大二職業(yè)生涯規(guī)劃（優(yōu)質(zhì)19篇）

總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升我們的學(xué)習(xí)成果。寫總結(jié)時(shí)，要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu)，先總后分，先主要再次要，使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。范文是優(yōu)秀作品的集合，通過閱讀范文可以提高自己的寫作水平和思維能力。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

我雖已不是大一新人，也已然熟悉我所在的這所城市和學(xué)校，但是對于我將來的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素，但既已大二，張的不只是年齡，對所學(xué)專業(yè)以及個(gè)人喜好特長有了比較清晰的認(rèn)識，明確了所學(xué)專業(yè)將來的發(fā)展及定位，在生活和學(xué)習(xí)中均有了詳細(xì)的計(jì)劃，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)激情堅(jiān)定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下將是我的職業(yè)生涯計(jì)劃。

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我本人是很傾向?qū)韽氖陆浑H、組織等方面的事業(yè)，屬于多血質(zhì)人格的人，喜好動不喜靜，待人親切適應(yīng)能力強(qiáng)。對于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去。

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畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網(wǎng)、圖 四大類。尤其以軟件、網(wǎng)絡(luò)為現(xiàn)今的首選從崗位上分，又可以分為技術(shù)道路、營銷道路兩大方向。倘若將來有幸能從事所學(xué)專業(yè)，應(yīng)做到保障網(wǎng)絡(luò)的日常運(yùn)行、安全維護(hù);負(fù)責(zé)日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、故障處理等;負(fù)責(zé)項(xiàng)目的進(jìn)展跟蹤和主要技術(shù)支持，精通主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、配置、管理和網(wǎng)絡(luò)安全措施的實(shí)施;了解交換機(jī)、路由器、防火墻和tcp/ip等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及技術(shù)應(yīng)用;精通計(jì)算機(jī)軟件、硬件維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常管理、維護(hù)，保障各種服務(wù)正常運(yùn)行，具有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和排除故障能力;了解網(wǎng)頁制作技術(shù)如javascript、html、xml、css等編程語言;了解大型網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)、規(guī)劃和制作流程。

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在報(bào)考對此專業(yè)不甚了解，起初也沒很大的興趣，想可能不會一定從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的職業(yè)，但是由于大一種種原因沒能自學(xué)，而且在期間慢慢對所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡(luò)工程師(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作)、電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂的管理人員、大專和高等院校的教師(網(wǎng)絡(luò)方面的)。但是我所愛的是學(xué)習(xí)語言，會考慮除計(jì)算機(jī)行業(yè)外的職業(yè)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)努力去學(xué)語言類學(xué)問。以便將來發(fā)展多一條發(fā)展方向，畢竟興趣是最好的老師，我會在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會計(jì)算機(jī)編程翻譯，(大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話證考到了)與人交流與我的性格相符。

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由于個(gè)人原因不會考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著最高方面進(jìn)發(fā)，為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師做努力。人生豐富多彩正是因?yàn)槿松遣淮_定的，不能保證真的會從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學(xué)一類科目，多方面發(fā)展，我的發(fā)展方向是語言類。要做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)工程師必須足夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重，而我個(gè)人是屬于好動多血質(zhì)人格的人，對于我所學(xué)的專業(yè)不是很符合，更要在主修課程學(xué)好的情況下自學(xué)或者輔修我喜愛的語言類專業(yè)的知識。爭取在畢業(yè)時(shí)達(dá)到所學(xué)與所愛兼得。步入社會會多一份資本?！爸玖?，天下無不成之事!”

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努力奮斗，提高自學(xué)能力，適應(yīng)能力，成績能多好就多好，雖然大二了，但是也盡量參加社會社團(tuán)活動主要是要鍛煉自己，這個(gè)很重要。要不沒法找工作?？家恍I(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專業(yè)。這個(gè)社會要的是專業(yè)人才。大學(xué)生愛情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會濫情，不因此虛度光陰浪費(fèi)精力，這更充滿不確定性隨緣吧。即時(shí)不準(zhǔn)備考研也為考研做準(zhǔn)備，潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。

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日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛好相關(guān)的信息，了解應(yīng)從哪方面加強(qiáng)自身能力。以便在將來社會競爭中高出水平相當(dāng)?shù)娜?。獲得就業(yè)選擇機(jī)會。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇二

書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

我覺得自己是一個(gè)比較自由散漫的人，缺少了別人的約束，我很難自我管理。尤其是大一下半學(xué)期，成績下滑了很多。對于周圍的熱鬧我并不是很熱衷，也不能很好的活躍氣氛，不是自來熟的性格。但是我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，總體來講是實(shí)干型的人。

對于我的興趣，說實(shí)話我自己苦惱了好久，因?yàn)槲覜]有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個(gè)比較專一的類型，別人都說，每個(gè)人最好都有自己比較拿手的一面，所以我一直在努力尋找自己的興趣點(diǎn)。我覺得我是一個(gè)平凡的人，但是我會盡自己最大的力量做好自己，堅(jiān)持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅(jiān)持自我，相信自我。

剛剛進(jìn)入大二，雖然已經(jīng)上了一學(xué)年的課，但是在能力方面茅屋一問還是十分欠缺的。在接下來的幾年里，我需要通過大學(xué)的學(xué)習(xí)與鍛煉掌握運(yùn)用本專業(yè)知識的能力，其次，通過各種社會實(shí)踐活動也會培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

這幾年，金融經(jīng)濟(jì)是就業(yè)熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)與人類的社會生活是完全分不開的。越來越多的人也學(xué)會通過各種理財(cái)產(chǎn)品來實(shí)行理財(cái)生財(cái)。因此各種銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、會計(jì)事務(wù)所等等都可以成為我的就業(yè)方向，還有外企、投行也在值得一試。但是由于前幾年的金融危機(jī)和這段時(shí)間的美債危機(jī)，美元的貶值是我國遭受很大的'損失，很多出口貿(mào)易損失慘重。我國的經(jīng)濟(jì)形勢受到一定的影響，金融行業(yè)也受到了一定的影響。

大學(xué)畢業(yè)以后，我校金融學(xué)院的學(xué)生一般會選擇直接就業(yè)、考研、考公務(wù)員或者出國。由于家庭環(huán)境的影響，父母強(qiáng)烈期望我能出國讀研。這幾年出國留學(xué)的人越來越多了，出國變得更加簡單和安全，即使在國外的學(xué)校，也能見到很多親切的面孔。但是，這也有個(gè)弊端，那就是出國鍍金的人越來越多，國外研究生文憑的含金量明顯不如從前。因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候更需要慎重，對自我的要求必須提高。同樣，現(xiàn)在我進(jìn)入大二，出國方面的各項(xiàng)準(zhǔn)備也應(yīng)當(dāng)開始進(jìn)行了。

在準(zhǔn)備出國的同時(shí)，我還需要考慮的一個(gè)非常重要的問題就是專業(yè)的選擇。從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)，我們應(yīng)當(dāng)先選專業(yè)再選學(xué)校，因?yàn)榇髮W(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)極有可能是一個(gè)學(xué)生將來很長一段時(shí)間甚至是安身立命的教育資本，一方面要結(jié)合自己的特長和興趣愛好，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的最大動力，選擇一個(gè)自己喜歡且比較容易把握的專業(yè)，這樣可以學(xué)的比較輕松，獲得成功的幾率也相對比較大;另一方面，要根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和人才市場走向選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，而不能急功近利，盲目追捧熱門專業(yè)，更不能因?yàn)檠瞿酱髮W(xué)的名氣而選擇這個(gè)大學(xué)。

我想選擇什么樣的專業(yè)?自己究竟適合干什么?自己的優(yōu)勢究竟在哪里?走哪一條路才能更好的達(dá)成目標(biāo)?這些都是在選擇專業(yè)前值得我們好好考慮的問題。留學(xué)是當(dāng)代大學(xué)生夢寐以求的事，由于主客觀條件影響只有少數(shù)同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后能如愿以償。相對于就業(yè)與考研，選擇留學(xué)涉及的問題更多更復(fù)雜，投入也更大。為了避免自己淪為海待，一定要從留學(xué)的職業(yè)目標(biāo)、留學(xué)專業(yè)、專業(yè)就業(yè)形式以及個(gè)人興趣愛好、經(jīng)濟(jì)能力等各方面綜合考慮理性選擇專業(yè)。

經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對金融還是有一定的興趣的，并且金融的就業(yè)面和選擇范圍都非常廣，只要我能努力用心學(xué)習(xí)，定能學(xué)有所成。學(xué)成歸國以后參與金融方面的工作。學(xué)海無涯，工作以后我也不會放棄學(xué)習(xí)，努力在工作中做好做精。

現(xiàn)在我的研究生成績和語言關(guān)都還沒有過，同時(shí)平時(shí)的學(xué)習(xí)成績也不能落下。所以要想申請到自己理想的學(xué)校，我還有很多地方需要努力，還有很多事情需要完成。

我們都已經(jīng)不再是孩子，都需要為自己的未來負(fù)責(zé)。人生到了這里，更多的就是自己的努力。我們要努力為自己的未來奮斗，向著自己的夢想前進(jìn)。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

過去不能說是就糊里糊涂地過，但也不能說是毫無遺憾地過。其實(shí)想起自己過去歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也挺慚愧的。雖然曾經(jīng)在大家的心中都是no.1，也一直沉浸在這種自我的滿足中，但是那畢竟只是曾經(jīng)，只代表了過去，未來甚至是現(xiàn)在都是未知數(shù)，要想輕易地求出未知數(shù)那必須得有個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；叵脒^去，真的覺得有很多不滿，包括大學(xué)的這一年也是。小學(xué)是我至今為止可以說是最輝煌的時(shí)候，感覺那時(shí)的我和現(xiàn)在的我最大的不同是，我仍是有自信的，但現(xiàn)在的我，最缺乏的就是自信。這是我致命的弱點(diǎn)，也是現(xiàn)在我對自己的最大不滿。從小我就是比較安靜的性格，不多說話，特別容易害羞，任何事都愛和媽媽一起，或是和家人一起，比較膽小，現(xiàn)在稍微好些。對于不同的人我是不同的性格，且是相反的兩面，有的說我很是開朗，而有的說我很內(nèi)向，很安靜，但我自己知道，開朗的那個(gè)不是真的我，或許只是內(nèi)我的反抗。在人多時(shí)候，我都選擇一個(gè)人安靜，我喜歡喧鬧但又不喜歡喧鬧，我喜歡別人的喧鬧。而我偏又是特愛面子的一個(gè)人，因此老放不開去做事，老想著萬一做不好丟臉怎么辦，給自己老找借口去拒絕做某事，甚至放棄了追逐夢想。這門課激起了我的斗志，我要為我的職業(yè)生涯好好地做一次能讓我今生不后悔的規(guī)劃。

我的業(yè)余愛好是閱讀書籍、擺弄電腦，特別是對于電腦桌面或是外表或是相片的美化，換句話來說我喜歡裝飾事物。

對于我將來的職業(yè)，我希望是能夠充分發(fā)揮我的作用和潛力，并且是我所喜歡的工作。如果我接下了一份工作就會認(rèn)認(rèn)真真地去完成，不喜歡拖延和玩小把戲，也不懂得很好地利用身邊的人事關(guān)系。

性格內(nèi)向雖然不能讓我有特別廣泛的人際關(guān)系，但也因?yàn)檫@樣，我做事比較踏實(shí)穩(wěn)重，有責(zé)任感，考慮得比較全面。且我能充分考慮到他人的感受，樂于幫助他人，但同時(shí)我也容易受到身邊人的影響。再者，我比較隨后，讓人容易接受。對于我的膽小、積極主動性不夠、缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神等缺點(diǎn)要一步步的去克服。

二、我的職業(yè)選項(xiàng)

1、翻譯。這點(diǎn)是我一直都想做的工作。我從小就喜歡英語，這也是我這大學(xué)四年來的專業(yè)之一，如果以后做這行，再好不過。s：首先這是我說喜歡的并且也是我主修的專業(yè)；其次，這樣我能一直保持學(xué)習(xí)的勁頭和動力，不斷充實(shí)自己；再次，我除了學(xué)英語外，還有法學(xué)這么專業(yè)，或許學(xué)得不是很精，但比起純英語專業(yè)的人來說也是一個(gè)不小的優(yōu)勢。w：目前我的口語水平還比較低，不能很流利地或是很到位的表達(dá)，這點(diǎn)得重點(diǎn)訓(xùn)練和提高；英語基礎(chǔ)還是相對較弱。 o：現(xiàn)在中國發(fā)展的很迅速，和外國的貿(mào)易也必將越來越多，而在今年08年的奧運(yùn)會后，中國更是有更多的與外商合作和外商投資的機(jī)會，工作崗位數(shù)量應(yīng)也會有所提高。而且可以涉及到法律方面的翻譯，比如合同書等，更適合由我這個(gè)專業(yè)的來翻譯。 t：現(xiàn)在英語專業(yè)畢業(yè)的人也很多，勞動力市場趨向于飽和，且外語專業(yè)的人還學(xué)了第二外語，而我們沒有學(xué)，這點(diǎn)目前來說是很大的劣勢，得以后抽空多學(xué)一門外語以彌補(bǔ)。

2、涉外廣告平面設(shè)計(jì)。這對我來說是很有挑戰(zhàn)性的一份工作，也是我最感興趣的工作。s：首先我是英語專業(yè)的學(xué)生，能在涉外公司工作就真能學(xué)以致用了；其次，我對電腦比較熟悉，操作比較容易上手；再次，自己也在課余時(shí)間學(xué)了一些相關(guān)設(shè)計(jì)方面的電腦軟件。w：沒有美學(xué)基礎(chǔ)，沒有系統(tǒng)地學(xué)過設(shè)計(jì)這門課程。o：現(xiàn)在創(chuàng)意設(shè)計(jì)特別能吸引別人的眼球，這門行業(yè)也有很大的發(fā)展空間，各大商品企業(yè)忙著打出他們產(chǎn)品的招牌和名聲，這就需要設(shè)計(jì)師的智慧了。t：如果沒有好的設(shè)計(jì)構(gòu)想，不容易在這行立足。

3、心理師。其實(shí)一直覺得這個(gè)是個(gè)很神秘的職業(yè)，或許是有時(shí)自己覺得自己的心理問題也不太好解決，逐漸開始注意起這門科學(xué)了。s：對此十分感興趣，對別人的心理有一定的探究能力。w：沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過。o：現(xiàn)在社會的步伐越來越快了，人們生活和工作都在重重壓力下，這樣現(xiàn)代人就很容易產(chǎn)生心理疾病，這個(gè)行業(yè)可以說是朝陽行業(yè)。t：

不知道自己能否真的勝任這份工作，若不能幫助病人，則會對病人造成很大的傷害，且作為一個(gè)心理師，要有很強(qiáng)的心理承受能力，面對一切問題要百分百的保密，看到的多是社會陰暗面，如不能很好地協(xié)調(diào)自己，容易兩敗俱傷。

三、職業(yè)規(guī)劃

在這三個(gè)職業(yè)中，翻譯是我首選的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)要求的是能形成很好的英語思維模式，做好語言文字之間的互譯工作，外事活動的組織接待工作，準(zhǔn)確的口譯和互譯。任職資格這是專業(yè)英語的文憑和流暢的口語表達(dá)。目前我離這個(gè)差距實(shí)在太大，特別是口語。人的一生職業(yè)生涯將經(jīng)歷不同的階段，只有在不同階段完成了各自任務(wù)，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。因此，下面我列出了我這三年詳細(xì)的計(jì)劃和行動：

2015～2015年（大二），努力學(xué)習(xí)，全面提高英語能力，特別是英語語言的運(yùn)用方面。因?yàn)樵?9年度就要參加英語專業(yè)四級的考試，這是大二這年的終極目標(biāo)，把專四畢業(yè)證書拿下。此外，還要多練習(xí)口語，一步一步地提高。在法律方面也要多下功夫，不能像去年那樣荒廢了，得循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)和吃透，多做些習(xí)題。

2015～2015年（大三），仍然得認(rèn)真學(xué)習(xí)，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到英語口語方面上，多與人交流，同時(shí)最好能有些實(shí)踐活動，要積極參加有關(guān)英語的各項(xiàng)的活動，要磨練自己，鍛煉自己，只有這樣才能夠成長，才能知道自己是什么水平，才能有明確的奮斗目標(biāo)。在法律方面，由于今年我們可以在大三考司法了，雖然通過可能性幾乎為零，我希望還是能夠盡自己的最大努力試試，看自己差多遠(yuǎn)。在空余時(shí)間，還想去學(xué)學(xué)外語，這樣，有利于我今后找工作。暑假想去找找工作，不管是什么工作都可以，都能磨練我的吃苦能力和毅力。

2015～2011年（大四），準(zhǔn)備考專業(yè)八級，要全力以赴，然后要出去找相關(guān)翻譯這方面的實(shí)習(xí)工作，自己空余時(shí)間也多練習(xí)練習(xí)。要多去找工作，不要再讓自己老覺得面子過不去，把自己臉皮蹭厚些。在實(shí)習(xí)時(shí)，要虛心求教，認(rèn)真努力完成自己份內(nèi)的工作，給同事和上級留個(gè)好印象，要總結(jié)好的和不好的地方，多思考，這樣才能提高自己。

同時(shí)，由于我身材矮小，不知情的還以為我是初中生，因此這幾年時(shí)間要好好鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，以彌補(bǔ)身高的缺陷，同時(shí)從外形上要有所變化，要打扮成熟些，無論是內(nèi)心還是外表。一切準(zhǔn)備都要從現(xiàn)在開始，從平常生活中一點(diǎn)一滴開始，否則即使機(jī)會自己來找你，你有什么資格去很好地把握，你有什么能力讓它不稍縱即逝呢？臨時(shí)會抱佛腳，不免竹籃打水——一場空。當(dāng)我回首往事，不想因碌碌無為而悔恨，不想因虛度年華而羞愧；我希望當(dāng)我展望未來時(shí)，會為任重道遠(yuǎn)而奮斗，更為美好前程而歡欣！

人的一生同樣經(jīng)歷春、夏、秋、冬，同樣是變幻無常，在春天收獲的季節(jié)，不要忘記對新的一年進(jìn)行預(yù)先計(jì)劃，未雨綢繆不是浪費(fèi)表情。象牙塔里，我們茁壯成長！走出社會，我們自由翱翔！走在春天的人生，規(guī)劃出美麗世界，天地為我所用，命運(yùn)掌握在我們手中！不是我們?yōu)槊\(yùn)服務(wù)，而是命運(yùn)是我們的奴仆!

四、對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學(xué)生。其實(shí)這所有的一切都圍繞著同一個(gè)目標(biāo)：就是將來找一份自己滿意的工作。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)就是要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行積極而有效的準(zhǔn)備。正如老師所說，大四只是一個(gè)收獲的時(shí)期，大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的，大學(xué)生就業(yè)問題不單是大四的問題，而是整個(gè)大學(xué)都要面臨的問題，只不過大四在時(shí)間上離就業(yè)比較近。并且機(jī)會永遠(yuǎn)只會降臨給有準(zhǔn)備的人。整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)播種的過程，如果你真心地付出汗水，你就獲得大豐收;反之，你將一無所獲。

面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，年輕的我們就正處于嚴(yán)酷的戰(zhàn)場上。戰(zhàn)場上的成功往往都需要一個(gè)足智多謀的軍師和詳密的軍事部署。雖然不是萬能鑰匙，職業(yè)生涯規(guī)劃仍舊如同這黑暗中的照明燈，照亮我們前進(jìn)的路。經(jīng)歷一段時(shí)間的休整，明白站在回憶的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會成長，永遠(yuǎn)會停留在原地，明白壓力和動力都是自己施加給自己的，態(tài)度決定一切，一味的埋怨根本不能解決問題。所以，現(xiàn)在應(yīng)該瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，制定自己的計(jì)劃。

我大概就屬于那種比較活潑的人，但是在某些場合還是會比較安靜?？赡苁鞘艿郊彝キh(huán)境的影響，做事比較循規(guī)蹈矩，比較有責(zé)任心，可是有點(diǎn)沒耐心。是個(gè)很好相處的人，很幽默，對于熟識的人能很放開的相處。樂于助人，喜歡給同學(xué)及其他人提供支持和幫助。我不是一個(gè)喜歡寂寞的人，喜歡同別人分享自己快樂的事，哪怕是細(xì)小的事情，也總是會時(shí)期性的心情低落，會太在意別人對自己的看法。生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面，比較能接受新事物，對于新奇的事情樂于去接觸。應(yīng)對挫折的能力隨著時(shí)間的磨練逐漸加強(qiáng)，也懂得了微笑面對生活，而不應(yīng)該斤斤計(jì)較一些不開心或是失敗的事，不過偶爾我會選擇逃避自我。過于懶散，不愿意給自己壓力或把自己逼得太緊?？偠灾?，我覺得我的綜合處事能力和素質(zhì)還是可以的，但有些方面還是需要更多的完善。

我對語言比較感興趣，對我而言，能夠聽懂別人的語言是一件神奇的事情。當(dāng)然我并不是想學(xué)所有的語言，這也是不可能的，目前來說最想學(xué)日語。喜歡閱讀，尤其關(guān)于外交軍事方面的書。對社會焦點(diǎn)，特別是國際焦點(diǎn)有濃厚的興趣。在課余時(shí)間也喜歡上網(wǎng)、聽歌。

優(yōu)點(diǎn)主要是年輕，精力充沛、充滿希望、好勝和堅(jiān)強(qiáng);缺點(diǎn)主要是經(jīng)驗(yàn)的不足，容易沖動，對問題的看法片面、依賴心比較嚴(yán)重，不能很好的認(rèn)識和解決問題。

公務(wù)員：一方面受父母的影響，另一方面公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定，收入有保障，能很好地解決生活問題。工作量較少，最主要的是福利很高。受國家對公務(wù)員需求的影響，公務(wù)員越來越受重視，薪金也有所提高。而且公務(wù)員的交際圈比較廣泛，不僅可以擴(kuò)展人脈而且可以在工作中學(xué)到很多，對組織能力的鍛煉、溝通能力的提高都有積極影響。但是社會上也出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。而且公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

翻譯：我比較喜歡翻譯工作的企業(yè)氛圍，在規(guī)劃自己工作時(shí)很少受到監(jiān)管;與其他工作相比，該項(xiàng)工作報(bào)酬較豐厚。但是首先得取得做翻譯的資格。現(xiàn)在英語翻譯人才甚多，但真正精通的人卻不多，精通是有難度的，所以要努力學(xué)習(xí)英語。

法制人員：法律與自己的專業(yè)息息相關(guān)。我們可以通過司法考試，在律所實(shí)習(xí);也可以通過公務(wù)員考試，進(jìn)公檢法機(jī)關(guān);可以做企業(yè)法務(wù)人員;也可以通過考研，做一名法學(xué)教師，也可以做法學(xué)邊緣業(yè)務(wù)。然而多的如牛毛般的人在學(xué)法學(xué)，有許多的法學(xué)畢業(yè)生都選擇與自己專業(yè)不對口的工作，但是是金子就會發(fā)光的，我們目前所要做好的就是腳踏實(shí)地學(xué)好法學(xué)這個(gè)學(xué)科，這是最基本的。還有最為重要的一點(diǎn)就是通過司法考試，司法考試是我們進(jìn)去法律生涯的墊腳石。

好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)，多多的讀有關(guān)本專業(yè)的書籍，以補(bǔ)充課上知識的不足，擴(kuò)展自己的視野。認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，不要在全部堆在一起直到期末才看。還要加倍努力學(xué)習(xí)英語，很多大學(xué)生說英語不夠大膽，其實(shí)，我們不用擔(dān)心對方聽不懂，只要講出來，別怕語法錯，自信一點(diǎn)，通過練習(xí)來提高自己的英語水平。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的基本上是書本知識，應(yīng)該把書本知識變成勞動的工具，幫助你去工作，面試官更看重這個(gè)實(shí)踐能力，所以需要加強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛煉：積極的參加各種活動，不再只是一個(gè)看客。

在各種活動中鍛煉參與和動手能力?，F(xiàn)今的社會本科學(xué)歷已經(jīng)不夠用，我們必須面對的是考研，這是一條無法逃避的道路，積極做好考研的準(zhǔn)備。在現(xiàn)今復(fù)雜多變的社會局勢中，光靠本身的專業(yè)職能是不夠的，唯有經(jīng)營人脈，才是職業(yè)上的勝負(fù)關(guān)鍵，所以需要擴(kuò)大人脈網(wǎng)。好的朋友既是良師也是益友。同時(shí)也要提高膽量，和陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次，比如長輩，能更自然大方的交流。在這方面我還是有欠缺的。對于同齡的人，我能很自然地與他們交流，也比較容易打成一片，但對于除此之外的人在談話交流是我常常會不自覺地感到緊張和局促，無法做到很大方自然。

對于這，希望在大學(xué)期間能經(jīng)過努力戰(zhàn)勝它。還有待提高。在日常生活中，有時(shí)給人講故事或是轉(zhuǎn)述看過的報(bào)道和電視節(jié)目，總會有無法表達(dá)清楚的尷尬。這表現(xiàn)在不能講清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分，也無法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié)，不能很好的組織語言表達(dá)出來，通常會顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞，想讓別人了解自己的觀點(diǎn)，就需要提高口頭表達(dá)能力。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖謱懻撐暮芸炀蜁o窮，使得不僅字?jǐn)?shù)上達(dá)到論文要求有一定的困難，在表述自己觀點(diǎn)事業(yè)不能盡意，更別說要使文章有文才很出色了，所以書面寫作能力也有待提高。

大二：

1.充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為考研打好基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)，努力提高詞匯量，通過專四。

3.著重培養(yǎng)自己的交際能力。

4.培養(yǎng)良好的習(xí)慣，特別是作息時(shí)間的習(xí)慣。如果可能的話，堅(jiān)持體育鍛煉。

5.去校外報(bào)班學(xué)習(xí)日語。

大三：

1.學(xué)好專業(yè)課，建立自己的知識體系，也積極為司法考試和考研準(zhǔn)備著。

2.英語要繼續(xù)保持和提高。

3、要多了解社會的人才需求，著重培養(yǎng)自己的交際能力，多去實(shí)習(xí)，可以自己找機(jī)會。

4.堅(jiān)持體育鍛煉。

大四：

1.保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績并在此基礎(chǔ)上要有所提高。

3.通過專八或者是翻譯證。

我發(fā)現(xiàn)我漸漸的喜歡上自己所學(xué)的專業(yè)，因?yàn)?，隨著慢慢地升入，逐漸體會到這門學(xué)科的優(yōu)越性，總能受益匪淺。下定決心好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)會使用靈活的思維方式和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，積累大量精辟的知識。我相信，努力和汗水是不會白流的!成功是為有準(zhǔn)備的人敞開大門的。職業(yè)生涯規(guī)劃是一步步做出來，而不是想出來的，其中的規(guī)劃，目的就是減少你實(shí)際探索中的阻力，讓你沿著既定方向努力前行。通往這條道路的過程也許很曲折的，但我相信，我會有足夠的勇氣和毅力走下去。眼望未來、把握現(xiàn)在，去努力創(chuàng)造人生的輝煌。做好規(guī)劃，設(shè)立目標(biāo)，帶著夢想勇敢大步向前走，在這年輕的戰(zhàn)場上末端插上專屬自己的一面不倒的旗幟。

如果你處于大一下學(xué)期即將上大二，此時(shí)是你了解閱讀本文對你的收益是最大的，因?yàn)槟愕拇蠖€沒有開始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學(xué)期，那么你可以參考本文衡量自己這半年來的成績，并針對性地去做最后的彌補(bǔ)。

一、作用篇

大二時(shí)期在大學(xué)四年中的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在通業(yè)的基礎(chǔ)上確定專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域并深入學(xué)習(xí)，這是大二學(xué)生最關(guān)鍵的任務(wù)，畢竟學(xué)業(yè)才是大學(xué)生的第一要務(wù)；二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向，也就是說，大二學(xué)生要一手抓學(xué)業(yè)，一手抓職業(yè)，在以學(xué)業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備；而連接學(xué)業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點(diǎn)：以能力為本位的實(shí)踐，實(shí)踐一方面檢驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)業(yè)，另一方面也能了解、體驗(yàn)職業(yè)。

確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域（擇業(yè)）是非常重要的，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)時(shí)，僅僅是按照學(xué)校的教學(xué)安排和課程來學(xué)習(xí)，其實(shí)這是很被動的，由于各校情況不一樣，有的學(xué)校專業(yè)課程開的都不全，所以學(xué)生還是要主動學(xué)習(xí)的。而學(xué)習(xí)也不能什么都學(xué)，一定要在一個(gè)領(lǐng)域、方向上積累，這樣才容易出成果。

確定行業(yè)和職能發(fā)展方向，這是在為大四的就業(yè)分憂，因?yàn)橛绊懘髮W(xué)生就業(yè)的因素就那么多，行業(yè)和職能算兩個(gè)，在行業(yè)上定向、在職能上定位，大二學(xué)生就已經(jīng)為畢業(yè)時(shí)的就業(yè)定下了基調(diào)。

鍛煉能力成為很多大二學(xué)生的共識，但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題，是揚(yáng)長避短還是揚(yáng)長補(bǔ)短？其實(shí)能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的，職能確定后就會分化為具體的能力，之后大二學(xué)生結(jié)合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實(shí)踐了。

如果說大二學(xué)生在結(jié)束大二時(shí)有意義、有收獲的話，那也將體現(xiàn)在這個(gè)三個(gè)方面：確定了一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域，如確定向經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向，如確定了向環(huán)保行業(yè)和營銷職能方向發(fā)展在針對性的實(shí)踐中提升了個(gè)人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力，如進(jìn)一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力、鍛煉了營銷職能下的表達(dá)、文案寫作能力。

二、階段篇：

以下大二時(shí)期要面臨的任務(wù)，本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段。

、體驗(yàn)專業(yè)確定期 二個(gè)月

如果你還沒有確定自己所喜歡的專業(yè)，那你就要重新來過，可以參考“給大一學(xué)生的一封信”和“專業(yè)探索”兩篇文章，也就是確定好適合自己的專業(yè)是所有大學(xué)生的必修課，因?yàn)楸疚乃岢亩际腔谀阍诖_定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的。

確定喜歡專業(yè)，學(xué)習(xí)通用知識。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后，大二的前兩個(gè)月，當(dāng)然這個(gè)過程最好在大一向大二過渡的暑假里做，你就要對剛剛確定的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，以進(jìn)一步驗(yàn)證你的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢？拿一本專業(yè)通論類的書，這個(gè)過程更多的是自學(xué)，最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書，這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好辦法，很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識有什么呢？問老師、大四的學(xué)長是一個(gè)辦法，還可以去網(wǎng)上搜索，但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域，因?yàn)閷I(yè)通論書（概論）是一個(gè)學(xué)科的最全面最精要的介紹，所以每章都是一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，以此為據(jù)，你就可以知道日后自己要學(xué)什么了，那么去圖書館去借相應(yīng)圖書，按部就班地去學(xué)就可以了。

檢驗(yàn)專業(yè)知識，確定自己是否喜歡。當(dāng)你經(jīng)過一個(gè)較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，是否要學(xué)這個(gè)專業(yè)、是否適合、喜歡，你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學(xué)生，你學(xué)習(xí)、體驗(yàn)是有標(biāo)準(zhǔn)的，否則你就會偷工減料應(yīng)付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個(gè)小時(shí)講述專業(yè)的知識，二是你可以和某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個(gè)問題。這兩點(diǎn)是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識，也算是你對兩個(gè)月學(xué)習(xí)的回報(bào)。記?。合矚g是有標(biāo)準(zhǔn)的，不喜歡是有條件的，在不了解專業(yè)的時(shí)候你是不能主觀臆斷、以點(diǎn)滴信息做結(jié)論的。當(dāng)然，如此的周折對你自己也是有益的，畢竟你可以在兩個(gè)月專心學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)了，即使最后的結(jié)論是不喜歡，但你也會得到意外的收益。

、專業(yè)基礎(chǔ)-通用知識學(xué)習(xí)期? 三個(gè)月

經(jīng)過如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗(yàn)證，你終于確定了適合自己的專業(yè)，那接下來就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了。

看專業(yè)圖書。當(dāng)你確定了一個(gè)專業(yè)如社會學(xué)之后，你要將社會學(xué)領(lǐng)域的圖書都看一遍，這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開課程去學(xué)。你自己去圖書館逐個(gè)看專業(yè)領(lǐng)域的教材，要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書，每本教材背后都要有你的筆記，筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點(diǎn)，更重要的是你自己的疑問和思考，包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān)。

聽專業(yè)課程。因?yàn)槟闶亲詫W(xué)的，所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽本校高年級的課程，可能要去本城市其他大學(xué)去聽課，但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程，還可以和這個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者以各種方式交流，msn跨國界的溝通工具，e-mail，論壇留言等都可以實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)程交流，所以學(xué)習(xí)的空間是廣闊的。

和師長交流。自己學(xué)校的老師，同城學(xué)校的老師，互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師，都是你可以利用的資源，只要你敢于請教，就不怕得不到回答。但要注意，千萬不要問那些基礎(chǔ)、入門的問題，這些是你自學(xué)時(shí)的任務(wù)，有爭議、不同看法、獨(dú)特看法、建設(shè)性意見是老師比較喜歡的，因?yàn)檫@些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了。請教的禮儀也是你要注意的。

看專業(yè)相關(guān)圖書。當(dāng)你空閑了，看不進(jìn)去專業(yè)教材了，你可以找些和本專業(yè)相關(guān)的書，如與專業(yè)交叉的學(xué)科、通俗解釋專業(yè)的書、專業(yè)的刊物、專業(yè)應(yīng)用類或與專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用類圖書，這些簡單、邊緣、交叉、應(yīng)用的圖書可以開闊你的視野，也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主，畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。

、通業(yè)興趣學(xué)習(xí)期? 三個(gè)月

初步確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專業(yè)通用知識后，你會因個(gè)人興趣而確定幾個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?？赡苁悄銥橐粋€(gè)理論而感興趣，可能是你在研究后的傾向，也可能是你在滿意地討論一個(gè)話題之后，總之，只要你看了專業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細(xì)學(xué)習(xí)之后，總會初步確定喜歡的幾個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。但是這種確定只是初步的，因?yàn)闀l(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況，所以下一步還需要你對具體的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。

逐個(gè)深入學(xué)習(xí)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。你需要對選擇的幾個(gè)領(lǐng)域逐個(gè)進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、研究，目的就是全面、準(zhǔn)確地了解一個(gè)領(lǐng)域，避免因?yàn)樾畔⒉蛔愠霈F(xiàn)錯誤決策。此時(shí)你要有針對性地作出學(xué)習(xí)研究計(jì)劃，這個(gè)過程才是專心學(xué)習(xí)、專業(yè)研究的時(shí)刻，這短短的幾個(gè)月對你大學(xué)的四年都會有很大影響。很可能你畢業(yè)時(shí)的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個(gè)階段的專研。

在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。在細(xì)分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^程中，盡量和老師、同學(xué)、學(xué)者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論，這是促進(jìn)學(xué)習(xí)、交換思想、增強(qiáng)體驗(yàn)的方式。你也要多研究這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)ι鐣?、生活的作用和影響，?yīng)用性學(xué)習(xí)和研究是保持學(xué)習(xí)動力、確定未來就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)還要找機(jī)會去做專業(yè)體驗(yàn)，如市場調(diào)查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對本校進(jìn)行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

、擇業(yè)體驗(yàn)確定期? 二個(gè)月

確定專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你選擇一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)之后，你還是會因個(gè)人興趣而對細(xì)分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感，這就是專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用-專業(yè)細(xì)分-專業(yè)微分的擇業(yè)過程。如你是學(xué)社會的，在學(xué)了社會學(xué)基礎(chǔ)-社會學(xué)概論之后，你又對專業(yè)通用的十幾個(gè)領(lǐng)域如社會心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會學(xué)等都有了學(xué)習(xí)，最終你確定社會心理學(xué)這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)，而在學(xué)習(xí)社會心理學(xué)后你又確定了社會化這個(gè)微分領(lǐng)域，這個(gè)微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向?？梢哉f，目前的本科生的學(xué)習(xí)只停留在專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用的層次，碩士研究生在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的研究，而博士研究生是微分學(xué)習(xí)層次。但是如果現(xiàn)在的大二學(xué)生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域，而不是在課堂上記筆記，這一點(diǎn)現(xiàn)在的大二學(xué)生是可以做到的。如果經(jīng)過大一的確定專業(yè)，大二學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與通用知識、確定細(xì)分與微分領(lǐng)域的話，那么無疑，你在大二結(jié)束時(shí)就達(dá)到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。

調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅(jiān)定自己的選擇，在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中也驗(yàn)證你的選擇，并且確定了日后要學(xué)習(xí)研究的微分領(lǐng)域，那么你現(xiàn)在就要對自己幾個(gè)月一直在學(xué)的專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的未來就業(yè)出路進(jìn)行一個(gè)調(diào)研了。如學(xué)社會學(xué)的你要從社會化未來能做什么工作、社會心理學(xué)未來能做什么工作、社會學(xué)未來能做什么工作等三個(gè)層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行，這些工作在社會上的期望怎樣，收入怎樣，目前同業(yè)的有哪些牛人，他們的核心是什么等，做了這些你就不是一直在埋頭趕路，因?yàn)槟阋苍谔ь^看路。為什么很多大學(xué)生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因?yàn)樗麄冊诒仨氁ぷ髑熬蜎]有關(guān)注過工作。

深入學(xué)習(xí)專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你確定了專業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士，你的研究、專業(yè)才由此真正開始。細(xì)分領(lǐng)域是一個(gè)學(xué)科，而微分領(lǐng)域是一個(gè)理論、方法，所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的。此時(shí)建議大二學(xué)生將學(xué)習(xí)研究視為博士論文的草本才對待。微分領(lǐng)域?qū)W習(xí)是很容易形成圈子的，細(xì)分領(lǐng)域是很容易出現(xiàn)派別的，所以在一個(gè)圈子里是比較成長的，經(jīng)常閱覽細(xì)分與微分領(lǐng)域的國內(nèi)外刊物、網(wǎng)站，研讀微分領(lǐng)域國內(nèi)外專家文章，即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個(gè)專家的，你若能提出新觀點(diǎn)、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話，那你就算入圈了。并由此形成了和專家對話的基礎(chǔ)。

進(jìn)行業(yè)內(nèi)人士訪談。進(jìn)入微分以及所在細(xì)分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長的，所以如果你能和大二以及日后大學(xué)里與100個(gè)專業(yè)人士的話，那么的學(xué)業(yè)研究也好，還是日后的工作實(shí)習(xí)、就業(yè)等問題都很容易解決，因?yàn)槟阋蛱接懡涣髡J(rèn)識了圈子里的100個(gè)人，而且這個(gè)人脈的數(shù)量和作用會隨著你的成長而不斷擴(kuò)大和突現(xiàn)出作用。

專業(yè)、學(xué)業(yè)上的階段到此就結(jié)束了，確定專業(yè)細(xì)分、專業(yè)微分領(lǐng)域是這個(gè)階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是，具體的階段體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)時(shí)間是因人而異的，畢竟個(gè)人的知識結(jié)構(gòu)、教育背景不一樣。

、確定行業(yè)方向期

社會行業(yè)調(diào)查。都說社會上有三百六十行，但隨著科技發(fā)展和社會分工細(xì)化，社會上的行業(yè)、職業(yè)已經(jīng)越來越多了，對于未來一定要工作的大學(xué)生來說，選擇在大二時(shí)對社會上都有多少行業(yè)進(jìn)行調(diào)研是很有必要的，互聯(lián)網(wǎng)、圖書館的資料足夠你去做一個(gè)中國行業(yè)調(diào)研報(bào)告了。調(diào)研的目標(biāo)是知道社會上有什么行業(yè)，這些行業(yè)的目前發(fā)展怎樣等了解行業(yè)客觀材料，一定要全，否則你的選擇就會因露項(xiàng)而導(dǎo)致不準(zhǔn)確。

初步了解一些行業(yè)。在我們知道社會上有多行之后，我們不可能深入了解每個(gè)行業(yè)，那你可以根據(jù)調(diào)研報(bào)告和個(gè)人感覺、興趣，他人的建議等初步選定一些行業(yè)，然后對所選的這些行業(yè)逐個(gè)進(jìn)行較詳細(xì)的調(diào)研，在互聯(lián)網(wǎng)和圖書館上進(jìn)一步了解行業(yè)資料，必要時(shí)可以請教業(yè)內(nèi)人士，從而在越來越多的了解中淘汰自己不喜歡的行業(yè)。這一步是大篩選，隨意性較大，但一定要在初步了解的基礎(chǔ)上。

結(jié)合個(gè)人深入研究行業(yè)。當(dāng)走到這一步時(shí)，很可能你僅僅剩下不到十個(gè)行業(yè)了，此時(shí)的再排除就要有理有據(jù)了，就應(yīng)該在掌握詳實(shí)情況下做出主管選擇，如果上一步是用判斷、推斷來篩選行業(yè)的話，那么這一步就要在調(diào)研、比較中選擇，客觀的資料要大大多于主觀的臆斷。最好的方式就是逐個(gè)對每個(gè)行業(yè)做一個(gè)調(diào)研報(bào)告，從行業(yè)何時(shí)產(chǎn)生到目前的發(fā)展態(tài)勢，從行業(yè)領(lǐng)域到行業(yè)問題都要涉及到，這個(gè)調(diào)研最少要有十萬字，還要在訪談業(yè)內(nèi)人士不少于30人的基礎(chǔ)上才可以做出適合與否的判斷。

確定行業(yè)發(fā)展方向。在行業(yè)調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，個(gè)人的選擇也越來越明確了，此時(shí)就基本可以確定個(gè)人日后的行業(yè)發(fā)展方向了。此后，大二學(xué)生還要對確定的行業(yè)進(jìn)行更深刻的調(diào)研，跟專業(yè)的微分領(lǐng)域一樣要確定行業(yè)的細(xì)分、微分發(fā)展領(lǐng)域，當(dāng)然這是個(gè)過程，一個(gè)量化的參考是100萬字的行業(yè)深度調(diào)研報(bào)告，500業(yè)內(nèi)人的各種方式的交流。

、確定職能方向期

調(diào)查企業(yè)職能。職能是使企業(yè)良性運(yùn)行的保證，職能在企業(yè)中以部門來表現(xiàn)的，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、部門劃分也是以職能為依據(jù)的，所以了解一類職能，就是在為進(jìn)一個(gè)部門、準(zhǔn)備一類工作而準(zhǔn)備。一般來說，企業(yè)有生產(chǎn)、技術(shù)、市場、營銷、人力、財(cái)務(wù)、行政等部門，每個(gè)部門都是促使公司運(yùn)作、解決一類問題的一個(gè)保證。但處于不同行業(yè)、從事不同業(yè)務(wù)、不同地域、不同領(lǐng)導(dǎo)類型的公司其職能部門設(shè)置是有一定不同的。所以，大二學(xué)生要借助互聯(lián)網(wǎng)和圖書館對已經(jīng)確定發(fā)展行業(yè)的普遍企業(yè)進(jìn)行職能調(diào)研，由此形成職能調(diào)研報(bào)告。

了解職能。企業(yè)運(yùn)行的眾多職能是要了解的，否則你就不能深刻理解企業(yè)運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)和商業(yè)運(yùn)行規(guī)則，首先是逐個(gè)地進(jìn)行具體職能的調(diào)研，形成一個(gè)個(gè)的職能的調(diào)研報(bào)告，然后再結(jié)合個(gè)人興趣和專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域來確定自己日后所要擔(dān)任的職能。明確這個(gè)職能在企業(yè)中的`作用，職能的內(nèi)涵，職能所做的工作內(nèi)容，職能對從業(yè)人士的一般要求，職能在社會發(fā)展中的作用等。

結(jié)合個(gè)人深入研究職能。了解眾多職能之后就是選擇一類職能，一般來說，個(gè)人的專業(yè)細(xì)分或?qū)I(yè)微分領(lǐng)域已經(jīng)對應(yīng)了一類職能。這里要考慮的就是個(gè)人因素，然后對一類職能進(jìn)行深入的研究，職能下的職位是深入研究的主要內(nèi)容，因?yàn)槁毮艿膶?shí)現(xiàn)是以職位來體現(xiàn)的，在具體的企業(yè)是以崗位來體現(xiàn)的。此步要對一個(gè)具體職能形成更深入的調(diào)研報(bào)告。

確定職能發(fā)展方向。職能也是分領(lǐng)域、分層次的，分領(lǐng)域是指職能所轄的職位，分層次是指職能部門下所分化的職務(wù)。如在人力資源職能部門下有招聘類職位、培訓(xùn)類職位等領(lǐng)域劃分，有總監(jiān)級職務(wù)、經(jīng)理級職務(wù)等層次劃分。那么確定發(fā)展領(lǐng)域就是確定個(gè)人職能發(fā)展方向，確定發(fā)展層次就是個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，前者與個(gè)人的專業(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域相關(guān)，后者與個(gè)人抱負(fù)、目標(biāo)有關(guān)。

、確定能力提升期

確定職能下的能力。每個(gè)人都不是全能，所以每個(gè)人都有不足，但是不是要彌補(bǔ)每個(gè)不足呢？顯然不是，因?yàn)槟愕臅r(shí)間和精力是有限的，所以明確自己要補(bǔ)什么能力就是一個(gè)問題了。對于大二學(xué)生來說不能什么活動都參與，不能以鍛煉能力為理由去參加一切活動。以職能要求下的能力為準(zhǔn)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槟愕膶I(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域確定了你的專業(yè)能力并對應(yīng)了你的職能類別，那在明確職能所要求的能力就是個(gè)人所要補(bǔ)充的方向。如你確定的職能發(fā)展方向是人力資源，那其所決定的識人、育人、管人等能力就是你要補(bǔ)充的方向，這個(gè)具體體現(xiàn)在你對一個(gè)職能所研究的調(diào)研報(bào)告中。

盤點(diǎn)自我能力優(yōu)勢。揚(yáng)長避短是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)策略，讓自己的長處更長并且管理好自己短處能讓自己很難凸現(xiàn)出來。現(xiàn)在的大學(xué)生把時(shí)間和精力更多的用于了補(bǔ)短上，殊不知有些短處是先天的或者很難改變的，同時(shí)因?yàn)樽约簺]有時(shí)間揚(yáng)長導(dǎo)致長處、優(yōu)勢也沒了或不那么鋒銳了，成了長的不長短的還短的全面平庸的人，沒有一技之長的學(xué)生日后就業(yè)是很難的。所以，這里的盤點(diǎn)自我是明確自己的天賦、優(yōu)勢，然后在大學(xué)里將之鑄造的更強(qiáng)，從而形成自己的核心能力。

針對性實(shí)踐彌補(bǔ)能力。在知道了職能所要求的能力和自己的優(yōu)勢之后就可以在大二時(shí)期權(quán)利的彌補(bǔ)和加強(qiáng)了。當(dāng)要參與一個(gè)校園活動或社會實(shí)踐時(shí)，多從職能和優(yōu)勢去考慮，對其有支持的就大力去做，否則就少做。既鍛煉目標(biāo)能力又賺錢的實(shí)踐要多做，賺錢多但不怎么鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐要少做，不賺錢但很鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐也要做，最后不賺錢也不鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐就不要做了。

三、問題篇

以下總結(jié)了大二時(shí)期可能發(fā)生的問題，并提出了相應(yīng)的解決建議。

、要考的證書太多，為了考證而考。與日后畢業(yè)相關(guān)的證書一定要考，如英語四級其次，日后就業(yè)方向所要求的從業(yè)資格證書的一定要考第三，與個(gè)人發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的證書也要考。大二時(shí)很容易聽從老師的引導(dǎo)或者隨同學(xué)的大流去考那些與上三點(diǎn)不相關(guān)的證書，或者去跟風(fēng)那些所謂熱門的證書，無目標(biāo)考證是不可取的。證書的本意是用成績來衡量你的能力，但是很多學(xué)生在備考考過作為第一目標(biāo)，投機(jī)取巧地復(fù)習(xí)，反倒不考慮證書所要求達(dá)到的能力了，最后導(dǎo)致成為有了證書但沒有能力的證書專業(yè)戶。

、個(gè)人生活安排太多，忽略專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，尤其是找到專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域是大二學(xué)生的第一要務(wù)，但是一些學(xué)生的時(shí)間都被安排了，而且絕大多數(shù)與專業(yè)學(xué)習(xí)無關(guān)，要知道專業(yè)學(xué)習(xí)是需要積累的，是要保證多少圖書館閱讀時(shí)間、多少自習(xí)時(shí)間的，否則什么都是實(shí)現(xiàn)不了的。面對大學(xué)里的充分時(shí)間和自由，很多人抵制不住誘-惑，使學(xué)習(xí)時(shí)間一減再減近乎為零，所以拿出學(xué)習(xí)的硬計(jì)劃，如每天必須保證四個(gè)小時(shí)的圖書館學(xué)習(xí)時(shí)間等，是協(xié)調(diào)生活與學(xué)習(xí)的一個(gè)方法。

、專業(yè)積累少，無法選擇興趣領(lǐng)域。無論你是否喜歡一個(gè)專業(yè)，無論你在專業(yè)上做出什么樣的選，你都是要有一個(gè)專業(yè)積累的，否則你的選擇與決策就是不科學(xué)的，量化的專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)為看過100本專業(yè)圖書，三個(gè)月的有效學(xué)習(xí)等。但是很多學(xué)生處理不好娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系，或者專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)不扎實(shí)、偷工減料，導(dǎo)致達(dá)不到必要的量的積累，所以無法得出是否喜歡本專業(yè)的結(jié)論，無法結(jié)合個(gè)人因素去選擇興趣領(lǐng)域，因?yàn)槟阒赖奶倭恕?/p>

、過度且不得法學(xué)習(xí)英語，難以積累專業(yè)知識。英語占據(jù)了很多大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的四分之三，但不持續(xù)的積累學(xué)習(xí)方式、不注重發(fā)音和口語的學(xué)習(xí)是很見成效的，但為了過四級還是要義無反顧的去學(xué)。在這里給大二學(xué)生的一個(gè)建議，要多背點(diǎn)電腦、商務(wù)、日常、專業(yè)等應(yīng)用性強(qiáng)的單詞和句子，因?yàn)楫厴I(yè)后你會發(fā)現(xiàn)你所記得的都是和這些方面相關(guān)的、有用的、常用的東西。

、耐不住寂寞尋愛，愛情占生活主體。愛情是老話題，大家都很清楚，但是要提醒的是，如果你日后不靠愛情吃飯或者不是研究愛情的學(xué)者，千萬不要讓愛情占據(jù)你生活的全部或主體，畢竟讓人尤其是男人站立起來的這個(gè)不是唯一，而且日后你在哪里吃飯能吃上什么飯的現(xiàn)實(shí)問題離你也是不遠(yuǎn)的。

、從眾、無方向充實(shí)自己，分散個(gè)人精力。什么都學(xué)等于什么都沒學(xué)，樣樣通不如一樣行，畢業(yè)找工作難的都是那些一無是處的人，如果你有一樣行哪怕是吹牛行也不會失業(yè)的。在一個(gè)方向或一個(gè)目標(biāo)上扎實(shí)地努力、積累，營造一個(gè)畢業(yè)后我就這個(gè)比所有人或很多人都強(qiáng)的本事，那你的核心能力就出現(xiàn)了。當(dāng)一個(gè)鉆頭，聚焦吧！

、實(shí)踐缺乏系統(tǒng)性，能力得不到提升。如果不是為了強(qiáng)化、熟悉，那么重復(fù)的實(shí)踐不要多干，低水平重復(fù)的活動、實(shí)踐做多了就成了垃圾活動專業(yè)戶了，你要在一個(gè)目標(biāo)下的鍛煉能力，并且有意識地提高實(shí)踐的層次和難度，具體還是要考慮職能和優(yōu)勢，總之不能淪為什么活動都參與、而且參與的活動也沒什么區(qū)別的狀態(tài)，因?yàn)槟芰κ窃诜e累的層次上形成的，而最重要的是你的時(shí)間和精力很有限。

、沒有意識去了解工作，職業(yè)常識虛無。工作、就業(yè)離大二學(xué)生并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)榇髮W(xué)是一體的，你是大學(xué)對就業(yè)負(fù)責(zé)、為就業(yè)服務(wù)的，而不是僅僅一個(gè)大四階段來應(yīng)付。如果你將四年要做的事情都推到大四不得不為的那一年，那么你的職業(yè)常識不多，不能形成與就業(yè)方向相一致的知識、能力、經(jīng)驗(yàn)等，等待你的，似乎只有就業(yè)難。了解行業(yè)、了解職能是為大四就業(yè)分憂的兩個(gè)舉動，你一定要早點(diǎn)了解工作世界，因?yàn)槟阍缤矶家スぷ鳌?/p>

、沒有規(guī)劃，難以協(xié)調(diào)學(xué)業(yè)、職業(yè)、生活。大二時(shí)期，面臨眾多階段和任務(wù)，沒有一個(gè)適合自身的行動計(jì)劃是很難順利發(fā)展的。娛樂和學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)和就業(yè)、生活和實(shí)踐等眾多因素的協(xié)調(diào)都是需要在一套計(jì)劃才能處理好的。盤點(diǎn)一下自己目前要做的事情，統(tǒng)計(jì)一下可利用的有效時(shí)間按，思考學(xué)校學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃，預(yù)想可能的時(shí)間沖突，根據(jù)輕重緩急來安排行動順序，考慮補(bǔ)充修正手段，最后制定一份詳細(xì)的大二學(xué)業(yè)規(guī)劃，將之放在床頭、錢包里，不時(shí)看看，然后嚴(yán)格執(zhí)行。總之，你要掌控大學(xué)，因?yàn)槭悄阍谏洗髮W(xué)，而不是大學(xué)上你。

九個(gè)禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了，現(xiàn)在的時(shí)間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯，何況是關(guān)乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢！更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。九周的課成雖然短暫，但是教會了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授之以魚，不如授之以漁”。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印就會最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

、我的性格

我的性格是典型的內(nèi)向，說好聽了叫“內(nèi)斂”，說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶，只要場合允許，我就能制造點(diǎn)歡樂的氣氛。按我自己的理解來說，我是個(gè)“極度悲觀的樂觀主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時(shí)似乎用錯了地方，總讓人覺得我有些冷酷（我就不用“冷血”這個(gè)詞了）。我凡事都會去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會輕易放棄，當(dāng)然也不會去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細(xì)致、踏實(shí)、穩(wěn)重、自信”，這些詞形容我自己我覺得一點(diǎn)也不為過，因?yàn)槭聦?shí)如此。

、我的興趣

我的興趣不是很廣泛。有時(shí)看看時(shí)下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情，看看會不會看出什么深層次的問題，能不能理解導(dǎo)演想表達(dá)的思想意圖。有時(shí)會一個(gè)人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會一下物是人非的感覺。有時(shí)還會跟所謂的“藍(lán)顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題，直到把對方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習(xí)久違的友情。有時(shí)喜歡特別的安靜，比如一個(gè)人靜靜看看夜空，有時(shí)又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆?？鞓穭e人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

、我的價(jià)值觀

關(guān)于價(jià)值觀，我特別認(rèn)同一句話--知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強(qiáng)求自己一定要對社會作出多么大的貢獻(xiàn)，無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對社會最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己，不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。

、自我能力

（1）來大學(xué)以前的能力

來大學(xué)以前，從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生（當(dāng)然是老師說的，自己跟別人比反而覺得什么都不是）。每年的什么榮譽(yù)都會落到我頭上，各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外，高中時(shí)突然來了興致參加了市級的環(huán)保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區(qū)決賽（寫作類），都拿了獎。說這些不是想炫耀，只是想說明我還算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我的寫作水平還是可以的（至少在中學(xué)階段）。

（2）來大學(xué)以后的能力

來大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成，有的正在努力培養(yǎng)中。

首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開誠布公的人，所以坦誠、真實(shí)的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會多找機(jī)會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強(qiáng)交流，爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。

其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專業(yè)課程之外，我還在準(zhǔn)備以下種種：大二下學(xué)期報(bào)名參加大學(xué)生英語等級考試，爭取一次性把四級拿下來；大三上學(xué)期報(bào)名參加全國計(jì)算機(jī)等級考試，爭取拿到計(jì)算機(jī)二級證書；現(xiàn)在我還選修了教育學(xué)，大二下學(xué)期再選修一門教育心理學(xué)，大三參加全國普通話等級考試，大四申請教師資格證；大四學(xué)開車，考駕駛執(zhí)照。

最后，我還會多參加一些社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力。到目前為止，我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過實(shí)習(xí)，今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以以后會盡力多找機(jī)會鍛煉自己。

、各方評價(jià)

說是各方評價(jià)，其實(shí)主要是來自家長、老師和同學(xué)的。

分析表：

對達(dá)到成功目標(biāo)有幫助的（helpful）對達(dá)到成功目標(biāo)不利的（harmful）

內(nèi)部（組織）internal優(yōu)勢（strengths）劣勢（weaknesses）

外部（環(huán)境）external機(jī)會（opportunities）威脅（threats）

、從內(nèi)部（組織）來看

（1）優(yōu)勢：

最大的優(yōu)勢就是永遠(yuǎn)都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認(rèn)為對的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學(xué)后就一直堅(jiān)持這一想法從未改變過。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會努力地學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績畢業(yè)，找到一份好的工作來報(bào)答他們。

（2）劣勢：

最大的劣勢就是自己的身體有殘疾（具體來說是雙手拇指缺失），雖然這個(gè)社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人，可是說歸說，做歸做，我知道社會是不會輕易接受一個(gè)殘疾人融入正常人的社會圈子的，即使會接受，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來自西部地區(qū)，底子本來就比較差，所以專業(yè)課和英語都比別人差上半截子。但我相信，這些后天的困難我會克服的，怕就怕與生俱來的原因。

、從外部（環(huán)境）來看

（1）機(jī)會：

我最大的機(jī)會就是身處北京這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的國際化大都市，所以冷不丁就會有好的機(jī)會在遠(yuǎn)處瞄準(zhǔn)了你，只要稍加努力就會得到它的垂青。還有，我們中央民族大學(xué)的地理位置很是優(yōu)越，毗鄰北理、人大，遠(yuǎn)了還有清華、北大，走一站路就是國家圖書館。給我們創(chuàng)造了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會覺得不好意思的。有時(shí)到別的學(xué)校走走逛逛，也許下一個(gè)機(jī)會就在那里等你。有了這些機(jī)會，我們就能夠更多的了解社會，了解社會上的人了。

（2）威脅：

我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許我造次，上大學(xué)的錢是向銀行貸的助學(xué)貸款，每月的生活費(fèi)也讓家里為難，所以只能讀到本科，要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因?yàn)槲覀兗沂堑氐赖霓r(nóng)民家庭，沒有什么過硬的人脈關(guān)系，找工作還得靠自己。對于我來說，大學(xué)畢業(yè)后的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇四

級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校。

提供。

的北森職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評，并得到較為可信的測評報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

能力。

總結(jié)。

出適合當(dāng)代。

中國。

國情的。

創(chuàng)業(yè)。

方向。

2，具體規(guī)劃。

方案。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，四月份：考取全國計(jì)算機(jī)等級考試二級證書。

2，六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書。

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，考取金融專業(yè)英語資格證書。

2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

20xx-20xx學(xué)年：

1，全力備考，心無旁騖。

這五年主要是積累自己的`工作經(jīng)驗(yàn)，

領(lǐng)導(dǎo)。

能力，資金儲備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬以上。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：

創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有。

很高的演講水平，具備組織、

領(lǐng)導(dǎo)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇五

我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院2015級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評，并得到較為可信的測評報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

一、自我評估

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價(jià)

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

三、職業(yè)的選擇

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2，具體規(guī)劃方案：

1，四月份：考取全國計(jì)算機(jī)等級考試二級證書。

2，六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書。

1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書。

1，考取金融專業(yè)英語資格證書。

2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

1，全力備考，心無旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

2015年-2018年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬以上。

2018年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上。

五、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

不知不覺，我已經(jīng)走到了大二下學(xué)期。如今專業(yè)也定下來了，我想對自己未來的職業(yè)規(guī)劃也應(yīng)該有個(gè)更清晰的思路。雖然上大學(xué)只有一年半的時(shí)間，但我發(fā)覺我的改變的確很大，很多觀念想法都在發(fā)生劇烈的改變。中學(xué)時(shí)代的我一心放在學(xué)習(xí)，很少關(guān)注別的事物，也沒有很多參加各式各樣活動的機(jī)會，所以總感覺自己的生活單調(diào)乏味，找不到自己感興趣的東西，也不理解自己的特長是什么，將來如何發(fā)展。然而大學(xué)是個(gè)自由自在的、奇妙繽紛的天地。我積極參加活動，學(xué)會了主動給自己爭取機(jī)會，這很好的提高了我的交際能力，增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信人是在一次次實(shí)踐中成長起來的。喜歡嘗試新鮮事物，喜歡挑戰(zhàn)是我比較鮮明的性格特點(diǎn)，我知道影響自己的職業(yè)發(fā)展除了自己的專業(yè)技能，人脈交際也是一個(gè)很重要的部分，所以我也在有意識地培養(yǎng)自己這方面的能力。

既然是做職業(yè)規(guī)劃，我想確立目標(biāo)是必不可少的事。因?yàn)槟繕?biāo)可以不斷地激勵自己，提醒自己，把自己的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中。目標(biāo)可分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。我的長期目標(biāo)是：擁有自己喜歡的工作，不斷地學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)并運(yùn)用到自己的工作總，在自己的工作崗位上有所成就，得到認(rèn)可。我認(rèn)為長期的目標(biāo)是由無數(shù)個(gè)短期目標(biāo)組合和影響而成的。我們都知道只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能引起量變到質(zhì)變的飛躍。我的短期目標(biāo)有很多，而且都是在不斷的變化的，然而有一個(gè)也是最主要的短期目標(biāo)是不會改變的，那就是我的學(xué)習(xí)。無論如何，我確立目標(biāo)的總方向都是以鍛煉自己，提高自己各方面的素質(zhì)為主?；赝^去的一年半，我的確實(shí)現(xiàn)了自己很多的短期目標(biāo)，如；加入奮進(jìn)連，完成黨課的學(xué)習(xí)，當(dāng)過班級的生活委員，學(xué)院的干事，參加過辯論賽，演講比賽還有各種各樣的文體活動。我想這些活動都是很有意義的，通過活動擴(kuò)展了我的交際圈，提高了我的認(rèn)識水平，讓我的思想可以除舊布新跟上時(shí)代的步伐，而且每完成一個(gè)目標(biāo)都會讓我有些許成就感。所以我更堅(jiān)信目標(biāo)對于一個(gè)人的發(fā)展的重要性。大學(xué)也是個(gè)校園，學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以盡量把學(xué)習(xí)搞好一直都是我的目標(biāo)，也許之前自己的耐性太差，在學(xué)習(xí)過程中遇到困難就很容易打退堂鼓，所以結(jié)果不是很理想。這個(gè)學(xué)期的課程不是很多了，所以我要把各門功課都搞好，取得更好的成績。整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：順利拿到畢業(yè)證，學(xué)位證，通過英語四六級，盡可能多學(xué)一門外語，參加一些資格認(rèn)證考試。

我現(xiàn)在所選的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，然而將來我能選到什么職業(yè)誰也不知道，但最好還是盡量選擇和專業(yè)對口的職業(yè)吧，就像姜老師說的：“最好是科班出身的，比較得到認(rèn)可和信賴?！比缃窀餍懈鳂I(yè)都在快速發(fā)展，而且?guī)缀跛械男袠I(yè)無論是應(yīng)用層面的還是基礎(chǔ)層面的都會涉及到計(jì)算機(jī)，這對計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的需求量的非常大的。但要想得到更好的發(fā)展，首先自己要有很強(qiáng)的專業(yè)能力，這才有可能勝任自己的工作崗位，給公司帶來效益。雖然需求量大，但競爭的壓力同樣很大，全國各高校開設(shè)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)數(shù)不勝數(shù)，除非出類拔萃，否則只能埋沒在茫茫人海中。接下來將要轉(zhuǎn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我要利用剩下的時(shí)間學(xué)好專業(yè)知識，并盡可能向老師請教，參與到一些項(xiàng)目的制作。在實(shí)踐中，磨練自己的專業(yè)技能。多參加也許有關(guān)專業(yè)的比賽，如程序大賽，網(wǎng)頁編程大賽等。計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識是五花八門，包羅萬象的，我想能精通某一方面也是很有必要的?？v使是把ppt搞漂亮了，也是自己的殺手锏。

總的來說 我是個(gè)喜歡和別人合作，善于傾聽的人，做事比較嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。畢業(yè)后，一切對我都是那么新鮮，我知道不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，要從基層做起，只有想熟悉自己的工作環(huán)境，才能找到適合自己發(fā)展的道路，抓到有利自己發(fā)展的條件。“三人行，必有我?guī)煛保@工作中，我要多聽，多看，多想，多問，這樣才能避免不必要的損失和誤會的發(fā)生。工作本身將給自己更多檢驗(yàn)自己的機(jī)會，這時(shí)我將更容易找到適合我自己興趣，能力的工作比為之不斷的努力，我一直相信，人做自己喜歡做的事將能事半功倍。如果可以為祖國建設(shè)和人民生活做出貢獻(xiàn)，我想會是一件很榮耀的事。

面對大學(xué)這個(gè)熔爐，常常問問自己，聽聽自己內(nèi)心的聲音，做真正的自己。首先要學(xué)著去問自己四個(gè)問題。一是“我是誰?”——認(rèn)識自己。人生最難認(rèn)識的是自己。我們需要捫心自問自己是不是真的了解自己的需求，自己的目標(biāo)，自己的實(shí)力，自己的能力。二是“我在哪?”——了解環(huán)境。融入周圍的環(huán)境，畢竟，識時(shí)務(wù)者為俊杰。三是“我去哪?”——確立目標(biāo)。在人生地圖上圈出目的地，發(fā)動生命的引擎。再回首，不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹，我是在夢中，在夢的輕波里依洄?！弊詈笠粋€(gè)是“我怎么去?”——制定規(guī)劃。

生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立，也不僅僅是單一的生活事件，而是面臨著許多生涯角色、生活目標(biāo)的選擇與建立，面臨著一系列認(rèn)知活動與行動的歷程。

盡管每個(gè)人的生涯規(guī)劃有其獨(dú)特性，在對生涯的規(guī)劃中，人們大體上是從“自己的特質(zhì)”、“教育與職業(yè)資料”、“自己與環(huán)境的關(guān)系”三個(gè)方面來進(jìn)行著自己生涯目標(biāo)的規(guī)劃。就發(fā)展歷程的觀點(diǎn)而言，大學(xué)生正處于生涯探索期和生涯建立期的關(guān)鍵階段，面臨著許多關(guān)乎未來發(fā)展的重大抉擇，如學(xué)業(yè)、職業(yè)、人生價(jià)值、婚姻等。因此，大學(xué)生的生涯規(guī)劃主要是要透過生涯探索的歷程，增長生涯認(rèn)知，并逐漸認(rèn)清其生涯發(fā)展方向，以完成具體的生涯計(jì)劃和準(zhǔn)備。

對大學(xué)生而言，生涯設(shè)計(jì)與定向關(guān)乎著其今后的發(fā)展方向，也決定著大學(xué)生的校園生活與學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。生涯不確定的大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)焦慮、目標(biāo)與興趣模糊不定、缺乏求學(xué)動機(jī)，學(xué)生角色投注不足、學(xué)業(yè)成績偏低等現(xiàn)象，進(jìn)而不能適應(yīng)今后的發(fā)展。但大量的研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中缺乏生涯規(guī)劃與定向的情形較為普遍和嚴(yán)重，相當(dāng)一部分大學(xué)生并不能自覺地確立自己的生涯發(fā)展方向，心理學(xué)家marcia(1980)從自我認(rèn)定的角度，依據(jù)面對的選擇危機(jī)和專注定向，將青年的自我認(rèn)定歸納為四種不同的形態(tài)，就生涯認(rèn)定向角度而言，四種自我認(rèn)定形態(tài)分別為：

1、自我定向者(identityachievement-ia)。即在經(jīng)歷抉擇危機(jī)之后，逐漸確定其生涯方向或職業(yè)目標(biāo)。

2、提早定向者(foreclosure-f)。本身未曾面對抉擇危機(jī)，但在生涯方向或職業(yè)目標(biāo)上，已接受父母或他人的安排而定型。

3、延遲未定者(moratorium-m)。面對個(gè)人的抉擇危機(jī)，正在尋求定向。

4、茫然失措者(identitydiffusion-id)。面臨抉擇危機(jī)，因生涯方向或職業(yè)目標(biāo)模糊不定，而感到焦慮，甚至逃避抉擇。

其中，提早定向者(f)，在社會的限制和父母的保護(hù)之下，面對生涯抉擇之際不致產(chǎn)生過高的焦慮，但在從事生涯準(zhǔn)備或課程學(xué)習(xí)方面，能避免聽天由命、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動力的狀態(tài);延遲未定者(m)和茫然失措者(id)在面臨生涯抉擇之際，由于缺乏目標(biāo)定向，可能會產(chǎn)生焦慮、不安等不良心理，不利于其課程學(xué)習(xí)和學(xué)校適應(yīng)。

marcia的研究結(jié)果說明，生涯確定是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一;生涯決定的明確與否不但可能阻礙個(gè)人長期的發(fā)展，更影響其當(dāng)前的生活調(diào)節(jié)。

九個(gè)禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了，現(xiàn)在的時(shí)間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯，何況是關(guān)乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢!更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。九周的課成雖然短暫，但是教會了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授之以魚，不如授之以漁”。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印就會最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

我的性格是典型的內(nèi)向，說好聽了叫“內(nèi)斂”，說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶，只要場合允許，我就能制造點(diǎn)歡樂的氣氛。按我自己的理解來說，我是個(gè)“極度悲觀的樂觀主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時(shí)似乎用錯了地方，總讓人覺得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個(gè)詞了)。我凡事都會去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會輕易放棄，當(dāng)然也不會去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細(xì)致、踏實(shí)、穩(wěn)重、自信”，這些詞形容我自己我覺得一點(diǎn)也不為過，因?yàn)槭聦?shí)如此。

我的興趣不是很廣泛。有時(shí)看看時(shí)下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情，看看會不會看出什么深層次的問題，能不能理解導(dǎo)演想表達(dá)的思想意圖。有時(shí)會一個(gè)人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會一下物是人非的感覺。有時(shí)還會跟所謂的“藍(lán)顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題，直到把對方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習(xí)久違的友情。有時(shí)喜歡特別的安靜，比如一個(gè)人靜靜看看夜空，有時(shí)又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆?？鞓穭e人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

關(guān)于價(jià)值觀，我特別認(rèn)同一句話--知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強(qiáng)求自己一定要對社會作出多么大的貢獻(xiàn)，無論正面的'還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對社會最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己，不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。

來大學(xué)以前，從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生(當(dāng)然是老師說的，自己跟別人比反而覺得什么都不是)。每年的什么榮譽(yù)都會落到我頭上，各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外，高中時(shí)突然來了興致參加了市級的環(huán)保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區(qū)決賽(寫作類)，都拿了獎。說這些不是想炫耀，只是想說明我還算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我的寫作水平還是可以的(至少在中學(xué)階段)。

來大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成，有的正在努力培養(yǎng)中。

首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開誠布公的人，所以坦誠、真實(shí)的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會多找機(jī)會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強(qiáng)交流，爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。

其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專業(yè)課程之外，我還在準(zhǔn)備以下種種：大二下學(xué)期報(bào)名參加大學(xué)生英語等級考試，爭取一次性把四級拿下來;大三上學(xué)期報(bào)名參加全國計(jì)算機(jī)等級考試，爭取拿到計(jì)算機(jī)二級證書;現(xiàn)在我還選修了教育學(xué)，大二下學(xué)期再選修一門教育心理學(xué)，大三參加全國普通話等級考試，大四申請教師資格證;大四學(xué)開車，考駕駛執(zhí)照。

最后，我還會多參加一些社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力。到目前為止，我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過實(shí)習(xí)，今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以以后會盡力多找機(jī)會鍛煉自己。

說是各方評價(jià)，其實(shí)主要是來自家長、老師和同學(xué)的。

分析表：

對達(dá)到成功目標(biāo)有幫助的(helpful)對達(dá)到成功目標(biāo)不利的(harmful)

內(nèi)部(組織)internal優(yōu)勢(strengths)劣勢(weaknesses)

外部(環(huán)境)external機(jī)會(opportunities)威脅(threats)

(1)優(yōu)勢：

最大的優(yōu)勢就是永遠(yuǎn)都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認(rèn)為對的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學(xué)后就一直堅(jiān)持這一想法從未改變過。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會努力地學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績畢業(yè)，找到一份好的工作來報(bào)答他們。

(2)劣勢：

最大的劣勢就是自己的身體有殘疾(具體來說是雙手拇指缺失)，雖然這個(gè)社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人，可是說歸說，做歸做，我知道社會是不會輕易接受一個(gè)殘疾人融入正常人的社會圈子的，即使會接受，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來自西部地區(qū)，底子本來就比較差，所以專業(yè)課和英語都比別人差上半截子。但我相信，這些后天的困難我會克服的，怕就怕與生俱來的原因。

(1)機(jī)會：

我最大的機(jī)會就是身處北京這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的國際化大都市，所以冷不丁就會有好的機(jī)會在遠(yuǎn)處瞄準(zhǔn)了你，只要稍加努力就會得到它的垂青。還有，我們中央民族大學(xué)的地理位置很是優(yōu)越，毗鄰北理、人大，遠(yuǎn)了還有清華、北大，走一站路就是國家圖書館。給我們創(chuàng)造了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會覺得不好意思的。有時(shí)到別的學(xué)校走走逛逛，也許下一個(gè)機(jī)會就在那里等你。有了這些機(jī)會，我們就能夠更多的了解社會，了解社會上的人了。

(2)威脅：

我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許我造次，上大學(xué)的錢是向銀行貸的助學(xué)貸款，每月的生活費(fèi)也讓家里為難，所以只能讀到本科，要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因?yàn)槲覀兗沂堑氐赖霓r(nóng)民家庭，沒有什么過硬的人脈關(guān)系，找工作還得靠自己。對于我來說，大學(xué)畢業(yè)后的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇六

人力資源規(guī)劃書（一）。

一、項(xiàng)目計(jì)劃書范文前言：

項(xiàng)目計(jì)劃書：人力資源的開發(fā)作為當(dāng)今社會發(fā)展迅速的一個(gè)行業(yè)，其重要社越來越為企業(yè)和個(gè)人所重視。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在很大程度上取決于人才流動的活躍度。而云南的人力資源媒體發(fā)展相對不成熟，落后于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需。因而為人力資源媒體的發(fā)展，提供了廣闊的市場空間。隨著云南社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人力資源媒體在未來時(shí)間內(nèi)的市場空間也將更為寬廣。

二、市場分析。

昆明的各大人力資源媒體市場總收入在1500萬元左右，而且每年將以15%的速度增長。其中，《前程無憂》（春城晚報(bào)）約占1100萬元，《賢士榜》約為90萬，《求職易》（云南信息報(bào)）約110萬，《都市時(shí)報(bào)》約100萬，《精英榜》（云南政協(xié)報(bào)）40萬，生活新報(bào)為60萬。到，其市場總額應(yīng)達(dá)到2400萬元左右。

小注：20媒體收入，僅包含廣告和發(fā)行收入，不包含其它項(xiàng)目的開發(fā)。

優(yōu)缺分析。

競爭對手優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。

前程無憂中國第一人力資源媒體，有品牌優(yōu)勢；全國發(fā)行，外來客戶資源豐富；成本支出高，導(dǎo)致廣告成本居高不下，中小客戶進(jìn)入成本較高；外來媒體，在勞務(wù)輸出等項(xiàng)目上受到限制。

賢士榜云南專業(yè)的人力資源媒體，介入時(shí)間早，有一定的客戶資源，版面設(shè)計(jì)較為成熟；發(fā)行量不大，招聘效果有限，缺乏高端讀者，缺乏創(chuàng)新，投資者偏重于短期效益，對媒體長遠(yuǎn)發(fā)展沒有清楚的認(rèn)識；決策過程較為隨意。

精英榜成本低口碑差。

其它日報(bào)媒體（生活新報(bào)、云南信息報(bào)、春城晚報(bào)、都市時(shí)報(bào)）隨日報(bào)發(fā)行，發(fā)行量大信息量少，一般招聘信息在2個(gè)版。

三、swot分析。

s――我們的優(yōu)勢。

1、人員構(gòu)成。

參與創(chuàng)辦《賢士榜》，6個(gè)月后，月銷售量從進(jìn)入時(shí)的不足200份增至1份。對省內(nèi)人力資源媒體較為了解，洞悉各人力資源媒的優(yōu)勢和劣勢所在，熟悉人力資源媒體的運(yùn)作。

跟省內(nèi)人才市場間保持良好的關(guān)系，在政府主管部門有良好的人限資源。

有創(chuàng)新的經(jīng)營意識，在報(bào)媒營銷上有自己獨(dú)到的方法。

在各媒體間有較好的人際關(guān)系，可以較快地組織所需要的人員；

有較強(qiáng)的經(jīng)營、組織和管理能力。

2、自身定位。

作為新生媒體，我們把自身定位在一個(gè)弱者的地位，我們只有不斷地追趕我們的競爭對手，利用他們的錯誤，不斷創(chuàng)新，我們才能在市場中站住腳。

w――劣勢。

缺少相應(yīng)的客戶資源，在品牌上沒有知名度；

o――機(jī)會。

1、發(fā)行：

目前各人力資源媒體，對于發(fā)行渠道上，均沒有給以太多關(guān)注。在發(fā)行渠道上，將是我們迅速打開市場的機(jī)會所在。

2、地州市場：

據(jù)昆明人才市場調(diào)查，進(jìn)場求職者中，外來務(wù)工者占42%，大中專學(xué)生占30%，昆明本地僅占28%。

目前昆明培訓(xùn)市場上，除英語和電腦培訓(xùn)及相關(guān)考級培訓(xùn)外，其它培訓(xùn)的70%的生源均來自于地州，可以說未來培訓(xùn)市場的主要利益收入將來自于地州。而目前昆明各人力資源媒體，暫時(shí)還沒將注意力集中到地州市場，沒有意識到地州市場對于未來發(fā)展的關(guān)鍵所在。而且，地州市場，也將是人力資源其它項(xiàng)目開發(fā)的關(guān)鍵所在，例如媒體參與中專的日常經(jīng)營、勞務(wù)輸出、勞動人事代理等項(xiàng)目的開發(fā)，以及未來媒體的主要利潤，均要來自于地州市場。

3、人際關(guān)系：

《賢士榜》與《精英榜》跟人才市場的關(guān)系非常惡劣，而其它日報(bào)類媒體對于人才市場只是一種廣告代理關(guān)系。而我在《賢士榜》期間，跟五大人才市場間保持著非常好的關(guān)系，與昆明人才市場關(guān)系尤為密切。

人才市場作為目前占主流的求職通道，對于人力資源媒體的推廣，將有非常重要的作用。

4、媒體的運(yùn)作。

我們將與云南省勞動和就業(yè)局、云南大中專院校就業(yè)指導(dǎo)中心，進(jìn)行合作，可以極大地提高報(bào)紙的可信度。而這一點(diǎn)，是其它媒體所沒有意識到的。

t――威脅。

對于我們以后的發(fā)展，現(xiàn)在最大的威脅在于，前程無憂和其它人力資源媒體搶先進(jìn)入中專市場，搶先開拓地州市場。因?yàn)橹袑Ｊ袌龊偷刂菔袌?，將是公司主要的盈利來源?/p>

四、經(jīng)營策略。

1、低價(jià)進(jìn)入市場，迅速占領(lǐng)讀者群：

媒體的主要利潤來源，應(yīng)來自于廣告收入和人力資源項(xiàng)目的開發(fā)，而絕不能將發(fā)行作為主要的利潤來源。

報(bào)紙的版面，將以8個(gè)版為主，來降低報(bào)紙的成本，將報(bào)紙的印刷費(fèi)和版面制作費(fèi)控制在元。

名稱價(jià)格。

賢士榜元（20天前為3。0元）。

精英榜元。

我們元。

2、與五大人才市場合作：

報(bào)紙發(fā)展的初期，借助跟五大人才市場的關(guān)系，借勢擴(kuò)大我們的信息來源，擴(kuò)大我們的影響。

3、與云南勞動和就業(yè)局、云南省大中專院校進(jìn)行合作，請求此兩單位為報(bào)紙的協(xié)辦單位，從而可以極大加強(qiáng)報(bào)約的權(quán)威性和可信度，并為我們以后業(yè)務(wù)的拓展奠定良好的基礎(chǔ)。

4、組建專業(yè)的人才隊(duì)伍，為我們以后的業(yè)務(wù)拓展作好準(zhǔn)備。

五、營銷策略。

1、報(bào)紙定位。

報(bào)紙目前暫定為8個(gè)版，6個(gè)版為招聘信息，2個(gè)版為職場戰(zhàn)例、求職技巧、職場幽默。

主要針對一般求職人群。在報(bào)紙發(fā)展的后期，將向在職求職人群發(fā)展。

2、渠道發(fā)行：

人力資源媒體的`發(fā)行分為兩個(gè)渠道：報(bào)亭、人才市場門口的報(bào)販，其中，報(bào)亭占的比例為40%，報(bào)販子所占的比例為60%。

現(xiàn)在其它人力資源媒體，在渠道發(fā)行上，沒有投入太多的人力、物力。在我們介入后，在渠道發(fā)行上，我們將以一系列的獎勵、鼓勵政策，提高報(bào)亭和報(bào)販在我們報(bào)紙上的銷售力度，在渠道發(fā)行上，先搶占先機(jī)。

3、價(jià)格定位。

我們采取低價(jià)進(jìn)入市場，零售價(jià)定為1。0元，批發(fā)價(jià)報(bào)販為0。7元，報(bào)亭為0。8元。發(fā)行將依靠所掛靠報(bào)社的發(fā)行隊(duì)伍，降低成本。

4、促銷策略。

創(chuàng)刊初期，招聘信息、求職信息免費(fèi)刊登，并免費(fèi)辦理會員卡。

與人才市場合作，以版面與人才市場進(jìn)行置換，要求人才市場購買一定的報(bào)紙與其門票同步銷售，提高報(bào)紙?jiān)谇舐氄咧械闹取?/p>

對報(bào)亭和報(bào)販進(jìn)行獎勵，對銷售量最高者進(jìn)行金錢獎勵，并在公司力所能及的范圍內(nèi)，幫助求職者解決困難，因?yàn)閷τ谒麄兌?，對別人尊重的渴求比對金錢的需求更為重要，我們要用人情來換取我們銷量的增長。

六、組織架構(gòu)。

初期：

后期：

主管一人。

宣傳部：負(fù)責(zé)公司相關(guān)宣傳材料的制作，處理與相關(guān)媒體間的關(guān)系。

信息部：負(fù)責(zé)信息分析，統(tǒng)計(jì)人力資源業(yè)務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù)，為公司人力資源項(xiàng)目的拓展提供信息支持（2人）。

客戶部：負(fù)責(zé)跟各公司就具體人才需求進(jìn)行合作，提供相關(guān)資料給信息部。

根據(jù)客戶需求和信息部提供數(shù)據(jù)，擬訂所合作的中專學(xué)校學(xué)生的實(shí)習(xí)和培訓(xùn)課程。

跟地州勞務(wù)市場合作，為公司勞務(wù)輸出提供人才資源；（不限）。

跟人才市場合作，為公司推薦人才提供便利。

培訓(xùn)部：根據(jù)客戶部提供信息，擬訂相關(guān)課程，對中專學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的跟蹤。

宣傳部：負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)合作的宣傳，提供公司各部門所需的宣傳材料。（2人）。

七、盈利模式。

在公司發(fā)展2年內(nèi)，我們將以超越賢士榜為目標(biāo)，幫《賢士榜》為例進(jìn)行說明。以報(bào)紙20**年5月1日創(chuàng)刊為例：

1、20**年5月1日――20**年11月，本階段主要收入為發(fā)行收入，本階段完成后，發(fā)行目標(biāo)為5000份/周，即20000份/月；實(shí)現(xiàn)報(bào)紙成本和人員支出自給自足。

2、20**年12月1日――12月1日。本階段主要利潤為廣告收入、培訓(xùn)收入和其它人力資源項(xiàng)目收益。

本階段，發(fā)行目標(biāo)為8000份/周，32000份/月。實(shí)現(xiàn)報(bào)紙成本、人員支出、報(bào)紙版面購買費(fèi)用自給自足。

廣告收入：《賢士榜》廣告收入64萬元（發(fā)行收入16萬元），本階段公司的廣告收入目標(biāo)為70萬元。

培訓(xùn)收入：《賢士榜》20培訓(xùn)收入10萬元，而公司如果在地州市場培育成熟后，本階段培訓(xùn)收入目標(biāo)為50萬元，爭取盈利30萬元。

中專市場收入：在20后，公司主要利潤，應(yīng)轉(zhuǎn)移到人力資源項(xiàng)目的收入，而不應(yīng)以發(fā)行為主要收入。而其中中專市場，應(yīng)該占公司利潤的50%。昆明現(xiàn)有中專院校31所，職高6所，在校學(xué)生總數(shù)國8000人左右，且伴隨著中專就業(yè)的越來越困難，生源將更為困難。因此，現(xiàn)在在中專院校的行政管理上，政府已放開，由中專學(xué)校自主決定。

我們在地州市場的開發(fā)上，如果能占有先機(jī)，對于與中專學(xué)校的合作將有非常大的促進(jìn)作用，現(xiàn)在中專的主要生源是地州的農(nóng)村生源，在地州市場的開發(fā)上，積累一定知名度后，跟中專學(xué)校的合作，我們將有更大的作為。

以在賢士榜時(shí)跟云南糧食學(xué)校合作為例：云南糧食學(xué)校校長同意，非常希望跟人力資源相關(guān)單位在各個(gè)方面進(jìn)行合作，學(xué)校學(xué)生為1200多人，為800多人，而僅僅為600人，招生越來越困難，而其意識到主要在于中專的就業(yè)難。當(dāng)時(shí)，我提出與他們在學(xué)生的就業(yè)上合作，讓學(xué)校在招生時(shí)可以承諾90%的就業(yè)率。學(xué)校按照我們提供的相關(guān)課程和相關(guān)數(shù)據(jù)對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校3年時(shí)間向?qū)W生收取7000元的費(fèi)用，我們將占三分之一，即每個(gè)學(xué)生我們可以有2500元的費(fèi)用。

本階段合作，我們應(yīng)確保在中專學(xué)校合作上得到250萬元的利潤，即保證有10家學(xué)校跟公司合作，年生源在1000人左右。

培訓(xùn)收入：現(xiàn)在云南市場上除英語和電腦培訓(xùn)外，據(jù)昆明人才市場統(tǒng)計(jì)，其它培訓(xùn)的市場場年收入應(yīng)在億左右（注：此數(shù)據(jù)未經(jīng)確認(rèn)），公司在地州市場的開發(fā)，可以確保公司在這塊市場上占據(jù)先機(jī)，本塊的利潤，因現(xiàn)在沒有確定的數(shù)據(jù)，不能肯定最終的收益。

勞務(wù)輸出：以20在賢士榜的例子為例。年10月，與廣東英雄會合作，在楚雄大姚招收務(wù)工人員23人，最終成行22人，廣東方面支付費(fèi)用6000元，扣除對務(wù)工人員的宿舍和食宿費(fèi)用外，利潤為3100元。而據(jù)春城晚報(bào)的消息，年，外地企業(yè)來昆欲吸引勞工為11萬，如果11萬人全部成行，外地企業(yè)將支付傭金33000000元。最終僅僅成行萬人。

而公司在中專市場上進(jìn)行合作后，我們在安排學(xué)生實(shí)習(xí)后，空出來的校舍，可以用作對勞工人員的培訓(xùn)，可以極大降低成本。

勞動人事代理和勞務(wù)派遣：在勞務(wù)輸出和中專學(xué)校就業(yè)后，可以運(yùn)作的相關(guān)項(xiàng)目還包括勞動人事代理，包括勞動合同的簽定、勞動保險(xiǎn)的統(tǒng)一購買等。在公司達(dá)到一定規(guī)模，有一定經(jīng)驗(yàn)后，可進(jìn)行勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的開發(fā)，公司收取一定的管理費(fèi)。

八、成本核算。

1、報(bào)紙成本：以第一階段目標(biāo)5000份（8個(gè)版面）為例。

印刷費(fèi)用元/份，版面制作費(fèi)用元；每月支出為*20000=6000元。

刊號購買費(fèi)用：成本在10萬元/年至24萬元/年之間，不同報(bào)紙不同的價(jià)格。

2、經(jīng)營費(fèi)用。

項(xiàng)目費(fèi)用備注。

雇員工資1萬元月度，以7人為限。

營銷費(fèi)用2000元用于宣傳廣告和獎勵。

房屋租金。

月度報(bào)紙成本6000元。

其它5000元月度不可測費(fèi)用。

九、近期收益：

以賢士榜18個(gè)月為例。

發(fā)行收入：1-18個(gè)月，20000份/月*（）=8000元。

廣告收入：1-6個(gè)月，沒有任何廣告收入。

6-18個(gè)月，廣告收入70萬元；

中專院校合作與培訓(xùn)項(xiàng)目：以盈利模式為參照。

的發(fā)行部門對培訓(xùn)不夠重視，有的是表面重視，實(shí)際不重視。小藍(lán)帽充分意識到培訓(xùn)的重要，組隊(duì)第二年就專設(shè)培訓(xùn)總監(jiān)，每年的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都在增加。培訓(xùn)的形式也多種多樣。除了企業(yè)內(nèi)部成立培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)工作之外，還請老師來講課，也派員工出去學(xué)習(xí)等等。京華時(shí)報(bào)還跟當(dāng)?shù)剀婈?duì)積極合作，其發(fā)行骨干一律接受嚴(yán)格的軍訓(xùn)，住戰(zhàn)士宿舍，在野外進(jìn)行封閉式訓(xùn)練。早上5點(diǎn)多起床，一直訓(xùn)練到晚上，夜里還要進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從而培養(yǎng)了一支紀(jì)律性強(qiáng)、能吃苦，更重要的是富有團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)行隊(duì)伍。給發(fā)行人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，也是《京華時(shí)報(bào)》成功的重要條件。

筆者分析看來，《京華時(shí)報(bào)》的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾點(diǎn)：其一是定期培訓(xùn)，培訓(xùn)制度化，不走形式主義。發(fā)行中心人力資源部一般是按計(jì)劃定期對不同人員開展培訓(xùn)，經(jīng)常培訓(xùn)，確保每個(gè)人都在培訓(xùn)中有所得，激勵每個(gè)人都要在業(yè)務(wù)和思想上不斷進(jìn)步。其二是輪番培訓(xùn)，滾動培訓(xùn)，不耽誤報(bào)紙發(fā)行的正常工作。

培訓(xùn)會不會耽誤報(bào)紙發(fā)行的正常進(jìn)行？這是有的報(bào)社擔(dān)心的，《京華時(shí)報(bào)》采取的是輪番培訓(xùn)，交錯培訓(xùn)，這就既開展了培訓(xùn)，又保證了發(fā)行的正常開展，培訓(xùn)工作兩不誤。其三是以老代新、以先進(jìn)代后進(jìn)，手把手地傳遞經(jīng)驗(yàn)，心貼心的培訓(xùn)交流?！毒┤A時(shí)報(bào)》為了確保培訓(xùn)效果，不搞教條主義，采取現(xiàn)身說法，讓在發(fā)行中表現(xiàn)出來的典型出來講述自己的親身經(jīng)歷和做法，這些經(jīng)驗(yàn)有用、耐用。

其四是領(lǐng)導(dǎo)檢閱，督促檢查。對于培訓(xùn)，《京華時(shí)報(bào)》的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)吳海民社長、譚軍波副總經(jīng)理、發(fā)行中心主任金鋒分等人經(jīng)常親自出席培訓(xùn)動員，參加閱兵總結(jié)大會。

人力資源規(guī)劃書（二）。

（一）人才資源開發(fā)規(guī)劃與戰(zhàn)略制定的意義。

明確人才資源開發(fā)戰(zhàn)略在組織總體戰(zhàn)略中的地位。

（二）現(xiàn)有人才狀況分析。

于人才預(yù)測，完全是以人才資源現(xiàn)狀分析做基礎(chǔ)的。沒有對人才資源現(xiàn)狀及存在問題的正確診斷，就無法制訂出行之有效的人才開發(fā)戰(zhàn)略及相配套的政策、措施。

第一，將人才隊(duì)伍現(xiàn)狀與人才所在單位當(dāng)前和規(guī)劃期內(nèi)對人才資源要求進(jìn)行比較，重點(diǎn)了解以下方面的情況：

1、人才隊(duì)伍的數(shù)量是否充足；

2、人才隊(duì)伍的素質(zhì)是否合乎要求；

3、人才隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理；

4、人才隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)是否合理；

5、人才隊(duì)伍的職級結(jié)構(gòu)是否合理；

6、人才隊(duì)伍的配置使用是否合理；

7、人才隊(duì)伍的作用是否得到充分發(fā)揮；效益如何；

8、人才隊(duì)伍處于一種什么狀態(tài)，穩(wěn)定還是不穩(wěn)定等；

第二，從政策和管理上進(jìn)一步查找造成隊(duì)伍缺陷的原因。主要看以下幾個(gè)方面：

1、指導(dǎo)思想上是否存在問題；

2、人事政策上是否存在問題；

3、配置使用上是否存在問題；

4、服務(wù)保障上是否存在問題；

5、教育培訓(xùn)上是否存在問題；

同時(shí)分清哪些問題是歷史原因造成的，哪些原因是現(xiàn)實(shí)造成的；哪些原因是全局性的，哪些問題是本組織存在的。

第三，根據(jù)對人才隊(duì)伍缺陷和人才政策及管理過程中存在的缺陷，提出相應(yīng)的措施及改進(jìn)意見。

（三）組織內(nèi)部、外部環(huán)境分析。

這是為了確定組織在宏觀發(fā)展環(huán)境中相對的優(yōu)勢與劣勢。

（四）人才資源的供求預(yù)測。

內(nèi)容：略。

（五）規(guī)劃與戰(zhàn)略。

人才資源規(guī)劃的主要內(nèi)容是制定人才開發(fā)戰(zhàn)略，人才開發(fā)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容包括：戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)和戰(zhàn)略步驟。

1、戰(zhàn)略思想。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇七

我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于xx財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院20xx級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評，并得到較為可信的測評報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2，具體規(guī)劃方案：

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，四月份：考取全國計(jì)算機(jī)等級考試二級證書。

2，六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書。

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，考取金融專業(yè)英語資格證書。

2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的.研究生考試。

20xx-20xx學(xué)年：

1，全力備考，心無旁騖。

20xx-20xx年：攻讀研究生學(xué)位。

20xx年-20xx年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬以上。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇八

人生之路說短也短，因?yàn)樽约荷钸^的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想，長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。

其實(shí)我自己對經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類（飛行器設(shè)計(jì)與工程），但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

1.興趣分析

在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。

2.性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了mbti自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3.能力分析

我的動手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。

4.優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。

缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人。

1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。

2.家庭環(huán)境分析

我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

3.學(xué)校環(huán)境分析

4.社會環(huán)境分析

1.短期的職業(yè)目標(biāo)（20xx-20xx年）

畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

2.中期的職業(yè)目標(biāo)（20xx-20xx）

在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當(dāng)老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

3.長期的職業(yè)目標(biāo)

自己成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的知識，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

1.教育為先

“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對社會有用的人。過英語四級和六級，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2.虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。

3.實(shí)踐鍛煉

在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識，為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會與人相處之道。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇九

時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編精心整理的大二職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我雖已不是大一新人，也已然熟悉我所在的這所城市和學(xué)校，但是對于我將來的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素，但既已大二，張的不只是年齡，對所學(xué)專業(yè)以及個(gè)人喜好特長有了比較清晰的認(rèn)識，明確了所學(xué)專業(yè)將來的發(fā)展及定位，在生活和學(xué)習(xí)中均有了詳細(xì)的計(jì)劃，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)激情堅(jiān)定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下將是我的職業(yè)生涯計(jì)劃。

我本人是很傾向?qū)韽氖陆浑H、組織等方面的事業(yè)，屬于多血質(zhì)人格的人，喜好動不喜靜，待人親切適應(yīng)能力強(qiáng)。對于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去。

在報(bào)考對此專業(yè)不甚了解，起初也沒很大的興趣，想可能不會一定從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的職業(yè)，但是由于大一種.種原因沒能自學(xué)，而且在期間慢慢對所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡(luò)工程師（負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作）、電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂的管理人員、大專和高等院校的教師（網(wǎng)絡(luò)方面的）。但是我所愛的是學(xué)習(xí)語言，會考慮除計(jì)算機(jī)行業(yè)外的職業(yè)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)努力去學(xué)語言類學(xué)問。以便將來發(fā)展多一條發(fā)展方向，畢竟興趣是最好的老師，我會在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會計(jì)算機(jī)編程翻譯，（大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話證考到了）與人交流與我的性格相符。

由于個(gè)人原因不會考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著最高方面進(jìn)發(fā)，為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師做努力。人生豐富多彩正是因?yàn)槿松遣淮_定的，不能保證真的會從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學(xué)一類科目，多方面發(fā)展，我的發(fā)展方向是語言類。要做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)工程師必須足夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重，而我個(gè)人是屬于好動多血質(zhì)人格的人，對于我所學(xué)的專業(yè)不是很符合，更要在主修課程學(xué)好的情況下自學(xué)或者輔修我喜愛的語言類專業(yè)的知識。爭取在畢業(yè)時(shí)達(dá)到所學(xué)與所愛兼得。步入社會會多一份資本?！爸玖ⅲ煜聼o不成之事！”

努力奮斗，提高自學(xué)能力，適應(yīng)能力，成績能多好就多好，雖然大二了，但是也盡量參加社會社團(tuán)活動主要是要鍛煉自己，這個(gè)很重要。要不沒法找工作?？家恍I(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專業(yè)。這個(gè)社會要的是專業(yè)人才。大學(xué)生愛情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會濫情，不因此虛度光陰浪費(fèi)精力，這更充滿不確定性隨緣吧。即時(shí)不準(zhǔn)備考研也為考研做準(zhǔn)備，潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。

日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛好相關(guān)的信息，了解應(yīng)從哪方面加強(qiáng)自身能力。以便在將來社會競爭中高出水平相當(dāng)?shù)娜?。獲得就業(yè)選擇機(jī)會。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇十

我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院xx級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評，并得到較為可信的測評報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2，具體規(guī)劃方案：

xx年-xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，四月份：考取全國計(jì)算機(jī)等級考試二級證書。

2，六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書。

xx-xx學(xué)年第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書。

xx-xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，考取金融專業(yè)英語資格證書。

2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

xx-xx學(xué)年：

1，全力備考，心無旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案：

xx-xx年：攻讀研究生學(xué)位。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一

陳小姐在一家電氣設(shè)備公司做hr主管，據(jù)說陳小姐是“半路出家”。雖然對公司內(nèi)部各個(gè)崗位的職責(zé)了如指掌，但在管理、溝通上都感覺力不從心。老板似乎把人力資源部當(dāng)成一種擺設(shè)，同事們也認(rèn)為每件事情都有對口負(fù)責(zé)人處理，根本不聽她的。陳小姐很困惑，不知道該怎么辦，對自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃也比較迷茫。那么，請問：

如果你是陳小姐，你會怎么來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？

其實(shí)，很多進(jìn)入hr領(lǐng)域的人，從來沒有思考過，自己到底適不適合做hr.就是迷迷糊糊的讀了這個(gè)專業(yè)，或是跟著領(lǐng)導(dǎo)做了一段時(shí)間的hr，出去之后，發(fā)現(xiàn)自己除了hr，其他的好像啥也干不了。于是乎，就堅(jiān)持走上了hr這條不歸路。

那么，作為hr，我們該如何給自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢？

職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析的“三問”是：“我最喜歡什么樣的工作？我最擅長干什么工作？推動我干這個(gè)工作，努力前進(jìn)的根本源動力是什么？”無疑，興趣和你的個(gè)人意愿最重要，即你喜不喜歡做hr？發(fā)自內(nèi)心的問一下自己，不要強(qiáng)迫自己勉強(qiáng)回答，如果你大部分時(shí)候碰到hr工作中的問題時(shí)，你選擇排斥和逃避，或心里很糾結(jié)和痛苦，那勸你還是放棄hr工作，趁早解脫吧。

有了興趣還不行，還得看自己是否適合，這個(gè)可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測試和職業(yè)錨定位分析等，來看看自己是否適合。什么樣的人適合做hr？通常認(rèn)為，那些性格外向、喜歡與人打交道、有良好的親和力、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、善于思考和學(xué)習(xí)、愿意通過成就他人來成就自己的人，比較適合做hr.

從hr縱向發(fā)展來看，可以做hr主管、hrm、hrd、cho、副總、總裁。

從hr橫向發(fā)展來看，可以做招聘專家、培訓(xùn)專家等各模塊專家。

從hr行業(yè)發(fā)展來看，可以做咨詢顧問、獵頭顧問、培訓(xùn)師、心理咨詢師、職業(yè)輔助規(guī)劃師、專職講師、學(xué)者或教授等。

你的hr之路將來往哪個(gè)方向發(fā)展？你想好沒有？但不管你怎么選，hr專業(yè)知識和能力的歷練是一道跨不過去的檻，必定要經(jīng)歷，且需要一個(gè)較長時(shí)間的實(shí)踐積累和沉淀。

職業(yè)生涯規(guī)劃，簡而言之，就是知己、知彼，擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并用高效行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。它的操作五步驟就是：客觀認(rèn)識自我，評估職業(yè)機(jī)會，確定職業(yè)目標(biāo)和路徑，終生學(xué)習(xí)并高效行動，與時(shí)俱進(jìn)并靈活調(diào)整。操作時(shí)可借鑒一些swot分析、目標(biāo)分解、魚刺分析、pdca等工具來細(xì)化實(shí)施。

許多人一提到職業(yè)生涯規(guī)劃就會想要做到什么職位、拿什么樣的薪水等，但殊不知，這種外在的職業(yè)生涯規(guī)劃只是內(nèi)職業(yè)生涯的表象，是伴隨著內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)現(xiàn)而來的。內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃更多的是針對自我知識、經(jīng)驗(yàn)、能力、素質(zhì)和價(jià)值觀的提升和發(fā)展。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是內(nèi)在職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，而外在的如職位、地位和收入等都是其附屬品。

因此，我們不必在意現(xiàn)在是否做到了hrm或hrd位置，而是看自己是否有足夠的能力做好hrm或hrd.我們不必刻意追求是否為hr專家，而是看自己是否有能力和實(shí)力，有資格配做專家。

不浮躁、有耐心、堅(jiān)持，扎根hr行業(yè)，把hr做精做透，總會有所成就。很多時(shí)候好的職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)是伴隨著你的個(gè)人成長而來的。是在追求職業(yè)夢想的過程中一步一步積累而來的。成功都不是一蹴而就的，需要一定時(shí)間的工作積累和沉淀，我們要沉得住氣，懂得堅(jiān)持。正如一個(gè)工作不到五年想做hrm或工作不到十年想做hrd的hr，往往都是不太現(xiàn)實(shí)的，即使做到了，通常來說，是歷練不夠的。

最后，別忘了好的規(guī)劃只是良好的開端，接下來更需要的是付諸行動，積極實(shí)施，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而去努力付出。沒有去做，再好的規(guī)劃都是空談。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二

社會的發(fā)展日異月新，社會的競爭越來越大，大學(xué)生越來越多，因此，大學(xué)生也就變得越來越不值錢。作為大學(xué)生，為自己做一個(gè)計(jì)劃就格外重要了，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。我會以自己的行動來驗(yàn)證，讓時(shí)間來證明一切。

二

有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài)，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動，甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!

三

有人說，大學(xué)是一個(gè)精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢中，理想、現(xiàn)實(shí)，都折射成鏡中影像。也有人說，大學(xué)只不過是社會的一個(gè)加工廠，進(jìn)了大學(xué)，終是為燙金的一張文憑，一張社會的通行證。

想來，作為一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生活才剛剛開始，即將面對的是嶄新的生活，希望四年的大學(xué)生活，充實(shí)而又美好。我覺得，大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想，畢竟，大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育，大學(xué)也不是純粹的加工廠，需要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界。但是，我也并不贊成大學(xué)完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，成為空想和逃避現(xiàn)實(shí)的避難所。

四

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃)，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三

處在這個(gè)競爭激烈的社會，沒有任何的技能與目標(biāo)，那么將會成為萬人之下的人。知道這殘酷社會的生存游戲的法則，并找出規(guī)律，才能成為這游戲的贏者。要成為一個(gè)成功的贏者，背后一定有份很周詳?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。因此，職業(yè)規(guī)劃對一個(gè)人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用。規(guī)劃好自己的人生，放飛最初的夢想與目標(biāo)。

俗語說的好，花無百樣紅，人無完人；沒有一個(gè)人是十全十美的，總會有一些缺點(diǎn)。我也是人，也會有缺點(diǎn)。平時(shí)總會忘記一些東西，到想起的時(shí)候，又十分后悔，暗自責(zé)備為什么自己總忘東忘西。有時(shí)心情不好，就不理人，無論什么事情都不想理會。到我需要到同伴時(shí)，他們都一如既往的幫助我；同時(shí)，我很慶幸有這班好友在身邊。有時(shí)候總覺得自己什么都會,其實(shí)只是一知半解,有時(shí)總認(rèn)為自己時(shí)最聰明的,但其實(shí)也只是一個(gè)愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛貪玩，玩起來，什么事情都忘記，經(jīng)常受到責(zé)備。有時(shí)候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會退卻或推給別人。每天都想用同一段時(shí)間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經(jīng)常做事都不成功的原因吧。因?yàn)槲铱傁胫惫?想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒有免費(fèi)的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個(gè)人的努力踏實(shí)的工作、學(xué)習(xí)等正確途徑去取得。我做事有時(shí)候很急躁，常趕著時(shí)間去完成一件事情，往往因?yàn)檫@缺點(diǎn)，搞砸事情；而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯再錯,這是我自身最大的缺點(diǎn)。

有缺點(diǎn)，總會有優(yōu)點(diǎn)的。自從我經(jīng)常健忘，所以就養(yǎng)成了做記錄的習(xí)慣；把小記錄本子隨身帶著，把事情一一記下，完成就打鉤，那就不會忘記哪些沒有做。沒記性都有一個(gè)好處，就是不會記仇寬以待人，即使和別人吵架，即使生多么大的氣，到第二天什么都忘記了，繼續(xù)打打鬧鬧。我喜歡上網(wǎng)，更愛結(jié)識朋友。熱心助人是我的優(yōu)點(diǎn)之一，有錯就改、虛心接納別人意見是我的優(yōu)勢。我有明確的目標(biāo)；沉著冷靜；有能說會辯的本領(lǐng)，很好的人緣；我健談，每和別人談話都滔滔不絕、永遠(yuǎn)都有說不完的話題。我有開朗的一面，更有有文靜的一面。受到批評，我會找出自己錯誤地方并改正，不會沮喪，而去怨天尤人，具有阿q精神。我勤勞樸素，在家愛幫助父母打掃衛(wèi)生，一日三餐能自理，更能兼顧親弟妹，是一個(gè)乖巧的女孩。我知恩圖報(bào)，俗語說：滴水之恩，以涌泉相報(bào)。我會記住幫過我的人，并在他們遇到困難時(shí)，伸出援助之手。我幽默而且善解人意，喜歡用幽默化的語言去哄不開心的朋友、同學(xué)，使他們破涕而笑，我更愛看到他們的笑顏，只要他們笑，我便很開心，我也是一個(gè)很容易就滿足的人。

我的家庭，只是一個(gè)普通的家。媽媽是一名推銷員，但媽媽的口才是令我欽佩。因此，我開始被媽媽訓(xùn)練，練習(xí)演講，練習(xí)辯論，也就是我喜歡與人辯論的原因。爸爸是酒店維修工，因此有些酒店技能他都會教我，結(jié)合在學(xué)校學(xué)的，我更能熟練的運(yùn)用。雖然在我的家族里，沒人開酒店，沒人在酒店里工作。但我也能學(xué)到更多，因?yàn)闆]有人沒去過飯店、酒樓，我從中也可以學(xué)到一二。

我從新聞、書刊所知道，現(xiàn)今社會發(fā)展多數(shù)堅(jiān)持著“引進(jìn)來，走出去”“改革開放”的方針。但我學(xué)的酒店管理，現(xiàn)在正日益向上飆升，顯然做著行還是很有前景的。從全球十大國際會計(jì)及管理顧問公司浩華國際最新公布的《全球及中國酒店市場景氣調(diào)查報(bào)告》顯示可知，全球各地酒店業(yè)者都表現(xiàn)出相對積極的態(tài)度，整體酒店市場的景氣指數(shù)僅為+34.2（景氣指數(shù)范圍從-150至+150），市場將在一段時(shí)期內(nèi)持續(xù)呈上行景氣趨勢，全球及中國酒店業(yè)人士預(yù)期xx年將是酒店業(yè)繁華的一年。全球性企業(yè)旅行服務(wù)公司豪格·羅賓遜集團(tuán)發(fā)布的xx年酒店行業(yè)調(diào)查報(bào)告也顯示，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的背景下，酒店業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢。也因?yàn)榫频陿I(yè)發(fā)展前景良好，導(dǎo)游業(yè)也跟著迅速發(fā)展起來。因?yàn)樵诰频陿I(yè)大步發(fā)展之后，旅游途中的勞苦大大減少，而且出現(xiàn)了休閑旅游、商務(wù)旅游、宗教旅游等，甚至眾多老年團(tuán)還要求要老年導(dǎo)游。這樣，對導(dǎo)游年齡的要求就大大降低。于是，“導(dǎo)游”這個(gè)行業(yè)就可以成為很多熱愛旅游的人們的終生職業(yè)，也就使更多高素質(zhì)的有志之才投身于導(dǎo)游業(yè)這片熱土中。 所以導(dǎo)游業(yè)，前景是很好的。

我的近期目標(biāo)，結(jié)合自己的長處和短處，還有自己的興趣愛好。我對自己近期目標(biāo)，把它設(shè)定為成為一個(gè)優(yōu)秀的職中學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己所長，多參加自己有信心的比賽，盡量獲得名次。即使不能，可當(dāng)作上一堂獲得經(jīng)驗(yàn)之課，累積經(jīng)驗(yàn)對自己的將來也是一個(gè)好處。多參加幫工，鞏固知識，更能學(xué)習(xí)更多課外知識。學(xué)習(xí)多幾種技能，以作旁身之技，做一名多才的優(yōu)秀學(xué)生。我的最高目標(biāo)，也就是我的最高理想，便是當(dāng)一名國際導(dǎo)游。雖然這理想還是很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要有恒心，沒什么是辦不到的。即使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是酒店管理與服務(wù)的專業(yè)，但與我的理想也是緊密聯(lián)系的，做一個(gè)導(dǎo)游不單只要熟悉每一個(gè)地方的風(fēng)俗人情，更重要的是鑒別舒適酒店的好壞，一個(gè)導(dǎo)游更應(yīng)該具有對酒店的了解，所以學(xué)習(xí)這一項(xiàng)專業(yè)，并不會成為我的絆腳石，反而是指引我走向理想的一盞明燈。因此，學(xué)好這項(xiàng)專業(yè)，便是邁向理想又近了一步。我的規(guī)劃發(fā)展階段， 第一階段（xx-xx）：上課認(rèn)真，多學(xué)一種或以上技能，按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真完成功課，積極參與活動。在一學(xué)期爭取做誠信之星，做誠信職中生。要考普通話證書、一級英語證書等證書。得到老師好評，并推薦到星級酒店中做實(shí)習(xí)生。要更努力工作，同時(shí)兼學(xué)一種或以上外語，便于與外國游客交談。同時(shí)選修導(dǎo)游專業(yè)課程，并考取導(dǎo)游證。 第二階段（xx-xx）：找到旅游公司，從實(shí)習(xí)導(dǎo)游做起。同時(shí)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外語，以便接待、帶領(lǐng)外國旅游團(tuán)。 第三階段（xx-xx）：成為優(yōu)秀的導(dǎo)游，同時(shí)考取英語六級證書。 第四階段（xx-xx）：成為金牌導(dǎo)游，繼續(xù)進(jìn)修英語同其他外語，進(jìn)修國際導(dǎo)游班，考取國際導(dǎo)游證和其他外語證。 第五階段（xx-xx）：在國內(nèi)、外創(chuàng)建屬于自己的旅游公司。而要實(shí)現(xiàn)以上的階段,是需要很詳細(xì)、很具體的發(fā)展措施。 分期計(jì)劃：

1、明日計(jì)劃：積極參加學(xué)?！胺怯?jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)技能競賽”；參加學(xué)校征文比賽；參加學(xué)習(xí)組織的義工活動等。

3、下月計(jì)劃：參加學(xué)校組織的旅游；休息日到圖書館增長課外知識；參加技能培訓(xùn)班；準(zhǔn)備各科的技能考試；在平時(shí)交流中，結(jié)識更多新朋友，擴(kuò)展自己的交際圈。

4、明年計(jì)劃：每星期的周末去圖書館，廣泛閱讀書籍，拓寬知識領(lǐng)域；參加外語補(bǔ)習(xí)班；參加學(xué)校的導(dǎo)游選修班；學(xué)好每一科；考取茶藝師專業(yè)證等。

5、三年計(jì)劃：考取各種技能證；積極參加學(xué)校實(shí)習(xí)，并累積經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)多種外語，并考取外語證；準(zhǔn)備考取全國導(dǎo)游證等。

6、五年計(jì)劃：考取全國導(dǎo)游證；在旅游公司實(shí)習(xí)；繼續(xù)進(jìn)修英語，并考取英語證書；參加公司技能培訓(xùn),加強(qiáng)服務(wù)意識。

7、十年計(jì)劃：成為金牌導(dǎo)游，并考取國際導(dǎo)游證書；開一間屬于自己的旅游公司，有不菲的收入，不但自己過上美好幸福的生活，而且更要使家人快樂與健康；足夠條件后將移民到外國，并在國外開創(chuàng)旅游公司。

8、發(fā)展目標(biāo)：要成為一個(gè)間著名旅游公司的開創(chuàng)者，要成為事業(yè)有成、家庭美滿幸福的人，要有很好的人際交際圈；要成為旅游業(yè)中的佼佼者。

我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗(yàn)，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒適。我不懈堅(jiān)持著，為的是未來，我的夢，我的理想；正如人生是一場馬拉松比賽，開始跑在最前面的未必能一直領(lǐng)先，原來落在后頭的并非永遠(yuǎn)落后，勝利與失敗，關(guān)鍵在于是否能堅(jiān)持到終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)的，便是這一場比賽、這一場游戲中的勝利者。因此，即使再辛苦、再累，我都一直堅(jiān)持到底，直到成功。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四

“學(xué)為人師，行為世范”是對師范二的闡釋。那么，對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師，行為世范。

一、學(xué)為人師。

如何做到學(xué)為人師?其重點(diǎn)就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的圣地，對于師范生更是如此。走過高考，我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時(shí)代;進(jìn)入大學(xué)，四年后，我們又重回中學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R，由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，站在那三尺講臺之上，我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。

具體說來，主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說：“要求每一個(gè)師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu)，而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法，這樣才能更好地向一個(gè)優(yōu)秀的人民教師發(fā)展?！彼赋?，我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個(gè)問題：一是師范生專業(yè)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程，教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門，充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到，一方面造成了教師教育能力低下;另一方面，教育類課程成了學(xué)理研究，從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對于這些問題，我們在希望學(xué)校、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時(shí)，更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力。

一方面，關(guān)于教學(xué)技能，主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對于課堂教學(xué)技能，我們師范生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強(qiáng)化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過程中，首先就要進(jìn)行知識的導(dǎo)入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應(yīng)變、課堂時(shí)間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么，以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識，如何講解知識才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)，課堂互動中提什么問題能夠促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握，如何靈活應(yīng)對教學(xué)中學(xué)生提出的問題，如何控制好課堂時(shí)間和知識的分配，怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動的能力，因?yàn)檎n外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，在大學(xué)里，我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機(jī)會。

要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師，我們在提升自我教師技能的時(shí)候，要為自己定位，我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、開發(fā)者、引導(dǎo)者，而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀(jì)的今天，要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力?；诖耍鄳?yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣，才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。

而且，為提升自我知識面，使我們在以后的教學(xué)過程中，在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索，我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)。

此外，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，多媒體化教育也將是未來教育的一個(gè)重要組成部分。因此，在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時(shí)，我們應(yīng)努力多媒體技術(shù)，提升自己在這方面的技術(shù)水平，為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。

二、行為世范。

如何行為世范?

古人曾說：“修猶切磋琢磨，養(yǎng)猶涵育熏陶。”任何一個(gè)人實(shí)際上都在有意識或無意識地進(jìn)行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè)，是人類靈魂的工程師，因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出：“首先是教師品格的陶冶，行為的教育，然后是專門知識和技能的訓(xùn)練，不經(jīng)過這樣的步驟，任何一個(gè)教師也不能夠成為很好的教師。”在德才中，德是解決為誰服務(wù)的方向問題，才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題，德調(diào)節(jié)著才的運(yùn)用，起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個(gè)老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展，一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。德育的重要性由此可見一斑!

近年來，學(xué)校也很注重德育工作建設(shè)，相應(yīng)地采用了很多途徑。如定期開展時(shí)事政治課;開展社會實(shí)踐活動;舉行各種有教育意義的團(tuán)組織活動;進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等，學(xué)校通過這些途徑來增強(qiáng)學(xué)生的道德水平。雖然如此，但關(guān)鍵還在于我們自己，只有我們積極用心參與，才能真正在學(xué)習(xí)、活動中提升自我修養(yǎng)!

具體說來，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一、要有一個(gè)渴求進(jìn)步的愿望，要努力塑造一個(gè)美好的心靈。這就要求我們師范生在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時(shí)，要自覺地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學(xué)生;第二、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中去錘煉，這樣年長日久，我們的思想境界才能“更上一層樓”;第三、要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，公正公平，只有總感覺自己是不足的，才能永遠(yuǎn)前進(jìn)，只有公正公平，才能使人信服，有句話說：“驕傲來自淺薄，狂妄處于無知。”這是很有道理的，只有養(yǎng)成取人之長，補(bǔ)己之短，胸懷坦蕩，公正公平的素養(yǎng)，將來才能做一個(gè)稱得上是合格的人民教師;第四、要增強(qiáng)自身的責(zé)任感和創(chuàng)新意識，沒有高度的責(zé)任感和創(chuàng)新意識，我們就很可能落伍，站得高，才能看得遠(yuǎn)。我們的思想境界越高，觀察問題就會更深、更遠(yuǎn)，這樣才能應(yīng)對將來這個(gè)多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的，而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此，我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習(xí)慣，努力培養(yǎng)師德，讓自己的言行舉止真正成為世范。

此外，我們應(yīng)樹立好獻(xiàn)身教育的恒心!在我國社會主義建設(shè)初級階段，教育事業(yè)是整個(gè)社會主義事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。目前，我國受教育的人數(shù)已超過4億，教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此，忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)已刻不容緩。而且，忠于教育事業(yè)也已成為一個(gè)教師的最基本的道德準(zhǔn)則。只有真正獻(xiàn)身教育事業(yè)、忠于職守的教師，才能稱得上是一名真正的人民教師!因此，從現(xiàn)在開始，我們就要樹立好獻(xiàn)身教育事業(yè)的恒心!

因此，對于師范生的我們，應(yīng)按照學(xué)為人師，行為世范的核心標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時(shí)候就應(yīng)該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段，我們應(yīng)更注重“三一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí);大三大四階段，我們應(yīng)注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng);而對于教師思想道德水平的提高，是應(yīng)貫穿在我們大學(xué)學(xué)習(xí)乃至整個(gè)人生之中。

這樣的四年，我相信，將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師，將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望!

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五

20xx年6月11日，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽。

一．大賽概況：

大賽主要針對整個(gè)經(jīng)管院征稿，共有100多份來搞。大賽于5月中旬全面啟動。

二．活動具體工作流程回報(bào)如下：

活動時(shí)間：20xx年6月11日

活動地點(diǎn)：教五314

活動前期安排與布置：

（1）學(xué)生會就業(yè)部主要負(fù)責(zé)此次比賽。由沈老師進(jìn)行指導(dǎo)。活動前期就業(yè)部召開多次部門例會?；仡櫷鶎么筚惖膬?yōu)點(diǎn)與不足，過則改之，無則加勉。對活動的開展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配。

（2）大力宣傳。為了保證本次活動順利開展，就業(yè)部發(fā)動廣泛的宣傳，努力調(diào)動各方面的積極性。由宣傳部設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào)，貼在教五公告欄。

（3）策劃活動：

1.張貼海報(bào)及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動；

2.進(jìn)班宣傳；

3.統(tǒng)計(jì)參賽團(tuán)隊(duì)名單；

4.收集參賽作品；

5.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及作品修改；

6.制作邀請函給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；

7.申請比賽場地；

8.商量比賽細(xì)則。

1. 工作人員引導(dǎo)嘉賓入場；

2. 參賽者抽簽確定比賽次序；

3. 參賽者依次用ppt展示作品；

4. 現(xiàn)場陳述及評委提問

5. 才藝表演

6. 評委評分及宣布成績；

7. 比賽結(jié)束后嘉賓離席；

8. 清理活動場地。

整理總計(jì)

（4）活動監(jiān)察

由于就業(yè)部負(fù)責(zé)舉辦本次活動，所以就業(yè)部干事1對1進(jìn)行監(jiān)察。從眾多項(xiàng)目中進(jìn)行篩選后，就業(yè)部干事分別通知、幫助相關(guān)參賽團(tuán)隊(duì)。

（5）活動結(jié)果：

邀請了院系共5位老師做評審。共評出一個(gè)一等獎，3個(gè)二

等獎，四個(gè)三等獎。

三．就業(yè)部后期總結(jié)：

活動亮點(diǎn)：

1.取得了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持；

2.就業(yè)部分工明確，有組織；

3.準(zhǔn)備工作充分，宣傳到位；

4.增設(shè)了部門審核項(xiàng)目環(huán)節(jié)；

活動不足：

1.比賽在進(jìn)行時(shí)，參賽人員的時(shí)間未能嚴(yán)格控制；

2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新；

3.未考慮到活動與活動間沖突，導(dǎo)致觀眾不夠。

現(xiàn)在，職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕，我們就業(yè)部會克服不足，不斷探索，不斷創(chuàng)新，爭取做到更好。我們堅(jiān)信職業(yè)規(guī)劃大賽會屆屆出精彩，年年創(chuàng)佳績。

經(jīng)管院學(xué)生會就業(yè)部

20xx年06年12日

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六

第一，我能干什么？即你的特長，這是別人要給價(jià)錢的最重要的標(biāo)碼，也是你個(gè)人賴以生存的籌碼。

第二，我正在干什么？專心致志，不要同時(shí)希望挖兩口井。

第三，我應(yīng)該干什么？先強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事兒，才有機(jī)會做自己喜歡做的事兒。

第四，我還在等什么？永遠(yuǎn)不要等待，等待將給人無盡的借口。

其次，我講講人生規(guī)劃及職業(yè)走向設(shè)計(jì)法則。

職業(yè)定位，簡單講就是認(rèn)準(zhǔn)選好了這塊地方，認(rèn)為底下有水，堅(jiān)持挖下去。所謂跳槽，就是這挖一個(gè)坑那挖一個(gè)坑，最后只有挖到職業(yè)的墳坑。（笑聲?。?/p>

人生是單程票的航船，我們可以后悔，但青春不會回來，如果你覺得選擇對，那你堅(jiān)持一步一步走下去，事實(shí)上幾千人已經(jīng)證明了金正這口井是有水喝的，有許多今天還在職業(yè)介紹所徘徊找井挖，很無奈，很無助，他們要選擇。所以說，人生最大的痛苦不是奮斗而是抉擇。（掌聲?。?/p>

職業(yè)走向設(shè)計(jì)的前提是我們要找個(gè)點(diǎn)，為這個(gè)點(diǎn)做些什么準(zhǔn)備：

第一，年齡。你不能在十七歲、十八歲時(shí)跑到人才市場說："你們能否請我當(dāng)總經(jīng)理、董事長？"即使你父親也不會聘用你。實(shí)踐的第一步，考慮你的年齡適合干什么。

第二，學(xué)識。我們學(xué)的哪些知識是對工作有用的，把精力放在《天龍八部》、《小李飛刀》上又有什么用呢？它只有讓你暢想于江湖之中，產(chǎn)生暫時(shí)的遐想，生活卻沒有著落。學(xué)專業(yè)知識才是你工作的基礎(chǔ)。

第三，形象。一個(gè)賣假藥的和一個(gè)大學(xué)教授，一個(gè)擺水果攤的和一個(gè)公司高級管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣。我們每日是否精神抖擻，是否給人有精神上的感染力，整潔、大方的形象在一個(gè)公司、人才市場是很重要的。你像一只落湯雞、喪家犬，誰都會離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

第四，膽識。敢不敢選擇一個(gè)行業(yè)，敢不敢堅(jiān)持這一行做下去，學(xué)了很多東西卻不敢用，不去做，你只能是個(gè)會走動的書柜。（掌聲?。?/p>

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七

每一位中專生在即將畢業(yè)時(shí)，都會進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。自然每個(gè)人都會有不同的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

天邊一絲光亮能帶來黎明，胸中一腔理想能點(diǎn)燃生命。每個(gè)人都自己的夢想，事業(yè)有成，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值是每個(gè)人都向往的。為此，就應(yīng)該樹立正確而實(shí)際的人生目標(biāo)，以這個(gè)目標(biāo)作為我們駛向成功彼岸的航標(biāo)。

你的知己是誰？你最了解誰？當(dāng)然是“自己”。但是，總在一些文章中看到“我最不了解的人就是自己”的話，如果不了解自己，又何談立志呢！所以，了解自己是確立目標(biāo)的第一步。

我在中專學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)的是信息技術(shù)專業(yè)。所學(xué)的課程知識很雜，而我最感興趣的是網(wǎng)頁制作，這也是我掌握最好的一門課程。我特別地愛看書，只要是覺得對自己有益的書都不會錯過。這算是個(gè)愛好了。我的性格比較開朗，樂于同別人交流、溝通，我想這對于我以后的人際交往會有所幫助。此外，因?yàn)橹袑＿@幾年在擔(dān)任班內(nèi)學(xué)委，所以在組織方面也比較有成績。我的動手能力也還可以。我的思維方式與別人不盡相同，同樣的一個(gè)作文題目，我會寫出與別人截然不同的內(nèi)容。這對于現(xiàn)狀的社會和現(xiàn)在的自己來說，也許是個(gè)長處，也許是個(gè)短處。對于一般的事情或突發(fā)事情我都會以平常心對待，即使這件事對我很不利。因?yàn)椤靶?，切不可自亂”，如果自己找不到了方向，原本握在手中的真理也會隨之夭折。

我們選擇職業(yè)的關(guān)鍵在于正確地審視自己，正確地分析自己，正確地自我評估，這樣才能找到適合自己的職業(yè)。這是事業(yè)成功的第一步，也是尤為重要的一步。

現(xiàn)在我國正處于發(fā)展中，是不斷向前進(jìn)步著的國家，各行各業(yè)都需要相應(yīng)的工作者。信息技術(shù)是我的專業(yè)，縱觀當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢，也不是沒有我的用武之地。我現(xiàn)在十九歲了，我想是應(yīng)該規(guī)劃自己未來，設(shè)計(jì)自己職業(yè)生涯的時(shí)候了，而且應(yīng)該說這個(gè)時(shí)候是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的最好時(shí)機(jī)。只有明確了自己的目標(biāo)，才能在求職過程中不斷與那個(gè)目標(biāo)看齊，這樣才不會因沒有方向而盲目行動。

做什么事情之前都應(yīng)有個(gè)目標(biāo)，至少這個(gè)目標(biāo)在現(xiàn)在的我看來是偉大的。只有有了目標(biāo)才有動力，那是我們最需要的精神食糧。我希望以后借助自己的專業(yè)知識建立起自己的網(wǎng)站，在那里展示自己的才能。但是，這個(gè)目標(biāo)并不會一下子就實(shí)現(xiàn)。分析現(xiàn)在的自己，不論在理論上還是在技術(shù)上，離自己的目標(biāo)都有一段距離，所以我需要一步一步地實(shí)現(xiàn)。我可以先到一家有關(guān)網(wǎng)站制作的公司當(dāng)個(gè)小職員，幫幫制作網(wǎng)站主力人員的忙，從小事做起。在別人的手下一定會學(xué)到很多的知識，收集不少的經(jīng)驗(yàn)，這些對于我的目標(biāo)都是一個(gè)進(jìn)步，對于自己也是一種考驗(yàn)。而現(xiàn)在的我學(xué)識是中專，如果一直是這個(gè)水平，那么我所制定的目標(biāo)就會像天邊的星星，永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)，無法觸及。所以我計(jì)劃著在工作的同時(shí)，還要繼續(xù)進(jìn)修，在我現(xiàn)在所掌握知識的基礎(chǔ)上學(xué)更復(fù)雜的知識，那樣才會制作出更漂亮的東西。這些是我對我未來職業(yè)生涯的一個(gè)計(jì)劃?！罢f來簡單，做來難。”沒有不長荊棘的道路，一年中的三百六十五天也不是天天都碧空無云。道路中的荊棘只有靠自己手中的劍去斬平，而我以后學(xué)習(xí)的知識越多，積累的經(jīng)驗(yàn)越豐富，我手中的那把劍就會越鋒利，那條路走起來也就會更順利些。然而，靠自己去完成一件事情或一項(xiàng)工程是很難的，而且?guī)缀跏遣豢赡艿?，所以，需要周圍的人幫助，這就需要搞好人際關(guān)系。有了好的人際關(guān)系，周圍對自己幫助的人也就越多，辦事的效率也就越高。而反之就比較困難了。所以在以后的工作中我會努力工作，恪盡職守。在以后的進(jìn)修中我也會認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己所制定的目標(biāo)來時(shí)刻鞭策自己，給自己注入動力，激勵自己不斷前進(jìn)。

理想是純潔而偉大的，在我們最無助的時(shí)候，它就會變成黑暗中那盞閃光的燈，給予我們溫暖，給予我們走下去的勇氣。我們心中的理想世界雖然離現(xiàn)在還有一段距離，但是，我們有理由相信，在自己努力過、付出過之后，它會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

分析了自己，制訂了計(jì)劃，確定了目標(biāo)，憧憬了未來，擁有了夢想，我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向，有了付出之后等待收獲碩大果實(shí)的那種心情。那么，回到現(xiàn)實(shí)，開始行動吧！去一步一步地實(shí)現(xiàn)那個(gè)純潔而偉大的夢想。

現(xiàn)在的我中專即將畢業(yè)，接下來的事情就是面臨就業(yè)，而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自己的興趣愛好，也要另一方面考慮到社會的需要，因?yàn)橹挥猩鐣枰穆殬I(yè)才有發(fā)展的可能性，這也是定立目標(biāo)的根據(jù)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證。我渴望自己事業(yè)的成功，我渴望自己生活得更美好，我希望在自己的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)收益最大化。所以，在就業(yè)時(shí)我會慎重地選擇，但也會考慮到自己的切身利益，只有對自己有益，自己才會有動力奔向目標(biāo)。現(xiàn)在的我已經(jīng)開始了自己的行動，開始關(guān)注社會所需要的職業(yè)與我所定立的目標(biāo)是否沖突，只有這樣，才不會使自己的目標(biāo)落空。

我將目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)期限定在了十五年之內(nèi)。因?yàn)橹挥衅扔跁r(shí)間的緊迫，自己的工作效率才會提高。好的，我的職業(yè)生涯馬上就要亮綠燈了，開始行動，規(guī)劃自己職業(yè)生涯的發(fā)展階段，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

第一步我準(zhǔn)備畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的公司工作。

第二步經(jīng)過四年的努力，上一個(gè)新臺階，比剛進(jìn)公司時(shí)進(jìn)步。實(shí)踐中所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)有所增加，這時(shí)我的學(xué)識應(yīng)該是大專了。

第三步再繼續(xù)下來的六年里，我的學(xué)識應(yīng)該是大本了。隨著自己的進(jìn)步，我開始尋找更適合我，更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學(xué)習(xí)，讓更多的知識充實(shí)自己，使自己更加完善。

第四步再接下來的四年里，我有能力處理許多技術(shù)難題了，而且我的能力使我在公司的業(yè)務(wù)方面可以獨(dú)擋一面了。于是這時(shí)我就要開始考慮創(chuàng)建自己的網(wǎng)站了，我要給網(wǎng)站起個(gè)好名字，我要申請網(wǎng)站的建立，我要利用我多年的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)建一個(gè)高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站，讓更多的人都來瀏覽我的網(wǎng)站。

這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會時(shí)刻鞭策自己依照自己的安排前進(jìn)的。

為了讓這個(gè)規(guī)劃看起來更直觀，我制作了一份職業(yè)生涯規(guī)劃臺階圖。

我們雖然已經(jīng)樹立了自己的人生目標(biāo)，規(guī)劃了職業(yè)生涯的發(fā)展階段，但我們也要認(rèn)識到“計(jì)劃不如變化快”。在我們的人生道路上，會發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在這種情況下，我們就要重新分析當(dāng)時(shí)的社會發(fā)展趨勢，重新審視自己的目標(biāo)，同時(shí)還要再分析當(dāng)時(shí)的自身?xiàng)l件，據(jù)此，再對自己所定的目標(biāo)重新評估，如果自己的目標(biāo)已經(jīng)落伍，就要重新修正一下，讓自己的目標(biāo)跟上時(shí)代的步伐，當(dāng)然所修正的也是枝葉并非主干。隨著時(shí)代的發(fā)展及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是對我們大有益處的，這樣做會讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會的發(fā)展，也會讓我們自身不斷進(jìn)步。

在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。目標(biāo)的只是為自己的前進(jìn)指示一個(gè)方向，而自己才是目標(biāo)的創(chuàng)造者，我們可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合自己的當(dāng)時(shí)條件，這樣我們才會立于不敗之地。但要想修改自己目標(biāo)，也要有修改它的自身資本，所以我們要在向著目標(biāo)前進(jìn)的同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)知識，積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己，只在這樣我們的理想才會與自己越走越近，反之，也許只會越走越遠(yuǎn)。

樹立目標(biāo)的重要性我們要時(shí)刻牢記。喬治。肖伯納說過，“征服世界的將是這樣一些人：開始的時(shí)候，他們試圖找到夢想中的樂園，當(dāng)他們無法找到的時(shí)候，他們親手創(chuàng)造了它?！倍覀兯鶚淞⒌穆殬I(yè)目標(biāo)就象是外出旅游之前帶上的地圖，指引我們不會迷失方向。

現(xiàn)在我的學(xué)識只是中專，但我會不斷的努力，因?yàn)槲蚁嘈湃说囊簧冀K在不斷進(jìn)步。在即將步入自己的工作生涯之際，我會按照自己所制定的規(guī)劃前行的。

我曾提到過我的專業(yè)是信息技術(shù)，我認(rèn)為，憑借自己這四年在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識會找到符合“第一步”目標(biāo)的工作?，F(xiàn)在的社會是競爭強(qiáng)烈的社會，在求職過程中，別人不會因我的目標(biāo)偉大或有意義而聘用我，而是要考查我的技術(shù)和我的能力。所以，從現(xiàn)在起，我就要努力為我的第一個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備必要的資本。如果不能找到比較理想的工作，我也不會放棄，會繼續(xù)努力，向著我的“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)。我曾經(jīng)看到過一句話“想讓全世界都承認(rèn)你，你就必須向全世界妥協(xié)?！碑?dāng)時(shí)看完這句話我有此茫然了，如果是那樣的話，自身的棱角不是都磨光了！那么自身的個(gè)性去哪里展現(xiàn)！而我認(rèn)為，如果自身擁有的東西是積極的，對自己有益的，那么我就應(yīng)該保留。所以，在剛開始的求職工作中，我可能會因?yàn)樽晕业膫€(gè)性而暫時(shí)有些不順利。但是，在我向自己“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)的時(shí)候我會始終堅(jiān)持的，“一步一個(gè)腳印”地向我的既定目標(biāo)邁進(jìn)。

“第一步”是關(guān)鍵的一步，我會把握每一個(gè)機(jī)會，我會成功地開始我的“第一步”?！笆郎蠠o難事，只怕有心人?！彪m然這是一句老掉牙的話了，但仔細(xì)品味，還是自有它的道理在里面。我有信心，相信自己會成功！現(xiàn)在我就要開始行動。

理想并非遙不可及，自己的未來職業(yè)生涯設(shè)計(jì)也并非空想，在自己不斷努力，不斷付出之后一定會有所收獲，一定會成為現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的自己已經(jīng)融入其中，享受成果了，伸出手觸摸可以感受到真實(shí)。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇十八

成為新同事還沒兩個(gè)禮拜的小王上個(gè)禮拜辭職了，所有事情又回到了我一個(gè)人“包圓”的情況。

小王之前關(guān)于辭職的事情，一直很不好意思跟我說，知道定下來差不多了，才跟我含蓄的說了這事兒。

后來一聊，原來是被蘇寧聘上了。

一聲嘆息~

蘇寧或許聽起來真的是很誘惑的，畢竟是家全國性連鎖公司。

相對所得，肯定某些方面有所失。

小王走后，我頗懷念有她的日子，畢竟現(xiàn)在我一個(gè)人又在同時(shí)做兩個(gè)人的活。

新來應(yīng)聘的女生，是84年的。

很能吹，一身的嘴把式。

自己的理想薪酬上面寫的居然是1500元（含保險(xiǎn)）。

我看到這些后，感覺有些悲涼。

84年出生的，學(xué)歷也不高，算起來出來工作也有4、5年了，工資要求依然在20xx元以下。

唉~

我當(dāng)初對自己的計(jì)劃就是工作一年以后，在南京的月工資要在3500+，現(xiàn)在，離這個(gè)目標(biāo)還差一點(diǎn)點(diǎn)距離，但我相信今年年底到一年以后，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性還是很大的。

工作一年半后，我的目標(biāo)是坐上主管的位置，現(xiàn)在雖然位置是相同的，但是收入和職位明顯不成正比（嘿嘿），但我現(xiàn)在還在證明自己的價(jià)值中，我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求。

兩年以后，我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)，做最熟悉的服裝行業(yè)。

或許會很艱辛，或許會有很多困難。但之前的兩年經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)足以讓我省去很多麻煩。

我們一起為作者加油。相信自己：你一定會成為你希望的那個(gè)人。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃篇十九

明確的發(fā)展方向是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提，沒有明確的發(fā)展方向，就無從談規(guī)劃，沒有方向的努力，也不一定有理想的結(jié)果。

據(jù)說兔子自從第一次與烏龜比賽，因?yàn)樽詽M和偷懶而輸?shù)袅酥?，一方面很沒有面子，另一方面，也關(guān)起門來深刻地反省了自己，并且給自己約法三章：第一，決不服輸;第二，決不自滿;第三，決不偷懶，全力以赴。一個(gè)月之后，兔子又找到了烏龜，要求再比賽一場，烏龜勉強(qiáng)同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，在老虎、猴子、大象等動物的監(jiān)督公證之下，比賽開始了。發(fā)令槍響過之后，兔子一溜煙地飛奔而去，而且，一路之上，兔子不斷地自我激勵：“我是最棒的!我加油!我一定能成為第一!”

可是，最終的結(jié)果卻是，烏龜這一次又獲得了第一名，兔子又輸?shù)袅?為什么?

答案是：兔子跑錯了方向。

由此可見，如果沒有一個(gè)明確的方向做指引，盡管我們在職場中如何努力，結(jié)果或許也會和兔子一樣。但若兔子自開始就找準(zhǔn)方向，相信第三次比賽時(shí)，兔子一定會取勝的職業(yè)生涯規(guī)劃論文職業(yè)生涯規(guī)劃論文。

發(fā)展方向的確立，還應(yīng)結(jié)合自身的特長與愛好。有很多職業(yè)人士對自己的職業(yè)和未來很迷茫，原因是他們對自己的職業(yè)發(fā)展有明確的目標(biāo)和方向，但在奮斗的過程中，總感覺工作起來沒有激情，或者更愿意干別的工作，這就是自己的發(fā)展方向和自身的興趣愛好脫軌的原因。任何工作只有從心理喜歡才更能干好，而我們的最喜歡的就是我們的興趣愛好，因此如果將自身興趣愛好和發(fā)展方向結(jié)合起來，將更有助于自己職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。兔子和烏龜比賽，兔子就會選擇賽跑，因?yàn)榕苁峭米拥奶亻L;但如果是烏龜邀請兔子比賽，那肯定是游泳，因?yàn)橛斡緦τ跒觚攣碚f，也是他的特長。

另外發(fā)展方向的確立，還應(yīng)結(jié)合自身的性格特征。如：性格內(nèi)向的人比較適合做財(cái)務(wù)、審計(jì)等工作;性格外向的人適合于培訓(xùn)、營銷、管理等工作職業(yè)生涯規(guī)劃論文。

規(guī)劃是比較長期的計(jì)劃，為便于規(guī)劃有效的實(shí)施并實(shí)現(xiàn)，應(yīng)將其分解為多個(gè)計(jì)劃，如遠(yuǎn)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和近期計(jì)劃等，并通過努力一步步的實(shí)現(xiàn)?？茖W(xué)合理的分解規(guī)劃，一方面可以讓目標(biāo)更加清晰，另一方面當(dāng)分解后的計(jì)劃一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，更有助于增強(qiáng)信心，激發(fā)熱情，加速目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

心理學(xué)家對于計(jì)劃的分解對最后結(jié)果的關(guān)系作了個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。

第一組的人既不知道村莊的名字，又不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛?。剛走出兩三公?就開始有人叫苦不迭;走到一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了。越往后走,他們的情緒也就越低落。

當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。當(dāng)有人說“快到了!”大家又振作起來,加快了行進(jìn)的步伐。

第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。

行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。

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