文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時事等，我們可以通過寫作來拓寬知識面和增加見識。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。在研究這些總結(jié)范文時，我們可以注意一些寫作技巧和語言表達(dá)的特點。
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自``````。今天我演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)，從我做起》。
有一位詩人說：“新疆是一首令人陶醉的情詩，是一首古老淳樸的歌謠，是一道百看不厭的風(fēng)景，是一副愛不釋手的畫卷”。在這片美麗多情的土地上，各族人民世代繁衍生息，安居樂業(yè)。
我的家鄉(xiāng)就在新疆```````,這里生活著漢族、蒙古族、哈薩克族、回族等民族。而我就是一個活潑開朗的````小女孩兒。
民族團(tuán)結(jié)是這片土地的靈魂，穩(wěn)定是這片土地的生命線。生活在這片熱土上的人們，不論年齡、不分民族、不論宗教，都深深眷戀著她、熱愛著她，都愿意像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)她的穩(wěn)定與繁榮。
五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼，五十六個民族團(tuán)結(jié)一條心。我們是一個不屈的民族，我們是一個多情的民族，更是一個充滿希望的民族。尊重他人，尊重各民族的宗教信仰是我們每個小學(xué)生力所能及的，有困難我們互相幫助，互相訴說心里話。
我們是祖國的未來，同學(xué)們請付諸行動吧，讓我們的社會變得更加和諧安定!在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，從我做起，從身邊做起!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這充滿收獲的學(xué)期里，我們?nèi)w同學(xué)在老師的諄諄教導(dǎo)和自己的努力拼搏下，各方面取得了很大的進(jìn)步，獲得了許多榮譽。
半年來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新。除了完成既定的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。很多場景讓我們感動：有的老師帶病堅持工作，有的老師放棄了休假日，很多老師每天晚上忙到深夜特別是最后的復(fù)習(xí)期間，老師們每天帶著學(xué)生復(fù)習(xí)，嗓子啞了，腿也腫了，每天披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)、疲憊不堪，但大家從來沒有怨言，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以，我們才能在這極短的時間內(nèi)創(chuàng)造一個又一個業(yè)績，一次次得到家長和社會的好評。同學(xué)們，請用熱烈的掌聲表達(dá)對老師們的敬意!
厲、不驕不躁，在新的一學(xué)期里取得更大的成績，希望全體同學(xué)都要以這些同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭做優(yōu)秀少年。暫時還沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，迎頭趕上。
同學(xué)們，寒期的生活即將開始，在此，我給同學(xué)們幾點建議和要求：
1、放松好心情。緊張而辛苦的一個學(xué)期結(jié)束了，首先要注意休息，放松身體，放松心情，為過一個愉快而活潑的假期進(jìn)行充電。
2、安排好學(xué)習(xí)。暑期做好學(xué)習(xí)計劃，按照計劃按時完成暑期作業(yè)，把這學(xué)期認(rèn)為欠缺的知識，利用暑期閑暇時間補上，學(xué)有余力同學(xué)，利用暑期挑戰(zhàn)更深度的知識，預(yù)習(xí)下一個學(xué)期的功課。
3、多多讀好書。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。暑期里，如果有精力，一定要抽出時間，多讀一些好的書籍，然后，把讀書的體會同家長交流。
4、過好安全假期。生命是我們所擁有最珍貴的東西，所以，無論你做什么，一定要注意安全，不做危險的事，不到危險的地方玩耍，在危險來臨時，要會保護(hù)好自己。
我的講話完畢，謝謝大家!祝大家羊年快樂，身體健康，吉祥如意。
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇三
學(xué)校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學(xué)校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學(xué)校里的學(xué)生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學(xué)校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學(xué)校里的公共設(shè)施，好比家里的家具要懂得愛護(hù)；學(xué)校里的…… 說到這里，同學(xué)們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細(xì)細(xì)地告訴你們！
其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮；門要拭得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和-諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和-諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚吧！
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天國旗下講話的主題是提高學(xué)習(xí)效率。
首先、我們要提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，就是課前的自學(xué)。在教師上課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，這樣聽課時就可以跟著老師上課的思路走。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行，這樣，印象會比較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時間。預(yù)習(xí)時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。
其次、我們要做好課堂靜心聆聽，積極思考、踴躍發(fā)言。大家都知道，我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講、聽同學(xué)發(fā)言，導(dǎo)致作業(yè)考試就常出錯。如果我們上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。當(dāng)老師提問時，我們才有可能回答正確。當(dāng)同學(xué)發(fā)言時，我們還要學(xué)會辨析地去聽，講得好的地方我們要學(xué)，講得不夠的，等他講完后我們再發(fā)言補充?？傊?，我們要全神貫注地帶著問題聽，聽清內(nèi)容，抓住關(guān)鍵，然后積極思考、踴躍發(fā)言，要真實地表達(dá)出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。要知道課堂上的“分心”，是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人。
再次、課后還要能及時地去復(fù)習(xí)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí)，如果以后再復(fù)習(xí)，則花費的時間將要多得多。
最后、我們還要主動出擊，不恥下問。我們只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能真正感受到其中的樂趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果總是自欺欺人，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法就是向人請教，不懂的地方一定要弄懂，只有一點一滴地積累，我們的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
最后希望大家：在接下來不多的時間里能高效地學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中能有一個好的收獲。謝謝！
三（2）班
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自三年級(2)班的馬晉元同學(xué)。很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行國旗下的講話。在陽光明媚、春暖花開的三月，我們懷著激動的心情迎來了新的學(xué)期，新的征程。同時也迎來了一年一度的充滿綠色氣息的節(jié)日——植樹節(jié)。
說到植樹節(jié)，讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹造林，哪怕出國留學(xué)，也定期回國種植桑樹。1925年的3月12日，孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹節(jié)，緬懷孫中山先生的豐功偉績，并鼓勵全國各族人民植樹造林、綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
樹，可以防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源，也可以美化環(huán)境，做城市的衛(wèi)道士。有了樹，我們才有和-諧美麗的大自然；有了樹，我們才有清新舒適的空氣；有了樹，我們才有城市、道路和房屋，才有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們，讓我們行動起來，為建設(shè)美麗三亞、美麗社區(qū)和美麗校園，貢獻(xiàn)出我們的一份力量。讓我們牢記，多走幾步路，不穿越綠化帶、不踐踏綠地；給校園里的小樹培一培土，給小花澆一點水；讓我們爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。愛護(hù)一草一木，從你我做起，從身邊做起。從現(xiàn)在起，做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來，我們的校園，我們生活的城市將更加美麗，我們祖國的明天，也將更加光明燦爛！
謝謝各位老師、同學(xué)們！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家上午好！
我叫xx，是文萃小學(xué)3年級的新生，很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。
今年聽說文萃小學(xué)要招收3年級的學(xué)生，媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去文萃小學(xué)，我說：“不知道。”后來媽媽說：“文萃小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn)，我們?nèi)タ纯窗伞！?/p>
就這樣，在7月的'一天，我和媽媽來到文萃小學(xué)。太棒了！大大的操場、操場上的乒乓球臺、網(wǎng)球場、籃球場、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤，豐富多采的活動室都給我留下了深刻的印象。后來，我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報》上發(fā)現(xiàn)文萃小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn)，我越來越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校，開始我的新學(xué)期。
我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。
想到以后我們將要在文萃小學(xué)生活，我的心中充滿了期待。我相信我們在文萃小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會有我們奮發(fā)向上的身影，在寬闊的操場上會有我們奔跑，鍛煉的身影；在圖書館會有孜孜不倦讀書的身影，在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個角落將充滿我們的歡歌笑語。
我還有一個小小的心愿，就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵，每天澆水，看著它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果，大家一起來分享快樂，并且在最后能享受噴香的葵花子。
在一個新的學(xué)校，新的一個學(xué)期開始了，作為文萃小學(xué)現(xiàn)在最高年級的學(xué)生，我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的活動，在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù)，爭取成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會自豪地告訴別人：我是文萃娃，我愛我的家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我給大家講的是《》
我們都知道古時的一句話，百善孝為先，接下來，就聽聽我的孝心案例吧。
有一次，我媽媽過生日，那時是夏天，我那天下午放學(xué)后飛快的跑回家里?；氐郊液螅宜伎剂死习胩?，到底送媽媽什么禮物呢？想到了，送記事本，因為我媽媽易忘事，而且她賣手機(jī)很忙，正需要一個小本子，不僅需要買記事本，還要買一個大大的生日蛋糕，還要給媽媽搞一個“泳池晚餐”。我和爸爸把需要的物品準(zhǔn)備好后，我們便去搞生日晚會。媽媽非常好奇，問我和爸爸干什么去，我和爸爸異口同聲的說“給你慶祝生日”。媽媽聽后說:今天是我的生日嗎？我說當(dāng)然是了。那到游泳池干嘛？我說當(dāng)然吃生日蛋糕了。我們到了泳池，便開始準(zhǔn)備。大家一定會想蛋糕怎么在水里吃？那就是在蛋糕底下放一個救生圈。我們開始生日晚會了，我媽媽吹滅了蠟燭，許了一個愿望，真沒想到她就是想要一個筆記本，我想是不是事先媽媽知道我給他買筆記本了？我趕緊把筆記本送給了媽媽。媽媽問我這個記事本哪里弄的，我說是用零用錢買的，媽媽聽完非常高興。
吃完蛋糕后我們就開始打水仗，我們玩的都很高興。回來的路上，我又想起以前媽媽對我的關(guān)心與愛護(hù)，我以后一定要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇四
你們好!我是三年級二級的班主任，我叫--，我的電話是---，電子郵箱是112546@。
首先，請允許我代表三(2)班的全體任課老師，對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。
召開這次家長會的目的,是想我們的家長及時的了解你們的孩子所處的班級的情況，在校表現(xiàn)情況和各科教師的相應(yīng)要求以及需要我們家長配合的地方，在我們的教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，在家一起攜手努力，讓你們的孩子我們的學(xué)生成長的更好，更優(yōu)秀。
首先向家長們介紹一下我們班各科的任課老師。我是這個班級的班主任，教數(shù)學(xué);語文老師是王老師;英語老師是徐老師。這些老師都是很優(yōu)秀的老師，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的成績搞上去。這一點請家長們放心，我代表三年級(2)班的所有任課老師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
先請我們的語文老師給各位家長說一下語文的一些相關(guān)情況和要求。
現(xiàn)在請我們的英語老師給各位家長說一下英語的一些相關(guān)情況和要求。
自已發(fā)言：
我作為他們的數(shù)學(xué)老師也要給我們的家長說一下數(shù)學(xué)的一些情況
先就我們今年的數(shù)學(xué)教材來看，教材只有一個簡單的框架，但是包含的內(nèi)容卻是很多的，從計算上面來看有萬以內(nèi)的加減法，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，在空間與圖形方面，教材安排了四邊形一單元，在量的計量方面，教材安排的是認(rèn)識長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時間單位分、秒。其中萬以內(nèi)的加減法和多位數(shù)乘一位數(shù)有及四邊形是本冊教材的重點內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)習(xí)這一節(jié)的時候家長一定要加強監(jiān)督他們的作業(yè)，。
我現(xiàn)在把我上課的一些要求和這兩周以來的情況給家長們說一下：
1課前準(zhǔn)備
我要求孩子們課前要準(zhǔn)備好課本和相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，安靜的趴在桌上，這樣可以讓他們把下課玩散的心收回來，有些孩子做的好，但是大部分孩子還是不能夠按照要求去完成，孩子們回教室只記得聊天，喝水上廁所，不記得課前準(zhǔn)備，每天都要耽誤上課的時間。
2上課表現(xiàn)
我給孩子提的要求是：認(rèn)真傾聽，仔細(xì)思考，積極發(fā)言，有錯必改。有的孩子真正的達(dá)到了要求，但，另一方面，違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象也時有發(fā)生。如講小話，玩東西，走神等等。
3課后作業(yè)
因為作業(yè)能夠直接反映孩子對知識的掌握情況，所以我很重視對作業(yè)成績的檢查和批改，我要求孩子們做作業(yè)要獨立思考，認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查，要寫上日期和要家長簽字。有很多同學(xué)都沒有按要求去做，這些都要嚴(yán)抓。不然就會嚴(yán)重影響孩子今后的學(xué)習(xí)。
作業(yè)這里我需用給我們家長說明的是：
學(xué)生有兩種本子：1是隨堂練習(xí)本2是課后作業(yè)本(對于數(shù)學(xué)課用的都是單行本)
隨堂練習(xí)本是讓學(xué)生上課在課堂里面完成的一些練習(xí)，也要寫上日期，學(xué)生在這方面做的好的話，我會及時的給予他們表揚，像是發(fā)表揚信或是一張小獎狀。
課后作業(yè)本是讓學(xué)生做我課后布置的作業(yè)，要在課外完成的，第二天上交于我的，這里希望各位家長在學(xué)生做完作業(yè)時可以幫學(xué)生檢查一下，看有沒有寫了日期，及時發(fā)現(xiàn)他的一些不懂的地方，可以給我反映他們做作業(yè)的一些情況，檢查完了請我們的家長一定要簽上自己的名字，我也會根據(jù)學(xué)生每天的作業(yè)情況去給學(xué)生做一些輔導(dǎo)，但可能不能個個都能做到，所以還是希望我們的家長，也可以一行動起來，讓你的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的更好。
哪些良好的習(xí)慣呢，怎么樣去培養(yǎng)??
1.專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
另外，我還希望我們的家長要多多和你們的孩子溝通，比如說通過一天的學(xué)習(xí)，遇到些什么問題啊，以及一天的情況是怎么樣的，都可以和他們聊聊。我也知道我們的家長一天也是很忙很累，所以我們才建議你們開通校訊通，有什么情況，以及作業(yè)是什么等等我都可以通過校訊通來給你們通知。
本班現(xiàn)有學(xué)生43人，其中男生24人，女生19人。班上的學(xué)生大部分都很聽話，很認(rèn)真學(xué)習(xí)，但對于部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動作、不聽老師教誨，但是我個人認(rèn)為我有這個信心、這個耐心和家長老師們一起慢慢讓他們改掉，讓學(xué)生健康成長，總之學(xué)生情況應(yīng)該引起家長的重視，家長對學(xué)生有很大的幫助。
作為班主任，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)主面，我不以成績論英雄，著眼學(xué)生自身的比較，只是孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵，及時表揚。
下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)，據(jù)我這兩個星期的了解，對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識。
我將班級孩子大體分為四類：
第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，比如：朱欣茵，周文達(dá)，溫依政，張楚凡，張婉儀，張力濤，梁蘊琪，廖建棋等，但是從他們的管理能力上面看，還有點不足，希望我們的家長可以多多鼓勵他們?nèi)⒓右恍┌喔刹康木惯x，鼓勵他們大膽一點，以及在生活當(dāng)中也要有意識的培養(yǎng)一下他們這方面的一些能力。
第二類學(xué)生，能力很強的孩子，這些孩子很會管理班上的一些事情，管別的一些同學(xué)。但是往往不能自己嚴(yán)格要求自己，成績也一直提不上去，這點我也是看在眼里，我希望我們的家長在家里的時候可以多給她做一些工作，和她多多溝通，讓她知道她也還只是個學(xué)生，還是要以學(xué)業(yè)為重，能力固然重要，但也不能夠把學(xué)習(xí)給落下，當(dāng)然，我也會在學(xué)校里面多多提醒她們，和她們溝通。把他們的學(xué)習(xí)提上去。
第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們很懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，平時有不懂的又不敢提出來，面對這些學(xué)生，老師都要傾注更大的熱情和耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持。
第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在上課做小動作，在課堂上說小話，影響其他同學(xué)聽課，他們成績普遍不是很好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的、路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來，才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：‘老師，這孩子我管不了呀!全靠你了!“你也不要說：老師，我忙，我沒有時間!”我希望家長能夠理解我急切的心情，能在會后和我多多溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!
好，請家長們記好我們的聯(lián)系方式，有什么問題可以和我聯(lián)系，我能夠幫到的，我都會盡量解決。我也會及時的向你們匯報你們孩子在校的一些情況，讓我們一起行動，讓你們的孩子，我們的學(xué)生成長的更好更優(yōu)秀。
請下面的一些家長朋友們稍后點走，我們可以稍微的聊一聊。周文達(dá)的家長，林凱恩的家長，張楚凡的家長，張濤的家長，龔嘉然的家長，姜婧的家長。
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇五
演講稿也稱演說詞，是在大會上或某些公開場合發(fā)表和宣揚的文稿，那么有關(guān)小學(xué)三年級國旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級國旗下講話稿范文，一起來看看吧!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家上午好!
我叫xx，是文萃小學(xué)3年級的新生，很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。
今年聽說文萃小學(xué)要招收3年級的學(xué)生，媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去文萃小學(xué)，我說：“不知道?！焙髞韹寢屨f：“文萃小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn)，我們?nèi)タ纯窗?。?/p>
就這樣，在7月的一天，我和媽媽來到文萃小學(xué)。太棒了!大大的操場、操場上的乒乓球臺、網(wǎng)球場、籃球場、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤，豐富多采的活動室都給我留下了深刻的印象。后來，我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報》上發(fā)現(xiàn)文萃小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn)，我越來越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校，開始我的新學(xué)期。
我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。
想到以后我們將要在文萃小學(xué)生活，我的心中充滿了期待。我相信我們在文萃小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會有我們奮發(fā)向上的身影，在寬闊的操場上會有我們奔跑，鍛煉的身影;在圖書館會有孜孜不倦讀書的身影，在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個角落將充滿我們的歡歌笑語。
我還有一個小小的心愿，就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵，每天澆水，看著它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果，大家一起來分享快樂，并且在最后能享受噴香的葵花子。
在一個新的學(xué)校，新的一個學(xué)期開始了，作為文萃小學(xué)現(xiàn)在最高年級的學(xué)生，我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的活動，在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù)，爭取成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會自豪地告訴別人：我是文萃娃，我愛我的家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：迎接期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們!就要期末考試了，你準(zhǔn)備好了嗎?我們大家要做到以下幾點：
1、從現(xiàn)在就開始行動。
從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。只要我們鍥而不舍，堅持不懈，就一定能把有限的時間變成無限的力量!
2、要全身心地投入復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，期末考試與我們越來越近了，我們要有緊迫感和危機(jī)感，要將全部心思放到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
同學(xué)們，“自信是成功的第一秘訣”我們應(yīng)該有一股奮發(fā)向上，不甘落后的精神。鼓起自信，大聲對自己說：期末考試，我準(zhǔn)備好了!
謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
今天我發(fā)言的題目是“你我手拉手，成長心連心”。前不久，我們五年級八班和二年級九班的全體師生接受了一個光榮而特殊的任務(wù)，跟“商河縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)”的同學(xué)們，共同開展手拉手互助活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動，多次與手拉手學(xué)校取得聯(lián)系，最后決定于10月25日這一天拉開序幕。 我們聽說這個任務(wù)后，好一陣興奮，于是和父母一起開始為小伙伴們精心準(zhǔn)備禮物。終于盼到了10月25日這一天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們兩個班的.部分師生由王冉主任帶隊，經(jīng)過兩個多小時的顛簸，到達(dá)了盼望已久的沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)，它是一個距離濟(jì)南市區(qū)近百公里的偏僻的地方。 我們和山區(qū)的同學(xué)們在一起一點都不感到拘謹(jǐn)，就像見了熟悉的小伙伴一樣，我們互相交流學(xué)習(xí)情況，一起去菜地認(rèn)識各種蔬菜，了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目，展示自己的才藝，最后互相贈送了精心準(zhǔn)備的小禮物，整個校園充滿了歡聲笑語。
6、7個小時的覺。他們之所以這樣，是因為他們心里都明白，只有讀好書以后才能過好的生活。
他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是，同學(xué)們卻一個個身強體壯，活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館，但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧，眼神里同樣充滿著期望。真的，如果不是親身感受過，你永遠(yuǎn)沒辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機(jī)會，也絕不會知道那一張張獎狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時，你的心必定會被它深深地感動!
他們的校園雖然簡陋，卻整齊而樸素，用磚鋪成的小路，通往學(xué)校的各個角落，正像老師們的手，指引同學(xué)們走向知識的海洋。
我們兩個班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里，為了招待我們，他們特意準(zhǔn)備了“豐盛”的午餐，雖然只是粗茶淡飯，但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴，歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望! 分別的時刻，天似乎也因為我們而傷感，落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此，繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村，小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前，我們再一次緊緊地握住他們的手，他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩，卻有著長期勞動的粗糙。
此次赴沙河中心小學(xué)的“手拉手”活動，帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗，更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗到了，什么是艱苦，什么是勤奮。
希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠加倍努力地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校和父母對大家的期望。同時，我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的“手拉手”活動，并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!
不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村，我們的心中都有一個信念：那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上!讓我們手拉手，同努力，讓我們心連心，共奮進(jìn)吧!
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇六
大家下午好!很高興能在這次表彰會上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經(jīng)歷了合校風(fēng)波的洗禮。風(fēng)雨飄搖中，我們大家終于又回到了學(xué)校，教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個為難的時刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優(yōu)異的成績來穩(wěn)固學(xué)校，我們要為“二中”而戰(zhàn)!
兩個多月來，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學(xué)教案，學(xué)校電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓(xùn)，給自己充電。為了不耽誤學(xué)生，我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了，我們沒有過一個完整的雙休日。
無論是在學(xué)校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學(xué)生，我們惦記著他們有沒有違反紀(jì)律、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心，我們快樂著學(xué)生的成長，焦慮著學(xué)生對學(xué)習(xí)的懈怠。
付出總有回報，期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽儭８髂昙壐靼嘤楷F(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué)，學(xué)校召開本次期中表彰大會，目的是要讓每一個勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可，同時，也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處，同時，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅強后盾：
在的不足逐步完善呢?同學(xué)們，成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望長空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
成績不理想的同學(xué)，過去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在努力!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無怨無悔!
在座的所有老師和同學(xué)們：無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要勝不驕、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇七
學(xué)校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學(xué)校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學(xué)校里的學(xué)生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學(xué)校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學(xué)校里的公共設(shè)施，好比家里的家具要懂得愛護(hù)；學(xué)校里的…… 說到這里，同學(xué)們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細(xì)細(xì)地告訴你們！
其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮；門要拭得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和-諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和-諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚吧！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自三年級(2)班的馬晉元同學(xué)。很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行國旗下的講話。在陽光明媚、春暖花開的三月，我們懷著激動的心情迎來了新的學(xué)期，新的征程。同時也迎來了一年一度的充滿綠色氣息的節(jié)日——植樹節(jié)。
說到植樹節(jié)，讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹造林，哪怕出國留學(xué)，也定期回國種植桑樹。1925年的3月12日，孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹節(jié)，緬懷孫中山先生的豐功偉績，并鼓勵全國各族人民植樹造林、綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
樹，可以防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源，也可以美化環(huán)境，做城市的衛(wèi)道士。有了樹，我們才有和-諧美麗的大自然；有了樹，我們才有清新舒適的空氣；有了樹，我們才有城市、道路和房屋，才有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們，讓我們行動起來，為建設(shè)美麗三亞、美麗社區(qū)和美麗校園，貢獻(xiàn)出我們的一份力量。讓我們牢記，多走幾步路，不穿越綠化帶、不踐踏綠地；給校園里的小樹培一培土，給小花澆一點水；讓我們爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。愛護(hù)一草一木，從你我做起，從身邊做起。從現(xiàn)在起，做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來，我們的校園，我們生活的城市將更加美麗，我們祖國的明天，也將更加光明燦爛！
謝謝各位老師、同學(xué)們！
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天國旗下講話的主題是提高學(xué)習(xí)效率。
首先、我們要提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，就是課前的自學(xué)。在教師上課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，這樣聽課時就可以跟著老師上課的思路走。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行，這樣，印象會比較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時間。預(yù)習(xí)時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。
其次、我們要做好課堂靜心聆聽，積極思考、踴躍發(fā)言。大家都知道，我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講、聽同學(xué)發(fā)言，導(dǎo)致作業(yè)考試就常出錯。如果我們上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。當(dāng)老師提問時，我們才有可能回答正確。當(dāng)同學(xué)發(fā)言時，我們還要學(xué)會辨析地去聽，講得好的地方我們要學(xué)，講得不夠的，等他講完后我們再發(fā)言補充?？傊?，我們要全神貫注地帶著問題聽，聽清內(nèi)容，抓住關(guān)鍵，然后積極思考、踴躍發(fā)言，要真實地表達(dá)出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。要知道課堂上的“分心”，是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人。
再次、課后還要能及時地去復(fù)習(xí)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí)，如果以后再復(fù)習(xí)，則花費的時間將要多得多。
最后、我們還要主動出擊，不恥下問。我們只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能真正感受到其中的樂趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果總是自欺欺人，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法就是向人請教，不懂的地方一定要弄懂，只有一點一滴地積累，我們的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
最后希望大家：在接下來不多的時間里能高效地學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中能有一個好的收獲。謝謝！
三（2）班
在現(xiàn)實生活中，人與人之間，產(chǎn)生一點誤會、過失和矛盾在所難免。在一些涵養(yǎng)差的人，常因一點點小過失或小矛盾而惡語相向，拳腳相加。如果我們都能冷靜平和，寬容別人，雙方一定能達(dá)成諒解、融洽關(guān)系，和-諧相處。
寬容是一種氣度。寬容別人的過失，就給了他一個醒悟的時間，一個悔悟的 機(jī)會。如果因別人的一點過失，給自己帶來些許不快，就刻薄別人，惡語傷人，則令人感到粗俗，讓人感覺沒有度量。
寬容是一種胸襟。一個心胸開闊，豁達(dá)坦蕩的人，是不會對生活中的小誤會、 小矛盾斤斤計較的。如果對別人的過失，不僅不能寬容，反而“以其人之道還治其人之身”，則令人感到心胸狹窄，缺乏君子胸懷。
寬容是一種修養(yǎng)。能寬容別人，不僅給被寬容者帶來諒解和愉悅，也給自己帶來自-慰和快樂；不僅使被寬容者得到自悟、自慚，也使自己得到一次言行的自律。不會寬容別人的人，說明他的修養(yǎng)不夠。
寬容是一種美德。生活在同一環(huán)境、同一空間，如果我們懂得去寬容別人， 那么生活中的許多糾葛、矛盾和不快都將被和-諧的寬容吹得煙消云散。古人云：“退一步風(fēng)平浪靜，讓三分天高地闊?！边@是亙古不變的至理名言。寬容，不是不分是非、毫無原則，更不是縱容錯誤。寬容只是使自己擺脫吃虧與斤斤計較的心態(tài)，拓寬凡事都耿耿于懷的狹窄心胸。寬容，讓每個人獲得一種心情舒暢的生活氛圍，給我們贏得一個輕裝搏擊的動力，營造和-諧的社會關(guān)系。 學(xué)會寬容，就學(xué)會了尊重別人，也就學(xué)會了尊重自己，也就為構(gòu)建社會主義和-諧社會盡了自己的力量。
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇八
尊敬的各位家長：
下午好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
不知不覺，我和這幫孩子也相處了四個多學(xué)期，這在他們的小學(xué)階段也算一個比較長的時間了。我和孩子們建立的已不僅僅是一種師生情了。隨著時間的推移這種情感越來越親密了，已經(jīng)超越了簡單的師生情了，有的學(xué)生由一開始對我的敬畏自然而然地產(chǎn)生了像對家人般的依賴和信任，與我的交流逐漸豐富了起來。而我對他們也像你們一樣，對他們的了解越來越深，對他們的要求越來越嚴(yán)，對他們的期望越來越高，恨鐵不成鋼的感情越來越強，因為我和你們一樣，真的不愿意看到自己的孩子沒有進(jìn)步，沒有出息。和我們的家長也交往了兩年多的時間。在這兩年的相處里，我發(fā)現(xiàn)我們班的家長都是非常負(fù)責(zé)的，非常關(guān)心小孩的學(xué)習(xí)，對于我的工作也是全心全意地支持，使我在這兩年多的工作中，不時地感受到你們地關(guān)懷和信任。
第一方面。接下來，我首先向你們匯報一下本學(xué)期的班級情況：半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，不能適應(yīng)三年級稍快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，到現(xiàn)在能順利跟上老師的`思路，能積極動腦。特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，曾三次獲得常規(guī)評比優(yōu)勝班級，還有很多方面我就不一一舉例了。
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(3)班的，今天我在國旗下演講的題目是：《維持有序課間，爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。爭做文明學(xué)生，讓我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的.問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒??！最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
《文明禮貌》。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《我愛我的校園》。
同學(xué)們，我校這學(xué)期的變化可大啦!看，四周的墻壁上，走廊的柱子上，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫，上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規(guī)，還有二十四孝連環(huán)畫，我知道，那些都是教我們怎樣做人的。
課間，我經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)バ蕾p，回家后我還經(jīng)常當(dāng)爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段，講其中的故事。我感覺我學(xué)到的知識和懂得的道理越來越多，這些都離不開學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們，我一定會更加努力學(xué)習(xí)的，也希望同學(xué)們愛護(hù)我們的環(huán)境，不要弄臟了它，因為它也是我們的老師，只不過不會說話而已。
櫥窗文化，這個版塊是我們小學(xué)生最喜歡的版塊之一，在那里，可以看到我們自己的作品：有美術(shù)作品、書法作品、小制作、小發(fā)明、手抄報，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。我的小作品也展示在那里，上面還有我的照片呢，每當(dāng)看到它，我非常的自豪，感覺自己就像一位小明星。同時它也激勵我更加努力，做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。
這學(xué)期，我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學(xué)習(xí)的興趣更濃了，因為多媒體可以包含圖像、聲音、動畫，使知識變得生動有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的課件。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習(xí)慣，老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師!
老師，我愛你們!三四街小學(xué)，我們愛你!
我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)。
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇十二
為了及時地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校三年級在4月10日（星期三）晚上7:00召開了以“家校心貼心、攜手共成長”為主題家長會，并達(dá)到了預(yù)期的效果。家長會分為兩個階段，首先集中在電教室，家長代表作育子經(jīng)驗交流和德育處萬主任有關(guān)家庭教育對家長們的建議。其次，家長們各自回教室與班主任、科任教師交流?，F(xiàn)總結(jié)如下：
盡管今天下著大雨但家長們還是準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會，全年級共216名學(xué)生。除13位家長請假外，其余家長全部集中在一樓電教室。由此可見，學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認(rèn)真聆聽了家長代表的育子經(jīng)驗，家長會的氣氛熱烈、友好。
這次家長會邀請了三（2）班劉燦家長和三（3）江蓓蕾家長作代表交流育子經(jīng)驗。他們認(rèn)為對孩子在學(xué)習(xí)方面，督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性。讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只要主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
德育處萬主任在會上誠懇地提出要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對家長教育孩子的提出幾點建議：
1、孩子從心理學(xué)角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、跟孩子建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機(jī)。可以利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時進(jìn)行教育時更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，嚴(yán)格要求；千萬不要不分是非，為孩子護(hù)短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。
此次家長會的召開，既讓家長們對自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實的了解，也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。我們相信，以后的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
盡管準(zhǔn)備了很久，但第一次站在七（7）班38個少年的面前，我竟不知從哪一句說起，穩(wěn)定下情緒，還是先來個自我介紹吧，再讓學(xué)生們進(jìn)行一分鐘自我介紹。稍微熟悉點，就抓緊立規(guī)矩吧，不是說“沒有規(guī)矩，不成方圓”嘛！嗯，要求不要太大、太多、太雜，否則孩子們很難記住，反而適得其反，不如分為學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等幾大項，分別提幾點非常明確可行的要求。
規(guī)矩剛立下的頭一個多月，我是如影隨形般地跟在學(xué)生們后面，釘在教室里，隨時督促、鼓勵、指導(dǎo)他們。要想效果好，還要做到獎懲分明。學(xué)生的一點進(jìn)步我都會大張旗鼓進(jìn)行表揚，如高健朗、朱煒杰幾個孩子早上入班就讀書，張赫、譚明、徐文靜值日特別仔細(xì)，張志遠(yuǎn)、吳磊、徐啟航因發(fā)言積極，被我封為“四大金剛”等，我把他們的名字大大地寫在黑板上，并畫上顆五角星，還要記錄在班級手冊上，班會上、家長會上、素質(zhì)報告書上都會再次表揚。別小看了這些表揚，它往往比批評效果更好，連心思縝密的大人都渴望得到他人的認(rèn)可，何況是一群孩子呢。不過懲罰也是必須的，因個人行為影響到班級榮譽的，罰值日，罰錢充作班費。
短短一學(xué)期，讓我覺得當(dāng)班主任累并快樂著。當(dāng)看到學(xué)生非常親熱地涌向自己，當(dāng)看到他們己漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣時，當(dāng)看到他們快樂健康地成長時……早上6:30就到校的辛苦往往就煙消云散。
不過，我也很困惑，雖然學(xué)生們都有一定的進(jìn)步，但是其中的大多數(shù)學(xué)習(xí)都不夠自覺，往往需要老師的督促，學(xué)習(xí)太被動了。怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使班里形成極為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，將是我下學(xué)期工作的重點。我相信，只要有耐心和愛心，一定會等來花開，哪怕是小小的一朵！
12月5日晚上7點，我們四年級組根據(jù)學(xué)校工作的安排，組織了以“攜手教育，家校同心”為主題的家長會活動。本次活動的具體流程是這樣的：首先，家長在一樓電教室集中簽到，教研處郭主任主持講座，講座的內(nèi)容有本次家長會的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英語科的各種要求、規(guī)范；然后，各班學(xué)生代表發(fā)言，主要是介紹自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法；最后，家長再回到各班級，與班主任、科任教師個別交流。整個活動秩序井然，每個班級的教師精心準(zhǔn)備發(fā)言，家長們也積極參與討論。晚上10點左右，活動圓滿結(jié)束。
此次活動主要是讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，積極配合老師，共同教育，促進(jìn)孩子的進(jìn)步。其中，各班主任還向家長介紹了學(xué)校的階梯式德育特色，要求家長教育孩子學(xué)會擔(dān)責(zé)（四年級主題）等，配合學(xué)校，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。另外家長們積極踴躍參加家委會的成立。
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇十三
我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
2、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
3、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
4、拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的'旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
5、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
6、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
7、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
9、心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
10、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
11、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激-情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
12、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激-情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
13、汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
14、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
15、多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、廣電藝術(shù)團(tuán)的全體師生：
在新年即將到來之際，我們不僅迎來了一場瑞雪，更在這里歡聚一堂，共敘友情，共迎佳節(jié)。我謹(jǐn)代表xx廣播電視臺，向一直關(guān)心、支持和幫助我臺發(fā)展的各位企業(yè)家、各位朋友，致以最誠摯的感謝和最美好的祝愿!
20xx年是xx人民廣播事業(yè)發(fā)展中極為不平凡的一年，在這一年里，全體廣播同仁齊心協(xié)力、頑強拼搏，克服了經(jīng)濟(jì)下行、新媒體沖擊、廣告政策調(diào)整等諸多不利因素，不斷改革創(chuàng)新，堅持事業(yè)產(chǎn)業(yè)多措并舉，加快融媒體發(fā)展步伐，各項事業(yè)繼續(xù)扎實推進(jìn)，z交通廣播、x音樂廣播，x私家車廣播、x天路之聲旅游廣播實現(xiàn)了xx地區(qū)的全覆蓋，北京山西內(nèi)蒙部分地區(qū)的有效覆蓋，收聽人口達(dá)千萬，收聽市場份額始終處于52%-57%,并實現(xiàn)了蜻蜓網(wǎng)、xx手機(jī)臺的網(wǎng)上直播，部分骨干節(jié)目映客視頻直播，成為了線上立體化傳播，線下融媒體聚合營銷的優(yōu)勢平臺；春秋季縣區(qū)車房展、國際大馬戲節(jié)、冰雪歡樂谷嘉年華等大型主題活動和”幸福來敲門”等一大批公益慈善活動取得廣泛社會認(rèn)同；近萬名會員的私家車俱樂部、張庫大道茶文化博物館、xx廣播電視藝術(shù)團(tuán)等文化項目運行漸入佳境;廣播電視全媒體、xx第九頻道、交通廣播朋友圈等新媒體粉絲量突破12萬人;駐高速交警、市消防支隊兩個場外直播間正式啟用和全市應(yīng)急廣播系統(tǒng)開始啟動等大事喜事連連。我們可以自豪的說，通過幾年的頑強拼搏，在我們這座城市的上空，張垣廣播牢牢把握住了媒體影響力、市場吸引力、受眾感召力，xx的.廣播事業(yè)處于河北省同行業(yè)前列。
這些成績的取得，離不開在座各位企業(yè)家的關(guān)心幫助和廣大聽眾朋友的大力支持,離不開全體廣電人的拼搏奮進(jìn)，在這里我代表臺黨委向大家的辛苦和付出表示由衷的感謝！即將到來的20xx年，是xx廣電繼往開來、再創(chuàng)輝煌的新起點。我們將進(jìn)一步搶抓“京津冀一體化協(xié)調(diào)發(fā)展、舉辦冬奧會、國家再生能源示范區(qū)”三大機(jī)遇，繼續(xù)秉承“敬業(yè)、合作、創(chuàng)新”的辦臺理念，實施品牌化、多元化發(fā)展戰(zhàn)略，向著建設(shè)區(qū)域性強勢媒體的美好愿景而努力奮進(jìn)!在這一征程中，作為我臺重要力量的廣播媒體要充分發(fā)揚老一輩廣播人的”開路先鋒“精神，充當(dāng)排頭兵，打好主動仗，把廣播媒體直播、伴隨、互動、分享的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，不斷提高輿論引導(dǎo)水平，不斷提高市場開發(fā)潛力，不斷提高服務(wù)群眾意識，堅守內(nèi)容為王，努力向新媒體轉(zhuǎn)身，努力向產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型，唱好“廣播+”這臺大戲，用扎實的業(yè)績回報合作企業(yè)的支持，用高質(zhì)量的工作取得上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的滿意。
新的一年開啟新的征程，孕育新的希望，xx人民廣播電臺將在臺黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，解放思想，擼起袖子繼續(xù)加油干，加快事業(yè)發(fā)展，爭創(chuàng)一流業(yè)績，努力為廣大客戶和全體受眾提供更加優(yōu)質(zhì)高效的媒體服務(wù)，為建設(shè)和諧、文明、富裕的xx做出新的更大貢獻(xiàn)!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家和各界朋友在新的一年里身體健康、闔家幸福、萬事如意!
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自。
___。
小學(xué)的。
三
年級學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的`是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
《文明禮貌》。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步!
首先，作為新時代的小學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自制自律;誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校!
其次，作為新時代的小學(xué)生，還要做到珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長的學(xué)生。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。同學(xué)們，行動起來，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
我的講話完畢，謝謝大家!!
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《永遠(yuǎn)的追求》。
站在這臺上，望著老師、同學(xué)們認(rèn)真傾聽的神情，我很感動，因為我知道：這，就是文明！我們學(xué)《雷鋒叔叔，你在哪里》這一課時，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事，雷鋒小的時候，每天一大早就來到學(xué)校打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué)。老師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了：隨手間的幫忙，就能當(dāng)一個文明的孩子。我很喜歡雷鋒叔叔，希望自己能做一個文明的孩子。于是，我總努力讓自己表現(xiàn)到最好?？墒牵铱础峨x開雷鋒的.日子》這部電影后，我哭了：是??！當(dāng)人需要幫忙的時候，沒有人伸出援助之手，那，多悲慘?。‘?dāng)人們不自覺遵守律紀(jì)，讓人真氣憤！社會需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人，雷鋒叔叔，您在哪里，您在哪里？乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——看吧，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動跑過去，扶起他；再看那邊，幾位同學(xué)看到老師走過來，都在向老師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息，到處都有雷鋒似的人。可是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。在我們的校園內(nèi)，總能見到一點與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了就扔了唄；還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為，老來何為？”如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。
我還小，但我想用稚氣的聲音呼吁：讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我們做起、從點點滴滴做起，讓我們的生活中處處開滿文明之花！
做個講文明的人，是我們永遠(yuǎn)的追求！
小學(xué)三年級表彰大會講話稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上午好!
我是三年級(1)班的陳睿，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是不小心撞到對方時的`一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
近年來，我們實驗小學(xué)集團(tuán)學(xué)校無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢，老師們辛勤工作，同學(xué)們猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮?？梢哉f，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為學(xué)校的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼?但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
而作為一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止和每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)校園的一草一木;在家里，尊敬長輩，愛弱小，見到客人要問好;在公共場所要遵守公共秩序。
正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事，同時也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。最后，我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
我的演講完了，謝謝大家!
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