對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言，總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意精確和準(zhǔn)確地使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯，提高寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。在這里，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇一
鳥(niǎo)兒選擇了天空，因?yàn)樗梢栽谔炜罩凶杂傻仫w翔;魚(yú)兒選擇了大海，因?yàn)樗梢栽诖蠛Ｖ凶杂傻劐塾?小樹(shù)選擇了大地，因?yàn)樗梢栽诖蟮乩镒聣训爻砷L(zhǎng)。而中國(guó)選擇了共產(chǎn)黨，因?yàn)樗梢栽诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地從勝利走向勝利，從發(fā)展走向發(fā)展;因?yàn)檫@是歷史的選擇，也是人民的意愿。
中國(guó)共產(chǎn)黨從1920xx年走到現(xiàn)在已近九十華誕，這一路走來(lái)可謂歷盡滄桑。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí)，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生。共產(chǎn)黨聯(lián)合國(guó)民黨，共同打擊北洋軍閥。期間共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的葉挺獨(dú)立團(tuán)英勇奮戰(zhàn)，不為犧牲，把軍閥吳佩孚打得落花流水，連指揮部都占領(lǐng)了?？墒怯捎趪?guó)民黨發(fā)動(dòng)四一二和七一五事變，國(guó)共合作破裂，大革命失敗了。
大革命失敗后，共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了大起義，創(chuàng)立了自己的軍隊(duì)，沉重打擊了反動(dòng)派，又接連粉粹了蔣介石的四次“大圍剿”。在第五次反圍剿時(shí)，由于黨內(nèi)嚴(yán)重左傾，共產(chǎn)黨被迫進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。為了打倒日本帝國(guó)主義，國(guó)共第二次合作。可是日本剛投降，國(guó)民黨又發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華人民共和國(guó)終于于1949年10月1日成立了，中國(guó)人民站起來(lái)了!
中華人民共和國(guó)成立之后，中國(guó)經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的磨難。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、文化大革命、唐山大地震、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、“非典”、水災(zāi)、冰災(zāi)、汶川大地震……所有的一切災(zāi)難，祖國(guó)都挺過(guò)去。沒(méi)有哪一個(gè)困難可以壓垮中國(guó)，沒(méi)有哪一個(gè)困難可以打垮中國(guó)。
中華人民共和國(guó)成立之后，中國(guó)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。原子彈爆炸、氫彈爆炸、衛(wèi)星升天、粉粹“四人幫”、改革開(kāi)放、回復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位、香港澳門(mén)回歸、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)、gdp位居全世界第二……沒(méi)有任何東西可以阻止中國(guó)從勝利走向勝利，沒(méi)有任何東西可以阻止中國(guó)從發(fā)展走向發(fā)展。
我幸福，我生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下。我要用感激、感恩之情，緬懷先烈，懷著報(bào)效祖國(guó)的赤膽忠心，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇二
路過(guò)那片墓地的時(shí)，我突然想起書(shū)上的話(huà)：“在寧?kù)o的夜晚墓地里會(huì)走出身穿珍珠色的白衣女人，還會(huì)有骷髏幽靈和鬼魂?！边@次軍訓(xùn)無(wú)幸見(jiàn)到它們，有緣的話(huà)，下次再說(shuō)吧!
汽車(chē)在育才一小大門(mén)停穩(wěn)，鐵門(mén)看見(jiàn)我們的歸來(lái)，緩緩地打開(kāi)了。也許是還沒(méi)有下課，此時(shí)的校園顯得格外的安靜，花草樹(shù)木都還在沉睡。美麗的校園，我們又回到了你的懷抱!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，家長(zhǎng)們也到了。笑聲，走路聲，談笑聲響成一片。教官讓我們?cè)跇?shù)蔭下端坐，一起重溫動(dòng)作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提醒大家要注意的部分。
升旗儀式結(jié)束后，交警指揮操還算順利，接下來(lái)的廣播體操，第一節(jié)安然無(wú)恙，第二節(jié)也沒(méi)出錯(cuò)，謝天謝地……第三節(jié)——出問(wèn)題了。我由于太緊張，一時(shí)大腦短路忘了下一步動(dòng)作。真是倒霉!慢了兩拍。我微微偏偏頭，看見(jiàn)一個(gè)男生正朝著我嘿嘿直笑，真是氣死我了!我心里又尷尬又憤慨，熱血直沖腦門(mén)，憤怒替代了所有的緊張。托那男生的福，接下來(lái)的項(xiàng)目，我做得好極了!
當(dāng)教官說(shuō)出那句：“匯報(bào)表演到處結(jié)束!”同學(xué)們又發(fā)出整齊的鼓掌聲后，我心中一塊石頭落地，感到從未有過(guò)的放松。軍訓(xùn)徹底結(jié)束了，呆會(huì)兒教官會(huì)離開(kāi)學(xué)校，我也可以回家了。家，美麗的家，溫暖的家，我是多么想念你啊!
再見(jiàn)了，軍訓(xùn)，我初中時(shí)再相會(huì)!
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小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇三
午后手捧一本書(shū)，靜靜地品讀書(shū)中的“黃金屋”、書(shū)中的“顏如玉”，總會(huì)覺(jué)得時(shí)光流逝的很快很快，好不愜意。讀書(shū)對(duì)不同的人而言有不同的見(jiàn)解，有人說(shuō)：“讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)。”有人說(shuō)：“讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣。”還有人說(shuō)：“讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí)?！比收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智，總之，讀書(shū)，給了我許多快樂(lè)。
一本好書(shū)就像老師、家長(zhǎng)，在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí)，她都會(huì)幫助我們指出錯(cuò)誤，并指引我們朝著正確的方向前進(jìn)，是我們?nèi)松闹该鳠?，例如《世上最偉大的促銷(xiāo)員》她教會(huì)我在工作途中腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的、充滿(mǎn)信心的做好工作，幫助自己走向成功。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
讀書(shū)更是人類(lèi)的親密朋友。我們可以從書(shū)籍中品出快樂(lè)的味道，品出人生的樂(lè)趣，就像知心好友與你分享他的樂(lè)趣，有時(shí)也品出艱辛的味道，好似一位友人向你訴他的憂(yōu)愁。書(shū)，讓我們體會(huì)出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油鹽之類(lèi)的瑣事。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。
讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫(huà)意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過(guò)贊美柳樹(shù)，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩(shī)詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書(shū)，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開(kāi)了緊鎖歷史的密碼，打開(kāi)塵封的史冊(cè)，見(jiàn)證過(guò)往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。唐玄宗說(shuō)過(guò)：讀史使人知興替。在科技迅速發(fā)展，社會(huì)飛速進(jìn)步的今天，我們更應(yīng)該多讀書(shū)，讀史書(shū)，從這些書(shū)中學(xué)習(xí)史實(shí)，明白事理，并跟著老夫子一起吾日三省吾生。
讀一本古典小說(shuō)，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國(guó)演義》描寫(xiě)了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng);施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味。讀書(shū)，讓我學(xué)到許多的道知識(shí)，為人處事、個(gè)人修為、歷史政治、科學(xué)奇觀等等?，F(xiàn)在，我已參加工作，工作之余，我會(huì)捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈?duì)柕冗@些文人墨客的書(shū)慢慢的欣賞。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇四
熱愛(ài)讀書(shū)是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，閱讀一本好的書(shū)籍，它能讓我們?nèi)〉秘S富的知識(shí)，獲得淵博的學(xué)識(shí)，也讓人們得到學(xué)位和工作。更能獲得更好的發(fā)展。我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)生三年級(jí)讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
自從我看了《農(nóng)夫與蛇》以后，就懂得了一個(gè)道理，在沒(méi)有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠(chéng)的情況下，不要隨意幫助別人，壞人不會(huì)因?yàn)槟愕臒嵝亩袆?dòng)。我們應(yīng)謹(jǐn)慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。
一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見(jiàn)一條正在冬眠的蛇，誤以為其是凍僵了，就把它拾起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)懷里，用暖和的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過(guò)來(lái)，以為農(nóng)夫要傷害它，便因?yàn)樽孕l(wèi)的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使農(nóng)夫受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說(shuō)：“我欲行善積德，但學(xué)識(shí)淺薄，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報(bào)應(yīng)?！闭f(shuō)完就死去了。
所以，不要隨意幫助不該幫助的人，要知道，壞人是不值得幫助的。
暑假里我讀了馬克吐溫的中短篇小說(shuō)，名叫《百萬(wàn)英鎊》，故事的大概是這樣的：美國(guó)的一個(gè)小辦事員出海游玩，迷失方向后，幸被開(kāi)往倫敦的船救后，隨船來(lái)到英國(guó)倫敦。他身上只有一塊錢(qián)，只夠他24小時(shí)的食宿，另外一個(gè)親人也沒(méi)有。也許你還記得：“英格蘭銀行曾經(jīng)發(fā)行過(guò)兩張一百萬(wàn)英鎊的大鈔，用于和某國(guó)公對(duì)公交易之類(lèi)的特殊目的。不知怎么搞的，這兩張大鈔只有一張用過(guò)后注銷(xiāo)了另一張則一直躺在英格蘭銀行的金庫(kù)里睡大覺(jué)”。有兩兄弟聊著聊著，忽發(fā)起想：假如有一位有頭腦、特別誠(chéng)實(shí)的外地人落難倫敦，他舉目無(wú)親，除了有一張百萬(wàn)英鎊外……兄弟發(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)。弟弟愿意出兩萬(wàn)英鎊打賭：這個(gè)人無(wú)論如何也能活30天，而且進(jìn)不了監(jiān)獄。哥哥說(shuō)他會(huì)餓死，并同意打賭。幸運(yùn)的亨利榮幸的成為了他們最適合的人選。他拿著一百萬(wàn)英鎊人人都奉承他，對(duì)他特別的好，原因就是因?yàn)槿巳硕枷氲玫侥?00萬(wàn)英鎊。在小說(shuō)的結(jié)尾，小人物不僅活過(guò)了三十天，并且利用這張百萬(wàn)英鎊發(fā)了一筆財(cái)，還獲得了一位小姐的芳心。
這篇文章通過(guò)亨利的幸運(yùn)之旅，諷刺了舊社會(huì)善于奉承、癡迷金錢(qián)的惡習(xí)。我覺(jué)得：人不能貪圖榮華富貴，只要為著一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)信念而活著，那樣就夠了。其實(shí)錢(qián)只是身外之物，人的一生不能為金錢(qián)活著，那樣的人生是空虛的，最重要的是要有助人為樂(lè)的精神，崇高無(wú)尚的品質(zhì)，那才是最有意義的人生。馬克。吐溫的每篇小說(shuō)都在講述一個(gè)道理，一個(gè)給人的啟示，推薦大家閱讀!
時(shí)間如流水般，轉(zhuǎn)眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有許多豐富多彩的收獲。現(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!
因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)的良師友益，所以在這個(gè)寒假中我看了許多書(shū)。其中最讓我引人注目的就是一篇童話(huà)故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō)：
風(fēng)和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，便開(kāi)始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周，正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍，想到了一個(gè)好辦法：拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍，躡手躡腳地向公雞靠近。突然，狐貍不小心踢到了一顆石子，石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍，嚇得渾身發(fā)抖。
不一會(huì)兒，它努力使自己平靜下來(lái)，知道自己跑不過(guò)狐貍，便冥思苦想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐貍心想：肚子餓是小事，性命更重要。它立馬丟下木棒，落荒而逃了。這時(shí)，公雞露出了勝利的笑容，就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。
通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了：當(dāng)遇到困難時(shí)，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏得最后的勝利。
《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事，下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑?；⑵へ埵且恢怀裁撍住⑿闹杏行拍畹呢?。杜真子是一個(gè)漂亮的小姑娘，她也是一個(gè)長(zhǎng)著貓臉的“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣，被稱(chēng)為“淘氣包馬小跳”，他和他表妹杜真子見(jiàn)面就會(huì)吵架，就是合不來(lái)。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲學(xué)家，也是一位幽默大師，經(jīng)常和笑貓?jiān)谝黄稹?/p>
我也要像笑貓一樣，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇五
這個(gè)星期是我們學(xué)校五年級(jí)舉辦軍訓(xùn)的一個(gè)星期。
一開(kāi)始的時(shí)候，我們?nèi)嗳藨阎d奮而又好奇的心情來(lái)到了德育基地，我之前問(wèn)過(guò)幾個(gè)六年級(jí)的朋友，他們都說(shuō)：“不辛苦，我還覺(jué)得很快樂(lè)?！庇兴麄兊倪@句話(huà)，我就放心多了?？墒牵聦?shí)在我眼中并非如此，一去到基地就要面對(duì)新的生活，新的環(huán)境，還有那嚴(yán)厲的教官，我不由覺(jué)得很后悔。剛開(kāi)始我們就要面對(duì)自己整理內(nèi)務(wù)的生活，床單、被子、枕頭，每一樣都不能疏忽，擺放位置，被子的折疊方式，就連晾衣服也要晾在規(guī)定的桿子上，天啊!
我在家的時(shí)候根本不用這么麻煩，只要隨便擺擺就可以了。在第二天下午，我們的宿舍里有一個(gè)人因?yàn)榘l(fā)燒離開(kāi)了基地，這時(shí)候，我心中有一個(gè)歪念：“只要我故意弄自己生病，不就可以離開(kāi)這兒了嗎?離開(kāi)這個(gè)‘人間地獄’”可這個(gè)念頭我很快就被打消了，因?yàn)槲以谀翘焱砩祥_(kāi)了一部電影《沖出亞馬遜》這個(gè)電影里有兩個(gè)中國(guó)人民解放軍為了自己的國(guó)家國(guó)旗，不惜付出一切代價(jià)，最后獲得了大家的信任與認(rèn)同。我們也要為了自己的目標(biāo)而奮斗。軍訓(xùn)雖然是苦了點(diǎn)兒，當(dāng)我懂得了許許多多的知識(shí)和道理，我們從一年級(jí)到五年級(jí)，我們上了很多很多的體育課，都比不上教官對(duì)我們這五天的精心教育。
真的英雄這首歌里有一句話(huà)是這樣的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”是啊“梅花香自苦寒來(lái)”嘛。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇六
第一次要推薦旅行隨身書(shū)，這本書(shū)絕對(duì)是迄今為止我旅行途中帶過(guò)的書(shū)里讀的了。作者森下典子在二十五年的茶道學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)悟到了人生感受，并逐一記錄下來(lái)。
一開(kāi)始會(huì)感覺(jué)文字淺顯，卻引人想要知道下一次會(huì)發(fā)生什么樣的事情，所以飛機(jī)還沒(méi)落地我已經(jīng)看完了整本書(shū)。然后被包里漏水的水杯霍霍成上圖那樣。
和作者一樣困惑于當(dāng)下，不知道出路何在的我們?cè)陂喿x的時(shí)候一定會(huì)深有同感。有的事情，一味去想是沒(méi)有用的，悶頭去干也是沒(méi)有用的。只有用心去做才能有所作為。苦于無(wú)意義的人生糾結(jié)，困于方寸之間鬧心，但是在放棄之前用心做好。
春花秋月，飛雨落雪……自然賦予我們的美好，用心體會(huì)?；蛟S在平常的某一天，我們也會(huì)突然頓悟，頭腦為之一清。
所以無(wú)論如何，不要一味沉浸于自身的想法力，努力做事，用心感悟，順其自然，活在當(dāng)下。以上是在路上的感想，回程后我開(kāi)始鼓勵(lì)周?chē)娜巳ビH近自然，體會(huì)這“限量”的春光燦爛，獲得內(nèi)心的舒適。
近期，我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》?！皬?fù)活”，意指死去的人再一次或得生命，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有了解。其并不是一個(gè)科幻作家，因而我懷著興趣翻開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛(ài)情。聶赫留朵經(jīng)歷了一段時(shí)間后，精神上受到了污染，以至后來(lái)對(duì)卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”，他開(kāi)始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄羅斯農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話(huà)”。
讀過(guò)后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才漸有所悟：有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過(guò)上千萬(wàn)，他的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書(shū)中男主角聶赫留朵夫，就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年，在經(jīng)歷了一定的時(shí)間后，墮落一時(shí)，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。我曾經(jīng)讀過(guò)列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還有對(duì)大家說(shuō)的：在看一類(lèi)名著之前，看一下作者介紹。有助于大家理解。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇七
軍訓(xùn)的六天時(shí)間里，我們和教官們親密的接觸，一起度過(guò)了難關(guān)。
第一天，我們興奮的坐上大巴，來(lái)到了名字叫基地的地方，到了那里，就已經(jīng)上午了，晚上教官們教我們套被子、疊被子，還有放被子，第二天，我們更換了教官，這個(gè)教官把我們帶到餐廳，每人發(fā)了一根繩子，原來(lái)教官讓我們疊中國(guó)結(jié)。第三天，教官把我們帶到了放映室，在哪里我學(xué)會(huì)了包扎各個(gè)傷口。第四天上午，我們又來(lái)到了放映室，這次看的是感恩的視頻，我們班差不多都哭了，下午我們進(jìn)行了拔河比賽，在四年級(jí)之中我們班男生第一，女生第二，這次的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
這次軍訓(xùn)可真好，下一年的軍訓(xùn)我還要來(lái)。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇八
五彩繽紛的快樂(lè)寒假一定要讀書(shū)相伴，為了過(guò)個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的寒假，我特意用零花錢(qián)買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》來(lái)讀。遨游在自然的神奇世界里，和法布爾一起探究昆蟲(chóng)的奧秘，讓我感受到了自然的神奇。
在法國(guó)作家法布爾的細(xì)心觀察下。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，勝似一個(gè)個(gè)小園丁;貌似邪-惡的蜘蛛正在辛苦的織網(wǎng)，只為了消滅蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，維護(hù)人類(lèi)生活的安寧;不起眼的螞蟻卻成千上萬(wàn)的結(jié)成隊(duì)伍，搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬，看，他們是多么任勞任怨啊;蜻蜓正立在荷葉上;蝴蝶在花叢中飛舞，多美啊!
美麗的大自然也遭遇了致命的殺手——那就是人類(lèi)。人類(lèi)把大部分樹(shù)木砍光了，種上了糧食，螞蟻們沒(méi)有了自己的家，只能到處遷移，許多螞蟻餓死在路上，有的掉了隊(duì)，迷路了，最后也死了;人類(lèi)污染環(huán)境，大部分河流污濁了，昆蟲(chóng)和動(dòng)物們找不到水喝，渴死了，有的喝了被污染的水，毒死了，人們把糧食噴上農(nóng)藥，許多昆蟲(chóng)吃了有農(nóng)藥的糧食，被毒死了，許多人也受了牽連，吃了沒(méi)有把農(nóng)藥洗掉的食物，中毒死亡了?？?，這致命的殺手多么可怕啊!
我們要保護(hù)大自然、保護(hù)昆蟲(chóng)，不讓我們破壞了美麗的大自然。讓我們和自然與昆蟲(chóng)一起，開(kāi)始新的一天的美好生活吧!
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇九
“一二一，一二一……”我們喊著響亮的口令踏入了園山青少年活動(dòng)中心。到了那我們聽(tīng)著教官的指揮穿好軍裝在自強(qiáng)不息的牌子下集合等待著教官?！敖坦賮?lái)啦!”有一位同學(xué)喊到。教官往那一站就開(kāi)始教我們站軍資，軍資的要求是：昂首挺胸、抬頭。我們按照這個(gè)要求站好，生怕“男生加一個(gè)俯臥撐。”“女生也加一個(gè)俯臥撐。”免得讓我的手受罪，所以我們就站得端端正正，教官表?yè)P(yáng)了我們，我的心里美滋滋地。
我喜歡的項(xiàng)目是吸管建高塔。因?yàn)榭梢宰屛业膭?chuàng)造能力提高，這些活動(dòng)都是女孩子的`強(qiáng)項(xiàng)啦!我還喜歡閃電報(bào)數(shù)，因?yàn)榭梢耘囵B(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)和精力集中，如果沒(méi)有這些就根本做不好，也部能把數(shù)字報(bào)的又快又準(zhǔn)確!
我比較不喜歡的是那些軍事動(dòng)作的訓(xùn)練，每一個(gè)動(dòng)作都要大大聲聲地喊口令，人家的嗓子都啞了還要喊，真討厭，這就是我不喜歡的理由。
啊!三天的時(shí)間過(guò)的好快啊，一下就要回家了，我在這里仿佛玩的更開(kāi)心，睡的更香，我真不舍得，雖然我要回家了，可我還想待在這兒，教官的兇我也習(xí)慣了，樸素的生活也習(xí)慣了，也許通通都習(xí)慣了。我踏著沉重的腳步做出了門(mén)口，回頭再回頭，然后才上了車(chē)。車(chē)，開(kāi)慢點(diǎn)兒，再開(kāi)慢點(diǎn)兒，再開(kāi)慢點(diǎn)兒……我真想留在這兒。再見(jiàn)了園山。再見(jiàn)了教官，再見(jiàn)了輔導(dǎo)老師，再見(jiàn)……我永遠(yuǎn)了不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)的我會(huì)深深的記在腦海里，希望能再次遇見(jiàn)你們。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十
三年級(jí)軍訓(xùn)，這是我們小學(xué)生涯中的一件大事。每個(gè)人都很期待，但同時(shí)也有些害怕和緊張。今天是軍訓(xùn)第一天，我這個(gè)新生第一次感受到了什么叫做“打靶”的火熱，也深刻地體驗(yàn)到了“軍事素質(zhì)”這四個(gè)字背后所包含的內(nèi)涵。
第二段：打靶經(jīng)歷。
早上，我們首先進(jìn)行了集合訓(xùn)練，緊接著開(kāi)始了“打靶”，這讓我倍感新奇。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了制式的軍服，還有一把“槍”。我們根據(jù)指令依次排隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始射擊。我一邊握緊槍柄，一邊看著瞄準(zhǔn)板上的目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。雖然我沒(méi)有獲得好成績(jī)，但我發(fā)現(xiàn)，如果想要精準(zhǔn)射擊，就需要保持心態(tài)平和，以及高度的集中力和耐心。
第三段：體能訓(xùn)練的挑戰(zhàn)。
下午，我們進(jìn)行了體能訓(xùn)練。這是我第一次正式接觸集體體能訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)這是件非常痛苦的事情。體能訓(xùn)練涉及到了大量跑步和一系列的鍛煉。我感到累得不行，腳底的磨痛甚至影響了我正常走路，但我知道這頂多只是磨破了鞋而已。我意識(shí)到，軍訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，不僅意志堅(jiān)定，耐力獲得了強(qiáng)化，這也讓我更加自信。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。
在軍營(yíng)的日子里，人人都要是戰(zhàn)士，意味著平等，但是這不代表不需要團(tuán)隊(duì)合作，相反需要有很高的協(xié)作精神。我們進(jìn)行了很多合作訓(xùn)練，這讓我感受到個(gè)人的力量是渺小的，唯有團(tuán)結(jié)合作才能獲得勝利。軍訓(xùn)中無(wú)論是聽(tīng)從長(zhǎng)官的安排，還是在訓(xùn)練中互相幫助，成為了我們必須遵循的規(guī)則。我開(kāi)始意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，不但能給自己帶來(lái)價(jià)值，同時(shí)也能為團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
軍訓(xùn)讓我更加強(qiáng)壯、更加自信，也讓我更理解了團(tuán)隊(duì)合作和軍事素質(zhì)的價(jià)值。我逐漸意識(shí)到，只有將平時(shí)積累的技能加強(qiáng)到極致，才有可能在被需要的時(shí)依然能夠保持自己的冷靜和信心。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我明白了要如何通過(guò)運(yùn)動(dòng)和鍛煉來(lái)強(qiáng)身健體。同時(shí)，我也懂得了這并不是一件單獨(dú)的事情，而需要依賴(lài)于團(tuán)隊(duì)之間的緊密協(xié)作。我相信今后，我會(huì)把這些體驗(yàn)和觀念融合在生活中的方方面面，成為我成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景線(xiàn)。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十一
今天是軍訓(xùn)的第二天，我們?cè)隗w育組_x老師優(yōu)美動(dòng)作的示范帶領(lǐng)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)了廣播操，今天學(xué)的是從預(yù)備節(jié)到第二節(jié)，我練得滿(mǎn)頭大汗，毫不夸張的說(shuō)：“這可是我自出生以來(lái)出汗最多的一次啊!”
可既然是軍訓(xùn)，怎可能單單學(xué)習(xí)廣播操呢?這不!就連軍校的教官也來(lái)到了我們學(xué)校。我們班的教官個(gè)子高高、有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)威武極了。我們?cè)谒闹笓]下，復(fù)習(xí)了隊(duì)列和原地轉(zhuǎn)法?！跋蚝蟆D(zhuǎn)!”伴隨著教官響亮有力的口令，同學(xué)們迅速作出了反應(yīng)?？稍趺从行┎粚?duì)勁?原來(lái)有的向左、有的向右，一點(diǎn)兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯(cuò)誤，并強(qiáng)調(diào)必須從右側(cè)向后轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們終于整齊一致地從右側(cè)向后轉(zhuǎn)，成功地完成了這一練習(xí)。每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都非常整齊，教官笑著說(shuō)我們就仿佛是一個(gè)個(gè)從軍營(yíng)里走出來(lái)的`小軍人!
就這樣一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間一晃而去，我們的第二個(gè)課程也告一段落。我們馬不停蹄地進(jìn)入了第三個(gè)課程——聽(tīng)講座。今天的內(nèi)容是解讀并學(xué)_小學(xué)的校內(nèi)規(guī)定。第一個(gè)規(guī)定就令我們所有的女生大吃一驚，不準(zhǔn)佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來(lái)_小學(xué)真的是截然不同，我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉，嚴(yán)格遵守校規(guī)。第二個(gè)規(guī)定是早上進(jìn)入教室，交完作業(yè)后自己看書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。這又和_小學(xué)有所不同，在_小學(xué)，老師每天都會(huì)很早出現(xiàn)在教室里，有時(shí)甚至比任何學(xué)生都早，等待我們到校并督促及時(shí)上交作業(yè)或進(jìn)行訂正等等，絕不會(huì)讓我們自己看書(shū)，要知道，這可是對(duì)我們每個(gè)人自覺(jué)與否的考驗(yàn)。隨后老師還一一告知了我們一些其他的相關(guān)規(guī)定與要求，聽(tīng)完講座后的我真心期待_小學(xué)學(xué)習(xí)生活的真正開(kāi)始，_小學(xué)的一切引起了我極大地興趣，我覺(jué)得我的_小學(xué)生活一定會(huì)過(guò)的非常有趣和好玩。
時(shí)間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓(xùn)很快過(guò)去。雖然廣播操的學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)讓我感到“手忙腳亂”;雖然教官指揮的隊(duì)列練習(xí)會(huì)讓我感到“氣勢(shì)如洪”;雖然我流了認(rèn)為至今為止最多的汗水;但是我很快樂(lè)、也很充實(shí)，我知道現(xiàn)在的苦和累都算不上什么，那是對(duì)我們的考驗(yàn)，是在鍛煉我們的意志，因?yàn)槔蠋煹脑?huà)語(yǔ)時(shí)?？M繞我的耳邊：“今天我以_小學(xué)為榮，明天_小學(xué)以我為榮!”
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十二
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人。
地去主動(dòng)想問(wèn)題，而是邊讀邊收獲邊感悟，并且結(jié)合自己平常生活中的經(jīng)驗(yàn)更加深刻地體會(huì)書(shū)中文學(xué)化的思維。
愛(ài)書(shū)本并能夠?qū)⒆约旱乃季S和狀態(tài)完全沉浸在書(shū)本中的那個(gè)奇異色彩斑斕的世界中，我想你是不會(huì)為“怎樣讀書(shū)”這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁的。
因?yàn)橐坏┠銓⒛愕木袷澜绾蜁?shū)本中結(jié)合，那么你就能夠讀到書(shū)中主人公的情感并能夠體知到書(shū)本所要闡述給你的一切。
每當(dāng)你讀完一本書(shū)，你可以泡上一杯茶，坐在陽(yáng)光下靜靜地思考，我到底從這本書(shū)里學(xué)會(huì)了什么，我和書(shū)中的人物有什么共通的地方，有什么是我該學(xué)會(huì)避免的，有什么是我該知道今后注意的，有什么又是我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜并為之自豪的。
我想通過(guò)這樣學(xué)以致用，這樣親身體會(huì)，一定會(huì)從每一本書(shū)中得到不少的財(cái)富！希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小的感悟能夠解答你的困惑！并希望你能夠在書(shū)的海洋中自由的徜徉！
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小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十三
20xx年的xx月xx日。我們?nèi)哪昙?jí)的學(xué)生開(kāi)展了軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，我已經(jīng)是一名三年級(jí)學(xué)生，如今是第二次，也是最后一次來(lái)這里了。早上八點(diǎn)，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們踏上了前往軍訓(xùn)基地的旅程。
來(lái)到目的地，第一件事就是分宿舍。和以往不同，在四年級(jí)時(shí)，我們住的宿舍是一間一間的，人很少。可是現(xiàn)在我們分到的宿舍是一個(gè)大房間，全部的女生幾乎都住在這里。
第二件事就是站軍姿，教官帶我們到了一個(gè)偏僻的.地方。他先是講了一下軍訓(xùn)的規(guī)則，然后一直讓我們做訓(xùn)練，站軍姿等等。終于到中午了，餓了一上午的我們坐在食堂里，迫不及待地等待教官吹哨?！爸ā鄙谝粢豁懀覀兌祭峭袒⒀实某灾?，直到肚子填飽為止。
熬過(guò)了下午，馬上就要到晚上了。我們整個(gè)集體都擠在一個(gè)小房間里睡覺(jué)，我感覺(jué)既新奇，又有點(diǎn)不習(xí)慣，畢竟這也是我第一次和別人睡一個(gè)床上。
時(shí)間過(guò)得很快，五天的軍訓(xùn)生活馬上就要結(jié)束了。我們和教官道了別，看了一眼我們?cè)?jīng)訓(xùn)練過(guò)的地方，有些依依不舍，看著一周都在盡心教我們教官我又是那么地念念不忘，心里有一種離別的惆悵。我們只能在這種情緒里上車(chē)回到學(xué)校了。
在五天的實(shí)踐活動(dòng)里，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十四
平時(shí)在家，我是家中的“小皇帝”，父母的“掌上明珠”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，有時(shí)便覺(jué)得自己很差勁，但又急于證明自己并不懦弱，正巧，初一年暑假，教委組織“軍事夏令營(yíng)”，年段推薦我和另一名同學(xué)參加。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻“應(yīng)征入伍”。
第二天早晨，我背好裝有草席、蚊帳、衣服……的行囊，提著一個(gè)水桶，準(zhǔn)備上路。臨行前，媽媽還不時(shí)地叮嚀，而我早有自己的打算，對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)好好照顧自己的?！北闾ど狭巳ボ姞I(yíng)的車(chē)。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十五
走出家門(mén)，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中含著草和泥土的芬芳清香。早晨，好清爽！
不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，走上上學(xué)路，獨(dú)自去拜訪(fǎng)我的朋友。
那座雕塑，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊，雕塑，你如一個(gè)鎮(zhèn)守學(xué)校的衛(wèi)兵，守衛(wèi)學(xué)校幾十年了吧？從我來(lái)到學(xué)校的第一天起，你就挺胸抬頭一直站在那兒，望著漸漸長(zhǎng)大的我們。春去秋來(lái)，歲月悠悠，人來(lái)人往，只有你依然如此。
走進(jìn)美麗的小花園，蝸牛呼喚我的名字，鵝卵石與我交換眼神。每一株草都是我的知己，它們迎面送來(lái)青翠的綠色，使我的眼睛舒服極了。我站在草坪上，靜靜地，仿佛我自己也是一株草。我腳下長(zhǎng)出的根須，扎進(jìn)了泥土，汲取著營(yíng)養(yǎng)。頭發(fā)變成草的嫩芽，身子變成莖，血液變成草的汁液，在全身流淌。
這校中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，遼闊的操場(chǎng)！你什么時(shí)候又買(mǎi)了一件綠衣？看上去真不錯(cuò)！你好，寬敞的教室！你干凈又整潔，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你好，漂亮的美術(shù)教室!你的柜子上放滿(mǎn)了同學(xué)們的精美工藝品，又為你添了幾分美。啊，童話(huà)般的音樂(lè)教室！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假“化妝”，你變得更加可愛(ài)了。
撿起兩塊鵝卵石敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)被錄在其中；看見(jiàn)一張?jiān)嚲?，我又看?jiàn)了同學(xué)們努力的結(jié)晶；就連一塊破碎的塑膠地碎片，也任勞任怨地令人踩踏。
放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了，我也帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏上了回家的路。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十六
三年級(jí)軍訓(xùn)第一天，作為一名小學(xué)生，我興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)。這是我第一次參加這樣嚴(yán)肅的軍事訓(xùn)練，我對(duì)此充滿(mǎn)好奇，并且期待著收獲新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我收到的啟示不僅僅是如何鍛煉自己的身體和精神，更重要的是如何在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得進(jìn)步和成功。
第二段：體能訓(xùn)練。
體能訓(xùn)練是我們今天的第一個(gè)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻了解到體能訓(xùn)練的重要性，以及堅(jiān)持不懈的意義。我們首先進(jìn)行了熱身，隨后進(jìn)行了各種不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，例如腹肌訓(xùn)練、平衡練習(xí)、協(xié)調(diào)訓(xùn)練等等。當(dāng)然，這些訓(xùn)練不僅對(duì)我們的身體有好處，同時(shí)也有助于我們提高對(duì)自己的掌控和自我調(diào)節(jié)能力。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，我深刻意識(shí)到：要想達(dá)到自己的目標(biāo)，就必須不斷努力和堅(jiān)持。
第三段：紀(jì)律要求。
紀(jì)律，是一個(gè)軍人最基本的要求。在軍訓(xùn)中，我看到教官經(jīng)常要求我們排成整齊的隊(duì)列、做好軍姿，嚴(yán)格遵守他們的規(guī)定和要求。我們要緊跟節(jié)拍，注意缺勤和遲到，保證全身心地投入訓(xùn)練。這些要求不僅讓我們更加有條理和組織，同時(shí)也加強(qiáng)了我們的意志力和責(zé)任感。今后，在學(xué)習(xí)和工作中，保持堅(jiān)定、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是非常關(guān)鍵的。
第四段：戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐。
與體能訓(xùn)練相伴的是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，這也是我所向往的部分之一。在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，教官教給了我們一些基本的戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)和知識(shí)，比如如何協(xié)作、如何分工和如何行動(dòng)。在應(yīng)對(duì)模擬危機(jī)和矛盾時(shí)，我們需要相互配合，互相幫助，并且時(shí)刻謹(jǐn)記緊迫性和信念。在日后的學(xué)習(xí)和生活中，這種理念也將有助于我們快速適應(yīng)新環(huán)境并解決問(wèn)題。
第五段：感悟與反思。
整個(gè)軍訓(xùn)收獲頗豐，我體會(huì)到堅(jiān)持、自律和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們必須為了自己的夢(mèng)想而努力，不斷挑戰(zhàn)和超越自我。同時(shí)，我們也需要注重他人的需求和意見(jiàn)，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感，以便于更好地完成集體目標(biāo)。時(shí)刻保持智慧和謙遜的態(tài)度，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，這樣才能成為更優(yōu)秀和有力的挑戰(zhàn)者。
小學(xué)生三年級(jí)軍訓(xùn)心得篇十七
蘇可從小受到比較嚴(yán)格的家庭教育和良好的環(huán)境影響，在他身上具有許多好的品質(zhì)，例如：學(xué)習(xí)刻苦、工作認(rèn)真、不怕苦累、節(jié)儉助人、孝敬父母、謙虛誠(chéng)懇他做了好事從不表白?，F(xiàn)在，講一些他的小故事，事情雖小可窺見(jiàn)一斑。
“外面有人了！”
現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)覺(jué)得很可笑。蘇可還是上小學(xué)的時(shí)候。他幾乎每天都是很早的到學(xué)校。有一天，他在吃完早飯后，從窗戶(hù)往外面看，見(jiàn)到有小學(xué)生走在去學(xué)校的路上，他便急的一邊哭一邊說(shuō)：“外面有人了！外面有人了！今天晚了！”。其實(shí)離上課的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)哪！
流著眼淚練功。
冬泳?暴曬?搶修。
參加電視劇拍攝通常是個(gè)苦差事。在青島拍攝電視連續(xù)劇《朗園》時(shí)，有一場(chǎng)戲是在海里游泳，可是正值嚴(yán)寒的冬天，怎么辦？為了工作的需要，蘇可在大海的沙灘上，冒著凜冽地寒風(fēng)，毅然地脫下棉大衣、以及其他衣服只穿一條游泳褲，根據(jù)導(dǎo)演的要求認(rèn)真地進(jìn)行表演。當(dāng)拍攝一個(gè)鏡頭后，劇組的同事則迅速地把事先準(zhǔn)備好的棉大衣給他披上，只見(jiàn)他渾身發(fā)抖，不久又投入了排練，就這樣堅(jiān)持了近一個(gè)小時(shí)難耐的寒冷，終于出色地完成了任務(wù)。像這種比較艱苦的事例有好多。1987年在拍攝電視連續(xù)劇《蘇東坡》時(shí)，有一場(chǎng)海邊的戲。由于在烈日下的暴曬，他的后背和臂膀上的皮膚一大塊一大塊地脫落。那時(shí)他還才十四歲，回家后，父母發(fā)現(xiàn)了他的后背皮膚的脫落非常心疼，可是他卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
1995年拍攝電視連續(xù)劇《山還是山》，由于劇情的需要，劇中維護(hù)鐵路的工人，在夜間冒著雷電交加颶風(fēng)暴雨，進(jìn)行搶修路基。蘇可就是在這種危險(xiǎn)的情況下，身體泡在冰涼湍急的水流中打樁子，而耗盡了體力。好一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面?。?/p>
一個(gè)拳擊迷。
凡是星期天，只要上午十點(diǎn)至下午兩點(diǎn)沒(méi)有要事，他就會(huì)“雷打不動(dòng)”地看世界拳王爭(zhēng)霸賽。他不僅是個(gè)道地的拳擊迷，而且蘇可對(duì)許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都很愛(ài)好。
他在五、六歲時(shí)對(duì)象棋、軍旗特別感興趣，他和住在空政文工團(tuán)院里的施工。
連隊(duì)的戰(zhàn)士，每天都要下棋。戰(zhàn)士們說(shuō)蘇可下棋下的好，經(jīng)常贏他們。
1981年文工團(tuán)搬到了新的駐地，蘇可和樂(lè)隊(duì)的小伙子打起了克郎棋，樂(lè)隊(duì)的小伙子佩服他打的特別準(zhǔn)確。
蘇可很快的他又愛(ài)上了乒乓球，他經(jīng)常是連續(xù)的玩幾個(gè)小時(shí)，其他人是換了又換，而蘇可一直堅(jiān)持到最后。他在睡覺(jué)前，倒在床上還在琢磨著用乒乓球拍子削球的動(dòng)作。由于他不懈的努力，乒乓球也打的很有技巧。
不久，蘇可已經(jīng)十歲了。他和院里的男孩子們踢開(kāi)了足球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，居然他可以面對(duì)比他高出一頭的初中生，輕松的帶球過(guò)人。
除此之外，他還經(jīng)常練習(xí)啞鈴，堅(jiān)持健美鍛煉。
香煙?挎包?皮涼鞋。
1988年初蘇可去廣東參加六集電視連續(xù)劇《蘇東坡》的拍攝。從廣州給父親買(mǎi)回來(lái)名牌香煙；給母親買(mǎi)回來(lái)精致的挎包；給姐姐買(mǎi)回來(lái)時(shí)尚的皮涼鞋。真是難為他，一個(gè)剛剛十五歲的少年，就知道主動(dòng)地關(guān)心親人。
一分也不留。
蘇可在大學(xué)畢業(yè)之前，他平時(shí)的零花錢(qián)和在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)的伙食費(fèi)，都是父母按月給他。而他參加拍攝影視所得到的勞務(wù)費(fèi)，每一次都主動(dòng)的如數(shù)交給父母，一分也不留。這是他自覺(jué)地這樣做，父母并沒(méi)有要求他。當(dāng)他拍攝完電視劇，風(fēng)塵仆仆地從外面回家之后，第一件事，就是從包里掏出全部的勞務(wù)費(fèi)，笑著往茶幾上一放，并說(shuō)出錢(qián)的數(shù)目。甚至有時(shí)他在外面臨時(shí)參加了配音，父母并不知道，但他回家以后也如數(shù)的把勞務(wù)費(fèi)交給父母。
電腦?空調(diào)?大彩電。
父母的生活比較簡(jiǎn)樸，舍不得花太多的錢(qián)買(mǎi)大件家用電器。蘇可就多次反復(fù)地動(dòng)員父母，說(shuō)生活上如何需要，你們年紀(jì)都大了，如何提高生活質(zhì)量等。在他的多次地倡議催促下和陪同下，陸續(xù)的把電腦、空調(diào)、大彩電等大件家用電器一件一件地買(mǎi)回來(lái)。尤其是電腦，已經(jīng)成為父親不可缺少的多用工具，用它做音樂(lè)、做視頻編輯、做照片、寫(xiě)文章等。大彩電成了家庭中學(xué)習(xí)娛樂(lè)的好幫手。因?yàn)殡娔X更新的速度太快，蘇可又專(zhuān)門(mén)給父親買(mǎi)了一個(gè)新的奔4的電腦，而父親的舊電腦他拿去用了。
“魔術(shù)”
香噴噴的烤白薯。
蘇可對(duì)父母的飲食愛(ài)好了如指掌，冬天愛(ài)吃什么？夏天愛(ài)吃什么？他的心里。
回來(lái)各種小食品，如：羊肉串、糖葫蘆、蜜棗等等。并且他每次到外地拍戲，總要給爸爸媽媽帶回來(lái)一些當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)、衣物或是紀(jì)念品等。
節(jié)日的祝賀。
三八婦女節(jié)”等節(jié)日他都是要往家里打電話(huà)，有時(shí)間他就親自回家，并且?guī)Щ仵r花祝賀。
為了節(jié)約班費(fèi)。
在中央戲劇學(xué)院表演系學(xué)習(xí)期間，他的班主任講述了這樣一件事。有一次班主任派他外出為班里辦事，因?yàn)樘鞖饪釤?，臨走前班主任要他“打的”去?？墒翘K可為了給班里節(jié)省班費(fèi)，放棄了“打的”的安逸舒適，他不怕三次換乘公共汽車(chē)的麻煩和疲勞，不顧天氣炎熱，頭頂烈日，汗流浹背，往返硬是乘坐公共汽車(chē)，并且自付車(chē)費(fèi)，按時(shí)地完成了任務(wù)。
資助同學(xué)。
為了培養(yǎng)蘇可艱苦節(jié)約的精神，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，家里給他的生活費(fèi)用是非常有限的。而他省吃?xún)€用，把自己的節(jié)余，用以資助在經(jīng)濟(jì)上有困難的同學(xué)。有的同學(xué)在春節(jié)探家時(shí)，還用這微薄的資助，給他的父母買(mǎi)了禮品帶回家去。
兩個(gè)暖瓶。
蘇可在三歲時(shí)就愿意幫助父母干家務(wù)活。家里買(mǎi)來(lái)大白菜他就幫父母搬運(yùn)；經(jīng)常主動(dòng)拿抹布擦桌子、擦家具，拿起比他矮不了多少的大笤帚掃地。到了六歲以后，去食堂打水打飯都是他的任務(wù)了，他干活從無(wú)怨言。有一次，他兩支手各拿一個(gè)五磅的暖瓶去食堂打開(kāi)水。因?yàn)榈孛娼Y(jié)冰路滑，蘇可在回家的路上不小心摔了一跤，這時(shí)他機(jī)敏地把兩個(gè)暖瓶高高地舉起，雖然自己全身向前撲倒在地，但是保住了兩個(gè)暖瓶安全無(wú)恙。他回家后不但沒(méi)有因?yàn)樗ぬ哿硕奁?，并且還微笑著說(shuō)：“我回來(lái)時(shí)候摔了一跤”。
“舅舅我最喜歡你,你救了我”
臨危不懼。
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