隨筆是一種以記敘、描寫(xiě)等手法，自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，不偏離主線(xiàn)，避免贅述和廢話(huà)。這是一篇精彩的文章，讓我們一起來(lái)讀讀吧。
不一樣的青春篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天咱們演講的題目是《青春的責(zé)任》。
如果不是因?yàn)樵蹅冑x予了高三的頭銜，站在18歲這個(gè)刻度點(diǎn)上，或許咱們還以為自己是個(gè)孩子;如果不是因?yàn)榭偘衙撓碌囊路咏o媽媽?zhuān)瑳](méi)錢(qián)了開(kāi)口要就有人給，或許咱們還以為自己長(zhǎng)大了。
18歲，一份燦爛灑脫的青春，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
咱們擁有青春，就意味著自己肩負(fù)著一份青春的責(zé)任、一份對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;一份對(duì)理想、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。溫總理說(shuō)，吾身雖瘦，必肥天下?；蛟S現(xiàn)在的咱們還沒(méi)有能力負(fù)擔(dān)起祖國(guó)的責(zé)任，但最起碼咱們能夠貢獻(xiàn)一份自己的力量。
學(xué)一學(xué)微軟公司是怎樣踐行“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心”的鄭重承諾;。
看一看長(zhǎng)江大學(xué)的青年是如何義無(wú)反顧地跳進(jìn)冰冷刺骨的江水救起生命的責(zé)任;。
品一品那個(gè)在艱難中照料親人、勇挑重?fù)?dān)的13歲頑強(qiáng)少年馬騰飛的人性光輝;。
悟一悟那個(gè)十幾年如一日守護(hù)在父母身邊的“最美麗女孩”孟佩杰的人生旅程。
人生的旅途，就是要這樣一步一步地走下去，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，咱們總要堅(jiān)定不移地走下去。
不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途，年輕的咱們定能走出康莊大道;不要害怕責(zé)任的沉重，意氣風(fēng)發(fā)的咱們定能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
青春不僅是自由與灑脫，浪漫與夢(mèng)想，青春應(yīng)該是一種責(zé)任，讓咱們用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)這青春的責(zé)任吧!
咱們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
不一樣的青春篇二
“沒(méi)有一條道路是重復(fù)的，也沒(méi)有任何一個(gè)人生是能夠代替的?！庇嗳A客這樣說(shuō)過(guò)，同樣的，我們每一個(gè)人都有自我的獨(dú)特的道路，而此刻，我們正是在青春路上，我要走的是那條與眾不一樣的青春路。
歌德說(shuō)：“要成長(zhǎng)，你必須原創(chuàng)才行。”我們每個(gè)人都有其獨(dú)特之處，正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣，我們每個(gè)人的青春不一樣，道路也隨之不一樣。走在不一樣的青春路上，你能夠感受到溫暖舒適的陽(yáng)光，鋪滿(mǎn)這條七彩的青春路。
“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人。萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?！毙幸饔阢枇_江畔的屈子。這個(gè)穿越千年的問(wèn)題，依然讓我們深思。李大釗說(shuō)：“青年者，人生之主、人生之春、人生之華也?！笨梢?jiàn)青春多么寶貴，難道我們要隨波逐流，人云亦云，最終泯然眾人？不！我們要走的是不一樣的青春路，這條路不像其他路那樣平坦寬闊，它可能布滿(mǎn)荊棘，也可能坑坑洼洼，但，那又如何？無(wú)須言，做自我就好，不一樣的道路會(huì)成就不一樣的人生。
古今多少人走著與眾不一樣的道路他們最終終得已成功，是因?yàn)樗麄冏咴诓灰粯拥牡缆飞?，他們?jīng)歷別人不以往歷的苦難，但同時(shí)，他們也領(lǐng)略別人欣賞不到的美景。魯迅棄醫(yī)從文，用筆桿撐起中國(guó)人的脊梁；周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，激勵(lì)多少人刻苦勤奮；李嘉誠(chéng)打工掙錢(qián)成為首富，是多少人的夢(mèng)想之人；比爾蓋茨，退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司，使多少人羨慕?！兑鈧鳌分姓f(shuō)：“曰新只為圣德。”不一樣的青春路是獨(dú)創(chuàng)的，是全新的，更是值得探索的。
不僅僅是我們，世間萬(wàn)物都有其獨(dú)特的一面，花中君子梅、蘭、竹、菊，它們以君子之姿，搖曳于文人墨客的詩(shī)詞作品中，它們的道路是與眾不一樣的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“梅花需還小雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花不畏嚴(yán)寒的身姿，折服了多少遷客騷人，它的道路與眾不一樣，竹以其傲岸不羈的身影深深烙印在人們心中，它的路與眾不一樣。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，菊在秋風(fēng)中怒放，笑傲群芳，枯萎也不落下，它的路與眾不一樣。“君子生非異也，善假于物也?！蔽覀円矐?yīng)當(dāng)向這些“君子”學(xué)習(xí)它們的獨(dú)創(chuàng)精神，走在不一樣的青春路上。
“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣……”五月天在《倔強(qiáng)》中這樣唱著。不一樣的路，成就不一樣的人生。我選擇了一條與眾不一樣的路，因?yàn)槲颐靼孜医K究還是要做我自我。顧城說(shuō)：“我不被人明白，也不被別人忘記，在別人的記憶里而活，這不是我的目的?！辈灰粯拥那啻郝罚斋@不一樣的溫暖感動(dòng)，但我明白，我永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行，因?yàn)闀?huì)有一些同樣固執(zhí)的人，在我的左右與我同行。
走在不一樣的青春路上，哼著不知名的歌曲，前方太陽(yáng)升起晨光微曦……。
不一樣的青春篇三
去年暑假，在我的萬(wàn)般請(qǐng)求下，媽媽帶我去了云南，登上了玉龍雪山。
我們?cè)缟铣霭l(fā)，因?yàn)橛悬c(diǎn)高原反應(yīng)，所以吃了很多的藥，一時(shí)間被藥塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的胃里非常不舒服，讓我有點(diǎn)想打退堂鼓了。但在媽媽的再三鼓勵(lì)之下，我還是上了大巴車(chē)，登上了去往玉龍雪山的路。
一路上，隨著地勢(shì)的增高，路也變的彎曲，透過(guò)車(chē)窗可以看到外面的風(fēng)景：遠(yuǎn)處是連綿起伏的雪山，近處草地上卻開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花。這種季節(jié)的明顯反差，是以往我從未見(jiàn)過(guò)的，更加激起了我對(duì)玉龍雪山的好奇。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們坐上了纜車(chē)，直接被送上了海拔幾千米的高峰，在纜車(chē)中，看著白雪、高峰，讓我有點(diǎn)眼暈，極目望向遠(yuǎn)方，又看到遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的草地，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出光芒。
很快，我們到達(dá)了海拔幾千米的高原上，由于比較興奮，所以即便穿著羽絨服，我也蹦蹦跳跳地東看看西瞧瞧，沒(méi)有把媽媽的告誡放在心上，認(rèn)為高海拔也沒(méi)有什么可怕的，多活動(dòng)不是更好嗎？可沒(méi)想到幾分鐘后，由于高海拔缺氧，我開(kāi)始體力不支，沒(méi)有了剛才的精神頭，媽媽一邊嘲笑我無(wú)知，一邊送來(lái)了氧氣瓶和士力架，緩沖過(guò)后的我，向最高峰發(fā)起了挑戰(zhàn)。這回，我吸取了教訓(xùn)，不那么急于求成，而是一步步地慢慢走，可隨著海拔升高，我的腦子里好像沒(méi)有東西了，只剩一個(gè)空殼在那。呼吸也開(kāi)始不順暢了，我有點(diǎn)兒想放棄，可又不太甘心，看著還有幾百個(gè)臺(tái)階就能到達(dá)的最高峰我停下來(lái)，讓兩個(gè)不同的主張?jiān)谀X殼中打架。媽媽見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這不是你一直很期盼的嗎？如果這次不上去，肯定會(huì)留下遺憾的?！蔽蚁肓讼胍彩?，那就迎難而上，向著最高峰沖！于是開(kāi)始調(diào)整呼吸，繼續(xù)堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)的向著不遠(yuǎn)處的國(guó)旗進(jìn)軍。終于，功夫不負(fù)有心人，我在海拔4680米的山頂擁抱了國(guó)旗，看到了更美好的世界。
站在峰巔之上，我突然意識(shí)到，這不也是課堂嗎？它教會(huì)我什么是堅(jiān)持，讓我懂得毅力的重要。我慶幸自己用行動(dòng)看到這么美好的風(fēng)景。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”大概說(shuō)的就是這個(gè)吧。在大自然的課堂中，我領(lǐng)略到了不一樣的風(fēng)景，學(xué)到了不一樣的知識(shí)。
不一樣的青春篇四
五月的春乍暖還寒。不說(shuō)那含苞的迎春花躲在樹(shù)叢里害羞，也不說(shuō)那泛紅的丁香綴在枝頭上舞蹈，更不必說(shuō)那青松在寒風(fēng)中歷練了一個(gè)冬天露出的笑顏，單是在這哈工大主樓前的幾十位老人，就奏響了春的樂(lè)章！
老人們大都年近古稀，但卻各個(gè)充滿(mǎn)了朝氣！你看：發(fā)髻上的蝴蝶在振翅，愜意的笑容在臉頰上綻放，過(guò)膝的魚(yú)尾裙在微風(fēng)中擺動(dòng)……他們簡(jiǎn)直就像一群花枝招展的姑娘，笑著，跳著……沒(méi)有人知道，這支舞蹈隊(duì)是何時(shí)組建的，也沒(méi)有必要追問(wèn)他們是從何處學(xué)到這翩翩的.舞姿，更不用猜測(cè)是什么力量一直在鼓舞著他們，讓這群老人如此年輕！
一臺(tái)小小的錄音機(jī)是他們的快樂(lè)源泉，幾十平方米的操場(chǎng)是他們幸福的發(fā)源地。他們沒(méi)有百媚生的一笑，只是一彎幸福的笑容蕩漾在臉上。他們不是大家目光的焦點(diǎn)，但卻在這小小的樂(lè)土上演繹著幸福、詮釋著生命、放大著自由、創(chuàng)造著奇跡！一任魅力膨脹，一任青春飛揚(yáng)！
一曲《我從草原來(lái)》似乎真的將他們帶到了遼闊的大草原。只見(jiàn)他們舞步輕盈、姿態(tài)柔美，似與鳳仙比嫵媚，似與楊柳比婀娜，但無(wú)論怎樣，每一個(gè)動(dòng)作都那樣認(rèn)真、灑脫，沒(méi)有掩飾、沒(méi)有顧慮。
當(dāng)我匆匆地從他們身邊走過(guò)，總是不由自主地放慢腳步，當(dāng)我以敬慕的眼神望過(guò)去時(shí)，總是不得已地回給他們一個(gè)同樣燦爛的微笑。我知道，青春盡情舞動(dòng)，活力無(wú)法抗拒，輕松和愜意已在那一刻將我俘虜！看看這群老人，我無(wú)法再次背起身后重重的行囊，我只得將它輕輕放下，就如同月光下被微風(fēng)吹開(kāi)的水氣……這里，一直是我全身心投入、享受美的地方。除了美，我看不到任何東西。
微風(fēng)再次拂過(guò)我的臉龐，又看見(jiàn)了他們的背影，看到了那一張張熱情洋溢的臉。春風(fēng)下，他們自由自在的歡笑。我羨慕他們這樣一個(gè)美麗、充實(shí)、風(fēng)采卓越的晚年，一個(gè)由簡(jiǎn)單的歡笑、平和的心態(tài)、暖暖的愛(ài)意編織的幸福晚年！
時(shí)光，在老人的指尖滑過(guò)；歲月，在老人的足尖跳過(guò)；青春，在老人們的心中永駐！
日薄西山，夕陽(yáng)映紅了天。那抹最絢麗的霞昭示著充滿(mǎn)希望的春天！
不一樣的青春篇五
青春是什么?是夢(mèng)?是起點(diǎn)，或是終點(diǎn)?花兒有青春，是含苞待放;鷹兒有青春，是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷，百獸震惶，我們有青春，要展翅，更要翱翔!
別樣的青春風(fēng)景，是夢(mèng)。
你問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想，我說(shuō)，有。青春的夢(mèng)如云煙，可能不會(huì)在人生的畫(huà)上添一筆色彩，但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān)?，是下五洋捉鱉，是姜尚一般閑來(lái)垂釣碧溪上，還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?青春路歧，但只能一個(gè)人跑完。
不一樣的青春篇六
我淌過(guò)記憶的長(zhǎng)河，想找到與“青春”這兩個(gè)字眼有關(guān)的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長(zhǎng)又雜亂，我毫無(wú)頭緒。青春，青春——然后我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。
陽(yáng)光正透過(guò)窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著，把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌，接著把媽媽從房里拉出來(lái)?！拔覍氊惻畠憾铝?，會(huì)做飯給媽媽吃了，我以后可以享福了！”接著，她開(kāi)開(kāi)心心地吃了近兩碗飯。我看著盤(pán)里的菜，因?yàn)槭堑谝淮蜗聫N，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發(fā)暗，也不知道色香味能否沾一個(gè)邊。又看看媽媽?zhuān)樕掀v的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些發(fā)酸，也不再抱怨媽媽對(duì)我日常生活的忽視了。
記憶中的片段到這，我忽而明白：青春是個(gè)可人的家伙，它讓我懂得關(guān)懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對(duì)身邊人好的自然流露。
我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅(jiān)定、在挫折中成長(zhǎng)的過(guò)程。時(shí)間來(lái)了又去，留下來(lái)的還是青春在耳邊的細(xì)細(xì)呢喃。青春是寫(xiě)不進(jìn)筆記的，也放不進(jìn)相框里。放在那里的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執(zhí)著、堅(jiān)定、自信的目光。
面朝朝陽(yáng)，冬亦能暖，心花亦能開(kāi)。
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不一樣的青春篇七
別樣的青春風(fēng)景，是友誼。
友誼，是汗流浹背時(shí)的紙巾，是身心疲憊時(shí)的問(wèn)候，是一絲絲黑暗中的光明，是一只只困境中的援手。佳友共學(xué)，諍友共處，樂(lè)友共樂(lè)。青春是光明，友誼便是陰涼地，青春若有黑暗，友誼便乃燈塔。
不一樣的青春篇八
——題記。
青春，屬于我們的藍(lán)天，專(zhuān)屬我們的世界。我們，主宰著自己不一樣的情感。
在這個(gè)花樣的年華里，我們多愁善感。我們因擔(dān)心一只小小的蝴蝶的隕落，然后想到人生的短暫；我們會(huì)由于一次考試的不及格，而思考到離我們還很久的以后，想象著自己成為一個(gè)文盲的可怕。但是，我們也會(huì)因雨的哭泣而奔跑；我們也會(huì)因一天的假期而懂得友誼需要珍惜。
也許青春并非那樣完整地美好，還有著淚水與痛苦。也許，你會(huì)經(jīng)歷朋友的背叛，你會(huì)經(jīng)歷父母的曲解，你會(huì)經(jīng)歷老師的冤枉，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能能見(jiàn)彩虹？我們的青春不需要苦澀與哭泣，只希望能自信昂揚(yáng)地微笑。
青春，擁有無(wú)限正能量。
青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們?yōu)t灑自由，青春的我們肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活?？梢栽谂艿郎纤烈獾?fù)]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
青春的味道？是純純的`牛奶？是甜甜的可樂(lè)？是苦澀的咖啡？還是酸酸的橙汁……。
青春，每個(gè)人的感受不同，味道也不同。
不一樣的青春篇九
她個(gè)子不高，瘦瘦的，見(jiàn)人總愛(ài)笑，她就是我們學(xué)校的黃練。
黃練家庭條件不好，家里只有她和爸爸兩人相依為命，而她的爸爸又是聾啞人，很多時(shí)候經(jīng)濟(jì)上都全靠叔叔和伯伯的幫助。
在我們這個(gè)年齡，很多同學(xué)還會(huì)在父母面前撒嬌、上學(xué)要父母接送等等，然而黃練卻從沒(méi)有過(guò)，因?yàn)樗陌职质敲@啞人，有時(shí)聽(tīng)到父親那種咿呀呀的聲音都是一種享受。別人常說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，是的，每當(dāng)?shù)街苣┧紩?huì)背上背簍上街賣(mài)菜為自己賺零用錢(qián)。我有時(shí)候問(wèn)她你不怕嗎？她說(shuō)怕什么，只要是自己的勞動(dòng)所得我覺(jué)得很開(kāi)心。
到了五月份，到了插秧的季節(jié)，這時(shí)候的周末你如果到黃練家的田間去，一定會(huì)看到一個(gè)嬌小的身影卷著褲腿不時(shí)的在田間一會(huì)兒彎腰、一會(huì)兒伸腰；一會(huì)兒擺線(xiàn)、一會(huì)兒扔秧苗，那就是黃練，她在插秧呢！黃練很能干，除了插秧，她還經(jīng)常給父親洗衣、做飯等等，只要她能做的她都做。所以每到冬天她的小手總會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡，腫的像一個(gè)小蘿卜似的。她非常孝敬她的父親，每當(dāng)父親干活回來(lái)，她都會(huì)給父親倒茶端水，她從未向父親提任何要求。在生活上她非常的樸素節(jié)儉，每個(gè)季節(jié)就兩套換洗的發(fā)白的舊衣服，在學(xué)校除了買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，她從不多花一分錢(qián)。記得夏天的一節(jié)體育課，天氣炎熱一節(jié)課下來(lái)大家都覺(jué)得又熱又累快不行了，就到商店有的買(mǎi)1元的冰棍、有的買(mǎi)了5毛的汽水；我和黃練也趕來(lái)了，她小心翼翼的從兜里取出了5毛錢(qián)，緊緊的捏在手里，她這樣靜靜地站了一會(huì)兒突然離開(kāi)了。后來(lái)才知道她直奔教室喝水去了。家庭雖然貧困但她從沒(méi)自暴自棄過(guò)、悲觀過(guò)，她很樂(lè)觀開(kāi)朗，平時(shí)總是樂(lè)呵呵的臉上總掛著笑容，不僅這樣她還樂(lè)于助人。只要誰(shuí)有事找她幫忙她都會(huì)答應(yīng)。
在學(xué)習(xí)上她是一個(gè)很刻苦的人，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)。因?yàn)樗乐R(shí)可以改變命運(yùn)，她想通過(guò)好好學(xué)習(xí)有出息使父親過(guò)上好日子。她一有空就會(huì)撲在學(xué)習(xí)上；一有疑問(wèn)就會(huì)和大家討論或者問(wèn)老師。每當(dāng)中午吃飯的時(shí)間一到，大家都急急忙忙往食堂趕，而她卻坐在教室還要做一會(huì)兒作業(yè)，因?yàn)檫@時(shí)候人多她不想浪費(fèi)時(shí)間。
不一樣的青春篇十
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的完美時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及。可是這天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎之后我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，僅有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你?！睕](méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。僅有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話(huà)將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我必須會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上夢(mèng)想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
不一樣的青春篇十一
我的青春不為愛(ài)而活，只為夢(mèng)想而拼搏。
——題記。
青春似一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，是人生長(zhǎng)河中美麗的樂(lè)章，而我們要做的就是讓每一個(gè)音符都值得回味與聆聽(tīng)。
每個(gè)人出生時(shí)的起點(diǎn)都是相同的，只不過(guò)后天選擇的道路不同，正確與錯(cuò)誤不過(guò)取決于怎么走罷了?？v然每個(gè)人擁有不同的人生道路，但我們一定要為自己譜寫(xiě)最華麗的人生篇章。
卷了卷泛黃的紙張，輕抿一口香茗。是否這本青春的書(shū)屬于你？屈原為何投身于滾滾的汨羅江？他心中又怎會(huì)沒(méi)有羈絆？只是在這些繁雜的紅塵瑣事與故國(guó)之思中，他選擇了故國(guó)而已。他的青春輸了嗎？不，他只是為了找尋內(nèi)心的堅(jiān)守，所以他選擇了和別人不同的道路?？矗娜松L(zhǎng)河中因此而光芒萬(wàn)丈，為后人所銘記。
青春路上，結(jié)果是什么不重要，只要奮斗過(guò)就好了。只要努力過(guò)，又有什么遺憾？保爾．柯察金的奮斗歷程又帶給了我們多少感悟。他雖殘疾，但不畏困難努力拼搏，已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰，那么不妨踩著這條道路優(yōu)雅地走完。我們能做的'只是盡力走遠(yuǎn)，天堂不一定在前，但地獄一定在后。
古往今來(lái)，多少文人墨客感傷青春，那是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。
青春不努力，未來(lái)定無(wú)力。是的，青春時(shí)期是努力奮斗的時(shí)期，如果不努力，何以談未來(lái)？青春就要出發(fā)，如果你不敢面對(duì)失敗，那么就努力讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，能夠從容的面對(duì)離別。
青春即夢(mèng)想。我不認(rèn)為夢(mèng)想只是嘴邊說(shuō)說(shuō)就成功了的。如果這么容易就能實(shí)現(xiàn)，就不叫夢(mèng)想了。其實(shí)人的夢(mèng)想也是自己對(duì)自己的期許吧！你擁有怎樣的夢(mèng)想，付出了怎樣的努力，就會(huì)得到怎樣的結(jié)局。我一直堅(jiān)信努力與收獲是成正比的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能遇見(jiàn)彩虹？生活在同一片天空下，風(fēng)雨自是不同，但人生中遇到的彩虹或許會(huì)一樣吧！不管你怎樣奮斗，這世上總會(huì)有一個(gè)人擁有著你想要的一切。遇到挫折如果無(wú)法避免，不妨繞一個(gè)彎好了。
不一樣的努力，自然會(huì)造就不一樣的青春。青春固然好，卻也太易逝。
如高山，如逆行。每個(gè)人都有不一樣的明天，只要努力定能是青春之花發(fā)出璀璨之光，愿每個(gè)人都能在不一樣的青春路上，走出不同的風(fēng)采！
不一樣的青春篇十二
近些年，大陸驟然掀起一股青春電影風(fēng)。許多青春題材電影接連上映：《匆匆那年》、《致青春》、《梔子花開(kāi)》……有人看了會(huì)很認(rèn)真地哭，有人感慨萬(wàn)千，或感同身受。當(dāng)然，也有人內(nèi)心毫無(wú)波瀾，不屑一顧。
什么是青春？我看了之后，開(kāi)始思考。
很顯然電影沒(méi)有給我答案。但我現(xiàn)在所處的，不就是青春么？于是我試圖從校園的某個(gè)角落里找到答案。
周末，家中。電視機(jī)里放著世界男排聯(lián)賽的直播，電視機(jī)前坐著我和弟弟。
漸漸比賽進(jìn)入白熱化，阿根廷發(fā)球，卻發(fā)生了令全場(chǎng)嘩然之事——薩科發(fā)球失誤了。教練痛斥這位隊(duì)長(zhǎng)。
薩科有著阿根廷男排第一人的稱(chēng)號(hào)，其技術(shù)與在排壇中的地位不言而喻。就是這樣一位高手，在國(guó)際賽場(chǎng)上居然出現(xiàn)發(fā)球失誤。毫無(wú)疑問(wèn)，本就不占優(yōu)勢(shì)的阿根廷，雪上加霜。
想到這里，我不由注視著薩科，好奇他接下來(lái)的狀態(tài)。雙手隔著鼻子，掌心相對(duì)，這是大多數(shù)排球運(yùn)動(dòng)員失誤后的習(xí)慣動(dòng)作。在接下來(lái)的比賽中，薩科卻是發(fā)揮穩(wěn)定，甚至愈打愈猛，爆發(fā)出虎狼之勢(shì)。重新扛起把子，帶領(lǐng)阿根廷男排作戰(zhàn)，重現(xiàn)其將軍之威風(fēng)。
很多時(shí)候，很多人，經(jīng)了挫折會(huì)爆發(fā)、會(huì)進(jìn)步，和薩科一樣。
我們付出的汗水與努力，也將在征服之后的那一刻，換來(lái)無(wú)限回報(bào)。就像電影《梔子花開(kāi)》里那樣。
我希望我的青春也是這樣，因?yàn)?，這才是青春。
不一樣的青春篇十三
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的那一抹；如果說(shuō)人生是神秘莫測(cè)的，那么青春必是其中最神秘的那一層；如果說(shuō)人生是百味交織的，那么青春是其中最具回味無(wú)窮的。
青春如一場(chǎng)聚會(huì)，在某一時(shí)間內(nèi)，遇到某群可愛(ài)的人們，在某一時(shí)刻又注定分離……剛開(kāi)始時(shí)，對(duì)于九年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)，似乎畢業(yè)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞，直到畢業(yè)前的那天晚上。晚上透過(guò)教室的窗戶(hù)，夜空顯得很澄澈，月牙懸在其中顯得很皎潔。最后一個(gè)晚自習(xí)，我們圍坐在一起，看黑板上的習(xí)題。在我們熱情高漲的答題聲中，下課鈴聲最終還是響徹了教室，打散了“喧嘩”。教室安靜了，老師仍帶著他一如既往的笑容，說(shuō)：“我們?cè)诓贾靡豁?xiàng)任務(wù)吧，把教室打掃一遍吧，把你們留下的痕跡都清理一下吧！”聽(tīng)完這些，仍記得同學(xué)們齊刷刷的環(huán)視教室，上面有我們?cè)?jīng)的簽名，有我們?cè)?jīng)的“功績(jī)”，承載的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，我們異口同聲的說(shuō)：“為什么？”老師回答的也帶幾分無(wú)奈：“因?yàn)槟銈儺厴I(yè)了！”雖然有些明知故問(wèn)，但聽(tīng)到答案的我們還是不能接受。那一晚離開(kāi)教室很晚，只記得在欄桿處抬頭望天空，月色“朦朧”，人也“朦朧”。
青春如一列火車(chē)，將你帶進(jìn)一群可愛(ài)的人群中，帶來(lái)朋友，帶來(lái)老師，帶來(lái)溫暖……今年的冬天天氣突然令人猝不及防，昨天是陽(yáng)光明媚，但今天卻如孫悟空的七十二變，毫無(wú)預(yù)兆的飛起了鵝毛大雪，望爾窗外，心中毫無(wú)岑參詩(shī)中描寫(xiě)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的情趣，因?yàn)槟菚r(shí)候的我真的好冷，同桌說(shuō)我嘴唇發(fā)紫。我沒(méi)和爸爸媽媽聯(lián)系，心想再忍忍，再有一天回家了。我發(fā)現(xiàn)老師都有用一雙善于觀察的眼睛，竟將她的衣服借給了我。此時(shí)再看看窗外，眼前浮現(xiàn)了韓語(yǔ)的描繪“白雪卻嫌青色晚，古穿庭樹(shù)做飛花”的情形。
青春如一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變，將一群可愛(ài)的人推向一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)……曾幾何時(shí)，會(huì)看到這樣一群整齊的隊(duì)伍，踩著同樣的步伐，或穿過(guò)清晨薄霧，或踩著濕潤(rùn)的土地：或伴著金黃的飛葉，或頂著溫暖的驕陽(yáng)，每一個(gè)清晨或飯間我們從未放棄！我們也曾經(jīng)在一起，遨游于題海，在這無(wú)聲的硝煙中，總是有百般曲折，我們也未曾言棄！
青春如曇花開(kāi)放，但不是曇花一現(xiàn)的短暫，而是曇花又開(kāi)花苞再到開(kāi)放的過(guò)程，雖然最終開(kāi)放很短暫，但卻見(jiàn)證一群可愛(ài)的人的成長(zhǎng)。出到九年級(jí)，還依稀記得害怕回答問(wèn)題的我，不太自信的我?，F(xiàn)在回想那是，已在課堂上說(shuō)話(huà)的我臉就會(huì)變紅，考試時(shí)會(huì)感覺(jué)而想散盡了緊張因子，總會(huì)感到臉上火辣辣的。如今，學(xué)會(huì)了嘗試，懂得展示，懂得了接受，冥冥之中，無(wú)言告訴你怎樣去經(jīng)歷自己第一次時(shí)的感受。
輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏；淡淡的云淡淡的淚，淡淡的歲歲年年，懵懂的青春留下濃濃的回味。
不一樣的青春篇十四
青春，屬于我們的藍(lán)天，專(zhuān)屬我們的世界。我們，主宰著自己不一樣的情感。
在這個(gè)花樣的年華里，我們多愁善感。我們因擔(dān)心一只小小的蝴蝶的隕落，然后想到人生的短暫；我們會(huì)由于一次考試的不及格，而思考到離我們還很久的以后，想象著自己成為一個(gè)文盲的可怕。但是，我們也會(huì)因雨的哭泣而奔跑；我們也會(huì)因一天的假期而懂得友誼需要珍惜。
也許青春并非那樣完整地美好，還有著淚水與痛苦。也許，你會(huì)經(jīng)歷朋友的背叛，你會(huì)經(jīng)歷父母的曲解，你會(huì)經(jīng)歷老師的冤枉，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能能見(jiàn)彩虹？我們的青春不需要苦澀與哭泣，只希望能自信昂揚(yáng)地微笑。
青春，擁有無(wú)限正能量。
青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們?yōu)t灑自由，青春的我們肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活?？梢栽谂艿郎纤烈獾?fù)]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
青春的味道？是純純的牛奶？是甜甜的可樂(lè)？是苦澀的咖啡？還是酸酸的橙汁……。
青春，每個(gè)人的感受不同，味道也不同。
不一樣的青春篇十五
孩子，其實(shí)逆風(fēng)的方向更適合飛翔。
－－題記。
逆風(fēng)前行，永不言棄。
白巖松以往說(shuō)過(guò)：“拼吧！去拼搏吧！在成功之路上，即使頭破血流，也要勇敢向前走！”既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程。放風(fēng)箏的時(shí)候，線(xiàn)牽在手中，風(fēng)箏飛在天上。線(xiàn)拽得越緊，風(fēng)箏越不得掙扎；線(xiàn)放得更松，風(fēng)箏飛得更自在。媽媽過(guò)，夢(mèng)想就是一只風(fēng)箏，夢(mèng)想越遠(yuǎn)，就像風(fēng)箏飛得更高，才能去尋找彩云那邊的藍(lán)天；總是順著風(fēng)飛翔，突遇疾風(fēng)，可能一不細(xì)心就會(huì)重重地摔下。逆著風(fēng)，仍高昂著頭，必將暢快地?fù)砣胨{(lán)天的懷抱！誰(shuí)曾知曉，逆風(fēng)飛翔，她曾被風(fēng)擊退；順風(fēng)飄飛，又垂頭低落。多少次地顫栗，多少次的努力，多少次向上的拼搏，終究翩翩起舞，鳳凰涅槃！逆風(fēng)前行，永不言棄！
勝不驕敗不餒。
你不是最優(yōu)秀的，但你會(huì)努力去做最優(yōu)秀的。青春的路坎坷，正如你將要經(jīng)歷跌宕起伏的一生，有時(shí)你會(huì)站在山巔，俯覽眾山，豁然開(kāi)朗。灑脫是青春的本色，但也不要忘了，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。
當(dāng)你身處谷底時(shí)，仰望南山，山那么高，夢(mèng)想那么遠(yuǎn)，自我又是多么渺小！不要?dú)怵H，不要絕望，用盡全力，告訴自我再試一次！沒(méi)有翻可是的山，越不去的嶺，只要堅(jiān)持良好的心態(tài)——?jiǎng)俨或湐〔火H，你必須能找到生命的寶藏！
愿歲月靜好，不忘初心！
經(jīng)過(guò)一番活力的拼搏后，該是安靜的時(shí)候了。坐在公園的長(zhǎng)椅上，坐在明媚的陽(yáng)光下，你能夠看樹(shù)葉打著卷兒飄落，你能夠聆聽(tīng)畫(huà)眉清脆的吟唱，你能夠閱讀湛藍(lán)的天空，你能夠擁入大地的懷抱！
倚一棵大樹(shù)，換一雙眼去看世間百態(tài)，人間冷暖，這世界教給了你太多太多：路人匆匆的形色，母親深情的目光，情侶的呢喃耳語(yǔ)…這世界似乎很復(fù)雜，又似乎很簡(jiǎn)單，她是我們生活的一切，又似乎離我們很遙遠(yuǎn)，我盡力去觀察她，但我琢磨不透她。
躺在床上，閉上眼，擯棄一切雜念，盡情遨游在想象王國(guó)中，在我的思想中，去締造一個(gè)屬于我的世界，回想過(guò)去，著眼此刻，展望未來(lái)！
一個(gè)女孩，有芊芊的外表，有豐盈的內(nèi)心。不忘初心，繼續(xù)前行。
路再長(zhǎng)，堅(jiān)持就是勝利。
你曾因考試失利而難過(guò)，你曾因難于解答而苦惱，你曾因他人中傷而惱火，你曾因?qū)W業(yè)繁重而焦躁……你肩上沉重的包袱，壓得你喘可是氣來(lái)。在青春的征途上，你不得不時(shí)走時(shí)歇，揉摸紅腫的肩頭。然而，青春是一場(chǎng)馬拉松，既然選擇了堅(jiān)持，就應(yīng)卸下包袱，輕裝前行。堅(jiān)持就是振奮精神，自強(qiáng)不息！長(zhǎng)路漫漫，你卻不明白哪里是終點(diǎn)。唯有堅(jiān)持，才能勝利；唯有拼搏，才能勝利！
長(zhǎng)路上，逆風(fēng)前行，振翅翱翔，去飛向更廣闊的天地！
不一樣的青春篇十六
別樣的青春風(fēng)景，是挫折。
誰(shuí)沒(méi)有挫折，誰(shuí)一帆風(fēng)順?挫折人皆有，是李白的“大道青如天，我獨(dú)不得出?！笔欠吨傺偷摹皾峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)?！笔莿㈤L(zhǎng)卿的“漢文有道思猶薄，湘水無(wú)情吊豈知?”是“詩(shī)稱(chēng)國(guó)手徒為爾，命壓人頭無(wú)奈和。”
挫折，是試卷上的紅叉號(hào)，是課堂上的一問(wèn)三不知，是理化方程式的迷茫，是你我當(dāng)今的青春，更是絢麗的風(fēng)景。
不一樣的青春篇十七
青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫(xiě)照，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的夢(mèng)想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。
我們熱愛(ài)讀書(shū)像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書(shū)像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無(wú)際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽(yáng)，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最終的一抹夕陽(yáng)。明天，會(huì)更完美。
夕陽(yáng)，朝霞，夕陽(yáng)……都一樣完美。
不一樣的青春篇十八
有人說(shuō)青春是一本打開(kāi)了無(wú)法合上的書(shū)，但也有人說(shuō)青春是一本合上了就無(wú)法打開(kāi)的書(shū)，還有人這樣形容過(guò)青春，他說(shuō)青春是一道明媚而憂(yōu)傷的陽(yáng)光，而年邁的人卻是這樣形容青春的，他們說(shuō)青春是一杯神奇的水，它讓人嘗盡醋甜苦辣，人生百態(tài)。
你的青春是什么味道？正在經(jīng)歷青春的你能說(shuō)出來(lái)那味道嗎？也許現(xiàn)在的你還未能品嘗出那青春的味道，但多年后你必定知道，那是專(zhuān)屬于你的味。
不管你的青春是一杯神奇的水，還是一道明媚而憂(yōu)傷的陽(yáng)光，或者是一本合上了無(wú)法打開(kāi)，打開(kāi)了無(wú)法合上的書(shū)，那都是別人無(wú)法復(fù)制的，六月，我們既將迎來(lái)被老師認(rèn)為決定出路，家長(zhǎng)認(rèn)為通往美好未來(lái)的橋梁，同學(xué)們認(rèn)為解放時(shí)刻到臨的一場(chǎng)名為高考的考試，每年的高考結(jié)束都意味著同窗三年的小伙伴們將各奔東西，往往這個(gè)時(shí)候每座城，每間學(xué)校的高三部，每個(gè)班級(jí)都散布著一種不舍的氣息，可惜對(duì)這種不舍我無(wú)法感同身受，就如同你們無(wú)法理解我們體育生在那烈日的陽(yáng)光下圍繞那400米長(zhǎng)的田徑跑道上努力奔跑一樣。
我們沒(méi)有你們那每周不變的模擬考，我們有的只是那永恒不變的技術(shù)，素質(zhì)，實(shí)戰(zhàn)，力量課，我們肩上沒(méi)有你們那重得連后背都挺不直的書(shū)包，我們有的只是那各種不同重量的鐵片。
我們沒(méi)有那讓你們覺(jué)得乏味的復(fù)習(xí)題，我們有的只是那不斷枯燥著重復(fù)的技術(shù)動(dòng)作，我們沒(méi)有你們那堆得一座一座像山一樣的試題，我們有的只是那好像永遠(yuǎn)做不完的2.3.3，我想2.3.3.這三個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字所代表的意思也我們這些人才懂吧，把你們拆散的是每年一場(chǎng)名為高考的考試，而把我們拆散的是一場(chǎng)每四年一屆名為省運(yùn)會(huì)的比賽。
你們擁有著我們沒(méi)有的校園美好回憶，而我們擁有著你們所沒(méi)有的辛酸經(jīng)歷，我們身上唯一相同的東西那就是那顆同樣想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，想要到達(dá)目標(biāo)而努力奮斗的心，畢業(yè)了，你們終于不用再做那些絞盡腦汁讓人討厭的試題了，而我們也不用再烈日的陽(yáng)光底下圍繞著那紅底白線(xiàn)的田徑場(chǎng)拼命跑了。
畢業(yè)了，在教室里埋頭苦干溫書(shū)的不再是你們，在訓(xùn)練場(chǎng)上努力訓(xùn)練的也不再是我們，那充滿(mǎn)笑聲的寢室也不是你我的了，這些曾經(jīng)我們熟悉地方，換上了陌生的他們，他們用著自己的方式演繹與我們相似的青春。
畢業(yè)意味著離別的到來(lái)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，正如這詩(shī)句所說(shuō)的那樣，人與人之間總有一天會(huì)分離，我們無(wú)法阻止分離的到來(lái)，我們所能做的便是接受，珍惜現(xiàn)在所擁有的，實(shí)際的活在當(dāng)下。
也許分離只是為了更好的相遇。
不一樣的青春篇十九
有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)電影，每個(gè)人都演著屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事，但你一定要知道自己演的是誰(shuí)。
我還是相信，星星會(huì)說(shuō)話(huà)，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，我們終會(huì)相遇。
人生這條辛苦的路上，我們彼此攙扶，彼此鼓勵(lì)，不離不棄，直到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟銈兪俏易詈玫呐笥眩?，路途遙遠(yuǎn)我想和你們一起走。跟你們?cè)谝粔K，就算傻事做盡，彼此嫌棄，我們還是會(huì)相處如初。在我心里，我們不是朋友，已是親人。即使我們很少相聚，但這么長(zhǎng)時(shí)間你們一直在我身邊。在我迷惘無(wú)助的時(shí)候，你們會(huì)帶我走最正確的道路，正如所說(shuō)的世界這么大，能遇見(jiàn)真的不容易，況且還能和你們做朋友。
因?yàn)楣陋?dú)是生命的常態(tài)，所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會(huì)越來(lái)越少，而剩下的人會(huì)越來(lái)越重要。感情就是這樣的奇妙，我們相遇，相識(shí)，相見(jiàn)，相熟，最后會(huì)不舍得分別。
可進(jìn)可出，若即若離，可愛(ài)可怨，可聚而不會(huì)散，才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。時(shí)間可以帶走生命，卻帶不走諾言和友誼。時(shí)光不老，我們不散。謝謝你們，我們要一起永遠(yuǎn)快樂(lè)，談天說(shuō)地。愿我最親愛(ài)的你們，被歲月溫柔以待。
往后的日子是嶄新的，該放下的事要放下。時(shí)光既往，一去不返。無(wú)論結(jié)局如何，仍感謝你們來(lái)過(guò)我的匆匆那年。
不一樣的青春篇二十
和平年代的青春是平凡的，但不和平的年代青春是不平凡的。
“怎么辦呢，老師以青春為題寫(xiě)一篇作文?。 饼垉?，你看寫(xiě)爺爺?shù)那啻涸趺礃幽?？啊，?xiě)你的青春。“聽(tīng)姥爺講講。
1949年春節(jié)，荊門(mén)城已解放，但姥爺?shù)睦霞液蟾垭x城區(qū)較遠(yuǎn)，信息傳遞較慢，國(guó)了黨仍然在那里拉壯丁，爺爺那時(shí)只有17歲，怕被拉去當(dāng)兵，就逃到沙市去了。那時(shí)，聽(tīng)說(shuō)荊門(mén)中學(xué)（現(xiàn)龍泉中學(xué)）在沙市三岔路口的三清觀廟招生。因?yàn)槟抢飳?zhuān)招荊門(mén)籍的學(xué)生，而且不收學(xué)費(fèi)，那里沒(méi)錢(qián)，就只好去那里讀書(shū)。每一個(gè)學(xué)生都坐在一個(gè)小凳子，一塊木板，木板放在腿上當(dāng)桌子，老師站著講課。一段時(shí)間，飯菜供應(yīng)不上，早上只能吃稀飯，中餐和晚餐只有咸菜、小菜。有時(shí)候菜少了，搶飯打架的事時(shí)有發(fā)生。我姥爺他當(dāng)時(shí)為了吃飽飯，就用一個(gè)大搪瓷缸子先盛少點(diǎn)的飯，趕快吃完，然后再去盛滿(mǎn)滿(mǎn)一缸子，吃不完的就藏在菩薩肚子里，餓了時(shí)偷偷拿來(lái)充饑。這哪里是學(xué)校，其實(shí)就是難民所。
雖然日子過(guò)得很清苦，但也可以清靜的學(xué)習(xí)。可是好景不長(zhǎng)，約過(guò)了大半年，一天晚上，旁邊的江陵高中，來(lái)了三四個(gè)學(xué)生，扇動(dòng)他們?nèi)ビT(mén)打架，我姥爺也去了。那時(shí)沒(méi)有電燈，用的都是草帽子燈，打破了燈，砸爛了家具、茶具，于是也就鳥(niǎo)散回校了。第二天，天蒙蒙亮，學(xué)生們就起來(lái)跑步，跑到迎西門(mén)時(shí)，有三個(gè)班的學(xué)生又去打架了，一小時(shí)后，就聽(tīng)到了槍響，步槍、機(jī)槍殺了那些學(xué)生，然后全城戒嚴(yán)了。謠言四起，”凡是荊門(mén)的學(xué)生都要抓去“。幾天后學(xué)校也宣布解散，爺爺?shù)母咧猩木痛私Y(jié)束了。
到了50年左右，才知道是五里鋪的學(xué)生在沙市讀書(shū)，他的父親挖的”胡根“（是胡漁網(wǎng)的原料）到沙市迎禧門(mén)貨行賣(mài)，老板欠了十塊銀元，未還，反而糾集土樓里國(guó)民*第七十八軍的連長(zhǎng)，把他綁起來(lái)，就引起了前面的事件。
故事講完了，爺爺似乎還沉浸在兒時(shí)的夢(mèng)想中……。
是啊，青春可以是一段過(guò)程，也可以是一件印象深刻的事。
年代不同，青春不同。但，青春永遠(yuǎn)留在人們的心中，青春萬(wàn)歲。
不一樣的青春篇二十一
擷晨光，踏夕陽(yáng)，青春小路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，灑滿(mǎn)了陽(yáng)光！
——題記。
我走在上學(xué)的路上，路邊開(kāi)滿(mǎn)了小花兒，我和書(shū)包都沐浴在這晨光之中。周?chē)黄B(niǎo)語(yǔ)花香，喚醒了一天的繁忙。
我認(rèn)為生活并不快樂(lè)。
每天到學(xué)校，各種測(cè)試卷、提高卷、知識(shí)點(diǎn)……都?jí)涸谖业募缟希顫M(mǎn)我本是自由、無(wú)憂(yōu)的生活。當(dāng)然，今天也不例外。我不由自主的緊張起來(lái)。我很清楚，考不好之后的后果是那么的悲慘。我更加抱怨自己的不幸了。
就這樣，我踉踉蹌蹌地度過(guò)了本以為平常的一天。
“放學(xué)吧！”老師一句話(huà)打斷了沉浸在痛苦之中的我。攸一下不由自主地向外望了一眼。黃昏時(shí)分的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，灑在小路上，灑在同學(xué)們的身上……一種幸福攸的涌入我的心靈深處。有陽(yáng)光的呵護(hù)，有雨水的滋潤(rùn)。它不亦是幸福的嗎？我們呢？我們不也像這嫩綠嬌小的葉片嗎？陽(yáng)光灑在我們青春的小路上，雨水潤(rùn)澤我們幼小的心靈。我們卻毫不知足的抱怨考卷的壓力、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥、老師的不理解，抱怨青春小路上黑暗無(wú)比。真是太狹隘了！
路上，我思考，回想著父母每天忙碌的身影，老師每天辛勤疲憊，他們把自己的能力范圍內(nèi)的東西都給與我們，只為讓我們踏上一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
頓悟，仿佛我走的這條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路，就是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的青春之路。我不覺(jué)加快了腳步?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這句話(huà)在我心中煙消云散。是啊，“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”！
夕陽(yáng)下我的影子越拉越長(zhǎng)……。
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