心得體會(huì)是一種記錄和整理自己思考和感悟的方式，它可以幫助我們更好地理解自己。在寫心得體會(huì)之前，我們可以先將所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分門別類，形成一個(gè)清晰的思維結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無二的，因此在寫作過程中要個(gè)性化、真實(shí)化，不拘泥于模板。相信通過不斷地積累和總結(jié)，我們每個(gè)人都可以寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
銀行職業(yè)道德，是銀行的從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)道德對從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求。對于銀行從業(yè)人員來說，職業(yè)道德的重要性不言而喻。這次我有幸參加了我們銀行的職業(yè)道德培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了職業(yè)道德的重要性，也得到了很多寶貴的啟示。
在培訓(xùn)過程中，講師向我們介紹了銀行職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容，包括誠信、敬業(yè)、公正、廉潔等。這些規(guī)范不僅是我們職業(yè)活動(dòng)的準(zhǔn)則，也是我們個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。我深感誠信和敬業(yè)的重要性。誠信是我們銀行從業(yè)人員的基本要求，是我們職業(yè)形象的體現(xiàn)。只有做到誠信，才能贏得客戶的信任，才能在社會(huì)上立足。敬業(yè)則是我們要對自己的職業(yè)有熱愛和尊重，要把工作當(dāng)成生命中的一部分，用心去對待。
在理解職業(yè)道德的同時(shí)，我更深入地體會(huì)到了職業(yè)道德在實(shí)際工作中的意義。以前，我總認(rèn)為只要做好自己的工作就行了，現(xiàn)在我明白了，職業(yè)道德不僅是我們行為的規(guī)范，也是我們心靈的指南。它貫穿于我們的職業(yè)生活中，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ゴ私游?，如何去處理各種問題。
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識到，銀行職業(yè)道德不僅僅是一種規(guī)范，更是一種態(tài)度，一種精神。我希望通過自身的努力，把職業(yè)道德融入到我的職業(yè)生活中，用誠實(shí)守信和敬業(yè)的態(tài)度，去服務(wù)每一個(gè)客戶，去對待每一次工作。我相信，只有我們在職業(yè)生活中堅(jiān)守職業(yè)道德，才能贏得別人的尊重，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
總之，這次銀行職業(yè)道德培訓(xùn)讓我受益匪淺。我明白了職業(yè)道德不僅是我們行為的指南，更是我們心靈的指引。我將在未來的工作中，時(shí)刻銘記職業(yè)道德規(guī)范，用實(shí)際行動(dòng)去踐行，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，為銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
金秋十月，一個(gè)大好的時(shí)節(jié)！伴著徐徐的秋風(fēng)，我們已經(jīng)開始了新的一個(gè)學(xué)期緊張而又忙碌了的工作。在工作閑暇時(shí)分，我便拿出《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行一番學(xué)習(xí)，結(jié)合著本市的狀況，頗有一些心得。
為了我們青年的特崗教師培養(yǎng)，樺甸市教育局在學(xué)期初，就制定了一系列的方案，來讓我們青年教師快速成長。但無論哪次培訓(xùn)，都始終把教師職業(yè)道德作為首要前提來提出。樺甸進(jìn)修學(xué)校老師也組織了幾場教師職業(yè)道德的培訓(xùn)大會(huì)，同樣值得我們反復(fù)思考：我們就應(yīng)重視自己的職業(yè)道德。
作為新時(shí)代的一名一線青年教師，又是一名特崗教師，應(yīng)遵守哪些職業(yè)道德規(guī)范的基本要求呢？《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的六條，資料充實(shí)，體現(xiàn)了時(shí)代特色，更給了我以指導(dǎo)。同時(shí)也讓我感到任重道遠(yuǎn)。同樣我也有了如下的感想：
首先，作為中國公民，無論從事著什么，始終都要把國家和人民的利益放在首位。我們教師就更就應(yīng)這樣！同時(shí)我還要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹國家教育方針。在教育教學(xué)中，我們更要把這種思想傳播給每一位學(xué)生。
其次，務(wù)必?zé)釔酆椭艺\于人民的教育事業(yè)。那么我就要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表。
教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)，又決定了教師工作的平平凡凡，瑣瑣碎碎，默默無聞。教師沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。但是在這平凡的崗位上，我們卻能塑造出一個(gè)有一個(gè)的人才，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，所以，教師從事的職業(yè)是崇高的、神圣的，那么這么神圣的職業(yè)我又如何能夠不熱愛它呢！
熱愛崗位固然重要，但熱愛崗位中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是熱愛每一個(gè)孩子。我們要把愛撒向?qū)W生。一個(gè)教師對人民教育事業(yè)的熱愛、忠誠和獻(xiàn)身精神，只有透過熱愛學(xué)生，教書育人的具體行動(dòng)才能體現(xiàn)出來。教師對學(xué)生的'愛，不是屬于親緣關(guān)系，不是出于個(gè)人需求，而是來源于對教育事業(yè)的深刻理解和高度職責(zé)感，這是一種特殊的、充滿科學(xué)的、普遍持久而又深厚的愛。這種愛具體表現(xiàn)為教師對學(xué)生特有的一種親近感、期望感和獻(xiàn)身的熱忱。這種愛能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，能夠在師生之間架起心靈上相互溝通的橋梁，能夠轉(zhuǎn)化學(xué)生自身學(xué)習(xí)和進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。
一名優(yōu)秀的人民教師，除了忠于事業(yè)，關(guān)心熱愛學(xué)生之外，還務(wù)必自覺地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。學(xué)高為師，身正為范。在學(xué)生的心目中，老師是智慧的象征和人格的化身，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)，教師的思想、言行、作風(fēng)和品質(zhì)，每時(shí)每刻都在影響著學(xué)生，對學(xué)生起著潛移默化的作用。所以要以身作則，為人師表，要求學(xué)生做到的自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做。
當(dāng)然，“傳到授業(yè)解惑”更是我們教師更就應(yīng)完成的主要任務(wù)。在教學(xué)過程中，我要努力提高自己的潛力，練就扎實(shí)的基本功，完成社會(huì)，學(xué)校賦予給我的使命。還要經(jīng)常學(xué)習(xí)，到達(dá)終身學(xué)習(xí)，這樣不僅僅能跟上時(shí)代的步伐，同時(shí)也能充實(shí)自己，讓自己的知識更加豐富，讓自己和孩子思想上的“距離”越來越近。
以上就是我對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的一些想法，有不足之處，請給予批評指出。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
這段時(shí)間，我很認(rèn)真地讀了《新時(shí)期教師職業(yè)道德》，體會(huì)很深!教育是一部高深的教科書，而教師職業(yè)道德又何嘗不是呢?新時(shí)期的教育對我們教師提出了更高的要求。新課程、新理念，新教師，為了適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)，提高教師的自我道德修養(yǎng)，我們不得不好好地學(xué)習(xí)一下新時(shí)期教師職業(yè)道德，免得誤人子弟!試想我們每一位教師真正在師德方面又做到了多少?通過學(xué)習(xí)，其中給我感悟最大的是教師之愛!
熱愛學(xué)生是教師的天職，許多教育家都指出，沒有對學(xué)生的愛就不會(huì)有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提。歷史上的教育家都有把愛學(xué)生作為為師的主張，如我國的近代的教育家夏丐尊先生曾經(jīng)說過：“教育之沒有感情，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛，就沒有教育。”而我國的人民教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！背珜?dǎo)“愛滿天下”。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也認(rèn)為：“教育的全部神秘，就在于愛兒童?！睆亩鲝垺鞍颜麄€(gè)心靈給孩子們”。蘇聯(lián)另一位教育家贊科夫則認(rèn)為：“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是愛兒童?！贝_實(shí)，在教育教學(xué)中，教師的愛始終貫穿于整個(gè)過程中，呈現(xiàn)于學(xué)生的身上，呈現(xiàn)于教育教學(xué)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。教書育人，以情感人!我們應(yīng)該深知，教書育人的.核心是育人，我們要把學(xué)生的思想教育放在心坎上，隨時(shí)隨地關(guān)注著學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用自己的愛心，去關(guān)心每一位學(xué)生，保護(hù)每一位學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該以寬容、博愛之心去感化他們?！白饚煇凵遍L期以來一直是學(xué)校師生們的行為準(zhǔn)則，但在實(shí)行中，老師往往自覺不自覺地受到“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)觀念的影響，過多地強(qiáng)調(diào)了“尊師”，而輕視了“愛生”?，F(xiàn)代教育理念提倡的應(yīng)該是“互尊互愛”，倡導(dǎo)的是師生互為精神關(guān)心者。
愛生并不排斥“嚴(yán)”，愛生并不意味著對學(xué)生放任自流，放松對學(xué)生的要求，常言道，“嚴(yán)師出高徒”，教師只有嚴(yán)格要求學(xué)生，才可能使學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣，這是對學(xué)生、家長、社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。假設(shè)教師因?yàn)閻蹖W(xué)生而放棄對學(xué)生嚴(yán)格要求，放棄對犯有錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)有的批判教育，這就是一種不負(fù)則任的愛，是一種畸形的愛!所以，教師對學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，慈嚴(yán)相濟(jì)。我們教師學(xué)會(huì)寬容是最需要的。陶行知先生還有一句至理名言：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，千教萬教教人求真。”xx國科教文組織提出現(xiàn)代青年應(yīng)當(dāng)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，而其中“學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)相處”恰恰也是我們老師十分缺乏的一種現(xiàn)代民主法制社會(huì)所必備的品質(zhì)。美國教育家愛默生說：“教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生。”我們教師要教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做真人”，首先應(yīng)當(dāng)尊重和寬容學(xué)生。在現(xiàn)代教育中，個(gè)人是重要的，童年是重要的，童年生活與成人生活具有同樣的價(jià)值，教育應(yīng)該“尊重未成熟狀態(tài)”。
假如發(fā)覺了一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生，就經(jīng)常把他叫到辦公室接受“訓(xùn)話”，先批判教育一通，然后“勒令”寫檢查，再在全班作檢討，保證下次決不再犯;假如在上課時(shí)看到學(xué)生偷看課外書籍，馬上當(dāng)作全班同學(xué)的面予以沒收;假如學(xué)生偶然頂了一下嘴，老師就勃然大怒，馬上要學(xué)生當(dāng)面抱歉，否則決不讓其上課;假如學(xué)生課間打撲克，被老師發(fā)覺，就當(dāng)即沒收，;假如學(xué)生課堂上做其它學(xué)科的作業(yè)，被老師發(fā)覺，就當(dāng)眾沒收撕毀;假如學(xué)生做錯(cuò)了題目，默寫不出生詞，就罰抄多少遍;假如學(xué)生的自行車未擺放在學(xué)校規(guī)定的地方，就隨即用鐵鏈條扣押，直到學(xué)生寫了檢討，才能領(lǐng)回;假如學(xué)生違反了班紀(jì)校規(guī)，學(xué)校就以罰錢加以教育，少則一元，多則十元;假如班級丟了東西，就強(qiáng)行打開學(xué)生的書包進(jìn)行檢查;假如學(xué)生成績落后或犯了紀(jì)律，就用侮辱性的語言挖苦挖苦學(xué)生;動(dòng)輒罰學(xué)生站，擅自停學(xué)生的課……那會(huì)怎樣呢?愛本身就包含著寬容，缺乏寬容的愛是不完整的，因?yàn)?，犯錯(cuò)誤是每個(gè)人生命成長中不可缺少的防止的組成局部，犯錯(cuò)誤也是兒童的權(quán)利，重要的是教師要善于關(guān)心和引導(dǎo)他們走出錯(cuò)誤，不要只緊緊地盯著他們所犯的錯(cuò)誤，毫不留情地給予批判或處分!處分是教育，寬容也是教育，卻比處分更有影響力。
師生之間是平等的，教師要平等、公正地對待所有學(xué)生，尊重他們每一個(gè)人，讓每個(gè)學(xué)生都有自信心，不能挫傷其心靈最敏感的角落--自尊心。尤其要強(qiáng)調(diào)的是對后進(jìn)學(xué)生的人格尊重問題，因?yàn)楹筮M(jìn)生一般有很強(qiáng)的自尊心，他們也盼望自己能夠被人重視，成為有尊嚴(yán)的人，對后進(jìn)生來說，教師之愛，是他們成長的甘露、源泉，是動(dòng)力，是發(fā)動(dòng)機(jī)，有鼓勵(lì)、感化、發(fā)動(dòng)、調(diào)節(jié)的功能。中華民族歷來將“為人師表”作為教師職業(yè)形象的典范，相信教師的一言一行對學(xué)生都有著深遠(yuǎn)的影響!我們都應(yīng)該做到教育有法，以愛感化，以情感人!決不能采取體罰或變相體罰。
各位老師，用你們博大的胸懷，去關(guān)愛、感化每一位學(xué)生吧，相信你會(huì)感受到作為一名教師的幸福!
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
本學(xué)期，在學(xué)校的組織下，我們再一次認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)的目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建立，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。透過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建立的重要性。
教師是一種社會(huì)職業(yè)，它能夠是一些人所熱愛的事業(yè)，也能夠是謀生的手段。我們要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競爭劇烈的社會(huì)，教育同時(shí)也面臨劇烈競爭。學(xué)校要開展、壯大，務(wù)必要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。
在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，表達(dá)師德，在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)展道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。
作為一名榮耀的人民教師，不僅僅要具有廣博的.知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢？教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的資料，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的開展，不斷有新的資料，此刻的老師要具有必須的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵。透過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會(huì)：
一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，并進(jìn)展了詳細(xì)的解讀，讓我受益很多。新標(biāo)準(zhǔn)一共分為6條：
1、愛國守法；
2、愛崗敬業(yè)；
3、關(guān)愛學(xué)生；
4、教書育人；
5、為人師表；
6、終身學(xué)習(xí)。
透過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建立的重要性。以下是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
首先，要愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，這是對教師職業(yè)道德的最根本要求。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學(xué)習(xí)，做到厚積薄發(fā)，精益求精，時(shí)刻準(zhǔn)備著用“一桶水”來供應(yīng)學(xué)生“一碗水”。同時(shí)也要注重加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，比方學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求自己，努力使自己成為一個(gè)道德高尚的人。
第三，要奉獻(xiàn)愛心。崇高的師愛表此刻對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，個(gè)性對那些學(xué)習(xí)特困生，更要付出特殊的關(guān)愛，切忌言行過激、辦事草率。對學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生安康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
第四，要以身作那么。教師的一言一行、一舉一動(dòng)對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學(xué)生們都喜歡模仿。為此，教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出典范，但凡教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；但凡要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。只有嚴(yán)于律已，以身作那么，誨人不倦，才能讓學(xué)生心服口服，才能把教師當(dāng)成良師益友。
總之，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學(xué)生。我要努力從思想上嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，切實(shí)用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風(fēng)塑造人，用扎實(shí)的知識儲(chǔ)藏教育人。
在今后的教學(xué)工作及日常生活中，我會(huì)時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求自己，做一名優(yōu)秀的教師！
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
銀行職業(yè)道德心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
我從事銀行工作多年，經(jīng)歷過很多工作案例，從中深刻地認(rèn)識到了銀行職業(yè)道德的重要性。下面我將分享我的一些心得體會(huì)。
首先，銀行職業(yè)道德對于銀行員工而言至關(guān)重要。作為銀行員工，我們必須始終保持高度的職業(yè)操守，遵守法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，不得違反職業(yè)道德準(zhǔn)則。只有這樣才能贏得客戶的信任和尊重，樹立銀行的良好形象。
其次，銀行職業(yè)道德對于銀行行業(yè)的發(fā)展也至關(guān)重要。銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，必須始終保持誠信、公正、廉潔的原則，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有這樣才能贏得客戶的信任和尊重，促進(jìn)銀行行業(yè)的健康發(fā)展。
在實(shí)際工作中，我深刻地感受到了銀行職業(yè)道德的重要性。例如，有一次，一位客戶來到銀行辦理貸款業(yè)務(wù)，但是他的信用記錄并不是很好。但是，我的同事在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，并沒有考慮到客戶的信用記錄，而是根據(jù)客戶提供的資料，快速地為客戶辦理了貸款業(yè)務(wù)。這種行為不僅違反了職業(yè)道德準(zhǔn)則，也給銀行帶來了潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
因此，我認(rèn)為銀行職業(yè)道德的核心是誠信、公正、廉潔。銀行員工必須始終保持高度的職業(yè)操守，遵守法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，不得違反職業(yè)道德準(zhǔn)則。同時(shí)，銀行行業(yè)也必須始終保持誠信、公正、廉潔的原則，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有這樣，才能贏得客戶的信任和尊重，促進(jìn)銀行行業(yè)的健康發(fā)展。
最后，我認(rèn)為銀行職業(yè)道德的養(yǎng)成需要長期的積累和努力。只有在實(shí)際工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的職業(yè)道德水平，才能成為一名優(yōu)秀的銀行員工。同時(shí)，銀行行業(yè)也需要不斷地加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高員工的職業(yè)道德水平，促進(jìn)銀行行業(yè)的健康發(fā)展。
總之，銀行職業(yè)道德對于銀行員工和銀行行業(yè)的發(fā)展都至關(guān)重要。我們必須始終保持高度的職業(yè)操守，遵守法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，不得違反職業(yè)道德準(zhǔn)則。只有這樣，才能贏得客戶的信任和尊重，促進(jìn)銀行行業(yè)的健康發(fā)展。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
近期在我行網(wǎng)絡(luò)學(xué)院進(jìn)行相關(guān)知識和職業(yè)道德等課程的學(xué)習(xí)，我對平時(shí)在工作中實(shí)際情況，對職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識和監(jiān)督防范意識有了更深一層的認(rèn)識?，F(xiàn)就此學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)，也是我對此次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)理性的認(rèn)識。
在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我行，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是我行存在和發(fā)展的必需。要發(fā)展，要在這個(gè)競爭激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。為了我行的前途，為了我行的榮譽(yù)，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價(jià)善惡的行為規(guī)則。
作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)迷失方向；如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。只有愛崗敬業(yè)才是為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實(shí)守信，所謂誠實(shí)就是忠心耿耿，忠誠老實(shí)。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽(yù)重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線員工而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。
近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會(huì)信譽(yù)。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強(qiáng)預(yù)防，是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進(jìn)行正面教育，又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們一線員工工作的特點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié)，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的；其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交叉互查等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約。
通過學(xué)習(xí)，認(rèn)清了產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)往往是因?yàn)槿说膽B(tài)度，人的責(zé)任心。這次學(xué)習(xí)的契機(jī)，我們一起弘揚(yáng)合規(guī)文化，不越合規(guī)底線，推動(dòng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展。同時(shí)，我們的態(tài)度，我們的責(zé)任心責(zé)任感，時(shí)時(shí)刻刻都要端正，分分秒秒都要強(qiáng)烈。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我行，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是我行存在和發(fā)展的必需。要發(fā)展，要在這個(gè)競爭激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。為了我行的前途，為了我行的榮譽(yù)，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價(jià)善惡的行為規(guī)則。
作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。只有愛崗敬業(yè)才是為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實(shí)守信，所謂誠實(shí)就是忠心耿耿，忠誠老實(shí)。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽(yù)重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
獻(xiàn)身教育，甘為人梯，是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于社會(huì)主義祖國的高尚道德境界的具體的表現(xiàn)。它是履行師德要求的思想基礎(chǔ)和前提條件。這是說，只有首先具備這一道德感情的信念，才能做到自覺履行其他師德規(guī)范，為人民教育事業(yè)盡責(zé)盡力。
教師的工作是十分辛苦的。大多數(shù)教師在工作上不計(jì)地位，不計(jì)名譽(yù)，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)時(shí)間，一心撲在教育事業(yè)上，長年累月默默辛勤耕耘，為培養(yǎng)下一代傾注了自己全部的心血，真是鞠躬盡瘁，死而后已。正因?yàn)槿绱?，人民教師受到社?huì)普遍尊敬和贊揚(yáng)。人們把教師比喻為用知識雨露澆灌幼苗并使之茁壯成長的“園丁”;比做吐盡最后一口潔白明凈的纖絲，一心一意為人類謀幸福的“春蠶”;還比做將全部心血化為火焰，照亮了青少年心靈的“紅燭”。如果說科學(xué)、技術(shù)事業(yè)及其他事業(yè)需要有人梯，那么教師尤其是中小學(xué)教師就是這部人梯的最初幾級;人們常常贊美大廈的高大、壯觀、但卻忽略了根基，沒有大廈的根基，大廈就會(huì)倒塌，而且根本不會(huì)有大廈。這“園丁”、“春蠶”、“紅燭”、“根基”、“人梯”，就是人民教師的'光輝形象。在現(xiàn)實(shí)生活中許多教師把自己的青春毫無保留地獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。這種熱愛教育事業(yè)，以獻(xiàn)身教育為樂、甘為人梯的精神，正是高尚師德情感的表現(xiàn)。
提示“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”的道理;而最可貴的是身體力行?？鬃訌氖陆逃囊簧?，也正是“以身立教”的一生。他熱愛教育，倡導(dǎo)教師要有良好的舉止、語言的修養(yǎng)，也很重視教育有道，鼓勵(lì)有方，任使得法。正因?yàn)槿绱耍鬃邮艿剿膶W(xué)生的愛戴和尊敬，也受到后世教育工作者的敬仰。
學(xué)生除了向書本學(xué)習(xí)之外，主要是向教師學(xué)習(xí)。在兒童、少年的心目中，教師言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)，教師是智慧的象征、高尚人格的化身。所以說教師的榜樣作用是非常重要的，教師的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)，每時(shí)每刻都在感染、熏陶和影響著學(xué)生。學(xué)生的模仿和可塑性都很強(qiáng)，教師的一言一行，都起著耳濡目染、潛移默化的作用。教師的道德面貌在道德教育中的力量是巨大的，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量”，學(xué)生的眼睛是“錄相機(jī)”，耳朵是“錄音機(jī)”，腦子是“電子計(jì)算機(jī)”，錄下來的信號裝在“電子計(jì)算機(jī)”，然后指導(dǎo)他們的行動(dòng)。所以要塑造下一代的心靈，教師一定要以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，確實(shí)成為學(xué)生的表率。
率先垂范是為人師表的重要表現(xiàn)。常言道，“身教重于言教”，人民教師應(yīng)該表里如一，言傳身教。如果教師言行不一，說得漂亮，做得很差，這樣的教師在學(xué)生心目中是沒有威信的，而且會(huì)對他們心靈產(chǎn)生極壞的影響。每個(gè)優(yōu)秀的人民教師應(yīng)不斷地加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，在政治覺悟、思想境界、道德情操方面都應(yīng)成為學(xué)生的楷模。南京市特級教師斯霞說得好，“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人……要使學(xué)生遵守紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，教師首先要身體力行?！泵课蝗嗣窠處煈?yīng)嚴(yán)格要求自己，率先垂范，這是社會(huì)主義教師職業(yè)道德的一個(gè)基本要求。
熱愛學(xué)生，誨人不倦是調(diào)整教師與學(xué)生相互關(guān)系的師道規(guī)范。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)，直接關(guān)系到教育的目的和效果。因此，熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師的天職。何謂愛呢?所謂愛是人的一種偉大感情，是主體之間誠摯而親密的感情聯(lián)系。教師尊重和信任學(xué)生，需要訴諸理智和感情，這種理智感情的聯(lián)系，表現(xiàn)為教師對學(xué)生的熱愛。尊重是熱愛的根據(jù)，熱愛是尊重的表現(xiàn);沒有尊重便沒有熱愛，沒有熱愛也就不可能有真正的尊重。二者是相輔相成的。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
近年來，銀行職業(yè)道德事件屢屢發(fā)生，引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注和熱議。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和金融市場的不斷創(chuàng)新，銀行業(yè)的職業(yè)道德問題逐漸暴露出來，這使得人們不得不對銀行業(yè)職業(yè)道德進(jìn)行反思和深入探討。本文將就銀行職業(yè)道德事件進(jìn)行分析和體會(huì)，以期對銀行業(yè)職業(yè)道德問題有更加深入的認(rèn)識。
銀行職業(yè)道德事件的表現(xiàn)形式較為廣泛，主要分為以下幾種：違法違規(guī)操作、濫用職權(quán)、貪污受賄、泄漏客戶隱私、虛假宣傳等。這些事件的發(fā)生，不僅損害了客戶的權(quán)益，而且也大大影響了銀行業(yè)的公信力和形象。
第三段：產(chǎn)生職業(yè)道德問題的原因。
銀行業(yè)職業(yè)道德問題的產(chǎn)生有多重原因，一是管理體系不完善，對員工的職業(yè)道德教育不夠，二是績效考核機(jī)制的問題，將業(yè)績刻意提前，員工貪圖績效獎(jiǎng)勵(lì)而違反職業(yè)道德，三是銀行市場競爭壓力太大，導(dǎo)致銀行員工為了業(yè)績而追求不正當(dāng)?shù)睦妫氖潜O(jiān)管不到位，銀行業(yè)缺乏有效監(jiān)督。由此可見，銀行業(yè)職業(yè)道德問題是一個(gè)復(fù)雜的問題，需要通過多種手段來加以解決。
針對銀行業(yè)職業(yè)道德問題，可從以下幾方面加以解決。一是加強(qiáng)銀行監(jiān)管，制定更加嚴(yán)格的監(jiān)管規(guī)定和懲戒措施。二是嚴(yán)格落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)銀行內(nèi)部管理和職業(yè)道德教育，提高員工的職業(yè)道德意識。三是創(chuàng)新績效考核機(jī)制，把員工的職業(yè)道德納入考核標(biāo)準(zhǔn)中，引導(dǎo)員工用正當(dāng)手段取得業(yè)績。四是加強(qiáng)輿論監(jiān)督，營造對于銀行業(yè)職業(yè)道德問題的輿論監(jiān)督氛圍。
第五段：總結(jié)。
銀行職業(yè)道德問題是一個(gè)需要深刻反思和加以解決的問題，只有加強(qiáng)監(jiān)管、加強(qiáng)職業(yè)道德教育、創(chuàng)新績效考核機(jī)制和加強(qiáng)輿論監(jiān)督等多種手段的綜合應(yīng)用，才能夠有效地解決這一問題。加強(qiáng)銀行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，維護(hù)金融市場的健康穩(wěn)定發(fā)展，是銀行業(yè)當(dāng)前和未來發(fā)展的關(guān)鍵之一，值得我們高度重視。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
銀行職業(yè)道德心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名銀行從業(yè)者，職業(yè)道德是非常重要的。在工作中，我們需要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。在這個(gè)過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，銀行職業(yè)道德要求我們具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。在工作中，我們需要時(shí)刻保持高度的警惕，認(rèn)真對待每一筆業(yè)務(wù)，確?？蛻舻馁Y金安全和利益。同時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，為客戶提供更好的服務(wù)。
其次，銀行職業(yè)道德要求我們保持誠實(shí)守信的原則。在與客戶打交道時(shí)，我們需要始終如一地遵守承諾，做到言行一致，不欺騙客戶。同時(shí)，我們還需要在工作中保持公正、客觀的態(tài)度，不偏袒任何一方，確?？蛻舻睦娴玫奖Ｕ稀?/p>
最后，銀行職業(yè)道德還要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。在工作中，我們需要與同事們密切合作，共同完成工作任務(wù)。同時(shí)，我們還需要積極向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們反饋工作中的問題和建議，共同推進(jìn)工作進(jìn)程。
總之，銀行職業(yè)道德是非常重要的。在工作中，我們需要始終保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，遵守誠實(shí)守信的原則，與同事們密切合作，共同推進(jìn)工作進(jìn)程。只有這樣，我們才能為客戶提供更好的服務(wù)，為銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
近期，行里組織合規(guī)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，我對平時(shí)在工作中實(shí)際情況，對職業(yè)道德誠信、合規(guī)操作意識和監(jiān)督防范意識有了更深一層的認(rèn)識?，F(xiàn)就此學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)，也是我對此次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)理性的認(rèn)識。
一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)：在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我行，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是我行存在和發(fā)展的必需。要發(fā)展，要在這個(gè)競爭激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。作為郵儲(chǔ)銀行筑路人，為了我行的前途，為了我行的榮譽(yù)，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評價(jià)善惡的行為規(guī)則。
作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。我現(xiàn)在正在從事郵儲(chǔ)銀行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項(xiàng)職業(yè)，也一直熱愛這個(gè)職業(yè)，對我行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實(shí)守信，所謂誠實(shí)就是忠心耿耿，忠誠老實(shí)。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽(yù)重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過對這次的學(xué)習(xí)，使我更深地了解到作為一個(gè)郵儲(chǔ)銀行筑路人的根本、為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識。沒有規(guī)矩何成方圓，身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，全面加強(qiáng)柜面營銷和柜臺(tái)服務(wù)，是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚写翱?，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我始終堅(jiān)持要做一個(gè)有心人。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，我們都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會(huì)形象。我們每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物，更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。
加強(qiáng)合規(guī)操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí)，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆鑼絲釘，也會(huì)造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，如果沒有柜員大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng)、沒有出納的隨意放縱、大意支行本身制度存在，一切的違規(guī)行為也就不能得逞。管中窺豹，時(shí)見一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是某一人來執(zhí)行的，而是要一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來實(shí)施的。
三、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識。銀行號稱三鐵：鐵制度、鐵算盤、鐵帳本。正因?yàn)橛辛算y行的三鐵，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。再好的制度，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。
近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會(huì)信譽(yù)。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強(qiáng)預(yù)防，是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進(jìn)行正面教育，又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己莫伸手，伸手必被捉，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié)，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交叉互查等方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約。
通過這一輪合規(guī)學(xué)習(xí)，我的責(zé)任心更強(qiáng)了，并且相信大家都跟我一樣，認(rèn)清了產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)往往是因?yàn)槿说膽B(tài)度，人的責(zé)任心。這次合規(guī)學(xué)習(xí)的契機(jī),我們一起弘揚(yáng)合規(guī)文化，不越合規(guī)底線，推動(dòng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展。同時(shí)，我們的態(tài)度，我們的責(zé)任心責(zé)任感，時(shí)時(shí)刻刻都要端正，分分秒秒都要強(qiáng)烈。
5.銀行規(guī)范化服務(wù)心得。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
當(dāng)今社會(huì)，銀行作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱之一，職業(yè)道德問題備受關(guān)注。然而，近年來銀行職業(yè)道德事件不斷涌現(xiàn)，給社會(huì)形象和信任度帶來了極大的損害。在這個(gè)背景下，我們不但需要關(guān)注銀行職業(yè)道德事件的發(fā)生原因，更需要反思自身，提高自己的職業(yè)道德意識和責(zé)任心。
首先，銀行職業(yè)道德事件背后的根源是職業(yè)道德意識缺失。這些事件多次出現(xiàn)，說明某些銀行員工沒有對自身的職業(yè)道德素養(yǎng)有足夠的認(rèn)識。在這種情況下，銀行應(yīng)該加強(qiáng)員工道德素質(zhì)的培養(yǎng)。不僅要對員工進(jìn)行上崗前的職業(yè)道德教育，更要加強(qiáng)職業(yè)道德課程的培訓(xùn)，并形成長期制度化的職業(yè)道德評估機(jī)制，以確保員工的職業(yè)道德行為和業(yè)績能夠同時(shí)得到重視。
其次，職業(yè)道德事件還有一個(gè)重要的原因是利益誘惑的影響。以前段時(shí)間發(fā)生的銀行員工利用職務(wù)之便，私自轉(zhuǎn)賬盜取公款為例，便說明了一些員工缺少正確的價(jià)值觀、無法正確對待個(gè)人與集體，更沒有把職業(yè)所提供的便利視為服務(wù)公眾的義務(wù)，而是被個(gè)人利益所驅(qū)動(dòng)。銀行應(yīng)該結(jié)合員工工作的實(shí)際情況，公開透明化員工的年收入和福利待遇，以及改進(jìn)績效考核機(jī)制，使員工的個(gè)人奉獻(xiàn)有很大的回報(bào)，不趨利避害、維護(hù)公平正義的意識逐漸深刻。
第三，銀行自身的規(guī)章制度也是銀行職業(yè)道德事件的重要原因。銀行的規(guī)章制度應(yīng)該安排合理、篤行嚴(yán)格、豐富細(xì)致。其中，職業(yè)道德方面的規(guī)章制度應(yīng)該更加強(qiáng)化。例如：合理設(shè)置銀行制度、正確引導(dǎo)操作的進(jìn)一步規(guī)范等等。這種制度安排可以有效增強(qiáng)員工對職業(yè)道德的認(rèn)識和內(nèi)心的道德骨骼，防止員工在規(guī)定操作流程上出現(xiàn)浮漂。
第四，銀行職業(yè)道德事件的發(fā)生背后，缺少了職業(yè)操守。銀行員工應(yīng)該始終堅(jiān)持以客戶為本，全心全意為客戶服務(wù)。不僅僅是對客戶的態(tài)度要誠懇友好，關(guān)鍵是應(yīng)該為客戶提供全方位、經(jīng)濟(jì)合理、專業(yè)貼心的金融服務(wù)。同時(shí)，客戶信息保密也是銀行員工職業(yè)道德的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。必須時(shí)刻認(rèn)識到，客戶的資產(chǎn)和生活信得過是銀行賴以生存的根本，也是行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
最后，良好的職業(yè)道德應(yīng)該是銀行行業(yè)贏得社會(huì)信賴和客戶口碑的根源。銀行業(yè)不只是擁有高科技、高營銷和高人才，同時(shí)還應(yīng)有責(zé)任心、關(guān)愛社會(huì)人民的精神。這種服務(wù)質(zhì)量的高度、價(jià)值觀的道德精神既是銀行員工自身獲得職業(yè)成功的必須品，也是銀行業(yè)界高水準(zhǔn)發(fā)展的標(biāo)志所在。
總之，銀行職業(yè)道德事件不斷涌現(xiàn)，讓人們意識到職業(yè)道德教育和培訓(xùn)是十分必要的。作為銀行工作者，我們應(yīng)該積極參與、認(rèn)真執(zhí)行銀行行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范，時(shí)刻提醒自身的職業(yè)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷深化自身的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任心，努力做到職業(yè)質(zhì)量的標(biāo)桿。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
3)職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等;。
4)職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過員工的自律實(shí)現(xiàn);。
5)職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力;。
6)職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對員工義務(wù)的要求;。
7)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價(jià)值觀;。
8)職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠(yuǎn)。
銀行職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
通過最近的學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到了遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德對于銀行員工工作的重要性。銀行職業(yè)道德是銀行人員在工作中的行為規(guī)范，對于銀行這樣的特殊行業(yè)，職業(yè)道德對于員工的工作具有約束性，避免銀行人員在工作中因?yàn)樗嚼鴵p壞客戶的利益，甚至是銀行的形象。良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是做好一切工作的基礎(chǔ)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì)對銀行形象的興衰、社會(huì)主義道德的風(fēng)尚產(chǎn)生重要?！暗抡?，業(yè)之本”，銀行職業(yè)道德是銀行人員在工作中的行為規(guī)范，約束銀行工作人員在工作中避免因私利而損壞客戶利益，甚至銀行的形象。銀行職業(yè)道德是指在銀行執(zhí)業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)銀行職業(yè)特征的、調(diào)整銀行職業(yè)關(guān)系的執(zhí)業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范，是銀行從業(yè)人員在進(jìn)行銀行活動(dòng)、處理銀行業(yè)務(wù)關(guān)系時(shí)所形成的職業(yè)規(guī)律、職業(yè)觀念和職業(yè)原則的行為規(guī)范的總和。遵守職業(yè)道德規(guī)范是每個(gè)人的必修課，每個(gè)在銀行工作的從業(yè)人員都必須明確自己的職業(yè)角色，在職業(yè)活動(dòng)中既要為自己負(fù)責(zé)，又要為工作負(fù)責(zé)。銀行從業(yè)人員應(yīng)該做到以下幾方面：
1誠實(shí)守信，愛崗敬業(yè)銀行業(yè)是一個(gè)高度依賴負(fù)債經(jīng)營的行業(yè)，聲譽(yù)是銀行的生命線，所以要求銀行會(huì)計(jì)人員就當(dāng)以高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)道德規(guī)范行事，品行正直，恪守誠實(shí)信用的原則。愛崗敬業(yè)就是熱愛自己所從事的職業(yè)，忠實(shí)履行崗位職責(zé)，將自己的身心融入到職業(yè)活動(dòng)中。它要求每個(gè)銀行從業(yè)人員都要熱愛自己所從事的職業(yè)，以恭敬、虔誠的態(tài)度對待自己的工作崗位，自覺地承擔(dān)起對社會(huì)、對他人的責(zé)任和義務(wù)，以高度的責(zé)任感和使命感為社會(huì)提供服務(wù)。這在日常工作中的體現(xiàn)主要是愛銀行、愛同事、愛客戶。一個(gè)人只有對服務(wù)對象有愛心、能善待，才能激發(fā)敬業(yè)和精業(yè)意識；只有對自己職業(yè)的精益求精，才能體現(xiàn)出人生價(jià)值。概括起來說，要做到愛崗敬業(yè)必須樹立為人民服務(wù)的思想，要忠于職守，清正廉潔、勤奮工作、盡職盡責(zé)；要做到愛崗敬業(yè)還要鉆研業(yè)務(wù)、不斷提高，在科技高速發(fā)展、知識不斷創(chuàng)新的時(shí)代，在銀行業(yè)這個(gè)有悠久歷史而又快速發(fā)展的行業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)和提高，才能提高工作質(zhì)量和效率，在競爭中立于不敗之地。
2廉潔自律，不謀私利銀行工作是各方面利益分配的關(guān)鍵，只有在銀行工作中堅(jiān)持原則，才能處理好各方面的利益。銀行從業(yè)人員在行使職權(quán)時(shí)要公平公正，約束好自己的行為。銀行工作每天與“錢”打交道，如果沒有廉潔自律，不謀私利的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，很可能禁不住“金錢”的誘惑，走上犯罪的道路。
3團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局銀行從業(yè)人員之間為了共同利益和共同目標(biāo)相互支持和相互幫助，從業(yè)者在處理各單位、部門間的關(guān)系時(shí)要有全局意識，不能只顧自己的利益損害單位甚至是人民和國家的利益。
4遵紀(jì)守法，實(shí)事求是銀行從業(yè)人員應(yīng)以國家相關(guān)法律法規(guī)為行為準(zhǔn)繩，遵守社會(huì)道德規(guī)范，遵守所屬機(jī)構(gòu)的管理規(guī)定和道德操守準(zhǔn)則。實(shí)事求是，如實(shí)反映情況，是銀行會(huì)計(jì)人員職業(yè)職業(yè)道德的基本規(guī)范。所有帳目，數(shù)字都必須內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確，符合客觀實(shí)際。努力維護(hù)會(huì)計(jì)數(shù)字的真實(shí)性，提供準(zhǔn)確、完整、連續(xù)、綜合的會(huì)信息。
5注重效益，客觀公正銀行工作人員在日常工作中要合理利用勞動(dòng)時(shí)間，以較少的消耗取得最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。在為客戶提供服務(wù)時(shí)，不能因國籍、性別和社會(huì)地位等差異歧視客戶，應(yīng)該為客戶提供同等水平和質(zhì)量的服務(wù)。
6恪盡職守，專業(yè)勝任銀行工作是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，要求銀行人員必須具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能，隨著社會(huì)的發(fā)展，市場需求的變化，經(jīng)濟(jì)生活中提出了許多過去不曾遇到的新問題，銀行也面臨著許多全新的課題，理論和知識都以前所未有的速度更新。因此，銀行從業(yè)人員必須在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技能，精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，以適應(yīng)銀行工作發(fā)展的需要。
一個(gè)生活在社會(huì)之中的人，必須遵循一定的道德規(guī)范，當(dāng)然銀行職工也不例外，要是自己的行為合乎規(guī)范，并且貫穿于執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，也離不開加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和接受系統(tǒng)的職業(yè)道德培訓(xùn)。因此，對銀行系統(tǒng)的職工進(jìn)行職業(yè)道德教育具有現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。培養(yǎng)銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德有兩點(diǎn)必要性。1對銀行從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)道德教育是適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。銀行是許多客戶的“財(cái)神爺”，也是一些不法分子覬覦的目標(biāo)，在這些壓力下，必須加強(qiáng)對銀行從業(yè)者的職業(yè)道德教育。2銀行是國家的重要部門之一，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有舉足輕重的作用，與社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活有著千絲萬縷的聯(lián)系，銀行從業(yè)人員的道德素質(zhì)是否高、道德表現(xiàn)是否好直接影響銀行的聲譽(yù)，關(guān)系到社會(huì)的道德教育中的“示范”作用。職業(yè)道德是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重地內(nèi)容，把社會(huì)主義精神文明融合在職業(yè)道德之中，創(chuàng)造與時(shí)代要求相適應(yīng)的新銀行形象。加強(qiáng)銀行會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育，是提高銀行職業(yè)道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵，也是提高隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵。任何一個(gè)生活在社會(huì)之中的人，都必須遵循一定的道德規(guī)范，銀行職工也不例外，要想使自己的行為合乎規(guī)范，并貫穿于職業(yè)活動(dòng)之中，同樣離不開加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和接受系統(tǒng)的職業(yè)道德培訓(xùn)。因此，對銀行系統(tǒng)的從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)道德教育具有重要意義。銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德教育要從以下幾方面進(jìn)行：1健全和完善職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)對職工進(jìn)行考核，逐步建立一整套管理制約機(jī)制。2認(rèn)真抓好崗前和崗位培訓(xùn)工作，提高整體職業(yè)道德水平。對新加入的成員，要先進(jìn)行崗前和崗位職業(yè)道德培訓(xùn)。
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