報告可以是針對特定問題或主題的詳細(xì)說明和解釋。報告中的觀點和結(jié)論應(yīng)該經(jīng)過充分論證和佐證,具備說服力。以下是一些引人注目的報告范文,它們的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都能給我們帶來啟發(fā)。
高級中學(xué)校長述職報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來,我盡心盡力履行校長職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,學(xué)校各項工作扎實有效,穩(wěn)中有升?,F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,我就一年來校長崗位的任職情況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報。
體會:學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉。
我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話:國家將整個的學(xué)校交給你,你要用整個的心去做整個的校長。是啊,校長這個職務(wù),更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要將學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感責(zé)任重大。因此,為了不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí),從而使學(xué)校能在教育改革中與時俱進(jìn)。
思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校。
1、學(xué)校各項規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識,遵照上級精神,我校堅持校務(wù)公開,廣泛聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯。
2、本人遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為校長,力爭成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實也證明了這點。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶祝活動。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會由衷地感到驕傲和自豪。
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時刻注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起,少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來,學(xué)校將安全工作作為重中之中來抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長,我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制,簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,責(zé)任職責(zé)明確到人,并落實責(zé)任追究制。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每天利用大課間時間進(jìn)行安全教育,讓全校師生將安全記在心上,落實在行動上。一年來,我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實際,在教學(xué)獎勵上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能。
1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,責(zé)任落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還需充分調(diào)動教師的積極性。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn),收費公示,全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。
3、牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長的辦學(xué)理念真正落實到位。
一年來,我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時,我也清醒地認(rèn)識到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后一定會呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報如不妥之處,敬請大家批評指正。謝謝大家!
高級中學(xué)校長述職報告篇二
20xx--20xx學(xué)年,我校在文教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以精細(xì)化管理和特色辦學(xué)為目標(biāo),把制度建設(shè)和師德建設(shè)年作為保障,強(qiáng)化過程管理,“有序、有效”地實施了學(xué)校的各項工作。全校教職工上下一心、共同努力,使得校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,家長的滿意度不斷提高,師生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感不斷增強(qiáng),使學(xué)校的各項工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排,我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,接受大家的評議。
一年來,我跟全體教師一道,積極參加學(xué)習(xí)會,認(rèn)真參加師德培訓(xùn),主講了師德報告,認(rèn)真撰寫師德剖析材料。學(xué)習(xí)法律法規(guī)教育,認(rèn)真聆聽專家的網(wǎng)上課堂,從而使自己具有了更豐富的精神世界,更先進(jìn)的教育理念,更廣闊的視野和更開闊的胸懷。
工作中,能以大局為重,積極倡導(dǎo)民主、和諧、團(tuán)結(jié)、實效的管理目標(biāo)和團(tuán)結(jié)、協(xié)作、大事商量、小事通氣的工作準(zhǔn)則,能廣泛聽取大家的意見,減少決策中的獨斷性、盲目性和隨意性。
在處理內(nèi)部事情時,盡量避免由于自己的處事不當(dāng)給我們的教師帶來傷痛;同時,面對社會及個別家長的無理取鬧或無賴行徑,能始終站在維護(hù)教師利益的立場上冷靜地處理。
能做到辦事公道,平等待人,廉潔自律,遵紀(jì)守法。能勇于承擔(dān)學(xué)校工作中作為第一責(zé)任人應(yīng)負(fù)的責(zé)任,當(dāng)工作遇到困難或出現(xiàn)失誤時,從不埋怨別人,推卸責(zé)任,而是主動剖析自己的弱點、缺點,并與全體管理人員一道想方設(shè)法,努力戰(zhàn)勝困難或糾正偏失,從不氣餒、退卻,始終保持樂觀的心境,努力營造關(guān)系融洽、工作緊湊、心情愉快,不斷進(jìn)取的忙碌而又和諧的校園工作氛圍。
帶領(lǐng)一支具有良好職業(yè)道德精神、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的教師隊伍,可以使引領(lǐng)學(xué)生文明守紀(jì),勤奮樂學(xué),積極向上,求真創(chuàng)新;學(xué)校人氣旺,師生信心足,教育教學(xué)就會取得預(yù)期效果。我校根據(jù)局文件精神,結(jié)合學(xué)校自身實際,開展了一系列扎實有效的工作。
1、以身作則,增強(qiáng)師德建設(shè)的感召力
學(xué)校管理人員在師德方面以身作則,增強(qiáng)師德建設(shè)的感召力,促使教師自覺地規(guī)范自己的行為。同時,堅持“三做到”,一是做到尊重和信任教師,將師德建設(shè)同解決教師實際問題的人文關(guān)懷結(jié)合起來。二是做到始終堅持深入課堂,關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。三是做到努力實施民主管理,向教師征詢建議、充分發(fā)揮教代會的作用。
2、加強(qiáng)有關(guān)師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)
組織廣大教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件,增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感。每次學(xué)習(xí)還增加一些教學(xué)故事,以加強(qiáng)事例教育,使教師能夠正確處理與同事、學(xué)生和家長的關(guān)系,尊重和熱愛學(xué)生。
學(xué)校結(jié)合自己傳統(tǒng)和現(xiàn)實情況,通過民主的方式制定或完善了師德制度,定期對師德行為進(jìn)行評價,為評先評優(yōu)、獎優(yōu)罰劣提供依據(jù)。但制度對師德只是起一定的警示和約束作用,師德建設(shè)最終還要靠教師的自覺性,靠學(xué)校傳承的優(yōu)良校風(fēng)。
1、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)精細(xì)化,根據(jù)教育的發(fā)展和我校的地理位置、師資狀況、文化傳承等有形和無形資源現(xiàn)狀,校委會總結(jié)出“責(zé)任、溝通、超越”的核心,“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念,明確了“勵品性、增知能、辦特色、創(chuàng)名?!钡哪繕?biāo),形成我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色。
3、教職工隊伍管理精細(xì)化.一是建立骨干教師梯隊建設(shè)計劃;二是帶領(lǐng)教師樹立“進(jìn)德修業(yè)、愛心奉獻(xiàn)、自律求真”的良好教風(fēng),形成主動學(xué)習(xí),對學(xué)生主動負(fù)責(zé)的風(fēng)氣。
4、班級管理精細(xì)化。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育,強(qiáng)化班級管理,建立良好的班風(fēng)。
5、后勤管理精細(xì)化。搞好校園建設(shè),校園內(nèi)綠樹成蔭,道路硬化,精心布置各類用房,嚴(yán)格校產(chǎn)管理,加強(qiáng)學(xué)生宿舍和食堂管理,將學(xué)校后勤工作做細(xì)做好。
6、考核管理精細(xì)化。抓好考核制度的完善,堅持每年研討一次考核制度,對不合理的進(jìn)行完善,使考核制度日趨完善。做到事事有制度、有考核,制度管理與人文管理相結(jié)合,促使學(xué)校和諧發(fā)展。
7、加大對精細(xì)化管理的宣傳。在廣大師生中形成了嚴(yán)謹(jǐn)、健康的校園氣氛,既感受到管理制度的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的要求,又有人文關(guān)懷,從而激發(fā)廣大師生積極主動配合學(xué)校管理,支持學(xué)校工作,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,由“精細(xì)化”向“高效化”的變化。
沒有特色就沒有競爭力。作為一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校,我們的感觸是其他學(xué)校所無法理解的。也可以說是在困境掙扎下找出的特色。
“體育運動學(xué)?!笔俏倚Vλ茉斓奶厣放啤W匀ツ?月份成立至今,學(xué)校經(jīng)歷了發(fā)展的初期,也帶給我們新的啟示,讓我們以新的目光重新審視特色發(fā)展。一年多來,全體教師對特長生的生活和學(xué)習(xí)注入了很多的關(guān)愛,也成就了新的輝煌。20xx年10月舉辦的邯鄲市中學(xué)生田徑運動會上,由我校組建初中隊代表館陶縣參賽,在四十余支代表隊的激烈角逐中,我校全體隊員不懼強(qiáng)手,勇于超越,奪取了女隊第六名,男隊第七名的優(yōu)異成績,為全縣的體育工作爭得了榮譽。20xx年縣運動會,我校隊員共打破19項縣記錄,把“更高、更快、更強(qiáng)”的精神延伸。尤其是今年6月份,我校派出4名隊員參加河北省青少年田徑錦標(biāo)賽,均在全省各項目百余名隊員中名次排在35-50名,這是我校學(xué)生第一次參加省級比賽,經(jīng)驗和心理素質(zhì)對我們是最大的考驗,但是,通過這次參賽,我們的收獲的知識和教訓(xùn)還是很大的。
高級中學(xué)校長述職報告篇三
一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,用心參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè)。把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動去嘗試不一樣的教學(xué)方式,在探討中尋找適宜自我的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中,能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,用心與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。
一學(xué)年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):透過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對性。透過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)資料處理研究,提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有必須提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自我在教學(xué)一線,所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。
在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī),不斷的去完善充實自我。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認(rèn)真做好自我的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一齊努力,研究教學(xué)資料、教學(xué)方式,上好每一堂課,個性是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習(xí)題我都認(rèn)真的選取,照顧到班級不一樣層次的學(xué)生,讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題潛力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時光,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時光,對班級中的部分同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。透過不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學(xué)習(xí),透過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,提高自我的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,透過研究和學(xué)習(xí)提高自我的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
高級中學(xué)校長述職報告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
夜深人靜,坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別,一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。
6月27號中午吃飯,意外地接了兩個來自家長的電話,詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事,并問什么時間能報名。當(dāng)時由于沒想到還沒下市場就有人報名,我也隨口告訴她明天報名。然后想想明天才下市場,萬一家長明天早上去沒人怎么辦。所以說第二天就急切地要下市場。
第二天清晨,帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地——沙集的車上,心中無法平靜。第一年當(dāng)校長,害怕招不到人,下邊的老師怎么辦,怎么處理與園長的關(guān)系??傊泻芏鄦栴}縈繞在腦邊。
當(dāng)校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時,心反而平靜下來。作為校長,要始終站在最前面,去迎接任何困難,去解決任何問題。永遠(yuǎn)都要堅強(qiáng)。打開車門,踏上沙集的土地,我們美好的40天生活就開始了,同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開了序幕。
到目前為止,沙集分校共招232人。這232人是我們校區(qū)十二個兄弟姐妹口水,淚水和汗水的結(jié)晶。總結(jié)我們校區(qū)所取得成績,我認(rèn)為以下幾點至關(guān)重要。
第一,良好的團(tuán)隊氛圍。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來自4個學(xué)校,這其中有大學(xué)同班同學(xué),有高中同學(xué),大學(xué)室友,關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了避免這種情況出現(xiàn),在人員搭配,吃飯的時候,開會的時候,把握好全局不要讓一個人被冷落,讓大家做到彼此熟悉了解,做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊氛圍還包括高昂的團(tuán)隊激情。沙集的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折,而且天氣炎熱,一天不停走路解說。任何人都會感到疲倦。為了避免疲倦傳染,無論私下聊天,吃飯還是開會去講一些招生趣事和一些感動的事。再者就是女生體質(zhì)差,女生要輪著做固定組。還有就是開會和第二天出發(fā)前我們一起加油??傊星槭腔A(chǔ),團(tuán)隊里面的人只要彼此信任彼此大家就會全力以赴,只要時刻充滿激情,就會攻無不克。
第二,制定合理的招生范圍,來之前就要打印好目的地地圖,招生的時候都要問問具體的地方。同時這個合理的范圍也要實地考察一番,村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會浪費過多時間和人力。
第三,宣傳戰(zhàn)略,這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的,早上在鎮(zhèn)上跑步是一個很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動家長。十天的招生期分三個階段,前兩三天全面撒網(wǎng),把劃定的范圍發(fā)一遍傳單,不錯過一戶人家,目的是讓家長有知道暑假補習(xí)班這件事。讓它成為家長茶余飯后談話的話題。第二個階段重點撈魚,對那些有意愿進(jìn)行詳細(xì)的解說。記住他們的詳細(xì)信息。第三個階段,也就到了招生后期,查漏補缺。對劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。
第四,人員的合理分配及運用,講到人員合理的運用,就不得不說有經(jīng)驗老師的運用。我們校區(qū)的王老師干過一年畢竟很有經(jīng)驗,她在招生中起著至關(guān)重要的作用,如果沒有她,是絕對沒有沙集的今天,真的很感謝她。對于她的運用,讓她分別帶著新的老師去招生,把經(jīng)驗都傳授給他們。開會的時候,也讓她講講經(jīng)驗個技巧,對于人員的分配采取差異化,招生過程中主要針對兩種,一種是家長,另一種是學(xué)生,所以說在分配人員的時候,把分別對家長和學(xué)生有親和力的老師分在一組,這樣工作就容易做好。說到這,就得提起號稱“中年婦女殺手”的張老師,他是我大學(xué)的同班同學(xué),感情相當(dāng)?shù)纳睿劣谡f到能和家長聊得來這方面,他真的讓我大吃一驚,并給了我一個很大的驚喜,他和家長一聊就是兩三個小時,往往聊的家長心服口服,當(dāng)即點頭同意報名。雖然他有事提前離開了沙集,走的那天天空飄著小雨,大家哭的稀里嘩啦,連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚,我們剩下的兄弟姐妹們也會深深的想念他。想想大家就快要分別了,我們都會彼此記住對方?有時候不得不相信時間會沖淡一切,所以說真心希望我們多聯(lián)系,多走動。
第五,好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí),孩子智商差不多,那為什就學(xué)不好,那就是沒用好的學(xué)習(xí)方法。反過來說招生,招生同樣需要方法,每天都要開會將招生遇到問題,然后針對這些問題提出解決辦法,比如遇到留守兒童,他想去,爺爺奶奶坐不了主。說要打電話問孩子家長。遇到這種情況可以當(dāng)時把電話撥過去??傊猩枰芏喾椒?,通過學(xué)生招學(xué)生,鼓動家長幫忙招。
以上五點相當(dāng)重要,沙集校區(qū)還有以下做得不足。
第二,沒有深入了解每個人,吃飯的時候也只是聊聊開心事,開會的時候也只是講講問題。作為校長,沒有深入了解他們和他們聊聊,是一個失誤。感覺深入的溝通很有必要,溝通有助于增加團(tuán)隊凝聚力。
這些就是招生期的大致總結(jié)。同樣工作中時刻充滿著感動。六月二十九號總校長來慰問我們校區(qū),給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人,心中壓力很大。大家才下鄉(xiāng)一天,就被曬得黑黝黝的,想想大家付出那么多卻還沒有看到回報。當(dāng)吃飯的時候還剩下幾塊肉,大家都不吃。這時吳師給我加了一塊肉,說“校長,這塊肉你吃?!边@一刻被感動了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重,心痛著他們受的苦。李老師和陳老師為了一個厭學(xué)的孩子和家長深入交流孩子的教育問題,談到感人時,一副四人對泣的場面深深出動了我的心。我們不是為招生而招生,我們要改變我們遇到的每個孩子。當(dāng)陳老師和張老師為了一個很愿意上補習(xí)班但家長不同議解說到深夜時那種精神讓我感動,雖說沒說服家長,但我們盡我們最大努力。陳老師和朱老師中午休息那種工作精神讓人感動。張校長和于老師在夜里回學(xué)校的路上依然對路邊乘涼進(jìn)行解說也深深觸動了我。招生期每個人感動著彼此,正是這種感動讓我們相扶前行。十天的招生期從不認(rèn)識到熟悉,再到了解,感情一步步升華。那些激情跑操隊伍,那些曬得黝黑的面龐,那些被汗水浸透衣衫,那些背靠大樹午休的情景,那些夜里回來騎著自行車得身影已經(jīng)被定格。成為過去,但感情還在延續(xù)。
第一,安全始終放在第一位。“百年大計,安全第一”為了保障學(xué)生安全,下課老師也要注意這學(xué)生,制止危險舉動,同時開得也有安全教育課加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
第二,教育方面做得不足。一些孩子的單獨輔導(dǎo)沒做到位。對孩子的學(xué)習(xí)情況沒有隨時了解,就剩下一星期,整個校區(qū)都要緊張起來,提高教學(xué)效率,做到每節(jié)課都要有人督查。
第三,對于提升孩子積極性,開展課外活動做得也不是很足。自在第三周開展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳老師從沒有把體育課當(dāng)副課教,他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣,我們的音樂課也相當(dāng)不錯。
第四,做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學(xué)校情況的匯報同時也是對教學(xué)意見的收集。做到一個學(xué)生也不能落下。
平穩(wěn)的教課期我們迎來了兩位老師,張老師和李老師,張老師是個實干的人經(jīng)常很少說話,不管誰值班,她也會仔細(xì)的干。李老師剛來兩三天,雖沒有深入溝通,但從他教課可以看出是個很有激情的人。
平穩(wěn)的教課期也有觸動人心的事,王老師回家?guī)淼碾u,熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實王老師雖說只經(jīng)歷一天招生期,但就這一天就曬黑了好多,回家父母很是心疼,勸她不要來了。但她依然來了,還帶了一只雞。李老師學(xué)生帶來的西瓜是對我們老師的認(rèn)可。三個星期中,老師的生日讓我們夢回在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了??傊陶n期就是平穩(wěn)不失歡快。
這些天,我感覺成熟了很多,有些方面沒達(dá)到總校要求。剩下的一個星期,全力以赴,做好完美的結(jié)局。
這些天,認(rèn)識了很多人,感激每個人。幼兒園的園長及做飯的姨都給予了很大的幫助,無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。
四十天,我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,我將珍藏,畢生難忘。
高級中學(xué)校長述職報告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
大家好!
首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!
自8月20日服務(wù)于四中,至今已經(jīng)過去了一個學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。“校長”二字對我來說并不非是一種榮譽,而是一種壓力和責(zé)任。實踐證明,作為一名校長應(yīng)該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法,秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式,本著“在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作。
然而,通過管理的進(jìn)一步深入和管理的精細(xì)化,使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要勝任這一職責(zé),靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo);靠的就是我們?nèi)w教師“以校為家、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的合力;靠的就是我們?nèi)w教師“任勞任怨、愛崗敬業(yè)、務(wù)真求實”的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動力,就是四中全體教師的這種合力、這種精神,堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景:通過三至五年的努力,把四中打造成一所“教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會影響一流”的新型學(xué)校。為了實現(xiàn)這一愿景,我們提出了“五項”治校方略,即:“關(guān)愛生命、安全固校,規(guī)范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學(xué)決策、民主理校,提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。”下面,就此五點談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
一、關(guān)愛生命、安全固校。
眾所周知,沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍,沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境,何談教育質(zhì)量?何談學(xué)校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽與尊嚴(yán)。學(xué)校安全無小事,在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學(xué)生安全出來問題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實校園24小時巡邏制度,嚴(yán)守校門,學(xué)生出校要有班主任簽字或家長帶領(lǐng),否則,一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長同意,任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校,否則、要嚴(yán)厲追究門衛(wèi)和值班教師責(zé)任。突出重點、明確責(zé)任,切實落實學(xué)校食堂、食品安全監(jiān)管責(zé)任,嚴(yán)把食堂管理“九關(guān)”,確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全演練,提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責(zé)任書”,明確責(zé)任,狠抓落實。學(xué)校每月至少要開展一次學(xué)生安全教育活動,各級各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié),并在班級課程表上注明上課時間,課任教師要有教案。安全重如山,責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān),規(guī)避風(fēng)險,才能同撐一片安全的藍(lán)天。
二、規(guī)范管理、依法治校。
在我們的學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提,老夫子曾經(jīng)說過:君子務(wù)本,本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項規(guī)章制度,進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度,實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。
三、以人為本、以德立校。
在學(xué)校管理上,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念,使學(xué)校逐步形成一支“與時俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭”的師資隊伍,共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽光、人文”的四中新形象。不要問四中給我?guī)砹耸裁矗课覀兇蠹乙3枂栕约海何覟樗闹凶隽诵┦裁??在我們這支團(tuán)隊里,每一份子都要牢記:無論人非厚德高古,公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到:善言同事,善言四中,德澤同事,德澤四中。
高級中學(xué)校長述職報告篇六
總結(jié)一年來的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會。現(xiàn)將xx中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進(jìn)行匯報,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。
“一個好的班子,意味著一所好的學(xué)校?!敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,才能建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們大家從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們大家要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說,背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們大家自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;9月10日,我們大家又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們大家要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上,有機(jī)會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個懂業(yè)務(wù)的校長。
1、強(qiáng)化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)
我們大家通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機(jī)50臺,其中微機(jī)室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們大家以中心小學(xué)為龍頭,利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機(jī)操作基本功,對現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作,我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
我們大家通過多種舉措,規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大家大力開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們大家每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓(xùn),并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體,豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時,我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六。一”文藝匯演,這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們大家著重做了以下幾方面工作。
1、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改
如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所,太豐、良種小學(xué)的天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場提出進(jìn)行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學(xué)后的時間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們大家加強(qiáng)對學(xué)生和家長的宣傳教育,同時在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們大家為各村小學(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄,設(shè)置警示標(biāo)志,同時維修了4所村小學(xué)的廁所。
回顧一年的工作,我們大家感到欣慰:在教育局對全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績,但離我們大家的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,與兄弟學(xué)校尤其是與09年申報省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們大家將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項工作新局面。
高級中學(xué)校長述職報告篇七
我是心懷著對教育的夢想到xx學(xué)校任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,在xx學(xué)校工作的兩年多來我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。
剛過去的一年對xx學(xué)校來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,振興和加強(qiáng)初中成為整個上海教育關(guān)注的焦點,我認(rèn)為,一旦我們沒有能夠把握機(jī)遇乘勢而上,成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校,那么我們將不僅愧對學(xué)校那么多前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,靠我們自己,克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,xx學(xué)校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學(xué)校,市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團(tuán)達(dá)47批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對象,成為令許多名??謶值母偁帉κ帧R荒曛形倚熒搏@各類市區(qū)級獎項308人次,共213項,學(xué)校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo),小學(xué)一年級完成招生任務(wù),生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達(dá)78.66%,年投訴率共76起,小于千分之三。教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97.56%。今年暑期學(xué)??朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造,進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年,學(xué)校年總收入達(dá)3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年,獎金福利達(dá)3729288.60元,含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654.82元。今年十二月中旬,由我校獨立編撰的初中仿真練習(xí)題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行,我校還將承擔(dān)三十二冊的一課一練編撰任務(wù),預(yù)計明年五月將面世,這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌,另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力,為這些教師成為xx學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底,學(xué)校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余,為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,被評為優(yōu)秀,全區(qū)共l2所學(xué)校被評為優(yōu)秀。今年12月初,我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點扶持的初中,將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,姚宗強(qiáng)副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信,我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,有政府的大力扶持,xx學(xué)校一定有美好的未來,一定能成為上海名校。
總結(jié)一年來取得的成績,我認(rèn)為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“堅持以校為本,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是,
1是作出質(zhì)量承諾,
2是制定質(zhì)量管理制度,
3是改革質(zhì)量管理部門,
4是建設(shè)校內(nèi)人才市場。
這四個內(nèi)容中,我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書,質(zhì)量管理手冊已進(jìn)入全面實施階段,信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作,部門間的磨合已日趨成熟,校內(nèi)第一次競聘活動已順利完成,競聘上崗的教職工工作十分努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過管理與合作年,我校成功地完成合并任務(wù),并成功地管理了64個班級,為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念,初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,預(yù)計這一年中,將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突,我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過程,我希望通過這一年的學(xué)習(xí)與爭論,我校將形成教育服務(wù)觀念,為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。
主管理,為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我相信,經(jīng)過三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在xx學(xué)校形成。
努力形成學(xué)校共同價值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù),也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事,已帶動了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,我想xx學(xué)校的崛起將不是偶然的,而是持久的。
為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,這一年中我個人做了以下幾件事:
1、我堅持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為校長不是一個職務(wù),而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
一是學(xué)會傳播、表達(dá)自己的教育思想,
二是學(xué)會開拓市場,為學(xué)校爭取更多的外部資源,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作,我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動,放棄了許多休息的時間。
3、我在努力使自己保持清醒。
首先對自己的言行保持清醒,雖然我個人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些收益,這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值,使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅,但是,我清醒地知道,是這所學(xué)校中每一個人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學(xué)校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。
第二,對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,我們才起步不久,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,我們的所謂名聲也將不會長久。因此,我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為學(xué)校振興長期工作。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測我將要離開xx學(xué)校,雖然我不會一輩子留在這里,我把我離開xx學(xué)校的時間設(shè)定為:
1、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校,而且真正進(jìn)入良性循環(huán),地位不可動搖。
2、大家對我厭倦了之前我會自動退出,總有一天大家會對我厭倦的,人們總喜歡新事物,我也喜歡新事物。
3、我犯錯誤了,我就會離開。我最厭惡的是不做為,我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯誤,因為我喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西,喜歡冒險,所以我不停地犯錯誤。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時,我自動走下主席臺,我不會請求寬恕,如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,我應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),應(yīng)該付出代價。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以,我現(xiàn)在并不打算離開,我還有很多事沒有做,我還有那么多夢想。到今天為止,沒有一個領(lǐng)導(dǎo)找我談過話,征求過我意見,我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時要說,可沒人找我談。
高級中學(xué)校長述職報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
20xx年是州溫教育重大變革的一年,也是五十一中學(xué)作為州溫民辦教育龍頭迎來重大發(fā)展機(jī)遇的一年。回望20xx年,五十一中學(xué)在市教育局和董事會的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全校教職工的理解支持和積極配合下,各方面工作均取得長足發(fā)展。今天,我向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們進(jìn)行本人的年度述職報告,總結(jié)一年來的工作情況。
我校xxxx年制定學(xué)校未來發(fā)展的五年計劃,將改革視為學(xué)校發(fā)展的根本動力。州溫民辦教育改革1+14政策(原為1+9,今年,我市又出臺了收費政策補充規(guī)定、金融支持辦法、最低工資指導(dǎo)線、會計核算辦法、社保補充規(guī)定等5個配套補充政策,形成了升級版“1+14”政策體系。)為民辦教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境,我校非常珍視這難得的發(fā)展機(jī)遇,在政策的有力支持下積極推動我校各方工作的改革。今年,我校在陽光招生、課堂教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、硬件設(shè)施方面都通過改革取得了重大突破。
在市教育局推出市直公辦高中不得跨區(qū)域招生的中考政策后,校行政便對這一政策進(jìn)行了仔細(xì)研讀,確定我校今年招生工作的重點,提前一個多月制作好宣傳資料,同時帶領(lǐng)行政人員利用雙休日到各縣市區(qū)宣傳,解答考生及家長們的各種疑慮。校園網(wǎng)及時更新最新招生資訊,招生工作的細(xì)致、全面、透明、公開、公正受得了社會各界的好評,原定為三天的招生報名工作在第一天就圓滿完成,總體生源質(zhì)量較往年有所提高。
課堂教學(xué)改革方面,“實效課堂構(gòu)建行動”繼續(xù)深入推進(jìn),深入研究“學(xué)法、教法、考法”。今年的一大亮點是,我們的實效課堂構(gòu)建行動與市直的教研活動聯(lián)系更加緊密,多個學(xué)科在我校開展了教研活動,如地理學(xué)科教研活動(2次)、體育教研組長會議、物理學(xué)分培訓(xùn)研討課、心理研討課、市直英語優(yōu)質(zhì)課評比等活動。這些活動在我校的開展,讓我們的老師不出校門就可以直接參與進(jìn)來,對于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極作用。今年以來,我校有三項課題在市級評比中獲獎,2門課程在市精品校本課程中獲獎,9位老師的課例在市新課程優(yōu)秀課例評比中獲獎,10個學(xué)科在市命題競賽中獲獎。
師資隊伍建設(shè)方面,我們積極貫徹落實教師教育院教師素養(yǎng)提升計劃,同時結(jié)合本校實際在新學(xué)年開學(xué)第一天開展學(xué)科知識測試,內(nèi)容全部來自20xx屆全國各地的高考試卷,在盡量不增加負(fù)擔(dān)同時,督促老師們加強(qiáng)對高考試題的研究,把握高考動向。對于考試成績在前30%的教師,學(xué)校從教師專項發(fā)展基金中拿出部分資金,以書券的形式對其進(jìn)行獎勵。州溫電臺教育面對面,州溫教育網(wǎng)也都對我校這一創(chuàng)新之舉進(jìn)行了報道。今年以來,我校有三位年輕老師獲得了市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,兩位老師獲得骨干教師稱號,在市首屆教師學(xué)科素養(yǎng)比賽中,參賽的五個學(xué)科也全部獲獎,師資隊伍建設(shè)成效顯著。
同時,制約我校發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在今年也取得重大突破,在市委市府市局的高度重視和協(xié)調(diào)下,我校東操場長久以來散發(fā)異味、排放污水,嚴(yán)重影響校園環(huán)境和師生健康的造紙廠實現(xiàn)了全面停產(chǎn)和搬遷。東操場的擴(kuò)建征地也進(jìn)入了辦理程序,可以預(yù)見,五十一中未來的校園將會更加寬敞、更加清新。
我校積極響應(yīng)市教育局“一校一品牌、一校多特色”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,以打造地區(qū)民辦教育品牌校為目標(biāo),發(fā)展符合學(xué)校發(fā)展實際的特色項目。目前,我校的寢室特色文化、體育特色項目建設(shè)已初見成效,特別是學(xué)校的網(wǎng)球項目,在全省都享有了較大知名度。
12月2日下午,為期4天的20xx年浙江省中小學(xué)生網(wǎng)球冠軍賽甲組比賽在杭州金都網(wǎng)球中心落下帷幕。我校代表隊取得了團(tuán)體總成績第一的佳績,第三次蟬聯(lián)該項目團(tuán)體總分的第一,其中男子團(tuán)體第一名,女子團(tuán)體第三名。網(wǎng)球隊徐新賀同學(xué)獲得男子甲組單打冠軍(第三次蟬聯(lián)冠軍),參賽的7名隊員均獲得“國家二級運動員稱號”。這一成績再次刷新了我市中學(xué)生參加各類網(wǎng)球比賽的最好成績。目前,我校的網(wǎng)球隊還得到了天龍網(wǎng)球公司贊助,為隊員們的訓(xùn)練、比賽經(jīng)費提供贊助,這一校企合作模式也開啟了學(xué)校特色項目發(fā)展新模式,有效解決特色項目發(fā)展投入不足問題,同時還能發(fā)揮高水平的特色項目的社會輻射效益。
本學(xué)期,我結(jié)束了“第2期長三角中小學(xué)名校長高級研究班”的學(xué)習(xí),經(jīng)過這一年的潛心學(xué)習(xí)與各地名校長們的交流,讓我對教育的理解更加深刻,在結(jié)業(yè)匯報課上,我作了題為“快樂健康為基,生存發(fā)展為本——五十一中辦學(xué)理念談”的主題發(fā)言,“教育要回歸育人本真,這正是五十一中學(xué)一直努力的方向。不久前學(xué)校黨支部制作黨員亮相牌要征集大家的座右銘,我也認(rèn)真地回顧自已從教31年,當(dāng)任校級崗位11年來的經(jīng)歷,最感欣慰的是30年來,我發(fā)現(xiàn)自已對教育的熱忱依然如故,對學(xué)校、對教師、對學(xué)生、對教學(xué),仍然充滿期待,從未改變。
高級中學(xué)校長述職報告篇九
一年來,我努力學(xué)習(xí),盡量以教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身素養(yǎng),以便勝任本職工作?,F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:
一、落實教學(xué)常規(guī),努力提高教育質(zhì)量。
我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常;堅持原則,出以公心,調(diào)配各科任課老師,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
(一)抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵,我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實際,確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,也不能只面向多數(shù)學(xué)生,而要面向每一個學(xué)生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,爭取大面積提升學(xué)生成績。
2、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,研究中考考題,傳達(dá)中考信息,落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。
3、重視實驗教學(xué)和體育教學(xué)。xx年中考理化實驗操作人均分9.58分(滿分10分),位列全市前茅。重視體育課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生考試項目的訓(xùn)練,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了xx年中考體育考試質(zhì)量的提高,中考體育人均分37.47分(滿分40分)。
4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),我們召開了若干會議:畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評價、拔尖學(xué)生會議、三類臨界生會議、后進(jìn)生會議。
(二)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作。
打造高素質(zhì)的師資隊伍,是我們一貫堅持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時間內(nèi)容、要求)。我們用新觀念、新理念去渲染、以互動精神接納吸收新知、改造更新知識結(jié)構(gòu)、努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的'教師隊伍。
2、制定教師的培訓(xùn)計劃,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn),提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,而認(rèn)為教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想。
3、教而不研則淺,研而不教則空。為此,我們加強(qiáng)集體備課,突出針對性,以學(xué)生為本,既有重點、難點,又有教法和學(xué)法,既有切實可行的計劃,又有分類指導(dǎo)和知識落實方案。我們精選學(xué)習(xí)資料,擬好分類學(xué)習(xí)計劃,訓(xùn)練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核,并隨時檢查落實情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽課。
5、社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,如果沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,長此以往就會沒有了學(xué)校。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點,開展各項工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
高級中學(xué)校長述職報告篇十
一年來,在區(qū)教育局的幫助指導(dǎo)下,我認(rèn)真履職,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以全面落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高茨營教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī),以人為本,依法治校,推動全鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過程中自覺接受鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,個人法律意識和工作水平得到了不斷的升華,全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是不斷的增長自己的理論知識水平的前提,更是開展好各項工作的關(guān)鍵,為了順應(yīng)形勢的發(fā)展,更好的履行好自己的職責(zé),我始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí),隨時用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照自己的思想,檢查自己的行為,牢固樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力改造自己的主觀世界。
(二)勤奮踏實,把每項工作落到實處。
小事講風(fēng)格,大事集體會議,小事常通氣”。對分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問溝通,共同研究,及時落實。為及時了解掌握學(xué)校工作動態(tài),有針對性地安排工作,茨營中學(xué)、茨營各完小校長每月向我匯報月工作完成情況和下月工作打算,以及相關(guān)的建議。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄,并適時在校長會上通報。這樣,做到工作有計劃、有安排、有分工、有檢查、有落實、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作,我從不敢絲毫懈怠,真正做到時時講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié),各項措施落實到位,定期組織安全隱患檢查,做好平時值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。
我對校長辦公室成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工,明確責(zé)任,信任放權(quán),讓他們大膽工作,創(chuàng)新管理。同時,他們既分工又合作,共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤棋,每個人根據(jù)自己的分工,都積極主動做好分管工作。我認(rèn)為,工作就是工作,工作就是責(zé)任,工作中出現(xiàn)問題,處理對事不對人,對任何人都一視同仁,這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺和機(jī)會。
(三)民主管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
今年,我繼續(xù)以落實《中小學(xué)管理規(guī)范》、《茨營中心學(xué)校各項管理制度》為教育管理突破口,向精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn),從每一件小事做起,把每一件小時做實、做細(xì)、做好。我始終認(rèn)為管理出效益,管理出質(zhì)量。沒有質(zhì)量的學(xué)校沒有生命力,沒有質(zhì)量的校長不是好校長,沒有質(zhì)量的教師不是好老師,我也常在校長會、教師會上反復(fù)講,吃人民的飯,拿國家的錢,上要對得起黨和國家,下要對得起百姓和學(xué)生,教不好學(xué)生就是誤人子弟,就是在犯罪。特別是在全社會對教學(xué)質(zhì)量期望值越來越高的今天,我們更要服務(wù)好學(xué)生,服務(wù)好群眾,服務(wù)好社會。因此,今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實。
采取的措施有:一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》,修改中心學(xué)?!督虒W(xué)成績等獎懲細(xì)則》,中心學(xué)校完善了《教師綜合考評方案》、《班主任考評方案》,各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則,對學(xué)校、教師實行定量、定性考核,獎懲及時兌現(xiàn)。二是督促檢查。對各校的教育教學(xué)管理,我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法,定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作,期中重點查上課、作業(yè)和備課,平時檢查主要是推門聽課看作業(yè),講究實效,不搞形式。每次檢查后,都召開學(xué)校全體教師會議,當(dāng)場交換意見,客觀評價,少講優(yōu)點,多講不足,側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時,要求每學(xué)期都召開家長會、學(xué)生會、行風(fēng)監(jiān)督員會議,發(fā)放調(diào)查問卷,聽取他們的意見、建議,為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開展教研活動,加強(qiáng)集體備課,提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,有利于學(xué)校、班級學(xué)科之間的公平競爭,形成正確的導(dǎo)向。
(四)籌措資金,為教師辦實事。
我在辦公經(jīng)費緊張情況下,多方面籌措資金盡力為教師辦實事,一是為教師排憂解難,解決部分教師的住宿問題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費改善教師待遇;三是對教師教學(xué)實績獎勵提高檔次和擴(kuò)大獎勵范圍,極大的調(diào)動了全體教師的工作熱情!
(五)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。
今年以來,我?guī)ь^落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹立好學(xué)校和個人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上加以保證;二是明確責(zé)任人,簽訂責(zé)任書,從責(zé)任上加以規(guī)定;三是修改完善《茨營中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《茨營中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評議方案》,從機(jī)制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起,帶頭書面承諾師德師風(fēng)十項規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”,做到率先垂范、奉公守法,自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財經(jīng)紀(jì)律,實行校務(wù)公開,堅持勤儉辦學(xué)、個人重大事項報告制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策法規(guī),特別是保險、教輔征訂等一些敏感問題,我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時時、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長評議學(xué)校,向教職工征集提案;七是做好對下屬學(xué)校評議工作。每學(xué)期期末,我們都組織教職工民主測評校長、學(xué)生評議學(xué)校、教師,從測評中了解工作中存在的問題,研究解決方案,改進(jìn)我們的工作。
一年來,我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開拓,勇于創(chuàng)新,一直追求“人有我優(yōu),人有我特”的新理念,做到年年都有新目標(biāo),事事都有新舉措,既以人為本,又堅持原則,真正做到辦事公道,工作透明,民主集中。比如評優(yōu)、評先、大筆開支等,都召開校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會集體討論研究,然后進(jìn)行公示,陽光行政、陽光服務(wù),努力把工作做細(xì)做好做實,把全校教職工團(tuán)結(jié)起來,心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,共同把茨營的教育事業(yè)辦好。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識,做到既向書本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力,努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價值觀,在實踐中鍛煉自我,提升自我。
(二)進(jìn)一步樹立自重、自省的思想,努力開展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法,勤政廉政,以身作則,堅決抵制腐朽思想的腐蝕,樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己,開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通,全方位開展好工作。
(三)堅持群眾路線,做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調(diào)查研究,切實解決好學(xué)校、師生的困難和問題,踏踏實實當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員,為打造平安和諧校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
我在履行崗位職責(zé)和落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定成績,這得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。我作為行政班子的班長,做了一點實事,盡了自己的努力,如果說,學(xué)校工作取得的點滴成績,那是我們黨政合力,全體教職員工共同努力的結(jié)果。我也可以自豪地說,我沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望,更無愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。
高級中學(xué)校長述職報告篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
是的,一年來,我們學(xué)校在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在黨工委管委會的親切關(guān)懷下,在教育辦的直接帶領(lǐng)下,實小全體教師共同努力在花開花落,云卷云舒的日日月月中,又有了新的變化,有了新的收獲。我,作為學(xué)校的第一責(zé)任人,也和學(xué)校共同經(jīng)歷著悲歡離合,收獲著經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此,我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的支持和幫助,感謝各位同志對我的關(guān)心和理解。今天,為了接受大家的幫助,為了我今后更好地為大家服務(wù),我愿意將自己一年來的工作認(rèn)真總結(jié)如下:
書籍是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯,一個人無論干什么工作,都需要讀書,都必須讀書。做教師也好,做校長也罷,更需要手不釋卷,從書籍中汲取營養(yǎng),以滋養(yǎng)自己的底氣。
我熱愛讀書,我從一個窮山溝里的孩子成長為一名人民教師,是讀書改變了我的命運。因此,我不能一日無書!早晨,披衣起床,順手拿起床頭的《宋詞三百首》掃一眼“無意苦爭春,一任群方妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。”然后邊穿衣邊朗誦,新的一天就從美好的詩意開始了。夜晚,翻幾頁書,讀幾行文字,一天的塵世喧囂就進(jìn)入了一個寧靜的世界。沐浴著書香入夢,夢中都充滿了思考!
我喜愛文學(xué)書籍,《紅樓夢》、《三國演義》、《易中天品三國》、《正說歷朝八十帝》、《京華煙云》都是我在床頭常備的書籍。他們滋潤了我的靈魂,滋養(yǎng)了我的底氣,使我說話辦事在理性中溶入了更多的感性,贏得了很多真誠的相助!
我從不間斷對專業(yè)書籍的閱讀《走在行知路上》、《給生命涂上愛的底色》、《陶行知文集》、《教育的真情與智慧》……我一邊閱讀,一邊摘錄,讀后掩卷沉思,寫出自己最深刻的體會。今年,兩大本讀書筆記記錄了我的讀書收獲,讀書思索?!白寣W(xué)校每一個人把校長的理念變成自己的理念,那不是一件容易的事。只有像李校長一樣,講、評、做結(jié)合,多渠道灌輸,方可行成共識??磥?,我的功夫還是不到家,還需要修煉!”這就是我讀完李烈校長《在體會中形成共識》一文后的感言。正是在閱讀和思索的過程中,我的思想受到了啟迪,專業(yè)得到了發(fā)展。
另外,哲學(xué)的,人生的,傳記的書籍,我也常常涉獵,多方面的閱讀,開闊了我的視野。讀和寫是緊緊相連的,朱永新教授說“隨筆的寫作就是道德的長跑,一個堅持寫日記的人,不管環(huán)境多么惡劣,不管命運多么無常,他都會契而不舍地抗?fàn)??!贝_實是這樣,從讀到寫是一個升華的過程。讀書好象吃飯,寫作好似吸收營養(yǎng)精華,人要想寫的精彩,必須活的精彩,做的精彩。因此我在讀書的同時,堅持不間斷寫作。
20xx年,我寫了一百余篇教育隨筆,真實記錄了自己對教育的思考,遇到的問題。也許我的隨筆沒有超人的智慧,沒有精辟的語言,但是,它來自于我真實的教育生活,每一篇都是智慧和真情的流露。閑來無事時,我常常翻閱它們,修改它們。每一篇我都珍藏在記憶的深處。
我勤于閱讀,堅持寫作,也帶動了實驗小學(xué)的老師們。我們一起讀,一起寫,讓每一天都過的充實幸福!
每個教師,每個學(xué)生,都是學(xué)校的一張名片。走出校門,師生的一舉手一投足都關(guān)系到學(xué)校的聲譽。因此,我們把德育真正放在學(xué)校的首位,從閱讀和寫作中對學(xué)生進(jìn)行道德長跑的訓(xùn)練。
西方哲學(xué)家但丁說過:“一個知識不全的人,可以用道德來彌補。一個道德不全的人沒有辦法用知識來彌補?!毙W(xué)生正處于世界觀,人生觀,價值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時期,可塑性強(qiáng)。及時地用健康的東西占據(jù)他們的心靈是最好的育德方式。
本學(xué)年我們緊緊圍繞“營造書香校園,改變行為方式”的宗旨,我們把“讓師生成為迷戀讀書的人,在讀書中完善自己的道德修養(yǎng);在讀書中開闊自己的視野,提升自己的人格;在讀書中改變自己的行為方式,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。”作為我們?nèi)陫^斗的目標(biāo)。一步一個腳印地向著目標(biāo)奮斗。
三月份開學(xué),我們學(xué)校以教導(dǎo)處和大隊部的名義,向全校師生發(fā)出了“我讀書,我成長。我快樂”的讀書活動倡議書,提出了讀書的具體要求,圍繞這一總要求,各中隊展開了豐富多彩的少先隊活動:
1、建立了“紅領(lǐng)巾廣播站”。每天中午上課前半小時,學(xué)校喇叭里就傳出了孩子們甜甜的童音。他們朗誦優(yōu)秀的詩文,講述動人的故事,教育著滿校園的孩子,收斂著他們的野性,改變著他們的行為。
2、開展了讀書活動月,成功舉辦了讀書節(jié)。我們把4月份定為學(xué)校的讀書活動月,按班級配了班級書架,為每一個師生買了一本書。每天早晨7:30開始早讀。校園里不再有打打鬧鬧的孩子,不再有攀花折果的身影。讀書規(guī)范了他們的言行。4月25日我校的“讀書節(jié)”成功舉行,師生們用豐富多彩的形式展示了自己的讀書所得。那深入骨髓的讀書心得,那精彩感人的場面至今讓我們記憶猶新。
3、“六一”兒童節(jié),我們舉行了游戲聯(lián)歡活動,以文明健康的游戲和孩子們度過了一個快樂的節(jié)日。讓孩子們受到了熏陶。
4、秋季開學(xué)后,我們圍繞德育目標(biāo),各中隊開展了系列活動。先是各班根據(jù)實際情況制定了班級的奮斗目標(biāo),然后組織全體隊員進(jìn)行了班級命名活動?!皦粝胫嘘牎薄俺街嘘牎薄帮w躍中隊”“博知中隊”等等,一個個充滿詩意的名字時刻提醒著教育著孩子們,規(guī)范著孩子們。在此基礎(chǔ)上,我們進(jìn)行了班級室內(nèi)布置展覽。學(xué)生和老師一起動手,剪剪貼貼,寫寫畫畫,這就是教育的過程啊!五一中隊,四一中隊,四二中隊,六一中隊等等,每個中隊都布置出了自己的特色,布置出了孩子們的決心。最后我們又進(jìn)行了優(yōu)秀隊會展示。隊員們精心準(zhǔn)備,輔導(dǎo)員認(rèn)真指導(dǎo),每個班的隊會都給孩子們留下了深刻的印象,讓孩子們受到了終生難忘的教育。
在中隊活動如火如荼開展的同時,我們大隊活動也精彩紛呈。國慶節(jié),我們舉行了“迎國慶,愛祖國”的演講大賽。孩子們慷慨激昂,用自己的語言和動作表達(dá)著對祖國深深的情誼,郭琳、趙飛躍等同學(xué)帶給大家的感動,讓我們每個人都從心底涌起對祖國的崇敬之情。元旦前夕,我們學(xué)校又組織了“我的讀書故事”演講大賽,孩子們的作品都是自己寫,自己講,語言生動形象,態(tài)度自然大方,我們欣喜的感嘆,我們不再像農(nóng)村孩子!每周一的國旗下演講,優(yōu)秀日記展示,都對孩子們進(jìn)行了教育。
我們在開展活動的同時,注意從細(xì)節(jié)方面要求每個孩子。每學(xué)期開學(xué),我們都組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。中隊學(xué),大隊也學(xué)。我們利用學(xué)校的墻壁,懸掛小學(xué)生如何保持口腔衛(wèi)生,如何講究個人衛(wèi)生等圖片文字,對孩子們進(jìn)行要求,校門口值周教師和學(xué)生對進(jìn)門的學(xué)生進(jìn)行檢查要求,每天兩次對各班進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生檢查。很好的規(guī)范了學(xué)生的言行。我們逐班統(tǒng)計普查,辦理了接送卡,完善了接送制度。六月份放暑假時,我們滿院都是鮮花,果樹掛滿了果實,向每個到校來的人展示了我們的德育成果。
德育不是一朝一夕的事情,多年的堅持已經(jīng)使實小學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改善。那種畢業(yè)時砸壞門窗桌凳的現(xiàn)象不見了,打人罵人的現(xiàn)象也少多了。我們會依然堅持,不讓一個有品德缺陷的孩子走出我們的校園。
到實小五年來,不論實小現(xiàn)在面臨著多么嚴(yán)峻的局面,今年都是我們發(fā)展思路最清晰的一年。我們就是要讓讀書成為學(xué)校的特色,讓校園書香彌漫。我深深明白:一旦師生迷戀上讀書,我這個校長就好當(dāng)了,學(xué)校就成功了!因此,我把教學(xué)質(zhì)量的提高與讀書寫作相結(jié)合,還是取得了一些成果的。
2月份開學(xué),我們首先把學(xué)校標(biāo)語換成了“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”。并組織師生查閱這兩句話的來歷,談自己對這句話的理解,選取優(yōu)秀的文章讓學(xué)生在升旗儀式上演講,很好的激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。我們又投資對圖書室進(jìn)行了布置。在圖書室四周的墻上掛滿了有關(guān)讀書的名言,美化后的讀書室很好的發(fā)揮了育人的功能,我們在學(xué)校資金相對緊缺的情況下,又為每個班配備了班級書架。根據(jù)各班老師的要求,為每個班按人數(shù)配備了圖書,使孩子們隨時有書可讀,而且各班之間可以交換閱讀,為實現(xiàn)師生共同閱讀、相互交流創(chuàng)造了條件。我們還利用放學(xué)典禮,家長會,校信通等形式向家長宣傳買書的重要性和讀書的好處,家長也開始重視給孩子買書,鼓勵孩子讀書,從而使學(xué)生的家庭藏書大量增加。我們在給學(xué)生買書的同時,也很注重為教師購買專業(yè)書籍。春季,我們?yōu)槊總€教師買了一本《于丹〈論語〉心得》,讓老師們從中國教育的鼻祖那里吸取教育的精髓。秋季,我們?yōu)槊恳粋€在做課中獲獎的教師頒發(fā)書籍作為獎品,圖書室也配了好多教師的專業(yè)書籍。現(xiàn)在師生在學(xué)校就可以讀到幾千冊圖書。
學(xué)校大興讀書之風(fēng),開展了“爭當(dāng)讀書小博士”“爭當(dāng)書香班級”的活動。到目前為止,不到10個月的時間,五二班的歐陽義博已經(jīng)讀完了45本書,榮獲了“讀書小博士”的稱號全校已經(jīng)有近50個孩子榮獲了“讀書小碩士”稱號!每個假期開學(xué),我們都進(jìn)行“讀書小標(biāo)兵”的評比活動,讓獲得稱號的孩子在全校介紹自己的讀書體會,讀書收獲。榜樣的力量是無窮的!“讀書小博士”成了實小每個孩子追求的目標(biāo)!
再多的書籍也無法滿足師生日益高漲的讀書熱情。因此我們在兩個子課題組之外,成立了“信息發(fā)布組”,有對電腦很有研究的楊飛老師負(fù)責(zé)。我們的“實小在線”網(wǎng)站已經(jīng)建立。那是我們實小人的心靈家園。我們在那里交流、討論,讓思維碰撞,讓智慧的火花點燃。我們也在這個家園里閱讀,查閱資料,也歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)有空到我們的“家園”做客。相信我們的“實小在線”在大家的共同努力下,會越辦越好!
我們注重以科研促教研,鼓勵全體教師進(jìn)行實驗研究,有晁麗英,張新霞主任主持的區(qū)級實驗課題也已順利結(jié)題,相信老師們通過實驗,一定有了不小的收獲。
每一個走進(jìn)實小的人,都是“新教育實驗”的一員。我們都得用自己的行動維護(hù)品牌的地位,為了成為掛牌實驗單位,我們準(zhǔn)備了將近一年,為了成為合格的掛牌實驗單位,我們得奮斗一生!不過,有同志們和我做伴,我很幸福!
教學(xué)質(zhì)量的提高,是多方面的原因。僅靠某一個方面,很難收到效果。在抓好教育科研的同時,我們注重常規(guī)管理。
在執(zhí)行制度的過程中,我們要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員事事帶頭,處處帶頭。校長主任輪流值班,管理教師考勤;教育科研,校長主任必須走在教師前列;需要付出,必須不講條件,不講代價,20xx年的整整一年,我們太多的精力忙于普九了!難忘大年二十九,晁主任領(lǐng)著一班人還在加班,下午四點多了,同志們連中午飯還沒有吃!這一學(xué)期區(qū)模擬檢查前夜,我和楊費、晁麗英檢查每一張表格,每一個數(shù)據(jù)到夜里10點多。說到這里,我真得為我們的教師驕傲!晁麗英,張新霞,陳艷利,李翠萍,張衛(wèi)欣,王玲,楊飛,史海杰,陳啟榮,郭連芹,史向榮、李瑞菊等同志。不管嚴(yán)寒酷暑,不論過節(jié)過年,隨叫隨到,說到幾點就到幾點,從不問報酬。大家完全把自己融到了這個集體中,忘了自己!作為校長,我時常覺得虧欠大家太多,在這里,我深情地對在座的每一位說一聲:“大家辛苦了!謝謝!”
其實,作為一個管理者,有很多作難的時候,比如:當(dāng)實際情況與制度沖突的時候,當(dāng)學(xué)校要求與個人利益矛盾的時候等等,越是這些時候,越需要校長處理好制度執(zhí)行與照顧好教師情緒的關(guān)系。
教師們遇到了突發(fā)情況遲到了,到學(xué)校說明情況,我們表示理解;教師生病了堅持在工作崗位,我會催老師趕快去看?。唤處煹募胰松∽≡?,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自去問候;教師生日,我為他們送上賀卡,送去祝福;教師付出努力,取得好成績了,我表揚我鼓勵;對于付出努力而沒有取得好成績的老師,我更加關(guān)心愛護(hù),幫助他們放下思想包袱……我從來不愿意大聲呵斥老師們,對于做的不夠好的,我盡量私下里和老師溝通交流。對于教師在教育中遇到的難題,我也是盡量幫著出主意,想辦法。我一向認(rèn)為,錢和物品只能豐富一個人的外在,情和義溫暖的才是人的內(nèi)心。雖然我作為校長還有許多不足,但我的同事們是一流的,他們是我們學(xué)校的財富,是我們區(qū)里的驕傲!
如果把一所學(xué)??醋饕粋€家庭,那么校長就是這所學(xué)校的當(dāng)家人。只有這個“當(dāng)家人”行得正,立得直,舍得付出一腔真情,才能讓這個家庭中的每一個人感到溫暖,感到工作的幸福。
20xx年的整整一個暑假,我忙在了學(xué)校的旱廁改造上。為了批準(zhǔn)我們的申請報告,我說不清自己求了多少人,被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)哭了多少次。我們學(xué)校不屬于區(qū)里的發(fā)展重點,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為就不用再投資了。我一次一次解釋,一遍一遍說明,最終讓每一個領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為不改造不行,才簽了字。我曾經(jīng)不止一次在管委會等領(lǐng)導(dǎo),一站就是四個小時,連保安人員都說先回去吧,一會兒再來??墒俏仪宄乙换仡I(lǐng)導(dǎo)有多么不容易!全校師生都盼著用上干凈廁所呢。
六月底,旱廁改造終于動工了,學(xué)校也該放假了。為了減少開支,我自己負(fù)責(zé)監(jiān)工。從網(wǎng)上查水泥標(biāo)號,向有經(jīng)驗的人詢問混凝土配比,拿著尺子親自測量數(shù)據(jù),親自檢查工程質(zhì)量。不管什么時間,不管我在干什么,一個電話我必須來到現(xiàn)場。不放假時一些事情我還可以讓大家分擔(dān),放了假所有的事情就靠我一個人忙碌。盼了一年的假期我?guī)缀鯖]有休息。當(dāng)開學(xué)的時候,寬敞明亮的新廁所給新的學(xué)年增加了一抹亮色,給師生帶來一份驚喜。
其實一個校長干了什么,怎么干的,最清楚的是學(xué)校的老師們,述不述職都一樣。我不能說自己是最好的校長,但我是最盡力、最認(rèn)真、最想做一個好校長的校長。每天最早進(jìn)校的是我,最后一個離開,檢查每一處門窗的是我;牽掛著每一個老師每一個學(xué)生的還是我。
正是因為我的付出,我們的校園才出現(xiàn)了前所未有的和諧。老師們干事創(chuàng)業(yè),把學(xué)生的發(fā)展視為自己的生命;孩子們勤奮讀書,努力做到最好。大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,連續(xù)兩年招生都出現(xiàn)了爆滿。每學(xué)年開學(xué),來報名轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生也急劇增加,圍得我都不能正常上班。同志們,讓我們共同努力吧,我們學(xué)校的社會聲譽越來越好,相信學(xué)校的發(fā)展也會越來越好。
高級中學(xué)校長述職報告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!
我是20**年8月被任命為楊林寨中學(xué)校長,任職將近七年。近一年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,學(xué)校各項工作與時俱進(jìn),取得了一個又一個好的成績,繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的一年,是全體教職員工在縣委政府及教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德,勵精圖治,開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的一年。
一、與時俱進(jìn),努力學(xué)習(xí)。
一年來,我能堅定馬列主義信念、認(rèn)真堅持四項基本原則,全面貫徹黨和國家的各項路線方針政策,在思想上,政治上,行動上和上級黨政保持高度一致,講學(xué)習(xí),講政治,講正氣,不斷提高自身素質(zhì)。
二、以身作則、勤政務(wù)實。
作為一校之長,我深知責(zé)任之大、任務(wù)之重和工作之艱,因此不管是在實際工作中,還是在遵守規(guī)章制度方面,我都要求自己以身作則,身先士卒,率先垂范。在實際工作中,我要求自己少說多做,即注重過程和結(jié)果,更看成績和實效,用自己的行動帶動學(xué)校教師做好每一件事。
三、加強(qiáng)制度管理,規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”在廣泛爭取教師意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。一年來,我們在原有的制度上又修訂了《教師請假制度》,《教師績效工資發(fā)放方案》,《教師考評細(xì)則》,《教師獎勵方案》,《邊遠(yuǎn)教師的邊遠(yuǎn)差補助方案》等。對教師工作量,教師出勤,學(xué)科考試,中小學(xué)校管理各類教育教學(xué)活動都進(jìn)行具體化。注重可操作性,力求在多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得,相對公平的基礎(chǔ)上調(diào)動教師的工作積極性,使在邊遠(yuǎn)的教學(xué)點教書的教師能安心工作。
四、拓寬德育途徑,深化養(yǎng)成教育。
學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點,并結(jié)合工作實際,堅持以“養(yǎng)成教育為核心,以道德踐行為原則”。通過形式多樣的主題教育。如:開學(xué)初組織全體初中學(xué)生背誦《弟子規(guī)》,通過學(xué)雷峰活動組織學(xué)生到雷峰紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),到敬老院為“五保老人”打掃衛(wèi)生,買禮品,清明節(jié)為烈士掃墓,六一入隊宣誓儀式等,教育學(xué)生尊師敬老,懂得感恩。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尙的情操,激發(fā)他們爭做“四好”少年。
五、防患于未然,安全是關(guān)鍵。
安全管理是學(xué)校的重要工作,更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。學(xué)校要求全體教師樹立“安全第一”的觀念,每位教師第一課要上安全知識課。并與各小學(xué)、幼兒園和中學(xué)各班簽訂了安全責(zé)任狀。對交通,防溺水,食品衛(wèi)生,防火,防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo),通過一系列的演練,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生的避險能力。全鄉(xiāng)一年來無一件安全事故的發(fā)生。
六、加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大教育教學(xué)投入,努力改善辦學(xué)條件。
近幾年來,由于上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入較大,共項目資金近500萬元,就近一年來投入資金近200萬元,今年下期寨北完小的基礎(chǔ)建設(shè)假期開始動工。另外,在學(xué)校財力非常緊張的情況下,我和全體行政人員一起開動腦筋,想盡辦法,為學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流。
一年來學(xué)校改造變壓器,線路整改,黑板,電腦配置以及附屬工程等建設(shè)投入了近10萬元,大大地改善了學(xué)校的環(huán)境,消除了一些安全隱患。
七、成績來之不易,工作還需努力。
通過一年的努力,學(xué)校獲得了教育局“教育教學(xué)改革組織獎”,中心校獲得了市級“家長合格學(xué)?!?,幼兒園獲“省市示范性幼兒園”,中學(xué)生男女混合排球賽獲全縣第四名。中心校的小學(xué)生科技活動競賽獲市級一等獎。這些成績的取得與全體師生的共同努力分不開的,學(xué)校將繼續(xù)努力,力爭取得更大的成績。
幾年來,大家和我一起,為共謀學(xué)校發(fā)展患難與共,不辭辛勞,使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。我在此對每位教師表示衷心的感謝你們的協(xié)作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻(xiàn)!
高級中學(xué)校長述職報告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
過去的一年,四公學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,由于合校規(guī)模擴(kuò)大了,由于新的教育理念使學(xué)校內(nèi)涵更加豐富,由于上下齊心提高了學(xué)校美譽度。這一年,也是讓我難忘的一年,通過競聘由十四年的小學(xué)校長任九年制學(xué)校校長,更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團(tuán)結(jié),風(fēng)雨同舟,努力工作,樹好了自己的形象。在此,我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展、關(guān)心我成長的領(lǐng)導(dǎo),感謝支持配合我的同志們?,F(xiàn)述職于后,恭請大家指教幫助。
1、職位的變化意味著責(zé)任的加大。
20xx年8月19日,通過業(yè)績考核和演講競聘,我被聘任為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長,這不僅是組織的信任和大家的支持,也是我個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。職位的變化,帶給我的不是喜悅和滿足,而是責(zé)任和事業(yè)。正如我在競聘演講中所說,校長從某種意義上說是學(xué)校的靈魂,校長肩負(fù)著歷史的使命和神圣的職責(zé),校長必須對全校的師生負(fù)責(zé)到底。一年來,我信守承諾,認(rèn)真履職,非常努力、非常敬業(yè)、非常負(fù)責(zé)地去做一名校長的本職工作,盡管工作還不完善,但我無愧于心。
2、提升辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的需要。
學(xué)校要有辦學(xué)目標(biāo),要有發(fā)展規(guī)劃,才能統(tǒng)率工作,統(tǒng)領(lǐng)隊伍。作為剛合并的學(xué)校,我把辦學(xué)理念作為大事來抓,通過向領(lǐng)導(dǎo)和專家請教、通過向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、通過學(xué)校教職工集思廣益,形成了獨具特色的辦學(xué)方針,學(xué)校定位為“農(nóng)村鄉(xiāng)級初中示范學(xué)校、特色學(xué)?!?,辦學(xué)的目標(biāo)為“隊伍高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、管理高效益、校園高品位”,把校園文化建設(shè)、規(guī)范的制度管理、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重。這一辦學(xué)思路得到大家的一致贊同,一個為了事業(yè)、為了學(xué)校而甘愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良校風(fēng)正在形成。
3、努力做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的校長。
管理九年制學(xué)校,對我是一個新的挑戰(zhàn),對初中學(xué)校的管理規(guī)律必須全新的去認(rèn)識和總結(jié)。幸運的是,我有一位終身指引我的導(dǎo)師,就是“學(xué)習(xí)和實踐”。我通過培訓(xùn)、書本和網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)了中學(xué)管理知識,向優(yōu)秀的初中及其校長學(xué)習(xí),不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長道德,并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習(xí)探索,在實踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理經(jīng)驗,通過檢驗,成效顯著。
4、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。
創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的靈魂,隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。建設(shè)團(tuán)結(jié)合作的班子隊伍和愛崗敬業(yè)的教師隊伍是我工作的出發(fā)點和最終目的。我堅持以人為本,工作中體諒別人,拿人心比自心,努力做到“己所求亦送與人,己所悅亦贈與人,己所惡勿施與人,己所忌勿傷與人?!睂ν静灰詡€人好惡為標(biāo)準(zhǔn),不以“框框”定取舍,不以“小惡”忘“大美”。相信學(xué)校的教師人人是人才,人人都有為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)策出力的愿望和行動。始終依靠老教師“看家”,中年教師“當(dāng)家”,青年教師“發(fā)家”。充分調(diào)動班子成員的`工作積極性,充分發(fā)揮集體的智慧為學(xué)校深謀遠(yuǎn)慮,獻(xiàn)計出力。不到一年的合作共事,贏得了大家的信任和支持,合校合力更合心,實現(xiàn)了1+12的目標(biāo)。
事業(yè)無窮,今生無悔。四公學(xué)校必須發(fā)展,學(xué)校的學(xué)生必須成才,學(xué)校的老師必須要有歸屬感和幸福感,這是我當(dāng)校長的最基本的想法。我追求和享受工作的樂趣,在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導(dǎo)、工作之后善反思。
1、處心積慮,建設(shè)和規(guī)范學(xué)校。
由于學(xué)校剛剛合并、“512”地震修建等因素,給人一種雜亂、陳舊、少生機(jī)的感覺。學(xué)校是師生的家,不建設(shè)好怎能發(fā)展?我仔細(xì)觀察,認(rèn)真規(guī)劃,反復(fù)研究,努力爭取,不斷完善,學(xué)校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學(xué)樓、公寓和食堂共1200m2,硬化地面2400m2,新修圍墻230m,粉刷墻壁1600m2,安裝水電通道1600m,安裝標(biāo)準(zhǔn)籃球架2付,綠化文化讓學(xué)校開始亮起來了。下學(xué)期,學(xué)校將基本上做到三區(qū)分離,規(guī)范有序,像一所學(xué)校了。
2、精益求精,為學(xué)校的明天作全面的謀劃。
我堅持全面管理學(xué)校思想,從三個方面作了規(guī)劃。
一是制定學(xué)校工作總綱。(辦學(xué)理念:素質(zhì)教育,人人成才。辦學(xué)目標(biāo):規(guī)范管理促和諧,質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路:以教學(xué)為中心,抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn):努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事。工作方法:校長負(fù)責(zé),分層管理,分明獎懲。任用標(biāo)準(zhǔn):一看人才,二看人品。工作原則:有心工作日事日畢;選馬不如賽馬;反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡。)。
二是根據(jù)學(xué)校實際,制定了學(xué)校三個三年的發(fā)展規(guī)劃。從辦學(xué)硬件、師資水平、管理方法、教育質(zhì)量、校園文化、學(xué)生成長、學(xué)校聲譽等方面提出了具體要求和切實可行的措施。
三是全面實施規(guī)范管理,制定了《教工必讀》。在管理中,堅持制度管理,堅持科學(xué)管理,堅持人性化管理,提高了學(xué)校管理效益。學(xué)校工作事事有人管,項項落實好,呈現(xiàn)了校興人和的局面。特別是完善了學(xué)月行政負(fù)責(zé)制,有利于培養(yǎng)干部、鍛煉人才、規(guī)范操作、減少運行成本。
3、腳踏實地,抓好以教學(xué)為中心的各項工作,建設(shè)奮進(jìn)、和諧的校園。
(1)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命,我們?nèi)σ愿啊?/p>
牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的中心的意識,全面抓好教學(xué)過程的指導(dǎo)、監(jiān)管和考核,強(qiáng)化教研和考風(fēng),狠抓畢業(yè)班,像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級,注重低、中、高段的教學(xué)差異,充分利用家庭、社會的教育資源,緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,形成了我校獨具匠心的教學(xué)質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”。(四蹲即領(lǐng)導(dǎo)蹲年級、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學(xué)研究。四管即學(xué)校管機(jī)制——建立教育質(zhì)量競爭激勵機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)機(jī)制和評估獎懲機(jī)制;教導(dǎo)處管考核——重視過程和結(jié)果,始終堅持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導(dǎo)制,質(zhì)量管理;教科室管效益——堅持向老師要質(zhì)量、堅持向課堂要質(zhì)量、堅持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量;教師管質(zhì)量措施——堅持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅持課堂主陣地與時間延長線輔導(dǎo)相結(jié)合、堅持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合。)。
結(jié)合我校實際,抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措。學(xué)校喊出了德育是教學(xué)質(zhì)量的生命線的口號,要求一切工作都要為教學(xué)服務(wù),提出了全面培養(yǎng)加個性發(fā)展的目標(biāo),堅持課堂是教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場的教學(xué)思路,制定了人人本科畢業(yè)的教師培養(yǎng)目標(biāo),通過三個二十分鐘開展特色教學(xué),實踐了集中宣傳、重點推薦、有獎升學(xué)的職中送生工作方法。通過檢驗,效益明顯,1-8年級教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀(jì)錄,會考有望創(chuàng)佳績。
為了質(zhì)量,我們心甘情愿付出了人力、物力、財力和身心,月考核達(dá)到300元/人,教學(xué)質(zhì)量獎達(dá)到了1200元/學(xué)年,對畢業(yè)班的師生還按月進(jìn)行考核。我每天巡校不少于三次,力爭每天聽課不少于一節(jié),每月常規(guī)檢查時和老師面對面交流,堅持和學(xué)生及家長談心,但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多!
(2)常規(guī)工作是學(xué)校臉面,爭取更規(guī)范更優(yōu)秀。
“雙學(xué)”活動堅持不懈,通過請進(jìn)來、走出去和“六個一”等形式,做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習(xí)進(jìn)修,在拓展教師視野的同時提高了隊伍素質(zhì)。
德育落實常規(guī)從細(xì)節(jié)抓起,開展了各種主題活動,狠抓班級建設(shè)和班主任培養(yǎng),特別重視養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng),轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng),優(yōu)化了校風(fēng),在完成各種創(chuàng)建任務(wù)的同時贏得了贊譽,保持了學(xué)校的各類榮譽。我校學(xué)生參加縣乒乓球比賽,勇奪全縣女子第一名。
分條切塊,制定和嚴(yán)格執(zhí)行了各類人員職責(zé)和激勵措施。明確規(guī)定了學(xué)校各類人員的崗位職責(zé),把管理分為學(xué)月、學(xué)期和終結(jié)性三個部分,對教職工從工作紀(jì)律、教學(xué)、德育(班主任)、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核,并就幼兒教育、小學(xué)初中教育、后勤工作的特點差異化管理,從而調(diào)動了大家勤奮工作出成績的積極性。
建立新型的競爭激勵機(jī)制。學(xué)校在6-9年級中設(shè)連續(xù)任教獎,評選校級“骨干”教師給予獎勵,每年的上半年召開德育工作會,表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者;每年的下半年召開教學(xué)工作總結(jié)布置會,對教學(xué)取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎勵。
(3)安全穩(wěn)定是學(xué)?;A(chǔ),我們毫不松懈。
努力抓安全,全力以赴抓好安全工作的各個環(huán)節(jié),沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。關(guān)注熱點問題(如全力抓環(huán)境綜合治理、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)),全面建設(shè)和諧學(xué)校,確保了萬無一失。
努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用,積極培養(yǎng)入黨積極分子。
努力管理好經(jīng)費,堅持財經(jīng)制度,厲行節(jié)約,追求資金效益的最大化。
努力做好人事工作,關(guān)心群眾利益,關(guān)心退休教師,把每一件好事辦好。
努力做好黨群工作,全面完成了上級布置的各項任務(wù),無任何超級信訪,受到各界好評。
一年來,學(xué)校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風(fēng)示范校榮譽,初中小學(xué)均獲縣教育質(zhì)量獎,20xx年春教學(xué)常規(guī)檢查受到教育局教研室稱贊。我被評為縣教學(xué)、德育、幼教等先進(jìn)個人,論文發(fā)表和獲獎達(dá)七次。但需要改進(jìn)的地方還不少,如增強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、學(xué)生住校和管理、教學(xué)過程監(jiān)管和指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)備配置等方面,都需要強(qiáng)化。
一年的感覺是“忙”、“累”,但不“亂”,因為充實的工作讓我有“序”、有“獲”。明天,能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學(xué)生成功的走,就是我最大的心愿。
謝謝大家!
仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校易學(xué)軍。
20xx年5月13日。
高級中學(xué)校長述職報告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
現(xiàn)在我把任校長四年多來的工作情況向大家總結(jié)、述職如下:
一、全面推行素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針。
四年多來,我們始終堅持正確的辦學(xué)方向,提出了“以德育為首,科研興校,全面發(fā)展”的辦學(xué)思想,確定了“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,學(xué)會創(chuàng)造,為適應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的育人目標(biāo);明確了以“嚴(yán)謹(jǐn)求實,勤奮向上”為校風(fēng),以“尊師守紀(jì),勤勉奮進(jìn)”為學(xué)風(fēng),以“認(rèn)真務(wù)實,嚴(yán)教細(xì)導(dǎo)”為教風(fēng)的建設(shè)目標(biāo)。我們緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,按照依法治校,民主建校,求實立校,科研興校的管理思想,全面推行素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針。
二、建立健全學(xué)校管理制度。
四年多來,我們建立健全了《黨政工團(tuán)聯(lián)席會議制度》、《校務(wù)公開制度》、《教育教學(xué)常規(guī)量化管理細(xì)則》、《教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責(zé)》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規(guī)章制度,這不僅確保了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性,而且也增強(qiáng)了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領(lǐng),調(diào)動了教職工的工作積極性,增強(qiáng)了教職工的質(zhì)量意識和競爭意識,為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、狠抓教師隊伍建設(shè),教師素質(zhì)提高明顯。
堅持兩手抓,一手抓師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的師德修養(yǎng),增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識;一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,打造教育教學(xué)的行家里手,積極推進(jìn)我校教風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)方面我們結(jié)合學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實施方案,抓好教職工政治理論學(xué)習(xí),撰寫師德經(jīng)驗文章,開展師德經(jīng)驗交流;同時,我們在對教師的評價中引入學(xué)生評價和家長評價機(jī)制,引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面,我校高度重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),扎實開展教研教改,努力推進(jìn)科研工作,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。我在教師中大力實施“六個一”工程,即:每位教師每學(xué)期必須確定一個研究專題,看一本教育理論書籍,上一節(jié)匯報課,轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生,寫一篇教研論文,設(shè)計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎(chǔ)教育新課改”三級培訓(xùn),選派優(yōu)秀教師赴全國知名學(xué)??疾臁W(xué)習(xí)和交流,鼓勵教師在職專業(yè)進(jìn)修,從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列,教師業(yè)務(wù)水平迅速提高,涌現(xiàn)出大量教育教學(xué)業(yè)務(wù)尖子。其中,骨干教師省級有1名、州級5名、縣級7名;每年的州、縣優(yōu)質(zhì)課競賽,我校選派的參賽教師皆榜上有名;黃平縣一、二屆教學(xué)十佳能手評選,我校教師名列其中。
通過近幾年的努力,我校教師素質(zhì)明顯提高,參加各級比賽獲獎人數(shù)明顯增加,教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%,教師奉獻(xiàn)意識增強(qiáng)。
四、以抓養(yǎng)成教育為重點,以德育活動為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,增強(qiáng)德育工作的實效性。
一是成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,二是圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,實施《中學(xué)生操行評分細(xì)則》,通過黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是以弘揚民族精神,加強(qiáng)愛國主義教育為主線,以文體活動為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校堅持每年開展紀(jì)念“五四”運動和“一二九”運動活動,舉行秋季田徑運動會,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和拼搏精神,弘揚民族精神,對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育。四是抓好各年級的主題班會活動,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,幫助學(xué)生正確應(yīng)對青春期的變化,鼓勵學(xué)生為自己的人生追求揚起風(fēng)帆。五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話。六是構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),成立了家長學(xué)校,定期召開會議,定期培訓(xùn),共同教育未成年人。七是堅持每學(xué)期舉行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教育學(xué)生知法守法。八是利用黑板報和宣傳櫥窗,加大先進(jìn)事跡的宣傳,起到榜樣示范作用。這一系列活動的堅持開展,弘揚了民族精神,培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷,促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和身心素質(zhì)的提高,也教育了學(xué)生怎樣做人,怎樣面對生活,有效地推進(jìn)了“嚴(yán)謹(jǐn)求實,勤奮向上”的校風(fēng)建設(shè)。
五、強(qiáng)化過程管理,營建良好學(xué)風(fēng),確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。
一是完善考核評價體系。我校出臺了一系列教學(xué)質(zhì)量管理制度,將教育教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)選模、晉級晉職掛鉤,增強(qiáng)教職工的質(zhì)量意識,競爭意識和責(zé)任意識,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)秩序。二是緊緊圍繞教育教學(xué)中心,抓好教學(xué)常規(guī)管理工作的檢查落實。三是舉行全校性的競賽活動,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。四年來,我校舉行了“絢麗之星”英語朗讀比賽,禁毒知識演講比賽,數(shù)學(xué)知識競賽,物理化學(xué)實驗技能比賽,手抄報比賽,作文大賽,優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等等活動,這一系列活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐精神和創(chuàng)新能力,有效地促進(jìn)了我校良好學(xué)風(fēng)的形成,為我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四年來,我校在教育教學(xué)質(zhì)量上一路高歌。學(xué)生在參加各級書畫大賽中,榮獲國際、國家級獎50個,省州級獎140余個;59人獲全國作文競賽獎,86人獲數(shù)理化奧賽獎。這四年中考,學(xué)校被重點高中錄取人數(shù)、考生500分以上人數(shù)、學(xué)校平均分、單科平均分均列全縣第一,連續(xù)實現(xiàn)“四連冠”。
六、切實加強(qiáng)“兩基”鞏固提高和“普實”工作。
“兩基”工作常抓不懈,實行教職工分片包村控輟、行政領(lǐng)導(dǎo)包班保學(xué)制度,將保學(xué)控輟工作與班主任津貼、教職工結(jié)構(gòu)工資掛鉤?!捌諏崱惫ぷ髡孀嵏桑_保理化生教師、實驗教師和學(xué)生動手實驗必須100%過關(guān),對實驗室、保管室實行規(guī)范化管理。由于措施得力,工作扎實,我校的“兩基”和“普實”工作順利通過了政府的驗收,并得到了專家組的好評。
七、加強(qiáng)安全工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供保障。
一是制訂了《學(xué)校安全管理工作制度》及《晚自習(xí)教師護(hù)送學(xué)生制度》,花大力氣整治校園周邊環(huán)境,確保師生人身安全,還學(xué)生一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;并教育學(xué)生增強(qiáng)防范意識,確保了師生人身財產(chǎn)安全。二是成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期開展安全檢查,召開安全工作專題會議,對學(xué)校內(nèi)部安全的方方面面加強(qiáng)管理,為教育教學(xué)工作的順利開展,提供了有力的保障。
八、積極籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。
四年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校新建了1760平方米的綜合樓,1768平方米的實驗樓,2100平方米的學(xué)生宿舍樓,600平方米的學(xué)生食堂;擴(kuò)建運動場5000平方米;修建260平方米的露天舞臺一個,旗臺一座,標(biāo)準(zhǔn)籃球場兩個,排球場一個,4000平方米的足球場一個,300平方米100個蹲位廁所一所,葫蘆桿護(hù)欄330米,仿漢白玉護(hù)欄98米,文化墻90平方米,圍墻380米,堡坎2700立方米;鋪墊草皮磚1192平方米,硬化校園面積1500平方米,綠化校園面積580平方米,植樹1000余棵;添置多功能教室1間,實驗室6間,圖書4萬多冊;購置微機(jī)50臺,教師辦公桌80套,學(xué)生課桌900套,食堂飯桌100套,書柜45個。從而使黃平二中的辦學(xué)條件和校園環(huán)境得到了極大的改善。
四年多來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊團(tuán)結(jié)廣大教職工,全校師生心往一處想,勁往一處使,學(xué)校的各項工作都取得了一定的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的廣泛贊譽。
xx年,學(xué)校被黃平政府評為先進(jìn)集體;xx年,學(xué)校被政府督導(dǎo)室、州教育局授予“州級示范性初級中學(xué)”稱號,被政府督導(dǎo)室、縣教育局評為“兩基”工作先進(jìn)集體,被縣關(guān)工委評為“關(guān)心下一代工作”先進(jìn)集體;學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)州委評為優(yōu)秀團(tuán)委。xx年,學(xué)校被縣教育局、縣環(huán)保局授予“綠色學(xué)?!狈Q號,被縣關(guān)工委評為“關(guān)心下一代工作”先進(jìn)集體,被縣教育局、縣交警大隊授予黃平縣中小學(xué)生交通安全漫畫知識競賽優(yōu)秀組織獎;xx年,校黨支部被縣直機(jī)關(guān)黨工委授予先進(jìn)集體,被政府授予教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。xx年年我校被評為省級實驗教學(xué)示范學(xué)校。
九、存在的問題和不足。
四年來。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界人士的鼎力支持下,經(jīng)過全體教職工的努力,取得了一定的成績:辦學(xué)規(guī)模在逐漸擴(kuò)大,學(xué)生入學(xué)率在不斷提高,輟學(xué)率在不斷的下降,校風(fēng)校貌明顯好轉(zhuǎn),教育教學(xué)質(zhì)量在逐年提高,辦學(xué)條件在不斷改善。同時,我也清醒地看出自己工作中的不足,政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的經(jīng)常化還做得不夠;存在著老好人思想,對紀(jì)律松散、工作不認(rèn)真等現(xiàn)象還不夠嚴(yán)格。今后,我將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),狠抓內(nèi)部管理,堅持“教育育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的辦學(xué)理念,以優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育學(xué)生,陶冶學(xué)生,讓社會滿意,家長滿意。同時,我竭誠希望考核組的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對我的工作多提出寶貴意見。我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,一手抓管理,一手抓育人,搶抓機(jī)遇,與時俱進(jìn),求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工,努力開創(chuàng)黃平二中教育教學(xué)工作的新局面,為黃平二中的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
高級中學(xué)校長述職報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我是20xx年11月3日受任于這個校長職務(wù)的,現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報告。我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來共做了以下幾項工作:
堅持正確的辦學(xué)方向,樹立新的教育教學(xué)理念。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子非常團(tuán)結(jié),分工合作,各位校長在工作中模范帶頭,校長全部兼課,工作在教學(xué)的第一線,這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長兼高三英語課,姚校長兼高一歷史課,我兼高二兩個班的課。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班,孫校長早上值班,姚校長晚上值班,我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度,創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,我們修訂了簽到制度,會議制度,學(xué)校值班制度等,讓學(xué)校的制度更合理,更人性化,干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。
我們狠抓常規(guī)管理,開展校風(fēng)校紀(jì)整肅活動,學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線。
積極搞好校園文化建設(shè),學(xué)校的班級文化的建設(shè)、校園里的標(biāo)語、班級的個性櫥窗、學(xué)校的文化長廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍,現(xiàn)在走進(jìn)二高校園,新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯(lián)歡會、教師聯(lián)歡會、教師在學(xué)生餐廳集體就餐,體驗回味學(xué)生時期生活,讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。
狠抓教學(xué)管理,特別是畢業(yè)班管理,成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持領(lǐng)導(dǎo)包班、教師包學(xué)生活動,堅持培優(yōu)補差活動,堅持老教師帶新教師活動,全體教師現(xiàn)在干勁大,信心足,創(chuàng)業(yè)意識強(qiáng),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。樹立典型,表彰先進(jìn),激勵全體,形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會,青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽,優(yōu)秀學(xué)生表彰大會、教師藍(lán)青工程活動,師生結(jié)對子活動,師生安全緊急疏散演練等活動,成功舉辦了縣教職工籃球比賽,宣傳了學(xué)校,樹立了形象,鼓舞了士氣,振奮了精神,凝聚了人心,開創(chuàng)了工作新局面。
我們加強(qiáng)學(xué)校的碩件建設(shè),維修了學(xué)校計算機(jī)教室,安裝了電信光纖,讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進(jìn)行;安裝了監(jiān)控系統(tǒng),成立了安全值班室,讓校園的安全有了保障;我們?nèi)婢S修了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池,讓師生的生活方便了更多。現(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室,春節(jié)前要給每一個處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦,接通網(wǎng)線,我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界、學(xué)本領(lǐng),但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡(luò)開眼界、長見識。
我們尊重教師,服務(wù)教師,成就教師。在學(xué)校財務(wù)狀況很緊張的情況下,我們不怕困難,積極想辦法解決困難,截止目前學(xué)校沒有欠同志們一分錢,我們及時全額兌現(xiàn)了高考獎,全額兌現(xiàn)了拖欠的月補,全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據(jù),全額報銷了教師高學(xué)歷進(jìn)修規(guī)定報銷部分的費用。我們講念誠信,全額退還了未住校學(xué)生的住宿費,維護(hù)了學(xué)校的信譽,穩(wěn)定了家長和學(xué)生情緒,穩(wěn)定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇,班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高,提高了備課組長待遇,從下學(xué)期開始,我們要全面提高教師待遇,讓老師們的待遇不低于一高,讓我們的老師更有尊嚴(yán),工作信心更足,充分發(fā)揮全體教師的聰明才智,創(chuàng)造更大的業(yè)績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,回顧過去,崢峽歲月稠,展望未來,任重而道遠(yuǎn),未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),面臨著巨大的壓力,但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力雖,團(tuán)結(jié)出效益,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出人才。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力,同心同德,群策群力,奮發(fā)圖強(qiáng),以提高教育教學(xué)質(zhì)雖為中心,以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為重點,以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動力,以人為本,求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,鑄師魂,養(yǎng)師德,樹帥表,我們有信心讓我們的二高中一年變面貌,兩年上臺階,三年創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高級中學(xué)校長述職報告篇十六
20xx年是穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作,求效益、謀發(fā)展的一年。在這一年中我充分感受到了團(tuán)隊的力量。如比爾蓋茨所說:“能夠與一群充滿智慧,散發(fā)才氣的人,每天在一起工作、一起交流,是一件十分幸福的事情?!?/p>
20xx年我做為第二批“訪學(xué)教師”,參加了青島市中小學(xué)教師科研工作站20xx年訪學(xué)活動,借助這一平臺我與我所在的團(tuán)隊成員共讀《每周一讀》,在交流、分享中體驗讀書帶來的樂趣。信息社會我們借助互聯(lián)網(wǎng)把地球變成了一個村子,人與人的交流不再受時空的限制,然而在學(xué)校這個基層教育團(tuán)隊中,如何凝聚力量,進(jìn)行有效溝通,提升團(tuán)隊運作的效益,在思考的同時我閱讀了《跟卡耐基學(xué)人際溝通》《學(xué)校管理新思維》《教師心理學(xué)》等書,工作中倡導(dǎo)凡事溝通在前,溝通,溝通,再溝通,并以身作則,用人不疑,廣泛吸納來自各方的意見和建議,運用現(xiàn)代學(xué)校管理的相關(guān)理論,實行民主管理,依法治校。
1.建規(guī)立章,運轉(zhuǎn)學(xué)?;鶎咏?jīng)緯管理網(wǎng)絡(luò),融入學(xué)校顧問機(jī)制、家委會監(jiān)督機(jī)制,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步發(fā)展。
“小班化教育”中的學(xué)校管理應(yīng)該是“以人為本”,尊重個性和差異,能夠?qū)⑷肆Y源最大、最優(yōu)化。20xx年,青島市南區(qū)第二實驗小學(xué)將年級組長、教研組長負(fù)責(zé)制與“張蔚名師工作室”“王莊本班主任工作室”“李媛青年科研工作室”以及工會組長建議制經(jīng)緯交織,實行民主、開放式的管理,團(tuán)隊運作,結(jié)伴成長,人人參與計劃的制定與落實,加強(qiáng)外部監(jiān)督機(jī)制,強(qiáng)化了執(zhí)行力。教師在修訂《教師手冊》過程中進(jìn)一步明晰了規(guī)范,更好地進(jìn)行了自我定位,明確了個人發(fā)展目標(biāo)。學(xué)?!靶“嗷逃毖芯恳灿烧n內(nèi)到課外逐步拓展到了社區(qū),亮點紛呈,研究步步推進(jìn)。
2.搶占制高點,在信息技術(shù)、社會資源搭建的平臺上,發(fā)揮家長群體、學(xué)生群體、社會力量的助推作用,推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,在研究中提速發(fā)展。
將“三位一體”開放、互動、個性、富有時代氣息,能夠增進(jìn)溝通的校園博客文化滲透到教育教學(xué)工作中。
在“小班化教育”班主任工作研究方面,從《班主任細(xì)節(jié)管理案例》入手,引導(dǎo)教師面向全體,關(guān)注個體,尋找適合每個學(xué)生成長的教育方式、方法。
在“小班化教育”教學(xué)工作研究方面,深入開展“主體能動教學(xué)法”研究,推廣應(yīng)用“三動六步教學(xué)模式”,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),充分調(diào)動教師進(jìn)行教改實驗的積極性、能動性,喚醒學(xué)生積極、主動參與學(xué)習(xí)活動的能動性,減負(fù)提質(zhì)?!爸黧w能動教學(xué)法”被評為市南區(qū)優(yōu)秀教學(xué)法。
在“小班化教育”德育工作研究方面,努力構(gòu)建以實踐、體驗、探究活動為載體的本土化育人體系,傳承三大主題系列活動——“花仙子”實踐體驗系列活動、“小書蟲”快樂讀書系列活動、“小健將”強(qiáng)身健體系列活動。豐富社區(qū)實踐基地,形成了各年級有基地,相互聯(lián)通,遞增發(fā)展的格局。邀請中科院海洋研究所“博士實踐團(tuán)”的成員擔(dān)任學(xué)生成長輔導(dǎo)員,“十博士進(jìn)校園,引領(lǐng)學(xué)生成長”《青島晚報》給予了圖文報道。
在“小班化教育”課程設(shè)置研究方面,開齊開足國家規(guī)定的課程課時,進(jìn)行大閱讀校本課程實驗,挖掘校內(nèi)資源在二年級進(jìn)行硬筆書法、音樂欣賞、十字繡選修課試點,利用社會資源,引入人才,開設(shè)“國際跳棋”特色課程,促進(jìn)了學(xué)生潛能的發(fā)掘與發(fā)展。
在“小班化教育”家長學(xué)校研究方面,開設(shè)“家長學(xué)校大講堂”,設(shè)立“家長進(jìn)校園開放周”,推廣“母子共營網(wǎng)上精神家園”育子經(jīng)驗,家長育子觀念有了很大轉(zhuǎn)變,四年級一班藍(lán)色超人媽媽郝軍女士被評為“青島市十大優(yōu)秀母親”。
在“小班化教育”師資培訓(xùn)研究方面,開設(shè)教師講堂。骨干教師宣講基礎(chǔ)教學(xué)論,青年科研工作室組織宣講學(xué)習(xí)心理學(xué),名師工作室宣講教學(xué)設(shè)計。在團(tuán)員青年中開展《每周一讀》,以及圖書漂流活動。定期制作《魅客:教師博文》電子雜志,通過《教師文苑》篩選、推介前沿信息。
3.實施“三三三”工作思路,讓常規(guī)工作常起來,安安靜靜抓教學(xué),扎扎實實提質(zhì)量。
運轉(zhuǎn)學(xué)校中層管理隊伍、名師工作室梯隊、教研組長三支隊伍,進(jìn)行期初、期中、期末三次常態(tài)調(diào)研周,開展精品課展示月、教學(xué)法研討會、質(zhì)量分析反思會三大主題活動,抓實教學(xué)五環(huán)節(jié),觀變化,看提高。20xx年,每位干部兼任一個學(xué)科的課,深入教學(xué)一線,做教學(xué)的明白人。對分管的年級、教研組、名師工作室做到熟悉、了解,教學(xué)指導(dǎo)做到能說、會評、善分析,不斷提高課堂教學(xué)的指導(dǎo)水平和能力,努力使自己成為課堂教學(xué)效率提升的促進(jìn)者。名師工作室成員能圍繞課題,創(chuàng)新突破,梯隊建設(shè)有成效。教研組長把好日常教學(xué)研究、檢測、學(xué)科競賽。教師群體整體素質(zhì),學(xué)生群體整體質(zhì)量穩(wěn)中有升。
為官清廉一身輕,權(quán)力是黨和人民賦予的責(zé)任和使命。我始終牢記:“只有默默無聞的人才能成就大事業(yè)?!逼饺?,我把精力和智慧都用于工作?!霸谏钪兴伎脊ぷ?,在工作中享受生活。”嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,不以權(quán)謀私,自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督。在教育教學(xué)改革方面有獨立的思路和見解,學(xué)校工作責(zé)任到人,年度目標(biāo)落實到位。
20xx年我們的團(tuán)隊申報、迎接了了青島市文明單位的審核,通過了青島市語言文字示范學(xué)校驗收?!爸黧w能動教學(xué)法”獲得了青島市南區(qū)優(yōu)秀教學(xué)法這一殊榮;“十博士進(jìn)校園引領(lǐng)成長”,“花仙子”“小書蟲”特色文化長廊環(huán)境育人,挖掘內(nèi)部資源進(jìn)行選修課試點,借力外部資源開設(shè)“國際跳棋”,盤活了教育資源;“青島市十大優(yōu)秀母親”、“市南區(qū)十佳班主任”、學(xué)生習(xí)作登報、獲獎,青島市習(xí)作研討會大會發(fā)言,頭腦奧賽、信息技術(shù)、舞蹈美術(shù)、語文才藝、數(shù)學(xué)競賽等等均展示了我校教師、學(xué)生、家長的風(fēng)采;更新校園廣播系統(tǒng),增設(shè)飲水設(shè)備、液晶電視、實物展臺、新電腦進(jìn)課堂等等體現(xiàn)了上級對我們學(xué)校的關(guān)懷和支持以及學(xué)校的發(fā)展。
回顧20xx,展望20xx,相信每一位市南區(qū)二實小人都會信心百倍,我們將會共同努力,我們都在期待,牛年數(shù)我們最牛。
高級中學(xué)校長述職報告篇十七
回顧一年來的學(xué)校管理工作和本人的任職情況,也是頗多感觸:其中雖不乏酸甜苦辣,但更多的卻還是感激,因為畢竟有上級各級部門領(lǐng)導(dǎo)特別是我們的主管部門領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與幫助;有各位老師對我的理解與支持。也正因為如此,才使我的各項工作按照上級的指令得以順利開展,使我校各項工作不斷的進(jìn)步,辦學(xué)水平有一定的提升。下面,根據(jù)的要求和安排,我對自己半年來的工作在以下幾個方面進(jìn)行簡單述職,懇請大家批評指正!
德就是一個人的思想道德,作為一校之長,至始至終一直擁護(hù)執(zhí)行黨的教育方針,時刻與上級各部門的要求指令保持一致,認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù),致力于學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。強(qiáng)調(diào)老老實實做人,踏踏實實做事,雖然稱不上率先垂范,但卻也是時刻注重以德服人。真誠待人,公平處事,時刻提醒自己堅持公平、公正、公開的原則去對待每一個人,處理每一件事??梢赃@么說,半年來,無論大小,無論普通或熱點問題,每項事情的最后結(jié)果都能讓百分之八十的老師認(rèn)可,并經(jīng)得起推敲。同時,經(jīng)過我校全體教職工的一致努力,絕大多數(shù)教職工是相互幫助,相互包容,相互處理,和諧相處的。整個學(xué)校的教育教學(xué)形勢正呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。
本人認(rèn)為,校長的能力其實就是全體教職工能力的集中體現(xiàn)。作為鄉(xiāng)中心小學(xué)的校長,要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系,建立必要的社會關(guān)系,既要做到上應(yīng)下達(dá),又要促使學(xué)校教職工團(tuán)結(jié)一心,和諧相處。與此同時,還要應(yīng)付各種各樣的檢查、驗收、督導(dǎo),這作為中心校來講,更是首當(dāng)必沖,每次都要我們認(rèn)真準(zhǔn)備,需要投入很大的時間與精力。如果這些都加于校長一身,即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此,我們學(xué)??繄F(tuán)結(jié)協(xié)作,協(xié)調(diào)安排,分工合作,依靠全體教職工各司其職,各盡其能來辦好學(xué)校的。
從xx年開學(xué)以來,由于本人在原來的基礎(chǔ)上增加了一份鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人工作,加之鄉(xiāng)教輔站退休兩人,借調(diào)一人共出走三人,在人員的減少,工作加重的情況下,只有靠爭取時間才能將各項工作完成。因此,這半年多來,除了參加上級各種會議外,余下時間都是在學(xué)校上班,可以說沒有遲到、早退、請假的現(xiàn)象。
半年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,根據(jù)《xx縣教育局xx年工作要點》,經(jīng)過學(xué)校全體教師的共同努力,按時按項完成了上級安排的各項工作任務(wù),并取得了一定的成績。
1、在資金緊缺的情況下,想法設(shè)法投入經(jīng)費購買花草,花壇和草坪護(hù)欄,促使各班布置教室,不斷的增添校園綠化、文化氛圍,構(gòu)筑良好的育人壞境。
2、緊緊圍繞“精細(xì)化管理與品牌學(xué)校建設(shè)年”全縣xx年教育主題來開展各項工作。
(1)認(rèn)真完善“xx”普法各工作資料歸檔,完成師生普法論文。
(2)投入近五千元派出教師參加“贏在課堂”,“贏在管理”,“小學(xué)生作文觀摩”等培訓(xùn)。其中省級5人次,州級5人次。
(3)積極參與上級部門組織的各項競賽活動。
在縣教育局舉辦的“全縣師生經(jīng)典詩文朗誦大賽”中,我校派出的學(xué)生獲全縣二等獎,在xx縣第五屆小學(xué)生運動會景陽鄉(xiāng)代表隊43名隊員中,我校學(xué)生有38名,并在活動中取得了全縣團(tuán)體總分第三的好成績。
(4)本期教育教學(xué)成績雖然還在統(tǒng)計中,但以學(xué)生的統(tǒng)考成績來看,我校整體教學(xué)成績在不斷提高的。
(5)xx年5月,我校向縣教育局申報縣級德育工作,常規(guī)管理工作,實施素質(zhì)教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。通過此項工作推動本校全面強(qiáng)化人文科學(xué)精神建設(shè)和個性化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校實現(xiàn)內(nèi)涵式的發(fā)展。
半年來,盡管做了一些工作,但認(rèn)真反思,過去的工作還不是盡善盡美,還存在許多不足:
1、對教師的思想工作還不夠深入,談工作多,談思想少。
2、看問題站的角度還不夠高,視野還不夠開闊,處理問題有時顯得缺乏靈活性。
3、對現(xiàn)實問題的觀察力還缺乏敏銳,處理問題的方法與措施還需加強(qiáng)。
4、對學(xué)校的宣傳工作監(jiān)管不力,還需努力。
回顧過去,展望未來,我將把一切作為新的起點,不斷完善,充實自己,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,求真務(wù)實,一如既往的努力工作,為本校各項工作提高到一個新的水平而不懈努力。
高級中學(xué)校長述職報告篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下面我就一年來的工作向大家述職,不妥之處請批評指正。
20xx年在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞年初教育工作會議精神,突出重點,統(tǒng)籌兼顧,以“兩基”國檢為契機(jī),以實施“三項工程”活動為抓手,進(jìn)一步提高教師隊伍素質(zhì),著力推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化程度,扎實開展特色項目創(chuàng)建,努力提高素質(zhì)教育水平?,F(xiàn)就學(xué)校一年來我的主要工作述職如下:
一、20xx年的工作思路及落實措施
本年度我認(rèn)真貫徹教育局“123564”的工作思路,制定措施,落實好三大工程。教師雙達(dá)標(biāo)工程,通過一年的訓(xùn)練,課堂教學(xué)未達(dá)標(biāo)的24位教師年底全部參加驗收;課堂教學(xué)研究年活動要在“研說教材”上取得明顯效果;特色項目學(xué)校創(chuàng)建活動,學(xué)校在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,繼續(xù)創(chuàng)建學(xué)農(nóng)綜合實踐特色項目,力爭有所新的突破,并取得實效。要在抓隊伍、抓管理、抓落實、抓教研抓特色等方面強(qiáng)措施,出新招,要在提高教育教學(xué)質(zhì)量上再上新的臺階。
(一)制定方案,健全制度。年初我組織校務(wù)成員制定了“三項活動”方案以及各種配套活動落實計劃,并制定了《xx學(xué)校同課異構(gòu)教學(xué)競賽活動方案》《xx學(xué)校說教材活動方案》《xx學(xué)校特色項目創(chuàng)建活動方案》《xx學(xué)校推廣先進(jìn)教學(xué)模式活動方案》等辦法措施,并在第十八屆教職工大會上讓全校教師討論通過,做到全校教師思想統(tǒng)一、任務(wù)清楚、目標(biāo)明確。使活動有計劃、有安排、有措施、有落實。
(二)強(qiáng)化職能部門在“三項活動”中的職能作用。一是為了更好地完成“課堂教學(xué)研究年”“教師雙達(dá)標(biāo)活動”,我加強(qiáng)了教研室在教研上的針對性,讓教研真正成為提高課堂教學(xué)實效、提升教師業(yè)務(wù)水平的“助推器”。讓教研室牽頭,各職能部門、校務(wù)成員配合,組織實施 “同課異構(gòu)”教學(xué)競賽、“如何說教材”和“說教材”比賽、“課件制作”比賽,“三疑三探”先進(jìn)教學(xué)模式推廣,“電子白板教學(xué)”研討等各項活動,積極推進(jìn)了課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)模式、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)校教研、教學(xué)水平更上一個臺階。二是把“特色項目創(chuàng)建”落實到辦公室和總務(wù)處具體執(zhí)行,要在去年創(chuàng)建“學(xué)農(nóng)綜合實踐基地”的基礎(chǔ)上揚長避短,進(jìn)一步細(xì)化《學(xué)農(nóng)綜合實踐基地活動》方案,落實管理責(zé)任,高年級按照“五個一”原則,即一個班、一塊地、一種菜、一個人、一棵樹,并突出綜合實踐的教育目的,以達(dá)到轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提升德育能力;促使學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理等方面不斷提升,并促進(jìn)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生課余生活為目的。
(三)強(qiáng)化年級組的工作落實功能。各項活動首先從年級組落實起,教案的初審、各項參賽人員的初選先在年級組內(nèi)選拔,再參加校級選拔或競賽,通過參加、評議、選拔、競賽等步驟使各項活動在全校范圍內(nèi)達(dá)到高潮,這樣增加了活動的普及性和活動的實效性,推動教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率的提高。
(四)強(qiáng)化教導(dǎo)處檢查、督促的功能。讓教導(dǎo)處考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員進(jìn)課堂和教師一起進(jìn)行聽評課活動,常規(guī)管理要抓實抓細(xì),專項活動要檢查督促。要利用強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)評價通報檢查督促結(jié)果,并記錄在案,作為教師年終考核、評選選優(yōu)的依據(jù)。
真正體現(xiàn)優(yōu)秀更優(yōu)的目的。
二、各項專題活動開展情況及所取得的成績
(一)堅持教育教學(xué)中心工作不動搖,“課堂教學(xué)研究年”活動成效顯著
二、三等獎。
2. 4月份舉辦了校級 “說教材”競賽和畫“知識樹”活動。有6位教師獲得了獎勵,通過此項活動使教師們在全面閱讀教材,吃透教材,理解教學(xué)目標(biāo),抓住教學(xué)重點核心,精心設(shè)計教案方面有所新突破,“知識樹”活動資料也成了學(xué)校教學(xué)參考資料。
3.5月份舉行的“電子白板教學(xué)”研討課涉及全校各年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理、歷史、政治、計算機(jī)等9個學(xué)科。此次活動準(zhǔn)備充分,效果良好。為了使研討課活動開展的扎實有效,不走形式、不走過場,學(xué)校制訂了《xx學(xué)校電子白板教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價標(biāo)準(zhǔn)》,做好研討課課表安排,明確了主題,提出了要求,扎實抓好活動過程管理。研討課中,新課標(biāo)的理念得到實施,自主探究、合作學(xué)習(xí)、交流討論等學(xué)習(xí)方式已經(jīng)走進(jìn)我們的每節(jié)課中,課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。在10月舉行的多媒體環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)課競賽中,吳來兄等兩位教師獲得區(qū)二等獎。
4. 6月份舉行的“課件制作比賽”,有9位教師獲獎,課件展示中,教師課件制作精美、實用,老師對算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)運技術(shù)嫻熟。此項活動必將推動教育教學(xué)更上一個臺階。
5. 舉行“師帶徒,一幫一”活動。學(xué)校確立骨干教師與新到教師崗位的兩位青年教師師徒關(guān)系,明確師徒結(jié)對人員和職責(zé)。要求師傅與徒弟要進(jìn)行一定量的備課研究和相互聽課學(xué)習(xí),從而促進(jìn)青年教師成長。
6. 說課競賽、普通話演講比賽都取得了實效,實實在在的推動了“三項活動”的縱深發(fā)展。
(二)建立校本培訓(xùn)機(jī)制,教學(xué)教研專題活動長抓不懈。
一年來,我多次組織“三項活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,召開教育教學(xué)專項會議,不斷總結(jié)安排階段性工作。一是 4月份召開教學(xué)教研專題會議,研討《數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)美》,會上6位教師的書面發(fā)言給大家留下了深刻的印象;二是 6月份召開“三項活動總結(jié)和安排”專題會議,對前半年活動進(jìn)行了總結(jié),對近期工作做了詳細(xì)的安排;三是7月份學(xué)校開展為期一周的校本培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要分為三部分:畢業(yè)年級任課教師經(jīng)驗交流會,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流,再學(xué)平川區(qū)教育局“三項活動”內(nèi)容,內(nèi)容翔實、切合實際,培訓(xùn)取得良好效果。四是10月再次召開教研專題會議,安排近期教研工作重點內(nèi)容;五是11月召開全校教師教研專題會議,對“雙達(dá)標(biāo)”檢查情況說明和工作安排。
(三)特色學(xué)校建設(shè)實現(xiàn)了新的突破
以“學(xué)農(nóng)綜合實踐基地創(chuàng)建”特色項目為抓手,本著全面提高辦學(xué)效益的辦學(xué)思想,讓特色項目向縱深方向發(fā)展。
一是擴(kuò)大“學(xué)農(nóng)綜合實踐基地面積;二是增加綜合實踐基地植物種植品種,達(dá)到四類近20種;三是進(jìn)一步細(xì)化“學(xué)農(nóng)綜合實踐基地”方案,落實管理責(zé)任;四是突出綜合實踐意義。讓學(xué)生在學(xué)農(nóng)基地中掌握種植花、樹、蔬菜等知識,讓教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提升德育能力;促使學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理等方面不斷提升,促進(jìn)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生課余生活。
一年的實踐中,學(xué)生在“學(xué)農(nóng)基地”參加勞動,親身體驗,汲取書本上學(xué)不到的知識,鍛煉了身心,磨練了意志,陶冶了情操。更為重要的是,通過勞動,增強(qiáng)了學(xué)生“自主管理、自主發(fā)展”的意識和能力,達(dá)到了“學(xué)農(nóng)綜合實踐基地創(chuàng)建”的預(yù)期目標(biāo)。
從經(jīng)濟(jì)效益的角度講,從七月到十月給全校教師無償提供了四個月的蔬菜,包括教師贈送親朋好友。每天教師們下班,無償采摘需要的蔬菜提著回家,高興的神態(tài)、愉悅的心情溢于言表,這種和諧、這種滿意、這種活力必然會體現(xiàn)在教育教學(xué)中,也是一份巨大的收獲;從實踐的目的意義上講學(xué)生的責(zé)任意識、合作意識、勞動能力、觀察能力、認(rèn)知能力、實踐能力、生活態(tài)度、興趣愛好等都有比較大的轉(zhuǎn)變;從學(xué)生的德育教育、學(xué)校的管理提升上應(yīng)該是一個進(jìn)步,于無聲處勝有聲;再從一年的教育教學(xué)成績中都可見其產(chǎn)生的促進(jìn)作用。六年級初考質(zhì)檢xx區(qū)城區(qū)學(xué)校第一,教師全年在市級以上刊物發(fā)表或獲獎?wù)撐?8篇、教師獲區(qū)級以上各種獎勵22人,學(xué)生獲區(qū)級以上獎21人,藝術(shù)等級8人取得等級鑒定,這些數(shù)據(jù)均較上年都有較大的提高。
三、加強(qiáng)校舍安全建設(shè),規(guī)范學(xué)籍檔案管理建設(shè),做好“兩基”迎國檢工作
六月以后,學(xué)校的重心放在做好“兩基”迎國檢和省、市對學(xué)校教育工作督導(dǎo)評估的各項準(zhǔn)備工作。
1.加強(qiáng)校園安全建設(shè),小學(xué)教學(xué)樓一樓全部安裝了防盜門窗,中小學(xué)安裝了電子監(jiān)察系統(tǒng),使安全校園、和諧校園有了實質(zhì)性的內(nèi)容。
2.整個暑假,學(xué)校整修校園,粉刷教室。利用政府集中采購,完成中小學(xué)體、音、美器材補充配備,更換了三個實驗室實驗儀器,配備、補充藥品,極大地改善了辦學(xué)條件。
3. 加強(qiáng)“兩基”資料建設(shè)和“兩基”復(fù)查工作。對照考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展自查自糾,加強(qiáng)資料的整理,確保資料齊全、準(zhǔn)確、規(guī)范。在迎國檢的攻堅時期集全校中堅力量,對檔案資料整理編碼裝訂成冊,健全了一套完整的檔案,完成了一份高質(zhì)量的的匯報材料,制作了一部介紹魏家地學(xué)校教育發(fā)展的電視專題片,完成了一個展示學(xué)校教育發(fā)展和成果的展板以及準(zhǔn)備了一次高質(zhì)量的課外活動,確保驗收取得較好成績。
4. 進(jìn)一步營造氛圍,做到校容校貌整潔,宣傳板牌、標(biāo)語醒目,迎國檢氛圍濃厚。
四、德育工作穩(wěn)步推進(jìn)
(一)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展,為學(xué)校教育發(fā)展提供組織保證。一是建立健全制度,強(qiáng)化組織管理;二是加強(qiáng)黨性教育,密切黨群干群關(guān)系;三是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),穩(wěn)步發(fā)展黨員;四是采取有效措施,確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有效開展。
(二)德育工作取得實效。一年來,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入口,以校園規(guī)范管理為突破口,以主題鮮明,內(nèi)容豐富的活動潤物無聲地實現(xiàn)德育的內(nèi)化,培養(yǎng)個性完滿、精神健全,人格高尚的學(xué)生。一是落實開學(xué)初教育,開展日常行為規(guī)范教育。開學(xué)伊始,各班召開主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》二是組織專人對學(xué)生的假期家校連心卡的完成情況進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查,并作出了評比。三是加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范的細(xì)節(jié)教育,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、重訓(xùn)練的原則,抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實、抓好每一個育人環(huán)節(jié),力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì),使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。四是通過形式多樣的主題活動滲透德育教育。本學(xué)期開展了法律法規(guī)教育、誠實守信教育、心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育,各班利用班隊時間,結(jié)合學(xué)校工作重點和班級學(xué)生的實際情況,扎扎實實開展主題教育活動,克服了重言傳、輕身教,重結(jié)果、輕過程的現(xiàn)象。 五是政教處充分發(fā)揮德育職能部門作用,科學(xué)、合理、有序地安排主題教育活動。升旗儀式能夠根據(jù)學(xué)生不同時期的表現(xiàn)和學(xué)校某一時期的工作重點,適時教育。少先隊、團(tuán)委能積極實施落實,每月開展一個主題鮮明的活動,有力的促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。校園廣播站,堅持正面的輿論導(dǎo)向,宣傳學(xué)校的典型,內(nèi)容新穎,形式多樣,實現(xiàn)了潛移默化的育人功能。學(xué)生會通過競競選演講后全體學(xué)生投票選出新一屆學(xué)生會成員,提高了學(xué)生會干部的服務(wù)意識,提升了管理的能力。六是班主任工作通過強(qiáng)化“班主任考核”制度,班會教案簽字制,促進(jìn)了德育教育隊伍的整體素質(zhì)。
五、素質(zhì)教育深入推進(jìn),教學(xué)成績喜人
中考:由于學(xué)校撤并歷史遺留問題,本屆畢業(yè)班人數(shù)多,學(xué)生構(gòu)成復(fù)雜,初中三年,多次更換老師,在客觀條件不利情況下,仍有70名學(xué)生考取了高中,高于去年,宋玉梅政治獲全區(qū)一等獎,王浪利地理獲全區(qū)三等獎。
小學(xué)質(zhì)檢:六年級質(zhì)檢成績保持著近幾年的優(yōu)異成績并略有上升,綜合排名列城區(qū)學(xué)校第一,小學(xué)英語成績實現(xiàn)了歷史性的跨越,黃xx老師英語獲得全區(qū)一等獎,何亞萍語文獲全區(qū)三等獎。
學(xué)生學(xué)科競賽:在xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽中,張xx等12名學(xué)生獲獎,楊xx等3名學(xué)生獲小學(xué)英語競賽國家級二等獎,1名學(xué)生獲市級三等獎。在xx區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽中,楊xx等6位學(xué)生獲獎,在全國數(shù)理化英語競賽中,張xx等8位學(xué)生獲省市一、二、三等獎。王潔等8名學(xué)生取得市藝術(shù)等級鑒定。
教師獲獎:全年中,王xx、柴xx等25位教師在《甘肅教育督導(dǎo)》《德育報》等國家、省級刊物上發(fā)表論文;高xx等8位教師在國家、省級論文大賽中獲獎,吳來兄等9位教師獲市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課一、二、三等獎,陳高美等18位教師獲得“xx市優(yōu)秀教師”或優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。這些發(fā)表論文、獲獎?wù)撐摹@獎教師總數(shù)占全校教師總?cè)藬?shù)的76%。
六、其他工作
校園文化藝術(shù)節(jié),以“張揚個性、收獲自信、快樂學(xué)習(xí)、健康成長?!睘楦咀谥嫉牡谌龑眯@文化藝術(shù)節(jié),張揚了學(xué)生的個性,拓展了學(xué)生的特長,豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生充分展示才華提供了舞臺。
第二十屆田徑運動會,以“文明、進(jìn)取、健康、希望”為主題的運動會共有三百多名運動員參加比賽,是學(xué)生廣泛參與的盛會,也是對學(xué)校體育教學(xué)的一次大檢閱。學(xué)校通過校動會,推進(jìn)了學(xué)校體育教育的發(fā)展,培養(yǎng)了全體同學(xué)的進(jìn)取意識和團(tuán)隊意識。
安全管理:健全門衛(wèi)制度和值班制度。做好每月一次安全匯報,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,妥善處置突發(fā)事件。學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書,堅持了安全工作的定期檢查和報告制度,增強(qiáng)了師生的安全意識和學(xué)生的自我保護(hù)能力。加強(qiáng)安全巡視檢查,對重點部位承包到人,每周一查,其它部位實行每月一檢查,對安全隱患時時排查。對學(xué)生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力做了專題教育。
后勤工作:收費、信息公開透明,一切收費都按相關(guān)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取,并張榜公示,本期除收學(xué)前班雜費,代收教輔資料費、作業(yè)本費、期末試卷費外,再無其他收費。年初對今年公用經(jīng)費的收支進(jìn)行了預(yù)算,并通過區(qū)財政局的審批,對公用經(jīng)費按規(guī)定、有計劃地使用,依據(jù)教學(xué)需求本著精打細(xì)算的原則,合理使用每一分錢。嚴(yán)格遵守請購、驗收、入庫制度。校產(chǎn)管理、檢查和維護(hù)責(zé)任到人。對電器設(shè)施及線路、實驗器材、校舍及門窗、用水管道、水暖設(shè)施等管理責(zé)任到人。
七、學(xué)校發(fā)展中亟待解決的問題
1.“兩基”國檢期間,經(jīng)上級檢查督導(dǎo)部門和教育局要求,學(xué)校維修校舍,粉刷教室,學(xué)校欠款較多,靠教育經(jīng)費支付困難很大。
2.學(xué)校有三位中老年教師,在20xx年就評上了中級職稱,可五年過去了,仍然未予聘任,這嚴(yán)重挫傷了教師的工作積極性。
3.大部分計算機(jī)配置過低,運行速度較慢,甚至有的計算機(jī)無法正常使用,不能滿足當(dāng)前的教學(xué)需要。
4.課堂教學(xué)效益仍然是困擾我校創(chuàng)一流學(xué)校的一個最大問題。
八、今后工作的打算
1.積極爭取政府和社會的大力支持,拓寬資金籌措渠道,加大教育資金投入,加強(qiáng)基礎(chǔ)
教育設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。
2.努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三級教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,讓全體學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長。
3.努力提高學(xué)?,F(xiàn)代化教育管理水平,爭創(chuàng)一流的育人環(huán)境,不斷提高辦學(xué)水平。
高級中學(xué)校長述職報告篇十九
我叫,自xxxx年8月理順中小學(xué)管理體制后我繼續(xù)擔(dān)任過xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長。這三年里,我先后分管中心小學(xué)校本部教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)校電教、特長生培養(yǎng)、校長辦公室日常工作等,現(xiàn)將三年來的工作情況匯報如下:
我自始至終把思想政治素質(zhì)的提高當(dāng)做各項工作的第一要務(wù),堅持做到認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法律法規(guī)、教育政策,提高自己的政治理論素養(yǎng),認(rèn)真研讀學(xué)校和個人訂閱的教育管理方面的刊物,提高自己駕馭政策理論的水平,同時將學(xué)到的理論運用到管理實踐中,在教學(xué)管理上認(rèn)真落實教育“三個面向”的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門的文件法規(guī),領(lǐng)會上級政策意圖,扎實執(zhí)行上級教育主管部門的方針,讓我的管理沿著正確的軌道前進(jìn)。
1、以身作則,率先垂范。
走上這個崗位之后,我的第一個認(rèn)識是以身作則,在我的頭腦中一直認(rèn)為自己首先應(yīng)該模范踐行學(xué)校的各項制度,如果我個人都不能落實制度要求,那么我就沒有資格和講話條件去要求我的同事。于是,我在工作中處處嚴(yán)格要求自己。三年來,我一直擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),并且我?guī)У陌嗍侨H藬?shù)最多的,07—08學(xué)年度我所帶的四年級46人,是全校最大的班級,08—09學(xué)年度我所帶的四年級58人,是全校的最大班級,人數(shù)比學(xué)校的最小班級的二倍還要多。為了提高教師的教學(xué)研究積極性,我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵性的教研活動制度,為了讓這一制度得到落實,我總是準(zhǔn)時參加教研活動,帶頭交流聽課感受,及時書寫評課稿,積極交流各種經(jīng)驗,認(rèn)真完成教研組布置的各項任務(wù),我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎勵,而是想讓教學(xué)研究成為一種長效機(jī)制,推動學(xué)校更有后勁的發(fā)展,更有潛力的前進(jìn)。為了讓學(xué)困生培養(yǎng)制度得到落實,真正轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生,我也確定培養(yǎng)對象,制定詳細(xì)可行的培養(yǎng)方案,利用休息時間對他們進(jìn)行單獨輔導(dǎo),交給他們好的學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵教師出全勤滿勤,雖然學(xué)校沒有關(guān)于出勤的制度或者是獎勵,我也同樣每周準(zhǔn)時趕到學(xué)校,不到萬不得己絕不耽誤一小時。我這樣做的目的是實踐以身作則的原則,也是想通過我的行動來感染一批人、帶動一批人,讓學(xué)校的制度能推行開來,讓制度的要求變成教師的自覺行動,讓更多的人在工作上更有干勁。
2、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評,耐心傾聽老師的意見。
副校長這樣一個特殊的位置就是處在一個夾層中間,領(lǐng)導(dǎo)看到工作沒有鋪開,工作沒有成績,首先要批評我,教師工作中的不理解也經(jīng)常找我提出自己的意見。這三年來,蘇校長為了推動學(xué)校的工作向前發(fā)展,沒有少給我和分管人員批評,但是我從來沒有因為受到嚴(yán)厲的批評而放松工作,也沒有因為受到批評而心生怨言,更沒有對人產(chǎn)生成見,我總是和教導(dǎo)處的一班人精誠一致,商量工作應(yīng)該怎樣按領(lǐng)導(dǎo)的指點改進(jìn),讓工作能很好的鋪展開來。我也受到了不少中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)難和教師指責(zé),回憶起來,除了只有一次和田雪嬌老師在會場外爭執(zhí)起來外,其余的都是我把委屈放在心里,下來之后認(rèn)真反思自己工作中的不足,查找自己存在的問題,然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決,要么自己親自去給人解釋清楚,要么找一合適的領(lǐng)導(dǎo)給教師一個回復(fù)。
3、給校長出主意,當(dāng)好校長的助手
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我不管是分管校本部還是分管輔導(dǎo)片工作,我心中總是想著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。分管校本部時,我經(jīng)常和教導(dǎo)處一班人在一起商討從哪幾個方面提高學(xué)校的成績,應(yīng)該制定哪些必要的管理制度,怎樣讓教師在工作中更有動力,怎樣讓教師能體驗到前進(jìn)和成功的快樂,我經(jīng)常和從外調(diào)進(jìn)來的老師交流本校和外校在教學(xué)上的不同管理方法,分析利弊,然后向校長匯報,出臺了一些富有激勵性的制度,這些制度的實施,推動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。在分管輔導(dǎo)片工作時,我在下鄉(xiāng)時經(jīng)常和下面的校長交流管理感受和經(jīng)驗,提高他們的管理水平,分析每個學(xué)校不同類別的教師應(yīng)該用什么辦法來提高工作的積極性,謀劃學(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展思路,解決學(xué)校存在的各種問題,保證下面的小學(xué)平穩(wěn)運轉(zhuǎn)。我在管理中出臺了一些制度,填補了原來的制度空白。根據(jù)安全工作的緊迫性和安全教育的必要性,我要求每周的值班領(lǐng)導(dǎo)周放學(xué)時必須召開放學(xué)安全教育大會,有針對性的進(jìn)行安全教育,健全過程資料,這已經(jīng)成為我校安全管理的一項常規(guī)。
1、由于我高度重視教學(xué)科研工作,認(rèn)真組織教師投入到課程改革之中,及時總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗,扎實進(jìn)行課題研究,我校在xx年12月被市教育局評為“基礎(chǔ)教育科研工作先進(jìn)集體”。
2、xx—xx學(xué)年度,我所擔(dān)任的四年級數(shù)學(xué)或鎮(zhèn)評第四名。
3、校本部在xx—xx年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測中獲縣評第六名。
4、在xx年組織的全省少兒作文大賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲省級一等獎,省一等獎只有兩個,上交的十篇學(xué)生作文獲獎的占五篇。
5、在xx年全縣學(xué)生電腦課件制作大賽中,我輔導(dǎo)訓(xùn)練的學(xué)生制作的網(wǎng)頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎。
6、在xx年全縣師生球類運動會上,我負(fù)責(zé)訓(xùn)練的男子乒乓球獲全縣第六名。
7、近三年來,校本部在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測中兩次獲鎮(zhèn)評第一,三次獲鎮(zhèn)評第二。
8、xx年11月,我和余軍老師經(jīng)過一個月的調(diào)查研究,書寫課題報告,向縣教研室報送的《遠(yuǎn)程教育項目與基礎(chǔ)教育學(xué)科的有效整合》被評為市級電化教育課題。
以上成績中的集體成績,我只是個負(fù)責(zé)人牽頭人,其實付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導(dǎo)處的兩位領(lǐng)導(dǎo)及蘇校長的正確指揮。
2、三年來我所帶的檢測學(xué)科一直未能闖入鎮(zhèn)評前三名,這是我分管校本部教學(xué)工作最說不起畫的是事情,這固然和所帶的班比較大有一定關(guān)系,但是最主要是未能全身心精力投入到教學(xué)工作之中,教學(xué)藝術(shù)水平有待提高。
3、溝通協(xié)調(diào)工作做得不好。由于性格原因,我在工作中沒有很好的和校長做好溝通,導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)誤會,教師反映的部分問題解決不徹底,導(dǎo)致工作出現(xiàn)滯后局面。
4、靈活處理問題、隨機(jī)處理問題的能力和水平還不高,有些工作遲遲不下定論,干工作沒有有魄力。
5、工作的超前意識還不夠強(qiáng),工作的前瞻性還不夠好,一直認(rèn)為在規(guī)定的時限內(nèi)把工作完成,沒有超前完成工作的想法,這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。
五、今后工作的想法和思路
1、增強(qiáng)工作的預(yù)見性和前瞻性,時時事事想在前,謀劃在前,避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。
2、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識,不斷提高教學(xué)技藝水平,把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)做一個教師一個管理人員的永恒追求。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),抽出時間學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和管理方法,做一名懂管理精教學(xué)業(yè)務(wù)的的教師。
這三年里,我付出了很多,做到了一名管理人員應(yīng)該做的事情,但深知自己的能力和水平有限,沒有最好的完成上級交給的工作,后面不管組織上如何分工如何調(diào)整我的工作,我將一如既往的堅持以身作則、科研興校、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的做法,不斷提高我的管理能力,不斷提高我的教學(xué)技藝水平。
高級中學(xué)校長述職報告篇二十
這么多年來,在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職員工同心同德、腳踏實地、奮力拼搏,學(xué)校的各項工作一年一個新的臺階,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的廣泛好評。
當(dāng)我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過來,一切的喧囂都平靜下來之后,回過頭去重新審視那些曾經(jīng)的人和事的時候,我們就會有很多感慨、很多發(fā)現(xiàn)、很多思考,對于我來說,更多的是感動!感動于老師們的盡心盡力,感動于老師們的默默奉獻(xiàn)。當(dāng)我聽到張老師因為學(xué)生成績暫時還不理想表示愧疚的話語時,當(dāng)我看到許老師為了教育轉(zhuǎn)化一個不聽話的學(xué)生而焦急得掉眼淚的時候,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)杜老師、許老師、陳老師、劉老師、李老師、范老師等許多老師帶著傷病、忍著病痛還堅守在工作崗位時,當(dāng)學(xué)生家長和好多學(xué)生把感謝范老師、張老師的明信片送到我的辦公桌上時,我的內(nèi)心怎么也不能平靜。我欣慰,欣慰于有這樣一個好的的教師團(tuán)隊,大家都能守住自己寧靜的心靈,把塵世的浮躁拋在了腦后;我不安,不安于老師們不顧身體的傷痛,還時時不忘他的學(xué)生們,把個人的健康置之度外;我感謝,感謝于老師們對待工作的極端熱忱,經(jīng)常行走在學(xué)生中間,把愛心和責(zé)任牢牢記在心中。
說實話,我當(dāng)了九年的校長,老師們的表現(xiàn)讓我感動了九年。因為感動,我信心百倍;因為感動,我干勁十足;因為感動,我要不負(fù)眾望。
我寫過一篇文章,題目是“找個好的校長當(dāng)老師”,表面上看,我是在提醒老師們只有在好校長領(lǐng)導(dǎo)下做老師,才能有一個好的成長環(huán)境。實質(zhì)上,我是在告誡我自己一定要做一個好的校長,不能因為我的工作失誤而影響老師們的發(fā)展,不能因為我的無能而讓老師們受到委曲。盡管很多事實證明,我不能算是一個好的校長,但我一直在努力的追求著。
一個好的校長,必須有一個完整的辦學(xué)思想體系。
這么多年來,我們學(xué)校辦學(xué)的總體思想是:
圍繞一個中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
抓住兩個關(guān)鍵詞:執(zhí)行力和有效性。
依據(jù)三個基本命題:人是有感情的;人是有需求的;人是有潛能的。
貫徹四種理念:德育為首,學(xué)生為主體,面向全體,全面素質(zhì)。
落實五項常規(guī):德育常規(guī),課堂常規(guī),教研常規(guī),隊伍建設(shè)常規(guī),后勤管理常規(guī)。
在這個總體思想指導(dǎo)下,我們回歸常態(tài)抓管理,尋求一點一點的不同和突破,雖然沒有轟轟烈烈,但是我們扎扎實實。我們把別人想到了,而沒有做到的事情做好了,我們把假的、空的、沒有實際意義的事情拒絕了,我們行走在改革、創(chuàng)新的道路上,離新課程精神的要求越來越近了。“貫徹四種理念,追求辦學(xué)水平的均衡提高”在全市初中校長會上交流;“樹立整體德育觀念,實現(xiàn)全面育人目標(biāo)”“運用非理性思想,改進(jìn)教師隊伍管理”“改革學(xué)習(xí)評價,促進(jìn)全面發(fā)展”“培育主動精神,走文化管理之路”“以研究的方式抓常規(guī)管理”等經(jīng)驗在全縣交流、推廣。同時,也引起了不少兄弟學(xué)校的關(guān)注,近兩年來,有近二十所初中的領(lǐng)導(dǎo)和老師來到我校實地參觀學(xué)習(xí)。
高級中學(xué)校長述職報告篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!20xx年即將過去,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
一、以身作則,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。 一年來,我堅持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中,我嚴(yán)格要求自己,時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,財務(wù)公開,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、通力合作,優(yōu)化校園面貌。
一年來,學(xué)校高度重視德育工作,高度重視校園文化建設(shè),校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開展法制教育,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。五是學(xué)校積極爭取資金,如期新建了(櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)?……?)。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。
三、以人為本,凝聚師生合力。 學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
四、簽約蘇派,探索提質(zhì)之路。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“學(xué)會”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去,參觀課改名校,促進(jìn)專業(yè)提升,還運用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式,不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓,自我強(qiáng)身,課改成效日漸顯著,學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。
五、存在的問題:
1、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上,“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師課改意識不強(qiáng),學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。。
六、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn),堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
4、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財力物力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升校園文化品位。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
高級中學(xué)校長述職報告篇二十二
彈指一揮間,201*年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)任期以來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,同行相助的極好機(jī)會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
任期以來,我依然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志,尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長和社會認(rèn)可我,社會的認(rèn)可也為學(xué)校的成長創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實行動踐行著。作為校長,毫不動搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。
任期以來,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個方面的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,充實內(nèi)涵,提升品質(zhì)”;二是加強(qiáng)對全體教職工在思想意識方面教育,強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)遇,讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動,促進(jìn)師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任期以來,我聽課30節(jié),上校級研修課4節(jié)。
本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差都提前向值班老師報告。平日里,對工作勤于思考,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來,我多次與教師個別談心。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
高級中學(xué)校長述職報告篇二十三
春花秋實,歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入20xx,在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際,將一年的工作總結(jié)回顧如下:
我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個部門并且兼任七年級二班的英語教學(xué)工作。帶著全體教師的信任與期待,我認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。有人說,春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,一直在奉獻(xiàn)著熱情和真誠。逝者如斯,不覺間,我在懷周學(xué)校這片熱土上,已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個年頭。多年來我肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“舍我為?!钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了,但肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報如下,請審議:
我自己的標(biāo)準(zhǔn)是“做事先做人,高起點、嚴(yán)要求,力求做得更好,做教職工的表率”。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,有水平才有實力。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、享受學(xué)習(xí)的過程。通過學(xué)習(xí),我深深感到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治意識,責(zé)任意識,大局意識,憂患意識,進(jìn)取意識,是做好本職工作的根本。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我積極反思,更主動虛心地向老師請教,汲取寶貴的意見;對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求的解決辦法。工作之余,經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識,在工作中找方法,在學(xué)習(xí)中找差距,不斷提高自身思想水平和知識功底。
2、以身作則,做教職工的表率。對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實踐中,我時時提醒自己是一個普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,增強(qiáng)自律意識,才不會走錯路,走彎路。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,遇到維護(hù)與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時覺得累,但生活得很充實;同事們在生活和工作中信任與支持我,而我一直認(rèn)為是群眾中的一員,一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題,也喜歡和大家談生活中各個方面的問題,當(dāng)大家需要幫助時,我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣,真誠做大家的知心朋友更是我的追求。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。作為分管后勤工作的副校長,要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作,雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作,總感覺有做不完的工作,忙不完的事。但我從未在工作上討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為學(xué)校排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
為搞好學(xué)校后勤保障工作,我如履薄冰,腦中那根經(jīng)濟(jì)無小事之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作。在教委與劉保國校長的領(lǐng)導(dǎo)下,餐廳全體員工的共同努力下,通過了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生、管理的全面評估,學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號??傊?,一年中,我時刻關(guān)注著學(xué)校的后勤保障工作,與總務(wù)處的同志一起做好全校的水、電、暖等設(shè)施的維護(hù)與維修工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。
20xx,我校迎接了各種檢查,在劉保國校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導(dǎo)”“全面督導(dǎo)”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,在實際工作中自覺地遵紀(jì)守法和學(xué)校的各種規(guī)章制度,要求別人做到的自己首先做到,“己所不欲,勿施與人”;工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行運作。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費行為。生活作風(fēng)上,能做到廉潔自律,拘小節(jié),忌隨便,做好四個“管好”,即管好自己的腦,不該想的堅決不想;管好自己的嘴,不該吃的堅決不吃;管好自己的腿,不該去的地方堅決不去;管好自己身邊的同事,不該照顧的堅決不照顧;干干凈凈做人,明明白白辦事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),提倡節(jié)儉,反對浪費,嚴(yán)把廉政關(guān)。從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了陽光做人的本色。
24年來我一直未脫離教學(xué)第一線,在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項制度,努力做一名學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可的教師,在教學(xué)崗位上,我不僅授業(yè)、解惑而且傳道,教給學(xué)生做人的的道理、教會他們雪狐學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會與人和睦相處。現(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語教學(xué),等待與同學(xué)們在期末考試中一起收獲。
回顧一年來的工作開展情況,我是盡職盡責(zé)的,后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,也存在著問題與不足。
1、多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至招致許多誤解。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”!
2、龐雜的后勤工作對我的教學(xué)工作牽扯太多精力,英語教學(xué)的質(zhì)量需進(jìn)一步提高,我將更急努力,更好的完成教學(xué)工作。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累也要先扛著”的信念,盡職盡責(zé),盡心盡力,堅決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝!
高級中學(xué)校長述職報告篇二十四
1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自覺帶頭遵守上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定,堅持以身作則,言行舉止為教職工做出榜樣,堅守工作崗位。學(xué)校各項工作活動模范帶頭,平時注重深入教學(xué)一線調(diào)查了解情況,及時為教職解決實際困難,工作講方法、講規(guī)范。
2、切實加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),一期來,我在搞好日常工作的同時,特別注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅持向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向師生學(xué),勤做讀書筆記。特別是通過參加校長培訓(xùn),較系統(tǒng)地提高了自己在學(xué)校管理方面的綜合素養(yǎng)。
3、堅持經(jīng)費預(yù)算制度,對學(xué)校財務(wù)運行情況進(jìn)行管理與調(diào)控,定期了解學(xué)校的資金使用狀況,了解學(xué)校重點資金是否使用到位,教職工福利是否發(fā)放到位等等,防止資金的無計劃使用,堅持經(jīng)費工作校長一只筆審批制度。
4、堅持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學(xué)生、社會各界人士的來信與來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒,但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費、老師對待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長總是認(rèn)真聽取來訪人的意見,解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級文件精神;對于學(xué)校和老師存在問題的,學(xué)校虛心接受批評,作出解釋,造成影響的進(jìn)行處理,努力建設(shè)和諧校園。
5、積極推行民主管理,強(qiáng)化個人廉潔自律。每個雙周堅持召開一次行政會議,每月召開一次全體教師大會,安排和部署學(xué)校各項工作,重大決策和問題廣泛征求各層面的意見,由行政集體拍板決定,不搞一言堂。對學(xué)校重大建設(shè)、大宗物質(zhì)采購,陽光作業(yè),群眾參與面廣,監(jiān)督機(jī)制健全,杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。
1、制定和落實學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃,使學(xué)校各項工作朝著目標(biāo)化、序列化、規(guī)范化的方向健康發(fā)展。
2、突出重點工作,推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)。
合格學(xué)校建設(shè)是我校今年一項重中之重的工作。學(xué)校制定了合格學(xué)校建設(shè)實施方案,成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開專門會議,落實人員責(zé)任分工;核實學(xué)?,F(xiàn)有硬件情況、軟件情況,對照標(biāo)準(zhǔn),理清家底;對學(xué)校裝備條件塊所缺的各種設(shè)施設(shè)備,采取各種措施進(jìn)行補充與完善,帶領(lǐng)教師在暑假加班加點完強(qiáng)化學(xué)校軟硬件建設(shè),使各功能室的裝備全部達(dá)到合格學(xué)校驗收的標(biāo)準(zhǔn),各類軟件指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。
3、排除種種艱難險阻,順利啟動學(xué)??平檀髽墙ㄔO(shè)。
學(xué)??平檀髽枪こ痰膯樱捎诋?dāng)?shù)厝罕娛芾骝?qū)使,無理阻撓工程施工,在各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持下,我左右周旋,終于在學(xué)校利益沒有受到損失的前提下,順利啟動了工程建設(shè),目前進(jìn)展比較順利,無論是進(jìn)度還是質(zhì)量在縣內(nèi)同類工程中均取于領(lǐng)先位置。
4、以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),狠抓了師德師風(fēng)建設(shè)。
由黨支部專門抓這兩項工作的落實,通過集中學(xué)習(xí)、召開專題會議、老師自我反思、舉行教師宣誓等多種方式,不斷提高了教師的履職責(zé)任意識和職業(yè)道德水準(zhǔn),今年下期上班期間沒有出現(xiàn)一例老師擅自離開工作崗位和上班期間玩牌現(xiàn)象,教師的愛崗敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)。校園內(nèi)初步形成了快樂工作、和諧相處的良好氛圍。
5、以班子建設(shè)為重點,打造了一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的團(tuán)隊。
加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),形成了“民主、勤廉、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng);著力強(qiáng)化班子成員的廉潔自律意識,加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),弘揚正氣,樹立榜樣,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。明確學(xué)校中層部門職能,著力培養(yǎng)年輕干部,建立能者上,庸者下的用人機(jī)制,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,即有多大責(zé)任就授予多大權(quán)利,有多大權(quán)利就要承擔(dān)多大責(zé)任。各線各部門負(fù)責(zé)人分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,將每一項具體工作落在實處。
6、以養(yǎng)成教育為突破口,以德育實踐活動為載體,切實提高了學(xué)校德育工作的實效性。
在堅持以往良好的德育工作方式下,突出養(yǎng)成教育這個重點,加強(qiáng)共性教育的同時突顯學(xué)生個性;將德育與社會、與生活相聯(lián)系,增強(qiáng)德育的可接受性,堅持不懈地抓好學(xué)生德育常規(guī)管理,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理體系的職能。今年下期先后組織七年級軍訓(xùn)、國慶xx周年詩歌朗頌比賽、第十屆校運會、學(xué)生秋游、迎新全校班會、冬季長跑、手抄報比賽等富有意義的集體活動,陶冶學(xué)生情操,大大提高了德育的實效性。加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)珍愛生命教育,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識。學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出了師生品德好、校園環(huán)境衛(wèi)生好、教育教學(xué)活動好秩序好的良好局面。
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