游園策劃書(優(yōu)秀18篇)

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游園策劃書(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-24 03:44:57     小編:筆舞

每個人都有自己的價值觀和人生觀,這影響著我們的行為和選擇。一個好的總結應該簡明扼要、重點突出、內容準確。最重要的是,總結范文只是幫助和啟發(fā),真正的總結還需要根據自己的實際情況來完成。

游園策劃書篇一

1、我們匯愛志愿服務隊自成立以來,一直致力于關注腦癱患兒,改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業(yè)中去。

2、春天,草長鶯飛,萬物復蘇。春的活力感染著我們,春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園,投入到大自然的懷抱。

1、春暖花開的五月,帶著孩子們去植物園踏青,讓他們親身感受大自然、擁抱大自然,體驗自然的美,享受身心的愉悅。

安慶師范學院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務隊。

安慶市廣播電視臺天天直播欄目。

安慶師范學院校報、龍山青年。

安慶師范學院老校區(qū)敬敷餐廳。

安慶市愛心出租車隊。

本站、大學生精英論壇。

愛心助殘,匯愛同行,春色游園,擁抱自然。

xx年4月15日—5月1日為活動準備時間。

xx年5月5日(“春色游園,擁抱自然”活動時間)。

前期安排。

1.前期宣傳:宣傳海報。

2.踩點:在活動舉辦前一兩個星期,安排部分人員去蓮湖公園查看,以便后期活動時具體安排活動進程。

活動時間xx年5月5日。

活動地點安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場。

活動準備。

(1)外聯部拉贊助。

(2)負責人確定活動路線。(詳見附件1)。

(3)專人聯系媒體部門,像“第一時間”、“安慶電視臺”等,在活動當日進行拍攝和宣傳。

(4)各小組組長聯系服務對象家長,取得家長同意。

(5)由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責,余玉玉輔助;朱成組由孫婷婷、韋林森負責;金雨辰組由佘夢萍、高靖負責;李聲根組由卞躍清負責;吳云組由狄倩負責;徐維組由方森林負責。

(6)召開本小組會議,確定本小組人員在活動中的工作,安排好活動中的互動項目。

(7)確定時間通知匯愛負責人和各志愿者。

具體安排。

(1)本小組提前1小時到服務對象家中,帶好服務對象外出用品,檢查服務對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節(jié)。

(2)按預定路線出發(fā)前往公園,帶好孩子們需要的東西,像一些水、傘、零食等。

(3)小組簽到,確認人員到齊后,開始活動,強調活動規(guī)則及現場紀律。

(4)活動過程中,注意服務對象體力,適時休息,活動中拍照留念,與周圍人群互動。

(6)回到公園點到,送服務對象回家,活動結束。各小組自行回校。

應急預案。

(1)如果下雨,則推遲活動時間。

(2)如果太陽過烈,可以轉換地點,菱湖公園樹木較多,陰涼地方多。

來回車費:600元。

午餐費用:200元。

宣傳資料制作:100元。

總計:800元。

此次活動使同學們能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀,激發(fā)友愛幫助之情;弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚,促進創(chuàng)建和諧社會;使更多的人了解匯愛,了解腦癱這個特殊群體,以匯集愛心扶孤助殘!

(4)后期總結。

1.計算活動總經費。

2.總結活動經驗和不足。

安慶師范學院“愛心助殘”

匯愛志愿服務隊。

游園活動安排(初定)。

8:30負責接送孩子的各組志愿者到達孩子家里,等待出發(fā)。

9:30預計抵達皖江公園(廣場)大門(其中,不需接送孩子的志愿者自行乘坐公交車于8:45抵達安慶師范學院老校區(qū)門口,由前期踩點人員帶領到達皖江廣場。)。

11:40抵達老校區(qū)敬敷餐廳就餐。

13:00抵達菱湖公園,為文順慶生。

之后,各組帶孩子們玩一些安全的娛樂設施等。

15:30活動結束,安排志愿者送孩子回家,其他志愿者自行回家。

17:00各組組長統(tǒng)計志愿者是否都已安全回校,并向負責人報告。

18:00重新確認一次,確定無誤后,此次活動結束。

其他事宜說明。

1、人數要求:每組至少有五個以上志愿者負責陪護孩子。

2、根據天氣,若有變化,則活動順延(外聯部需要和贊助單位保持溝通,確保所有事項有序進行)。

3、關于和沐陽之家康復中心溝通,由狄倩、佘夢萍負責協調。

4、關于發(fā)信息通知以及回校人數統(tǒng)計由方雅萍負責。

5、關于交通出行問題以及贊助單位問題由古慶負責跟進。

6、關于前期準備工作應于4月28日前基本結束。

7、關于各項任務人員安排,可以互相合作,相互調劑。

8、各組各部負責指導和引導,負責人需要把握全局。

9、未盡事宜,另行通知。

游園策劃書篇二

為展現當代大學生的精神風貌,宏揚積極向上的校園文化,特舉辦此活動。豐富我校同學的課余生活,組織此次活動,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進人與人之間的團結和友誼。

希望通過這次活動同學們能在親身體驗中獲得自我認識和自我教育的發(fā)展,培養(yǎng)熱愛學習、熱愛生活、團結同學的思想感情,提高相互協作,共同研究的能力,培養(yǎng)良好的人際關系,提高團隊協作和實現自身價值的成就感。

好望角地理協會、創(chuàng)業(yè)者協會、經濟時空、青年就業(yè)服務社聯合舉辦。

1、根據例會決議編寫策劃書并將策劃分發(fā)各參與社團,統(tǒng)籌各項工作的順利進行。

2、由組織部填寫活動申請表并向各所屬單位和校社聯申請審批。

3、撰寫宣傳稿及活動通知,統(tǒng)計參與人數并購買相關物品。

4、向校社聯借用帳篷等相關物品。

光陰故事,敘述我們的快樂時光在這一天我們都可以快樂的擁有不同以往的快樂生活,單純而美好的幸福生活,不會被遺忘的點點滴滴,不會被遺忘的快樂幸福時光,享受單純美好的快樂生活,一起享受這難得的時光。

當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

三名參賽選手進行接力比賽,第一名選手兩腳并起來,在腳踝處放一根接力棒,用腳跟行走進行接力,5m為一個單位,總長為20m,接力棒不能掉地下,每人有三次機會,在規(guī)定時間內到達終點,按完成時間先后給分。

第一次每隊選出五人,每人寫一字,這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話,就為成功,然后再依次增加隊伍人數及句子長度,以13字句子為限,按所寫句子個數給分。

兩個盒子,一本便條簿,一群人。玩法:最少要有四到五個人玩,人越多越好。每個人發(fā)一張紙。每個人在紙上針對另外某個人寫下問題例:小王的頭發(fā)為什么那么短?)。寫完后丟在一個盒子里面。每個人輪流抽,如果抽到自己寫的就丟回重抽。隨意想一個答案,寫在另外一張紙上。答案丟在另一個碗里,問題自己留著。問題抽光、答案寫光后,開始玩:每個人輪流,先念出自己手上拿的問題,再從碗里抽一張答案,念出來(抽到自己原來寫的答案)。

時間:lo分鐘人數:不限道具:給每人準備一個紙飛機。

1、把所有飛機放在草地上,間隔幾米遠。

2、讓隊員們在草地四周邊走邊唱,但要和“島嶼”(那些飛機)保持一定的距離。用手機或錄音機,可以用來放音樂。音樂一停,大家立即跑向島嶼,大家盡快向其中一個島跑去。最后一個到達“島嶼”的人將被淘汰。隊員們跑向島嶼時,不能相互推擠,否則也要被淘汰。

3、重復這種做法,人數變少時,島嶼的數量也要減少。直到場上只剩下一個人,他就是最終的獲勝者。

通過第一關的同學,則進去數獨關,在規(guī)定時間內作出由主辦方提供的“9*9”的數獨,規(guī)定時間內做完且正確的,即為過關,可進入下一關。

提供三個詞語,參加者通過肢體語言面部表情等,向對方表達,并由對方猜出來,時間規(guī)定為3分鐘,三個詞語都能讓別人猜出來者,進入下一關。

大家分成六組,分到一個組的自行協商每個人站的位置,站成一豎排。每次傳真每組會得到一個詞,這個詞只給第一個人看,然后第一個人通過自己的動作表演,使第二個人明白這個詞是什么,然后第二個人用動作告訴第三個人,依次傳下去,最后一個人說出或寫出他所聯想到的詞,若和原詞相同或相近,則得一分。

在游戲環(huán)節(jié)結束之后,將進行答題環(huán)節(jié)。答題采用在紙箱中抽取題目的形式,題目中將體現出各個社團的特色,而答題紙的背面采用各個省份的輪廓圖。答題的同學若答對題目將獲得最終獎品,答錯的同學也會獲得一份小禮品。

1、《開心魔法》電影觀賞。

2、開心泫然。

1、尺素傳情。

青煙繚繞的古道,那遲來的東風,那遲來的春雨,那飛馳的駿馬,拖長了誰遙遠的思念,迷失了誰困乏的疲倦。誰素指輕彈,冷落了季節(jié)交替,變換了河山的容顏,想掩映那失去的青蔥綠色,只能在畫中留戀纏綿。陪伴是最長情的.告白,廝守是最寂寞的等待,默契是最無聲的情話,思念是最溫情的守候,放手是最痛苦的無奈,回憶是淡紫色的憂傷。好久沒有給遠方的朋友郵遞一封信了,ta還好嗎?唯美的信封圖片,記憶我們的舊時光。

2、高考加油。

準備材料:幾張a4紙背景為臨汾的各個景點,上面印有高考加油的字樣右下角寫xx師范大學和各個社團的名字,各社團的社旗作為背景。

拍攝者手持手機,每一位參加錄制的人手持“高考加油””標著,說出自己對即將參加高考的高三學子的祝福。大致參加人數為10—15人,其中一人在師大門前最后說“我在xx師大,等著你?!?/p>

最后對視頻進行剪輯,加入“特別鳴謝好望角地理協會經濟時空創(chuàng)業(yè)者協會青年就業(yè)服務社。

1、及時歸還所借物品材料,清點物品是否損壞。

2、視頻后期制作剪輯,撰寫通訊稿、新聞稿,并在各種媒體平臺宣傳。

3、開活動總結會,對本次活動進行反思,對下次活動的借鑒。

4、對校社聯及學校各方的支持表示感謝。

1、注意時間觀念,登記參與人員。

2、維持秩序保證活動有序進行,注意安全。

3、本次活動將作為一個促進交流增進友誼,提高團隊凝聚力與歸屬感,務必做好錄制工作。

通過有趣的游戲體驗和互動,使同學們開心快樂,懂得生命精彩在于創(chuàng)造,陽光心態(tài)是健身之本,科學地開展豐富多采的健身娛樂活動,培養(yǎng)同學們的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的校園生活。

游園策劃書篇三

為了響應社團聯合會舉辦的繽紛社團日系列活動,我們瀚軒棋社邏輯推理協會、書友會和毽球協會展開合作,將積極推出各具有特色的節(jié)目。希望通過游園會豐富多彩的闖關小游戲,提高廣大同學的各方面的能力。同時,豐富了校園生活,展現當代大學生的青春風采,促進同學間的溝通交流,培養(yǎng)社交能力,更加完善自我。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的了解,加強團結,放松心情,有所收獲。

吉林大學珠海學院學生社團聯合會邏輯推理協會。

吉林大學珠海學院學生社團聯合會書友會。

吉林大學珠海學院學生社團聯合會毽球協會。

全體在校學生。

游園會擬設二十個闖關小游戲,每通過一關可拿到一枚印章,根據所得到的印章數不同可換取不同的獎品。游戲設計遵循四大社團的協會特色,活動旨在通過輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時,可以更好的抒發(fā)自己的情感,使參與者玩有所獲。

游戲名稱如下(具體游戲規(guī)則略):

5月23日15:00——17:30。

大學生活動中心門前廣場。

5月13日完成策劃書。負責單位:瀚軒棋社。

5月13日協會完成設計好各自的小活動,確定規(guī)則,確定獎品。

5月16日前完成海報,通知等設計工作,并交由社聯審批。負責單位:邏輯推理協會。

5月21日完成獎品的購置,負責單位:毽球協會。

5月21日協會完成各自物品的準備、購置。

5月21日協會根據情況最后統(tǒng)一確定好各小活動的積分方式。

5月21日前完成現場布置物品的購置和現場布置的設計。負責單位:書友會。

14:00——14:30協會布置各自的小活動現場。

14:20——15:00協會共同布置好總體會場。

15:00——17:00活動開始。

17:00——17:20活動決賽,各協會收拾各自小活動現場。

17:20頒獎活動和清理會場。

游園策劃書篇四

“趣味運動,共享恢”

燈光籃球場。

學生通過豐富多彩的游園活動,體現和諧校園的新氣象,通過游園活動充分展現當代中學生德智體美勞全面發(fā)展的新風貌。

具有較強的可執(zhí)行性,可參與性,娛樂性強,并充分體現我校德智體美勞的教育精神。

總體說明:

2.整個活動采取積分制,每位參與者都會在參與一個游戲后獲得相應成績的積分卡。可以連續(xù)參加多項活動,但各項活動不得重復參加,且設置合理的積分制,最后交由出口處工作人員計算出總積分,兌換相應獎品.

3.各項趣味游戲項目分為個人賽和集體賽,游消稱及規(guī)則具體如下:

個人賽:

1、“百發(fā)百中”

場地:操場。

道具:繩子,足球(毽球),規(guī)則講解海報等。

規(guī)則:確定一個比賽用的足球門,用繩索把球門分為九個板塊(如圖),每個版塊根據角度難度設置相應分數,選手在距離球門30m處射門,每人兩次機會,踢中積分,若兩次一分都沒有踢中則積2分。(女生可用毽球代替)(見附表1)。

負責部門:體育部。

人員安排:劉濤當裁判,歐陽昆侖負責記分和發(fā)放積分卡,梅魏麗負責隨時調整現場游戲道具,侯方森和張啟航負責撿球。

2、“推酒杯”

場地:籃球場。

道具:長桌、啤酒杯、水桶、規(guī)則講解海報。

規(guī)則:準備一張光滑的長桌,參與者在長桌一邊,將盛水酒杯推向另一端,距離越遠積分越高(如圖),酒杯停在相應積分位置積相應分數,若沒過最低積分區(qū)域或超過最高積分區(qū)域積2分。(見附表2)。

負責部門:學習部。

人員安排:吳鵬當裁判,龍嘉鳳負責記分和發(fā)放積分卡,吳迪負責準備盛水酒杯給參賽者,李源負責在桌子一端接住酒杯防止摔碎,胡夢瑤和于曉偉負責擦拭桌子和隨時清理現場游戲道具。

3、“套圈圈”

場地:籃球場。

道具:竹圈若干,擺設物若干,規(guī)則講解海報等規(guī)則:將所有擺設物品按遠近規(guī)則擺放,并標明等級積分,每名參與者手拿套圈套擺設物,套中積相應分數,每人三次機會,取最高積分,為套中積一分。

負責部門:文藝部人員安排:閆妍當裁判,劉瑾和余昌龍負責組織參與人員,嚴熙棟負責記分和發(fā)放積分卡,楊天九代現場套圈回收,夏丹蕾負責核對分數。

集體賽:

1、“搶板凳”

場地:籃球場。

道具:凳子x8,小音箱設備,規(guī)則講解海報等。

規(guī)則:游峽次進行10人,五人一組,分搶四只凳子,兩組同時開始比賽。音樂開始集體繞凳子轉圈,音樂停止開始搶登。未坐到凳子的選手淘汰。最先淘汰的積2分,第二名淘汰的積3分,第三名淘汰的積4分,第四名淘汰的積6分,最后一名勝利者積8分。

負責部門:保障部。

人員安排:張濟同當裁判,黃理婷負責記分和發(fā)放積分卡,譚東紅負責游戲現場音響設備,干萬誠和劉家負責隨時調整現場板凳個數。

2、“豬八戒背媳婦”、場地:操場跑道道具:口哨兩個、氣球若干、打氣筒、蒙眼帶3條,規(guī)則講解海報等規(guī)則:所有參加比賽的選手必須兩人組成組合,每輪比賽選擇3對參加,由一人背著另一人走向終點。背者必須蒙住雙眼,并且每組踩爆途中地上的三個氣球,一個氣球2分,踩完后并在規(guī)定時間內到達終點者積8分,計時一分鐘。若最后時間到了沒有踩爆一個氣球并且沒有到達終點者積2分。

負責部門:外聯部人員安排:李歡當裁判,顧澤霖負責記分和發(fā)放積分卡,陸曄負責在起點處吹口哨宣布游戲開始,雷西文負責在終點處計時并吹口哨宣布游戲結束,楊新怡、李負責補充游戲所需氣球,劉夢曉負責擺好游戲途中地上氣球的位置。

3、“推手比賽”

場地:籃球場。

道具:圓狀臺階一個(或用其他類似物棄替)、坐墊若干、規(guī)則講解海報等。

規(guī)則:兩人面對面蹲在圓形道具上,四掌相對,不許觸碰身體其他部位,每對搭檔的'任務是盡量讓對方失去平衡,以移動雙腳為準,離開臺階者為輸。本項活動勝者積6分,敗者積2分。

負責部門:宣傳部人員安排:李依函當裁判,龔娜負責記分和發(fā)放積分卡,閔韜負責隨時調整坐墊位置,注意參賽者安全。

4、“兩人三足”

場地:籃球場。

道具:繩索若干,口哨兩個,障礙物5件,規(guī)則講解海報等。

規(guī)則:3人一組參加比賽,綁住相互臨近的腳,每組需徑直走完后繞過障礙物回到起點。犯規(guī)一次扣一分,第一名每人積8分,第二名每人積6分,第三名每人積4分。

負責部門:安檢部。

5、“袋鼠運球”

場地:操場。

道具:布袋3個,籃球3個。

規(guī)則:每輪共三組,每兩人一組,每組其中一人套一個布袋,從a點跳向b點拿籃球,另一個人在b點處等待隊友跳過來,返回時去掉布袋兩人背靠背夾住籃球,不能用除背部以外的其他部位接觸球。若球掉落則撿起繼續(xù)進行游戲,比賽中犯規(guī)一次扣一分,先到的第一組每人積8分,第二組每人積6分,最后一組每人積4分。

負責部門:生活部。

人員安排:杜開嘯當裁判,賀宇峰負責記分和發(fā)放積分卡,陳虹宇在a點處分發(fā)布袋,呂巖在b點處準備好籃球,劉雍濤和趙丹丹負責隨時注意參賽者安全,防止摔倒受傷。

6、“親密無間”

場地:操場。

道具:氣球30個(根據具體人數而定),座墊3個,零食若干,吊桿三根長的。

規(guī)則:每輪游戲三組人員參加,每組兩人(一男一女搭配)。各組的人員自由隨機組合,選定好男女搭檔,首先,女生在a地點轉10個圈,然后奔向b地點去拿氣球給自己的搭檔;接著男生拿到球之后在座墊上翻滾2周,用屁股擠破氣球,托起自己的女搭檔位于c地點掛有食物的長吊桿處,直到女生吃到位于長吊桿的零食,就算獲勝。第一名每人積8分,第二名每人積6分,第三名每人積5分。

負責部門:女生部。

人員安排:盧禎當裁判,陳博雯負責記分和發(fā)放積分卡,劉美琪負責數參賽者轉的圈數,賀穎負責在b點準備好氣球,程賽負責補充游戲所需氣球,袁譯負責清理和調整坐墊,何思雨、張露和尚白蕓在c點每人負責一個吊桿以及掛好上面的零食,湯涯負責準備游戲所需零食并遞與c點工作人員。

兌換處:秘書處全體負責。

入口:黨思琦、梁爽爽、田園負責宣傳“游園會”相關活動。

各部門除把握好各自負責的活動外,還需要進行以下工作:

1.外聯部在前期積極拉動校外廠商贊助;

2.生活部前一周關注天氣動態(tài);

3.宣傳部進行前期力度的宣傳工作及各項活動的講解海報準備;整體場地分配及布置;

4.保障部完善活動所需音響設備;

5.學習部負責制作積分卡,出臺積分制度細則。

6.安檢部負責維持好現場秩序,處理突發(fā)事件。

7.體育部負責場地、工體道具申請。

8.秘書處負責積分兌換點的總體控制。

游園策劃書篇五

一、活動目的:為了迎接20__新年的到來,促進家園和諧發(fā)展,增進幼兒與家長之間的親子關系,_幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。

二、活動時間:20__年_月_日上午8:30---11:30。

三、活動形式:集比賽、游戲于一體,由家長、幼兒參加,獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。

四、活動場地:各班教室。

五、活動項目:

中四班游戲名稱:袋鼠總動員。

玩法:各隊孩子與家長相對,孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部,雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發(fā),家長雙腳跳躍移動,從起點到終點要經過2個障礙物,先到達終點的一組獲勝。

規(guī)則:游戲中,如出現幼兒的手或腿分開時,請及時進行調整再繼續(xù)游戲。

大一班游戲名稱:夾彈珠。

玩法:大、中班幼兒手拿筷子,將放置在水中的彈珠夾到空碗里,時間為一分鐘。

小、托班幼兒手拿勺子,將放置在水中的彈珠勺到空碗里,時間為一分鐘。

規(guī)則:大、中班幼兒在一分之內夾出10個彈珠為優(yōu)勝,8個為完成任務。

小、托班幼兒在一分之內勺出10個彈珠為優(yōu)勝,8個為完成任務。

中一班游戲名稱:水上乒乓。

玩法:1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內,雙手不能碰到乒乓球。

2、時間限制為一分鐘。

規(guī)則:

1、大班幼兒吹入7個球為勝。

2、中班幼兒吹入5個球為勝。

3、小班幼兒吹入3個球為勝。

4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。

小二班親子游戲:二人三足。

規(guī)則:1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起,或者爸爸媽媽兩腳捆在一起,手中抱孩子成為一隊。

2、4隊為一組,每一隊聽到口令跑到對面界線內踩破氣球,跑回原點,速度快者為勝。

托一班親子游戲:過河拆橋。

游戲規(guī)則:1、家長和幼兒2人為一組,分4組同時進行比賽。

2、每組2個坐墊。

3、游戲開始前,每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上,然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。

溫馨提示:在過河的過程中要千萬小心注意安全,不能掉到河里,如果不小心摔倒要從原地爬起,繼續(xù)比賽,四組中最快的為第一名。

小三班游戲:盲人敲鼓。

規(guī)則:家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上,聽到口令往前走,誰先敲到大鼓,誰為勝者。

大三班游戲名稱:步步高。

玩法:幼兒4人一組進行比賽,把王老吉的瓶子一個接一個重疊,在規(guī)定的時間里疊的者獲勝。

規(guī)則:1、幼兒獨立完成。

2、中途如倒塌,時間未到可以重新開始。

大二班游戲名稱:扭扭車。

玩法:家長坐在扭扭車上雙腳不可落地,聽到口令后由幼兒從背后推到終點,用時少者為勝。

小一班游戲名稱:快樂呼拉圈。

玩法:地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應站在規(guī)定的地方,才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。

中二班游戲名稱:兜兜樂。

玩法:4人為一組,家長離幼兒2米遠,幼兒把沙包扔出后,家長用圍裙去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。

規(guī)則:1、幼兒獨自扔沙包,家長可隨沙包方向移動接沙包,但是不可出線。

2、幼兒站的位置不能出線,一次投一個。

托二班游戲名稱:瓶瓶樂。

玩法:用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起,大中班幼兒自己動手鉤,小托班幼兒可在家長的協助下完成,在規(guī)定的2分鐘內釣多者為勝。

中三班游戲名稱:笑掉牙樂翻天。

玩法:每人限扔5球,將動物的牙擊落,超過3顆得一枚動物印章,震落無效。

六、活動總規(guī)則:

1、在游完12個項目的基礎上,得到六個小動物印章的除了領取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。

2、活動過程中,應自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序,服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。

七、兌獎方式:

各游戲處只蓋章,游戲后憑游園券到門口領獎處領取獎品。

八、準備工作:

1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;。

2、購買獎品;。

3、設計及印刷獎券;。

4、人員配備:每個項目由2位老師負責,領獎處由林源遷負責;。

5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內;。

6、總務處幫忙配置道具、用品。

游園策劃書篇六

三、活動目的:展現校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,營造校園節(jié)日氣氛,并為同學們提供一塊放松自己的平臺。

四、活動時間:20xx年x月底。

五、活動地點:籃球場。

六、活動方案:

1.降龍十八掌之圈里圈外:

在地面上擺一些啤酒瓶之類可以直立的物品(可以成5*5或。

其它樣式排列),由參加同學用熒光棒做成的`大小適當的圈站在距離第一排2米遠處投擲。

每人可投擲5次,當圈中第一排的瓶子得一分,第二排的得二分,依此類推。

當他的得分超過15分即可領取獎券。

2.智勇沖關:

本活動共有三關。

第一關:參加活動的同學在30秒內通過4根正甩的繩子;。

第二關:通過第一關的同學在30秒內通過4根反甩的繩子:

第三關:通過前兩關的同學在30秒內依次通過正甩、反甩、正甩、反甩的四根繩子。

三關都通過者可以在工作人員處領取獎券。

3.獅吼:

在一張長桌上沿一條線放置8支點燃的蠟燭,由參加活動的同學先在工作人員處抽簽,抽出題目(例如抽到交通工具)然后在30秒的時間內通過說出題目要求的名詞將蠟燭盡可能多的吹滅。

將8支蠟燭全部吹滅者即可領取獎券。

4.快樂傳遞(備選,若第三個活動因天氣原因不能舉行,則啟用):

在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。

能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。

七、活動預算:

降龍十八掌之圈里圈外:啤酒瓶30個、熒光棒6支。

智勇沖關:跳繩4根。

獅吼:蠟燭10支、火柴1盒、桌子1張、紙若干。

快樂傳遞:桌子1張、乒乓球1個、碗5只、水若干。

會場布置:氣球200個、熒光棒2盒、繩子若干、膠帶一卷。

游園策劃書篇七

1、在參加游園活動過程中,讓幼兒感受到"六一"兒童節(jié)的快樂,體驗幼兒園生活的愉快2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂,有初步的責任意識。

20xx年6月1日8:50各班級及活動點做好準備,負責老師、保育員到位。

10:00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。

10:30游園結束,幼兒回到自己教室。

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。

2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備:豐富幼兒的交往經驗,培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力幫助幼兒熟悉游戲內容與玩法。

以大帶小的形式開展游園活動,班級分配如下:

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動場地安排:

1、中一班教室名稱:搶椅高手材料:椅子7把,小鼓一個,鼓棒一根。

玩法:老師準備好七把椅子,椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

負責人:席菊萍2、中二班教室名稱:運雞蛋材料:氣球若干個玩法:兩個孩子合作,用肚子夾氣球,不能用手,把"雞蛋"運到指定的筐子,看誰運得快則獲勝。

負責人:沈曉依3、中三班教室名稱:水中夾珠材料:大小不同的玻璃彈珠若干,筷子,調羹、盛水的容器。

玩法:在容器中盛水,放入各種珠子,孩子拿筷子在規(guī)定時間內夾珠子,。

負責人:徐麗娜、朱未(實習生)4、中四班教室名稱:大頭娃娃畫鼻子材料:大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法:幼兒蒙上眼睛站在線外,然后慢慢往前走到黑板前面,用筆給小丑畫上鼻子。

負責人:侯燕麗5、中五班教室名稱:青蛙過河材料:泡沫墊子若干玩法:兩個幼兒一組,一人移動泡沫板,另一人逐一從泡沫板上走過,先到達終點就算勝利。

負責人:楊燕6、中六班教室名稱:迷迷轉材料:紙盒子三個、沙包若干玩法:幼兒原地自轉三圈,轉好后快速將手里的沙包扔入紙盒內,扔入者獲勝。

負責人:王童娟7、小六班教室名稱:套圈圈材料:塑料小圈若干,飲料瓶若干。

玩法:老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽,每人手里拿五個圈圈,如果誰在規(guī)定的時間內套住飲料瓶的數量越多就是勝者。

負責人:趙潔、金玉婷(實習生)8、小七班教室名稱:迷宮尋寶材料:橡皮筋,凳子,標記玩法:兩兩結伴從入口處進入迷宮,按照小標記上的指示,找到正確的路線,逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具,引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

負責人:張佳慧、朱靜怡(實習生)9、中班陶藝室名稱:斗"田雞"材料:用紙折成的"田雞"若干,桌子等。

玩法:若干名幼兒面桌而坐,將各自的"田雞"放在面前,兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令,即同時吹動自己的"田雞","田雞"在氣流的作用下,上下顫動著向前,10秒內誰的"田雞"被吹過線為贏。

負責人:沈鳳霞名稱:夾木珠材料:木珠、筷子、小盤子8個玩法:幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠,將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內夾得多的一組為勝。

負責人:黃敏瑾10、教工之家名稱:休閑小屋材料:桌椅、杯子、各種飲料玩法:幼兒可以在這個區(qū)域休息,選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

負責人:楊家妹、宗衛(wèi)萍11、多功能廳名稱:動畫吧材料:動畫片vcd玩法:動畫片滾動播放,幼兒可以坐下觀看。

負責人:汪萍12、中二小舞臺區(qū):

名稱:打保齡球材料:保齡球6個一組×2,皮球2個玩法:每人2次機會,距離5米內打中目標全倒者,獲獎。

負責人:唐曉華、徐富珍13、二樓門廳名稱:釣魚材料:有條紋的大魚卡片若干,釣魚桿若干,籃子若干玩法:將小魚按照其身上條紋("黃藍綠紅"和"黃綠藍紅")的不同,分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。

負責人:周慧青14、小圓廳(小七班旁邊)名稱:趕小豬材料:皮球若干,數量以幼兒人數相等,趕豬棍兩根。

玩法:第一名幼兒用"趕豬棍"趕著"小豬"進"小豬家"后返回目的地,將趕豬棍交給第二位幼兒,第二位幼兒將"小豬"趕回"小豬家"后,先到的一隊為勝。

負責人:姚紅燕、徐芳15、中三班北走廊名稱:拼圖材料:各種完整或不完整的動物形象的圖片。

玩法:在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片,并將相同的動物貼在一起。

負責人:王曉燕、羅燁16、小班健身房名稱:壘高材料:易拉罐玩法:將易拉罐一個疊加一個往上壘高,或者呈金字塔式壘高,比比看誰的"火箭炮"。壘的又不倒下的一組幼兒為勝。

負責人:田亞琴、趙佳17、中一班南走廊名稱:筷子入瓶材料:大小不同的瓶子、筷子。

本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分,其中游戲多達20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中,孩子們在游戲場上穿梭往來,興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去,大帶小慶六一游園活動過程是快樂的,領到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。

游園策劃書篇八

活動主辦方為廣金校區(qū)團總支,而高校團總支是高?;鶎咏M織的核心。在團委及老師的指導下,現廣金校區(qū)―冬至溫暖游園活動將于12月22號舉行,現誠邀貴公司參與到學生日常生活中,對本活動進行物資經費等贊助。

二、活動主題。

冬至溫暖游園活動。

三、活動時間。

四、活動地點。

廣東金融學院肇慶校區(qū)團總支協辦單位。

廣東金融學院肇慶校區(qū)各學生社團六、活動對象。

廣東金融學院全體師生(廣金校區(qū)共有學生3000多人)。

第二部分:廣金市場分析。

一、學生密度大,消費能力強。

二、校內需求巨大,但附近無大型商業(yè)區(qū),外部市場遠遠不能滿足。

廣東金融學院位于旅游景區(qū)的星湖石牌,附近沒有大型購物區(qū),與校外商家的交流并不對等,因此,假如商家直接嵌入校內活動,能直接提高貴公司的知名度,直接間接提高貴公司的盈利。

三、以金融類就業(yè)為主,后續(xù)消費能力強。

四、活動得到老師大力支持,支持活動有利于后續(xù)市場的打開。

本次活動得到了老師的大力支持,大學生是一個活躍的群體,大學生作為一個龐大的消費群體,正處于樹立品牌信心的階段,因此,誰能搶先在大學生心目中樹立起自己的品牌也同時意味著誰能主導未來的市場,在較長時間內保持較高的市場占有率。

五、附近高校集聚,各高校相互影響,無形中提高了宣傳效果。

廣東金融學院肇慶校區(qū)附近高校林立,附近有肇慶學院、肇慶工商學院等高校,校區(qū)團總支和學生日后與各高校的交流頻繁,能通過口碑相傳為貴公司進一步擴大宣傳效果。

第三部分:廣金校區(qū)團總支優(yōu)勢分析。

一、聯系全校師生,活動豐富多彩。

二、管理校區(qū)22個社團,會員報名4000人次,宣傳覆蓋面廣。

直接管理全校22個社團,團總支社團部轄下會員報名4000人次(加上青協和紅會達6000人次),這部分學生也是校園消費的主力。團總支社團部可以通過社團提供點對點的宣傳。,使宣傳更具有針對性。

三、團隊專業(yè)。

廣金校區(qū)團總支由團總支副書記團領導,由秘書部、社團部、組織部、科技實踐部、文體部、宣傳部6大部門共65名精英骨干構成。接受校黨委,校團委的直接領導。同時還有廣金校本部師兄師姐指導具體工作。

四、擁有良好的口碑,在學生心中影響力大。

廣金校區(qū)團總支開展豐富多彩的科技、文化、體育活動;創(chuàng)造更多的空間,提供更好的條件,為學生全面素質的提高服務。具體到今年團總支開展了社團招干招新,團日活動,宿舍共青團活動,愛心n幫n等活動。在校區(qū)形成良好的口碑和反響。

五、團總支下的社團活動占據大學生生活重要部分,符合大學生的青春定位,學生更能接受。

第四部分:游園活動簡介及宣方式傳方式和合作。

一、活動簡介。

本次活動將以游園會的形式進行,根據傳統(tǒng)冬至習俗布置整個校園,由團總支各部門協助完成。

3、設立美食街,進行美食品嘗,

4、社團自由攤點活動,由各協會在各自攤位進行有自己特色的活動,

5、商家的宣傳活動。

二、宣傳計劃。

1、對贊助力度最大的贊助商(達到所有贊需要的。

80%)可冠名本次活動(具體體現在本次游園名稱,現場橫幅,和主持人介紹詞,致謝詞上。同事冠名商可以將本次活動相關照片和資料用于社會宣傳)。

2、贊助力度達一定的可以由本校學生為贊助商設立攤。

位擺放贊助商產品達到品牌效應。

3、可以在現場拉橫幅進行宣傳。

4、可以在團總支專版的宣傳欄張貼海報(校內共有四。

塊黑板,均位于學生流量最大的幾處位置)。

5、可以以現場傳單派發(fā)的形式進行宣傳。

6、可以在派發(fā)贊助商獎品時要求同學進行微博關注和掃一掃微信關注等方式進行宣傳。

7、可以以活動主持人現場宣讀的方式宣傳。

8、贊助商的宣傳要求視贊助商贊助力度而定,最終解。

釋權歸廣金校區(qū)團總支所有,贊助商有新的宣傳要求和想法都可與我們協商。

游園策劃書篇九

校區(qū)五周年,抒東藥學院中山校區(qū)建設和發(fā)展的一個重要里程碑,是學校再創(chuàng)輝煌的新起點。通過讓同學們參與形式多樣、新穎的游戲項目,激發(fā)同學們對學校的熱愛之情,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生們的朝氣充溢整個校區(qū)。

廣東藥學院中山校區(qū)團工學生會

廣東藥學院藥科學院團總支學生會

攤位名稱:活力七彩陣繽紛嘉年華

攤位負責人:朱奕言:15019903765(667515)

黃詠瑜:150199033(667908)

11月28日上(或下)午

根據校區(qū)具體安排而定

這次活動的主題充分切合了廣東藥學院中山校區(qū)建校五周年校慶的主題。游戲分別為運動型、運氣型、技術型、智力型等類型游戲,趣味十足,能充分調動同學們的熱情,融入到校慶活動的節(jié)日氛圍,使同學們更好地融入廣藥這個家庭,時刻心系廣藥。

1、攤位整體裝飾:

攤位入口處有一人形洞,每個參賽者進入攤位時都要做該人形洞的動作,就如對廣藥加油,祝福廣東藥學院中山校區(qū)發(fā)展得越來越好。

2、場地規(guī)劃:

中間數道,參賽者從前方進后方出,攤位兩側用彩帶和氣球裝飾。

備注:1、組成攤位的垂直支架由羽毛球架組成,水平支架由竹竿或鐵絲組成。

2、“窗簾”和橫眉的裝飾由彩帶、氣球等組成。

攤位入口道具:

攤位入口設置有一個圓錐體紙皮盒“四碼藍錐”,用于決定參賽者玩的游戲種類。該圓錐體頂點用透明材料制作,從該地方只能看到一個乒乓球。圓錐體內有20只乒乓球,紅、黃、藍、綠色分別4個,黑色3個,白色1個。參賽者先幅度搖動該圓錐體(頂點朝下,底面朝上),停下時觀察從透明角尖出看到的乒乓球顏色。代表玩“眼忙腳亂”,黃色代表玩“凌波微步”,藍色代表玩“對對碰”,綠色代表玩“極企廚”,黑色代表玩其中兩個游戲都通過才能得到一張獎票,白色代表可以直接得到獎票一張。

3、游戲內容:

(1)游消稱:眼忙腳亂

道具:一張規(guī)格3mx2m的卡紙上面有70個格子(總共10行,每行7個格子),每行標有7種顏色。一塊白板、各種顏色的卡片(帶有磁鐵)20張、2張桌子、紙和筆。

游戲規(guī)則:工作人員先隨機抽出10張顏色小卡片,參賽者必須在10s內記住10張小卡片的顏色順序,然后工作人員將10張卡片排列在白板上,參賽者背對白板,工作人員發(fā)出開始口令之后,參賽者在卡紙上走出他剛才所記憶的顏色。工作人員記錄參賽者所走過的顏色。若在30秒內按順序踩中全部顏色者則通過該游戲。

工作人員:2名

備注:將10張顏色小卡片排列在白板上可以使場外觀眾都能一起判斷參賽者的正誤。

(2)游消稱:凌波微步

道具:2支乒乓球拍、2個乒乓球、該游戲的游戲攤位的地上貼有若干個用紙板剪成的動物腳?。ㄔ搱D案要貼好在地上),腳印分別是熊掌和鴨掌(2種動物的腳印分別在兩側)

游戲規(guī)則:劃定一個區(qū)域,起點和終點相隔3米,在該區(qū)域的地上

分別貼者一定數量的2種動物的腳印。游戲開始時,參賽者須兩手握球拍(球拍上分別放一個乒乓球),兩腳跨立。持球從起點出發(fā),并保持球在球拍上滾動而不掉下來。左腳始終要踩在熊掌上,右腳始終踩在鴨掌上。若玩家能在20秒內到達終點且乒乓球不掉下來則通過該游戲。

工作人員:2名

備注:動物腳印的編排并不規(guī)則,左邊會有更多鴨掌,右邊會有更多熊掌,以增加難度及樂趣。

(3)游消稱:對對碰

游戲規(guī)則:玩家先隨機選一個箱子,不同箱子里有不同的“武器”和不同的顏色牌。玩家在離目標(用彩色包裝紙包裹的易拉罐)3m的距離外用“武器”投出去。若玩家能只擊一次即擊中目標顏色鋁罐,則通過此游戲。

工作人員:2名

(4)游消稱:極企廚

游戲規(guī)則:參賽者先轉動轉盤隨機選出要舀的球數,根據該數目,拿起長竹竿從起點盡量舀相應數目的乒乓球,經過一定的軌道放到指定的盤子中。工作人員數出玩家所舀的球數,若誤差在正負1之內則通過該游戲。

工作人員:2名

備注:該游戲長竹竿比較難控制,主要考察參賽者的技巧。

游園策劃書篇十

一群青春朝氣的年輕人帶著滿腔熱血,翻開了人生嶄新的篇章,為了能夠進一步加強我系基層團組織建設,豐富基層團組織活動內容,充分發(fā)揮組織活動內容,充分發(fā)揮團組織的戰(zhàn)斗力,凝聚力和號召力,提高團組織活動的教育效果,調動廣大團員青年積極投身基層團組織建設的積極性,由xx系團委組織部深入開張有特色,有意義,集思想性,創(chuàng)新性,參與性于一體的游園會。

二丶活動時間:6月8日晚上6點半~9點半。

三丶活動名稱:xx系游園會。

四丶活動目的。

1.增強在校同學的向心力,使新生們更快地了解并融入校園生活,培養(yǎng)他們的光榮感和使命感,激勵全體同學為把母校建設得更美好,,貢獻自己的智慧和力量。

2.營造熱烈氛圍,帶領同學們充分感受一我校充滿青春與活力。

3.更加充分地展現我校學子積極向上、生動活潑的精神風貌,豐富同學們的業(yè)余文化生活,增強廣大學子的團隊合作精神和同學之間的凝聚力。

五、活動主題。

中國夢-----交院之夜。

六、活動宣傳。

本次活動的宣傳部分,我們本著即時性強、覆蓋面廣、接受率高、可行性高、成本可控的原則進行立體宣傳活動。直接地將游園會活動提高校園生活熱情、培養(yǎng)學生集體觀念、豐富校園精神生活,展現青年學子風貌的'目的通過宣傳手段推送到我校全體師生眼前。本次活動宣傳將務必,且切實的鼓動起同學的參與熱情。

1.宣傳欄宣傳。

由宣傳部繪畫海報至于宣傳欄進行展出,要吸引同學目光。

2.掃班宣傳。

對本系各班進行活動宣傳,吸引同學積極參加。

3.廣播宣傳。

在午間,晚間各時段滾動宣傳學園慶活動動態(tài),為游園會造勢。設計并播報學園慶廣告詞,擴大影響度。

4.網絡宣傳。

七丶活動準備。

1.5月20日前,征集各班級及部分社團游戲方案,交由系組織部做統(tǒng)一整理。

2.召集各參與部門/班級的負責人,商議確定游戲內容,對活動場地進行實地規(guī)劃安排,做出游園規(guī)劃圖。

3.向老師和學校遞交策劃書,并在其一個月前申請舉辦場地。

4.6月6日—6月8日,完成游園活動前期的各項組織工作,包括活動宣傳、會場布置方案、物料準備、燈光租借、獎品設置等方面。

5.對工作人員進行安排:策劃組織2個,場地6個,大門安保8個(4v4輪班),后勤20個,預備人員(處理突發(fā)情況)。

八丶活動規(guī)劃。

1.游戲區(qū):

現場場共有布置24個帳篷,一個帳篷一個攤位供各個游園項目入駐,帳篷可由各參與團體自行加工布置,與熱烈的節(jié)日氣氛相融洽。

2.舞蹈區(qū):

在場地中央搭建一個大舞臺,期間進行不間斷舞蹈與表演。烘托氣氛。

3.吧臺:

在舞臺邊緣區(qū)放置4張桌子,定時在桌上擺放水果飲品供廣大師生食用。

4休閑區(qū):

在場地后方安靜區(qū)域擺放桌椅,供各位同學休閑丶聊天丶交友。

在游園路口處放置展板,展示本次游園的方位圖,標明各個學院的位置,及說明本次游園的規(guī)則。并將有統(tǒng)一制作的各學院及社團名稱的展牌,放置于相應位置,方便辨識。每個班級及部門在負責的項目前張貼明顯的項目說明,如游戲規(guī)則、注意事項等。

九丶項目規(guī)劃。

1.各個班級/部門在各自攤位主持各個節(jié)目,供各個同學游玩,并設置小禮品。

2.集體舞蹈。

3.部門節(jié)目。

各參與部門至少出一個節(jié)目。

4.班級節(jié)目。

2~3個班級可共同組織進行節(jié)目表演。

5.即興表演。

向廣大師生提供一個展示自己的舞臺,只要你有勇氣,敢秀,舞臺就是你的。游園期間游園者可在中央大舞臺做表演.

活動流程。

1.上午9點布置場地劃分場地,分場地布置電源。用拖線板從附近電源處接出電源,電線用膠帶封死。

2.下午4點調試所需設備及道具情況,并進行場地布置。

3.晚上6點半活動開始。各場地有序進行各自活動。由記者團進行現場錄像及攝影工作。安排人員維持現場秩序。

6.晚上9點半活動結束,收拾整理各自帳篷場地,做好各自攤位的清理工作。

7.結束后,由各部門負責人安排部門人手送還帳篷,桌椅等器械。剩余重要器械,安排部門統(tǒng)一清點歸還。

活動具體安排。

1.音樂:大音響一個,外接話筒三個(備用一個),電腦2臺。

3.道具:桌子36張,椅子若干,帳篷24頂,游戲道具若干,

4.游戲方面由各班級推選出班級節(jié)目進行。

5.熱場后主臺撤走,組織部在場上引導游戲進行。

6實踐部負責資金贊助。

7.生勞部負責貧困生考核。

8體育部和樓管會負責帳篷桌椅的搬運。

9.校園110/紀保部在場地維持秩序。為了確保本次活動的安全進行,在活動當晚派人巡邏,我們也將安排人員負責當晚的活動次序.

10.宣傳部做好海報宣傳,和文娛部一起做好場地布置。

11.記者團在場拍照記錄。

12.兩委辦在場進行經費審核。

13.主辦方做好場地衛(wèi)生工作。

經費預算:。

彩帶丶氣球丶紅地毯等裝飾品。

350元。

海報丶橫幅丶活動所需資料。

260元。

水果丶飲品等。

360元。

燈光丶音響等用品。

400元。

排插丶燈等。

100元。

總計。

1470元。

游園策劃書篇十一

一.活動主題:在這樣一片喜氣洋洋氣氛中,為了展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍節(jié)日氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動——元旦游園會。

二、活動目的:展現校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,營造校園節(jié)日氣氛,并為同學們提供一塊放松自己的平臺。

三、活動時間:2010年12月。

四、活動地點:籃球場。

五、活動方案:

1.吹乒乓球;。

2.拼玩識字。

把”大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部”八個字拆成多個偏旁部首,參加比賽的同學用這些拆散的筆畫在五分鐘內拼出除這八個字以外的其他字,拼出最多的獲勝。

六、活動預算:

習慣若干乒乓球五個拼板一個及”大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部”的拆分筆劃。

七、活動主辦:院團委。

八、活動承辦:大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部。

九、活動目的:為加強我院學生的課余生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之余有一個放松的機會,特舉辦此次活動。

十一、活動地點:籃球場。

十二、活動對象:全院在校學生。

十三、活動流程:

(1)、七點活動正式開始,宣傳部負責同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

(2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規(guī)則,鼓勵過往同學來玩游戲。

(3)、工作人員和同學們一起玩游戲,使同學們在游戲中找到快樂,并發(fā)一些獎券給同學們。

(4)、游戲結束后,工作人員把場地打掃一下。

游園策劃書篇十二

為增強同學們的愛國熱情,同時,在課余的游園活動中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結合,放松身心,增進同學對校園的熱愛之情,以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!

高中部操場。

高中部全體學生。

四川省樂至縣石佛職業(yè)中學。

校團委、學生會。

1、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。

2、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。游園活動結束,各項目負責人清理場地!

3、提醒學生活動中注意安全,學會謙讓,尤其在活動中和獎品發(fā)放處。

4、活動通過設立關卡的形式開展,以班級為單位開始依次突破,最后勝利班級獲得班級獎,其他個人項目獲個人獎。(注:獲得個人項目獎的和集體獎的獎品放在不同的兩處)。

5、體育部負責將彩旗插在上操場花臺中,營造游園活動氛圍。

6、活動于本周六(20xx年6月24日上午9點)正式舉行,首先由校領導致活動開幕詞,領導講話結束完畢全體肅立,奏本次游園活動主題曲《走向復興》。

7、領導講話,致閉幕詞,奏閉幕曲《陽光路上》。

第一關:趣味接力棒(體育部)。

撿回后在失棒的位置開始。每次3組進行比賽,取前二名,通過第一關。

第二關:齊心協力(學習部)。

準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;第二關通過。(注:每次3組進行,取前兩名)。

第三關:共同進步(環(huán)保部)。

場地:足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

器材:口哨一個、繩子若干。

方法:每班十個人為一個小組,并排站立,將想靠的'兩只腳用繩子扎在一起,令后各小組同學同時從起點端出發(fā)往前行進,最先到達的班級為勝,進入第四關。(注:每次3組進行,取前兩名)。

第四關:跛子騎瞎馬(紀檢部)。

器材場地準備:在空地上,插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組,每隊10人。各隊面隊一排標槍排成縱隊,站在出發(fā)線后。

方法:“預備”時,各隊前兩人,一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛),一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發(fā)令后,“瞎馬”在“跛子”的指揮下,繞桿曲線競走,繞折返標志桿后直線跑回?!磅俗印睋舻诙M“跛子”手掌后,第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推,最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。

規(guī)則:1、擊掌時,準備出發(fā)的一組必須站在起點線后。

2、途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。

3、途中,若“跛子”落地,則必須在落地處重新“馱”起。

4、勝利小組獲得知識問答卷5張,問題回答對的多的獲勝,獲得班級游園獎。

1、雞毛信(團支部)。

規(guī)則:a、參加游戲的同學站成四縱隊,每隊五個人以上。除隊首的同學外,其余同學都背朝觀眾站著。

b、主持人給每隊最前面的同學一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。

c、該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看,讓最后一位同學來猜。猜對可以發(fā)給該隊的同學每人一張證券。

2、吹蠟燭(宣傳部)。

每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

3、帶口罩(宣傳部)。

每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡能給模型帶上口罩的,可獲獎券一張。

4、看看誰最笨(學習部)。

規(guī)則:由主持人起頭,由“1”開始報數,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”時不能喊出來,以拍手代替。當數到“14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替,出錯或太慢則罰。俗稱“明七暗七”,人數少可玩“明三暗三”等。

5、野蠻教官(紀檢部)。

規(guī)則:8人一組,主持人下口令時,朝相反方向做動作。比如,口令:向左轉,組員向右轉,出錯的組員依次淘汰,直到剩下最后一名同學。最后一名同學獲勝,可獲得兌獎證券。

6、隔山打牛——乒乓球碰地進筐(生活部)。

準備:塑料圓簍,乒乓球若干個(30個)。

方法規(guī)則:站在指定線處,拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會.進筐得分,反之不得分。7、椅上功夫(勞動部)。

規(guī)則:兩人一組,站在報紙上,將報紙依次折疊到不能折疊后還能站上的組獲勝。要求時間限制,各組預先商量好用什么方法。

8、比比誰的眼力好(紀檢部)。

主持人準備好三個圈,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,圈離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中的圈。如果圈套住瓶子,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

9、五毛和一塊(文藝部)。

人員:以10人為一組,一定要有男有女,比例不限。

裁判:一名,負責發(fā)號施令。

規(guī)則:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

游園活動安全預案。

為確保本次活動安全正常的進行,特擬定安全預案如下:

1、各參賽人員本著“娛樂友好”的態(tài)度文明參賽。

2、各裁判、各項目負責人要以“公平公正”的原則對待比賽以及各參賽人員和班級。

3、各參賽人員要遵守比賽原則,聽從指揮,否則取消其比賽資格。

4、學生會各個部門人員在現場維持秩序,并隨時提醒大家文明參賽。

5、比賽中若出現罵人、打架等不文明行為,學生會成員應及時上前制止,取消其參賽資格,并視情節(jié)嚴重給予處分。

6、比賽中若出現意外傷害(如擦傷),到各項目負責人處領取創(chuàng)可貼。

7、如有參賽人員對裁判所判不服,可向個項目負責人提出。如果對項目負責人所判不服,可以向信息系團總支學生會主席團提出,經主席團判定后不得再有異議,必須服從。

游園活動經費預算。

為了促進大家的活動積極性,提高大家的熱情,本著公平公正的原則,活動所有所需的道具一律統(tǒng)一發(fā)放,現將本次活動所需物品列舉如下:

繩子兩捆5元。

乒乓球35個20元。

蠟燭15支10。

手帕兩張5。

桶裝礦泉水兩桶14。

紙杯3袋12。

創(chuàng)可貼一盒5。

口罩兩個4。

復印方案8份(64張)13。

復印游戲規(guī)則70張12。

游園活動入場券50張10。

獎品:

中性筆一百支。

筆記本20本。

游園策劃書篇十三

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。

(二)經費保障

1、社區(qū)文體工作年度經費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

1、時間:xx月xx日(正月十四)下午13:00

2、地點:社區(qū)xx廣場

1、居民小組長處報名

2、致電報名:xxxx

游園策劃書篇十四

為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié),我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動,通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養(yǎng)能力,并全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發(fā)展。

6月1號上午

(1)7:40前各負責老師到階梯教室領取活動材料,班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。

(2)入隊儀式結束后,全校師生在操場集中,做活動前動員安排工作。

(3)8:00游園活動開始。

(4)10:30活動結束,各班同學回到本班教室領取獎品,班主任及跟班老師做游園活動小結。

1、各班教室(中隊活動地點)

2、一樓走廊通道(大隊活動地點)

1、自由選擇參加活動節(jié)目,要求節(jié)目內容符合兒童實際,學生感興趣,學生喜聞樂見的游戲內容,并做到人人參與。

2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。

3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地,擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動,要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。

4、每個節(jié)目的負責跟班老師應負責節(jié)目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律,組織好帶隊工作及安全工作。

5、每人每種活動只準參加一次,12個項目選擇10項參加,一樓走廊大隊部活動分三個時段進行,低段8:00――8:50,中段8:50――9:40,高段9:40――10:30,每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好?;?。

6、每項活動參加后,由負責老師打分表示(分數尺度由老師把握,每項滿分10分),并簽名。

7、活動結束時,全體同學集中教室統(tǒng)計分數頒獎。每班特等獎一人,一等獎5人(50人以上的6人),二等獎15人,其余都為三等獎。

統(tǒng)計分數時協助低段的老師:

一(1)班朱利潔

一(2)班李瓊玲

一(3)班謝賓蓉

二(1)班劉仙飛

二(2)班單愛琴

二(3)班鄭獻聰

組長:xxx

成員:xxx

攝影:xxx

游園策劃書篇十五

公司全體員工

開幕式:

1、公司領導及人員入場(背景音樂: 《歡迎進行曲》; )

2、大致致辭,宣布:“我宣布泰星公司賀中秋游園活動現在開始!”

3、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內游玩及注意事項。

游戲區(qū):

3、吹乒乓球準備好12 個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每6 個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得獎一份,每次兩人參加。

游園策劃書篇十六

唐詩游園活動。

在各種現代文化發(fā)展的同時,中國各地興起了一輪“傳統(tǒng)文化熱”的潮流。中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化也隨之受到更多人的喜愛和欣賞,與此同時更大范圍的繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化也是全體中華兒女的責任和義務。而作為大學生,我們更應該為此獻出自己的一份力量,全心致力于發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。中國的傳統(tǒng)文化博大精深,詩歌在其中占有舉足輕重的地位,而唐詩正是詩歌中的精華部分。所以我們希望通過舉行一個唐詩游園活動來促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的廣泛傳播,增強廣大學生對它的更進一步了解,擴大他們唐詩文化知識的含量。

1、推動唐詩文化的廣泛傳播,發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、增進大學生對唐詩文化知識的.了解和認識,提高其古代文化知識修養(yǎng)。

3、為促進大學生之間的相互交流提供一個有效的平臺。

4、豐富大學生的課余文化生活。

11月初至11月20號。

北區(qū)樟樹林。

西南大學社團聯合會。

西南大學桃園文學社。

贊助單位:、合肥旅行社、

西南大學全體學生。

和秩序維護的工作。

2、調研部負責現場發(fā)放問卷。

3、主持人致活動開幕辭及歡迎辭。

4、游園活動開始,其中包括賞詩、有獎問答、描寫唐詩、仿寫唐詩等四個環(huán)節(jié)。

5、活動部維護現場秩序。

6、調研部收調查問卷。

7、主持人致感謝辭。

8、活動結束。

辦公室對此次活動進行總結,總結其優(yōu)點和不足,以便下次改善,并且重視調研反饋信息。

1、宣傳部要做好宣傳工作。

2、活動部要做好現場安全預防措施,以及維持現場秩序。

3、全體社員要注意自己的言行舉止,以樹立文學社的良好形象。

4、文學社的各個部門要各盡其職,同時也要相互配合,以保證活動的圓滿舉行。

游園策劃書篇十七

一群青春朝氣的年輕人帶著滿腔熱血,翻開了人生嶄新的篇章,為了能夠進一步加強我系基層團組織建設,豐富基層團組織活動內容,充分發(fā)揮組織活動內容,充分發(fā)揮團組織的戰(zhàn)斗力,凝聚力和號召力,提高團組織活動的教育效果,調動廣大團員青年積極投身基層團組織建設的積極性,由xx系團委組織部深入開張有特色,有意義,集思想性,創(chuàng)新性,參與性于一體的游園會。

1.增強在校同學的向心力,使新生們更快地了解并融入校園生活,培養(yǎng)他們的光榮感和使命感,激勵全體同學為把母校建設得更美好,,貢獻自己的智慧和力量。

2.營造熱烈氛圍,帶領同學們充分感受一我校充滿青春與活力。

3.更加充分地展現我校學子積極向上、生動活潑的精神風貌,豐富同學們的業(yè)余文化生活,增強廣大學子的團隊合作精神和同學之間的凝聚力。

中國夢-----交院之夜。

本次活動的宣傳部分,我們本著即時性強、覆蓋面廣、接受率高、可行性高、成本可控的原則進行立體宣傳活動。直接地將游園會活動提高校園生活熱情、培養(yǎng)學生集體觀念、豐富校園精神生活,展現青年學子風貌的目的通過宣傳手段推送到我校全體師生眼前。本次活動宣傳將務必,且切實的鼓動起同學的參與熱情。

1.宣傳欄宣傳。

由宣傳部繪畫海報至于宣傳欄進行展出,要吸引同學目光。

2.掃班宣傳。

對本系各班進行活動宣傳,吸引同學積極參加。

3.廣播宣傳。

在午間,晚間各時段滾動宣傳學園慶活動動態(tài),為游園會造勢。設計并播報學園慶廣告詞,擴大影響度。

4.網絡宣傳。

1.5月20日前,征集各班級及部分社團游戲方案,交由系組織部做統(tǒng)一整理。

2.召集各參與部門/班級的負責人,商議確定游戲內容,對活動場地進行實地規(guī)劃安排,做出游園規(guī)劃圖。

3.向老師和學校遞交策劃書,并在其一個月前申請舉辦場地。

4.6月6日—6月8日,完成游園活動前期的各項組織工作,包括活動宣傳、會場布置方案、物料準備、燈光租借、獎品設置等方面。

5.對工作人員進行安排:策劃組織2個,場地6個,大門安保8個(4v4輪班),后勤20個,預備人員(處理突發(fā)情況)。

1.游戲區(qū):

現場場共有布置24個帳篷,一個帳篷一個攤位供各個游園項目入駐,帳篷可由各參與團體自行加工布置,與熱烈的節(jié)日氣氛相融洽。

2.舞蹈區(qū):

在場地中央搭建一個大舞臺,期間進行不間斷舞蹈與表演。烘托氣氛。

3.吧臺:

在舞臺邊緣區(qū)放置4張桌子,定時在桌上擺放水果飲品供廣大師生食用。

4休閑區(qū):

在場地后方安靜區(qū)域擺放桌椅,供各位同學休閑丶聊天丶交友。

在游園路口處放置展板,展示本次游園的方位圖,標明各個學院的位置,及說明本次游園的`規(guī)則。并將有統(tǒng)一制作的各學院及社團名稱的展牌,放置于相應位置,方便辨識。每個班級及部門在負責的項目前張貼明顯的項目說明,如游戲規(guī)則、注意事項等。

1.各個班級/部門在各自攤位主持各個節(jié)目,供各個同學游玩,并設置小禮品。

2.集體舞蹈。

3.部門節(jié)目。

各參與部門至少出一個節(jié)目。

4.班級節(jié)目。

2~3個班級可共同組織進行節(jié)目表演。

5.即興表演。

向廣大師生提供一個展示自己的舞臺,只要你有勇氣,敢秀,舞臺就是你的。游園期間游園者可在中央大舞臺做表演.

1.上午9點布置場地劃分場地,分場地布置電源。用拖線板從附近電源處接出電源,電線用膠帶封死。

2.下午4點調試所需設備及道具情況,并進行場地布置。

3.晚上6點半活動開始。各場地有序進行各自活動。由記者團進行現場錄像及攝影工作。安排人員維持現場秩序。

6.晚上9點半活動結束,收拾整理各自帳篷場地,做好各自攤位的清理工作。

7.結束后,由各部門負責人安排部門人手送還帳篷,桌椅等器械。剩余重要器械,安排部門統(tǒng)一清點歸還。

1.音樂:大音響一個,外接話筒三個(備用一個),電腦2臺。

3.道具:桌子36張,椅子若干,帳篷24頂,游戲道具若干,

4.游戲方面由各班級推選出班級節(jié)目進行。

5.熱場后主臺撤走,組織部在場上引導游戲進行。

6實踐部負責資金贊助。

7.生勞部負責貧困生考核。

8體育部和樓管會負責帳篷桌椅的搬運。

9.校園110/紀保部在場地維持秩序。為了確保本次活動的安全進行,在活動當晚派人巡邏,我們也將安排人員負責當晚的活動次序.

10.宣傳部做好海報宣傳,和文娛部一起做好場地布置。

11.記者團在場拍照記錄。

12.兩委辦在場進行經費審核。

13.主辦方做好場地衛(wèi)生工作。

彩帶丶氣球丶紅地毯等裝飾品。

350元。

海報丶橫幅丶活動所需資料。

260元。

水果丶飲品等。

360元。

燈光丶音響等用品。

400元。

排插丶燈等。

100元。

總計。

1470元。

游園策劃書篇十八

20xx年1月29日下午2:30—5:00。

淡水人民公園。

市民群眾。

1、盆滿缽滿。

參加人數:1人。

游戲規(guī)則:參加者手拿一雙筷子,將水盆中的珠子夾到盤子里,中途不能用身體任何部分觸碰珠子,30秒。

獎勵辦法:完成6個或以上者可獲得一個印章。

2、盲人敲鼓。

參加人數:1人。

游戲規(guī)則:參加者站在離鑼鼓5米處的圈內,蒙上眼,自轉3圈后向鑼鼓位置前進(旁邊可有人語言提示),然后拿起錘子敲鑼,則游戲完畢,30秒。

獎勵辦法:敲鼓成功者可獲得一個印章。

3、百發(fā)百中。

參加人數:2人。

游戲規(guī)則:參加者分投球者和接球者,兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內,投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中,接球者可用雙手移動籃子,但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域,30秒。

獎勵辦法:接到布球10個或以上,每個人各獲得一個印章。

4、鴻運當頭。

參加人數:1人。

游戲規(guī)則:參加者用頭部頂一本書,在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,否則視為犯規(guī)(每個人只有一次犯規(guī)機會),15秒。

獎勵辦法:完成游戲者可獲得一個印章。

5、風生球起。

參加人數:1人。

游戲規(guī)則:參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后,則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地,15秒。

獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。

6、一鏢中的。

參加人數:1人。

游戲規(guī)則:成年人距離靶子3米,小孩距離2。5米,參加者單手飛鏢3次,飛中鏢內紅心處則為成功,20秒。

獎勵辦法:飛中紅心1次或以上者,可獲得一個印章。

7、套中有禮。

參加人數:1人。

游戲規(guī)則:參加者站在離架子3米遠處,單手往目標物套圈。每個人有6次機會,30秒。

獎勵辦法:套中4次或以上者,可獲得一個印章。

8、開門接福。

參加人數:1人。

游戲規(guī)則:參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每個人可投球5次,30秒。

獎勵辦法:投中2個或以上者可蓋一個印章。

9、過目成誦。

參加人數:1人。

游戲規(guī)則:參加者能夠在規(guī)定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可,20秒。

獎勵辦法:完成游戲者,可獲得一個印章。

10、九九同心。

參加人數:1人。

游戲規(guī)則:通過撲克牌抽簽,產生五個數字,參加者在規(guī)定時間內將抽到的撲克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可(中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個數字重新開始),30秒。

獎勵辦法:順利完成任務者,可獲得一個印章。

11、才高八斗。

參加人數:1人。

規(guī)則:工作人員備好15首古詩,參加者通過抽簽,確定接龍的古詩,只要順利接上指定的一句即可,每個人有3次接龍的機會。

獎勵辦法:接對古詩2次或以上者,可獲得一個印章。

每個人每次可領取一張獎券,獎券印有11個游戲項目的格子,每完成一個游戲,可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品,每集3個印章可換一份二檔次獎品,每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效,不可累計兌換其他檔次獎品,獎品兌完即止。

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