實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 04:19:18
實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-24 04:19:18     小編:紫薇兒

通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地管理個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和可操作性,不要過(guò)于理想和虛幻。%20擁有明確的計(jì)劃可以避免我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的盲目性和隨意性。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期學(xué)校后勤工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,牢記后勤為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,樹立愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,強(qiáng)化環(huán)境育人、服務(wù)育人的理念,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使我??倓?wù)后勤工作再上新臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)。

1、強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)。進(jìn)一步明確后勤人員工作職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人。

2、圍繞學(xué)校中心任務(wù),做好開學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作,特別是確保新增班級(jí)各項(xiàng)教育、教學(xué)工作的正常開展。

3、改善老校區(qū)及建樂(lè)校區(qū)的辦學(xué)條件。

4、完善新校區(qū)的辦公設(shè)施及相關(guān)館、室的配套設(shè)施,并做好建樂(lè)二期工程的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

5、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理使用,持續(xù)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng),從身邊做起,從小事做起,努力打造節(jié)約型校園。

6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理,認(rèn)真做好校產(chǎn)教具的核銷、登記、維修、保管等工作。

7、進(jìn)一步各校區(qū)校園的綠化、美化工作,新校區(qū)綠化聘請(qǐng)專人管理。

8、高度重視學(xué)校安全工作,切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理。進(jìn)一步樹立安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真加強(qiáng)校園值班管理、保安門衛(wèi)管理,預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)技防設(shè)施的使用和維護(hù),做到學(xué)校安全防范工作不留空白點(diǎn)。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇二

20__年icu本著醫(yī)院“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為工作主題,充分發(fā)揮icu護(hù)士的積極作用,不斷提升icu護(hù)士的綜合實(shí)力,努力開創(chuàng)icu護(hù)理新局面?,F(xiàn)將20__年icu護(hù)理工作安排計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)培訓(xùn),落實(shí)icu各項(xiàng)規(guī)章制度。

20__年已完善icu各項(xiàng)規(guī)章制度,包括icu工作制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作流程、應(yīng)急預(yù)案、icu專科護(hù)理等。20__年將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)這些規(guī)章制度的學(xué)習(xí),通過(guò)考試、不定期抽查的方式,督促檢查執(zhí)行情況,每月進(jìn)行考核一次。

二、開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,將人性化護(hù)理落實(shí)到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、優(yōu)化apn排班,在現(xiàn)有條件下,合理進(jìn)行人力資源配置。根據(jù)下發(fā)的《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》等,繼續(xù)組織護(hù)士進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn),在護(hù)理工作中認(rèn)真落實(shí)。

2、不斷豐富和拓展對(duì)患者的護(hù)理服務(wù),在做好規(guī)定患者服務(wù)的基礎(chǔ)上,根據(jù)患者需求,提供全程化護(hù)理,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者,貼近臨床。

(1)貼近患者,認(rèn)真聽取患者及家屬的意見,每月組織召開公休會(huì)及病人滿意度調(diào)查,與病人及家屬溝通、交流,虛心聽取病人及家屬意見,認(rèn)真整改及反饋,提高病人滿意度。

(2)貼近臨床,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,保持病室清潔,整齊。

三、努力提高臨床護(hù)理質(zhì)量,保障患者安全。

1、加大護(hù)理質(zhì)量監(jiān)管力度由護(hù)理組長(zhǎng)—質(zhì)控護(hù)士—護(hù)士長(zhǎng),分級(jí)進(jìn)行檢查。充分發(fā)揮質(zhì)控護(hù)士,各組長(zhǎng)監(jiān)管作用。提高護(hù)理質(zhì)量,降低護(hù)理不良事件發(fā)生率。

2、專人檢查護(hù)理文書書寫質(zhì)量由質(zhì)控護(hù)士負(fù)責(zé)每天檢查護(hù)理文書書寫質(zhì)量,每天責(zé)任護(hù)士檢查分管病人的護(hù)理文書書寫質(zhì)量,建立文書書寫質(zhì)控本。護(hù)士長(zhǎng)每天抽查。責(zé)令書寫不規(guī)范的護(hù)士及時(shí)更改。

3、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理不良事件、護(hù)理投訴的原因分析,提出整改措施。

四、采取多渠道提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)護(hù)士在職教育科室成員積極參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理培訓(xùn)??剖艺J(rèn)真落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房及護(hù)理病歷討論,織護(hù)士學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)及實(shí)用性知識(shí),并進(jìn)行理論考核。

2、落實(shí)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃積極落實(shí)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)工作2年以下的新護(hù)士主要進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的培訓(xùn);對(duì)工作2—4年的低年資護(hù)士主要進(jìn)行??浦R(shí)、??萍寄艿呐嘤?xùn);對(duì)工作5年及以上的護(hù)士重點(diǎn)進(jìn)行綜合能力的培訓(xùn),同時(shí)進(jìn)行護(hù)理管理知識(shí)、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)及處理、危重病和疑難病癥護(hù)理等方面的培訓(xùn)。由高年資護(hù)士”一對(duì)一”帶教低年資護(hù)士,在臨床實(shí)踐中教學(xué)。分析總結(jié)培訓(xùn)。

3、鼓勵(lì)護(hù)士積極參加院護(hù)理部組織的各項(xiàng)活動(dòng),如參加護(hù)理部組織的操作培訓(xùn)及“5.12”護(hù)士節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

五、提高論文發(fā)表率20__年,我們將就論文書寫時(shí)的課題選擇。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇三

隨著秋季的到來(lái),我們__小學(xué)又將要迎來(lái)一批的健康、活潑的孩子。眼見著學(xué)年更替,我們?cè)诠ぷ鞣矫嬉惨訌?qiáng)管理和引導(dǎo),做好教導(dǎo)工作。

回顧上學(xué)期,我們送走了__屆的六年級(jí)學(xué)生,完成了對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施。如今,面對(duì)即將到來(lái)的一年級(jí)新生以及升上六年級(jí)的學(xué)生,我們都要做足準(zhǔn)備,積極的引導(dǎo)教育幫助學(xué)生適應(yīng)變化。

為了能做好這個(gè)學(xué)期的工作,我們特對(duì)這學(xué)期的工作做如下計(jì)劃:

一、師德師風(fēng)提升。

小學(xué)是為了培育小學(xué)的孩子優(yōu)良的品德和思想的地方,所以作為引導(dǎo)者的教師在師德和師風(fēng)上一定要做嚴(yán)格的要求,加強(qiáng)自身的管理。并且要多多在空余時(shí)間里針對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行開會(huì)討論?;ハ嘟涣骱蛯W(xué)習(xí),加強(qiáng)管理和要求。

二、加緊文明校園的建設(shè)。

隨著__小學(xué)新一批“血液”的到來(lái),我們也要穩(wěn)固校園內(nèi)的文明建設(shè),鞏固學(xué)生們對(duì)文明的認(rèn)識(shí),鞏固好校園的優(yōu)良風(fēng)范,讓新一代的學(xué)生能不斷的傳承校園的優(yōu)良習(xí)慣。

為此,首先在管理上要加強(qiáng)要求,尤其是在教室衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境上,班主任們要積極的培養(yǎng)學(xué)生們自覺自立的習(xí)慣,對(duì)待衛(wèi)生環(huán)境要嚴(yán)格且仔細(xì),對(duì)于違反環(huán)境衛(wèi)生的學(xué)生,也要及時(shí)的提醒和教育引導(dǎo)。

此外,低年級(jí)的班主任要積極的建設(shè)班級(jí)風(fēng)氣,保證班級(jí)建設(shè)好優(yōu)良的班風(fēng),并行政積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。帶動(dòng)學(xué)生們了解學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。建設(shè)出優(yōu)良的班集體。

三、校園文化的建設(shè)。

開學(xué)后,我們即將迎來(lái)的第一個(gè)節(jié)日就是教師節(jié)。我們要抓緊這個(gè)機(jī)會(huì),好好的做好教師節(jié)活動(dòng),讓新老學(xué)生都能感受到__小學(xué)的校園文化氣氛。

此外,在秋季的學(xué)期里還有各種重要活動(dòng),尤其是國(guó)慶等重大節(jié)日,我們一定要提前做好教育和準(zhǔn)備。

四、安全和健康問(wèn)題。

隨著秋季的天氣變化,加上流行疾病的出現(xiàn),我們?cè)谠绯康臅r(shí)候必須做好入校檢查,并呼吁同學(xué)們勤洗手,做好個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣。還要在放學(xué)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師環(huán)境的消毒工作,要通知學(xué)生將重要東西及時(shí)的帶回。

新學(xué)生的到來(lái)以及老學(xué)生的前進(jìn),都一定會(huì)讓校園產(chǎn)生變化,為此,我們更要小心的應(yīng)對(duì)這場(chǎng)變化,積極的去做好教育者的引導(dǎo)工作!

的學(xué)校工作計(jì)劃篇四

一、教學(xué)基本情況概述:

學(xué)生情況分析。

思想基礎(chǔ):總的特點(diǎn)來(lái)講,同學(xué)們愛學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)物理也有一定的興趣;學(xué)生們的思想能力已較上學(xué)期有了較大的進(jìn)步;分析問(wèn)題的能力也在不斷提高,他們能懂得一個(gè)問(wèn)題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索,而是多角度、多側(cè)面去尋求答案。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ):學(xué)科成績(jī)也在不斷的提高。但由于學(xué)生思維能力、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績(jī)很差,歷次的考試都不能及格,這就給教學(xué)增加了一定的難度。然而,做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短,采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。

二、教材分析:

內(nèi)容簡(jiǎn)介。

1.重視現(xiàn)象觀察關(guān)注物理實(shí)驗(yàn)。

物理是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),物理知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,特別是來(lái)源于觀察和實(shí)驗(yàn),要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象,分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因,要認(rèn)真做好物理實(shí)驗(yàn),要通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),逐步提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2.明確物理特點(diǎn)注重理解運(yùn)用。

物理知識(shí)是在分析物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)抽象、概括或者是經(jīng)過(guò)推理得來(lái)的。學(xué)好物理,應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)有確切的理解,而且要善于把學(xué)到的物理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,要在不斷的運(yùn)用中,擴(kuò)展和加深自己對(duì)物理概念、規(guī)律的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)對(duì)具體問(wèn)題具體分析,提高分析和解決問(wèn)題的能力。

3.形成科學(xué)思維構(gòu)建物理模型。

物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等。在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中,形成物理概念以抽象、概括為主;建立物理規(guī)律以演繹、歸納、概括為主;構(gòu)建物理模型以抽象、對(duì)比為主。分析法、綜合法、模型法和比較法滲透到整個(gè)物理思維之中,特別是解決物理問(wèn)題時(shí)要分析法和綜合法并用。

三、教學(xué)目標(biāo)。

3、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高;。

4、爭(zhēng)取使學(xué)生成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有所進(jìn)進(jìn)步;。

四、教學(xué)措施:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過(guò)去的要求,因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,難度降底了,實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,既不能拔高要求,也不能降底難度。

2、注重教材體系,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識(shí),更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓(xùn)練關(guān),凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。

3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī),應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,還要充分運(yùn)用多媒體,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)的`方法優(yōu)秀。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會(huì)學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,教師在教學(xué)過(guò)程中,必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問(wèn)題的能力,使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂(lè)趣。

5、開展好形式多樣的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí),提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí),要注重利用業(yè)余時(shí)間,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。

6、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課,吸取他人教學(xué)之長(zhǎng)。

總之,這個(gè)學(xué)期我將認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),努力使學(xué)生的成績(jī)能更上一層。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期,我校將緊緊圍繞縣教科體局的各項(xiàng)工作部署,以“活力觀小、實(shí)力觀小、魅力觀小”為目標(biāo),營(yíng)造和弘揚(yáng)平等、寬容、信任、尊重的校園文化,培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng);崇尚“德為首,人文本、勤為先”的校訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問(wèn)的品質(zhì);按照“有計(jì)劃、有創(chuàng)新、有成果”的要求,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想的深度與銳意進(jìn)取的精神,不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續(xù)把課堂教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn),優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),深化素質(zhì)教育,規(guī)范教育管理,辦好讓人民滿意的教育。

一、德育為首,豐富各項(xiàng)活動(dòng),讓觀小充滿活力。

1、完善績(jī)效考核管理機(jī)制。以“人盡其才,追求卓越”為指向,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革,形成人人爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)進(jìn)取的氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度引領(lǐng)人,用制度來(lái)規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)???jī)效工資考核方案,以考核為抓手,加強(qiáng)過(guò)程性考核,達(dá)到以考核激發(fā)活力,以人文關(guān)懷增強(qiáng)凝聚力的目的。

2、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)。班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí),公正、公平、公開意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。班子成員對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決不隔夜,其余問(wèn)題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒,做到分工不分家。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確,檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時(shí)公布,增強(qiáng)透明度。

3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書育人、為人師表,在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)事項(xiàng)、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應(yīng)建樹良好的社會(huì)公眾形象,實(shí)行行業(yè)自律,為人師表,努力成為社會(huì)的道德標(biāo)桿。

4、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育。進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個(gè)好公民。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)檢查,注重方法指導(dǎo),提高值日質(zhì)量,做到校園內(nèi)“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì))、“五無(wú)”(地面無(wú)痰跡、校園無(wú)雜物、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話)。

5、加強(qiáng)班主任基本能力建設(shè)。建設(shè)“奉獻(xiàn)+科學(xué)”的班主任隊(duì)伍,注重教育理論學(xué)習(xí)研究,完善班主任的知識(shí)結(jié)構(gòu),引導(dǎo)他們熟練的掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開展揚(yáng)州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》活動(dòng),建立課題組教師幸福工作坊,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,不斷研究與反思,提高德育工作的科學(xué)性,以開創(chuàng)出我校少先隊(duì)工作的特色。

6、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加大說(shuō)課、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度,大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu);鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué),以聽課、評(píng)課、說(shuō)課等活動(dòng)提高教師教學(xué)水平;繼續(xù)進(jìn)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的研討活動(dòng),依靠專家和名校加快學(xué)校發(fā)展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研,多反思、多動(dòng)筆、多投稿、多參賽,多提建議。

7、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn)”,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,逐步提高家長(zhǎng)學(xué)校的品位。堅(jiān)持“政府主體、學(xué)校主導(dǎo)、社會(huì)參與”的原則,進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體學(xué)生的關(guān)愛工作,繼續(xù)與中海運(yùn)江蘇公司、中心郵政支局等單位合作,努力幫助貧困學(xué)生和特殊困難學(xué)生。認(rèn)真開展形式多樣的主題讀書活動(dòng)和《周報(bào)》讀用活動(dòng)。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成合力,促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。

8、加強(qiáng)校際聯(lián)盟間的交流。繼續(xù)與梅嶺小學(xué)、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開展友好結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)“友好聯(lián)動(dòng),資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的交流模式,積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、qq教研等全新的教學(xué)研究和交流形式,組織教師走進(jìn)名校感受新文化,觸動(dòng)新思想,開拓新視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法,有力提升我校各項(xiàng)管理水平。

二、質(zhì)量為重,著眼全面素質(zhì),彰顯觀小的實(shí)力。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一所學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。一方面,增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí),全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問(wèn)題,加強(qiáng)教學(xué)流程管理。

1、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施,與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合,不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強(qiáng)化過(guò)程管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研究對(duì)策,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。所有教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣局教學(xué)進(jìn)度的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)將信息課和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。

2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度,抓好所有學(xué)科教學(xué)過(guò)程管理,杜絕走過(guò)場(chǎng)、說(shuō)空話,做好過(guò)程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過(guò)走一走,訪一訪,查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況,定期碰頭,掌控這些學(xué)科的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。改革對(duì)體藝常識(shí)科的評(píng)價(jià)方式,改變過(guò)去只憑幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)來(lái)界定教學(xué)成績(jī)的做法。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹立所有學(xué)科并重的觀念,開齊上足所有課程。做好認(rèn)真落實(shí)個(gè)別化教育工作,嘗試進(jìn)行分層教學(xué),重視對(duì)部分學(xué)困生(不超過(guò)三分之一)進(jìn)行補(bǔ)差。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心,推進(jìn)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時(shí)、放在過(guò)程、放在每個(gè)階段當(dāng)中,對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)不好的班級(jí)將指定專人跟蹤,對(duì)成績(jī)差距大的班級(jí)進(jìn)行勸勉談話。

4、開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。做好三個(gè)規(guī)劃課題研究工作,抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí),抓好課題研究的過(guò)程的管理和指導(dǎo),人人按計(jì)劃積極開展實(shí)驗(yàn)研究工作,提倡教師之間的合作、探究,提倡將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,注意研究成果的推廣。

5、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程的落實(shí),開展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和跟蹤分析活動(dòng),并廣泛開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),保證學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間,提高“兩操”質(zhì)量,落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng),積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學(xué)生文藝匯演。學(xué)校將完善巡課制度,組織行政人員每周進(jìn)教室抽查教師的授課情況,嚴(yán)禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課。

三、深化特色,落實(shí)以人為本,讓觀小充滿魅力。

1、深化特色建設(shè)。按照“文化立校、內(nèi)涵發(fā)展”的思路,根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求,強(qiáng)化特色建設(shè)。結(jié)合全國(guó)文明城市的創(chuàng)建,加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),鞏固“百佳社團(tuán)”建設(shè)成果,加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)校本課程――剪紙的研究,并將其與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)在機(jī)地結(jié)合在一起,以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展,讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣?xì)化、品牌化的方向發(fā)展,以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理。一是強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂的管理,嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)申請(qǐng)、審批制度,購(gòu)買物品做到價(jià)廉物美,實(shí)行“請(qǐng)購(gòu)―審批―采購(gòu)―驗(yàn)收―保管―領(lǐng)用(借用)―維修”的一條龍制度。二是做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理及使用工作,杜絕鋪張浪費(fèi),加強(qiáng)用水、用電、用紙等管理,用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育,為我校的教育發(fā)展服務(wù)。三是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作,在期初認(rèn)真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā)、調(diào)劑工作,在平時(shí)認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作,在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)收藏。

3、做實(shí)綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo),按照“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則,不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,狠抓校園內(nèi)部安全管理,積極開展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專項(xiàng)整治活動(dòng)。三是廣泛開展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查、大整治及專項(xiàng)演練行動(dòng),并通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通等形式開展安全知識(shí)宣傳教育,以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。四是認(rèn)真開展“六五普法”,認(rèn)真開展法治文化進(jìn)校園,推進(jìn)依法治校。

4、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會(huì)的工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),繼續(xù)創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”。二是實(shí)行教代會(huì)制度,每學(xué)年至少召開一次教代會(huì),讓教職工以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校發(fā)展大計(jì),認(rèn)真審議學(xué)校各項(xiàng)工作報(bào)告,發(fā)揮審議建議、審議通過(guò)、審議決定、評(píng)議監(jiān)督四項(xiàng)職權(quán)。三是建設(shè)好“教工之家”活動(dòng)室,結(jié)合重大節(jié)日積極開展球類、棋類、書畫、演唱等比賽活動(dòng),豐富教職工文體生活和精神生活。四是大力實(shí)施“送溫暖工程”,要做到“五必訪”(教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動(dòng)、親屬過(guò)世、辦喜事時(shí)),每?jī)赡杲M織一次教師體檢等。

5、積極做好行風(fēng)評(píng)議工作。一是圍繞依法辦事、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等五個(gè)方面,以解決損害群眾利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為目的,認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。二是通過(guò)召開座談會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、走訪群眾、民主評(píng)議、設(shè)立舉報(bào)電報(bào)和監(jiān)督信箱等形式,認(rèn)真排查學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,廣泛征求社會(huì)各界人士的意見和建議,暢通監(jiān)督渠道,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。三是評(píng)建結(jié)合,重在預(yù)防,把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評(píng)議工作的全過(guò)程,及早發(fā)現(xiàn)征兆性、苗頭性、傾向性問(wèn)題,努力把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。

6、發(fā)揮校務(wù)公開作用。一是規(guī)范運(yùn)行校務(wù)公開機(jī)制,按要求做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開及時(shí)。二是突出校務(wù)公開重點(diǎn),將大宗物資采購(gòu)、基建工程招投標(biāo)、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部任用等社會(huì)比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行公開。三實(shí)行決策前信息公開和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)信息公開,校務(wù)公開欄要設(shè)反饋結(jié)果欄目,將上期公示后群眾反映的問(wèn)題及答復(fù)在反饋結(jié)果欄目中進(jìn)行公布,做到有公示、有回音、有結(jié)果,取信于民。

細(xì)節(jié)決定成敗,過(guò)程決定結(jié)果,只有過(guò)程的完美才能孕育結(jié)果的完美。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇六

堅(jiān)持以人為本,服務(wù)育人的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,充分發(fā)揮后勤人員積極性,切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位,責(zé)任到位,措施到位,督查到位,全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作。

二、工作目標(biāo)。

在精細(xì)、規(guī)范、高效的前提下,不斷重服務(wù),提質(zhì)量,時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),綜合治理再上新臺(tái)階。

三、主要措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在隊(duì)伍素質(zhì)提高上做工作。

(1)后勤人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提高自身素質(zhì),才能在服務(wù)意識(shí)上提高品位,才能把先進(jìn)的服務(wù)理念和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于實(shí)際,從而不斷提高服務(wù)水平。

(2)經(jīng)常同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商榷總務(wù)管理之事,傾聽領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)意見與教師的好建議。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

2、服務(wù)育人,在細(xì)致深入上求突破。

后勤工作是學(xué)校整體工作的一部分。后勤作為學(xué)校的一個(gè)窗口在某種程度上體現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)的程序,如何突出一個(gè)好字,精益求精,是本學(xué)期后勤工作的重點(diǎn)。

(2)心態(tài)決定狀態(tài),精神面貌決定服務(wù)的質(zhì)量。新學(xué)期我們將要求全體后勤人員用飽滿的熱情,積極的態(tài)度,得體大方的談吐樹立良好后勤形象。認(rèn)真思考后勤各工種的每一環(huán)節(jié),想方設(shè)法,在細(xì)上下功夫,把實(shí)落到具體工作中。

3、資產(chǎn)管理,在規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)上做文章。

(1)本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行公物保管使用責(zé)任制,期初落實(shí)期中抽查,期末詳細(xì)核對(duì)檢查。損壞物品按實(shí)賠償,故意損壞實(shí)行加價(jià)賠償。

(2)在物資采購(gòu)中嚴(yán)格報(bào)批中心校,規(guī)范操作,堅(jiān)決實(shí)行先申報(bào)批準(zhǔn)再購(gòu)買。

(3)在維修工作中要做到降低成本,減少不必要的浪費(fèi),做到管理出效益。

(4)會(huì)計(jì)室嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,收齊收足各類費(fèi)用,嚴(yán)防亂收費(fèi)和不收費(fèi),認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,及時(shí)與相關(guān)部門核對(duì)帳目,做錢帳相符。

(5)加強(qiáng)圖書管理,保證開放時(shí)間,積極開展各類讀書活動(dòng)。

(6)加強(qiáng)多功能教室與留守兒童之家的財(cái)產(chǎn)管理。

4、校園管理,在務(wù)實(shí)優(yōu)優(yōu)上上臺(tái)階。

(1)要加強(qiáng)檢查力度,把檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或預(yù)見可能發(fā)生的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中。

(2)在日常工作中要突出一個(gè)快字,要有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)與態(tài)度,要講究效率。要把馬上辦成為新學(xué)期后勤工作的特色。

5、安全工作,在平凡小事上求突破。

(1)加強(qiáng)大門的管理,安排專人管理,全天候按時(shí)開和按時(shí)鎖,堅(jiān)決杜絕閑雜人員隨意進(jìn)出校園。

(2)食堂衛(wèi)生與安全關(guān)系著全體教師生的切身利益。把好食品采購(gòu)關(guān)、驗(yàn)收關(guān),健全質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制。食堂就餐秩序管理落到實(shí)處,創(chuàng)建文明餐桌。

(3)校園電器設(shè)施要常查常檢查,及時(shí)更換損壞配件。

總之在新學(xué)期中,本校后勤人員一定會(huì)用心工作,努力把工作做好,爭(zhēng)取為學(xué)校發(fā)展作出后勤人員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇七

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局工作會(huì)議精神,依照學(xué)校20xx年工作要點(diǎn),從學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以禮儀教育為主旋律,行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以課程改革為載體,以德育科研為先導(dǎo),采取切實(shí)有效的措施,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。

(一)體育工作:

依據(jù)學(xué)校年度總目標(biāo)和《學(xué)校體育工作條例》要求,確定工作目標(biāo)如下:健全管理制度;規(guī)范課堂質(zhì)量,上好三操,大力開展每天一小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),積極訓(xùn)練備戰(zhàn)5月份全市運(yùn)動(dòng)會(huì),爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。

1、加強(qiáng)科學(xué)管理:

建立健全學(xué)校體育工作管理體制,實(shí)施“分工負(fù)責(zé),分管齊抓的管理制度”,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善。

2、提高課堂質(zhì)量:

本學(xué)期將嚴(yán)抓體育課課堂質(zhì)量,根據(jù)實(shí)際情況,積極組織好體育教師工作,通過(guò)學(xué)習(xí)使教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)。要求教師嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的上課制度,上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。課堂上講求實(shí)效,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。同時(shí)為了迎接市運(yùn)會(huì),開學(xué)初的體育課內(nèi)容要以隊(duì)列隊(duì)形課為主。

3、抓好間操、大課間特色體育活動(dòng)積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要:動(dòng)員學(xué)生到操場(chǎng)上、到陽(yáng)光下、到大自然中每天鍛煉一小時(shí)。為了抓好兩操,每天間操時(shí)間值周學(xué)生檢查各班人數(shù)保證學(xué)生出勤,對(duì)兩操秩序、質(zhì)量不好的班級(jí)帶操教師要及時(shí)提出警告,及時(shí)糾正。

4、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練:

建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照市體育競(jìng)賽計(jì)劃表,認(rèn)真抓好田徑隊(duì)的訓(xùn)練,制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃,建立田徑梯隊(duì),為以后的比賽打好基礎(chǔ),并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,要求各班主任積極配合。

5、抓好體育課安全問(wèn)題:

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必需重視的問(wèn)題。為盡可能減少意外事故。要求教師要有責(zé)任心,對(duì)學(xué)生要有愛心。上課前,要認(rèn)真檢查場(chǎng)地器材是否牢固安全;在課堂中,要仔細(xì)觀擦學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

6、加強(qiáng)資料管理:

以體育工作條例為依據(jù)把學(xué)校體育資料分類歸檔,以備上級(jí)教研單位的檢查,加強(qiáng)資料積累,完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)檔案、搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。

值周工作是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是加強(qiáng)學(xué)校德育的重要途徑。特別對(duì)小學(xué)教育而言,我們應(yīng)更注重它的育人功能。它不僅是教師工作的一部分,也是學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉健康成長(zhǎng)的一種形式和內(nèi)容。實(shí)施值周工作制度是我校實(shí)施德育教育,深化禮儀教育特色建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,每個(gè)教師和學(xué)生都應(yīng)積極配合值周工作。

值周工作重點(diǎn):

1、維護(hù)、監(jiān)督、和檢查全校環(huán)境的整潔衛(wèi)生;

2、檢查和監(jiān)督學(xué)校的整體秩序和學(xué)生紀(jì)律;

3、檢查和維護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施;

4、表彰好人好事,教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,處理校園內(nèi)偶發(fā)事件;

5、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成;

1、值周學(xué)生在值周教師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下開展工作。

2、值周學(xué)生早上及午間,提前30分鐘到校。校門口值崗時(shí)間到上課前5分鐘。值崗?fù)瑢W(xué)見到來(lái)賓、老師進(jìn)校要主動(dòng)行禮和問(wèn)好;對(duì)遲到的、不遵守秩序的同學(xué)進(jìn)行登記;檢查佩標(biāo)志及衣著整潔情況,對(duì)穿著不整齊、吃零食的同學(xué)要?jiǎng)褡柽M(jìn)校;對(duì)隨地吐痰、亂涂亂寫、損壞花草樹木及公物、吵鬧和有其他不文明行為或活動(dòng)的同學(xué)要進(jìn)行勸阻,并作登記。對(duì)教育不聽或情況嚴(yán)重的報(bào)告值周教師教育處理。

3、早上,巡視檢查學(xué)生入校秩序,督促和檢查各班衛(wèi)生打掃情況,檢查各班級(jí)學(xué)生紀(jì)律情況;午間,督促學(xué)生文明活動(dòng),檢查和督促各班衛(wèi)生保持情況;放晚學(xué),督促和檢查各班學(xué)生離校情況,督促學(xué)生及時(shí)回家,放學(xué)10分鐘后全校實(shí)行清校。

4、對(duì)典型的好人好事給予登記和表?yè)P(yáng),督促改正不文明行為,教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),對(duì)違反紀(jì)律學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

5、三操(眼保健操、間操、大課間)、全校性集會(huì)和活動(dòng)時(shí),負(fù)責(zé)維持和檢查各班的紀(jì)律情況。

6、課間檢查、巡視校園課間活動(dòng)紀(jì)律、愛護(hù)花藍(lán)草等情況。

7、處理當(dāng)天偶發(fā)事件。

8、認(rèn)真做好記錄,綜合值周學(xué)生檢查情況,每天填寫《值周檢查評(píng)分表》及時(shí)做好信息反饋工作,與班主任及時(shí)聯(lián)系,方便班主任及時(shí)教育處理;發(fā)現(xiàn)較大問(wèn)題時(shí),及時(shí)上報(bào)。

9、公布和總結(jié)值周情況。每天統(tǒng)計(jì)當(dāng)天評(píng)分結(jié)果,在值周板上公布;周五下午,書面總結(jié)一周情況并評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。

10、根據(jù)值周情況積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出工作意見和建議。

值周工作是一項(xiàng)常規(guī)性的工作,必須常抓不懈。本學(xué)期我一定加倍努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足保證公開、公正、合理評(píng)價(jià)。把我校的值周工作帶上一個(gè)新臺(tái)階。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇八

指導(dǎo)思想:

全面貫徹教育方針,繼續(xù)貫徹“育人比教書更重要、過(guò)程比結(jié)果更重要”的管理思想,確立以抓教育質(zhì)量為中心,夯實(shí)常規(guī)工作,走本色加特色辦學(xué)之路。

工作要點(diǎn):

切實(shí)落實(shí)省頒課程標(biāo)準(zhǔn),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)設(shè)立周教研例會(huì)制度(每周二上午為綜合學(xué)科教研例會(huì);每周三上午為語(yǔ)文學(xué)科教研例會(huì);每周四上午為數(shù)學(xué)學(xué)科教研例會(huì))要求教師做實(shí)常規(guī)工作,嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開齊課程、開足課時(shí),上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。

一、夯實(shí)常規(guī),向過(guò)程管理要質(zhì)量。

在教師常規(guī)業(yè)務(wù)督導(dǎo)方面,堅(jiān)持段檢與期末檢查相結(jié)合制度。各校教導(dǎo)處應(yīng)建立定期督查制度,中心學(xué)校教導(dǎo)處將不定期進(jìn)行督查,督查結(jié)果將運(yùn)用于教師的績(jī)效考評(píng)。

在具體的業(yè)務(wù)工作方面,應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

計(jì)劃制定方面,本學(xué)期,語(yǔ)、數(shù)學(xué)科計(jì)劃根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,分單元制訂,第一單元結(jié)束時(shí)再制定第二單元的計(jì)劃,以充分體現(xiàn)計(jì)劃的時(shí)效性、指導(dǎo)性與實(shí)用性。

缺少“教材分析”,本學(xué)期應(yīng)引起注意。

作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面,作業(yè)訓(xùn)練形式不能過(guò)于單一,應(yīng)注重學(xué)生錯(cuò)題的輔導(dǎo)與訂正。

二、重視“高效課堂”的實(shí)驗(yàn)探究,向40分鐘要質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)開展教學(xué)視導(dǎo)工作,繼續(xù)開展推門聽課活動(dòng)。深入教學(xué)第一線,通過(guò)看、聽、訪、談等形式,與教師、學(xué)生交流,直面教學(xué)困惑,診斷課堂教學(xué),達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。

中心學(xué)校將以“高效課堂”課題實(shí)驗(yàn)為抓手,全面開展“導(dǎo)學(xué)案與課堂教學(xué)有效結(jié)合”的途徑探究,重視課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生,成長(zhǎng)教師。

第三周(3.11-3.15):班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì);。

“高效課堂”課題階段性工作交流。

三、重視教師的業(yè)務(wù)提升,向教研要質(zhì)量。

1、開展教研活動(dòng),搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

新學(xué)期,將根據(jù)中心學(xué)校工作行事歷的安排,繼續(xù)開展好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)。即中心學(xué)校公開教學(xué)周活動(dòng),各教研片的片級(jí)教研活動(dòng),各校的校本教研活動(dòng)。人人上好一節(jié)校本研修課,仍是我們教研活動(dòng)的主體。本學(xué)期中心學(xué)校將加大對(duì)村校校本課的重視力度,將組織人員參與村校的教研活動(dòng),以拓寬村校的教研平臺(tái),提高教研品味,激發(fā)教師的教研激情。

第七周(4.8-4.12):校本教研活動(dòng)周。

第十一周(5.6-5.10):全學(xué)區(qū)公開課教學(xué)研討。

2、關(guān)注教師培訓(xùn),推進(jìn)名師工程。

本期計(jì)劃繼續(xù)開展教師基本功系列賽(二)“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”。結(jié)合縣級(jí)“高效課堂”課題研究,在“導(dǎo)學(xué)案”的編寫與應(yīng)用方面進(jìn)行有益探討。大賽結(jié)果計(jì)劃應(yīng)用于教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)與本學(xué)期課堂教學(xué)研討。繼續(xù)引領(lǐng)青年教師參加市、縣各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)選派教師外出聽課學(xué)習(xí),通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期,我們?cè)谛iL(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神,緊緊圍繞學(xué)校工作,在后勤管理服務(wù)水平上下功夫,努力為師生營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活的和諧校園環(huán)境。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)管理,統(tǒng)一思想、明確責(zé)任。

(1)提高后勤服務(wù)質(zhì)量后勤人員都要做到獨(dú)當(dāng)一面,各負(fù)其責(zé)。在工作中要大膽開拓創(chuàng)新,不斷提高自身工作水平,樹立文明服務(wù),高效運(yùn)作的良好形象。

(2)堅(jiān)決服從并按時(shí)完成學(xué)校臨時(shí)分配的工作,在工作中不推諉,不拖拉,多做一些奉獻(xiàn),少講一些條件,任勞任怨,決不給學(xué)校教育教學(xué)工作拖后腿。全體后勤人員要堅(jiān)持熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,依靠全體教師把后勤工作搞好,為我校的教育教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。

(1)牢固樹立并強(qiáng)化全體師生“安全第一、預(yù)防為主”的思想意識(shí),安全教育滲入常規(guī)。健全以檢查預(yù)防為主的制度預(yù)案體系和責(zé)任追究體系,提升以預(yù)警應(yīng)急為重點(diǎn)的突發(fā)事件處理應(yīng)變能力。

(2)開展經(jīng)常性的檢查,對(duì)房屋、用電、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、消防樓梯及通道、消防器材等方面排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。加強(qiáng)用電安全教育,禁止使用大功率電器。有損壞開關(guān)、插座、電扇調(diào)速器及時(shí)。

(3)加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格進(jìn)出校門的登記、檢查制度,確保校園安全。利用各種場(chǎng)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,10月份組織一次全校師生逃生疏散演練,11月份組織一次全校師生消防演練。

3、勤儉辦學(xué),力求低耗高效。

(1)加強(qiáng)校產(chǎn)管理,進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到制度健全,職責(zé)分明,同時(shí)要抓好庫(kù)存物品的管理,減少庫(kù)存數(shù)量,避免積壓,做到精打細(xì)算,少花錢多辦事,庫(kù)房?jī)?nèi)要物放有序,并做到防火防盜。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制,水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、以舊換新、修舊補(bǔ)廢,明確責(zé)任,減少浪費(fèi)。

(2)要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,通過(guò)班級(jí)校產(chǎn)管理員強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理,減少能源浪費(fèi),加大檢查力度,確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn),并及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象,同時(shí)號(hào)召學(xué)校各部門、各年級(jí)、各班級(jí)齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識(shí),嚴(yán)禁私拉亂接,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律。

(1)嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)。收費(fèi)要嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象并進(jìn)行收費(fèi)公示。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。大宗物品采購(gòu)及工程須經(jīng)招標(biāo),必須手續(xù)齊全,程序合法,經(jīng)得起審查。

(3)做好校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)參謀工作,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。同時(shí)要給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。嚴(yán)格執(zhí)行“一支筆”制度,經(jīng)費(fèi)使用努力做到精打細(xì)算。

5、食堂管理工作。

(1)繼續(xù)認(rèn)真做好食堂常規(guī)工作,如:食品質(zhì)量檢驗(yàn)、餐具消毒、環(huán)境保潔及食堂死角的'衛(wèi)生打掃等。

(2)落實(shí)衛(wèi)生,食堂人員內(nèi)部進(jìn)行合理分工,做到責(zé)任到人。

(3)在工作中繼續(xù)嚴(yán)把“四關(guān)”,即食品采購(gòu)關(guān),數(shù)量、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),食品制作、燒炒關(guān),及食品留樣關(guān)。并每天做好各類相關(guān)登記、記錄。如從業(yè)人員的晨檢記錄、日常自查記錄、餐飲具的消毒記錄、食品留樣記錄等。

6、營(yíng)造良好的校園環(huán)境,重視學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。

重視校園綠化工作,配合政教處及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人員修剪、施肥、鋤草等。全體教師要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣,自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇十

20xx年度上半年雙擁工作,xx市檢察院要進(jìn)一步從確保國(guó)家安全、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的高度認(rèn)識(shí)這一工作的重要性。同時(shí)以《國(guó)防教育法》和黨中央、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國(guó)防后備力量建設(shè)的戰(zhàn)略方針為依據(jù),著重在軍訓(xùn)、國(guó)防教育、雙擁共建、民兵預(yù)備役和內(nèi)部建設(shè)等方面,把各項(xiàng)工作開展的更加扎實(shí),更富有成效,為xx經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

把握形勢(shì)、提高認(rèn)識(shí),努力把雙擁工作與貫徹落實(shí)緊密結(jié)合起來(lái),充分認(rèn)識(shí)做好雙擁工作,是我們促進(jìn)檢察工作,加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。是弘揚(yáng)社會(huì)主義思想文化,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。是實(shí)踐黨的宗旨,密切黨和軍隊(duì)與人民群眾血肉聯(lián)系的重要途徑。我們必須要從講政治的高度、全局的高度、戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)在新的形勢(shì)下,做好雙擁工作的重要性和必要性。

工作是鞏固國(guó)防的一項(xiàng)重要舉措,為了貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)的指示精神,要結(jié)合我院的工作實(shí)際開展好雙擁工作,鞏固和發(fā)展軍民同呼吸、共命運(yùn)、心連心新型關(guān)系,促進(jìn)雙擁工作各項(xiàng)任務(wù)的全面落實(shí)。繼續(xù)做好統(tǒng)籌規(guī)劃,拓寬領(lǐng)域,挖掘深度,有重心,有重點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,努力實(shí)現(xiàn)五大跨越:一是雙擁創(chuàng)新意識(shí)和潛力有新增強(qiáng)。二是國(guó)防教育有新思路。三是加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)有新辦法。四是擁軍活動(dòng)有新載體。五是雙擁工作的各項(xiàng)成果有新突破。

雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組要從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度,重視雙擁工作,要構(gòu)成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓的良好局面。要認(rèn)真履行職責(zé),積極主動(dòng)工作,充分發(fā)揮自身在建立雙擁模范城活動(dòng)中應(yīng)有的作用。定期狀況進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,確保各項(xiàng)政策法規(guī)落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

要聯(lián)系實(shí)際組織全院干警認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的中央三代領(lǐng)導(dǎo)群眾、加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要指示,學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委和省市黨委政府關(guān)于雙擁工作的指示精神,提高對(duì)新形勢(shì)下雙擁工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好雙擁工作的自覺性。

2、重視宣傳報(bào)道。

要把雙擁宣傳作為一件大事來(lái)抓,納入年度宣傳計(jì)劃,營(yíng)造雙擁活動(dòng)的輿論,及時(shí)報(bào)道我院雙擁工作的實(shí)績(jī),從而構(gòu)成濃厚的雙擁氛圍。

3、開展雙擁教育。

要圍繞促進(jìn)地方和軍隊(duì)的改革與建設(shè),深入開展雙擁宣傳教育,加強(qiáng)全院職工國(guó)防教育,宣傳和推廣雙擁先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型,進(jìn)一步激發(fā)軍民的愛國(guó)熱情,構(gòu)成良好的雙擁氛圍。

4、落實(shí)雙擁政策。

要千方百計(jì)幫忙部隊(duì)解決訓(xùn)練、工作、生活以及隨軍家屬就業(yè)、子女上學(xué)等方面的實(shí)際困難。

5、舉辦共建活動(dòng)。

進(jìn)一步溝通軍民魚水情,共建先進(jìn)文化,共樹禮貌新風(fēng),共建完美家園,共育合格公民。一方面,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),用心開展科技擁軍活動(dòng),同時(shí)要密切軍地聯(lián)系,用心開展各類聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)愛國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育。另一方面,加強(qiáng)與共建部隊(duì)聯(lián)系,送法進(jìn)軍營(yíng),經(jīng)常定期到部隊(duì)了解狀況,傾聽部隊(duì)反映部隊(duì)建設(shè)和官兵工作、生活的困難和問(wèn)題,立足創(chuàng)新,拓寬思路,盡力幫忙部隊(duì)搞好建設(shè)。

6、 xx鎮(zhèn)20xx年上半年雙擁工作計(jì)劃,已經(jīng)鎮(zhèn)雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過(guò),現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

為了使xx醫(yī)院工作能持之以恒地開展,鞏固和發(fā)展xx醫(yī)院的成果,提高母乳喂養(yǎng)率,真正做到母嬰安全,母嬰健康?,F(xiàn)制定本年度xx醫(yī)院工作計(jì)劃如下:

1、xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組成員:xx

2、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)小組。

加強(qiáng)對(duì)相關(guān)科室人員進(jìn)行促進(jìn)母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技能的培訓(xùn),目的是使母乳喂養(yǎng)活動(dòng)持之以恒地堅(jiān)持下去,更好地提高服務(wù)質(zhì)量。

1、對(duì)新到我院工作的人員,每人發(fā)放一冊(cè)《母乳喂養(yǎng)知識(shí)手冊(cè)》,同時(shí)進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)崗前培訓(xùn),經(jīng)考試合格后方可上崗。

2、婦產(chǎn)科、兒科的醫(yī)務(wù)人員每年進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)三小時(shí),考試二次。

3、計(jì)劃每年派相關(guān)科室醫(yī)務(wù)人員1~2名到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),更好地開展xx醫(yī)院工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

1、繼續(xù)發(fā)放有關(guān)母乳喂養(yǎng)知識(shí)宣傳資料。

2、孕婦學(xué)校每周定期開放1~2次,給孕婦授課,看錄像,講授孕期保健及母乳喂養(yǎng)知識(shí),并做好咨詢工作。

1、遵守婦產(chǎn)科、兒科母乳喂養(yǎng)制度,實(shí)行早接觸、早吸吮,母嬰同室,按需喂奶,不斷提高純母乳喂養(yǎng)率。

2、嚴(yán)格遵守促進(jìn)母乳喂養(yǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度,護(hù)理部不定期到產(chǎn)科、兒科進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并整改。

母嬰保健門診工作的管理,要求做到認(rèn)真執(zhí)行門診工作制度,積極開展婦幼衛(wèi)生知識(shí)及母乳喂養(yǎng)知識(shí)的宣傳指導(dǎo)工作。

加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,提高母乳喂養(yǎng)成功率。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

結(jié)合季節(jié)特征,引導(dǎo)運(yùn)用多種感官,感知事物現(xiàn)象,發(fā)展觀察力,為提供嘗試、探究、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),通過(guò)親自觀察、動(dòng)手、種植獲得知識(shí),培養(yǎng)對(duì)大自然的興趣,豐富然科學(xué)知識(shí),養(yǎng)成注意集中,專注的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

此活動(dòng),幼兒能夠通過(guò)動(dòng)手種植,在觀察、實(shí)踐操作、交流分享中,掌握種植的要領(lǐng)及科學(xué)的觀察、記錄方法,既可以滿足幼兒的探索欲望,激發(fā)起幼兒的責(zé)任感,又能讓幼兒體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。如何利用種植區(qū)開展有趣的種植活動(dòng),充分發(fā)揮其教育作用呢?我們做了以下計(jì)劃:

1、使幼兒了解種植的過(guò)程與植株生長(zhǎng)所需要的基本條件,使幼兒感受種子生長(zhǎng)的神奇,體驗(yàn)種植勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),養(yǎng)成做事專注的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

2、種子的形狀及播種、發(fā)生長(zhǎng)的變化過(guò)程,為幼兒提供嘗試。探究。實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

園內(nèi)種植區(qū)、種子(玉米)鏟子、水、桶、肥料。

三月:

組織家長(zhǎng)工作,告訴幼兒園種植的重要性,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的工作,和孩子共同進(jìn)行種植活動(dòng)。

組織幼兒播種玉米種子,先松土,挖上小坑,將玉米種子撒在坑里,在蓋上泥土。

為每位幼兒準(zhǔn)備一本記錄本,每周帶幼兒觀察種子,菜苗的生長(zhǎng)情況,以分組的形式展開,保證每位幼兒都能觀察到,并指導(dǎo)幼兒記錄種子生長(zhǎng)過(guò)程。四月——六月:

播種后幾個(gè)月里,我們需要去給種子澆水、施肥、觀察種子的變化,并填寫好記錄。

七月——八月:

七月到八月玉米已經(jīng)長(zhǎng)出了果實(shí),在這兩個(gè)月里繼續(xù)組織幼兒觀察種的植物,看它們的生長(zhǎng)變化,八月下旬可以準(zhǔn)備一場(chǎng)大豐收啦。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

做自主課堂、自主學(xué)習(xí)、自主反思、自主工作的引領(lǐng)者。同時(shí)樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)成長(zhǎng)

根據(jù)個(gè)人的發(fā)展專長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校的工作需要,明確干部分工與職責(zé)保證工作實(shí)效。樹立“他榮我榮校榮”的思想,精心引領(lǐng)所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域,所管理的組及組員,所帶的徒弟全面發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)積累成長(zhǎng)

每位干部樹立工作即研究的意識(shí)。不斷提升研究水平,干部每學(xué)年研究好一個(gè)專題,深入研究一門學(xué)科,每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的論文,做一次高質(zhì)量的專題講座,干部在研究中不斷深入。

3、競(jìng)賽磨練成長(zhǎng)

干部積極參加“創(chuàng)新杯”大賽,市教研進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)課等等活動(dòng),以賽促練,以參與指導(dǎo)促練,從而提升自己的業(yè)務(wù)水平,為教師樹立榜樣,起到引領(lǐng)作用。

4、干部要增強(qiáng)大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

大局意識(shí):任何一項(xiàng)決策,任何一項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是教師、學(xué)生的發(fā)展。

服務(wù)意識(shí):干部要堅(jiān)守領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的理念,服務(wù)學(xué)校的發(fā)展,服務(wù)自身的發(fā)展,服務(wù)教師的發(fā)展,服務(wù)學(xué)生的發(fā)展。

5、保障措施

干部制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,建立成長(zhǎng)檔案;

每周一的干部例會(huì)建立學(xué)習(xí)反饋制度;

工作反饋制度;

工作交流制度;

做好干部例會(huì)記錄。

1、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)策略:

開學(xué)初開展教師讀書文化節(jié),以ppt的方式展示假期讀書成果;

請(qǐng)馬洪波老師做“說(shuō)課”的講座;

語(yǔ)文特級(jí)教師趙景瑞講新課程標(biāo)準(zhǔn);

參加全國(guó)生本教育研討會(huì)。

2、教、科研引領(lǐng)策略:

每周一下午開展小循環(huán)教學(xué)研究,按照小循環(huán)教學(xué)研究的要求開展研究。

3、改革發(fā)展策略

大力推進(jìn)教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教師觀念。引領(lǐng)教師建立“放手即成全”的教育觀念,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,全心實(shí)踐“課前小研究”“思維導(dǎo)圖”在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用的研究,切實(shí)把學(xué)生推向教學(xué)的主體,學(xué)習(xí)的主人。

4、參賽成長(zhǎng)策略

組織全校教師參加學(xué)校的“芙蓉杯”個(gè)人教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng);

落實(shí)區(qū)“優(yōu)秀人才或研究成果校長(zhǎng)推薦計(jì)劃”。6月份,向區(qū)教研室推薦一節(jié)“思維導(dǎo)圖在課堂教學(xué)中有效應(yīng)用”的優(yōu)秀課例,展示我校一年來(lái)的研究成果。

5、專家引領(lǐng)策略

4月26日請(qǐng)市級(jí)各學(xué)科教研員下校聯(lián)合視導(dǎo),通過(guò)聽課、聽說(shuō)課,看說(shuō)課設(shè)計(jì)、反思,引領(lǐng)教師經(jīng)歷參與市級(jí)說(shuō)課大賽的稿件寫作過(guò)程,提升教師的綜合素養(yǎng)。

6、影子教師策略:

主要是針對(duì)即將走入學(xué)校的新大學(xué)生,安排實(shí)習(xí)工作。新教師的目標(biāo):?jiǎn)拘褜I(yè)自覺;

聲聲入耳;

環(huán)環(huán)落實(shí)。

的學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,“安全第一,預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開展的保障。為認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神和全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議要求,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)安全教育,努力提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理,狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際,制定本計(jì)劃。

全面落實(shí)《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》,積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)?!焙汀暗燃?jí)食堂”的創(chuàng)建工作,不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無(wú)重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。

1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識(shí)和自我防范能力。

深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問(wèn)題考慮周全。

經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織全體教師、職工,特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn),提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

牢固確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢(shì),及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題,落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法,加強(qiáng)對(duì)各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。今年,教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估的考核內(nèi)容。

制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問(wèn)題報(bào)告制度”和責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。對(duì)每一起事故,都要按照“四不放過(guò)”(即事故原因沒有查清不放過(guò),事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過(guò),廣大職工沒有受到教育不放過(guò),防范措施沒有落實(shí)不放過(guò))的要求處理。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的.安全檢查制度,及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源,落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進(jìn)行檢測(cè)、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià),制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,消除各類安全隱患。

3、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。

在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入,將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi),完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點(diǎn)單位,如實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦教室、實(shí)物保管室、隊(duì)部室和各辦公室,由相關(guān)人員督促檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除,不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、深入開展消防專項(xiàng)整治,切實(shí)提高安全管理的實(shí)效。

一要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的消防安全檢查;

二要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中場(chǎng)所疏散通道的整治,確保疏散暢通;

三要加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備的檢查,確保完好齊全。

(一)組織與制度:

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

(二)宣傳教育:

1、結(jié)合各種活動(dòng),開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2、綜合學(xué)科教學(xué),滲透安全知識(shí)教育,使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。

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