針對當(dāng)前的困境，我們需要提出一個切實可行的方案來解決問題。在制定方案之前，我們要明確問題的目標(biāo)和具體需求。在制定方案之前，了解市場動態(tài)和行業(yè)趨勢是一種重要的準(zhǔn)備工作，以下是小編為大家整理的一些資料供大家參考。
少先隊活動課方案篇一
為在隊員中中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)他們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)，這樣一個意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
少先隊活動課方案篇二
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的`工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地利用少先隊活動課開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
1、強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
少先隊活動課方案篇三
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長輩（如姑姑等）來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講清明節(jié)的來歷。
3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的？
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的'一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。
蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。
少先隊活動課方案篇四
一、活動目的：
__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__年紀(jì)念日，為增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式，現(xiàn)擬定活動方案如下：
二、活動時間：10月12日（星期五）下午第7節(jié)活動課。
三、活動地點(diǎn)：c棟禮堂。
四、參加人員：一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。
五、活動準(zhǔn)備：
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊基本常識。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》；
第二講《中國少年先鋒隊章程》；
第三講《隊旗、紅領(lǐng)巾、入隊誓詞》；
第四講《隊歌、隊禮、呼號》；
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。
2、班主任下發(fā)入隊申請書，并上交新隊員名單。
3、大隊部準(zhǔn)備活動所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
4、10月12日大課間時間進(jìn)行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班。
5、10月11日，入隊學(xué)生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標(biāo)。（家長協(xié)助制作，不得購買）。
六、活動議程：
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。
第二項：大隊輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊員名單。新隊員入場。（奏樂：進(jìn)行曲）。
第三項：為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項：宣誓；（新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞）。
（大隊委領(lǐng)讀）——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國^共_產(chǎn)~黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為^共i產(chǎn)i主i義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量。宣誓人：___（領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）。
第五項：中隊貼心愿樹。（新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上）。
第六項：新隊員代表講話。
第七項：大隊輔導(dǎo)員宣布新中隊成立及新中隊輔導(dǎo)員名單，并頒發(fā)聘任書。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項：__導(dǎo)講話。
第十項：大隊輔導(dǎo)員講話并呼號。
第十一項：退旗。
第十二項：宣布入隊儀式結(jié)束。
七、活動安排：
1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。
2、班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費(fèi)，各班每個學(xué)生3元，然后上交財務(wù)室。
3、班邀請3——5名家長委員會參加活動。
4、佩戴紅領(lǐng)巾：五(5)中隊全體少先隊員（輔導(dǎo)老師：）。
5、主持：學(xué)生兩名（指導(dǎo)老師：）。
6、旗手：學(xué)校大隊部旗手3名（輔導(dǎo)老師：李）。
7、攝影、新聞稿：
少先隊活動課方案篇五
“說說孝老愛親那些事??”
【活動課目的】：
1.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，引導(dǎo)隊員傳承“百善孝為先”傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成孝老愛親好習(xí)慣。
2.讓隊員學(xué)會如何去理解長輩、父母；并能在生活中尊敬體諒長輩、父母，與長輩、父母更加和諧相處。
3.從點(diǎn)滴做起以實際的行動孝敬長輩、父母?！净顒诱n重點(diǎn)】。
圍繞傳承中華民族傳統(tǒng)的孝道文化，讓學(xué)生通過看動畫、演小品、聽故事、說感受、小隊實踐活動等喜聞樂見的活動形式，寓教于樂。
【活動課準(zhǔn)備】多媒體課件、動畫片、編排古裝劇、茶藝、插花、水果等?！净顒诱n過程】：
游戲：傳杯子。
中隊輔導(dǎo)員：同學(xué)們，咱們每周一次的少先隊活動課又和大家見面了！上課一開始呀，我們先來做個游戲，怎么樣？（好?。?/p>
請大家讀一讀游戲規(guī)則：
1.每小隊分得一杯水，計時1分鐘。隊內(nèi)逐一傳遞。2.傳遞過程中不能灑水，3.哪個小隊能在不撒水的情況下，傳的人數(shù)多者勝出！4.請隊員們面朝外站好。
那大家有沒有想過，我們也可以做些事情，能夠回報，照顧他們，那我們今天的活動課就以“孝老愛親”為主題開展，大家覺得怎么樣？我們的活動課就由你們自己組織，有請楊宇晨和王浩宇為我們組織本次活動，電腦操作員趙春鳴，準(zhǔn)備開始吧！
三、自主活動。
主持人女：小伙伴們，我們每個家庭都有長輩，那我們?nèi)绾涡⒕撮L輩呢？
主持人男：這個話題??！從古至今大家就一直在談?wù)撝?，流傳著，今天我們四個小隊的同隊員們呢也分別就這個主題進(jìn)行了一次少先隊活動課，大家說好不好！
1.觀看動畫：《蔡順拾椹》：
第三小隊代表說：我們第一小隊想給大家說一說《古代二十四孝的故事》。二十四孝的故事，是中國傳統(tǒng)的孝順父母的故事，這些故事雖然具有神話傳說色彩，但是在民間長期的流傳過程中，產(chǎn)生了很好的影響，孝順父母是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，一個人要首先孝順父母、長輩。如果一個人連自己的父母都不孝順，何談愛國愛家？讀讀這些故事吧，它會給你一些有益的啟示。請同學(xué)們看一段動畫片，講的是蔡順孝順母親的事。
主持人男：蔡順是東漢有名的孝子，后來他的母親去世了，人們推薦他出來做官，他也不答應(yīng)，說是離家出去做官，會遠(yuǎn)離母親的身邊。孔子說：“父母在，不遠(yuǎn)游?！?。說的就是蔡順這樣的孝順啊。好，哪個小隊還能說一說？好，請第四小隊說一說。
2.古裝穿越?。骸杜P冰求鯉》。
四小隊隊長：我們的家鄉(xiāng)濟(jì)寧是孔孟之鄉(xiāng)，是儒家文化的發(fā)祥地，儒家文化呢，又以孝道而著稱，所以古時就有了《二十四孝故事》，我們剛才看到的是《蔡順拾椹》，今天我們小隊想邀請大家乘坐時光穿梭機(jī)，我們一起穿越到晉朝的寒冬，看看那里發(fā)生了什么事情？請看我們表演的穿越劇——《臥冰求鯉》（出示：課件《臥冰求鯉》）。
主持人女：第四小隊的穿越劇表演的真好，王翔真是個大孝子！俗話說，百善孝為先。孝道是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓，孝道是儒家理論思想的核心，王祥為我們做出了表率，古人如此，那生活在當(dāng)下的我們又是怎么做的呢？誰能來談?wù)撘幌?？（看看臺下有誰舉手），好，請第二小隊的代表發(fā)言。3.講述習(xí)爺爺?shù)墓适碌诙〉拇碚f：小伙伴們，大家知道農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日嗎？（點(diǎn)名問一名同學(xué)）（重陽節(jié)）九九重陽節(jié)也是老人節(jié)，這是全社會尊老敬老傳統(tǒng)孝道文化的具體行動，咱們的國家主席習(xí)爺爺也經(jīng)常教導(dǎo)我們要孝老愛親，下面就請我們小隊的張玉婷來為大家講述習(xí)爺爺?shù)墓适?。大家歡迎！
4.講述自己的故事。
主持人女：活動繼續(xù)進(jìn)行，圍繞今天的話題，大家還想說點(diǎn)什么？
第一小隊隊長：關(guān)于孝老愛親的話題我們也想說說，不過，我們說的方式跟大家的都不同，我們要打著快板說，大家想聽嗎？好，就請我們小隊的快板大王郭志恒給我們帶來一段精彩的快板《孝賢行》，小伙伴們，掌聲響起來吧！（男女同上臺）。
主持人男：謝謝郭志恒同學(xué)，主持人女;同學(xué)們可真棒，今天的活動現(xiàn)場，我們還邀請了我們的家長參與他們是——，歡迎叔叔阿姨們的到來，你們辛苦了！把爸爸媽媽們能不能也來談?wù)劷裉斓脑掝}呢？（看一看哪位家長舉手，再請他講），大家歡迎***同學(xué)的媽媽*阿姨——來說說吧！
主持人男：謝謝同學(xué)們，也謝謝*阿姨，你們真棒！那大家想不想聽一聽咱的中隊輔導(dǎo)員李老師講述自己的故事呢？好，有請李老師?。信黄鹕吓_）。
主持人男：謝謝同學(xué)們，謝謝叔叔阿姨，謝謝李老師，雖然是小事但從中讓我們感受到你們滿滿的孝心！
主持人女：孝心，是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。我們的孝心以家庭為基礎(chǔ)，以血緣、親情為核心，這不僅是個人道德的根本，而且是社會公德的根基。
主持人女：我們身邊的人們又是怎么做的呢？讓我們開展一次“孝老愛親微尋訪活動”吧?。ù笃聊怀鍪荆┙裉飕F(xiàn)場的每一位老師，都拿到了一張邀請卡，我想針對發(fā)生在我們每個人身上，關(guān)于孝老愛親的小事，進(jìn)行一個微采訪。好，誰愿意當(dāng)小小尋訪員？好，那就有請我們的小小尋訪員伊迎新和王一霖同學(xué)開展今天的微尋訪活動。
四、身邊的榜樣微尋訪：
1.大家好！我是尋訪員伊迎新，我想問問大家伙在孝敬父母和尊敬老人方面，都做過哪些小事？大家說的時候呢，不需長篇大論，三言兩語即可。有沒有老師愿意和我們分享呢？(一共采訪三位老師，最好有女友男，有近有遠(yuǎn))伊迎新:。
(向您學(xué)習(xí)?。?。
王一霖:。
（您真是孝老愛親的好模范?。?/p>
（看看臺下有沒有老師舉手，若沒有，先找李老師，若有，就請那位老師發(fā)言）2.伊迎新:同學(xué)們看，這位是誰？對，這是咱們的大隊輔導(dǎo)員——李霞老師，我們近水樓臺先得月，咱們就先問問李老師有沒有這方面的故事和我們分享?！x謝老師的分享！您真是個孝老愛親的好模范，向您學(xué)習(xí)！
——謝謝*奶奶，*奶奶祝您笑口常開，身體健康!4.主持人男生：好，今天的微尋訪，進(jìn)行的很順利，謝謝兩位尋訪員?。ㄒ魳讽懫稹陡卸鞯男陌樽唷罚?/p>
五、集思廣益，凝練中隊公約。
請每個學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣做算得上孝敬老人、愛身邊的親人？溫馨提示《五項我們可以做到的》1、聽父母、長輩的話，接受勸告。
2、對父母、長輩有禮貌，回家問好，出門再見。
3、自己的事情自己做，不給長輩添麻煩，同時幫助家里做一些力所能及的小家務(wù)。4、珍惜父母、長輩的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的東西，不為難父母、長輩。
主持人男女合：一代代地長大，一輩輩地生根。
主持人男生：小伙伴們讓我們各小隊行動起來，把在紅領(lǐng)巾社團(tuán)中學(xué)到的本領(lǐng)亮一亮。主持人女生：現(xiàn)場制作一束鮮花，獻(xiàn)上一杯熱茶。主持人男生：編織一朵絲網(wǎng)花，制作一份水果沙拉。
主持人女生：請辛苦操勞的父母爺爺奶奶，享受天倫之樂，感受我們的心聲，大家說好不好。
那就請陳凌飛為我們主持下面的活動吧！
1.中國是茶文化的發(fā)祥地，瞧！我們第一小隊的小伙伴們正在用愛心泡制，一杯杯香茶，愿茶的清香陪伴大家度過這段溫馨的時光。
第二小隊正在現(xiàn)場扎制絲網(wǎng)花，絲網(wǎng)花可是我們四四中隊的絕活！瞧，一根根鐵絲，一片片網(wǎng)片通過他們的巧手變成一朵朵百合花！百合花代表著幸福、安康，這正是他們對父母、爺爺奶奶的無限祝福！
第三小隊，他們正精心制作插花，一會他們想要把對爺爺奶奶無限孝心通過插花藝術(shù)表達(dá)出來。
第四小隊的同學(xué)們一切準(zhǔn)備就緒，紅的草莓，黃的菠蘿，一顆顆水果包含著小伙伴們的顆顆愛心，看他們正在制作香噴噴的水果沙拉。
2.主持人男：下面請水果沙拉小隊，把你們制作的美味的水果沙拉請大家品嘗一下！
（各小隊輪流說出祝福語，送出自己的禮物）（男女同上臺）。
3.主持人男：親愛的小伙伴們，孝老愛親，傳統(tǒng)美德，祖祖輩輩傳給我們。主持人女：孝老愛親，一代一代，傳送著孝順，延續(xù)著孝心。
主持人男：讓我們一起行動，從小事做起，說出我們心里的話——（大家齊讀課件出示）“把孝老愛親刻進(jìn)心靈的深處，愿傳統(tǒng)美德似光芒成為人間永遠(yuǎn)的溫暖”！
主持人女：今天的活動課到此結(jié)束，謝謝大家。（大屏幕出示分工）請各小隊自己整理自己的物品，合作完成最后的打掃任務(wù)。
少先隊活動課方案篇六
主備教師。
時間。
活動主題親親我的校園。
活動準(zhǔn)備走進(jìn)校園，觀察校園，用自己喜歡的方式了解和感受校園?；顒舆^程。
主持人：我們的學(xué)校是一個四季花香飄滿園的綠色校園，在這里我們快樂的生活學(xué)習(xí)。那么你對我們的學(xué)校了解有多少呢？今天，老師請同學(xué)們根據(jù)自己的平時觀察和收集的資料談?wù)剬π@的了解和感受。
一、學(xué)生展示自己觀察收集的資料，然后全班交流。
二、觀看學(xué)校錄象（建筑、綠化、人文等）。
主持人:聽了同學(xué)們的介紹，使我們對校園了解不斷加深，這兒有一段學(xué)校的錄象想看嗎？(觀看校園錄象)。
(學(xué)生自由發(fā)言)。
四、小組討論：我們應(yīng)該怎么愛護(hù)我們的校園,親親我的校園？
五、活動的延伸。
課后舉行《親親我們的校園》征文比賽,以愛護(hù)校園為主題出一期黑板報.
少先隊活動課方案篇七
“用實際行動把紅色基因一代代傳下去”“從小事做起，從身邊做起，努力爭做新時代的好隊員”的要求和勉勵，增強(qiáng)少先隊員光榮感和組織歸屬感，教育引導(dǎo)隊員們聽黨的話，跟黨走，從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，今年建隊紀(jì)念日期間，xx中心學(xué)校少先隊集中開展“爭做新時代好隊員——集結(jié)在星星火炬旗幟下”主題隊日活動。有關(guān)事項安排如下。
爭做新時代好隊員——集結(jié)在星星火炬旗幟下。
（一）xx中心學(xué)校少先隊大隊開展以下活動：
1.營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊大隊，精心做好準(zhǔn)備，動員少先隊中隊輔導(dǎo)員、廣大少先隊員在校園里、教室里，采取各種少先隊員們喜歡的，充分體現(xiàn)少先隊組織元素、地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的藝術(shù)、時尚載體，為少先隊建隊紀(jì)念日營造濃郁的生日氛圍。
少先隊中隊輔導(dǎo)員一定要鼓勵隊員們發(fā)揮愛與想象力，自己用心、自己動腦、自己動手，布置自己的隊集體。
2.集中舉行少先隊大隊及少先隊中隊輔導(dǎo)員老師們從互聯(lián)網(wǎng)上下載、對孩子們健康成長的殷切期望和囑托，通過學(xué)校的升國旗儀式等，幫助少先隊員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，懂得黨的關(guān)懷和期望，從小堅定理想信念。
少先隊中隊輔導(dǎo)員老師們一定要讓孩子們自己準(zhǔn)備、自己寫、自己講，說孩子們自己理解的話，表達(dá)孩子們心中真實的情感。
結(jié)合國旗下的講話，要幫助少先隊員們了解黨領(lǐng)導(dǎo)下中國少年兒童運(yùn)動史的主要事件，了解少先隊建隊紀(jì)念日的由來和紅領(lǐng)巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義，學(xué)習(xí)少先隊章程和少先隊基本知識。
面向小學(xué)一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”。
（二）xx中心學(xué)校少先隊中隊可以選擇一項開展：
1.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導(dǎo)員老師發(fā)動少先隊小骨干帶頭，提前布置，爭取全體隊員人人參加，組織一場精彩的中隊故事會。
可以個人、小隊等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報等等，了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模范、各行各業(yè)先進(jìn)人物的感人事跡和感動故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學(xué)習(xí)先鋒。
能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術(shù)的感染熏陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機(jī)拍成微視頻，上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號（xx），和全國的少先隊員分享（聯(lián)系人：xx，電話：xx）。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。
2.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導(dǎo)員老師們可以圍繞本世紀(jì)中葉在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的宏偉目標(biāo)，幫助孩子們理解中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，在自己的中隊、大隊里，組織一場簡樸生動的演講活動，有條件的地方通過視頻在校園里直播。
一定要發(fā)動隊員們講事例、說真話，教育引導(dǎo)隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想，探索夢想、堅持夢想，為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備。
好的演講視頻可以上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號（聯(lián)系方式同上）。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊小干部》雜志（電子郵箱：xx，聯(lián)系人：xx，電話：xx）。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。
3.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結(jié)合“新時代好隊員”標(biāo)準(zhǔn)大討論，可以中隊或小隊為單位，讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收獲，講一講理解到的新時代，說一說祖國建設(shè)新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進(jìn)步，明確下一步打算和目標(biāo)，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭做新時代的好隊員。
（三）xx中心學(xué)校少先隊中隊都要開展：
集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發(fā)動隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊、小隊集體合影，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態(tài)更有朝氣、誰的風(fēng)貌更加陽光、誰的形象更有創(chuàng)意，讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。
今后，要將這個儀式形成傳統(tǒng)，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀(jì)念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領(lǐng)巾相冊”。
1.組織到位。聚焦主責(zé)主業(yè)是少先隊改革的根本。我們在縣團(tuán)委書記帶領(lǐng)下，發(fā)動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進(jìn)集體要充分發(fā)揮帶頭作用。
2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領(lǐng)、政治啟蒙的主責(zé)主業(yè)，圍繞增強(qiáng)少先隊員光榮感，大膽創(chuàng)新時代氣息強(qiáng)、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。
3.宣傳到位。要通過學(xué)校網(wǎng)站普遍宣傳、生動宣傳，讓廣大的少先隊組織知曉、行動，讓廣大少先隊員都有收獲、體驗光榮。
4.聯(lián)動到位。鼓勵發(fā)動隊員帶動父母長輩等共同參與，主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業(yè)的社會形象，增強(qiáng)社會對少先隊建隊紀(jì)念日的感知和支持。
少先隊活動課方案篇八
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
少先隊活動課方案篇九
活動目標(biāo)：
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團(tuán)體同心的重要性。
活動準(zhǔn)備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
活動過程：
（一）端午奇緣話習(xí)俗。
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）。
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）。
（二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上外來學(xué)生）。
（三）做香袋比賽。
（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
活動前準(zhǔn)備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細(xì)線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法：
（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
（3）將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動手做香包，然后進(jìn)行評比。
（四）與詩共舞。
（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。
（每一小隊自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）。
（五）觀看賽龍船慶端午的錄像。
（主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的錄像。）。
（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思，到時要在家里包粽子，吃粽子，也讓我們表達(dá)一份我們對屈原的懷念。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動結(jié)束。
少先隊活動課方案篇十
一、活動目標(biāo)：
通過活動，使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。
4、隊員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
三、活動過程：
宣
布主題活動開始：
（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題。
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……。
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）。
（二）、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形，它像什么呢？
隊員：我們坐的隊形很像十字路口。
（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）。
2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？
隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了！”
主持人2：你的建議挺不錯！
隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢？
隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊員2：我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生堵車的事情。
主持人1：對??！要是有人指揮就好了！
隊員1：是紅綠燈。
主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r？我們怎么做？
隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢？黃燈呢？
隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒！現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？
（隊員們演一演。）。
（三）和交通標(biāo)志交朋友。
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們。
健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。答對了的一組可豎一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
哪些行為沒有交通安全意識？
（全體隊員分為小隊，進(jìn)行搶答。）。
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。
（五）輔導(dǎo)員講話：
少先隊活動課方案篇十一
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的`工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地利用少先隊活動課開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
1、強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
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少先隊活動課方案篇十二
王隊員代表：我們小隊為隊員們準(zhǔn)備了動畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗春節(jié)的快樂。
浦隊員代表：我們小隊通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個熱鬧的節(jié)日，更是家庭團(tuán)圓、自我成長的時刻。
輔導(dǎo)員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于中年級的隊員而言，通過合作猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動隊員們的積極性，又能讓隊員們明白春節(jié)更是全家團(tuán)圓對“和諧”、“友善”的社會主義核心價值觀重要作用有了更深刻、更正確的領(lǐng)悟。
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少先隊活動課方案篇十三
尊敬的各位評委老師：
大家好!我叫劉艷瓊。是屏山縣大乘鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名中隊輔導(dǎo)員。今天我說的少先隊活動課的主題是：《從小牢記價值觀做誠實守信少年》。下面我將從活動背景、設(shè)計理念、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等幾個方面作具體的闡述。
少年是祖國的未來，民族的希望。價值觀則是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和。在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。
我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。在現(xiàn)實生活中，我們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活、處世。這就迫切需要使學(xué)生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解!
1、通過此次活動把社會主義核心價值觀融化在學(xué)生心里，銘刻在腦海中，明白價值觀的重要性，從而種下社會主義核心價值觀的種子。
2、從實際生活入手，懂得要從自己做起、身邊做起，爭做誠實守信的好少年，并用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
輔導(dǎo)員準(zhǔn)備：(1).課件準(zhǔn)備(2).選定主持人、演員進(jìn)行訓(xùn)練。
(3).準(zhǔn)備隊旗等教具。(4)收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延的材料等。
學(xué)生準(zhǔn)備：(1)搜集身邊關(guān)于誠實守信的故事或行為。
(2)初步了解什么是社會主義核心價值觀。
五、說活動過程：
第一環(huán)節(jié)：理論感知價值。
1.首先由中隊主持人講話，引入本次活動主題。2.接著讓學(xué)生齊誦“核心價值觀順口溜。
〖設(shè)計意圖：幫助學(xué)生初步地感知了價值觀，形成了一定的感性認(rèn)識?！?。
第二環(huán)節(jié)：實踐認(rèn)知價值。
1.觀看學(xué)生導(dǎo)演的小品《考試》，然后說說自己受到了什么啟發(fā)?
這個有關(guān)考試作弊的小品故事來自學(xué)生學(xué)習(xí)生活,它讓學(xué)生真實的'體會到了誠信的重要性。
第三環(huán)節(jié)：研討領(lǐng)悟價值。
讓學(xué)生討論問題：作為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中我們該如何踐行誠實守信的價值?
第四環(huán)節(jié)：快樂品味價值。
1.ppt分三個層面出示24字核心價值觀，請全班同學(xué)集體朗誦，并嘗試用自己的話理解24個字的內(nèi)涵。
2.莊嚴(yán)宣誓。
以上四個環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官參與活動，促進(jìn)了學(xué)生身心和能力的發(fā)展，順理成章的達(dá)到了本次活動的目的。
以上就是我對《從小牢記價值觀，做誠實守信少年》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝!
少先隊活動課方案篇十四
放飛夢想。
1、夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”是習(xí)總書記提出的'中國夢想;“有志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”是習(xí)總書記對這一代青少年提出的要求和殷切希望。
2、進(jìn)入六年級下學(xué)期，很多隊員無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑。有的隊員在學(xué)習(xí)上很被動;有的隊員在心理上給自己過多的壓力，所以在出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài);還有一部分隊員對學(xué)習(xí)和未來還沒有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)效率有待提高。為了更好地幫助這些隊員,我組織隊員開展了這次中隊活動，希望借助活動，幫助隊員調(diào)整好心態(tài)，放飛夢想，播種希望，充滿信心迎接未來。
【活動目的】。
1、通過各種形式來表現(xiàn)隊員們的夢想，使大家懂得放飛夢想的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓隊員看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想必須艱苦奮斗的道理。
【活動時間】。
【準(zhǔn)備工作】。
輔導(dǎo)員：組織隊員布置教室;制作課件;收集《明天會更好》的影音視頻;準(zhǔn)備寫祝福語的卡紙或紙張。
隊員：收集理想格言、故事;準(zhǔn)備朗誦的詩歌。
【主持人】王珂穎、楊璨懌。
【活動過程】。
一、隊會程序。
1、小組匯報人數(shù)。
從第一小隊開始依次(行禮)報告：報告中隊長，第一小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢。(四組依次)。
中隊長還禮：接受你們的報告。
五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。
中隊長：立正!(跑至中隊輔導(dǎo)員處，敬隊禮)中隊原有隊員xx人，實到xx人，一切準(zhǔn)備活動就緒，請批準(zhǔn)我們開展活動。
中隊輔導(dǎo)員：接受你們的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)。
3、出旗。
中隊長：出旗，敬禮!(由后門繞一圈回到講臺旁)一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。
4、唱隊歌。
5、中隊長講話，宣布活動開始。
中隊長：親愛的各位隊員，六年前，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐胂嗑墼诙紕蛉?，我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起快樂和悲傷。但時間總是那樣的匆匆，還有一個多月的時間，我們就要畢業(yè)，離開母校。這次的分離是不是永別，而是我們追求夢想，實現(xiàn)理想的延續(xù)。
現(xiàn)在，我宣布六(2)中隊“放飛夢想，播種希望”主題少先隊活動課現(xiàn)在開始。有請楊璨懌、王珂穎兩位主持，大家掌聲歡迎。
(主持人上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上)。
二、隊會過程。
(一)夢想(理想)名人名言大比拼。
主持人a：每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”就是習(xí)總書記提出的中國夢想。
主持人b：很多人認(rèn)為夢想是幻想。其實，夢想是人們在內(nèi)心深處對某一種成功的渴望。生活中，常有“夢想成真”之說?！皦粝搿笔侨松蠲篮玫脑竿?，是人生追求的目標(biāo)。
主持人a：歷代偉人對夢想是怎樣看的呢?現(xiàn)在進(jìn)行夢想的名人名言大比拼。(內(nèi)容略，主持人相機(jī)評價。)。
(二)關(guān)于夢想(理想)故事的知識搶答。
主持人a：夢想就理想，是對未來的憧憬，是對生活藍(lán)圖的描繪。
主持人b：有了夢想，你就會斗志昂揚(yáng);有了夢想，你就敢于挑戰(zhàn)自我。
主持人a：在漫長的歷史長河中，有許多從小樹立遠(yuǎn)大志向的人，他們?yōu)橹畩^斗不已，最終有了一番成就。
主持人b：讓我們一同走近名人的故事，夢想知識搶答賽現(xiàn)在開始。
主持人a：
1、預(yù)備部分。
(1)小隊長向中隊長報告人數(shù)。
(2)中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告。
2、正式儀式。
(1)出旗。
(2)唱隊歌。
(3)中隊長講話。
(4)中隊長宣布主題中隊會開始。有請主持。
(5)中隊活動開始。
3、結(jié)束程序。
(1)中隊長請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話。
(2)中隊長請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊員呼號。
(3)退旗。
(4)中隊長宣布隊會結(jié)束。
少先隊活動課方案篇十五
大家好!
我叫，來自東營區(qū)黃河路街道漁民小學(xué)，是一名五年級的中隊輔導(dǎo)員。
今天我說課的主題是：“手拉手，與友善同行”。
現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家里是“小皇帝”，集萬般寵愛于一身，形成了“唯我獨(dú)尊”、“以自我為中心”的思想。因此在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生小矛盾或小摩擦?xí)r，經(jīng)?；ゲ幌嘧?。這是缺乏友善之心的表現(xiàn)，與現(xiàn)在我們國家倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀不符。學(xué)校少先隊活動課是一個廣泛且深入的教育平臺，通過這一節(jié)少先隊活動課，要讓隊員們知友善、懂友善，還要學(xué)會與人為善，從而達(dá)到在學(xué)習(xí)生活中把社會主義核心價值觀中的“友善”內(nèi)化于行這一目的。
本節(jié)課要達(dá)到三個活動目標(biāo)：
1、通過活動幫助學(xué)生了解與人為善的重要性，反省并且能夠改正自己的行為。
2、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀中“友善”的內(nèi)涵，明白友善就要從小事做起，從自己做起。
3、通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊協(xié)作能力。
1、活動前的溝通。
少先隊員是少先隊活動課的主體，只有問計于童、問需于童，共同設(shè)計，隊員們才會喜歡參與活動課?；顒忧拔覀冋匍_了獻(xiàn)計會，制定活動主題和實施方案。
2、成立小隊并組織實踐。
成立四個小隊，進(jìn)行角色分工(每隊正副隊長各一名)。以小隊特點(diǎn)選擇活動內(nèi)容進(jìn)行實踐，最后以少先隊活動課的形式展示成果。
3、營造班級氛圍。
辦一期以“友善”為主題的板報，營造班級氛圍，讓隊員們對友善有初步的認(rèn)識。
“少年若天性，習(xí)慣成自然”，良好習(xí)慣的形成過程，就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。通過此次活動樹立隊員們友善待人的意識，讓友善之花開放在每個隊員的心間。通過與隊員們溝通我們將由四個板塊組成此次的活動課：1、事例剖析——初識友善的魅力;2、情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知友善的內(nèi)涵;3、深入研討——領(lǐng)悟友善的'表達(dá);4、快樂宣言——品味友善的快樂。
朗誦導(dǎo)入：通過詩歌朗誦，讓隊員們感受到友善是一種美好的情感。
如何讓隊員們感受到友善的重要性呢?通過與隊員的溝通，我們決定讓第一小隊的同學(xué)搜集和尋找一些生活中“與人為善”和“對人不友善”的事例，評選“最受歡迎”和“不受歡迎”的人,并讓隊員們說一說，事例中的同學(xué)不受歡迎的原因是什么?不友善的行為將會帶來哪些后果?在討論聲中，隊員們一定能夠感知到不友善的行為影響人們之間的感情，不利于團(tuán)結(jié)。
在這一環(huán)節(jié)中，第二小隊和第三小隊的隊員們，采用故事、小品等豐富多彩的節(jié)目形式，讓隊員們直觀地感受到與人為善是一個文明人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)。
《溫和友善的力量》通過太陽和風(fēng)比誰更有力量，告訴我們“其實，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量?！?/p>
美國第25任總統(tǒng)威廉·麥金利的一個小故事，讓我們感受到麥金利的偉大胸襟以及世界上最強(qiáng)大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心，因為它能真正使人體會到尊重和溫暖。
心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情。友善會使對方的敵意漸漸消釋，沒有人會拒絕友善所帶來的溫暖。
所以，當(dāng)你試圖打開對方的心扉時，友善是最快、最有效的方式。
通過剖析生活中的不友善事例，分析問題出現(xiàn)的原因，尋找解決問題的辦法。
第四版塊：快樂宣言——品味友善的快樂。
活動課上，通過快樂宣言這一環(huán)節(jié)，引導(dǎo)隊員們更加深人地理解友善的重要性。具體內(nèi)容：1、中隊長向全體隊員發(fā)出號召：友善就像春風(fēng)化雨，它絲絲滲進(jìn)人的心里，使弱者感到力量，使悲哀者感到振奮，使有缺點(diǎn)的人自覺地向往著進(jìn)步。讓我們踐行社會主義核心價值觀，友善待人。2、編寫“友善”歌謠，送給身邊的朋友或者家人，做一名傳播友善的小小宣傳員。
最后，在第四小隊同學(xué)們的詩朗誦《仰望星空，做最好的自己》中結(jié)束活動課。
總之，本次活動使學(xué)生懂得要從平時的一點(diǎn)一滴做起，爭做與人為善的好學(xué)生，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
以上，就是我對《手拉手，與友善同行》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處懇請各位老師批評指正。謝謝大家!
少先隊活動課方案篇十六
尊敬的各位評委老師，輔導(dǎo)員老師們：
大家好!
上午好，我說課的主題是《知我日照愛我家鄉(xiāng)》，下面我將從活動背景、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、設(shè)計理念、活動過程、活動總結(jié)反思幾個方面作具體的闡述。
日照這座城市對于生長于此的同學(xué)來說并不陌生，可是孩子們對于自己的家鄉(xiāng)的知識卻是零散的，片面的。如果對家鄉(xiāng)都沒有一個系統(tǒng)全面的認(rèn)識了解，又怎么談得上熱愛呢?根據(jù)《少先隊活動課指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合三年級少先隊員的特點(diǎn)，決定開展以“知我日照，愛我家鄉(xiāng)”為主題的中隊會。
1、認(rèn)識祖國的版圖，了解家鄉(xiāng)在祖國的地理位置。
2、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和豐富物產(chǎn)。
3、增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國的感情。
4、引發(fā)學(xué)生珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
為了確?；顒拥某晒εe行，隊會前做好充分的準(zhǔn)備：
1、布置隊員搜集整理資料，制作道具。
2、輔導(dǎo)員老師根據(jù)隊員搜集的資料制作多媒體課件。
為保證每個隊員積極參與，培養(yǎng)隊員們的各項能力，本次活動主要采用各小隊成果匯報的形式來進(jìn)行，隊員以小隊為單位，依據(jù)自己的主題，分工合作，進(jìn)行調(diào)查搜集等，以不同的展示方式匯報。
圍繞預(yù)期目標(biāo)，通過隊員集體討論，最后確定了五個活動環(huán)節(jié)，分別是：
1、整隊、報告人數(shù)(各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù))。
2、出旗敬禮、唱隊歌(從左向右出中隊旗)
3、宣布儀式開始。
現(xiàn)在的活動中，少先隊的儀式越來越被大家忽視，但我始終堅持將隊會儀式常規(guī)化，給隊員一種莊嚴(yán)的感覺，使他們增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，同時這也是向隊員進(jìn)行組織教育的一種有效形式。
接著針對視頻內(nèi)容進(jìn)行家鄉(xiāng)知識的搶答比賽。日照市的面積有多大?日照市共有幾個區(qū)縣?為了增加活動的趣味性，答對的同學(xué)將獲得一份小禮品。
通過觀看視頻和家鄉(xiāng)知識搶答兩個環(huán)節(jié)隊員們了解了日照市的位置、面積以及名字的由來，城市特色等，而且真正感受到了我們的家鄉(xiāng)日照猶如黃海之濱的一顆璀璨的明珠!
1、各小隊展示口號。
第一小隊：我們是——家鄉(xiāng)山水小隊，我們的口號是——藍(lán)天碧海金沙灘，美麗日照歡迎您。
第二小隊：我們是——家鄉(xiāng)特產(chǎn)小隊，我們的口號是——物產(chǎn)豐富，歡迎品嘗。
第三小隊：我們是——家鄉(xiāng)風(fēng)情小隊，我們的口號是——風(fēng)土人情，入鄉(xiāng)隨俗。
第四小隊：我們是——家鄉(xiāng)驕傲小隊，我們的口號是——人杰地靈，人才輩出。
第五小隊：我們是——家鄉(xiāng)變遷小隊，我們的口號是——日新月異，蓬勃發(fā)展。
2、各小隊匯報。
兩名隊員以導(dǎo)游員的身份熱情洋溢地向大家介紹日照的各旅游景點(diǎn)。(播放課件，一邊播放，導(dǎo)游一邊說出播出的景點(diǎn)名稱及特點(diǎn))如：萬平口、太陽廣場、桃花島、五蓮山、九仙山、浮來山、日照海濱國家森林公園、竹洞天、趕海園等等。
秀美的自然風(fēng)光，配上優(yōu)美的背景音樂，加上導(dǎo)游員生動的解說，此時隊員們由衷地發(fā)出感嘆：我們的家鄉(xiāng)真美啊!
日照不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。接著第二小組以導(dǎo)購的形式向大家推介日照的特產(chǎn)。課件出示圖片：山東煎餅、各類海鮮、日照茶葉、花生、日照黑陶、日照農(nóng)民畫等。
日照的.美食一定會讓大家胃口大開，歡迎品嘗。
日照歷史源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)文化資源豐富。如：民俗節(jié)日太陽節(jié)，過年、搬家、祭海、婚禮等也極具地方特色，第三小隊將以表演的形式向大家介紹日照的風(fēng)土人情。
我們?nèi)照杖瞬泡叧?，如姜太公：史記記載說他是“東海上人”?！秴问洗呵铩氛f他是“東夷之士”?？梢娝枪糯纳綎|人，家住海邊。姜太公是齊國的締造者，周武王時期傾商克殷德首席謀主;劉勰：生于南北朝時期，是中國歷史上著名的文學(xué)理論家，祖籍山東莒縣，一部《文心雕龍》堅定了他在文學(xué)批判史上不可或缺的地位;王盡美：中國共產(chǎn)黨早起創(chuàng)始人之一，1919年參加五四運(yùn)動，被推舉為山東學(xué)生聯(lián)合負(fù)責(zé)人之一，后出版《勵新》半月刊。丁肇中：美國實驗物理學(xué)家，1976年獲諾貝爾物理學(xué)獎。作為小主人，感到萬分驕傲和自豪。
第四小隊將以講故事的形式介紹日照的歷代名人。如姜太公釣魚愿者上鉤的故事。
我們?nèi)照照谂畈陌l(fā)展，城市面貌也在一天天地發(fā)生變化，接下來請欣賞第五小隊的匯報展示。
第五小隊用兩組代表性的照片來看看日照的歷史變遷。首先看一組老照片。(幻燈片展示)這是幾十年前的日照，(依次按圖片提示說)，再看看日照現(xiàn)在的樣子：(依次按圖片提示說)。
幾十年前的日照沒有現(xiàn)在的高樓林立，也沒有現(xiàn)在的車水馬龍。現(xiàn)如今日照的城區(qū)面積越來越大，市區(qū)日益繁榮，已經(jīng)躋身全國沿海先進(jìn)城市行列。
改革開放初期，市里擁有的公交車數(shù)量特別少，如今，私家車漸漸多了起來，日照變得越來越繁華了。我們的道路變得越來越寬，越來越通暢，這些都讓我們看到了這座城市正在騰飛。
3、贊美家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)。
(文藝形式展示)。
歌舞《日照海天》、快板《夸家鄉(xiāng)》。
暢所欲言，描繪家鄉(xiāng)的未來。
這一環(huán)節(jié)的設(shè)計重在培養(yǎng)隊員對家鄉(xiāng)的責(zé)任感和創(chuàng)新能力，可以說是本次隊會主題的升華。為了調(diào)動隊員的積極性，鼓勵隊員大膽說出自己的想法，這時，輔導(dǎo)員老師以一個與隊員平等的活動參與者的身份與隊員一起參加討論，共同為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
親愛的少先隊員朋友們：通過課下的精心準(zhǔn)備，課上的精彩展示，你們將一個美麗、富饒、騰飛的日照生動地展現(xiàn)在了我們眼前。我們應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪!為了實現(xiàn)我們對家鄉(xiāng)的美好祝愿，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起吧!我相信，通過我們勤勞智慧的雙手建造，家鄉(xiāng)的未來一定會更加燦爛，更加輝煌!
那么，你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)讓我們在隊旗下呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準(zhǔn)備著!
退旗!敬禮!(奏退旗曲)禮畢!
中隊長宣布“知我日照愛我家鄉(xiāng)”主題隊會到此結(jié)束!
本次的隊會，節(jié)目幾乎全是學(xué)生通過班級的管理體制討論研究決定的，自編自導(dǎo)自演、自己選擇主持人、自己寫串聯(lián)詞……而輔導(dǎo)員應(yīng)該是一個指導(dǎo)者和參與者。這樣既使班級的自主管理能力得到了提高，也使每一個同學(xué)的主體作用得到或多或少的展現(xiàn)。
少先隊活動課方案篇十七
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽?；仡櫳傧汝牴ぷ鞯狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。少先隊工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務(wù)。
本月以來我中隊以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的作大民族精神為依據(jù)，以體驗教育為基本途徑，以文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，深化常項活動，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，為少年兒童健康成長服務(wù)?，F(xiàn)將本班本月少先隊如下：
1、根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
2、長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合實際，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上月我校開展的秋季運(yùn)動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊會課開展少先隊禮儀教育教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊禮，唱好國歌、隊歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾。在“我送老師一句話”活動中，讓隊員同過小品演唱等形式表達(dá)對老師的感謝之情，教育隊員老師的辛勤，尊重老師。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
4、加強(qiáng)隊小干部的培養(yǎng)。本月，我隊繼續(xù)加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年（2）班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃蛹t旗評比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負(fù)責(zé)，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。
總之，我中隊工作在各方面都爭取先進(jìn)，但也有許多不足。不過我們四年(2)班的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。希望在下月我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
少先隊活動課方案篇十八
王隊員代表：我們小隊為隊員們準(zhǔn)備了動畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗春節(jié)的快樂。
浦隊員代表：我們小隊通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個熱鬧的節(jié)日，更是家庭團(tuán)圓、自我成長的時刻。
輔導(dǎo)員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于中年級的隊員而言，通過合作猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動隊員們的積極性，又能讓隊員們明白春節(jié)更是全家團(tuán)圓對“和諧”、“友善”的社會主義核心價值觀重要作用有了更深刻、更正確的領(lǐng)悟。
少先隊活動課方案篇十九
一年級組為了響應(yīng)學(xué)校德育處下發(fā)的“開展少先隊小白花祭掃活動”通知，經(jīng)年級組研究決定：本年級將通過清明節(jié)祭掃象牙山烈士紀(jì)念碑的形式，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展少先隊入隊儀式活動。時間初擬定在4月2日，旨在通過本次活動使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“入隊”的認(rèn)識，接受愛國主義教育，從小樹立遠(yuǎn)大理想；讓他們知道今天的生活來之不易，是革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，從而明白要珍惜現(xiàn)在的生活。于是，昨天年級組在收聽了天氣預(yù)報后，決定活動如期舉行，可是天氣變化是無法預(yù)料的，沒想到從昨天到今天早上9：30，雨卻下個不停，使活動不能如期舉行。
同時，由于我的策劃中沒有明確告訴各位班主任在各班寫通知的時候要寫上——如果下雨就要帶書包上學(xué)，所以導(dǎo)致今天有的同學(xué)沒帶書包。面對這種情況，值周的領(lǐng)導(dǎo)多次給予我們活動建議并指導(dǎo)，一定要為孩子的安全著想，譚主任還明確指出：“天雨路滑，就算雨停了，地面也還是濕的，孩子年齡小，千萬不能帶學(xué)生外出，”他還借用教育袁貴仁：“學(xué)生生命不保 何談教育”的這句話指導(dǎo)我們的'工作。于是，年級組及時在校門外張貼了通告，各班主任通過短信和打電話及時通知家長活動取消。
臨時更改了活動計劃——就在學(xué)校開展“牢記革命傳統(tǒng) 一年級新隊員入隊儀式”，從而滿足了孩子們的心愿 385名孩子戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。通過本次活動，我深深的感受到，作為活動策劃人，一定要把各項工作做到細(xì)微處，對發(fā)生的突發(fā)情況要有沉著冷靜的應(yīng)對能力，而且要和領(lǐng)導(dǎo)多溝通，和同事多商量，以期取得各方的支持。
少先隊活動課方案篇二十
10月13日是中國少年少先隊建隊x周年紀(jì)念日，為了增強(qiáng)隊員們對于少先隊組織的深厚感情，感受建隊日的活動氛圍。10月13日x學(xué)區(qū)開展了“爭做好隊員"慶祝建隊x周年主題隊日”活動。
10月13日下午，伴著溫暖的秋日陽光，學(xué)區(qū)550余人一行來到66362部隊舉行的慶?；顒?。
1、舉行了莊嚴(yán)的新隊員入隊儀式。64名新隊員在中隊輔導(dǎo)員的引領(lǐng)下有序步入會場，緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊，親自為新隊員們佩帶紅領(lǐng)巾，雙方在莊重的`軍禮、隊禮中表達(dá)了自己的心愿。
2、少先隊員代表獻(xiàn)辭，引領(lǐng)隊員回顧了少先隊的光榮歷程，表達(dá)了對解放軍叔叔的感謝與欽佩。
3、學(xué)區(qū)向部隊贈送錦旗，以表達(dá)多年來軍校合作，軍校共建的感激與感謝之情；隨后，師生們一起觀看了戰(zhàn)士們精彩的隊列戰(zhàn)士，整齊劃一、訓(xùn)練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
最后，隊員們分別在器械訓(xùn)練場和炮場進(jìn)行了參觀和體驗活動。
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