國際關(guān)系是各國之間相互依存的交往與合作。寫總結(jié)時要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評價自己的成績和經(jīng)驗。在進(jìn)行總結(jié)時，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗，提升自己的總結(jié)能力。
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，老師：
大家好!有這樣一個特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮成功的彼岸!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終生無悔，仍要雛鷹上云端!這，就是我們光榮的人民教師!為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，濟(jì)寧市教育局于8月份舉行了全市師德師風(fēng)演講比賽預(yù)賽，根據(jù)預(yù)賽成績，12名參賽選手脫穎而出。今天，我們在這里隆重舉行20xx年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽。下面，請允許我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和擔(dān)任本次比賽的評委。觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有：擔(dān)任本次比賽的評委有：在比賽正式開始之前，我先宣布一下比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：每位選手的參賽時間不能超過10分鐘。滿分10分，具體分值構(gòu)成：
1.主題內(nèi)容(4分)：要求主題鮮明，思維縝密，層次清晰，詳略得當(dāng)，切合主題，能結(jié)合實際旁征博引。
2.語言表達(dá)(4分)：要求脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語速適中，表達(dá)流暢、生動，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。
3.儀表風(fēng)范(2分)：要求儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，臺風(fēng)文雅、精神飽滿。
教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。做出了教師這個職業(yè)的選擇，就注定是一次用心育人，終生無悔的選擇。掌聲有請*號老師的演講：《育人以心終不悔》。有人說，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的時候。下面有請*號選手，這位年輕的老師來告訴我們，怎樣讓青春永遠(yuǎn)滋潤人生?她演講的題目是《用奉獻(xiàn)滋潤人生》。
我們大家都知道，特殊教育事業(yè)是一項非常艱辛的工作，正是由于特教老師的默默奉獻(xiàn)，特教事業(yè)的舞臺才會熠熠閃光。下面，請聆聽*號老師給我們帶來的她的特教故事：《雙手托起明天的太陽》。
愛心是水，滋潤著干涸的心田;愛心是火，溫暖著冰冷的心間;愛心是金鑰匙，開啟著孩子的心靈窗戶，有請*號老師上場演講《把愛鑄師德身正育桃李》。
人民教師是可敬的，他們一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。這份信念，這份執(zhí)著，一切都源于心中的那份愛。下面讓我們一起來分享*號老師她的感人故事《讓愛在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》。
人生最美的是什么?有人說是金錢，有人說是權(quán)勢，有人說是名譽(yù)。而*號老師的答案卻是：《人生最美在追尋》。春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻，是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。下面歡迎*號老師為我們詮釋《幼教事業(yè)——我無悔的生命追求》。
有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫做愛心，他能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈火，引領(lǐng)起航的風(fēng)帆。有請*號老師為我們演講《用愛譜寫師德》。
冰心先生說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)?！毕旅嬲埪?號老師給我們講述她的《愛生如愛子》的教育故事。教師，雖然平凡，但他們，卻用脊梁支撐著祖國的未來;教師，雖然清貧，但他們，卻用清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。掌聲有請*號老師：《用博愛和清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天》。
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而我們的教師卻甘當(dāng)一片普通的綠葉，襯托出花的甜蜜，果的珍貴，把自己的滿腔熱情灑遍整個杏壇。請聽*號老師的演講：《甘做綠葉愛駐杏壇》。
教師是平凡的，但又是偉大的，因為他們用黃牛的辛勤去耕耘，讓大地收獲希望;用白云的無暇去純凈，讓碧空更加晴朗。接下來，請聽*號老師的心聲：《愿做一朵云》。
(音樂中,7名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎，頒獎畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)主持人宣布二等獎獲得者名單(4人)。
(1名禮儀人員引領(lǐng)4名獲獎?wù)邚挠覀?cè)上至臺中央就位)。
主持人：有請同志為三等獎獲獎?wù)哳C獎。
(音樂中,4名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎，頒獎畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)。
主持人宣布一等獎獲得者名單(2人)。
(音樂中,2名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎，頒獎畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)。。。。。。。。。。
教育是條河，12位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空，12位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰(zhàn)線上，還有無數(shù)朵浪花、無數(shù)顆星辰在用他們自己獨特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌。被譽(yù)為“椅子老師”的魚城鎮(zhèn)前蔣完小學(xué)語文教師王樹科老師，雖身體殘障，但卻用他健全的心靈捧給孩子一個完美的世界，他用他的實際行動詮釋了對教育的執(zhí)著。王老師今天也來到了現(xiàn)場。
(學(xué)生推輪椅上)。
現(xiàn)在，有請同志為王樹科老師頒發(fā)師德師風(fēng)特殊獎。
(音樂中,1學(xué)生上臺獻(xiàn)花，名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)1上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為王老師頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，王老師隨后被學(xué)生推輪椅下)。
百年大計，教育為本，教育神圣;教育大計，教師為本，教師光榮。
走上光榮之路，教育的淚水因感動而流淌;走在光榮之路，教育的明天更加燦爛輝煌!各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師，濟(jì)寧市20xx年師德師風(fēng)演講比賽決賽到此結(jié)束。恭祝全市教師身心健康，工作順利!
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
今天是一個激情飛揚(yáng)的日子！今天是一個振奮人心的日子！
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
我們更不會忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！
這，就是我們——光榮的人民教師！
在這樣一個明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
首先請崔校長作重要講話。
1、師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講，他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》，2好選手做準(zhǔn)備。
2“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！比憷蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。
短短一上午的時間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！
現(xiàn)在我宣布2011年龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家！
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇三
甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。
7、元村街小學(xué)郭瑞芳《德高為師，身正為范》。
甲：有請來自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準(zhǔn)備。
8、百尺小學(xué)韓可先《為了心中的那份承諾》。
乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準(zhǔn)備。
9、谷村小學(xué)李變偉《師德是教師的立身之本》。
甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準(zhǔn)備。
10、留胄小學(xué)賴曉冉《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。
乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。請楊曉如老師做準(zhǔn)備。
11、韓留小學(xué)楊曉如《甘為人師》。
甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準(zhǔn)備。
12、元村街小學(xué)沙艷花《用心做事，以德服人》。
乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準(zhǔn)備。
篇章三：放歌青春。
甲：作為老師，愛是前提，德是基礎(chǔ)。
乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué)李麗曉《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請孫艷娟老師做準(zhǔn)備。
14、留胄小學(xué)孫艷娟《向下扎根，向上開花》。
乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準(zhǔn)備。
15、操守小學(xué)石曼曼《讓愛飛翔》。
甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準(zhǔn)備。
16、王莊小學(xué)付曉娜《我選擇，我無悔》。
乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。
17、留固什小學(xué)暴俊蕊《點燃青春，奉獻(xiàn)無悔》。
甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻(xiàn)無悔》。請戶曉婧老師做準(zhǔn)備。
18、漲汪小學(xué)戶曉婧《在平凡中放歌》。
甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點評。
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式。
甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同事們。
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊伍管理，進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我校特舉辦本次“學(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強(qiáng)教師的責(zé)任意識。
首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：1、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時間不能超過5分鐘，演講結(jié)束后當(dāng)場公布選手得分。2、評分標(biāo)準(zhǔn)：以演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。評分細(xì)則：(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感;(2)語言表達(dá)：35分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，有感情。講究演講技巧，語速恰當(dāng);(3)形象風(fēng)度：15分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;(4)綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!下面我宣布武勝職業(yè)中專學(xué)?！皩W(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開始!
2、“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育。”對這句話，張娜有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講《愛的教育》。
5、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，請聽《愛——教師的職責(zé)》，演講者龐秋霞。
9、教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧Ｒ虼?，師德是教師的立身之本，掌聲有請張?
11、有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園丁;有人說：教師是社會的楷?！處煹降资窃鯓拥娜四?我們請羅丹告訴大家——《你是這樣的人》!
12、形象是人的一種標(biāo)志，是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形象呢?舒凱會告訴我們答案，掌聲有請!
13、我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進(jìn)步，禮儀世代相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個人類在呼喚禮儀，學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世界》，演講者毛立。
14、“學(xué)高為師，身正為范”，教師的形象作風(fēng)對學(xué)生有著深刻的影響。我們應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象增加教師的感召力》有請何凡!
15、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》。
16、一個好行為會養(yǎng)成好習(xí)慣,一個好習(xí)慣會養(yǎng)成好性格,一個好性格會成就你的優(yōu)秀人生……細(xì)節(jié)決定成敗——關(guān)注細(xì)節(jié),讓人生的起點更優(yōu)秀請欣賞《關(guān)注細(xì)節(jié)尊重他人》演講者：譚立!
17、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精彩》。(聽了剛才老師們的精彩演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。)。
經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，
下面請允許我宣布比賽結(jié)果!獲得優(yōu)秀獎有：獲得三等獎有：獲得二等獎有：獲得一等獎有：
讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!!謝謝大家!
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇四
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為：
首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻(xiàn)給人民?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾用xx年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的`堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為：
首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻(xiàn)給人民?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇五
一、主持人開場。
二、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)與評委。
三、宣讀比賽辦法和比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
四、選手按序號分組比賽，間隔一個報分?jǐn)?shù)，串場。
五、評委點評。
六、現(xiàn)場公布比賽成績，頒獎，全體合影。
七、結(jié)束語。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家。
合：下午好！
男：有人說師德是光，照亮了你我的生命；
女：有人說師德是火，點燃了學(xué)生的熱情；
女：有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。
女：向全社會展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，切實增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識，并進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展，同時也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！
男：今天我們還有幸邀請到來參加我校的活動，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝?。?/p>
女：擔(dān)任本次演講比賽的評委是：劉琴、孫光華、金石今、孔令英、朱連云、毛靜濤、蔣清艷七位老師。本次比賽我們將評選出最佳風(fēng)采獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳稿件獎各兩名。
男：在我們的教師隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧！
現(xiàn)在我宣布延吉市職業(yè)高級中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。
1、在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。”對這句話，相信劉瑩老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿愛意。有請！
2、“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞程琨老師的演講——倡師風(fēng)、筑和諧。有請！
5、教師對學(xué)生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈；似春風(fēng)化雨，潤物無聲。請欣賞李靜老師的演講——大愛無痕青春無界上善若水，大愛無痕。
6、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，下面演講的是曲太坤老師，題目是《只要心中有愛》。
有請校領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果。
（結(jié)束語）。
男：老師們，通過剛才參賽選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
男：學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給可愛的孩子們。
女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字。
男：“老師”，這是一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚！愿延吉市職業(yè)高級中學(xué)更加和諧、美麗，愿我們都能成長為一名魅力教師！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇六
開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛的各位老師。
合：大家下午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們，
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，某某學(xué)校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們學(xué)校教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委：
甲：請允許我介紹到場，的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：
我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規(guī)則：
甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：
1、演講時間控制在10分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分。
2、本次比賽設(shè)特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優(yōu)秀獎若干。
乙：
3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
4、評委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽。
篇章一：愛的贊歌。
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”
乙：是啊，師愛無價！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。
1、某小學(xué)xx《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。
甲：來自某小學(xué)的蔣xx是一位非常優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請下一位老師做準(zhǔn)備。
2、后什固小學(xué)賈xx《讓愛撐起這片天》。
乙：感謝蔣xx精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢？有請來自后什固小學(xué)的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請xx小學(xué)的王xx老師做準(zhǔn)備。
3、xx小學(xué)王xx《讓愛奏響教育最美樂章》。
甲：有請來自xx小學(xué)的王xx老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王xx老師做準(zhǔn)備。
4、xx小學(xué)王xx《愛在點滴，今生無悔》。
乙：有請來自xxx小學(xué)的王xx老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李xx老師做準(zhǔn)備。
5、xxx小學(xué)李xx《給學(xué)生一點愛》。
甲：有請來自xx小學(xué)的李xx老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點愛》。有請?zhí)飜x老師做準(zhǔn)備。
6、xx小學(xué)田xx《讓愛心與我同行》。
乙：有請來自xxx小學(xué)的田xxx老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭xx老師做準(zhǔn)備。
最后，評委點評。
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式。
甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，教育的明天會更好！
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同事們。
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝這此選手的精彩演講！
乙：某某校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇七
女：（北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng)）。
冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清。
男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：敬愛的各位老師。
合：大家上午好！
女：今天是一個激情飛揚(yáng)的日子！
男：今天是一個振奮人心的日子！
女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
女：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
男：我們更不會忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑。
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮樂成的彼岸；
用神奇的話語，化解旅程的冰封！
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；
終究無悔，仍要雛鷹上云端！
女：這，就是我們——光榮的人民教師！
男：是呀！如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿！
女：因此，在黨的xx大精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強(qiáng)素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
（結(jié)語）男：敬愛的老師們。
女：親愛的同事們。
男：聽，新征途的號角已經(jīng)吹響！讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上！
女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起！讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
男：最后祝愿大家：身體健康工作順利。
女：生活幸福合家歡樂。
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇八
乙：敬愛的各位老師。
合：大家下午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任，師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——。
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委。
甲：請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規(guī)則：
甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：
1、演講時間控制在10分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分。
2、本次比賽設(shè)特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優(yōu)秀獎若干。
乙：
3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
4、評委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽。
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”
乙：是啊，師愛無價！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。
1、古寺郎小學(xué)蔣俊紅《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。
甲：來自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準(zhǔn)備。
2、后什固小學(xué)賈艷玲《讓愛撐起這片天》。
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢？有請來自后什固小學(xué)的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王利珂老師做準(zhǔn)備。
3、蔡莊小學(xué)王利珂《讓愛奏響教育最美樂章》。
甲：有請來自蔡莊小學(xué)的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準(zhǔn)備。
4、西審什小學(xué)王雪敏《愛在點滴，今生無悔》。
乙：有請來自西審什小學(xué)的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李永華老師做準(zhǔn)備。
5、古寺郎小學(xué)李永華《給學(xué)生一點愛》。
甲：有請來自古寺郎小學(xué)的李永華老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點愛》。有請?zhí)稃惥昀蠋熥鰷?zhǔn)備。
6、元村街小學(xué)田麗娟《讓愛心與我同行》。
乙：有請來自元村街小學(xué)的'田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準(zhǔn)備。
甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。
7、元村街小學(xué)郭瑞芳《德高為師，身正為范》。
甲：有請來自元村街小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準(zhǔn)備。
8、百尺小學(xué)韓可先《為了心中的那份承諾》。
乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準(zhǔn)備。
9、谷村小學(xué)李變偉《師德是教師的立身之本》。
甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準(zhǔn)備。
10、留胄小學(xué)賴曉冉《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。
乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。請楊曉如老師做準(zhǔn)備。
11、韓留小學(xué)楊曉如《甘為人師》。
甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準(zhǔn)備。
12、元村街小學(xué)沙艷花《用心做事，以德服人》。
乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準(zhǔn)備。
甲：作為老師，愛是前提，德是基礎(chǔ)。
乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué)李麗曉《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請孫艷娟老師做準(zhǔn)備。
14、留胄小學(xué)孫艷娟《向下扎根，向上開花》。
乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準(zhǔn)備。
15、操守小學(xué)石曼曼《讓愛飛翔》。
甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準(zhǔn)備。
16、王莊小學(xué)付曉娜《我選擇，我無悔》。
乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。
17、留固什小學(xué)暴俊蕊《點燃青春，奉獻(xiàn)無悔》。
甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻(xiàn)無悔》。請戶曉婧老師做準(zhǔn)備。
18、漲汪小學(xué)戶曉婧《在平凡中放歌》。
甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點評。
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式。
甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好！
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同事們。
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝十八位選手的精彩演講！
乙：元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。
男：女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的老師：
齊：大家下午好！
男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火。
女：在這愛心氤氳的學(xué)校，桃李芬芳滿園。
男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂。
女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福。
男：今天，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：
男：下面有請學(xué)院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持和指導(dǎo)，感謝各位評委的辛勤工作。
男：“愛與責(zé)任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)：
女：這次比賽將設(shè)一等獎**名，二等獎。
男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè)；我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。
女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學(xué)生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經(jīng)貿(mào)系分會的老師說，他們就要《做一個為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎！
女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣?xùn)|西卻越分越多，那就是愛。機(jī)關(guān)分會的任強(qiáng)老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！
男：誠然，春風(fēng)化雨，積淀了師愛的負(fù)重，老師們用愛心匯入學(xué)生生命成長的洪流！誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚！下面請聽旅游分會段輝煌老師愛的表白——《這就是愛》。
女：“這就是愛，說也說不清楚；這就是愛，他再累也不覺得苦！”愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自會計系分會的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題，大家歡迎！
男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn)，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無悔。請聽基礎(chǔ)課部分會吳春紅老師的《無悔的選擇》！
女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛激勵著老師的執(zhí)著與追求。請聽信息系分會周璨老師的演講——頌高尚師德，歌青春無悔！
男：“贈人玫瑰，手留余香”。陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去”，既然選擇了教書育人，機(jī)關(guān)二分會肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個決定》，有請！
女：謝謝選手們的精彩演講。
下面有請學(xué)院院長曹院長對本次演講比賽點評并宣布獲獎名次。
男：有一首歌最為動人—那就是園丁之歌；
女：有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺；
男：有一份愛最為神圣—那就是責(zé)任；
女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔！
男：讓我們留住難忘的時刻，展望美好的未來！
女：讓我們點燃青春的激情，燃燒生命的精彩！
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家上午好!
火紅的五月，我們用火熱的激情，促進(jìn)城市和諧發(fā)展;。
火紅的五月，我們用深情的筆墨，提升城市品位;。
火紅的五月，我們用平實的語言，展現(xiàn)市民素質(zhì);。
火紅的五月，我們用執(zhí)著的信念，改善人居環(huán)境。
xx縣教育系統(tǒng)“愛我桂陽，從我做起”教師演講比賽現(xiàn)在開始!
首先，我來介紹一下今天出席我們活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。
下面我再來介紹一下，擔(dān)任本次演講比賽的評委有：xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委們的到來。
下面我來宣讀一下本次比賽的評分細(xì)則：
1、儀表1分。要求著裝整潔，得體，端莊大方;。
2、演講內(nèi)容4分。圍繞主題演講，要求主題突出，內(nèi)容真實，事例生動;。
3、普通話2分。要求發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，表達(dá)流暢，沒有破句，語速恰當(dāng);。
5、時間控制0.5分。演講時間限5—10分鐘;。
讓我們稍作休息，等待最后的比賽結(jié)果。比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
下面，掌聲有請我們的xx為三等獎獲得者頒獎;。
有請我們的xx為二等獎獲得者頒獎;。
有請我們的xx為一等獎獲得者頒獎。
讓我們用熱烈地掌聲再一次向他們表示祝賀。
下面有請我們的xx為我們帶來講話。
結(jié)束語：
感謝我們的xx為我們帶來的講話，也感謝各位選手的精彩演講，xx縣教育系統(tǒng)“愛我xx，從我做起”教師演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇十
師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志，是教師從事教育工作時所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì)，它體現(xiàn)著社會和人民對教師的希望和要求。本站小編為大家整理了有關(guān)教師師德師風(fēng)演講比賽稿3篇，歡迎大家閱讀。
做最好的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的，也是說給我自己的。
彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!
我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的;我所說的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點。
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強(qiáng)。法制中國，和諧社會，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動!
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《捧著一顆心來，不帶半根草去》。
初為人師時，不知道自己肩上的責(zé)任，以為自己就是一個“孩子王”。后來，當(dāng)漸漸融入教師這個角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中，我開始在各方面提高自身素質(zhì)，并且把陶行知先生的。
名言。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”當(dāng)作自己的。
座右銘。
彈指一揮間，近十年過去了。當(dāng)年的小女孩已經(jīng)成長為像模像樣的“老教師”。用朋友的話說，走在大街上，人們一看就知道是個教書的。我不知道她的話是贊揚(yáng)還是諷刺。如果是贊揚(yáng)，也許是經(jīng)過多年為人師表的洗禮，自己獲得了一種教師特有的崇尚知識、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì);如果是諷刺，也許是因為身為教師固守著清貧的生活，自己缺少了那種珠光寶氣、名牌艷裝的豪華。但不管是贊揚(yáng)還是諷刺，我卻銘記著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的座右銘，將“教師”這個榮譽(yù)高高舉起，不動搖，不自卑，立志做一根燃燒的紅蠟燭。
今年八月，我離開工作八年的幼教崗位，投入到另一個嶄新的工作環(huán)境——上杭四中，四中是我夢想已久的學(xué)校，因為我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡在新的領(lǐng)域充實自己。而四中正是我實踐夢想、挑戰(zhàn)自己的新天地。這里有優(yōu)美的環(huán)境、和諧的氛圍，是我們青年教師勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新的好校園。記得法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。雖然我所從事的計算機(jī)課程，屬傳統(tǒng)意義上的副科。但我知道，這其實更是一門傳播現(xiàn)代知識的必修課。試想，面對科技高速發(fā)展的現(xiàn)實，計算機(jī)普及使用的今天，作為現(xiàn)代人工作的基本技能，如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生連計算機(jī)都不會使用，那我們的教育能說是成功的嗎?因此，我知道這門副科的重要，知道自己肩負(fù)的責(zé)任之重。
剛到四中時，心里曾忐忑不安，不知道能否將課上好。因此第一次上課前，我準(zhǔn)備了一遍又一遍，直到把每一個細(xì)節(jié)都背下來。結(jié)果，第一節(jié)課上完，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對計算機(jī)課程表現(xiàn)出了濃厚的興趣。下課后，他們還對我說：“老師，再給我五分鐘，我們還想練，老師，可不可以全班都參加興趣小組活動……”我心里十分高興——我成功了。第一次的成功令我信心大增，以后每一次上課，我都精心準(zhǔn)備，特別是在如何增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，下了較多功夫。在興趣小組活動中，當(dāng)我看到一幅幅學(xué)生頗有成就的作品時，我不禁露出欣慰的笑容。我覺得自己的努力有了結(jié)果，有了方向，我為自己的努力而驕傲!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
大家早上好!
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人才能教育孩子?！苯裉煳已葜v的題目是《愛是教育的靈魂》。
世上有很多東西給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛。愛是一張張溫暖的笑臉，一句句貼心的話語，一雙雙支持的手?！芭踔活w心來不帶半根草去”，這就是我們?nèi)嗣窠處煹男拍?。沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。
一幕幕動人的場景，一段段真摯的師生情，讓我不再彷徨，讓我勇敢地走進(jìn)孩子們的世界。在孩子中間，那種放松融洽的氣氛深深的吸引著我。慢慢地我愛上了這份職業(yè)。這種愛是我工作的動力，這種愛更是一份沉甸甸的責(zé)任。我開始學(xué)著耐心地傾聽孩子們的訴說，學(xué)著細(xì)心的觀察孩子們的一舉一動，學(xué)著用最生動形象的語言和動作將心中那份濃濃的愛傳遞給每一個孩子。就拿亮亮小朋友來說吧，他身體瘦弱，個子矮小，因為父母親外出打工，自己與年過七旬奶奶相依為命。這個孩子受家庭環(huán)境的影響，回家沒人管教，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但作為他語文老師的我沒有放棄他，利用放學(xué)后的時間找他談心，讓他充滿了自信，找回了自尊，激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣。每天分早餐的時候，我總是給他多一些分量，讓他吃飽。每當(dāng)這時候，他靦腆地笑了，他感覺到了老師在給他施愛。此時我的心里覺得暖暖的，有種說不出的驕傲與自豪。
孩子“親其師”才會“信其道”，所以說愛是走進(jìn)孩子心靈的金鑰匙。只有愛的陽光才能把堅冰融化;只有愛的雨絲才能使枯木逢春。教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同，它是嚴(yán)與愛的有機(jī)結(jié)合，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。路在腳下延伸，而我剛剛起步，路在腳下延伸，而我正在鋪路，不管漫長的路上荊棘叢生還是布滿沼澤，我都將一如既往，永不退縮。我親愛的同行們，我們同舟共濟(jì)。讓我們用自己的愛鑄就偉大的師魂，我相信在我們的努力下，教育這片熱土的上空將會晴空萬里，鳥語花香。
我的演講完畢，謝謝大家!
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇十一
男、女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的老師：
齊：大家下午好！
男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火。
女：在這愛心氤氳的學(xué)校，桃李芬芳滿園。
男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂。
女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福。
男：今天，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！
女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：......
男：下面有請學(xué)院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持和指導(dǎo)，感謝各位評委的`辛勤工作。
男："愛與責(zé)任"主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)：......
女：這次比賽將設(shè)一等獎xx名，二等獎......
男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。
女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學(xué)生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經(jīng)貿(mào)系分會的老師說，他們就要《做一個為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎！
女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣?xùn)|西卻越分越多，那就是愛。機(jī)關(guān)分會的任強(qiáng)老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！
男：誠然，春風(fēng)化雨，積淀了師愛的負(fù)重，老師們用愛心匯入學(xué)生生命成長的洪流！誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚！下面請聽旅游分會段輝煌老師愛的表白——《這就是愛》。
女："這就是愛，說也說不清楚;這就是愛，他再累也不覺得苦！"愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自會計系分會的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題，大家歡迎！
男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn)，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無悔。請聽基礎(chǔ)課部分會吳春紅老師的《無悔的選擇》！
女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛激勵著老師的執(zhí)著與追求。請聽信息系分會周璨老師的演講——頌高尚師德，歌青春無悔！
男："贈人玫瑰，手留余香"。陶行知說"我捧著一顆心來，不帶半根草去"，既然選擇了教書育人，機(jī)關(guān)二分會肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個決定》，有請！
女：謝謝選手們的精彩演講。
下面有請學(xué)院院長曹院長對本次演講比賽點評并宣布獲獎名次。
結(jié)束語：
男：有一首歌最為動人—那就是園丁之歌;。
女：有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺;。
男：有一份愛最為神圣—那就是責(zé)任;。
女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔！
男：讓我們留住難忘的時刻，展望美好的未來！
女：讓我們點燃青春的x，燃燒生命的精彩！
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇十二
乙：敬愛的各位老師。
合：大家下午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——。
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委。
甲：請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：
我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：
1、演講時間控制在10分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分。
2、本次比賽設(shè)特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優(yōu)秀獎若干。
乙：3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
4、評委的平均分作為選手的`最后得分。
篇章一：愛的贊歌。
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心?！?/p>
乙：是啊，師愛無價！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。
1、古寺郎小學(xué)、蔣俊紅《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。
甲：來自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準(zhǔn)備。
2、后什固小學(xué)、賈艷玲、《讓愛撐起這片天》。
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自后什固小學(xué)的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王利珂老師做準(zhǔn)備。
3、蔡莊小學(xué)、王利珂、《讓愛奏響教育最美樂章》。
甲：有請來自蔡莊小學(xué)的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準(zhǔn)備。
4、西審什小學(xué)、王雪敏、《愛在點滴，今生無悔》。
乙：有請來自西審什小學(xué)的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李永華老師做準(zhǔn)備。
5、古寺郎小學(xué)、李永華、《給學(xué)生一點愛》。
甲：有請來自古寺郎小學(xué)的李永華老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點愛》。有請?zhí)稃惥昀蠋熥鰷?zhǔn)備。
6、元村街小學(xué)、田麗娟、《讓愛心與我同行》。
乙：有請來自元村街小學(xué)的田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準(zhǔn)備。
篇章二：德高為師。
甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠(yuǎn)與我們同行。
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇十三
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——。
合：平凡但幸福的人民教師!
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委。
甲：請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：
我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規(guī)則：
甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：
1、演講時間控制在10分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分。
2、本次比賽設(shè)特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優(yōu)秀獎若干。
乙：
3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
4、評委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽。
篇章一：愛的贊歌。
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心?！?/p>
乙：是啊，師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。
1、xx小學(xué)《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。
甲：來自xx小學(xué)的xx老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準(zhǔn)備。
2、xx小學(xué)《讓愛撐起這片天》。
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自xx小學(xué)的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王老師做準(zhǔn)備。
3、xx小學(xué)《讓愛奏響教育最美樂章》。
甲：有請來自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王老師做準(zhǔn)備。
4、xx小學(xué)《愛在點滴，今生無悔》。
乙：有請來自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李老師做準(zhǔn)備。
5、xx小學(xué)《給學(xué)生一點愛》。
甲：有請來自xx小學(xué)的李老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點愛》。有請?zhí)锢蠋熥鰷?zhǔn)備。
6、xx小學(xué)《讓愛心與我同行》。
乙：有請來自xx小學(xué)的田老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請x老師做準(zhǔn)備。
篇章二：德高為師。
甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠(yuǎn)與我們同行。
7、xx小學(xué)《德高為師，身正為范》。
甲：有請來自xx小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準(zhǔn)備。
8、xx小學(xué)《為了心中的那份承諾》。
乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準(zhǔn)備。
9、谷村小學(xué)《師德是教師的立身之本》。
甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準(zhǔn)備。
10、留胄小學(xué)《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。
乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。請楊曉如老師做準(zhǔn)備。
11、韓留小學(xué)《甘為人師》。
甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準(zhǔn)備。
12、元村街小學(xué)《用心做事，以德服人》。
乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準(zhǔn)備。
篇章三：放歌青春。
甲：作為老師，愛是前提，德是基礎(chǔ)。
乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué)《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請孫艷娟老師做準(zhǔn)備。
14、留胄小學(xué)《向下扎根，向上開花》。
乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準(zhǔn)備。
15、操守小學(xué)《讓愛飛翔》。
甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的'題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準(zhǔn)備。
16、王莊小學(xué)《我選擇，我無悔》。
乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。
17、留固什小學(xué)《點燃青春，奉獻(xiàn)無悔》。
甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻(xiàn)無悔》。請戶曉婧老師做準(zhǔn)備。
18、漲汪小學(xué)《在平凡中放歌》。
甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評委點評。
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式。
甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同事們。
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：xx中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛的老師朋友們：
大家上午好！
xx區(qū)教育工會、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待！
開場白：
因為你，陽光照進(jìn)了每個孩子的心靈
因為你，愛的種子撒播在校園的凈土
春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。
古往今來，老師對學(xué)生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。
在此，為了展現(xiàn)xx教育在均衡發(fā)展的時代背景下，廣大教師堅守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻(xiàn)的精神，xx區(qū)教育局、教育工會、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過學(xué)?；鶎庸膸煹卵葜v初賽，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：
（讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來）
主席講話：
好的，接下來有請教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會負(fù)責(zé)人主席講話，讓我們掌聲歡迎！
（讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言）
好了，朋友們，我宣布：xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始！
串詞：
愛，無處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責(zé)任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個學(xué)生。現(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。
一個學(xué)生的進(jìn)步離不開老師的關(guān)懷與鼓勵，一個學(xué)校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請！
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛！讓我們的學(xué)生感受到愛，讓我們的學(xué)生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進(jìn)行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事，掌聲有請！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對老師這個職業(yè)有著自己的理解，她認(rèn)為，在工農(nóng)的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。
龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請！
敬愛的老師，會如同親愛的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請常蒿路小學(xué)老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。
讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請！
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來認(rèn)識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全！縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請！
好了，朋友們，在接下來比賽統(tǒng)分的時間，讓我們請出區(qū)總工會書記為我們講話，掌聲有請！
接下來有請xx局長講話，掌聲有請！
請所有演講選手上臺合影留影
朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來，就到了公布結(jié)果的激動時刻了，大家屏住呼吸。（從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品）
獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎的選手有：（恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎）
獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎的選手有：（恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎）
獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎的選手有：（恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎）
朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們！
結(jié)尾語：
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅守師德、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐。才有了xx教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請各學(xué)校工會主席留下來參加工會工作會議。
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好為認(rèn)真貫徹落實那坡縣教育局關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動要求進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)強(qiáng)化教師文明從教廉潔從教規(guī)范從教的職業(yè)意識切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量提升教師隊伍的整體素質(zhì)今天我們在這里隆重召開我校師德師風(fēng)建設(shè)年動員會。
首先請允許我向大家介紹出席今天動員大會的領(lǐng)導(dǎo)他們分別是鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)校長許修才副校長李仕剛、黃疆平。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎另外出席今天大會的還有百合鄉(xiāng)的全體教職工。
現(xiàn)在我宣布百合鄉(xiāng)校學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年動員會開始
今天會議有三項議程。
首先由許校長做師德師風(fēng)動員講話。
第二項議程是由黃疆平副校長作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的具體安排。
第三項議程由鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面進(jìn)行第一項請許校長做師德師風(fēng)建設(shè)年動員講話。
劉校長的講話指出了本次師德師風(fēng)的重要性和必要性也指出了我校師德師風(fēng)建設(shè)方面所存在的問題并對我校師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。希望大家以劉校長的動員講話精神為指導(dǎo)積極投入到開展師德師風(fēng)建設(shè)的活動中去。
會議進(jìn)行第二項請黃疆平副校長作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的具體安排。
會議進(jìn)行第三項請鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
同志們今天的會議議程進(jìn)行完畢。
許校長做了師德師風(fēng)動員講話讓我們明確了此次活動的意義，黃疆平副校長對師德教育活動作了全面安排，。鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)作了重要的講話。我鄉(xiāng)將嚴(yán)格按照縣教育局和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的要求以做人民滿意的教師為主題以規(guī)范教師的從教行為為重點廣泛開展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動，提升師德水平真正樹立學(xué)高身正、受人尊敬的師表形象。本次會議的召開相信我鄉(xiāng)全體教職工對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識一定嚴(yán)格按照縣鄉(xiāng)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作的要求來規(guī)范自身行為加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)力爭做一名人民滿意的教師。今天的動員會到此結(jié)束。
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁：
大家好：
兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊精神。
一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個6歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊精神”。團(tuán)隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
就拿上學(xué)期來說吧，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，可是我面對全英文模式的界面無從下手?；貋砗螅蚁胗變簣@既然派我去培訓(xùn)了，那我也要弄出點名堂來，于是我天天晚上在家查資料，上論壇請教高手。
我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個艱巨的任務(wù)，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊制作，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我們電教組老師開心的樣子，我也覺的我的付出得到了回報。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤，我們電教組老師一起商量、策劃?！拔逡弧狈偶倨咛?，我在家整整琢磨了七天，終于制作好了星星班的電子光盤。確實我為dv拍攝、制作放棄了休息時間，常常琢磨到深夜。但我得到了許多：自己知識的增長，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼兒園的回報。正是我對這個團(tuán)隊的熱愛，我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個團(tuán)隊里，我體會到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂趣。
因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
我的演講完畢，謝謝大家!
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好!
一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)，成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢想。
為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，我校特舉辦本次“情系二小，做魅力教師”演講比賽，希望通過本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡，交流教育體會，同時增強(qiáng)教師的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，讓大家都能實現(xiàn)師德名師這一夢想。
在此，預(yù)祝各位參賽教師賽出水平!賽出風(fēng)格!賽出好成績!為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請了xxx作評委，我提議：
請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意!
此次演講按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分評出特等獎一名、一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)勝獎若干。
下面我宣布，城關(guān)中小“情系二小，做魅力教師”演講比賽正式開始。
“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來桃李香。”教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時也照亮了自己;教師像一本經(jīng)典的書，在提升別人的同時也提升了自己;教師更像一首富有哲理的詩，用激情點燃生命的火花，給學(xué)生帶來詩意般享受的同時，也豐富了自己……請欣賞蔡愛國老師的演講《激情，點燃生命的火花》。
城關(guān)二小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。作為二小的一員，我們要努力做好本職工作，爭取做一個有魅力的教師!那么，怎樣才能做一個有魅力的教師呢?請欣賞侯淑琴老師為我們帶來的演講《情系二小，做魅力教師》。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們該用什么去鑄就它呢?請聽凡清華老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。
我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說過這樣一句話“上善若水，水善利萬物而不爭”?！吧仙迫羲逼湟馐侵福鹤罡叩纳?，如同水一樣，無所不在，利萬物而不爭?！按髳蹮o痕”，指母愛是人的一種本能，只有付出，不圖回報，體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界?！敖逃绻麤]有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育?！薄吧仙迫羲髳蹮o痕”對這句話，年輕的張曄老師有自己獨特的詮釋，請欣賞演講《上善若水，大愛無痕》。
上善若水，大愛無痕，它愛得慷慨無私，愛得摯誠純真，愛得蕩氣回腸，愛得從容灑脫，不用矯飾更無需做作，來去無痕，潤物無聲。足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿這樣的愛!
冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”是呀!愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓她傾注了愛，是愛讓她更有責(zé)任!下面，有請周薇老師為我們帶來演講——《至誠至真的三顆心》。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！闭埪犞芰柩嗬蠋煘槲覀儙淼难葜v《與花相伴》。
“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。是呀!我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，她們用自己的實際行動踐行著自己對教育事業(yè)的熱愛。掌聲歡迎周成蘭老師帶來的演講《情系二小，做魅力教師》。
剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發(fā)聵。從他們的演講中，我們深切體驗了作為一名城關(guān)中小教師的尊嚴(yán)與自豪;我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身二小教育、甘為人梯的崇高精神。在今后的工作中，我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給二小，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!弘揚(yáng)博愛精神，高揚(yáng)師德旗幟!
親愛的老師們，你們用辛勤的付出，換來了城關(guān)二小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫成城關(guān)二小教育更加亮麗的篇章!城關(guān)中小“情系二小，做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛的老師朋友們:。
大家上午好!
xx區(qū)教育工會、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!
開場白：
因為你，陽光照進(jìn)了每個孩子的心靈。
因為你，愛的種子撒播在校園的凈土。
春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。
古往今來，老師對學(xué)生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。
位優(yōu)秀選手們!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：
(讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來)。
xx講話：
好的，接下來有請教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會負(fù)責(zé)人xx講話，讓我們掌聲歡迎!
(讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言)。
好了，朋友們，我宣布：xx區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開始!
串詞：
愛，無處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責(zé)任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個學(xué)生?，F(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。
一個學(xué)生的進(jìn)步離不開老師的`關(guān)懷與鼓勵，一個學(xué)校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請!
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學(xué)生感受到愛，讓我們的學(xué)生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進(jìn)行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛的故事，掌聲有請!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對老師這個職業(yè)有著自己的理解，她認(rèn)為，在工農(nóng)的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。
龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請!
老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。
讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請!
我是一顆塵埃，終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，終將劃出美麗的光彩。
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來認(rèn)識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請!
好了，朋友們，在接下來比賽統(tǒng)分的時間，讓我們請出區(qū)總工會書記為我們講話，掌聲有請!
接下來有請xx局長講話，掌聲有請!
請所有演講選手上臺合影留影。
朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來，就到了公布結(jié)果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品)。
獲得xx區(qū)師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
獲得xx區(qū)師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
獲得xx區(qū)師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!
結(jié)尾語：
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅守師德、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是xx區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐。才有了xx教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請各學(xué)校工會主席留下來參加工會工作會議。
青年教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞篇十九
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好，“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。教師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊伍，我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。統(tǒng)分：趙志穎、白磊。照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。我相信，今天選手們的演講也一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
到現(xiàn)在為止，我?！皩W(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。比賽結(jié)果馬上揭曉。有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們再一次體驗到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會更加扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛的各位老師。
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!
乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——。
合：平凡但幸福的人民教師!
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，元村鎮(zhèn)中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委。
甲：請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：
我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規(guī)則：
甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：
1、演講時間控制在10分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分。
2、本次比賽設(shè)特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優(yōu)秀獎若干。
共
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