傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明。如何寫一篇完美的總結(jié)，就是如何將自己的思考和感悟融入其中，使讀者有共鳴。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
深情的愛中學生篇一
郁郁蔥蔥的森林里的一切都是那樣的和諧。這里有充滿生命力的植物，是動物的家園，是鳥的.天堂，是綠色的海洋。它們能阻擋風沙，調(diào)節(jié)大自然的溫度，使生態(tài)得到平衡，她是“地球的肺“，可以吸收二氧化碳，產(chǎn)生人類生存必須的氧氣。
可是因為有時一根不起眼的香煙頭，一點未滅的火星，都可能成為火災的罪魁禍首，好好的森林風景在大火下變成一片焦炭，使生態(tài)平衡遭受破壞。動物失去了美麗的家園，鳥失去了天堂，綠色的海洋消失了……。
森林不見了，沙塵暴來了，天氣會變得炎熱而干燥，整個地球會成一個大沙漠，大量的植物消失，沒有地方再長莊稼，生活會變得很艱難，人類因為破壞森林將受到懲罰。
有人曾經(jīng)說：“樹是生命的搖籃，也是生命的源泉，應該珍惜，應該愛護。大自然就是我們的家園?！比祟?，讓我們一起守護這綠色的家園吧，讓森林永遠昌盛美麗，永遠欣欣向榮吧！
深情的愛中學生篇二
母愛深母愛深。
八年級一班張紅艷。
縱觀古今,歌頌母愛的文章,名言數(shù)不勝書數(shù)。無論是高爾基的“母親”還是老舍的“我的母親”亦或是趙鑫珊“我只欠母親”無不是贊揚母愛的偉大，母愛的無私。的`確，母愛如水，細膩溫柔；母愛似陽光，問暖慈祥。我的母親也是如此。
有這樣一個故事；從前有一個孩子特別喜歡一棵大樹，他每天到樹下玩耍跟樹講話，等到秋天就爬上樹摘果子吃。日子就這樣一天天過去，孩子也慢慢長大，陪樹的時間也越來越少。后來小學作文，孩子把樹上的果子摘掉賣了錢，砍下樹枝來燒火,樹的軀干用來蓋房子。最后，大樹只剩下一根光禿禿的樹根。
我想說；媽媽，您就象那顆樹，而我就像那個孩子。您總是默默的、無私的為我奉獻著，我卻不知足還想要更多，可您卻從不怨我。你的心是那樣寬闊，能包容我所有的叛逆和自私。
對于母親的愛我們習以為常，接受的坦然。以為是我們應得的。
回憶過去的生活片斷，有淚水不時的沖出眼眶，滑落。對于母親，我欠下的太多太多。
母親夾肉給我，被我用“減肥”惡狼狼的拒絕；母親擔心我穿的太少會生病，被我用“真嘮叨！”和不耐煩的眼神止住即將說完的話；母親幫我收拾房間、被我呵斥，原因是打亂了我放東西的順序……請記住母親做這些只是出于對你的關(guān)心，對你的愛，她只是想要為你做點事情而已。
總有一天你會長大，會向往高高更遠、更廣闊的空間，會離開父母呵護的羽翼。臨行的那天，母親布滿淚花的眼里流露出無盡的不舍。然而，母親不會留你，她只會笑著輕輕的叮嚀一句；“常會家看看”
走過了天南地北，飛過了千山萬水。你會發(fā)現(xiàn)什么都會隨時間的推移而變化，除了母親的愛，那份無論在何時何地都時刻牽掛你的愛。
常會家看看，看看那個唯一離不了你的老娘。
深情的愛中學生篇三
轉(zhuǎn)眼間，秋季就快要過去，深秋像一位美麗而高貴的`公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。
雖然已到深秋，但美麗的景色依舊呈現(xiàn)眼前：五彩的落葉、繽紛的菊花、金黃色的陽光……使深秋的滋味絢爛又華麗，優(yōu)美如仙境。
遠望獅子山，樹木繁茂，金黃的陽光照耀著，一片秋高氣爽的景象。爬到了山腰，樹葉落在地上，于是樹林間有了半尺深的落葉，綠葉映著黃葉，黃葉襯著紅葉，三色落葉混合著，鋪出了一層美麗的地毯。風一吹，旋轉(zhuǎn)著飛揚起來，又均勻地鋪散了下去，掩蓋了那傾斜著盤旋到山頂?shù)男?。爬到山頂，山城景色盡收眼底，一片片金黃，一片片火紅，一片片翠綠，美麗至極。
傍晚，雖沒有了夏日知了的鳴叫，可蟋蟀與蟈蟈們響亮、清脆而動聽地演奏起了秋日交響樂。夕陽西下，一切都染上了金黃，秋風吹拂在臉上，不像春風那樣溫暖又溢滿花香，不同于夏風悶熱又夾雜蟬鳴，不似冬風蕭瑟又略帶孤寂。秋風透出的是微微涼意和滿眼金黃的喜悅。
閉上眼，滿腦的深秋美景和那令人留戀的秋風與蟋蟀、蟈蟈的秋日之歌……。
深情的愛中學生篇四
我上學不是很早，記得是七歲那年上的學，從那時起我就有了很多老師。
到現(xiàn)在記住的，沒記住的，都有很多吧，有的給我留下了很深的印象，有的則給了我很多的啟示。
上次放假回家時，我們幾個仍在上學的學生商量著和老師聚一聚。
席間，有一位同學說起了中學時的.付老師，同學們一致認為她很嚴厲，對我們要求很嚴格，經(jīng)常性的會罰我們站，原因是沒聽講、開小車，或者是沒有回答出問題。此時那位同學說，她對我很松的，從來沒有罰過，到現(xiàn)在我還不知道，他的提醒讓我突然注意到了，確實是那樣啊，我也就很不解，然后問問大家的意見，結(jié)果有位同學笑著說，你那時長得很可愛，老師不舍得罰唄，其他幾位同學也附和著說“是”。我也只是笑笑。
是啊，這位老師對我一直很溫和，不罰我，不打我。對我的學習還是要求很高的。這也是我的一點點特別待遇吧，哈哈。
與老師們聚餐時，我的幾位中學老師對我都很好。現(xiàn)在流行著一種做法，就是學生敬老師酒，然后同學們都想讓老師們喝好，爭取把老師們“灌醉”，呵呵?？墒沁@次，老師們特能喝，倒把我們幾個學生給喝倒了。但是我喝的不是很多，因為幾位老師都不想讓我們學生喝醉了，然后讓我們別喝太多。特別是老師們對我照顧有加。沒有讓我喝多少。
回想那次的聚餐，至今還留著很多歡笑。我們快樂著，幸福著。過去那些陪我們一起走過幾百個日日夜夜的老師們，很感謝你們。在教師節(jié)的這時，向你們說聲：“老師，您們辛苦了！”
武漢十六中高三:楚勁草。
深情的愛中學生篇五
清晨，當雞鳴喚醒村莊，當鳥兒婉轉(zhuǎn)啼鳴，當晨風溜進被窩，外公準會推門問道：“吃什么？”表弟猛地一激靈，翻身跳起來：“包子！”我也笑著跟著猛點頭。
我們也顧不得睡覺，顧不得玩鬧，顧不得刺骨的寒風，拉過棉襖，直奔廚房。已經(jīng)開始蒸了，蒸籠一個勁兒地往外吐著白煙，仿佛我們來到了瑤池仙境。我和表弟手牽著手，在這“仙境”里轉(zhuǎn)呀，跳呀。即使煙霧繚繞，在這一刻，我也清楚地看到表弟的眸子里，有著萬千璀璨星辰。
我們不知轉(zhuǎn)了多久，肚子的叫聲愈來愈烈。表弟一手摸著肚子，一手扶著墻，抱怨道：“餓死了！”他嘟起小嘴，那模樣著實可愛，我捏捏他的臉，安慰他：“快了快了?！卑矒岷帽淼埽矣峙ゎ^問一旁忙碌的外婆：“婆婆，包子多久好呀？”煙霧繚繞中的外婆轉(zhuǎn)過身來滿臉笑容：“快了，快了，還要兩分鐘，你們可得多吃點兒啊，長身體的時候得多吃！”我小雞啄米般地點了點頭，“嗯！我要吃很多很多！”表弟笑嘻嘻地盯著我：“那我要比哥哥吃得多！”我也不服氣，“我要吃得多！”“明明是我！”“我！”……當我們?yōu)檎l吃得多而吵得不可開交時，外婆快樂地微笑著，那閃著青春光彩的笑容，像一朵在夏雨之后悄然綻放的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，欣喜而優(yōu)雅。
沒一會兒，一陣香氣從煙霧中飄出，嫩嫩的豇豆、鮮美的肉丁，還有各種調(diào)料匯在一起的香氣還是藏不住地溢了出來。外婆輕輕將蓋子打開，籠里的熱氣直往上冒，白嫩嫩、熱氣騰騰的小籠包，就像是一群挨挨擠擠的白胖娃娃正包在一起說悄悄話呢！
半晌后，籠里空空如也，倒在沙發(fā)上的我瞥見外婆的笑容更明媚了……。
深情的愛中學生篇六
今天中午，我們班舉行了一個包包子活動。
上午，家長們和老師們都在充分準備中午的包包子活動。尤其是家長們，上午聚在一起給我們準備最好的材料，肉也是用最好的配料制作的。家長們忙了半天，終于到了中午，家長們把六張桌子合為一體。
開始做包子了，許嘉欣媽媽先把粉團撕開，放在桌上，我們都拿到了一小團面粉，用手壓下去，變成了一塊“薄餅”后，在這塊“薄餅”上放上肉肉，再沿著它的邊把它合攏，捏好，就成了一個個包子了。同學們包得包子各色各樣的，有大的，有小的，有圓的，有方的，還有的……。我和張琳依包了一個特大號的包子。
家長們把同學們包得包子放在蒸鍋里。幾分鐘后，包子熟了，我嘗了一口，軟軟的面粉皮，噴香的肉，再加上包子里面的油，真是美味佳肴呀！最有趣的是，任航吃到了胡益滔包的沒有餡的包子。直喊沒吃到肉真倒霉。
通過這一次的包包子活動，不僅讓我們嘗到了親手做的美味，還了解了包包子的過程，體驗到了包包子的樂趣。
深情的愛中學生篇七
天邊漸漸氤氳出一絲灰白，透著涼意?；杌璩脸恋?，好困，騎上單車，看了看表，天！又要遲了！時間總是這么無情嗎？心中惱極了，似有著波瀾的水，不得平靜。
后桌是個極安靜的人，就像是靜靜的水面，很平、很穩(wěn)，和我截然不同。我風風火火沖進教室時，他恰好抬頭，看到了我，他很自然地說了句：“早上好！”我先是一怔，隨后結(jié)結(jié)巴巴地回了句“早上好！”奇怪的是，原來的那些懊惱似天邊或卷或舒的殘云，被風吹散了，心情變得好了。
起初，只覺得好玩，也開始和后桌打招呼，說些“早上好”之類的。但我的內(nèi)心仍偶爾有著些起伏的波瀾，也總只能在小的范圍內(nèi)流動?？墒悄俏话察o的后桌并不如此。他總是平平和和的，也總是將“謝謝”“對不起”“請”這些詞自然掛在嘴邊。大家覺得這樣既疏遠又可笑，我也這樣認為，便問他：“你為什么總要這樣彬彬有禮呢？不覺得會讓人產(chǎn)生距離感嗎？”他愣愣地看了看我，然后撓了撓頭說道：“有嗎？這只是我的習慣??！”“要相信道德的力量。我并不覺得會產(chǎn)生距離感?。∪绻屇阌X得有了，對不起?！蔽颐φf：“沒有，沒有，這挺好的，禮貌是應該的?！比缓蟊戕D(zhuǎn)過來繼續(xù)早讀。
“不以物喜，不以己悲。”
我看了看課本，又輕輕念了兩遍，“不以物喜，不以已悲”卻又驀地聯(lián)想到后桌那聽似可笑的“相信道德的力量”，是的，那又嘗不是一種道德，一種修養(yǎng)呢？細細想來，自己的身后真的就坐了這樣的一個人，他能在喜悅中冷靜思考，亦能在挫折中平淡面對，真正做到了那千古名言“不以物喜，不以己悲”中所說的。他內(nèi)心那樣靜靜的水面之下，原來是有道德的暗流涌動著的，流遠，亦流深。
“相信道德的力量?！?/p>
不知不覺，我又把后桌的話重復了一遍，很輕，它僅僅是一句話，然而卻又著實的重，重得需要人盡心盡力才可以托住，托穩(wěn)，因為這簡單的一句話中透著一種讓人無法抗拒的堅定，飽含著道德。這讓人不禁沉思，是的，那是道德的力量。我居然僅把它當作好玩，有趣才去和他人打招呼的嗎？我居然曾經(jīng)一度認為后桌的行為叫人無法理解，甚至認為那可笑？經(jīng)過時間的洗滌，經(jīng)過書本知識，經(jīng)過古人思想的熏陶，我發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心原來是經(jīng)常的不靜，所以流不遠，更流不深。原來，我們早已倒背如流的“不以物喜，不以己悲”，竟鮮有人做到，更做不到靜水流深，聞喧享靜。
我不再把這看作是一種樂趣，我開始向后桌學習，我開始認真對待平日的一言一行，一舉一動，就如后桌說的那樣：“相信道德的力量。”
那句話如流深的靜水，深深地影響著我。
心，漸漸平靜下來了。
后來某天，那位小店店主愣愣地看了我半天，然后笑著說了一句“早上好”。
也許，我真的習慣了吧？像那位安靜有涵養(yǎng)的后桌一樣。
相信道德的力量，不以物喜，不以己悲。
靜水流深，聞喧享靜。
深情的愛中學生篇八
我曾經(jīng)在水中漫步，在清澈見底的河水中嬉戲，在淺淺的水里打鬧，在淺淺的水草中徜徉。看著這些靜水，我的思緒也隨之飄遠，我在這水的世界里，無拘無束。靜水流深，我的思緒也隨之飄向遠方，飄向遠方......
我們曾經(jīng)走在青春的路上，我們曾經(jīng)走在人生的道路上，我們曾經(jīng)走在人生的道路上，我們曾經(jīng)走在路上。青春的我們，有自己的目標，追求著自己的夢想。我們的夢想在此刻，也許在某方天涯，也許在某方天涯，但請不要忘記我們的夢想，因為我們有自己的夢想。
時間的長河里，有了我們自己的青春，我們開始有自己的夢想，當我們在自己的時候，是否也有自己的心事，我們的生活，有自己的夢想，有自己的目標，有自己的目標，有自己的夢想，這些夢想，都是在我們的心里，有自己的目標。
我們每個人的目標在于，是不同的目標，不同的目標。我們每個人的夢想都不相同，我們的目標是什么，我們的生活，自己的夢想在于你有沒有夢想。
在我看來，我們的一生都在為自己的夢想去奮斗，為自己的人生鋪墊一條條道路。我的夢想是什么，我的生活，自己的夢想是什么，自己的夢想，自己的夢想，這些都是我的夢想，自己的夢想。有了自己的目標我們才能生活得更加美好。
在我的人生道路上，我們都在為我的夢想去奮斗，我們的生活，自己的夢想，不管是什么，我們都在為我的目標去努力，去追逐自己的夢想，去實現(xiàn)我們的夢想。在我的人生中，我們都是這樣的，我有一個夢想，我的夢想是什么?我的人生是什么樣的，我很高興。
在我的人生道路上，有過歡笑，有過傷心，有過激動，有過悲傷，也有過激動。每個人的人生，每個人的夢想都不一樣，我的人生目標是成為一名畫家，畫出自己的人生畫卷，為人生添上絢麗多彩的一筆。
每個人的人生都在為自己的人生畫一幅美麗的畫。畫上自己的人生畫卷是美麗的，畫上自己的人生畫卷是美麗的，畫上自己的人生畫卷是美麗的，畫上自己的人生畫上自己的人生畫卷是美麗的，是動的，是我的，我的夢想就是在自己的人生畫上自己最美麗的一筆。畫上自己的人生畫卷是美麗的，也是自己的人生畫卷上美麗的一筆。
我的人生也在為自己畫畫，畫上自己的一筆，一筆一畫的畫下來，都會是美麗的。在畫上自己的人生畫是美麗的，但畫上自己人生畫卷不美麗，畫上自己人生畫卷是美麗的不存在的，也是美麗的。我的人生畫稿，就是這樣的。人生畫卷是美麗的，畫上自己人生的一筆。畫上自己人生的畫卷是自己畫卷上美麗的一筆，畫上自己的人生畫卷是美麗的，可畫上自己人生的畫卷是美麗的，畫上自己人生的美麗是自己畫卷上的一部分，畫上自己人生的畫冊是美麗的，畫上自己人生的美麗。
深情的愛中學生篇九
東坡先生曾語云：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生，”和雨有了不解之緣。
遇見，是一個曼妙的話題，遇見雨，便被它的優(yōu)柔留住。邂逅一雨，駐下印記，雨中遇見，悱惻纏綿。
今生，我邂逅了一場場雨。高考時，畢業(yè)季，雨又來，洗滌我的記憶；九月里，開學季，雨沒有缺席，浸漬我的心氣。從蜀鄉(xiāng)取道羊城，我在路上歷程了兩天，無聊之余欣賞窗外的路景。這是我大學征程的起始，跌宕起伏的鄉(xiāng)道，一路上跌撞到羊城，偶爾會下幾場雨，于是，賞雨浸潤路景成為我的閑致。曉風云淡，如夢初醒，懷揣夢想，在雨中邂逅廣大。心潮激蕩，在最佳的地點遇見最佳的事物，雨中遇見，邂逅雨中，見到一群群溫暖的人，在火熱的南方中，她們是如此的清涼透人。無奈霞霏云際，漏了天藍，暮至。夜里繁星點點，月近清人，銀河絲帶，婉轉(zhuǎn)盤旋。睡，徹夜無夢，又或不知何夢。
入夢細思，有悟：始開學季，方以心氣善己，以志氣曉夢，以勇氣逆風?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤”留得心氣；“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”乘航志氣；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”直首勇氣。
存心氣，溢芳香，散得路人皆清涼。低靜光景，反倒心氣頗雅。校園一角是我靜心的.圣地，初來，校園不大，一眼就能掃完。可憐秋雨無期，又無雨景，便四處轉(zhuǎn)悠，我便發(fā)現(xiàn)后山的荒草坪適合靜心。經(jīng)歷暑期的放縱，是時候該平靜躁動的心了。清晨，執(zhí)一書去之，空靈煩惱。大學注定是一個忙碌的時光，時常被瑣事折磨至深夜，忘卻了本意，時而沉溺游戲，時而忙碌學習，不禁問道：“我來大學是做什么的？”草坪便成為我靜思人生的地方。急雨月夜，旁坐地上，沐浴地澤靈息，與月對視，找尋答案。疑惑使我慌亂，夜的靜謐卻給我安詳，久之，這里的每一草都被我熟悉。當然，偶爾思想之切，也會寄月飄思，“但愿人長久，千里共嬋娟?！蔽艺业矫允У谋拘囊咽遣菘莺螅链?，我習慣上了夜里與自然物語，回歸自然的感覺。心氣如梅，不拘格局，留得馨香，未曾迷失，方有暗香來。許我一枝梅，雨潤花自開。
持志氣，乘風浪，大鵬翅上話平常。開學一個月，我為自己樹立很多目標，立志完成一切，做了人生規(guī)劃。在這拘束的條件下，我廢棄了我的志氣，憧憬“羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！眹鴳c，按耐不住思想之切，我回了家，愉悅家中飄起小雨，淅淅瀝瀝。久旱逢甘霖，遇雨必淋淅。離開之日，卻無雨，返程一切安好，在賞景無聊時，總會思考人生。細捋歷程，找到出發(fā)方向。第一次出川是帶著激動的心情，那第二次就是在延尋路標。有志者，事總會成，無志者，一敗涂地。歸來后，透徹方向，志在千里，形散神聚。明志方能就事，鵬程萬里，覽眾山小。
秉勇氣，轉(zhuǎn)過往，邁步江山敢逆航。夫勇氣也，古者為“一夫當關(guān)，萬夫莫開”之氣勢，今人為逆風可航的魄力。步入學校，我便開啟嘗試模式，茍全幸運之間，徘徊起步之時，介紹自己到班委競選，社團面試到兼職工作，一步步嘗試。誠然，敗勝于成，拒之門外成常事，膽怯的心在磨練中一點點成長，每一次拒絕成為我下一次的經(jīng)驗，逆水行舟，只進不退。大學總會邂逅坎坷，似我從蜀鄉(xiāng)到羊城的路，跌宕起伏，倒下與站起，只在一念之間，直面窗外風景，逆航之處，直擊破浪。勇始于敗，愈挫愈勇，邁步逆航。
遇雨起始，浸漬心氣，潤澤志氣，蕩滌勇氣。雨，給了我安寧，每一場雨都是一次洗禮，破土而出，靜默涅。雨中的列車，不會因為窗外的風景停留，悠閑時，探頭微望，淺嘗露雨，閉眼，張開手，迎接洗禮。每次外出，我都企盼下雨，從不帶雨具，想像蘇軾一樣，狼狽同行，唯余不覺。
深情的愛中學生篇十
在一天上午，幼兒園里的蘭花老師帶著幾名小朋友在操場上做游戲。
蘭花老師聽完后，笑瞇瞇的點了點頭。
小芳說道：最珍貴的東西是陽光，最不能失去的東西是水，最值得我們?nèi)ジ卸鞯娜耸抢蠋煛?/p>
蘭花老師微笑著聽完每個人的發(fā)言后，點了點頭。
最珍貴的東西是零食，最不能失去的東西是電腦，最值得我們?nèi)ジ卸鞯娜耸俏覀冏约?。小剛說道。
可是，小剛才剛剛說完，大家全笑了，唯獨蘭花老師沒有笑，她用溫柔的聲音說：孩子，這是個非常有創(chuàng)意的答案。
最珍貴的`東西是書籍，最不能失去的東西是知識，小智說道，最值得我們?nèi)ジ卸鞯娜耸菄业念I導人。
是什么答案？大家一聽，迫不及待地問。
最珍貴的東西是真情，最不能失去的東西是愛，最值得我們?nèi)ジ卸鞯娜耸歉改?。蘭花老師說道。
如果沒有了真情，到處都是虛情假義，那么，即使有了金子、銀子，也不會使這個世界變美好，蘭花老師換了一種語調(diào)，用嚴肅而又認真的語氣說道，如果世界里沒有了愛，有了汽車、房子，甚至是有了飛機、輪船，家庭也不會和睦，而社會也就不會和諧。
如果沒有父母生育了我們、養(yǎng)育了我們，我們就不會來到這個世界上。那么，世界上這么多美好的東西與我們又有什么關(guān)系呢？蘭花老師用更加嚴肅的聲音說道。
哦，原來是這樣啊！老師，您說的我們都記下了，以后我們一定會這樣做的。小朋友們都爭搶著跟老師說。
深情的愛中學生篇十一
春天是一個魔術(shù)師，它用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏；它用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上換上鮮艷的衣裳；它用魔杖點點大地的胸膛，花兒、草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉……春天來了！春天來了！
你快看來看呀！湛藍的天空像用清水洗過的藍寶石一樣。天上是皎潔無比的湛藍色，只有幾片薄紗似的輕云，如同一個可愛的小姑娘穿著幾件漂亮的衣裳，而脖子上卻圍繞著一條很細的紗巾。在天空上有一群群大雁，它們有時排成“一”字形、有時排成“人”字形。兩只小燕子從南方飛來，只聽燕子寶寶問媽媽：“這是哪里呀？”“這是大慶”。燕子媽媽答道。
你看！在遠處有層層疊疊連綿起伏的大山，朦朧的遠山籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨抹在藍色的天邊。山中大老虎在追趕著獵物，一群狼在山中休息，狼王說：“你去看老虎的動態(tài)，一但有情況，立即報告?！薄笆堑?，大王?！蹦侵焕穷I命走了。
你再看！那有郁郁蔥蔥、古木參天的大森林。一棵棵參天大樹枝繁葉茂、挺拔蒼翠，蓬勃向上，這可真是莽莽林海呀！在深林里有一只漂亮的梅花鹿，它幾乎是全深林里最好看的動物。一匹駿馬在不遠處練習奔跑，還不時得意地說：“我是世界上跑的最快的。”梅花鹿說：“才不是呢？”
遠處的小溪清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群白鷗掠過水面，泛起一陣陣波紋，好看極了。水中的小魚兒不時探出水面，仿佛也想欣賞一下大森林的美景。
大森林真美呀！小動物更可愛！
指導教師王雪梅。
深情的愛中學生篇十二
媽媽的眼是一杯咖啡――一杯濃情的咖啡，融合著苦澀與甘甜。我重病在床，媽媽廢寢忘食地守在床邊……我醒了，只見媽媽握著我的手專注地望著我。朦朧中，發(fā)現(xiàn)媽媽的青絲在一夜之間竟添了白發(fā)，疲倦的眼角又多了幾道魚尾紋。但我卻能清楚的看到滿眼的疼愛。
讀媽媽的眼，那如許甘甜滲杯的'疼愛，讓我在酸楚中享受幸福！
親愛。
姐姐的眼是一樽美酒――一一樽濃郁芳醇的美酒。幼時郊游，她總會牽著我的手，緊緊的。突然，我絆倒了，姐姐忙用她如削蔥根一樣美麗的手將我扶起，為我輕揉著傷處。我裝著喊疼，任憑姐姐急切的眼神在我身上到處查找，我暗暗沉醉在這份親愛中偷笑?，F(xiàn)在，姐姐去了離我很遠的地方上大學，但她總是不時地為我送來各種禮物和聲聲祝福，這些都滿含姐姐對我的愛。
讀姐姐的眼，那有如芳醇四溢的親愛，讓我在孤獨時倍感幸福！
友愛。
友人的眼是一汪清泉――一汪澄澈如鑒的清泉。順心時的我如騰云駕霧般揚揚得意，不知身處何方。迷失中的我，朋友真誠的規(guī)勸與安慰讓我正確認識自我，并深深懂得“生于憂患，而死于安樂也！”失意時、氣餒時、傷心時……他總是用一種不容回避的誠懇望著我，在這人世間最珍貴的友愛中，我完成了一次又一次的人格蛻變。
讀友人的眼，那有如明鏡澄澈的友愛，讓我在迷途中尋找幸福！
眾多的眼眸，眾多的情和愛。是的，時間會變、人會變、事會變、世間萬物都會變，唯有這眼中的情愛永遠都不會變，它會一直守候著我們一路風雨兼程！
深情的愛中學生篇十三
然后，日子就過去了，過去的很快，會不帶很多痕跡。
靜水。想起了一個陽光的下午，曬到有一定溫度的步道，聞著青草芳香的小孩子們在廣場上歡歌雀躍游玩嬉戲，和好朋友一起躺在草地上望著藍天，溫暖舒服也不束縛。好友在身邊細細耳語：真希望以后可以這樣，安安靜靜平平淡淡地過。
當時我曬得好像要睡去,只留下這八個字在腦海里了。簡單重疊的八個字，天知道做起來有多難呢。
表面愈是緘默，內(nèi)心愈是煎熬，像洶涌大海般的內(nèi)心讓人覺得繁雜無比。
有一個說真正為佛的故事，那位和尚是真正的有信仰的人，面對一切事物都不急不躁，坦然地讓位給了施主們。而不是像另一位，把寺廟當成獲利的地方。他有著不被欲望捆綁的心，他是空凈的。
流深。然后沒來由地想到了膚淺，這應該是對立的'吧。也許它并不是一個貶義詞，而恰恰是對許多人的清晰詮釋吧，剖析著內(nèi)心的種種雜質(zhì)。
樓上的情侶吵架了，聽來聽去原因是女方?jīng)]有及時的接男方的電話，隨后越演越烈。無視上面?zhèn)鱽淼穆曇?，捂住耳朵不再多想。其實只是一件很微不足道的事吧，有必要嗎。但是自己也不是曾?jīng)因為同學的無心遲到而大發(fā)脾氣嗎。
一種略冷的感覺涌上了心頭。到什么時候，才能學會像水一樣平靜的面對每件事，甚至是大事呢。
靜水流深這個主題似乎和人心息息相關(guān)。身為其中一份子，似乎成為這種心態(tài)是很高的境界，很多人都會說他做不到。像水一樣，不張揚卻有生命，不炫耀卻有波光。洞察著一切，卻不被矛盾束縛，才能擁有和諧的生命，長久的快樂，和真正的自由。
也許我們依然會活得不在狀態(tài)，會照舊一放假就玩得天昏地暗，會埋怨自己的考試成績但依然放不下身邊的手機，會時不時和爸媽動氣，那么能不能去嘗試著改變一點，也許會更好地過上那所期待的生活，滿足于所得，踏實地做著每一件事。像水一樣不浮躁，看清自己眼前那應該走的道路。那常年不斷的水流，后匯聚成喧囂的瀑布，終究才能襯托上最美的彩虹。
水，安靜平淡，是我們浮生的所求；
水，無聞匯聚，在平凡低調(diào)中創(chuàng)造奇跡；
水，干凈透徹，使人們了悟真實。
靜水而流深，問其本心，冉笑之足矣。
深情的愛中學生篇十四
靜水流深。
“沒有大海的波瀾壯闊，沒有千尺瀑布的雄偉壯觀……靜靜的，唯像一條小溪，流淌著伸向遠方，追隨著夢想的腳步，用純潔美好的心感染萬物，帶來了生機與歡樂……”這是我觀看過“第三屆校園文明好少年、校園文明好風尚”頒獎典禮后，內(nèi)心最大的感觸。
一位位領獎者站在領獎臺上，燈光聚焦在他們臉上，燦爛的笑容仿佛朵朵春花綻放?？稍谶@奪目的光芒背后，他們的艱苦奮斗卻無人知曉。此時此刻，令我們最感動的，并不是他們?nèi)〉昧硕嗝摧x煌的成就，而是曾經(jīng)那段不為人知的奮斗歷程。
其中，有一位初二年級的女孩，用她的樂觀與堅強書寫了人生最華麗的篇章。一場無情的大火，吞噬了她的媽媽。一秒鐘，轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻足夠讓人絕望。曾經(jīng)哭過，也痛過，但她卻選擇了堅強地面對。她重新回到美麗的校園，那為她的夢想啟航的地方，用刻苦與努力填補心靈的洼地……失去了母愛，是多么可怕，但她最終卻站到了這個領獎臺上，向媽媽證明“我能行！”她說：“媽媽是天使，她只不過回到了屬于她的天國……”淚水滑過臉龐，她征服了所有人。我相信，她也是一位天使，翅膀化作了自信、樂觀與堅強，永遠伴隨著她。誰說傷痛能打倒一切？誰說斷翼不能飛翔？這個女孩為我們塑造了一個神話沒有翅膀，也能飛翔！
人們常說，無聲是一種最大的折磨與悲哀，但今天卻有一位開明中學初一年級的女孩兒，用自強不息的奮斗譜寫了人生最美妙的樂章。先天耳聾，與世隔音，為她的童年抹上了一層陰霾，在四處求醫(yī)中度過了自己不幸的童年。但求知若渴的她不甘于落后，通過自己的不懈努力，超越了所有人。在現(xiàn)場，她的父母對她說：“上帝為你關(guān)閉了一扇門，就會為你打開一扇窗。但打開這扇窗的不是上帝，而是你自己。是啊，人的命運是掌握在自己手中的，每個人的人生都是獨特的。也許，她無法像海倫?凱勒、霍金等人那樣舉世聞名，當她和他們都擁有同一個精神，同一個目標，那就是追求卓越！
在領獎臺上，他們或許是出眾的，是人們關(guān)注的焦點，但一下臺，便又做回真實的自己，一個平凡的人，一個擁有夢想并為之努力奮斗的人！
靜水流深。
外公坐在窗前，悠悠然，洋洋焉，拂硯伸紙，磨墨揮毫，一筆一畫寫得遒勁豐潤。這時的外公總是滿臉舒展，連我和小伙伴瘋狂的嬉戲聲都未能讓他的眉頭微皺一下。
太陽被纖夫無情地拉下了山。玩性未盡的我一把拽住外公的衣襟往外拉，叫嚷著：“外公陪我玩啊，外公最疼我了?！蓖夤ㄊ亲謱懲炅税?，便慈祥地一笑，拾掇好筆墨，陪我到銀杏樹下捉小蟲子玩。
碧綠的銀杏葉片片飽滿，我的童年便是這樣油油的一片。
沒想到五歲的一天，當我再次玩此小伎倆時，外公卻正色道：“孩子，外公教你習字，好不好?。俊便y杏樹下從此便多了一個安靜的小身影。常有一雙溫暖的大手我住我稚嫩的小手，一筆一畫寫得秀挺端莊。外公還嘮叨著：“習字修身啊……”
剛開始時我興趣正濃，邊寫邊跟著外公念念有聲。漸漸地我發(fā)現(xiàn)外公老愛叫我寫“靜水流深”四個字，我有些不樂意了，開始偷偷地瞥著那些生機盎然的銀杏葉，用腳踩斑駁的樹影。
外公他老人家定是知道我的不理解吧，可他卻依然讓我寫。
這個疑問一直伴隨著我進城讀書。走時我望見那銀杏樹，美麗如斯。外公時常來信提醒我多習字。信箋上清新的墨香常讓我在城市的喧囂中沉靜下來，心里溫潤一片。外公的筆墨于在異鄉(xiāng)的我是多么地金貴啊。讀著書信，外公臨窗揮毫的側(cè)影如國畫簡墨般定格。我甚至日夜聽到外公如大平原般安詳坦蕩的呼吸。學習之余，我時常習字，溫厚的墨香浸潤了我生活的每一處，讓我休養(yǎng)生息，守身如玉。
我是如何地幸運??！
多年之后，當我再次回到外公的書房時，他老人家早已作古。外公的筆墨，被母親拾掇得干凈整潔。母親拿出外公摯愛的毛筆，慎重地交給我，并說外公在彌留之際依然喚著我的名字，似有話要對我說。
窗外的銀杏葉紛紛揚揚，寄以哀思。我靜靜地坐在書房，不覺提筆寫下“靜水流深”四個字。這定是外公在天之靈的指引啊。
走到窗外，滿地是厚厚的銀杏葉。那是多少個秋天的葉子啊。我拾起一葉，兩行淚水滑過，輕得只聽到心的感動。往事像宣紙一樣鋪展開來。“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴?！鼻嗄甑暮狼閴阎?，仕途的風雨蹇阻，外公始終以水的寧靜淡泊，塑造著自己優(yōu)雅安詳?shù)娜松?/p>
“靜水流深”，這闊大無邊的靜啊，定是外公心中對生命的最高慰藉，也是他老人家對他摯愛的外孫女兒的殷切期待吧。
靜水流深。
靜，就是生命的完美，水就是生命的本源。
流，就是生命的體現(xiàn)，深就是生命的蘊藉。
―題記摘自（靜水流深）。
靜，這個字眼是多么微妙呀！這個字讓我想到了鄉(xiāng)間林道的寧靜，也讓我想到學數(shù)學時所需要的靜，我想，靜應該是人生精神的超凡境界，一個人越是深沉厚重就越發(fā)的靜，所以讓我們洗去所有的張揚和浮躁，靜下心，踏踏實實的工作，努力做好每件事，我想這就是生命的完美之處吧！
水這是十分常見而又珍貴的東西，因為我們知道，沒不水也就沒有生命，所以，我想作者說水是生命的本源，我想應該是吧！
流，一聽這個字，我就可以感覺到我熱血沸騰，眼前仿佛出現(xiàn)一條湍急的河，河中的水正在流，它們要流到大海中，所以它們?nèi)杖找挂沟亓鳎虿凰麄冎?，只有流，它們才能完成大愿望，它們才能成功，它們才能體現(xiàn)出自已蓬勃向上和生命。
深，越發(fā)的深沉，才能越發(fā)的靜，深和靜,我想應該要理解在一起,正因為了深,才有了靜,深,就是讓我們遇事不驚慌,要冷靜做事,靜下心,慢慢思考所以說深,就是生命的蘊藉.
靜水流流深,我們都應該做到,因為我們正年輕,我們還活著,生命就像滾滾的流水永不止息,所以我們要勇敢地流,向前!瞧,那高高的山,登上去吧,那是生命向你發(fā)出的邀請.
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