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國營企業(yè)實習心得體會篇一
法定代表人：
住所地：
乙方：
家庭住址：
聯(lián)系電話：
一、甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，同意簽訂本勞動合同書，共同信守本合同所列條款，共同執(zhí)行《_________公司實行全員勞動合同制實施細則》。
二、勞動合同的期限。
本合同期限為_________年，自______年____月____日起，至______年____月____日止。其中試用期為_______個月，自______年____月____日起，至______年____月____日止。
三、生產(chǎn)（工作）任務(wù)。
1、甲方根據(jù)本企業(yè)生產(chǎn)（工作）需要，安排乙方_________生產(chǎn)（工作）崗位，為乙方提供必要的生產(chǎn)（工作）條件。
2、乙方同意根據(jù)甲方生產(chǎn)（工作）的需要，服從甲方所安排的工種、崗位，遵守甲方所規(guī)定的各項勞動紀律和規(guī)章制度。
3、乙方必須按照甲方關(guān)于本崗位生產(chǎn)（工作）任務(wù)和責任制的要求完成規(guī)定的數(shù)量、質(zhì)量指標和工作任務(wù)。
四、勞動保護和勞動條件。
1、甲方根據(jù)國家規(guī)定，按工種、崗位要求發(fā)給乙方勞保用品和配置生產(chǎn)、工作所必需的勞動工具，提供保障乙方安全、健康的生產(chǎn)、工作環(huán)境。
2、其它必要的生產(chǎn)、工作條件。
五、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
（一）甲方的權(quán)利。
1、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定及公司的管理制度對乙方進行管理和獎懲。
2、合同期間因工作需要，甲方有權(quán)調(diào)整乙方的生產(chǎn)、工作崗位。
3、具有下列情況之一的，甲方可以解除勞動合同：
（1）試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)乙方不符合錄用條件的；
（2）嚴重違反勞動紀律或者用人單位規(guī)章制度的；
（5）乙方因病在十二個月內(nèi)兩次不按甲方規(guī)定按時上交病假證明的；
（6）合同期內(nèi)乙方由于個人原因一年內(nèi)兩次被勞動組合下崗或下崗待業(yè)期間兩次不服從分配的。
（二）甲方的義務(wù)。
1、遵守國家的法律、法規(guī)、政策，尊重職工的主人翁地位，創(chuàng)造有利于職工發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性的企業(yè)環(huán)境。
2、負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)、企業(yè)管理知識、安全生產(chǎn)、遵紀守法和規(guī)章制度的教育與培訓。
3、確實保障職工民主管理的權(quán)利，接受職工代表大會對甲方履行勞動合同的監(jiān)督檢查。
4、具有下列情況之一，乙方又無違紀行為的，甲方不得解除勞動合同：
（1）勞動合同期限未滿，又不符合本合同書第五條第（一）款第3項的；
（2）乙方患病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
（3）乙方患有職業(yè)病或因工負傷致殘；并經(jīng)甲方勞動鑒定委員會確認的；
（4）乙方為女職工，在孕期、產(chǎn)期和哺乳期間的；
（5）應(yīng)征入伍，在義務(wù)服兵役期間的；
（7）符合國家有關(guān)政策的。
六、乙方的權(quán)利和義務(wù)。
（一）乙方的權(quán)利。
1、在合同期間乙方享有參與企業(yè)民主管理，獲得政治榮譽和物質(zhì)鼓勵的權(quán)利。
2、有權(quán)享受國家和本企業(yè)規(guī)定的調(diào)整工資、晉級獎勵、勞動保護、勞動保險和福利待遇。
3、因疾病治療需要，有申請延長醫(yī)療期的權(quán)利。
4、具有下列情況之一的，乙方可以解除勞動合同：
（1）甲方不能按勞動合同的規(guī)定支付勞動報酬的；
（2）經(jīng)國家有關(guān)部門確認，甲方勞動安全、衛(wèi)生條件惡劣，嚴重危害職工身體健康的；
（3）經(jīng)甲方同意，自費考入中等專業(yè)以上學校學習的；
（4）甲方不履行勞動合同或違反國家政策、法規(guī)，侵害乙方合法權(quán)益的；
（5）經(jīng)甲方同意，屬于正常工作調(diào)動的；
（6）乙方在勞動組合中下崗，要求自謀職業(yè)的；
（7）對新錄用人員，試用期內(nèi)甲方未履行招工簡章的；
（8）經(jīng)甲方同意，因私出國進修或定居的。
（二）乙方的義務(wù)。
1、遵守國家法律、法規(guī)和政策，樹立主人翁責任感，維護企業(yè)合法利益。
2、積極參加甲方組織的政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)、企業(yè)管理知識、安全生產(chǎn)、遵紀守法和企業(yè)規(guī)章制度等方面的培訓。
3、遵守甲方的各項勞動紀律和規(guī)章制度，服從甲方管理。
4、努力完成生產(chǎn)、工作任務(wù)，并達到經(jīng)濟責任制中規(guī)定的各項指標。
5、按甲方要求完成技術(shù)培訓任務(wù)，并達到考核標準。
6、如有違章違紀行為，應(yīng)接受甲方的批評教育。
七、勞動報酬。
1、甲方根據(jù)乙方所在崗位及崗位對勞動技能、工作能力的要求和乙方實際勞動貢獻，按《_________公司崗位結(jié)構(gòu)工資實施細則》或《_________公司崗位技能工資制試行辦法》按月付乙方勞動報酬。
2、甲方根據(jù)企業(yè)的經(jīng)濟效益及乙方在生產(chǎn)、工作方面的貢獻，給予乙方適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
八、勞動保險和福利待遇。
1、乙方在合同期間享受國家規(guī)定的各種公休假日、補貼、勞動保險和福利待遇。
2、乙方因工負傷或非因工負傷、患病期間的待遇，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、女職工孕期、產(chǎn)期和哺乳期間的待遇按國家或公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、患有精神分裂癥、癌癥、癱瘓等難以治愈的疾病和因工負傷致殘的職工，經(jīng)指定醫(yī)院確診、由勞動鑒定委員會討論并經(jīng)職代會批準，可享受長期醫(yī)療期。
5、乙方供養(yǎng)的直系親屬，按國家規(guī)定享受勞動保險待遇。
6、甲方按月為乙方存本人月工資總額的_________％的補充養(yǎng)老保險金。
7、乙方因合同期滿終止合同至社會待業(yè)或?qū)儆诒竞贤械谖鍡l第一款第3（3）、（5）、（6）項，第六條第一款第4（1）、（2）、（3）、（4）、（6）、（8）項規(guī)定情況解除勞動合同時，甲方按照其工作年限，每滿一年發(fā)給乙方本人相當一個月累計工資的生活補助費，最多不超過十二個月的本人累計工資。
九、勞動紀律。
1、乙方應(yīng)遵守甲方的各項勞動紀律和規(guī)章制度，服從甲方的管理教育。
2、乙方如違反勞動紀律和規(guī)章制度，甲方有權(quán)進行批評教育。經(jīng)教育不改者，甲方可視其錯誤性質(zhì)、情節(jié)、影響和本人態(tài)度給予必要的紀律處分。
十、終止、變更、續(xù)訂、解除勞動合同的手續(xù)。
1、勞動合同期限屆滿，即終止執(zhí)行。勞動合同期限屆滿前，如雙方需要續(xù)訂合同時應(yīng)提前30天書面通知對方，并辦理續(xù)訂合同手續(xù)。
2、合同期內(nèi)甲方生產(chǎn)、經(jīng)營、工作發(fā)生重大變化，經(jīng)與乙方協(xié)商同意，可以變更合同的相關(guān)內(nèi)容，并辦理變更手續(xù)。
3、任何一方解除勞動合同，應(yīng)提前30天書面通知對方，方可辦理解除勞動合同手續(xù)。
4、按照《_________公司辭退違紀職工辦法》，乙方屬于應(yīng)予辭退的，應(yīng)說明因違紀而解除勞動合同的原因。
5、乙方被開除、除名、勞動教養(yǎng)以及被判刑時，勞動合同自行解除。
十一、違反勞動合同應(yīng)承擔的責任。
任何一方違反勞動合同或給對方造成經(jīng)濟損失，應(yīng)當根據(jù)其后果和責任大小，按照《_________公司實行全員勞動合同實施細則》第_________條的規(guī)定償付違約金和進行經(jīng)濟賠償。
十二、其它具體事項。
1、乙方因終止、解除勞動合同時，甲方應(yīng)協(xié)助乙方辦理社會待業(yè)手續(xù)。
2、甲乙雙方履行合同中發(fā)生的勞動爭議應(yīng)及時由勞動爭議調(diào)解委員會協(xié)商解決。
3、本合同未盡事宜，凡屬國家有規(guī)定的按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；凡屬國家沒有規(guī)定的，甲乙雙方可以協(xié)商修訂、補充。
4、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)_________勞動局鑒證后，自簽訂之日起具有法律效力。本合同由甲方主管部門_________勞動局監(jiān)督執(zhí)行。
甲方（蓋章）：
代表人（簽字）：
_________年____月____日。
乙方（簽字）：
_________年____月____日。
國營企業(yè)實習心得體會篇二
勞動合同（國營企業(yè)）-范文正文：
編號：
職工姓名：
單位：延邊新華印刷廠。
根據(jù)吉林省《國營企業(yè)全員勞動合同管理試點工作方案》和我廠全員勞動合同管理實施辦法的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)延邊新華印刷廠法人代表與共同協(xié)商，雙方同意簽訂本勞動合同書，其內(nèi)容如下：
一、合同期限：自年月日起至年月日止，共年個月。
二、試用期限：自年月日起至年月日止，年個月。
一、工作內(nèi)容、勞動保護及勞動條件。
1．本廠實行八小時工作制和一周一休制。
2．鉛印、商標車間生產(chǎn)崗位實行常年兩班制生產(chǎn)，華泰造紙廠實行三班連轉(zhuǎn)制，其他工種實行一班制生產(chǎn)，但遇到緊急任務(wù)時，本廠可以組織加班加點，并支付合理加班費。
3．鑄字、揀字、排版、紙型、鉛版、照相制版等有害職工身體健康的工種，均有通風排氣等防護措施，并享受相應(yīng)勞動保護。
4．除排版、裝訂外基本上都是機械化、半自動化操作。
5．本廠根據(jù)生產(chǎn)、工作需要，按國家有關(guān)法律規(guī)定，為職工提供必需的`安全、衛(wèi)生的勞動條件和工作環(huán)境。
中國大學網(wǎng)（）。
國營企業(yè)實習心得體會篇三
法人代表：_______。
承包方：______(簡稱乙方);地址______，
企業(yè)經(jīng)營者：_________。
甲乙雙方根據(jù)________________________________________經(jīng)協(xié)商簽訂本合同。
一、承包形式為上繳利潤遞增包干。
二、承包期限自____年__月__日起至____年__月__日止，共__年。
三、上繳利潤數(shù)額。
1.乙方以____元為上繳利潤包干基數(shù)，自____年起，按平均每年遞增__%的比例上繳利潤，即____年為____元，____年為____元，____年為____元。
2.上繳利潤后剩余部分，全部留給乙方，由乙方首先歸還國家貸款，然后建立生產(chǎn)發(fā)展基金、獎勵基金和職工福利基金。各項基金的比例為：
3.乙方完不成上繳利潤時，其差額由乙方用當年留利抵交。不足時，用企業(yè)資金抵交。
四、承包期間，乙方保證完成國家的指令性計劃：________________________。
五、主要經(jīng)濟技術(shù)指標。
1.乙方保證____年達到____企業(yè)標準，____年達到____企業(yè)標準。
2.承包期間，新增固定資產(chǎn)總額為______元，其中，____年____元，____年____元，____年____元。
3.新產(chǎn)品開發(fā)數(shù)分別為：____年____個，____年____個，____年____個;主要項目是__________________;新產(chǎn)品產(chǎn)值率為：____年____，____年____，____年____。
4.承包期間技術(shù)改造投資總額共_____元，新增總產(chǎn)值____元，利潤____元。
5.承包期間產(chǎn)品質(zhì)量達到___級標準，新創(chuàng)___________________________。
六、承包期間，甲方有權(quán)對乙方的經(jīng)營管理活動進行監(jiān)督和檢查;有權(quán)____承包期間，甲方必須尊重乙方自主權(quán)，不干預(yù)乙方正常經(jīng)營活動;并幫助乙方解決下述問題：____________________________。
七、承包期間，乙方享有國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定的經(jīng)營管理自主權(quán)。企業(yè)經(jīng)營者____為乙方法定代表人，對企業(yè)經(jīng)營管理中的下列事項，有依法自主決定的權(quán)利：
國營企業(yè)實習心得體會篇四
根據(jù)吉林省《國營企業(yè)全員勞動合同管理試點工作方案》和我廠全員勞動合同管理實施辦法的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)延邊新華印刷廠法人代表與共同協(xié)商，雙方同意簽訂本勞動合同書，其內(nèi)容如下：
一、合同期限：自年月日起至年月日止，共年個月。
二、試用期限：自年月日起至年月日止，年個月。
一、工作內(nèi)容、勞動保護及勞動條件。
1、本廠實行八小時工作制和一周一休制。
2、鉛印、商標車間生產(chǎn)崗位實行常年兩班制生產(chǎn)，華泰造紙廠實行三班連轉(zhuǎn)制，其他工種實行一班制生產(chǎn)，但遇到緊急任務(wù)時，本廠可以組織加班加點，并支付合理加班費。
3、鑄字、揀字、排版、紙型、鉛版、照相制版等有害職工身體健康的工種，均有通風排氣等防護措施，并享受相應(yīng)勞動保護。
4、除排版、裝訂外基本上都是機械化、半自動化操作。
5、本廠根據(jù)生產(chǎn)、工作需要，按國家有關(guān)法律規(guī)定，為職工提供必需的安全、衛(wèi)生的勞動條件和工作環(huán)境。
二、企業(yè)的權(quán)利和義務(wù)。
權(quán)利：
有權(quán)按照國務(wù)院常務(wù)會議通過的《企業(yè)職工獎懲條例》和國務(wù)院發(fā)布的《國營企業(yè)辭退違紀職工暫行規(guī)定》以及我廠《職工獎懲條例》的有關(guān)規(guī)定，對職工進行管理和獎懲。
義務(wù)：
1、對職工要進行國家法律、法規(guī)、職業(yè)道德、社會治安、企業(yè)各項規(guī)章制度等教育。
2、對職工要進行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓，不斷提高職工素質(zhì)。
3、加強勞動安全與保護，不斷改善勞動條件，保證職工的身體健康。
4、尊重職工的合法權(quán)益，維護職工的主人翁地位，充分調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性。
三、職工的權(quán)利和義務(wù)。
權(quán)利：
簽訂勞動合同的職工享有同等的工作、學習，參加民主管理，獲得勞動報酬、政治榮譽、物質(zhì)鼓勵及享受勞動保險福利的待遇。
義務(wù)：
1、努力學習政治文化技術(shù)，不斷提高思想政治覺悟和技術(shù)水平。
2、熱愛本職工作，服從分配，努力完成生產(chǎn)工作任務(wù)。
3、遵守國家的法律、法律和有關(guān)政策及廠內(nèi)各項規(guī)章制度。
4、愛護公共財產(chǎn)、機械設(shè)備、生產(chǎn)工具，節(jié)約原材料、能源。
四、勞動報酬及保險福利待遇。
1、試用期工資：級月元。
2、學徒工資：
第一年月元。
第二年月元。
3、轉(zhuǎn)正后工資：元。
4、定級后工資：元。
5、調(diào)資晉級：
6、保險福利待遇。
依據(jù)《中華人民共和國勞動保險條例》并結(jié)合我廠實際情況執(zhí)行。
五、勞動紀律。
1、遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)。
2、遵守我廠制訂的各項規(guī)章制度和勞動紀律。
甲方。
乙方。
國營企業(yè)實習心得體會篇五
我本來就很想到外面去進行真正的實習。而后如己所愿，因為某些關(guān)系，我可以任意選擇幾家大型的國營企業(yè)，一開始很想到銀行實習，不過銀行跟本就學不到多少會計實踐知識，才選擇到一家銷售量上億的股份有限公司。而后就是我這等優(yōu)秀人才的實習開始（自戀一下）。
這家公司的財務(wù)審計部門有三個辦公室，財務(wù)部長也就是會計主管，在專門的會計審計室，而財務(wù)總監(jiān)也是在專門的財務(wù)總監(jiān)室。剩下的辦公室有六個會計，這六個都是牛人，身處其中你就能真的的感受到他們透露出一種會計師才有的思維和氣質(zhì)。六個人分工不同，分別是稅收會計、成本會計、費用會計、收入會計、會計審核及管理、出納。在財務(wù)部之上有個總會計師，這人神龍見首不見尾，不是我等平民想見就能見的。但每個會計師都是我的崗位指導老師。
剛進入的時候是很尷尬和不知道該干什么的。而那些會計師傅都在忙自己的，我總不能就干坐在辦公室嘛，起碼要整點事情出來。于是呢耍點花招，對每個師傅都問，有什么忙我可以幫忙的嗎？這一問，別想他們會讓你直接做會計工作，而是讓你去看旁邊一個儲存柜里面的會計憑證，不打來看不知道，從一月到十一月的記帳憑證，每冊有一本新華字典那么厚，大概接近兩百冊。
會計憑證只分轉(zhuǎn)記與銀記，凡是有銀行存款科目的都入銀記記帳憑證，其它都入轉(zhuǎn)記憑證。在涉及銀行存款已付的記帳憑證都會蓋一個銀行收/付訖印章表示錢已收/付。在實習模擬中，一張記帳憑證后面貼的原始憑證不會超過十張，而在公司你會發(fā)現(xiàn)一張記帳憑證后面貼上上百張是常見的，而且每張憑證都貼的相當整齊和易翻，比如某張記帳憑證后面要貼二十多張車票，那怎么貼呢？他不會像撲克牌那樣重疊起來，而是傾斜相疊，在傾斜相疊的梯形口會蓋一張附件章，這樣就不用每張車票都要蓋附件印記了，因為凡是貼在記帳憑證后面的原始憑證都要蓋附件印記。在凡是需要銀行付款的記帳憑證后面你都會看見貼著一張銀行出款申請表，表上注明涉及的.經(jīng)濟業(yè)務(wù)、要付的金額、相關(guān)部門的簽字及總經(jīng)理和財務(wù)部長的簽字等，在學校實習中這申請表是沒有的，然而現(xiàn)實中，如果需要銀行付款給某一業(yè)務(wù)公司或者提取一些現(xiàn)金都必須要填的。
在一些涉及銷售商品或者購買商品的記帳憑證后面都有合同，我剛開始發(fā)現(xiàn)時很驚異，合同也能作為原始憑證，再后來問師傅時才發(fā)現(xiàn)這合同必需要一張一張貼上去，有的合同都有三十多張，有時會看見一張記帳憑證加上后面的原始憑證都有一本會計基礎(chǔ)書那么厚（我還比過），除了合同還有一樣東西是必需的，那就是信用證，相信在學校很多人都不清楚信用證，而它我們可以勉強說是類似網(wǎng)上經(jīng)常遇到的支付寶，具體知識可在上網(wǎng)查查它的概念。但在公司，信用證是一件不可缺少的東西。
另外有些原始憑證是比記帳憑證大的多，這就需要折疊，對于折疊，很多人都會說很簡單，其實里面也涉及一些細節(jié)，原始憑證折疊起來是不能大于記帳憑證，最好與記帳憑證一樣大，在把一張原始憑證對折成與記帳憑證一樣大時，在所貼的一方下角需要折個三角，這樣好打開。學校實習中，記帳憑證與原始憑證貼在一起，會用膠水把整個左邊緣全貼起來，這是不對的，應(yīng)該只貼左上角大拇指大小的范圍就可以了，如果你的大拇指小的話可以看實際情況而定，為什么要這樣呢？因為會計事務(wù)所前來審記的話是需要大量復印后面的原始憑證，如果把左邊緣全貼了對復印會產(chǎn)生很多麻煩，而另一方面，只貼左上角既有利于翻閱也利于節(jié)約膠水。有些記帳憑證后面沒有貼原始憑證，而它里面又涉及到巨大金額，那么我可以打包票，它肯定有一本專門的附件文件夾，那文件夾里面的原始憑證真的太多了，并不適合與記帳憑證貼在一起，所以有個專門的文件夾放著那些原始憑證，我特意去看了下，把它們疊加在一起有兩本高級財務(wù)會計那么厚，但是在附件文件上要注明x記xxx號附件。
國營企業(yè)實習心得體會篇六
一年又一年，在我們企業(yè)工作了一年又一年之后，現(xiàn)在一年到頭都盼著做一做自己這一年的工作總結(jié)，為什么呢？因為在一個固定的職位上面工作之后，沒有了廣度的變化，想要做事業(yè)的人也就會從深度上去挖掘自己無限的潛能。這些年我在國企的工作，讓我學會了往深處鉆研自己的業(yè)務(wù)，讓自己從深度上挖掘出自己無限的工作潛能。
一、踏實肯干是基本。
這些年在國企的經(jīng)歷，讓我明白了一個道理，那就是在國企里做好工作，第一首要的就是要踏實肯干。國企的工作和私營單位的工作不同的是，國企的工作是有國家保障的，前提是做到了踏實肯干就不會沒有飯吃，就不會生活過不好。今年相比去年以及往年來說，我還是一如既往的.踏實肯干，因為我吃到過了踏實肯干的甜頭，我不愿因自己因為懶惰懈怠而去吃那份苦，只要勤快一點，踏實一點，我就可以過得很好，為什么不踏實肯干呢？今年實際上比往年都要肯干，不僅做完了自己手頭的任務(wù)，還能夠幫助同事做一些事情，充實鍛煉了自己的同時也給同事帶去了善意。
二、科學創(chuàng)新是拓展。
雖說我們是國企，但科學創(chuàng)新還是很有必要的。比如說我們企業(yè)里面的一些業(yè)務(wù)，這就需要我們這些員工踏實肯干之后再發(fā)散自己的思維去進行業(yè)務(wù)創(chuàng)新進行業(yè)務(wù)拓展，只有保持著創(chuàng)新，我們的企業(yè)才會常新常發(fā)展。在今年我的工作中，我作為企業(yè)的一名老員工，我用我的行動證明著我在創(chuàng)新，還帶領(lǐng)著新員工在創(chuàng)新，這領(lǐng)導們也都是看得見的，這里我就不贅述了。我只希望在明年我的工作中，我依舊能夠保持這種創(chuàng)新能力，讓我們企業(yè)在創(chuàng)新中永葆青春！永葆活力！
三、和諧相處是保障。
在我們國企，人是非常多也非常固定的，不存在很大的人員流動，這就更需要大家保持一種和諧相處的氛圍了。畢竟抬頭不見低頭見，每天都要見面，如果關(guān)系不好的話，誰都會被影響心情，心情一有所波動，要想有很高的工作效率是不太可能的了，畢竟人都是有七情六欲的生物，不是冷冰冰的機器。在今年的同事關(guān)系中，我還是保持的不錯的，但有時候也會有一些小的摩擦，還好彼此也都能在包容中原諒彼此的錯誤。我爭取在明年的工作中把這些小的摩擦也杜絕掉，和同事一概都友善相處，做到不計較不傲慢，讓未來的工作心情越來越好！
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國營企業(yè)實習心得體會篇七
1、該同志退養(yǎng)以來，沒有了外界的監(jiān)督和約束，但仍能不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作，幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
2、政治上堅定，政治意識大局意識和責任意識強，有比較豐富的領(lǐng)導工作經(jīng)驗，組織領(lǐng)導能力和宏觀決策能力較強，工作思路清晰，注意抓重點帶全局。他抓班子帶隊伍能力強，重視領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，貫徹執(zhí)行民主集中制原則，重大問題堅持集體研究決定，注意調(diào)動各方面積極性。同志有較高的理論政策水平，改革創(chuàng)新意識強。對中央關(guān)于工作的各項方針政策領(lǐng)會較深，并結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。事業(yè)心責任感強，工作務(wù)實，重視和關(guān)心群眾工作生活中遇到的實際問題和困難。待人熱情，平易近人，嚴格要求自己。
3、素質(zhì)全面，腦子靈活，駕馭全局的能力強，有較豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗和較高的領(lǐng)導藝術(shù)，工作思路清晰，能開拓創(chuàng)新，能團結(jié)班子在員和發(fā)揮干部的工作積極性。講實話、干實事、求實效，扎實工作，推動了全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)大發(fā)展，招商引資有實效，特色產(chǎn)業(yè)成規(guī)模，護稅協(xié)稅創(chuàng)佳績，林改工作成典型，基礎(chǔ)設(shè)施大推進，干群評價較高，作風民-主，講究方法，性格直率，為人正派，廉潔自律。不足，下農(nóng)村基層調(diào)研較少。
4、注重學習，政治素質(zhì)較高，大局觀念強，自覺維護班子團結(jié)，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務(wù)。
5、個人素質(zhì)較高，思想上進，服從組織安排。組織協(xié)調(diào)和工作能力較強，頭腦靈活，辦事公道，勤奮務(wù)實，吃苦耐勞，能認真把握正確的輿論導向，新聞上稿有突破。積極抓好分管工作，招商引資成效顯著。品行端正，作風正派，待人誠實，樂于助人，廉潔自律意識較強。不足：由于分管招商引資，下農(nóng)村一線工作少些。
6、黨性原則強，自覺維護團結(jié)，顧全大局，不計較個人得失，光明磊落，作風正派。他勤于學習，重視調(diào)查研究，工作深入細致，善于總結(jié)經(jīng)驗。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務(wù)的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)為黨和人民的事業(yè)工作。他作風民主，善于傾聽不同意見，集思廣益，注意調(diào)動和發(fā)揮各方面的積極性。他為人寬厚，平易近人，關(guān)心同志，愛護干部。他謙虛謹慎，嚴于律己，寬以待人，生活儉樸，對家屬和身邊工作人員嚴格要求，始終保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。
7、政治上強，有較高的思想政策水平;熟悉和工作，宏觀決策能力比較強，領(lǐng)導經(jīng)驗豐富，組織領(lǐng)導和駕馭全局能力強;注重抓班子帶隊伍，堅持民主集中制原則，講究領(lǐng)導藝術(shù)和工作方法;作風深入務(wù)實，關(guān)心群眾;處事穩(wěn)重，公道正派，善于團結(jié)人，要求自己嚴格。
8、政治上成熟政策理論水平高領(lǐng)導經(jīng)驗豐富，組織協(xié)調(diào)和駕馭全局能力強作風民主務(wù)實公道正派清正廉潔，在干部群眾中威信高。
9、綜合素質(zhì)高，政治立場堅定，統(tǒng)籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛(wèi)生職責。工作思路清晰，開拓創(chuàng)新精神強，爭取國債項目資金大。能團結(jié)班子成員共同奮斗，善于調(diào)動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務(wù)，連續(xù)多年實現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩(wěn)妥，生活樸實，關(guān)心體貼下屬。為人謙虛坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。
10、能認真履行崗位職責，積極支持配合鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導開展工作，對黨委政府形成的決議能抓好落實。工作作風扎實，能深入基層協(xié)助村干部解決一些實際問題。工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，為人忠厚，待人和氣，廉潔自律意識較強。
11、在xx年度中，服從xx鎮(zhèn)黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業(yè)務(wù)知識，嚴格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績，受到領(lǐng)導和同志們的一致好評。
12、注重學習，政治素質(zhì)較高，大局觀念強，自覺維護班子團結(jié)，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務(wù)。
13、綜合素質(zhì)高，有較豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗和較高的領(lǐng)導藝術(shù)，能駕馭全局，在推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和改變上溪面貌上傾注了大量的心血，實績明顯，干群評價高，敬業(yè)精神強，工作務(wù)實，勤懇扎實，能辦實事。腦子靈，點子多，作風民-主，決策穩(wěn)妥;在山區(qū)工作多年，能守住寂寞，耐住清貧，為人正直，待人誠懇，正派廉潔。
14、認真學習黨的路線方針政策及法律法規(guī)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結(jié)同志，遵章守紀。
15、能認真履行崗位職責，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢、監(jiān)察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動到沿海等地開展招商活動，積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業(yè)的服務(wù)工作，幫助外資企業(yè)解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務(wù)。
16、個人素質(zhì)較高，頭腦靈活，成熟穩(wěn)重，維護班子團結(jié)，服從組織安排。工作嚴謹認真，事業(yè)心強，能夠開拓創(chuàng)新，忠實履行崗位職責，經(jīng)常深入基層解決實際困難，敢于承擔急難險重工作，處理問題較圓滿。精通業(yè)務(wù)，善于學習，勤抓分管工作，思路清晰，見解獨特，能夠想點子，出措施，較出色地抓好了民生工程建設(shè)和疾病預(yù)防控制工作。為人本份，待人真誠，樂于助人，作風正派，廉潔守紀。希望在今后工作中更大膽些。
17、政治上成熟，黨性原則大局觀念強，自覺同黨中央保持高度一致，對事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大原則問題，立場堅定，旗幟鮮明。政策理論水平高，注意從政治上全局上思考和把握問題，善于抓大事謀長遠。領(lǐng)導經(jīng)驗豐富，熟悉和工作。擔任過和一把手，組織協(xié)調(diào)和駕馭全局能力強，決策果斷，推動工作力度大。思維敏捷，思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神。堅持黨的民主集中制原則，能夠聽取不同意見，善于團結(jié)同志一道工作。事業(yè)心責任感強，作風深入扎實，重視調(diào)查研究，關(guān)心群眾生活。公道正派，敢于堅持原則，自我要求嚴格，在干部群眾中威信高。
18、該同志雖然年過半百，卻對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣，學而不厭。經(jīng)常利用各種機會和渠道學習政治理論科學文化和生活技能，從而使自己的主觀思想與客觀的社會現(xiàn)實相適應(yīng)，努力實現(xiàn)與時俱進。
19、長期扎根邊遠山區(qū)工作，毫無怨言。農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富，思路清晰，做事謹慎、細致，講究方式方法，分管農(nóng)業(yè)、統(tǒng)計、土管和圩鎮(zhèn)建設(shè)等工作能認真抓好落實，經(jīng)常深入基層解決實際問題。工作責任心強，兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干，為人忠厚本份，待人和氣，處事公正，團結(jié)同志，廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。
20、作為年青干部有朝氣，有活力，工作熱情高，愛學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，綜合素質(zhì)較高，工作細心，不畏艱難，盡職盡責做好維穩(wěn)信息和綜治工作，實現(xiàn)了各類矛盾糾紛“發(fā)現(xiàn)得早化解得了，控制得住，處理得好”的目標，受到縣委表彰。廉潔方面能嚴格要求自己。希望今后進一步加強理論學習。
21、認真學習，提高修養(yǎng)。一方面注重加強政治理論學習，全面系統(tǒng)掌握馬列主義毛澤東思想，正確學習領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想精髓，做到理論聯(lián)系實際，理論指導實踐。另一方面注重加強文化知識學習，平時十分注重閱讀報紙雜志，從中吸取知識，年就自費參加了華中師范大學中文系的函授學習，目前還買了電腦上了網(wǎng)，刻苦鉆研電腦知識，努力從各方面夯實自己的文化功底，積極迎接wto的挑戰(zhàn)本文來自小草本站。第三，注重加強業(yè)務(wù)學習，做到書本上學，從文件中看，在工作實踐中摸索，通過學習，使自己成為業(yè)務(wù)的行家，崗位的能手，通過學習，不斷提高了自己的修養(yǎng)。
22、注重政治理論學習，大局觀念強，自覺維護班子團結(jié)，勤政廉政，較好地完成了各項工作任務(wù)，其分管的管理政策法規(guī)等工作都取得了可喜的成績。
23、能認真履行崗位職責，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢監(jiān)察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動到沿海等地開展招商活動，積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業(yè)的服務(wù)工作，幫助外資企業(yè)解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務(wù)。
24、能認真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的各項決策，并能結(jié)合本鄉(xiāng)的實際抓好落實。作風扎實，能深入各村了解掌握情況，摸清鄉(xiāng)情、村情，熟悉農(nóng)村經(jīng)濟管理和財稅工作，能積極組織開展財稅征收工作，超額完成了縣里下達的財稅任務(wù)。招商引資、公路建設(shè)等工作成效明顯。帶頭執(zhí)行各項規(guī)定，財務(wù)管理較嚴。千方百計增收節(jié)支。積極支持鄉(xiāng)黨委書記工作，維護班子團結(jié)，廉潔自律意識較強。希望在今后工作中膽子更大些。
25、注重政治理論學習，作為省局下派干部，能克服各種困難，創(chuàng)新工作方式方法，對其分管的計財以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務(wù)。
26、注重學習，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務(wù)，其分管的和等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。
27、注重政治理論學習，沒有四風問題，堅持黨的八項規(guī)定，踐行黨的群眾路線要求，認真學習黨的xx屆四中全會精神，法制觀念強，大局觀念強，自覺維護班子團結(jié)，勤政廉政，較好地完成了各項工作任務(wù)，其分管的管理政策法規(guī)等工作都取得了可喜的成績。
28、該同志人生目的明確，信念堅定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學習認真踏實，生活簡約充實，為人豁達寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好同志。
29、作風嚴謹，從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁，作風嚴謹，遵章守紀，廉潔自律，不侵占公家一分一厘，不行賄受賄。為人謙虛謹慎，善于聽取他人意見博采眾長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志。
30、政治堅定，思想穩(wěn)定，能夠忠實履行崗位職責，工作積極肯干，肯下功夫鉆研業(yè)務(wù)，運用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機制，開辟了新時期農(nóng)村計生管理目標實現(xiàn)的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協(xié)調(diào)和工作能力，對分管工作盡職盡責，能吃苦，經(jīng)常深入基層檢查指導工作，正確處理了工作和家庭關(guān)系。遵紀守法，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，為人正直，作風正派，清正廉潔，不計較個人得失。不足：創(chuàng)新意識要進一步加強。
國營企業(yè)實習心得體會篇八
每個應(yīng)屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習心得范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫心得時參考所用。更多實習材料盡在shixi/。
我本來就很想到外面去進行真正的實習。而后如己所愿，因為某些關(guān)系，我可以任意選擇幾家大型的國營企業(yè)，一開始很想到銀行實習，不過銀行跟本就學不到多少會計實踐知識，才選擇到一家銷售量上億的股份有限公司。而后就是我這等優(yōu)秀人才的實習開始。
這家公司的財務(wù)審計部門有三個辦公室，財務(wù)部長也就是會計主管，在專門的會計審計室，而財務(wù)總監(jiān)也是在專門的財務(wù)總監(jiān)室。剩下的辦公室有六個會計，這六個都是牛人，身處其中你就能真的的感受到他們透露出一種會計師才有的思維和氣質(zhì)。六個人分工不同，分別是稅收會計、成本會計、費用會計、收入會計、會計審核及管理、出納。在財務(wù)部之上有個總會計師，這人神龍見首不見尾，不是我等平民想見就能見的。但每個會計師都是我的崗位指導老師。
剛進入的時候是很尷尬和不知道該干什么的。而那些會計師傅都在忙自己的，我總不能就干坐在辦公室嘛，起碼要整點事情出來。于是呢耍點花招，對每個師傅都問，有什么忙我可以幫忙的嗎?這一問，別想他們會讓你直接做會計工作，而是讓你去看旁邊一個儲存柜里面的會計憑證，不打來看不知道，從一月到十一月的記帳憑證，每冊有一本新華字典那么厚，大概接近兩百冊。
會計憑證只分轉(zhuǎn)記與銀記，凡是有銀行存款科目的都入銀記記帳憑證，其它都入轉(zhuǎn)記憑證。在涉及銀行存款已付的記帳憑證都會蓋一個銀行收/付訖印章表示錢已收/付。在實習模擬中，一張記帳憑證后面貼的原始憑證不會超過十張，而在公司你會發(fā)現(xiàn)一張記帳憑證后面貼上上百張是常見的，而且每張憑證都貼的相當整齊和易翻，比如某張記帳憑證后面要貼二十多張車票，那怎么貼呢?他不會像撲克牌那樣重疊起來，而是傾斜相疊，在傾斜相疊的梯形口會蓋一張附件章，這樣就不用每張車票都要蓋附件印記了，因為凡是貼在記帳憑證后面的原始憑證都要蓋附件印記。在凡是需要銀行付款的記帳憑證后面你都會看見貼著一張銀行出款申請表，表上注明涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)、要付的金額、相關(guān)部門的簽字及總經(jīng)理和財務(wù)部長的簽字等，在學校實習中這申請表是沒有的，然而現(xiàn)實中，如果需要銀行付款給某一業(yè)務(wù)公司或者提取一些現(xiàn)金都必須要填的。
在一些涉及銷售商品或者購買商品的記帳憑證后面都有合同，我剛開始發(fā)現(xiàn)時很驚異，合同也能作為原始憑證，再后來問師傅時才發(fā)現(xiàn)這合同必需要一張一張貼上去，有的合同都有三十多張，有時會看見一張記帳憑證加上后面的原始憑證都有一本會計基礎(chǔ)書那么厚，除了合同還有一樣東西是必需的，那就是信用證，相信在學校很多人都不清楚信用證，而它我們可以勉強說是類似網(wǎng)上經(jīng)常遇到的支付寶，具體知識可在上網(wǎng)查查它的概念。但在公司，信用證是一件不可缺少的東西。
國營企業(yè)實習心得體會篇九
職工姓名：
單位：延邊新華印刷廠。
根據(jù)吉林省《國營企業(yè)全員勞動合同管理試點工作方案》和我廠全員勞動合同管理實施辦法的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)延邊新華印刷廠法人代表與共同協(xié)商，雙方同意簽訂本勞動合同書，其內(nèi)容如下：
一、合同期限：自年月日起至年月日止，共年個月，
二、試用期限：自年月日起至年月日止，年個月。
一、工作內(nèi)容、勞動保護及勞動條件。
1．本廠實行八小時工作制和一周一休制。
2．鉛印、商標車間生產(chǎn)崗位實行常年兩班制生產(chǎn)，華泰造紙廠實行三班連轉(zhuǎn)制，其他工種實行一班制生產(chǎn)，但遇到緊急任務(wù)時，本廠可以組織加班加點，并支付合理加班費。
4．除排版、裝訂外基本上都是機械化、半自動化操作。
5．本廠根據(jù)生產(chǎn)、工作需要，按國家有關(guān)法律規(guī)定，為職工提供必需的安全、衛(wèi)生的勞動條件和工作環(huán)境。
二、企業(yè)的權(quán)利和義務(wù)。
權(quán)利：
有權(quán)按照國務(wù)院常務(wù)會議通過的《企業(yè)職工獎懲條例》和國務(wù)院發(fā)布的《國營企業(yè)辭退違紀職工暫行規(guī)定》以及我廠《職工獎懲條例》的`有關(guān)規(guī)定，對職工進行管理和獎懲。
義務(wù)：
1．對職工要進行國家法律、法規(guī)、職業(yè)道德、社會治安、企業(yè)各項規(guī)章制度等教育。
2．對職工要進行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓，不斷提高職工素質(zhì)。
3．加強勞動安全與保護，不斷改善勞動條件，保證職工的身體健康。
4．尊重職工的合法權(quán)益，維護職工的主人翁地位，充分調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性。
三、職工的權(quán)利和義務(wù)。
權(quán)利：
簽訂勞動合同的職工享有同等的工作、學習，參加民主管理，獲得勞動報酬、政治榮譽、物質(zhì)鼓勵及享受勞動保險福利的待遇。
義務(wù)：
1．努力學習政治文化技術(shù)，不斷提高思想政治覺悟和技術(shù)水平。
2．熱愛本職工作，服從分配，努力完成生產(chǎn)工作任務(wù)。
3．遵守國家的法律、法律和有關(guān)政策及廠內(nèi)各項規(guī)章制度。
4．愛護公共財產(chǎn)、機械設(shè)備、生產(chǎn)工具，節(jié)約原材料、能源。
四、勞動報酬及保險福利待遇。
國營企業(yè)實習心得體會篇十
1.乙方應(yīng)遵守甲方的各項勞動紀律和規(guī)章制度，服從甲方的管理教育。
2.乙方如違反勞動紀律和規(guī)章制度，甲方有權(quán)進行批評教育。經(jīng)教育不改者，甲方可視其錯誤性質(zhì)、情節(jié)、影響和本人態(tài)度給予必要的紀律處分。
十、終止、變更、續(xù)訂、解除勞動合同的手續(xù)。
1.勞動合同期限屆滿，即終止執(zhí)行。勞動合同期限屆滿前，如雙方需要續(xù)訂合同時應(yīng)提前30天書面通知對方，并辦理續(xù)訂合同手續(xù)。
2.合同期內(nèi)甲方生產(chǎn)、經(jīng)營、工作發(fā)生重大變化，經(jīng)與乙方協(xié)商同意，可以變更合同的相關(guān)內(nèi)容，并辦理變更手續(xù)。
3.任何一方解除勞動合同，應(yīng)提前30天書面通知對方，方可辦理解除勞動合同手續(xù)。
4.按照國務(wù)院《國營企業(yè)辭退違紀職工暫行規(guī)定》和《_________公司辭退違紀職工辦法》，乙方屬于應(yīng)予辭退的，應(yīng)說明因違紀而解除勞動合同的原因。
5.乙方被開除、除名、勞動教養(yǎng)以及被判刑時，勞動合同自行解除。
十一、違反勞動合同應(yīng)承擔的責任。
任何一方違反勞動合同或給對方造成經(jīng)濟損失，應(yīng)當根據(jù)其后果和責任大小，按照《_________公司實行全員勞動合同實施細則》第_________條的規(guī)定償付違約金和進行經(jīng)濟賠償。
十二、其它具體事項。
1.乙方因終止、解除勞動合同時，甲方應(yīng)協(xié)助乙方辦理社會待業(yè)手續(xù)。
2.甲乙雙方履行合同中發(fā)生的勞動爭議應(yīng)及時由勞動爭議調(diào)解委員會協(xié)商解決。當事人不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，按國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國企業(yè)勞動爭議處理條例》中有關(guān)規(guī)定處理。
3.本合同未盡事宜，凡屬國家有規(guī)定的按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;凡屬國家沒有規(guī)定的，甲乙雙方可以協(xié)商修訂、補充。
4.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)_________勞動局鑒證后，自簽訂之日起具有法律效力。本合同由甲方主管部門_________勞動局監(jiān)督執(zhí)行。
十三、《崗位協(xié)議書》、《病休協(xié)議書》、《休延長產(chǎn)假協(xié)議書》、《離崗休養(yǎng)協(xié)議書》、_________、_________為本合同書的附件，與本合同一并生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________。
代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
國營企業(yè)實習心得體會篇十一
1.甲方無理干擾乙方的生產(chǎn)經(jīng)營活動，給乙方造成損失的，從上繳利潤中扣除賠償金額。賠償金的計算方法為_______。
2.甲方不按合同第___條規(guī)定為乙方解決______問題時，按___的__%交付違約金，違約金從上交利潤中扣除。
3.乙方未按合同完成上繳利潤總額或年度上繳利潤額，按下述辦法交付違約金：_______________。
4.乙方未實現(xiàn)第___條規(guī)定的經(jīng)濟技術(shù)指標的，按下述辦法交納違約金;未實現(xiàn)企業(yè)升級時，_____;新增固定資產(chǎn)達不到規(guī)定數(shù)額時，______;技術(shù)改造任務(wù)未完成時,_____;產(chǎn)品質(zhì)量未達到規(guī)定標準時________。
5.乙方承包期間，給企業(yè)財產(chǎn)造成損害的，按下述辦法支付賠償金：____。
九、企業(yè)經(jīng)營者的獎懲。
乙方完不成承包指標時，分別下列情況對企業(yè)經(jīng)營者進行處罰：
乙方完成或超額完成承包指標時，分別下列情況，對企業(yè)經(jīng)營者進行獎勵：
十、合同的變更和解除。
十一、爭議的解決方式。
因本合同發(fā)生爭議時，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時，以下列第___種方式解決：
1.交_____工商局經(jīng)濟合同仲裁委員會仲裁;。
2.交_____法院審判。
十二、本合同自____時起生效。
合同正本一式2份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，副本一式___份，分送_____。
性別：出生日期：______年___月___日
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
一、勞動合同期限。
第一條.本合同生效日期年月日，合同期為壹年，其中試用期__壹_月。本合同至終止。
二、工作內(nèi)容。
第二條乙方同意在甲方從事____門窗安裝__工作。
第三條甲方對乙方的勞動質(zhì)量和數(shù)量要求是____優(yōu)良__。
三、勞動報酬。
第四條甲方每月以貨幣形式支付乙方工資，基本工資為元。其中試用期間工資為__2400__元。
四、勞動保護和勞動條件。
第五條甲方安排乙方每日工作時間不超過8小時。
第六條乙方在工作期間請假一天將扣除壹佰元全勤獎，再次請假一天將扣除全部全勤獎。曠工一天將不享受全勤獎并罰款壹佰元。
第七條甲方執(zhí)行國家有關(guān)勞動保護的法規(guī)、規(guī)章，為乙提供勞動安全和衛(wèi)生設(shè)施。根據(jù)從事工種的需要發(fā)給乙方;勞動保護用品和配置生產(chǎn)、工作必需的勞動工具。
第八條乙應(yīng)遵守的勞動紀律是：甲公司的規(guī)章制度。
五、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂。
第九條訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
第十條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致命本合同無法履行的，經(jīng)甲方。
雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。
第十一條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
1.試用期間，被證明不符合錄用條件的;。
2.嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;。
3.嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的。
4..在本公司工作期間去其他同類企業(yè)服務(wù)的。
5.被依法追究刑事責任的。
6.被發(fā)現(xiàn)嚴重偷產(chǎn)量的。
7.發(fā)現(xiàn)偷盜行為的。
8.勾結(jié)外人來廠打架的。
9.有以上情況被解除合同的將不結(jié)算當月工資。
第十二條下列情形之一，甲方可以解除合同，但應(yīng)提前十日以書面形式通知乙方：
3.甲乙雙方不能依據(jù)本合同第十條，就變更合同達成協(xié)議的;。
第十三條合同雙方當事人協(xié)商一致，解除勞動合同。
第十四條乙解除本合同，應(yīng)當提前三十日以書面形式通知甲方。未提前通知者將不結(jié)算當月工資。
第十五條下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
1.在試用期內(nèi)的;。
2.甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強迫勞動的;。
3.甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動報酬或提供勞動條件的。
第十六條勞動合同期滿，勞動合同即行終止。
第十七條乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反本合同約定的保守商業(yè)秘密事項，給甲方造成損失的，乙方應(yīng)按勞動部《違反(勞動法)有關(guān)勞動合同規(guī)定的賠償辦法》賠償甲方損失。
第十八條乙方解除本合同的，凡由甲方出資培訓和招接收的人員，應(yīng)向甲方賠償培訓費和招接收費。其標準為___1000元。
五、勞動爭議處理。
第十九條因履行本合同發(fā)生的勞動爭議，當事人一方要求仲裁的，應(yīng)當自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向___陽泉市__勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，對裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
六、其他。
第二十條本合同未盡事宜由甲，乙雙方協(xié)商解決。
第二十一條本合同書一式兩份，甲、乙雙方各一份。
國營企業(yè)實習心得體會篇十二
轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進行的鉗工實習就要結(jié)束了，因為是順應(yīng)性強，能完成某些加工所未便或難于進行的工作，是以，今朝某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘??！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到.
身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。
會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個小時的實習，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對以后工作也會有很大幫助的。
國營企業(yè)實習心得體會篇十三
我第一次和別人家的小朋友近距離接觸，讓我體會到一個老師他身上所背負的責任與義務(wù)，在這短短一周的時間里,小一班的老師讓我觀摩到了一個非常重要的信息，那就是對待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親，一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛的懷抱里，只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個光榮的崗位上工作，才有資格獲得幼師這個稱號。
見習是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當我每走一步時，生活賦予我一個矛盾的集合點，一邊堅持左一邊堅持右，分辨是是非非，靠的是自己的價值觀，人生觀，事情沒有絕對的好與壞。所以每一次見習教給我新的東西，適合我的我接受，不贊同的，我舍棄。
1、環(huán)創(chuàng)布置：每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的特色，代表每一個老師的教育思想。屋頂上飛著五彩，翱翔的風箏，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真;展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學的激動的心;活潑，可愛的奧運福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū)，家長交流區(qū)，工作計劃區(qū)。
2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與小學很大不一樣，小學講究簡潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新穎，符合教育特色，一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，數(shù)學空間思維能力;閱讀區(qū)，安排在一個安靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，集中注意的能力。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿足感，增強其自信。娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗社會情感。
3、課堂管理：幼兒老師也會是一個優(yōu)秀的管理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛心去關(guān)愛每一個兒童，時刻注意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上，口令我喜歡。。跟隨我們大家都喜歡。吸引孩子的注意力，融入課堂中來，等都安靜下來，開始講故事，然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù)，一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。
國營企業(yè)實習心得體會篇十四
生產(chǎn)實習的過程，使我完成了一個學生從大學校園邁向社會的過渡，更為今后走向社會、走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。在長沙機床廠的這半個月的時間，在各位公司領(lǐng)導的關(guān)心和車間師傅的指導下，初步學習了公司的企業(yè)文化、管理模式和規(guī)章制度，并且通過輪換崗位的實習安排，較為系統(tǒng)地學習了一個產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)所用的工藝及設(shè)備。了解了從最初的下料，到銑、鉆、車、鏜、磨以及焊接等各個加工環(huán)節(jié)所用到的設(shè)備及工藝工裝，包括各種模具焊具工裝夾具等等。通過這種輪崗實習，能在短時間內(nèi)學到比較多的知識和技能。
例如，通過這次實習，我認識了各種銑床的工作臺結(jié)構(gòu)及裝夾原理，學會各種不同的裝夾技巧及方法;學會了數(shù)控氧割的對刀及操作方法;學會操作普通銑床銑工件的平面和端面;學會操作各種鉆床在工件上鉆孔;學會數(shù)控機床的一些對刀、拉直等方法技巧和數(shù)控機床的一些基本操作等等?？梢哉f學到了很多以前在學校學不到的知識和技能。
讀萬卷書，行萬里路。理論與實踐相結(jié)合，讓我在這次實習中學到了不少的東西，但同時也暴露了自身在理論知識方面還有所欠缺，我深知以我現(xiàn)有的知識還遠遠不夠用，回到學校還需要繼續(xù)努力的學習。
同時，應(yīng)公司領(lǐng)導的要求，在此也總結(jié)一下我在實習過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題。通過在長沙機床廠實習的這半個月，在這期間也走了很多崗位，但由于時間關(guān)系，大多都是走馬觀花式的，從中發(fā)現(xiàn)的問題可能也不是很深刻，都是一些膚淺的問題而已，甚至都不算是什么問題吧，也許公司的領(lǐng)導大多也都已經(jīng)知道了的，在此提及一下，僅供參考。
在氧割那里，我發(fā)現(xiàn)有相當一部分的毛坯，特別是形狀比較復雜的毛坯，其輪廓邊緣有缺陷，而缺陷處往往都是在起槍點處，特別是從板料面上直接吹出一個孔再割時這種情況就比較多。有些需要補焊的，有些不需要補焊但卻影響美觀。比如__零件的上蓋子就比較多這種情況。我在想，能不能通過改變起槍點的辦法，從而減少缺陷呢?例如，從毛坯輪廓線外側(cè)或者輪廓線內(nèi)側(cè)作為起點，使起點的缺陷問題作用在不需要的材料上，從而減少坯料的缺陷和影響美觀的問題。
其次，在放置板料的時候，盡量將板料放水平，以避免切割面出現(xiàn)的傾斜現(xiàn)象，特別是對于比較厚的板料，比較容易出現(xiàn)這樣的問題。還有的就是，起槍點盡量不要放在后續(xù)加工中所要加工到的輪廓上。例如__工件，在最后的鏜孔加工后發(fā)現(xiàn)孔壁上有缺陷，而這種缺陷可能是由于起槍時出現(xiàn)過切或者在切割過程中板料出現(xiàn)突然的傾斜導致的。
國營企業(yè)實習心得體會篇十五
只有備好課，才能上好課。備課要備教材，備教法，備學生，備學法。
備教材，熟悉教材，對教材每個知識點爛熟于心。首先通讀教材，理解教材編寫思路，框架結(jié)構(gòu)，知識體系，體味知識點如何過渡，如何承接，體會知識點如何延伸，如何拓展。精讀教材，分清哪些是重點，哪些是考點，哪些是熱點，哪些是難點，把握講解的深度。講解倒裝句時，應(yīng)該把大部分精力花在學習較難理解的部分倒裝，再分配更多時間學習“notonly，butalso,nosoonerthan,hardlywhen,only+狀語引導的部分倒裝。精讀教材，了解每個知識點的來龍去脈，相關(guān)聯(lián)的知識點可以構(gòu)建知識體系，使講解時各個知識點的出現(xiàn)水到渠成，渾然天成。講解倒裝句時，我們講解倒裝的.定義，可以比較倒裝句語序與自然句語序，可以比較全部倒裝定義與部分倒裝定義，可以講解倒裝的意義。只有把思路理順，才能把知識點講清楚，講明白。
備教法，教學方法是如何引導學生，吸引學生的理論依據(jù)，是前輩實踐總結(jié)的寶典。我們每天的課堂都會時不時運用教學策略去設(shè)計課堂活動和教學程序。閱讀課我們會整合教材，設(shè)計形式多樣的閱讀任務(wù)，給學生梳理教材，理清思路，這就是任務(wù)型教學法的運用。新授課時英語老師習慣先展示知識點（presentation），講解知識點，通過練習鞏固知識點（practice），設(shè)計活動檢測學生掌握情況（production），就是3p教學法的運用。英語教學會設(shè)計各種各樣的現(xiàn)實情境，學生扮演角色，進入情境中運用所學知識，這就是情景法的使用。我們根據(jù)課堂需要采納不同的教學方法達到教學目的。如果長期使用統(tǒng)一教學方法，學生容易產(chǎn)生視覺疲勞。我們要及時了解學習各種新式教學方法，與時俱進，結(jié)合學生的情趣點，知識基礎(chǔ)，進行篩選，運用。
備學生，我想每個師范生最頭疼的兩門課應(yīng)該是教育學和心理學吧。它們的作用不是應(yīng)付上崗考試，而應(yīng)該輔助我們的教育教學工作。我們要了解學生年齡階段的心理特點，興趣愛好，性格特征。當然，知識基礎(chǔ)，學習習慣，記憶規(guī)律這些也是備好課應(yīng)該了解的問題?；ㄙM時間去了解這些東西，一點都不可惜。如果我們懂得這些，我們更能設(shè)身處地為學生量身打造教學程序。課堂上得到他們熱烈響應(yīng)，強烈認可，情感共鳴，上起課來胸有成足，得心應(yīng)手。備學法，學生總覺得老師把內(nèi)容上的越簡單越好。每次我看到綿德中學那些孩子，每天起早摸黑學習挺辛苦的。不過，高中生活就是這樣，沉甸甸的課業(yè)，沉甸甸的升學壓力。我們要想方設(shè)法，把知識弄得容易理解，輕松運用。利用記憶規(guī)律，利用語言的交際性等等，讓學生當堂理解知識，迅速消化，得以運用。家鄉(xiāng)有句老話，齒痛才知齒痛人。知之深，感之切啊。
好好備課，好好上課，做個好老師。希望一直在路上，我們前進吧。
國營企業(yè)實習心得體會篇十六
一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。
這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的.學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學習中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。
而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。當然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧，也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對比讓整個排版更好看，如顏色上怎樣使用才會更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學習設(shè)計師的良好習慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計、顏色搭配。這既是一個漫長的過程也是一個積累的過程。
讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計的快樂吧！通過實習我明白很多，實習對我的整個生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個更穩(wěn)重，更塌實，更腳踏實地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實的夢想。這次在公司里工作我學到很多不同專業(yè)的知識，當然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場需求，有針對性地去學習和打工，通過實踐增長本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導對我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學院，讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！
國營企業(yè)實習心得體會篇十七
回想起從剛進入大學到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指導思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。
而且，這些實習經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。
如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。在這次實習中，我學到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。
想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。這一點做到了，無疑推動了我的工作順利進行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。
再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個實習者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的`態(tài)度，有時我會恰當?shù)丶狱c個人意見，使得我和她們的距離拉近了。
人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作，沒有一個輕松友好愉快的心情，就會嚴重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會和行業(yè)對于應(yīng)屆畢業(yè)生的嚴厲要求。
在實習期間，由于所學知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習中學到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認真、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。同時我也意識到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。
一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。
國營企業(yè)實習心得體會篇十八
轉(zhuǎn)眼間來xx中學已經(jīng)實習一個月了，沒想到時間過得這么快！回想剛來的那幾天，整天巴不得快點過好趕快回學校，現(xiàn)在想想真覺得不可思議，短短的兩周而已，就改變了自己的心態(tài)，現(xiàn)在真希望過得慢一些，好讓我和這群可愛的學生們再多呆一段時間。
剛來到學校的第一天，學校領(lǐng)導就對我們四個表示了歡迎，帶我們?nèi)ワ埖旰煤玫某粤艘活D。席間，他們親切地和我們交談，讓我們有什么困難，無論是生活上的，還是工作中的，都一定要跟他們說，他們能做到的一定都會盡量的滿足我們。知道我們幾個大都是南方的，能吃辣，還特意把辣的菜放在我們前面。總之，讓我們覺得很溫馨，有種在家的感覺。飯后，管總務(wù)的孫老師就把灶具給我們準備齊了，讓我們周末自己做飯。
這個學校實行寄宿制，學生周一到周五都在學校吃住。校長安排我們周一到周五免費在食堂吃飯，本來周末是讓我們自己做飯，可能考慮到我們剛到這里，對周圍的一切都不太熟悉，周末安排人給我們做飯。在生活上真是對我們照顧得無微不至了。
“后勤”有保障了，再來談?wù)劰ぷ髦械捏w會吧，還記得第一次去教室面對學生的情景，第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已，可在辦公室我就忐忑了好久，終于到了面對學生的時候，反而沒那么緊張了。學生們都一種好奇的眼光看著我，我就大大方方地說出了自己的名字，來自哪里，看得出，他們很興奮。
其實我又何嘗不是呢？第一次站在三尺講臺，那種緊張伴著難以名狀的`激動的心情，我想這輩子都不會忘記！都說教師是天底下最光輝的職業(yè)，我想只有你真正的站在三尺講臺上為學生們傳授知識的時候你才能體會到為什么它這么神圣了?？吹揭浑p雙充滿求知欲的眼睛，你才會覺得教師有多重要，你給學生傳授的不僅是知識，還有做人的道理。所以老師的一言一行真的很重要。正因為如此，所以我會嚴格的要求自己，備課要做充分的準備，行為舉止也要得當。
總之他們真的很懂事，很貼心，讓我感受到家的溫暖，不再強烈地想回家、回師大了。
說到這里，我也得好好地作一下反思了。平時課下的時候?qū)W生跟我很熟，導致課上的紀律越來越不好了，這可能就是我平時對自己，對他們要求的太松懈，他們了解我了，也不怕我了，課堂紀律得不到很好的保證。新的一月開始了，我要著手解決這個問題才行。讓剛開始的課堂紀律重新回來！
這里的老師對我們都很友好，告訴我們?nèi)绷耸裁慈ニ麄兗夷?；幫助我們盡快地了解學校、了解學生。在工作上真的是幫了我們不少忙，理清了頭緒。校長知道我們平常要查資料，還把校長室的鑰匙給了我們，讓我們隨時地用電腦，這些都讓我們很感動。
國營企業(yè)實習心得體會篇十九
想起一個工件的制作在實際中可能需要經(jīng)過很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序，就會更容易更直觀地看到整個生產(chǎn)過程，同時對于工件在制作中可能遇到的情況都可以進行模擬，人們就更容易掌握制作時要注意的情況，進行相應(yīng)的修改，使最后的成品更盡善盡美。我就很為科技的發(fā)達帶來的好處而感嘆。因為對這個軟件的使用很感興趣，下班后我還留在了電腦室里，請老師教我用軟件制作了一個巧克力常用的半球柱的形狀的模形?？吹阶约河H手設(shè)計的模形，我心里美滋滋的。
很快地兩周的金工實習就過去了，在這個實習過程里我還得到了一個小小的紀念品——我在注塑擠塑的.實習的時候制作的兩個小小的塑料杯。物體雖小，也不比得其他同學化學加工時得到的自己設(shè)計加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動結(jié)果，也算是可以給這次實習一個很好的回憶。
國營企業(yè)實習心得體會篇二十
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
暑假假一放，經(jīng)過一番準備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進行義務(wù)家教，進小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標語，在街心公園設(shè)點，拉橫幅，標注“攜手關(guān)愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲，從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在三高中度過了一個月的時間，有歡笑，有淚水，在過了3年沉寂的大學生活后，我的生活多了一些改變，在這里，我每天過著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實，很滿足。
在這里我接觸時間最長的人莫過于我的學生了，每每談起他們，我就有很多話要說。一個月的時間把我和同學們之間最初的師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系，我與每位同學都進行過交談并且能馬上叫出他們的名字。由最初的惜字如金變成了現(xiàn)在的無話不談，每每都會被他們逗的哈哈大笑。
9月1號，我參加了xx三高的開學典禮，內(nèi)容跟每年的開學典禮基本一樣，但最大的不同是參加的身份變了，我不再是搬著板凳跑去操場的學生，而是以一個老師的身份坐在那里，意義不一樣。
來到這，還有一個不同的是每周一都要參加升旗儀式，一直都覺得升國旗是一項莊嚴地事情，每次都很享受那個過程，看著自己國家的國旗升起，每次都覺得很驕傲，自豪。
最近一直都在忙著十一國慶晚會和月底運動會的事情，第一次接受這樣的工作，工作中碰到了好多問題，每次都覺得好難，好想放棄，但看到我們班的孩子們，我又不忍心，于是告訴自己堅持下去，正是因為他們，我有了解決問題的動力，可能結(jié)果并不是我想要的，但我至少努力過。
最近由于班級里有打仗的情況，也跟著指導老師學著怎么樣處理這方面的問題。
除了在班級管理上的進步，我也跟著指導老師聽了一個月的英語課，還聽了10節(jié)其他老師的公開課，每節(jié)課都不落，只要有機會我就要去聽，多聽老師講課，并自己思考，如果我是站在前面的老師，我該怎么講，我怎么能講的讓同學們都聽懂，我認真揣摩指導教師的每個教學細節(jié)，并用積累本記錄下來，努力學習。
這一個月用充實、刺激形容一點也不為過。我很滿足這里的生活，并且很期待接下來的日子，不管艱苦還是高興，我都很期待，很期待接下來的驚喜和挑戰(zhàn)。馬上就要召開運動會了，祝愿我的班級可以取得好成績呦。
我于8月12號從西安坐火車于13號懷著復雜的心情來到唐山，14號正式在唐山冀東樂業(yè)維修車間實習。初到這里，這邊飲食習慣跟西安差別比較大，住宿條件也不太理想，心中多少有點失落感。但我也做好了心理準備，畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍，是來實習學東西，條件越是艱苦，就越發(fā)要好好實習，好好學東西，不然對不起自己大老遠的辛苦的跑過來，也對不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道，而是默默無聞的向這邊的師傅們學習。所以工作熱情高漲、積極性很高，為能夠多學點東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的，對我也比較照顧，對此我表示感謝。
來唐山至今已有一個來月了，再苦再累都熬過來了，通過一個多月的實習在這邊學到了太多太多東西，使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大，而且從西安來這邊的師傅工作經(jīng)驗都非常豐富，而我工作經(jīng)驗比較短，唯一的優(yōu)點就是理論知識比他們豐富，所以剛來這邊的時候壓力比較大。
但是來了這長時間這種壓力漸漸的減輕許多，因為來了這長時間學的東西實在太多，對奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對奧迪車輛的常見維修保養(yǎng)也基本了解，所以回西安工作我也不會因此手忙腳亂。所以來唐山冀東樂業(yè)實習收獲是極大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂業(yè)實習心得和體會和大家一起分享。
首先，這一個來月的實習讓我對奧迪4s店特別是冀東樂業(yè)維修車間工作流程大致了解熟悉了，特別是從維修車輛進入維修工位開始、經(jīng)過車輛內(nèi)外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報告書以及交前臺跟前臺溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗車整個流程有了一個清晰的認識和了解。對整個車間的日常運作流程也大致能夠了解。
之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大，現(xiàn)在對冀東樂業(yè)這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對奧迪車系有了更全面的認識和了解，之前對奧迪車系也知道但只是一點皮毛，現(xiàn)在對奧迪車系的了解更加全面，從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奧迪a5的認識更加深刻，對這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉，以及對這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解，這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認識也更加全面，比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣，因為老款a6燃油系統(tǒng)有個回油管，所以清洗噴油嘴的時候必須拿一個卡子把回油管卡住，不讓清洗液回流，記得有一次師傅沒有把回油管卡死，結(jié)果幾秒鐘時間清洗液全部流回油箱了。
還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別，別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動機里面把進油管接好就行，而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進油管接口接在一起清洗。還有對于奧迪車系每款車機油加入量也有一個大致的了解，對于四缸發(fā)動機老款加入量不到4升、新款發(fā)動機4升多一點，對于六缸發(fā)動機一般都是6.5升左右。
還有不同車系加入的機油也不一樣，對于進口車奧迪a8、q7加的是高檔機油金嘉護機油，記得有次去庫房給奧迪a8打料，庫房人把機油給錯了，給的是奧迪原裝機油，結(jié)果可想而知，我把機油給加錯了。對于這種錯誤今后我一輩子都不會再犯。
其次通過這一個來月的實習使我的思想感悟極深，使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責任心，對我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個多月的實習期內(nèi)我也犯過不少小錯誤，比如加機油有幾次加多了、觀擦不夠仔細誤導師傅工作，現(xiàn)在想起這些錯誤簡直不可思議、不相信自己會犯如此低級的錯誤，有時候這些小錯誤會給我這天的工作帶來非常不愉快的影響。現(xiàn)在想想其實人都有犯錯誤的時候，犯錯誤不要緊，關(guān)鍵是遇到錯誤要不斷的進行自我反省，為什么會發(fā)生那樣的錯誤，怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯誤，做到杜絕老錯誤，盡量避免新的錯誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評價：“你用心去觀察去學習了，但是觀察的還不夠仔細不夠?qū)Ｒ弧薄?/p>
這句話對我來刻苦銘心，時常在我腦海里蕩漾，想想這一個來月犯的錯誤都可以用這句話來總結(jié)了。這句話對我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的影響，它就想一個警鐘隨時提醒我無論以后何時何地任何工作都要做到用心、仔細、專一的.去工作才能把工作做好，特別是汽車維修，作為一個技術(shù)崗位，由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì)，以該工作為榮。我雖是一名大學生，我記得教育部部長周濟說過一句話“今后的大學生要把自己定位為普通的勞動者”。
我一直把自己定位為普通的勞動者，尊重該崗位，工作沒有貴賤之分，之前我這種信念不是太強烈，有點輕視汽車維修工作，認為沒什么了不起的，只是換件，技術(shù)含量不是太高，可來這之后我出現(xiàn)我許多低級的錯誤才知道想把汽車維修干好不容易，用一句話形容最恰當不過了“看起來簡單做起來難”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業(yè)維修車間里面的師傅學習，想當初他們能夠達到現(xiàn)在的水平他們付出了很多很多，學習他們那種對待工作認真謹慎的態(tài)度。
幸慶的是我現(xiàn)在明白這個道理，其實應(yīng)該這樣說，之前我也明白這個道理，只是現(xiàn)在用教訓明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業(yè)工作我得吸取教訓，對于任何簡單的工作都得以認真的態(tài)度去對待，做到心無雜念，戒驕戒躁。這樣才能把簡單的工作做好，接著師傅領(lǐng)導都放心把復雜的工作交給我，我的工作能力才能不斷得到提高。
實習心得體會及收獲
本人于2013年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實習被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，我下來主要有以下幾點：
1.上學與上班的區(qū)別
上學的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候，每天都有要完成的任務(wù)，同時有一種責任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了，才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓;出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個人覺得能作為一名大學生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學生活，讓大學生涯充實無憾。
2.適應(yīng)
從學校走到社會，環(huán)境、人群、責任都一下子發(fā)生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅持大三暑期實習心得體會
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候一定要堅持，輕易放棄只會一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
4.多做事，少說話
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認真了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
國營企業(yè)實習心得體會篇二十一
經(jīng)過三個月的實習經(jīng)歷，讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛，也讓我對新聞工作有了新的認識。實習不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的社會實踐面，也提高了我的新聞采編能力。
我曾在學校的大學生記者團當過記者，抱著滿腔熱血進到實習單位，我渴望能夠在這段時間里最大可能的學到最多的知識。自己在工作中準備了一個記事本，對于剛剛才開始實習的我來說，采訪中的記錄是很重要的。這次實習我不僅參與了采訪的實際過程和寫作，也開拓了視野，見識社會各界人士工作言談。作為地方電臺，報道的內(nèi)容僅為當?shù)氐纳鐣?jīng)濟服務(wù)，作為政府和民眾的傳聲筒。我們的'記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關(guān)的問題來報道。對于同一個事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時間、地點、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。新聞業(yè)務(wù)能力方面，為優(yōu)秀的新聞報道必須具備三個要素：好的新聞題材，好的采訪技巧，好的寫作手法。例如采寫會議新聞的主要流程是：告知采訪內(nèi)容、參加會議、拍攝會議畫面、寫新聞稿、后期制作、局長審核，通過后才能播出。還有采訪人物，訪前準備和采訪計劃是一個采訪進行前不能不重視的部分。無論是哪個記者前輩，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象，只有這樣，我們和采訪對象才會有更多的交流，也才有可能挖到獨家和更深層次的報道。短短的一條新聞卻要花費如此多的時間，每個成功都來之不易。另外，在報道中，領(lǐng)導的名字不能有差錯，否則就可能弄出顛倒主次的笑話。
通過實習我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果我能領(lǐng)悟這些經(jīng)驗，將會使我受益匪淺。
第一，作為一個新聞人，應(yīng)該擅長主動和別人交流打交道。
第二，工作時一定要一絲不茍，認真仔細。對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎，要確定寫好了才能交給主任審。
第三，日常工作都會比較繁瑣，枯燥，在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。虛心的向人學習，細心觀察身邊的事物，及時的與他人溝通。主任在這方面幫了我很大的忙，他指導我在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的新聞稿件寫法技能。
第四，善于觀察。敏銳的觀察力，應(yīng)保持清醒的頭腦，眼觀六路，耳聽八方，新聞要有時效性，作為新聞人就應(yīng)時時刻刻留意身邊發(fā)生地一切事物，洞察一切有新聞點的訊息，這樣才能及時挖掘新聞素材，透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，寫出具有實質(zhì)性意義的新聞稿件。
第五，擺好心態(tài)非常重要。記者的職業(yè)特點使他上可以接觸賢達名流，下可以結(jié)交平民百姓。所以，記者不但要有一種較強的心理承受能力，還要對自己有個清醒的認識。
實習中也破除了電視臺的神秘感，使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程，使我了解到新聞記者編輯的工作性質(zhì)和作為一個新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。另外，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。自己專業(yè)知識的匱乏，知道的少，掌握的知識涉及面也特別的窄。
我也深知，專業(yè)不對口存在著很大的弱勢，但是我抓住三個月實習的機會，認真查看新聞采訪寫作的相關(guān)資料，閱讀前輩們的新聞稿件，琢磨林局的文章改法，認真記錄領(lǐng)導教我的學習經(jīng)驗。每個領(lǐng)導都有幾句對我影響很深的教導。
主任：教我新聞要懂得找新聞眼，要在新聞中發(fā)現(xiàn)亮點、找準切入點，避免文章平鋪直敘?？诓ナ菍φ恼碌母叨雀爬?，適當留點懸念吸引觀眾留意。提煉語句很重要，有時幾句話可以用一句概括就要概括，避免文章啰嗦，文章邏輯性很重要，不然就很難一氣呵成。在采訪別人時，注意語氣和言辭上的用法，做到銜接自然得當。
馬大姐：告訴我寫文章要交代清楚背景，采訪一個人物，不能泛泛而談，要抓住他的一個最特殊的角色進行報道，這樣新聞才有價值。
林局：說新聞是現(xiàn)在進行時，注意時態(tài)的用法，記者采訪的鏡頭是正在發(fā)生的事情，注意“了”這個字眼的用法。記者要跟隨采訪者的鏡頭走路，實地體驗，站在觀眾的角度問問題，新聞是給別人看的，拍攝的鏡頭和語言要有表現(xiàn)力。寫會議新聞時不是任何會議都是一個模版和框架，有時要從社會新聞角度出發(fā)。新聞是非常嚴謹?shù)?，任何信息不對稱都會影響整篇文章的質(zhì)量和真實性。
通過三個月的實習，我漸漸學會了這些方面的能力：口頭與文字表達能力，現(xiàn)場及鏡頭前采訪報道能力，社會調(diào)查和社會活動能力及廣播電視節(jié)日策劃、評論和分析的能力;具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力。
我很開心自己能在這里實習，希望領(lǐng)導能對我的工作滿意。
國營企業(yè)實習心得體會篇二十二
《數(shù)字信號處理》是我們通信工程和電子類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要任務(wù)是研究數(shù)字信號處理理論的基本概念和基本分析方法，通過建立數(shù)學模型和適當?shù)臄?shù)學分析處理，來展示這些理論和方法的實際應(yīng)用。數(shù)字信號處理技術(shù)正飛速發(fā)展，它不但自成一門學科，更是以不同形式影響和滲透到其他學科：它與國民經(jīng)濟息息相關(guān)，與國防建設(shè)緊密相連;它影響或改變著我們的生產(chǎn)、生活方式，因此受到人們普遍的關(guān)注。信息科學是研究信息的獲取、傳輸、處理和利用的一門科學，信息要用一定形式的信號來表示，才能被傳輸、處理、存儲、顯示和利用，可以說，信號是信息的表現(xiàn)形式，而信息則是信號所含有的具體內(nèi)容。
一單元的課程我們深刻理解到時域離散信號和時域離散系統(tǒng)性質(zhì)和特點;時域離散信號和時域離散系統(tǒng)時域分析方法;模擬信號的數(shù)字處理方法。
二單元的課程我們理解了時域離散信號(序列)的傅立葉變換，時域離散信號z變換，時域離散系統(tǒng)的頻域分析。
三單元的課程我們學習了離散傅立葉變換定義和性質(zhì)，離散傅立葉變換應(yīng)用——快速卷積，頻譜分析。
四單元的課程我們重點理解基2fft算法——時域抽取法﹑頻域抽取法，fft的編程方法，分裂基fft算法。
五單元的課程我們學了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的表示方法——信號流圖，無限脈沖響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，有限脈沖響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，時域離散系統(tǒng)狀態(tài)變量分析法。
六單元的課程我們理解數(shù)字濾波器的基本概念，模擬濾波器的設(shè)計，巴特沃斯濾波器的設(shè)計，切比雪夫濾波器的設(shè)計，脈沖響應(yīng)不變法設(shè)計無限脈沖響應(yīng)字數(shù)字濾波器，雙線性變換法設(shè)計無限脈沖響應(yīng)字數(shù)字濾波器，數(shù)字高通﹑帶通﹑帶阻濾波器的設(shè)計。
七單元的課程我們學習了線性相位有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器，窗函數(shù)法設(shè)計有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器，頻率采樣法設(shè)計有限脈沖響應(yīng)(fir)數(shù)字濾波器通信工程是一門工程學科，主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過該專業(yè)的學習，可以掌握電話網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息傳送速度的技術(shù)，根據(jù)實際需要設(shè)計新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等。
對于我們通信專業(yè)，我覺得是個很好的專業(yè)，現(xiàn)在這個專業(yè)很熱門，這個專業(yè)以后就業(yè)的方向也很多，就業(yè)面很廣。我們畢業(yè)以后工作，可以進入設(shè)備制造商、運營商、專有服務(wù)提供商以及銀行等領(lǐng)域工作。當然，就業(yè)形勢每年都會變化，所以關(guān)鍵還是要看自己?？梢詮氖掠布矫妫热缯fpcb，別小看這門技術(shù)，平時我們在試驗時制作的簡單，這一技術(shù)難點就在于板的層數(shù)越多，要做的越穩(wěn)定就越難，這可是非常有難度的，如果學好了學精了，也是非常好找工作的。也可以從事軟件方面，這實際上要我們具備比較好的模電和數(shù)電的基礎(chǔ)知識。我選擇了這個專業(yè)，在這里讀了三年關(guān)于通信知識的書，我還是想以后畢業(yè)能夠從事這個方面的工作，現(xiàn)在學了通信原理、數(shù)字信號處理這些很有用的專業(yè)課，所以，我在以后的學習中，我會把這些方面的知識學扎實，從事技術(shù)這一塊要能吃苦，我也做好了準備，現(xiàn)在還很年輕，年輕的時候多吃點苦沒什么，為了我自己美好的將來，我會努力學好這個專業(yè)的。
數(shù)字信號處理課程屬于專業(yè)基礎(chǔ)課，所涵蓋的內(nèi)容主要有：離散時間信號與系統(tǒng)的基本概念及描述方法，離散傅立葉變換及快速傅立葉變換，數(shù)字濾波器結(jié)構(gòu)及設(shè)計等。對于電氣信息類專業(yè)的學生來說，這些內(nèi)容是學習后續(xù)專業(yè)課程的重要基礎(chǔ)，也是實際工作中必不可少的專業(yè)基礎(chǔ)知識。目前幾乎所有的高等院校都在電子工程類、信息工程類、通信工程類、電子技術(shù)類、自動控制類、電氣工程類、機電工程類、計算機科學類等工科電類及其他相關(guān)專業(yè)的本科生中開設(shè)了該門課程。隨著計算機技術(shù)、微電子技術(shù)、數(shù)字信號處理理論和方法的發(fā)展，半個世紀以來，尤其是最近的三十來年里，數(shù)字信號處理的方法和應(yīng)用得到了飛躍式的發(fā)展，數(shù)字信號處理的地位和作用變得越來越重要。因此，加強該課程的建設(shè)具有重要的意義。
我們的數(shù)字信號處理課是羅老師教的，羅老師有過實際工作的經(jīng)驗，對于這門課的實際用途很了解，羅老師對于這門課采用多種教學方法，豐富教學內(nèi)容，吸引學生對課程的關(guān)注。利用實驗課使學生親自編程，體會信號處理課程的樂趣，這樣子激發(fā)了學生的興趣、提高了教學的效果。因此，我們班的同學在這一個學期的學習中，這門課都學的比較好。
數(shù)字信號處理課程的特點是課程本身理論性強、公式推導較多、概念比較抽象，學生常有枯燥難學之感。近年來，國外及國內(nèi)有些學校對一般電類專業(yè)該課程的教學主要強調(diào)應(yīng)用性學習，主要介紹數(shù)字信號處理的用途和用法，而對其深奧的理論推導僅做一般介紹，并給學生提供進行實驗的機會，以激發(fā)學生對該課程的興趣和學習主動性。
對該課程的改革思想主要是課程內(nèi)容要適應(yīng)數(shù)字信號處理技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，淡化枯燥的數(shù)學推導，輔助以現(xiàn)代化教學手段，并開設(shè)相應(yīng)的實驗課。結(jié)合專業(yè)現(xiàn)狀，將課堂教學一部分變?yōu)槎嗝襟w教學，盡量將一些理論分析用圖形手段展示出來，以增強學生的感性認識。實驗課主要是以matlab為平臺，充分利用matlab的數(shù)字信號處理工具箱提供的各種功能讓學生親自動手將課堂所學進行仿真實現(xiàn)。實驗課還可以通過用dsp試驗箱實現(xiàn)數(shù)字信號處理的功能向?qū)W生進行演示。
國營企業(yè)實習心得體會篇二十三
看似日常簡單的早出晚歸、工作學習、打鬧嬉戲，不經(jīng)意間，卻已經(jīng)在附二院康復科待了一個多月。作為從學?？缛肷鐣牡谝徊胶蛯⑺鶎W理論知識與實際操作相結(jié)合的開始，這個月注定是慌亂、忙碌、迷茫、不知所措?yún)s又飛速成長的階段。
這段時間的學習，是一個查漏補缺的過程。
剛開始跟著自己的帶教老師去做病人，首先要去了解自己老師的病人，在看病歷過程中，會遇到一些自己不熟悉的疾病、評定量表、概念等，這便會記下來，然后回去自己翻書了解并記憶。有時，帶教老師還會在做病人途中提問，不僅可以將會的知識加深記憶而且還可以填補自己的空白。老師們還會常常組織講課，講解常見的疾病，常用的手法等，這使我們的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。
這段時間的`學習，是一個提升能力的階段。
通過自己對基礎(chǔ)知識的學習與老師的教導，自己開始慢慢的接觸病人，老師在給病人做訓練的過程中，會一邊講解一邊示范操作，并且教會我們訓治療要個體化，這使我從一開始的畏首畏尾到現(xiàn)在可以自信的給病人做訓練做評定，在動手能力上提高了很多。對知識的掌握也不再是書本式的死記硬背，而是動手操作來掌握。
這段時間的學習，也是一個取長的機會。
所有的老師都有扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，并且各有各擅長的領(lǐng)域，這使我可以全方面的學習。我的帶教老師江老師具有扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識，在他那里總能簡單明了的了解到一個疾病的本質(zhì)，而且總會從他那里學到對一個問題或治療方法新的思考?！瓣P(guān)松小王子”鄭老師，從他那里學到了許多關(guān)節(jié)松動的手法和一些小技巧，還有李老師的功能性貼扎技術(shù)，孟老師的整脊技術(shù)……對于同一個問題，不同的老師會有不同的治療方法，這不僅讓我學會了不同的治療方式還促使我對疾病治療手法的進行思考與創(chuàng)新。
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