感悟可以是對成功的感悟，也可以是對失敗的感悟，它們都是我們成長路上的寶貴財富。寫感悟時，我們可以借鑒一些名人或偉人的經(jīng)歷，從中獲得啟示并且進行個人的反思。我們將分享一些深刻的感悟，希望能給你帶來一些啟示。
和父母讀書的心得感悟篇一
文章大致內(nèi)容是這樣的：一個勞改農(nóng)場里，有位灶河的犯人。他希望家屬去看自己，就向家中不停寫信，但家里貧困，借不來路費，半年來，無人去看他。他急了，向家里寫了封“絕交信”。父母也急了，決定去看兒子，沒路費，只好拉板車走。在勞改農(nóng)場，父母一不小心把帶給兒子的幾百個饅頭撒在地上。大家發(fā)現(xiàn)那饅頭大小、形狀不一。原來，老兩口怕孩子吃不飽，一路上向人家討?zhàn)z頭；又怕兒子吃不完壞了，就一人拉板車，一人在車上曬饅頭。
這對父母是那么偉大，他們并不計較兒子所犯過法，在他們眼里，兒子就是兒子，不會改變，哪怕他做了什么不能做的事。他們?yōu)榱俗寖鹤映缘蔑?、好，放下了自己的尊嚴，挨家挨戶去乞討?zhàn)z頭。他們不怕苦不怕累，全心全意去看望自己的兒子。老兩口如此百折不撓，只為去看他們的兒子，他們不舍得浪費一分一秒的時間。
我慚愧。文中的兒子最后再怎么樣也理解了父母。而我呢？卻常向父母亂發(fā)脾氣，把情緒發(fā)泄在他們身上，卻絲毫不去想這會帶給他們多么大的傷害。有一句話是這樣說的：“只有失去了才會覺得珍貴?！笔前?！在我的眼里，父母的'付出都是理所當然的，但是，他們也是有權利把我丟在一邊，不去管我的。會不會到了父母再無心、無力、無法再陪伴我時，我才發(fā)現(xiàn)他們待我那么好？我才想起去誠心感謝他們，盡自己綿薄之力盡孝？我才明白他們?yōu)槲腋冻龅囊磺械囊磺卸际菬o私的，是不求回報的？他們?yōu)槲易龀龅臓奚嗵?，或許，這根本就不值得。
父母情，比天高、比地厚、比海深。當代詩人孟郊有一首著作，那就是《游子吟》，里面有一句話說得好：“誰言寸草心，報得三春暉?！钡拇_，像小草般的我們，哪能報答父母對于我們的恩惠。父母愛我的心，比最耀眼的星星還要珍貴，還要燦爛。
五年級:dream綠之夢。
和父母讀書的心得感悟篇二
最近又讀了魏書生老師寫的《好父母好家教》一書，感觸很深。魏老師是一位成功的老師，更是一個神奇的班主任，無論什么樣的班級經(jīng)過他的點化都能“起死回生”。學生快樂的學習，健康成長。而且綜合素質(zhì)明顯提高，考試成績也往往能名列前茅?！逗酶改负眉医獭愤@本書也正是魏老師從班主任的視角出發(fā)回答家長們在孩子教育中所碰到的各類問題。同時他也是一位成功的家長，他的兒子20xx年高中畢業(yè)后考入了清華大學，20xx年出版了第一本書。
《好父母好家教》這本書從如何批評孩子、教育子女德為先、培養(yǎng)孩子的良好習慣、輕聲細語的批評效果好、為家庭分憂能使孩子更堅強、該不該給孩子請家教等多個方面近七十種實際情況展開家教漫談，為廣大家長出謀劃策，答疑解難。談的就是發(fā)生在我們身邊的事情，通過真實的案例分析讓我們感覺到這些發(fā)生在自己身邊的小事情在不同觀點支配下進行處理后其結(jié)果是不同的，真是一本實在又實用的書籍?？赐曛笙氲狡鋵嵓医毯蛯W校教育一樣都是孩子教育不可缺少的一部分，它是一個有效的整合體，我以前所碰到的不少問題都能從這里獲得答案。
與我家并不緊鄰的鄰家，有位母親，我從未見過面，但是她刺耳的聲音卻常常響在耳際，尤其是夏季，門窗敞開，那位母親高聲斥責孩子的聲音就會清晰地傳過來，還會夾帶罵聲，而且聲調(diào)會不時拔高，甚至走了調(diào)門，孩子會偶爾回幾句，有時會在砰的撞門聲中結(jié)束。我想那應該是個中學生吧，面對瘋狂的母親，他只能用一道門結(jié)束“戰(zhàn)爭”。沒有不犯錯誤的孩子，顯然那位母親的做法是樹立了反面教材，但是像這樣的父母卻大有人在。父母常常以為小孩子沒有或缺乏自尊心的，或者沒有把孩子看成一個獨立的人，為了一點過錯，或是嘮叨不止，或是大聲數(shù)落，甚至不分場合，不分時宜，孩子像是自己的私有財產(chǎn)，如果氣往上撞，血往上涌，還會隨意罵人，動手動腳，全然不顧孩子是否能承受得了。還以為這一次的教育會讓孩子印象深刻，會起到約束的作用。而實質(zhì)上這樣的批評教育不但收效甚微，還會對孩子脆弱的心靈帶來傷害，造成孩子不自信，心里壓抑，或者久而久之，父母如此“教育”，會被孩子默默排斥，無聲反抗，反而激起逆反心理，適得其反，失去了批評的效力。
高聲不代表有理，斥責打罵不表明深刻，真正能教育孩子改正錯誤的是父母的耐心和細心，壓住自己的怒氣，輕聲細語地指出孩子的錯誤，心平氣和地告知正確的做法。約束人行為的是內(nèi)心的自省和自制，孩子也是有思想有判斷力的人，需要父母正確的引導。孩子的心靈是脆弱細膩的，自我修復的能力還不夠頑強，如果父母方法不當，甚至造成傷害，會留下終生難以彌補的印跡。
都說孩子是花朵，可是花朵很嬌嫩，很容易受到傷害，批評要注意方式，注意場合，要學會輕聲細語，多一些理解寬容，讓花朵自由綻放?？磥頃姓f的一點都沒錯：現(xiàn)代家庭教育應該特別重視保護孩子的自尊心。孩子的自尊心一旦受到傷害，就會出現(xiàn)破罐子破摔的消極心理。如在商店玩具柜臺前孩子嚷著買玩具，父母越訓斥，孩子越要買;父母聲音越大，孩子哭得越厲害。其實這是孩子的一種消極的自我保護。孩子哭是對父母大聲斥責的抗議。孩子堅持買玩具，其實也不一定是非買不可，而是一時下不來臺。采用輕聲細語的批評的`方式，體現(xiàn)出一種父母與孩子友好商量的姿態(tài)。這種姿態(tài)的結(jié)果是讓孩子感到最終做出的決定是自己思考的結(jié)果，并不是父母強加于他的。
其實咱們都有這樣的體會，每次大聲訓斥或批評孩子之后，孩子難受，咱們心里更難受，更后悔。總覺得發(fā)火發(fā)怒，傷害的不僅是孩子，傷害更重的還是自己。因為那時，我們自己受到了雙重傷害：一是被自己所愛的孩子不理解，二是助長了愛訓人、愛發(fā)火的壞脾氣。
俗話說：“傷樹不傷皮，傷人不傷心?！焙⒆拥淖宰鹦氖侵赡鄣?，如果由于我們批評方式不當傷了孩子的自尊心、自信心，那可是得不償失的?，F(xiàn)代家庭教育最忌諱的，就是家長一廂情愿，本著良好的動機卻收到消極的后果。難得的是，很多家長改掉了大聲訓斥的習慣，采用了一種輕聲細語的批評方法。其實這是一種既科學又藝術的批評方式，孩子當然容易被感動。這也體現(xiàn)出家長舉止的高雅。
作為一名老師，不管是現(xiàn)在還是將來，我時刻都要提醒自己向魏書生老師學習，把學生當成自己的朋友，和風細雨，潤物無聲的做一名學生喜歡的老師。
和父母讀書的心得感悟篇三
一拿到《父母課堂》這本書的時候，覺得這本書真好，里面有名人的育兒經(jīng)驗，及普通家庭的教育心得，在教育孩子遇到困惑的時候，來看看這本書，總能找到答案，也會讓心情很快平復、淡定。所以，也謝謝學校幫我們家長訂了這本好書。
關于育兒經(jīng)驗，我想在座的每位家長都是很用心，也都有自己的一套經(jīng)驗。在這里，我就談談我們家的一些心得。
我是抱著一種和女兒一起成長的心態(tài)來跟女兒相處的，女兒出生慢慢長大成人，我慢慢學會成為一個合格的媽媽，通過看《父母課堂》，網(wǎng)上轉(zhuǎn)載一些好的育兒方面的文章，偶爾自己買些育兒方面的書，比如《99個細節(jié)教出自信的孩子》、《做個有出息的女孩》，從中悟出幾點準則：
二、尊重孩子，培養(yǎng)孩子的自信心很重要。女兒第一次參加鋼琴比賽，就獲得了兒童組優(yōu)秀獎，我就夸獎女兒：“一涵真棒，鋼琴沒學多久，第一次參加比賽就獲獎了!”我想這樣一種肯定也增加了她好好學琴的信心，以后練琴也會更積極的。
三、養(yǎng)成好習慣。甚至我認為好習慣比智商還要重要。女兒目前就有一個很好的習慣：愛看書。從小她一看到有字的東西就會拿起來看，在上小學之前就一口氣把幾百面的《綠野仙蹤》看完了，問她里面講了什么內(nèi)容，她還能有頭有尾地講個大概。所以我都會定期地去網(wǎng)上淘些書回來給她看，周末有空也會帶她去逛書店，現(xiàn)在每次路過竹苑的“城里的書，書里的城”，她都會問我什么時候能帶她再去看書。不是有句話說愛看書的孩子，肯定不會墮落，所以我慶幸女兒愛看書!
四、以身作則。不是說孩子就是父母的影子。有時候在嚴格要求孩子的同時，反問下自己有沒做到。從女兒上小學開始，就跟女兒約法三章，周一到周五不看電視，放學回來第一時間把作業(yè)完成，八點半上床睡覺。所以周一到周五晚上我們家電視都是不開的，除非女兒聽英語碟子。有時候爸爸忘了看會兒新聞或媽媽看會電視劇，女兒就會情不自禁的跟著一起看，這時再去說她的話就會反駁你了。所以目前這三點做的還是不錯的。
每個孩子都不是十全十美的，面對孩子表現(xiàn)很棒，都會喜上眉梢，心理樂滋滋的，但當面對孩子的缺點，不聽話，大家是否都能冷靜處理?之前有看到家長說他的孩子很乖，從小到大都沒罵過，更別說打了。我經(jīng)常在想真的有這樣的孩子嗎?是這個家長太高明，還是孩子本身真的很聽話?我想現(xiàn)實生活中，大多孩子都會有不聽話的時候，面對這個時候，尤其是在你一身疲憊下班回到家中，會不會把孩子的不聽話和自己的煩惱一股腦兒地撒在孩子身上，這時候孩子是無辜的，等你冷靜下來的時候發(fā)現(xiàn)這樣對孩子發(fā)脾氣的作用并不明顯，反而落個“我媽媽好兇呀!”的名聲。我女兒都是吃軟不吃硬的，所以當女兒不聽話的時候，我會盡量克制自己，冷靜，冷靜!
比如說女兒做事拖拉，吃飯慢，我就跟她一起制定“星星計劃”，表現(xiàn)好加星星，表現(xiàn)不好就扣星星，星星數(shù)達到20個就給予獎勵。這種方法對她還是蠻有激勵作用的。還比如早上賴床不愿起來，我就陪女兒去選一個自己喜歡的鬧鐘，自己設好時間，早上由自己的鬧鐘把自己叫醒，她覺得特別開心，后來都自己把時間調(diào)早點，她說要成為全家第一早起床的人。
以上只是我們家的一些小小的心得。其實真心感謝梁老師和吳老師她們給予孩子們的愛和關懷!
和父母讀書的心得感悟篇四
第一段：介紹集訓的現(xiàn)狀及其對孩子成長的影響（200字）。
近年來，隨著社會競爭日益激烈，集訓成為了許多家長提高孩子學習成績、提升競爭力的重要方式。集訓過程中，父母需要付出大量的時間和精力，對于孩子的成長有著重要的影響。集訓不僅可以提高孩子的學業(yè)水平，還能培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力，對孩子未來的發(fā)展有著積極的影響。
集訓過程中，父母體會到了堅持的重要性。有些孩子一開始可能對集訓興趣不高，很容易就想放棄。但是，父母的堅持可以幫助他們克服困難，進一步提高自己的能力。另外，集訓也讓孩子們感受到了努力的價值。父母們通過集訓的過程看到了孩子們的成長，這種成長不僅局限于知識的積累，更是包括了他們的自信和自我價值的建立。
第三段：集訓對父母子女關系的影響（300字）。
集訓過程中，父母與孩子之間的溝通和理解變得更加深入。父母們更加了解孩子的需求和問題，通過和孩子們的交流，建立起了更親密的關系。同時，父母也在集訓中感受到了自己的成長和改變。他們通過集訓的陪伴，鍛煉了自己的耐心和責任感，不僅對孩子有了更多的關懷，也讓他們自己變得更加成熟和理智。
第四段：集訓后的收獲和意義（200字）。
集訓的目的是為了孩子的成長和發(fā)展。在集訓結(jié)束后，父母們會發(fā)現(xiàn)孩子們除了學到了知識外，還獲得了更多的自信和對未來的希望。集訓讓孩子們明白了付出就會有回報的道理，提高了他們的積極性和對未來的期待。同時，集訓也讓父母們更加珍惜和理解孩子們的成長過程，對孩子們充滿了美好的期待。
第五段：結(jié)論及對家庭教育的啟示（200字）。
集訓是一次很好的家庭教育機會，通過集訓，父母們不僅可以幫助孩子提高學業(yè)成績，還可以培養(yǎng)孩子的堅持和努力精神。同時，集訓也讓父母更加了解孩子的需求和問題，建立起了更親密的關系。在以后的家庭教育中，父母應該更加注重培養(yǎng)孩子們的獨立思考和解決問題的能力，給予他們更多的支持和鼓勵。只有這樣，孩子們才能成長為有主見和有擔當?shù)娜恕?/p>
和父母讀書的心得感悟篇五
近年來，集訓已經(jīng)成為了很多家長為了孩子未來的發(fā)展所選擇的一種教育方式。集訓不僅僅是對孩子的知識進行強化，更是一種培養(yǎng)孩子品格和能力的方式。作為父母，參與孩子集訓的過程中，我們不僅能夠幫助孩子更好地適應培訓環(huán)境，還能夠從中感悟到許多教育的真諦和人生的哲理。本文將從父母的角度出發(fā)，分享集訓父母所擁有的心得體會。
集訓中，每個孩子都有他們獨特的個性和思維方式。作為父母，我們需要傾聽和尊重孩子的個性，不要期待他們都按照我們的要求去做事情。有時候，孩子可能會因為某些原因表現(xiàn)出不情愿或抗拒，但我們應該耐心傾聽他們的想法，并給予合理的解釋和引導。只有理解并積極響應孩子的需求，才能夠建立起良好的溝通和信任，使他們更加樂意接受集訓的教育方式。
第三段：集訓父母的心得體會之二：教會孩子良好的學習習慣和時間管理能力（250字）。
集訓不僅僅是學習知識的過程，更是一個培養(yǎng)孩子良好學習習慣和時間管理能力的機會。作為父母，我們可以從集訓中教會孩子如何安排自己的學習時間，如何有效地利用時間來完成任務。我們可以鼓勵孩子制定學習計劃，并監(jiān)督他們的學習進度。同時，我們也要保持與孩子的良好溝通，幫助他們解決學習中遇到的問題和困難，以培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。
集訓過程中，孩子們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，尤其是面對學習上的困難或競爭的壓力。作為父母，我們可以從集訓中培養(yǎng)孩子的堅持和毅力。我們可以鼓勵孩子不斷嘗試和挑戰(zhàn)自己的極限，并給予他們適當?shù)闹С趾凸膭睢Ｎ覀兛梢愿嬖V他們成功需要付出努力和堅持的精神，幫助他們樹立正確的目標和價值觀。通過集訓的經(jīng)歷，孩子們能夠培養(yǎng)出不畏困難、勇往直前的品質(zhì)，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
集訓對于孩子的成長具有積極的影響，同時也為父母們帶來了許多感悟和體會。傾聽和尊重孩子的個性、培養(yǎng)孩子的學習習慣和時間管理能力、培養(yǎng)孩子的堅持和毅力，這些都是集訓父母在參與集訓中所獲得的寶貴經(jīng)驗。然而，我們也要明確，集訓并不是唯一正確的教育方式，家庭教育的影響同樣重要。因此，我們應該正確對待集訓，不要把所有的期望都寄托在集訓上，要關注孩子的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)他們的品格和價值觀。只有如此，我們才能真正幫助孩子走向成功的道路。
和父母讀書的心得感悟篇六
近年來，隨著全民素質(zhì)教育的推進，各種培訓班層出不窮，其中集訓成為許多家長為子女報名的首選。作為集訓班的監(jiān)護人，父母們投入了大量的時間和金錢，他們也因此收獲了許多感悟和體會。本文將從培養(yǎng)孩子的積極態(tài)度、鍛煉孩子的社交能力、提高家長自身素質(zhì)、塑造正確的教育觀念以及平衡家庭與集訓之間的關系五個方面詳述了集訓父母的感悟心得和體會。
首先，集訓不僅能培養(yǎng)孩子的學習能力和技能，更重要的是培養(yǎng)孩子的積極態(tài)度。集訓班中，孩子們會因為自身的努力和付出獲得各種成就感和滿足感，從而激發(fā)對學習的興趣和熱愛。父母們也在這個過程中意識到，每個孩子都有自己的優(yōu)點和天賦，只要給予他們一個合適的環(huán)境，他們就能發(fā)展出自己的特長和潛能。
其次，集訓班給予孩子們一個豐富多彩的社交平臺，培養(yǎng)了他們的社交能力。孩子們在集訓過程中與各個背景和特長的同伴相處，交流學習經(jīng)驗，不斷碰撞出新的思維火花。與此同時，他們也學會了與人合作、競爭、分享和互相支持，這些社交技能將在他們今后的人生中起到重要的作用。
再次，為了能夠更好地照顧孩子的學習和成長，許多父母都開始關注自身的素質(zhì)提升。例如，家長們積極參加教育講座，了解最新的教育理論和方法，學習如何引導并激發(fā)孩子的學習興趣。通過自身的學習，父母們漸漸改變了過去對孩子的過度關注和插手式的教育方式，轉(zhuǎn)而成為孩子的指導者和引路人。
此外，集訓班也讓那些過度關注學習成績的父母們開始重新審視自己的教育觀念。他們意識到孩子的快樂和身心健康比任何成績都更重要。這不僅促使他們更加關注孩子的全面發(fā)展，也給予了孩子們更多的選擇和權利，讓他們能夠根據(jù)自己的興趣和特長進行選擇。
最后，集訓班在家庭和集訓之間提供了一個平衡的空間。通過集訓班，父母們可以將更多的時間和精力放在事業(yè)和個人發(fā)展上，不再過度依賴孩子的學習成績來證明自己的價值。這樣的平衡讓父母們更加理性地對待孩子的學習，也在某種程度上減輕了家庭教育的壓力。
綜上所述，作為集訓班的監(jiān)護人，父母們在參與集訓過程中收獲了許多感悟和體會。通過集訓，父母們意識到培養(yǎng)孩子積極態(tài)度的重要性，培養(yǎng)了孩子的社交能力，關注自身素質(zhì)提升，調(diào)整了教育觀念，并找到了家庭與集訓之間的平衡。在未來，希望能有越來越多的父母能夠有機會參與孩子的集訓，共同推動教育的進步與改革。
和父母讀書的心得感悟篇七
每次彭彭都會推薦好書這次也不例外，能夠和一群快樂媽媽們在一起聊讀書感更是一大趣事?！督夥鸥改附夥藕⒆印?，《孩子，請把你的手給我》這兩本書又帶給我了一些啟示。上次讀書會后老公說了一句很有哲理的話“希望你們做的這些事不僅僅只是吸引別人的眼球，而是要打動別人的心”。其實參加這樣的活動我更在意的是看見自己，觀察自己，了解自己。所以每次我會很認真的去“悟”書，這本《解放父母解放孩子》書只有兩個部分13章節(jié)，如果是泛讀可能一天時間就能看完，而對于我這樣喜歡邊看邊注解邊聯(lián)系實際的家長來說就需要三個星期了。
這本書帶給我最深的感受是，原來那些溝通的語言我的生活中無處不在。第一次接觸那些語言是讀《如何說孩子才會聽》那本書，當時它帶給我至少是視覺上有一種和心接近的育兒技巧，但是因為是帶著技巧的語言我會覺得很難運用，總是不知不覺走回老路上，自從一年前參加了書中類似的父母學習后，我開始了系統(tǒng)的接觸育兒教育，時尚的說法是“自我成長”課。在學習中我們會有意識的練習書中的溝通方式，去感受我們平時說給孩子聽的語言中孩子會感受到的信息。我們發(fā)現(xiàn)有時候我們會挖苦孩子、誘惑孩子、抱怨孩子、欺騙孩子、諷刺孩子、最多的是指責孩子。我們還發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)生狀況首先不能淡定的是我們家長，我們愛面子有時候會虛榮心作怪，我們不愿看見孩子哭泣受委屈，我們甚至不敢去面對孩子的痛苦?！渡儆腥俗叩穆贰愤@本書說“人生苦難重重”；古人說“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”；我們說“孩子你的情緒讓我知道，我會用心去感受你”。
第一章節(jié)“孩子也是人”。我們只有把孩子當做一個獨立的人對待，我們才能更清晰的看到孩子理解孩子。我們和孩子之間的關系是我負責養(yǎng)育，你自己負責成長。
第二章節(jié)“父母也是人”。教育孩子先從改變自己開始，家長如果把孩子當做精神的附屬品，我們的關系就會混亂。只有劃清了與孩子的界限，家長才能更好的接受自己，再鏈接家庭。當我們把自己看清時，我們會發(fā)現(xiàn)原來生活中每個人都會有情緒，我們能努力克制自己的欲望、調(diào)整自己的心態(tài)，因為我們身體和心智都在成熟。再去看孩子的哭鬧、打人、調(diào)皮我們會去了解情緒背后的故事，我們不再焦慮孩子的狀況因為我們明白這是孩子成長的路上必定會遇到的，我們會告訴孩子你的情緒可以接受，你的行為是要受到限制。
讀完后，我會很感謝兒子。因為孩子總能真誠的把他自己的想法和感覺與我分享，我也很高興自己能在孩子鬧情緒時幫助到孩子，我發(fā)現(xiàn)家長的人生觀、價值觀在潛移默化的影響到孩子。
記得這次去旅行在孩子間為了玩手機有了故事。地點：洗腳城。旅行到了最后一天，幾位美媽都累得夠嗆于是乎決定洗洗正宗的成都腳浴，孩子們怎么辦呢？玩手機游戲吧。四個孩子倒也愿意互相交換了手機，剛開始n沒加入，她在一個人看電視，一段時間后n沒意思了提出也要參與其中，跳跳小朋友跟妞妞換了手機，沒想到還剛剛換到的手機十分鐘就沒電了。妞妞繼續(xù)看電視，又過了一會她提出想玩手機（這里要提醒大家，沒電的手機是笑哥的'，妞妞的手機在跳跳手上），但是妞妞沒有強行去搶，她只是在跳跳和笑笑兩人中游離，提出想玩手機。跳跳慢慢的說，我在玩啊。笑笑堅定的說，那不行我正在玩。（我當時心里第一反應就是這個時候不能強行要求笑笑讓出手機，他一定會說是她換到的手機沒電了為什么我要給妞妞。我選擇繼續(xù)觀察）看到這樣的場面，家長心里一定會感受到妞妞她很禮貌的在遵守規(guī)則，雖然換回來的手機沒電了，她也沒有強行去要回自己的手機?？墒窃谶@樣的情況下，我們家長會很難淡定，于是我和跳跳媽還是忍不住介入了。當然首先是要求自己的孩子讓出手機，兩個孩子都沒有同意，這時最小的朗朗弟主動把自己的手機讓給妞妞玩，妞妞沒有要，她希望拿到跳跳的手機，而跳跳的手機現(xiàn)在在笑笑手里。正在介入中，這時笑笑手里的手機響了，跳跳媽接過手機接電話。接完電話跳跳媽做出了一個決定把手機給了妞妞，（我想這會有故事了，笑笑一定會堅持要求要回手機的，我做好準備應付）這時候笑笑暴跳如雷，口口聲聲說“騙子”。我都沒問跳跳媽是不是當時都被嚇著了，看到笑笑如此舉動我抓住他的肩膀說“笑笑，你是說阿姨沒經(jīng)過你的同意把手機給了妞妞，你心里很生氣是嗎”？笑笑咬著牙從牙縫里又蹦出一句“阿姨是騙子”。我還看見笑笑拳頭握得死死的，那架勢好像就要往跳跳媽身上撲過去，孩子還是沒有那么做，我也死死的抱住了孩子，“笑笑，你認為阿姨沒有經(jīng)過你的同意把手機給了妞妞，所以你說阿姨是騙子”。笑笑沒有說話，放聲大哭起來，我把笑笑轉(zhuǎn)過來面對我接著說“笑笑，妞妞她拿到手機沒多久就沒電了這對妞妞是不是會覺得不公平”，笑笑的情緒似乎平靜一些了。我接著說“如果你是妞妞你會開心嗎，手機是跳跳媽的，她有處理手機的權利，而且跳跳媽媽再把手機給妞妞的時候告知了你，希望給妞妞玩一下”。笑笑聽后似乎有了一些理解，他沒有再繼續(xù)哭，情緒也逐漸轉(zhuǎn)好后來還跟跳跳媽道了歉。這是生活中的一件小事，但是可以看到，情緒被觀察認識后就能把自己與情緒剝離開來。至少當時我沒有被孩子的情緒嚇到，我反而很高興孩子會遇見這樣的狀況，生活中會發(fā)生很多和自己意愿不太相符的事，我們不是要去改變別人我們要去認識自己，套句俗話“善解人意”。笑笑的手機沒電了，作為心智還不成熟的孩子他還不能站在別人的角度去思考問題，他只會直觀的認為手機已經(jīng)換了，沒電了和我沒關系。我會去用這樣的方式理解孩子，當我把這件事只是作為一個旁觀者用觀察的心態(tài)去看待是，我會發(fā)現(xiàn)我不會因為當時的狀況影響到自己的情緒，因為我的情緒沒有被影響我會很能理解雙方。
因為這本書讓我對曾經(jīng)那些依稀模糊的溝通方式有了更清晰的掌握，更重要的是堅定了自己一直堅持的溝通方式。忽然我覺得自己很幸福，在一群好朋友中我總能體悟到幸福感。
和父母讀書的心得感悟篇八
每次讀魯迅的文章，我總會對舊中國加深理解，感受到那時這個民族所經(jīng)受的巨大痛苦。這次讀完祝福，心中同樣有一種別樣的感覺。它敘述的是上個世紀中國最黑暗的時代，魯迅家鄉(xiāng)的一位雇工祥林嫂坎坷的一生。一個年輕勤快的壯勞力經(jīng)過時代的洗禮，淪為瘋瘋癲癲的老女人。魯迅高超的描寫生動地展示出那個年代表現(xiàn)出的這個民族文化的糟粕，人性的扭曲。
這篇文章從祥林嫂這件事反應出當時社會的總體面貌。這里體現(xiàn)得很明顯的就是祥林嫂兩次來四叔家做女工，家里人和魯鎮(zhèn)人的反應。第一次出場的祥林嫂，“年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰還是紅的?！薄八斓淖?，似乎閑著就無聊，又有力，簡直抵得過一個男子……”那時周圍人對祥林嫂的態(tài)度是怎么看這么順眼，以致于祥林嫂出嫁后四嬸老惦記著她。到了她第二次再來做工時，丈夫又死了，孩子被狼吃了，人也傻了，“兩頰上已經(jīng)消失了血色”“眼光也沒有先前那樣精神了”一開始人們還同情她，后來就真是厭惡她了?？吹竭@，我們明白了，其實人們根本就沒把祥林嫂當鄉(xiāng)里人看，活干得好就像夸畜牲一樣夸兩句，瘋了后，大家對她的厭惡程度勝過干不動活的牲畜。沒有一個人真心跟她分擔那種痛苦，一開始的憐憫不過是湊湊熱鬧罷了。在當時的社會，人們的生活一天不如一天，人性就變的越來越本質(zhì)，就是為自己和家人謀生。憐憫這東西是吃飽了撐出來的，別人的事，再悲慘也就是拿來當故事聽，聽完后說一句“唉，慘呀?！本徒又氡M辦法謀生去了。
倘若這些事是人之常情，那我們的大文豪也不會費那么多筆墨去寫這件事，所以這里面其實是有些事要說的。其一就是它表現(xiàn)出的這個民族文化的一些糟粕。最明顯的就是封建禮教，祥林嫂之所以變瘋，根本還是因為被迫被她婆婆嫁到山里去的原因。在封建禮教下，人們沒有自由，而對于貧窮黑暗的時代，它竟成為賺錢的工具，女兒就是買賣的牲畜，那管幸不幸福。我想真是這種如此低俗的行為觸怒了魯迅，讓他深感封建禮教的弊病，而可悲的是眾人卻認為理所當然，更讓魯迅覺得有必要讓人們意識到舊傳統(tǒng)的糟粕。而由此帶來的人性的冷漠，扭曲更凸現(xiàn)出當時整個中華民族的頹廢與可悲，這就是魯迅寫這文章的原由。他在讓人們蘇醒，讓人們不要彷徨，讓人們?nèi)ジ淖兣f的傳統(tǒng)，這也是他一貫的風格。
最后我想說說魯迅這個人。在中國最黑暗的時代，他用批判的思想改變中華民族，將人們從彷徨中罵醒，使民族重新拾回人格的尊嚴，所以他是偉大的。而在現(xiàn)在的和平年代，我們同樣需要一批像魯迅一樣的作家，來批判社會建設中存在的陰暗。美國作為世界第一的超級大國，她的人民的憂患意識也是世界第一的，甚至勝過日本。在美國的很多地方，新聞報道最多的是各種犯罪，黑暗的事;軍演完總是說損失有多大。我認為這才是美國作了半世紀超級大國的根本，即她的確是個優(yōu)秀進取的民族。所以中國想成為真正的強國，只有樹立起強烈民族憂患意識，有自我批評反省的能力，才真正能成為一個強大的國家和一個強大的民族。
這應該是魯迅留給我們這些現(xiàn)代人最重要的啟示。
和父母讀書的心得感悟篇九
在很多老師規(guī)定的大量閱讀書籍中，我最喜歡的是這本《史記》，因為它有一個可以改變?nèi)诵牡臍v史故事。
《史記》有三類:本紀、世家、傳記。我最喜歡的故事是《平原君傳》中的《趙勝惜才》，體現(xiàn)了平原君趙勝的`知錯能改和珍惜人才的高尚品格。
《史記》的作者司馬遷是漢代的太史令。我非常欽佩他。首先，他可以閱讀和總結(jié)這么多歷史故事，這是非常偉大的。其次，因為他可以在哲學歷史故事之后，加上那些令人興奮的話語，真的不能挑剔，贊美啊！
《韓信被殺》的故事結(jié)束后，太史公寫道：如果韓信能謙虛地讓步，不夸耀自己的功勞，不依賴自己的才能，那幾乎是一樣的。我一直認為韓信是一個英雄，他也有傲慢的一面，讓我再次認識他。所以我明白了一個事實，有才華的人，因為他們已經(jīng)展示了自己的光，不要太驕傲，否則它會產(chǎn)生相反的效果。
《史記》里有很多這樣的故事，讓我明白了人生的道理。這本書激發(fā)了我的精神，讓我學到了很多東西，激發(fā)了我的生活，徹底改變了我的心！
和父母讀書的心得感悟篇十
書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。一篇。
可以看出你是否讀懂了那本書，所以是很重要的。下面是本站帶來的讀書心得感悟，希望對大家有幫助。
記得小時候我特別喜歡問媽媽問題，媽媽很少直接回答我，她的第一句話總是“你想知道的答案在書里，我們一起找好不好?”我經(jīng)常好奇的問，媽媽你也不知道嗎?媽媽笑瞇瞇的告訴我，她知道的知識都是從書里學來的，還有很多很多媽媽不懂的東西，在書里都能找到……我覺得書神奇極了，每次都能興致勃勃的和媽媽一起去書里找答案。
從很小的時候，我就特別喜歡聽媽媽講故事，媽媽總是找來有很多鮮艷圖畫的書，她讀，我看。媽媽讀的繪聲繪色，我也看的津津有味。我不認識里面的字，可里面的故事和圖畫有趣極了，時間長了，我不但愛上了讀書，還愛上了畫畫呢。那時我“看”過很多書，比如：《11只小貓做苦工》、《我的爺爺真麻煩》、《別再親來親去》、《提姆與莎蘭的新朋友》、《婷卡》、《森林》、《火焰》、《春天的兔子》、《趕回家過圣誕節(jié)》等等，其中給我印象最深刻的，就是《11只小貓做苦工》，10只小貓在貓隊長的帶領下，看到“禁止……”就偏要去試試，最后被怪獸用詭計抓回了城堡，為他做苦工。所幸的是小貓們沒有放棄，憑借自己的聰明最終從城堡里逃了出來。出來后，他們終于學會遵守紀律了。最喜歡聽媽媽讀怪獸發(fā)出的“嗚嘿啊哈”的聲音，感覺好恐怖。
上幼兒園時，不知媽媽從哪里找來的兩本“小腳丫”，聽媽媽讀里面的故事，感覺特別喜歡，里面有小故事、小知識、我喜歡的連環(huán)畫“琪琪和咪啦”，最最喜歡的“淘大大的特殊創(chuàng)造”，當然，還有特別好看的插畫，這些全都讓我看了還想看?？墒莾杀咎倭?，那兩本書都被我翻“熟”了，就吵著要新的。媽媽告訴我，可以拿著自己的壓歲錢去買，我很開心的拿出了自己平時舍不得用的錢，也養(yǎng)成了用自己的錢買自己喜歡的書的習慣。從“小腳丫”中，我不只聽了很多故事，還學到了很多知識，比如知道了我們五官的作用，怎樣去愛護他們;知道了怎么分辨發(fā)熱，發(fā)熱了該怎么處理等。中班的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個同學臉紅通通的，趴在桌子上不愿意動，感覺像書里寫的發(fā)熱，就告訴了老師，用體溫計一量，她真的在發(fā)熱，老師好好的表揚了我呢。我感冒、發(fā)熱時，不用媽媽總是跟著說，都知道多喝白開水，媽媽常常說，我這個兒子真給她省心，其實，這些都是書教我的呢。
上一年級后學了拼音，能自己看書了，我特別開心。《中國古代故事》、《。
成語。
故事》、《西游記》、《中國寓言故事》、《七彩語文》、《益智。
謎語。
》、《格林童話》、《安徒生童話》、《新編十萬個為什么》、《動物故事》等都讓我愛不釋手。在我們班建立圖書角時，我把我最喜歡的5本書帶來，和同學們分享。我還經(jīng)常把自己看到的小笑話、謎語、小故事講給班里的同學聽。他們向我借書時，我也很開心主動的把同學們喜歡的書帶給他們看。有同學遇到困難時，我就把自己從書里看來的故事講給他聽，幫助他克服困難?？粗哪樣煽拮冃?，是我最開心的事了。當然，學校經(jīng)常有做小報或。
手抄報。
的作業(yè)，我更是開心，因為在里面我可以隨自己心情畫自己喜歡的畫，還可以寫自己喜歡的句子呢。
下學期開始，老師要求我們寫一段話，很多同學覺得很難，不知怎么寫，我一點都不怕，我知道怎樣把事情寫清楚，這些在《教你寫。
日記。
》中都有介紹。我還把這些方法交給同學們：寫景色時，可以按照順序，從遠到近或者從近到遠;寫事情，要寫清什么時間，什么地方，有哪些人，發(fā)生了什么事。大家喜歡問，我也喜歡說，我和同學們的關系也更好了。
因為喜歡讀書，也喜歡體會故事里面人的心情及說話的口氣，在學校組織的一年級組的兩次講故事比賽中，我都獲得了第一名的好成績，這雖然和老師、爸爸媽媽的精心指導分不開，但我覺得，更是因為我愛讀書，才會有這么多收獲。
現(xiàn)在，我書架上的書已經(jīng)很多了，有爸爸媽媽給我買的，也有我自己買的。我還對它們進行了分類：以前看完的，或者暫時不能看的，都放到書架最頂層;還沒看的放在第二層，近期打算讀的就放在伸手就能拿到的地方?，F(xiàn)在，我看到自己喜歡的句子，就學著摘抄下來，雖然還不多，但我相信，只要我能堅持不懈，總有一天，我會寫滿整個本子。
一本你喜愛的書，就像一個朋友，可以與它親密交談;一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖;一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時去重游。我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂;我愛讀書，因為書能豐富我的想象;我愛讀書，因為書是我人生的向?qū)?，幫我找到智慧的源?我愛讀書，因為書就像一架梯子，讓我登得更高，看得更遠。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。《學記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也?！睂τ谖覀兘處煻?，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。
有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。
教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪里學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。
因為這對于處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方向。在知識經(jīng)濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。
教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師;只有教者樂學，才能變成為教者樂教，學者樂學，才能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力?！叭螤枛|南西北風，咬定青山不放松。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。
有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W做教師”。教師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白了許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。
學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。
用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力?！叭螤枛|南西北風，咬定青山不放松。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實，但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。
身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。教學模式將“人——人”系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。
用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。20多年來，我始終把讀書和教書結(jié)合起來，創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用，在用中創(chuàng)新。我先后在《人民教育》、《小學語文教學》、《小學語文教師》等國家級、省部級以上報刊發(fā)表論文200余篇。我聯(lián)系教改實際，撰寫的《自由作文法》、《對話作文法》、《聽話作文法》、《情趣作文法》等論文，產(chǎn)生了較好的反響。目前，我已公開出版了《作文闖關》、《小學生快速創(chuàng)新作文教與學》叢書等著述69卷。還獲得了三項國家級發(fā)明專利。教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應該有創(chuàng)新精神。
年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。
常讀書和常思考，使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內(nèi)省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學藝術作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。
成長的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下我快樂的成長。這些伴我成長的書籍，。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育，這也讓我變的更加成熟。
——題記。
我愛讀書，我享受于讀書，因為讀書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量，讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。
讀魯迅的《阿q正傳》，別人欺侮阿q，阿q則欺侮比自己更弱小的小尼姑;所有這一切，讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態(tài)度是“哀其不幸，怒其不爭”愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層，最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，但在缺乏真誠愛心的當時的中國社會中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會難道是一個正常的社會嗎?這樣的人際關系難道是合理的人際關系嗎?最令我們痛心的是，他們生活在無愛的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠的同情，對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度，并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怨憤之氣。
人人都應該有一顆愛心，關愛弱小的人，社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，不應該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個人都獻出一點愛嗎，世界就會更加美好。那些社會的最底層的人，也應該能夠自立、自主、自強，擁有做人的原則。
讀《最后一次演講》，我深深的體會到聞一多的愛國情懷。抗戰(zhàn)八年，他留了一把子發(fā)誓不取得抗戰(zhàn)勝利不剃去，表示抗戰(zhàn)到底的決心。毛澤東同志在《別了，司徒雷登》一文指出：“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個人主義者的人們，在美國帝國主義及走狗國民黨反動派面前站起來了。聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服?！弊詈蟊惶貏瞻禋⒚髦葜v的后果，但任然冒這生命危險宣布：前腳踏出大門，后腳就不準備踏入大門，展示在世人面前的，是一個巨人“聞一多”，是一個偉人“聞一多”，是一個大寫的“聞一多”!“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著”聞一多先生雖然早以逝去，但他的精神與靈魂卻在每一個人心中，如鳳凰涅盤般獲得了永生。
“一詩一文一煙斗，一個脊梁一聲吼。”
“一畫一印一全集，一代英豪一紅燭。”
我深知：在千千萬萬個“聞一多”的帶領下，中華民族正以讓世界驚嘆的速度，騰飛著，我們的民族將在無數(shù)偉人志士努力下，將光環(huán)繼續(xù)傳揚下去，讓所有的人仰視我們，仰視我們這個偉大的國家!中華這頭沉睡的獅子已經(jīng)醒來，他在像世界怒吼?！皷|亞病夫”“華人如狗不的入內(nèi)”不會在出現(xiàn)，它將永遠是歷史的昨天。讓我們努力起來，讓我們的國家更加強大!中華!
讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻身，拼命工作;他酷愛學習，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛憎分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、嚴于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上集中體現(xiàn)了精神風貌和特征：為共產(chǎn)主義理想獻身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱難困苦一往永前的革命氣概。
他說過：“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”在臨死的時候它能夠說我的整個生命合群部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭”這是他對生命價值的理解，說明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和斗爭，去實現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實和極大的幸福。
他是我的偶像，也是我們每一個青少年的楷模。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會哇哇大哭，只會逃避的我，變成一個堅強，勇敢，敢于承擔的女孩。每當我遇到困難想要逃避的時候，我的腦海里就會出現(xiàn)他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一班的意志，做一個戰(zhàn)士，這時我就會勇敢的站出來，與之戰(zhàn)斗。頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應成為青少年永恒的人生精神坐標。這種精神也將永留在我心中。
我熱愛于讀書，享受于讀書。讀魯迅的《阿q正傳》，我明白;要有一顆愛心，平等對待幫助每一個人;讀《最后一次演講》我明白;要不斷的努力學習，為國家做出貢獻;讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白;做人要頑強，勇敢，執(zhí)著、刻苦，勇敢的面對困難。我讀書，我快樂。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里，我知道了太多太多?；镜奈?，漫步于花之園圃，徜徉于書之殿閣，發(fā)現(xiàn)了讀書也是一種別樣的別樣的生活。體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個“樂”字了得!讀書，真是一種幸福!
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和父母讀書的心得感悟篇十一
“我們和死亡之間隔著父母”馬爾克斯說:有父母在的時候，死亡是抽象的。所以等到我們直面死亡的時候，死亡具體又直觀。在我看來遠遠不止這并不意味著如果哪一天父母離去了，你變，也可以心安理得的離去，即使父母離去，我們和死亡之間仍然隔著很多東西，如子女，伴侶，朋友，甚至還有自己的國家，還有這個世界，所以死并不是一件輕松的事情，從來沒有什么輕松的離開。
“活著浪費空氣，死了浪費土地”雖然這只是一碗毒雞湯，但卻顯示出一個很悲慘的事實，一個人碌碌無為，甚至連死去都不是一件好事。試想一下，如果哪天你，輕松地縱身一躍，也許很美，像一只飛翔的鳥兒，又像一只飄舞的蝴蝶，但所有認識你的人，他們看到的也許是太陽墜落，你落了，帶走了他們臉上的光明，留下陰霾。
而那些不認識你的.人，他們看到的是落葉，飄蕩紛飛，你落了，驚起一片風，換來小小的動蕩，然后是無盡的長長的嘆息…看過這樣一個話題“自殺應不應該追究法律責任”畢竟，首先，對于國家來說，一個人的自殺并不是什么好東西，死了并不會帶來榮耀，也不是在做貢獻。其次，隨著網(wǎng)絡媒體的日益發(fā)展，真自殺背后也出現(xiàn)了許多假自殺，博眼球?找關注?都不得而知，但浪費警力，引起恐慌確實不可避免的。有另一種聲音說道:人都死了，追究還有什么用？但是規(guī)矩是給活人看的，我們挽救不了一個已經(jīng)死去的人，但我們一定有辦法拯救一群在死亡邊緣的活人，告訴他們，從沒有什么輕松的離開，我們和死亡之間隔著東西太多了。
面對生死，請讓我們甘于平凡，尚且茍且的活著吧！等到哪天外星人入侵，機器人大戰(zhàn)的時候，在混戰(zhàn)中死去，我想在那時應該就沒有人說你什么了，到那時候也許你就能輕松地離開了。
和父母讀書的心得感悟篇十二
海倫·凱勒是20世紀轟動世界的偉大的人物之一。她之所以偉大，不是因為她取得了超出于世人的成就，而是因為它成功地超越了自己，最大限度地挑戰(zhàn)了自己生命的極限，譜寫了一曲波瀾壯闊的經(jīng)歷之歌。海倫·凱勒不幸地患有盲、聾、啞三種生理缺陷，但她卻覺得這是一種常人無法擁有的幸福。
我一遍又一遍地閱讀了此書，不得不被書中的主人公獨特的精神所折服。這是一本生命陽光的自傳，講述了海倫·凱勒即將離開人世，她懂得應該怎樣完美地度過生命的最后期限，因此，海倫·凱勒無比珍視生命中的每一天，用樂觀的心面對，結(jié)果有了好的轉(zhuǎn)折，度過了死亡的危機。在以后的日子里，她更以昂揚的姿態(tài)精力來面對，學會了六國語言，在家自修，享受生活的樂趣，考上了大家都望塵莫及的哈佛大學。我想，在自修功課的過程中，她一定經(jīng)歷了常人無法戰(zhàn)勝的困難，跨越了常人無法面對的險灘!不像我，遇到一點小事就會我常常想，對于正常人來說，如果把生命中的每一天都當做最后一天來過，也不失為一種好的選擇，這種方式會使人格外珍視生命的價值。
文章中的一段，是我覺得最讓我們深有感觸的：“但是，假如有某種奇跡發(fā)生，讓我能用短暫的三天時間睜開眼睛看見這個世界。第一天，我要看看世界上的人，看他們的善良、醇厚;第二天，我將看看世界上的景，在山上，去看看將黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，在森林，撫摸葉子的紋路;第三天，我便四處走走，去巷尾，看看人們的生活，去大街，瞧瞧忙碌的人們，領略世事沉浮……”
讀著她感人的事跡，我陷入了沉思：假如我只有三天的光明，我將如何使用我的眼睛?悶悶不樂!
啊，我很震撼!也許三天后，我不能再看見太陽，三天后，也許到處一片黑暗……多么可怕!
啊，在海倫·凱勒心里多美的三天!她說：我要感謝上帝給我三天光明，讓我體會人間的幸福美好，親情、童趣、美景、人和自然的和諧!
“身殘志不殘”，多么強大的內(nèi)心力量，它讓我感受到了生命的奇跡。今后，海倫·凱勒將成為我人生的目標，我要學習她那種堅強、頑強的精神!
和父母讀書的心得感悟篇十三
與兒子一起參加讀書會，一直以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上是要做家務，實在是抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好！
兒子喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！焙呛?！你瞧瞧孩子，他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個寒假，我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當然，孩子也從中受益多多，很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本之后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關鍵的。
通過了假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導他探索知識世界的奧妙！
和父母讀書的心得感悟篇十四
親愛的爸爸媽媽：
你好!
了!你給了我13年。在過去的13年里，你遭受了太多的痛苦，以至于你的女兒可以有一個良好的生活和學習環(huán)境。我非常感謝你!
我現(xiàn)在的環(huán)境非常好，非常滿意。我記得在小學一年級的時候，我經(jīng)常在平房里發(fā)燒和感冒。因為這個原因，你用多年積蓄的汗水買了一棟我今天住的溫暖舒適的大樓。當我還是個孩子的時候，我看著我媽媽和你在地里汗流浹背，我并不累。那時，我經(jīng)常有一個想法：我必須努力學習，長大后給我的父母買別墅、保姆、食物和衣服。
從童年起，我的父親和母親對我比對我的兄弟更嚴厲。尤其是我的父親似乎從我記事起就沒有對我笑過。我一直牢記在心。當我年輕的時候，我看到你嚴肅的眼睛，我經(jīng)常想和害怕我做錯了什么讓你生氣?，F(xiàn)在我知道你對我很嚴格，希望我將來能成功。父親和母親請放心，你的女兒一定會比我們家任何人都好，會給你們帶來榮譽!
從幼兒園到中學，從一個不成熟的孩子到一個充滿激情的青少年。我永遠記得你從小對我的愛。現(xiàn)在我13歲了，俗話說，不蒸饅頭喘口氣。當我上小學的時候，我的成績從前三名降到了四、五、六名。我很慚愧，其實我也不是沒有努力，有時候我真的盡力趕上?，F(xiàn)在我在高中。兩個多月來，我一直是年級前十名和班級前三名。我知道我真正的實力可以突破到年級前五，也許潛力和其他一些非常重要的因素還沒有發(fā)揮出來!請相信在不久的將來，我的女兒一定會帶著前五年級的好消息回來。
除了學習之外，我一直在靜靜地鍛煉我將來面對社會的能力。我們家是一個書香門第，非常重視口才。爸爸，你經(jīng)常告訴我關于我的兄弟姐妹的能力，所以我總是注意語言的組織能力等等。順便說一下，還有社交互動。在未來，社會必須學會交朋友。如果有更多的朋友，你可以走到任何地方。在你的鼓勵下，爸爸，我已經(jīng)準備好盡我所能展示自己了!
從童年到成年，由于你父母的良好教育，我得到了很多贊揚。你用掙來的錢送我去各種補習班。錢的總數(shù)是幾萬，不是一個小數(shù)目!我媽媽總是為我和我哥哥存錢學習。當別人稱贊我時，他們只看到我的外表，但沒有人能想到我父母給我的費用。
爸爸媽媽感謝你們在過去的13年里對我的愛和照顧。我現(xiàn)在所做的就是。
實現(xiàn)理想后回報你!我相信所有的父母都會等待他們的孩子成功的那一天!
和父母讀書的心得感悟篇十五
讀書對一個人一生的發(fā)展非常重要，從小培養(yǎng)孩子閱讀下載的習慣更為重要。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！庇H自閱讀下載是引領孩子喜歡讀書的一種途徑。
書對孩子而言，是認識世界的重要渠道。因此我們就為孩子挑選適合其認知程度與興趣的書籍。自從孩子進入小學以來，學校開展“晨誦”、“午讀”等課程后，我發(fā)現(xiàn)孩子比以前更熱愛看書了。有時拿起書就自己朗讀起來，有時晚上臨睡時讓我講故事給他聽，有時他也突發(fā)奇想說：“媽媽，我也給你講故事。”講完后，我就會問他這個故事主要講的什么內(nèi)容?讓你明白了什么道理呢?啟發(fā)他思考問題，這樣便于他理解故事的意義，并對文字產(chǎn)生興趣，是他理解能力逐漸加深。在家中，我給孩子買了《十萬個為什么》、《格林童話選》等適合孩子閱讀下載的'書籍，培養(yǎng)他的閱讀下載興趣，幫他提高閱讀下載能力，拓寬他的知識面。
如今的社會很多人都要上班養(yǎng)家，孩子要上學，孩子和父母的相互交流機會和相處時間有限，但我覺得我們應該盡我們的所能，每天花30分鐘的時間和孩子在一起讀書，切切實實地關心孩子的學習。親子共讀就是讓我們和孩子一起，共同學習、共同分享、共同經(jīng)歷一件事情，共同體會故事中的喜怒哀樂，引導孩子讀好書，好讀書。
親子共讀是加深孩子和父母感情的橋梁，它可以加深父母與孩子的親情，使孩子深切的體驗到父母的愛的溫暖，促進孩子的身心健康發(fā)展。
我們共同讀書吧!閱讀下載為我們提供了一個和孩子交流的平臺。就讓我們和孩子一起快樂的閱讀下載、和孩子一起分享閱讀下載的喜悅吧!
和父母讀書的心得感悟篇十六
父母是一片天，是一片遮風擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風景，孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
也許，我們曾因為勞累時朋友的一句問候而感動;也許，我們曾因為迷途時路人的指引而感激;也許，我們曾因為沮喪時師長的關心而感敬;也許，我們曾因為梁山伯與祝英臺的悲慘而偉大愛情故事而折服，試問，我們是否曾經(jīng)因為寒冬時母親送上一杯熱奶而感動?生病時父親無微不至的關懷而涕零?我們始終把父母對我們的愛當作理所當然的，睜開眼睛便熱好的早餐;放學回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥，我們?yōu)楹螞]有想過，當我們與伙伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當我們正和同桌上自習課時肆無忌憚大笑時，也許父親正因為犯了一點小小的錯誤而被領導厲聲訓斥;當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，也許他們還在洗衣，掃地，刷碗。
記得有一次晚上，我發(fā)起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39。5度。媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸心急火燎地從診所趕回了家，一邊給我打吊針，一邊安慰我，還一直問我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔心極了，一晚都沒睡好，還有一次，我成績很不理想，才70多分，媽媽拿過試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，一遍聽不懂兩遍，兩遍聽不懂三遍，直到我把題目全部搞懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過。為了我的學習，媽媽都會不顧一切來幫助我。爸爸更是對我學習方面的要求有求必應，只要對學習有幫助的，他花錢從不吝嗇，他寧可自己把香煙戒了。等到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無光。等到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)強壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強健。而在這時候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強健有型。我們奪走了屬于他們的一切。
和父母讀書的心得感悟篇十七
在《演講中最重要的事》一書中，第一章的部分是“說的藝術”。主要講解了如何完善你的演講稿，以及在演講過程中需要注意的一些問題。
第二部分的內(nèi)容，是關于圖表——如何有效地設計ppt。
第二部分：圖標。
1．“把ppt文檔設計成只有標題的一頁，讓聽眾瞟一眼就可以理解。”
（這部分作者認為“少即是多”，當你做一頁ppt在屏幕上播放的時候，觀眾的關注點一定會在ppt上，圖片信息量越大，吸引觀眾的時間越長。應該用最簡單的標題，讓觀眾一目了然，將注意力盡快轉(zhuǎn)移到演講者本身。）。
2.“圖片可不是隨意安排的！根據(jù)展示內(nèi)容的不同，并依據(jù)享有的移動通常產(chǎn)生正面感知的規(guī)律仔細設計，充實，放置你的演講圖表?！?/p>
(作者說，“向左滑動”，或是“從右側(cè)滑出”這種效果，在當你想傳遞一個負面，否定性信息，比如競品的不足之時，可以使用這種效果。)。
3.“每當單擊鼠標時，一定要去看看你的屏幕?！?/p>
（這部分作者先提到了一個“誤導”——有人認為，如果你在演講中去看演示文稿，好像顯得你準備不足或者自信不足。其實不然。
本書的譯者在備注里提到，如果你一直看觀眾，但觀眾又有ppt需要看，那么更多情況下，觀眾會很自然地選擇只看ppt。
因此在每一次翻頁的時候，回頭看看你的ppt，使得你和觀眾之間達到很多同步，引導你的觀眾什么時候該去看，什么時候不去看，這才是駕馭ppt最好的方法。）。
4.“讓人生厭的ppt越少越好?！?/p>
（在本書中，作者提示——不要認為ppt的功能跟word一樣，更不要提前在ppt里面劇透你講話的內(nèi)容。你演講的內(nèi)容應該是通過口述表達出來的，讀書筆記而不是靠文字寫出來的。一旦ppt的功能被放大，就會讓人筋疲力盡，說白了就是看不過來，讓人生厭?？梢岳谩绊椖糠枴迸c“條形圖”來優(yōu)化圖表設計風格。也能讓觀眾們的眼球省力一些。）。
5.“站著說幾遍你自己創(chuàng)作的演講內(nèi)容，這樣在真正重要的演講時刻，你才會得心應手，而不用期待著聽眾們給予包容了！”
（這一部分內(nèi)容，本書的翻譯在備注里有一個很重要的建議——“多做練習，哪怕沒有人聽，也要真正大聲地講出來。當你能夠做到把空氣當聽眾的時候，你自然可以把聽眾當空氣。”）。
6.”最簡潔的設計也要配合著演講者清晰和連貫的敘述。”
（作者說ppt要充滿活力，不能全是數(shù)據(jù)?？梢酝ㄟ^圖表，拓展標題，引導，釋義等方式來使內(nèi)容簡潔。
但不管怎么簡潔，重要的都是演講者的思路和敘述風格，不要總是用“現(xiàn)在我要說說”這種傳統(tǒng)又生硬的過渡，譯者更是在備注里注明，類似于“接下來我們看下一張ppt”這類的過渡，屬于嚴重依賴ppt，是三流演講者的標志。）。
至于如何生動地過渡，以及給聽眾傳遞信息，我們在第三部分——“傳遞的技巧”中繼續(xù)挖掘作者給我們的提示。
你的演講準備的如何啦？
和父母讀書的心得感悟篇十八
現(xiàn)在的孩子，知識的接觸面廣，雖然有“書中自有黃金屋”之說，但是他們小小的年紀很難分辨出語言表述的好壞，很多怪話，臟話他們一下就記住了；很多人物形象他們很難分辨出好壞，對于不認識的生僻的字詞他們用猜的，對于書中故事的理解也多是一知半解。因此在這個對一切充滿好奇，興奮和求知欲很濃而又對事物缺乏必要的理解和判斷的年齡，我們做家長的很有必要同孩子一起閱讀。讀書的精神和氣質(zhì)是很容易受到感染的，慢慢的小孩也就養(yǎng)成愛好閱讀的習慣。在閱讀中適當?shù)募右砸龑Ш凸膭?，一起談論書中的情?jié)，學習使用正確的用詞和語句；并鼓勵孩子接受新的詞匯和表達方式，啟發(fā)孩子主動思考，從而提高孩子的表述能力，形成良好的語言習慣；關心他所關注的事物，一起分享有趣的內(nèi)容，與孩子成為真正的朋友；讓孩子感受到父母的參與而使他讀書的興致更濃。
通過一段時間的讀書，我有了如下感觸和體會，現(xiàn)和大家一起分享：
一、要從小就培養(yǎng)并不斷提高孩子讀書的興趣。從最簡單的書讀起，一步一步地換書，先從鮮艷的彩色圖書開始，慢慢過渡到有簡單文字的圖書，再到有故事情節(jié)的圖書。以優(yōu)美的童話故事、科普類、生活類的圖書為主，再根據(jù)不同時期的不同愛好而去引導孩子讀書。
二、家長是孩子最好的老師，教育時要有耐心并持之以恒。培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗。無論多忙，家長都應該堅持每天和孩子一起讀書，正確回答孩子的問題，并幫助孩子提高想象能力和開拓思維空間。
三、要懂得適當?shù)馁潛P并有張有弛。孩子在讀書過程中，經(jīng)常會向家長提很多的問題，當?shù)玫娇洫剷r，往往會因為有榮譽感、自豪感而更喜歡讀書。當孩子不想讀書時，不要強迫他，否則只會讓孩子對讀書反感。相反，可以放放dvd動畫片或玩玩貼紙游戲等，活躍一下。教育孩子讀書，最大的訣竅就是寓教于樂，讓他們對讀書擁有一份輕松和向往。
陪女兒一起讀書的這段日子，讓我這個家長更加了解到自己孩子想的是什么，需要的是什么，也讓孩子更加喜歡讀書。家長的責任就是要打開孩子智慧的天窗，最大程度發(fā)掘孩子的潛力，所以各位家長也千萬不能錯過培養(yǎng)孩子的最佳時機。
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