隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇一
三月十二日是植樹節(jié)，為了向幼兒進行良好的品德教育，教育幼兒熱愛大自然，關(guān)心樹木，注重環(huán)境保護，從小培養(yǎng)幼兒對大自然的情感，愛護花草樹木，做一個對社會有責任的人，為此，我們將舉行植樹節(jié)主題活動。
一．時間：20xx年3月xx日
二．對象：全體幼兒，全體教工
三．內(nèi)容：
1．班級教師向幼兒講述三月十二日植樹節(jié)的'意義，教育幼兒愛護花草樹木，熱愛大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
2．各班級組織幼兒為幼兒園的樹木澆水，大班級的幼兒組織拔雜草。
3．生活老師將幼兒園環(huán)境，塑料袋整理干凈。
4．延伸活動：
（1）幼兒回家向家長講述三月十二日植樹節(jié)的意義；
（2）幼兒回家為家里或者社區(qū)里的樹木澆水；
（3）幼兒回家為家里或者社區(qū)里綠化帶的紙屑，塑料袋進行撿拾。
5.幼兒園發(fā)信息公示倡議：
要求每個家庭，每個家長，每個孩子，每個老師，要熱愛大自然，愛護花草樹木，保護好我們家園環(huán)境的文明。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇二
三月十二日是植樹節(jié)，為了向幼兒進行良好的品德教育，教育幼兒熱愛大自然，關(guān)心樹木，注重環(huán)境保護，從小培養(yǎng)幼兒對大自然的情感，愛護花草樹木，做一個對社會有責任的人，為此，我們將舉行植樹節(jié)主題活動。
一．時間：20xx年3月xx日
二．對象：全體幼兒，全體教工
三．內(nèi)容：
1．班級教師向幼兒講述三月十二日植樹節(jié)的'意義，教育幼兒愛護花草樹木，熱愛大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
2．各班級組織幼兒為幼兒園的樹木澆水，大班級的幼兒組織拔雜草。
3．生活老師將幼兒園環(huán)境，塑料袋整理干凈。
4．延伸活動：
（1）幼兒回家向家長講述三月十二日植樹節(jié)的意義；
（2）幼兒回家為家里或者社區(qū)里的樹木澆水；
（3）幼兒回家為家里或者社區(qū)里綠化帶的紙屑，塑料袋進行撿拾。
5.幼兒園發(fā)信息公示倡議：
要求每個家庭，每個家長，每個孩子，每個老師，要熱愛大自然，愛護花草樹木，保護好我們家園環(huán)境的文明。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇三
當春天回到大地，萬物復蘇。3月12日，
植樹節(jié)臨近的時候，為了讓孩子感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們熱愛環(huán)境的感情。港城中心幼兒園充分利用這個傳統(tǒng)節(jié)日，開展了一系列教育活動，“小樹隨我長”。
每個班根據(jù)幼兒的年齡和心理特點靈活開展活動。比如小班小朋友就開展過‘我給小樹戴花’；中產(chǎn)階級的孩子開展‘我松土澆小樹’；大班的`孩子以家庭為單位開展了“種樹苗”等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們對植樹節(jié)的意義、樹木的作用、孩子們愛護花草樹木的感受以及“保護環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識有了更好的了解。
植樹節(jié)每年只有一天，綠化環(huán)境是一個長期的過程。港城鎮(zhèn)中央公園，會讓每一個孩子和小樹交朋友，在每一個孩子心中播下‘環(huán)?！姆N子。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇四
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月x日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先，我們透過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹能夠減少噪音，植樹能夠防風防沙，減少水土流失，能夠控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的.調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)明白了種樹有很多的好處。
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一齊種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
透過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也透過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇五
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月x日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先，我們透過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹能夠減少噪音，植樹能夠防風防沙，減少水土流失，能夠控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的.調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)明白了種樹有很多的好處。
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一齊種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
透過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也透過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇六
三月的春天。在這個欣欣向榮、生機勃勃的春天，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。在導演母親的愛和倡導下，我們的活動開始了！
早上，大班的兄弟姐妹為幼兒園種下了希望的小樹苗。下午，我們的孩子精心裝飾了兩棵樹，象征著“綠色環(huán)?！?。嬰兒們非常感興趣，充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。
活動結(jié)束時，我們以“小手大手”的形式，讓哥哥姐姐們帶著小寶貝在托班參觀他們種的“芙蓉樹”。嬰兒們也體驗到了成功的'喜悅。孩子們期待著夏天“芙蓉樹”的美麗花朵來裝扮我們美麗的校園。
活動結(jié)束后，我們一起合影。孩子們在我們兄弟姐妹的陪同下，愉快地回到活動室，結(jié)束了活動。
兒童早期環(huán)保教育是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過這次活動，培養(yǎng)了孩子從小就學會愛花愛樹的感情。通過課前滲透，讓孩子知道植樹節(jié)的由來，知道很多樹，知道綠化對人類和整個地球的意義。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇七
保護地球，保護環(huán)境，是每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)，讓孩子參與到實際行動中來，讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅并增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的'。在早春三月，我園開展了一系列“綠化環(huán)境、綠色心靈”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
（一）“綠色校園從我做起”——我為校園添點綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵幼兒帶盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
（二）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
1、大班段：進行“一棵樹，一個故事”，用美術(shù)作品講述樹于人的故事，也可是根據(jù)圖畫自編童謠，文字部分由幼兒口述，教師記錄。
2、中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3、小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）
（三）旭日娃娃來“領(lǐng)樹”
各班級開展認樹領(lǐng)樹活動，對后操場的綠化劃分區(qū)塊進行整理，組織幼兒認識自己班級的綠化場地，并安排好值日生，每日有幼兒為所負責的種植區(qū)域地進行澆水，整理。
（四）我和春天有個約會——我們種樹去
3月9日下午13：40分，每班組織部分家庭前往觀美大路村進行植樹活動
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇八
春回大地，萬物復蘇，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠的氣息向我們走來，一年一度的植樹節(jié)到來了，大地的每個角落都有了春的氣息。3月10日zz幼兒園的青年教師和小級部幼兒開展了"我和小樹共成長"愛綠護綠植樹活動。
春風吹綠了小草的.嫩芽，吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來到植樹地點。潺潺流水的叮咚，飛鳥竊竊的私語，風過葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。
空置的一塊緩坡，成了美化山林的一個好地方。活動前，熱情的小寶爸爸為師生介紹了活動場地和植樹的意義。大家在保護自然中親身體驗勞動的樂趣。
活動開始了，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，孩子們興致勃勃的奔向植樹點。瞧，二幼的娃多能干。拿起大鐵锨，學著爸爸媽媽的樣子，挖坑、填土，還在一旁喊著號子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊也在一旁互相鼓勁，挖好坑，把小樹種進去，娃負責扶樹爸爸媽媽負責填土。娃們說：“小樹可以和我一起長大啦”!
在歡聲笑語中師生度過了愉快的一上午，娃們的額頭上露著涔涔汗珠，臉上洋溢著播種的快樂，播種的不僅僅是一株小樹，更是一份幸福與希望。拍張照片，留下紀念!希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發(fā)新芽，茁壯成長!
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇九
升旗儀式結(jié)束后，全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護校行動，做到了人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓幼兒們在活動中體驗到了成功的快樂，達到了為班級、為學校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
為提高學生愛護植物、保護環(huán)境的意識，x月xx日清晨，在升旗儀式上，x園長在國旗下講話結(jié)束后再次向全體學生提出了植樹愛護環(huán)境的倡議，號召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機，爭當環(huán)境保護的小衛(wèi)士。
努力做到從身邊的小事做起，愛護一草一木，撿起身邊的紙屑，愛護校園，保護環(huán)境！在講話中x園長還特意表揚了大班的學生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。
通過這次植樹節(jié)的前期活動，讓同學們更切實地認識到愛護樹木，保護環(huán)境的重要性。建立起用自己的.雙手照顧自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十
三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把 "添一份綠色，多一份美好"作為植樹節(jié)活動的主題。 3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動的積極性。其次，在下午2:30,由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。 此次植樹節(jié)活動的有效開展具有"忙"、"樂"、"多"三個特點：
1、針對城內(nèi)幼兒園場地有限的現(xiàn)狀，秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動，把這一實踐活動作為開學傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點工作之一。
2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動。
3、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動方案，及時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充足的準備。
4、家長朋友們更忙，個個積極爭先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……各種種植所需真是應(yīng)有盡有。 園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動忙得是不亦樂乎！
植樹節(jié)活動應(yīng)該說是"孩子們最快樂的植樹節(jié)".因為快樂就掛在每個參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領(lǐng)導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容；老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒又械木时憩F(xiàn)而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹節(jié)活動中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。
1、人數(shù)多 雖是開學最為忙碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。 2、方案多 本次活動設(shè)計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分，細而多。 3、形式多。 孩子的年齡不同，參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的`方式進行；中班通過觀看植樹節(jié)活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行；大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關(guān)系、親手種植花籽等方式進行；大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。
4、收獲多 孩子們在植樹節(jié)活動中不僅了解到植樹節(jié)相關(guān)知識，掌握了種植的技能，而且學會了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂，激發(fā)了愛園愛大自然的情感。
總之，本次植樹節(jié)活動的組織是成功的。我園將借此活動總結(jié)經(jīng)驗，找出過程中存在的一些不足，力爭把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實踐活動中得到鍛煉，獲得成長，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告篇十一
保護地球，保護環(huán)境，是每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)，讓孩子參與到實際行動中來，讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅并增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的'。在早春三月，我園開展了一系列“綠化環(huán)境、綠色心靈”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
（一）“綠色校園從我做起”——我為校園添點綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵幼兒帶盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
（二）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
1、大班段：進行“一棵樹，一個故事”，用美術(shù)作品講述樹于人的故事，也可是根據(jù)圖畫自編童謠，文字部分由幼兒口述，教師記錄。
2、中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3、小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）
（三）旭日娃娃來“領(lǐng)樹”
各班級開展認樹領(lǐng)樹活動，對后操場的綠化劃分區(qū)塊進行整理，組織幼兒認識自己班級的綠化場地，并安排好值日生，每日有幼兒為所負責的種植區(qū)域地進行澆水，整理。
（四）我和春天有個約會——我們種樹去
3月9日下午13：40分，每班組織部分家庭前往觀美大路村進行植樹活動
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