心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的積累和體驗的總結(jié)，它能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。心得體會要有一個明確的主題或要點(diǎn)，以便更好地組織內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望對大家寫心得體會有所啟發(fā)。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇一
在__日上午縣委中心組理論學(xué)習(xí)會上，有幸聆聽了經(jīng)濟(jì)學(xué)家、南京大學(xué)原黨委書記__教授的關(guān)于《在新常態(tài)中實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變》專題講座，讓我們對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢有了初步了解和認(rèn)識。近幾年來，全國經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)下滑，過去快速增長積累的風(fēng)險逐漸凸顯和釋放，原有發(fā)展方式已經(jīng)越來越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的階段性變化，舊的增長模式已經(jīng)難以為繼，國家常態(tài)的宏觀調(diào)控政策和貨幣推動政策不可持續(xù)，經(jīng)濟(jì)增長的動力悄然轉(zhuǎn)換，全國經(jīng)濟(jì)步入了新常態(tài)?？梢灶A(yù)見，在新常態(tài)下，全縣各大小企業(yè)的經(jīng)營困難將會增多，生存壓力將會加大。在此情況下，作為公安交警部門，更要發(fā)揮服務(wù)職能，調(diào)整服務(wù)模式，拓展服務(wù)載體，全力地做好全縣企業(yè)交通安全保障工作，有效服務(wù)企業(yè)發(fā)展。
一要建立定期聯(lián)系機(jī)制。通過定期深入企業(yè)調(diào)查走訪、召開座談會、征求意見建議等形式，了解企業(yè)車輛運(yùn)輸、管理及職工交通安全等情況。同時積極開展服務(wù)企業(yè)工作，協(xié)助企業(yè)健全交通安全管理制度，排查整改車輛安全隱患。對于走訪中收集到的企業(yè)反映的問題，要認(rèn)真對待，按照單位職能，迅速抓好落實。
二是建立主動服務(wù)機(jī)制。要切實提升服務(wù)企業(yè)的主動性、實效性，細(xì)化措施，履行職能，當(dāng)好企業(yè)運(yùn)輸車輛安全管理的服務(wù)員、宣傳員、參謀員和監(jiān)督員。根據(jù)企業(yè)車輛和駕駛?cè)饲闆r，適時做好年檢告知、違法告知等服務(wù)，協(xié)助企業(yè)做好車駕管業(yè)務(wù)的辦理、車輛安全檢查檢驗等工作。定期組織民警深入企業(yè)協(xié)助做好交通安全宣傳教育工作，不斷提升廣大運(yùn)輸車輛駕駛?cè)藛T以及企業(yè)職工的交通安全意識和自我防范能力。力所能及地解答企業(yè)在交通安全管理方面遇到的法律問題，幫助解決車輛和駕駛?cè)斯芾砉ぷ髦械碾y點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，警企協(xié)作，努力地維護(hù)運(yùn)輸車輛的交通安全。
三要建立優(yōu)先服務(wù)制度。積極適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求、新期待，對企業(yè)車駕管等業(yè)務(wù)，要“一次性告知、一條龍辦理、一站式服務(wù)”，并結(jié)合實際，積極推行預(yù)約辦理、延時辦公、錯時辦公、現(xiàn)場辦公等便企利企服務(wù)機(jī)制。要力所能及地為運(yùn)輸企業(yè)產(chǎn)品、原材料和農(nóng)副產(chǎn)品的車輛，提供綠色通道，積極營造有利于企業(yè)發(fā)展的良好交通環(huán)境。企業(yè)運(yùn)輸車輛或職工一旦發(fā)生的交通事故，應(yīng)堅決快速出警、快速處置，優(yōu)先勘察、優(yōu)先調(diào)查、優(yōu)先調(diào)解、優(yōu)先辦理，努力地將交通事故對企業(yè)的影響降到最低。
今年5月，習(xí)近平總書記指出，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，要增強(qiáng)信心，從當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應(yīng)新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)。這是中央領(lǐng)導(dǎo)首次以“新常態(tài)”描述新周期中的中國經(jīng)濟(jì)。習(xí)近平總書記關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)要適應(yīng)“新常態(tài)”這一重要表述，引發(fā)各界的高度關(guān)注，“新常態(tài)”已成當(dāng)前最熱的經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵詞。
為引導(dǎo)全縣上下進(jìn)一步適應(yīng)新常態(tài)、新發(fā)展、新要求，順勢而為，主動而為，自覺而為，切實轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，保持發(fā)展定力，全力推動經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)有序發(fā)展，縣委在全縣范圍深入開展圍繞如何認(rèn)識宿遷新優(yōu)勢、如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、如何推進(jìn)轉(zhuǎn)型新發(fā)展、如何實現(xiàn)民生新改善、如何謀求改革新成效的“五新”主題，實施20項惠及民生的專項整治行動，開展以十大重點(diǎn)改革任務(wù)為主體的大調(diào)研、大討論活動。
作為我國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，洪教授多年來致力于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和宏觀經(jīng)濟(jì)等方面理論和政策研究。本次講座是洪銀興教授對經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的最新研究成果。洪銀興教授在講座中說，面對中國經(jīng)濟(jì)增速的持續(xù)下滑，中國經(jīng)濟(jì)增長將與過去30多年10%左右的高速度基本告別，與傳統(tǒng)的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的粗放型經(jīng)濟(jì)增長模式基本告別。洪銀興教授強(qiáng)調(diào)，為了積極應(yīng)對這一“新常態(tài)”，我們要在經(jīng)濟(jì)高度增長的新常態(tài)中利用速度換擋改變發(fā)展方式，要在宏觀經(jīng)濟(jì)合理區(qū)間的新常態(tài)中提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量，真正發(fā)揮市場的推動作用，要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展引擎轉(zhuǎn)換的新常態(tài)中著力改善民生，通過改善民生推動經(jīng)濟(jì)增長，要在市場決定資源配置的新常態(tài)中獲取更多的發(fā)展資源，將市場對資源配置由基礎(chǔ)性作用改為決定性作用。
洪_教授的講座內(nèi)容翔實，分析科學(xué)有力，研判精準(zhǔn)務(wù)實，是學(xué)術(shù)界比較的理論成果，對于進(jìn)一步加深對宏觀經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的理解和把握具有重要的指導(dǎo)作用。全體與會人員在會上用心聽，認(rèn)真記。大家紛紛表示收獲頗多，受益匪淺，對于經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”有了更深的認(rèn)識，也為自己指明了發(fā)展方向，今后將把學(xué)習(xí)到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化到實際工作中，主動適應(yīng)新常態(tài)，積極應(yīng)對新挑戰(zhàn)，全力推動新發(fā)展。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇二
今年5月，習(xí)近平總書記指出，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，要增強(qiáng)信心，從當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應(yīng)新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)。這是中央領(lǐng)導(dǎo)首次以“新常態(tài)”描述新周期中的中國經(jīng)濟(jì)。習(xí)近平總書記關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)要適應(yīng)“新常態(tài)”這一重要表述，引發(fā)各界的高度關(guān)注，“新常態(tài)”已成當(dāng)前最熱的經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵詞。
為引導(dǎo)全縣上下進(jìn)一步適應(yīng)新常態(tài)、新發(fā)展、新要求，順勢而為，主動而為，自覺而為，切實轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，保持發(fā)展定力，全力推動經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)有序發(fā)展，縣委在全縣范圍深入開展圍繞如何認(rèn)識宿遷新優(yōu)勢、如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、如何推進(jìn)轉(zhuǎn)型新發(fā)展、如何實現(xiàn)民生新改善、如何謀求改革新成效的“五新”主題，實施20項惠及民生的專項整治行動，開展以十大重點(diǎn)改革任務(wù)為主體的大調(diào)研、大討論活動。
作為我國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，洪教授多年來致力于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和宏觀經(jīng)濟(jì)等方面理論和政策研究。本次講座是洪銀興教授對經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的最新研究成果。洪銀興教授在講座中說，面對中國經(jīng)濟(jì)增速的持續(xù)下滑，中國經(jīng)濟(jì)增長將與過去30多年10%左右的高速度基本告別，與傳統(tǒng)的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的粗放型經(jīng)濟(jì)增長模式基本告別。洪銀興教授強(qiáng)調(diào)，為了積極應(yīng)對這一“新常態(tài)”，我們要在經(jīng)濟(jì)高度增長的新常態(tài)中利用速度換擋改變發(fā)展方式，要在宏觀經(jīng)濟(jì)合理區(qū)間的新常態(tài)中提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量，真正發(fā)揮市場的推動作用，要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展引擎轉(zhuǎn)換的新常態(tài)中著力改善民生，通過改善民生推動經(jīng)濟(jì)增長，要在市場決定資源配置的新常態(tài)中獲取更多的發(fā)展資源，將市場對資源配置由基礎(chǔ)性作用改為決定性作用。
洪_教授的講座內(nèi)容翔實，分析科學(xué)有力，研判精準(zhǔn)務(wù)實，是學(xué)術(shù)界比較的理論成果，對于進(jìn)一步加深對宏觀經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的理解和把握具有重要的指導(dǎo)作用。全體與會人員在會上用心聽，認(rèn)真記。大家紛紛表示收獲頗多，受益匪淺，對于經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”有了更深的認(rèn)識，也為自己指明了發(fā)展方向，今后將把學(xué)習(xí)到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化到實際工作中，主動適應(yīng)新常態(tài)，積極應(yīng)對新挑戰(zhàn)，全力推動新發(fā)展。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇三
2月2日下午，我參加了由石予幼兒園組織的科學(xué)教育“新常態(tài)”的學(xué)習(xí)活動。本次活動，主要分為兩個部分。
一、觀看幼兒園“健康教育”的活動影片;。
二、聽俆琰教授講述科學(xué)教育“新常態(tài)”的具體內(nèi)容和做法。
首先進(jìn)行的是，時長為30min的，幼兒園健康教育活動的影片觀賞。影片中講述到，教師在給幼兒進(jìn)行健康活動時，向幼兒講述了關(guān)于健康飲食的重要性。活動一改平日里我們上課的方式，將ppt或者白板做的很精美。取而代之的是，用簡單的圖片向幼兒講述健康食物對我們的重要性。且，活動最后，教師給幼兒提供的操作表格也不同于平日里我們給幼兒提供的操作表格。教師很恰到好處的將所有的食物圖片放置到一邊，將表格做成金字塔狀，請幼兒來填。這樣能夠直接的使幼兒感受到，哪種食物是幼兒亟需的、重要的、不可缺少的。哪種食物是可以選擇的、替換的。活動的真實意義得到了很好的實踐。活動讓幼兒更深刻的懂得了“健康飲食”的重要性。
其次進(jìn)行的是，俆琰教授對科學(xué)教育“新常態(tài)”的講述。這部分的講座主要分為三大部分。
一、俆琰教授先向我們講述了科學(xué)教育“新常態(tài)”的新理念。主要分為以下幾點(diǎn)：
1.給幼兒不斷的積累經(jīng)驗。
2.通過幼兒自身經(jīng)歷的事情追尋經(jīng)驗。
3.構(gòu)建適合幼兒積極學(xué)習(xí)的能力與興趣的情境。
4.科技教育要與“生活”相溝通。
5.關(guān)于“認(rèn)知-拼接”、“認(rèn)知-探索”、“認(rèn)知-制作”的具體事宜。
6.培養(yǎng)孩子的探索能力和興趣要：尊重原色、打好底色、發(fā)展亮色。
二、俆琰教授向我們講述了關(guān)于科學(xué)教育“新常態(tài)”下的教育價值。主要體現(xiàn)的，幼兒對人生的價值、生命意義和科學(xué)、技術(shù)、社會的初步認(rèn)知。
三、俆琰教授向我們介紹了科學(xué)教育“新常態(tài)”中的“科技教育”。這部分的內(nèi)容又分為了四大板塊。
1.生命科學(xué)：生命科學(xué)中主要向我們講述了人體、植物、動物、生命體、生命體的成長、環(huán)境與生命體、安全與防護(hù)。
2.物體科學(xué)：物體、物體運(yùn)動、物體的利用、探索與制作。
3.地球與空間科學(xué)：地球、天空、保護(hù)地球、保護(hù)天空。
4.科技與生活：社會生活中的科技、家庭生活中的科技、學(xué)習(xí)生活中的科技、休閑生活中的科技、運(yùn)動生活中的科技、軍事武器、信息的傳輸?shù)鹊取?/p>
俆琰教授結(jié)合自身的經(jīng)歷，很細(xì)致的向我們進(jìn)行介紹和講述。通過本次活動，我深深的感受到科學(xué)教育“新常態(tài)”對幼兒一日生活活動的重要影響與重大意義。同時，我還清楚的認(rèn)識到，科學(xué)教育“新常態(tài)”對我們教師的強(qiáng)大作用。它將從本質(zhì)上改變幼兒和我們對人生價值、生命意義和科學(xué)、技術(shù)、社會的認(rèn)知和感受。本次活動能從根本上、整體上、全面的幫助幼兒和我們建立良好的活動態(tài)度。
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新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇四
當(dāng)前，我們已經(jīng)跨入了新常態(tài)下的20。新常態(tài)蘊(yùn)含著新機(jī)遇，也帶來了新挑戰(zhàn)。穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、治污染、惠民生的目標(biāo)任務(wù)，呼喚更大的勇氣、更大的力量、更大的智慧。置身時代的大潮流，面對發(fā)展的新常態(tài)，我們應(yīng)該認(rèn)識新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，把握新常態(tài)，以新的狀態(tài)、拼的精神、干的行動、實的作風(fēng)，攻堅克難，主動有效作為，全力推動我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展邁上新臺階。
適應(yīng)新常態(tài)，實現(xiàn)新作為，要扎實推進(jìn)協(xié)商民主。全市各級政協(xié)組織和全體政協(xié)委員要深刻理解、準(zhǔn)確把握關(guān)于社會主義協(xié)商民主的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，增強(qiáng)政協(xié)制度自信。要認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義協(xié)商民主建設(shè)的意見》和全國政協(xié)的《實施意見》，堅定不移地堅持圍繞中心、服務(wù)大局，自覺將政協(xié)工作置于黨和政府的工作大局中來謀劃、來部署，自覺圍繞推改革、助發(fā)展、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式來協(xié)商、來建言，更好地搭建協(xié)商平臺、創(chuàng)新協(xié)商載體、豐富協(xié)商形式、增加協(xié)商密度、創(chuàng)造民主氛圍、增強(qiáng)協(xié)商實效，在推進(jìn)協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展中發(fā)揮更大作用。要加強(qiáng)對人民政協(xié)協(xié)商民主理論與實踐的研究探索，加快協(xié)商民主的制度建設(shè)和制度創(chuàng)新，堅持黨委、政府和政協(xié)聯(lián)合制定并組織實施年度協(xié)商工作計劃，積極構(gòu)建共同組織、共同參與、責(zé)任共同承擔(dān)的協(xié)商新格局，不斷推進(jìn)人民政協(xié)協(xié)商民主在安慶的實踐發(fā)展。
適應(yīng)新常態(tài)，實現(xiàn)新作為，要不斷強(qiáng)化民主監(jiān)督。政協(xié)的民主監(jiān)督是我國社會主義監(jiān)督體系的重要組成部分。要完善和創(chuàng)新民主監(jiān)督機(jī)制，將民主監(jiān)督的內(nèi)容、形式、方法和程序確定下來，使政協(xié)委員行使監(jiān)督的權(quán)力得到保障，使黨政部門對待監(jiān)督的態(tài)度和行為受到約束，推動民主監(jiān)督工作走向規(guī)范化和程序化。要寓民主監(jiān)督于支持工作之中，始終著眼于幫忙，立足于現(xiàn)實，以平和的姿態(tài)實施監(jiān)督，以真誠的態(tài)度溝通協(xié)商，以務(wù)實的精神提出建議，在監(jiān)督中加大支持力度，在支持中履行好監(jiān)督職責(zé)。要著力提高民主監(jiān)督成效，圍繞黨委政府的中心工作和事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的綜合性、全局性和前瞻性的重要問題，通過組織委員開展民主評議、視察調(diào)研、委員提案、反映社情民意等形式，開展協(xié)商討論，積極諫諍言、謀良策，促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化。
適應(yīng)新常態(tài)，實現(xiàn)新作為，要積極開展參政議政。“人民政協(xié)最大的權(quán)力就是話語權(quán)”，人民政協(xié)所擁有重要的話語權(quán)與廣泛的影響力，很大程度靠所提意見、建議的質(zhì)量和可行性，靠對復(fù)雜問題的正確見解和工作的預(yù)見性。全體政協(xié)委員要珍惜黨和人民賦予的話語權(quán)，堅持為國是建言，替發(fā)展立論，代群眾說話，發(fā)出委員“好聲音”。要著力提升參政議政水平，堅持廣開言路、廣開才路，繼續(xù)通過會議建議、專題報告、新聞媒體等形式，通過調(diào)研、視察、提案等途徑，積極主動向市委、市政府建言獻(xiàn)策。要深入開展調(diào)查研究，全體政協(xié)委員要深入實際，廣泛聽取各方面的意見，充分占有第一手材料，充分了解問題的實際情況和來龍去脈。要在深入研究的基礎(chǔ)上，努力做到言之有據(jù)，不道聽途說;言之有理，不主觀臆斷;言之有度，不偏激偏執(zhí);言之有物，不大而化之，使提出的問題更符合客觀實際，符合群眾意愿，具有可行性、針對性和可操作性。
適應(yīng)新常態(tài)，實現(xiàn)新作為，要切實增進(jìn)團(tuán)結(jié)民主。團(tuán)結(jié)和民主是人民政協(xié)的兩大主題，要將團(tuán)結(jié)和民主體現(xiàn)到人民政協(xié)工作的各方面，貫穿于人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展的全過程，努力把人民政協(xié)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)之家、民主之家，永葆人民政協(xié)的蓬勃生機(jī)與活力。要高舉“團(tuán)結(jié)”的旗幟，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，不斷增進(jìn)大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合;要尋求最大公約數(shù)，增進(jìn)最大共識度，多做協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾的工作，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，形成最大凝聚力，為我市改革發(fā)展積聚強(qiáng)大“正能量”。要大力發(fā)揚(yáng)社會主義民主，鼓勵大家對黨和政府工作提出批評建議，開展交流討論，談出認(rèn)識看法，從而增進(jìn)了解，消除誤解，加深理解，在新的基礎(chǔ)上增進(jìn)共識。要始終提倡熱烈而不對立的討論，開展真誠而不敷衍的交流，鼓勵尖銳而不極端的批評，在市委堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，努力營造暢所欲言、各抒己見的民主氛圍，為推動改革發(fā)展鼓與呼，為增進(jìn)同心共識建和言。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇五
新常態(tài)教育指向教育的本質(zhì)和核心,這個本質(zhì)就是愛。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于新常態(tài)教育學(xué)習(xí)。
范文吧。
20xx年，中國經(jīng)濟(jì)從高速增長步入中高速增長的“新常態(tài)”。面對中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入換擋降速、提質(zhì)增效的“新常態(tài)”，中國社會各領(lǐng)域正在適應(yīng)，世界也在適應(yīng)“中國節(jié)奏”。
作為社會民生之首的教育事業(yè)將如何適應(yīng)“新常態(tài)”，成為20xx年全國教育工作會議的重要議題。
“現(xiàn)代化的教育是公平的教育。”袁貴仁說，“我們的目光要關(guān)注千千萬萬身處不同環(huán)境中的孩子，我們的政策要惠及千千萬萬身處不同環(huán)境中的學(xué)生。要把抓好教育作為扶貧開發(fā)的根本大計，讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育。”
這是中國教育改革與發(fā)展適應(yīng)經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的一次“換擋”。這意味著教育綜合改革從20xx年聚力攻堅克難“啃硬骨頭”，轉(zhuǎn)入向教育民生“最低處”精準(zhǔn)發(fā)力，讓所有受教育群體都能享受到政策陽光，享受發(fā)展成果，以墊高教育公平的起點(diǎn)。
為每一個孩子提供公平、優(yōu)質(zhì)、適合的教育，是中國教育現(xiàn)代化之夢。對此，袁貴仁強(qiáng)調(diào)：“要集中力量解決教育公平中的緊迫問題，努力讓全體人民享有更好更公平的教育，奠定社會公平的基礎(chǔ)。關(guān)于擇校問題，說句實在話，北京能解決，沒有地方不能解決!別的省不要再來說有困難，沒有理由解決不好!”
保障隨遷子女、特殊教育、連片特困地區(qū)農(nóng)村困難家庭兒童等困難群體的孩子享有平等受教育機(jī)會，一直是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、社會弱勢群體最大的心愿。老百姓的這些期盼都已被列入今年教育部的重點(diǎn)工作。袁貴仁要求，要堅持雪中送炭、精準(zhǔn)發(fā)力、綜合施策!
“今年的教育工作會報告針對性非常強(qiáng)，對地方的指導(dǎo)作用很大?！弊跁龅谝慌诺暮邶埥〗逃龔d廳長徐梅說，“我們用兩年時間，將義務(wù)教育階段的小火爐全部改造成水暖、電暖，解決了不安全、不衛(wèi)生等問題。但從今年的教育工作會中，找到了我們下一步改革的發(fā)力點(diǎn)?！?/p>
向結(jié)構(gòu)調(diào)整要發(fā)展的活力。
與“新常態(tài)”下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相似，“換擋期”的中國教育發(fā)展也需要新思路、新方法。“現(xiàn)代化的教育，應(yīng)當(dāng)有合理的結(jié)構(gòu)。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，必須加大教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度!”袁貴仁說，發(fā)達(dá)地區(qū)也有發(fā)達(dá)地區(qū)的難處，薄弱地區(qū)也有薄弱地區(qū)的優(yōu)勢。有的省提出的問題，其他省份早就解決了，答案就在兄弟省份!
以20xx年高教界普遍關(guān)心的地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展為例，袁貴仁說，一些學(xué)校特別是地方新建本科院校，雖然名稱和地位“升格”了，但辦學(xué)能力、培養(yǎng)水平并未真正“升格”，有的甚至出現(xiàn)了招生難、就業(yè)難并存現(xiàn)象，發(fā)展難以持續(xù)。
“轉(zhuǎn)型是適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的要求，也是這些學(xué)校生存發(fā)展的現(xiàn)實需要。轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是明確辦學(xué)定位，把辦學(xué)思路真正轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上來，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合校企合作上來，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才上來，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來?！痹F仁進(jìn)一步解釋說，轉(zhuǎn)型是對已有普通本科院校辦學(xué)思路、模式的調(diào)整，不是職業(yè)院校的升格，不是“掛牌”，不是更名。轉(zhuǎn)型要從各地各校實際出發(fā)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)，不搞一刀切，不搞一陣風(fēng)。
對此，教育部20xx年將抓緊研究制訂職業(yè)教育校企合作促進(jìn)辦法、加快發(fā)展繼續(xù)教育、加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，并印發(fā)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見，加快建立高校分類設(shè)置、分類撥款和分類評估制度，為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供制度保障。
談及一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，袁貴仁指出，今后，要以一流為目標(biāo)，持續(xù)支持，統(tǒng)籌推進(jìn);以學(xué)科為基礎(chǔ)，淡化身份，強(qiáng)化特色;以績效為杠桿，突出競爭，強(qiáng)化開放。國家支持一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)的方向不僅沒有變，而且還要加快速度、加大力度!但是，今后的管理方式要改革，要引入公平競爭，加大績效考核，建立激勵與退出機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色、爭創(chuàng)一流，全面提高我國高等教育的綜合實力、社會貢獻(xiàn)力和國際競爭力。要深入實施“20xx計劃”，不斷促進(jìn)科教融合、協(xié)同創(chuàng)新、合作育人，使國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略在高校落地生根、開花結(jié)果。
調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量的背后，是觀念的改變。徐梅說，教育已進(jìn)入“新常態(tài)”，但我們的教師、校長、學(xué)生、家長、社會，還沒適應(yīng)“新常態(tài)”的要求，思想觀念還未轉(zhuǎn)過來，這也給教育帶來很多困惑。比如以分?jǐn)?shù)論英雄的傳統(tǒng)觀念的任性和慣性很強(qiáng)，地方政府順應(yīng)形勢變化的反應(yīng)較慢，持續(xù)過去的慣性較強(qiáng)，對今天“新常態(tài)”下對教育的新要求、新變化，也還沒有適應(yīng)。
從依法治教中找尋改革的動力。
實干為先，落實為要。新一年的改革依靠什么來保障落實，這是新時期教育改革發(fā)展始終繞不開的命題。
“法治是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的可靠保障?！痹F仁說，要按照“法無授權(quán)不可為”的原則，依法系統(tǒng)梳理職責(zé)權(quán)限，劃定行為邊界，減少審批及各種變相審批，把本該屬于學(xué)校、社會的權(quán)力還回去，使行政行為都于法有據(jù)。同時，按照“法定職責(zé)必須為”的原則，把該管的管住管好，該服務(wù)的服務(wù)好，該協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)好。
袁貴仁要求，各級教育部門要按照這兩個原則，盡早列出“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”，既要從“越位點(diǎn)”退出，又要把“缺位點(diǎn)”補(bǔ)上，并面向社會公開，接受社會監(jiān)督。
教育行政執(zhí)法如何有效行使執(zhí)法權(quán)力，是與會廳長們普遍關(guān)心的問題。分組討論會上，湖南省教育廳廳長王柯敏建議，教育行政執(zhí)法的對象不應(yīng)僅局限于學(xué)校，重點(diǎn)是要把所有違反教育法律法規(guī)的相關(guān)主體納入執(zhí)法對象，比如說社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
教育投入是教育現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于代表們關(guān)心的“新常態(tài)”下教育經(jīng)費(fèi)籌措問題，袁貴仁提出，教育經(jīng)費(fèi)“三個增長、兩個提高”是法律規(guī)定，也是落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的法律保障。同時，“我們還要用有限的財政支出，調(diào)動更多的社會資源、市場資源和國際資源，放低社會資本和外資進(jìn)入教育的門檻。特別是我們要牢固樹立勤儉辦教育的理念，不該花的錢堅決不花，能少花的錢盡量少花，把有限的資金用在刀刃上。
教育優(yōu)先發(fā)展永遠(yuǎn)不過時。
在今年的年度工作會上，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略格外受到關(guān)注。
“當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入‘新常態(tài)’，我們要‘更加注重加強(qiáng)教育和提升人力資本素質(zhì)’，強(qiáng)化質(zhì)量意識，提高服務(wù)能力，通過高質(zhì)量服務(wù)和更大的貢獻(xiàn)贏得更多的支持?！痹F仁說，黨的以來，中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才。大家也都會記得，20xx年鄧小平同志就說過，忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者，是缺乏遠(yuǎn)見的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者，就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè)!
堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，永遠(yuǎn)沒有“過去時”。徐梅說，與多年前不同，現(xiàn)在的地方政府也重視教育，但一些地方的科學(xué)發(fā)展觀還未完全樹立起來，覺得重視教育就是把學(xué)校建得漂亮點(diǎn)，甚至有的貧困縣舉全縣之力建一所高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，而將偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)、村小全部撤并，這是不符合科學(xué)發(fā)展觀的，今后在方向、規(guī)律上還需適應(yīng)新的要求。江蘇省教育廳廳長沈健說，經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”后，教育如何爭取更多教育投入是個新問題。因此，要發(fā)揮好教育特別是高等教育自身的造血功能，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)中獲得更多支持。
袁貴仁要求，教育系統(tǒng)的干部要奮發(fā)有為、主動作為，在中國教育基本實現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)入全面攻堅階段之際，我們決不能驕傲自滿、懶政怠政，要盡心盡力，廉以服眾、勤以治事，崇尚實干、狠抓落實，為全面建成小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化作出實實在在的貢獻(xiàn)!
社會發(fā)展到今天，教育已進(jìn)入“新常態(tài)”，主要表現(xiàn)在社會對教育期望的提高和學(xué)生個體的猛烈變化。社會的發(fā)展，要求有更高水平的教育質(zhì)量，以滿足家長對子女成長的預(yù)期目標(biāo)、滿足國家發(fā)展的戰(zhàn)略需求，同時學(xué)生的生活環(huán)境的變化，無論從學(xué)生思想認(rèn)知到行為表現(xiàn)都發(fā)生了顛覆性的變化。在這樣的新常態(tài)下，國家教育體制、學(xué)校辦學(xué)思路、教師教育方法，家庭的引導(dǎo)技巧都必須作出有力的調(diào)整，與時俱進(jìn)。下面從教師的角度談?wù)劷逃鲁B(tài)，教師該如何適應(yīng)。
首先，教師應(yīng)具有備受社會質(zhì)疑的強(qiáng)大抗壓力。目前我國的文化發(fā)展活躍，各方聲音都可發(fā)表，大有百家爭鳴之勢。而面對教育，社會各種媒體更樂于報道負(fù)面的新聞，這些負(fù)面新聞的傳播，往往引來無數(shù)網(wǎng)民的圍觀和質(zhì)疑甚至漫罵，構(gòu)成對教師從業(yè)人員的巨大心理壓力，讓教師的社會地位日趨下降，教師的威信受到損害，從而加大了教育學(xué)生的難度。在這種狀態(tài)下，教師只有從自我管理做起，用踏實肯干的工作態(tài)度堅守自己的教育理念，用理性樂觀的精神狀態(tài)武裝自己思想信念，以不發(fā)聲見行動的方式回應(yīng)社會對教師行業(yè)的質(zhì)疑，堅守“清者自清，濁者自濁”，固筑教育自信。在這種社會的氛圍中，更能創(chuàng)造出高質(zhì)量的人才。只有我們社會導(dǎo)向得當(dāng)，確信會達(dá)到文化教育的百花齊放。
其次，教師應(yīng)具有基于專業(yè)的強(qiáng)大科研教研能力。既然社會及學(xué)生個體對我們提出更高的教育要求，那么教師基于專業(yè)的發(fā)展應(yīng)更深更廣，用戰(zhàn)略的思維、廣闊的視野涉獵我們應(yīng)有知識，思索下一步的教育方向，思考下一堂的授課方法等等，夯實自身專業(yè)知識和專業(yè)技能。教師的知識必須比學(xué)生的知識豐富，教師的視角必須比學(xué)生的視覺廣闊。不能停留在照本宣科和說教的教育模式下，應(yīng)隨著社會之變而變。特別對信息時代的新生事物要積極接受和熟練撐知。例如對深入學(xué)生的社交平臺，qq、微博、網(wǎng)絡(luò)游戲等，教師應(yīng)積極了解，合理融入，不能因為其中有不利于的因素而排斥，更不能強(qiáng)硬禁止學(xué)生使用。再次，新常態(tài)下的教育，教師首先要適應(yīng)新常態(tài)，用發(fā)展的眼光，用信息化的思維審視教育的趨勢，教育的需求。
最后，社會群眾對教育的質(zhì)疑，同時也給了我們的教育朝著正確方向發(fā)展以鞭策。我們要以此為契機(jī)，痛下決心從各個維度整治教育，讓教育在新常態(tài)下再發(fā)光輝。
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新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇六
中央組織部近日發(fā)出通知，對全國組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”要求作出部署。通知指出，關(guān)于“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，是廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，也是做好新形勢下組織工作的重要遵循。
縱觀一系列重要講話，有一個重要特點(diǎn)，就是深入淺出，善用比喻，生動活潑，善于用恰當(dāng)?shù)谋确浇沂旧羁痰牡览恚哂泻軓?qiáng)的感召力?？v觀他的許多比喻，形象貼切，妙趣橫生、膾炙人口，令人嘆為觀止。而“三嚴(yán)三實”這四個字重重地給黨員干部敲醒了警鐘。
“三嚴(yán)三實”，是黨員干部做人做事的行動準(zhǔn)則。它是正在深入開展群眾路線教育實踐活動，對于改進(jìn)作風(fēng)，無疑是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴(yán)字當(dāng)頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認(rèn)真”二字。“不以規(guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴(yán)加約束，既想當(dāng)官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴(yán)要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴(yán)”“三實”，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴(yán)格自己做起，從一點(diǎn)一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。
“三嚴(yán)三實”，是黨員干部應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。實踐證明，嚴(yán)師才能出高徒，嚴(yán)才能生威。嚴(yán)是改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的根本保障，要求別人做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。要把“四風(fēng)”的勢頭遏制住，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須常?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴(yán)字當(dāng)頭，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)保持形象。讓“三嚴(yán)三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴(yán)守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當(dāng)。只有這樣，在實現(xiàn)“兩個百年”的目標(biāo)過程中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領(lǐng)群眾，把我們的事業(yè)推向前進(jìn)，把我們的夢想化為現(xiàn)實。
“三嚴(yán)三實”，是突出我們黨執(zhí)政為民的本色重要體現(xiàn)。黨員干部的作風(fēng)體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點(diǎn)綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事?？照?wù)`國，實干興邦。“實”是作風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)下去，從而取得實效。要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。
為官莫忘“嚴(yán)”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績?！叭龂?yán)三實”的精神實質(zhì)，對于加強(qiáng)黨的建設(shè)和組織工作具有重要意義，它要求以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更加扎實的作風(fēng)，推動組織工作取得更大成績，為全面深化改革、推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的組織保證。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇七
新常態(tài)下職業(yè)教育的發(fā)展，體現(xiàn)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育現(xiàn)代化水平。以下本站小編為你帶來新常態(tài)教育學(xué)習(xí)。
希望對你有所幫助!
我們要努力在新常態(tài)下，做好新的教育，如果認(rèn)為就業(yè)壓力大，實際上是思想認(rèn)識還沒到位，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的角度來看，創(chuàng)新是可以驅(qū)動發(fā)展、帶動就業(yè)的，必須要提高職業(yè)教育的自信，這點(diǎn)很重要。近年來，我國職業(yè)教育在人才培養(yǎng)模式、職業(yè)教育理念等方面都取得了長足的進(jìn)步，全社會也逐漸扭轉(zhuǎn)了讀職?！暗腿艘坏取钡腻e誤觀念。這既為廣大“藍(lán)領(lǐng)”贏得更多尊嚴(yán)，同時也驗證了職業(yè)教育的一般發(fā)展規(guī)律，那就是：職業(yè)教育要推動勞動者自身可持續(xù)的職業(yè)發(fā)展，而高素質(zhì)技術(shù)技能人才的不斷產(chǎn)生，也將為建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)國奠定堅實的人才基座。
也要看到，職業(yè)教育依然是我國教育領(lǐng)域的軟肋。一些人對職業(yè)教育的傲慢與偏見還普遍存在。寒假期間，浙江海鹽某中學(xué)向?qū)W生群發(fā)短信，提醒“不要和職高生混”。這雖然是個案，但也反映出社會觀念的滯后和少數(shù)教育者的偏見。職業(yè)教育要想找到自己的藍(lán)海，需要通過改革，與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展接軌，與市場需求結(jié)合?！霸诤诎迳细铩薄霸谡n本上開機(jī)器”，職業(yè)教育這朵“野百合”就不會有春天;只有站在田埂上、守在機(jī)床旁、蹲在車間里，緊貼結(jié)構(gòu)調(diào)整、密切服務(wù)城鎮(zhèn)化和中小企業(yè)發(fā)展，精準(zhǔn)對接社會發(fā)展用工需求，才能為職業(yè)教育贏得應(yīng)有尊重。
在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)處于調(diào)整期的今天，職業(yè)教育人才培養(yǎng)要更加精準(zhǔn)。春節(jié)過后，廣州某制衣廠日工資400元招工遭受冷遇;福建泉州某工藝品公司月薪4000元并包住宿，也鮮有人問津;與此同時，四川成都不少“火鍋廚師”卻過剩了。勞動力的結(jié)構(gòu)性短缺，折射出我國技術(shù)人才、專業(yè)人才培養(yǎng)的滯后，也在拷問職業(yè)教育的精準(zhǔn)性。尤其在今年去產(chǎn)能、清理“僵尸企業(yè)”、精準(zhǔn)扶貧與精準(zhǔn)脫貧的大背景下，職業(yè)教育不能缺位。通過創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合、彈性學(xué)制模式，促進(jìn)下崗工人走進(jìn)職業(yè)教育課堂等方式，有助于培厚人力資本的土壤，真正實現(xiàn)職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)實踐的精準(zhǔn)結(jié)合。
打造“職教升級版”，越來越成為社會共識，也是面對激烈的國際人才競爭、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在需求。這同樣是其他國家正在采取的做法。比如，去年，日本文部省決定關(guān)停一些院校文科專業(yè)，側(cè)重培養(yǎng)實用型人才，就是這一趨勢的反映。20xx年，我國提出《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx—20xx年)》，正是為了在新一輪國際競爭中建立鞏固的、可持續(xù)的人才和技術(shù)競爭優(yōu)勢。為了對接“中國制造20xx”的國家戰(zhàn)略、適應(yīng)“機(jī)器換人”催生的人才需求，各地已開始迅速部署。如浙江紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)校推出工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)，沈陽中德新松職業(yè)教育集團(tuán)并購了有百年歷史的德國陶特洛夫職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，等等。頂層設(shè)計、校企合作、產(chǎn)教融合，當(dāng)職業(yè)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，高質(zhì)量技術(shù)人才輸送的途徑就會更加暢通。
高質(zhì)量的職業(yè)教育，關(guān)乎國計民生。曾指出，要高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。相信隨著我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的深入推進(jìn)，職業(yè)教育這朵“野百合”，一定會開遍原野，讓更多的“大國工匠”，為更高更強(qiáng)的“中國制造”筑基。
面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，要達(dá)到教育新常態(tài)，職業(yè)教育需要作出如下努力：
第一是改革教學(xué)管理的制度?；ヂ?lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)，開放了平臺，但在具體的落實中，還需要更多地投身實踐能力。首先，全體學(xué)生要進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育，并分別配備相應(yīng)的學(xué)分和課時，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。就像中學(xué)時教音樂課是一樣的狀態(tài)。不是每一個人都要成為音樂家，但是音樂學(xué)習(xí)是讓大部分人都終身受用的教育。
第二是給學(xué)生減負(fù)要落到實處。要不然發(fā)揮創(chuàng)新能力也是空話。
第三是教師隊伍的建設(shè)。教師培養(yǎng)起來了，也會一定程度提高關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，教師會有很實際的東西去講。
第四是要提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化，這樣比較能夠成功。這對教育適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)可能會起到好的作用。對此，深化教育體制改革在1996年的時候已經(jīng)提出。最近開了職業(yè)教育工作會議，加快了現(xiàn)代職業(yè)教育的規(guī)劃，許多新的理念和舉措都在不斷出臺。思路決定出路，改革確定發(fā)展。職業(yè)教育必須要用新的思路謀求新的發(fā)展，根據(jù)新常態(tài)發(fā)展的規(guī)律和方向來確定職業(yè)教育的重點(diǎn)方向，確保教育目標(biāo)的實現(xiàn)。
2月2日下午，我參加了由石予幼兒園組織的科學(xué)教育“新常態(tài)”的學(xué)習(xí)活動。本次活動，主要分為兩個部分。
一、觀看幼兒園“健康教育”的活動影片;。
二、聽俆琰教授講述科學(xué)教育“新常態(tài)”的具體內(nèi)容和做法。
首先進(jìn)行的是，時長為30分鐘的，幼兒園健康教育活動的影片觀賞。影片中講述到，教師在給幼兒進(jìn)行健康活動時，向幼兒講述了關(guān)于健康飲食的重要性?；顒右桓钠饺绽镂覀兩险n的方式，將ppt或者白板做的很精美。取而代之的是，用簡單的圖片向幼兒講述健康食物對我們的重要性。且，活動最后，教師給幼兒提供的操作表格也不同于平日里我們給幼兒提供的操作表格。教師很恰到好處的將所有的食物圖片放置到一邊，將表格做成金字塔狀，請幼兒來填。這樣能夠直接的使幼兒感受到，哪種食物是幼兒亟需的、重要的、不可缺少的。哪種食物是可以選擇的、替換的?；顒拥恼鎸嵰饬x得到了很好的實踐?；顒幼層變焊羁痰亩昧恕敖】碉嬍场钡闹匾浴?/p>
其次進(jìn)行的是，俆琰教授對科學(xué)教育“新常態(tài)”的講述。這部分的講座主要分為三大部分。
一、俆琰教授先向我們講述了科學(xué)教育“新常態(tài)”的新理念。主要分為以下幾點(diǎn)：
1、給幼兒不斷的積累經(jīng)驗。
2、通過幼兒自身經(jīng)歷的事情追尋經(jīng)驗。
3、構(gòu)建適合幼兒積極學(xué)習(xí)的能力與興趣的情境。
4、科技教育要與“生活”相溝通。
5、關(guān)于“認(rèn)知-拼接”、“認(rèn)知-探索”、“認(rèn)知-制作”的具體事宜。
6、培養(yǎng)孩子的探索能力和興趣要：尊重原色、打好底色、發(fā)展亮色。
一、俆琰教授向我們講述了關(guān)于科學(xué)教育“新常態(tài)”下的教育價值。主要體現(xiàn)的，幼兒對人生的價值、生命意義和科學(xué)、技術(shù)、社會的初步認(rèn)知。
二、俆琰教授向我們介紹了科學(xué)教育“新常態(tài)”中的“科技教育”。這部分的內(nèi)容又分為了四大板塊。
1、生命科學(xué)：生命科學(xué)中主要向我們講述了人體、植物、動物、生命體、生命體的成長、環(huán)境與生命體、安全與防護(hù)。
2、物體科學(xué)：物體、物體運(yùn)動、物體的利用、探索與制作。
3、地球與空間科學(xué)：地球、天空、保護(hù)地球、保護(hù)天空。
4、科技與生活：社會生活中的科技、家庭生活中的科技、學(xué)習(xí)生活中的科技、休閑生活中的科技、運(yùn)動生活中的科技、軍事武器、信息的傳輸?shù)鹊取?/p>
俆琰教授結(jié)合自身的經(jīng)歷，很細(xì)致的向我們進(jìn)行介紹和講述。通過本次活動，我深深的感受到科學(xué)教育“新常態(tài)”對幼兒一日生活活動的重要影響與重大意義。同時，我還清楚的認(rèn)識到，科學(xué)教育“新常態(tài)”對我們教師的強(qiáng)大作用。它將從本質(zhì)上改變幼兒和我們對人生價值、生命意義和科學(xué)、技術(shù)、社會的認(rèn)知和感受。本次活動能從根本上、整體上、全面的幫助幼兒和我們建立良好的活動態(tài)度。
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新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇八
冬日暖陽，飽含春意。昨天，近300名市政協(xié)委員齊聚八步，出席市政協(xié)三屆五次會議，共商改革發(fā)展大計。本次會議將聽取和審議市政協(xié)三屆會工作報告和提案工作情況報告，聽取和討論市政府工作報告和其他報告，補(bǔ)選市政協(xié)主席、副主席、秘書長和常務(wù)委員。我們對大會的召開表示熱烈祝賀!
20**年，我市全面貫徹落實自治區(qū)黨委、政府的決策部署，堅持穩(wěn)中求進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓改革、促開放、惠民生各項工作，有效克服了經(jīng)濟(jì)下行壓力增大等諸多不利因素的影響，保持了良好發(fā)展勢頭。一年來，全市各級政協(xié)組織、廣大政協(xié)委員和社會各界人士，圍繞中心，咨政建言，把握主題，凝聚力量，關(guān)注民生，反映民情，真正做到了服務(wù)大局有高度，建言獻(xiàn)策有力度，團(tuán)結(jié)聯(lián)誼有廣度，體現(xiàn)了政治協(xié)商有方，民主監(jiān)督有力，參政議政有為，呈現(xiàn)出齊心協(xié)力、積極向上、奮發(fā)有為的良好局面，有力推動了我市科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的步伐。
20**年是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，也是全面落實黨的十八屆四中全會精神的開局之年。全市各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，全面落實市委三屆五次全會和全市經(jīng)濟(jì)工作會議的戰(zhàn)略部署，全面推進(jìn)賀州法治建設(shè)，把賀州建設(shè)成為廣西對接?xùn)|部和中部地區(qū)的重要門戶和樞紐，打造賀州發(fā)展的“升級版”，以新的精神狀態(tài)主動適應(yīng)推動賀州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，充分展示政協(xié)新作為。
適應(yīng)新常態(tài)，展示新作為，就必須把服務(wù)和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展作為各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員履行職能的重中之重，多立科學(xué)發(fā)展之論，多獻(xiàn)科學(xué)發(fā)展之策;就必須充分發(fā)揮政協(xié)組織渠道通暢、聯(lián)系面廣、包容性強(qiáng)的優(yōu)勢，為促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定建言出力;就必須全力推進(jìn)人民政協(xié)自身建設(shè)，以履職盡責(zé)新作為展現(xiàn)新形象。
我們相信，廣大政協(xié)委員和各界人士一定會不負(fù)重托，認(rèn)真履行職責(zé)，完成好本次大會的各項任務(wù)，以開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的新姿態(tài)，為圓滿完成今年和“十二五”規(guī)劃的各項目標(biāo)任務(wù)，共同譜寫賀州科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的新篇章而努力奮斗!
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇九
在__日上午縣委中心組理論學(xué)習(xí)會上，有幸聆聽了經(jīng)濟(jì)學(xué)家、南京大學(xué)原黨委書記__教授的關(guān)于《在新常態(tài)中實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變》專題講座，讓我們對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢有了初步了解和認(rèn)識。近幾年來，全國經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)下滑，過去快速增長積累的風(fēng)險逐漸凸顯和釋放，原有發(fā)展方式已經(jīng)越來越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的階段性變化，舊的增長模式已經(jīng)難以為繼，國家常態(tài)的宏觀調(diào)控政策和貨幣推動政策不可持續(xù)，經(jīng)濟(jì)增長的動力悄然轉(zhuǎn)換，全國經(jīng)濟(jì)步入了新常態(tài)?？梢灶A(yù)見，在新常態(tài)下，全縣各大小企業(yè)的經(jīng)營困難將會增多，生存壓力將會加大。在此情況下，作為公安交警部門，更要發(fā)揮服務(wù)職能，調(diào)整服務(wù)模式，拓展服務(wù)載體，全力地做好全縣企業(yè)交通安全保障工作，有效服務(wù)企業(yè)發(fā)展。
一要建立定期聯(lián)系機(jī)制。通過定期深入企業(yè)調(diào)查走訪、召開座談會、征求意見建議等形式，了解企業(yè)車輛運(yùn)輸、管理及職工交通安全等情況。同時積極開展服務(wù)企業(yè)工作，協(xié)助企業(yè)健全交通安全管理制度，排查整改車輛安全隱患。對于走訪中收集到的企業(yè)反映的問題，要認(rèn)真對待，按照單位職能，迅速抓好落實。
二是建立主動服務(wù)機(jī)制。要切實提升服務(wù)企業(yè)的主動性、實效性，細(xì)化措施，履行職能，當(dāng)好企業(yè)運(yùn)輸車輛安全管理的服務(wù)員、宣傳員、參謀員和監(jiān)督員。根據(jù)企業(yè)車輛和駕駛?cè)饲闆r，適時做好年檢告知、違法告知等服務(wù)，協(xié)助企業(yè)做好車駕管業(yè)務(wù)的辦理、車輛安全檢查檢驗等工作。定期組織民警深入企業(yè)協(xié)助做好交通安全宣傳教育工作，不斷提升廣大運(yùn)輸車輛駕駛?cè)藛T以及企業(yè)職工的交通安全意識和自我防范能力。力所能及地解答企業(yè)在交通安全管理方面遇到的法律問題，幫助解決車輛和駕駛?cè)斯芾砉ぷ髦械碾y點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，警企協(xié)作，努力地維護(hù)運(yùn)輸車輛的交通安全。
三要建立優(yōu)先服務(wù)制度。積極適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求、新期待，對企業(yè)車駕管等業(yè)務(wù)，要“一次性告知、一條龍辦理、一站式服務(wù)”，并結(jié)合實際，積極推行預(yù)約辦理、延時辦公、錯時辦公、現(xiàn)場辦公等便企利企服務(wù)機(jī)制。要力所能及地為運(yùn)輸企業(yè)產(chǎn)品、原材料和農(nóng)副產(chǎn)品的車輛，提供綠色通道，積極營造有利于企業(yè)發(fā)展的良好交通環(huán)境。企業(yè)運(yùn)輸車輛或職工一旦發(fā)生的交通事故，應(yīng)堅決快速出警、快速處置，優(yōu)先勘察、優(yōu)先調(diào)查、優(yōu)先調(diào)解、優(yōu)先辦理，努力地將交通事故對企業(yè)的影響降到最低。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇十
在參加安徽代表團(tuán)審議時指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。的這一重要講話,在代表委員中產(chǎn)生了廣泛而熱烈的反響。
提出的“三嚴(yán)三實”,為各級領(lǐng)導(dǎo)干部如何樹立和弘揚(yáng)好的作風(fēng)指明了方向。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。只有發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,才能不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。習(xí)對領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”的要求,從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面,作出了深刻而簡明的闡述。各級領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命、從政為官,須臾不可忘記“嚴(yán)”和“實”。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,黨員干部必須當(dāng)先鋒、作表率。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是為了保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性,讓為民務(wù)實清廉落到實處,為實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)提供堅強(qiáng)保證。在教育實踐活動伊始,習(xí)就指出,教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,要勇于正視缺點(diǎn)和不足,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。此后,就黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)等作出了一系列明確指示?！叭龂?yán)三實”,是習(xí)關(guān)于黨的建設(shè)的又一重要思想,是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,針對性、指導(dǎo)性兼具,各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻領(lǐng)會,自覺實踐。
“三嚴(yán)三實”互為關(guān)聯(lián),是一個統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。嚴(yán)以修身是根本,只有從價值觀與信念上打造了“金剛不壞之身”,任憑“四風(fēng)”及其各種變種滋擾,才能做到“我自巋然不動”。嚴(yán)以用權(quán)是核心,只要時刻牢記“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”這一馬克思主義權(quán)力觀,就不會背離用權(quán)的初衷,弄權(quán)謀私。嚴(yán)以律己是規(guī)范,時時處處嚴(yán)格要求自己,就不會搞特殊化,更不會放松、放縱。如果心無敬畏、手無戒尺,必然是目無群眾、目無法紀(jì),最終踏上不歸路,為干部群眾所唾棄。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇十一
按照市委、市政府統(tǒng)一部署，團(tuán)市委認(rèn)真安排部署“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學(xué)習(xí)教育，建立相關(guān)制度，努力使集中學(xué)習(xí)教育達(dá)到時間、人員、內(nèi)容、學(xué)風(fēng)、效果的“五落實”。為確保學(xué)習(xí)教育富有成效，團(tuán)市委提出了三項具體要求：
一是高度重視，精心組織。全體機(jī)關(guān)干部要從思想上高度重視，以此次集中學(xué)習(xí)為契機(jī)，把“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學(xué)習(xí)教育作為“三嚴(yán)三實”教育的繼續(xù)和深化，抓實、抓細(xì)、抓出成效，為全市各級團(tuán)組織開展集中學(xué)習(xí)教育做好表率。成立以劉杰同志任組長，其他班子成員為副組長，各部室部長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室主任由馬秋玲同志兼任，負(fù)責(zé)集中學(xué)習(xí)教育的安排、實施、督導(dǎo)工作。制定團(tuán)市委集中學(xué)習(xí)教育實施方案，合理安排日常工作，保證學(xué)習(xí)時間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。
二是強(qiáng)化措施，增強(qiáng)實效。要求豐富形式深入學(xué)，按照個人自學(xué)、集中領(lǐng)學(xué)、討論促學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與調(diào)研活動相結(jié)合的方式，將解決實際問題貫穿于學(xué)習(xí)過程中，每人抄寫1萬字以上學(xué)習(xí)筆記，攥寫一篇心得體會;要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，黨組成員輪流進(jìn)行領(lǐng)學(xué)，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，整理好學(xué)習(xí)資料;要求加強(qiáng)檢查督促學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，對學(xué)習(xí)認(rèn)識不到位、不扎實的干部，由團(tuán)市委書記進(jìn)行約談，集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀的心得體會進(jìn)行公開展示，并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容組織一次考試，對考試不及格的，進(jìn)行再學(xué)習(xí)再補(bǔ)考。
三是以學(xué)促思，以思促行。要借集中學(xué)習(xí)教育之力彌補(bǔ)不足、實現(xiàn)突破。結(jié)合自身實際和工作職能，集中查找理想信念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)等方面存在的不符合“三新”要求的突出問題，立足本職、深入謀劃，研究制定整改措施，深入整改落實，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為“十三五”高點(diǎn)開局奠定堅實思想基礎(chǔ)和過硬作風(fēng)保障。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇十二
要了解新常態(tài)新形象新作為是什么含義，并且知道新常態(tài)新形象新作為該如何做到。下面是帶來的新常態(tài)新形象新作為心得體會，希望對大家有幫助。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步深刻領(lǐng)會習(xí)總書記在河南考察時提出，中國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇，要增強(qiáng)信心，從當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應(yīng)新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)的講話精神。洪教授的專題報告，使我過去對新常態(tài)的概念由模糊不清到逐步有清醒認(rèn)識。
我作為一名基層工作人員，如何適應(yīng)新常態(tài)，或如何順應(yīng)新常態(tài)發(fā)展規(guī)律，如何在這新常態(tài)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，發(fā)揮我們應(yīng)有的作用，這是我們必須認(rèn)真思考的問題。在當(dāng)前，市委魏書記以非常優(yōu)越的戰(zhàn)略決策，及時在全市開展“五新”大調(diào)研、大討論活動，即如何認(rèn)識宿遷新優(yōu)勢、如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、如何推進(jìn)轉(zhuǎn)型新發(fā)展、如何實現(xiàn)民生新改善、如何謀求改革新成效?！拔逍隆贝笳{(diào)研、大討論活動就是圍繞中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下如何進(jìn)一步深化改革，全市提前小康，全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，早點(diǎn)實現(xiàn)中國夢的重要舉措。
洪教授在授課中指出，中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)一是在經(jīng)濟(jì)高速增長進(jìn)入正常性增長新常態(tài)，二是在客觀經(jīng)濟(jì)合理區(qū)間提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，三是精致發(fā)展引擎轉(zhuǎn)換，即把改善民生作為推動發(fā)展的動力，四在市場決定資源方面由基礎(chǔ)性改為決定性，是市場決定企業(yè)的中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)。作為我市一名普通的基層工作人員，在了解國家的大政方針同時必須緊密聯(lián)系自己的本職工作來認(rèn)真學(xué)習(xí)，為此：
一是思想上要有高度的敏銳性，必須進(jìn)一步深刻學(xué)習(xí)關(guān)于中國發(fā)展新常態(tài)精神實質(zhì)，只有深刻領(lǐng)會才能在指引中保持正確的方向性，少走或不走彎路。在當(dāng)前我們的發(fā)展是以消費(fèi)很多資源方式來生活的，而作為我國是一個人口大國，這種生活方式是一個不可持續(xù)的方式，必須要開辟新路。習(xí)總書記擲地有聲的回答為我們指明了方向，就是要科技創(chuàng)新，實施創(chuàng)新驅(qū)動，增強(qiáng)自己創(chuàng)新能力，最大限度解放和激發(fā)科技為第一生產(chǎn)力所蘊(yùn)藏的巨大潛能。
二是落實在行動上，我們必須緊緊圍繞“五新”大調(diào)研、大討論這個活動，找出適合我們自己科學(xué)的工作方式方法，落實到具體的工作中去。我是一名基層工作人員，執(zhí)行命令使我的天職，但主觀能動性的發(fā)揮是我是否積極參與的外在表現(xiàn)，如何為黨委政府當(dāng)好參謀助手，要求我必須對每項工作進(jìn)行深入調(diào)查研究，按可持續(xù)的要求，穩(wěn)步推進(jìn)，如招商引資就要引低能耗高科技、高產(chǎn)出、無污染的工業(yè)企業(yè)，或農(nóng)業(yè)上引養(yǎng)殖業(yè)。
三是在保障措施上，扎根基層。進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，穩(wěn)定是壓倒一切的因素，因此群眾事是事無小事，必須要使自己成為一名優(yōu)秀的基層工作人員，能獨(dú)立處理和解決工作中方方面面的，如群眾矛盾糾紛，引導(dǎo)群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為群眾排憂解難，遇大事與村支兩委共同協(xié)商部署，把問題處理在萌芽狀態(tài)，做群眾的貼心人知心人，引導(dǎo)和帶領(lǐng)群眾共同致富，以實際行動在平凡的工作崗位上推動經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展。
黨的建設(shè)是各項事業(yè)發(fā)展的根本保證。要一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建，強(qiáng)化各級黨組織抓黨建的主業(yè)意識和主動精神，真正把抓好黨的建設(shè)作為第一位的職責(zé)扛起來，把從嚴(yán)治黨的各項措施落實好，形成從嚴(yán)治黨和黨的作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。
(一)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)。教育廣大黨員干部堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。強(qiáng)化黨員干部的政治意識，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，保持思想上、政治上的清醒，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定。堅持黨性原則，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，用好批評和自我批評的武器，堅決克服自由主義、分散主義、好人主義和個人主義。要把黨的紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置，強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，決不允許搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。強(qiáng)化一把手抓班子、帶隊伍的主體責(zé)任，完善干部考評激勵機(jī)制。公平公正選人用人，注重從重點(diǎn)項目、工作一線和工作任務(wù)重、難度大的地區(qū)或部門選拔干部，讓信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部及時得到重用，形成“有為才有位”的良好風(fēng)氣。強(qiáng)化抓落實責(zé)任，堅持用結(jié)果說話，為勇于擔(dān)責(zé)、真抓實干的干部撐腰，努力在干部中形成敢想、敢闖、敢干、敢負(fù)責(zé)的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。實施“干部能力提升工程”，形成廣泛覆蓋，重點(diǎn)突出，針對性、實效性強(qiáng)的干部培訓(xùn)機(jī)制。落實黨管人才的原則，以創(chuàng)新有效的方式，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才建設(shè)，以人才引領(lǐng)發(fā)展。高度重視“新型智庫”建設(shè)，善于集中黨內(nèi)外特別是人大、政協(xié)和統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士的智慧。
(三)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。積極實施村級黨組織“領(lǐng)頭雁”示范工程、村級后備干部培養(yǎng)工程、大學(xué)生村官“種苗工程”和“五強(qiáng)書記”建設(shè)工程。繼續(xù)嚴(yán)格排查整頓軟弱渙散基層黨組織。深入推進(jìn)“陽光治村”工程、外出流動黨員堡壘工程，以及“第一書記”工作。抓好“兩新”組織黨建，推進(jìn)鎮(zhèn)級黨代會年會制、黨代會常任制試點(diǎn)工作。完善市領(lǐng)導(dǎo)和市直單位掛點(diǎn)鎮(zhèn)街幫扶制度，以及鎮(zhèn)街領(lǐng)導(dǎo)干部駐點(diǎn)普遍直接聯(lián)系群眾制度。建立穩(wěn)定的黨建經(jīng)費(fèi)保障制度，完善村干部薪酬待遇正常增長機(jī)制、正常離任村級干部生活補(bǔ)助制度。加強(qiáng)村級“三資”管理，加快農(nóng)村集體資產(chǎn)資源交易平臺建設(shè)。加強(qiáng)村級干部學(xué)歷和法制教育，支持和鼓勵村級干部參加函授學(xué)習(xí)。
(四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。時刻繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦，抓常、抓細(xì)、抓長。認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實”專題教育，深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神，持之以恒整治“四風(fēng)”，確保問題不反彈、不回潮，不斷鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果。堅決反對“為官不為”，教育引導(dǎo)黨員干部適應(yīng)在嚴(yán)格約束下干事創(chuàng)業(yè)，習(xí)慣在嚴(yán)格遵章守紀(jì)中做好工作，習(xí)慣在嚴(yán)格自律中擔(dān)當(dāng)責(zé)任。做到“守土有責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度和請銷假制度，開展“流動學(xué)校、駐鎮(zhèn)夜學(xué)”活動，抓好基層干部“走讀”治理工作。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。落實黨的紀(jì)律檢查體制改革，強(qiáng)化上級紀(jì)委對下級黨委和紀(jì)委的監(jiān)督，推動紀(jì)委雙重領(lǐng)導(dǎo)體制落到實處。保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，堅決查處違紀(jì)違法案件。
同志們，面對新的形勢、新的任務(wù)，我們要有新的姿態(tài)、新的作為。要緊緊圍繞市委決策部署，牢記使命，樹立信心，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，拼搏進(jìn)取，為推動新常態(tài)下我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展再上新臺階作出積極貢獻(xiàn)。
提升有效應(yīng)對媒體和社會公眾對我局工作的監(jiān)督，積極回應(yīng)市民群眾對我局職能工作的關(guān)注和期待。從而提升市民群眾對我局工作的滿意度、對提升我局形象具有重要意義。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識上有了更大的提高,現(xiàn)談幾點(diǎn)體會。
一、對有效應(yīng)對媒體和社會公眾監(jiān)督意義有了更正確全面認(rèn)識。
1、是適應(yīng)新常態(tài)、新要求的需要。提高同媒體和社會公眾打交道的能力，新形勢對于執(zhí)政能力提出更高要求，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和媒體、群眾打交道的能力，已經(jīng)成為擺在我們面前重要課題。
2、是接受監(jiān)督回應(yīng)群眾關(guān)切的需要。商務(wù)工作涉及人民群眾生產(chǎn)生活的方方面面，與改善民生息息相關(guān)，暢通溝通渠道，主動接受監(jiān)督，解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，促進(jìn)各項惠民政策落實到位，積極回應(yīng)人民群眾的新要求和新期待，讓人民群眾享受到更多的民生商務(wù)發(fā)展成果，是政府部門義不容辭的責(zé)任。
3、是改進(jìn)作風(fēng)，推動工作需要。通過這種面對面的交流，幫助我們進(jìn)一步查找思想、工作和作風(fēng)方面存在的突出問題，采取有效措施，進(jìn)行認(rèn)真整改，推動各項任務(wù)取得實實在在的效果。
4、是正面引導(dǎo)輿論、提高機(jī)關(guān)形象的需要。處長在部門第一線工作，與群眾接觸最多，對社會公眾產(chǎn)生的影響最直接，容易成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。主動引導(dǎo)輿論，推動新聞輿論群眾監(jiān)督工作的妥善處理，從而提升市民群眾對我局工作的滿意度，關(guān)乎商務(wù)局對外形象，更關(guān)乎全市改革發(fā)展大局。
二、對媒體和群眾監(jiān)督存在認(rèn)識上的偏差和誤區(qū)。
一是對媒體了解不多，重要性認(rèn)識不足，總擔(dān)心輿論監(jiān)督會影響正面宣傳效果;二是重“做”輕“說”，忽視媒體作用。認(rèn)為只要完成好任務(wù)就行，不愿意和新聞媒體打交道，抱著“敬而遠(yuǎn)之”的態(tài)度;三是平時忙于工作，沒有更多時間去琢磨如何更好與媒體打交道。
三、強(qiáng)化意識、勤于實踐，切實提升應(yīng)對能力。
1、高度重視，強(qiáng)化主動接受監(jiān)督的意識。商務(wù)工作涉及人民群眾生產(chǎn)生活的方方面面，與改善民生息息相關(guān)。實際工作中堅持宗旨意識，牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念，將接受監(jiān)督，解決民生訴求的工作，放在處室突出位置來抓，納入到常規(guī)工作中去解決。不回避問題、不敷衍，堅持與群眾誠心溝通、耐心解釋、細(xì)心答復(fù)，匯總梳理、總結(jié)提煉，挖掘民生所求，切實解決了群眾關(guān)心的具體問題，力求讓管理服務(wù)工作更加符合民意、贏得民心。
2、勤奮學(xué)習(xí)，在實踐中不斷提高能力素質(zhì)。重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)常性地、有針對性地自學(xué)或參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視實踐鍛煉。提高快速反應(yīng)能力，預(yù)測分析能力，學(xué)習(xí)研究的過程中，要注重聯(lián)系工作實際，結(jié)合各種案例，認(rèn)真分析提煉，不斷總結(jié)經(jīng)驗，熟悉各部門的職責(zé)，超前制訂各種工作預(yù)案。預(yù)案的制定即要考慮到普遍存在的問題，又要仔細(xì)、深入研究特殊問題，對可能出現(xiàn)的情況要盡可能預(yù)見到，以確保各項措施執(zhí)行有力。
3、切實解決問題，給媒體和群眾滿意答復(fù)。掌握工作情況，深入調(diào)查研究，切實解決問題，關(guān)鍵真抓實干，結(jié)合自身工作實際，“嚴(yán)”要求、“細(xì)”部署、“實”作為，有效踐行政府“問政于民、問計于民、問需于民”的施政理念，讓人民群眾享受到更多的“開放商務(wù)、民生商務(wù)”發(fā)展成果，努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善雙贏的目標(biāo)。
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新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇十三
2月2日下午，我參加了由石予幼兒園組織的科學(xué)教育“新常態(tài)”的學(xué)習(xí)活動。本次活動，主要分為兩個部分。
一、觀看幼兒園“健康教育”的活動影片；
二、聽俆琰教授講述科學(xué)教育“新常態(tài)”的具體內(nèi)容和做法。
首先進(jìn)行的是，時長為30分鐘的，幼兒園健康教育活動的影片觀賞。影片中講述到，教師在給幼兒進(jìn)行健康活動時，向幼兒講述了關(guān)于健康飲食的重要性?；顒右桓钠饺绽镂覀兩险n的方式，將ppt或者白板做的很精美。取而代之的是，用簡單的圖片向幼兒講述健康食物對我們的重要性。且，活動最后，教師給幼兒提供的操作表格也不同于平日里我們給幼兒提供的操作表格。教師很恰到好處的.將所有的食物圖片放置到一邊，將表格做成金字塔狀，請幼兒來填。這樣能夠直接的使幼兒感受到，哪種食物是幼兒亟需的、重要的、不可缺少的。哪種食物是可以選擇的、替換的?；顒拥恼鎸嵰饬x得到了很好的實踐?；顒幼層變焊羁痰亩昧恕敖】碉嬍场钡闹匾?。
其次進(jìn)行的是，俆琰教授對科學(xué)教育“新常態(tài)”的講述。這部分的講座主要分為三大部分。
一、俆琰教授先向我們講述了科學(xué)教育“新常態(tài)”的新理念。主要分為以下幾點(diǎn)：
1、給幼兒不斷的積累經(jīng)驗。
2、通過幼兒自身經(jīng)歷的事情追尋經(jīng)驗。
3、構(gòu)建適合幼兒積極學(xué)習(xí)的能力與興趣的情境。
4、科技教育要與“生活”相溝通。
5、關(guān)于“認(rèn)知—拼接”、“認(rèn)知—探索”、“認(rèn)知—制作”的具體事宜。
6、培養(yǎng)孩子的探索能力和興趣要：尊重原色、打好底色、發(fā)展亮色。
一、俆琰教授向我們講述了關(guān)于科學(xué)教育“新常態(tài)”下的教育價值。主要體現(xiàn)的，幼兒對人生的價值、生命意義和科學(xué)、技術(shù)、社會的初步認(rèn)知。
二、俆琰教授向我們介紹了科學(xué)教育“新常態(tài)”中的“科技教育”。這部分的內(nèi)容又分為了四大板塊。
1、生命科學(xué)：生命科學(xué)中主要向我們講述了人體、植物、動物、生命體、生命體的成長、環(huán)境與生命體、安全與防護(hù)。
2、物體科學(xué)：物體、物體運(yùn)動、物體的利用、探索與制作。
3、地球與空間科學(xué)：地球、天空、保護(hù)地球、保護(hù)天空。
4、科技與生活：社會生活中的科技、家庭生活中的科技、學(xué)習(xí)生活中的科技、休閑生活中的科技、運(yùn)動生活中的科技、軍事武器、信息的傳輸?shù)鹊取?/p>
俆琰教授結(jié)合自身的經(jīng)歷，很細(xì)致的向我們進(jìn)行介紹和講述。通過本次活動，我深深的感受到科學(xué)教育“新常態(tài)”對幼兒一日生活活動的重要影響與重大意義。同時，我還清楚的認(rèn)識到，科學(xué)教育“新常態(tài)”對我們教師的強(qiáng)大作用。它將從本質(zhì)上改變幼兒和我們對人生價值、生命意義和科學(xué)、技術(shù)、社會的認(rèn)知和感受。本次活動能從根本上、整體上、全面的幫助幼兒和我們建立良好的活動態(tài)度。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇十四
把“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學(xué)習(xí)教育作為“三嚴(yán)三實”教育的繼續(xù)和深化，抓實、抓細(xì)、抓出成效，以下是關(guān)于新常態(tài)新形象新作為活動教育。
心得體會。
的范文，供大家參考!
作風(fēng)建設(shè)‘新常態(tài)’是民心所向、眾望所歸。黨員干部都要以新的境界、新的習(xí)慣、新的作為，適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。?“政治生態(tài)“是指一個地方政治生活現(xiàn)狀以及政治發(fā)展環(huán)境的集中反映，是黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣的綜合體現(xiàn)，核心是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性問題、覺悟問題、作風(fēng)問題。良好的政治生態(tài)不僅有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展，更是凝聚人心、形成合力、樹立形象的土壤。廣元市要求各地各部門單位要采取多種形式組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)全國全省全市系列會議精神，深化對“四個全面”、“四個新常態(tài)”的理解和把握，切實把思想行動統(tǒng)一到中央、省委和市委部署要求上來。要采取召開黨委(黨組)中心組專題學(xué)習(xí)會、部門單位干部職工會、支部專題學(xué)習(xí)會以及務(wù)虛會、理論研討會等形式，增強(qiáng)討論活動的實效性和吸引力，無疑是營造當(dāng)?shù)亓己谜紊鷳B(tài)的有力舉措。
目前，雖然通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展，大多數(shù)干部能夠嚴(yán)格要求自己，保持良好的作風(fēng)認(rèn)真干事創(chuàng)業(yè)，但仍然有一些干部存在不適應(yīng)新常態(tài)，思想懈怠、作風(fēng)懶散、工作不力的現(xiàn)象。通過大討論活動的扎實開展，一方面可以鞏固教育活動成果，為“三嚴(yán)三實”活動預(yù)熱升溫，另一方面能夠解決部分班子及干部自身存在的問題，切實達(dá)到營造良好政治生態(tài)的目的。
當(dāng)今時代在快速發(fā)展，如果黨員干部不能在思想上高度重視，認(rèn)識到新常態(tài)新習(xí)慣新作為的重要性，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，就會導(dǎo)致行動遲緩，工作不在狀態(tài)，沒有實績，無法引領(lǐng)社會發(fā)展，完成時代賦予的光榮使命。本次大討論活動的開展，能夠解決部分黨員干部思想上仍存在的問題，清楚的認(rèn)識到自身存在的問題，明確改進(jìn)方向，回歸主流，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
我們在開展黨的群眾路線教育實踐活動伊始就提出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，踐行群眾路線只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。本次大討論活動的開展，再一次醒廣大黨員干部要摒棄觀望的心態(tài)和一陣風(fēng)的想法。作風(fēng)建設(shè)必將作為常態(tài)在新時期常抓不懈，唯有把全部心思和精力放到工作中，放到為人民服務(wù)中，才能適應(yīng)新常態(tài)，有所作為。
作風(fēng)建設(shè)“新常態(tài)”是民心所向、眾望所歸。然而，有的干部對于這種新常態(tài)卻出現(xiàn)了不適應(yīng)、不習(xí)慣、不舒服，信奉“少干事、不出事”，推崇“冷”執(zhí)行，甚至產(chǎn)生由“為官不易”向“為官不為”轉(zhuǎn)變的苗頭和傾向。秦光榮嚴(yán)肅指出，必須徹底丟掉作風(fēng)建設(shè)一陣風(fēng)的幻想，徹底拋棄“重溫舊夢”的僥幸心理，堅決克服“且行且觀望”的工作心態(tài)，以新的作為適應(yīng)新常態(tài)。
國家說過一句精辟的話：“如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化?！痹谛碌男蝿菹拢訌?qiáng)學(xué)習(xí)是認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)的迫切需要。對于政研干部來說，只有持之以恒地學(xué)習(xí)，說話才有中氣，思想才有靈氣，文章才有才氣，行事才有底氣。為此，我們圍繞適應(yīng)“新常態(tài)”、確?！靶伦鳛椤边@一主題，著眼于“人人可學(xué)、人人好學(xué)、人人學(xué)好”的“三學(xué)”目標(biāo)，推行學(xué)習(xí)全員化、學(xué)習(xí)組織化、學(xué)習(xí)制度化、學(xué)習(xí)價值化“四化”學(xué)習(xí)制度，以學(xué)修身、以學(xué)益智、以學(xué)增才，努力提升干部素質(zhì)，提升隊伍形象，提升服務(wù)水平。
推行學(xué)習(xí)全員化。學(xué)習(xí)全員化，就是把干部職工全部納入。
學(xué)習(xí)計劃。
樹立“全民學(xué)習(xí)”的理念樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。行不率則眾不從身不先則眾不信。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓、帶頭學(xué)、帶著講努力使自己成為學(xué)習(xí)型組織的堅定擁護(hù)者、模范帶頭者。二是集體專題學(xué)。結(jié)合開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動創(chuàng)新方式每季度組織一次集中學(xué)習(xí)。同時適時召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會廣宣為學(xué)之道大興勤學(xué)之風(fēng)力求善學(xué)之策。三是干部普遍學(xué)。學(xué)通“必修課”用最新理論、政策法規(guī)武裝頭腦用黨風(fēng)、黨紀(jì)、黨性規(guī)范和約束自己;學(xué)精“專業(yè)課”對基本理論深學(xué)、本職業(yè)務(wù)精學(xué)、修身知識勤學(xué)、急需知識先學(xué)努力成為部門工作的行家里手;學(xué)好“選修課”力求有己所長專兼并進(jìn)綜合提高。?推行學(xué)習(xí)組織化。學(xué)習(xí)組織化就是確保整個學(xué)習(xí)活動有計劃、有步驟、有秩序地進(jìn)行。堅持科學(xué)組織努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、營造整體氛圍。一是分段推進(jìn)。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的要求堅持分階段制定學(xué)習(xí)計劃、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容制定具體的學(xué)習(xí)。
工作計劃。
量化指標(biāo)要求做到長期有規(guī)劃短期有安排。二是分類引導(dǎo)。年輕干部職工重點(diǎn)抓團(tuán)隊式學(xué)習(xí)培訓(xùn)建立材料交流平臺提供學(xué)習(xí)資料搭建“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課堂”開展“傳、幫、帶”活動實行“零距離”學(xué)習(xí)、“全天候”學(xué)習(xí)和“開放式”學(xué)習(xí)。
推行學(xué)習(xí)制度化。學(xué)習(xí)制度化，就是依靠科學(xué)合理、行之有效的制度將學(xué)習(xí)行為方式內(nèi)化為組織和個人的自覺行動。建立健全領(lǐng)導(dǎo)、考核等機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的常態(tài)化、長效化。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)制度。成立建設(shè)學(xué)習(xí)型組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)抓學(xué)習(xí)的組織、協(xié)調(diào)、督促、落實各項工作。
二是建立學(xué)習(xí)制度。推行星期一例會學(xué)習(xí)制度，圍繞新時期新任務(wù)，根據(jù)工作需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，組織開展理論、政策、法規(guī)學(xué)習(xí)。
三是建立學(xué)分制管理制度。將個人年度學(xué)分作為干部職工評先評優(yōu)依據(jù)之一，年底根據(jù)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)和按所得學(xué)分高低，確定優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次，對無正當(dāng)理由，年度學(xué)分不合格者，當(dāng)年不得參加評先評優(yōu)。
推行學(xué)習(xí)價值化。學(xué)習(xí)價值化，就是堅持“三看三不看”，不看學(xué)歷看學(xué)習(xí)、不看文憑看水平、不看資歷看能力，按照學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)的要求，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)變?yōu)樗悸?、措施、辦法，把提高綜合素質(zhì)能力、實現(xiàn)部門工作新發(fā)展、展示部門新形象，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的價值追求。推行學(xué)習(xí)價值化，目的就是促進(jìn)篤學(xué)篤行，如此，則學(xué)可成、事可成。
按照區(qū)委安排，陳從2月16日開始至29日在全辦黨員干部中開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學(xué)習(xí)教育，旨在切實增強(qiáng)黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的決策部署上來，為加快“五個秦都”建設(shè)邁出新步伐、取得新進(jìn)展。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好落實。該辦成立了集中學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨工委書記擔(dān)任，成員由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育的組織實施和督導(dǎo)檢查工作，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。同時，該辦要求黨員干部要充分認(rèn)識集中學(xué)習(xí)教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，認(rèn)真抓好落實，推動學(xué)習(xí)教育扎實深入開展。
組織集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化督查宣傳。該辦采取集中學(xué)習(xí)、研討交流、專題輔導(dǎo)、個人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、國家系列重要講話精神等。要求全辦、社區(qū)黨員干部，村、非公黨員要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記及心得體會，集中查找并解決理想信念、能力素質(zhì)等方面存在的不符合“三新”要求的突出問題。同時，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還將對學(xué)習(xí)開展情況進(jìn)行定期督查，及時通報督查結(jié)果，總結(jié)推廣好典型、好經(jīng)驗，為學(xué)習(xí)教育營造輿論氛圍。
注重學(xué)用結(jié)合，實現(xiàn)跨越發(fā)展。該辦要求轄區(qū)各黨(總)支部、各村、各社區(qū)、各企業(yè)要結(jié)合工作實際，把開展集中學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作、實現(xiàn)首季“開門紅”相結(jié)合，與鞏固“三嚴(yán)三實”專題教育成果、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩相結(jié)合，與解決農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)和群眾的實際困難相結(jié)合，借集中學(xué)習(xí)教育之力彌補(bǔ)不足、破解難題，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)，努力實現(xiàn)陳楊創(chuàng)新、跨越式發(fā)展。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇十五
五個《辦法》把從嚴(yán)和規(guī)范落到干部選拔任用的全過程，對《干部任用條例》動議、民主推薦、考察、討論決定、任職五個環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化，用嚴(yán)密的程序、嚴(yán)格的規(guī)范、嚴(yán)肅的制度，推動干部選任工作由原則之治向規(guī)則之治深化，為培養(yǎng)選拔“好干部”提供制度保障。
俗話說“上面千條線，下面一根針”，領(lǐng)導(dǎo)干部作為“穿針引線”者，在政府政治工作中起著至關(guān)重要的作用。特別是在新時期國情、黨情深刻變化的時代背景之下，尤其要注重選拔任用那些德才皆備者、踏實干事者、甘于奉獻(xiàn)者。然而，在當(dāng)前的干部選拔任用過程中，仍然存在地方任用干部的權(quán)力過于集中、能上能下渠道不暢通、存在暗箱操作等“惡瘤”，這嚴(yán)重地違背了干部選拔任用過程中的“優(yōu)勝劣汰”機(jī)制，甚至還出現(xiàn)了“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象。因此，我們必須卯足干勁，將這股歪風(fēng)邪氣“治于未發(fā)之初”。五個《辦法》的出臺，起到了“風(fēng)向標(biāo)”的作用，有利于推動干部選任工作由原則之治向規(guī)則之治深化，為培養(yǎng)選拔“好干部”提供了制度保障。
以“高門檻”選拔人。事業(yè)成敗，干部是關(guān)鍵。推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，群眾看黨員、黨員看干部，無論何時何地領(lǐng)導(dǎo)干部都是關(guān)鍵之所在。因此，在選拔任用干部之時，必須提高選拔任用的門檻，將“濫竽充數(shù)”者拒之門外。五個《辦法》中強(qiáng)調(diào)干部動議提名要強(qiáng)化五個核心要件，核心要件的提出旨在完善“吸入”機(jī)制，以“高門檻”的態(tài)勢將無能之人、不為之人排擠在干部隊伍之外，力求建設(shè)起一支“拿得出手”的干部隊伍。
以“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”革陋習(xí)。五個《辦法》是一件破舊立新的“大手筆”，要想真正地“破”、革除陋習(xí)，那么在執(zhí)行的過程之中就要嚴(yán)肅標(biāo)準(zhǔn)，絕不允許有“法外開恩”的情況出現(xiàn)。干部考察堅持“一評議、兩公示、兩核查”，干部討論決定七類事項作出決定前必須按程序上報等，都在以嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、約束選拔任用過程。讓選人用人程序更加的公開化、透明化、制度化。我們都知道，制度再好，如果不能有效地執(zhí)行、落到實處也將是“一紙空文”，也最終是“寫在紙上，念在嘴上”。然而，“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”就有效地打破了這種“魔咒”。
以“新常態(tài)”建機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用是一項長期性、常態(tài)化的工作。因此，與之相對應(yīng)的選拔任用機(jī)制也應(yīng)該規(guī)范起來、標(biāo)準(zhǔn)起來，構(gòu)建起選人用人機(jī)制的新常態(tài)、新篇章。五個《辦法》站在整個選人用人的“制高點(diǎn)”來系統(tǒng)規(guī)范了選人用人機(jī)制，起到了“風(fēng)向標(biāo)”的作用。然而，就建立長效機(jī)制、廣泛運(yùn)用于從嚴(yán)選拔干部這一過程中，還有許多具體的細(xì)化環(huán)節(jié)需要細(xì)節(jié)化，這樣才能增強(qiáng)《辦法》在實踐運(yùn)用中的可操作性。
當(dāng)然，新常態(tài)的架構(gòu)，除了明確操作辦法，更為重要的是執(zhí)行態(tài)度的問題。俗話說“一口吃不成胖子”，因此我們不能期望一天兩天就達(dá)到成效，而是應(yīng)該拿出“壯士扼腕”的決心、“滴水穿石”的恒心以及“抓鐵有痕”的力度，做好打一場持久戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇十六
下面是小編為大家?guī)淼男鲁B(tài)新形象新作為學(xué)習(xí)心得體會，希望大家喜歡!
作風(fēng)建設(shè)‘新常態(tài)’是民心所向、眾望所歸。黨員干部都要以新的境界、新的習(xí)慣、新的作為，適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。“政治生態(tài)“是指一個地方政治生活現(xiàn)狀以及政治發(fā)展環(huán)境的集中反映，是黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣的綜合體現(xiàn)，核心是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性問題、覺悟問題、作風(fēng)問題。良好的政治生態(tài)不僅有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展，更是凝聚人心、形成合力、樹立形象的土壤。廣元市要求各地各部門單位要采取多種形式組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)全國全省全市系列會議精神，深化對“四個全面”、“四個新常態(tài)”的理解和把握，切實把思想行動統(tǒng)一到中央、省委和市委部署要求上來。要采取召開黨委(黨組)中心組專題學(xué)習(xí)會、部門單位干部職工會、支部專題學(xué)習(xí)會以及務(wù)虛會、理論研討會等形式，增強(qiáng)討論活動的實效性和吸引力，無疑是營造當(dāng)?shù)亓己谜紊鷳B(tài)的有力舉措。
目前，雖然通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展，大多數(shù)干部能夠嚴(yán)格要求自己，保持良好的作風(fēng)認(rèn)真干事創(chuàng)業(yè)，但仍然有一些干部存在不適應(yīng)新常態(tài)，思想懈怠、作風(fēng)懶散、工作不力的現(xiàn)象。通過大討論活動的.扎實開展，一方面可以鞏固教育活動成果，為“三嚴(yán)三實”活動預(yù)熱升溫，另一方面能夠解決部分班子及干部自身存在的問題，切實達(dá)到營造良好政治生態(tài)的目的。
當(dāng)今時代在快速發(fā)展，如果黨員干部不能在思想上高度重視，認(rèn)識到新常態(tài)新習(xí)慣新作為的重要性，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，就會導(dǎo)致行動遲緩，工作不在狀態(tài)，沒有實績，無法引領(lǐng)社會發(fā)展，完成時代賦予的光榮使命。本次大討論活動的開展，能夠解決部分黨員干部思想上仍存在的問題，清楚的認(rèn)識到自身存在的問題，明確改進(jìn)方向，回歸主流，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
我們在開展黨的群眾路線教育實踐活動伊始就提出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，踐行群眾路線只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。本次大討論活動的開展，再一次醒廣大黨員干部要摒棄觀望的心態(tài)和一陣風(fēng)的想法。作風(fēng)建設(shè)必將作為常態(tài)在新時期常抓不懈，唯有把全部心思和精力放到工作中，放到為人民服務(wù)中，才能適應(yīng)新常態(tài)，有所作為。
作風(fēng)建設(shè)“新常態(tài)”是民心所向、眾望所歸。然而，有的干部對于這種新常態(tài)卻出現(xiàn)了不適應(yīng)、不習(xí)慣、不舒服，信奉“少干事、不出事”，推崇“冷”執(zhí)行，甚至產(chǎn)生由“為官不易”向“為官不為”轉(zhuǎn)變的苗頭和傾向。秦光榮嚴(yán)肅指出，必須徹底丟掉作風(fēng)建設(shè)一陣風(fēng)的幻想，徹底拋棄“重溫舊夢”的僥幸心理，堅決克服“且行且觀望”的工作心態(tài)，以新的作為適應(yīng)新常態(tài)。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇十七
在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是黨中央作出的重大決策部署。按照師黨委關(guān)于開展“三嚴(yán)三實”專題教育的統(tǒng)一安排，全師處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要通過學(xué)習(xí)認(rèn)真領(lǐng)會三嚴(yán)三實專題教育的深刻內(nèi)涵。今天，我重點(diǎn)結(jié)合嚴(yán)以修身和共青團(tuán)工作談?wù)務(wù)J識和學(xué)習(xí)體會。
去年3月，在參加全國“兩會”安徽代表團(tuán)審議時首次提出，“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”之后，習(xí)多次在不同場合強(qiáng)調(diào)“三嚴(yán)三實”，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識?！叭龂?yán)三實”6句話24個字，言簡意賅，卻內(nèi)涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權(quán)的根本要求。
一、“嚴(yán)以修身”是年輕干部立身之本。
習(xí)“三嚴(yán)三實”的重要論述，把“嚴(yán)以修身”放在首位，古人講“修身、齊家、治國、平天下”，把修身也是排在第一位。三嚴(yán)中嚴(yán)以修身是核心是根本。只有嚴(yán)以修身，才能將他律變?yōu)樽月桑瑢⑼庠诘募s束變?yōu)閮?nèi)在的要求。修身是成長的必修課，是工作事業(yè)之本。作為年輕干部，一路走來，并沒有和基層職工群眾建立深厚的感情，如此短板，都需要把“三嚴(yán)三實”的要求作為為政之道、成事之要和做人準(zhǔn)則，時時刻刻嚴(yán)格要求自己。
1、堅持不懈苦練內(nèi)功。干事創(chuàng)業(yè)必須有過硬的理論知識背景與豐富的實踐經(jīng)驗做支撐，而這恰恰是年輕干部所欠缺的。因此，只有保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，向書本學(xué)，不斷更新理論武裝自己;向職工群眾學(xué)，俗話說智慧在群眾中;向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)習(xí)他們高瞻遠(yuǎn)矚的工作思路;向同事學(xué)，學(xué)習(xí)他們多年積累的經(jīng)驗方法……只有不斷的充實自己、完善自己，才能謀實事，謀成事。
2、腳踏實地做好本分。大多數(shù)年輕干部從校園走出來，對工作有很多憧憬，希望能放開手腳大干一場，但真正走上工作崗位，尤其是到基層之后，發(fā)現(xiàn)需要大家做的大多是一些瑣事、小事，不禁有些失望，但這正是一種考驗?；鶎邮请x群眾最近的地方，瑣事又恰恰是百姓最關(guān)心的事，一屋不掃何以掃天下，如何將這些百姓關(guān)心的事做好做實，才是基層干部最應(yīng)該思考的事情。因此要帶著對基層職工群眾的感情去做好每一件事，不欺騙、不糊弄、不辜負(fù)老百姓，把每一件小事做好，把每一件事情的細(xì)節(jié)做好，將來才有可能把大事做好。
3、“喜奉獻(xiàn)”增強(qiáng)責(zé)任心。年輕干部要有一種“俯首甘為孺子?！钡呢?zé)任心，平時多一些用心、少一些私心;多一些豁達(dá)、少一些計較;多一些奉獻(xiàn)、少一些索取，做到自覺奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)。要不怕吃虧，要吃的起虧，以“肯吃苦、能吃苦”的態(tài)度，把工作要求落到一項一項的具體措施中，把人生目標(biāo)融入到一分一秒的行動中，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地做好每一件事情。
因此，年輕干部一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，增長才干，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，提高拒腐防變的能力，在正確的軌道上健康成長。
二、嚴(yán)以修身要注重內(nèi)涵挖掘。
作為年輕干部，在組織培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)注重自我培養(yǎng)。只有無時無刻保證扣好第一?？圩?，年青干部才能肩負(fù)起師黨委的信任、肩負(fù)起兵團(tuán)的使命。
“修德”應(yīng)是年輕干部基本功。古人說：“先莫先于修德”。無論是為人，還是處世、立業(yè)，“修德”永遠(yuǎn)是放在第一位的，我們黨培養(yǎng)干部的原則亦是“德才兼?zhèn)?，以德為先”。年輕干部在扣第一?？圩訒r，要時刻做到親民、愛民、為民，樂于奉獻(xiàn)，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)，把奉獻(xiàn)體現(xiàn)在無盡的為人民服務(wù)之中去。要以先輩先進(jìn)為鏡，傳承他們不為己謀利、但求為民奉獻(xiàn)的精神。荀子說：“百事之成也，必在敬之;其敗也，必在慢之。”年輕干部要守崗勤業(yè)，多琢磨事，少琢磨人，列好工作計劃，明確工作重點(diǎn)，確定工作步驟，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實地做好每一件工作，這樣才能提升為民服務(wù)的水平。
“修身”應(yīng)是年輕干部必修課?！皣?yán)以修身”為“三嚴(yán)三實”之首。年輕干部作為社會事業(yè)建設(shè)的根基，要時刻修身養(yǎng)性摒除浮躁。要忠誠，珍惜崗位。無論什么級別、什么崗位，都是組織上對自己的一種重托、一種信任、一種鍛煉，在深感光榮的同時，應(yīng)以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，珍視機(jī)會，忠誠履職。要適應(yīng)，勤于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為精神需求和政治責(zé)任，把學(xué)習(xí)作為良好的工作生活習(xí)慣，時時學(xué)、處處學(xué)，做到好學(xué)、善學(xué)、真心學(xué)，學(xué)用合一。要律己，強(qiáng)化修養(yǎng)。要悟透“嚴(yán)以修身”的精髓，明白哪些事該做，清楚在哪里需要停。要始終做到慎微、慎獨(dú)、慎欲，管住心，不亂想;管住手，不亂拿;管住嘴，不亂說;管住腿，不亂跑。
“修為”應(yīng)是年輕干部奠基石。此“為”意指敢為、作為，年輕干部，要做到不辱使命，大膽擔(dān)當(dāng)，有所作為。當(dāng)下流行一句話“再不瘋狂，我們就老了”。年青干部的“瘋狂”不是放縱、不是揮霍，是要發(fā)揮知識儲備多，思維活躍、角度新穎的優(yōu)勢，發(fā)散思維、創(chuàng)新思想、見微知著，敢于提出新思路新想法。面對難題、面對矛盾要勇于實踐，擯棄“不干就不會出錯”的“鴕鳥”心態(tài)。年輕干部工作學(xué)歷欠缺，在工作中出錯是不可避免的，出了錯不可怕，可怕的是把“年輕”當(dāng)成出錯的借口，不敢負(fù)責(zé)。在實踐過程中，既然錯了就要勇于面對，承擔(dān)后果，及時匯報、反思、總結(jié)，千錘百煉而成鋼。
三、展現(xiàn)新作為，切實推動團(tuán)的工作創(chuàng)新發(fā)展。
共青團(tuán)踐行“三嚴(yán)三實”，最終目的是推動團(tuán)的工作，服務(wù)黨政工作大局、服務(wù)青年群眾。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，師黨委三屆六次全委擴(kuò)大會議深入貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局和中央、兵團(tuán)一系列重要部署，牢牢把握“穩(wěn)中求進(jìn)”總基調(diào)，發(fā)揮三大功能，維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和長治久安，成為我們在新常態(tài)下的工作目標(biāo)。適應(yīng)新常態(tài)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全師各族團(tuán)員青年在奮力譜寫美好十三師新篇章的宏偉實踐中貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，這要求團(tuán)組織、團(tuán)干部必須有新思路、新作為，以常態(tài)化思維謀劃推動團(tuán)的工作。當(dāng)前，我?guī)焾F(tuán)的工作還存在一些差距，主要表現(xiàn)在：基層團(tuán)組織薄弱的狀況尚未得到根本改變，基層工作活力不足的問題仍然存在;思想引導(dǎo)工作在青年中的吸引力和感染力還不夠，針對性和實效性有待增強(qiáng);個別團(tuán)干部還存在能力不足、作風(fēng)不硬、融入青年不夠等問題。從表面看這些問題是嚴(yán)峻的，深層次看又是當(dāng)前團(tuán)組織普遍存在和正在克服的。
雖然存在困難，但全師團(tuán)的工作始終在師黨委的領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，“青春導(dǎo)航工程”深入推進(jìn)，我的中國夢、社會主義核心價值觀、兵團(tuán)精神教育、民族團(tuán)結(jié)等主題活動影響力不斷加強(qiáng)，“我與民族同學(xué)手拉手”“少年軍校軍事技能大賽”活動得到青少年學(xué)生團(tuán)員廣泛認(rèn)可;“青年建功工程”“青春人才工程”創(chuàng)新開展，青年志愿者隊伍不斷壯大，青年創(chuàng)業(yè)工作較以往更加貼近青年需求，政策可操作性更強(qiáng)，資金支持力度更大，呈現(xiàn)出全面化、專業(yè)化、細(xì)致化的特點(diǎn);“青春服務(wù)工程”創(chuàng)新開展，一元微公益捐資助學(xué)、圓夢助學(xué)積極建立，助學(xué)幫困更加規(guī)范，青年志愿服務(wù)協(xié)會、專項志愿服務(wù)隊積極建立，青年社團(tuán)廣泛發(fā)展;“青春堡壘工程”堅持固本強(qiáng)基，師直屬團(tuán)組織、區(qū)域化團(tuán)建組織格局創(chuàng)新等工作成效顯著。因此，我們必須堅持兩點(diǎn)論、兩分法，既要看到前進(jìn)道路上存在的問題、面臨的挑戰(zhàn)，又要看到共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展?jié)摿?、光明的前景，把“三?yán)三實”要求貫徹到團(tuán)的工作各個方面，“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實”處發(fā)力，堅定不移抓好中央和兵師黨委重大決策部署，抓好團(tuán)的工作。
開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是從嚴(yán)管黨治黨的一項重要舉措，也是關(guān)系黨的建設(shè)全局的一項重要工作。作為一名年輕干部一定要把開展“三嚴(yán)三實”專題教育作為重大政治任務(wù)，融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，切實解決個人工作學(xué)習(xí)生活不嚴(yán)不實的突出問題。切實為全師青年樹立忠誠干凈擔(dān)當(dāng)新形象。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇十八
我們偉大的祖國正從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)，邁向更加宏偉壯麗的征途，實現(xiàn)偉大的“中國夢”。面向未來，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人民政協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)肩負(fù)時代賦予的光榮使命，主動適應(yīng)新常態(tài)，彰顯政協(xié)新作為，努力樹立新形象，不斷提升人民政協(xié)工作科學(xué)化水平，在推動經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)發(fā)展中再創(chuàng)新輝煌。
主動適應(yīng)新常態(tài)建轉(zhuǎn)型發(fā)展之功。
新常態(tài)、新起點(diǎn)、新任務(wù)、新征程，為政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員建功立業(yè)提供了更加廣闊的舞臺。政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員要主動適應(yīng)新常態(tài)，順勢而為，更好地為轉(zhuǎn)型發(fā)展獻(xiàn)計出力。
要圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，獻(xiàn)發(fā)展升級之計。要科學(xué)認(rèn)識和準(zhǔn)確把握新常態(tài)帶來的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行新規(guī)律、新特征、新要求，以開闊的視野、戰(zhàn)略的思維和創(chuàng)新的方式，探索新常態(tài)下促進(jìn)區(qū)域升級、產(chǎn)業(yè)升級、開放升級的新路徑，為推動新一輪科學(xué)發(fā)展提供智力支持。要圍繞黨委、政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新部署，開展新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級發(fā)展專題調(diào)研活動，積極為發(fā)展升級建言獻(xiàn)策。圍繞構(gòu)建新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)找對策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展。
要圍繞深化改革新常態(tài)，建改革攻堅之言。要堅持問題導(dǎo)向，圍繞經(jīng)濟(jì)、社會、民生等重大改革問題開展調(diào)研。要重點(diǎn)圍繞“園區(qū)體制改革、農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制改革、擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)改革、城鎮(zhèn)建管體制改革、行政體制改革”等領(lǐng)域改革，深入開展調(diào)查研究，推出較高質(zhì)量的調(diào)研成果，為黨委、政府科學(xué)決策提供參考，及時反映人民群眾改革意愿，幫助黨委、政府做好上情下達(dá)、下情上達(dá)和釋疑解惑的工作，最大限度地匯聚力量，最大限度地化解不利因素，形成全面深化改革的強(qiáng)大合力。
要圍繞依法治國新常態(tài)，獻(xiàn)法治建設(shè)之策。全面推進(jìn)依法治國，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。政協(xié)組織要自覺按照黨委的戰(zhàn)略部署，開展調(diào)研視察，努力為法治建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。要引導(dǎo)廣大政協(xié)委員，針對全面推進(jìn)法治建設(shè)中的問題，通過調(diào)研視察、社情民意等形式，反映真實情況，幫助查找不足，提出建議意見，協(xié)助黨委、政府做好協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾的工作，為維護(hù)和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻(xiàn)力量。同時，廣大政協(xié)委員要爭做法治建設(shè)的模范推動者，增強(qiáng)法制觀念，帶頭遵紀(jì)守法，依法辦事，依法創(chuàng)業(yè)。
彰顯政協(xié)新作為聚創(chuàng)新進(jìn)取之力。
要確保黨委、政府的決策部署在政協(xié)工作中得到貫徹落實，始終保持與黨委、政府同心同向同行，為實現(xiàn)同步小康貢獻(xiàn)智慧、凝聚力量。
在加強(qiáng)協(xié)商民主上要有新作為。在政協(xié)成立65周年大會上指出，要堅持發(fā)揮人民政協(xié)在發(fā)展協(xié)商民主中的重要作用，切實落實推進(jìn)協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展這一戰(zhàn)略任務(wù)。要把協(xié)商民主貫穿政協(xié)履職的全過程，為社會主義民主政治建設(shè)注入新的活力;要進(jìn)一步健全協(xié)商機(jī)制，圍繞與誰協(xié)商、怎樣協(xié)商、協(xié)商什么、協(xié)商成果如何運(yùn)用等，不斷完善協(xié)商選題、協(xié)商活動組織、協(xié)商成果轉(zhuǎn)化、協(xié)商結(jié)果反饋等機(jī)制，提高協(xié)商民主的制度化、規(guī)范化和程序化水平;要進(jìn)一步豐富協(xié)商形式，積極探索多元化協(xié)商格局，推進(jìn)協(xié)商民主有序開展;要進(jìn)一步增強(qiáng)協(xié)商實效，按照“三在前三在先”原則開展政治協(xié)商，做到有事多商量、遇事多商量、做事多商量，充分發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道作用。
在促進(jìn)民生事業(yè)進(jìn)步上要有新作為。要緊緊圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，深入開展民生問題的調(diào)查研究，問需于民、問計于民，通過調(diào)研視察報告、提案、社情民意等形式，推動民生問題的解決。要重點(diǎn)圍繞扶貧開發(fā)、教育、衛(wèi)生、就業(yè)等群眾迫切需要解決的問題，積極建言獻(xiàn)策，同時找準(zhǔn)與上級政策和項目資金扶持的對接點(diǎn)，促進(jìn)民生設(shè)施的不斷健全和完善。
在貫徹落實黨委、政府決策部署上要有新作為。政協(xié)組織作為四套班子之一，要在貫徹落實黨委、政府的決策部署上率先垂范、毫不遲疑、毫不退縮。要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大政協(xié)委員，在加強(qiáng)城市建設(shè)管理、保護(hù)良好生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村等方面，不折不扣地完成各項中心和重點(diǎn)工作。政協(xié)委員尤其是經(jīng)濟(jì)科技、工商聯(lián)等界別的政協(xié)委員，要大膽創(chuàng)業(yè)干事，大力創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實體，帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮骨干作用。
努力樹立新形象興求真務(wù)實之風(fēng)。
新時期、新常態(tài)，賦予人民政協(xié)新的任務(wù)使命，呼喚人民政協(xié)新的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，期待人民政協(xié)新的努力作為。廣大政協(xié)委員要務(wù)實創(chuàng)新、提升素質(zhì)、強(qiáng)化履職、展現(xiàn)新形象，要無愧于組織、無愧于時代，做一名人民滿意的政協(xié)委員。
要樹立積極向上、善學(xué)善思的新形象。要把學(xué)習(xí)貫徹中共和xx屆三中、四中全會精神，在政協(xié)成立65周年大會上的講話，以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義協(xié)商民主建設(shè)的意見》等政治理論的學(xué)習(xí)，作為重要政治任務(wù)，做頭腦清醒、信念堅定的踐行者;做遵紀(jì)守法、依法辦事的執(zhí)行者;做開拓進(jìn)取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的佼佼者;做崇文正氣、修身養(yǎng)性的倡導(dǎo)者。通過學(xué)習(xí)，不斷提高政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力，增強(qiáng)履職本領(lǐng)。
要樹立合作共事、有為有位的新形象。水滴只有融入大海才能形成波濤洶涌之勢。政協(xié)委員只有合作共事，才能形成政協(xié)組織的集體智慧和成果，才能營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。在合作共事中，相互信任、相互尊重、相互促進(jìn)。發(fā)揚(yáng)求同存異、體諒包容的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹民主協(xié)商、平等議事的工作原則。提倡熱烈而不對立的討論;開展真誠而不敷衍的交流;鼓勵尖銳而不極端的批評;尊重不同意見的存在和表達(dá)，從而使人民政協(xié)始終保持生生不息、勃勃生機(jī)。
要樹立履職盡責(zé)、親民為民的新形象。要把推動改革發(fā)展作為政協(xié)履職的第一要務(wù)，緊緊圍繞中心服務(wù)大局，充分發(fā)揮人才薈萃、智力密集優(yōu)勢，多建睿智之言，多獻(xiàn)務(wù)實之策;要把促進(jìn)民生改善作為政協(xié)履職的根本，體察民情、反映民意、為民解憂、為民謀利，真正把履職為民的要求落到實處;要把加強(qiáng)自身建設(shè)作為政協(xié)履職的基礎(chǔ)，積極創(chuàng)新履職方式方法，大力加強(qiáng)履職能力建設(shè)，不斷提高政協(xié)工作科學(xué)化水平。政協(xié)委員既是榮譽(yù)，更是責(zé)任，要實現(xiàn)崗位責(zé)任和社會責(zé)任的有機(jī)統(tǒng)一，做到專心了解國計民生，精心學(xué)習(xí)政協(xié)理論，真心反映社情民意，潛心履行參政議政職能，全心維護(hù)和諧社會，切實發(fā)揮在本職工作中的帶頭作用、政協(xié)工作中的主體作用、界別群眾中的代表作用，進(jìn)一步樹立和展示政協(xié)委員的良好形象。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇十九
為繼續(xù)深化“三嚴(yán)三實”專題教育，加強(qiáng)法官干警思想教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，2月16日，陜西咸陽市長武縣人民法院召開“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學(xué)習(xí)教育動員會，對開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了安排部署。
開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學(xué)習(xí)教育，是“三嚴(yán)三實”專題教育的繼續(xù)和深化，目的是為即將開展的“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格干部)學(xué)習(xí)教育做好思想準(zhǔn)備，動員廣大法官干警切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進(jìn)一步把思想行動統(tǒng)一到中、省、市、縣委和院黨組的決策部署上來，為打造“一城三基地”，加快建設(shè)富裕、和諧、美麗、幸福新長武作出積極貢獻(xiàn)。
該次集中學(xué)習(xí)活動從2月14日開始到29日結(jié)束，主要采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)和座談討論相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神以及中央、省委政法工作會議和全省法院院長會議精神，主動適應(yīng)法院工作新常態(tài)，理清思路，確保新年工作開好局，起好步。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇二十
剛剛閉幕的中央經(jīng)濟(jì)工作會議，對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)做出了系統(tǒng)性闡述，提出要認(rèn)識新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展，有它的內(nèi)在規(guī)律，而教育是人學(xué)，是培養(yǎng)有血有肉、有思想、有情感的人的事業(yè)，人的發(fā)展和成長相對于經(jīng)濟(jì)，更有其必然規(guī)律，教育更應(yīng)該樹立一種新常態(tài)意識，體現(xiàn)一種新常態(tài)思維。
新常態(tài)下的教育，不應(yīng)該是強(qiáng)迫，而是引導(dǎo);不是灌輸，而是浸潤;不是施壓，而是影響;不是改造，而是改變。它不是讓孩子必須成為什么樣的人，而是幫助他成為應(yīng)該成為的那樣的人。
新常態(tài)下的教育，在于積淀孩子素養(yǎng)，提升孩子素質(zhì)，因而把孩子的品行操守看得比一紙分?jǐn)?shù)更重要，把孩子的人文素養(yǎng)看得比考試成績更重要，把育人看得比育才更重要。教育將不再以“分”為向?qū)?，以“考”為法寶，以片面追求教育的gdp為目標(biāo)，而是基于“人”的哲學(xué)拷量與追問，把培養(yǎng)一個個精神獨(dú)立、人格完整、品德高尚、懂得擔(dān)當(dāng)，能夠自食其力的合格公民作為己任。
新常態(tài)下的教育，當(dāng)以人為本，遵從人性，尊重孩子的生命個性，解放孩子的身心，給他們自由發(fā)展的空間，鼓勵他們不斷嘗試、直面挫折。一個人只有在自由的狀態(tài)下，才有可能重新發(fā)現(xiàn)自己的潛能和個性。而教育不應(yīng)該成為枷鎖和禁錮，緊緊地攥著孩子。
新常態(tài)下的教育，會無限相信學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和發(fā)展的可能，把課堂還給學(xué)生，把時間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，會讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，快樂成長，而不是憑死記硬背，死整蠻干，靠拼時間、拼體力甚至靠拼生命的方式去提高考試成績。
新常態(tài)下的教育，需要我們擁有一顆平常心。這樣的平常心，會引導(dǎo)我們在對孩子的教育上，因勢利導(dǎo)，順其自然，就像老農(nóng)對待禾苗一樣，按農(nóng)時施肥澆水，而不會急功近利，拔苗助長，在孩子的世界瘋狂開采。
新常態(tài)下的教育，不應(yīng)再有超大規(guī)模學(xué)校，不應(yīng)再有高考集中營。校園會成為孩子們真正的學(xué)園、花園、家園、樂園。在這里，孩子不會被定位于工廠流水線上的一件件產(chǎn)品，他們可以有比較充足的時間與人交往，可以自由自在地參與各種社團(tuán)活動，讀自己喜歡的書，做自己喜歡做的事。
新常態(tài)下的教育，也要求校長不趨炎附勢，不為應(yīng)試教育推波助瀾，而是保持一份豁達(dá)與寧靜，堅守良知和使命，以家國的情懷和擔(dān)當(dāng)，盡全力讓學(xué)校成為美好事物匯聚的地方，并為孩子們的成長提供適合的教育。
新常態(tài)下的教育，還要求老師們把教育當(dāng)作良心活兒，從孩子成長出發(fā)，一切著眼于他們當(dāng)下學(xué)習(xí)生活以及未來人生的幸福，而不是僅僅為了九年、十二年學(xué)習(xí)之后的那兩天。他們能夠在夾縫中遵循教育規(guī)律，不計較個人得失，憑著良心、愛心和智慧做教育，不用壓抑和扭曲人性的方式去教學(xué)生。
我們的教育應(yīng)該進(jìn)入這樣一種新常態(tài)，這不僅僅是為了孩子，為了教育，也是為了國家和民族的未來。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇二十一
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治（軍事是政治的特殊表現(xiàn)）是上層建筑，政治要服務(wù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。人類社會的發(fā)展，就是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾對立與統(tǒng)一不斷變化的發(fā)展過程。
新常態(tài)經(jīng)濟(jì)理論是指導(dǎo)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)理論，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又保證了國家政治和社會生活的穩(wěn)定與欣欣向榮。中國宏觀經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出幾個新現(xiàn)象：
一是隨著gdp增速逐步回落，cpi卻保持相對穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)整體性通縮；
三是很多金融企業(yè)的財務(wù)指標(biāo)依然不錯，但總體金融風(fēng)險卻在持續(xù)上揚(yáng)。
傳統(tǒng)的周期理論和發(fā)展理論都不能很好解釋這三大現(xiàn)象，但潛在經(jīng)濟(jì)增長理論與結(jié)構(gòu)理論的新發(fā)展卻能夠充分說明這3個新現(xiàn)象出現(xiàn)的原因在于：中國經(jīng)濟(jì)增長速度回落的主導(dǎo)因素不是傳統(tǒng)的總需求不足，而是潛在增速的回落，不是傳統(tǒng)的周期性波動，而是結(jié)構(gòu)性的趨勢下滑。
“新常態(tài)”一詞并非中國的首創(chuàng)，但過去提出的“新常態(tài)”是被國際輿論用來形容為危機(jī)之后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的緩慢而痛苦的過程，而提出的“新常態(tài)”是一個動態(tài)的系統(tǒng)，是具有中國特色的理論體系。20xx年5月，國家主席在河南考察時指出，我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們要增強(qiáng)信心，從當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應(yīng)新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)。到了20xx年5月，國家主席在中央經(jīng)濟(jì)工作會議上，又全面系統(tǒng)的闡述了中國經(jīng)濟(jì)將依靠“新常態(tài)”理論體系是指導(dǎo)中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總方針。為此希望中國哲學(xué)界深入學(xué)習(xí)積研究“新常態(tài)”理論體系。
新常態(tài)教育學(xué)習(xí)心得體會篇二十二
自今年5月和7月提出和重申適應(yīng)新常態(tài)這一重大理論概念以來，“新常態(tài)”一詞成為當(dāng)下中國的新詞、熱詞、高頻詞。尤其是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，黨中央堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，我們所處的政治生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，吏治呈現(xiàn)出了不同以往的“新常態(tài)”。對此，我們廣大黨員干部應(yīng)充分認(rèn)識、積極適應(yīng)，爭取新的作為。
一、抓鐵有痕，作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入“新常態(tài)”
黨的以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以極大勇氣和決心全面徹底地懲腐肅貪、狠剎四風(fēng)、激濁揚(yáng)清、標(biāo)本兼治，一系列雷霆萬鈞的舉措，澄清吏治，提振人心，得到了廣大人民群眾和絕大多數(shù)黨員和干部的認(rèn)可與堅定支持，成為吏治新常態(tài)。之所以稱之為“新常態(tài)”，是因為一系列措施已經(jīng)逐步常規(guī)化，官場的清新狀態(tài)趨于穩(wěn)定化。
新常態(tài)下，對黨員干部的要求發(fā)生了變化，黨性標(biāo)準(zhǔn)更高，宗旨意識更強(qiáng)，工作要求更實，作風(fēng)紀(jì)律更嚴(yán)，制度約束更緊，氛圍風(fēng)氣更清新。事實上，吏治新常態(tài)正深刻改變著廣大黨員干部的言行，在我們身邊不知不覺中已發(fā)生了顯著變化:搞形式少了，求實質(zhì)多了;講享樂少了，作奉獻(xiàn)多了;隨意散漫少了，按章辦事多了。個人工作和生活中，“潛規(guī)則”干擾少了，工作的精力多了;迎來送往應(yīng)酬少了，干事創(chuàng)業(yè)時間多了;黨員干部遇到矛盾和問題時候，回避少了，主動承擔(dān)多了等等。
吏治新常態(tài)是黨的黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，是作風(fēng)建設(shè)抓鐵有痕的結(jié)果，是政治生態(tài)改變優(yōu)化的表現(xiàn)，是廣大干部群眾期盼的狀態(tài)，也是我們廣大黨員干部創(chuàng)新作為的良好契機(jī)。
二、端正態(tài)度，思想行為走出“老誤區(qū)”
吏治新常態(tài)是民心所盼、眾望所歸。然而，有的黨員干部對這種新常態(tài)還不同程度地存在一些認(rèn)識誤區(qū)和行為偏差。首先，從思想認(rèn)識來看，有的黨員干部認(rèn)為這股清新之風(fēng)只是一陣臺風(fēng)，刮過了就會“濤聲依舊”。他們沒有充分認(rèn)識到黨中央正風(fēng)肅紀(jì)的決心和毅力，事實上這種“新常態(tài)”完全不同于以往，更不是一場“運(yùn)動”，而將是長期、常態(tài)化的存在，不可能回到以前的狀態(tài)。其次，從個人心態(tài)來看，有的黨員干部對于這種新常態(tài)出現(xiàn)了難適應(yīng)、不習(xí)慣的狀態(tài)。有的感嘆工作標(biāo)準(zhǔn)太高、要求太嚴(yán)、工作節(jié)奏比以前快了，“壓力山大”;有的抱怨禁令太多、福利取消、收入減少，感覺“越來越不自由，越干越?jīng)]意思”等等，出現(xiàn)了觀望等待、焦慮埋怨等情緒，期盼狠抓作風(fēng)建設(shè)舉措快點(diǎn)結(jié)束。再次，從行動作為來看，有的黨員干部抱怨“為官不易”，抱著“只要不出事，寧愿不做事”、“不求過得硬，只求過得去”的態(tài)度，消極應(yīng)付，不敢擔(dān)當(dāng)，為官不為，等等。
凡此種種，雖然只是少數(shù)現(xiàn)象，但其影響和危害卻不容小覷。對我們廣大黨員干部來講，能不能適應(yīng)吏治新常態(tài)是當(dāng)前面臨的新考驗，能不能盡快走出認(rèn)識誤區(qū)和糾正行為偏差將關(guān)系到事業(yè)成敗。因此，我們要堅決摒棄那些蒙混過關(guān)的思想、法不責(zé)眾的心態(tài)、打擦邊球的僥幸，盡快結(jié)束那種庸懶散奢的不正常“狀態(tài)”，步入群眾期盼和滿意的“新常態(tài)”。
三、敢于擔(dān)當(dāng)，勤廉奉獻(xiàn)爭取新作為。
在新常態(tài)下，我們黨員干部應(yīng)該充分抓住新的機(jī)遇，積極迅速調(diào)整心態(tài)，勇敢地把責(zé)任扛在肩上，奮發(fā)努力創(chuàng)造新業(yè)績。
一是要打消顧慮，堅定信心。面對新常態(tài)，要充分認(rèn)識到我們黨從嚴(yán)治黨的堅定決心和持續(xù)發(fā)力的恒心，徹底丟掉作風(fēng)建設(shè)一陣風(fēng)的幻想，進(jìn)一步堅定對中央正風(fēng)肅紀(jì)的信心，打消顧慮，主動調(diào)整思維、心態(tài)和行為，積極適應(yīng)這一新常態(tài)，迅速在新常態(tài)下來謀劃和開展自己的工作;要持續(xù)深入開展理想信念教育，引導(dǎo)黨員、干部增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，始終不渝為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而拼搏奮斗。對機(jī)關(guān)事務(wù)工作來說，我們要鞏固和擴(kuò)大教育實踐成果，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，積極作為，當(dāng)好“大管家”，扎實做好管理服務(wù)保障工作，為全市現(xiàn)代化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是要自我約束，規(guī)范用權(quán)。面對新常態(tài)，我們每一個黨員干部都要懂得，與其他人相比，做黨員、當(dāng)干部就必須遵守更多的規(guī)矩、接受更嚴(yán)的約束，我們要有這樣的思想準(zhǔn)備和行動自覺。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要加強(qiáng)自我約束，習(xí)慣在嚴(yán)于律己中擔(dān)當(dāng)責(zé)任，習(xí)慣以清風(fēng)正氣干事創(chuàng)業(yè)，時時處處嚴(yán)格按章辦事，成為普通黨員、群眾的榜樣;充分認(rèn)識到手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，要做到規(guī)范用權(quán)，“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，切實為群眾謀福祉，這是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的本分和應(yīng)盡的職責(zé)。對機(jī)關(guān)事務(wù)工作來說，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化用制度管人、管事、管錢、管物，規(guī)范服務(wù)行為，切實提高管理服務(wù)的規(guī)范化和科學(xué)化水平。
三是要堅守底線，接受監(jiān)督。面對新常態(tài)，我們黨員干部要自覺堅守黨紀(jì)國法、廉潔從政、思想道德的底線，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，做堅守底線的模范，努力成為引領(lǐng)社會風(fēng)尚的楷模。社會和群眾對公務(wù)人員尤其是黨員干部的監(jiān)督將無處不在，無論是監(jiān)督的內(nèi)容、形式和力度都將比以往更多更大。我們要正確對待群眾的批評和監(jiān)督，把群眾的監(jiān)督作為一面鏡子，暢通建言獻(xiàn)策、批評監(jiān)督渠道，主動深入地聽取群眾的意見建議，經(jīng)?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，省自身，明得失，不斷提高自身修養(yǎng)，努力改進(jìn)工作。對機(jī)關(guān)事務(wù)工作來說，我們要堅持管理科學(xué)化、保障法制化、服務(wù)社會化的方向，牢記服務(wù)宗旨，主動接受干部職工和社會群眾的監(jiān)督、評判，切實提高服務(wù)質(zhì)量。
四是要著眼全局，謀劃長遠(yuǎn)。面對新常態(tài)，我們黨員干部要善于從全面深化改革、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級的大局出發(fā)，積極觀大勢、謀大事;要著眼長遠(yuǎn)，秉持功成不必在我的理念，堅定發(fā)展戰(zhàn)略，不搞所謂的“政績工程”，不貪一時之功，不圖一時之名，多干打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事情，既盡力而為，又量力而行，把好事辦好。對機(jī)關(guān)事務(wù)工作來說，我們要緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，堅持從全局的角度想問題、辦事情，服從服務(wù)于全市改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，為全市現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的后勤保障。
五是要適應(yīng)期盼，提高標(biāo)桿。面對新常態(tài)，作為黨員干部，我們要積極順應(yīng)人民的期盼，切實加強(qiáng)自身建設(shè)，以提出的“三嚴(yán)三實”要求自己，以焦裕祿精神為標(biāo)桿，思想境界要更高，履職能力要更強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)要更高，服務(wù)效果要更好。在日常工作中，要自覺牢固確立群眾觀念，多辦人民群眾期盼和歡迎的事。對機(jī)關(guān)事務(wù)工作來說，我們要堅持“機(jī)關(guān)滿意、干部職工滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會滿意、自身滿意”的“五滿意”標(biāo)準(zhǔn)，切實提升工作品質(zhì)，主動回應(yīng)干部職工和群眾期盼與關(guān)切，為干部職工和群眾多做實事好事。
六是要提振精神，勇于擔(dān)當(dāng)。吏治新常態(tài)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，為能干事、干成事者提供了舞臺。面對新常態(tài)，我們黨員干部要進(jìn)一步提振精氣神，弘揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、忠于職守、專于事業(yè)的精神，在推進(jìn)全面深化改革、推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的大局中展現(xiàn)作為，在服務(wù)穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生的事業(yè)中做出更大成績，不負(fù)黨和人民群眾的期望。對機(jī)關(guān)事務(wù)工作來說，我們要適應(yīng)新形勢，按照《機(jī)關(guān)事務(wù)管理條例》所賦予和明確的職能要求，克難奮進(jìn)，迎難而上，積極創(chuàng)新作為，在厲行勤儉節(jié)約、推進(jìn)公車改革、規(guī)范資產(chǎn)管理、優(yōu)化社會化服務(wù)中體現(xiàn)后勤戰(zhàn)線同志的人生價值，展示機(jī)關(guān)事務(wù)工作者的良好風(fēng)采。
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