(biāo),我又怎么能松懈呢?如果沒有奮斗的方向,不是更痛苦嗎?所以我在自己學(xué)習(xí)的房間貼上了勵(lì)志的名言和警句。我希望它們能在精神上為我提供動(dòng)力,促使我努力學(xué)習(xí)。
上初三了,我有時(shí)會(huì)花費(fèi)幾分鐘來(lái)發(fā)呆。看著那一天天減少的倒計(jì)時(shí)表,我漸漸地發(fā)現(xiàn)在初三這一年就好像是用一年的時(shí)間把初一到初二的知識(shí)重讀一遍似的,雖有時(shí)也會(huì)枯燥無(wú)味,但一想到理想的高中也就不敢松懈了。人的一生時(shí)刻都在競(jìng)爭(zhēng),要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去,就要奮斗,就要努力拼搏。這樣,我違心地喜歡每一門科目,毫不厭倦地做習(xí)題。為了完成心中的夢(mèng)想,我放棄了最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)。這一切,自己看來(lái)是那么的奇怪,卻又那么的愿意。是呀!心中的夢(mèng)想已經(jīng)在生根發(fā)芽了。
我會(huì)為了心中的夢(mèng)不斷地奮斗,讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
寫心中的夢(mèng)篇九
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士兮一去不復(fù)返?!鼻G軻毅然走上刺殺秦王的道路。荊軻是勇士,他明知此行不會(huì)成功,但是他為了自己的一個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn)著。這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單,荊軻為的是燕國(guó)的生存,為的是報(bào)答太子丹的知遇之恩,為的是殺死秦王嬴政,以求燕國(guó)人民的生存。荊軻刺秦王的計(jì)劃雖然失敗了,但是荊軻的名字卻千古流傳著,荊軻為心中的這個(gè)夢(mèng)而亡。
“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血?!边@是多模悲壯的詩(shī)句??!岳飛,這個(gè)讓金兵聽了兩腿發(fā)軟,見了掉頭就跑,打了魂飛魄散的抗金名將。岳飛一生以收復(fù)失地,統(tǒng)一中國(guó)為夢(mèng)想的英雄。岳飛以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)想,他盡了自己所有的能力,終于有了一些成就。岳飛時(shí)金兵有了“撼山河易憾岳家軍難!”的感嘆。岳飛面對(duì)著烽火戰(zhàn)場(chǎng),望著流離失所的人民,心中萬(wàn)千感慨。六道金牌把岳飛逼回臨安。一個(gè)凄涼的雨天,岳飛被莫虛烏有的罪名判了死刑。岳飛心中地勢(shì)對(duì)著黑暗的社會(huì)有著萬(wàn)千感慨。但歷史終究沒有淹沒這位名臣,岳飛帶著自己的夢(mèng)想閃爍在歷史的長(zhǎng)河上。
“我失矯楊君失柳,楊柳輕r直上重九霄。”毛澤東在作此詩(shī)時(shí),滿目凄切。誰(shuí)說(shuō)偉人的夢(mèng)想就是一定偉大的。毛主席的夢(mèng)想一個(gè)是建立共產(chǎn)主義的新社會(huì)而奮斗,另一個(gè)則是希望楊開慧能夠陪伴在自己的身邊。毛主席望著窗外的落葉不經(jīng)想起自己為了建立共產(chǎn)主義新社會(huì)而奮斗的那些日子,那是多么的艱苦。楊開慧也是為了這個(gè)目標(biāo)。毛澤東同志為了第一個(gè)夢(mèng)想而奮斗了半生,而另一個(gè)夢(mèng)想則永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。
讓我們一同為夢(mèng)想而奮斗吧!
寫心中的夢(mèng)篇十
在每一個(gè)人的心中都會(huì)有個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)可能會(huì)讓你放下一切,勇往直前去追求的;當(dāng)你在追求過程中,也可能會(huì)被人嘲笑,但只要有勇氣,就可能達(dá)成心里的夢(mèng)。
我也有個(gè)夢(mèng),我想成為世界上最富有的人,就像比爾.蓋茲一樣那么富有!但我相信,沒有人一開始就是成功的,一定是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨、大風(fēng)大浪,以及各種困難和挫折的考驗(yàn),才能造就如今的成就。在我的心中就早已種下一顆帶著希望的種子,它在我的心房里漸漸扎根,慢慢地開花結(jié)果;可是,當(dāng)這棵希望的小樹放棄這艱難的任務(wù)時(shí),它將會(huì)枯萎。
當(dāng)我建立起這個(gè)夢(mèng)時(shí),我就早已有了準(zhǔn)備,我不怕別人取笑,不怕沒有勇氣,不怕沒有機(jī)會(huì)能讓我完成這個(gè)夢(mèng);這個(gè)夢(mèng)在別人眼中只是個(gè)不可能的幻想,但在我的心中,永遠(yuǎn)是一個(gè)我追求的目標(biāo)。我就像是一株不畏艱難的小草,大雨來(lái)臨時(shí)我緊抓土壤;陽(yáng)光照耀時(shí),我努力長(zhǎng)高,成為一顆大樹,結(jié)出希望的種子,得到了那挫折過后的成果。
人人都有個(gè)夢(mèng),只要人人都能征服恐懼,挑戰(zhàn)那不可能的任務(wù),迎向那重重危機(jī),走向世界的高峰,就會(huì)達(dá)成那盼望已久的夢(mèng)。
寫心中的夢(mèng)篇十一
每個(gè)人都擁有自己夢(mèng)想,夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)人們走向黎明。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師。老師是紅燭,點(diǎn)亮了學(xué)生心中的一把火,卻燃燒了自己的青春,直到紅燭成灰;老師是辛勤的園丁,辛苦的培育著祖國(guó)的花朵,卻累彎了自己的腰;老師是慈母,關(guān)心著集體中每一位同學(xué),自己卻已白發(fā)鬢鬢,老師是……我之所以喜歡教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)椋何蚁胱尭嗟娜双@得更多的知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我要當(dāng)一名人民教師是因?yàn)椋何乙獙⑽宜鶎W(xué)的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生,讓他們用這些知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn),做社會(huì)的棟梁,去造福于百姓,去完成自己的人生目標(biāo),或想我們一樣做一名人民教師,教育祖國(guó)的下一代。
我的夢(mèng),是中國(guó)少年的夢(mèng),我們共同肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,中華民族的偉大復(fù)興靠我們這一代人共同努力,我們要牢記一百年以前梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中對(duì)我們少年的期望:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝與歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。讓我們的夢(mèng)改變祖國(guó),默默為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,長(zhǎng)大后成為一名人民教師,讓祖國(guó)更美麗更富饒吧!
“如果連做夢(mèng)的勇氣都沒有,那永遠(yuǎn)無(wú)改變的可能?!笨吹竭@句話,在黑暗中掙扎的我,找到了方向。
一天在宿舍中,與室友無(wú)意之間談起了理想,我自豪的說(shuō):“我要成為一個(gè)企業(yè)家,成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)界的傳奇?!边@時(shí)一個(gè)室友說(shuō):“就你?別做夢(mèng)了?!甭牭竭@句話,我想反駁,張了張嘴卻沒有說(shuō)話。這時(shí)又有一個(gè)人說(shuō):“經(jīng)濟(jì)界的傳奇?有沒有搞錯(cuò)?”聲音中充滿了不屑。室友們開始議論氣來(lái),我默默的走開了。
一個(gè)人走在校園里,室友的話在我耳邊回蕩,我的心充滿了迷茫。成為經(jīng)濟(jì)界的傳奇對(duì)我來(lái)說(shuō)是不是真只是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的女孩,一個(gè)并不聰明的女孩,也許真的只是夢(mèng)。歲月的傷在我腳下滑過,我的人生之舟還未起錨,便已擱在了碎石灘上。
無(wú)意間在一篇文章中看到了這句話“如果連做夢(mèng)的勇氣都沒有那永遠(yuǎn)沒有改變的可能?!笨吹竭@句話,我想了很久。成為經(jīng)濟(jì)界的傳奇,也許只是一個(gè)夢(mèng),既然選擇了,我就要為我心中的夢(mèng)全力以赴。即使我沒有聰明的腦袋,良好的出身,那又怎樣,沒有一個(gè)人生下來(lái)就注定成功。不管以后的路是平坦還是泥濘,只要心中有夢(mèng),前途就是一片光明。
人生之中不可能讓每個(gè)人都理解自己,但你必須理解自己,相信自己。朋友你是否也為自己的夢(mèng)而迷茫,請(qǐng)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,不管成功與否,都要全力以赴心中的夢(mèng),要知道萬(wàn)事皆有可能。即使有人不理解你,那就走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!
有時(shí)徘徊,有時(shí)猶豫,有時(shí)空懷一腔抱負(fù)。每天看著白天黑夜,我多么想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,可是時(shí)間永遠(yuǎn)前進(jìn),生命是停不下的表。
又是一個(gè)早晨,一天開始了。我無(wú)所事事,看著天空。天空中的.太陽(yáng)照射大地,給大地帶來(lái)溫暖,給我眼前帶來(lái)明亮。陽(yáng)光照射下的大地展現(xiàn)出勃勃生機(jī),窗前的三顆大樹布滿綠葉,地上的小草長(zhǎng)出嫩芽,小鳥在天空中飛著唱著歡快的歌。我在窗前靜靜的坐著,如此的空閑,時(shí)間一分一秒的過去,我聽著鐘聲,心中空蕩蕩的,有點(diǎn)惶恐。時(shí)間就像過眼余煙,永遠(yuǎn)向前,永不停留,我告訴自己一定要珍惜,珍惜每一分每一秒,珍惜每一天的早晨,珍惜每一年的春天。
上午我在看英語(yǔ)書,單詞好多,我用心去記,記住它們。小時(shí)候我不喜歡讀英語(yǔ),所以現(xiàn)在從頭開始學(xué),我一直很認(rèn)真。我看著每一個(gè)單詞,抄上幾遍然后再默。我看著書,單詞一個(gè)個(gè)的記住,時(shí)間也漸漸過去。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,好久沒有這么長(zhǎng)時(shí)間看過書了。我一直沒有看書的習(xí)慣。
吃過午飯,下午開始,我照??磿?,1點(diǎn)2點(diǎn)時(shí)間悄然過去,我還算過的充實(shí),我一直在想,其實(shí)我對(duì)自己有信心。沒什么好多想的,繼續(xù)看書。其實(shí)每一天都有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,日積月累就是一大步,只要不放棄,不中途退縮,不半途而廢,總有一天我會(huì)成功,我有信心,一定會(huì)有一天,我會(huì)用英語(yǔ)和老外順利交流。
下午過去了,我看著夕陽(yáng),夕陽(yáng)西下,時(shí)光不可能倒流,所以我注定沒有退路,我看著前方,看著太陽(yáng)緩緩落下,我的路永遠(yuǎn)向前走下去,永不退縮,不中途放棄。一天即將過去,黑夜即將來(lái)到,我心中想,今天也許我還算充實(shí)。
吃過晚飯,天漸漸黑去,太陽(yáng)落山,月亮升起,我看著窗前的黑夜,天空中的星星好多好多,古人說(shuō)每一顆星星都代表這一個(gè)人,我不懂星象,所以我不可能夜觀星象預(yù)測(cè)未來(lái),不過我也沒有必要預(yù)測(cè)未來(lái)。就讓明天慢慢到來(lái)吧。
事本是事,人本是人,無(wú)須精心去處事,何必刻意去做人。做好自己應(yīng)該做的事,不與他人斤斤計(jì)較,任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月,專心致志做好自己的事情。我向明天揮手,告訴自己,我引接明天,引接未來(lái)。
心中的夢(mèng),我的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷,我都會(huì)走下去,堅(jiān)持的走下去,總有一天我會(huì)成功。
寫心中的夢(mèng)篇十二
總想一個(gè)人靜靜的在江灘慢步,看大江東去,感詩(shī)意人生。人生總是在詩(shī)意的境界中空嘆。靜聽濤,驚醒了不惑年華的遙遙夢(mèng)想。移步回程,夢(mèng)巳遠(yuǎn)。
想少時(shí)壯志難酬,看今朝舞文弄墨只為消遣。人生起起伏伏,生活亦是酸酸甜甜。于繁華鬧市中,獨(dú)坐窗前,輕敲鍵盤,訴人生暢想。
看城市繁華似錦,聽鬧市吆喝不斷,激蕩心中激情澎湃。想吾人雖是學(xué)識(shí)淺薄,不曾在學(xué)界建得方寸之地,然志存心中,經(jīng)久不熄。
閑時(shí)翻閱書刊,信步濱江長(zhǎng)廊??椿桌险唪骠嫫鹞?,引吭高歌。不以名利,只為心中所想,心中所愛,此等境界,何其高雅。
老者歌舞,雖為健身娛樂,然鐘愛文娛之心不因年歲之高而滅。想文界燦爛星河,正是因?yàn)橛袖镐讣?xì)流的匯入,才有了璀璨的奪目之光,才有了百花爭(zhēng)艷的繁榮之景。
吾人雖是不惑年華,然與老者相比,何其輕也。文學(xué)常存心中,筆端常吐情懷,于閑時(shí)傾訴衷腸,在鬧市與文為友,夢(mèng)存心中,不可滅也。
寫心中的夢(mèng)篇十三
美,是繽紛?是斑斕?是五光十色?是簡(jiǎn)約純潔?亦或是翡翠綠光?瑪瑙褐紅?糾結(jié)著對(duì)美的理解,合上那品了數(shù)遍卻品不出韻味的溢滿美之禮贊的大書,我推開禁錮已久的窗,讓陽(yáng)光肆意地灑在房?jī)?nèi)的每一個(gè)角落,我,要去尋找“美”的身影!
朝曦,城市之美。
東邊,微泛魚肚的天空已開始逐漸變藍(lán)。變亮!走出大門,感受著新的一天最原始最純凈的空氣,不知為何,路旁本不起眼的小花小草此刻竟放出一般淡淡清香,混合著空氣的純凈,給人攜來(lái)一份小清新。漫步于小巷,此刻,紅火的太陽(yáng)已升起,映得大地一片朝黎輝黃。漸漸地孩童的`嬉鬧聲,老人們的呼喝聲,公雞的啼鳴,略帶著鄉(xiāng)村氣息的小巷在一瞬間活躍起來(lái),給予這城市一片獨(dú)道。步上大街,小販的吆喝,店鋪的開張,上班族略急的腳步,車子的行駛,一切宛如一首剛剛開奏的交響樂。城市,也在這一刻開始蘇醒。頭一次發(fā)現(xiàn),這城市,還有許多尚未發(fā)現(xiàn)美!
晌午,林蔭之美。
踏入郊山,本還帶些暖意的晨日驟然成了一個(gè)電爐,熾熱而霸道,用熱辣的陽(yáng)光毒打著大地。尋得山林間的一大片綠蔭空地,就地盤坐,這里感受不到艷陽(yáng)的那份獨(dú)霸,偶有幾束穿透了枝葉阻擋的陽(yáng)光,在微濕的潤(rùn)土上形成星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,夢(mèng)幻而美麗。樹根下,不知名的野生菌快活的生長(zhǎng)著,老樹盤根錯(cuò)節(jié),負(fù)勢(shì)竟上,偶有幾顆野果落至地上,拾起一嘗,帶著些許甜爽。螞蟻忙碌地搬運(yùn)著食物,偶有幾只蝴蝶飛入這片樹蔭翩舞。原來(lái),一片林蔭,卻也有著好幾分的美!
幻夜,湖空之美。
血色的殘陽(yáng)沒入了地平線的一邊,夜,開始悄息而至,清涼替去了煩人的燥熱。泛舟于湖上,夜涼如水,今夜當(dāng)空的滿月灑下一片惹人悵然的銀輝湖水泛著月所投下的片片波光。雖然此處不算燈火道亮,但泛舟之人卻絲毫不遜于他處,大的湖面上漂著好幾只小舟,配著遠(yuǎn)處的拱橋,滿是浪漫的色彩。夜,十分的晴朗,星星不是一般的多,仰望夜空,可以清晰地看見,北斗星的彎鉤和大熊星座,萬(wàn)般夢(mèng)幻,這童話史詩(shī)般的意境給予這暗色的蒼穹另一份不同的美!
……。
城市,人文之美;山林,生命之美;星夜,夢(mèng)幻之美!從朝到夕,一切都予以我們言之個(gè)盡的美!美,就在我們身邊,讓我們記下這塵世之美,記下心中的美!
寫心中的夢(mèng)篇十四
自從上學(xué)開始,我便對(duì)教師這一職業(yè)充滿了向往。長(zhǎng)大后當(dāng)一名神圣的教師在我心中生了根,發(fā)了芽。
隨著年齡的增加,知識(shí)面廣了起來(lái),但我的夢(mèng)想并沒有夭折,相反,卻一直不停的滋長(zhǎng),直至纏繞了我整個(gè)小小的心房。
到了七年級(jí),我知道了我國(guó)的一個(gè)地方——西藏,我了解到了那里的神奇,那里的貧困,我知道了藏族的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,我被去那里支教老師的事跡感動(dòng)了,于是,心中的'夢(mèng)更堅(jiān)定了。我要去西藏支教,我要用我的力量,去改變他們的命運(yùn)。
我的夢(mèng)想開始瘋長(zhǎng),可沒幾天,勢(shì)頭便大大減弱了。我發(fā)現(xiàn),我口才不好,沒有優(yōu)勢(shì)學(xué)科,體育、美術(shù)、音樂通通不好,這樣的我怎能在講臺(tái)上侃侃而談,怎樣為人師表,一無(wú)是處的我又怎么去改變他人的命運(yùn)呢?我開始迷茫起來(lái)??稍谀且惶焱砩?,我又堅(jiān)定了心中的夢(mèng)想。那一晚上,我和我讀大學(xué)的姐姐躺在床上,她問我的夢(mèng)想,我告訴了她,也包括我的困惑。她告訴我,沒有優(yōu)勢(shì),你可以去創(chuàng)造優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵是自己的夢(mèng)不可以夭折。失敗的人不是沒有翅膀,而是缺失尋找翅膀的勇氣。
那一晚,讓我幡然醒悟。我開始去尋找自己的翅膀,我拼命讀書學(xué)習(xí),雖說(shuō)不上廢寢忘食,可也逐漸成了班里的佼佼者。學(xué)校里組織的一切比賽我都會(huì)去試試,體育比賽、演講比賽、講故事比賽、書法比賽、班長(zhǎng)競(jìng)選,每次活動(dòng)都少不了我的身影,漸漸地,我獲勝的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。
英國(guó)第一位盲人內(nèi)閣大臣布倫克特曾說(shuō)過:“只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前?!蔽蚁嘈?,我必定會(huì)找到我的翅膀,幸福地在空中翱翔。
寫心中的夢(mèng)篇十五
美,寥寥數(shù)語(yǔ)道不盡其真正涵義。
在這開學(xué)第一課中,講述了美,講述了我們身邊的美,美的人,美的事,無(wú)一個(gè)不震撼著我的心。
若是要說(shuō)其中最令我感觸深的,莫過于倫敦奧運(yùn)會(huì)上,我們中國(guó)女子游泳項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,焦劉洋和葉詩(shī)文,他們站在世界的舞臺(tái)上,展示著中國(guó)的速度。
有句話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!?/p>
在這份榮譽(yù)背后,她付出了巨大的努力,每天一萬(wàn)米的游泳練習(xí)量,這是我們常人想都不敢想的,可是焦劉洋她們卻做到了,焦劉洋她從五歲開始練習(xí)游泳,游了十五年,十五個(gè)春秋啊!作為主講老師,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她游泳生涯的心路歷程?!皩?duì)我來(lái)說(shuō),這200米的距離雖然不長(zhǎng),我卻游了整整15年的時(shí)間。”
她還說(shuō)過:“游泳讓我可以站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,學(xué)習(xí)可以讓我進(jìn)大學(xué)的夢(mèng),北京奧運(yùn),與夢(mèng)想擦肩而過,非常的遺憾,但我從未放棄過,因?yàn)槲抑?,只有?jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,08年不是我的終點(diǎn),才是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。”
當(dāng)她講這席話的`時(shí)候,她由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的那份自信,感染了每個(gè)人,讓人覺得她是美的,平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的她是妹的,那種美,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),她的美,美到了人們的心中。
現(xiàn)在的我們,作為初三的莘莘學(xué)子,我們?cè)趭^斗,在為明天、在為我們的目標(biāo)、我們的理想在奮斗,堅(jiān)信這一句話“nopains,nogains”沒有付出就沒有收獲!挑戰(zhàn)人生使我們無(wú)悔的選擇,決戰(zhàn)中考使我們不懈的追求。
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