進(jìn)修的心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)

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進(jìn)修的心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-24 04:58:16     小編:BW筆俠

心得體會(huì)是我們對(duì)自己的激勵(lì)和鞭策,能夠鼓舞我們繼續(xù)前行。在寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些寫作技巧,如分段、列舉、舉例等,以增加可讀性。以下是一些成功人士的心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家的工作學(xué)習(xí)有所幫助。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇一

揮別了手術(shù)室,又迎來了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科,都有著同樣的心情那就是期待。

剛剛踏出手術(shù)室,又匆匆上陣去迎接新的科室,手術(shù)室的無菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆,然而,接下的科室,無菌觀念卻不遜于手術(shù)室,在組長的帶領(lǐng)下我們來到了3號(hào)樓負(fù)一樓的地方,消毒供應(yīng)中心。我們?cè)缭绲貋淼娇剖议T口等待我們的帶教老師。等待的過程中,環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒有來之前,總會(huì)覺得,要消毒器械,肯定環(huán)境不好。然而當(dāng)我親眼目睹是,我只能用四個(gè)字形容,干凈,整潔。在我們嬉笑談?wù)摰臅r(shí)候,老師來了,可是我們還要呆在外邊等待。接下來的一幕,讓我開始覺得原來不僅僅手術(shù)室無菌觀念強(qiáng),消毒供應(yīng)中心,真的不亞于它。老師給我們拉來一筐拖鞋,讓我們?cè)谶M(jìn)門之前換上干凈的消過毒的.拖鞋,出門時(shí)換掉,而且穿了一天地鞋明天便不能在穿,第二天就要換上新的,之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服,要求我們換上工作服,戴上帽子口罩,著裝整齊后,我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境,去污間,包裝間,滅菌間,一次性物品區(qū),發(fā)放區(qū),這幾個(gè)地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心,熟悉完大致的環(huán)境后,就被分配到各個(gè)區(qū)域工作,第一天我被分到了無菌區(qū)。

包裝,清洗,消毒過得器械,包裝過以后,擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌,滅菌鍋是雙開門的,一面進(jìn)器械,一面出滅過菌的器械。下午的時(shí)候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課,在老師的講解中,更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義,它承擔(dān)了各個(gè)科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗,消毒,和滅菌。也了解了它的工作流程,首先回收這些器械,把這些回收的器械,加以分類,分類完之后便開始清洗,消毒和滅菌,檢查其保養(yǎng)和器械的功能,再由包裝間進(jìn)行包裝,滅菌區(qū)滅菌,最后貯存,再發(fā)放到各個(gè)病區(qū)。大致的過程和工作流程都很清楚,接下來得一些做法和知識(shí),在工作中便慢慢得以加強(qiáng)。在無菌區(qū)的這一天,跟著老師學(xué)會(huì)了如何擺放包裝好的器械,器械進(jìn)鍋時(shí)選擇何種模式,它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌,而且滅菌前都要做bd試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果完好,則說明這個(gè)鍋滅菌效果好,才能使用,對(duì)于進(jìn)入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn),監(jiān)測(cè)結(jié)果正確才能使用。擺放包布時(shí),還要嚴(yán)格要求包體積,敷料小于五公斤,器械小于七公斤,器械進(jìn)鍋后還要不時(shí)的觀察鍋內(nèi)情況,滅菌一小時(shí)便可出鍋。

第二天來到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等,學(xué)會(huì)了什么是鋪盤。在這里,最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會(huì)像喝醉了一樣,頭暈,難受。在包裝間的這幾天學(xué)會(huì)了打包。每到下午,馮老師都會(huì)給我們機(jī)會(huì)讓我們練習(xí)打包。一到打包都會(huì)格外地興奮,幾個(gè)同學(xué)比賽著,總希望自己能多打幾個(gè)。接下地另一個(gè)星期,來到了去污間,穿上膠鞋,隔離衣,帶上三層手套,防止自己被器械刺傷,早上早早的把器械分類,放入鍋內(nèi)清洗消毒,一般我們使用得物理高溫消毒達(dá)到93度,消毒三分鐘即可達(dá)到消毒,化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液,還有一種是高頻超聲波清洗,它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動(dòng),使器械上的污垢松動(dòng)。在一次性物品區(qū)每天都會(huì)認(rèn)識(shí)到許多一次性物品,并給病房發(fā)放這些東西。

在消毒供應(yīng)中心的每一天,都在體會(huì)工作在里面人員的不易。老師們應(yīng)該是屬于那種幕后工作者吧。每天給病區(qū)發(fā)放物品。兩周的時(shí)間即將結(jié)束,又要離開迎接新的一站。感謝老師教會(huì)我的東西,讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇二

古人云“已知擴(kuò)大一寸,未知擴(kuò)大一尺”。通過3個(gè)月的學(xué)習(xí),使自己拓寬了眼界,但我覺得眼界要似水,能容萬物,力透紙背;學(xué)習(xí)使自己提升了境界,但我覺得境界要似山,穩(wěn)重高遠(yuǎn),一覽眾山小。而“眼界”與“境界”的關(guān)系又似高山流水,彈出的是“和諧”之音。教育不僅是一個(gè)人的脊梁,也是一個(gè)民族的血脈。我想每一次學(xué)習(xí)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),一分能力十分努力,在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn):

一是讀經(jīng)典。書讀不在多,而在精。學(xué)習(xí)古人“半部論語治天下”精神,力求掌握理論少而精,善于舉一反三。

二是善思維。堅(jiān)持系統(tǒng)思維,在工作中努力做到“博學(xué)之”、“審問之”、“慎思之”、“明辨之”、“篤行之”,不斷提高假設(shè)、求證、創(chuàng)新水平。

三是創(chuàng)和諧。注意挖掘群體智慧,團(tuán)結(jié)同志,群策群力謀發(fā)展。

四是重積累。在知識(shí)的積累方面,注意“博”與“約”(專與精)的兼顧。魯迅講“博學(xué)家的話多淺,專門家的話多悖”,在學(xué)習(xí)過程中必須兩者兼顧,走和諧的學(xué)習(xí)道路。

8月下旬,我有幸到市江門中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),雖然是短短的一周時(shí)間,但是我感覺非常好,因?yàn)樵谖业娜松g站中又結(jié)識(shí)了很多朋友,使我受益匪淺、回味無窮。

我在呼吸科進(jìn)修,該科主要收治慢性氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人,出入院頻繁,護(hù)理操作多,工作量比較大,護(hù)士們每天穿梭在病房,給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內(nèi)營養(yǎng)、測(cè)血糖、血氧飽和度等。護(hù)士們幾乎連喝水的時(shí)間都沒有,每天不能準(zhǔn)時(shí)下班,而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動(dòng)。

時(shí)間雖短暫,但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的'護(hù)理操作及各管道護(hù)理、各種儀器的使用,電子護(hù)理文書系統(tǒng)的應(yīng)用給護(hù)理人員帶來很多方便節(jié)省時(shí)間交給患者。

進(jìn)修時(shí)間,雖然每天感覺有點(diǎn)兒累,腰酸腿痛,但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病人大多數(shù)是長期臥床和行動(dòng)不便的老年病人,姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液,忙碌的身影在病房處處可見。即使面對(duì)植物狀態(tài)和癌癥的病人的操作如輸液、測(cè)血壓和脈搏、擦洗更衣,換尿片、喂飯、喂藥等,她們都是那樣精心呵護(hù)。對(duì)晚期癌癥病人,在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎(chǔ)上,她們還以溫和的話語、親切的笑容,給予更多的是愛心呵護(hù),努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院產(chǎn)科工作了5~6年,每天面對(duì)的是初升的太陽,那些可愛的寶寶帶給人的是快樂,溫馨的笑容。而老年一科的護(hù)士深切體會(huì)病人家屬的身心痛苦,姐妹們將心理護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和治療,臨終關(guān)懷,貫穿護(hù)理工作的全過程。我在老年科工作了一年多,深深體會(huì)到工作的忙碌和繁瑣,但當(dāng)你的工作被家屬認(rèn)可,令家屬百分百的放心時(shí),就算再苦再累也值得。

在今年8月,30多度的高溫持續(xù)了一個(gè)多星期,熱的發(fā)慌,心情煩躁,人們做什么事情都好像提不起勁來,然而這影響不了老年一科護(hù)士們的那股朝氣和強(qiáng)勁,忙碌了一天之后,全科的護(hù)士姐妹仍放棄與家人相聚的時(shí)間和私人的空間,堅(jiān)持下班后留下來練習(xí)操作。我們?nèi)绱藞?jiān)持,不辭勞苦,正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護(hù)理部主任兼我們老一科的護(hù)士長王莉,下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機(jī)會(huì),留下來陪我們一起練習(xí),充當(dāng)我們的老師,給我們講解理論知識(shí),姐妹們圍著這位可親的大姐,也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠,害怕錯(cuò)過了一點(diǎn)點(diǎn)精髓;她為了讓我們更多時(shí)間來練習(xí),自掏腰包為我們叫來盒飯,一起共進(jìn)晚餐。在練習(xí)過程中,姐妹們團(tuán)結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí),忘卻了悶熱,忘卻了勞苦。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作能力,護(hù)理部主任積極為護(hù)士們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、搭建訓(xùn)練的平臺(tái),主動(dòng)與中心醫(yī)院護(hù)理部聯(lián)系,每周輪派護(hù)士到中心醫(yī)院進(jìn)修,接受培訓(xùn),開拓視野,讓我們?nèi)鹤o(hù)理隊(duì)伍更健康成長。

去年6月份,我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下,老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二,醫(yī)務(wù)辦、護(hù)理部兩個(gè)職能部門的主任親自掛職,把我市唯一的“老年人關(guān)懷醫(yī)院”的服務(wù)品牌做好。

半年多的時(shí)光,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,科室主任和護(hù)士長的帶領(lǐng)下,全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力,以“省級(jí)青年文明號(hào)”的標(biāo)準(zhǔn)和要求,我們做到急病人所急、想病人所想,干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神,使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升,也深得老年病人和家屬的好評(píng)。

我深深體會(huì)老年一科的變化,護(hù)士們表現(xiàn)出高度的奉獻(xiàn)、協(xié)作精神,護(hù)士們?nèi)蝿谌卧?、加班加點(diǎn),努力克服重重困難,精心呵護(hù)每一位老人,為老人孤獨(dú)的心靈點(diǎn)亮了愛的燭光。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇三

美好的時(shí)光總讓人感覺如此短暫,10個(gè)月的進(jìn)修生活即將結(jié)束,總有些許不舍,不舍總院的人文關(guān)懷,不舍總院這座知識(shí)的殿堂。

細(xì)數(shù)10個(gè)月的短暫時(shí)光,從陌生到熟悉,是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo)、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷,讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會(huì)到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xx主任,百忙中還心系在兒科的每位工作人員,從生活到學(xué)習(xí),無一不至,充分展現(xiàn)了大家長的風(fēng)范。還有xx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護(hù)士長都在生活上給人無微不至的關(guān)懷。

倍感時(shí)光短暫還因?yàn)榭傇簝嚎七@座知識(shí)的殿堂。知識(shí)體系的宏大總有讓你學(xué)不完,學(xué)不到勁頭感覺。神經(jīng)學(xué)方面,在xx主任的帶領(lǐng)下,兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列,并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范,嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域,在xxx副主任的帶領(lǐng)下,對(duì)兒童白血病、淋巴瘤、實(shí)體瘤(特別是神經(jīng)母細(xì)胞瘤)、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列,特別是在全國率先開展了造血干細(xì)胞移植,為許許多多不幸的兒童帶來了福音,重獲新生。在總院,還有一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì):nicu,一個(gè)個(gè)提前來到世界的脆弱小生命,在xx主任帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的精心呵護(hù)下茁壯成長。

最讓人神往的當(dāng)數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍。小到科室:每周二副教授講課,周四科室會(huì),周五全科疑難病例大討論;還有科內(nèi)方便快捷的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng),可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動(dòng)態(tài)。大到醫(yī)院:幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng),包括每周五雷打不動(dòng)的專家大講堂,周末各專業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動(dòng)更是邀請(qǐng)了國內(nèi)外最知名的專家、學(xué)者。聽大師講解,每每令人耳目一新,如沐春風(fēng)。

10個(gè)月,轉(zhuǎn)瞬即逝,總感覺跟大家一起生活、學(xué)習(xí)的時(shí)光如此短暫,真期望能再有機(jī)會(huì)來總院兒科學(xué)習(xí)。

最后,真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強(qiáng)大,為更多的患兒及家庭帶來福祉。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇四

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次在兒科的學(xué)習(xí),在很大程度上開拓了我的眼界,豐富了我的知識(shí),增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我從兒科護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)心得。

首先,這個(gè)醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊,物品擺放有序,標(biāo)志醒目,科室病房條件好,空調(diào)設(shè)置布局合理,硬件到位,護(hù)理人員配備充足,便于護(hù)理工作開展,病區(qū)保潔工作到位及時(shí),保證了病房環(huán)境的整潔。

其次,細(xì)致周到的健康宣教。責(zé)任護(hù)士首先進(jìn)行有禮貌的問候, 簡單地自我介紹,再進(jìn)行入院后的的第一次宣教,內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境,醫(yī)院規(guī)章制度,食堂訂餐,責(zé)任護(hù)士,管床醫(yī)生。先進(jìn)的電腦系統(tǒng)還減輕了醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)。 醫(yī)生開醫(yī)囑只需開在電腦上,護(hù)士就能接受到醫(yī)囑,各項(xiàng)飲食單,治療卡都可以電腦打印,最便捷的全院電腦系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),在本病區(qū)就可以了解全院的空床位,在床位緊張時(shí)可以各科室間調(diào)配,她們的oa辦公網(wǎng)也搞得很好,護(hù)理部組織各科護(hù)士長學(xué)習(xí)時(shí),通常會(huì)給各科室發(fā)個(gè)郵件,這樣可節(jié)約我們更多的時(shí)間為病人服務(wù)。她們真正做到了“把護(hù)士還給病人”,每天的工作時(shí)間大多數(shù)在病人的身邊,評(píng)估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護(hù)理間、及時(shí)幫助病人解決問題。每位護(hù)士分管8名病人,這樣護(hù)士有很多時(shí)間和精力照顧好病患,很好的實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

最后,當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí),他們會(huì)根據(jù)這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護(hù)士,只有這樣,出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào),而不是隱瞞,才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生。為此科室還專門有一本護(hù)理質(zhì)量待續(xù)改進(jìn)本。

學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到細(xì)心,愛心,責(zé)任心的重要性,不段的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識(shí),在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時(shí)了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵(lì)參加,現(xiàn)在護(hù)士隊(duì)伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,使整個(gè)隊(duì)伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇五

檢驗(yàn)科醫(yī)院感染工作總結(jié)檢驗(yàn)科是醫(yī)院感染管理的重要部門,醫(yī)院感染的預(yù)防與控制是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容。

預(yù)防醫(yī)院感染的控制措施首先應(yīng)健全制度,完善措施,規(guī)范行為。

由于檢驗(yàn)科每個(gè)實(shí)驗(yàn)室每天都要接觸大量的臨床標(biāo)本,包括血液、尿液、糞便、痰液、胸腹水、穿刺液、膽汁等,這些標(biāo)本要經(jīng)過多個(gè)工作人員的手,還要通過多個(gè)工序進(jìn)行處理,這大大增加了工作人員的感染和環(huán)境的污染,因此,在工作的'每一個(gè)環(huán)節(jié)做好消毒及個(gè)人防護(hù),按流程處理標(biāo)本,是有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染的有效措施。

1健全制度,完善措施,加強(qiáng)監(jiān)督檢查預(yù)防醫(yī)院感染首先要健全規(guī)章制度,加強(qiáng)組織管理。

檢驗(yàn)科建立醫(yī)院感染管理組織,成立由主任和每個(gè)室的一名成員組成的醫(yī)院感染管理小組,科主任親自抓好抓實(shí),根據(jù)《消毒技術(shù)規(guī)范》和《醫(yī)院感染管理辦法》制定檢驗(yàn)科保潔制度、消毒隔離制度、醫(yī)療廢物處理制度、職業(yè)防護(hù)制度,生物安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度,建立檢查評(píng)價(jià)制度,醫(yī)院感染考核標(biāo)準(zhǔn)等。

根據(jù)實(shí)際情況采取有效措施,采取定期檢查和隨時(shí)抽查的方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室在醫(yī)院感染方面存在的問題,分析討論,制定出整改措施,保證規(guī)章制度落實(shí)到位。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇六

每當(dāng)進(jìn)修結(jié)束,在回想學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),也常常有一種說不出的滿足感油然而生。進(jìn)修并不僅僅是為了提升自己的能力,更是一種修心養(yǎng)性的過程。在這個(gè)過程中,我慢慢領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境,修心日新”的道理。以下是我進(jìn)修的心得體會(huì)。

首先,進(jìn)修讓我充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)我走進(jìn)教室,坐在那里,聽講時(shí),內(nèi)心總是充滿期待。因?yàn)槲抑?,每一堂課都會(huì)給我?guī)硇碌氖斋@。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我逐漸明白了一些以前模糊的概念,理解了一些以前困惑的問題。比如,在市場(chǎng)營銷的進(jìn)修課上,我了解了更多關(guān)于品牌定位和市場(chǎng)策略的知識(shí),這使得我在實(shí)際工作中能夠更好地規(guī)劃和執(zhí)行相關(guān)的工作。進(jìn)修是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過進(jìn)修,我增加了知識(shí)儲(chǔ)備,提高了自己的專業(yè)能力。

其次,進(jìn)修增強(qiáng)了我與他人的交流能力。在進(jìn)修的過程中,我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅僅是獨(dú)自完成的,而是需要與他人一同學(xué)習(xí)、交流的。在課堂上,我和同學(xué)們分享自己的看法,聽取他們的意見,互相啟發(fā),相互促進(jìn)。在這樣的交流中,我不僅能夠傾聽來自他人的觀點(diǎn),開闊自己的視野,還能夠與他人充分溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。進(jìn)修是一個(gè)共同學(xué)習(xí)的過程,通過進(jìn)修,我提高了自己的交流能力。

再次,進(jìn)修讓我領(lǐng)悟到了專注的重要性。當(dāng)我進(jìn)入課堂時(shí),我會(huì)全神貫注地聽講,認(rèn)真做好每一個(gè)筆記。我發(fā)現(xiàn),只有專注地學(xué)習(xí),才能真正吸收到知識(shí)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常因?yàn)樘^于分心而錯(cuò)失了一些重要的機(jī)會(huì)。通過進(jìn)修,我養(yǎng)成了沉下心來學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在工作和生活中都能夠更加專心致志,面對(duì)問題能夠有更清晰的思路和更正確的決策。

最后,進(jìn)修教會(huì)了我如何保持樂觀的心態(tài)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),我們常常會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系拇鞌』蛏钪械睦Ь扯兊孟辆趩?。然而,通過進(jìn)修,我學(xué)會(huì)了樂觀地看待問題,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。對(duì)我來說,進(jìn)修就像是一段征程,不斷遇到挑戰(zhàn)和困難,但只要堅(jiān)持下來,一定會(huì)有所收獲。正是因?yàn)檫@樣的信念,我對(duì)面臨的困難和挫折都能夠保持樂觀的心態(tài),這讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。

總的來說,進(jìn)修不僅是為了提升自己的專業(yè)能力,更是一個(gè)修心養(yǎng)性的過程。通過進(jìn)修,我充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)了與他人的交流能力,領(lǐng)悟到了專注的重要性,以及如何保持樂觀的心態(tài)。進(jìn)修是一次重要的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì),通過不斷地進(jìn)修,我相信自己會(huì)越來越成熟,迎接更多的挑戰(zhàn)。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇七

為期三個(gè)月的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院內(nèi)鏡室進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,故而感覺時(shí)間過得真快。進(jìn)入內(nèi)鏡中心學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己。這次學(xué)習(xí)時(shí)間不是很長,但在這里的護(hù)士前輩不倦教誨和自己的小小努力下,感覺小有收獲,感觸良多。有一些發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)在此向院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長匯報(bào)如下:

參加工作6年了,第一次出去進(jìn)修學(xué)習(xí),所以這次進(jìn)修機(jī)會(huì)我非常珍惜與重視,因此在同事們與家人的支持、鼓勵(lì)下,我踏上了去武漢同濟(jì)醫(yī)院學(xué)習(xí)的旅程。

醫(yī)院的周密與嚴(yán)謹(jǐn)從第一天的崗前培訓(xùn)中充分體現(xiàn)了出來,在這種環(huán)境中明顯地感受到了壓力和不由自主的自我約束力。工作人員在細(xì)致全面的談吐中掩飾不住他們見多識(shí)廣的氣勢(shì)與內(nèi)涵,所有的這一切都讓我不斷提醒自己,要盡快適應(yīng)這里的一切,因?yàn)橹挥羞@樣才能夠?qū)W到知識(shí),達(dá)到我進(jìn)修的目的。來到科室,我被他們科學(xué)、合理的科室布局和新進(jìn)的設(shè)備所吸引,看見每位老師都在各自的崗位上有條不紊的忙碌著,我的內(nèi)心是彷徨的,但是也更加堅(jiān)定了我要在這個(gè)一流科室團(tuán)隊(duì)好好學(xué)習(xí)的決心。

在這里學(xué)習(xí)期間,我就把自己當(dāng)做一個(gè)實(shí)習(xí)生,全面接受科室的系統(tǒng)培訓(xùn),體驗(yàn)他們的管理模式和工作安排,不局限自己的學(xué)習(xí)范圍,盡可能多的吸取他們成熟的工作經(jīng)驗(yàn)。所以到科室第二天,護(hù)士長就開始安排我單獨(dú)管麻醉內(nèi)鏡操作臺(tái),一個(gè)麻醉操作臺(tái)由一位教授、一位麻醉師和一位管臺(tái)護(hù)士組成,護(hù)士要負(fù)責(zé)這個(gè)檢查臺(tái)所有的操作安排。這樣更加鍛煉了我獨(dú)自解決問題的能力和患者溝通的技巧,因?yàn)樵跈z查前要負(fù)責(zé)患者的情緒安撫、檢查體位擺放、檢查前病史及相關(guān)檢查結(jié)果的詢問工作,如有不適合做麻醉內(nèi)鏡的人要立即向患者做好解釋工作;檢查中要迅速、準(zhǔn)確地配合教授完成內(nèi)鏡下檢查的各項(xiàng)操作,如用活檢鉗進(jìn)行病理標(biāo)本的采集,要保證標(biāo)本的大小足夠化驗(yàn),并要迅速按照抓取病檢標(biāo)本部位的不同分瓶放置并做好標(biāo)記。若有出血不止情況,要立即配合醫(yī)生進(jìn)行內(nèi)鏡下止血操作。這一系列的操作要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。所以對(duì)我來說還是很有挑戰(zhàn)的,特別是跟高級(jí)別的教授搭臺(tái)的時(shí)候,我更加謹(jǐn)慎小心,不過這樣也鍛煉了我的抗壓能力和心理承受能力。在檢查結(jié)束后要及時(shí)通知家屬接病人,并做好檢查后的相關(guān)注意事項(xiàng)的告知工作。以上就是我的常規(guī)工作狀態(tài),在這高強(qiáng)度的鍛煉下,我慢慢有了自信心,常規(guī)檢查的各種情況我都能應(yīng)付自如。原本生澀的手法,現(xiàn)在也越來越熟練了,并且養(yǎng)成了好的習(xí)慣,用過的活檢鉗一出管腔就要進(jìn)行酒精消毒,然后再繼續(xù)夾取標(biāo)本,嚴(yán)格無菌操作。

經(jīng)過了一個(gè)月的常規(guī)管臺(tái),護(hù)士長開始安排我跟帶教老師上治療臺(tái)。帶教老師從治療前的用物準(zhǔn)備、查看患者歷史檢查情況、分析治療的步驟,都非常細(xì)致的向我講解,讓我能有更深刻的印象,這樣在做治療的時(shí)候,我能更加全面的掌握整個(gè)操作的進(jìn)度。我在這里學(xué)會(huì)了鉗取食管乳頭狀瘤、鉗取胃內(nèi)的小息肉、高頻電刀電切息肉、apc電凝息肉、上消化道出血利用鈦鋏夾閉止血、膜下注射、粘膜染色及內(nèi)鏡下取異物3次,并多次觀看了靜脈曲張?zhí)自g(shù)、ercp、esd等高難度的治療,讓我增長了見識(shí)。盡管每天病人很多,護(hù)理操作多,工作量很大,但是大家都能很好的協(xié)助完成,大家都兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事情,讓我感受頗深。每天的工作結(jié)束后,我會(huì)參加內(nèi)鏡中心黎教授組織的進(jìn)修醫(yī)師的閱片討論,可以直觀、清楚的看到疑難病例的診斷和分析,讓我能更加全面的學(xué)習(xí)臨床方面的知識(shí)。每月科室都會(huì)組織相關(guān)培訓(xùn),我參加了科室組織的內(nèi)鏡消毒流程培訓(xùn)、留置針注射培訓(xùn)等一系列培訓(xùn),讓我獲益匪淺。

進(jìn)修期間,我注意觀察了她們科室的整個(gè)護(hù)理路徑與理念,從護(hù)士長的管理工作到每一位護(hù)士的護(hù)理工作竟然就像一棵大樹一樣枝繁葉茂,以護(hù)士長的管理為起點(diǎn),大家將各項(xiàng)工作自覺地去具體細(xì)化,非常明確自己的“枝葉”該如何伸延才會(huì)使大樹更具有強(qiáng)大的生命力。每一位護(hù)士都非常明確自己的職責(zé)并嚴(yán)格履行,對(duì)待病人好像是習(xí)慣了去關(guān)心,沒有一絲刻意的成分,最讓我吃驚的是,最年輕的小護(hù)士竟然也非常注意說話“三思而后行”,深知醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任重大以及神圣形象的塑造與保持。

進(jìn)修工作是辛苦的,但是在這3個(gè)月的進(jìn)修工作與生活中,我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識(shí)的豐富,更重要的是在這種氛圍與大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想,鍛煉出更加穩(wěn)健、廣闊的思維方式,這些不僅有利于今后的工作,我想這段進(jìn)修的經(jīng)歷對(duì)我今后的人生都會(huì)是一種激勵(lì)與促進(jìn)。人生只有在不斷地經(jīng)歷與思考中才能一步一個(gè)臺(tái)階地走上去,然后用廣闊的胸懷的理解人生至美的景致。最后,衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、護(hù)士長及全科同事給我這樣一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),不斷掌握新的醫(yī)學(xué)知識(shí),充實(shí)與提高自己,更好地為病人服務(wù)!

進(jìn)修的心得體會(huì)篇八

為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?,使我安心完成學(xué)業(yè)。

我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科,它創(chuàng)建于1958年,是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色,集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評(píng)為市文明單位,三次榮獲全國先進(jìn)集體稱號(hào),1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱號(hào),20xx年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平,并擁有多個(gè)國家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科,多年來是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位,是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科。

新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室,因時(shí)間原因,針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的急需,我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí),分別是:兒童重癥監(jiān)護(hù)室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室)、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科;第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大,工作時(shí)間長,把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí),由于本人理論基礎(chǔ)薄弱,對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解,加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣,尤其在值夜班期間,幾乎是通宵工作,有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù),快節(jié)奏的生活難以承受,一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法,后來通過家人及朋友的勸導(dǎo),我也考慮再三,就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn);尤其是在上夜班期間,夜深人靜之時(shí),自已暗想,這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練,也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì),我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃,不能半途而費(fèi)。自此,在學(xué)習(xí)期間,我不以年齡的大小,虛心向小字輩們請(qǐng)教,雖然年齡上我是他們的長輩,但學(xué)問上他們都是我的老師,經(jīng)過一個(gè)月的不懈努力,不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù),也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境,也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作,在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂,忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值;通過學(xué)習(xí),我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人,不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。

而各個(gè)崗位愛崗敬業(yè),他們科室主任每周查房2次,二線每周查房5次。查房時(shí)感覺氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問題已達(dá)成共識(shí),但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí),先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。

3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式,20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點(diǎn)專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí),心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室、超聲心動(dòng)圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名,每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸,也感到做為一個(gè)心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉。

第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距,醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音,隨處可見卡通的玩具,看見很溫馨的提示話語,布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚,先進(jìn)的設(shè)備,有序的工作,如此小的心臟患兒手術(shù)。

一個(gè)體重不到3公斤,月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨,能看見她的小心臟就在我的眼前跳個(gè)不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動(dòng)。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動(dòng)與好奇,主動(dòng)給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點(diǎn)、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人,對(duì)我不知道或不懂的知識(shí)點(diǎn)會(huì)反復(fù)的講解,并給我資料、文獻(xiàn)。我由衷的敬佩他們,感謝他們。

來上海學(xué)習(xí)之前,接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對(duì)先天性心臟病患兒病理生理改變,手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。希望通過這次學(xué)習(xí),對(duì)先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識(shí)并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中,也能帶動(dòng)科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識(shí)。

同時(shí)感謝胸心外科護(hù)理姐妹,有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇九

前段時(shí)間,醫(yī)院安排我去唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)行專科護(hù)士的進(jìn)修學(xué)習(xí)。由于今年受疫情影響,我們的進(jìn)修分為線上理論學(xué)習(xí)一個(gè)月和基地實(shí)踐學(xué)習(xí)一個(gè)月。十月初,我來到了空軍軍醫(yī)大學(xué)第二附屬醫(yī)院唐都醫(yī)院。接待我們的老師很熱情,她說:“一日唐都情,終身唐都人”,讓我們大家倍感溫暖。由最初的陌生到熟悉,我不僅收獲了知識(shí),也收獲了友誼。

唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主要是以醫(yī)療教學(xué),科研為主體的綜合性學(xué)科,科室分為五個(gè)病區(qū),是一支團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),業(yè)務(wù)技術(shù)精湛,擁軍愛民,立足為患者服務(wù)的護(hù)理集體。老師們?cè)鷮?shí)的基本功和耐心的教導(dǎo)讓我們收獲頗多,她們運(yùn)用豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)言傳身教,讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)。在這里我見識(shí)到了的診療技術(shù),比如:最前沿的支氣管鏡下光動(dòng)力術(shù),神奇肺膜ecmo的技術(shù),學(xué)會(huì)了文獻(xiàn)檢索和護(hù)理論文的撰寫,更全面地掌握了呼吸科常見病,多發(fā)病的護(hù)理及危重癥患者的護(hù)理……除此之外,這次學(xué)習(xí)的收獲是我個(gè)人意識(shí)的轉(zhuǎn)變,在這里我明白了人生要“自己尋求、自己思考”才能更快的成長,也讓我充分認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。很感謝人生中能有這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我不僅收獲知識(shí),還能重新認(rèn)識(shí)自己。帶教老師們的敬業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度,激勵(lì)著我在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)、積極探索,發(fā)現(xiàn)工作中的問題與不足,主動(dòng)思考并敢于革新,不斷提升自己的專業(yè)水平。

曾經(jīng)有人問我:“一個(gè)護(hù)士,去進(jìn)修打針嗎?”瞧,原來在大家的`眼里護(hù)士除了會(huì)打針、發(fā)藥,沒別的了。假如我們的護(hù)士只能打針,那么我們只是槍手,假如我們的護(hù)士只能發(fā)藥,那么我們只是發(fā)藥機(jī),假如我們的護(hù)士只會(huì)掃床,那么我們只是掃床儀……事實(shí)上,有護(hù)士通曉各類專業(yè)的護(hù)理知識(shí),有護(hù)士擁有無數(shù)專業(yè)的資格證書,很多護(hù)士都是專業(yè)的護(hù)理專家。護(hù)理工作是整個(gè)醫(yī)療工作的重要組成部分,護(hù)士在提高醫(yī)療質(zhì)量與構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著不可獲缺的作用。我要珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓細(xì)節(jié),強(qiáng)技能,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的自己價(jià)值,做一名有思想有溫度的護(hù)士!

進(jìn)修的心得體會(huì)篇十

隨著7月份的到來,我在北京兒童醫(yī)院兒科門急診的學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束,回顧三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,首先感謝香河縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中我感觸極多,其中有勞累,也有快樂。在北京陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院兒科門急診的學(xué)習(xí)讓我見到了精湛的醫(yī)療技術(shù)及一流的服務(wù),感受到了樂觀的工作態(tài)度及欣欣向上的團(tuán)隊(duì)精神,在這里病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理到位,使我受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí),讓我對(duì)怎樣成為一名更優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一步的認(rèn)識(shí),在回來的這些日子里我深深地思考,應(yīng)把這里的技術(shù)及精神帶回到香河縣中醫(yī)醫(yī)院綜合病區(qū),使我病區(qū)得到更進(jìn)一步的發(fā)展,向國家一流醫(yī)院進(jìn)一步靠攏,為此我總結(jié)如下:

1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗敬業(yè),不恥下問,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的.,是的,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不到轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。

2、在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真對(duì)待每周的科室學(xué)習(xí),做好自學(xué)筆記,開拓自己的專業(yè)知識(shí),不斷磨練自己的技術(shù),更好的為患者服務(wù),在操作中減少病人的痛苦,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

3、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,對(duì)患者熱情大方,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

4、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量。要做到團(tuán)結(jié)同事,在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造香河縣中醫(yī)醫(yī)院新的輝煌。除了上述以外,在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,讓我感觸最為深刻的是危急患兒的搶救制度的實(shí)行,全面提高了護(hù)理質(zhì)量,使科室在危重癥病人多,基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)繁重的情況下,基礎(chǔ)護(hù)理工作得到了落實(shí)。

我相信在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我院會(huì)更好更快的發(fā)展。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇十一

xx醫(yī)院是擁有床位xxx張,年門診量xx萬人次,年住院人數(shù)xx萬人次,集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于xx月份前往xxxx醫(yī)院藥劑科進(jìn)修,在門診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個(gè)星期。通過這個(gè)月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己提高了能力,增長了知識(shí),開闊了視野,拓展了思路。一個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,感觸卻很深:

1、先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時(shí),用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的.信息含有藥名,規(guī)格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯(cuò)或是不清晰造成病人誤服。前段時(shí)間有個(gè)社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個(gè)降血壓藥的用法用量,每日一次,每次片,就因?yàn)閷懙貌磺逦?,病人看成每次片,結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動(dòng)生成,也可以手動(dòng),就不需要人工逐個(gè)檢查藥品,再手寫計(jì)劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。

2、藥品實(shí)行貨柜號(hào)擺放,每個(gè)藥品有自己的貨柜號(hào),貨柜號(hào)存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件,當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時(shí)可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點(diǎn),降低差錯(cuò)率,提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品(貨柜號(hào)標(biāo)在藥名后)以貨柜號(hào)為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯(cuò)多規(guī)易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動(dòng)。也有利于新來工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。

3、小針劑拆零擺放,空閑時(shí)對(duì)于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶?,方便繁忙時(shí)藥師調(diào)配,減少拆包裝的麻煩。還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯(cuò)率,提高工作效率,減少病人等候時(shí)間,降低病人投訴率!

進(jìn)修的心得體會(huì)篇十二

今天是xxxx年11月30日,明天就邁入12月了;同時(shí)也結(jié)束了我在呼吸內(nèi)科進(jìn)修的日子?;貞涍@些日子,是哭是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。在呼吸內(nèi)科的進(jìn)修生活中,我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我的進(jìn)修,科里的老師們都很重視,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

在這期間,我學(xué)到了許多的'知識(shí)。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。

再次,各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出,才能有診療高水平。

先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會(huì)讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇十三

改革開放是國家發(fā)展進(jìn)步的根本動(dòng)力。只有堅(jiān)持改革開放,才能把我們的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。我國改革已進(jìn)入攻堅(jiān)階段,必須進(jìn)一步解放思想,以更大的政治勇氣和智慧,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等領(lǐng)域的改革,不斷把改革引向深入。

首先,改革在某種程度上就是一場(chǎng)革命。傳統(tǒng)勢(shì)力和落后的體制是不甘心退出歷史舞臺(tái)的,他們總是會(huì)這樣或者那樣的反撲。歷史上的歷次革命,又有多少次發(fā)生了舊勢(shì)力的復(fù)辟?要搞改革,沒有極大的政治勇氣,沒有極大的政治智慧,是不行的。我們的改革,國家得到了切實(shí)的發(fā)展,人民得到了切實(shí)的實(shí)惠,這個(gè)改革得到了絕大多數(shù)人民的支持和擁護(hù),我們的改革取得了巨大的成功。為什么,那是因?yàn)槲覀兊狞h有著極大的政治勇氣和政治智慧,象鄧小平同志提出的摸著石頭過河、提出的三個(gè)代表,胡同志提出的科學(xué)發(fā)展觀,和我們的提出的實(shí)干興邦等重大思想,既是政治勇氣的體現(xiàn),又充滿了政治智慧。正如任何事情都正反兩方面一樣,三十多年的改革開放,我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),一定程度上也積累了一些深層次的矛盾。這些矛盾到了今日已經(jīng)是非常嚴(yán)重,比如在一些領(lǐng)域形成了既得利益集團(tuán),他們以小團(tuán)體的利益為借口,阻撓改革,然而老百姓對(duì)這些小團(tuán)體的利益是深惡痛絕,如果不改革,我們黨的執(zhí)政地位就會(huì)受到威脅。

其次,改革的關(guān)鍵路徑是充分發(fā)揮頂層設(shè)計(jì)和基層實(shí)踐兩個(gè)積極性。徐教授談深化改革提及頂層設(shè)計(jì)時(shí)強(qiáng)調(diào),’我認(rèn)為,在改革中,要充分發(fā)揮頂層設(shè)計(jì)和基層實(shí)踐兩個(gè)積極性,不可偏頗。同時(shí),要充分認(rèn)識(shí)到,在改革的不同階段,它們的作用也是不同的?!标P(guān)于頂層設(shè)計(jì),這一概念原本并不是專門針對(duì)改革問題出現(xiàn)的,而是一個(gè)系統(tǒng)工程學(xué)的概念。這一概念強(qiáng)調(diào)的是一項(xiàng)工程整體理念的具體化。也就是說,要完成一項(xiàng)大工程,就要以理念一致,功能協(xié)調(diào),結(jié)構(gòu)統(tǒng)一,資源共享,部件標(biāo)準(zhǔn)化等系統(tǒng)論的方法,從全局視角出發(fā),對(duì)項(xiàng)目的各個(gè)層次、要素行統(tǒng)籌考慮。關(guān)于基層實(shí)踐,就是廣大人民群眾所從事的改造自然,創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的自覺活動(dòng)。

頂層設(shè)計(jì)更多強(qiáng)調(diào)精英和領(lǐng)袖人物的作用,堅(jiān)信人定勝天;基層實(shí)踐則是基層群眾的社會(huì)實(shí)踐,堅(jiān)信人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。一味地強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計(jì),就會(huì)使決策失去群眾基礎(chǔ),決策的效用和可持續(xù),就會(huì)大打折扣;而一味地強(qiáng)調(diào)基層實(shí)踐,就會(huì)使決策失去普遍性,從而不能從全局和根本上解決問題。每項(xiàng)政策的制定和出臺(tái),必須充分調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研,廣泛吸收基層的實(shí)踐和創(chuàng)造。沒有安徽小崗石破天驚的舉措,就沒有聯(lián)產(chǎn)承包政策的迅速出臺(tái),也就沒有農(nóng)村的長期穩(wěn)定與發(fā)展。所以說,在改革的初始階段,應(yīng)該鼓勵(lì)基層,大膽實(shí)踐,并要滿腔熱情地保護(hù)好基層的實(shí)踐和創(chuàng)造。

這時(shí)候,基層的創(chuàng)造顯得格外重要。隨著改革的逐步深入,基層實(shí)踐的豐富積累,頂層設(shè)計(jì)發(fā)揮出巨大作用。在這個(gè)階段,各項(xiàng)惠民政策,紛紛出臺(tái),極大地調(diào)動(dòng)起人民群眾的積極性,生產(chǎn)力得到了極大的發(fā)展,國家實(shí)力顯著增強(qiáng),人民生活水平得到極大改善?,F(xiàn)階段,改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),如何深化分配制度改革,解決公平問題;如何深化政治體制改革,解決民主問題,是中國目前最大的現(xiàn)實(shí)問題。如何充分發(fā)揮頂層設(shè)計(jì)和基層實(shí)踐的兩個(gè)積極性。一方面,要根據(jù)百姓的訴求和國內(nèi)國際現(xiàn)實(shí)矛盾,在反腐敗,限制壟斷行業(yè)高收入,調(diào)節(jié)收入差距,打擊影響市場(chǎng)秩序的黑惡勢(shì)力等方面,出實(shí)招,出硬招,以治標(biāo)為重點(diǎn),為治本贏得時(shí)間。

另一方面,在財(cái)產(chǎn)公示,擴(kuò)大民主等方面,則要在一定區(qū)域大膽試點(diǎn)。中央20xx年10月1日,在上海進(jìn)行試點(diǎn),上海展開城鎮(zhèn)企業(yè)職工“柔性延遲領(lǐng)取養(yǎng)老金”嘗試,即職工和用人單位協(xié)商達(dá)成一致,最多可延遲5年。但試點(diǎn)兩年以來,參與人數(shù)僅數(shù)以千計(jì)。所以說,一些重要領(lǐng)域的改革,試點(diǎn),充分發(fā)揮基層的創(chuàng)造,顯得非常重要。改革的反復(fù)性大,要允許試敗。在取得一定經(jīng)驗(yàn)后,迅速在面上推開。在推開的同時(shí),加大立法力度,使其上升為國家政策。

因此,深化重要領(lǐng)域改革,既要搞好頂層設(shè)計(jì),又要尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神,既需要決心和勇氣,也需要智慧和謀略。第三,改革必須尊重自然規(guī)律循序漸進(jìn)地推進(jìn)。習(xí)說,實(shí)干興邦,空談?wù)`國。講,喊破嗓子不如甩開膀子。改革是一項(xiàng)龐大而又具體的系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就,要有方向,不爭(zhēng)論,埋頭干。古人講,不積跬步無以至千里。要積沙成堆,積小勝為大勝。現(xiàn)在是社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,風(fēng)險(xiǎn)與發(fā)展同在。今天中國意識(shí)形態(tài)開始出現(xiàn)了一些不滿情緒,其結(jié)果無疑不利于一心一意搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,所以現(xiàn)在應(yīng)該抓住難得的發(fā)展機(jī)會(huì),有方向,不爭(zhēng)論,埋頭干,中國的明天一定充滿活力、朝氣蓬勃、國富民強(qiáng)。

在中國,任何問題的解決,需要的是天時(shí)地利人和,而不僅僅只需要制度,更需要政治勇氣和智慧,這是中國政治文化的特色。或許我們還需要等待,但是我們已經(jīng)開始感受到新政所帶來的一份希望。我們有理由相信,中國社會(huì)制度一定會(huì)越來越完善,中國一定會(huì)越來越美麗越來越強(qiáng)大,中國夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇十四

首先,感謝護(hù)理部和護(hù)士長能給我這么一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我有幸能參加其次20xx年第二期福建省急診重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)進(jìn)修班,為期3個(gè)月(20xx年11月1日---20xx年1月30日),通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí),我對(duì)省立醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識(shí),收獲很大,其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),必須要做到以下幾點(diǎn):。

3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);。

5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!

在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。

微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動(dòng)的方式,是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價(jià)的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財(cái),但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。

隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,因此,面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇十五

隨著生活水平的提高,人們對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,培養(yǎng)高素質(zhì)的??谱o(hù)士成為了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室張主任、鄢護(hù)士長的大力支持下,我有幸得到去河南安陽腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)2個(gè)月的機(jī)會(huì),對(duì)此,我受益匪淺,感觸頗深。

我于10月中旬來到安陽,腫瘤醫(yī)院是一家頗具盛名的腫瘤專科醫(yī)院,在當(dāng)?shù)赜休^高的聲譽(yù)。來到腫瘤醫(yī)院一個(gè)多月了,我也學(xué)到了很多。學(xué)到了很多以前所不了解、不明白的知識(shí)。

我進(jìn)修的專業(yè)是腫瘤內(nèi)科,學(xué)習(xí)有關(guān)于化療的一些知識(shí)。我覺得這邊還是有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。

首先,要有一手熟練的穿刺技術(shù)。因?yàn)榛熕幬飳?duì)血管的刺激性比較大,所有病人注射化療藥物必須使用靜脈留置針,而且當(dāng)天使用當(dāng)天必須拔掉,禁止留置。這樣減少了輸液外滲和對(duì)血管的刺激的機(jī)會(huì)。我來了一個(gè)多月了,基本沒一例外滲事件。這邊對(duì)于長春類、阿霉素類化療藥物要求比較嚴(yán)格,必須鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺,不見管不化療。因?yàn)檫@邊以前有過因?yàn)檩斪㈤L春類藥物外滲,而導(dǎo)致病人截肢的事件。置管雖然比較痛苦,但是相對(duì)于留置針,較安全可靠。這點(diǎn),我們也可以借鑒。我覺得我們醫(yī)生護(hù)士一定要和病人做好溝通,得到病人的理解。我認(rèn)為我們也必須加強(qiáng)對(duì)化療輸液的重視,盡力做到無一例滲漏。但是因?yàn)楹芏鄺l件的限制,比如費(fèi)用方面的,每天使用一個(gè)留置針,一個(gè)療程下來,光針費(fèi)用都是幾百塊錢,而我們醫(yī)院大部分病人都是農(nóng)村患者,可能很難接受。但是我覺得也不是不可行的,做好溝通,相信病人會(huì)理解的。每個(gè)化療病人都照此操作,時(shí)間長了,就形成一種慣例了。

我們要加強(qiáng)對(duì)腫瘤病人的宣教知識(shí)。在化療的前一天,要向病人做好宣教,注意事項(xiàng)等等。比如使用順鉑的病人,順鉑的惡心嘔吐癥狀會(huì)比較嚴(yán)重,對(duì)腎臟的毒副作用比較大,要多飲水以保證尿量;使用奧沙利鉑前后三天,一定要禁止接觸冷的東西包括冷空氣,因?yàn)閵W沙利鉑神經(jīng)毒性比較大,遇冷加重,一般病人都會(huì)出現(xiàn)手麻等副作用。很多注意事項(xiàng)我就不一一舉例了;向病人做好宣教,這樣可以減少醫(yī)患矛盾,病人難受時(shí),會(huì)知道是正常反應(yīng),會(huì)少了很多埋怨。

我們護(hù)士也要加強(qiáng)對(duì)化療藥物的學(xué)習(xí),熟練掌握各種藥物的注意事項(xiàng)及副作用。盡量做到專業(yè)化,使藥物能更好的發(fā)揮作用。加強(qiáng)對(duì)鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺針的護(hù)理工作,每周護(hù)理兩次。加強(qiáng)對(duì)藥物外滲的重視,萬一出現(xiàn)外滲,立即根據(jù)情況決定是外敷藥物還是給予封閉。盡力減輕病人的痛苦,保護(hù)血管。穿刺時(shí)一定要遵從從遠(yuǎn)心端到近心端靜脈的穿刺原則。我在這邊一個(gè)月余,幾乎95%病人化療穿刺全部手背。我覺得這點(diǎn)我們必須借鑒,以前有時(shí)為了固定方便,可能會(huì)采用上臂靜脈穿刺,再加上化療藥物的刺激,很多病人胳膊的血管傷害比較大。

經(jīng)過一個(gè)月余的學(xué)習(xí),我對(duì)各種腫瘤的化療方案、藥物的劑量也有了初步了解。在以后的工作中,能夠更好的加強(qiáng)跟醫(yī)生的溝通配合工作。這邊的化療藥物都是靜配中心專門配置,這樣減輕了對(duì)科室護(hù)士的傷害。我們醫(yī)院由于條件限制,沒有靜配中心,但是我們一樣要加強(qiáng)對(duì)自己的保護(hù)工作,做好防備。

我們是綜合醫(yī)院,由于條件限制,分科可能沒有那么精細(xì),就比如我們科室吧,匯聚了普外、胸外、腫瘤外科,所以無法做到像??漆t(yī)院那么的精細(xì)、那么??苹?。但是我覺得這都不是問題,我們科室張主任和鄢護(hù)士長特別重視人才培養(yǎng),定期組織人員進(jìn)行人員進(jìn)修培訓(xùn),盡量做到專科化。每個(gè)醫(yī)院的情況不一樣,我們也不可能所有的都照搬別人的;古人有句話說的很好,“取其精華,去其糟粕”,我們要學(xué)其所長,彌補(bǔ)自身不足。

我們醫(yī)院由于條件限制,沒有開展放療、靶向治療等,所以我也沒有展開系統(tǒng)學(xué)習(xí)。希望以后醫(yī)院開展項(xiàng)目以后,能更好的服務(wù)于廣大群眾。

記得古人說過:人要讀萬卷書行萬里路。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。??谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西,專科護(hù)士的學(xué)習(xí)將我培養(yǎng)成了呼之即來、來著即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。

學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來翻天覆地的變化,但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中,更好地為患者服務(wù)。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇十六

互動(dòng),業(yè)余時(shí)間購買書籍查閱資料,一方面使自己的眼界放寬,思路進(jìn)一步清晰,另一方面,自己的知識(shí)半徑延長,未知領(lǐng)域得到拓展,了解一些世界前沿理論與科技知識(shí),可以這樣說,一朝培訓(xùn)終生受益。我從內(nèi)心里感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛,給我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),今后我會(huì)結(jié)合實(shí)際工作將所學(xué)知識(shí)變?yōu)閷?shí)際工作能力,奉獻(xiàn)到順義——綠色國際港的建設(shè)當(dāng)中。

一、所學(xué)的知識(shí)的回顧。

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面,聆聽了王俊宜老教授講授的《當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與科技革命》了解了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展長周期理論和引領(lǐng)二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù);雎國余教授的《中國宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析》、李左東教授的《世界經(jīng)濟(jì)與中國》了解了中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與機(jī)遇;張延教授的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、張波教授的《城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》了解了城市經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展、如何去管理。

在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)方法方面,聆聽了鄭學(xué)益教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》懂得“威而不猛、泰而不驕、欲而不貪、勞而不怨、惠而不費(fèi)”的領(lǐng)導(dǎo)者美德;盧志明教授的《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》、陸存岳教授的《政府人力資源開發(fā)與管理》、孫東東教授的《領(lǐng)導(dǎo)理念與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》懂得“以情動(dòng)人、以理服人、以誠待人、以信做人”、“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”是一名領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的素質(zhì)。

在現(xiàn)代公共管理方面,聆聽了中國臺(tái)灣教授要姚惠忠自著的《現(xiàn)代公共關(guān)系》懂得現(xiàn)代公共關(guān)系的基本原則(記住一二三四五,公關(guān)不辛苦);聆聽留美博士于洪波的《現(xiàn)代項(xiàng)目管理》、張璋教授的《公共管理》、王壘教授的《管理心理學(xué)》、王思斌教授的《社區(qū)建設(shè)與管理》、謝明教授的《公共政策分析》懂得“問題到此為止”的管理品牌戰(zhàn)略、“把事情一次做好”的降低行政成本意識(shí)、政策關(guān)注弱勢(shì)群體等等。

和財(cái)政體制改革》、吳忠民教授的《xx屆六中全會(huì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措解讀》、陳少峰教授的《首都發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略定位和基本對(duì)策》對(duì)依法行政和現(xiàn)行政策有了更深一步的理解。

在對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識(shí)方面,聆聽了中國臺(tái)灣教授張家麟的《周易文化與和諧領(lǐng)導(dǎo)力》、楊利華教授的《儒家精神與現(xiàn)代生活》、程郁綴教授的《中國友道觀》、《唐詩賞析》、王博教授的《道家的精神氣質(zhì)》、周建波教授的《儒墨道法與現(xiàn)代管理》、張辛教授的《道&8226;禮與和諧》深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的博大精深以及她對(duì)當(dāng)今中國乃至世界所起到的影響作用有了更深的感悟。

在構(gòu)建和諧社會(huì)理念方面,聆聽了金燦榮教授的《國際格局的變化與和諧世界理念》、章政教授的《城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與農(nóng)村和諧發(fā)展》、孫立平教授的《構(gòu)建和諧社會(huì)與利益關(guān)系調(diào)整》、吳忠民教授的《和諧社會(huì)與社會(huì)公正》使我懂得建設(shè)和諧社會(huì)對(duì)中國、對(duì)世界都有著深遠(yuǎn)的意義。

在個(gè)人成長與發(fā)展方面,聆聽了張家麟教授的《生涯規(guī)劃與自我管理》、金正昆教授的《社交禮儀》懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生。

第一、了解世界,感悟中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,做一個(gè)心明眼亮之人。

人與人、人與社會(huì)、人與自然以及人自身的和諧發(fā)展格局。

明白了發(fā)展形勢(shì),才能產(chǎn)生無窮的動(dòng)力投身到這個(gè)偉大的建設(shè)大潮中。

第二、感知中華傳統(tǒng)文化,去粗取精,做一個(gè)中華文明的傳承者。

修身齊家治國平天下”,“仁義禮智信”,“己所不欲勿施于人”,“天行健,君子自強(qiáng)不息”,“厚德載物”等觀念,現(xiàn)在應(yīng)用到建設(shè)和諧社會(huì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展仍有著直接的指導(dǎo)意義,也就是說,現(xiàn)代中國,將中國傳統(tǒng)文化的傳播放到與當(dāng)今世界先進(jìn)技術(shù)知識(shí)傳播同等重要位置,是非常有必要的,也是非常迫切的。只有使人們樹立了正確的價(jià)值觀,有了共同信念,產(chǎn)生相互理解,那么,和諧社會(huì)的建設(shè)也就指日可待了。

我作為一名基層思想政治工作者,在自己身體力行的基礎(chǔ)上,將利用負(fù)責(zé)宣傳的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),在理論中心組和每周五機(jī)關(guān)干部固定學(xué)習(xí)日上將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)授,讓更多的干部學(xué)習(xí)、理解、掌握、運(yùn)用傳統(tǒng)文化中的理念、方法解決現(xiàn)實(shí)矛盾。

第三、開發(fā)、使用人力資源,強(qiáng)化公共服務(wù)意識(shí),做一名合格的基層工作者。

中國人有世界上最高的智商指數(shù),高智商的比例數(shù)在世界上也是首屈一指,也就是說中國的人力資源相當(dāng)豐富,進(jìn)一步將其開發(fā)、利用好豐厚的人力資源,我們國家的各項(xiàng)事業(yè)將會(huì)更加迅速的成長,國家振興有望在世界第五個(gè)長周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)。那么,作為中國社會(huì)最基層的工作人員,就更應(yīng)協(xié)調(diào)好本單位、本部門的人才,在一個(gè)寬容的環(huán)境、團(tuán)結(jié)的氛圍中,“把每一件事一次做好”,為地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

三、學(xué)以致用,融會(huì)貫通,把知識(shí)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)力。

總的來說,三個(gè)月的時(shí)間里,自己學(xué)到了很多令自己終生受益的知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律、公共管理、傳統(tǒng)文化等等,自己會(huì)盡快將其融入到實(shí)際工作中,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)能力,老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事,為地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

識(shí),運(yùn)用在北大學(xué)到的學(xué)習(xí)方法,在工作中學(xué),在學(xué)習(xí)中工作,使自己在有生之年不被社會(huì)所淘汰。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇十七

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和CAD軟件的日益普及,不僅在設(shè)計(jì)行業(yè),在建筑、工程、制造等領(lǐng)域內(nèi)也越來越多地應(yīng)用CAD技術(shù)。而我最近剛剛完成了一次CAD進(jìn)修學(xué)習(xí),通過這次學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅僅是得到了一份結(jié)束,更深刻地理解了CAD的應(yīng)用,感悟到了很多可以用于實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。本文,請(qǐng)?jiān)试S我分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。

首先,了解CAD工具的基礎(chǔ)操作是我最開始要點(diǎn)。CAD軟件經(jīng)常更新更新版本,新的軟件工具也是源源不斷地涌現(xiàn)。這需要我們持續(xù)保持對(duì)CAD軟件使用技能的學(xué)習(xí)和更新,同時(shí)也要努力掌握動(dòng)態(tài)方法來適應(yīng)新的工具和版本。從我的進(jìn)修中,我充分認(rèn)識(shí)到我們必須掌握基礎(chǔ)技能操作工具,這是邁向更高水平的關(guān)鍵。當(dāng)我們熟悉了CAD的基礎(chǔ)操作,我們不僅可以提高效率,更能體驗(yàn)到使用CAD軟件是體驗(yàn)操作的絲滑流暢,帶來的愉悅和輕松。

其次,研究各種CAD工具之間的差異和應(yīng)用場(chǎng)景也是非常重要的。不同的CAD應(yīng)用程序以不同的方式建模,而且提供不同的工具。比如一些較小的軟件,專注于設(shè)計(jì)和渲染,而一些更大的工具可能專注于性能和交互性。我的進(jìn)修讓我深刻認(rèn)識(shí)到CAD工具之間的差異性和優(yōu)劣勢(shì),提高了我對(duì)CAD技術(shù)的鑒別和運(yùn)用能力。我學(xué)會(huì)了掌握識(shí)別CAD工具之間的差異,可以更快地選擇適合的工具來解決任務(wù),使得我的工作效率更高。

另一方面,通過考慮建模過程中的實(shí)際應(yīng)用,我們可以讓我們創(chuàng)建的模型更加實(shí)用和真實(shí)。在我的進(jìn)修中,我學(xué)會(huì)了如何使用不同的CAD應(yīng)用程序來模擬特定的場(chǎng)景。比如在建筑學(xué)的領(lǐng)域,我們將模擬不同從不同高度拍攝圖片所產(chǎn)生的效果,來幫助我們做出決策。我也學(xué)到了制造技術(shù)中通過3D建模來預(yù)測(cè)機(jī)器的使用情況,在度假村地圖的制作中,如何更好打造實(shí)現(xiàn)游客的預(yù)期。通過學(xué)習(xí)這些實(shí)用技能,我可以更好地滿足客戶需求,為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

此外,在進(jìn)行CAD設(shè)計(jì)時(shí),重視細(xì)節(jié)是非常重要的。最基礎(chǔ)的CAD模型可能很簡單,但隨著項(xiàng)目的不斷進(jìn)行,我們需要考慮到所需的元素和精度。在我的精修學(xué)習(xí)過程中,我了解到CAD軟件的工具可以幫助我們創(chuàng)建精確的分形和網(wǎng)格,并計(jì)算面積并進(jìn)行其他復(fù)雜的測(cè)量工作。我也注意到,為了保持一致的比例和達(dá)到準(zhǔn)確的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn),在CAD中重視細(xì)節(jié)那至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了在數(shù)據(jù)處理時(shí)盡可能通用。通過了解CAD的建模技巧,我可以更好地設(shè)計(jì)出復(fù)雜而逼真的模型,并幫助他人在其CAD項(xiàng)目中獲得最佳結(jié)果。

最后,學(xué)會(huì)分享和交流經(jīng)驗(yàn)是進(jìn)一步提高CAD技能水平的重要環(huán)節(jié)。在我的進(jìn)修訓(xùn)練中,我們被鼓勵(lì)分享我們的設(shè)計(jì)和建模技巧,并從其他CAD用戶那里學(xué)習(xí)更多。我們經(jīng)常交流我們的技巧和方法,讓其他人了解到我們的設(shè)計(jì)思路,同時(shí)也讓我們自己更加深入地了解我們使用的工具和技術(shù),進(jìn)一步提高了我們的CAD技能水平。

初次接觸CAD技術(shù)也許是很有難度和挑戰(zhàn),但是通過我的CAD進(jìn)修訓(xùn)練,我獲取了很多關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)掌握CAD的基礎(chǔ)方法和技能操作,探究不同的CAD工具差異和特點(diǎn),通過考慮實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景來做出更好的模型,堅(jiān)持注重細(xì)節(jié)和精度,以及與他人分享CAD的設(shè)計(jì)思路和技巧,這些成果不僅能提高我的CAD水平,還能幫助我在接下來的工作中更好地使用CAD軟件。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇十八

20xx年6月,盛夏。我接到了四川大學(xué)華西醫(yī)院寄來的進(jìn)修通知書。內(nèi)心情緒如海上波浪跌宕起伏;感激:醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長給予我外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);擔(dān)憂:學(xué)習(xí)結(jié)束后不能帶回新的知識(shí);開心:能與同科室的醫(yī)生在同一個(gè)地方共同學(xué)習(xí)彼此會(huì)有幫助;不舍:要離開才一歲半牙牙學(xué)語的寶寶,不能每日陪伴他。9月伊始,我還是踏上了開往成都的客車開始了進(jìn)修學(xué)習(xí)的生活。來到一個(gè)陌生的城市;接觸到一群陌生的人;在一個(gè)陌生的環(huán)境里工作,心中的緊張油然而生。隨著時(shí)間的推移,由陌生到了解再到熟知;時(shí)光竟如箭飛逝,半年進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,而我的內(nèi)心從開始就記憶猶新。

1、醫(yī)生下達(dá)電子醫(yī)囑后護(hù)士站電腦床位一覽表上就會(huì)在相應(yīng)的床位上顯示一個(gè)“鈴鐺“的標(biāo)示,提示有新醫(yī)囑。處理后的醫(yī)囑”鈴鐺”會(huì)自動(dòng)消失。長期醫(yī)囑,臨時(shí)醫(yī)囑,新開的長期醫(yī)囑,新開的臨時(shí)醫(yī)囑,停止的醫(yī)囑都會(huì)有不同的顏色進(jìn)行區(qū)分,便于工作人員分辨。

2、電子病歷:新入院的病人都會(huì)有首次評(píng)估,主要填寫一些病人的基本資料,主訴,院外的檢查結(jié)果,入院后的治療措施。針對(duì)不同的科室的護(hù)理記錄都會(huì)有一個(gè)書寫的模版,只要你點(diǎn)擊模版就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的護(hù)理記錄,只需要你填上一些相應(yīng)的文字?jǐn)?shù)據(jù),大大縮短書寫記錄的時(shí)間。

3、pda:又稱掌上電腦,它與所在病區(qū)臺(tái)式電腦聯(lián)網(wǎng)后。病區(qū)內(nèi)每位病人的信息都集中在了pda上了。當(dāng)護(hù)士對(duì)病人行治療時(shí)只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼,就會(huì)顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼,pda上會(huì)顯示醫(yī)囑內(nèi)容,執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)間,執(zhí)行者姓名。各班在下班之前都會(huì)由在臺(tái)式電腦上進(jìn)行醫(yī)囑查對(duì),以杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。

1、20xx年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活、11月22日下午2點(diǎn)在華西臨床教學(xué)樓多功能廳拉開帷幕。內(nèi)容有專家講座,有獎(jiǎng)問答,闖關(guān)游戲等多種豐富的專題活動(dòng)。

2、華西醫(yī)院感染管理科經(jīng)常對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員及保潔人員進(jìn)行院感知識(shí)的培訓(xùn)。

3、床單位消毒徹底,病人出院后有專用的床單位消毒機(jī)對(duì)病床,被褥,枕芯進(jìn)行消毒;

4、陪伴床由該病區(qū)護(hù)工統(tǒng)一管理,按時(shí)發(fā)放登記并定期消毒;

5、病區(qū)里的每一張病床都放了手快速消毒劑;以提醒和方便醫(yī)護(hù)人員及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生消毒。每一臺(tái)治療車都備有消毒液便于及時(shí)清潔。

6、對(duì)于特殊感染的病人如:綠膿,鮑曼等都有醒目的隔離標(biāo)識(shí)。(盡管如此,我在icu進(jìn)修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進(jìn)修醫(yī)生的臉上采到了鮑曼)。

1、工作人員充足,工作細(xì)化(呼吸科共有87張床位,分成四個(gè)小組一個(gè)護(hù)理小組每天會(huì)有二至三個(gè)護(hù)理人員,上午還會(huì)有個(gè)中班護(hù)士輸液。中班都由4名護(hù)士上,每一個(gè)人分管一個(gè)組。夜班的工作人員更是充分,有三名夜班護(hù)士還有三個(gè)加強(qiáng)班。不會(huì)急診收病人,床位都是通過預(yù)約的,要有出院才會(huì)收新病人;如果是病情危重的患者都會(huì)送往重癥監(jiān)護(hù)室。)。

2、基礎(chǔ)護(hù)理。

1)每一位病人穿病員服,臟后及時(shí)更換。

2)為保證病人的頭發(fā)、口腔、指(趾)甲以及皮膚清潔、盡量使病人舒適。icu的護(hù)士在每天中午和下午交班的時(shí)候都會(huì)為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護(hù)士上基礎(chǔ)護(hù)理班,負(fù)責(zé)更換床單元,剪指甲等。

3)各種管道標(biāo)示清晰,胃管、尿管都會(huì)在末端寫上留職日期,

以便于及時(shí)更換。對(duì)于需要同時(shí)用幾種藥物分別微量泵注射的患者,在每一個(gè)注射器上都會(huì)據(jù)藥物的名字貼上相應(yīng)顏色的標(biāo)簽;每一次更換延長管和三通閥時(shí)在其末端寫上更換的時(shí)間。

4)加強(qiáng)巡視,貼近病床,減少或杜絕呼叫。(但也有漠視呼叫的情況)。

6)做好安全防范,防止病人跌倒、墜床。

3、健康教育。

1、微笑服務(wù)。

帶我的老師姓杜,整天都笑瞇瞇的;我們小組的病員都很喜歡她;我也很喜歡她。在跟她學(xué)習(xí)的三個(gè)月中讓我學(xué)會(huì)了怎樣與病人有效的溝通:微笑,不慍不火,耐心就是最好的武器。

2、呼喚式護(hù)理。

3、“在崗在狀態(tài)”

這個(gè)詞語是我在icu進(jìn)修期間最常聽到的,幾乎每一周的晨會(huì)中至少有一次會(huì)聽護(hù)士長提到;也就刻骨銘心了。

4、合作。

后勤服務(wù)工作做的很好。除了醫(yī)院環(huán)境打掃的非常干凈之外;每一位病員做b超,ct等檢查都是由工人護(hù)送;臨床收集的標(biāo)本以及所需用藥都會(huì)及時(shí)送出和送達(dá)。

學(xué)海無涯!通過進(jìn)修學(xué)習(xí),我們學(xué)到的或許不止我所提及的這些。身為一名護(hù)理工作者,守護(hù)生命的衛(wèi)士,該我們學(xué)習(xí)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我徹悟了許多,不論是在工作上的還是生活中的態(tài)度。看著醫(yī)院新大樓即將竣工投入使用;我院也即將實(shí)行醫(yī)院信息化管理;這些都預(yù)示著明天之美好。我告訴自己“要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)無止境。”親愛的各位同仁,讓我們一起努力,攜手譜寫仁濟(jì)醫(yī)學(xué)中心輝煌新篇章。

進(jìn)修的心得體會(huì)篇十九

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進(jìn)修的三個(gè)月時(shí)間已接近尾聲。進(jìn)修期間,我盡可能做到多問、多動(dòng)手、多與帶教老師溝通,把握好這次進(jìn)修的機(jī)會(huì),汲取新的知識(shí)與技術(shù),努力地完善自我。這次進(jìn)修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)的魅力,為我以后更好的做好護(hù)理工作指明了方向。

省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個(gè)病區(qū),除去加床,基本床位70張,其中腦外二包含腦外icu,共有床位15張,我所進(jìn)修的是腦外一病區(qū),在進(jìn)修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展的很好,規(guī)范的整體責(zé)任制護(hù)理,為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù),真正的做到了“以病人為中心”的護(hù)理理念;門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視,只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進(jìn)入,這樣既能保證病房安靜,又能保障患者的安全。另外,醫(yī)院盡量的減少陪住人員,對(duì)于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住,對(duì)于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個(gè)陪護(hù),每個(gè)陪護(hù)都有醫(yī)院發(fā)的陪護(hù)證,并規(guī)定了探視時(shí)間。

因?yàn)橄拗屏伺阕o(hù),所以護(hù)理工作就更加繁重,然而省人醫(yī)的護(hù)理工作人員比較充足,46張床位(不包含加床),約有20個(gè)護(hù)士,助理護(hù)士約6人,護(hù)理員2人,所以基礎(chǔ)護(hù)理工作落實(shí)的很好。每天都堅(jiān)持行晨晚間護(hù)理,認(rèn)真的整理及清掃床單位,每次床頭交接班時(shí)都會(huì)再次為病人翻身、拍背,認(rèn)真檢查受壓處,以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。

同時(shí),科室營造了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、充滿競(jìng)爭(zhēng)力的氣氛。每周科室及護(hù)理部定期對(duì)護(hù)士進(jìn)行分層培訓(xùn),每月進(jìn)行考核,模擬實(shí)際情景,以鍛煉和提高護(hù)士的應(yīng)急能力。每日上午7:30到09:00是責(zé)任護(hù)士評(píng)估病人及對(duì)病人健康宣教的時(shí)間,而科室定期舉辦的健康教育講座,也使病人及家屬對(duì)疾病有了更進(jìn)一步的了解。每天早交班結(jié)束后,腦外一的任護(hù)士長都會(huì)對(duì)前一日的護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),并且針對(duì)前一日工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),其中任護(hù)士長提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標(biāo)、四大殘障以及氣道護(hù)理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”,是對(duì)神經(jīng)外科危重病人護(hù)理工作的完美總結(jié)。

醫(yī)院的配套實(shí)施也很齊全,有專門的營養(yǎng)科,很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑,配置相應(yīng)的飲食套餐,每天三餐都按時(shí)送至病房,醫(yī)院還有配送中心,每天都會(huì)派人到病房接送病人做各項(xiàng)檢查,為病人解決了很多的實(shí)際問題。

在省人醫(yī)腦外一進(jìn)修的三個(gè)月時(shí)間里,我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動(dòng)脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動(dòng)靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動(dòng)脈瘤開顱夾閉術(shù)、腦動(dòng)靜脈畸形開顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護(hù)理。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí),我在神經(jīng)外科疾病的理論知識(shí)、基礎(chǔ)護(hù)理操作、病房管理等方面都有了明顯提高,而視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

服務(wù)永無止境,學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)??吹绞∪酸t(yī)護(hù)理工作做得如此出色,護(hù)士自主性這么高,學(xué)習(xí)動(dòng)力這么強(qiáng)大,既讓我們感受到了壓力,也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),如何完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)流程,如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理,專科護(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等,這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)今后工作要努力的重點(diǎn)和方向。我們?nèi)w護(hù)理人員也有決心和信心,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,通過不懈的努力,我們一定能為社會(huì)和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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