邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書(shū)面方式?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文，說(shuō)不定能找到點(diǎn)啟發(fā)。
我的同學(xué)楊欣儒篇一
2003年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病―非典型性肺炎在廣州一些地區(qū)流行，葉欣所在的醫(yī)院開(kāi)始收治“非典”病人。
紛紛加入了搶救病人的行列。葉欣嫻熟地將病床搖高，讓患者呈半臥位，同時(shí)給以面罩吸氧，靜脈注射強(qiáng)心藥，監(jiān)測(cè)心率，血壓，呼吸……。倆個(gè)小時(shí)過(guò)去了，患者脫離危險(xiǎn)。
為了保持患者呼吸通暢，必須將堵塞其間的大量膿血痰排出來(lái)，而這又是最極具傳染性的。一個(gè)非典重癥患者的搶救，往往伴隨多名醫(yī)護(hù)人員倒下。而面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽(tīng)到葉欣斬釘截鐵的話語(yǔ)：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧！”葉欣深知自己也許有一天會(huì)倒下，但能夠不讓自己同事受感染，她心甘情愿。
在抗擊非典的時(shí)候，病人安全的回家，她流下興奮的眼淚，當(dāng)病人離開(kāi)了世界，她流下自責(zé)的眼淚。
2003年6月21日，經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的辛苦工作的葉欣回到辦公室。這時(shí)，她突然覺(jué)得頭暈，四肢無(wú)力，病魔沒(méi)有放過(guò)她。經(jīng)檢查，葉欣染上了非典型肺炎。在臨死前她說(shuō)的一句是：“別管我，快去照顧其他病人?！边@是一種多么敬業(yè)，多么偉大的精神啊！
我的同學(xué)楊欣儒篇二
我有一個(gè)同學(xué)名字叫舒欣格，有人叫她“粗心格”，她是氣得兩眼冒金星啊!可是她人很好。
她有一雙烔烔有神的眼睛，濃濃的眉毛，兩只小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的，可真神氣！
她記性不好。有一次，我們到生活老師那里去，她最后出來(lái)，我問(wèn)她電風(fēng)扇關(guān)沒(méi)關(guān)，她明明關(guān)了，還說(shuō)不知道，害我們白跑一趟，真好玩。
舒欣格最值得我們學(xué)習(xí)的`是看書(shū)，她看起書(shū)來(lái)，跟豬睡覺(jué)一樣，無(wú)論你再大聲也叫不醒。
有幾次，她爸爸帶她上街買(mǎi)東西，給她買(mǎi)了幾本書(shū)，又送她回來(lái)，她一到寢室，往下一坐就看起書(shū)來(lái)，許多人在她面前晃來(lái)晃去，她也毫不在意，突然她爸爸說(shuō)：“格格，格格，這東西放哪？”她還在看書(shū)，看得哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)：“舒欣格，你爸爸問(wèn)你呢!”她還半醒半睡地說(shuō)：“什么？什么？”我對(duì)她耳朵大說(shuō)了一聲“你爸爸叫你。”她才醒悟過(guò)來(lái)。
她爸爸說(shuō)：“看書(shū)是好的，不要對(duì)上面看，不然把眼睛弄壞了?！痹挳?dāng)時(shí)起作用了，可過(guò)了幾天，她又當(dāng)耳邊風(fēng)了。
她不喜歡別人叫她“書(shū)呆子”，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你不讓人叫你書(shū)呆子。那你就不要看書(shū)嘛!”她聽(tīng)了一點(diǎn)也不生氣了，一如既往地守著她可愛(ài)的書(shū)寶貝。
她真是我們的開(kāi)心果!
我的同學(xué)楊欣儒篇三
我們班有一位女同學(xué)，很愛(ài)多管閑事，她，就是陳欣娜。要說(shuō)她做的“好事”，可真是不勝枚舉啊!
在美術(shù)課上，廖老師總愛(ài)把同學(xué)們的畫(huà)投影在屏幕上讓大家評(píng)價(jià)，目的是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)?？傻搅岁愋滥冗@邊，她總是評(píng)論別人的缺點(diǎn)，藐視優(yōu)點(diǎn)。記得有一次，廖老師拿出了一幅比較難看的畫(huà)投影給大家，當(dāng)這幅畫(huà)出現(xiàn)在大家面前的時(shí)候，一個(gè)諷刺、嘲笑的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，大家不用回頭就能知道是誰(shuí)在取笑別人了，沒(méi)錯(cuò)，就是陳欣娜。是啊，陳欣娜總愛(ài)嘲笑別人，卻不看別人的畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)。
然而有一次，當(dāng)她的畫(huà)出現(xiàn)在大伙眼前的時(shí)候，全班立刻哄堂大笑，她看著別人樂(lè)得停不下來(lái)的時(shí)候，小聲嘀咕：“笑什么笑?有什么了不起?你們的畫(huà)不也很丑嗎?”這次她也嘗到了被別人取笑的滋味了吧。
陳欣娜不但愛(ài)管閑事，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，她以50多分的成績(jī)輸給了鐘耀峰。可是她卻滿(mǎn)不在乎的，依然沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課和認(rèn)真做作業(yè)。
她還總愛(ài)諷刺林嘉豪，一下課，就大聲嚷嚷，說(shuō)著林嘉豪的壞話，怪不得林嘉豪總是和她吵架。
這就是我們班的陳欣娜，一個(gè)愛(ài)管閑事，對(duì)別人挑剔，對(duì)自己沒(méi)有要求的女生。希望她能?chē)?yán)于律己寬以待人，做個(gè)關(guān)心集體、和同學(xué)友善相處的好學(xué)生。
陳老師評(píng)：小作者活靈活現(xiàn)地描寫(xiě)出一個(gè)喜歡嘲笑同學(xué)、對(duì)別人挑剔，對(duì)自己沒(méi)有要求的女生形象，生動(dòng)形象，記述過(guò)程中也蘊(yùn)含著勸誡和同學(xué)真情。贊!
我的同學(xué)楊欣儒篇四
我有一位同學(xué)，她就坐在我的后面一張位置，所以我們倆在學(xué)校幾乎形影不離。
她個(gè)子?jì)尚×岘嚕L(zhǎng)得不胖也不瘦。一頭烏黑油亮的頭發(fā)時(shí)常扎成兩條小辮子，再綁上兩個(gè)蝴蝶結(jié)，漂亮極了。她的.小臉蛋粉撲撲的，像只誘人的大蘋(píng)果。她還有一雙別人羨慕的濃眉大眼，炯炯有神。小鼻子、小嘴巴襯得她更加可愛(ài)動(dòng)人。
她的愛(ài)好有很多，可她最喜歡的還是看書(shū)。她可是我們班上有名的“書(shū)呆子”。只要一寫(xiě)完作業(yè)，她準(zhǔn)會(huì)捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。下課了，如果你要找她，不用看外面那群追逐嬉戲的人，那里面可沒(méi)有她。她呀，準(zhǔn)坐在自己的位置上，沉浸在書(shū)本的世界里呢！有一次，我下課想找她玩，一看，她果然正“埋頭苦讀”呢！瞧她那專(zhuān)注的樣兒，兩只眼睛緊緊盯著書(shū)本，目光隨著一行行文字移動(dòng)，看到有趣的地方，嘴角就微微往上翹。我站到她身邊，拍拍她的肩膀，她這才發(fā)現(xiàn)我。她眉頭微微皺起，仿佛對(duì)我打擾她看書(shū)有些不滿(mǎn)?！皠e看了，我們玩一會(huì)兒吧！”我對(duì)她說(shuō)?！安涣耍蚁朐谏险n前把這章看完。”說(shuō)完，她又低頭看起書(shū)來(lái)。唉，真拿這個(gè)“小書(shū)呆”沒(méi)辦法呀！
她還有個(gè)令我束手無(wú)策的小毛病——?jiǎng)硬粍?dòng)就“哭鼻子”。有一次，我覺(jué)得位置有點(diǎn)擠，就讓她把課桌往后移一點(diǎn)。正當(dāng)我把椅子往后挪的時(shí)候，不小心把她的三枝鉛筆給壓斷了。她的大眼睛里立刻就蓄滿(mǎn)了淚水，不過(guò)一會(huì)兒，“雨點(diǎn)”就落下來(lái)了。不管我怎么道歉都沒(méi)用，動(dòng)靜把很多同學(xué)都引得圍了過(guò)來(lái)，好像發(fā)生了什么大事一樣。不少同學(xué)還責(zé)怪我，我也感覺(jué)很委屈啊，畢竟我也是不小心的呀！唉，就這樣，我成為了大家心目中的“大壞蛋”。
怎么樣，我這位同學(xué)很特別吧？她叫楊欣儒，想認(rèn)識(shí)她嗎？來(lái)我們?nèi)?）班找她吧！
我的同學(xué)楊欣儒篇五
我認(rèn)識(shí)楊飛宇已經(jīng)整整四年了。如今，他要離開(kāi)這里，我驀然記起了很多和他在一起的事，有歡聲笑語(yǔ)，有唉聲嘆氣，有讓人捧腹大笑的故事，也有讓人潸然淚下的事情。
第一次見(jiàn)面的時(shí)候在的初秋，那時(shí)我才上一年級(jí)，他比我大一歲。我記得那時(shí)丘偉智還沒(méi)有走，楊飛宇和他在玩一輛破摩托車(chē)，他們?cè)谀ν宪?chē)的后輪胎放上一大捧沙，然后一加油，沙子都飛濺出去，弄的道路上全是。
隨后，奶奶就搬了家。剛剛和楊飛宇家挨著。時(shí)近中午，他也是剛剛放學(xué)回家，我們玩起來(lái)了。奶奶家以前是有人住過(guò)的，調(diào)味料什么的.都沒(méi)帶走，什么糖、鹽、醬油、醋統(tǒng)統(tǒng)都有。我們拾了幾根鐵絲，搭成一個(gè)烤架，把一些可以吃的譬如核桃、花生、土豆等東西在上面烤，一還放調(diào)味料，烤熟了以后，不管好吃不好吃，大啃起來(lái)。這是我們第一次在一起玩耍。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間下雪了，天氣漸漸寒冷起來(lái)，過(guò)年的倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了。到了年三十晚上，住在這里的各家各戶(hù)都會(huì)串個(gè)門(mén)什么的，楊飛宇早早就來(lái)了。我們?cè)谠鹤永镉袀€(gè)小棚，是奶奶搭的，說(shuō)是小棚，其實(shí)也只是用斜著的木頭搭的罷了，晚上里面有燈，只是有些暗。我們用木頭做了燭臺(tái)，把蠟燭放在里面，小棚里頓時(shí)就亮?xí)沉瞬簧佟Ｎ覀儚奈堇锬昧诵〉?，夾了菜，從一個(gè)我們稱(chēng)之為“炮臺(tái)”的地方放鞭，還一邊喝著可樂(lè)，一直玩到深夜兩點(diǎn)多。早晨一起來(lái)就一起開(kāi)始拜年。這是我們?cè)谝黄鸬谝淮芜^(guò)年.
楊飛宇很堅(jiān)強(qiáng)，平日里基本都不會(huì)哭，以至于我看見(jiàn)他哭是在二年級(jí)時(shí)。那是我去找他，聽(tīng)見(jiàn)爭(zhēng)吵聲，從門(mén)縫里看。原來(lái)他的媽媽責(zé)怪了他幾句，以他的個(gè)性，自然不服，于是就頂了頂嘴，結(jié)果越吵越大越吵越大，終于，楊飛語(yǔ)的媽媽?zhuān)话驼茡]了過(guò)去，“啪“就把他打哭了，他跑出去，看見(jiàn)了我，和我一起玩了一段時(shí)間后，回家了。他對(duì)這次爭(zhēng)吵只字未提，看得出，他對(duì)自己還是很在意的。
到了二年級(jí)，我才知道他非常喜歡耍人，而且他耍人的技術(shù)非常高。我第一次被他耍的地點(diǎn)在操場(chǎng)，他讓我抓他，因?yàn)椴賵?chǎng)是環(huán)形的，而且還有樹(shù)林遮擋，要是有人躲起來(lái)，隱蔽性很高。他跑得比我快多了，一會(huì)兒就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我看不見(jiàn)他，還以為是，他到我看不見(jiàn)他的地方去了，于是加快了步伐。誰(shuí)知道，他早在那邊的樹(shù)林歇息起來(lái)了，我整整跑了兩圈，都沒(méi)有看見(jiàn)他，累得氣喘噓噓。忽然一個(gè)什么東西從我眼前掠過(guò)，我向前一撲，一把抓住了那東西，原來(lái)是楊飛宇，他正要溜回家去呢！這是我第一次被他耍。
我的同學(xué)楊欣儒篇六
他，楊贊，一張大大的國(guó)字臉，高高的個(gè)子，除了長(zhǎng)跑很優(yōu)秀之外，其他科目都不及格。他的.缺點(diǎn)很多，但優(yōu)點(diǎn)也不少，現(xiàn)在我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他吧。
缺點(diǎn)——喜歡做惡作劇。
一天，體育老師剛讓我們自由活動(dòng)，班上就出狀況了——一個(gè)同學(xué)的腳陷在了沙里，原來(lái)是楊贊在沙堆里挖了一個(gè)“陷阱”，而這個(gè)同學(xué)剛好“中招”。同學(xué)們都在批評(píng)楊贊，但他卻笑開(kāi)了，真讓人沒(méi)辦法。
優(yōu)點(diǎn)——集體榮譽(yù)感長(zhǎng)跑冠軍。
說(shuō)起長(zhǎng)跑，我們班的同學(xué)絕對(duì)會(huì)提到楊贊。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，楊贊報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑。比賽那一天，他偏偏生病了，但他還是來(lái)了學(xué)校。一開(kāi)始，楊贊遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于幾個(gè)選手，跑得很吃力?？墒撬蝗患铀倭耍覀円灰?jiàn)，拼命為他加油，我想也許他是想到了要為班級(jí)爭(zhēng)光吧。操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，楊贊一下子就超過(guò)了別的選手，獲得了第一名。當(dāng)我們?yōu)樗吲d時(shí)，他卻累得大汗淋漓。
這就是我們班的楊贊，如果他努力的話，我想他一定會(huì)好好改正缺點(diǎn)，變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
我的同學(xué)楊欣儒篇七
?――記楊欣同學(xué)在寒假中的啟示。
啟示是什么？啟示是從某件事中得到或領(lǐng)悟到某種道理。在這個(gè)寒假中，有一個(gè)人，她做的事兒，讓我深受啟發(fā)。
有一次，楊欣的媽媽讓她去買(mǎi)醬油，看見(jiàn)一位騎著三輪車(chē)的爺爺艱難的上著坡，幾乎走不動(dòng)了。車(chē)上拉了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)煤，她看到那位老爺爺上坡很費(fèi)勁兒，立刻沖了上去，從車(chē)的后面使勁兒往坡上推。在她的努力下，那位老爺爺?shù)能?chē)子也被推上了坡。這時(shí)，老爺爺下車(chē)準(zhǔn)備感謝她：“孩子，來(lái)，你過(guò)來(lái)。謝謝你呀！要不是你呀，指不定我這車(chē)煤還上不了坡。謝謝你！”楊欣卻笑了笑，她說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。再說(shuō)，幫助別人本身就很快樂(lè)！再見(jiàn)，老爺爺！”說(shuō)完，她朝老爺爺揮了揮手。
楊欣經(jīng)常打掃樓道衛(wèi)生。有一次，她發(fā)現(xiàn)一樓的墻上貼滿(mǎn)了小廣告。于是，她拿來(lái)了小刀、噴壺。她先在小廣告上噴一點(diǎn)水，然后用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)往下撕。在她的努力下，本來(lái)貼滿(mǎn)小廣告的墻壁變成了現(xiàn)在潔白、干凈的`墻壁；當(dāng)樓道里出現(xiàn)垃圾時(shí)，她會(huì)毫不猶豫的把垃圾撿拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；她還想辦法在樓道里放六盆花，一層樓放一盆，讓之前倒垃圾的地方變得現(xiàn)在美麗、一塵不染。
楊欣也很負(fù)責(zé)任。由于她參加社區(qū)活動(dòng)很積極、認(rèn)真，所以她被大家評(píng)為“優(yōu)秀社區(qū)小公民”，她的主要責(zé)任就是遇到社區(qū)中的不良現(xiàn)象要及時(shí)制止。還有一次，一個(gè)小朋友正準(zhǔn)備橫穿馬路。楊欣見(jiàn)了，急忙喊道：“小朋友，請(qǐng)等一等，等一等！請(qǐng)不要橫穿馬路！”然后，她把那個(gè)小朋友帶到斑馬線上，并帶他過(guò)了馬路。楊欣語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“以后不要橫穿馬路了，好嗎？因?yàn)槟菢訒?huì)釀成悲劇的。記下了嗎？”“嗯，姐姐，我記下來(lái)了”那小朋友說(shuō)?？粗莻€(gè)小朋友走遠(yuǎn)，楊欣心想：如果下次再碰到這種情況，一定要阻止，不然就會(huì)釀成悲劇――出車(chē)禍！
她使我懂得了要多幫助身邊需要幫助的人，教我做一個(gè)經(jīng)常幫助別人、經(jīng)常打掃樓道衛(wèi)生、負(fù)責(zé)任的小公民。
我的同學(xué)楊欣儒篇八
從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我一直想對(duì)我們班的同學(xué)郭學(xué)欣說(shuō)一聲：“謝謝你！”
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，上一年級(jí)的時(shí)候，有一次正好進(jìn)行單元測(cè)試，我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，趕緊找橡皮擦子，可是翻遍了書(shū)包、文具盒都沒(méi)有。唉！真是個(gè)邋遢鬼，又忘帶啦！我急得滿(mǎn)頭大汗，心里默默的念叨著：“這可怎么辦?。 边@時(shí)，坐在后面的郭學(xué)欣同學(xué)看見(jiàn)了，急忙倒過(guò)筆來(lái)戳了我后背一下，我回頭一看，是一塊擦子，真是雪中送炭啊！我剛想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，她把食指放在撅起的.小嘴上，“噓”的一聲，示意我不要說(shuō)話。有了這塊救命的擦子，我順利的做完了試卷。記得那次考試我得了滿(mǎn)分。
從這件事情當(dāng)中我得到了啟示，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，多么希望得到別人的幫助啊！反過(guò)來(lái)也是如此，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們也應(yīng)該毫不猶豫的伸出援助之手，給予支持或幫助。這幾年以來(lái)我一直是這樣做的。
我有了樂(lè)于助人的好品質(zhì)，還真得感謝郭學(xué)欣同學(xué)。
我的同學(xué)楊欣儒篇九
楊曉瑜是我的同班同學(xué)，她坐在我的前一排。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳著一條馬尾辮，她一雙有神的'眼睛，翹翹的鼻子，白白的皮膚，還有一個(gè)小小的嘴巴。
一次，上美術(shù)課的時(shí)候，老師要求畫(huà)自己喜歡的動(dòng)物，可是我忘帶彩筆了，該怎么辦呢？此時(shí)我看到了前一排的楊曉瑜。她一會(huì)兒拿鉛筆畫(huà)，一會(huì)兒拿彩筆描，我很想用用她的彩筆。可是我們正處在“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)期，我真開(kāi)不了口。唉！這可怎么辦呢？實(shí)在沒(méi)辦法了，我只好硬著頭皮，向楊曉瑜開(kāi)口小聲地說(shuō)：“楊曉瑜，用一下你的彩筆好嗎？”她毫不猶豫地把彩筆借給了我，我當(dāng)時(shí)感到了一股暖流溫暖了我的心。
我們又重新和好了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的幫助?！彼Σ[瞇地說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的?！?/p>
我的同學(xué)楊欣儒篇十
我有一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑，學(xué)習(xí)好而且搗蛋的好朋友。那就是羅棟明啦！
他嘛，就喜歡拿我來(lái)開(kāi)玩笑。都沒(méi)有想過(guò)我喜不喜歡開(kāi)玩笑，就亂來(lái)了。上午剛考完數(shù)學(xué)，下午他替老師抱著卷子來(lái)了。他就說(shuō)：“你數(shù)學(xué)考試很差哦?！蔽揖拖耄哼@點(diǎn)兒小玩意可騙不到我呀！我問(wèn)：“我多少分？”他說(shuō)：“你？77?！薄鞍?？我才不信！”“不信我拿給你看?！彼呎f(shuō)邊找。我馬上相信了，忙說(shuō)：“不要，不要。”心想：如果被他找出來(lái)我不是很沒(méi)面子嗎？他做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“騙你啦！那都信！”“我……我才沒(méi)信呢！”
他學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗x書(shū)聲音大，洪亮，喜歡舉手發(fā)言。有一次，他讀《小河的歌》感情豐富，聲音洪亮，全班都勝不過(guò)他。我真想和他賽一賽??！可是我的聲音有點(diǎn)問(wèn)題，不可以和他比賽。不過(guò)我敬配他。
有一次，體育跑步，他可機(jī)靈呢！我跑著跑著，突然看見(jiàn)他從半圈中跑過(guò)來(lái)。我又看了看體育老師，他根本就沒(méi)看見(jiàn)。我心想：他一定是趁體育老師沒(méi)看見(jiàn)才跑過(guò)來(lái)的。他從我身邊跑過(guò)，還踩了我一腳呢！他說(shuō)：“你有種就追過(guò)來(lái)呀??！”我不復(fù)氣，就跟著他跑了。跑著跑著，他對(duì)我說(shuō)：“我累了！你先跑吧！”然后等全部人追上來(lái)他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣：唉！他真是搗蛋鬼，不過(guò)他很聰明啊，他以他的智慧來(lái)取勝！我暗暗地笑了。
看！這就是我最要好，愛(ài)玩愛(ài)笑，有點(diǎn)搗蛋，上課認(rèn)真的好朋友。
我的同學(xué)楊欣儒篇十一
在那么多同學(xué)中，數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣?，F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!
他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰(shuí)要想在他后面搞一點(diǎn)小動(dòng)作，馬上就會(huì)被他識(shí)破，你說(shuō)他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了，誰(shuí)要是在課上不遵守紀(jì)律，他準(zhǔn)會(huì)啰啰嗦嗦的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就像個(gè)小女生。但是如果你一喊他小女生，他馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”，不理睬你了，不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。
你別看他做什么事情都很認(rèn)真，可他還有一個(gè)“毛病”就是不會(huì)整理自己的書(shū)包。我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“陳昊，什么事情到你的手里都會(huì)變得有條有理，可你的書(shū)包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說(shuō)歸說(shuō)，這句話也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書(shū)包，又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。大家都來(lái)幫我想想辦法，怎么改掉他這個(gè)臭毛病呀!
我的同學(xué)楊欣儒篇十二
我們班上有一個(gè)人，她可以管得住我們?nèi)嗳?，她就是我們的副班長(zhǎng)——小候。小候長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，一張可愛(ài)的笑臉。
小侯是我們班唯一會(huì)獅吼功的人，她的獅吼功一喊起來(lái)，不得說(shuō)沒(méi)人聽(tīng)不見(jiàn)。獅吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺負(fù)她，她就用獅吼功，再配上超一流的罵人技術(shù)罵起來(lái)。有一天，小婷說(shuō)：“如果這個(gè)猴子留在人間，那天下人就可慘了！”小猴聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我又沒(méi)有得罪你，你為什么罵我呢？”小婷說(shuō)：“平時(shí)你在背后罵我，別以為我不知道！”小猴生氣的走開(kāi)了。
這就是我的同學(xué)——小侯，你們就得小侯的獅吼功厲害嗎？
我的同學(xué)楊欣儒篇十三
論起我們班的搞笑大王，首先浮入大家腦海中的，一定是俞博越吧？是啊，他是有趣、幽默的，但同時(shí)，他又是博學(xué)多才，認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心集體的。
他個(gè)子適中，長(zhǎng)著一張和善的雞蛋臉，頭發(fā)像一根根短針，又尖又細(xì)，整齊有序的直立排列在頭上。眉毛又濃又粗，把那對(duì)能說(shuō)話的眼睛襯的更小。鼻子很挺，一副里藍(lán)外黑的近視眼鏡更給他帶來(lái)了一些內(nèi)斂的文學(xué)氣質(zhì)。他的嘴巴大大的，談笑間，還會(huì)露出一口雪白的牙。
在他的同學(xué)周奕靜看來(lái)，他人如其名，是博學(xué)多才的。上課時(shí)，他認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，那雙炯炯有神的眼睛時(shí)刻跟隨著老師：聽(tīng)到與自己不同的見(jiàn)解，方法，他總會(huì)第一時(shí)間拿起筆，記到本子上去；學(xué)到含義深刻的道理，他也會(huì)將其永久保存在腦海中，并加以運(yùn)用。課堂上，老師提問(wèn)的時(shí)候，他也永遠(yuǎn)是那個(gè)聽(tīng)問(wèn)題聽(tīng)的最認(rèn)真，想問(wèn)題想的最投入的那位，想出來(lái)了，還不忘高高舉起他的右手，揮來(lái)擺去，生怕老師忽略自己。
他的認(rèn)真投入，也為他帶來(lái)了名列前茅的喜悅---在一單元科學(xué)考試中，獲得了優(yōu)星的好成績(jī)。
周奕靜還說(shuō)；“俞博越除了在上課時(shí)積極舉手發(fā)言以外，還知道一些我們不知道的知識(shí)。就說(shuō)明他很喜歡學(xué)習(xí)，知道得很多。”
在我眼中，他也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。課代表，是一個(gè)頭銜，更是一份責(zé)任；他們需要協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)，管理課前紀(jì)律，也需要在課前去找任課老師，詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的地點(diǎn)及內(nèi)容，并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
以我的自身經(jīng)歷來(lái)看，這個(gè)工作的任務(wù)還是蠻重的，可以說(shuō)是整天不得閑。而他，卻干的近乎完美！成功的詮釋了“課代表”一詞的含義！我們總能看到他四處奔走的身影，聽(tīng)到他兢兢業(yè)業(yè)的提醒，得到他認(rèn)真踏實(shí)的“服務(wù)”。同學(xué)和老師們也無(wú)不豎起大拇指，稱(chēng)贊他的負(fù)責(zé)。
董老師是這樣說(shuō)的：“俞博越，榮譽(yù)感強(qiáng)也很善良，會(huì)因?yàn)槟貌坏阶鳂I(yè)之星而哭鼻子。每天放學(xué)留下來(lái)并不是檢查，而是自己做值日。如果老師提出哪方面還沒(méi)做好，他不會(huì)去找同學(xué)，而是馬上自己去做好。每天如此，非常讓人感動(dòng)”
也正是因?yàn)樗刻斓恼J(rèn)真努力，盡職盡責(zé)，才能贏得老師如此之高的評(píng)價(jià)，同樣，也正是因?yàn)樗奶撔模或湴?，才能一天天地?jiān)持、努力下來(lái)。
這，就是我的同學(xué)俞博越。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，博學(xué)多才，關(guān)心集體，是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)楊欣儒篇十四
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)，他叫李培遠(yuǎn)。李培遠(yuǎn)最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
李培遠(yuǎn)的知識(shí)十分豐富，音樂(lè)課、體育課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。這時(shí)李培遠(yuǎn)胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。李培遠(yuǎn)“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自?xún)?nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。
他常有的動(dòng)作和說(shuō)的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來(lái)肯定能成為笑星。
這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩--李培遠(yuǎn)。
我的同學(xué)楊欣儒篇十五
再不久，就初三了。一般人聽(tīng)到這個(gè)會(huì)想些什么呢？我不知道，但我就是有一種要解脫了的感覺(jué)，我不是很喜歡我的同學(xué)們。
我的同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)和我志同道合的，沒(méi)有能像小學(xué)那樣講個(gè)笑話讓我笑半天的人。我的小學(xué)同桌是個(gè)胖子，特別搞笑，特別幽默，特別會(huì)耍嘴皮子。因?yàn)楦涣骶昧耍乙沧兂赡欠N能說(shuō)會(huì)道的人，就是那種無(wú)論你罵我什么，我都能說(shuō)得你無(wú)話可說(shuō)?？涩F(xiàn)在，我漸漸失去了那種能力。同學(xué)們無(wú)法理解我的話僅僅是開(kāi)玩笑，同寢室開(kāi)開(kāi)玩笑，有人就會(huì)真的生氣，我當(dāng)然得改一下說(shuō)話方式，漸漸地，我真的就失去以前的幽默了。
現(xiàn)在在班上，我有兩個(gè)關(guān)系比較親近的同學(xué)a、b。跟她們?cè)谝黄疬€算快樂(lè)，但是每個(gè)人都有缺點(diǎn)，她們也不是完美的。a是那種學(xué)習(xí)好，字寫(xiě)得好，外形也長(zhǎng)得好的女生，但我剛接觸她時(shí)，她實(shí)在是太無(wú)趣了，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)好很多。但我認(rèn)為她有一個(gè)缺點(diǎn)，她就有點(diǎn)裝可愛(ài)啦，總覺(jué)得所有人都應(yīng)該寵著她，不過(guò)事實(shí)的確是這樣，但我有的時(shí)候就真的受不了。我的成績(jī)也很好，老師總說(shuō)我是憑天分在讀書(shū)，說(shuō)我不努力。其實(shí)我只是沒(méi)有最努力的努力，沒(méi)有最?lèi)?ài)玩的愛(ài)玩，喜歡開(kāi)玩笑，很活躍而已，就被老師冠上一個(gè)“憑天分讀書(shū)”的頭銜。我不知這是褒是貶，這也算對(duì)我智商的一個(gè)贊揚(yáng)吧，但是a，a明明就很用心在讀書(shū)，但是她也想裝作一副不愛(ài)讀書(shū)的樣子，每天就玩啊，作業(yè)都抄我的。雖然她作業(yè)抄我的，但是那種重點(diǎn)的題她從來(lái)都是自己做，如果她想不出就會(huì)問(wèn)我或者其他人。每次我給她講題，她總是“哦，原來(lái)是這樣的，我沒(méi)看清題目。?！敝?lèi)的語(yǔ)言，就像是我做的出的題她應(yīng)該做的出來(lái)。于是她自己就塑造了一個(gè)正天玩成績(jī)也很好的形象，但她是自己制造的。我也不想多說(shuō)，明明我們是好朋友，有時(shí)我很討厭她時(shí)，就覺(jué)得自己有罪過(guò)，她明明對(duì)我也很好，我不該這樣想。b是個(gè)成績(jī)?cè)谥猩嫌蔚?，這次又考差了，不過(guò)她是真的每天在玩，因?yàn)樗悬c(diǎn)搞不懂物理所以有點(diǎn)不聽(tīng)課了。她上課乖乖的，但這不過(guò)是表象罷了，每節(jié)課除了班主任的課就跟另外一個(gè)愛(ài)講話的女生傳字條。b不屬于性格幽默的類(lèi)型，但她的行為、語(yǔ)言真的很搞笑，就是特別蠢，蠢得惹人愛(ài)。她們兩個(gè)就是我最好的朋友了，但我很少和她們談心事，也很少一起吐槽某件事，最要命的是她們兩個(gè)居然沒(méi)看過(guò)柯南，但我是柯南的鐵桿粉。難道真的是我要求太高了嗎？多想回到小學(xué)我一說(shuō)愛(ài)柯南，周?chē)耐瑢W(xué)就說(shuō)柯南的各種壞話，然后我們搞笑地吵架那種生活。
我的同學(xué)楊欣儒篇十六
他，個(gè)子有點(diǎn)矮，短短的黑頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛帶著一副黑色的大眼鏡，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑，嘴的兩旁就有一個(gè)深深的小酒窩，有點(diǎn)兒膽小，但很善良，有東西沒(méi)帶來(lái)，他都會(huì)借給我們。他是誰(shuí)？對(duì)了！他就是我的同桌——×！
記得幾個(gè)星期前，我要拿出語(yǔ)文試卷來(lái)改，我翻遍了桌子底下也沒(méi)找到它，得出一個(gè)結(jié)論：我忘記帶來(lái)了！天哪！怎么辦？沒(méi)辦法我只能跟×一起看了。
我把這個(gè)消息告訴了×，他先是吃驚的望著我，然后，他把試卷拿出來(lái)跟我一起來(lái)看，我找出×寫(xiě)錯(cuò)的字，讓他訂正起來(lái)，這一堂課就這么混過(guò)去了。
記得還有一次，我們要上美術(shù)課了，而我的調(diào)色盤(pán)卻不見(jiàn)了！這么大的調(diào)色盤(pán)怎么會(huì)不翼而飛了呢？而且調(diào)色盤(pán)的反面還寫(xiě)了我的名字，現(xiàn)在班級(jí)小偷多得很，一定是某一個(gè)人偷了我的調(diào)色盤(pán)！那怎么辦？我們這次要上水粉畫(huà)呀！
×說(shuō)：“算了！我的調(diào)色盤(pán)接你吧！”“哦！謝謝！”我結(jié)果調(diào)色盤(pán)開(kāi)始畫(huà)了。如果沒(méi)有×，我肯定會(huì)被潘老師罵的。
怎么樣，你認(rèn)識(shí)×了嗎？
我的同學(xué)楊欣儒篇十七
我有一個(gè)好兄弟，記得第一次遇到他是我們?cè)谛陆M籃球校隊(duì)時(shí)。那一次我們都到了，就還差一個(gè)人，那時(shí)就聽(tīng)到一個(gè)聲音“嘿，我來(lái)遲了！”我們轉(zhuǎn)身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來(lái)一種放蕩不羈的感覺(jué)。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對(duì)清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細(xì)一看，那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無(wú)瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型，穿著球服顯得特別的陽(yáng)光帥氣。
他是個(gè)很善良的人，有一次我們隊(duì)里的隊(duì)員受了傷，那段時(shí)間，總是看到他無(wú)微不至的照顧那個(gè)同學(xué)的，每天都會(huì)送他回家，并且會(huì)笑著鼓舞受傷的那個(gè)同學(xué)，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊(duì)里的隊(duì)員，我們大家都很喜歡他。
我的同學(xué)楊欣儒篇十八
要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣，那不用說(shuō)了，大家肯定都會(huì)指向管?chē)?guó)青，要知道，管?chē)?guó)青國(guó)可是全校出名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長(zhǎng)的特別帥，不過(guò)他長(zhǎng)得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛(ài)。在我們班，他可發(fā)生過(guò)不少事呢，下面我就給你講講吧！
管?chē)?guó)青是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時(shí)出點(diǎn)聲音：“這題怎么做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了?！弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起管?chē)?guó)青的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。管?chē)?guó)青哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看管?chē)?guó)青淘氣，可他卻是個(gè)熱愛(ài)班級(jí)體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。管?chē)?guó)青一聽(tīng)，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場(chǎng)上練習(xí)，一遍遍糾正動(dòng)作，還讓媽媽為他買(mǎi)了白手套。他戴上白手套，走起路來(lái)精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí)，我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名，全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛(ài)的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還是管?chē)?guó)青。
你們看，我的同學(xué)管?chē)?guó)青是不是很可愛(ài)呢！
我的同學(xué)楊欣儒篇十九
我有一個(gè)和我關(guān)系非常好的同學(xué)，她叫袁新玉，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，似仙女散下的“絲”一樣，炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，她可是我們班的'“大美女”，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且機(jī)智勇敢。
一次體育課解散后，我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了，當(dāng)我們正玩的開(kāi)心時(shí)忽然見(jiàn)袁新玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學(xué)樓走了出來(lái)，賀子璐便拉著我倆的手去她們跟前問(wèn)：“你們干什么去了？”袁新玉說(shuō)：“我們?nèi)バｉL(zhǎng)室蓋借書(shū)證的章去了?！辟R子璐便提高嗓門(mén)說(shuō)：“我也要蓋章?！笨杀还炎柚棺 Ｋf(shuō)：“你們還是不要去了吧，那樣，季校長(zhǎng)會(huì)煩的?！蔽覇?wèn)為什么，她說(shuō)：“我們?nèi)チ诵ｉL(zhǎng)室后，張校長(zhǎng)不在，我們又去副校長(zhǎng)室，季校長(zhǎng)在呢，又去叫總務(wù)室的那個(gè)老師把校長(zhǎng)室的門(mén)打開(kāi)，季校長(zhǎng)進(jìn)去把章我們蓋上，我們才來(lái)的?！?/p>
我硬讓她們帶我去，她們就不帶我去，但在我的再三請(qǐng)求下，袁新玉無(wú)可奈何的說(shuō)：“有借書(shū)證的人進(jìn)大廳，沒(méi)有借書(shū)證的走開(kāi)，”進(jìn)了門(mén)廳，她對(duì)我們說(shuō)：“你們星期一去校長(zhǎng)室也可以呢?！蔽腋吲d的活蹦亂跳，但我們準(zhǔn)備出門(mén)廳的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)外的臺(tái)階上坐著很多男孩子，他們不讓我們過(guò)，我們幾個(gè)就趁他們不注意的時(shí)候逃過(guò)了他們的“手掌心”，唯獨(dú)袁新玉不走，她上前高聲對(duì)他們說(shuō)：“你們想干什么？”他們說(shuō)：“把借書(shū)證交出來(lái)，否則別怪我們對(duì)你不客氣。”袁新玉沒(méi)有被他們的氣勢(shì)所嚇倒，沒(méi)有給他們借書(shū)證，還千方百計(jì)把他們嚇跑了，我非常佩服袁新玉。
我以后要象袁新玉那樣勇敢，做一名堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。
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