2023年學生個人評價優(yōu)點(8篇)

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2023年學生個人評價優(yōu)點(8篇)
時間:2023-02-27 21:56:11     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生個人評價優(yōu)點篇一

我是一個天生樂觀、積極向上的女孩,我的座右銘是:“愿望只是美麗的彩虹,而行動才是澆灌果實的雨水”。所以,一直以來,我都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、出色的大隊干部。在學習、生活和工作中,我經(jīng)常把自己比喻成三件不起眼的東西。

我是一顆草,一顆堅韌不拔的小草。立志成才是我從小的心愿,我始終為此奮斗。在學習中,我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),對待學習,自強不息;對待困難,毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善于學習,并在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個愛學習、會學習的好少年。從一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難,我就知難而上,不達目的絕不退縮,像小草一樣頑強地面對風雨,因為我明白,只有經(jīng)歷千百次的錘煉,才能成為閃光的金子。我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,曾獲?!伴喿x之星”稱號,我還善于思考、勤于動筆,區(qū)運動會通訊報道員、第九屆中國國際兒童電影節(jié)學生評委、《寧波晚報》小記者采訪員、中國少年先鋒隊xx省第五次代表大會網(wǎng)絡(luò)代表……,這些身份給了我更多的鍛煉,我先后在《寧波晚報》發(fā)表了九篇文章,并且建立了個人博客,獲得了大家一致好評。

我是一把傘,一把別人急需時的傘。我深知“給予比得到更能帶來快樂和幸福”的道理,當同學遇到困難的時候,我總是伸出援助之手,幫助陳

志安同學捐款、愛心義賣、給民工子弟學校捐書、和小朋友結(jié)對等等活動,我都是特別熱心,就像一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖。我還經(jīng)常幫助成績落后的同學,耐心解答問題,傳授學習方法和經(jīng)驗,給予學習上幫助、生活上資助、精神上安慰,我知道這把傘雖然小,但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。

我是一團火,一團熱情洋溢的火。從一年級擔任中隊委員,一直到大隊委員、副大隊長,我對待工作就像一團火,充滿了熱情。學校布置的各項任務(wù),無論是早自修領(lǐng)讀,起草各類講話稿、倡議書,還是主持列隊儀式、分發(fā)報刊、召開隊長學校會議、會議記錄等,我都是懷著滿腔的熱情,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,盡心盡力,又快又好地落實完成。同時,我還像火焰一樣,燃燒自己的同時,照亮別人。在學習和工作中處處帶頭,時時刻刻嚴格要求自己,成為同學們的模范。我用自己的實際行動,證明了我是同學的好榜樣、老師的好幫手、學校的好管家,

我是一個平凡的小學生,身處于萬象更新的新世紀,我快樂,我幸福,但我更感到任務(wù)艱巨,責任巨大。在老師和同學們的幫助、支持下,我會用自己優(yōu)異的學習成績、出色的工作業(yè)績、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣、全面的綜合素質(zhì),譜寫出一篇新時代少年的動人旋律。

獲獎情況:

xx年1月 獲?!皩W習之星”稱號

xx年7月 獲?!皟?yōu)秀生”稱號

xx年2月 獲?!皟?yōu)秀生”稱號

xx年7月 獲?!肮ぷ鞣e極分子”稱號

xx年1月 獲校“三好學生”稱號

xx年7月 獲?!叭脤W生”稱號

xx年年2月 獲?!叭脤W生”稱號

xx年年5月 獲校“經(jīng)典好書齊推薦”活動十佳推薦手稱號

xx年年6月 獲校園“讀書之星”稱號

xx年年7月 獲校“三好學生”稱號

xx年年9月 獲校xx年年“暑期活動之星”稱號

20xx年1月 獲?!叭脤W生”稱號

xx年年9月 獲xx市“七彩生活,陽光彩虹——我的夢想”少兒征文比賽二等獎

xx年6月 獲xx年度“成功少年”杯全國作文大賽三等獎

xx年12月獲第九屆小作家杯全國小學生新作文大賽國家級一等獎

xx年12月獲第三屆全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽小學組年度二等獎

xx年年5月 獲第五屆“1+1”全國小學生讀寫大賽全能銅獎

學生個人評價優(yōu)點篇二

她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長,在大家的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了同學、老師的信任,家長們的喜愛----她就是的**同學。

一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

別看**年紀小卻胸懷大志,從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上:從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個好孩子,做個好學生。她團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻都就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上:對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅;她追求全面發(fā)展:她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。功夫不負有心人,幾年來,她多次獲得表彰,如:她每學年都被評為學校三好生、優(yōu)秀班干部等;此外,她還多次在校級、鎮(zhèn)級的征文、演講比賽中獲得好成績。在雙陽區(qū)教育局舉辦的“加強未成年人思想道德建設(shè)主題實踐活動“中被評為文明的小公民”。在成績面前,**同學從不驕傲因為她知道:山外有山,樓外有樓,只有不斷努力,才能取得更好的成績。

二、老師的助手,同學的榜樣。

**同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。幾年來,她上學從不遲到不早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展“好習慣伴我行”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

在班級里,**同學是個優(yōu)秀的組織者,她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領(lǐng)同學自行設(shè)計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目,使所在班的班隊活動課充滿了生機。在她和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。

三、團結(jié)互助,奉獻真情

樂于助人是**同學的又一大特點。平時,若遇同學的學用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上來了8位借讀生,因路途較遠,每天上下學都要騎一個多小時的車子才能到家。**同學了解后,每次值日生工作都主動留下來幫他們做,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。她發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣或那樣的困難,她都能帶頭想方設(shè)法給予解決,她真不愧校內(nèi)“小雷峰”的稱號。

班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。她就選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名后進生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

四、自立自理,孝敬親人

從小學習生活就很有規(guī)律,自理能力強。早晨六點準時起床,開始朗讀背誦課文,自己梳頭、整理書包,放學回家后立即做作業(yè),預(yù)習功課,寫日記。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯?,F(xiàn)在這個時代,像她這樣懂事的孩子并不多,所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因為她對待街坊四鄰非常有禮貌,深得大人的喜歡。

冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前?蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信**同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

學生個人評價優(yōu)點篇三

時間似流沙一樣,握得越緊就流的越快。體驗了大一時的緊張與興奮,經(jīng)歷了大二學習中的困惑與頓悟,也感受了大學生活的豐富與精彩,領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴,在德智體方面取得了長足的進步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學生涯。

德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,在與周圍同學的相互交流與學習中,在自己的不斷思考反省里,我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進取的信心與勇氣,擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力

智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力

體育方面:身體是載知識之車寓道德之舍,對于我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經(jīng)常與室友們在籃球場上龍爭虎斗,在乒乓球臺上切磋球技,我們保持了健康的身體,也有了更堅強的毅力

勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。

學生個人評價優(yōu)點篇四

本人于x年x月x日進入x公司作為試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。作為一個非本專業(yè)者,初入園林綠化行業(yè),曾經(jīng)很困惑不知該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快投入這一行業(yè)并充滿信心。

在實習期間,本人在設(shè)計部門進行學習工作,這一行業(yè)的業(yè)務(wù)是我以前很少接觸的,和我所學的專業(yè)知識有些不符,但是通過各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在這段時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程,對我的本職工作有了進一步認識。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題也虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。

當然,學習中難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成長,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此,我要特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這3個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成一些工作,當然還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務(wù)能力。這3個月來本人學到了很多,也感悟了很多,在日常工作生活中,我已把自己融進公司這個大家庭中了,我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長,在以后的工作中將更加努力為公司事業(yè)盡自己的綿薄之力。

因現(xiàn)任工作與以前工作性質(zhì)相同,本人能較快熟悉勝任本職工作,同時希望早日得到公司認同,以便更積極深入開展工作。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

特此申請,希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的轉(zhuǎn)正請求。

學生個人評價優(yōu)點篇五

人的一生會經(jīng)歷很多,也會追求很多,包括權(quán)利、地位、金錢、名譽等等,但不管追求什么,我想有一項是最基本,也是最不能丟棄的,那就是一個人的品德。古語說的好:"德若水之源,才若水之波",縱觀我國歷朝歷代,更是將一個人的品德修養(yǎng)作為"修身治國平天下"的根本,正所謂"德興則人旺,德高則事業(yè)旺"。德,是一個人立足社會的通行證,是我們最基本的品質(zhì)。

在這半年的實習期間,無論何時何地,我都嚴格要求自己,遵守職業(yè)道德,端正態(tài)度,認認真真、盡心盡力地做好上級安排的每一份工作。在日常工作中對每位同事及合作伙伴都實事求是、團結(jié)協(xié)作、以誠相待,有強烈的事業(yè)心和責任感,做事不推諉,堅持原則,遇到不懂的就積極跟同事請教,認真聽取他們給我的意見和建議,不斷地規(guī)范自己的一言一行。

德才兼?zhèn)涫敲恳粋€用人單位都求知若渴的綜合性人才,因為在企業(yè)工作,除了看重一個人的品德之外,也同樣看重他的個人能力。企業(yè)講究的是實干、是高效、是解決處理問題的能力,這要求每一位工作人員除掌握相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知識外,還必須具備人與人之間的溝通協(xié)調(diào)能力等。在實習期間,我每做一項工作都積極與各部門工作人員溝通協(xié)調(diào),盡可能細致、全面地處理工作中遇到的每一個問題,努力做好上下級之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不斷地虛心向有經(jīng)驗的同事學習好的工作方法,有較好的學習適應(yīng)能力和溝通協(xié)調(diào)能力,并能按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時完成各項工作。同時將自己所學知識與實踐緊密結(jié)合,不斷提高自己的綜合素質(zhì),滿足公司發(fā)展的需求。

俗話說:"勤能補拙"。在工作中,我們是否聰明不是最重要的,最重要的是我們對待工作的態(tài)度,是我們在工作中是否做到了盡心盡力、盡職盡責、勤奮不怠、甘于奉獻。自從第一份工作開始,無論在哪里,都是把工作放在首位,平時沒有特殊事情不請假,堅持上班,對待每一項任務(wù)都盡職盡責,上班時間完成不了就晚上帶回家做,今天能完成得了的就不會拖到明天;每做一件事,只要有疑慮,就會想辦法把自己疑惑的地方調(diào)查考慮清楚再做。這是個競爭激烈的社會,是殘酷的,為了提高自己,在業(yè)余時間中還會多看看書,使自己的知識結(jié)構(gòu)不斷更新,以提高對社會的適應(yīng)能力。

總結(jié)這半年的實習生活,自己收獲了很多。(具體工作內(nèi)容),工作內(nèi)容豐富、充實,不僅學會了一些公文的寫作方法和技巧,也學會了溝通的藝術(shù)和方法,更重要的是自己的思維打開了,想法也比原來也更成熟了,考慮問題也比以前更加細致、全面,更清楚地了解并認識了自己,知道了自己的缺點和不足,為自己日后的改進和提高指明了方向。 個人認為,做工作不在于多,而在于精,在于自己的思維是否正確,是否具有一個清晰的思路去處理和解決問題,所以日常工作中,一個人的思維能力很重要,這也是將來能夠超越他人必備的素質(zhì)之一。所以,我們在工作中要不斷地學會培養(yǎng)自己的思維能力,掌握工作與溝通交流方法,要有艱苦奮斗的精神,踏踏實實地走好每一步,為將來的進步和提升奠定良好的基礎(chǔ)。

以上就是我作為一個師范生德能勤績自我鑒定的簡單認識和評價,謝謝!

學生個人評價優(yōu)點篇六

前言:經(jīng)過兩年的旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習,我逐步由一個門外漢成為了一個準專業(yè)人士。在這兩年的學習過程中,我對旅游管理專業(yè)的知識進行了批判性的學習,取得了較多的理性收獲。在有幸參與了本次實習工作后,我更是增加了對專業(yè)、對自己的了解。通過以下實習工作總結(jié),我希望能把自己的一些想法如實表達,請老師指正。

第一部分實習目標

大學三年級的學習從專業(yè)課開始,如果說在打基礎(chǔ)的時候老師會用高壓政策讓我們加深對知識的了解,這個時候就變得相對放松了,自由的空氣顯得異常濃重。在我的周圍,彌漫著躍躍欲試的氣息,想破繭而出的人大有人在。客觀來講,人有兩種情況下會很焦慮,一種是愿望得不到滿足的情況下,一種是愿望滿足以后。正因為我處于認識的關(guān)鍵時刻,我極力想證明自己的各方面能力,以及在大學2年后,我有沒有比以前有進步。有了這個目標,有了這個動力,所以我極想在正式踏進社會之前,試一下自己的實力,到底在那個層面?還有那方面需要改進?抱著這個目的,我參加了由我系組織參與的珠海旅游業(yè)舉行的航展旅游接待工作,我的實習單位是珠海陽光機場酒店。在這個準四星級的航展指定接待酒店中,我進行了為期9天的實習。

第二部分初識酒店

酒店在我的概念中,她只是一個小王國,她只是社會的縮影。她沒有政府機構(gòu)的組織嚴密,也沒有學生社團的青春活力。她承擔的是社會交流中的一個職能,為有需要的人提高必備的食宿。也許我這樣看,有部分的片面性,但這代表我走近她的時候還是保持一定的認識度。來到酒店,繼而來到客房部,最后來到洗衣房工作,雖然還沒有調(diào)整自己的心態(tài),但是現(xiàn)實的殘酷性及至顯現(xiàn)。在第一天的工作中,我可以說沒進入狀態(tài),也沒有一絲思想準備。畢竟,來到這里是我的要求,只是這個要求對我自己有點苛刻,也有點不可思議。但是,我暗自給自己鼓勵,相信我會把這里的工作做好,而且是做到最好。在學習了隨行的書本知識后,我對洗衣房的管理增進了了解。不過,令我無奈的是書本上的酒店洗衣房是一個發(fā)展完善的高星級酒店的重要部門。反而,我所在的洗衣房卻是酒店中的邊緣人,組織管理上一直得不到酒店高層的重視,所以洗衣房的運作一直很不暢順。一個很明顯的例子是洗衣房在酒店組織中的設(shè)置及其不合理,從理論上來講,洗衣房至少是部級單位,工作人員人數(shù)也應(yīng)該為酒店客房數(shù)的百分之十左右(酒店138間客房),,但包括我在內(nèi)只有5個人。雖然酒店航展期間平均開房率只有百分之六十,但是工作的量依然不會少。為此,酒店管理層為了把洗衣房的工作效率盡量提高,把洗衣房的三大職能之一的洗員工制服暫停(只洗中西餐的廚衣)。實際情況是,這樣對提高洗衣房的工作是沒有任何幫助的,大量的酒店布草經(jīng)送來后,洗衣房經(jīng)常要加班加點地去工作。出現(xiàn)這樣的問題的原因有三。

第一、酒店管理公司新接手酒店的管理,在很大程度上是有想當然主義與本位主義在作怪;

第二、酒店在開業(yè)后正實行開源節(jié)流的政策,資金投入不足,造成酒店布草只有3套備用,甚至有些部門只有2套,這與通常的3到5套嚴格不符合;

第三、酒店的工作程序不妥,客房部的布草屬于洗衣房的主要材料,但是布草發(fā)到洗衣房經(jīng)常是在下午,這有航展期間住客退房較晚的情況,也有樓層服務(wù)員的技能不高的原因,也有只設(shè)置一個布草員的原因,更有工程部為了節(jié)約能源對洗衣房壓縮機器工作時間的原因。

綜合來講,這是酒店管理層沒有按照規(guī)范標準來管理,犯了經(jīng)驗主義的錯誤。在工作中,我發(fā)現(xiàn)洗衣房兼任酒店的布草管理職能沒有明確。如果說,布草由洗衣房來管理,把布草的管理工作做好,酒店管理層就應(yīng)當把機構(gòu)設(shè)置以及人員設(shè)置安排好在安排工作。但是實際情況是,酒店的布草管理可以說是隨波逐流,處于邊緣地帶。在我來到洗衣房后,這里就發(fā)生了驚動酒店高層的工作事故。酒店開業(yè)后,采購部門采購回來一批客房布草,但是這批布草質(zhì)量嚴格來說不過關(guān),洗衣房在洗的過程中發(fā)現(xiàn)了跑紗以及布線易脆的情況,在匯報上級后,各方面都沒有引起重視,在一次大規(guī)模洗后,發(fā)現(xiàn)大量布草等待報廢,從而震驚了酒店高層嚴令追究責任。這里暫且把酒店為了節(jié)省成本去采購劣質(zhì)布草的緣故去掉,從這件事可以看出,酒店各級部門對布草的管理敏感度處于較為低級。這里有基層員工的工作素養(yǎng)不高,也有上級負責人責任心不強的原因。我覺得更重要的是酒店沒有真正重視酒店的布草管理,在我工作中發(fā)現(xiàn),洗衣房的設(shè)備嚴重落后,布草的管理也屬于應(yīng)付式,沒有專門的責任人來負責,沒有明確職責,布草隨意堆放,隨意使用。這種情況在酒店的其他部門也可以隨處見到,例如中餐每次都是把積累幾天的布草送來,我發(fā)現(xiàn)每次都會因發(fā)霉而造成臺布報廢的情況,西餐廳的臺布則出現(xiàn)因客人吸煙把臺布燙壞的現(xiàn)象,這都沒有責任人跟進。我想這都需要酒店管理層重視,進而改進。

第二部分對酒店的認識

在洗衣房工作了六天的時間后,我得到上級領(lǐng)導(dǎo)的允許,回到了客房部擔任客房服務(wù)員。因此,在本次實習期間我獲得了更多接觸酒店服務(wù)的機會!服務(wù)行業(yè)的本質(zhì)就是人,我認為在某種程度上講,酒店的基礎(chǔ)是服務(wù),服務(wù)的基礎(chǔ)就是人,如果我們的人與人之間平衡被打破后就很難把握人際關(guān)系。在酒店工作之初,我就開始注意酒店中人力資源管理中出現(xiàn)的問題。在與公司管理層接觸的除了我所在的部門負責人以外,作為學生代表,從與人力資源部經(jīng)理的接觸中,我發(fā)現(xiàn)她是一位很有責任感的女士,但她的工作能力稍欠火候。也就是在這個過程中,我透過她,了解到公司人事建設(shè)還處于空白的狀態(tài),例如,酒店中現(xiàn)在存在著三部分人,一是原西北航的員工,這部分人掌握著酒店各部門的基層權(quán)力;一是酒店管理公司空降的總公司人員,這部分人行使著酒店的最高權(quán)力;一是酒店重組后新納進來的員工,這部分人大多處于公司的最低層,但不乏各級管理層中的人員??梢哉f,酒店中人事狀況極為復(fù)雜,尤其是各部門與各級之間的交流極為缺乏。嚴肅地來說,航展接待工作對于機場酒店來說是極為重要的事情,但是酒店上下并沒有完全進行思想的溝通,更多的是停留在表面以及高層,在基層直接工作的負責人根本沒有機會參與到酒店的航展接待計劃的制定中,從而為在航展中出現(xiàn)種種問題埋下伏筆。在實習過程中,我接觸的大部分酒店員工是酒店的基層服務(wù)員,在交流的過程中,我深深感到酒店行業(yè)的從業(yè)人員的素質(zhì)有待提高的重要性。從目前來看,酒店的從業(yè)人員基本上都具有中專以上學歷。對于學歷的不停攀升,但個別所謂的二線部門從業(yè)人員的學歷一直徘徊不前,人為造成酒店一二線的形成。對此,我認為嚴格的一二線之分應(yīng)該與客人接觸的范圍為界,而不是與客人接觸的時間(從業(yè)人員的能力影響其待客質(zhì)量,從而影響其最終待客時間)為界。在我工作的客房部中,下轄客房部、洗衣房以及pa部,客觀來講客房部從業(yè)人員的綜合能力遠遠低于前廳以及辦公室的從業(yè)人員。但是,我想經(jīng)過了實習后,我認為這些部門的重要性不亞于后者,因為你不能讓一個能力以及素質(zhì)不高的人去從事背客服務(wù),直到出現(xiàn)了問題后,由你的“酒店精英”去解決,這樣的話只會加大酒店的運營成本,更重要的是酒店無形資本的流失。因此,我想不在乎爭論酒店中各部門的重要性,更重要的是把一碗水端平,真正做到共同促進。把各部門人員的培訓工作長久進行下去,建立學習型的團隊。這樣下去,酒店的各項工作中出現(xiàn)的問題才會減少,才會從根本上解決酒店運營中的難題,使得酒店這艘 航母平穩(wěn)前進。

第三部分實習總結(jié)

我覺得應(yīng)該從兩方面進行總結(jié),一是我個人的心得體會,一是作為學生代表的工作總結(jié)。從個人的角度來說,可以說經(jīng)過辛勤的工作與積極的學習,我認為本次實習取得了非常大的收獲,讓我從多方面了解了自己與社會、與企業(yè)的需求差距的地方,以及需要保持的地方。同時,在實習期間,我也收獲了很多的人生感性材料,相信在將來的學習工作中可以得以總結(jié)教訓,積累經(jīng)驗。換一個角度來說,我重新修正了自己的定位,把自己的方向?qū)实秸_的目標。我想在走出去工作之前,我還必須加強自己專業(yè)知識以及度過語言關(guān),爭取自己的社會競爭力有所提升。從集體的角度來說,我向組織承認錯誤,由于我個人的緣故,本次機場酒店的實習沒有做到善始善終,出現(xiàn)了同學的實習報告被遺失、同學的工資出現(xiàn)空拿的現(xiàn)象、離開酒店的最后兩個小時內(nèi)集體秩序混亂等等情況。在此,我會加強自己相應(yīng)方面能力的提高,吸取教訓,爭取把將來的工作做好。此外,我向組織提出以下建議,請老師提出意見!

一、建議我系籌建“旅游管理系實訓處”。在系里組織的學生實習工作取得成績的同時應(yīng)該考慮到長遠發(fā)展,建議從幕后工作開始,為學生實習提供輔助,具體職能請根據(jù)實際情況來定;

二、建議加強學生實習前思想教育工作。把學生在實習中容易出現(xiàn)的問題,以及問題的解決方式通過靈活的方式,暢通的渠道傳達到每一個學生;

三、建議完善學生代表的組織建設(shè)。要從根本上重視學生代表的作用,既要培養(yǎng)學生的獨立能力,也要加強學生的集體觀建設(shè),維護集體的利益。

后記:由于偶然的機會我參加了本次的實習工作,雖然我沒有充分的思想準備,但是我在最短的時間里調(diào)整了自己的心態(tài),在工作中把各項準備工作落實。在本次實習中,我?guī)е鴨栴}去工作,帶著學習的心態(tài)去工作,帶著積極的態(tài)度去工作,圓滿地完成實習,也達到了鍛煉、學習、積累的目的。感謝實習過程中對我伸出過溫暖的雙手的人!

學生個人評價優(yōu)點篇七

該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想用心上進,團結(jié)友愛,能及時完成老師布置的任務(wù),在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應(yīng)用潛力,用心參加各種社會活動和社會實踐。

在運動會期間用心為運動員服務(wù),任勞任愿,為運動員取得成績做出很大貢獻。

遵守紀律,熱愛勞動,一向為班群眾默默奉獻。在課堂上該同學認真聽講,認真作筆記,不明白的地方就請教老師或同學。

該生遵紀守法,用心參加社會實踐和文體活動。群眾觀念強,勞動用心肯干。學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù),成績優(yōu)異。能吃苦,幫忙同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

我是個聰明的男孩,開朗活潑,成績優(yōu)秀。個性是十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的靈敏性都給大家留下深刻印象。個性是在數(shù)學方面,我發(fā)揮出了出色的才能,常常讓大家刮目相看。今后,我還要多閱讀課外書,積累好詞佳句,提高自己的寫作水平。

你是個做事留意翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣貌老師都很感動。你也是幸運的,周邊有很多人都在關(guān)愛著你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學著體諒,學著換位思考,學著懂事。另外,今后要多運動多鍛煉,有健康才能成就完美未來!

學生個人評價優(yōu)點篇八

價值觀:我們每個人無論干什么事情,總在追求快樂和滿足,但究竟什么東西令自己快樂?生活中凡是對我們有用的東西,我們就說它有價值。但是對我有價值的東西很多,我們往往都是魚和熊掌不可兼得,我們不得不對他們的重要性進行排序,然后依次滿足。這就是對職業(yè)價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標中選擇自己合意的目標的準則。

作為當代大學生應(yīng)深刻認識以人為本的科學內(nèi)涵,把以人為本作為自己人生價值觀的重要內(nèi)容。我自己的價值取向是積極、健康、向上的,高度認同中國特色社會主義共同理想,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。自己思想的獨立性、選擇性、差異性不斷增強。注重理想與現(xiàn)實的結(jié)合,個人與社會的統(tǒng)一,知識與能力的并重,物質(zhì)與精神的兼顧。

性格:我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界,注重內(nèi)心體驗。喜歡獨立思考,看書,避免成為注意的焦點,聆聽比表達多。

對周圍的事物觀察的比較透徹,能夠洞徹現(xiàn)在和未來,隨時都能事物的深層含義和價值,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強烈??释说目隙?、敢于稱贊和幫助他人??偸潜苊饷?、很注意維護和諧的人際關(guān)系、愿意花費很多心思、結(jié)交各種各樣的人。

另外我覺得我富有活力待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。只要可能,就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷,決策是會考慮他人的感受。富有想象力,善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信,警覺,善于理解他人,而不是直接作出判斷。

有人雄心勃勃,有人做事適可而止,這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在:做事有特定的目標和方向,愿意承擔一些責任;面對新的嘗試,往往會參照以前的經(jīng)驗和方法來進行;對任何事的要求不高不低,這樣也許會讓人感到自在些,而不至于壓力過大。我的影響愿望較高,希望提高自己的影響力,也非常在意自己在別人心中的地位。 興趣:興趣是最好的老師,它可以充分調(diào)動人的潛能,提高工作效率,發(fā)揮自己的才干,是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對某種職業(yè)或工作所報態(tài)度的積極性,是有關(guān)職業(yè)偏好的認識傾向。

平時的我更關(guān)注自己內(nèi)心的變化,在閑暇時會更多的去進行閱讀,或者打籃球。我認為這樣的話符合人們所說的勞逸結(jié)合。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。

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