在我們的生活中，總會遇到一些特殊的情況，這時我們需要根據(jù)實際情況來進行總結(jié)?？偨Y(jié)不僅要指出問題，還要提出具體的改進計劃和行動方案。培養(yǎng)自己堅持的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進步。
留一把光陰的鑰匙篇一
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的一把心靈的鑰匙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈是人們最脆弱的地方，很容易破碎，從而緊閉。因此，才需要一把心靈的鑰匙，將它開啟。
幼時，我因為手指有些歪曲，而常常遭人冷落、孤立。這使我十分自卑，自信心也跌落到了谷底，我便如螞蟻一樣，不敢輕易接觸“外面的世界。”久而久之，也便成了習(xí)慣。為此，我沒少哭泣或自卑，自己的心門也是緊閉的，但我是多么期望能有一把心靈的鑰匙，將它開啟?？墒?，時間光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已四年級了，可仍是一副老樣子。
為此我十分懊惱，我時常會自言自語道：“為什么我會這么膽小、自卑，為什么對我這么不公平……，”說著說著，我的臉會不由得漲紅起來，像是在對上帝傾訴我的不滿。
終于有一天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一本書，是海倫·凱勒的`《假如給我三天光明》，書中的一句話使我不解多年的事情豁然開朗了；假如給我三天光明我會去看看外面的世界。幾天后，我翻閱完了此書，從中我獲得了一把心靈的鑰匙。主人公海倫·凱勒是一個失明、失聰?shù)暮⒆?，也曾一度自暴自棄，直到她遇到了莎莉文老師，她才遇見了“光明”，遇見了希望，遇到了重生?/p>
我不禁心想：海倫·凱勒是莎莉文老師讓她重拾了希望，那么如今是海倫·凱勒的書給了我光明，走出了黑暗，迎來了重生，也給了我“一把心靈的鑰匙，”讓我的心門敞開了，也讓我釋懷了許多，放下了許多之前放不下的。
之后，我開始交友了，我從之前的自卑轉(zhuǎn)換成了自信，因為我有了“一把心靈的鑰匙”，世界上沒有一個人是十全十美的，也沒有絕對的公平。我不久之后便又覺得我發(fā)生了改變，我開始嘗試將手大膽地露出來，我原本擔心同學(xué)們會嘲笑我，但結(jié)果卻恰恰相反，同學(xué)們不但沒有嘲笑我，還更熱情地與我交朋友。之后，我的心門再也沒有關(guān)閉過，因為我有“一把心靈的鑰匙，”能讓我的心靈不再受傷害，不再緊閉。
我能敞開心扉是因為我懂得了一個道理：“金無足赤，人無完人。”世界上的人都會有缺陷，每個人都是上帝咬過的蘋果，但有缺點也不需要掩藏，而是要去挑戰(zhàn)并且戰(zhàn)勝它，去尋找“一把心靈的鑰匙”，一碗心靈的雞湯，一瓶心靈的藥劑……去擊敗自己的心魔，讓心門永久敞開。
留一把光陰的鑰匙篇二
書——開啟智慧之門的金鑰匙。持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮于知識的浪巔。
——題記。
圣人曾云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”打開書頁，開卷有益，搏擊浪花，激起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸傳》，嘆武松的`豪爽；閱《紅樓夢》，感寶黛的才情；看《雷雨》，體人生的辛酸、曲折。
“唯書有色，艷于西子。唯文有華，秀于百卉?！弊x書如同和一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”無畏的魯迅“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩?！备心且曀廊鐨w、大義凜然的譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！睍o了人太多太多，讓你那沒有色彩的白紙，有了堅強的紅，不拔的藍。所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的讀書境界。
書——開啟了我的智慧。每當打開一本書，沁人心脾的油墨芬芳立刻使我心醉神迷。原本令我頭昏眼花的作文，現(xiàn)已成為我才思“噴瀉”的對象，一支筆、一張紙，我就可以揮毫灑墨，盡情抒發(fā)內(nèi)心的感想。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！弊x書賜予人堅強；讀書可以建立信心；讀書可以開啟智慧；讀書可以陶冶情操；讀書可以知道：要存鷹之志于高遠，取鷹之志于凌云。星星之火，足以燎原！
留一把光陰的鑰匙篇三
有人說：'書是一把金鑰匙時刻提醒人們好好學(xué)習(xí)，但小時候的我卻不能認識到自己的錯，反而怪在了書的身上。不信，就接著往下看吧！
在我很小的時候，爸爸媽媽望女成鳳的心理給我買了很多的書，可小時候的我只知道玩哪里知道爸爸媽媽的心意呢？于是在一次玩過家家時把那些書撕的片甲不留但害怕媽媽看到批評我便一股腦的丟掉了。
紙終究包不住火終于有一天媽媽再一次大掃除中發(fā)現(xiàn)了那些零碎的紙片，便問我怎么會這樣，我支支吾吾的回答：“這是我撕得，對不起?！痹詾閶寢寱埩宋?，但還是狠狠的批了我一頓。從此我便下定結(jié)論：書不是好東西，它會使我得到批評。
但在那一個晚上卻改變了我。使我明白了書的真理。
那是一個漆黑的晚上，爸爸媽媽都不在家，我又沒睡著，腦海里浮現(xiàn)了一幕幕可怕的情形，但我又無能為力，這時候，我想到了書，但很快被拒絕了，因為我想起了諾言，但我的確沒有辦法，于是拿了一本《讀者》看了起來。
很快，我便被那一個個笑話吸引了，也不感覺寂寞了。
從此，我愛上了讀書，我不再否定書了，因為我知道讀書會給你帶來無窮的樂趣。
是的，書是一把金鑰匙，時刻幫你的忙，如果你肯努力，書會給你帶來無邊的歡樂，當然，也會給你打開成功的大門！
留一把光陰的鑰匙篇四
“哇，真熱啊，總算到了。”我放下手中的行李，擦了一下頭上的汗水就做到了沙發(fā)上，“不可以這么隨意，我們可是客人?！眿寢屝÷曁嵝训?。
“吱啦”門開了，外婆笑呵呵地走了出來，我趕緊站起來，退到了一邊，讓出沙發(fā)，并和外婆打了聲招呼，媽媽就把外婆攙扶到沙發(fā)邊坐下，開始了交談。
時間過得真快，很快太陽就快落山了，我吃過晚飯，決定去后院乘涼。我搬了一只椅子來到后院，頓時一股沁人心脾的花香撲鼻而來，“是什么這么香？”一陣風吹來，眼前好像有兩只白蝴蝶在飛舞，仔細一看，原來是兩片白色的花瓣。我抬頭望去，見到一棵高大的槐樹矗立在我的面前，原來是槐樹花開放了。我坐在椅子上，一邊欣賞著迷人的夜色，一邊聞著這淡雅的香氣，好不愜意。這時媽媽端過來幾個包子，我隨手拿了一個，咬了一小口，一股清甜的香味刺激著舌尖，真美味。原來是槐樹花包子。慢慢咀嚼，慢慢品嘗，不知為什么，這味道有著是曾相識的感覺。吃完最后一口，腦海中閃過了一些畫面，但都不連續(xù)。我閉上眼睛想了一會，這些畫面終于銜接了，原來是關(guān)于外公的。外公抱著只有兩三歲的我，坐在這棵槐樹下，喂我吃槐花包子，給我講故事……我站了起來，走進那棵槐樹，樹干上都是時間流逝的痕跡，但當我的手觸碰上去時，一種熟悉的觸感傳入腦中，小時候經(jīng)常在這棵樹上爬上爬下，害的外公一會驚，一會喜，而我則在樹上偷偷地笑。想到這兒，我露出了愉快的笑容。
夜幕來臨的很快，轉(zhuǎn)眼間四周就一片漆黑了。我走進屋里，看見外婆正拿著一張照片抹眼淚，我問道：“外婆，怎么了？”外婆不說話，我走近一看，那照片上的人竟是外公。不，不可能，我頓時大腦一片空白，但漸漸浮現(xiàn)出一幅畫面，媽媽抱著只有四歲大小的我，全身一席白衣，正不停地哭，我看向一邊，竟看見了外公的黑白照。我流淚了，流了非常多，這段時間，小時候的記憶不知為什么居然格外的清晰，幸運的是，快樂的記憶占了大多數(shù)。后來我才知道，那天正是外公死后的第十年。
時間就像無情的流水，可以磨滅記憶，但每個人的記憶深處一定有段記憶難以忘記，而我們想喚醒這段記憶需要一把鑰匙，我已經(jīng)找到了，就是那顆槐樹。
留一把光陰的鑰匙篇五
在劉向的眼中，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！倍陉悏鄣难壑惺恰耙蝗諢o書，百事荒蕪?！钡谖业男闹校瑫拖袷且话颜礉M智慧的鑰匙，當你把它插入門扣時，等待你的將會是滾滾而來的智慧與知識。
是啊，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。一個人的一生中，如果沒有書籍相伴，那他一切都將是空虛的。而我，就是這樣一個“書迷”。童話書、科幻書、文藝書、古典名著等等各種書籍我都百看不厭。
直至現(xiàn)在，我依然忘不了女作家冰心的詩集——《繁星春水》。留給我印象最深的就是《繁星》第五十五首，開篇就是《成功的花》。成功的花，人們驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這種文字輕柔雅麗，優(yōu)美清麗，富有哲理。深深地撥動了我的心。詩人把成功比做花朵，形象地告訴我們，要想取得成功，就必須付出奮斗與犧牲的代價。不要只看花兒的明艷，而要看到成功背后那些奮斗的淚泉和犧牲的血雨。這首詩用了一個簡單的比喻便告訴了我們一個引人深思的人生哲理，耐人尋味。
讀書它帶給了我很多快樂，印象中有一次它卻給我?guī)砹恕皯n傷”。
每個星期五晚上是我學(xué)唱歌的時間，我在家吃好飯，整理好東西，正準備出發(fā)時，順手望了望手腕上的手表，嘿！才5點半，離上課時間還1個半小時呢！不是都說：“一寸光陰一寸金”嗎？對，利用時間看會兒書，不然，浪費時間太可惜了。我便捧起書，呀，這本書的內(nèi)容太有意思了，我被它很快地深深吸引住了，可正當我飄飄然到了偉大的精靈王國，和可愛的小精靈們一起游戲時，媽媽卻驟然拍了一下我的肩，我才回過神來，一看時間，呀，只有5分鐘了，我火速拿上東西，穿好鞋，飛快地向?qū)W唱歌的地點奔去。可平日里最快至少要20分鐘的時間才能到目的地，結(jié)果可想而知，當然免不了被老師批評一頓嚕！但學(xué)完唱歌回到家里后，我還是忍不住要重新拿起書，回到屬于我自己的“書生活”中去。我對書的癡狂真讓人哭笑不得！
我愛讀書，我愿做一棵樹苗，貪婪地吮吸土壤的水分；我愿做一匹駿馬，在知識的草原上揚鞭馳騁。在書的世界里，我愿做一只勤勞的小蜜蜂，在花叢中永遠采集著花蜜般的知識。
春和景明，碧綠的草地上，我捧著書；炎炎盛夏，陰涼的大樹下，我捧著書；黃色金秋，豐收的果園里，我捧著書；隆隆寒冬，溫暖的被窩里，我捧著書。
書，就是我的智慧鑰匙，春夏秋冬，寒冬酷暑，我都會與書相伴。書，將會是我一生的好友！
留一把光陰的鑰匙篇六
書是一把鑰匙，它能為你打開知識的大門；書是一艘潛艇，它能帶你遨游智慧的海洋；書是一座燈塔，它能幫你照亮成功的彼岸。
每當我閑暇時刻坐在陽臺上回想往事的時候，總會想起過去讀書生活中的流光溢彩。
我可算得上是出生在書香家庭了吧。從我呀呀學(xué)語那天起，媽媽就常常給我讀故事書上的故事聽。直到現(xiàn)在，我總會想起里面那些有趣的故事：什么《烏鴉和狐貍二》；什么《吃糖大王與巧克力魔法》；什么《小人國游記》等等，那本書就是我最早的故事書了。
開始是媽媽讀給我聽，后來我就講跟他們聽，其實是背給他們聽，因為我還不識字，在媽媽的耳熏目染下我已經(jīng)將故事倒背如流了。
漸漸地，那本故事書已經(jīng)滿足不了我的需求了，我的閱讀量在逐漸擴大。因為那時住在鄉(xiāng)下，沒有書店，所以，每當爸爸和爺爺進城辦事，我就會央求他們幫我買書回來，他們每次都會給我?guī)┖每从钟腥さ臅貋怼?/p>
只要有一本書在我手中，我就會如癡如醉、如饑似渴。賣火柴的小女孩讓我憐憫不已，《聊齋志異》又叫我驚恐萬分。
慢慢的，我不斷地擴大了我的閱讀面。沒辦法，爸爸只好帶我去書店，讓我親自采購“食物”?！斑@本要，那本也要，哎，那本不錯，也要?！蔽艺嫦褚黄ヰI狼，貪婪地尋覓著我的“羔羊”。我在書店轉(zhuǎn)了幾圈后，抱著一大堆沉重的書來到了柜臺前。爸爸望著這一大堆書，雖然答應(yīng)買了，但還是壓抑不住內(nèi)心的驚愕。我抱著一大堆的戰(zhàn)利品滿懷愜意的踏上了歸途。
一回到家里，我便迫不及待地跑進書房里，取出心愛的書津津有味地讀了起來。我和著書中的情節(jié)，就好似行駛在那茫茫大海之中的一葉小舟：讀到書中的人物久別重逢時，我就好比順風而行，心情十分愉快；讀到書中人物分別時，我又好似逆風而行，心情十分憂傷；當讀到書中人物被折磨時，我則好比在大風大浪中顛簸，心情無比難過。書中的情節(jié)是那樣的讓我牽腸掛肚。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽艺J為，這句話無疑是為我量身打造的。我愛讀書，愛到魂牽夢繞。愛到走火入魔！
留一把光陰的鑰匙篇七
曾幾何時，因考試的失意，我想一直在晴空中飛慣了的大雁，頭一次遭受暴風雨的襲擊。我迷惑了，失望了，麻木了，開始痛恨老天的不公，甚至覺得人生之路已經(jīng)走到了盡頭。
在我百般聊賴的日子里，朋友給我推薦了幾本書。從此，我就開始用書來打發(fā)那些黯淡的歲月，讓書中的故事來排遣我心中無限的憂愁和滿腔的憤怒！
久而久之，我忽然發(fā)覺，在那大大小小厚厚薄薄的書的字里行間，悠然蕩起了一股清新的風：人，從來沒有一帆風順的；人，不是輕易就能被打敗的。風雨中，這點痛算什么，至少我們還有夢。
正是這些散發(fā)著油墨香味的書，振作了我的精神，讓我在失意中重新找回了自己，再次揚起前進的風帆。
從此，我喜歡上了讀書，也更渴望讀書，因為我從讀書中獲得了快樂。
書，使我學(xué)到了知識，明白了事理。從書中，我知道了中華民族五千年的燦爛文化；在書中，我看到古往今來偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂；從書中，我懂得了宇宙的浩瀚無邊；從書中，我明白了自己應(yīng)該怎樣插上飛翔的翅膀。
在書的殿堂里，我獲得了第二次生命。是他，趕走我的孤獨和寂寞，讓我迎來了生命的春天。
于是，在心靈為他留下一方神圣的凈土：高貴、莊嚴、不可侵犯。
我喜愛讀書！因為他是我進步的階梯，是我知識的源泉，是我不倒的精神支柱。因為我從讀書中獲得快樂。
留一把光陰的鑰匙篇八
閱讀下面的文段，完成第1417題（9分）。
在人體內(nèi)部所進行的各種生物化學(xué)反應(yīng)，也像一把把鎖一樣，需要有一把把相應(yīng)的鑰匙來打開。不然的話，反應(yīng)就無法進行，生命活動也就停止了。那么，到哪里去找鑰匙呢？這一把把鑰匙就是酶!也就是說，一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用?？茖W(xué)上把酶的這種一把鑰匙開一把鎖的特性叫做專一性。例如淀粉酶只對淀粉起作用，使淀粉很快地分解成麥芽糖；脂肪酶只對脂肪起作用，使脂肪分解成為甘油和脂肪酸。蛋白質(zhì)有很多種，相應(yīng)的蛋白酶也就有很多種。例如，人胃腸中的蛋白酶能加速食物中的蛋白質(zhì)分解成為氨基酸，而寄生在腸道中的蛔蟲也含蛋白質(zhì)，胃腸里的蛋白酶對蛔蟲就絲毫不起作用，這就是鎖和鑰匙不配對。如果讓蛔蟲遇到從木瓜樹果實中提煉出來的木瓜蛋白酶，蛔蟲體內(nèi)的蛋白質(zhì)會被它分解得支離破碎，這就是鎖和鑰匙配對了。
說來也有趣，每一種酶的表面都有自己特殊的形狀，這些形狀與它們所催化的物質(zhì)的形狀恰好咬合，就像鎖和鑰匙配對一樣，參加化學(xué)變化的物質(zhì)和酶一經(jīng)配好對，鑰匙插入鎖孔，一扭動，咔嚓一聲，生命之鎖就打開了!
人體中有多少種鎖，需要配多少種鑰匙，細胞核中蛋白質(zhì)制造廠的總工程師早已胸有成竹。當需要某種鑰匙的時候?？偣こ處熅拖逻_密碼指令，細胞質(zhì)就按指令生產(chǎn)。
其實，酶在反應(yīng)中只是催促反應(yīng)的快速進行，自身并不消耗掉。這樣是不是每種酶只生產(chǎn)一次就夠用了呢？不是的。就像鑰匙有時會丟失或折斷一樣，酶也會受到破壞。不過，這不要緊，蛋白質(zhì)制造廠會隨時生產(chǎn)出新的酶來補充的。
我們完全可以這么說：沒有酶，就沒有生命。
14、本文所闡釋的主要事理是()（2分）。
a.生命活動離不開酶。
b．一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。
c．酶是生物化學(xué)反應(yīng)中的鑰匙。
d．蛋白質(zhì)制造廠能隨時生產(chǎn)新的酶。
15、下面句子中加點的詞不能隨便去掉。結(jié)合說明文語言的特點，作具體分析。（2分）。
一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用。
分析：
16、根據(jù)文中提供的信息，完成有關(guān)酶的科學(xué)知識卡片。（3分）。
分類：生物內(nèi)容：酶編號(016)。
特性：
形狀特征：
作用：
17.人體汗液分泌出的蛋白持，浸漬到衣服上很難清洗，因此市場上出現(xiàn)了加酶洗衣粉。請綜合文中知識，用簡潔準確的語言解釋加酶洗衣粉的洗衣原理。（2分）。
參考答案：
14.b。
15.正常情況下，一種酶只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用；不排除有的酶在特殊情況下對多種生物化學(xué)反應(yīng)起作用，因此，加上一般能體現(xiàn)說明文語言的準確性。
16.特性：專一性(或一種酶一般只對一種生物化學(xué)反應(yīng)起作用)形狀特征：與它們所催化的物質(zhì)的.形狀恰好咬合作用：催化作用(催促反應(yīng)的快速進行)。
17.因為洗衣粉中的酶能加速汗液中蛋白質(zhì)的分解，因此，衣服就洗得干凈。
留一把光陰的鑰匙篇九
德國歌德說過：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行?！睕]錯，一個人的成長與進步都需要創(chuàng)新。
我曾看過這樣一則故事：“揚州八怪”之一的鄭板橋自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練，開始時只是反復(fù)臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么，他說是在練字。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體，人體是人體，你老在別人的體上纏什么？鄭板橋聽到后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風格——板橋體。
袁隆平長期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復(fù)系”三系法利用水稻雜交優(yōu)勢的設(shè)想并進行科學(xué)實驗。1970年與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破“三系”配套的關(guān)鍵。1972年育成中國第一個大面積應(yīng)用的水稻雄性不育系“二九南一號a”和相應(yīng)的保持系“二九南一號b”，次年育成了第一個大面積推廣的強優(yōu)組合“南優(yōu)二號”，并研究出整套制種技術(shù)。
創(chuàng)新是一把鑰匙，打開未來的大門。創(chuàng)新是一股清澈的山泉，澆灌干枯的心靈，因為創(chuàng)新，我們才如此幸福，因為創(chuàng)新，我們才如此精彩。
留一把光陰的鑰匙篇十
通過校園電子監(jiān)控系統(tǒng)掃視課堂情況，恰好看到女教師小張下課后轉(zhuǎn)身就走出了教室，沒有關(guān)教室里的多媒體。我十分生氣，于是我通知辦公室，在校園電子顯示屏上給予通報批評。下午，高二年級組長反映，小張教師覺得委屈，整整哭了一個中午，因為她是兩節(jié)語文課連堂，指導(dǎo)學(xué)生寫作文，課間展示的是作文素材，第二節(jié)課需連續(xù)用，所以沒有關(guān)多媒體。我恍然大悟，哦，原來錯怪張老師了。
我經(jīng)過激烈的思想斗爭，決定向張老師道歉。第二天恰逢圣誕節(jié)，我在校園網(wǎng)上的論壇上專門發(fā)了一個貼子，題目是“歉意與祝?！保瑳]想到不但收到了張老師的回答，竟還引來了大量的點擊和回復(fù)，許多教師都發(fā)出了贊嘆，還提出了許多建設(shè)學(xué)校的意見，頓時使我深深地感受到教師們的激情、熱情、集體榮譽感和遍布全校的凝聚力。
從這個事件中，我深刻地體會到校長向教師道歉是一門管理藝術(shù)。一聲道歉，說來簡單，做到卻很困難，這需要很大的勇氣。特別是作為一校之長，往往擔心向教師道歉會影響自己的威信，于是找各種客觀借口推卸責任，或?qū)⒇熑无D(zhuǎn)嫁他人。其實這更容易引起矛盾，使矛盾擴大升級。但是當正視自己的`過失，開口說聲“對不起”時，卻會收到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的效果。道歉并非恥辱，而是胸襟開闊，深明事理，勇于擔當責任的表現(xiàn)。
道歉時要把握兩點，一要真誠。道歉是真誠的悔悟。校長只有誠心誠意、真正地認識到自己的過錯，才能使教師信服、接受，并給予原諒。二要及時。校長造成過失應(yīng)認識及時，并及時向教師道歉，說明情況，請求諒解，不要因顧全面子而錯過時機。否則，時間拖得越長就越不好意思開口，雙方的誤解就會越深。當然，道歉的方式可以多種多樣，不拘一格，或語言或書信，有時候一份小禮物、一張祝?？赡軇龠^千言萬語。
道歉如同一把鑰匙，打開了校長和教師互相關(guān)閉了的心扉。
留一把光陰的鑰匙篇十一
生活在我的生命里就如同一顆小樹苗，每天都需要澆灌，施肥，除草，每天看著它成長，長大！
可是成長的歷程讓我感到艱辛，人們說“人一輩子都在為自己譜寫生命交響曲，為自己繪畫”。每一個人從出生到老去甚至到死亡，都是這樣，而我的生命又會是怎樣呢！
我是一個多愁善感的人，快樂就表現(xiàn)出來，悲傷卻怎么也掩蓋不住的人，春天來了我為燕子的歸來感到高興，冬天來了我為枯死的柳葉悲傷，一天天，一年年就這樣春去冬來，循環(huán)往復(fù)，歲月如歌。
我卻一事無成，每天看著東升的太陽，從東邊的天跡慢慢爬上來，傍晚時，劃落于西邊，消失在遙遠的地平線上。我的生活也如同這東升西落的`太陽，不同的是陽光給萬物帶來了溫暖，而我呢！如同腐爛肉塊，等待著，分解者的蠶食！
我的內(nèi)心是空虛的，我一無所能，做什么事都做不好，我一直不希望我是一個這樣整天衣來伸手飯來張口的“肉肉”，有時候我痛恨自己，在我內(nèi)心深處有那么一扇門被封閉著我的心，長時間的壓迫自己處于被動狀態(tài)，我學(xué)會了忍受，忍，忍，忍慢慢的我改變著我，使我變的外表強大，內(nèi)心柔弱了，為的是偽裝自己，如同柔弱的蝸牛，用它的堅硬的外殼，偽裝自己柔弱的身體！而我卻是偽裝自己去尋找一種安全感！
我希望找到一把鑰匙，打開這扇門，讓新鮮的空氣從窗戶進入屋內(nèi)，帶著花清香的空氣，充滿這個房間，充滿房間的每個角落，吹走塵土，得到屬于自己的凈土！
資料。
但我的心卻跟隨著鐵鎖，鎖緊了！
留一把光陰的鑰匙篇十二
林則徐曾寫過“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛?！睂捜荩俏覀冏鋈颂幨?，待人接物的鑰匙，它能開啟一扇扇未知的大門。
寬容，是建立良好人際關(guān)系的鑰匙。清朝時期，官居大學(xué)士的張英的家人與鄰居發(fā)生了矛盾，雙方為了搶奪三尺宅基地，鬧得不可開交。恰好張英在當朝為官，張英的`家人就修書一封，希望他能利用職務(wù)之便，幫助他們奪回宅基地。張英展信，立刻揮筆賦詩一首：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！睆堄⒌募胰丝吹叫藕螅杂X做法欠妥，便讓出了三尺宅基地；而鄰居見狀，也往后退了三尺，從此兩家世代友好，“六尺巷”的故事也被傳為美談。六尺巷寬了六尺，而在兩家人的心胸中又寬了萬丈。若沒有寬容，兩家人怎能和睦相處，禮尚往來？因此，寬容打開了友好交往的大門。
寬容，是樹立良好交際形象的鑰匙。有一次，一位理發(fā)師在給周總理刮胡子。不料總理突然咳嗽了一聲，鋒利的刀片刮破了總理的臉頰，理發(fā)師連忙道歉，惶恐得有些不知所措。而周總理卻并未大發(fā)雷霆，反而安慰理發(fā)師說：“沒關(guān)系，我咳嗽之前又沒有告訴你，怎么能怪你呢？”。理發(fā)師感激的點點頭，繼續(xù)認真地為周總理工作。若沒有寬容，周總理怎能展現(xiàn)出他作為國家的領(lǐng)導(dǎo)人的平易近人，寬宏大量，又怎能含蘊一個民族的博大胸懷呢？因此，寬容打開了良好形象的大門。
寬容，是贏得公正社會評價的鑰匙。三國時期，諸葛亮死后，蔣琬任蜀國宰相主持朝政。有人公然大肆發(fā)表言論，說蔣琬辦事糊涂，比不上諸葛亮，惹得朝中熱議紛紛。這一風聲很快便傳到了蔣琬的耳朵里，他也知道了始作俑者；然而，就在司法官建議蔣琬以此治罪時，蔣琬卻說：“我確實比不上前任，這是事實?！焙髞碓撊艘蚴氯氇z，有人建議嚴懲此人，但蔣琬卻秉公處理，并沒有因此給他加罪。后來，人們都紛紛稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。若沒有寬容，蔣琬怎能贏得他人尊重，獲得良好名譽，又怎能穩(wěn)固朝政，輔佐君王？因此，寬容打開了公正尊重的大門。
人生旅途中，往往紛繁卻又常常平淡。寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾而變得純凈；寬容似火，使平淡通過鍛燒而日趨鮮明。更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。以寬容為匙，一扇扇蘊藏豐富的大門，都會向你敞開！
留一把光陰的鑰匙篇十三
”有人說：“微笑能使生活更加美好和快樂”但我的想法卻和他們截然不同，我說：“微笑是一把鑰匙”其實，微笑往往也會在緊張的人際關(guān)系間
途中，我們來到了荷蘭的阿姆斯特丹，遍地蔥蘢的花草樹木，令人感覺到一種詩意。導(dǎo)游把我?guī)У搅艘患疑痰?，商店很特別，是專門買作為裝飾用的木屐的。此時，迎面走來了一位身材魁梧，滿頭金發(fā)的小伙子。我有點緊張，不會說荷蘭話，只好對他干瞪眼，這是多么尷尬??！但令我意想不到的是，他沒有說：“hello?！敝惖亩Y貌用語，而是給了我一個微笑。他的眼睛閃閃發(fā)亮，這下我長舒了一口氣，也回了一個微笑。他似乎明白了，連忙把我請進屋，嘿，微笑就是一把神奇的鑰匙-
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