政教副校長的述職報告大全(17篇)

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政教副校長的述職報告大全(17篇)
時間:2023-11-24 04:45:06     小編:溫柔雨

報告的撰寫要注意結(jié)論的客觀性和邏輯性,避免個人偏見和主觀評價。報告的結(jié)尾要做好總結(jié)和提出建議,為讀者提供實質(zhì)性的思考和行動指導。這是一份關(guān)于環(huán)境保護的報告,呼吁減少污染和資源浪費。

政教副校長的述職報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

你們好!

本人:陸漢鋒,中共黨員,擔任柘皋鎮(zhèn)中心學校副校長。分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作,回首剛剛過去的一年,在平凡的時光里有了不平凡的收獲,現(xiàn)將本人一年來的工作情況向大家述職如下:

一年來,我聽從學校安排,分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。我認為擔任副校長一職是組織上對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的十七大精神和新黨章內(nèi)容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”重要思想,落實科學發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,提高了工作能力,確保學校各項工作的`順利開展。

1、進一步加強了學校的德育工作。

堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,特別加強了國旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日和及學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力地促進了這項工作的順利開展。

2、加強了班主任工作。

結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異,重新修定了《柘皋鎮(zhèn)中心學校班主任量化考核實施細則》;與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書和安全目標任務(wù)書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設(shè)。

3、開展了豐富多彩的活動。

組織開展了“三月文明禮貌月活動”;舉辦了我?!翱醇亦l(xiāng)頌巢湖”學生演講比賽活動;組織了慶五四及新團員宣誓大會活動;組織參加了區(qū)教育局教師、學生書畫作品展;組織優(yōu)秀團員到柘皋鎮(zhèn)敬老院慰問老人、打掃衛(wèi)生等活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作。

由于我校的擴建,目前還不能提供全體學生住宿,由于是不同年級學生的混合宿舍的實際,對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此,政教處結(jié)合實際制定了《柘皋鎮(zhèn)中心學校住宿生管理辦法》,指定幾名教師及生活指導專人輪流負責,形成了值周領(lǐng)導,政教處,值周教師,班主任,總務(wù)處一起的管理網(wǎng)絡(luò),使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

5、加強了衛(wèi)生和紀律工作。

根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,并形成了以瞿高軍團支部書記專門負責,指導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評。

6、加強了安全、法規(guī)、法紀教育

貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口并春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了詳實的記錄,開展了艾滋病的宣傳工作,進行了艾滋病預(yù)防的知識競賽活動。通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,遠離毒品”,進行了四次大型防溺水等安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了兩次法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育達到了既教書又育人的目的。

7。組織了兩次獻愛心捐資助學活動。

為響應(yīng)向貧困學生獻愛心捐資助學活動,結(jié)合實際,上學期政教處在全體師生中組織了向八(6)班貧困學生湯濤的獻愛心活動,制定了活動的實施方案,倡議書,進行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞,激發(fā)了他們的斗志。今年六月份,響應(yīng)鎮(zhèn)黨委號召又組織了學校黨員的獻愛心捐助活動。

存在的問題:

3、校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;

4、心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯,少先隊工作處于停滯狀態(tài)等。

今后工作的設(shè)想:

2、加強班團隊干部工作,充分發(fā)揮學生骨干的作用;

3、積極探索農(nóng)村學校德育工作的規(guī)律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,進一步走出農(nóng)村學校德育教育的特色之路,為柘皋鎮(zhèn)中心學校,乃至農(nóng)村學校的發(fā)展摸索出更為科學,行之有效的新道路。

回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失,俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。

以上所述,不足之處,懇請大家給予批評指正。

政教副校長的述職報告篇二

一學期來,我分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,特別是剛來到一個新的環(huán)境下。但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報:

一、老老實實做人

1、進取。能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都做得更好。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。一學期來,我盡職盡責,協(xié)調(diào)組織,使活動取得了預(yù)期成果,受到了上級有關(guān)部門的贊賞。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不

?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。堅持當好班、站好崗,確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺了《教職工考勤》、《教室值班制》、《班級管理考核辦法》,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學生情況,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在文明創(chuàng)建活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級的認可。

三、勤勤懇懇盡職。

制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈:加強了學校日常工作的常規(guī)管理,確保了學校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。學期初,我首先制定出切實可行的安全工作計劃,并與全校教職工簽訂安全目標責任書,將安全責任落實到人頭 。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;安全衛(wèi)生職責明確,上墻公示。加強門前值班,確保學生進出校園文明、安全。設(shè)立“學生會、教師、政教處“三位一體巡查制,對學生在課間活動進行管理,對違紀違規(guī)事件進行處理,確保學生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育,使學生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。通過廣播站、社團活動多種形式加強對學生的愛國主義教育。

3、積極投身于教學第一線。在教學上,我積極鉆研教材和新課程標準,根據(jù)課本知識,聯(lián)系生活實際和學生實際,參考遠程教育資源,設(shè)計出最佳教學方案,帶領(lǐng)學生在知識的海洋里尋找真理。在教學中,我始終做到以人為本,尊重學生人格,關(guān)愛每一個孩子,積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍,注重學生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,客觀公正地評價每一位學生,使每個學生都能身心健康發(fā)展。

四、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該“平平淡淡”地面

對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學生。我從不計較個人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓,因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我的生活得非常的快樂。

五、清清白白地行政

雖然作為學校領(lǐng)導,但我從沒有以權(quán)謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。

六、誠誠懇懇地反思

反思過去的工作,還存在許多不足:1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學習要堅持,心胸要寬廣。

自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職,敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。

渤海新區(qū)黃驊港中學 張發(fā)利

2015年1月

-陳貴

本年度,我繼續(xù)分管學校德育、安全、衛(wèi)生、紀律等工作,回首剛剛過去的這一年,在平凡的時光里、平凡的工作崗位上,有不平凡的收獲,也有一些不足和缺憾,現(xiàn)將本人一年來的安全工作情況向大家述職如下:

一、以身作則,嚴于律己。

一年來,我聽從領(lǐng)導安排,繼續(xù)分管學校德育、安全、衛(wèi)生、紀律等工作,這是一份繁瑣而又重復,在重復中又包含著時代的新意,站在時代發(fā)展的高度看,這是一份光榮而又艱巨富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我牢記自己的職責,努力協(xié)助校長做好這份工作,從未在校長面前討價還價,很少在教師面前怨天尤人,努力將德育和安全工作走在在各項工作前面,為師生營造安全的校園環(huán)境,正是由于這份分管德育和安全工作的特殊性,我積極學習、主動學習,熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù)。時刻牢記身體力行,率先垂范。我認為擔任學校副校長一職是吳校長也是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的精神和新黨章內(nèi)容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,提高了工作水平,確保了學校德育和安全工作的順利開展。

一年來學校的政教工作以“德育為先”的重要思想為指導,認真貫徹和落實上級有關(guān)精神,以愛國主義為主旋律,以創(chuàng)建“平安校園”為契機加強學生的思想道德教育。強化基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。維護學校的文明形象。積極開展課外活動,督促配合團支部、政教處認真組織學生參加各項教育活動,包括“開學安全第一課”“安全教育日”、“安全教育月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“反邪教、禁毒”“鐵路安全宣傳活動”“緊急疏散演練”等,這些活動使學生在實踐中得到教育和鍛煉,全面推進我校的素質(zhì)教育。

二、所作的工作及取得的成效.

1.進一步加強了我校的德育和安全工作。

要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,督促指導各班開展好每天的晨會和每周的班會,利用本學年開通的“蘭州市安全教育平臺”對學生進行各類安全教育,形式新穎,效果明顯進而加強了對班主任晨會和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求和提高,并將班會和每天的晨會納入對班主任的考核之中,有力地促進了這項工作的順利開展。本學期,成立了學校安全管理辦公室,本人兼校安辦主任,隨時檢查學校安全工作的方方面面,并將隱患情況及時上報上級領(lǐng)導,對學校安全工作起到了查疏補漏的作用。

2.加強了班主任工作。

結(jié)合我校初中小學合并的實際及初中小學班級管理所存在的差異,政教處、德育處完善了《清水學校班主任量化考核實施細則》,修改了新的《學校值周值班制度》;與班主任簽訂了《班主任管理目標任務(wù)書》和《崗位目標任務(wù)書》。堅持每周一集會宣布上周“文明班集體”,對班主任的考核實施量化的公開考核,基本做到了時時有監(jiān)管,事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設(shè),促進了校風的轉(zhuǎn)變。

3.加強了學生參與學校管理的工作。

團支部根據(jù)我校實際及教育教學的客觀規(guī)律,制定了操作性較強的《清水中學學生會工作方案》,定期召開班團隊干部會,由學生會、值周班及時檢查校門出入情況,三操和自習情況,了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學校的建議,發(fā)揮了學生的主人翁意識,充分體現(xiàn)了對學生的“主人教育”的教育理念。

4.開展了豐富多彩的活動。

每個月都有安全和德育的主題活動,三月開展了“安全教育第一課”,開展了“安全教育日”“鐵路護路交通安全宣傳活動”;四月份組織開展了“安全宣傳教育月活動”;期間,團支部精心組織舉辦了“校園藝術(shù)節(jié)”、“書信大賽”、“中華民族傳統(tǒng)美德”教育活動;五月份校安辦組織了“5.12救災(zāi)減災(zāi)宣傳教育日”活動;六月份組織了“法制報告會”活動、參加全縣“模擬法庭”、“法律知識競賽”,內(nèi)容涉及反邪教、禁毒、法律常識等。另外,根據(jù)上級文件精神,本學期團支部開展了學生手抄報作品展;按照安全教育工作計劃,各班按時舉行了交通、食品、消防、傳染病及校園暴-力等主題班會。這些活動的開展,豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校安全工作,加強了師生安全意識,提升了師生安全素養(yǎng),為進一步創(chuàng)建“市級示范性學校”做好了扎實的鋪墊工作。

5.加強了對住宿生的管理工作。

宿生的管理面臨巨大的挑戰(zhàn)。為此,校安辦協(xié)同宿管人員,結(jié)合我校實際情況制定了《清水學校住宿生管理制度》,由四名責任心強的教師專人負責,形成了值周領(lǐng)導、政教處、總務(wù)處,以及值周教師和班主任,無縫銜接的管理網(wǎng)絡(luò),使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起大的事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

6.組織了四次全校性的緊急疏散演練。

本學年,結(jié)合我校的實際,政教處組織了多次次全校性的應(yīng)急疏散演練活動,校委會領(lǐng)導深入班級,均參加參加了演練,增強了師生的安全自救意識。

7.加強了衛(wèi)生和紀律工作。

根據(jù)我校實際,一年來,適度調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生工作作為校園文明建設(shè)重點,政教處孫主任專門負責,由值周檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,從而有力地促進了學校環(huán)境衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較以前有了較大的改觀。我校衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了上級巡視領(lǐng)導的好評。

紀律方面,堅持了預(yù)防為主,從學生思想工作入手的原則,加紀校規(guī)的宣傳教育力度,加大對班級檢查評比力度,加大對班主任的評比力度,使大部分班主任不依不靠,主動處理學生之間、師生之間的矛盾。一年來,我校無大的違紀事件的發(fā)生,為全校教育教學工作的開展起到了應(yīng)有的作用。

8.加強了安全、法規(guī)、法紀教育

貫徹落實縣局關(guān)于預(yù)防春季呼吸道傳染病的工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了翔實的記錄,開展了禁毒的宣傳工作,進行了傳染病預(yù)防的知識宣傳活動。通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,遠離毒品”,分別在開學初和期末進行了兩次大型安全教育會,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)的也是重點的工作內(nèi)容,堅持做到了對安全工作時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了兩次法制教育,提高了我校學生的紀律和法制意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育達到了既教書又育人的目的。

三、存在的問題及今后工作的設(shè)想。

存在的問題:班主任管理方面,個別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如問題學生工作不夠細,存在簡單粗暴的傾向;對待某些學校安排的工作責任心不強等);學生管理方面,學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象(如,部分男生還在吸煙,個別學生存在遲到、曠課、隨便出入校門等違紀違規(guī)行為;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯,工作還處于遲緩或停滯狀態(tài)等,教學樓、宿舍樓內(nèi)大吵大鬧、肆意破壞公物等。

今后工作的設(shè)想:在今后的工作中,進一步加強班主任隊伍建設(shè),加強對班主任工作的指導,培訓和服務(wù)工作,充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;加強班團隊、學生會干部工作,充分發(fā)揮其骨干的作用;積極探索農(nóng)村學校德育和安全工作的規(guī)律,尋求新方法,探索新模式,采取新手段,進一步走出農(nóng)村學校德育教育的特色之路,為清水學校,乃至農(nóng)村學校的發(fā)展摸索出更為科學,行之有效的新道路。

回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失,俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。以上所述,不足之處,懇請大家給予批評指正。

2015年7月

2015年7月

副校長:拉毛加

各位領(lǐng)導、各位同事:

本人擔任學校的副校長已有1年,在一年的政教工作過程中得到了各級領(lǐng)導的大力支持和各位同事的密切配合,能順利地完成上級和學校交予的各項工作任務(wù)。一年來我分管學校德育、安全、衛(wèi)生、紀律等工作,回首剛剛過去的一年,在平凡的時光里有了不平凡的收獲,現(xiàn)將本人一年來的工作情況向大家述職如下:

一、以身作則,嚴于律己。

一年來,我聽從領(lǐng)導安排,分管學校德育、安全、衛(wèi)生、紀律等工作,這在別人看來是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學校發(fā)展的前列,站在時代發(fā)展的高度,勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習、主動學習,熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。我認為擔任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。

認真學習黨的教育精神和新黨章內(nèi)容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”重要思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,提高了工作水平,確保了學校各項工作的順利開展。

一年來學校的政教工作以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹和落實上級有關(guān)精神,以愛國主義為主旋律,以創(chuàng)建縣級文明校園為契機加強學生的政治思想教育。貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,強化基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。維護學校的文明形象。積極開展課外活動,認真組織學生參加社會實踐活動,使學生在活動中得到教育和鍛煉,全面推進我校的素質(zhì)教育。

二、 所作的工作及取得的成效.

1、進一步加強了我校的德育工作。

堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,特別加強了國旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日和國際國內(nèi)及學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,并將班會課程開展的內(nèi)容列入對班主任的考核之中,有力地促進了這項工作的順利開展。

2、加強了班主任工作。

結(jié)合我校九年制寄宿制學校的實際情況,重新修改和

制定了《旺藏學校班主任量化考核實施細則》,修改和制定了新的《旺藏學校值周日志》;與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書和崗位目標任務(wù)書。堅持每周一次班主任會議(經(jīng)驗交流會),對班主任的考核實施量化的公開考核,做到了時時事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設(shè),促進了校風的轉(zhuǎn)變。

3、加強了學生參與學校管理的工作。

由政教處根據(jù)我校實際及教育教學的客觀規(guī)律,制定了操作性較強的《旺藏學校學生評教方案》,和《旺藏學校學生評教問卷調(diào)查表》,在每個班級隨機組織部分學生對科任教師進行評教,在教師會上通報了評教結(jié)果,要求教師有則改之,無則加勉,從而有力地促進了我校教師教風的轉(zhuǎn)變。定期召開學生干部會,及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學校的建議,發(fā)揮了學生的主人翁意識,充分體現(xiàn)了對學生的“主人教育”的教育理念。

4、開展了豐富多彩的活動。

慶五四及接受新團員活動;組織了涵蓋小學一年級至八年級的慶六一文藝匯演活動,開展了慶祝教師節(jié)學生作品展;舉行了學生愛國主義演講比賽等。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步創(chuàng)建縣級文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

5、加強了教師隊伍建設(shè),開展青年教師師德建設(shè)活動。 根據(jù)縣局有關(guān)文件的精神及我校實際,一年來我們加強了教師政治理論學習工作,組織教師學習了胡錦濤八榮八恥的社會主義榮辱觀及教育規(guī)劃綱要,開展了向先進同志及優(yōu)秀教師的學習活動,重新學習了有關(guān)教師師德方面的法律法規(guī),從而有力地促進了我校師德師風建設(shè),掀起了爭做師德高尚教師的新風。教師的考勤由政教處專人負責,并修改和完善了《旺藏學校教師考勤制度》,堅持常規(guī)檢查與隨機抽查相結(jié)合的檢查制度,并在下周的工作周會上公布上周的考勤結(jié)果。

6、一年來召開了四次次全校性的主題班會。

結(jié)合我校的實際,政教處組織分別在三、五、九、和十一月份各召開了一次全校性的主題班會活動,校委會領(lǐng)導深入班級參加了班會,并進行了優(yōu)秀主題班會課的評比活動,有力地推動了我校校園文明的建設(shè),增強了學生的主體意識。

7. 加強了衛(wèi)生和紀律工作。

根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,并形成了值周教師專門負責,護導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評。

紀律方面堅持了從學生思想工作入手的原則,加大教育力度,加大檢查評比力度,加大對班主任的評比力度,一年來,我校無較大的違紀事件的發(fā)生,為教育教學工作的開展掃清了道路。

8、加強了安全、法規(guī)、法紀教育

貫徹落實縣局關(guān)于預(yù)防春季呼吸道傳染病的工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了翔實的記錄,開展了預(yù)防疾病的宣傳工作。通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,講究衛(wèi)生”,進行了兩次大型安全教育會,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了四次次法制教育,提高了我校學生的紀律法制意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育達到了既教書又育人的目的。

9.制定各項維穩(wěn)預(yù)案 構(gòu)建平安和諧校園

根據(jù)上級部門的維穩(wěn)工作安排要求,我校結(jié)合實際成立領(lǐng)導領(lǐng)導小組,作為政教分管校長,積極配合學校維穩(wěn)工作的開展,迅速制定了各項應(yīng)急預(yù)案,認真組織教師隊伍對校內(nèi)外的環(huán)境作了廣泛而周密的檢查。對學校內(nèi)部的管制刀具進行了全面的排查,積極主動的對學生思想動態(tài)進行了解與摸底。加強學生的日常生活管理,確保了我校在敏感期間教育教學工作的正常開展。

三、存在的問題及今后工作的設(shè)想。

存在的問題:班主任管理方面,個別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細,存在簡單粗暴;對待某些工作責任心不強等);學生管理方面,學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象(如,不少學生偶爾還會遲到,校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意)

今后工作的設(shè)想:在今后的工作中,進一步加強班主任隊伍建設(shè),加強對班主任工作的指導,培訓和服務(wù)工作,充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;加強班團隊干部工作,充分發(fā)揮學生骨干的作用;積極探索農(nóng)村學校德育工作的規(guī)律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,進一步走出農(nóng)村學校德育教育的特色之路,為旺藏學校的發(fā)展摸索出更為科學,行之有效的新道路。

對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。以上所述,不足之處,懇請大家給予批評指正。

政教副校長的述職報告篇三

自從任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,恪盡職守,求真務(wù)實,不斷加強學習,努力進步個人涵養(yǎng),始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助江校長搞好學校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

本人熱愛教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。在師德行風建設(shè)及工作作風上,能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實。樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,時刻牢記黨員的責任和義務(wù),嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

在教學工作方面,我擔任語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。

我深知副校長在學校領(lǐng)導班子中起著承上啟下的作用,要在全校教職工中做模范,執(zhí)行校長決策的表率。在擔任副校長期間,我一直分管德育工作和教師管理工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下三個方面對自己的`德育工作進行匯報:

良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程,是一個教育與實踐相結(jié)合的過程。我針對不同年級,不同訓練階段,確定相應(yīng)的訓練重點。從基本常規(guī)、細小之處進行規(guī)范訓練,并注重反復抓,抓反復,就較好地實現(xiàn)了學生不良習慣的三個轉(zhuǎn)化,即錯誤認識向正確認識的轉(zhuǎn)化,正確認識向正確行為的轉(zhuǎn)化,正確行為向良好習慣的轉(zhuǎn)化。

1、培養(yǎng)良好的行為習慣

學校德育工作成效首先體現(xiàn)在學生日常行為習慣和文明行為的養(yǎng)成上。本著“讓良好的習慣伴你走向幸福的未來”這一理念,學校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,以“安全、衛(wèi)生”為重點,以行政值日和教師值日、學生值日為三級檢查機制,采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每天不定時抽查并給予公布,每月底進行階段小結(jié),期末進行總評。通過全體師生的努力,學生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成,校園風貌煥然一新。

2、制度、環(huán)境育人

學校充分利用晨會課、班會課,組織班主任帶領(lǐng)學生一起學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》以及《小學一日常規(guī)》和《小學文明用餐細則》、《小學文明班級評比方案》,并根據(jù)各個班級的實際情況,針對學生的薄弱點進行指導,督促學生執(zhí)行行為規(guī)范。

我們注意營造濃郁的校園文化氛圍,讓學生每天沉浸其中,從而養(yǎng)成良好的習慣。為此我們德育處和大隊部提出各班要制定“班訓”和“班規(guī)”。各班同學在班主任老師的帶動下,積極醞釀、比較、確定。這樣,班訓、班規(guī)就成為了學生的自覺意識。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風格的墻面,不同的亮點布置,表現(xiàn)著不同的班級特色。墻面布置不僅展示了孩子們的個性,而且成為每個學生興趣特長展示的快樂窗口?!敖逃妥兊脽o形”,在潛移默化中訓練學生養(yǎng)成的習慣,真正實現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育,才是成功的教育。

3、培養(yǎng)良好的用餐習慣

為了幫助學生養(yǎng)成文明用餐的良好習慣,學校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,每天教育和督促學生做到:準時用餐,自覺排隊。取飯菜時不奔跑,不講話,不插隊;用餐時做到安靜、文明;愛惜糧食,營養(yǎng)均衡,不挑食,保證吃飽,杜絕浪費,做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,愛護餐具,做到輕拿輕放。通過耐心引導,細心管理,學生不僅學會了文明就餐,還增強了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約、科學飲食、愛護公物等意識,真是一舉多得!

我們學校把生命教育試點工作納入學??傮w工作之列,精“教”細“育”,融生命教育于基礎(chǔ)教育之中;精“耕”細“作”,融生命教育于特色教育之中。

1、培養(yǎng)愛國熱情,提高消防安全意識。

為提高學校消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì),我們學校于10月9日開始,邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學校小消防員進行消防軍訓。軍訓目的是在少年兒童中普及消防安全知識,全面提高他們的消防安全意識和自防自救能力,以達到培養(yǎng)學生們愛國熱情、增強體魄、提高消防安全意識的目的。

去年7月5日,我們學校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營活動。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營。通過夏令營活動,使學生從單一的暑假生活中走出來,重新認識自我,開闊視野,增長見識,提升面對各種挑戰(zhàn)的能力,追求卓越不斷成長,從而進一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識,讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團體精神,培養(yǎng)良好的社會公德。

2、開展“生命教育”主題活動

近年來,毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn),為了提高廣大學生防毒、拒毒意識,進一步增強他們抵制毒品侵襲的能力,學校各中隊舉行了以“珍愛生命,遠離毒品”為主題的系列隊會活動。通過活動,同學們更加清晰地了解了毒品的危害性,樹立了遠離毒品,拒絕毒品的意識,并自覺地成為禁毒的宣傳員,為構(gòu)建家庭、社會和學校三位一體的防控體系作出了表率。

3、進行逃生演練

在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”“11·9”消防安全日,學校多次組織師生舉行地震逃生演練。通過演練,同學們學會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),教師積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實踐經(jīng)驗,增強了學生的自救自護能力,提高了學生珍愛生命的意識,奏響了學校生命教育課題研究的序曲。

4、培養(yǎng)安全意識

為了不斷提高小學生的安全意識,學校通過開展安全知識講座、安全征文、繪畫、手抄報比賽和小手拉大手等活動,在交警、學校、家庭、社會之間架起了交通安全的互動橋梁,達到了教育一個學生,影響一個家庭、帶動整個社會的效果,提高全民的交通安全意識,預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

總之,我們善于捕捉兒童生命中的浪花,更多地關(guān)注兒童的生命,教育才能撥動生命的琴弦,走進他們的心靈,才能使他們的情感得到熏陶,品德得到發(fā)展,價值判斷得到培養(yǎng),使學生初步享有一個完整、愉悅的人生,對自己的生命前景充滿憧憬!

優(yōu)秀的書籍既能幫助學生增長知識,又能陶冶學生的情操。以讀書為契機,行育人之舉措,打造書香校園,這是學校多年來教育教學的一項重要內(nèi)容。學校每年開展讀書節(jié)活動。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動,引導學生親近書本、喜愛讀書、學會讀書,使學生養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。

1、多元讀書,豐富多彩

學校開展了豐富多彩的讀書活動:“好書伴我成長”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”作文比賽、讀書體會比賽、“我與好書交朋友”手抄報比賽,各班在大量閱讀的基礎(chǔ)上開展以“我讀書我快樂”的主題班會。今年的第六屆讀書節(jié)活動安排更是豐富多彩。開展“故事爸爸、故事媽媽”的評選活動、“書香家庭”評比活動、“書香班級”評比活動、“書香學生”評選活動、“故事大王”比賽,這些活動展示了學生的閱讀成果,增進了同學之間的交流與了解,從而不斷擴展了每位同學的知識視野。

2、家校攜手,共享快樂

讀書活動要真正取得成效,爭取家長的支持、配合至關(guān)重要。學校利用每次家長會、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學生成長的重要性,介紹讀書方法,改變家長的觀念。特別是學校充分利用校園網(wǎng),向家長介紹先進的家教理念、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習慣給人生帶來享受不完的利息,贏得了家長的支持。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同共享幸福的閱讀時光,同時營造了“書香家庭”、“書香校園”。

取得的成績

三年來,由于我們上下一條心,我們學校在營造校園文化、構(gòu)建和諧文明校園跨出了一大步,德育工作做得有聲有色:我們學校榮獲了“全國消防安全教育示范學校“等榮譽。

回顧三年來所作的工作和所取得的工作成績,我以為:我所做的工作及其學校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于校長對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會,向大家表示感謝!

以上述職,敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。謝謝!

政教副校長的述職報告篇四

我叫xx,男,漢族,1977年4月22日出生,召陵區(qū)人,大學文化,中學一級教師。xx年入黨,1998年參加工作。現(xiàn)任姬石一中副校長,黨支部宣傳委員,協(xié)助校長分管學校政教工作。

xx年八月,我連任姬石一中副校長,并由分管教學轉(zhuǎn)而分管政教。一年來,在區(qū)教科體局、中心校的堅強領(lǐng)導下,在校長的直接帶領(lǐng)下,刻苦學習、扎實工作,圓滿完成各項工作任務(wù),現(xiàn)作以簡單匯報,請領(lǐng)導批評指正!

一、刻苦學習理論,用先進的理論武裝頭腦并指導工作

二、求真務(wù)實,真抓實干,為學校的改革與發(fā)展竭盡全力

三、致力于一線教學,用較高的教學質(zhì)量為教師作表率

如果說教學質(zhì)量是學校工作的生命線的話,那么教學質(zhì)量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到:作為學校領(lǐng)導,首先是一位教師,然后才是領(lǐng)導,做領(lǐng)導是“鳳凰”牌,而當教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重,教學質(zhì)量上不去,你就很難立足,很難服眾。

一年來,我身先士卒、率先垂范,帶頭擔主課、當班主任,給全體教師做好表率。我所教班級的語文成績以弱圖強,后來居上,為居年級前列。我班年級前百名學生數(shù)位居年級第一名。在今年全區(qū)七八年級綜合測試中,由我擔任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學進入全區(qū)前百名。實踐證明,功夫不負有心人,一份汗水一份功,學校領(lǐng)導雖然事務(wù)較多,但只要用心,同樣可以成績優(yōu)異。

四、切實做好學校管理,確保有序運轉(zhuǎn),管理水平逐步提升

我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好學生管理工作,建立正常學校秩序。在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,為了學生,為了學校的生存與發(fā)展不輟勞作,從而塑造了良好的外部形象。

1、進一步加強了學校的德育工作

堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,特別加強了國旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日和及學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晚集和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力地促進了這項工作的`順利開展。

2、加強了班主任工作

結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異,制定了《姬石一中班主任量化考核實施細則》;與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書和安全目標任務(wù)書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設(shè)。

3、開展了豐富多彩的活動

組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產(chǎn)月活動”;組織了慶五四及新團員宣誓大會活動;組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作

政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》,領(lǐng)導帶班,24小時值日,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

5、加強了衛(wèi)生工作

根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,并形成了以團支部書記付克志專門負責,指導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評。

6、加強了安全教育

貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了詳實的記錄。通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,遠離毒品”,進行了四次大型防溺水等安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了兩次法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育達到了既教書又育人的目的。

7.組織了獻愛心捐助活動

上學期政教處在全體師生中組織了向黃集小學患急性髓細胞白血病的徐陽光的獻愛心活動,制定了活動的實施方案,倡議書,進行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞。

8.加強師德師風建設(shè),打造高素質(zhì)教師隊伍

按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風建設(shè)評比活動的通知》要求,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以無愧社會崇尚為動力,強化教師行為規(guī)范,建立長效機制,努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。涌現(xiàn)出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢杰、胡彩霞、王學敏等一大批師德先進個人。

五、發(fā)揚哪里需要哪里搬的精神,積極穩(wěn)健地參與學校管理工作

1、認清角色,找準位置,為學校決策積極獻言獻策

六、廉潔自律,克己奉公,不做有損共產(chǎn)黨員形象的事

我能取得一些成績,完全是領(lǐng)導支持的結(jié)果,教師配合的成果,學生苦學的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!

同時,我清醒地認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,如班主任管理方面:個別班主任的工作在某些地方還不夠到位,如工作不夠細,對待某些工作責任心不強等;學生管理方面:學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象,如,部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯;管理水平和能力有限,未能給同志們提供稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中,我將服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,開拓進取,埋頭苦干,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

政教副校長的述職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

上午好!

今年是我走上副校長工作崗位的第二個年頭。根據(jù)學校行政領(lǐng)導的分工,在本年度中我的工作職責主要是主抓學??蒲泄ぷ鞴芾砗驼n題的申報、立項、實施;側(cè)重抓學校數(shù)學教育工作;負責教師繼續(xù)教育培訓學習和教師論文的管理,負責學校的職稱評審與評優(yōu)推薦?;厥走@一年的工作,雖然緊張忙碌,但在陳校長的正確領(lǐng)導下,在其它行政領(lǐng)導和全體教職工的熱情支持和幫助下,各項分管工作得以順利進行。現(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思,以求在反思中找出差距,誠心接受領(lǐng)導指點、全體同仁幫助。

一年來,我自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,平時能關(guān)心時政,認真學習十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī),牢固樹立為學生服務(wù),為教師服務(wù),為學校服務(wù)的思想。積極參加學校每周一次的政治學習,注重自身廉潔,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,和同志們和睦相處,虛心傾聽教職工意見和建議。自己工作范圍之事,盡忠職守;自己能力范圍之事,竭盡所能,實事求是,表里如一。

作為分管教學的副校長,我緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,了解教育新動態(tài)。組織全體教師學習版課程標準,學習新教材;在教育教學管理中,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

1、教育教學和教研管理

作為分管教學的副校長,我深知“管理出效益,管理出成績”的道理。一年來協(xié)同教導處領(lǐng)導嚴抓過教學常規(guī)管理。結(jié)合學校實際完善了學校教學的各項制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下,指導開展教育教學工作,嚴格各教學環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個和諧寬松的工作環(huán)境。同時扎實做好校本研修工作,狠抓集體備課,采取領(lǐng)導推門聽課的制度,促進教師的教學水平的提高。

為深入教學一線,掌握學校教師的教學動態(tài),一年來我一直擔任180班的數(shù)學教學工作。我和老師們一起,備課、上課、聽課、評課,認真鉆研教材教法,不斷開拓教學思路,把一些先進的教育教學理念、科學的教學方法及現(xiàn)代化的.教學手段靈活運用于課堂教學。在職責范圍內(nèi)監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,加強質(zhì)量分析,以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

為培養(yǎng)教學新人,提高教師教學技能,我還積極協(xié)同教導處鼓勵教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽。春季學期派出語文、數(shù)學、英語三位老師參加縣小學課堂評比;秋季學期派出語文、數(shù)學兩個團體參加教學技能比賽;還推薦羅麗麗老師參加崇左市小學音樂五項技能比賽。

2、負責課題申報、立項、實施和教師論文的推薦;

為提高教師的教育教研能力,完成上級的課題研究任務(wù),我鼓勵教師參與課題研究,今年春季學期,在教研室的帶領(lǐng)下,我校語文組申請的《探索農(nóng)村地區(qū)小學生課外閱讀與寫作實踐活動的策略和途徑》和數(shù)學組申請的《小學數(shù)學課堂教學中有效提問的策略研究》課題均獲得區(qū)級課題立項,我本人也身體力行,積極參與到數(shù)學課題研究活動當中,對課題的開展進行督導,確保課題研究穩(wěn)步推進。

在組織教師總結(jié)教學成果,撰寫教學論文這方面,我也做了很多工作。在廣西教育教學研究成果評比活動中,我鼓勵教師踴躍投稿,經(jīng)過篩選和評議,共有37篇教學研究成果參與評比;還有11篇教學論文、教育故事等參加了崇左市教育教學研究成果上半年評比;底又將收集整理一批優(yōu)秀論文參加崇左市教育教學研究成果下半年評比。此外我還把教師優(yōu)秀xx推薦到??度A山少年》發(fā)表。

3、教師培訓學習、繼續(xù)教育工作

在教師繼續(xù)教育活動工作方面。根據(jù)教育局人事股的要求,我做了本年度教師繼續(xù)教育計劃,一年來分別選派和組織教師參加了的科帶頭人短期集中培訓、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓、緊缺薄弱學科集中培訓、校長提高班培訓及基地研修、班主任專門成長研修、薄改教學多媒體電子白板應(yīng)用培訓、各學科新教材培訓等等各級各類培訓,全年培訓達到126人次。通過培訓提高了教師的教育教學理論水平。

4、職稱評審與評優(yōu)推薦

今年我們學校有兩位老師申報小學高級職稱。在申報過程中,我盡職盡責為申報老師服務(wù),不厭其煩地指導和幫助他們正確填寫職稱評定系統(tǒng)個人版電子材料,并認真審核上送,使這兩位老師的申報材料順利通過評審。

為鼓勵先進,激發(fā)教師的個人榮譽感,今年教師節(jié)前夕,我根據(jù)寧明縣教育局下發(fā)的通知,起草方案,開展推薦教師參加寧明縣優(yōu)秀教師、先進教育工作者評選的活動,我校推薦優(yōu)秀教師3人,先進教育工作者1人,優(yōu)秀班主任1人,推薦工作分個人申報、校級推薦、確定推薦人選三個階段進行,全程公開,確保了推薦工作的公平、公正。

作為副校長,我對自己分管的工作認真負責,身體力行。但由于理論水平不夠深厚,管理經(jīng)驗不足,且對自己本身的工作能力不夠自信,因此在工作中出現(xiàn)畏首畏尾,工作不夠大膽,處理問題不夠果敢、堅決的現(xiàn)象。在今后的工作中,我將克服自身的不足,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我將竭力讓自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通,作好校長的助手。

以上報告,請審查。

述職人:

xx月xx日

政教副校長的述職報告篇六

作為分管學校德育工作副校長,我和政教處的同志一起主抓學生德育教育、校園文化建設(shè)、體訓隊、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

一年來,我為了更好的干好本職工作,堅持積極主動學習,熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學習的,我先學習,時刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。

一是加強政教管理人員的思想建設(shè)和作風建設(shè),堅持每周一開好政教例會,不斷提高大局意識、責任意識、服務(wù)意識,提高工作能力;二是重點抓好班主任隊伍建設(shè),通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗,發(fā)放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思,以及組織外出學習培訓等形式,并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》,進一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設(shè)情況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動,提升學校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有:新生入學規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學生校內(nèi)騎車專項治理、文明禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導等活動。四是把家長學校建設(shè)作為學校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓,并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式,營造德育合力,打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。

校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實校園安全周排查制度,嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學校安全事件責任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。本年度全年學校無一起安全事故發(fā)生,為學校工作的正常進行提供了有力保證。

認真貫徹、落實市教育局有關(guān)文件精神,重視學校的體育藝術(shù)工作,強調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè),也重視各項競技活動的開展,關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。本學期,我校在第十四屆中學生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎。

作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導指示,都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。

回顧一學期來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進一步的學習、改進和提高。

我叫李xx,男,漢族,19xx年4月22日出生,召陵區(qū)人,大學文化,中學一級教師。20xx年入黨,19xx年參加工作?,F(xiàn)任姬石一中副校長,黨支部宣傳委員,協(xié)助校長分管學校政教工作。

二0xx年八月,我連任姬石一中副校長,并由分管教學轉(zhuǎn)而分管政教。一年來,在區(qū)教科體局、中心校的堅強領(lǐng)導下,在校長的直接帶領(lǐng)下,刻苦學習、扎實工作,圓滿完成各項工作任務(wù),現(xiàn)作以簡單匯報,請領(lǐng)導批評指正!

一、刻苦學習理論,用先進的理論武裝頭腦并指導工作。

二、求真務(wù)實,真抓實干,為學校的改革與發(fā)展竭盡全力。

三、致力于一線教學,用較高的教學質(zhì)量為教師作表率。

如果說教學質(zhì)量是學校工作的生命線的話,那么教學質(zhì)量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到:作為學校領(lǐng)導,首先是一位教師,然后才是領(lǐng)導,做領(lǐng)導是“鳳凰”牌,而當教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重,教學質(zhì)量上不去,你就很難立足,很難服眾。

一年來,我身先士卒、率先垂范,帶頭擔主課、當班主任,給全體教師做好表率。我所教班級的語文成績以弱圖強,后來居上,為居年級前列。我班年級前百名學生數(shù)位居年級第一名。在今年全區(qū)七八年級綜合測試中,由我擔任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學進入全區(qū)前百名。實踐證明,功夫不負有心人,一份汗水一份功,學校領(lǐng)導雖然事務(wù)較多,但只要用心,同樣可以成績優(yōu)異。

我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好學生管理工作,建立正常學校秩序。在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,為了學生,為了學校的生存與發(fā)展不輟勞作,從而塑造了良好的外部形象。

1、進一步加強了學校的德育工作。

堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,特別加強了國旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日和及學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晚集和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力地促進了這項工作的順利開展。

2、加強了班主任工作。

結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異,制定了《姬石一中班主任量化考核實施細則》;與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書和安全目標任務(wù)書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的.量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設(shè)。

3、開展了豐富多彩的活動。

組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產(chǎn)月活動”;組織了慶五四及新團員宣誓大會活動;組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作。

政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》,領(lǐng)導帶班,24小時值日,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

5、加強了衛(wèi)生工作。

根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,并形成了以團支部書記付克志專門負責,指導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評。

6、加強了安全教育。

貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型xx流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了詳實的記錄。通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,遠離xx”,進行了四次大型防溺水等安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了兩次法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育達到了既教書又育人的目的。

7.組織了獻愛心捐助活動。

上學期政教處在全體師生中組織了向黃集小學患急性髓細胞白血病的徐陽光的獻愛心活動,制定了活動的實施方案,倡議書,進行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞。

8.加強師德師風建設(shè),打造高素質(zhì)教師隊伍。

按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風建設(shè)評比活動的通知》要求,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以無愧社會崇尚為動力,強化教師行為規(guī)范,建立長效機制,努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。涌現(xiàn)出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢杰、胡彩霞、王學敏等一大批師德先進個人。

1、認清角色,找準位置,為學校決策積極獻言獻策。

六、廉潔自律,克己奉公,不做有損共產(chǎn)黨員形象的事。

我能取得一些成績,完全是領(lǐng)導支持的結(jié)果,教師配合的成果,學生苦學的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!

同時,我清醒地認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,如班主任管理方面:個別班主任的工作在某些地方還不夠到位,如工作不夠細,對待某些工作責任心不強等;學生管理方面:學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象,如,部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯;管理水平和能力有限,未能給同志們提供稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中,我將服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,開拓進取,埋頭苦干,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

政教副校長的述職報告篇七

我叫李xx,秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學擔任副校長兼政教主任。一學期來,我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報:

1、進取。能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏,主動申請加入黨的組織,并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國,您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中,我盡職盡責,協(xié)調(diào)組織,使活動取得了預(yù)期成果,受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中,我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在防控甲型xx流感的工作中,堅持當好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學工作的`正常開展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅持工作日住校,每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,積極撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

政教副校長的述職報告篇八

####年被中學提拔為副校長。我服從組織安排,分管學校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒有離開過學校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來,分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作?,F(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行述職如下:

能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認真參加遠程校長培訓班,高質(zhì)量完成作業(yè)和。平時在工作中力爭做到:思想作風上實事求是,表里如一;工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,把教師和學生的文秘雜燴網(wǎng)利益放在第一位,去思考問題,說真話,做實事。

在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則,為老師和學生做好表率。每天的工作日堅持做到早上進入學校的大門,一天就是學校的人。認真遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學校師生安全,洞察學校的動態(tài)。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“一個兵”。在教學業(yè)務(wù)工作上,從參加工作的第三年起,一直擔任初三畢業(yè)班的政治教學工作,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣,以提高學生的成績?yōu)橐讶?。我作為一個教師以站在課堂講課為榮,給學生傳授知識,幫助學生取得理想成績。新建學校是學校發(fā)展的一件大事,在整個基建過程中,沒有耽誤課堂教學,克服一切困難,為學生上好每堂課。翻開以往的考試成績記錄,我感到很欣慰,我能以個人的勤懇努力帶動了學校教育教學的發(fā)展而感到高興。

因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學校,使學校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

加強學校安全工作的常規(guī)管理,確保學校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為確保學校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。我總認為安全無小事,安全工作沒有終點。安全工作要天天抓,天天關(guān)注。每學期初,制定出切實可行的安全工作計劃,與全校各部門簽訂安全目標責任書,將安全責任落實到具體部門和人。建立健全各項制度和措施,每天堅持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時加以記載,然后反饋到各部門,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強傳達室工作人員的責任意識教育,確保校園安全。自分管學校的安全工作以來,學校安全形勢穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責任事故。

主要職責是為學校教育教學服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習,生活環(huán)境,主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學方面的物質(zhì)資料。等等。本人開始接管學校后勤工作的時候,學校正考慮清退臨時工,重新調(diào)整食堂經(jīng)營模式,當時積極與校長協(xié)商,制定出切實可行的方案和措施,使本校食堂得以正常運轉(zhuǎn),在當時解決了師生中午就餐這一大問題。這種經(jīng)營模式一直正常運轉(zhuǎn)到本學期結(jié)束。食堂運轉(zhuǎn)期間,沒發(fā)生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在檢查中多次受到有關(guān)部門的表揚。(此外考慮教師的實際情況,解決了教師的飲水問題、為傳達室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等)

學校的搬遷是學校發(fā)展的一件大事。基建工作頭緒多,涉及到的人和事也相當多。我主要負責一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過程中,認識了路燈管理處、交巡警支隊、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計院、城建監(jiān)察支隊、規(guī)劃監(jiān)察支隊、測繪院、建設(shè)局等機構(gòu),辦理手續(xù)過程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日,積極地推進工程建設(shè)。

政教副校長的述職報告篇九

我叫,男,漢族,1977年4月22日出生,召陵區(qū)人,大學文化,中學一級教師。20xx年入黨,參加工作。現(xiàn)任姬石一中副校長,黨支部宣傳委員,協(xié)助校長分管學校政教工作。

20xx年八月,我連任姬石一中副校長,并由分管教學轉(zhuǎn)而分管政教。一年來,在區(qū)教科體局、中心校的堅強領(lǐng)導下,在校長的直接帶領(lǐng)下,刻苦學習、扎實工作,圓滿完成各項工作任務(wù),現(xiàn)作以簡單匯報,請領(lǐng)導批評指正!

一、刻苦學習理論,用先進的理論武裝頭腦并指導工作。

二、求真務(wù)實,真抓實干,為學校的改革與發(fā)展竭盡全力。

三、致力于一線教學,用較高的教學質(zhì)量為教師作表率。

如果說教學質(zhì)量是學校工作的生命線的話,那么教學質(zhì)量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到:作為學校領(lǐng)導,首先是一位教師,然后才是領(lǐng)導,做領(lǐng)導是“鳳凰”牌,而當教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重,教學質(zhì)量上不去,你就很難立足,很難服眾。

四、切實做好學校管理,確保有序運轉(zhuǎn),管理水平逐步提升。

我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好學生管理工作,建立正常學校秩序。在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,為了學生,為了學校的生存與發(fā)展不輟勞作,從而塑造了良好的外部形象。

1、進一步加強了學校的德育工作。

堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,特別加強了國旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日和及學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晚集和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力地促進了這項工作的順利開展。

2、加強了班主任工作。

結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異,制定了《姬石一中班主任量化考核實施細則》;與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書和安全目標任務(wù)書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設(shè)。

3、開展了豐富多彩的活動。

組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產(chǎn)月活動”;組織了慶五四及新團員宣誓大會活動;組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作。

政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》,領(lǐng)導帶班,24小時值日,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

5、加強了衛(wèi)生工作。

根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,并形成了以團支部書記付克志專門負責,指導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評。

6、加強了安全教育。

貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了詳實的記錄。通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,遠離毒品”,進行了四次大型防溺水等安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了兩次法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育達到了既教書又育人的目的。

7.組織了獻愛心捐助活動。

上學期政教處在全體師生中組織了向黃集小學患急性髓細胞白血病的徐陽光的獻愛心活動,制定了活動的實施方案,倡議書,進行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞。

8.加強師德師風建設(shè),打造高素質(zhì)教師隊伍。

按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風建設(shè)評比活動的通知》要求,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以無愧社會崇尚為動力,強化教師行為規(guī)范,建立長效機制,努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。涌現(xiàn)出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢杰、胡彩霞、王學敏等一大批師德先進個人。

五、發(fā)揚哪里需要哪里搬的精神,積極穩(wěn)健地參與學校管理工作。

1、認清角色,找準位置,為學校決策積極獻言獻策。

六、廉潔自律,克己奉公,不做有損共產(chǎn)黨員形象的事。

我能取得一些成績,完全是領(lǐng)導支持的結(jié)果,教師配合的成果,學生苦學的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!

同時,我清醒地認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,如班主任管理方面:個別班主任的工作在某些地方還不夠到位,如工作不夠細,對待某些工作責任心不強等;學生管理方面:學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象,如,部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯;管理水平和能力有限,未能給同志們提供稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中,我將服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,開拓進取,埋頭苦干,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

政教副校長的述職報告篇十

我叫xxx,男,漢族,1977年4月22日出生,召陵區(qū)人,大學文化,中學一級教師。入黨,參加工作?,F(xiàn)任姬石一中副校長,黨支部宣傳委員,協(xié)助校長分管學校政教工作。

二00九年八月,我連任姬石一中副校長,并由分管教學轉(zhuǎn)而分管政教。一年來,在區(qū)教科體局、中心校的堅強領(lǐng)導下,在校長的直接帶領(lǐng)下,刻苦學習、扎實工作,圓滿完成各項工作任務(wù),現(xiàn)作以簡單匯報,請領(lǐng)導批評指正!

一、刻苦學習理論,用先進的理論武裝頭腦并指導工作。

二、求真務(wù)實,真抓實干,為學校的改革與發(fā)展竭盡全力。

三、致力于一線教學,用較高的教學質(zhì)量為教師作表率。

如果說教學質(zhì)量是學校工作的生命線的話,那么教學質(zhì)量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到:作為學校領(lǐng)導,首先是一位教師,然后才是領(lǐng)導,做領(lǐng)導是“鳳凰”牌,而當教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重,教學質(zhì)量上不去,你就很難立足,很難服眾。

一年來,我身先士卒、率先垂范,帶頭擔主課、當班主任,給全體教師做好表率。我所教班級的語文成績以弱圖強,之后居上,為居年級前列。我班年級前百名學生數(shù)位居年級第一名。在今年全區(qū)七八年級綜合測試中,由我擔任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學進入全區(qū)前百名。實踐證明,功夫不負有心人,一份汗水一份功,學校領(lǐng)導雖然事務(wù)較多,但只要用心,同樣能夠成績優(yōu)異。

四、切實做好學校管理,確保有序運轉(zhuǎn),管理水平逐步提升。

我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強烈的事業(yè)心、職責心努力抓好學生管理工作,建立正常學校秩序。在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,為了學生,為了學校的生存與發(fā)展不輟勞作,從而塑造了良好的外部形象。

1、進一步加強了學校的德育工作。

堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,個性加強了國旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日和及學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晚集和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力地促進了這項工作的順利開展。

2、加強了班主任工作。

結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異,制定了《姬石一中班主任量化考核實施細則》;與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書和安全目標任務(wù)書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設(shè)。

3、開展了豐富多彩的活動。

組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產(chǎn)月活動”;組織了慶五四及新團員宣誓大會活動;組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步建立禮貌校園做好了扎實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作。

政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》,領(lǐng)導帶班,24小時值日,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一齊事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

5、加強了衛(wèi)生工作。

根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,并構(gòu)成了以團支部書記付克志專門負責,指導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已構(gòu)成了良好的局面,得到了各界的好評。

6、加強了安全教育。

貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了詳實的記錄。透過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,遠離”,進行了四次大型防溺水等安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了兩次法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育到達了既教書又育人的目的。

7.組織了獻愛心捐助活動。

上學期政教處在全體師生中組織了向黃集小學患急性髓細胞白血病的徐陽光的獻愛心活動,制定了活動的實施方案,倡議書,進行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞。

8.加強師德師風建設(shè),打造高素質(zhì)教師隊伍。

按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風建設(shè)評比活動的通知》要求,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以無愧社會崇尚為動力,強化教師行為規(guī)范,建立長效機制,努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。涌現(xiàn)出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢杰、胡彩霞、王學敏等一大批師德先進個人。

五、發(fā)揚哪里需要哪里搬的精神,用心穩(wěn)健地參與學校管理工作。

1、認清主角,找準位置,為學校決策用心獻言獻策。

六、廉潔自律,克己奉公,不做有損共產(chǎn)黨員形象的事。

我能取得一些成績,完全是領(lǐng)導支持的結(jié)果,教師配合的成果,學生苦學的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!

同時,我清醒地認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,如班主任管理方面:個別班主任的工作在某些地方還不夠到位,如工作不夠細,對待某些工作職責心不強等;學生管理方面:學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象,如,部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯;管理水平和潛力有限,未能給同志們帶給稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中,我將服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,開拓進取,埋頭苦干,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

政教副校長的述職報告篇十一

我叫xxx,20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學擔任副校長兼政教主任。一學期來,我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行匯報:

1、進取。能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏,主動申請加入黨的組織,并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國,您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中,我盡職盡責,協(xié)調(diào)組織,使活動取得了預(yù)期成果,受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中,我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中,堅持當好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅持工作日住校,每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實,從安全責任的落實到安全隱患的`排查,都做細做實,受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,積極撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

政教副校長的述職報告篇十二

我叫xxx,秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學擔任副校長兼政教主任。一學期來,我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫忙下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,潛力有限,為群眾、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個方應(yīng)對我的工作進行匯報:

一、老老實實做人。

1、進取。能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上用心要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并用心向黨組織靠攏,主動申請加入黨的組織,并用心參加了暑期入黨用心分子的培訓。

2、真誠。

我一向?qū)χ車娜藷崆檎嬲\,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國,您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中,我盡職盡責,協(xié)調(diào)組織,使活動取得了預(yù)期成果,受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中,我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫忙和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導班子整合力的構(gòu)成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中,堅持當好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事。

在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅持工作日住校,每一天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學生狀況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

2、以主角的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今冬安全衛(wèi)生建立活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實,從安全職責的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,用心撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

政教副校長的述職報告篇十三

我叫xxx,男,漢族,1977年4月22日出生,召陵區(qū)人,大學文化,中學一級教師。20xx年入黨,參加工作?,F(xiàn)任姬石一中副校長,黨支部宣傳委員,協(xié)助校長分管學校政教工作。

二00九年八月,我連任姬石一中副校長,并由分管教學轉(zhuǎn)而分管政教。一年來,在區(qū)教科體局、中心校的堅強領(lǐng)導下,在校長的直接帶領(lǐng)下,刻苦學習、扎實工作,圓滿完成各項工作任務(wù),現(xiàn)作以簡單匯報,請領(lǐng)導批評指正!

如果說教學質(zhì)量是學校工作的生命線的話,那么教學質(zhì)量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到:作為學校領(lǐng)導,首先是一位教師,然后才是領(lǐng)導,做領(lǐng)導是“鳳凰”牌,而當教師則是“永久”牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重,教學質(zhì)量上不去,你就很難立足,很難服眾。

一年來,我身先士卒、率先垂范,帶頭擔主課、當班主任,給全體教師做好表率。我所教班級的語文成績以弱圖強,之后居上,為居年級前列。我班年級前百名學生數(shù)位居年級第一名。在今年全區(qū)七八年級綜合測試中,由我擔任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學進入全區(qū)前百名。實踐證明,功夫不負有心人,一份汗水一份功,學校領(lǐng)導雖然事務(wù)較多,但只要用心,同樣能夠成績優(yōu)異。

我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強烈的事業(yè)心、職責心努力抓好學生管理工作,建立正常學校秩序。在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,為了學生,為了學校的生存與發(fā)展不輟勞作,從而塑造了良好的外部形象。

1、進一步加強了學校的德育工作。

堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動,個性加強了國旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日和及學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晚集和班會的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力地促進了這項工作的順利開展。

2、加強了班主任工作。

結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異,制定了《姬石一中班主任量化考核實施細則》;與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書和安全目標任務(wù)書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設(shè)。

3、開展了豐富多彩的活動。

組織開展了“三月安全教育月月活動”、“六月安全生產(chǎn)月活動”;組織了慶五四及新團員宣誓大會活動;組織參加了漯河市書信繪畫比賽。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善,為進一步建立禮貌校園做好了扎實的鋪墊工作。

4、加強對住宿生的管理工作。

政教處結(jié)合實際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》,領(lǐng)導帶班,24小時值日,使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一齊事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

5、加強了衛(wèi)生工作。

根據(jù)我校實際,一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運作模式,將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,并構(gòu)成了以團支部書記付克志專門負責,指導檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運作模式,從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展校園面貌較前有了較大的`改觀。衛(wèi)生工作已構(gòu)成了良好的局面,得到了各界的好評。

6、加強了安全教育。

貫徹落實區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了詳實的記錄。透過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,遠離毒品”,進行了四次大型防溺水等安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育,進行了兩次法制及交通安全教育,提高了我校學生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育到達了既教書又育人的目的。

7.組織了獻愛心捐助活動。

上學期政教處在全體師生中組織了向黃集小學患急性髓細胞白血病的徐陽光的獻愛心活動,制定了活動的實施方案,倡議書,進行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞。

8.加強師德師風建設(shè),打造高素質(zhì)教師隊伍。

按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風建設(shè)評比活動的通知》要求,我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以無愧社會崇尚為動力,強化教師行為規(guī)范,建立長效機制,努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、社會稱頌、人民滿意的教師隊伍。涌現(xiàn)出付素娟、吳美霞、趙俊花、靳漢杰、胡彩霞、王學敏等一大批師德先進個人。

1、認清主角,找準位置,為學校決策用心獻言獻策。

六、廉潔自律,克己奉公,不做有損共產(chǎn)黨員形象的事。

我能取得一些成績,完全是領(lǐng)導支持的結(jié)果,教師配合的成果,學生苦學的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!

同時,我清醒地認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,如班主任管理方面:個別班主任的工作在某些地方還不夠到位,如工作不夠細,對待某些工作職責心不強等;學生管理方面:學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象,如,部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時有發(fā)生;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯;管理水平和潛力有限,未能給同志們帶給稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中,我將服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,開拓進取,埋頭苦干,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

政教副校長的述職報告篇十四

一學年以來來,本人在張校長的帶領(lǐng)下,分管學校教學相關(guān)工作、電教工作、學籍、綜合素質(zhì)、中招專干等工作。在中小學校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下,在全體教師的支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,并取得了一些成績。

一年來,我以認真負責的工作態(tài)度,認真履行副校長崗位職責。同時積極參加上級組織的各種培訓學習。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

工作上,我始終以愛崗敬業(yè)為信念,以領(lǐng)導就是為廣大教師服務(wù)為宗旨,寬以待人、嚴于律己,始終能與校長保持一致,工作上積極配合校長工作,努力當好校長的助手和參謀,也努力作好老師的榜樣。

我深知學校領(lǐng)導分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責,努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間和諧融洽的工作關(guān)系。

這一年來,我擺正自己的位置,當好校長的助手和參謀,為學校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團結(jié)班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在工作中,我學到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學到了有價值的工作經(jīng)驗。

我時刻牢記工作要以身作則,時刻以師德規(guī)范要求自己。一年來,我深入教學第一線,擔任9年級畢業(yè)班物理教學工作。在教學中從不歧視任何學生,不體罰、變向體罰學生,能夠經(jīng)常找學生做思想交流。工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。

作為一名校級領(lǐng)導,我始終站在學校教育改革的前列,認真落實張校長倡導的二中教學理念改革并積極在畢業(yè)班付諸實施,取得了良好的效果,使所教班級的物理成績在今年春期取得了非常大的進步,得到了學校領(lǐng)導和教師的肯定。

一年來,在張校長的正確領(lǐng)導下,我以強烈的事業(yè)心和責任感抓好分管工作,以自己的最大努力完成好自己的本職工作,使學校健康平穩(wěn)的向前發(fā)展。

一是抓學校各項規(guī)章制度、工作計劃的落實,保證學校工作具有科學性、計劃性,連續(xù)性。

二是利用自己分管電教工作和自己的特長,通過搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,積極和教師及畢業(yè)班的學生開展溝通和交流,了解師生思想動態(tài),為校長的工作提供參考。支持教育教學改革最大限度的解除教師的后顧之憂,為我校各項工作能夠順利開展做服務(wù)。

三是在領(lǐng)導班子值班過程中通過認真落實學校的各種規(guī)章制度,做到人員進出嚴格把關(guān),學校24小時有人值班,確保學校無重大安全事故發(fā)生。

四是結(jié)合學校實際情況,按照學校安排,積極協(xié)助學校、辦公室、后勤處開展消防安全演練、五四歌詠比賽等各類活動,提高學校德育工作實效。

五是做好校長的助手,有機配合學校整體工作。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。做到到位而不越位,參與而不干預(yù),補臺而不拆臺。

總結(jié)一年來副校長的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。

首先是自身領(lǐng)導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強,再者要努力豐富個人修養(yǎng),加強領(lǐng)導藝術(shù)水平,促進領(lǐng)導執(zhí)行力的提高。

這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。教育教學工作中我常常能調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人,盡心打造學校良好的和諧人文管理環(huán)境。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師們的大力支持密切相關(guān)的。

一年的工作,有得也有失。我將認真聽取各級領(lǐng)導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,努力把本職工作做得更好。

20xx年7月

政教副校長的述職報告篇十五

自從任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,恪盡職守,求真務(wù)實,不斷加強學習,努力進步個人涵養(yǎng),始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助江校長搞好學校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

本人熱愛教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。在師德行風建設(shè)及工作作風上,能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實。樂觀上進,始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,時刻牢記黨員的職責和義務(wù),嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

在教學工作方面,我擔任語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。

我深知副校長在學校領(lǐng)導班子中起著承上啟下的作用,要在全校教職工中做模范,執(zhí)行校長決策的表率。在擔任副校長期間,我一向分管德育工作和教師管理工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫忙下,基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,潛力有限,為群眾、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下三個方應(yīng)對自己的德育工作進行匯報:

良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程,是一個教育與實踐相結(jié)合的過程。我針對不同年級,不同訓練階段,確定相應(yīng)的訓練重點。從基本常規(guī)、細小之處進行規(guī)范訓練,并注重反復抓,抓反復,就較好地實現(xiàn)了學生不良習慣的三個轉(zhuǎn)化,即錯誤認識向正確認識的轉(zhuǎn)化,正確認識向正確行為的轉(zhuǎn)化,正確行為向良好習慣的轉(zhuǎn)化。

1.培養(yǎng)良好的行為習慣。

學校充分利用晨會課、班會課,組織班主任帶領(lǐng)學生一齊學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》以及《小學一日常規(guī)》和《小學禮貌用餐細則》、《小學禮貌班級評比方案》,并根據(jù)各個班級的實際狀況,針對學生的薄弱點進行指導,督促學生執(zhí)行行為規(guī)范。

為了幫忙學生養(yǎng)成禮貌用餐的良好習慣,學校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,每一天教育和督促學生做到:準時用餐,自覺排隊。取飯菜時不奔跑,不講話,不插隊;用餐時做到安靜、禮貌;愛惜糧食,營養(yǎng)均衡,不挑食,保證吃飽,杜絕浪費,做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,愛護餐具,做到輕拿輕放。透過耐心引導,細心管理,學生不僅僅學會了禮貌就餐,還增強了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約、科學飲食、愛護公物等意識,真是一舉多得!

我們學校把生命教育試點工作納入學??傮w工作之列,精“教”細“育”,融生命教育于基礎(chǔ)教育之中;精“耕”細“作”,融生命教育于特色教育之中。

1.培養(yǎng)愛國熱情,提高消防安全意識。

為提高學校消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì),我們學校于10月9日開始,邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學校小消防員進行消防軍訓。軍訓目的是在少年兒童中普及消防安全知識,全面提高他們的消防安全意識和自防自救潛力,以到達培養(yǎng)學生們愛國熱情、增強體魄、提高消防安全意識的目的。

去年7月5日,我們學校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營活動。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營。透過夏令營活動,使學生從單一的暑假生活中走出來,重新認識自我,開闊視野,增長見識,提升應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的潛力,追求卓越不斷成長,從而進一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識,讓他們在社會中培養(yǎng)自立潛力和團體精神,培養(yǎng)良好的社會公德。

2.開展“生命教育”主題活動。

近年來,的危害性在我市日益顯現(xiàn),為了提高廣大學生防毒、拒毒意識,進一步增強他們抵制侵襲的潛力,學校各中隊舉行了以“珍愛生命,遠離”為主題的系列隊會活動。透過活動,同學們更加清晰地了解了的危害性,樹立了遠離,拒絕的意識,并自覺地成為禁毒的宣傳員,為構(gòu)建家庭、社會和學校三位一體的.防控體系作出了表率。

3.進行逃生演練。

在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9”消防安全日,學校多次組織師生舉行地震逃生演練。透過演練,同學們學會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng),教師積累了群眾疏散、應(yīng)急組織等實踐經(jīng)驗,增強了學生的自救自護潛力,提高了學生珍愛生命的意識,奏響了學校生命教育課題研究的序曲。

4.培養(yǎng)安全意識。

為了不斷提高小學生的安全意識,學校透過開展安全知識講座、安全征文、繪畫、手抄報比賽和小手拉大手等活動,在交警、學校、家庭、社會之間架起了交通安全的互動橋梁,到達了教育一個學生,影響一個家庭、帶動整個社會的效果,提高全民的交通安全意識,預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

總之,我們善于捕捉兒童生命中的浪花,更多地關(guān)注兒童的生命,教育才能撥動生命的琴弦,走進他們的心靈,才能使他們的情感得到熏陶,品德得到發(fā)展,價值決定得到培養(yǎng),使學生初步享有一個完整、愉悅的人生,對自己的生命前景充滿憧憬!

讀書活動要真正取得成效,爭取家長的支持、配合至關(guān)重要。學校利用每次家長會、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學生成長的重要性,介紹讀書方法,改變家長的觀念。個性是學校充分利用校園網(wǎng),向家長介紹先進的家教理念、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習慣給人生帶來享受不完的利息,贏得了家長的支持。

政教副校長的述職報告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家好!

作為副校長,我又一次站在這里向你們述職。雖然做不到“年年述職年年新”,但我很愿意把自己這一年來所作的工作,以及所思所感所悟講出來,以接受組織、領(lǐng)導、同事、群眾的檢閱,更主要的是接受監(jiān)督和幫助。

我是一名分管教學的副校長,在工作中,我堅持貫徹學?!耙越虒W為中心”的管理方針,努力主持組織開展學校的教學工作。

作為主管教學的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,學習現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,并組織全體教師學習有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。我上學期通過了網(wǎng)上校長培訓,而且得分還很高;我上學期,建起了教研博客,而且日志數(shù)很多,點擊數(shù)很多;我上期也寫了幾篇,偶有發(fā)表,雖然級別不高,但我很滿足,因為是發(fā)表在自己認為最高級別的刊物——《望江教研》上。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實際,制定學校教育教學計劃,組織學校教育教學工作。在教育教學管理中,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

1、聚焦課堂,打好課堂教學攻堅戰(zhàn)。

為了加強課堂教學改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性,打造有效課堂。我引導教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合,以立項課題為重點,以點帶面開展活動。以校本教研為主體,通過組織開展“教學能手”、“教壇新星”賽課、校際教研、教師常規(guī)研修等活動,采用同課異構(gòu)、多教多評的研究方式,大大提高了課堂教學的實效,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導作用,促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學理念與行為,改進了教學方式,促進了“有效課堂”的形成。

2、積極為教師提供技術(shù)指導。

在教師上研究課前,我要求組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行導課,分析教材、教法,提出指導意見;研究課后,我要求再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行析課,以其促進課堂教學實效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進教師教學業(yè)務(wù)水平不斷提升。

本學期,我們開展了教學視導工作,主要目標就是關(guān)注課堂教學的有效性,促進教師專業(yè)水平和指教能力的提高和發(fā)展。本期進行了兩次視導,視導的學校分別是茗山小學、雷塘小學,重點視導的教師是這兩所學校的新分配的教師和即將退休的老年教師。視導工作,我們的定位是:既視也導,通過視,突出導。注重于找亮點、查不足、解決問題,在視導時,我們深入課堂,走近一線教師的教學生活;視導后,我們又加強反思、總結(jié),及時反饋,全面輻射,起到了很好的作用。

三、引導教研組、年級組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學質(zhì)量提升推波助瀾。

教研組、年級組是學校教學和教學管理工作的基層組織,學校教學質(zhì)量的高低,教學研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學管理中,我引導教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學質(zhì)量提升推波助瀾。我們要求各教研組、年級組要降低工作重心,立足于實際,多做具體的事,多開展活動。比如,集體備課、業(yè)務(wù)學習、階段自查、成績分析等活動,都開展的有聲有色,成果豐富,成效顯著。

1.將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行診斷。通過檢查、分析、控制,以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學一線,掌握第一手情況。每學年深入課堂,堅持聽課,了解掌握教學動態(tài),適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,重點抓好六年級畢業(yè)班的教學。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。

2.加強青年教師的培養(yǎng)指導。

制定了學校青年教師培訓計劃和青藍工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進意見。

3.組織開展“班主任論壇”活動。最近兩年,我校堅持教學管理重心下移,關(guān)注班級管理。出臺了一系列有關(guān)班級管理的制度和辦法,充實班級管理工作內(nèi)容,強化班級管理力度。對學生、教師的考察,均以班級為整體單位,捆綁負責,突出班主任的核心作用。我們除了給班主任壓擔子,也非常關(guān)心他們的發(fā)展,基于這個考慮,我們在本學期,成功地開展了班主任論壇活動。在活動中,各位班主任老師,積極參與,努力探索,精心準備,認真總結(jié)。最后我們評選除了23篇優(yōu)秀論文,極大地豐富了我們的班級管理資源、提高了班級管理水平,也使所有的班主任老師得到了發(fā)展。為了感謝他們的辛勤勞動,表彰先進,我們把論壇地點設(shè)在了南京,在六朝古都“華山論劍”,既有學術(shù)研究的思想碰撞,又有泛舟莫愁湖、瞻仰中山陵的歡樂,既獲得了知識,又愉悅了身心,更加開拓了視野,提高了境界。學校領(lǐng)導和班主任老師和諧相處,其樂融融?;氐綄W校,我們又進行提煉、總結(jié),班主任論文集也應(yīng)運而生。

另外,我還協(xié)管后勤、安全和中心校本部的工作。

后勤工作的重要性毋庸置疑,軍馬未動,糧草先行,總務(wù)處就是為先鋒官和中軍大元帥籌措糧草的??倓?wù)處是學校的后院,后院是不能“失火”的.,后院不穩(wěn),前庭不安。但是,我始終貫徹后勤即服務(wù)的理念,要求后勤工作人員要嚴格、認真、低調(diào),只有鞍前馬后,沒有跨馬游街。后勤工作人員的最高境界就是做個“隱身人”,每一次重大活動開展的時候,沒有人想到你們,每一年財務(wù)結(jié)算之后,沒有人提到你們,就說明你們的工作做到家了。絕對別做焦點和主角,一做上了,就不好,就不正常。我要求后勤方面,要按計劃開展工作,安排資金、財物,一定要有預(yù)決算;要厲行節(jié)儉,量入為出、略有盈余;要公開、公正、公平、透明。要及時結(jié)算,不時檢點,年終公布;要分工明確,責任到人,相互配合,相互監(jiān)督,相互制約。

安全工作責任重于泰山,學校連安全都保障不了,何談教育,何談育人?學校的安全工作,相比于其他單位的,更加復雜,更加艱巨。因為我們工作的主要對象是小學生,他們的自護能力還很不強,要我們?nèi)ソ逃?。學校學生多,樓層高,范圍大,布點多,也是極端考驗安全工作的。安全工作,重在預(yù)防,重在教育,重在細節(jié)。尤其是今年,安全工作在學校的位置,是容不得安全管理人員有一點疏忽和僥幸的。

全力以赴,投身學校文化特色創(chuàng)建工作。文化特色創(chuàng)建工作,對于學校來說,是最有意義的工作,也是目前及以后學校最重要的工作,沒有之一。我校的特色是寫字教學,項目名稱是“翰墨校園”。從籌劃創(chuàng)建,到走到即將接受市評估驗收的今天,其中確實很辛苦,雖然我不是干事最多的,可是我是全程經(jīng)歷的,是工作時間很長的,也可以說是最長之一的??傊?,對于創(chuàng)建,尤其是寫字教學特色的創(chuàng)建,我是樂此不疲的,再苦再累我也愿意,或者說我本不以為苦。

準確把握角色位置,認真履行崗位職責。

作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。與班子里的其他成員,積極配合,相互幫助,形成合力,同頻共振,同聲同氣。

做教師的朋友,我愿意。我是副校長,但我首先是教師,我愿意做你們的朋友。我和你們成為朋友,應(yīng)該沒有障礙,我不太嚴肅,卻很詼諧;我不太嚴謹,卻很隨意;我不太原則,卻很靈活。我有很多缺點,就像你們也都分別有缺點一樣。我十分希望你們能和我交朋友,幫助我,我也可以幫助你們。

不足及努力方向:

1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職,敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。

政教副校長的述職報告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

大家好!

時間過得很快,一個學年的工作又要告一段落了?;厥卓偨Y(jié),感覺還是比較充實的。在李校長的帶領(lǐng)下,在各部門行政的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一年來的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導、教師群體中,從中感受到了團結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價值。現(xiàn)在讓我從以下四個方面進行匯報:

從擔任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。因此,在工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務(wù)。過去的一年,我沒有請過一天私假,還放棄了許多休息時間,甚至經(jīng)常早出晚歸,還經(jīng)常加班。我把學校大大小小的工作,都當作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

我深知:要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收學校管理的先進經(jīng)驗,20xx年12月到20xx年4月我參加了深圳市校長任職資格培訓班并撰寫了2篇考察報告、1篇學術(shù)論文,順利取得了校長任職資格證書。我深深體會到,在教育教學領(lǐng)域,先進和發(fā)達地區(qū)有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒,我們本地區(qū)本學校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。今后,我還將不斷學習、充實和提升自己的業(yè)務(wù)水平。

安全工作是學校所有工作的保證,學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)?!半[患險于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一年,我多次與黃麻布社區(qū)居委會、黃田派出所溝通聯(lián)系,進一步加強校園周邊環(huán)境綜合治理,不斷完善交通設(shè)施和監(jiān)控設(shè)施,使宿舍、校門等重點部位的治安工作不斷得到加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標基本達成,全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。

在分管學校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過程中,我始終與李校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在我校開展禮儀教育、國學教育、科技教育、環(huán)保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能場室建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配置的工作中,在德育團隊、教學教研、各學科競賽、師生常規(guī)、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,均取得了顯著的成績。

20xx年9月19日,我校舉行了“揚奧運精神,奮發(fā)進取圖強”系列觀摩活動,市、區(qū)、街道美術(shù)教研員和街道全體美術(shù)教師、大隊輔導員參加了活動,五年級100多名學生在架空層現(xiàn)場書畫比賽,三(2)中隊在電教室展示了文明禮儀的主題班會;10月9日,我校隆重舉行了數(shù)學、英語兩個市級“十一五”規(guī)劃課題的開題儀式,目前我校共計有國家、市、區(qū)各級立項課題7個;11月,我??萍夹〗M參加深圳市建模比賽獲得58個一、二、三等獎,12月去浙江省杭州市參加全國比賽獲得第三名2個,三等獎2個;12月14日,我校隆重舉行了第八屆家庭教育宣傳周的啟動儀式,我們的家庭教育工作連續(xù)5年獲得寶安區(qū)教育局的表彰;12月30日,區(qū)教育局“國學實驗學?!惫ぷ鳈z查組在區(qū)教育局黨委書記吉毅的帶領(lǐng)下對我校進行了專項檢查,并受到充分肯定,吉書記“認為我們的工作不亞于城市小學”;12月,我們組織了語文、美術(shù)組師生參加深圳市童話節(jié)獲金、銀、銅獎共40個。

20xx年元旦節(jié),我校組織以綜合科組為主的老師到黃麻布村委參加了元旦文藝聯(lián)歡晚會,其中6位男青年教師演出的小品《六小天鵝》受到觀眾的一致好評;1月18日,在市體育局、市教育局主辦的“體彩”杯少年兒童舉重錦標賽中,我校舉重隊在比賽中努力拼搏,奪得15枚金牌,3枚銀牌;2月29日至3月1日,我校組織女教工到廣州增城白水寨和從化溫泉進行“三八婦女節(jié)”活動,并在4月2日進行了“廣東省巾幗文明示范崗”掛牌儀式;4月27日,我們又邀請了寶安區(qū)情景普法大課堂“三進”活動在學校操場舉行,讓全校師生品嘗了一道豐盛的法律教育美餐;5月19日至20日,西鄉(xiāng)街道小學數(shù)學青年教師課堂教學比賽在我校順利舉行;5月16日至5月22日我校第一屆“科技環(huán)保藝術(shù)”節(jié)活動圓滿落幕,現(xiàn)在我們正在積極申報科普教育基地的工作;6月2日,我校精心編排的大型節(jié)目《呼喚環(huán)保的春天》在區(qū)委區(qū)政府禮堂成功演出,并獲得了區(qū)領(lǐng)導及觀眾的普遍好評,還被深圳市評為環(huán)保語言類節(jié)目二等獎。

此外,我們還舉辦了第十四屆校運會,開展“遠離網(wǎng)吧,綠色上網(wǎng),做文明好少年”活動,清明節(jié)“詩歌祭英烈”活動、六一兒童節(jié)大型游園活動、教師義工進社區(qū)教育咨詢服務(wù)活動,我校10多名義工青年教師每周二、四晚上還在教室里義務(wù)為學生進行學習輔導1個小時;我們舉行了為身患重病的于紅霞老師的捐款活動,我校與西鄉(xiāng)街道其他公民辦中小學一起合計為于老師捐款總額近16萬元。20xx年10月17日與20xx年4月7日,我校成功組織了東部華僑城與布吉南嶺村的社會實踐活動;學校美術(shù)組20xx年教師節(jié)在西鄉(xiāng)會堂、20xx年六一兒童節(jié)在f518工業(yè)創(chuàng)意園分別舉行了2次“同在一片藍天下”的美術(shù)書法作品展,得到市美術(shù)教研員張海老師的高度評價。我們還多次邀請寶安區(qū)語文首席教師、特級教師吳泓老師到校為教師專業(yè)成長和校本培訓作指導,在“國學教育與語文課堂的整合”、網(wǎng)絡(luò)博客教學研討兩項工作和活動中已取得了初步成效。

回顧一年工作,在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值!但是,我也有很多不足與感慨:1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個是我今后需要克服的;2、在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。

為此,今后我要繼續(xù)當好校長的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學校這部教育機器能有效的運轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,如有不當?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出,本人將誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進和完善,把工作做得更好!

謝謝大家!

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