以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)范文(24篇)

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以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)范文(24篇)
時(shí)間:2023-11-24 04:34:13     小編:GZ才子

總結(jié)不僅是一種學(xué)習(xí)和工作的必備技能,也是鍛煉自己思考和分析能力的有效方式。其次,要詳細(xì)記錄自己的行動(dòng)和表現(xiàn),包括所做的努力、取得的成績和遇到的困難。這篇總結(jié)范文展示了作者在工作中取得的成績和進(jìn)步,以及對(duì)未來工作的展望和期待。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇一

三年的技校生活結(jié)束了,三年中,校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我熱愛等祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒,虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的校園生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

活晃眼一瞬間。我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。在校間,連獲2學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金,擔(dān)任了班上班干,積極配合老師的工作。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,有較強(qiáng)的上進(jìn)心。

剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對(duì)因?yàn)槲疑钚胖灰遗α艘欢〞?huì)成功的,通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事。只要自己努力的面對(duì)困難,這樣才能改變自己的人生。

雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,中專的前途會(huì)很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇二

送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來,又一個(gè)新學(xué)年開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?;仡櫳蟼€(gè)暑假,同學(xué)們都過的充實(shí)而有意義,大隊(duì)部現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為了讓大家過一個(gè)安全、快樂、和諧的暑假,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期,學(xué)校將開展主題為暑假快樂無限,爭做陽光少年的活動(dòng),希望同學(xué)們積極參與,爭當(dāng)暑假陽光少年。為此,學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了暑假活動(dòng)多彩套餐,請(qǐng)同學(xué)們盡情享用。同時(shí)真誠的希望家長配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。

一、紅色陽光生爭做愛心陽光少年。開展親情假日,回報(bào)父母感恩活動(dòng),鼓勵(lì)孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅(jiān)持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,培養(yǎng)自理能力的同時(shí),表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等)。

二、橙色陽光生爭做健康陽光少年。積極開展我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂活動(dòng),和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng),每天不少于1小時(shí),爭做運(yùn)動(dòng)小健將,并按時(shí)填寫運(yùn)動(dòng)記錄,開學(xué)上交表格。保護(hù)好視力,每天看電視不多于2小時(shí),注意用眼衛(wèi)生。合理飲食,科學(xué)用餐,綠色上網(wǎng)。

三、綠色陽光生爭做書香陽光少年。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè),爭做學(xué)習(xí)的小主人每天堅(jiān)持練字。開展書香伴我成長活動(dòng)。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,每人辦一張讀書樂小報(bào)(a4紙)。

四、青色陽光生爭做實(shí)踐陽光少年。走進(jìn)大自然,幫助家長做力所能及的家務(wù)活,爭做我是家庭小主人活動(dòng)。

五、藍(lán)色陽光套餐爭做才藝陽光少年。根據(jù)興趣愛好,參加書畫、棋類、舞蹈等活動(dòng),使自己盡可能全面發(fā)展。開展大眼睛看威海,陽光學(xué)子在行動(dòng)活動(dòng)。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化,受到熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育,各年級(jí)圍繞威海家美、人美、環(huán)境美這一主題開展活動(dòng):把家鄉(xiāng)的美景拍下來,每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(a4紙)。

六、紫色陽光生爭做公德陽光少年。嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)和假期安全公約。增強(qiáng)法制觀念,遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,爭當(dāng)文明小市民。熱愛生活,文明禮貌,助人為樂,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

七、黃色陽光生爭做習(xí)慣陽光少年。合理計(jì)劃假期每日學(xué)習(xí)與生活時(shí)間,制定假期個(gè)性作息表,列出起床、早餐、學(xué)習(xí)、娛樂、午休、閱讀等時(shí)間,進(jìn)行有效休息與活動(dòng)。學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制訂執(zhí)行計(jì)劃,在暑假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開展好習(xí)慣在我家的體驗(yàn)活動(dòng)。以小手牽大手的形式,孩子們帶領(lǐng)爸爸、媽媽共同養(yǎng)成好習(xí)慣。

通過以上標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出暑假陽光生6名。隋天嬌,孔穎,周英杰,畢勝楠,靳燕燕,閆嘉豪。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇三

早上6點(diǎn)—8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段、可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

早上8點(diǎn)—9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間、可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

上午9點(diǎn)—11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好、對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

正午13點(diǎn)—14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此、休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)、休息,也可聽輕音樂、但午休切莫過長。

下午15點(diǎn)—16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長期記憶效果非常好、可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間、這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排、可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。

1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。

2、預(yù)習(xí)初三的語文課本,不但可以獲得新的知識(shí),而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師、預(yù)習(xí)第五冊(cè)5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯,朗讀課文直至?xí)痴b。

3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。

數(shù)學(xué):做題鞏固預(yù)習(xí)效果。

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重、有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)、根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)、預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,根據(jù)自己的能力,了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、同時(shí),在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,邊自學(xué)、邊檢測(cè)。

在預(yù)習(xí)過程中,同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題、做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù),分清重點(diǎn)、難點(diǎn),上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽課,提高課堂效率。

從學(xué)習(xí)方法上,要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié),經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,對(duì)在哪里,錯(cuò)在哪里,及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高、如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

英語:各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松。

暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。

1、單詞。

英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),同時(shí)通過大量的閱讀來對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,要對(duì)所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2、作文。

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法、對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、口語。

中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一,包括短文朗讀和話題簡述、暑假里同學(xué)們?cè)诒痴b話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,語音和語調(diào)。

1.在生活上同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

2.在娛樂上跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

3.不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假。

4.星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞。

5.每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況。

一個(gè)多月的寒假生活馬上就要過去,新的學(xué)期就要開始了,我馬上就要見到我最敬愛的老師跟分別一個(gè)月的同學(xué)們了,我心里無比的興奮。

我們每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活,并且對(duì)寒假生活有著不同的感受??鞓?、難過、有趣……它們都已成為了過去,我們現(xiàn)在即將面臨的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期,我們都要做一個(gè)全新的自我。

新學(xué)期,新目標(biāo),新計(jì)劃,為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績,我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)跟新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)目標(biāo):在上一學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績是97,英語94,語文100。在新的學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)是:數(shù)學(xué)98分以上,英語98分以上,語文100。

學(xué)習(xí)計(jì)劃:總的來說,我這學(xué)期一定要更加努力的學(xué)習(xí),改掉自己馬虎懶惰的壞習(xí)慣。以前我無論做什么事都想著投機(jī)取巧,任何事能做一遍絕不做兩遍,就連做題時(shí)也要想著怎么做最簡單、最方便,如果是簡單的題往往會(huì)題還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時(shí),常常特別難的大題全答對(duì)了,可簡單的小題卻錯(cuò)得稀里糊涂,為此我要改掉這個(gè)壞毛病。

總之新的學(xué)期,在學(xué)習(xí)上我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強(qiáng),勇于磨練。我要認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),更要做老師的好幫手。

這便是我在新學(xué)期中的目標(biāo)跟計(jì)劃了,愿我的新目標(biāo)跟新計(jì)劃圓滿完成,愿我的一切更上一層樓!

首先,來到職校,就不單單是學(xué)校知識(shí),還要學(xué)好技術(shù),要把知識(shí)和技術(shù)相互結(jié)合。想要做到這一點(diǎn),就必須努力。所以我要制定我的學(xué)習(xí)規(guī)劃,做到不浪費(fèi)精力,能夠充分發(fā)揮我的能力。

1.合理安排作息,適當(dāng)控制游戲時(shí)間,這樣才能保證每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的。不。

僅要休息,還需要鍛煉,學(xué)習(xí)的壓力說大不大,但說小也是不小的,我們需要的不只是學(xué)到知識(shí)和技術(shù),還要在這同時(shí)保持自己的身體健康,沒有一個(gè)強(qiáng)壯的身體怎么能夠抵抗學(xué)習(xí)的壓力?所謂身體是革命的本錢。因?yàn)槲冶蓉S滿,所以我需要進(jìn)行足夠的鍛煉,保持好身體的健康。

2.總結(jié)考試,制定中、長期學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)老師所授的知識(shí),有不懂的地方及時(shí)向。

老師發(fā)問,防止問題堆積成山……用心對(duì)待每一次的測(cè)試,然后找出自己所不足的地方,把它填滿。另外,要重視課上聽講、記筆記。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的.重要環(huán)節(jié)。

3.保持好自己的學(xué)習(xí)心態(tài),心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)來說是很重要的。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)可以讓。

我們的學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步,長時(shí)間學(xué)習(xí)以后要對(duì)自己進(jìn)行放松,讓自己的大腦隨時(shí)處于清醒狀態(tài)。

4.從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃。在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以。

下幾方面:1.自己知識(shí)和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。

5.制訂計(jì)劃不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性。畢竟。

現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟著計(jì)劃走,給計(jì)劃留有一定的余地,這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇四

一學(xué)期以來,全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)進(jìn)取,在嚴(yán)峻的形勢(shì)面前,在德育工作、教學(xué)質(zhì)量、后勤服務(wù)、招生工作等方面均取得了一定的成績,為學(xué)校的生存和發(fā)展?fàn)幦〉搅藢氋F的時(shí)間和余地,推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。這些成績的取得,主要取決于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持;主要取決于我們有一條清晰的工作思路;主要取決于我們有一支政治素質(zhì)較高、工作作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍;主要取決于我們有一支勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。1、進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制,提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。后勤服務(wù)部門能樹立較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),及時(shí)解決教職工和學(xué)生的實(shí)際困難和問題。加強(qiáng)員工上班簽到制度的管理。各崗位分工明確,職責(zé)落實(shí),后勤管理人員能經(jīng)常深入寢室、教室、公共場(chǎng)所等地,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決;繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)校產(chǎn)承包責(zé)任制和校產(chǎn)遺失、損壞賠償制度的落實(shí),進(jìn)行了全校性校產(chǎn)清查核對(duì),加強(qiáng)了校產(chǎn)的管理,提高了使用率;狠抓了部分學(xué)生欠費(fèi)清繳工作,本項(xiàng)工作總務(wù)處、政教處、教學(xué)部、班主任層層落實(shí)相關(guān)欠費(fèi)管理措施,效果較好;進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,確保師生正常用餐,完善了責(zé)任承包制度,嚴(yán)格了內(nèi)部職工的考核制度。面對(duì)今年糧油價(jià)格全面上揚(yáng)的形勢(shì),能采取有效措施,努力降低成本,提高飯菜質(zhì)量,確保飲食衛(wèi)生。并充分發(fā)揮膳管會(huì)作用,召開學(xué)生代表座談會(huì),聽取意見,采取措施,落實(shí)整改,取得了較好的效果,受到了學(xué)生的好評(píng)。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇五

2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,做好校園美化工作。進(jìn)行學(xué)生宿舍正常修繕維護(hù),加強(qiáng)了室外體育設(shè)施維護(hù)改善。零星維修工程,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)交辦,把好質(zhì)量和價(jià)格關(guān)。并對(duì)全校樹木花草進(jìn)行了統(tǒng)籌維護(hù),使校容校貌有了較大的改觀。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作,確保師生人身安全和身體健康。學(xué)校重大事故隱患排查小組,不定期地組織相關(guān)部門開展全校性的排查工作,對(duì)用電、用火、飲食等方面經(jīng)常進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。校衛(wèi)生室定期對(duì)食堂及營業(yè)部食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了檢查,對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了滅鼠、滅蚊蠅工作;同時(shí)對(duì)07屆畢業(yè)生、09屆升學(xué)考試的學(xué)生進(jìn)行了體檢工作,并對(duì)體檢的結(jié)果進(jìn)行分析,形成了書面材料;利用講座、板報(bào)、宣傳材料等多種形式,廣泛宣傳愛滋病等疾病的預(yù)防和保健知識(shí),較好地保障了師生身體健康。但是由于各種因素的影響,在實(shí)際工作中還存在著許多問題,比如,事關(guān)學(xué)校生存與發(fā)展的問題有:學(xué)校定位不清晰,專業(yè)發(fā)展不明確,缺乏政策支持,缺少政府投入;同時(shí)我們目前的“質(zhì)量”品牌和聲譽(yù),已經(jīng)制約著學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校管理工作相對(duì)滯后,依法管理、民主管理、科學(xué)管理任重道遠(yuǎn);全體教職工的敬業(yè)精神,業(yè)務(wù)能力和工作水平都有待于提高。

這些問題的存在需要我們冷靜思考,客觀分析,以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦汹吚芎?,及時(shí)調(diào)整。下學(xué)期我們將重點(diǎn)做好以下三方面的工作:一是繼續(xù)做好發(fā)展這篇文章。強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)、發(fā)展意識(shí),主動(dòng)拓展學(xué)校生存發(fā)展空間,積極爭取上級(jí)黨委政府和社會(huì)各界的支持,推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展;二是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,提高教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、品牌意識(shí),切實(shí)抓好學(xué)校的日常工作,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),改善學(xué)校的管理,提升學(xué)校的綜合競爭力;三是引領(lǐng)全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)。牢固樹立主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí),自覺服從學(xué)校大局,維護(hù)學(xué)校的利益,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作,勇于奉獻(xiàn),努力爭當(dāng)學(xué)校發(fā)展的先鋒、教育學(xué)生的模范。

職校班級(jí)期末總結(jié)范文范文三:

在我剛踏上工作崗位的這個(gè)學(xué)年,我接受了一個(gè)全新的班集體,這之前我是對(duì)班主任工作最多只能談得上是,只有理論,而沒有實(shí)踐的一張白紙。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任,這個(gè)班的特點(diǎn)是:

(1)學(xué)生活潑、好動(dòng),思維活躍,情感豐富容易被調(diào)動(dòng)。(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺性較高。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高,因?yàn)閷W(xué)生的家庭環(huán)境影響,所以許多良好的行為習(xí)慣還沒有形成。在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過許多活動(dòng)的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性,提高他們對(duì)學(xué)校的熱愛,培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。

一、把學(xué)生位置擺正。書上說:學(xué)生是教育的主體,一點(diǎn)不錯(cuò),學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙,去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,各個(gè)年齡段,各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣,你要知道他做些啥、想些啥,怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí),學(xué)生到學(xué)校來,誰都想成為好學(xué)生,他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴。只不過因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?,?dǎo)致學(xué)生良莠不齊,我們就要區(qū)別對(duì)待,好比有的人,他是種田能手,你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù),怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒研究成,搞成個(gè)心理不健康就麻煩了,所以要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求無異于拔苗助長,得不償失。學(xué)生小,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓勵(lì)他們,多表揚(yáng)他們,這就要求班主任在批評(píng)和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候,并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng),讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良性循環(huán)。

二、通過多方面的活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,改變工作方式方法。本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗(yàn),通過形式各樣的大小活動(dòng)不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì),我們老師也獲得了鍛煉機(jī)會(huì)。有體現(xiàn)全校學(xué)生精神面貌的“校運(yùn)會(huì)”;有促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)的活動(dòng)“慶元旦拔河比賽”,在這過程中,師生都體驗(yàn)到了“以校為榮,以校為家”的主人翁精神,加強(qiáng)了校風(fēng)與班風(fēng)的建設(shè)。我們班的學(xué)生個(gè)性好動(dòng)活潑,思維敏捷聰明,但做早操總是不認(rèn)真對(duì)待,在六星評(píng)比中這方面也是比較差。盡管我嘗試了許多方法,如安排學(xué)生檢查督促,大力表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等,但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn),學(xué)生們還是比較懶散。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我調(diào)整了自己的教育手段:首先,重視每次活動(dòng)的動(dòng)員工作,通過抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),及慷慨激昂的情感去感動(dòng)學(xué)生,牽動(dòng)著學(xué)生的情緒。讓他們覺得“不做不行”,有種“欲罷不能”的感覺是我每次動(dòng)員工作的目標(biāo),雖然實(shí)際與目標(biāo)還有距離,但是我會(huì)努力不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)朝目標(biāo)挺進(jìn)!其次,我給學(xué)生的要求盡可能做到簡潔、有力、明確。然后,在活動(dòng)過程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到,并樹立榜樣進(jìn)行大力表揚(yáng)。最后,活動(dòng)結(jié)束及時(shí)進(jìn)行反饋,肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方。同時(shí)提出不足及下次的期望。如此下來幾次活動(dòng),學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段,變戲法似地刺激著學(xué)生,使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步,我也在成長,相信只要堅(jiān)持把自己取得到所2收所獲不斷積累下來,吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)會(huì)分析解決問題,總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn),就能使自己有更大的收獲!

三、充分利用表揚(yáng)這一工具。雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,有一二個(gè)紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是我行我素,效果不太明顯,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人!每天給學(xué)生一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面還是存在著不足。如:?班會(huì)課與晚自習(xí)沒有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校要求重視的主題班會(huì)以外,我并沒有下心思去充分利用好每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間。所以學(xué)生的精神面貌不佳,班風(fēng)還沒能完全樹立起來。而通過思考與后半學(xué)期的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講,而更重要的是能通過這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。我們班的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。目前,我們面對(duì)的學(xué)生思想比較復(fù)雜,作為班主任得時(shí)時(shí)刻刻了解他們的想法,然后有針對(duì)的做全體學(xué)生的思想工作。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,珍貴的兩年技校生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種.種問題。對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的新型人才,將以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來。

雖然我理論學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點(diǎn):

(一)、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進(jìn)技校時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始技校的學(xué)習(xí)旅程。

(二)、我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,在技術(shù)方面的提高,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

(三)、我在兩年的技校學(xué)習(xí)中,認(rèn)真積極參加每次實(shí)習(xí),鍛煉了自我的技術(shù),受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié),老師對(duì)我也是非常的喜歡,在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果。

(四)、思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)'十五大'文件和政府工作報(bào)告,結(jié)合'三個(gè)代表'的講話,積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀'追求人格的升華,注重自己的品行。在這兩年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡檭赡昙夹I睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

自然,我這個(gè)不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友給我更多的意見和建議,以此讓我能夠向大家學(xué)習(xí),得到進(jìn)步。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在這個(gè)學(xué)期,我個(gè)人認(rèn)為我比上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步,要求自己相比上個(gè)學(xué)期嚴(yán)格了,有了一些進(jìn)步。但是我身上也還是存在著一些問題的。在下個(gè)學(xué)年我會(huì)更加努力的改正,嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們樹立一個(gè)好的榜樣。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

學(xué)習(xí)方面,作為班長,給班里的同學(xué)起到了一定的帶頭作用。態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不隨便說話,不經(jīng)常玩手機(jī),發(fā)短信。自覺遵守課堂紀(jì)律,能夠按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。做到了認(rèn)真復(fù)習(xí),并取得了理想的成績。

要求自己方面,我覺得在這個(gè)學(xué)期我有了進(jìn)步,但是也還是存在著不足。相比上個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在的我對(duì)自己的要求嚴(yán)格了很多,能夠做到自己管理自己。在大多數(shù)時(shí)間我能夠在班中做到很好,但是也有松懈的時(shí)候。經(jīng)過老師的教育與提醒,我總能及時(shí)改正。但是總是不能很好的堅(jiān)持下來。在下個(gè)學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格的要求我自己,做到自己管理自己。并且給同學(xué)們起到模范帶頭作用。

作為一名班干部,作為一名團(tuán)員,我應(yīng)該有明確的是非觀念,有原則性。在這一點(diǎn)上我認(rèn)為我自己做的還不夠,總是因?yàn)橐恍┣槊嫔系氖虑槎茐牧嗽瓌t性。這樣是不稱職的。我應(yīng)該向班中優(yōu)秀的干部學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己的同時(shí)再去幫助同學(xué)。在下一學(xué)期這一點(diǎn)我會(huì)努力。

下一學(xué)期是就要升入高三,也就是說我們即將面臨著很重要的專業(yè)課軟件方面的學(xué)習(xí)。所以下一學(xué)期是非常關(guān)鍵的。在下一學(xué)期我會(huì)更加努力的學(xué)好專業(yè)課,努力提高自己的自主學(xué)習(xí)能力,在工作前打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。希望明年的這個(gè)時(shí)候,在做總結(jié)的時(shí)候我能說“我做的很好”,也希望在下學(xué)期的班級(jí)工作中能夠與大家有著良好的配合。謝謝大家!

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間職高時(shí)光已經(jīng)過去了一半。在這段時(shí)間里,我在各方面都嚴(yán)格要求自己,始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法,遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度,重視思想道德修養(yǎng),關(guān)心集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,積極進(jìn)取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,表現(xiàn)出色,通過自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我取得了比較理想的成績:在這學(xué)習(xí)期間取得了:nit電子表格、應(yīng)用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個(gè)個(gè)證書,、20___-20___年榮獲學(xué)?!叭蒙薄?0___-20___年榮獲技能大賽一等獎(jiǎng)、20___-20___年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、和國家獎(jiǎng)學(xué)金??吹阶约撼煽兊倪M(jìn)步,我感到自己的付出得到了回報(bào),但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績面前,我沒有驕傲,并充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,始終努力著不斷進(jìn)步。我合理地安排了課余時(shí)間,自學(xué)相關(guān)課程,腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,不懂就問,在同學(xué)和老師的幫助下,終于功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績。

在生活中,我樸素節(jié)儉﹑性格開朗,平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué)。高二,在09電2這個(gè)大家庭,我擔(dān)任為團(tuán)支部書記,積極參加班里組織的一些活動(dòng),立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),我加入了校團(tuán)委。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學(xué)習(xí),以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團(tuán)員參加。那段時(shí)間大家都很辛苦,但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體,個(gè)人并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在工作中我學(xué)到了很多東西,將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào),并沒有因?yàn)楣ぷ饔绊懙綄W(xué)習(xí),是我最大的收獲。

工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課,并認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,課后并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽,與同學(xué)一同開展戶外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)并獲得跑步和跳繩等體育獎(jiǎng)項(xiàng)。且我堅(jiān)持每天利用課余休息時(shí)間做自愿勞動(dòng),以此不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動(dòng)能力。

在過去的學(xué)習(xí)中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中,我要更加嚴(yán)格的要求自己,把握今天,在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭取在激烈的社會(huì)競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇七

隨著我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展,新的技術(shù)手段與知識(shí)結(jié)構(gòu)越來越多的應(yīng)用于各種行業(yè)中,我原有的知識(shí)在工作中已經(jīng)越來越感到缺乏,為了更好地適應(yīng)工作的需要及解決我的工學(xué)矛盾。我于xxxx年秋參加了電大的遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí),所學(xué)專業(yè)是“水利水電工程”專科。

時(shí)間推移,我參加電大開放教育的學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,在這半個(gè)學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各位老師的辛勤授課和耐心的指導(dǎo)下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“開放教育入學(xué)指南”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“英語i(1)”、“機(jī)械制圖1”、“高等數(shù)學(xué)1”等多門課程,掌握了一些基本的知識(shí)及技能;了解了一些機(jī)器設(shè)備常識(shí)及性能。從理論到實(shí)踐,使我受益匪淺。

在沒有進(jìn)入電大學(xué)習(xí)以前,我一直在從事水電工作,但是有很多的理論知識(shí)我并不具備,感覺從事這個(gè)行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后,電大的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們這個(gè)專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師他們都有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)我們開放學(xué)員的特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n,以點(diǎn)帶面,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,讓我受益匪淺。學(xué)校、老師還經(jīng)常組織進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,這使我們可以在一起討論有關(guān)學(xué)習(xí)方面的疑難,給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助,增強(qiáng)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的積極性與主動(dòng)性。

邊工作邊學(xué)習(xí)對(duì)于參加開放教育學(xué)習(xí)的成年人來說是很困難地,每個(gè)人的具體情況各不相同,沒有一個(gè)適合所有人的萬全之策,所以要根據(jù)各人的情況自己擬定如何分配工學(xué)時(shí)間。雖然每一天、每一月的時(shí)間多少是固定的,對(duì)各人來說是有彈性的,如果事先計(jì)劃好時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間是可以擠出來的。我也是邊工作邊學(xué)習(xí),這樣就不得不使我想方設(shè)法地要合理的安排好自己的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間。為了保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,我平時(shí)很少參加一些不必要的朋友聚會(huì)。盡量做到生活有規(guī)律,保證充足的睡眠保持適量的運(yùn)動(dòng)和休息,通過這樣才做到了能夠以旺盛的精力投入工作和學(xué)習(xí)。運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧,提高學(xué)習(xí)效率,如果能夠掌握和運(yùn)用一些學(xué)習(xí)技巧來提高學(xué)習(xí)的效率和效果,就會(huì)充分有效地利用好有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,最大程度地緩解工學(xué)矛盾。

我把必須完成的工作盡可能安排在工作時(shí)間內(nèi)完成,把定好的學(xué)習(xí)時(shí)間保留出來,把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成每天能夠完成的相關(guān)內(nèi)容,利用每天的零星時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),給自己定做一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表,按部就班、循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并一直堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,無論如何也不給自己找任何借口。這樣到期末時(shí)沒有太大的壓力,隨時(shí)隨地地及時(shí)復(fù)習(xí),不時(shí)的向自己提問,不會(huì)的向他人或老師求助,經(jīng)常整理自己的學(xué)習(xí)筆記。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠保證學(xué)習(xí)時(shí)精力集中,是提高學(xué)習(xí)效率的重要原因之一。所以為了提高學(xué)習(xí)效率,人為地為自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力培養(yǎng)自己較好的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的注意力,通過了解自己最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),為每個(gè)時(shí)間單元訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

按時(shí)完成平時(shí)作業(yè),通過這半年的學(xué)習(xí),我感覺到平時(shí)作業(yè)可以幫助自己檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,確定自己是否有足夠的準(zhǔn)備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分,哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí),哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助。通過作業(yè)的完成及老師的批改和給出的評(píng)語,幫助自己實(shí)現(xiàn)和糾正在自學(xué)過程中對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的誤解。

充分完成好集中實(shí)踐環(huán)節(jié),集中實(shí)踐是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),通過環(huán)節(jié)可以將書本上的知識(shí)充分用到實(shí)際中來。有利于日常的工作。但在做好實(shí)踐之前要了解教學(xué)大綱對(duì)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容、形式、操作和考核要求等,以便做到心中有數(shù)。

在學(xué)習(xí)中遇到困難有時(shí)還向本小組的其他同學(xué)請(qǐng)教或與他討論,如果我們都搞不懂的,及時(shí)反饋給老師,通過電子郵件或面授進(jìn)行解答。

養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,很多人習(xí)慣于全日制學(xué)校的學(xué)習(xí)方式,難以適應(yīng)在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)的方式,其實(shí)只要精心安排好自己的時(shí)間,把學(xué)習(xí)當(dāng)作每天生活的一個(gè)組成部分,就會(huì)習(xí)慣成自然,工學(xué)矛盾將逐漸緩解。在自主學(xué)習(xí)過程中我經(jīng)常作好自學(xué)筆記。開放教育的特點(diǎn)是采用多種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)。包括廣播、電視、文字和音像教材、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體。當(dāng)我利用多種媒體教學(xué)資源學(xué)習(xí)的時(shí)候,做自學(xué)筆記可以幫助我來理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容,是提高學(xué)習(xí)效率的有效方式。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。利用其它教學(xué)信息時(shí),也可在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息,并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容相對(duì)照,注明筆記是根據(jù)哪些資料做出來的。自學(xué)筆記我都是使用自己通俗易懂的語言進(jìn)行記錄的,可以充分反映出自己對(duì)閱讀材料的理解程度,我感覺如果從教材中抄錄原文,做筆記時(shí)不動(dòng)腦筋不通過自己的理解和判斷,只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。利用自己的話來做筆記可以思考教材的內(nèi)容,隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來。

通過這半年的學(xué)習(xí),我對(duì)自己的自主學(xué)習(xí)樹立了堅(jiān)定的信心,雖然學(xué)習(xí)過程中會(huì)難免碰到這樣或那樣的困難和挫折,但這些困難和挫折最終都會(huì)戰(zhàn)勝的,這要通過不斷地增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心來完成。增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,正確認(rèn)識(shí)和估價(jià)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,充分估計(jì)學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題,只有正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己,客觀的設(shè)定自己的期望值才不至于因達(dá)不到過高目標(biāo)而打擊自己的學(xué)習(xí)信心。為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)時(shí)間單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。通過平時(shí)腳踏實(shí)地的完成好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)獲得小小的成就感,不斷獲得和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

在參加小組活動(dòng)時(shí),我與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。并且還經(jīng)常獲得家人、朋友和老師的關(guān)心、支持和鼓勵(lì),不斷學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我們正確地分析產(chǎn)生這些困難和挫折的原因。及時(shí)尋求老師、同學(xué)和其他人的幫助,找到解決問題的辦法。一個(gè)人的精力和經(jīng)驗(yàn)是有限的,通過參加學(xué)習(xí)小組,我們之前相互切磋,相互配合,為自己創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)璄,并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,互相傳授了一些必要的學(xué)習(xí)技巧,堤高了學(xué)習(xí)效率和效果。

學(xué)校為了我們能夠更好的得到實(shí)踐機(jī)會(huì),不惜花費(fèi)巨資安裝了計(jì)算機(jī)機(jī)房,讓我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行上機(jī)實(shí)際操作。并且還請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)行講評(píng),避免在以后的工作中出錯(cuò)。我對(duì)學(xué)校的這種高度重視的精神感到很欣慰,能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我很高興。通過學(xué)習(xí)我掌握了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。也使我深刻體驗(yàn)到任何一種理論都是需要我們用實(shí)踐來總結(jié),而且也都不是一成不變的,需要我們?nèi)ゲ粩嗟陌l(fā)展與變化,不斷的更新與充實(shí),最終不斷的去接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。

在今后的學(xué)習(xí)中,我仍要一如既往地認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾,并要在我今后的工作中,把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,不斷融會(huì)貫通,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的進(jìn)步。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇八

偶然的一次機(jī)會(huì)讓我打開了存封十八年的光陰和盒,伴隨著優(yōu)美的旋律,一幅幅熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前。美好的回憶實(shí)在是太多太多了。其實(shí)十八年的光陰大部分都是在校園度過的,因而校園生活賦予了這段光陰更多的色彩。

記得小學(xué)的時(shí)候,主要學(xué)的就是語文和數(shù)學(xué),所以每天的學(xué)習(xí)生活都是輕輕松松的,大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時(shí)間,畢竟也是一次重要的考試,大家都希望有個(gè)好成績?nèi)ビ映踔猩畹拈_始?。?/p>

一進(jìn)初中,就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成績優(yōu)秀,讓我有幸進(jìn)入好班。可是接下來的日子就沒那么好過了,因?yàn)槭罴贈(zèng)]有參加英語培訓(xùn),從來沒有接觸過英語的我就感覺英語像是天書一樣,而老師上課的進(jìn)度又很快,所以讓我難以接受。也許是因?yàn)閷?duì)新生活的不適應(yīng),又遇到困難,脆弱的我整天以淚洗面,心想這樣下去該如何是好?。康前职值墓膭?lì)和關(guān)心,就像是雪中送炭一樣,終于讓我有勇氣去面對(duì)這所有的一切。初中的生活與小學(xué)的生活是截然不同的,一次次的考試讓我認(rèn)識(shí)的競爭的激烈,雖然很怕考試,但是因?yàn)榭荚囎屛覔碛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果成績好的話,會(huì)更加有信心去面對(duì)下次的挑戰(zhàn);如果不理想的話,爸媽總會(huì)鼓勵(lì)我,可是這讓我更加愧疚,因?yàn)樗麄冞@么辛苦,這么關(guān)心我,而我卻不能考出好成績?nèi)セ貓?bào)他們。

青春期的我,思想也時(shí)常會(huì)走極端,但正因?yàn)榕c姐姐書信交流,說出自己的感受,她指導(dǎo)我該怎么去面對(duì)。這也使我少走了許多彎路,以更好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。許許多多的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)狀態(tài)是至關(guān)重要的,只有狀態(tài)好了,學(xué)習(xí)效率才可以更好的提高。后來我在中考中總算是突破了自己,克服了種種的困難,考進(jìn)了重點(diǎn)高中。真的很感謝我的親人,正是因?yàn)樗麄兊闹С趾完P(guān)心,使我無論遇到什么困難,都擁有前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)樗麄儯屛铱梢院玫男膽B(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。

而高中的學(xué)習(xí)生活真的是讓我深有感觸,從很大程度上提升了自己。其實(shí),學(xué)習(xí)就是汲取知識(shí)的過程,而考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。雖然它并不能充分檢驗(yàn)出你所學(xué)的一切,但至少還是可以了解自己最近的學(xué)習(xí)情況的。所以大家一定不要畏懼考試,坦然的去面對(duì)它,相信一份耕耘,一份收獲,自己努力了,即使沒有好的回報(bào),至少自己也無怨無悔??!要知道,重在體驗(yàn)這個(gè)過程。也許你的付出暫時(shí)沒有得到回報(bào),但是就像是陳安之所說的,你沒有得到你想要的,你會(huì)得到更好的。不過無論怎樣,考試后的總結(jié)是非常必要的。

笑對(duì)學(xué)習(xí),相信你會(huì)過得更好的。當(dāng)你翻開人生這本日記時(shí),你會(huì)覺得很有意義的。找好自己的目標(biāo),好好奮斗吧,人生能有幾回搏呢!人生的價(jià)值是自己創(chuàng)造的,希望每個(gè)人都能擁有一個(gè)精彩的人生。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇九

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間職高時(shí)光已經(jīng)過去了一半。在這段時(shí)間里,我在各方面都嚴(yán)格要求自己,始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法,遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度,重視思想道德修養(yǎng),關(guān)心集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,積極進(jìn)取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,表現(xiàn)出色,通過自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我取得了比較理想的成績:在這學(xué)習(xí)期間取得了:nit電子表格、應(yīng)用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個(gè)個(gè)證書,、20xxx-20xxx年榮獲學(xué)校“三好生”、20xxx-20xxx年榮獲技能大賽一等獎(jiǎng)、20xxx-20xxx年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、和國家獎(jiǎng)學(xué)金??吹阶约撼煽兊倪M(jìn)步,我感到自己的付出得到了回報(bào),但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績面前,我沒有驕傲,并充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,始終努力著不斷進(jìn)步。我合理地安排了課余時(shí)間,自學(xué)相關(guān)課程,腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,不懂就問,在同學(xué)和老師的幫助下,終于功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績。

在生活中,我樸素節(jié)儉﹑性格開朗,平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué)。高二,在09電2這個(gè)大家庭,我擔(dān)任為團(tuán)支部書記,積極參加班里組織的一些活動(dòng),立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),我加入了校團(tuán)委。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學(xué)習(xí),以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團(tuán)員參加。那段時(shí)間大家都很辛苦,但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體,個(gè)人并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在工作中我學(xué)到了很多東西,將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào),并沒有因?yàn)楣ぷ饔绊懙綄W(xué)習(xí),是我最大的收獲。

工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課,并認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,課后并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽,與同學(xué)一同開展戶外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)并獲得跑步和跳繩等體育獎(jiǎng)項(xiàng)。且我堅(jiān)持每天利用課余休息時(shí)間做自愿勞動(dòng),以此不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動(dòng)能力。

在過去的學(xué)習(xí)中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中,我要更加嚴(yán)格的要求自己,把握今天,在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭取在激烈的社會(huì)競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。

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轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班級(jí)負(fù)責(zé)人,學(xué)期伊始我積極參與了學(xué)生干部的競選,在老師和同學(xué)們的信任和支持下,我當(dāng)選為班長。在擔(dān)任班級(jí)干部期間,認(rèn)真履行自己的職責(zé),對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級(jí)工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活。

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以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十一

自從進(jìn)到本站以來,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫忙下,本人加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),嚴(yán)格履行工作職責(zé),使自己的政治、思想水平都有了很大的提高,對(duì)工作資料和性質(zhì)也有了很大熟悉,為今后能更好的開展工作帶給了基礎(chǔ)。

一、思想方面。

這段時(shí)間工作的過程也是我自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要發(fā)揮自己的特長,不論所做的工作怎樣,都不會(huì)覺得工作上的勞苦,但原先學(xué)的知識(shí)何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起來工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,調(diào)整好心態(tài)的我漸漸明白了,在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做尚的工作,也但是是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有用心的心態(tài),就會(huì)擁有成功。

二、學(xué)習(xí)方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作潛力得到了必須的提高。離開校園久了,沒有老師的督促和學(xué)業(yè)的壓力,對(duì)自我學(xué)習(xí)和自我要求也就放松了,只覺得以前會(huì)的就夠了。在政研室學(xué)習(xí)期間也偶爾有過松懈的時(shí)候,但有一次到一位科長辦公室拿東西的時(shí)候,望見他正在筆記本上認(rèn)真地總結(jié)和記錄省里剛下發(fā)的一個(gè)部門文件,我很詫異為什么還要這么較真,“不學(xué)習(xí)跟不上,也做不好工作”,他的話很平實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。從那以后我抓緊時(shí)間去看我所能找到的一切學(xué)習(xí)資料,那個(gè)時(shí)候真的覺得時(shí)間好少,自己要學(xué)的卻有那么多,好在困惑的時(shí)候政研室的一位副主任用四個(gè)字提醒了我—學(xué)以致用!學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)于工作,我在政研室學(xué)到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發(fā)揮效力。

三、工作方面。

進(jìn)公司以來,本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。在工作中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,熱情服務(wù),勤學(xué)苦干,任勞任怨,不怕困難。認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的各項(xiàng)制度,規(guī)則,嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。

1、完成本職工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身水平。

2、以供水為中心,理論結(jié)合實(shí)踐,在實(shí)踐中成長。

四、今后努力方向。

正所謂是“金無足赤,人無完人”,在今后的工作中,我將朝著以下兩方向努力:

1、學(xué)無止境,我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),并用于工作實(shí)踐,以更好的適應(yīng)工作發(fā)展的需要。

2、實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。

總之,這短短的一年是我不斷成長的一年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴造就不凡,在以后的工作中,我要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),與各位同事共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為自來水事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十二

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是我從踏入學(xué)校那一天起,一直都嚴(yán)格要求并鞭策自己。在校這一學(xué)年期間,能規(guī)范的執(zhí)行浙江師范大學(xué)行知學(xué)院學(xué)生手冊(cè)和學(xué)校各種規(guī)章制度,熱愛祖國、熱愛黨和人民,關(guān)心國內(nèi)外大事,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,品德優(yōu)良。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜.轉(zhuǎn)眼間,大一的美好時(shí)光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別,大二的未知生活又沖我展露微笑。

通過大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對(duì)自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,我合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的.學(xué)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在思想上:以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上:為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會(huì)競爭中立于不敗之地,我開學(xué)就加入了聯(lián)絡(luò)部,在聯(lián)絡(luò)部發(fā)揮自己的特長,并積極的參加部門的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)方面擔(dān)任副班長,我積極的做好自己的工作,努力為班級(jí)服務(wù)?;厥滓豢?,在工作上取得了不少的成績,但明天的任務(wù)還很多,況且這些成績只代表過去,我將會(huì)繼續(xù)努力。

在日常生活上:我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然,輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信,大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般,爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十三

每每想到這些,我總是感嘆時(shí)光的流失,歲月的無情,的確,轉(zhuǎn)眼間,伴隨著xx年的終結(jié),我們已經(jīng)走完了21世紀(jì)的前xx年,即將步入21世紀(jì)的第二個(gè)十年——xx年。

追憶xx年,有艱辛,有淚水。說到艱辛,說到淚水,我想,這也許是每一個(gè)走到大四的同學(xué)必須經(jīng)歷的一程——考研!越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),使得80后的大學(xué)畢業(yè)生走上了艱辛的考研路,我也不例外。也不記得是從那個(gè)早晨開始,我已不在奔波在去往琴房的路上而是轉(zhuǎn)向去往圖書館的岔路口,這個(gè)岔路口,一轉(zhuǎn)就是半年啊,想必某一天早上5。30分起床的滋味都曾經(jīng)經(jīng)歷過吧,但是六個(gè)月里每天都5。30起,我想能撐下來的沒有幾個(gè),我做到了,經(jīng)歷過才有發(fā)言權(quán),所以我說;一路走來有心酸也有淚水。

追憶xx年,有快樂,也有幸福。畢業(yè)的這一年,事情是很多的,又很多的畢業(yè)手續(xù)要辦理,還要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作等等,總的來說,我還算順利,課程順利結(jié)束,我的成績還算得上優(yōu)秀,畢業(yè)論文題目的順利通過(當(dāng)然通過的人很多),也減少了我不少的負(fù)擔(dān),比較令人的高興的是,在百忙之中,完成了匯報(bào)演出,雖說其中有不少磕磕絆絆,但總體情況是積極向上的,其中,新班集體的凝聚力和向心力也發(fā)揮到了極致,最后順利結(jié)束xx年的研究生考試,放假回家,我覺得一切都是那么的順利,也有人說:跟你自己的努力是分不開的。呵呵!也許吧,我覺得每一個(gè)人都很努力。

經(jīng)歷的多了,人就會(huì)越加懂得……。

忽然間,我覺得一切事情的結(jié)果都顯得不那么重要,重要的是過程,是過程磨練了我的意志,是過程使我變得堅(jiān)強(qiáng),是過程讓我懂得了一切的一切。

xx年,有失去,但更多的是收獲,風(fēng)雨路上,我的成長離不開很多人幫助,感謝話我不想多說,就讓未來我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們。

追憶xx,展望xx,迎接未來挑戰(zhàn)的我,沒有停下腳步:我一直在路上,風(fēng)雨兼程!

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以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十四

烈日炎炎,學(xué)校大多數(shù)人都已經(jīng)回家,而我們專業(yè)在進(jìn)行最后階段的暑期強(qiáng)化訓(xùn)練,經(jīng)過再三思考,我決定就寫寫在大學(xué)度過的三年里,我的所作所為,所感所想。三年里的種種不免潮水般的充斥了我的記憶,在這樣燥熱沉悶的夏天,我仿佛看到了大一我們剛剛進(jìn)入校門就進(jìn)行的軍訓(xùn)。

在高中,除了每天早上例行的跑操活動(dòng),體育課上的一些簡單活動(dòng),我基本上沒有做過其他別的運(yùn)動(dòng),畢業(yè)后呆在家里的兩三個(gè)月,更是日上三竿才起床,不到零點(diǎn)不入眠,整天在家里無聊著,身體更是沒有得到很好的鍛煉。因此進(jìn)入大學(xué)里的第一個(gè)活動(dòng),對(duì)我來說真是一場(chǎng)痛苦的考驗(yàn)。烈日,揚(yáng)沙,我們?cè)诹胰障抡拒娮?,練?duì)形,想起每天晚上睡覺時(shí)腳底因?yàn)槟p而變得腫脹麻木的感覺,現(xiàn)在都還覺得是一種煎熬。

大一的生活對(duì)我的大學(xué)生活,乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶,在這一年里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,這個(gè)在高中是不同的,我們會(huì)一起學(xué)習(xí),一起逛街,一起暢想未來,終于,我不用在天天在沒日沒夜的學(xué)習(xí)里找尋一絲的籍慰,終于可以在這么充裕的課余時(shí)間里做自己喜歡做的事情。剛到大一,我覺得一切都是那么的美好,對(duì)未來我是充滿了信心,學(xué)習(xí)上也是勁頭十足。我參加了學(xué)院、學(xué)校里的各種社團(tuán),發(fā)現(xiàn)大學(xué)跟高中就是不一樣,有很多讓我覺得新奇而有興趣的事情,在這一年里,我學(xué)會(huì)了離開家過集體生活,學(xué)會(huì)了與別人個(gè)更好的相處,學(xué)會(huì)了很多在課堂上沒有的東西。其實(shí)大一這一年是我覺得大學(xué)里過的最慢的一年,也是最開心的一年,這一年里我們學(xué)的也就是物理,高數(shù),英語等等這樣的在高中都有基礎(chǔ)的課程,這一年的學(xué)習(xí)自然是大學(xué)里最輕松的一年。

這一年里我每天除了上課就是在課后看看書,溫習(xí)功課,再預(yù)習(xí)下一次課上要學(xué)的內(nèi)容,覺得每天都是充實(shí)的,在下學(xué)期我們換了一個(gè)英語老師,這是我在大學(xué)生活里最喜歡的老師之一,我很羨慕她能夠在國外各個(gè)國家教學(xué),學(xué)習(xí),旅游,而她對(duì)我們的要求嚴(yán)格中卻不失情分,總是笑容滿面的給我們講各國的文化,每個(gè)國家的風(fēng)俗習(xí)慣,還給我們展示了美麗的異國風(fēng)景,在她的課上我總能感覺到新奇,課上的氣氛也是融洽的。最喜歡老師給我們放映電影,像《阿甘正傳》、《傲慢與偏見》這樣有深刻寓意的電影我是白看不厭,大一我們沒有電腦,沒有機(jī)會(huì)隨時(shí)觀看自己喜歡的電影,這樣的英語課我當(dāng)然是很喜歡上的。說到電影,忽然想起大一我們基本上都是在每個(gè)周末去鑒三看每個(gè)社團(tuán)放映的電影,所有人在一個(gè)教室里看電影,感覺真的很像是在電影院,喜歡看那不《這個(gè)殺手不太冷》,在電影完結(jié)時(shí)看每個(gè)人眼中蘊(yùn)含的淚水,那種感動(dòng)的情緒現(xiàn)在還能回想起來。

然而時(shí)間是不等人的,在我還沒有享受完大一的生活,我們就進(jìn)入了大二,一下成為新生的學(xué)姐,我很久都不能適應(yīng),我記得是在下學(xué)期時(shí)才算是真正接受這個(gè)學(xué)姐的身份。進(jìn)入大二后,明顯的感覺到學(xué)習(xí)上不再像大一那般輕松,我們接觸到了一些專業(yè)的學(xué)科,像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的學(xué)科,是我們從沒有接觸過的,剛開始學(xué)習(xí)難免會(huì)覺得很吃力,而這一年讓我對(duì)我們專業(yè)有些失望了,課程的安排更是讓我覺得哭笑不得,從開始大一學(xué)習(xí)了一下c++語言后,我一直期待后面能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),至少要把那一本書學(xué)完嘛!但是誰知道,我們的課本就上到一半就不會(huì)再上了,后來才知道這樣的教學(xué)方法原來在大學(xué)里是很普遍的,越來越多的課程都是上了一半就沒有了后文。更加奇怪的是我們明明在大一學(xué)習(xí)了c++語言,而后面學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的專業(yè)課時(shí),卻又要求我們用c語言來完成每一次的任務(wù),平時(shí)的講授也是用的c語言。這一年里,丈二和尚摸不著頭腦的感覺那是很平常的啦!一學(xué)到專業(yè)方面的課程就覺得老師們都是把書本上的內(nèi)容給翻譯一遍講解出來,完全沒有引導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用,這一年過的很快也很是郁悶,學(xué)習(xí)中都是不求甚解的感覺,每次考試成績也挺高,但是真正要說學(xué)到了什么,我便實(shí)在是想不出學(xué)到了什么。

學(xué)習(xí)上有一種受挫的感覺。然而生活上也是平淡無奇,到了大二覺得那些社團(tuán)都沒什么意思,在社團(tuán)里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角,巴結(jié)諂媚,這在我進(jìn)入大學(xué)前是不曾想到的。聽說過大學(xué)是一個(gè)小的社會(huì),也是真實(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,而社團(tuán)里的世界應(yīng)該更加接近于現(xiàn)實(shí)社會(huì)吧!看著社團(tuán)里為了爭一個(gè)部長的職位還要去拉拉關(guān)系,這種影射讓我忽然很害怕進(jìn)入社會(huì),在這樣的團(tuán)體中,我只能全身而退,沒有什么好留戀的,也沒有什么好爭取的,我想我還是就好好的做我自己吧!如果說社會(huì)是一個(gè)大大的染缸,可以讓每個(gè)人都不得不去順應(yīng)這個(gè)社會(huì),那么我認(rèn)為我在大學(xué)這個(gè)小染缸里的,我還是有能力去抵抗這種污染。但畢竟我也感覺到了社會(huì)的復(fù)雜,不知道我以后進(jìn)入真正的社會(huì)后是否有能里去堅(jiān)持自我,希望我可以一直做我自己。

總之,大二的生活對(duì)我來說是矛盾而又陰郁的,總覺得一切和自己在大一里憧憬的都不一樣了,感覺大學(xué)里沒有什么是純粹的,包括友情,也是在這一年里,我忽然覺得真正純潔的友情好像以及留在了中學(xué)時(shí)代了。這一年里,每次的同學(xué)聚會(huì)讓我覺得很溫暖,很純凈。我想這一年我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)小小的認(rèn)知,不管對(duì)與錯(cuò),我覺得我還是長大了,成熟了,我想這是我在大二里最珍貴的收獲。

每年的暑假我都會(huì)回家呆上一個(gè)多月,在家的感覺讓我覺得真的很溫暖,很平靜,不用去考慮未來的種種,也不用去想遇到的種種不快樂,現(xiàn)在想起來覺得還是小時(shí)候最好了,無憂無慮的感覺。

當(dāng)我不得不離開家再次來到這個(gè)熟悉的學(xué)校時(shí),我不得不踏入大三的門檻了,時(shí)間過的真的是很快的,仿佛剛進(jìn)入大學(xué)就要畢業(yè)了。

大三的生活是忙碌的,幾乎所有課程都是專業(yè)課,我不得不再次將自己堆砌在書海里;大三的生活是壓抑的,面對(duì)一本本厚厚的專業(yè)書,我不止一次的問我自己,我真的適合做軟件這一行嗎?然而大三的生活也是充滿幻想的,以前復(fù)讀過,所以今年有很多昔日的高中同學(xué)在今年畢業(yè),看著他們都找到滿意的工作,或者是考研成功,我覺得一切都是有希望的。我總是會(huì)幻想著自己成功在登上事業(yè)的高峰,成功的征服編程這樣虛幻的工作。

在這一年里我接觸到了不少很負(fù)責(zé)的老師,劉東飛老師,夏紅霞老師,張能立老師,還有楊銘熙老師。這幾個(gè)老師很嚴(yán)厲但是卻是我很喜歡的老師,雖然大三上學(xué)期由張老師教授的軟件工具這門課是掛了,但是那次的事件讓我很是反省了一下。平時(shí)的作業(yè)和任務(wù),我們已經(jīng)習(xí)慣性的在網(wǎng)上搜索著各種信息,想想真正由自己親手完成的任務(wù),真是屈指可數(shù)的。我有時(shí)候會(huì)想,如果從大一開始,我們所有的老師都是這樣的負(fù)責(zé)而愿意犧牲自己的時(shí)間來給同學(xué)們做指導(dǎo),不管是學(xué)習(xí)上還是生活上的,那我們現(xiàn)在的能力應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越現(xiàn)在的平庸。

大三的一年里,我已經(jīng)開始對(duì)未來擔(dān)憂,經(jīng)常會(huì)想以后會(huì)不會(huì)找到好工作,我到底有哪方面的特長,我能否去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),好朋友會(huì)勸我不要庸人自擾,船到橋頭自然直,我也希望如此,但是我最欠缺的就是最重要的專業(yè)技能,我能明白這個(gè)不是任何其他品德方面可以補(bǔ)償?shù)?,畢竟專業(yè)的技能就是我以后吃飯的工具,這一年里,看著周圍的同學(xué),為了未來到底是考研還是考公務(wù)員,是工作還是去培訓(xùn)一下,決定考研了再考慮到底是考外校還是考保險(xiǎn)一些的本校,個(gè)個(gè)都是焦頭爛額的。忽然覺得其實(shí)我不用去面對(duì)那么多的抉擇反而是輕松的,就一條路的話,那就好好走下去,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),然后去找工作。

在大三里我想最值得我去回憶的就是短短的五天實(shí)習(xí)生活,在那五天里,我們除了吃飯睡覺,就是大家聚在一起逛街,打牌,看小說,聊天,感覺很是無憂無慮,真希望一直都過這種生活就好了,呵呵!

現(xiàn)在大三已經(jīng)到了尾聲,三年的時(shí)間說長很長,說短也很短,回想一下才能感覺到三年自己的心態(tài)發(fā)生了變化,對(duì)人生的理解雖說不上是透徹,但也能理解到以前所體會(huì)不到的真理?!叭松拖耧溩?,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這是崔永元評(píng)論人生的一段話,現(xiàn)在來看看這段話,雖然只是經(jīng)歷了大學(xué)里短短三年的生活,卻也能看出這人生的經(jīng)歷就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里積累起來的。

總的來看,我對(duì)我大學(xué)三年的生活的詮釋是這樣的,大一對(duì)未來充滿信心和希望,對(duì)所有的事情覺得新奇,學(xué)習(xí)生活都是積極主動(dòng)。大二時(shí)開始感覺到迷茫,到底未來會(huì)怎么樣,我會(huì)做什么樣的工作,所有都是未知數(shù),在學(xué)習(xí)上也遇到挫折,迷茫加郁悶,大學(xué)里灰暗的一年。而大三時(shí)開始真正考慮未來的方向,是考研還是工作,還好沒有浪費(fèi)太多的時(shí)間來考慮這個(gè)問題,已經(jīng)對(duì)中國大學(xué)教育不抱希望的我決定找工作,去社會(huì)中學(xué)習(xí)真正的知識(shí),不管是技術(shù)方面還是對(duì)社會(huì)的認(rèn)知方面,只有進(jìn)入社會(huì)才能真正去體會(huì)社會(huì)中的酸甜苦辣。

大學(xué)三年有苦有甜,有值得回憶的片段也有不愿回首的往事,這三年里我不得不說我學(xué)到了很多東西,懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切,要待人誠懇,不管別人如何對(duì)待自己,我都會(huì)以真誠的方式待人,不管是喜歡還是不喜歡我絕不會(huì)讓別人有誤解,在進(jìn)入真正的社會(huì)之前,能在大學(xué)這個(gè)小范圍里看到社會(huì)的縮影,我感覺到這是有必要而且有意義的。

大學(xué)里,我唯一沒能領(lǐng)悟透的便是專業(yè)的技能,有時(shí)候這種挫敗感會(huì)讓人覺得很窒息,很無助,在一些朋友的影響下,我也體會(huì)到了一個(gè)真理,沒有人可以依靠,可以依靠的只有自己,我很慶幸自己理解到這句話為時(shí)還不晚,只有自己不放棄自己才會(huì)得到別人的認(rèn)同,可能有一些極端吧,但是我認(rèn)為真正的社會(huì)中,這種概念會(huì)得到更深一步的印證。畢竟對(duì)于我自己的情況,必須要靠自己的努力才能有出路可說。

其實(shí)在大學(xué)的這幾年里,難免會(huì)在和朋友相聚時(shí)或者自己晚上躺在床上時(shí),想起這些年里的大大小小的事情,但是從來沒有像這次一樣,大膽的回顧三年的心理變化,看待事情的方式的改變,更不敢回顧那種挫敗,自卑的情緒,在這次的強(qiáng)化訓(xùn)練中,我要感謝張老師給了我這次機(jī)會(huì),讓我可以將三年里的所有變化,所有經(jīng)歷,所有的想法都寫出來,直面自己在大學(xué)里的經(jīng)歷。有些事情寫出來之后就會(huì)覺得是對(duì)自己的一種解放,直面自己的弱點(diǎn)的時(shí)候也就看到了自己的不足,這樣我才有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ),去鍛煉自己。在對(duì)學(xué)校的教學(xué)方式不滿的時(shí)候,其實(shí)我也看到了自己的不足,我總是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),從來沒有想過自己真正需要的什么,有時(shí)候填寫一些表格時(shí),要寫自己的特長,我就會(huì)覺得原來自己是這么的空白?,F(xiàn)在我意識(shí)到自己總是對(duì)一個(gè)問題不求甚解是我最大的不足,希望我意識(shí)到的不晚,在未來的大四生活里,我希望我可以通過我自己的努力時(shí)自己變得充實(shí)而有實(shí)力,希望可以通過自己的努力找到一個(gè)滿意的工作,希望大四的生活里不會(huì)再有遺憾。

現(xiàn)在,反思了自己后,我覺得我還有機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)三年里的遺憾和不足,再次感謝張老師對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo),相信我會(huì)在未來的時(shí)間里體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,最后我用我喜歡的一個(gè)廣告語結(jié)尾,“人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途飛風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情,讓心靈去旅行?!敝灰眯兄袥]有遺憾,相信目的地必定是美好而讓人憧憬的。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十五

2月21日上午,教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生的暑假作業(yè)及開學(xué)一周的課內(nèi)外作業(yè)進(jìn)行了檢查,現(xiàn)就我校學(xué)生作業(yè)情況反饋如下:

一、暑假作業(yè)情況。

優(yōu)點(diǎn):

1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù),令人滿意。

2、都能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),從基礎(chǔ)知識(shí)抓起。如:語文老師依據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化性訓(xùn)練,給學(xué)生布置日記、作文等。

3、對(duì)于布置的假期作業(yè),大多數(shù)老師都能認(rèn)真批改,指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)訂正。

不足:

1、同一班級(jí)的作業(yè)質(zhì)量差別較大,希望老師多關(guān)注那些作業(yè)差的學(xué)生,縮小差距,盡量照顧到全體學(xué)生。

2、個(gè)別學(xué)生的日記質(zhì)量不高,有完成任務(wù)的傾向。

3、極少數(shù)老師對(duì)學(xué)生完成的作業(yè)只有量的要求,沒有質(zhì)的保證,許多學(xué)生的作業(yè)字跡潦草,書寫格式不規(guī)范。

建議:

1、對(duì)假期作業(yè)布置,能否選擇一些具有彈性的問題或任務(wù),讓所有學(xué)生都能參與,都能提高。(例如社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等)。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,保障作業(yè)質(zhì)量。

3、今后不僅要求學(xué)生把字書寫的規(guī)范,端正、整潔,還要教育學(xué)生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔的良好習(xí)慣。

二、課內(nèi)外作業(yè)情況。

優(yōu)點(diǎn):

1、學(xué)生作業(yè)寫得比較認(rèn)真,教師批閱規(guī)范,且能做到細(xì)致、及時(shí),對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的地方,老師能及時(shí)讓學(xué)生訂正,并引導(dǎo)學(xué)生保持作業(yè)的整潔,書寫工整。

2、大多數(shù)任課教師能根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)來布置作業(yè),作業(yè)次數(shù)足,作業(yè)量適中,作業(yè)格式統(tǒng)一。

3、所有任課教師批改符合制度要求,且大多數(shù)教師批改質(zhì)量較高,體現(xiàn)對(duì)學(xué)生和作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

4、有部分教師在評(píng)價(jià)中能根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和特點(diǎn)采用評(píng)語激勵(lì)學(xué)生,且以作業(yè)本作為平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行情感交流。

不足:

1、學(xué)生的書寫習(xí)慣比較差。主要不是對(duì)錯(cuò)問題,而是書寫不規(guī)范、工整,不論是語文、數(shù)學(xué)、還是英語字跡潦草、看不清楚漢字的基本筆畫,有的字寫得太大,格子裝不下,有的寫得太小,看不清楚。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。檢查中看到部分同學(xué)作業(yè)本沒有保護(hù)好。有的已經(jīng)缺角、卷角、有墨水痕跡;做題時(shí)不認(rèn)真思考,做錯(cuò)后橡皮沒有擦干凈或使用涂改液隨意涂改。

3、布置作業(yè)針對(duì)性不強(qiáng),沒有分層布置作業(yè)。

4、加強(qiáng)學(xué)生自覺糾錯(cuò)的習(xí)慣和養(yǎng)成教育,同時(shí)老師在指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí),對(duì)易錯(cuò)字要重點(diǎn)指導(dǎo)。有些班級(jí)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)字沒改出來。

5、個(gè)別學(xué)科個(gè)別教師還沒有校本化作業(yè)。

建議:

1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、要提高作業(yè)質(zhì)量,而不是作業(yè)的數(shù)量,做到作業(yè)天天清、周周清。

3、批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)關(guān)注學(xué)生的錯(cuò)題,重點(diǎn)放在錯(cuò)題訂正上和差生的輔導(dǎo)上。

4、分層布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí)。

三、下階段工作思路。

1、定期檢查和抽查相結(jié)合;。

2、每次檢查有側(cè)重點(diǎn);。

3、及時(shí)反饋檢查情況,提出改進(jìn)措施及建議。

下一次作業(yè)檢查側(cè)重如下幾個(gè)方面:

1、檢查時(shí)間為周一上午,檢查內(nèi)容為各科教學(xué)案及校本化作業(yè)。

2、作業(yè)完成情況:包括作業(yè)數(shù)量,正確率,書寫,訂正等這幾方面。

3、教師對(duì)作業(yè)的批改情況:從批改的正確性、規(guī)范性、及時(shí)性和批語是否具有鼓勵(lì)性、針對(duì)性等方面檢查。

老師們,從作業(yè)檢查來看,作業(yè)中出現(xiàn)的問題應(yīng)該說是正常的,希望各位老師聽后能有則改之,無則加勉。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十六

一、在學(xué)習(xí)上。

比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測(cè)驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃,因此就報(bào)了來讀。通過這個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí),有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!

我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

二、在生活上。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。

可是最我我覺得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂上。

我覺得我收獲就是學(xué)會(huì)了游泳,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試,這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;。

總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。

大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;。

總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。

大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十七

去年九月,我?guī)е鴮?duì)大學(xué)的憧憬和一顆好奇心,從祖國的最西部來到繁華的大都市。還記得第一天到學(xué)校的時(shí)候,下著大雨,悶熱的天氣還很不適應(yīng)。報(bào)到結(jié)束,來到寢室,我是第一個(gè)搬進(jìn)寢室的,很高興是朝南的房間,也很好奇會(huì)有怎樣的室友?,F(xiàn)在我覺得遇到她們是一件很幸運(yùn)的事,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是談天說地,話題之深淺無所不涉及,收獲很多。

軍訓(xùn)并沒有我想象的艱苦,教官、輔導(dǎo)員、導(dǎo)生都對(duì)我們很好,總是才訓(xùn)練了一下下就可以休息了。軍訓(xùn)結(jié)束就開始了秋季學(xué)期,學(xué)校的選課方式我很喜歡,可以任意排自己的時(shí)間,而不是像其他學(xué)?;A(chǔ)課都安排好,只能選選修課的時(shí)間。并且學(xué)校沒有晨讀和晚自習(xí),可以完全性的然我們自己安排時(shí)間,感覺很自由。由于我們是第一屆大類招生,老師和我們都是第一次接觸通識(shí)課,所以在課上可以學(xué)到很多有趣的東西。帶著這樣的新鮮感以及對(duì)大學(xué)課程考核方式的未知,很用心的完成了第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),當(dāng)然有付出就有回報(bào),秋季學(xué)期的成績是比較理想的。

考過試后便繼續(xù)投入冬季學(xué)期中,可是學(xué)校的冬季學(xué)期是被假期隔開的,由于回家心切,便不是那么認(rèn)真的對(duì)待課程了。雖然在學(xué)習(xí)上有所懈怠,但是時(shí)間我并沒有去浪費(fèi)。我參與了抱團(tuán)小組組長的競選,很幸運(yùn)的擔(dān)任了線性代數(shù)抱團(tuán)學(xué)習(xí)小組的組長,每周組織組員活動(dòng),有時(shí)在南區(qū)食堂二樓進(jìn)行學(xué)術(shù)討論,有時(shí)一起出點(diǎn)子一起玩。寒假收假后便再一次進(jìn)入了復(fù)習(xí)中,由于之前的懈怠,考試成績并不理想,這也啟蒙了我春季學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃。

隨著又一次考試周的小休結(jié)束,春季學(xué)期開始,春季學(xué)期的來臨對(duì)于我們來說就是面臨專業(yè)選擇,于是開始盡可能的去了解各個(gè)專業(yè)的信息,并從中選出比較有興趣的專業(yè)再進(jìn)行更深層的了解感覺像又要經(jīng)歷一次高考,只是這次,我們的競爭變成了一個(gè)學(xué)校里的同學(xué),或者說是同一大類中的同學(xué),我們?yōu)榱诉@次選擇,都在做著各自的努力。還有關(guān)于小強(qiáng)同學(xué),大家到十分關(guān)心他,為他出自己的一份力,當(dāng)然我也不例外,捐款并且獻(xiàn)血,雖然我不知道自己的微博力量會(huì)帶給他什么,但總是盡心了,希望他能好起來,也希望大家都能夠平安。就這樣,被事情堆積起來的春季學(xué)期也接近了尾聲,然后慢慢也消失不見。

緊接的,夏季學(xué)期也到來了,這意味著我們的大一就要結(jié)束了。很開心的是能夠加入一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班集體,我們班一向是霸氣路線,但也不乏有很多很搞笑的事情發(fā)生,在活動(dòng)課上的時(shí)候我們班總是能表現(xiàn)出色,在課下大家也會(huì)經(jīng)常一起出去玩。也很開心交到了很多來自不同班級(jí)不同大類的朋友。有開心的事當(dāng)然也有遺憾的事,但這些都已成定局,我將在大二進(jìn)行一次新的騰飛,進(jìn)入新的班級(jí),定義一個(gè)新的自己。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十八

轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班級(jí)負(fù)責(zé)人,學(xué)期伊始我積極參與了學(xué)生干部的競選,在老師和同學(xué)們的信任和支持下,我當(dāng)選為班長。在擔(dān)任班級(jí)干部期間,認(rèn)真履行自己的職責(zé),對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級(jí)工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十九

源百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本?!钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,做為一個(gè)人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

二、對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)。

對(duì)于教育是一個(gè)長期發(fā)展過程,同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

三、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。

教師所傳授,對(duì)學(xué)生來說都是新知識(shí),對(duì)知識(shí)的第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,來不得半點(diǎn)虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識(shí),作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣,就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成了知識(shí)傳授的過程。

教師作為一種職業(yè),在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇二十

珍貴的三年的技校生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下技校三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

雖然我理論學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,在焊接技術(shù)上面可有不小的收獲。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我讀進(jìn)技校時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始技校的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,在技術(shù)方面的提高,我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫲昙夹I睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從??傊甑募夹I氖俏胰松飞系囊恍《?,也是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這期間通過理論化,技術(shù)培養(yǎng)的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的知識(shí),思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了,更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的焊接專業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難,努力的在自己的工作崗位奮斗。加油。

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以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇二十一

晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)走到了大四第一學(xué)期的期末了。暮然回首,我的大學(xué)并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。還記得自己大一剛來的時(shí)候,什么都不懂,可是轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,不得不感嘆時(shí)間實(shí)在是非常的迅速。今天走進(jìn)校門,明天我就要迎接新的曙光了。馬上即將離開這片陪伴我三年多的土地,心中自然是無限的感慨?,F(xiàn)階段,在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r(shí)候,把自己當(dāng)成一件簡單的工具推向社會(huì)的時(shí)候,我沉思,慶幸,隨著時(shí)光的流逝,大學(xué)這個(gè)埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲?;仡欁哌^的路,也更是為了看清將來要走的路。

回顧大學(xué)生活,覺得經(jīng)歷了很多事情,自己也有了不斷的成長。原來的我成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

在大學(xué)里,從課堂上學(xué)習(xí)到的只是很小的一部分,我更多地得益于清華提供的各種各樣的機(jī)會(huì)和豐富的資源。在這里,我接觸到了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師,可以感受他們豐富的學(xué)識(shí)和科學(xué)的精神;在這里,我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖,可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗(yàn);在這里,我接觸到了各種文化,可以同時(shí)感受到傳統(tǒng)文化和西方方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學(xué)和師長,我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開始學(xué)習(xí)怎樣在日常生活中和他們相處,我也通過他們的思想和行動(dòng)學(xué)習(xí)積極的態(tài)度和方法。在我的同學(xué)里,有的在社會(huì)工作中表現(xiàn)積極,有的在文體方面有所專長,有的具有很強(qiáng)的交流溝通能力,每個(gè)人都展示了多彩的一面,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

現(xiàn)在想想,大一時(shí)參加的社團(tuán)活動(dòng)給我?guī)砹撕艽蟮哪ゾ?。偶爾回憶起?dāng)時(shí)我站在講臺(tái)上做自我介紹時(shí)的稚嫩表情,心里總會(huì)激起一絲絲的漣漪。那時(shí)的會(huì)長教會(huì)了我們很多,不僅給我們介紹大學(xué)生活,給我們講豐富的大學(xué)生活的,同時(shí)活動(dòng)的舉辦,讓我對(duì)待事情更加成熟,與會(huì)內(nèi)朋友的接觸,讓我對(duì)待人更加穩(wěn)重。我還學(xué)會(huì)了打籃球,我們可愛的國貿(mào)兄弟們,和你們一起打球是一種享受,還記得大一剛才的時(shí)候,技術(shù)水平幾乎為零的我們和工管一起打了新生籃球賽,雖然是打敗而歸,不過那也是我最美好的記印。在大學(xué)里,學(xué)校也給我創(chuàng)造了很好的成長環(huán)境,科技競賽、文體活動(dòng)、演講報(bào)告、黨團(tuán)生活、社會(huì)實(shí)踐都開展的很豐富,這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。給我感受最深的有兩點(diǎn),一是黨的組織生活開展的很有效,能夠有一些多樣的形式,也能討論我們所關(guān)心的一些問題,在潛移默化中提高大家的思想認(rèn)識(shí)。二是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織得很好,學(xué)校提供了積極的支持和指導(dǎo),社會(huì)實(shí)踐給我們提供了一個(gè)難得的了解國家了解社會(huì)了解企業(yè)的機(jī)會(huì),我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所,了解他們所做的工作,豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這些都是很有益處的,也是很有必要的。生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。“這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。

現(xiàn)在的我已經(jīng)大四,馬上就要走向工作的崗位了,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

大學(xué)的生活有好也有壞的,剛來的時(shí)候?qū)τ布l件的種種埋怨,對(duì)儒園餐廳飯菜的種種抵御,還有興城海邊的各種受騙,現(xiàn)在的我才能吃透其中蘊(yùn)含的意味,亦酸亦苦,亦甜。

馬上就要踏上社會(huì),我不奢求能有一份豐碩薪資的工作,只希望在進(jìn)入社會(huì)之后,能夠盡快的適應(yīng)社會(huì),能夠在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)小小的夢(mèng)想,這畢竟也是苦讀多年來一直在追求的客觀目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn),也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值??偨Y(jié)自己的大學(xué)四年,十分完美,我在一生中都會(huì)記得自己的四年大學(xué)生活,是那樣的精彩,陪我度過大學(xué)這場(chǎng)鬧劇的兄弟姐妹們,你們都是那樣值得回憶,是我一生中最寶貴的財(cái)富。如果有讓我重來一次的機(jī)會(huì),我選擇還這樣走過。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇二十二

經(jīng)過近半年的黨課學(xué)習(xí),使我們對(duì)黨的方針政策有了更深的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論,悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告,深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系,觀看了任長霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片,認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告,讓我受益匪淺。

以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié):其一,透過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。其二,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)?!叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

“三個(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡單相加,而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的`根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中落實(shí)“三個(gè)代表”。其三,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。這天,我們國家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期,更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。作為一名認(rèn)真要求進(jìn)步的青年大學(xué)生,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,將自我的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來,把對(duì)黨、對(duì)祖國和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去,在建設(shè)中國社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績。

總之,透過預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自我的潛力去幫忙他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一齊來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自我,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自我,認(rèn)真向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇二十三

學(xué)校表現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)。進(jìn)入三年級(jí),學(xué)習(xí)節(jié)奏似乎又加快了不少,每天忙忙碌碌,基本沒有多少空余時(shí)間去顧此又顧彼。但忙而不亂,跟著老師的指揮棒,按部就班,每天都在進(jìn)步。平時(shí)的考試大多在預(yù)期范圍內(nèi)波動(dòng),優(yōu)異和失手都屬于小概率。期末總評(píng)又拿到了五星級(jí),一切盡在不言中。學(xué)校的各種活動(dòng)都去參加一下,重在參與與鍛煉,能拿到名次則為額外收獲。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,陳諾能在受傷的情況下,繼續(xù)參加比賽,并拿到了名次,為班級(jí)爭光,爸爸媽媽為你點(diǎn)贊。期末得到語文免試資格和“美德好少年”稱號(hào),希望陳諾能把這份榮譽(yù)視為策馬之鞭,催人前行自奮蹄。

課余學(xué)習(xí)持之以恒。鋼琴、英語和乒乓球的學(xué)習(xí)看起來視乎泛善可陳,但正是這種平淡中的'堅(jiān)持,顯得尤為可貴。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。由于多年的堅(jiān)持,陳諾也已經(jīng)把這種課余學(xué)習(xí)視為生活的一部分,不視之為學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān),不視之為競爭的籌碼,僅僅作為延展心智的一種途徑,通過磨練得到提升,通過付出收獲快樂,這是一種健康的生活方式,爸爸媽媽希望陳諾能夠而且一定能擁有它。

學(xué)習(xí)生活有張有弛。張弛搭配,學(xué)習(xí)不累。但快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,已不允許有太多的時(shí)間去休閑放松。因此也就只能忙中偷閑,見縫插針,及時(shí)行樂了??磿?、畫怪獸一直是陳諾的最愛,我們樂見其成,只是偶爾提醒他不要誤了正事,不要壞了眼睛。扔壘球、玩溜溜球、踩滑板是這個(gè)學(xué)期新增的娛樂項(xiàng)目,但好像都三分鐘熱度,屬于菜鳥類別。寒假里,看了《霍比特人》后,還意猶未盡,又一連看了5部哈利波特的電影,算是過足了看魔幻電影的癮。中華恐龍園和凱蒂貓家園之旅,不僅享受了視覺盛宴,更是收獲了極致的放松,黑暗中的狂叫,高空中的顫栗,現(xiàn)在想想還后怕。

如果把6年的小學(xué)生活比作一場(chǎng)馬拉松,那么他們現(xiàn)在所處的位置就是整個(gè)賽程的中間段,前不見終點(diǎn),后不見起點(diǎn)。因此,對(duì)運(yùn)動(dòng)員來說,既不需要搶跑的技巧,也不要沖刺的爆發(fā)力,唯一需要的就是在心中默默念道:堅(jiān)持,不掉隊(duì)。希望陳諾在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持現(xiàn)在的節(jié)奏,持之以恒,有張有弛,穩(wěn)中有進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步伐迎接小學(xué)高年段的到來。

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以職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇二十四

細(xì)一看又是好久沒有寫東西了,看來自己真的是懶了,不再有動(dòng)筆的念頭,但過了這么許久,還是應(yīng)該記上一筆的。

這些日子,在科里的工作可以說步入正軌,大部分的工作已經(jīng)上手,剩下一些可以慢慢來,反正趙老師走了以后是不會(huì)因?yàn)槲业纳瓒鴮?dǎo)致工作上有所耽誤的了。

唯一放心不下的有兩件事。第一個(gè)是自己到底要不要考博,后面的路到底是要怎么走。這個(gè)不是自己說了算的了,我是比較希望考一個(gè)本院的博士,比較簡單還可以躲過輪轉(zhuǎn)。不過醫(yī)院里這些牛人不知道會(huì)不會(huì)有這么好說話呢。主任說要幫我弄這個(gè)事,但總覺得這個(gè)太麻煩她了。沒辦法,這關(guān)系到今后的命運(yùn),千萬要小心謹(jǐn)慎,能得到主任的幫助是最好的了,第二個(gè)就是主任年事已高,怕是不久也要退休了。我很喜歡這個(gè)老太太,為人十分令人欽佩,做事嚴(yán)謹(jǐn)仗義,對(duì)下屬十分關(guān)懷,我真的把她當(dāng)做我的恩人,她如果走了的話,我會(huì)很難過。而且說點(diǎn)自私的,她走了的話,科里沒了重量級(jí)的人物,不管是學(xué)術(shù)活動(dòng)還是對(duì)外交流都會(huì)受影響,對(duì)科室的沖擊肯定很大。不過這些都不是我說了算的,只能是趁現(xiàn)在抓緊和她學(xué)本事,能學(xué)多少是多少了。

生活上波瀾不驚,把所有隱患排除,去掉煩心事,剩下的就是平淡無奇又有點(diǎn)無聊的日子了。我最惡心的那個(gè)哥哥家生了個(gè)男孩,這個(gè)對(duì)我來說無所謂,他家怎么樣我都不在乎。不過生之前那出懷疑先心病的鬧劇卻令我也嚇了一跳,畢竟一個(gè)無辜的小生命如果一出生就面臨這種災(zāi)難,是很可憐的,不過看來可能是誤診罷了,還好。不過也是從這件事中,我真正的視主任為恩人,沒想到我小小的詢問她都這么關(guān)心,親自跑去托人家b超的主任幫忙,我真的很是感動(dòng)。

準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)醫(yī)的考試中,這個(gè)真不好看,太多太難了,真害怕不過的話會(huì)是什么后果,祈禱吧。

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